兒童節活動節目主持詞(通用16篇)
兒童節活動節目主持詞 篇1
(男)尊敬的領導、老師、親愛的同學們。
(合)大家好。
(女)當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天
(男)這是多麼快樂的一天啊,因爲今天是全世界少年兒童共同的節日!
齊:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:全縣的小朋友們節日快樂!
(男):今天參加我們六一演出的有市直各國小,幼兒園的小朋友,在六一國際兒童節到來之際,華夏市市委、市政府,市婦聯,團市委、市教委,對我市少年兒童的健康成長高度重視,以兒童爲本,加強對少年兒童的思想道德教育,立足實際,積極開展豐富多彩的慶祝活動。讓我們對領導的關心和愛護,表示衷心的感謝。
(女)六一國際兒童節,是小朋友盼望已久的節日,在深深淺淺的夢裏,六一是柔和的,她伴隨着槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。。。。。。今天,縣直各學校裏的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺演出,展示自己的才華,慶祝自己的節日,讓我們衷心的祝願他們演出成功。
(合)華夏市慶祝六一國界兒童節文藝演出現在開始。
首先請欣賞第一個節目:
1、喜氣洋洋慶六一,演出單位華夏市第四國小
2、中國是龍的國度,我們是龍的傳人,中國龍給我們前進的力量和成功的自信,請欣賞華夏市實驗國小小朋友的表演舞蹈《龍擡頭〉。
3、身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來了我們的小帥兵,請欣賞華夏市完小爲我們帶來的舞蹈《小帥兵〉
4、今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動聽的歌兒,挑我們有們的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節日——《快樂的節日》。
5、華夏市聾啞學校是我市唯一一所聾兒教育學校,全體教職員工爲這羣特殊的孩子傾注了辛勤的汗水,六一來了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感謝親愛的老師,慶祝自己的節日。
6、世界需要和平,世界需要關愛,世界需要共同的期待,讓我們這羣可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。
7、你追我趕向前進,在成長的路上,相互關心,相互幫助,比學趕超是他們成長路上的主題,請欣賞追趕。
8、童年的夢充滿了迷人的色彩,月亮下兒時的嬉戲,外婆哼唱的小調不時縈繞在耳邊,請欣賞華夏市學校學前班選送的舞蹈猜調。
9、一羣放學回家的孩子談論起了自己的爸爸,就讓我們來聽一聽快板表演。
10、華夏市第一學校鈴兒叮咚,鼓聲震天,他們慶祝六一,祝願學校校運昌隆。請欣賞鈴鼓舞。
11、年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎華夏市完小的小模特爲我們的傾情奉獻----時裝秀
12、唱起讚歌跳起舞,請欣賞華夏市三小選送的舞蹈《讚歌要比星星多》
13、一羣活潑可愛的孩子踏浪而來,多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請欣賞華夏市南關國小選送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌聲來自雪域高原,請聽曾在華夏市藝術節獲得一等獎第一名的小歌手演唱的歌曲《青藏高原》。
15、陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來,春風細雨潤物無聲桃李滿天下,請欣賞華夏市二國小生演出的舞蹈雨露
16、青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和着他們的節拍,一同去領略真我的風采,請欣賞舞蹈《輕舞飛揚》
結束語:華夏市慶六一文藝演出到此結束,祝各位老師工作再創輝煌,祝同學們、小朋友們學習進步,節日快樂。
兒童節活動節目主持詞 篇2
(開頭)
甲: 親愛的同學們!
乙:親愛的少先隊員們!
合:大家節日好!
甲:尊敬的各位領導、各位來賓。
乙:親愛的叔叔、阿姨們。
甲:歡迎你們的到來。
合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日!
甲:明天,當鮮紅的太陽躍上地平線時,
乙:我們將迎來萬分激動的時刻。
甲:教室裏,操場上,活潑的是我們孩童的天真。
乙:陽光下,綠蔭裏,收集的是我們童年的歡笑。
甲:這是多麼快樂的一天啊
合:這是多麼幸福的一天啊!
乙:今天,我們在這裏,
甲:共慶屬於我們自己的節日
合:——六一國際兒童節!
甲:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:
乙:全世界的小夥伴們節日快樂!
甲:下面宣佈今天到會來賓的名單
乙:現在讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
甲:下面,請少先隊員敬獻紅領巾。
甲、新的一年裏,我們的**國小取得了一個又一個令人欣喜的成績,這離不開上級領導的關心與幫助。
乙:下面歡迎 爲我們講話。大家歡迎!
甲:"六一"兒童節來了,小朋友們準備好了嗎?
乙:讓我們盡情的唱,盡情地跳吧!
甲:**國小慶祝"六一"國際兒童節文藝匯演現在開始!
乙:首先爲大家表演的是
中途報節目名單.
男:彈去五月的風塵
女:迎來六月的陽光
合:讓我們在節日到來的今天,隨着歡樂的節拍,一同欣賞團體操表演。
男:小黃鶯高聲叫,小朋友們齊歡笑,天天鍛鍊身體棒,我們的世界真美好。請欣賞小班團體操表演《我們的世界真美好》。
女:大班準備。
女:小兔子乖乖,把門開開。大灰狼來了,小兔子們怎麼辦?請欣賞大班團體操表演《我不上你的當》。中班準備。
男:小老虎是活力的象徵,小老虎是希望的象徵,我們都像小老虎一樣在長輩的希望中長大。請欣賞中班團體操表演《小老虎》
女:魔方,千變萬化。
男:魔方,魅力無限。
女:你能在3分鐘內把魔方的六個面復原嗎?
男:我不行,你行嗎?
女:我也不行,但我知道咱們大班有一個人行。他就是
合:王俊威。請他爲我們表演----智力魔方。
女:動畫片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家,《甩蔥歌》也一時成了流行樂曲。下面請欣賞小班小朋友爲我們帶來的集體舞《甩蔥歌》。表演者:陳浩然、關藝璇等。中班《我真的很不錯》準備。
男:小小年紀志氣高,認真學習我最棒。媽媽說我好寶貝,爸爸誇我最勤勞。這歌詞寫得真好。他們的表演相信也不錯。下面請欣賞中班小朋友爲我們帶來的集體舞《我真的很不錯》。表演者:王磊才、劉嘉琦等。大班《祖國、祖國我愛你》準備。
女:小小蠟筆是我們的最愛,我們用它畫出了我們的心聲。我們到底畫了什麼?請欣賞大班王周祥、蔡成真、張俊傑、王淑慧表演的小合唱《祖國、祖國我愛你》。小班《一隻小青蛙》準備。
男:人小才藝多。小班的陳浩然小弟弟不但故事講的聲情並茂,還是個感情充沛的小歌手。接下來我們先欣賞他講的故事《一隻小青蛙》,然後再欣賞他和其他小朋友的小合唱《學習雷鋒好榜樣》。大班《西班牙舞》準備。
女:神氣的鬥牛士,熱情的西班牙女郎帶給我們不一樣的國外風情。下面請欣賞大班小朋友爲我們表演的集體舞《西班牙舞》。表演者劉師鐸、範旭婷等。中班《動感音符》準備。
男:歡快的旋律,跳動的身影,就像一羣快樂的音符。請欣賞中班集體舞《動感音符》。表演者:馮雅嬌、孟雪舞等。大班《荷塘月色》準備。
女:白紗如月色朦朧,笑臉似初綻的荷花,悠揚的樂曲,溫婉的舞蹈帶你走進荷塘。請欣賞大班的集體舞《荷塘月色》。表演者:袁夢蕾、王正陽等。中班《腰鼓娃》準備。
男:激揚的鼓聲表達了孩子喜悅的心情,奔放的表演使腰鼓魅力倍增。請欣賞中班小朋友帶來的集體舞《腰鼓娃》。表演者:任雅詩、要嘉怡等。小班《小星星》準備。
女:天上閃爍的羣星像娃娃的眼睛,地上娃娃的笑臉像天上閃閃的星星。請欣賞小班小朋友帶來的舞蹈《小星星》。表演者:高晶等。大班《農家小女孩》準備。
男:雖然我們來自農村,但我們展望世界。在這個特殊的日子裏,我們用自己的方式與祖國同歡,與世界同樂。請欣賞大班舞蹈《農家小女孩》。表演者:趙婕卉、冀婧敏等。
(結尾)
甲:真是一個難忘的六一
乙:真是一個快樂的六一
甲:把心打開
乙:讓愛遠航
甲:祝願我們的學校蒸蒸日上
乙:祝願我們的同學每天都有一個嶄新的開始
合:六一慶祝活動到此結束。
甲:祝同學們節日快樂!請大家有序退場
兒童節活動節目主持詞 篇3
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
丙:我們的心像怒放的花朵
丁:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
丁:小朋友們邁着喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日—
合:"六一"兒童節!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
丁:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合:羅都屯國小慶"六一"及藝術節文藝匯演現在開始!
1、腰鼓《喜慶六一》
今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,請欣賞三四年級帶來的腰鼓《喜慶六一》。
2、舞蹈《開門紅》
喜慶的鑼鼓讓人意猶未盡,五年級表演的舞蹈《開門紅》將帶給你別樣的感受,請欣賞。
3、舞蹈《校園街舞》
看了同學們的精彩表演,感覺到我們的同學真是多才多藝!我們的老師更是多才多藝,請欣賞劉慧玲老師帶來的校園街舞,掌聲歡迎!
4、舞蹈《拔蘿蔔》
瞧,一羣活潑可愛的小朋友拔起了蘿蔔,請欣賞幼兒園小班帶來的舞蹈《拔蘿蔔》。
5、印度舞蹈《阿拉伯之夜》
動聽的旋律,美妙的歌聲,無論相隔多遠,都會在今天留下難忘的記憶。請欣賞校隊帶來的民族舞蹈《阿拉伯之夜》
6、舞蹈《三字經》
可愛的孩子們不僅能歌善舞,還學會了三字經,請欣賞幼兒園中班表演的舞蹈《三字經》。
7、三句半《慶祝六一》
歡慶六一喜氣濃,我們校園樂融融,今天來段三句半,大家一定樂無窮。請欣賞四年級帶來的三句半《慶祝六一》。
8、舞蹈《套馬杆》
藏族的小朋友也不甘落後,瞧,她們一個個身着盛裝,揮舞着長袖,跳着輕盈的舞步來了,來了……請欣賞五年級表演的藏族舞蹈《套馬杆》。
9、合唱《讓愛住我家》
讓愛天天住你家,讓愛天天住我家,全心全意愛我們的家。請欣賞師生合唱《讓愛住我家》
10、詩朗誦《情繫母校》
六年級的大哥哥大姐姐們即將告別母校,他們對母校有着特殊的感情,請欣賞六年級師生帶來的詩朗誦《情繫母校》。
11、傣族舞蹈
民族舞蹈魅力無限,總是讓人回味無窮,請欣賞王菲老師帶來的傣族舞蹈。
12、武術《長拳、太極拳》
感謝老師的精彩表演,下面請欣賞初級長拳和太極拳表演,領略武術獨特的魅力。
13、英語歌舞表演
一年級從去年開始開設了攀登英語課程,讓我們一起欣賞他們帶來的英語歌舞表演。
14、舞蹈《牛奶舞》
看,活潑可愛的孩子們跳起了歡快的舞蹈,請欣賞幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《牛奶舞》。
15、情景劇《搞笑課堂》
喜劇學院是同學們喜歡看的電視節目,今天六年級的同學們也成了喜劇學院的學生,請欣賞他們表演的情景劇《搞笑課堂》。
16、舞蹈《健康歌》
運動——健康,健康——運動,我們需要健康,我們需要運動。下面請欣賞一二年級同學表演的舞蹈《健康歌》。
17、合唱《愛的華爾茲》
讓我們唱起青春的旋律,跳起輕快的舞步,請欣賞由老師演唱、學生伴舞的《愛的華爾茲》。
18、舞蹈《加油操》
今天是個快樂的日子,我們都在歡快地跳舞,讓我們盡情地跳吧。請欣賞三四年級表演的舞蹈《加油操》。
19、英語表演《童年》
童年是美好的、難忘的,請欣賞五六年級帶來的英語表演《童年》。
20、歌曲表演《五指歌》
我們都有一雙萬能的手,都有靈巧的手指,請欣賞幼兒園小班帶來的五指歌。
21、歌舞表演《英語歌舞表演》
幼兒園小朋友個個多才多藝,瞧,他們學會了英語歌舞,有請幼兒園大班爲我們表演。
22、古箏聯奏
王菲老師不僅能歌善舞,而且精通樂器,請欣賞王菲老師帶來的《古箏聯奏》。
23模特表演
歡樂的日子裏,我們穿上了節日的盛裝,請欣賞校隊帶來的模特表演。
24、合唱:最後一個夏天
夏天是火熱的,夏天是快樂的。請欣賞四六年級表演的合唱《最後一個夏天》。
25、最後讓我們全體師生共同唱響《放飛夢想》
(歌唱要完時)
結束語:
師:尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,展望未來的一切,我們更加珍惜這美好的六月。
甲:擁抱這美好的六月
乙:明天我們再創六月的輝煌!
丙:放飛我們的夢想吧,
丁:我們堅信——
齊:明天一切會更好!
師:在此,祝願各位身體健康、萬事如意!
合:同時,也要祝願在座的小朋友們以及全世界的所有兒童"六一"節快樂!
師:羅都屯國小"六一"慶祝慶祝大會暨藝術節文藝匯演到此結束!
全體合:再見!
兒童節活動節目主持詞 篇4
序曲開場白:《哇哈哈》中主持人入場
師1:正當芍藥盛開,燕子飛來
師2:正當玫瑰含笑,櫻桃熟了
師3:一年中最好的時節——六一兒童節來到了!
生1:芍藥不及我們美
生2:櫻桃不及我們紅
生3:玫瑰開了還有謝
師:兒童節永遠歡躍!:孩子們,你們是祖國的寶貝!
生:我們學習,我們勤勞,我們歌舞。我們多麼幸福!
師:今天是你們的節日——六一國際兒童節!
生:今天是我們的節日——六一國際兒童節!
生1:老師愛我們2:爸爸媽媽愛我們3:全社會都愛我們!
臺下齊呼:愛滿六一!快樂六一!
師1:梁平縣201x年城區學校“唱讀講傳”慶“六一”文娛匯演現在開始了!
生1:瞧,關愛我們的叔叔阿姨們來了!
師2:首先,歡迎 爲我們獻上節日的問候!
(領導講話) 主持人下臺
師:感謝 對我們的殷切希望和節日的美好祝願,同時也感謝各級領導、社會各界一直以來對教育的關心和支持,你們的支持,是我們前進的動力,謝謝你們。現在,由少先隊員向各位領導和來賓敬獻紅領巾。
現在全體起立,齊唱《少年先鋒隊隊歌》。
第一節 愛在學校
師1:孩子們,今天是我們的節日,你們快樂嗎?今天,我們的衣裳格外漂亮,我們的笑容特別美麗,我們的心情格外歡暢,看校園裏花團錦簇,汽球漫天,看到處彩旗飄舞,歌聲盪漾。伴着快樂的心情,合着快樂的節奏,讓我們唱起那首熟悉的歌曲——《快樂的節日》
全場齊唱《快樂的節日》
生1:我們是一棵棵綠色的幼苗,生長在學校溫暖的懷抱。
生2:老師的教導指引着我們,同學的互助讓我向上。
生1:我愛我的學校,我愛我的集體,
生2:因爲它充滿歡樂,我在這裏快樂地成長。
生1:“藝術教育課程化、課程藝術教育化”, 由梁山國小來倡導。
生2:下面請欣賞梁山國小給我們帶來的拉丁舞《 》,
生1:就讓我們一同來感受健康與美麗的激情澎湃,
生2:讓我們爲他們叫好!
(梁山國小拉丁舞)
學生1:梁山燈戲,是梁平縣的地方戲,2:被譽爲"藝苑奇葩",列入國家級非物質文化遺產。1:它角色誇張、動作劇烈、充滿喜劇色彩,2:實驗國小傳承了地方戲的優秀文化,請看他們的節目《賣驢》,1:相信生動滑稽的表演一定會令大家開懷捧腹。
(實驗國小燈戲《賣驢》)
師1引領誦讀
同學們,“六一”屬於小朋友,也屬於大朋友,因爲每一位小朋友的健康成長都牽動着大朋友的心。許多兒童作家也關心着我們,給我們送來了“六一”寄語。希望大朋友們的關懷與祝福,能帶給小朋友別樣的驚喜。首先,我們來看冰心奶奶的六一寄予,大家跟着我念——讀書好!好讀書 !讀好書! 希望大家好好讀書。
當代兒童文學家高洪波寄予:陽光燦爛、笑聲飛揚的“六一”節,是成年人送給孩子的珍貴禮物;也是成年人回到童年的最佳通道。無數個“六一”節過去了,一代代的少年兒童也就長大成人。享受童年,享受“六一”吧!把“六一”節存貯在心裏的人,註定是最幸福的人。
跟着老師念:享受童年,享受“六一”!
第二節:愛在家庭
師2:今天,是最難忘的日子,今天,是最幸福的日子,今天是——“六一國際兒童節”,我們的節日,快樂的節日! 可別忘了啊,可《別忘了過六一》!
全場齊唱《別忘了過六一》
生3:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身旁。4:“儘管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
3:看了同學們精心準備的節目,大家想不想看看老師、家長和同學們一起表演的節目啊?
4:那還等什麼,讓我們趕快來欣賞梁山國小幼兒老師、同學和家長帶來的舞蹈《愛家鄉》。
(梁山國小幼兒園舞蹈《愛家鄉》)
3:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?
4:如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?
3:如果你是一粒糧食,你是否哺育了飢渴的生命?
4:如果你是一顆螺絲釘,你是否堅守生活的崗位?
3:這,就是雷鋒精神,雷鋒精神永恆,
合:他是我們的偶像。
4:請欣賞西苑國小帶來的舞蹈《我的偶像》
(西苑國小舞蹈《我的偶像》
第三節:愛在社會
師3:少年兒童是祖國的花朵,是新世紀的接班人,我們的成長離不開社會各界的關心與幫助。在這歡樂的日子裏,各級領導,各兄弟學校的老師同學來到我們中間,和我們共度美好時光。同學們,縣關工委的領導特別關心我們,今天,他們也來到我們的活動現場,給我們送節日的祝福來了!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們!
(關工委領導講話)
生5:春眠不覺曉,處處聞啼鳥。唐朝詩人孟浩然的《春曉》膾炙人口。
6:福祿國小給我們帶來的舞蹈《春曉》更是別有風味,
5下面請欣賞。
(福祿國小舞蹈《春曉》)
生:“喜笑鬧、扭拽跳。”這就是梁平燈戲的特點,它的聲腔和小調可謂別具一格,瞧,力帆國小的孩子們來了!
(力帆國小梁平燈戲)
尾聲伴隨歌聲《我們多麼幸福》全體主持人上臺。
師1:五星紅旗迎風飄拂, 萬里山河鶯歌燕舞;
生1:我們的學習多麼快樂, 我們的生活多麼幸福,
師2:我們深知今天的幼苗, 將是明天的參天大樹;
生2:我們懂得今天的努力; 正是澆鑄偉業的基礎!
師3:你們是祖國的花朵,學校社會給你們指明前進的道路。
生3:我們是家中的寶貝, 爸爸媽媽給我們無微的照顧;
生齊:我們生活在愛的懷抱中,我們在愛的陽光下不斷進步。
師1:你們踩着師長的肩膀, 站得更高,看得更遠;
師2:你們裝上千裏眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
師3:你們要回報老師的辛勤教誨,父母的養育之恩。
生1:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,
生齊:“我們能更好,我們會更幸福”!
師1:梁平縣201x年城區學校“唱讀講傳”慶“六一”文藝匯演到此結束,
齊:再見!
兒童節活動節目主持詞 篇5
開場白:
男1:敬愛的老師,
女1:親愛的同學:
合:大家上午好!
男1:六月的日子,瓜果飄香,激情盪漾。
女1:六月的日子,花團緊簇,吐露芬芳。
男2:六月一日,我們的笑臉比鮮花更豔,
女2:六月一日,我們的心意比瓜果更甜!
男1:今天是我們全世界少年兒童的節日,
女1:今天是我們全世界少年兒童的慶典,
男女1合:我們盡情歡唱,我們盡情舞蹈,
男女2合:我們把最美最真的歌舞獻給敬愛的老師,親愛的同學,
合:祝福老師們工作順利,身心健康!
祝福同學們六一快樂,茁壯成長!
男1:20xx年範鎮中心國小第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演
女1:現在開始!
節目01:一(二)舞蹈《快樂女孩》
男2:請欣賞第一個節目,一年級二班表演的舞蹈《快樂女孩》。大家掌聲有請。願同學們的生活天天陽光燦爛!
節目02:一(一)電子琴獨奏。
女2:請欣賞第二個節目,一年級一班表演的電子琴獨奏,大家掌聲歡迎!
節目03:一(三)歌曲經典串燒。
男1:歌聲唱出我們心中的喜悅,請欣賞一年級三班帶來的歌曲《經典串燒》,掌聲有請!
節目04:二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1:豬年吉祥如意,天眼神兔給我們帶來歡笑,兔子佳碧給我們帶來什麼啓迪呢?掌聲有請二年級一班爲我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節目05:二(三)電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》。
男2:請欣賞二年級三班爲我們帶來的電子琴獨奏《小星星、圓舞曲》,大家掌聲歡迎!
節目06:二(四)詩朗誦《獻給快樂的孩子們》。
女2:快樂的孩子愛歌唱,快樂的孩子愛創造,請欣賞二年級四班帶來的詩朗誦《獻給快樂的孩子們》,大家掌聲歡迎。
節目07:卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1:下面掌聲有請,卡巴那拉丁舞培訓班我校的同學們帶來的精彩舞蹈《快樂拉丁舞》,大家掌聲歡迎。
節目08:三(1)詩朗誦《六一的太陽》。
女1:六一的太陽分外燦爛,六一的陽光格外耀眼,請欣賞三年級一班表演的詩朗誦《六一的太陽》,掌聲歡迎。
節目09:三(2)小品《新孟母三遷》。
男01:花朵的成長離不開陽光雨露的滋潤,我們的成長離不開爸爸媽媽的關懷,下面請欣賞三年級二班帶來的小品《新孟母三遷》,掌聲歡迎!
節目10:三(3)拉丁舞。
女1:掌聲有請三年級三班爲我們帶來的動感時尚的拉丁舞,掌聲歡迎!
節目11:三(4)歌曲《鄉間的小路》。
男1:鄉間的小路,充滿詩情畫意,一路收穫理想,下面請欣賞三年級四班表演的歌曲《鄉間的小路》。大家掌聲有請。
節目12:四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1:請欣賞四年級一班表演的兒童交誼舞,大家掌聲有請!
節目13:四(3)話劇《妙乎回春》。
男1:請欣賞四年級三班表演的兒童話劇《妙乎回春》,大家掌聲有請!
節目14:四(2)小合唱《陽光總在風雨後》。
女1:請欣賞四年級二班表演的小合唱《陽光總在風雨後》,大家掌聲歡迎!
節目15:五(2)雙簧《慶六一》。
男1:請欣賞五年級二班表演的精彩雙簧《慶六一》,願歡歌笑語裝扮我們的生活!大家掌聲有請。
節目16:五(3)小品《打針》。
女1:請欣賞五年級三班表演的幽默小品《打針》,祝福所有的兒童身體健康,茁壯成長!大家掌聲歡迎。
節目17:五(1)歌伴舞《快樂你懂得》。
男1:真誠的祝願同學們天天都是兒童節,祝福同學們快樂相伴,幸福相隨!掌聲有請五年級一班表演的歌伴舞《快樂你懂得》。
結束語:
男1:載歌載舞,訴不盡我們對幸福的渴望,
女1:載歌載舞,述不完我們對明天的渴盼,
男2:敬愛的老師,親愛的同學,
女2:讓我們心手相連,奮勇直前,
合:祝我們的校園更加迷人,祝我們的明天更加輝煌!
男1:範鎮中心國小第五屆校園文化藝術節暨慶六一文藝匯演至此結束,
女1:讓我們明年六一再見!
兒童節活動節目主持詞 篇6
一、開幕儀式
師合:尊敬的各位領導 ,各位來賓
生合:親愛的各位老師 ,各位同學:
合:大家上午好!
文梟:伴着花的芬芳,迎着初升的朝陽,
康欣月:六一”這個屬於我們少年兒童自己的節日,又來到了我們身旁。
羅鳴:今天的風兒格外清新,吹拂着孩子們燦爛的笑臉。
胡玲:今天的校園彩旗飄舞,飛揚着孩子們心頭的喜悅。
文梟:在這個歡樂的日子裏,讓我們懷揣一顆感恩的心,
康新月:感謝社會各界對我們的關愛,
文梟:感謝父母的養育之恩,
康欣月:感謝老師的辛勤教誨!
生合:讓我們共同祝願:所有的小夥伴們節日快樂!
合:新市鎮中心國小慶“六一”活動現在開始!
(老師主持)
請全體起立、請升旗手就位,請護旗手就位,全體肅立、出旗、敬禮、奏國歌。唱國歌。請坐下。
請全體同學起立,敬禮,出隊旗。(放出旗曲、鼓號齊奏) 唱隊歌,禮畢,請坐下。
今天,來我校參加慶六一活動的有新市鎮各個部門的領導,讓我們以掌聲對他們的光臨與指導表示熱烈的歡迎。
參加我校慶六一活動的還有一直以來,給予學校工作以理解、支持、關心的各位家長朋友們,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。 爲了表達我們的謝意,請少先隊員代表給各位來賓敬獻紅領巾,請各位來賓接受我們最美好的禮物。
請學校領導鄒校長致辭。
請我們的來賓代表講話。
二、舉行新隊員入隊儀式。(學生主持)
1、入隊儀式現在開始,請大隊輔導員馬老師宣佈新隊員名單:
2、請新隊員入場。
3、請以下老隊員代表入場,併爲新隊員佩戴紅領巾!
4、請老隊員退場
5、請新隊員立正,舉起右拳,準備宣誓!
6、呼號!
7、禮畢,請新隊員退場。
8、請新少先隊員代表講話。
9、全體同學起立,敬禮,退旗。
10、請坐下。
三、表彰儀式(師主持)
1、頒發好家長獎狀。學校的教育工作離不開家長的支持與理解,長期以來,許多家長朋友們積極與我校配合,和全體老師們一起共同努力教育孩子。
2、請( )宣佈好家長名單。
3、請家長代表講話。
在過去的一年裏,在各級領導和全體老師的關愛下,有不少孩子都取得了不錯的成績。其中有四名學生受到縣級表彰,有 名同學受到校級表彰。下面請 校長宣佈獲獎學生名單: 請領導頒獎。 被我校評爲“三好學生”的同學有:
被我校評爲“優秀少先隊員”的同學有:
被我校評爲“優秀學生幹部”的同學有:
被我校評爲“文明之星”的同學有:
4、請少先隊員代表講話。
四、文藝表演
男:伴着和煦春風,我輕輕地走來。
女:踏着歡快的旋律,我輕輕地走來。
師:帶着無限的期盼與祝福,迎着蓓蕾的芬芳,我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!
合:我們在如花的歲月裏相聚,我們在如歌的季節裏相約,相聚六月,相約六月,我們在六月裏放歌!
男:六月是火紅的,因爲六月是我們自己的節日。
女:六月是靚麗的,因爲六月是我們激情歲月的象徵。
師:六月是青春的,因爲六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節,我要用真情與孩子們放歌這似水的年華,多彩的歲月!
瞧,一羣活潑的天使向我們走來了,請欣賞他們爲我們帶來的舞蹈《特殊電話》。 師:相傳在戰國時代有一個農民,家裏很貧窮,他想改善生活,但他太懶,膽子又特小,幹什麼都是又懶又怕,總想碰到送上門來的意外之財。有一天,奇蹟終於發生了。有一隻兔子,一頭撞死在他田邊的樹根上。 當天,他美美地飽餐了一頓。從此,他便不再種地。一天到晚,守着那神奇的樹根,等着奇蹟的出現。世上哪有那麼多便宜事啊。農民當然沒有再撿到撞死的野兔,而他的田地卻荒蕪了。這個故事告訴我們那些想不勞而獲,或者死守狹隘的經驗,不知變通的人,是永遠不會有什麼收穫的。請欣賞音樂劇《守株待兔》。
師:爲了增強青少年體質,我國教育部20xx年推出了《第三套全國中國小生系統廣播體操》——《七彩陽光》,這套新廣播體操廣泛吸收它廣播操、體操、健美操、武術等方面的動作元素。動作幅度比較大,節奏快,運動量高。學生如果長期堅持練習,可以改善和提高心血管系統的機能水平,對於促進學生正常的生長髮育和健康成長具有積極的意義。下面請欣賞體操表演《七彩陽光》。
生:尊敬的各位來賓、各位老師、親愛的小夥伴們:社會、經濟的飛躍發展、給人們帶來了豐富多彩的生活,但是,由於人們的環保意識不高等各種原因,加速了環境的惡化。近幾年來,各種自然災害接踵而至,全球氣溫偏高,導致南極北極冰川融化、海平面上升等,這些都是自然在向人類敲警鐘!如果我們再不提高環保意識,約束自己的行爲,那麼,將會有更多的災難等着我們。世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性,採取了多種措施,努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情,制定了“城鄉環境綜合治理”政策。讓我們大家一起行動起來,捍衛我們美好的家園吧!請欣賞朗誦表演《捍衛我們美好的家園》
生:世界上許多國家都已經意識到了環境問題的嚴重性,採取了多種措施,努力改善該地區環境!我國的政府與環保部門根據我國的實情,制定了“城鄉環境綜合治理”政策。保護環境,要靠我們在座每一位,靠所有人的共同努力 ,保護環境應從我做起,從我們生活中的點點滴滴做起。請欣賞四年級的同學爲我們帶來的小品《保護環境,從我做起》
生:下面請欣賞六年級的同學爲我們帶來的大合唱《好大一棵樹》
師:在我們學校有這樣一羣孩子,他們是來自少數民族地區的彝族孩子,他們和所有的孩子一樣,在學校領導和老師們同樣的關愛下健康成長。他們也爲我們準備了節目,下面請欣賞他們爲我們帶來的《月琴舞》。
五、結尾:
生:有一首詩,誇我們兒童是新世紀的雛鷹
生:有一段歌,讚我們少年是祖國的春天
生:有一句話 說的是少年強則國強。
生:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
師:不管怎樣,春天孕育着未來,
師:無論如何,少年憧憬着希望。
生:新世紀的太陽正照耀着我們前進,
生:新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。
生:托起閃亮的金星,未來靠我們去創造。
生:走遍遼闊的大地,讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。
生:胸懷天下,我們踩着師長的肩膀,站得更高,看得更遠;
生:放眼未來,我們裝上千裏眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
生:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
生合:我們將用一種負責任的態度和行動來證明,“我們能做得更好”!
合:xx國小慶六一活動到此結束。
請各班有序退場
兒童節活動節目主持詞 篇7
開場舞《森林舞會》
潘:尊敬的各位領導,
王:各位來賓,
張:家長朋友們,小朋友們,
合:大家下午好!
潘:歡迎大家來到x幼兒園、x幼兒園慶六一國際兒童節及進駐四週年慶典活動的現場,本次活動的主題是“dreams of harvard 愛他就給他最閃亮的童年” ,給孩子提供展示自己的舞臺!
王:沐浴着和風麗日,我們迎來了花團錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節。
這是最美麗的季節,也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。
張:在這歡樂美好的日子裏,我們帶着期望和節日的問候,共同歡聚一堂。迎接孩子們的節日——
合:六一國際兒童節!
王:接下來,我們來介紹一下參加本次活動的嘉賓:他們是:
今天來到我們現場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們,歡迎你們的到來!
張:今天,和我們一起主持節目的還有4個小小主持人,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們上場吧!(小主持人自我介紹)
潘:相信你們會有好的表現!現在有請x幼兒園、x幼兒園園長芮紅女士爲爲小朋友送上六一的祝福!掌聲歡迎~
2《旗幟》
潘:x幼兒園從1996年第一所幼兒園成立至今已發展到14所,他們不僅是鑲嵌在各個城市的一顆明珠,他們更憑藉着自己的努力成爲當地民辦幼兒園的一面旗幟,下面請欣賞教師舞蹈《旗幟》。
3《架子鼓表演》
王:謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖國成立60週年,同時也是建市60週年,x幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達了對建市60週年、建國60週年的祝福,祝我們的祖國繁榮昌盛,未來更加美好。60年風雨兼程,60年拼搏奮進。60年的努力、拼搏,我們的祖國走向的強盛,今天我們的孩子也獻上建國60週年的禮物,請欣賞架子鼓演奏《我愛北京天安門》、《紅星閃閃》,有請小鼓手們上場吧!
(小鼓手作自我介紹)
4《魔法森林》
孔:哥哥,你快樂麼?
張:快樂!
孔:快樂是健康的,快樂是幸福的。
張:讓我們一起去尋找快樂吧!
孔:哥哥你見過小魔法師麼?
張:沒有,
孔:你看,她們穿着漂亮的衣服來了!
張:請欣賞中班舞蹈班帶來的奧爾夫音樂舞蹈《魔法森林》。
5《小蝌蚪找媽媽》
毛:mummy,mummy,where ’s mummy?……
李:i’m your mummy,i love you!
王:你們兩個在幹嘛呀?
李、毛:我們在表演英語童話劇呢!
王:你們的英語說得可真好呀!
李、毛:just so so…
王:英語教學是我們幼兒園的教育特色,x幼兒園在十年探索中形成了獨特的英語園本課程和教育風格,接下來請欣賞英語童話劇《小蝌蚪找媽媽》(英語)《the tadpole find his mummy》。
李:please enjoy!
6教師舞蹈秀 《中國風》
潘:william,你知道舞蹈有哪些種類嗎?
張:當然知道了,比如說:藏族、蒙古族等等。
潘:你說的都是民族舞,還有現代舞、古典舞、芭蕾等等,你今天穿的這身衣服?
張:我今天的這身裝扮是漢族的服裝,接下來我要和我們其他四位老師爲大家帶來各種不同風格的舞蹈。
潘:好,期待着你們的精彩表演,請欣賞教師舞蹈《中國風》,掌聲歡迎!
7《老鼠戲懶貓》 (老師帶着上)
李:(扮演小老鼠上場)
張:唉木子你在幹嘛呢?
李:這還看不出來?小朋友們,你們說我穿的是誰的衣服啊?
小朋友互動:小老鼠!
張:接下來請欣賞x幼兒園愛心四班的小朋友們帶來英語童話劇《老鼠戲懶貓》
8《託小班互動》
潘:謝謝愛心四班小朋友帶來的精彩表演,小演員們可真棒啊,據我所知啊,在我們的臺下也坐着一羣可愛的小演員們!讓我們一起看看他們在哪裏?甜心一班的小朋友在哪裏?甜心二班的小朋友在哪裏?甜心三班的小朋友在哪裏?甜心四班的小朋友在哪裏?甜心五班的小朋友在哪裏?甜心一班的小朋友在哪裏?甜心二班的小朋友在哪裏?這些小朋友都是我們幼兒園年齡最小的小朋友,今天他們也爲小朋友們帶來了六一的祝福,請欣賞三句半《歡慶六一》歌表演《就是愛你》(張、王在臺下互動)
9《秀色》
張:讓我們再次用熱烈的掌聲鼓勵一下我們甜心班的小寶貝們吧!教師團隊是非常優秀的,在XX年的教師技能技巧大賽中,我園參賽的集體舞《秀色》在衆多的優秀節目中脫穎而出,下面請欣賞教師集體舞《秀色》。
10、之星
(1)小瀋陽
樑:我嗲嗲的走上來,大家好,我的漢語名字叫樑熙奇,我的英語名字叫樑熙奇~,
張:你學的還挺像小瀋陽的 3
樑:今天小瀋陽哥哥也來到了這裏,讓我們用熱烈的長神歡迎
張:在5月23、24日經河南電視臺授權,在東易日盛裝飾有限公司的大力支持和贊助下我園在千盛百貨舉辦了 “之星”賽區的海選活動,參賽選手達560餘人,觀衆XX餘人,教育爲全省的孩子舉辦本次才藝大賽,目的是爲孩子們提供一次展示自己的機會和舞臺。本次大賽我園的小朋友脫影而出,進入晉級賽的孩子有10名,下面有請三位小選手爲我們展示他們的參賽節目,首先有請之星晉級選手孫浩翔帶來《小瀋陽模仿秀》。
(2)現代舞情景劇《教室風波》
毛、李:搶玩具(生氣)
潘:別搶了,別搶了,我們都是好朋友一起玩!(關愛)在教室裏、家裏是不是經常出現孩子們搶東西的現象呢?針對此情況,我們幼兒園在每週三都會進行分享日活動,從而提高幼兒的分享意識,培養幼兒互助互愛的情操,獲得了孩子們的喜愛和家長的贊同,下面是之星晉級選手牛一名、荊浩以舞蹈情景劇的形式演繹了一場《教室風波》,掌聲有請!
11《守株待兔》
樑:哥哥,你們聽過守株待兔的故事麼?
張:不僅聽過,還看過這個童話劇呢!小朋友們,相信你們也很想看吧!
樑:下面請欣賞園開心班的小朋友和老師們帶來童話劇《守株待兔》。
12 《紅扇扇》
毛:童年是一首詩
孔:童年是一幅畫
毛:童年是一把紅扇,舞動着快樂向我們微笑 。
孔:下面請欣賞xx大班藝術團帶來舞蹈《紅扇扇》。
13《康定情濃》
張:康定縣是四川盆地一個美麗地方,一首《康定情歌》名揚天下,下面我們的老師將我們奉上舞蹈《康定情濃》,和大家一起品位康定風情。
14《三隻小豬》
樑:小朋友,你們聽過三隻小豬的故事麼?
張:下面請欣賞x幼兒園開心班帶來的《三隻小豬》。
15 《音樂之聲》
孔:(唱着duo rui mi 的歌上場,lucy姐姐你聽過這首歌麼?
王:沒有,
孔:(唱雪絨花)這首歌聽過麼?
王:聽過,
孔:這兩首歌都是電影《音樂之聲》裏的歌,非常好聽!
王:下面請欣賞xx幼兒園愛心二班帶來的英語聯唱《音樂之聲》
16 畢業典禮
潘:乘着風兒的翅膀,聆聽着鳥兒的歌聲,踏着時間的旋律,xx學前班的孩子們離畢業的日子也越來越近了,可是孩子們還有許多心裏話要對老師講,你們看,他們來了!
結束語:
孔:六月,是童年的搖籃;
樑:六月,是童年的夢鄉;
李:六月,是童年的太陽;
毛:六月,帶給了我們金色的童年六月!
張:帶着六月的鮮花,披着六月的陽光,我們舞蹈,我們歡唱。
王:我們展望未來的一切,擁抱美好的六月,明年在創六月的輝煌!
潘:童年只有一個,把最美好的獻給孩子!x幼兒園慶六一文藝演出到此結束,愛他就給他最閃亮的童年,讓我們明年六一 ———再相會
兒童節活動節目主持詞 篇8
a:各位領導、各位來賓
b:親愛的小朋友們,親愛的大朋友們
ab:你們好!
a:童心閃爍,*幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始!
a:溫暖的陽光,誘人的花香,
b:喜悅的笑臉,激動的胸膛
a:這一切都在提醒着我們:
ab:六一國際兒童節——來到了
a:六一的鮮花絢麗多彩!
b:六一的陽光燦爛奪目!
a:踏着五月的鮮花,迎着初生的朝陽,我們歡聚一堂,共渡這美好的時光!
b:我們整裝待發,我們服從命令,我們旗舞紛飛,我們乘風破浪。
我們是勇敢的——小水兵
a:請欣賞序曲〈神氣小兵〉
節目一《鼓兒咚咚慶六一》表演者大班年段
節目二團體操《神氣的小兵》表演者託班年段
b:第一樂章《朵朵葵花向太陽》
節目一童話劇《小老鼠打工》表演者大班年段
節目二團體操《朵朵葵花向太陽》表演者小班年段
節目三舞蹈〈好朋友〉表演者中班年段
b:親愛的老師,在我們的節日裏,您——辛苦了
a:舉起節日的火把,用快樂將我們點燃,
b:揚起飛奔的腳步,讓時光帶領我們穿越
a:請欣賞老師爲我們表演的節目〈西域風情〉
a:第二樂章《掀起你的蓋頭來》
節目一童話劇《大灰狼尋友記》表演者大班年段
節目二團體操《掀起你的蓋頭來》表演者中班年段
節目三舞蹈〈快樂的一家〉表演者大班年段
a:第三樂章〈中國娃〉
節目一童謠聯唱表演者小班年段
節目二武術操《中國娃》表演者大班年段
b:尾聲〈夏日風情show〉
請欣賞由中班帶來的服裝表演〈夏日風情show〉
a:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴,
b:讓時光停駐,我們是那樣依依不捨,
a:親愛的爸爸媽媽,
b:親愛的老師、親愛的夥伴,
a:感謝您,陪伴我們的快樂童年,感謝您,爲我們付出的辛勤勞動,感謝您,與我們共同慶祝節日,
ab:幼兒園慶六一文藝演出到此結束。
兒童節活動節目主持詞 篇9
開幕詞:
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:親愛的老師們、小朋友們
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:小朋友們邁着喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日——
合:“六一”兒童節!
甲:儘管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:儘管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節日裏,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
甲:今天,領導帶着節日的問候,帶着對我們的殷切期望來看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
乙:先讓我們來認識一下光臨今天演出會場的部分領導、來賓。他們是:
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
合x幼兒園慶“六一”師生文藝匯演現在開始!
結束語:
甲:新世紀的太陽是我們的,
乙:新世紀的鮮花是我們的。
甲:托起夢想,讓她閃亮在未來的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘着春風飛行。
甲:成長在祖國的懷抱裏,我們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國的春天,我們是祖國的希望。
甲:衷心感謝黨和政府對少年兒童的關心和重視;
乙:衷心感謝社會各界對我校教育事業的支持和幫助。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
甲:幸福的時光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:x幼兒園慶“六一”師生文藝匯演到此結束
合:最後祝大家:
身體健康!
學習進步!
天天快樂!
兒童節活動節目主持詞 篇10
尊敬的各位家長,各位來賓,親愛的小朋友們。
大家上午好!
彈去五月的風塵,迎來六月的時光。聽,幼兒園裏的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。
當鮮紅的太陽躍上地平線時 我們又迎來了新的一天 今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日,我們要盡情的歡暢,我們要爲它增添光彩。
帶着六月的鮮花,披着六月的陽光。在這快樂的日子裏,我們舞蹈,我們歡唱。
今天是個特殊的日子。
今天是個愉快的日子。
今天是屬於我們自己的日子。因爲……
今天是六一國際兒童節,是我們。在這裏,我謹代表成長幼兒園的全體教師祝小朋友們 節日快樂!
我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。 現在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
下面,我宣佈,成長幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始。
未來對於我們可能還有點遠,但是我們現在所學的,所懂的,都是爲了我們擁有一個更好的未來做準備 。那麼用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《最好的未來》
謝謝小朋友們用心的歌唱,在一個這麼好的開場中,那我們下面的節目要更加努力,接下來讓我們有請學前班小朋友帶來充滿活力的《加油操》
學前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶,他們帶來了這個精彩的節目,剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊,不過我們小朋友都是把壓力化爲動力的噢。
對呀,聽說我們大班的小朋友精心準備了一箇中國功夫與舞蹈結爲一體的表演噢,定會更精彩,話不多說,讓我們有請大班小朋友帶來《精忠報國》
讓我們再次爲大班小朋友給予更大聲的掌聲吧,太精彩了,在這麼有力的表演下,接下來小朋友會帶來什麼樣的表演呢?
大班的小朋友這麼努力,我們中班的小朋友當然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛,更不能少了父母的愛,讓我們有請中班的小朋友帶來《愛我,你就抱抱我》
用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚吧,儘管我們在爸爸的愛護下,媽媽的關懷中成長,我們也可以做做力所能及的事噢,有請小班小朋友帶來《洗手絹》
我們小班的小朋友表演的很棒哦,看了這麼多精彩的表演,有關於未來的,有關於愛的,有關於勞動的,下面我們小朋友將要表演有關於幽默的,有請學前班袁天羿,大班文聖凱小朋友帶來雙簧《洗腳城》
兩位小朋友的表演即風趣又幽默,在這麼開心的氛圍中,讓我們有請學前班馬雪欽小朋友帶來獨舞《雪娃娃》
我們馬雪欽小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢,我們再次爲她鼓掌吧。
家,是我們心靈的港灣,我們成長的搖籃,我們避風擋雨的地方,有爸爸的教育,媽媽的守護,我們才能在一個幸福而又美好的環境中茁壯成長,有請中班小朋友帶來《我有一個家》
感謝中班小朋友帶來這麼溫馨的表演,現在正處夏天,太陽當空照,有了太陽,萬物纔有生機,有請大班小朋友帶來歌舞《搖太陽》
我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央,他們將要爲我們帶來非常可愛的舞蹈《三隻小熊》
若我們用詞語來形容身體,一般都是健康的,高大的,我們學前班小朋友帶來不一樣的詮釋《我的身體最神氣》
衣服是我們必要的東西,他能給我們溫暖,能讓我們用來詮釋一些美麗,每個人都着形形色色的衣服,我們應該把這種美展現出來,有請小朋友帶來《服裝表演》
我們的小朋友是聰明的,是機智的,讓我們來考考他們吧,《手指快算》有請。
爸爸在我們心中是好的,還是壞的? 爸爸是偉大的,是慈祥的,他要撐起整個家,爸爸是嚴厲的,是想讓我們懂的做人,懂的學習,有請中班小朋友帶來歌舞《好爸爸壞爸爸》
沒有翅膀,象我們一樣有了夢想也能飛翔,有請大班小朋友帶來《蟲兒飛》
唱歌是我們用來休閒娛樂之一,我們平常脫口而出的歌曲,不如讓我們小朋友來表演一段《歌曲串燒》
今天的六一,是我們學前班小朋友在我們幼兒園的最後一次,四年的時間,讓我們從呀呀學語到即將步入國小,有過美好,有過開心,這裏有我的童年,有我的啓蒙老師,有跟我一起長大,一起學習,一起玩耍的夥伴們,我的童年感謝有你們的陪伴,有請學前班全體同學朗誦《畢業詩》
六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想,六月,是養育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們再創六月的輝煌!
成長幼兒園慶六一文藝晚會到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們明年六一再相會!
兒童節活動節目主持詞 篇11
a:敬愛的老師,
b:親愛的同學們,
c:童年是快樂的兒歌,
d:童年是鮮豔的花朵。
a:童年是初升的太陽,
b:童年是無畏的拼搏!
c:在盼望中,我們的節日終於來了!
d:在期待中,節日的號角吹響了!
a:看,孩子們的花裙子飄起來了!
b:聽,我們歌兒唱起來了!
c:唱起來吧,跳起來吧,
d:讓我們盡情——歡唱
a:六月是太陽初升的清晨,
b:六月是渴望春雨的蓓蕾.
a:六月是一支七彩的畫筆,
b:六月是孩子們放飛心願的童年.
a:在這個陽光燦爛的六月,我們齊聚一堂,迎來了屬於自己的節日 ab:六一兒童節!
b:今天我們載歌載舞,一起度過這個快樂的節日.
a:下面請欣賞舞蹈《快樂的節日》。
a:我們盡情的唱啊,跳啊.就連大森林裏那羣活潑可愛的藍精靈也來湊熱鬧了. b:下面請欣賞歌曲《小動物唱歌》。
a:花兒在歌唱,蝴蝶在飛舞.
b:瞧,又來了一個《採蘑菇的小姑娘》.
a;聽着美妙的歌聲,我們沉浸在這幸福的節日裏。
b:小螞蟻也來了。歌曲《小螞蟻》。
a:你快樂嗎?
b:我很快樂。
a:今天我們一起度過了一個甜甜的幸福的節日。
b:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片片歡樂的海洋。
ab:記住這段快樂的時光吧。讓我們用燦爛的笑臉迎接美麗的明天! ab:讓我們跟這羣《快樂的小天使》一起舞動起來吧。
a:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
b:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋
a::看,他們要比賽了。(現場活動)
c:六月,是童年的搖籃;
d:六月,是童年的夢鄉
e:六月,是童年的太陽;
合:六月,是我們大家的節日,我們爲它增添光彩
甲:昨天,我還是一個哭哭啼啼的小小孩,父母領着,揹着書包進幼兒園。
乙:今天,我穿起新校服,背上新書包,戴上了紅領巾,成了一名講文明,懂禮貌的國小生。請聽禮儀《拍手歌》和我們一起動起來吧。
a:我有一個夢想。
b:什麼夢想啊?
a:我想像天使一樣,飛到廣袤的夜空。
b:你到天空做什麼啊?
a:看看小雨點咋來的。
b:瞧,小雨點知道你想它了,也來到我們的會場了。請欣賞歌曲《小雨沙沙》。 b:別唱啦,別唱啦。該欣賞下一個節目舞蹈《 》啦。
甲:衷心感謝黨和政府和老師對我們的關心和重視,節目到此結束。
合:衷心感謝老師和家長對我們的辛勤教育和培養!
合:最後祝大家:身體健康!學習進步!天天快樂!
兒童節活動節目主持詞 篇12
甲:尊敬的各位領導、各位來賓
乙:親愛的老師們、同學們!
合:大家好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
甲:我們邁着喜悅的步子走進了六月,走進了六一兒童節!
乙: 幸福的微笑,掛在每一個孩子的臉上,
甲:未來的希望,激盪在每一位家長的心中.
乙 讓我們把祝福和歡樂送給每一位少年兒童
合:“六一”兒童節快樂!
甲:同時讓我們滿懷感激之情地
乙:對默默奉獻的幼教工作者說一聲——
合:辛勤的老師! 謝謝你們!
甲:慶祝六一兒童節文藝演出現在開始。
乙:首先,由 領導 致開幕詞。
節目串詞:
1.<青花瓷>
論意境,《青花瓷》宛然一出煙雨朦朧的江南水墨山水,
論詞句,《青花瓷》卻是一幅筆端蘊秀臨窗寫就的素心箋,
論曲調,《青花瓷》彷彿微風中靜靜流淌石上的山泉溪澗,
恰似那“自顧自美麗”的青瓷極品,洗盡鉛華,古樸典雅,清新流暢。
舞中的《青花瓷》又會帶給我們怎樣的美感呢?
2.《採蘑菇的小姑娘》
採蘑菇的小姑娘 她卻不肯嘗一嘗
這山裏的蘑菇香 攢到趕集的那一天
趕快背到集市上 換上一把小鐮刀
再加上幾塊棒棒糖 和那小夥伴一起 把勞動的幸福來分享 。
3.《健身娃娃》
跳得真不錯!生命在於運動,讓我們再動起來吧!做個從小愛鍛鍊的好娃娃,作爲跨世紀的接班人,我們始終牢記:練就強鍵體魄,建設強大祖國。請欣賞《健身娃娃》
4.《種太陽》
我有一個美麗的願望
長大以後能播種太陽
播種一個就夠了
會結出許多太陽
一個送給南極
一個送給北冰洋讓世界的每個角落都充滿光明與溫暖
5.《小螺號》
小螺號滴滴滴吹 海鷗聽了展翅飛
小螺號滴滴滴吹 浪花聽了笑微微
小螺號滴滴滴吹 我們聽了心歡暢
6.《拾豆豆》金豆豆,銀豆豆,
圓不溜溜的紅豆豆,
一顆顆,拾到手,
豐收果實不能丟。
7.《動感早晨》
年少的我們追逐的是五彩的夢想,渴望的是健康的舞動,讓我們迎着風,隨着青春的節拍唱起來,跳起來吧。
8.《雨花石》
我是一顆小小的石頭 靜靜的躺在泥土之中
我是一顆小小的石頭 深深的埋在泥土之中
我願鋪起一條五彩的路 讓人們去迎接黎明迎接歡樂
請欣賞歌伴舞《雨花石》。
9.《喜樂年華》
喜呀、樂呀、敲呀、打呀,心連心,手挽手,向着明天走,真真切切愛不夠,愛我大中華。
10.《老師親媽媽親》
甲:教師的工作是平凡而又偉大神聖的。
乙:他們更多的是燃燒自己照亮別人。
甲:教師是鋪路石,是階梯,是太陽底下最光輝的職業
乙:雖然老師不是耀眼的明星,但老師是我們心中永遠的媽媽
甲:請欣賞舞蹈《老師親媽媽親》
11.《戲劇聯唱》
戲劇是我國藝術寶庫中的一朵奇葩,也是世界文化的瑰寶。我們應當傳承民族文化。要從娃娃抓起,從學生抓起。
12.《感恩的心》
我們感謝父母, 是你們撫養我長大。
我們感謝老師,是你們教育我成材。
我們感謝祖國, 是你讓我快樂地生活。
讓我們滿懷一顆《感恩的心》去面對一切吧!
13.《粉紅色的回憶》
粉紅色代表回憶,可以令你回憶起美好的往事。
14.《祖國你好》
有了泥土,嫩芽纔會長大,
有了陽光,花兒才能盛開,
我們“小花朵”的成長,離不開祖國媽媽的呵護。
請欣賞《祖國你好》。
15.《踏浪》
鹹鹹的海風輕輕地吹着,潔白的海鷗歡快地飛着,鬆軟軟的海灘上,來了一羣踏浪的孩子。東峪
16.綵帶操 赤橙黃綠青藍紫,彩色的飄帶舞起來,舞動生命的旋律,飄逸青春的風采。
17.《小小的一片雲》去掉一豎謎底是什麼?
18.《洗刷刷》花兒樂隊的《嘻唰唰》,大家耳熟能“唱”。
19. 《小小一片雲》
大大一團棉花糖,高高掛在藍天上。天天飄來又飄去,小小雨滴裏面藏。
20.《陽光校園》快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年,校園洋溢智慧的學子。請欣賞舞蹈《陽光校園》。
21.《好日子》
甲:同學們,此時此刻我的心情無比激動,因爲今天是少年兒童自己的節日。
乙:今天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來,讓歡快的舞蹈跳起來。
甲:請欣賞舞蹈《好日子》
22.《民族娃頌領袖》毛主席領導各族人民得解放,歌兒獻給毛主席。
閉幕詞:
甲:兒童是祖國的花朵
乙:少年是民族的未來
甲:成長在祖國的懷抱裏,孩子們格外幸福,
乙:成長在黨的陽光下,孩子們朝氣蓬勃。
合:你們是祖國的春天,你們是祖國的希望。
甲:衷心感謝黨和政府對教育事業的關心和重視;
乙:衷心感謝社會各界對教育事業的支持和幫助。
甲:衷心感謝老師和家長對孩子的辛勤教育和培養。
合:讓我們共同努力:
創新局面、上新臺階、邁新步伐!
甲:慶祝六一兒童節文藝演出到此結束。
乙:謝謝同學們的精彩表演。
兒童節活動節目主持詞 篇13
各位家長、小朋友們:
上午好!一年一度的六一國際兒童節又來到了,這是我們小朋友自己的節日,氣球帶着我們的心願隨風飄揚,紅花帶着希望盡情綻放,在這個陽光燦爛、奼紫嫣紅的日子裏,我代表你們的爸爸媽媽、老師祝你們節日快樂!
“六一”是我們的節日,這裏有我們自己的舞臺,今天就讓我們在舞臺上盡情地舞蹈、歌唱,盡情地和爸爸媽媽一起遊戲,請欣賞小小班帶來的節目。
1、合唱《小蝌蚪》、《小烏龜》 (小小班)
你們看,那邊來了一羣可愛的小雞、小鴨,他們也來爲我們慶祝節日啦!請聽小(2)班小朋友爲我們帶來的大合唱。
2、《小小蛋兒把門開》、《兩隻小小鴨》 小(2)班
送走了可愛的小雞、小鴨們,瞧,小(1)班的袋鼠媽媽裝着可愛的小袋鼠寶寶,一蹦一跳的來啦!
3、歌表演《袋鼠》 小(1)班
小腳走累了,走不動了,怎麼辦呢?下面我們就和爸爸媽媽來玩一玩小腳踩大腳的遊戲。
4、遊戲:《小腳踩大腳》
玩法:孩子和爸爸或者媽媽手拉手、面對面站好,小朋友把自己的小腳踩在爸爸或者媽媽的兩隻大腳上,然後一起出發去對面拿皮球,看誰能和爸爸或者媽媽一起抱着大皮球先回到出發點爲勝。
春光無限好,看,我們小(1)班、小(2)班的小朋友爲我們帶來了春天的故事。
5、朗誦:《春天》、《春雨》
今天,爲了慶祝小朋友的節日,爸爸媽媽也來了,還帶來了節目呢!請聽小(1)班呂欣憶小朋友一家表演的歌曲。
6、合唱:《賣報歌》
太陽咪咪笑,寶寶起得早,請大家用最熱烈的掌聲歡迎小小班的小朋友爲我們帶來的模仿操。
7、模仿操《太陽咪咪笑》 小小班
愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心願,請聽小(1)班小朋友帶來的歌曲《讓愛住我家》
8、歌曲《讓愛住我家》 小(1)班
圍着椅子轉轉轉。轉出陣陣笑聲來,下面我們一起來玩“搶椅子”的遊戲。
9、遊戲《搶椅子》
玩法:聽着音樂圍着椅子走,音樂停就開始搶椅子,逐輪淘汰,能堅持到最後搶到椅子的爲勝。
一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,請欣賞小(2)小朋友帶來的《閃爍的小星星》。
10、歌表演《閃爍的小星星》 小(2)班
童年的夢充滿了迷人的色彩,童年的生活也是豐富多彩的,請欣賞小小班小朋友帶來的節目。
11、兒歌《春天歌》、《小鳥唱歌》 小小班
五彩的小球很調皮,也想和我們小朋友一起來玩一玩,下面我們和爸爸媽媽一起來玩個投球的遊戲。
12、遊戲《投籃》
玩法:家長和幼兒一起,家長拿球在一定距離內投進籃,在規定的球的數量中(10個),投中多者爲勝。
媽媽的笑臉是世界上最美的,只要我們的媽媽露笑臉,連躲在雲中的太陽都會放出萬丈光芒,下面請欣賞由小(1)班夏若塵和媽媽一起演唱的歌曲。
13、歌曲:《只要媽媽露笑臉》
年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,看,紅紅的手絹歡快地舞動起來了,請欣賞由小(2)班小朋友帶來的舞蹈《紅綢舞》
14、舞蹈《紅綢舞》 小(2)班
演出到此結束,感謝爸爸媽媽的支持、配合、參與,也再次祝我們小朋友活潑可愛,節日快樂!
兒童節活動節目主持詞 篇14
開場
甲:尊敬的各位領導
乙:親愛的家長朋友們
甲:敬愛的老師們
乙:親愛的同學們
合:大家早上好!
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎大家的到來。
乙:歡迎你們來到北宮大街國小“與童年一起歡唱”第五屆小公民生活節活動現場。
甲:多年來,我校立足實際,通過開展豐富多彩的活動,努力讓每個學生健康、全面的發展。
乙:在此,也讓我們對領導的關心和愛護,對家長的理解和支持,對社會各界的關注表示衷心的感謝。
合:謝謝你們!
甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,
乙:彈去五月的風塵,蕩起歡樂的海洋,
甲:走進六月,傾聽南風的呼喚。
乙:走進六月,感受豔陽的洗禮。
甲:這是我們盼望已久的節日,在深深淺淺的夢裏,伴隨着茉莉的香;歡迎你,六一國際兒童節。
乙:這是我們期盼已久的節日,在歡騰熱烈的校園裏,有着每個生活節的夢想。歡迎你,小公民生活節。
甲:在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願:祝願同學們節日快樂
乙: 在這歡樂的日子裏,讓我們共同祝願,祝願北宮大街國小的明天更美好!
甲:下面我宣佈:北宮大街國小“與童年一起歡唱”第五屆小公民生活節正式啓動。(帶頭鼓掌)
(音樂:頒獎曲,拉炮:雷雷、曉明)
音樂漸低後。。。。。。。
甲:首先,有請王校長上臺做節日致辭,掌聲歡迎。
乙:感謝學校領導對我們的關心和愛護。我們780名北大學子,將牢記這份深切的囑託,懷揣五彩的夢想,在路上,有質量的前行。
甲:在過去的一年中,有這樣一羣人,他們是父母眼中的好孩子,老師眼中的好學生,同學眼中的好夥伴,社會生活中的好公民。他們,生活學習在我們中間,默默無聞,卻出類拔萃。
乙:在過去的一年中,還有這樣一羣人,他們熱愛學校公益事業,積極參加義工活動,時刻以自身行動爲孩子們做着表率。他們說:學校就是一個大家庭,能爲孩子們做點事,是我們的光榮。他們還說:只要有時間,我們就會去參與。他們,是學校的眼睛,幫助我們看清前行的道路。
甲:他們,就是本屆生活節評選出的17名優秀的“四好小公民”。
乙:他們,就是本屆生活節評選出的37名“優秀家長義工”代表。
甲:接下來,掌聲有請劉永美校長上臺宣讀20xx—20xx學年度“四好小公民” “優秀家長義工”獲獎名單。
(好小公民獲獎名單:三一:李欣蓉 三二:楊皓 三三:孫佳琪 四一:夏藝郡 四二:王佳慧 五一:劉暢 五一:孟小力 五二:劉丹陽 五二:寇廷宇 五三:王澤灝 五三:齊若楠 六一:王雅萌 六一:郭振偉 六二:王俏然 六二:肖照勇 六三:王相君 六三:李怡然
優秀家長義工獲獎名單:
楊林、譚冬梅、鄭涵文、張玉野、田華、楊召華、鹿建芳、王明鳳、李梅、於麗霞、李強、白愛華、徐立秀、王必政、孫永春、高志強、陳曉雨、代成剛、張勇、苑明進、陳靜、席文軍、劉曉春、劉行厚、唐珍、辛黨秀、譚洪芬、賈東輝、王曉東、王宗勤、李文珠、王林傑、張國強、明文彩、張鶴鵬、譚國豪、於憲祥)
乙:有請獲獎學生代表、家長代表上臺領獎,請劉永梅校長、劉海燕校長爲他們頒獎。
甲:再次感謝家長朋友們對學校工作的支持,再次向表現出色的同學表示祝賀。在過去的兩個月裏,學校讀書節開展了豐富多彩的系列活動,隨着生活節的啓動,讀書節落下了帷幕。
乙:今天,就讓我們再次回顧,那些在活動中表現優秀的身影。在此,對他們取得的優異成績表示祝賀,同時,真誠感謝對學校讀書節活動提供支持的魔法石少兒藝術學院。接下來,有請韓芳芳主席上臺主持讀書節活動頒獎。
(1、爲了培養學生形成良好的讀書習慣,提高並加強學生誦讀和寫作熱情,發現並鼓勵培養一批“寫作小能手”,促進我校書香班級及書香校園的建設,北宮大街國小深入開展了“我的尋書之旅第四屆小公民讀書節”活動。在“王一梅杯”時間去哪兒了徵文比賽活動中,全校投稿300多件,有25名同學在活動中脫穎而出,分獲一二三等獎。他們是:一等獎5名,劉盺宇、趙李好、武怡廷、韓宗霖、肖照勇。二等獎10名,王東方、孫思文、孫夢婷、柳亞男、孫駿瀟、聶清芃、劉夢晗、範富盈、葛恆瑜、陳雨欣,三等獎10名,孫雨萌、劉怡凡、謝駿宇、譚金瀟、李怡然、劉怡程、崔同航、許文諾、徐瑋琪、吳亞楠。有請魔法石學校督學陳靜老師上臺頒發領獎牌,獎品爲魔法石學校自選等價王一梅圖書。
2、感謝陳靜老師,接下來頒發的是“我的讀書故事”主題演講“小小演講家”評選活動,100多名學生在魔法石學校播音主持專業首席講師、濰坊電視臺新聞主播劉阿龍老師的悉心指導下,經過激烈角逐,誕生了10名小小演講家。他們是,孫佳睿、李澤明、王俏然、張碩、張睿涵、李舒琪、郝振宇、許文諾、楊凱文、徐楚粲。有請深受同學們喜歡的阿龍老師上臺爲他們頒發獎盃。
3、謝謝阿龍老師,接下來我們要公佈的是“讀書小名士”評選結果,在讀書節系列活動中,每個班級都涌現出了一批積極參加讀書活動的好學生,經過班級推薦,校內選拔,最終有十名同學脫穎而出,他們是,許文諾、武怡廷、劉怡凡、高翰林、張馨冉、劉怡程、武小楚、謝駿宇、李江南、潘藝璇。接下來讓我們掌聲有請魔法石學校紀建華校長爲他們頒發王一梅親筆簽名的圖書。
4、謝謝紀校長,在讀書節活動中,除了同學們都有精彩的表現之外,每個班級都進行了精心的組織,開展了一系列特色活動,經過評選,有10個班級被授予“王一梅書香家族”稱號,他們是,六年級二班、六年級三班、六年級一班、五年級一班、五年級三班、五年級二班、四年級二班、三年級一班、二年級二班、二年級一班。請獲獎班級代表上臺領獎,有請紀校長爲他們授錦旗。
再次對獲獎的學生和班級表示祝賀,感謝全程參與讀書節活動的魔法石學校的領導和老師們,謝謝大家。)
甲:祝賀再祝賀,
乙:感謝再感謝,
甲:生活節上,除了歡樂的體驗,還有愛心的奉獻,四年級一班的全體師生今天帶來了一份特殊的禮物,接下來請四年級一班的學生代表陳佳欣上臺,宣讀他們的愛心倡議。
乙:祝福於慶祥,希望我們全校師生的愛心陪伴你度過一個快樂的六一兒童節。
甲:生活即教育,在生活節上,學會體驗,學會奉獻愛心,更要關注我們生活的環境,聰明的你們,請用你們明亮的眼睛去發現,生活節上的新夥伴。那是一棵生長茂盛,等待我們全體學生去裝扮的環保樹,請不要將吃完的口香糖隨手扔掉,讓我們一起動手,製作一棵立體的口香糖樹,用我們的實際行動,向破壞環境宣戰。
乙:不要再按捺跳躍的心情,不要再停止急迫的腳步,下面我宣佈,第五屆小公民生活節啓動儀式到此結束,各就各位,請大家盡情享受你們的快樂時光吧!
兒童節活動節目主持詞 篇15
風兒吹着美麗的裙襬在陽光下搖曳,雲兒帶着詩一般的故事在天空中吟頌,小朋友門帶着歡快的歌,多姿的舞,燦爛的笑,向我們走來了.
慶祝“六一”國際兒童節 文體展演主持詞
(男)小鳥在廣闊的天空自由飛翔,它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。
(女)花兒沐浴着明媚的陽光,綻開笑臉,吐露芬芳。
(男)鮮紅的隊旗迎風飄揚,嘹亮的鼓號響徹廣場,
(女)我們在這裏歡慶自己的節日,
(男)在這特殊的日子裏,我們的心中充滿感激,
(女)感謝園丁們的辛勤培育,感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,
(男)是您們賦予我們搏擊長空的力量,是您們給予我們戰勝困難的勇氣。
(女)我們代表全省 少年兒童來向您們彙報,
(男)我們正在奮發、努力,
(女)建設大而強、富而美的,我們有能力把重擔挑起。
(男)省暨**市慶祝“六一”國際兒童節文體展演
(合)現在開始!
(男)羣鴿起舞,大雁飛翔,美麗的花環寄託着我們對未來的暢想,請欣賞______中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。
(女)鄧爺爺曾說:學電腦要從娃娃抓起,這些娃娃們就和小電腦交上了朋友,看,他們玩得多起勁啊。
請欣賞集體舞《娃娃·電腦》,
演出單位:________第二國小。
(男)快樂和甜蜜與我們相伴,陽光灑滿幸福的童年,
下面請欣賞**幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞,快樂娃》。
(女)作爲跨世紀的接班人,我們始終牢記——
練就強健體魄,建設強大祖國,請欣賞《棍操》,演出單位:_____國小。
(男)在這屬於我們自己的日子裏,我們要爲祖國的昌盛將管樂奏響,高高舉起星星火炬的旗幟,昂首闊步創造新世紀的輝煌。
下面請_____國小管絃樂隊爲大家作精彩演出。
(管樂)
(女)千朵花,萬朵花,朵朵鮮花獻媽媽,祖國媽媽春常在,華夏兒女是一家。
請欣賞____幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》
(《媽媽您好》)
(男)今天我們在知識的海洋中徜徉,明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風浪,用我們的雙手把祖國媽媽建設得更加繁榮、更加富強。
請欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》
(《飛翔的海精靈》)
(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠,
(男)在太陽的照耀下,露珠纔會發出璀璨的光芒;
(女)爸爸把我比做精緻的小船,
(男)在寬闊的海洋中,小船才能揚帆破浪。
(女)我們深知自己是祖國的未來,民族的希望,
爲新世紀的山東實現一個又一個光榮與夢想。
(女)省暨______市慶祝“六一”國際兒童節文體展演到此
結束!祝大家
(合)身體健康,萬事如意!
兒童節活動節目主持詞 篇16
開場白
甲:尊敬的各位領導、
乙:各位來賓,
丙:親愛的老師們、
丁:同學們,
合:大家好!
甲:接天蓮葉無窮碧,
乙:映日荷花別樣紅
丙:送去五月的芬芳
丁:迎來六月的時光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
丙:看,六一的鮮花絢麗多彩
丁:瞧,六一的陽光燦爛奪目
甲:今天在這屬於我們自己的節日裏
乙:範家屯鐵路國小
丙:“陽光下成長”
丁:慶六。一文娛匯演隆重舉行。
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢境;
乙:六月,有耕耘的艱辛,有收穫的歡暢;
丙:六月,是一支歌,婉轉悠揚;
丁:六月,是一首詩,寧靜致遠;
甲:六月,是一幅畫,甜美溫馨。
乙:六月,正邁着輕盈的步子向我們走來;
丙:我們即將迎來屬於我們少年兒童自己的節日——“六一”兒童節。
丁:在新的學期裏,我校貫徹執行黨的教育方針,
甲:培養學生德、智、體、美、勞等方面共同發展,
乙:端正辦學思想,明確辦學目標,內強管理,外樹形象,
丙:樹立了良好的校風、教風、學風,
丁:使我校的各項工作都邁上一個嶄新的臺階。
甲:在這歡慶的日子裏,讓我們盡情的唱吧、跳吧,
讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想!
丙:我們將用智慧與熱情,播撒出希望的種子!
丁:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
甲:首先由請我校德育校長;冷校長爲我們本次活動致開幕詞!
…… …… ……
1:
甲:謝謝冷校長的致辭!
甲:今天的我們胸懷凌雲之志,肩負起理所當然的歷史使命;
乙:我們雖年少,但我們不變的是中華情懷,
甲:心中涌動的是青春熱血;嚮往的是春華秋實,憧憬的是國泰民豐。
乙:請欣賞開場舞,由校舞蹈隊爲大家帶來的《龍騰盛世中華情》
2:
甲:你說我們的小手能幹什麼,
乙:那還用說吃飯,穿衣,寫字,勞動全靠它,
甲:是呀,同學們我們的小手能做很多事,大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動着,爲家鄉的建設添磚加瓦。
乙:我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花!用他描繪出這個多姿多彩的世界,
甲:請欣賞由一年二班盧禹含,姚蘇洛等低年級小同學帶來的舞蹈《一雙小小手》。
3:
甲:一年級的同學別看年級小,帶來的節目可是真精彩,
乙:是呀,等我們長大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點點滴滴,一幕一幕了,
甲:童年是一支歌,跳躍着美妙的音符
乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界。
乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳裏向我們微笑
甲:那麼就讓我們萊共同欣賞有二年一班萬錦文等同學帶來的舞蹈,《童年》
4:
甲:潤澤經典養心靈,最是書香能致遠。
乙:這裏書香瀰漫,這裏充滿詩意。
甲:傳承文明,誦讀經典。是我們的校園文化的體現,,
乙:今天走近鐵小,你時刻會聽到朗朗的詩詞誦讀聲在校園裏飄蕩。
甲:明天走出鐵小,你會爲我們的經典自豪驕傲,
乙:請欣賞由三年二班李婉瑞等同學將爲大家獻上的大型舞蹈《讀唐詩》。
5:
甲:一簇簇淡黃的花蕊,幾片潔白的花瓣,一朵綠色的花萼結合在一起,就
變成了一朵嬌小可人的茉莉花,
乙:它的潔白總能讓人情有獨鍾,你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香,一定會愛上他的清兒不淡,濃而不烈,沁人心脾,芳香久遠。
甲:茉莉花,民族的花,茉莉花,美麗的花,
乙:好一朵芳香四溢的茉莉花,請欣賞一年一班侯歡芮等同學帶來的舞蹈《小小茉莉花》
6:
甲: 當天空微露晨曦,是誰第一個起牀爲我們做早餐,
乙: 當夜晚我沉入夢鄉,是誰還在爲我們洗衣服……
甲:當我們生病發高燒,是誰用酒精棉,一次一次地擦我們的額頭,
一直陪我們到天明。
乙: 當我們碰到問題不懂時,是誰耐心地爲我講解,讓我們汲取知識,
在知識的海洋裏遨遊。
甲:母愛,深情而寧靜,母愛無私而平淡,媽媽我們長大了,我們要爲您寫首詩,
乙:請欣賞由六年二班閆冰,張嘉義爲大家帶來的歌曲《我是媽媽寫的詩》
7 :
甲::從電視劇到服裝,中國近幾年來颳起了一陣陣的韓國風
乙:,曾經有一首歌,經典的節奏配上可愛的舞蹈,風靡一時,大街小巷,老少皆唱,丙:今天讓我們再來踏着這熟悉的節奏,共同欣賞二年二班同學帶來的舞蹈《nobody》
8:
甲:你說他們跳的好看嗎?
乙:當然,那還用說,你看他們跳得那個開心勁兒,
甲:其實呀,不論年級高低,我們每個人都有一個自己夢,
乙:,讓我們乘着歌聲的翅膀去追逐我們的夢想吧,請欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢》
9:
甲:。。。。。你對我們國家的少數民族瞭解嗎?
乙:社會課上學習了不少呀,
甲:那我要考考你,早穿棉襖午穿沙,圍着火爐出西瓜,你知道是哪裏嗎,
乙:啊,我知道,是吐魯番盆地,那裏呀住着我國的新疆少數民族,
甲:我們少數民族最是能歌善舞,你想看看嗎,
乙:你還能把他們請來,
甲:瞧五年一班孫一等同學,就給我們帶來了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》
10:
甲:看我們的節日可真是熱鬧,
乙:熱鬧的節日裏我們更不能忘了我們的祖國,
甲:讓我們共同欣賞三年二班, 表演的男女聲對唱《紅紅的中國結》
11:
甲:有一種舞蹈,他很隨意
乙:有一種舞蹈,他很有活力;
甲:有一種舞蹈,他有着無窮的吸引力。
乙:他就是讓衆多少男少女喜愛的街舞,接下來二年二班的小帥哥們,就給我們帶來了由肖博今等同學表演的街舞《陽光男孩》請欣賞
12:
甲:感謝低年級的同學帶給我們的精彩表演,
乙:一路走來一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉;
甲:一路走來一路唱,山歌好比那春江水,歌聲悠悠滿天飛,幸福年年歲歲。
乙:請欣賞有四年一班劉易欣等同學帶來的舞蹈《幸福山歌》
13:
甲:你還別說,這山歌真是好聽,悠遠綿長,
乙:那當然了,欣賞了中國的民族歌舞,再給大家帶來一個動感現代的舞蹈,怎麼樣,
甲:好呀,是什麼好節目,
乙:請欣賞六年一班董新濃的現代動感獨舞《芭比娃娃》
14:
甲:我們學校自開辦校外活動中心以來,一直在根據本校實際,創辦本校特色,
乙:這不,我校電子琴班,今天就給大家帶來了電子琴連奏,請欣賞。
15:
甲:今天我們校園裏彩旗飄揚,熱情在我們心中激盪,
乙:在蒼茫的大海上也有一羣小小航海旗語兵。
甲:他們頭帶銀光閃閃的帽子,身着海軍服,腳穿白靴子。
乙:看,他們整齊的步伐鏗鏘有力,瞧,手中的旗子來回擺動,颯爽英姿,儼然海上指揮官。
甲:瞧,他們來了,請欣賞由三年一班胡賀贏等同學帶來的旗語表演《旗語飛揚》
16:
甲:再過一個月,我們就將離開母校,
乙:在我們最後一個兒童節,讓我們用心中的祝福,用無言的話語,用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶
甲:請欣賞六年一班楊賀勳等同學帶來的現代舞《beat it》
17:
甲:剛纔我們已經欣賞了民族舞蹈,下面再來看看六年二班高雅,王天杏,劉春紅三位同學給我們新疆舞《南疆之春》請欣賞。
18:
甲:藍天白雲跟我來,一切煩惱都拋開,
乙:快樂的女孩跳起來,紅裙子飄起來,
接下來請大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學帶來的舞蹈《快樂女孩之給我幾秒鐘》,
19:
甲:。。。你知道嗎,在各種特長舞蹈中,最難學,最需要吃苦的是什麼舞蹈嗎?
乙:那你可把我問住了,我對舞蹈研究不多,你告訴我吧,
甲:是芭蕾舞,他要求學習者要有較強的基本功,今天你有眼福了,因爲,六年二班的高雅等同學,就給我們帶來了一段芭蕾表演《big big world》請大家欣賞
20:
甲:我們中國功夫名揚海外,但是近幾年有一種以其變幻莫測,優美瀟灑的腿法被世人稱爲踢的藝術,的國外功夫正在深受人們的喜愛,
乙:我知道了,是跆拳道吧,
甲:對他使練習者增強體質,掌握技術,並培養堅韌不拔的意志品質。
乙:現在將爲大家展現的是華麗的動作表演。大家想看嗎。請欣賞有二年三班——帶來的跆拳道表演
21:
甲: 哎,你會跳拉丁舞嗎?
乙: :(搖頭)不會,你會啊?
甲::我也不會,
乙::那你問我是什麼意思啊/
甲:: 我的意思是說你要不會,今天就有個機會可以讓你學一學,
乙: : 哦,怎麼學,誰來教啊?
甲::二年三班的——,——啊,瞧他們來了,
22:
甲:二年三班的同學可真是多才多藝呀,
乙:那當然,咱們鐵小的家長重視素質教育,我們的同學們可是有的是特長,這不,三年二班的湯奧博,——就將爲大家獻上電子琴表演《童年的回憶》,請欣賞
乙:丙:
甲:鳥叔的一曲騎馬舞在乙:0甲:乙:年可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節奏,帥氣的舞步,收到了衆多人的熱愛。
乙:而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的,接下來就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學帶來的騎馬舞《江南STYLE》 掌聲有請
23:
甲:親愛的同學們,今天是我們的節日。
乙:全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。
甲:不分種族、膚色、國度,今日的我們因同一首歌而心情激盪,請欣賞二年二班的俎浩中等同學帶來的詩朗誦《我們的節日》。。。
24:
甲:謝謝二年級的小同學,是呀今天是我們的節日,就讓我們以自己的方式慶祝吧,
乙:接下來請欣賞六年二班張夢芮等同學帶來的現代舞蹈《mr,taxi》
25:
甲:我國古代有很多名人典故,被後人津津樂道,下面請欣賞口才班課本劇《藺相如》
26:
甲:老師,因爲有了您,我們的雙眼才能透出智慧;
乙:因爲有了您,我們雙手才能創造奇蹟。
甲:長大後,我也要成爲一名光榮的人民教師,讓桃李之花遍地開放。
乙:節目的最後請欣賞校舞蹈隊師生舞蹈《長大後我就成了你》
結束語
甲:“六一”的歌是甜的,它唱出了我們心中的快樂,
乙:“六一”的舞是美的,它放飛着我們心中的夢想。
丙:今天我們是祖國的花朵,
丁:明天,我們是祖國的棟樑。
甲:今天,我們是冉冉升起的太陽。
乙:明天,我們將爲祖國母親增添光彩。
丙:讓我們用心靈的琴絃
丁:用童年的祝願
甲:用稚嫩的小手
乙:用五彩的畫筆
丙:去歌唱美好的未來,
丁:去描繪燦爛的明天
甲:我們是明天的雄鷹
乙:我們是祖國的未來
丙:我們和時代的脈搏一起跳動
丁:我們與祖國同呼吸、共命運、我們將用行動,
甲:向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答卷。
乙:範家屯鐵路國小“陽光下成長”“六一”兒童節文藝匯演
合到此結束!