實用同學生日主持詞

主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統領、引導、推進活動進程的人。下面是挑選較好的實用同學生日主持詞範文，供大家參考閱讀

(男女合):大家下午好!

(男)：今天是春光燦爛的日子，今天是百花盛開的日子

(女)：今天是難忘的日子，今天是歡樂的日子

(男)：今天我們翩翩起舞

(女)：今天我們放聲歌唱

(男女合)：共度三(3)班的集體生日會。首先，我們要將祝福的音符送給過生日的同學們

(男)：願你們度過今天美好的時光!

(女)：願你們擁有365個美麗、開心的日子!

(合)：衷心祝福大家生日快樂!

(男)：XX，我們十歲了，燭光映紅了我們的臉頰

(女)：XX，我們十歲了，我們盡情享受成長的幸福

(男)：我們有今天幸福的日子，是爸爸媽媽無微不至的呵護和辛勞的養育

(女)：我們有今天快樂的時光，是老師精心的教誨和無私的幫助

(合)：讓我們全班同學合唱一首《感恩的心》，獻給敬愛的爸爸媽媽和老師們

(男)：成長是快樂的，感恩是真誠的。敬愛的老師們，三年來，您對我們象春風沐浴花草，似雨露滋潤幼苗，你們給了我們無私的愛——教我們學知識，教我們學做人。在此，請讓我們全班同學向老師真誠地說聲：謝謝!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎———校長爲我們講話。

(女)： 老師的教誨如燭光， 照亮了我們的心靈，老師的講話似清泉，澆灌了我們的心田。

(合)老師們，放心吧!我們一定會好好學習，天天向上!不辜負老師們對我們的殷切希望。讓我們聽聽同學們是如何用真實的語言/表達最真切的心裏話吧!

在動人的歌聲之後，讓我們聽聽同學們是如何用真實的語言表達最真切的心裏話吧!

有請————同學

————同學

————同學

(女)：敬愛的爸爸媽媽，誰也數不清你爲我們付出的心血有多少。我們也深深知道：在你們的心中，我們是你們一生的牽掛。我們也深深知道：十歲，是我們成長道路上一個新的起點。站在這個新的起點，您一定有許多的叮囑，有許多的教誨，有許多的鼓勵和鞭策對我們說。

下面有請——-同學的爸爸(媽媽)。。。。。。。發言

(男)：學校，是我們茁壯成長的花圃;學校，是我們幸福快樂的家園;學校，是我們揚帆出發的港灣。我們會永遠愛着你、記着你，美麗的校園!請聽，歌曲合唱———《我愛我校》

(男)：下面請欣賞xxx同學帶來的節目(演奏器樂)……

(女)：美妙的音樂帶給我們歡樂的心情。

接下來，請xx-x同學給我們表演一個魔術(遊戲)》。掌聲有請———

(男)：同學們，玩遊戲時我們要積極參與，在學習中我們更要奮發進取，積極向上，爭取優異的成績!

接下來xx-x同學將再爲我們表演節目。他(她)的節目是———，有請。

(女)：xx-x同學的表演太精彩了，讓我們再次報以熱烈的掌聲

!

(女)：快樂的時光是短暫的，不知不覺我們的集體生日會已經接近尾聲了。生日會雖然就要結束了，但我們相信，明天將更加美好!

(男)：同學們，陽光燦爛的前景在向我們招手，鋪滿鮮花的道路就在我們腳下。

(

(合)：讓我們一起點燃蠟燭，共同歡唱《生日快樂歌》。

(女)：快樂的歌聲唱出了我們的心願，同學們，讓我們把願望卡掛在心願樹上。願所有的同學心想事成!

(合)：最後，讓我們全班同學互相贈送禮物，願我們的友誼地久天長!

(合)：今天的生日會到此結束。謝謝老師們，謝謝爸爸媽媽們，謝謝同學們!

A：各位親愛的家長，可愛的小朋友們，這裏是„幸福成長，快樂分享‟的生日聚會現場

我是今晚生日會的主持A，

B：我是今晚生日會的主持B

A: 童年是一支歌，跳躍着美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出豔麗多姿的世界。

B：親愛的孩子們你們知道嗎?你們是沐浴着愛的陽光長大的，你們是滋潤着人間的真情成長的，

多少次帶着幸福的感覺進入夢鄉，多少回含着感動的淚花暢想未來。讓媽媽給你善良，讓爸爸給你堅強， 讓老師給你學識，讓世界做你的朋友，讓愛心做你們的翅膀，快快長大吧!

A：一年有四季輪迴，一天有日月交替，每一年，每一月，每一天，都會有許多美麗的故事正在發生，

今天我們歡聚在這裏共同爲金秋十月過生日的小朋友慶賀。

B：是啊，在幸福中成長，讓我們感受到無比的溫馨、在快樂中分享，讓我們陶醉在熱情的海洋，

在生日會即將開始之際，首先，能否匯聚今天第一次最爲熱情的掌聲，有請家長代表致詞...

A：掌聲送給家長代表，帶着這份希望，帶着這份責任與擔當，有請主持部部長王璐老師致詞(並宣佈生日會開始) 併爲過生日的寶貝送上祝福。

B：謝謝王老師的精彩致詞，今天，我們歡聚在這裏，把自己的幸福與快樂分享給朋友，分享甜蜜，分享喜悅 讓我們把繽紛的音符編織成一份深深的祝福，祝所有的寶寶們生日快樂。

A：來吧朋友們，此刻我們不需要任何的掌聲，讓我們把這首美妙的歌曲送給生日會的小主角們，一起來

【生日快樂歌響起】

B：有請老師共同捧出象徵着祝福的生日蛋糕，點燃象徵成長的生日蠟燭

A：親愛的孩子們，一隻只彩色的蠟燭已經在老師的手中燃起，每一隻蠟燭代表一個心願，一份祝福。

每一支蠟燭孕育着一種希望，一份期盼。每一隻蠟燭包含着一份成長，一分健康。現在色彩絢麗的蠟燭 已經全部燃起來了。美麗的燭光映紅了我們的笑臉，映紅了我們的希望。小朋友讓我們在美麗的燭光中， 雙手合實，閉上眼睛，許下一個美好的願望。這個願望可以送給爸爸，媽媽。送給老師，小夥伴。

也可以送給你自己。好了，在這裏老師祝你們的心願早日實現，來吧，我數123讓我們用力一起吹滅蠟燭。

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【老師把蛋糕拿下去切好。】

B：好的，老師們已經把蛋糕都切好了，不過在吃蛋糕之前，老師有一個故事要分享給大家，

寶貝們有沒有聽過„孔融讓梨‟的故事呢?..............

今天啊，老師帶着大家再重溫下這個精彩的故事：

在古代，有個少年叫孔融，他有五個哥哥，一個小弟弟。

有一天，家裏吃梨。一盤梨子放在大家面前，哥哥讓弟弟先拿。你猜，孔融拿了一個什麼樣的梨?

他不挑好的，不揀大的，只拿了一個最小的。爸爸看見了，心裏很高興：別看這孩子才四歲，還真懂事。 就故意問孔融： “這麼多的梨，又讓你先拿，你爲什麼不拿大的，只拿一個最小的呢?”

孔融回答說：“我年紀小，應該拿個最小的;大的留給哥哥吃。”

父親又問他：“你還有個弟弟呢，弟弟不是比你還要小嗎?”

孔融說：“我比弟弟大，我是哥哥，我應該把大的留給弟弟吃。”

寶貝們，你們看，孔融說得多好啊。他父親聽了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一個好孩子。”

是啊，孔融只有四歲，就知道讓梨。上讓哥哥，下讓弟弟。他這個懂得分享和謙讓的美德讓這個故事代代相傳。 我們是不是要向孔融學習呢?老師們已經把漂亮的蛋糕切好了，在這分享幸福的時刻，生日會的小主角們， 接下來，看你們的咯..

A：非常不錯啊，我們的寶貝們都懂得了分享，他們的成長又前進了一步，得到了爸爸媽媽老師和朋友的祝福， 藉着這個機會，我也想請上我們的小主角採訪採訪他們，把他們幸福的點滴分享給大家，口才班的小朋友最 優秀了，看看哪位寶貝最勇敢呢?

好的，謝謝可愛的寶貝們，讓我們把掌聲送給自己，也送給身邊的每一位朋友，祝願你們幸福成長，開心快樂 每一天!

B：寶貝們，再見!