才藝展示主持詞（精選15篇）
才藝展示主持詞 篇1
徐安怡：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
合:大家晚上好!
汪正義：伴隨着深秋的詩韻，四年級才藝展示如約而至。
仲藝：中華詩詞三千年燦爛的歷史,輝煌的篇章如廣穆的天宇
胡逸凡:中華詩詞無愧爲國粹，無愧爲中華民族文化中的瑰寶,
徐安怡：中華詩詞的鏗鏘音韻伴隨着時代車輪在我們耳邊久久迴響。
汪正義：中華詩詞的千古風韻吹送着烈烈雄風在我們心頭永遠盪漾。剛纔大家欣賞的是詩歌朗誦《秋之韻》，下面請你欣賞的是由四年級英語教研組帶來的英語情景劇《一名轉學生》，表演者：耿瑞，李梓嘉，唐正洲等，掌聲有請。
胡逸凡:一片陽光輕輕的落在我的琴絃上，我的生活從此充滿的夢想，充滿了渴望。
仲藝：我夢想失去憂傷，我渴望快樂成長。請欣賞由張冰怡等帶來的舞蹈《歡樂地跳吧》。
徐安怡：合唱是大家鍾愛的節目，它是同學們努力訓練，共同合作的成果，
汪正義：請欣賞由李瀟、陳潔等同學表演的小合唱《我們美麗的祖國》，掌聲歡迎。
仲藝：絲竹聲聲流雅韻，風吟陣陣奏妙音
胡逸凡: 讓我們在這心靈的港灣，聆聽那天籟般的聲音爲我們奏響的音樂序曲，請欣賞四年級葫蘆絲興趣小組帶來的葫蘆絲聯奏《多情巴烏》、《小白船》等。
胡逸凡:快樂的時光總是那麼短暫
仲藝：相聚的日子特別讓人感動
汪正義：今天我們歡歌笑語
徐安怡：今天我們暢想未來
男合：讓我們記住今天
女合：讓我們期待明天
全體合：四年級才藝展示到此結束，謝謝大家!
才藝展示主持詞 篇2
合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!
甲：今天，我們歡聚在這裏舉行國小畢業前的才藝展示。回想五年前，我們還是稚嫩的孩子，可今天，我們已經成爲了光榮的國小畢業生!
乙：六歲到十一歲，這是人生最純真無暇的童年時光，讓我們一起把美好的記憶珍藏。
甲：在這五年中，我們受到了老師無微不至的關懷，是你們的悉心呵護，才使我們健康地成長。
已：在這五年中，給與我們幫助和教導最多的，也是我們的老師。
甲：你們與我們朝夕相處，傳授知識，還教給我們許多做人的道理。我們就要畢業，就要離開你們。
乙：我們多麼希望能再次聽到你們的教導，聽到你們的祝福。
甲：在這五年裏，我們在老師的諄諄教導下，掌握了許多本領，取得了優良的成績。
合：此時此刻，讓我們真誠地道一聲：謝謝老師，你們辛苦了!
甲：儘管從一入校門就知道會有畢業的一天，但是，當告別的日子終於成爲現在進行時的時候，我們還是會有一些不明所以的感慨。
乙：我們即將畢業，像不願告別親人的兒女，緊緊牽掛着母親的衣衫。
甲：我們的離別該是個壯舉，她記載着偉大，記載着成熟。
乙：留下了，母親史冊上的一簇鮮花。
乙：時光的流逝或許會沖淡許多的記憶，但有些東西則會永遠難以忘記。
甲：難忘課堂上同學們認真思索的求知眼神;難忘每一場比賽時同學們矯健的身影;難忘每一次活動時同學們高漲的熱情……
乙：難忘的事情，難忘的日子實在太多，我們即將畢業，讓我們把難忘的記憶永恆地留在心間。
甲：親愛的母校，我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!
乙：敬愛的師長，我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。
甲：可愛的同學們，我們品嚐了屬於我們的歡樂和追求。
合：讓我們心懷感恩，真誠地道一聲：謝謝母校，謝謝老師，謝謝同學們
甲：我們就要離開了，滿載多年採擷的累累碩果。
乙：我們就要離開了，滿載着母校師生的切切深情。
甲：請相信，我們一定會——神采飛揚地走向廣闊的希望田野!
乙：莊嚴的教學樓、寬闊的操場，無不留下我們的足跡。
甲：琅琅的讀書聲、快樂的歌唱聲不時地迴盪在校園的上空。
乙：快樂的學習、幸福的生活時常浮現在眼前。
甲：同學的喧鬧、熱烈的議論常回響在耳邊。
乙：讓我們用赤誠的心去耕耘。
甲：讓我們用勤勞的手去編織。
甲：在我們即將離開母校的時刻，讓我們捧出一顆感恩的心，感謝我們的母校，感謝我們的師長，感謝我們的學友。
甲：同學們，今天我們各奔東西，明天願我們重逢在春滿枝頭的季節。
乙：同學們，今天我們是勝採國小的學子，願我們相會時也忘不了美麗的校園。
甲：五年了!無形中，我們已經與勝採國小的校園渾然一體!校園因爲我們更加美麗，更加生機勃勃!
乙：今天，我們依然是勝採國小的學生，明天，我們將是社會的棟樑!
甲：光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心裏。
乙：讓我們滿懷感恩，說出心中的感激之情吧!
甲：國小生活已成過去，我們心中留戀不已。
甲：今天，我們以勝採國小爲榮!
乙：明天，勝採國小以我們爲榮!
甲：讓我們再一次心懷感恩，真誠地道一聲——
乙：親愛的老師，感謝您爲我們插上騰飛的翅膀!可愛的母校，感謝您爲我們揚起遠航的風帆! 合：明天，我們將揚起風帆，駛向未來生活的彼岸。
才藝展示主持詞 篇3
主持1：尊敬的爸爸媽媽，大家好!
主持2：敬愛的老師同學，大家好!
主持3：謝謝你們從百忙中抽出時間來參加我們的才藝展示家長會!
主持4：謝謝你們的支持和理解，有了你們的呵護，我們才能茁壯成長。
主持1：你們爲我們付出了一切，送我們進辦學條件優越、教師素質優秀的試驗班上學。
主持2：我們沒有讓您們的血汗白流，讓您們的心血化爲烏有，讓您們失望。
主持3：半個多學期來，我們好好學習，努力拼搏，在各個方面有了一定的進步。
主持4：感謝天天陪着我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶，感謝兢兢業業辛勤的老師。
合：在此，我們代表一年級一班全體成員對爸爸媽媽，爺爺奶奶說一聲：“謝謝了”(四人深深鞠一躬)老師辛苦了(四人再深深鞠一躬)
主持1：正是因爲有了你們的培育，你們的付出，我們纔會有今天的進步。
主持2：今天就請您們看我們的才藝表演，用我們優異表現向家長老師彙報。
合：一年級一班才藝展示家長會正式開始
主持3：中國古典詩詞博大精深;
主持4：很多傳世佳作源遠流長。
合：閱讀經典名著，誦讀優秀詩文，吸收民族文化，發展創新智慧。
請進入我們才藝展示第一大版塊：詩文誦讀。
主持3：背誦古典詩詞，陶冶情操，加強修養，豐富思想。讓我們小組的比賽，看那個小組的火車開的又快又響。
(一)詩文賽背
主持4、走進經典《三字經》，讓我們傾聽古代聖賢的感人故事，聆聽語重心長的諄諄教誨。
(二)三字經接龍
主持1：知識改變命運，讀書成就未來。
主持2：書香奠基人生，美文滋養心靈。
主持1：多讀書、讀好書，膾炙人口的故事反覆朗讀;
主持2：好讀書、讀活書，優美動聽散文應誦讀成背。
合：朗讀要正確、流利、有感情。請進入我們才藝展示第一大版塊：美文朗讀。
主持1：春回大地萬物復甦柳綠花紅鶯歌燕舞。先聽《春的頌歌》;
主持2：夏日驕陽荷葉圓圓知了聲聲雷雨隆隆。再聽《夏的韻律》。
主持1：尊老愛幼關心他人體貼父母孝順老人。我們要做《關愛家人》的好孩子》;
主持2：熱愛自然愛護環境講究衛生保護動物。我們要做《熱愛自然》的好孩子》。
主持3：語文課本劇爲學生打開一個新的活動天地，
主持4：語文課本劇吸引着千百萬顆稚嫩向上的心。
主持3：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來，
主持4：舞臺上學生們讓教材中的人物粉墨登場。
合：這裏就是師生互動、心靈對話的課堂，這裏就是學生點燃智慧、放飛理想的舞臺。
請進入我們才藝展示第三大版塊：課本劇表演——《小壁虎借尾巴》
主持1：閱讀重在吸收，習作重在傾吐;
主持2：感悟篇篇美文，積澱生活經驗。
主持1：拿起鉛筆，記下一個時刻，記敘一個故事，記錄一段語言;
主持2：展開書頁，描寫一個人物，敘寫一個場景，編寫一段童話。
合：貼近生活，讀寫結合，有了思維的活躍與激盪，有了潛能的激發與舒展，有了一篇篇文質兼美的習作。請進入我們才藝展示第四大版塊：小作家展示。
主持1：因爲時間有限，我們班還有很多同學的才藝不能一一表現。
主持2：對，我們班每個同學都有自己的愛好，自己的閃光點。
主持3：爸爸媽媽，如果您對我們的表現還不滿意，請不要放棄我們，不要對我們失去信心，我們會努力向前，一步一步實現我們的理想。
主持4：爸爸媽媽，如果您對我們還有什麼要求和願望，請坦誠告訴我們，我們會牢記你們的要求，我們會奮發進取，成爲祖國有用人才。
合：“雨露滋潤禾苗壯，萬物生長靠太陽”。
主持1：我們的成長，離不開老師的循循善誘，離不開家長的精心培養。
主持2：我們的每一點進步，每一次成功，都凝聚着家長老師的心血。
主持3：正是因爲有了爸爸媽媽的辛勤付出，纔會有我們今天的幸福成長，
主持4：正是因爲有了老師的無私奉獻，纔會有我們今天的才藝展示。
合：家長會馬上就要結束了，讓我們一起對家長老師道一聲“謝謝您!永遠感謝您”。
合：讓我們共同成長、進步，用我們的、你們的實際行動去創造輝煌燦爛的明天。
合：才藝展示到此結束!
才藝展示主持詞 篇4
開場詞
在這陽光明媚的五月，
有一個節日是我們值得盼望的，
有一個節日是我們值得尊敬的;
這就是“五.四”青年節!
今天, 在這個如詩如歌的日子裏，我們心兒歡暢，
今天, 在這個令人難忘的日子裏，我們激-情飛揚!
今天,在這個特殊的節日裏;
讓我們歡聚一堂，一起分享節日的快樂;
心有多大，夢想的舞臺就有多大，
站在舞臺的中央，爲自己吶喊加油，
相信不管是笑容還是淚水，都會是我們築夢路上最美的太陽!
讓我們在這美好而快樂的日子裏，唱起來，舞起來、樂起來。
北嶺國小青年教師才藝展示活動現在開始。
●在這春光明媚的五月，我們還將迎來一個節日，那就是母親節;母親，給了我們生命，而我們，則是母親永遠的牽掛;母親，謝謝您給了我生命中美好的一切與成長;讓我們在這兒對全天下的母親道一聲：母親，您辛苦了!我們永遠愛您!祝您母親節快樂!。請欣賞張麗老師爲大家帶來的鋼筆字展示《遊子吟》。同時請欣賞趙智慧老師爲大家帶來的朗誦《地之子》。
●細細的眉毛，黑黑的眼睛，紅紅的嘴脣，多麼漂亮的女孩。瞧，她已躍然於紙上……請欣賞李莉麗老師爲大家帶來的現場水粉畫《女孩》。同時請欣賞耿旭英老師爲大家帶來的獨唱《山不轉水轉》。
●輕輕地我走了，正如我輕輕地來……徐志摩將惜別之情營造的如詩如畫，似薄霧，似輕紗，似清泉，賦予那座感情的橋以靈性，給人們留下無限的愜思。請欣賞劉芳老師爲我們帶來的配樂詩朗誦《再別康橋》。
●山崩地裂的痛楚襲來，扼腕心痛的折磨出現，在天災面前我們只能用堅強來面對磨難，幫助別人。當我們的偉大民族遭遇這場千年罕見的天災人禍，當我們的同胞被瓦礫磚塊瞬間掩埋於廢墟之下，當我們的人民子弟兵用雙手艱難刨出橫壓在鋼筋水泥之下的生命;當我們一支支的救援隊費力地在殘巖斷壁間搜索微弱的信號……我們的心被震碎了，我們的民族被震傷了，我們的國家被震痛了，整個世界都在哀傷，整個人類都在酸心，哀自大地，痛達天宇，悲鳴宇宙! 曾經的美好家園，被這樣付之一炬，曾經的笑顏如花，變成現在的鱗傷遍體，但我們相信，我們偉大的民族一定會走過泥濘，殘花怒放。請欣賞李麗芳的配樂朗誦《殘花怒放》。
●寫信告訴我，今天海是什麼顏色，心情又如何，灰色是不想說藍色是憂鬱……有請王青老師爲大家演唱《聽海》，掌聲歡迎。
●接下來請程娟老師將一曲優美的英文歌獻給大家《My heart will go on》
●在這優美的歌聲中，我們享受了輕鬆與自在，它讓我們綻放了激-情與精彩。接下來張麗老師將用他的歌聲來表達他對碧水藍天的熱愛。----請欣賞獨唱《天藍》。同時請欣賞孟善蓉老師爲大家帶來的鋼筆字展示《送元二使安西》
●再回首，雲遮斷歸途，再回首，荊棘密佈。再回首恍然如夢，再回首我心依舊。讓我們跟隨楊旭梅老師的歌聲一起來回味這首經典老歌——《再回首》。
●一筆一畫寫字，堂堂正正做人，接下來請欣賞靳君鳳老師的毛筆字。同時請欣賞楊豔麗老師爲大家帶來的獨唱《兵哥哥》。
●春天，永遠是一首美妙的旋律，春天，給我們帶來了希望，春天，讓我們放飛夢想，讓我們掌聲歡迎張衛紅老師爲大家吟誦《春》。
●爲人民服務，是真誠的付出;爲人民服務，是忘我的投入;爲人民服務，全心全意爲人民服務……請欣賞歌舞組合《爲人民服務》。表演者：張靜、王英、張雅娟。
●今天,是“五.四”青年節，是一個具有紀念意義的節日，請聽李蓉老師爲所有青年教師帶來的勵志歌曲《陽光總在風雨後》。
結束語：
是春風就要盪漾，是花朵就要綻放，
相信拼搏是把點亮人生的火種，
相信夢想是讓星球轉動的力量。
告別昨天，我們將站在一個新的起點，
擁抱明天，我們將從這裏起跑、飛翔;
回首過去，我們心潮澎湃，
展望未來，我們鬥志昂揚;
來吧，盡情地渲染我們閃耀的青春，
來吧，譜寫出我們人生最動人的篇章;
讓我們張開騰飛的翅膀，向着更高的藍天白雲飛翔，
讓我們開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄北嶺輝煌。
才藝展示主持詞 篇5
甲：尊敬的各位老師
乙：大家下午好！
甲：“五月”的鮮花綻放着老師們自豪的笑臉，
乙：“五月”的暖陽映照着老師們睿智的目光；
甲：今天我們再次相聚一起，
乙：精彩的才藝將在這裏展示
甲：迷人的風采將在這裏呈現
乙：青春的活力將在這裏迸發
甲：火熱的激情將在這裏點燃。
乙：首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學校工會主席崔愛華致辭!
1、兒行千里母擔憂，在母親的眼中我們永遠都長不大，無論你走的再遠，卻總走不出母親的那顆心線。下面，有請狄校長爲我們帶來開場曲《兒行千里》，伴奏：李利梅老師。
2、總有一種激情讓我們感動，總有一種生活令我們嚮往。總有一種力量讓我們奮進，總有一種精神讓我們昂揚。我們愛你啊，中國，無論我在世界的哪一個角落。我們愛你啊，中國，這是您的孩子心靈的訴說。請欣賞低辦全體教師帶來的詩朗誦《我們愛你啊，中國》。
3、母親的手是慈愛、溫柔的手，在我們成長的道路上給我們依靠和安慰。母親的手是辛勞、神奇的手，她撐起了我們的家，也推動了整個世界。請欣賞中辦全體老師給我們帶來的手語表演《推動搖籃的手》
4、有一份偉大叫母親，有一種依戀叫媽媽。三江五湖四海水，淌不盡母親對兒女的冷暖情長。請聽高辦配樂詩朗誦《母親組詩》。古箏伴奏：雷平
5、什麼樣的節奏最搖擺，什麼樣的歌聲最開懷，請欣賞數學辦的廣場舞《最炫民族風》。表演者：劉利萍劉妙雲等
6、魔方是匈牙利布達佩斯建築學院魯比克教授在1974年發明的益智玩具，它不僅是一種玩具，更是一種休閒放鬆，提高空間思維能力的方式。請看劉曉鵬、翟武臣、王雲翼給大家展示的轉魔方。
7、“疊個千紙鶴，再繫個紅絲帶，願善良的人們天天好運來”讓我們跟隨着優美的歌聲，迎接好運的到來。請欣賞王麗萍老師帶來的歌曲《好運來》。
8、技藝不同心相通，七彩的花兒在她們手中綻放，共同祝願我校前程似錦，百花齊放。請欣賞英語組的節目《手工編織“七彩花”》
9、慈愛的父母給予了我們生命，也爲我們付出風多少心血。面對幾十年的養育之恩，你可懂得感恩？面對幾十年的諄諄教導，你可曾深切感悟？請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩的心》表演者：劉軼林葉新曉王茵
10、花兒爲什麼這樣紅，是因爲陽光雨露春光媚，各族人民爲什麼這樣甜，是因爲黨的領導和關懷，西部開發春風勁，邊疆處處風光美。請欣賞舞蹈《花兒爲什麼這樣紅》，表演者譚曉花老師。
11、書法，是中國漢字特有的一種傳統藝術，漢字書法更是被譽爲：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂。有情趙利平老師帶來書法表演。
12、“首孝悌，次謹信、泛愛衆。”目前，全校師生正在學習《弟子規》，我們學習國學，更應該踐行經典，爭做有“孝德、誠德、愛德”的三德人，請欣賞李麗梅老師的獨唱《三德歌》。
13、祖國的大建設一日千里，看不完數不盡勝利的消息。農村是青年人廣闊的天地，接下來的舞臺卻屬於我們寶刀未老的李老師。她爲我們帶來的是豫劇清唱《祖國的大建設一日千里》。
14、每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子。下面進行體育運動展示：首先，請欣賞張歡歡老師帶來的健美操表演。
王國勳行進間運球上籃曹利普1分鐘投籃
李會平等花樣踢毽
【結束部分】
乙：動聽的歌謠，在我們心頭久久迴盪，迴盪起初夏的熱情奔放
甲：優美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無限遐想
乙：爲了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞
甲：爲了孩子，我們無私奉獻青春才華，青絲變成白髮
乙：加減乘除，算不盡我們付出的艱辛。
甲：詩詞歌賦，頌不完我們做出的貢獻。
乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
乙：老師們，讓我們再次把最熱烈的掌聲獻給自己，獻給我們深愛的教育事業！
甲：“亮我才藝秀我風采”教職工才藝展示活動
合：到此結束！
9、慈愛的父母給予了我們生命，也爲我們付出風多少心血。面對幾十年的養育之恩，你可懂得感恩？面對幾十年的諄諄教導，你可曾深切感悟？請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩的心》表演者：劉軼林葉新曉王茵
10、花兒爲什麼這樣紅，是因爲陽光雨露春光媚，各族人民爲什麼這樣甜，是因爲黨的領導和關懷，西部開發春風勁，邊疆處處風光美。請欣賞舞蹈《花兒爲什麼這樣紅》，表演者譚曉花老師。
11、書法，是中國漢字特有的一種傳統藝術，漢字書法更是被譽爲：無言的詩，無行的舞；無圖的畫，無聲的樂。有情趙利平老師帶來書法表演。
12、“首孝悌，次謹信、泛愛衆。”目前，全校師生正在學習《弟子規》，我們學習國學，更應該踐行經典，爭做有“孝德、誠德、愛德”的三德人，請欣賞李麗梅老師的獨唱《三德歌》。
13、祖國的大建設一日千里，看不完數不盡勝利的消息。農村是青年人廣闊的天地，接下來的舞臺卻屬於我們寶刀未老的李老師。她爲我們帶來的是豫劇清唱《祖國的大建設一日千里》。
14、每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子。下面進行體育運動展示：首先，請欣賞張歡歡老師帶來的健美操表演。
王國勳行進間運球上籃曹利普1分鐘投籃
李會平等花樣踢毽
【結束部分】
乙：動聽的歌謠，在我們心頭久久迴盪，迴盪起初夏的熱情奔放
甲：優美的旋律，在我們身邊徐徐流淌，流淌出青春的無限遐想
乙：爲了理想，我們默默耕耘三尺講壇，嗓音逐漸沙啞
甲：爲了孩子，我們無私奉獻青春才華，青絲變成白髮
乙：加減乘除，算不盡我們付出的艱辛。
甲：詩詞歌賦，頌不完我們做出的貢獻。
乙：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。
甲：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。
乙：老師們，讓我們再次把最熱烈的掌聲獻給自己，獻給我們深愛的教育事業！
才藝展示主持詞 篇6
親愛的家長、老師、可愛的小朋友們：
大家上午好!
今天是我們期待已久的~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽的第三輪比賽，也是最後一輪比賽，在過去的兩場比賽中，寶寶們都發揮自己所長，展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會盡自己所能，展示出的成績!下面爲大家介紹擔任本輪比賽的評委，他們是：~~~~~~~~~~~。歡迎你們!
在我們過去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨具自己的風格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術的等等，可以說高手林雲，競爭非常激烈，相信小朋友們也已經迫不及待想要看今天的比賽了!
1、接下來讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號參賽寶寶爲我們帶來好聽的歌曲《好媽媽》掌聲有請!
2、謝謝一號寶寶好聽的歌聲，我已經看到我們二號寶寶帶着他的寶貝來了!請欣賞寶寶班~~~小朋友爲我們帶來的小提琴獨奏《閃爍的小星星》
3、這是一個具有特色的節目，既能鍛鍊身體，又能陶冶情操，而且還能增進親子關係，請欣賞~~班~~~跟媽媽一起帶來的《親自瑜伽》掌聲有請
4、寶寶們真是興趣廣泛，多才多藝呢，不僅擅長唱歌跳舞玩遊戲而且彈電子琴也是他們擅長的項目之一哦!請欣賞~~班~~~小朋友爲我們帶來的電子琴獨奏《粉刷匠》
5、謝謝~~~小朋友精彩的表演，兩隻老虎跑得快，一隻沒有耳朵，一隻沒有尾巴真奇怪，請欣賞~~班可愛小寶寶爲我們帶來的《兩隻老虎》，掌聲有請!
6、謝謝可愛的寶寶，你真勇敢!接下來請欣賞~~班~~~小朋友爲我們帶來歌曲《懶惰蟲》
7、謝謝~~~小朋友帶來的《懶惰蟲》，可是我們的小朋友們可是不能做懶惰蟲的哦!接下來我們這個寶寶可厲害了!她爲我們帶來的節目還是自己原創的哦!掌聲有請~~~小朋友!
8、小朋友說~~~棒不棒，那我們再一次把掌聲送給她!接下來大家要欣賞到的是我們~~班~~~小朋友帶來的電子琴獨奏《小星星》以及《洋娃娃和小熊跳舞》，掌聲有請
9、我有一個問題想要問小朋友，如果小朋友自己一個人在家的時候，有不認識的人敲門，那我們可不可以開門呢?我們來聽聽~~班~~~小朋友的小兔子是怎麼做的。掌聲有請!
10、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明!掌聲有請~~班~~~小朋友爲我們到來的《小星星》!
11、是誰愛花兒，而且長得非常漂亮呢?掌聲有請~~班~~~小朋友來告訴大家!
12、謝謝~~~小朋友告訴了我們，原來是美麗的蝴蝶!蝴蝶愛花兒，可是什麼花最香呢?有請~~班~~~小朋友爲我們帶來的《茉莉花》
13、剛剛走了蝴蝶，《小燕子》又來了!掌聲有請~~班~~~、~~~爲我們帶來歌曲《小燕子》
14、小朋友告訴我，我們撿到東西要不要歸還給物主呢?對啦，我們要做講文明，有禮貌的乖孩子，那樣才能得到別人的喜歡!我們這個寶寶也非常棒，來看看他是怎麼棒啦!掌聲有請~~班~~~。
15、看來~~~真是一個誠實的乖寶寶!我們再一次把掌聲送給他!接下來請欣賞~~班~~~小朋友爲我們帶來好聽的歌曲《小鯉魚》
16、小朋友喜不喜歡看喜洋洋與灰太狼呢?那你們會不會唱喜洋洋與灰太狼的歌呢?那我們一起來聽聽《喜洋洋與灰太狼》的歌吧!掌聲有請~~班~~~小朋友!
17、謝謝~~~小朋友爲我們帶來《喜洋洋與灰太狼》的歌，再一次把掌聲送給他。請小朋友告訴我在幼兒園表現最棒的小朋友在哪裏?最愛上學的小朋友在哪裏?那請小朋友以最熱烈的掌聲歡迎~~班~~~小朋友爲我們帶來《讀書郎》
18、謝謝~~~小朋友的表演，小朋友說~~班的哥哥姐姐棒不棒!是啊，我們~~班還有一個小朋友也很棒哦!掌聲有請~~~爲我們帶來的《懶貓隆龍奇團》的歌曲。
19、我們每個人都有一對翅膀，只是自己看不見，因爲他是隱形的!掌聲有請~~班~~~小朋友爲我們帶來的《隱形的翅膀》
20、媽媽的愛是最無私的，正因爲有了媽媽愛的呵護我們才能那麼開心快樂!請欣賞~~班~~~小朋友爲我們帶來的歌曲《我的好媽媽》
21、小提琴已經成爲可以讓小朋友們開心快樂的玩伴!請欣賞~~班~~~帶來的小提琴獨奏《告訴羅娣阿姨》，掌聲有請
22、謝謝~~~小朋友帶來的小提琴表演，接下來我們欣賞到的是~~班的~~~、~~~小朋友的《蟲兒飛》，掌聲有請。
23、剛剛說到媽媽的愛是最無私的，因爲有了媽媽愛的呵護我們才能那麼開心快樂!~~班~~~小朋友也爲我們帶來了媽媽的歌《世上只有媽媽好》掌聲有請
24、謝謝~~~小朋友!接下來請欣賞~~班~~~等小朋友爲我們帶來的《打電話》
25、一閃一閃亮晶晶，掛在天空放光明!請欣賞電子琴獨奏《小星星》掌聲有請~~班~~~。謝謝~~~小朋友的表演!我們再一次把掌聲送給~~~小朋友!飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的初衷，熟悉的旋律，演繹時代的激越，迴盪胸中不改的情懷。
告別今天，我們將站在新的起點，展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的風景線。經過緊張激烈的比賽，~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽到此結束並取得了圓滿成功，我代表這次比賽的參賽人員以及幼兒園向爲準備這次比賽而付出艱辛努力的家長們、老師們和寶寶們表示衷心的感謝!我宣佈~~~~幼兒園第~屆才藝大賽初賽到此結束!請大家期待我們的決賽!謝謝大家!
才藝展示主持詞 篇7
翟：我們的大學生活就像小品中一樣豐富多彩，感謝兩位的表演。請評委打分。請亮分。
每個人的大學生活都有自己的精彩，也有自己的驕傲。接下來，請欣賞歌曲《那麼驕傲》，首先讓我們走進演唱者郭利峯。
吳：感謝郭利峯的演唱，請各位評委打分。請亮分。
下面我宣佈《九零後在大學》的最終得分爲
斷橋是否下過雪，我望着湖面，美麗的歌詞將我們帶入江南水鄉，有情郭子豪帶來《斷橋殘雪》先讓我們瞭解一下選手。
翟：感謝郭子豪同學帶領我們領略了江南水鄉的美景，請評委打分。請亮分。
下面我宣佈《那麼驕傲》的最終得分爲
精彩的相聲和歌曲之後，到了見證奇蹟的時刻，讓我們在張曉東的表演中感受魔術的魅力。首先讓我們熟悉一下表演者張曉東。
吳：感謝張曉東同學精彩絕倫的表演，我覺得明年春晚魔術節目可以換人了。請評委打分，請亮分。
下面我宣佈《斷橋殘雪》最後得分爲
翟：感謝譚凱同學用歌聲告訴了我們愛情的真諦，請評委打分，請亮分。
下面我宣佈魔術的最後得分爲
大家可曾幻想過騎着駿馬，在邊疆保衛祖國的情景，接下來，讓我們走進草原，走進邊疆，請欣賞舞蹈《駿馬奔馳保邊疆》，首先讓我們通過一段VCR倆接一下參賽選手
吳：感謝選手們帶我們領略了草原風光，請評委打分，請亮分
下面我宣佈《有沒有人曾告訴你》的最後得分爲
感受了北方的鐵血豪情，讓我們一路南下，聽一聽鄭克榮用粵語來詮釋《愛的故事》
首先，讓我們走近鄭克榮
翟：粵語歌曲總有它獨特的魅力，感謝鄭克榮同學的演唱。請評委打分，請亮分。
下面我宣佈《駿馬奔馳保邊疆》的最後得分爲
悠揚的歌聲還在耳邊迴盪，現在讓我們放鬆身心，只留耳朵去感受。請欣賞薩克斯獨奏《北國之春》首先讓我們瞭解演奏者郝晉
吳：感謝郝晉帶領我們領略了北國風光，請評委打分，請亮分。
下面我宣佈《愛的故事》最後得分爲
滴水之恩當涌泉相報，讓我們懷着感恩去欣賞由杜鑫鑫等帶來的手語舞《感恩的心》，讓我們先熟悉一下這六位女孩
翟：讓我們心懷感恩的去面對一切，感謝六位女孩的表演。請評委打分，請亮分。
下面我宣佈《北國之春》的最後得分爲
突然好想你，你會在哪裏，過的快樂或委屈，多麼熟悉的歌詞，多麼動人的旋律。下面有請王躍同學帶來《突然好想你》。
吳：不知聽完這首歌后你有沒有想起你的家人，你的朋友……感謝王躍的精彩演唱，請評委打分，請亮分。
下面我宣佈《感恩的心》的最後得分爲
童年是每個人最美的回憶，無憂無慮，有多姿多彩。下面讓我們隨謝建華，馮止穎一同去回味童年，聆聽《童年的回憶》。首先請看大屏幕
翟：中西樂器的合璧給這首歌帶來了新的活力，感受兩位選手的演奏。請評委打分，請亮分。
下面我宣佈《突然好想你》的最後得分爲
吳：感謝龔旭同學帶來的《擦肩而過》。請評委打分，請亮分
下面我宣佈樂器合奏《童年的回憶》最後得分爲
白菜去掉葉子，大家不要着急，下面的節目就會爲大家揭曉答案。請欣賞小品《超級大學生》。讓我們通過一段視頻走進參賽選手。
翟：就像小品中所說的一樣，不管我們遇到什麼困難，母校永遠是我們堅強的後盾。感謝他們精彩的表演，請評委打分，請亮分。
下面我宣佈《擦肩而過》的最後得分爲
每個人對快樂都有不同的定義，但真正的快樂又是什麼呢？讓我們從下面的歌曲中尋找答案，請欣賞《你不是真正的快樂》。首先讓我們瞭解一下演唱者。
吳：感謝讓我們對快樂有了更深的理解，請評委打分，請亮分。
下面我宣佈《超級大學生》的最後得分爲
本場比賽的最後一個節目是由魏雪嬌和孟文博。帶來《自由飛翔》，希望各位可以像歌曲所唱的那樣在生活的天空中自由飛翔！
下面我宣佈《愛的故事》最後得分爲
滴水之恩當涌泉相報，讓我們懷着感恩去欣賞由杜鑫鑫等帶來的手語舞《感恩的心》，讓我們先熟悉一下這六位女孩
翟：讓我們心懷感恩的去面對一切，感謝六位女孩的表演。請評委打分，請亮分。
下面我宣佈《北國之春》的最後得分爲
突然好想你，你會在哪裏，過的快樂或委屈，多麼熟悉的歌詞，多麼動人的旋律。下面有請王躍同學帶來《突然好想你》。
吳：不知聽完這首歌后你有沒有想起你的家人，你的朋友……感謝王躍的精彩演唱，請評委打分，請亮分。
下面我宣佈《感恩的心》的最後得分爲
童年是每個人最美的回憶，無憂無慮，有多姿多彩。下面讓我們隨謝建華，馮止穎一同去回味童年，聆聽《童年的回憶》。首先請看大屏幕
翟：中西樂器的合璧給這首歌帶來了新的活力，感受兩位選手的演奏。請評委打分，請亮分。
下面我宣佈《突然好想你》的最後得分爲
吳：感謝龔旭同學帶來的《擦肩而過》。請評委打分，請亮分
下面我宣佈樂器合奏《童年的回憶》最後得分爲
白菜去掉葉子，大家不要着急，下面的節目就會爲大家揭曉答案。請欣賞小品《超級大學生》。讓我們通過一段視頻走進參賽選手。
翟：就像小品中所說的一樣，不管我們遇到什麼困難，母校永遠是我們堅強的後盾。感謝他們精彩的表演，請評委打分，請亮分。
下面我宣佈《擦肩而過》的最後得分爲
每個人對快樂都有不同的定義，但真正的快樂又是什麼呢？讓我們從下面的歌曲中尋找答案，請欣賞《你不是真正的快樂》。首先讓我們瞭解一下演唱者。
吳：感謝讓我們對快樂有了更深的理解，請評委打分，請亮分。
下面我宣佈《超級大學生》的最後得分爲
本場比賽的最後一個節目是由魏雪嬌和孟文博。帶來《自由飛翔》，希望各位可以像歌曲所唱的那樣在生活的天空中自由飛翔！
才藝展示主持詞 篇8
尊敬的各位老師，尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：大家上午好!
在這歡樂美好的日子裏，家長們帶着殷切期望和節日的問候，同我們歡聚一堂。讓我們用最熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
草長鶯飛的五月即將過去，火紅火紅的六月就在眼前，沐浴着和風麗日，我們即將迎來花團錦簇·芳香四溢的六一兒童節，這是最美麗的季節，也是幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。
在這歡樂的日子裏，讓我們共同祝願：全世界的小朋友們“六一”兒童節快樂!或許您工作很忙，或許您家事很多，但工作也好家事也罷，都是給我們的孩子創造一個良好的生活環境，既然來了，就放下心中的繁，放飛還未實現的童年夙願，與我們的孩子一起，過一個快樂的六一。
爲了歡慶今年的六一國際兒童節，我們旭日升幼兒園的全體老師和小朋友們做了精心準備，小朋友們在老師的輔導下，排練了好多有趣的節目，我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標準，但我們使用心靈在歌唱，我們用真情將我們最美好的·最純潔的童真來表達。現在，就讓我們一起放聲讓你歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風采!今天，就讓我們一起盡情跳舞!用最美好的伍茲表現良好的藝術修養。
—·下面我宣佈旭日升幼兒園“慶六一文藝活動”現在開始。第一項鳴炮!
2·在節目開始之前，首先讓我們用最熱烈的掌聲，歡迎園長致辭!大家歡迎!
3·今天校長也來參加我們的活動了，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎校長講話!
4·小朋友們，你們的快樂成長離不開老師的辛勤培育，下面聽聽老師對你們得知祝福吧，有請教師代表新老師致辭。
節目串詞
1·童年的時光是快樂的，童年的笑臉是純真的，雖然我們每個人的經歷不同，但美好的回憶總是甜蜜的，請欣賞大班同學帶來的詩歌朗誦《全世界兒童是一家》表演者：···
2·八仙過海的故事曾打動多少人的心，八仙的美麗傳說還在繼續，請欣賞合唱《八仙過海》。表演者大班···
3·京劇是我國的國粹，唱·念·做·打無不精彩，京劇臉譜生·但·淨·末·醜出神入化。請欣賞獨唱《戲說臉譜》，表演者王浩林
4·中班是我園最小的班級，昨天還怯生生地躲在媽媽的身後，今天他們似乎長大了，這不非要給我們表演節目呢。請欣賞中班小朋友的舞蹈《大馬路》，表演者····
5·六一兒童節是全世界兒童的節日，先換代表這我們的笑臉，歌聲放飛着我們的理想，舞蹈洋溢着我們的激-情，請欣賞舞蹈《慶六一》：表演者····
6·詩歌能讓孩子早早知道中華文化的源遠流長和深厚的文化基礎，能激勵學習·教會我們如何做人。
媽媽在孩子們的心中永遠都是最愛的人，接下來請欣賞中班小朋友的詩歌《好媽媽》。
小朋友們我們來到幼兒園就是一家人，誰若有困難，我們一起幫，請欣賞《我們都是好朋友》。
7·太陽當空照，放射七彩光芒，花兒對我笑，點綴多彩生活請欣賞舞蹈《風兒找媽媽》：表演者····
8·咱們光忙着看節目了，人家大班的小朋友們正在準備講故事呢，下面請欣賞故事串講：《小桃仁》，《尖嘴巴和短尾巴》《桃樹下的小白兔》《神奇的玻璃》。
9·謝謝大班的小朋友，故事也講累了，你們趕快休息一下吧，一起欣賞大班帶來的舞蹈《草園小牧民》。
10·花兒感謝陽光的照耀，小草感謝雨露的滋潤，我們感謝父母老師的養育和教誨，請欣賞中班的歌曲《媽媽歇會吧》。
幼兒園的生活多麼美好·幼兒園的生活最快樂，請欣賞歌曲《幼兒園好事多》。
拉勾上吊一百年不許變，這是孩子們的諾言，請欣賞歌曲《拉拉勾》。
11·小呀嘛小兒郎，揹着書包上學堂，多麼愉快的孩子埃請欣賞舞蹈《小兒郎》，表演···
12·小時候，希望就像一顆棒棒糖，吃在嘴裏，甜在心裏，後來希望就是一張獎狀，捧在手裏，樂在心間。將來，希望將會是什麼呢?請欣賞中班小朋友爲我們表演的故事《我最棒》。表演者···
13·中班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬於自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成爲什麼樣的風景線呢?請欣賞中班的詩歌，《比耳朵》《誰會》。
14·我們幼兒園就一個家，溫馨·和-諧·在這裏老是愛孩子，孩子愛老師，就像一家人，請欣賞大班詩歌《菜地裏的歌》·《我長大以後》。
15·我們崇拜高山的險峻，我們欣賞草原的遼闊，我們更向往大海的波濤，請欣賞舞蹈《踏浪》，表演者····
16·歌曲總會打動人們的心，儘管孩子們的歌喉還不嘹亮，對我們來說總是最美妙的，接下來請欣賞歌曲《買菜》《十個小矮人》《柳樹姑娘》。
17·今年的春天雖然已經過去，但人們對春天的嚮往卻是永久的，請欣賞中班的舞蹈《春天在哪裏》，表演者···
18·一隻鴨，兩隻鴨，跳到水裏叫呱呱···請欣賞舞蹈《數鴨子》，表演者···
19·浩瀚的夜空浩繁的星星在對我們眨眼睛，那是在對我們訴說一個遙遠的故事，請欣賞舞蹈《閃閃的星星》，表演者···
20·尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們，我們堅信“明天的太陽將從這裏升起”，最後讓我們一起迎着東昇的旭日一起《向前衝》。
結束語
敬愛的老師，最精的爸爸媽媽們，親愛的小朋友們：有一首詩，誇我們兒童是新世紀的雛鷹;有一段歌，咱我們少年是祖國的春天;有一場夢，說的是少年強則國強;有一位偉人把我們比作是初升的太陽。不管怎樣，春天孕育着未來，無論如何，少年憧憬着希望。新世紀的太陽正照耀着我們前進，新世紀的鮮花正伴隨着我們同行。托起商量的金星，未來靠我們去創造。走遍遼闊的大地，讓童心乘着歌聲的翅膀飛翔。胸懷天下，我們踩着師長的肩膀，站得更高，看得更遠，放眼未來，我們揹負父母的希望，聽得更多，走得更穩。相信我們的孩子經過學校的教育，會以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責人的態度和行動來證明，“我們能做的更好”!
···幼兒園慶六一文藝匯演到此結束，謝謝您的觀賞!
才藝展示主持詞 篇9
尊敬的家長，親愛的小朋友：
大家上午好！
我們可愛的寶貝已經入園兩個多月了，在這兩個多月裏他們每天都給我們帶來了不一樣的驚喜。他們愛唱、愛跳、愛說、愛玩。今天是孩子們才藝展示的日子，我想此時此刻，我們的家長朋友一定比孩子們更加的激動，那麼就馬上進入孩子們的才藝展示的環節！
1、韻律活動：《找朋友》
自從來到幼兒園，我們的孩子變得活潑、開朗了，他們也認識了很多的新朋友，生活變得豐富多彩。下面我們一起來欣賞小二班全體小朋友表演的韻律活動：《找朋友》
2、歌唱：《我上幼兒園》（機器貓小組）
爸爸媽媽去上班，我上幼兒園，也不哭，也不鬧，叫聲老師好。這幾句簡單的歌詞是我們穩定孩子情緒的法寶。現在讓我們一起聽聽機器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。
3、歌表演：《蟲蟲飛》（小豬組美羊羊組）
機器貓小組的寶貝真大方，唱歌真好聽，現在小豬組和美羊羊的寶貝也想來露一手了，我們請他們唱一個《蟲蟲飛》掌聲歡迎。
4、喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
寶寶的笑臉紅撲撲的真像一個大蘋果，有時忍不住真想咬他們一口，而對於孩子們來講，能親一親老師會讓他們高興一整天。現在我們一起來欣賞喜洋洋、米老鼠小組演唱：《親親》
5、我的朋友在哪裏
一二三四五六七，我的朋友在哪裏？答案就在我們的歌聲裏，下面請欣賞唐老鴨、黑貓警長小組表演的歌表演我的朋友在哪裏
6、（水果歌）
秋天是一個豐收的季節，在這樣一個季節裏，好多水果都成熟了，接下來我要考考我們的寶貝，看看你們都認識了哪些好吃的水果。
什麼水果紅紅的?？蘋果蘋果紅紅的。
什麼水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。
什麼水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。
什麼水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。
小朋友們說的真不錯，現在我要考考我們的爸爸媽媽了？讓他們猜猜錢老師說的是哪種水果？
什麼彎彎像小船？香蕉彎彎像小船。
什麼個大圓又圓？西瓜個大圓又圓。
什麼臉龐紅彤彤？蘋果臉龐紅彤彤。
什麼粒粒酸又甜？葡萄粒粒酸又甜。
7、生活模仿動作表演
寶貝們，看看錢老師在做什麼？（刷牙、洗臉的動作）那我們的寶貝也跟着老師一起，刷刷牙洗洗臉，把自己打扮的漂漂亮亮的。
8、故事講述《小熊醒來吧》
9、歌唱：小烏龜（孫悟空小組）
喜歡朗誦古詩，可我們小二班其他寶貝也很喜歡朗誦古詩的，從開學到現在，我們已經學了好幾首，接下來我們一起來讀讀古詩。《鋤禾》《靜夜思》10古詩朗誦《暮江吟》（邵喻翔）
小朋友在我們小二班可是出了名古詩朗誦王，他會讀很多的古詩，今天我們一起來欣賞小朋友朗誦的古詩《暮江吟》
11、集體音樂遊戲《開火車》
是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗，是爸爸媽媽的無私情懷，孕育了無數未來的希望。現在我想讓我們的家長朋友們輕鬆一下，一起來玩個音樂遊戲。
13表演遊戲：拔蘿蔔
劉爺爺家種了一個大蘿蔔，這蘿蔔呀真是又大又甜，今天劉爺爺就要去拔蘿蔔了，我們一起去看一看，有請（、孫）
12、丫丫舞社：走步、擴指、小星星
時間總是那麼的短暫，孩子們的才藝展示活動到這裏就要結束了，在這短短的2個月裏，孩子們回報給我們這麼多，作爲老師我感到很欣慰，現在我想請家長朋友們用一句簡短的話來結束我們的才藝展示活動。
才藝展示主持詞 篇10
各位尊敬的領導、來賓，
還有我們親愛的老師和小朋友們：大家晚上好!
歡迎大家來到碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動初賽現場(鼓掌)
首先，請允許我介紹一下出席今天比賽的領導，嘉賓
他們是來自株洲縣金蓓蕾貴族藝術幼兒園的黃園長，株洲市工人文化宮蓓蕾藝術幼兒園以及株洲縣碧鴻教育幼稚園的匡園長，還有來自株洲縣蓓蕾藝術幼兒園的周園長，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
下面，有請碧鴻教育幼稚園園長致辭。
謝謝，匡園長的精彩講話。
小朋友們。今天是個好日子，今天也是個特別的日子，你們知道今天要舉行什麼比賽嗎?是的，我宣佈，碧鴻教育幼稚園“快樂童聲”才藝表演活動現在開始。
才藝展示主持詞 篇11
一、開始
女：敬愛的老師們!
男：親愛的同學們!
合：大家上午好!
二、舞蹈展示
三、課本劇表演
男：每天進步一點點，四一班的書香閱讀正走進步。
女：爲豐富同學們的班級文化生活，提高同學們的合作能力，培養學生創新意識，激發學生創作熱情，
合：我們把“課本劇“這種新穎的讀書形式也融入到我們的書香班級建設中來。
女：俗話說：文中有戲、戲中有文;音裏藏調、調裏藏音。
男：讓美好的戲劇藝術之花成爲校園中一處絢麗的風景。請欣賞課本劇表演
四、誦讀展示
女：有這樣一種書，被代代相傳，價值歷久而彌(mí)新，人們稱之爲“經典”。
男：古詩文是古代聖賢的智慧結晶，她以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進。
女：古詩文是我國文學寶庫中的瑰寶。它短小精悍，詞句優美。
男：它節奏感強，易讀易記。它蘊含着豐富的中華民族傳統文化。
女：我們在老師的精心指導下，開展經典古詩文誦讀活動，以繼承古代文化。
男：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以傳承華夏文明。
女：金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近中華經典。
男：金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀經典詩文。
女：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知。
男：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤。
女：讓我們與好書爲友，打好人生底色。
男：讓我們與經典作伴，潤澤精彩童年。
女：今天，我們歡聚在這裏，誦讀千古美文，傳承華夏文明。
男：今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。
合：四年級一班中華經典古詩文誦讀現在開始!
二、結束語
合：同學們，讓我們與經典同行,與聖賢爲友，與詩歌共舞吧!四年級一班才藝展示，到此結束。謝謝大家!
才藝展示主持詞 篇12
男:剪紙表演:剪紙藝術傳承人王媛等。
男:校園藝術節是孩子們的節日，藝術節爲孩子們提供了一個觸摸藝術的機會，請欣賞第三國小的拉丁舞。
女2:天邊飄來一朵白雲，舞臺上飛來一隻百靈，請聽第一中學王冬雪的演唱《軍營裏飛來一隻百靈》
女2:天到這更藍，草到這更綠
女1:水到這更清，雲到這更白
女2:這就是美麗的草原
女1:請欣賞綜合高中的教師們表演的舞蹈《美麗的草原》，表演者:。
女2:和風細雨的好時節天地與人和
男:和顏悅色的好感覺人人很親和
女2:和氣致祥的好人家日子挺祥和
男:和衷共濟的共和國心齊力更和
女2:請欣賞歌舞《和諧中國》，演唱:張大琴，伴舞:縣幼兒園。
女1:尊師重教，園丁心坎春意濃;
男:師恩難忘，桃李枝頭蓓蕾紅。
女2:有一種人生本色永遠不會更改
女1:有一顆心與太陽一同醒來。
男:在這九月，在這屬於您自己的節日裏
女2:請您———親愛的老師，接受我們最衷心的祝福
女1:祝全體老師身體健康!生活幸福!工作順利!
合:節日快樂!
女2:晚會到此結束，感謝各位的光臨!祝大家晚安!
才藝展示主持詞 篇13
再回首，雲遮斷歸途，再回首，荊棘密佈。再回首恍然如夢，再回首我心依舊。讓我們跟隨楊旭梅老師的歌聲一起來回味這首經典老歌——《再回首》。
一筆一畫寫字，堂堂正正做人，接下來請欣賞靳君鳳老師的毛筆字。同時請欣賞楊豔麗老師爲大家帶來的獨唱《兵哥哥》。
春天，永遠是一首美妙的旋律，春天，給我們帶來了希望，春天，讓我們放飛夢想，讓我們掌聲歡迎張衛紅老師爲大家吟誦《春》。
爲人民服務，是真誠的付出;爲人民服務，是忘我的投入;爲人民服務，全心全意爲人民服務……請欣賞歌舞組合《爲人民服務》。表演者：張靜、王英、張雅娟。
今天,是“五.四”青年節，是一個具有紀念意義的節日，請聽李蓉老師爲所有青年教師帶來的勵志歌曲《陽光總在風雨後》。
結束語：
是春風就要盪漾，是花朵就要綻放，
相信拼搏是把點亮人生的火種，
相信夢想是讓星球轉動的力量。
告別昨天，我們將站在一個新的起點，
擁抱明天，我們將從這裏起跑、飛翔;
回首過去，我們心潮澎湃，
展望未來，我們鬥志昂揚;
來吧，盡情地渲染我們閃耀的青春，
來吧，譜寫出我們人生最動人的篇章;
讓我們張開騰飛的翅膀，向着更高的藍天白雲飛翔，
讓我們開拓進取，積極向上，用信念和汗水，再鑄北嶺輝煌。
才藝展示主持詞 篇14
甲：尊敬的各位領導，老師
乙：親愛的同學們：
合：大家好!
乙：歡迎大家來到福林國小五年級一班才藝展示的現場，我是主持人陳怡欣。
甲：大家好，我是周大致。今天很榮幸由我們陪大家一同開啓這音樂的旅程!
乙：我們共同播種春天的希望
甲：我們一起擁抱盛夏的熱情
乙：我們在福林國小中，正迎着陽光自由地飛翔。
甲：我們五年級一班的53名同學在王欣老師的帶領下，快樂的求知。
乙：團結友愛，互幫互助是我們的做人原則;
甲：學會學習，學會休閒是我們的班級特色;
乙：遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動口號;
甲：“努力學習，超越自我”是我們的班級格言;
乙：創建一個具有濃厚學習氛圍的和諧集體則是我們的目標。
甲：在過去的日子裏我們在各方面都取得了較好的成績。
乙：如曾獲表揚班級，班級牆報獲得好評，級部運動會團體總分第一名、級部男子籃球冠軍等。
甲：生活在我們這個班集體裏的同學們來自四面八方。
乙：瞧!我們生活在一起，有多麼的快樂!
甲：多麼的團結友愛!
乙：今天，我們歡聚一堂，述說過去，放飛希望，願我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
甲：願我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
乙：讓我們盡情的 合：唱吧、跳吧、笑吧……
甲：福林國小五年一班才藝展示會現在開始!
1、乙：首先請欣賞張瑞倫、張鳳儀、樊筱、劉欣然、王霖婧爲我們帶來的歌舞《偶像萬萬歲》，有請。
2、甲：感謝五位美女精彩的表演，下面請潘佳琪爲我們用鋼琴演奏《夢中的婚禮》，掌聲。
3、乙：謝謝潘佳琪精彩的演奏。徐崢 王寶強 黃渤主演的電影《人在囧途》和《人在囧途之泰囧》是非常幽默風趣的喜劇片，下面就請苗懷炆、周大致、冉澤旭帶我們去看看《人在囧途之銀行》，有請。
4、乙：掌聲感謝三位，真是太幽默了。《蝶戀》像嘆詠的聖歌般沁人心扉，曲調哀婉，動人至深，是《仙劍奇俠傳》系列遊戲的配樂曲。下面有請胡鈞予、姜彧用竹笛演奏優美的《蝶戀》。
5、甲：悠揚的曲子還在耳旁圍繞，謝謝兩位的演奏。下面有請潘佳琪、陳怡欣、葛思瑤爲大家帶來舞蹈《ROLY-POLY》。
6、甲：《獻給愛麗絲》是全世界最傑出的音樂家之一貝多芬創作的一首名曲。後來通過理查德·克萊斯曼的精彩演奏而成爲家喻戶曉、膾炙人口的經典享受，請欣賞鞠宛臻用電子琴爲我們演奏的《獻給愛麗絲》。
7、乙：優美的曲子還在空中圍繞，謝謝鞠宛臻的演奏。每年的寒、暑假我想大家都去旅行了吧，去了很多好玩的地方，開闊了眼界，增長了見識，下面就請王璐 張可 馬嘉儀帶大家看看《烏龜的旅行》，有請。
8、甲：烏龜先生的旅行可真有趣呀。下面有請姜睿琦爲大家用長笛演奏《梁祝》，請他爲我們帶來不一樣的視覺盛宴。
9、乙：請張瑞倫表演《現代舞》，有請。
10、甲：請欣賞張旭祥、樑驍、姜睿琦、郭玉凱爲我們演奏豎笛《小白船》。
11、乙：最後，讓我們傾聽樊筱、葛思瑤演唱的《星空物語》。
結尾：
甲：同學們，動人的旋律還在耳邊縈繞，傳遞着我們滿滿的希望和祝福;
乙：熱情的表演依然讓我們回味無窮，演繹着我們的活力與激情
甲：我們的努力創造了輝煌的過去;
乙：我們的暢想預示着燦爛的未來。
甲：此刻，我們滿懷豪情，攜手並肩;
乙：此刻，我們雄心萬丈，期待明天。
甲：感謝在場的各位同學們，感謝你始終高漲的熱情，我們的表現離不開你們全力的支持
乙：讓溫暖的陽光催開新的花蕾，讓美好的憧憬譜寫新的樂章
甲：讓勇敢的挑戰成就新的偉業，讓崇高的使命鑄就新的輝煌。
乙：福林國小五年一班才藝展示會到此結束，
甲：親愛的老師、同學們
合：再見!
才藝展示主持詞 篇15
親愛的家長朋友、可愛的小朋友們，大家上午好！
首先，請允許我代表×幼兒園的全體教職工對各位的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家。感謝大家能夠在百忙之中抽出時間參加×幼兒園所舉辦的成果展示。
很高興也很榮幸擔任本次會議的主持，我是主持人，希望我的主持能夠給大家帶來快樂和美好的回憶。那麼我相信今天所到來的各位一定會不虛此行，滿載而歸。
有一位成功人士經常給我說這樣一句話，成功一定有方法，失敗一定有原因，只要方法正確，就一定會成功。那麼大家要不要這種方法呢？要的話請舉手，讓我看下，好，謝謝請放下。那麼這種方法就是：
1、在我們會議期間不可以來回走動，不可高聲喧譁。
2、不可接打私人電話。
3、會議未結束不可以接孩子。謝謝大家的配合，我相信大家都能夠做到，因爲你們都是高素質，高品質的家長。
接下來，請允許我介紹本次會議的主要內容：
第一項，
第二項，
第三項等等。
那麼我相信通過今天的會議讓大家一飽眼福，將會給大家帶來無限的價值和收穫。
好，接下進行會議的第一項，掌聲有請爲大家帶來節目。
以此類推
第二項：有×班級爲大家帶來的識字展示，×班孩子在時間掌握了多少字，接下掌聲有請這些可愛的孩子。（可與家長互動）
以此類推
第三項：
第四項：最後園長做總結。（可說對本學期的內容做下總結，可說下學期計劃）
第五項：結束會議（我們的會議已接近尾聲，謝謝大家的認真聆聽和良好的配合，×幼兒園就像一個大家庭，這個大家庭必有優秀的人才，那麼這些優秀的人才就是我們的老師，那麼優秀的老師必教出優秀的孩子，讓孩子在這個溫馨的大家庭裏健康快樂的成長。最後祝大家家庭和睦，幸福一生，祝×幼兒園的明天會更加美好！下次再會！）
學校才藝展示主持詞範例學校才藝展示主持詞範例（二）
【男】尊敬的各位老師，
【女】親愛的同學們，秋風飄蕩着快樂的旋律
【男】激-情彰顯生命的執著
【女】曙光的絢麗塗抹輝煌的軌跡
【男】星火的光輝裝點燦爛的征途
【女】風采飛揚，用激越的心情擁抱藍天
【男】豪情揮灑，以矯健的步伐迎接太陽
【女】在不懈的追求中雕琢歲月
【男】在人生的博弈中塑造夢想
【女】讓才藝的火花點燃南園璀璨的輝煌
【男】讓個性的光芒照亮南園美好的明天
【女】金風送爽，丹桂飄香，在這個碩果累累的季節裏，我們又迎來了五年級才藝展示。
【男】讓我們燃燒着我們的激-情和快樂，在這裏盡情發揮。“才藝展示”比賽————正式開始!
【女】首先讓我們用最熱烈的掌聲有請五年級1班爲我們帶的。請五年級2班做好準備。
【男】謝謝五年級1班爲我們帶來的精彩表演，有請五年級2班爲我們帶來的!請五年級3班做好準備
【女】謝謝五年級2班爲我們帶來的精彩表演。下面有請五年級3班爲大家表演，大家歡迎!請五年級4班做好準備!
【男】請欣賞五年級4班爲大家表演，大家歡迎!請五年級5班做好準備
【女】謝謝五年級4班爲我們帶來的精彩的表演。掌聲有請五年級5班，請五年級6班做好準備!
【男】謝謝五年級5班的爲我們帶來的精彩表演。有請五年級6班爲我們帶來的精彩的表演!掌聲有請!
【女】謝謝五年級6班的爲我們帶來的表演。請五年級7班爲我們帶來的請五年級8班做好準備!
【男】謝謝五年級7班帶來的精彩表演。請欣賞五年級8班爲我們帶來的
請五年級9班做好準備!
【女】謝謝五年級8班選手爲我們帶來的精彩表演，下面有請五年級9班的爲我們表演。
【男】告別昨夜璀璨的星辰
【女】面對今朝亮麗的陽光
【男】浩海茫茫，壯志淘盡千層浪
【女】蒼穹渺渺，雄心唱遍百年歌
【男】春華秋實，夏陽冬雪
【女】根深幾尺，葉發幾度
【男】親愛的同學們，伴隨着激動的心情結束這次才藝展示大賽
【女】感謝老師，同學們的大力支持和同學們的熱情參與，再見!