舞蹈文藝節目主持詞（通用22篇）
舞蹈文藝節目主持詞 篇1
男:尊敬的各位領導、老師
女:親愛的同學們
合:大家晚上好
女:五月的蓓蕾，飄搖在青春的枝頭
男:五月的春風，吹拂着年青的臉龐
女:五四的日子，記錄着92年青春的腳步
男:五四的火炬，燃燒着92年青春的熱情
女:爲紀念五四運動八十九週年，展示青年風采，交誼舞大廳新莊學院特舉辦了這次“動感青春舞蹈大賽。
男:首先讓我們掌聲歡迎擔任本次這次舞蹈大賽的評委，
女:接下來我爲大家介紹本次舞蹈比賽的評分標準:從舞蹈動作的整齊、協調性，表現力、藝術技巧及完整性進行打分，十分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取最後平均得分。
男:今晚我們將以現場打分形式對參賽節目進行評比，評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優勝獎若干名。
女:跳躍的音符，演奏着青春的活力。
男:動感的舞姿，展示着青春的魅力
合:校園舞蹈大賽此刻開始
舞蹈文藝節目主持詞 篇2
(甲)尊敬的各位老師、同學們：
(甲、乙)大家下午好!
(甲)送走初夏的陽光
(乙)迎來金色的秋陽。
(甲)樹文明，樹新風，建和諧校園，爲發展陽光體育運動，培養學生興趣愛好，增強師生體質，繁榮校園文化生活，今天我們即將在這裏舉行陽光體育特色舞蹈大賽。
(甲乙)讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!
(甲)首先我強調一下比賽紀律：
1、各班級參賽時，要做到精神抖擻，狀態振奮;
2、各班級觀看時，要做到鼓掌熱烈，文明觀賽，不得講小話，不得隨意進出場地，要保持場地乾淨整潔。
(乙)首先進入比賽場地的是六年級，請五年級作好準備。(六年級上場)舞蹈比賽主持詞請評委爲六年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分……
(甲)接下來進場的是五年級，請四年級班做好準備。(五年級上場)(乙)六年級最後得分是分。請評委給五年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是四年級，請三一班做好準備。(四年級上場)
(甲)五年級年級最後得分是分。請評委給四年級亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三一班，請三二班做好準備。(三一班比賽)
(乙)四年級班最後得分是分。請評委給三一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是三二班，請二一班做好準備。(三二班比賽)
(甲)：三一班最後得分是分。請評委給三二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二一班，請二二班做好準備。(二一班比賽)
(乙)三二班最後得分是分。請評委給二一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是二二班，請一一班班做好準備。(二二班比賽)
(甲)：二一班最後得分是分。請評委給二二班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一一班，請一二班班做好準備。(一一班比賽)
(乙)二二班最後得分是分。請評委給一一班亮分：1號評委分，2號評委分，3號評委分，4號評委分。下面參與比賽的是一二班，(一二班比賽)
(甲)：一一班最後的分是分，請評委給一二班亮分：
現在計分人員正在緊張地統計最後兩個班的比賽成績。稍後將宣佈比賽結果並舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。
乙：有請陳校長宣佈比賽結果：
比賽獲得第一名的班級是：
比賽獲得第二名的班級是：
比賽獲得第三名的班級是：
甲：下面舉行頒獎儀式：
獲得本次廣播體操比賽3等獎的班級是：
請以上班級上臺領獎。請學校領導爲獲得3等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽2等獎的班級是：
請以上班級上臺領獎。請學校領導爲獲得2等獎的班級頒獎，大家歡迎!獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：
我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀!總結
甲：我們帶着永不言敗的執着，
乙：我們帶着自強不息的誓言。
甲：我們同心協力，爲美好的未來打拼;
乙：我們現在出發，向勝利的終點衝刺。
甲：此刻將成爲比賽的終點，此刻又將成爲我們自覺健身的起點。
合：讓我們養成自覺鍛鍊的習慣，提高素質，愛國愛校。讓我們努力學習，頑強拼搏，用辛勤的汗水，共同創造卡子國小更加輝煌燦爛的明天!卡子國小律動舞蹈比賽到此全部結束。
舞蹈文藝節目主持詞 篇3
有人喜歡嬌豔動人的玫瑰，有人喜歡豔壓羣芳的牡丹，那麼大家有沒有見過漂亮的索瑪花呢？彝族稱杜鵑花爲“索瑪”，即迎客之花，又名映山紅。古時詩人就留有“水蜂巖蝶俱不知，露紅凝豔數千枝”的佳句。每到春暖花開的季節，滿山遍野都開滿了五彩繽紛的索瑪花，那是一道獨特的風景線。下面就請欣賞由幼師班爲大家帶來的舞蹈《盛開的索瑪花》
傣族姑娘美麗大方，傣族舞蹈輕柔靚麗，傣語“邵多麗”指的是十五六歲至未婚的年輕女子，花一樣的年紀，花一樣的美麗面容，嬌媚而又不失端莊，如何用動作語言來描繪花一樣的姑娘呢？下面請欣賞舞蹈《傣族姑娘》表演者：幼一1班同學。
欣賞完傣族優雅的舞蹈，接下來我們將看到不一樣的精彩！混合着時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨着她們的腳步，領略現代舞的魅力。請欣賞幼一1班帶來的現代舞《OH》
這段現代舞跳起來讓那個我們真是感受到那種激動人心，不過我們還是趕緊平復一下心情來欣賞下面的節目吧！印度舞歷史悠久，對印度人來說，舞蹈不僅是藝術，更有宗教的含義。印度舞源自對神無比虔誠潔淨的愛，印度舞手語變幻莫測，因此印度舞也多了一層神祕的色彩，接下來就請欣賞由幼一2班同學帶來的印度舞《印度天使》
剛從神祕的印度舞蹈裏出來，接下來讓我們一同去感受雪域高原那一片純淨的《高原藍》，表演者：幼一1班同學。
今天的校園裏，每個同學都活力四射，每個同學都帶着陽光般燦爛的笑臉，瞧！我們美麗大方的幼一2班同學們帶着她們的啦啦操來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們！
舞蹈文藝節目主持詞 篇4
汨：尊敬的各位領導，各位老師，各位來賓。
文：親愛的同學們，
合：大家上午好！
汨：當鮮紅的太陽躍上地平線時，我們又迎來了新的一天。
文：今天我們要迎來一個快樂而有意義的節日。是我們大家的節日，我們要盡情的歡暢，我們要爲它增添光彩。
汨：六月是蒲公英飄下的季節，六月是青蘋果誘人的季節。
文：六月是火紅的石榴花點燃的季節，六月是歌聲飛揚的季節。
合：在這快樂的日子裏，我們舞蹈，我們歡唱。
汨：今天是個特殊的日子。今天是個愉快的日子。
文：今天是屬於我們自己的日子。
合：因爲今天是六一國際兒童節。
汨：接下來請xx幼兒園園長致開幕詞
文：在這個屬於我們自己的節日裏，讓我們代表學校全體少先隊員，向辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，向以關心支持我校教育事業發展的社會有識之士，表示衷心的感謝。
汨：今天xx村村領導也來到了我們的現場，有請村領導給我們說幾句吧。
文：謝謝村領導精彩的講話，接下來請xx中學領導發言。
舞蹈文藝節目主持詞 篇5
男：尊敬的各位領導、嘉賓，同學們，朋友們，大家晚上好!
《傳遞愛心，牽手同行》——讓關愛的陽光照亮每一個殘疾孩子的心靈“全國助殘日”活動暨文藝晚會現在開始!
1.介紹領導、嘉賓。(須現場工作人員負責落實，在正式開場前落實覈對並將領導職務、頭銜名單送到主持人手上。)
男：(宣讀到會領導嘉賓名單後)讓我們再一次對各位出席今天我們活動和文藝晚會的各位領導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
宣佈：下面，文藝晚會正式開始!
2.節目部分
①男：清脆的鈴兒響叮噹，咚咚的鼓兒真歡暢，跳起舞來心花放，請您快來同欣賞。首先請您欣賞：
(1)開場節目：**國小小提琴合奏《鈴鼓舞》
②男：幸福是什麼?幸福是心中嚮往的那一片蔚藍的雲彩、還有那一片純淨的心海。尋找幸福的源泉，自強不息的奮鬥中憧憬着未來……市特教學校啓聰班的孩子們能讀懂的還有許多許多精彩的未來!請欣賞：
(2)手語：特殊教育學校啓聰班《的未來》
③男：奉獻是美德，奉獻是執着，奉獻是對愛的讚美和詩情表白!愛沒有疆界，愛能跨越時代越發神奇和精彩!接下來有請路國小的同學們帶來一份：
(3)歌舞：《愛的奉獻》
④男：錦繡的華夏演繹着龍的精彩，富強的神州凝聚着激越的情懷，用神奇譜寫着一次次飛揚的神采，曾經滄桑更能追尋歡騰的風采。中華、中華，母親的尊嚴與魅力同在!
⑤男：心中的話兒向誰訴說?心中的歡樂與誰同分享?你一點，我一個，美好的生活天天過，藍藍的天空心開闊，點點智慧燎原火，長大參天樹一棵!請欣賞：
(5)三句半表演：啓智組《特教學生的心聲》
⑥男：愛心同傳遞，歡樂齊分享。我愛母親的情懷，我愛自然界繽紛的色彩，我更愛大家的愛，因爲愛使我明白，因爲愛使我跨越未來，因爲愛的存在纔會讓生命如此燦爛和精彩!你的一點關懷，我的一滴關愛，大家的感動都能讓我融入這溫暖的大海。勇敢地邁開大步追逐陽光、擁抱社會給予的大愛!接下來將要進行的是
(6)捐贈儀式優秀作品走秀
⑦男：沒有耀眼的光芒，我願意品讀你的昂揚，沒有堅強的脊樑，我願做你的臂膀。夢想開啓的夜晚，我總是在幸福的徜徉中期盼，小草的春天有了夢想就能揚帆，大地的復甦離不開陽光的力量!請欣賞市特教學校
(7)獨唱：啓智班莫《小草》
⑧男：紅是紅啊，綠是綠，花花的裙子真有趣，瞧瞧幸福花在哪採?快樂的心田把你栽。請欣賞：
(8)舞蹈：特殊教育學校藝術組《花裙子跳起來》
⑨男：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。祖國的輝煌成就，民族的歡騰與自豪。祖國美好我驕傲!請欣賞：
(9)舞蹈：**區關工委藝術團《哈達獻祖國》
⑩男：站如鬆、臥如弓，男兒頂天志氣宏，胸懷四海勝蛟龍。接下來讓我們一起欣賞：(10)武術：特殊教育學校啓聰組表演的《中國功夫》
⑾男：跨越未來，我能遨遊太空，點滴愛心，讓我與夢想同行。起點是我的起點，一路風雨，一路彩虹，收穫一片歡聲雷動。請欣賞：(11)街舞：**學院志願者《起點》
⑿男：儘管崢嶸歲月已經離我們遠去，但那衝鋒的號角依舊嘹亮。昨天，你用熱血譜寫共和國的禮讚，今天，我來爲你把讚歌唱。唱響心中情，傳頌英雄贊!
(12)舞蹈：老年大學藝術團《爲英雄唱響洗衣歌》
結束語：
讓我們全社會都動員起來在今年“*”的精神指引下，堅決貫徹落實殘疾人保障法，依法維護殘疾人權益。倡導助殘風尚，構建和諧社會，扶殘助殘，有你有我。理解、尊重、關心、熱情熱心幫助殘疾人。讓關愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈!《傳遞愛心，牽手同行》——讓關愛的陽光照亮每一個殘疾孩子的心靈“全國助殘日”活動暨文藝演出晚會到此結束!祝朋友們閤家幸福、萬事如意!謝謝，再見
舞蹈文藝節目主持詞 篇6
甲：尊敬的各位老師們、
丙：親愛的同學們
合：大家好!
甲：我們邁着喜悅的步伐，走進了六月，
乙：走進了我們的最後一個六一兒童節!
丙：六月是歌聲飛揚的季節，
丁：六月是蒲公英飄下的季節;
丙：而我們也已經六年級了。
丁：我們即將同國小分手，邁進中學的大門。
甲：就讓我們一起在這最後的六一，過一個有意義的童年吧!
乙：長春市第一實驗國小六年六班“記憶的落英回望的池塘”
丁：慶六一聯歡會
合：正式開始
丙：下面請欣賞由
丁：我們班的同學真是多才多藝啊!
丙：沒錯!
丁：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
丙：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年!
丁：下面請欣賞
甲：在三年級時啊!我們班就有同學在樂隊學習樂器了
乙：沒錯，經過老師的細心指導和同學的辛勤訓練已經小有成就啦!
甲：下面就請欣賞薩克斯合奏《桑塔。露琪亞》
甲：親愛的夥伴們，
乙：新世紀鐘聲早已敲響，
甲：鮮紅太陽已經升起，
乙：翻開新的一頁日曆，
甲：我們感到無限欣喜，
乙：六一向我們走來，跟我們緊緊地擁抱在一起。
甲：下面請欣賞
丙：新世紀的太陽是我們的，
丁：新世紀的鮮花是我們的。
丙：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。
丁：踏響大地，讓童心乘着春風飛行。
丙：下面請欣賞
甲：六月是青蘋果誘人的季節，
丁：六月是火紅的石榴花點燃的季節。
甲：下面請欣賞
甲：雖然大家的臉上都還是洋溢着曾經的笑容，但我們彼此的心中都明白，我們即將告別天真爛漫的童年了!即將要走向青少年了!
乙：沒錯，縱使再先進的技術，也無法幫我們找回那段純真美好的童年氛圍了。告別一個人生階段，是必須經歷的過程。是它來得太快嗎?還是我們還沒有準備好呢?
甲：是啊!就讓我們好好地珍惜我們所擁有的一切吧!下面就請欣賞
丙：在這美好的節日裏，讓我們滿懷感激之情地說一聲。謝謝你們，辛勤的老師!
丁：讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
丙：下面請欣賞
丁：6年，彈指一揮間。時間抹去了我們當時多少的印記，歲月給我們帶來多少新的閱歷呢?
乙：這6年的時間裏，我們看着有的學弟學妹，帶着我們那時的那份嚮往進入校園。
甲：我們也看着有的學哥學姐，懷着一份眷戀和不捨從這裏離開。這一回，輪到了我們。
丙：但是，我們彼此的記憶，早已由友誼連綴在一起。下面有請
乙：無論時光怎樣改變，願我們都還是我們，保持着這一份美好的青春。
甲：重拾起那一段時光，那一段金色鋪滿的道路，那一個陽光中的季節。
乙：讓我們輕輕踮起腳尖，擁抱陽光。你會看見在某個地方，有人在默默關注着你。
甲：下面請
丙：每個人都會在成長的過程中遇到一些朦朧的心路歷程，當我們置身其中的時候，可能會感到困惑，會不知所措;
乙：等一切慢慢平息的時候，我們纔會發現自己的人生因爲這所有的細枝末節而豐富了不少。
丙：每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶，映射出意氣風發的青春歲月。
乙：六班的風雲，因愛而斑斕;青春的歲月，因夢想而美麗!
丙：下面請欣賞
甲：現實或是知識讓我們從青澀流光中解脫,像一片楓葉,悄然飄落,
乙：又似一潭秋水,滾滾東流.短暫迷茫卻很關鍵。成長是痛苦的同時也是喜悅的
丁：當種子破土而出的時候他就已經準備好了在痛苦中並快樂着，所以我們能夠聽到他衝破土壤的歡呼聲
丙：同學們，我們每人都是一粒急欲擁抱世界的種子，而在迎接陽光和春雨的親吻之前，你做好承受一切痛苦並享受一切快樂的準備了嗎?
甲：下面請欣賞
甲：童年的遊戲永遠難忘。
乙：童年的歌聲多麼動聽。
丙：童年的生活最最幸福。
丁：我們願用稚嫩的小手、五彩的畫筆
甲：去描繪燦爛的明天!
乙：用優美的舞姿、歡快的旋律
丙：去憧憬美好的未來!
舞蹈文藝節目主持詞 篇7
男：尊敬的各位領導、各位來賓!
女：親愛的殘疾人朋友們!
合：大家上午好!
男：今天是第十九次“全國助殘日”，這次活動的主題是“關愛殘疾孩子，發展特殊教育”。
女：爲了歡慶這個特殊的節日，我們邀請參加全省第五屆殘疾人藝術匯演的我市部分獲獎演員，將爲大家表演精彩的文藝節目。
男：讓我們把最動聽的歌獻給那些關愛殘疾人孩子、關心特殊教育的各位領導!
女：讓我們把美的舞蹈獻給那些關心殘疾人、支持殘疾人事業的各屆人士!
男：首先。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術匯演舞蹈類優秀獎獲獎節目《加油，中國!》
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女：看完剛纔這個舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動,一樣的沉重,這幫可愛的小演員,他們都是聾啞人。
男：也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話是怎樣的一種感受„„
女：此時此刻,我們最想說的一句話就是:我的兄弟姐妹們,願你們在以後的日子裏更加快樂、更加幸福!
男：朋友們,讓我們再次把熱烈的掌聲獻給他們!
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女：殘疾人都有着不幸和痛苦，但又都有着拼搏和奮進的生涯，這種精神恰似綻放的鮮花，向人們展示着生命的偉大。
下面請欣賞《天路》，演唱者全省第五屆殘疾人藝術匯演聲樂類優秀獎獲得者趙靈君。
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男：他，雖然看不見世界，但能夠感覺世界。或許他眼前永遠是一片黑暗，但是在音樂裏，他能夠看到藍藍的天、綠綠的草，他能夠看到草原上美好的世界。請欣賞二胡獨奏《草原新牧民》。演奏者全省第五屆殘疾人藝術匯演器樂類二等獎獲得者張東。
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女：人生總有坎坷，但阻擋不了生命對美的追求;雄鷹折斷了翅膀，依然要飛翔藍天。請聽歌曲《家在東北》，演唱者，全省第五屆殘疾人藝術匯演聲樂類優秀獎獲得者謝建平
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男：大災無情，人間有愛，黨恩永存。在把眼淚化作笑容的不屈眼神裏，中華民族凝聚了一種偉大的精神。這種精神挺立在每個人的脊樑裏、熔鑄在每個人的魂魄中。請欣賞全省第五屆殘疾人藝術匯演舞蹈類二等獎獲獎節目《情滿家園》
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女：優雅的舞蹈，讓人感到生命的尊嚴和芬芳。
男：嘹亮的歌聲，讓人看到生活的堅強和奮進。
女：同志們，這是一場永遠不能忘記的演出。
男：朋友們，這是一場令人陶醉、催人奮進的表演。
女：親愛的朋友們，讓我們一起走近殘疾人。
男：走進這個特殊的世界。
女：去聆聽他們心靈的歌聲。
男：去領略他們生命的風采。
女：讓我們繼續發揚中華民族扶殘助殘的傳統美德。男：讓我們互相關愛，勇於奉獻。
女：讓我們攜起手來，共同鑄就
合：美好的明天!
(男：請各位領導上臺與演員合影留念。《讓世界充滿愛》音樂起。)
舞蹈文藝節目主持詞 篇8
女：泰運將行至
男：山比人志堅
女：管絃樂聲起
男：理不亂
女：學友濟濟聚
男：院院譜新篇
女：斗轉星移，歲月的年輪即將走過x年，迎來嶄新的x年。
男：又是一輪年終歲首，又是一次歡聚一堂，
女：泰山管理學院“相親相愛一家人”年會，從“相識”、“相親”、“相聚”走到了今年的“相愛”。
男：愛是人類和諧的音符，愛是人類前行的動力。人類因爲有了愛，才從遠古走來;人類因爲有了愛，纔會有更加美好的明天。
女：愛使我們在這裏相聚，愛使我們共築未來，我們是“相親相愛的一家人!”
男：中國共產黨第十八次全國代表大會已經閉幕，xx大“大力發展文化產業，扶持中小企業成長”的春風已經吹遍了神州大地，就如窗外那屢冬日裏溫暖的陽光，溫暖着我們每一位創業者的心田。
女：我們要借“xx大”東風，使泰山管理學院的文化產業再攀高峯;我們要借“xx大”東風，使泰山管理學院每一位學員的事業如虎添翼!堅持科學發展，爲中華民族的偉大復興再獻新功!
男：心與心的碰創，情與情的交融。
女：“相親相愛一家人”年會，拉近了我們心的距離!
男：“相親相愛一家人”年會，激發了我們情的狂潮!
女：舉起你的酒杯!敞開你的心扉!
男：舉起你的酒杯!釋放你的*!
女：舉起你的酒杯!把愛盛滿!
男：盡情享受相聚在這裏的快樂時光吧!
同;同學們!今晚，這裏將成爲歡樂的海洋。
男：接下來，我們以熱烈的掌聲邀請.....致辭!
主持詞語：
女：相識昨天。
男：親愛的同學!親愛的朋友!
女：相聚今宵!
男：愛在這裏沸騰，愛從這裏延伸.....
女：一同起航，明天會更好!
男：家永駐，泰山管理學院幫助中小型企業快速成長的平臺。
女：人常青，我們的事業插上了騰飛的翅膀!
男：難忘今宵!
女：今宵難忘!
男：盼明年再相逢!
女：泰山管理學院聯歡晚會演出部分到此!
舞蹈文藝節目主持詞 篇9
應：尊敬的老師，
鍾：親愛的同學：
合：大家下午好！
應：北海國小102班，“國際兒童圖書日”主題班隊活動，現在開始了。
鍾：陽春三月，春暖花開，奼紫嫣紅。
應：桃紅柳綠間，嗡嗡的小蜜蜂正在忙着採蜜。
鍾：小蜜蜂通過採蜜，釀造出了甜蜜的蜂蜜，還帶來了瓜果飄香。
應：一年之計在於春，春天也是一個播種的季節。
鍾：在這春天裏，讓我們學習小蜜蜂吧，在圖書中吸收養分，學習知識。
應：說起圖書，我想考考大家，“國際兒童圖書日”是哪一天？
鍾：知道的小朋友，請舉手回答？
…………
應：對了，“國際兒童圖書日”就是每年的4月2日。
鍾：爲什麼4月2日是“國際兒童圖書日”呢，請同學們舉手回答。
…………
鍾：接下來就請我們的宣傳委員章月爲大家介紹“國際兒童圖書日”的來歷，大家掌聲歡迎。
(國際兒童圖書日是4月2日，這一天也就是丹麥兒童文學大師安徒生的生日。1967年4月2日，國際兒童讀物聯盟把安徒生誕生的日子確定爲“國際兒童圖書日”。從此，我們
就有了一個屬於我們自己的圖書日，每年的這一天，兒童文學大師安徒生就會與全球的小朋友們一起閱讀。)
應：哦，原來“國際兒童圖書日”是安徒生爺爺的生日呀，我們都看過他的童話。鍾：大家都看過安徒生爺爺的哪些童話呢，舉手發言。
…………
(安徒生的童話有：《皇帝的新裝》、《海的女兒》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《醜小鴨》、《紅鞋》等等。)
播放視頻(等小朋友互相說一說後，點擊ppt出現作品封面或作品內容讓小朋友說一說書名)
應：這麼多童話給我們的生活增添了不少樂趣，讓書香伴我們成長吧。
鍾：都說書是人類進步的階梯，讀書又會給我們帶來怎樣的好處呀？
應：下面，有請唐雲澤同學給大家講一講他和書的故事。
舞蹈文藝節目主持詞 篇10
張：尊敬的各位來賓、家長、小朋友們：
合：上午好！
張：以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!檯曆翻去最後一頁，20xx年已經成爲歷史。回首時光年輪又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。xx幼兒園進社區文藝匯演又如約而至，讓我們相聚在美麗的冬天！今年6月，我們xx幼兒園成功通過了羅湖區一級評估，正式掛牌爲羅湖區區一級幼兒園。我們這些成就的取得，離不開我們各位家長對我們工作的鼎力支持與配合，更離不開社會各屆人士的關懷與關注，在此，我代表xx幼兒園全體教職工向你們真誠的說聲：謝謝！當我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們把青春融入鵬城大地，灑下一片真情，讓我們的愛凝聚在這裏，讓我們的理想在這裏放飛，讓我們的情感在這裏抒發。讓我們盡情的歡唱，盡情的高歌。
下面我宣佈：xx幼兒園“進社區、迎新年”文藝匯演現在開始。
1、張老師：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈綵，炮竹響連天。下面請欣賞我園K4B帶來的舞蹈《歡樂中國年》，掌聲歡迎。
2、張老師：歌曲《忐忑》的出現讓我們知道了什麼叫神曲，鳳凰傳奇的《最炫民族風》將神曲推向了另一個高潮，而現在最紅的神曲莫過於《江南Style》，看我們舞蹈小班怎樣演繹這股潮流，掌聲有請。
3、張老師：江南雨裏，有一把油紙傘；江南雨外，有一個圓圓的思緒；江南雨情，有一羣漂亮的姑娘，她們就是我們xx幼兒園的老師，要爲我們送上民族舞蹈《江南雨》，掌聲有請。
4、張老師：今天是歡樂的日子,我要送你《日不落》的祝願，寄出代表愛的明信片。請欣賞K4A班帶來的舞蹈《日不落》，掌聲有請！
5、左手代表着方向,右手代表着希望，有方向,有希望,我們牽着手一起成長,去放飛理想,放聲歌唱，請欣賞K3B班帶來的舞蹈《左手右手》。
6、靚麗的身影，飛揚的旋律，激情的舞蹈，歡快的釋放，讓我們在動感的旋律中一起欣賞舞蹈大班帶來《舞動的旋律》，掌聲有請。
7、西部牛仔我們經常在電視上看到，可我們到場的各位家長朋友們，你們今天有眼福了，K4B班的小牛仔今天來到了這裏，要爲我們送上現代舞《牛仔好忙》，掌聲有請。
8、喜慶的節奏，寓意着幸福與吉祥，歡樂的舞蹈，表達了祝福與嚮往。下面請欣賞K3A班帶來舞蹈《舞動新春》，掌聲有請。
9、開心的鑼鼓敲起來，喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來，讓我們大聲說：新年快樂！請欣賞周老師、蔡老師、黃老師、餘老師帶來歌曲《新年快樂》。
結束語：
1、張老師：春風是寒冬的嚮往，豐碩是金秋的嚮往，雨露是大地的嚮往，海岸是風帆的嚮往。
2、20xx年已經離我們悄然而去，20xx年的步履依然如流水匆匆。新的一年，讓我們在社會各界人士的關注與鼎力支持下，我們xx幼兒園一定會再創輝煌。
3、祝願我們xx幼兒園20xx年擁有更爲璀璨的明天。
4、：再次感謝各位來賓的光臨，謝謝大家！祝大家新年快樂！閤家安康！小朋友越來越聰明、可愛！健康成長！讓我們明年再相會！
合：xx幼兒園“進社區、迎新年”文藝匯演會到此結束，讓我們明年再相會！再見！
舞蹈文藝節目主持詞 篇11
男：親愛的爺爺奶奶們。
女：敬愛的老師、親愛的同學們。
合：大家上午好!
男：尊老、敬老是我們中華民族的傳統美德。
女：是先輩們傳下來的寶貴精神財富。
男：老年人是社會的財富。
女：老年人是生活的寶典。
男：你們經歷了豐富多彩的人生。
女：你們經歷了無數挫折和坎坷。
男：因爲你們的辛勤勞動，才創造出今天的幸福生活。
女：今天，我們江浦實小雛鷹追夢假日小隊的成員來到敬老院。
男：帶來了我們最真摯的祝福;
女：也帶來了精彩的節目。
男：讓我們把歌聲、笑聲獻給你們。
女：希望開心、快樂、健康、長壽永遠隨着你們。
男：福如東海長流水。
女：壽比南山不老鬆。
合：在此我們代表江浦實小祝爺爺奶奶們健康長壽。
全體：祝爺爺奶奶們健康長壽。
合：演出現在開始!
男：請欣賞吉他表演《練習曲》，掌聲歡迎。
女：接下來有請陳語涵同學清唱《人類呀愛我吧》。
男：請欣賞舞蹈表演《倫巴》。
女：接下來有請張樂昊以及他的舞伴表演拉丁。
男：請欣賞歌曲表演《人間》。
女：接下來有請長笛獨奏《漁舟唱晚》。
男：請欣賞故事《可憐的小紅衫樹》。
男：尊敬的爺爺奶奶，是你們勤勤懇懇、兢兢業業，把美好的年華都獻給了社會。
女：你們的精神將永遠激勵着我們，我們衷心地祝福你們。
合：福如東海、壽比南山!今天的演出到此結束!
舞蹈文藝節目主持詞 篇12
尊敬的各位領導、各位來賓、女士們、先生們：
大家中午好!
今天，我非常榮幸地站在這個主持臺上，是受：翟輝存先生和王忠琴女士，以及翟、翟、翟、翟、翟五位女士的委託，來擔當今天中午爲他們的父親翟老先生舉行的八十歲大壽慶典，我感到非常激動和高興。在此，我代表他們向諸位的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，希望大家享受今天這洋溢着親情和幸福的氣氛，並把他帶回家。也請諸位嘉賓允許我先代表大家向老人家說一聲：“祝您生日快樂，福如東海，壽比南山。”，
現在我宣佈，大壽慶典正式開始。
首先，讓我們以熱烈的掌聲，恭請老壽星翟老先生隆重登場，與大家見面。
(老人登場，坐好)
主持人：我想，作爲老人身邊的人，對這點是最有感觸的，下面，讓我們請上老壽星的一位堂弟，也是翟家的一位長輩，請他代表親朋好友們說幾句。
(代表發言，你自己溝通他說什麼)
主持人：相信大家都聽到了，老人這麼多年一直在默默付出，如今黑髮已經變成了白髮，曾經英俊的臉上已經佈滿了皺紋，曾經的健步如飛已經步履蹣跚，他把他這八十年的時間和精力，都變成了愛，無私
的給予了他的兒女們。他就像一座山，給了兒女們依靠，他就像一條河，滋潤着兒女們的生命，他就像一顆大樹，給這個家庭遮風擋雨。如今，他的兒女們都已經長大成人，開枝散葉，有了自己的家庭和孩子，不養兒不知父母恩啊，我想如今他們更加能夠深刻體會和理解他們父親艱辛的付出，下面，我們就請上老人家的兒子翟輝存先生，請他說說心裏話。
((翟說)。。。。。。。。。。這裏，請允許我代表我們晚輩們——你們的後代子孫，對父親母親真誠的說一聲：你們辛苦了!你們對我們的養育之恩，我們將永世不忘!同時也祝福你們生日快樂，天天快樂，永遠快樂!晚年幸福!)
(你要搞什麼集體感謝啥的你自己安排)
主持人：父慈子孝啊，聽完翟輝存先生的心裏話，我真的很感動，我想諸位也跟我一樣，誰家沒有父母，父母們從來都是把自己的所有一切毫無保留的給予兒女們，可憐天下父母心。我們都應該有感恩的心，那麼，就讓我們共同懷着這種心情，在再次以熱烈掌聲向今天的老壽表示祝福，祝福他身體康健，天天快樂。
(鼓掌)
各位朋友、各位來賓，伴隨着深深的祝福，伴隨着大家熱情的掌聲，我們今天的壽慶到此就結束了，有句話說的好，人逢喜事精神爽，酒不醉人人自醉，希望來到這裏的朋友們，能夠共同分享壽星和壽星全家的這份開心，這份喜悅，這份幸福，希望朋友們在這裏開懷暢飲，好，再次感謝朋友們的光臨，謝謝。
舞蹈文藝節目主持詞 篇13
男：尊敬的各位領導、嘉賓，同學們，朋友們，大家晚上好!
《傳 遞 愛 心 ，牽 手 同 行》——讓關愛的陽光照亮每一個殘疾孩子的心靈“全國助殘日”活動暨文藝晚會現在開始!
1.介紹領導、嘉賓。(須現場工作人員負責落實，在正式開場前落實覈對並將領導職務、頭銜名單送到主持人手上。)
男：(宣讀到會領導嘉賓名單後)讓我們再一次對各位出席今天我們活動和文藝晚會的各位領導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
宣佈：下面，文藝晚會正式開始!
2.節目部分
①男：清脆的鈴兒響叮噹，咚咚的鼓兒真歡暢，跳起舞來心花放，請您快來同欣賞。首先請您欣賞：
(1)開場節目：**國小小提琴合奏《鈴鼓舞》
②男：幸福是什麼?幸福是心中嚮往的那一片蔚藍的雲彩、還有那一片純淨的心海。尋找幸福的源泉，自強不息的奮鬥中憧憬着未來……市特教學校啓聰班的孩子們能讀懂的還有許多許多精彩的未來!請欣賞：
(2)手語：特殊教育學校啓聰班《最好的未來》
③男：奉獻是美德，奉獻是執着，奉獻是對愛的讚美和詩情表白!愛沒有疆界，愛能跨越時代越發神奇和精彩!接下來有請路國小的同學們帶來一份：
(3)歌舞：《愛的奉獻》
④男：錦繡的華夏演繹着龍的精彩，富強的神州凝聚着激越的情懷，用神奇譜寫着一次次飛揚的神采，曾經滄桑更能追尋歡騰的風采。中華、中華，母親的尊嚴與魅力同在!
⑤男：心中的話兒向誰訴說?心中的歡樂與誰同分享?你一點，我一個，美好的生活天天過，藍藍的天空心開闊，點點智慧燎原火，長大參天樹一棵!請欣賞：
(5)三句半表演： 啓智組《特教學生的心聲》
⑥男：愛心同傳遞，歡樂齊分享。我愛母親的情懷，我愛自然界繽紛的色彩，我更愛大家的愛，因爲愛使我明白，因爲愛使我跨越未來，因爲愛的存在纔會讓生命如此燦爛和精彩!你的一點關懷，我的一滴關愛，大家的感動都能讓我融入這溫暖的大海。勇敢地邁開大步追逐陽光、擁抱社會給予的大愛!接下來將要進行的是
(6)捐贈儀式 優秀作品走秀
⑦男：沒有耀眼的光芒，我願意品讀你的昂揚，沒有堅強的脊樑，我願做你的臂膀。夢想開啓的夜晚，我總是在幸福的徜徉中期盼，小草的春天有了夢想就能揚帆，大地的復甦離不開陽光的力量!請欣賞市特教學校
(7)獨唱：啓智班莫《小草》
⑧男：紅是紅啊，綠是綠，花花的裙子真有趣，瞧瞧幸福花在哪採?快樂的心田把你栽。請欣賞：
(8)舞蹈：特殊教育學校藝術組《花裙子跳起來》
⑨男：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放 ，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。祖國的輝煌成就，民族的歡騰與自豪。祖國美好我驕傲!請欣賞：
(9)舞蹈：**區關工委藝術團《哈達獻祖國》
⑩男：站如鬆、臥如弓，男兒頂天志氣宏，胸懷四海勝蛟龍。接下來讓我們一起欣賞：(10)武術：特殊教育學校啓聰組表演的《中國功夫》
⑾男：跨越未來，我能遨遊太空，點滴愛心，讓我與夢想同行。起點是我的起點，一路風雨，一路彩虹，收穫一片歡聲雷動。請欣賞：(11)街舞：**學院志願者《起點》
⑿男：儘管崢嶸歲月已經離我們遠去，但那衝鋒的號角依舊嘹亮。昨天，你用熱血譜寫共和國的禮讚，今天，我來爲你把讚歌唱。唱響心中情，傳頌英雄贊!
(12)舞蹈：老年大學藝術團《爲英雄唱響洗衣歌》
結束語：
讓我們全社會都動員起來在今年“兩會”的精神指引下，堅決貫徹落實殘疾人保障法，依法維護殘疾人權益。倡導助殘風尚，構建和諧社會，扶殘助殘，有你有我。理解、尊重、關心、熱情熱心幫助殘疾人。讓關愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈!《傳 遞 愛 心 ，牽 手 同 行》——讓關愛的陽光照亮每一個殘疾孩子的心靈“全國助殘日”活動暨文藝演出晚會到此結束!祝朋友們閤家幸福、萬事如意!謝謝，再見
舞蹈文藝節目主持詞 篇14
男：尊敬的各位領導、嘉賓，同學們，朋友們，大家晚上好!
《傳 遞 愛 心 ，牽 手 同 行》——讓關愛的陽光照亮每一個殘疾孩子的心靈“全國助殘日”活動暨文藝晚會現在開始!
1.介紹領導、嘉賓。(須現場工作人員負責落實，在正式開場前落實覈對並將領導職務、頭銜名單送到主持人手上。)
男：(宣讀到會領導嘉賓名單後)讓我們再一次對各位出席今天我們活動和文藝晚會的各位領導表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!
宣佈：下面，文藝晚會正式開始!
2.節目部分
①男：清脆的鈴兒響叮噹，咚咚的鼓兒真歡暢，跳起舞來心花放，請您快來同欣賞。首先請您欣賞：
(1)開場節目：**國小小提琴合奏《鈴鼓舞》
②男：幸福是什麼?幸福是心中嚮往的那一片蔚藍的雲彩、還有那一片純淨的心海。尋找幸福的源泉，自強不息的奮鬥中憧憬着未來……市特教學校啓聰班的孩子們能讀懂的還有許多許多精彩的未來!請欣賞：
(2)手語：特殊教育學校啓聰班《最好的未來》
③男：奉獻是美德，奉獻是執着，奉獻是對愛的讚美和詩情表白!愛沒有疆界，愛能跨越時代越發神奇和精彩!接下來有請路國小的同學們帶來一份：
(3)歌舞：《愛的奉獻》
④男：錦繡的華夏演繹着龍的精彩，富強的神州凝聚着激越的情懷，用神奇譜寫着一次次飛揚的神采，曾經滄桑更能追尋歡騰的風采。中華、中華，母親的尊嚴與魅力同在!
⑤男：心中的話兒向誰訴說?心中的歡樂與誰同分享?你一點，我一個，美好的生活天天過，藍藍的天空心開闊，點點智慧燎原火，長大參天樹一棵!請欣賞：
(5)三句半表演： 啓智組《特教學生的心聲》
⑥男：愛心同傳遞，歡樂齊分享。我愛母親的情懷，我愛自然界繽紛的色彩，我更愛大家的愛，因爲愛使我明白，因爲愛使我跨越未來，因爲愛的存在纔會讓生命如此燦爛和精彩!你的一點關懷，我的一滴關愛，大家的感動都能讓我融入這溫暖的大海。勇敢地邁開大步追逐陽光、擁抱社會給予的大愛!接下來將要進行的是
(6)捐贈儀式 優秀作品走秀
⑦男：沒有耀眼的光芒，我願意品讀你的昂揚，沒有堅強的脊樑，我願做你的臂膀。夢想開啓的夜晚，我總是在幸福的徜徉中期盼，小草的春天有了夢想就能揚帆，大地的復甦離不開陽光的力量!請欣賞市特教學校
(7)獨唱：啓智班莫《小草》
⑧男：紅是紅啊，綠是綠，花花的裙子真有趣，瞧瞧幸福花在哪採?快樂的心田把你栽。請欣賞：
(8)舞蹈：特殊教育學校藝術組《花裙子跳起來》
⑨男：燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放 ，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響。祖國的輝煌成就，民族的歡騰與自豪。祖國美好我驕傲!請欣賞：
(9)舞蹈：**區關工委藝術團《哈達獻祖國》
⑩男：站如鬆、臥如弓，男兒頂天志氣宏，胸懷四海勝蛟龍。接下來讓我們一起欣賞：(10)武術：特殊教育學校啓聰組表演的《中國功夫》
⑾男：跨越未來，我能遨遊太空，點滴愛心，讓我與夢想同行。起點是我的起點，一路風雨，一路彩虹，收穫一片歡聲雷動。請欣賞：(11)街舞：**學院志願者《起點》
⑿男：儘管崢嶸歲月已經離我們遠去，但那衝鋒的號角依舊嘹亮。昨天，你用熱血譜寫共和國的禮讚，今天，我來爲你把讚歌唱。唱響心中情，傳頌英雄贊!
(12)舞蹈：老年大學藝術團《爲英雄唱響洗衣歌》
結束語：
讓我們全社會都動員起來在今年“兩會”的精神指引下，堅決貫徹落實殘疾人保障法，依法維護殘疾人權益。倡導助殘風尚，構建和諧社會，扶殘助殘，有你有我。理解、尊重、關心、熱情熱心幫助殘疾人。讓關愛的陽光照亮每一位殘疾人的心靈!《傳 遞 愛 心 ，牽 手 同 行》——讓關愛的陽光照亮每一個殘疾孩子的心靈“全國助殘日”活動暨文藝演出晚會到此結束!祝朋友們閤家幸福、萬事如意!謝謝，再見
舞蹈文藝節目主持詞 篇15
各位來賓、各位親朋好友，大家中午好： 春光迭易，歲月輪迴，一元復始，萬象更新，當20xx 年的新春邁着輕盈的腳步向我們款款走來的時候，我們歡聚一堂，爲周氏夫妻共祝七十三歲壽辰。首先請允許我代表所有親朋好友祝兩位老人福與天地同在，壽與日月同輝，同時允許我代表老壽星及家人對各位的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
七十三年的風風雨雨，七十三年的生命歷程，老人家閱盡人間滄桑。他們含辛茹苦把2個孩子撫養成人、成才，成家立業，現如今家家和睦，平平安安。他們一生中積累的最大財富是他們那勤勞善良的樸素品格他們那寬厚待人的處世之道，他們那嚴愛有加的樸實家風。
這一切，伴隨他們經歷了坎坷的歲月，更伴隨他們迎來了晚年生活的幸福，讓我們爲老人家送上最真誠、最溫馨的祝福，共同祝願她老人家福如東海、壽比南山、健康如意、福樂綿綿、笑口常開、益壽延年。
現在我宣佈慶壽儀式開始! 慶壽活動第一項：鳴炮奏樂。 慶壽活動第二項：請老壽星的兒子獻祝壽辭。 慶壽活動第三項：請老壽星的孫女獻祝壽辭。 慶壽活動第四項：上堂拜壽。
1、請老壽星的兒子、兒媳、女婿上堂拜壽。 一鞠躬，祝老人福如東海，壽比南山。 二鞠躬，祝老人日月昌明，松鶴長壽。 三鞠躬，祝老人笑口常開，天倫永享。
2、請老壽星的、侄兒們上堂拜壽。 一鞠躬，祝老人身體健康，長命百歲。 二鞠躬，祝老人萬事如意，晚年幸福。 三鞠躬，祝老人生日快樂，後福無疆。
3、請老壽星的孫子、孫女們上堂拜壽。 一鞠躬，祝老人吉祥如意，幸福安康。 二鞠躬，祝老人事事順心，快樂永伴。 三鞠躬，祝老人壽比天高，福如海深。
4、請各位來賓朋友上堂拜壽。 一鞠躬，祝老人快樂幸福，萬事如意。 二鞠躬，祝老人笑口常開，身體安康。 三鞠躬，祝老人生日快樂，福星高照。 慶壽活動第五項：請子女敬獻生日蛋糕。 點燃生日蠟燭，共同祝願老人家增福增壽增富貴，添光添彩添吉祥，請攝影師爲老壽星
全家照全家福„„現在請老壽星吹滅生日蠟燭，分享生日蛋糕(奏生日快樂歌)。 各位來賓，慶壽活動到此結束，請大家共進壽宴。
舞蹈文藝節目主持詞 篇16
開場(曲)
男主持：五月是花的季節，五月的勞動者格外美麗。女士們，先生們，大家晚上好，這裏是*區慶祝五一文藝晚會的現場，我是今晚的在線主持。
女主持：繽紛的鮮花開滿紅紅的五月。勞動者的幸福就在這美麗的日子裏。朋友們，晚上好，我是今晚的在線主持。歡迎所有的好朋友的到來。
男主持：是勞動創造了人類的物質基礎，提供給我們所需的一切生活來源，我們要感謝從事一切勞動的勤勞的人們，正因爲有了他們的辛苦努力，才使我們的生活如此幸福美滿、快樂和諧。勞動最光榮!
女主持：是勞動創造了人類的精神基礎，讓我們感受到人世間的真善美，我們更應該感謝自己，因爲我們也是辛勤的勞動者，我們用自己的雙手精心地裝點每一個人的今天、明天美好的生活。勞動最快樂!
男主持：五月是春天最絢爛的時節，春天是生命的象徵，愛心的開始，讓我們在這個暖暖的春日裏，聆聽歌手動人的歌聲，在這充滿愛意的春天的旋律中暢想我們的希望，放飛我們的心情。讓我們沐浴在五月的陽光裏，共唱勞動的讚歌。
女主持：溫馨的五月來了，你感受到那誘人的綠色了嗎?你感受到陽光的溫暖了嗎?五月的陽光格外的燦爛，朋友間的情誼分外的誠摯，願所有喜愛音樂的朋友們和各房間的歌手們在這裏相約，用我們的真心和愛心共同建造美好的明天。
男主持：朋友們，濃情五月，--五一國際勞動節綜藝晚會現在開始，希望我們能陪你度過這美好的夜晚，讓我們感受精彩的音樂帶給我們的心靈淨化、美好的享受
女主持：感謝熱情洋溢的講話，今夜星光燦爛，今夜燈火輝煌，今夜的晚會現場因爲有你而精彩，下面現請欣賞開場舞蹈《好日子》
結束(曲)
男主持：濃情五月，紅紅火火人生的經歷像一根根蠶絲，花開一年又一年，葉落一季又一季，什麼都可以隨時間而改變，惟有愛心不變。愛 就像一盞永不熄滅的明燈，指引着心靈的航向，告訴我們什麼叫是非、善惡，讓人永遠保持自我的純真，釋放出最耀眼的光芒。
女主持：溫馨五月蒼茫的宇宙，繁華的背後，漆黑的深夜，燈紅酒綠裏，什麼都會隨着環境而變遷，惟有真心真愛不會改變。音樂就是心靈的港灣，情感的歸宿。它引領人走向寧靜，淡泊名利，讓人始終守護着道德的純淨，在內心盛開出最美麗的花朵。
男主持：我們的晚會就要結束了，在這裏感謝所有演員的參與，感謝臺前幕後的工作人員，感謝來到現場的聊友們。朋友們，再見。
女主持：再見，朋友們。
舞蹈文藝節目主持詞 篇17
開場詞：
a：五月的朝霞在藍天下溢彩，
b：喜慶的禮炮在藍天上凱旋
c：今天的波光粼粼、羣鳥鳴響
d：今天的奼紫嫣紅、百花綻放
a：鮮花涌動，歌聲涌動，江城大地涌動成了一片歡樂的海洋!
b：心潮涌動，激情涌動，江城大地涌動成了一片希望的天空!
d：超常規、跨越式發展激動着*人的心房
a：港城一體，五點一線產業園區的建設，*人正乘風破浪，揚帆遠航!
合：在奮起，正展翅飛翔
b：我們用智慧與激情讓中國最美的邊境城市更加絢麗多姿
c：我們用滿腔的敬意讚美，讚美
d：我們用肺腑的真誠歌唱，歌唱
a：我們用鮮花與彩虹一起描繪絢麗的圖景
b：我們用歌聲劃出黎明詩意的飛揚
c：我們用器樂敲擊肅中的節奏，
d：我們用舞步旋轉歡欣。
a：由**市共青團市委、**市旅遊局主辦，**市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”
合：現在開始
結束語：
a：踏着青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在春風中欣然等待。
b：激揚着理想的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。。
c：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆心都煥發出繽紛的色彩
d：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
合：來吧!朋友，走進春天，走進中國最美的城市——
a：由**市共青團市委、**市旅遊局主辦，**市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”
合：到此結束。
舞蹈文藝節目主持詞 篇18
A：六一的鮮花絢麗多彩
B：六一的陽光燦爛奪目
C：在這充滿歡樂和喜慶的節日裏，我們沐浴着黨和政府的陽光雨露，D：新世紀的越城少年在這裏歡歌笑語
合:慶六一少兒文藝匯演現在開始。
A：今天晚上，市領導、區領導帶着節日的問候，帶着對我們的殷切期望來看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
B：先讓我們來認識一下光臨晚會的各位領導、來賓。他們是：
讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
C：今天大家歡聚在一起，張開小嘴巴，讓我們大聲唱，一起來。
D：吹起小嗽叭，讓我們快樂跳起來。
CD合：讓我們一起來度過——我們的快樂童年
舞蹈文藝節目主持詞 篇19
男：各位領導、各位來賓
女：親愛的小朋友們，親愛的大朋友們
合：你們好!
男：童心閃爍，*幼兒園慶“六一”文藝演出現在開始!
女：溫暖的陽光，誘人的花香，
男：喜悅的笑臉，激動的胸膛
女：這一切都在提醒着我們：
男：六一國際兒童節——來到了
女：六一的鮮花絢麗多彩！
男：六一的陽光燦爛奪目！
節目一：一年五班舞蹈《我有一雙小小手》
男：我有一雙小小手，一隻左來一隻右，
女：一雙小小手能幹什麼呢?同學們知道嗎?
男：能做的事情太多，多得我都說不完。
女：那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。
男：有請一年5班爲我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。
節目二：：二年3班和4班長舞蹈《笨笨，加油》
男：在我們遇到挫折時，總有個聲音在對我們說：加油，加油。
女：在我們追逐夢想時，總有個人在對我們說：加油，加油。
男：請欣賞二年3班和4班爲我們帶來的舞蹈《笨笨，加油》。
節目三：：二年1班和5班舞蹈《大家一起來》
女：今天是激情飛揚的日子，今天是快樂舞動的日子，讓我們舞動起來，讓我們的心一起跳動，一起飛揚。請欣賞舞蹈《大家一起來》
節目四：二年2班，合唱，《讓我們蕩起雙槳》
女：童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。
請欣賞二年2班爲我們帶來的合唱《讓我們蕩起雙槳》
節目五：一年3班和4班合唱《蝸牛與黃鸝鳥》
女：有一個節日在六月，在我們眼裏，它只是一隻小小的鳥兒;
男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯
女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。
男：下面有請一年3班和4班的同學給我們帶來合唱《蝸牛與黃鸝鳥》。有請。
少兒節目主持串詞3篇彙集少兒節目主持串詞3篇彙集
節目六：一年1.2班《自由飛翔》
女：我們的世界是一個愛的世界，因爲有愛，我們擁有快樂的童年;因爲有愛，我們是一羣快樂的天使。
男：因爲有愛，我們在藍天下自由地飛翔。請欣賞一年1班和2班帶來的舞蹈《自由飛翔》。
節目七：六年3班何銘荃同學《猴子撈月》
男：同學們，你們聽過猴子撈月的故事嗎?
那你聽過英語版的猴子撈月嗎?下面我們請出六年3班的何銘荃同學，請他用英語爲我們講講《猴子撈月》的故事。掌聲有請。
節目八：四年4班舞蹈《踏浪》
女：藍藍的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同學們正踏着浪花的節拍爲我們帶來舞蹈《踏浪》掌聲有請。
節目九：三年1.2班舞蹈《靈動六月》
女：每天清晨，我們的校園都充滿了同學們的歡聲笑語，
男：是的，當我們搖起手中的竹幹，每個小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。
女：有請三年1班和2班爲我們帶來舞蹈《靈動六月》
女：讓時光停駐，我們還有千言萬語要傾訴，
男：：讓時光停駐，我們是那樣依依不捨，
女：親愛的爸爸媽媽，
男：親愛的老師、親愛的夥伴，
女：感謝您，陪伴我們的快樂童年，感謝您，爲我們付出的辛勤勞動，感謝您，與我們共同慶祝節日，
合：慶六一文藝演出到此結束。
舞蹈文藝節目主持詞 篇20
尊敬的各位老年教師朋友們，與會的各位領導：
大家上午好!
今天，在縣關工委和縣教育局領導的關心和支持下，我們xx鎮中心國小非常榮幸地邀請到教育戰線的老前輩們歡聚一堂，共度“xx鎮中心國小20xx學年‘傳承文明，踐行慈孝’退休教師祝壽活動”。
首先，隆重向大家介紹在觀禮臺前排就坐的7位老壽星。他們分別是：徐。„„祝你們生日快樂!
接下來請允許我向大家介紹在百忙之中抽出時間前來參加今天祝壽活動的各位領導。他們分別是：xx縣人大會副主任 xx縣關工委常務副主任 姚、xx縣教育局副局長 馮、xx縣關工委祕書長 原xx中學校長 吳、xx縣教育局退管辦主任 朱、xx縣教育局團工委書記 、xx縣教育局退管辦副主任 王。„„感謝各位領導的到來，感謝你們對老年教師朋友的關心!謝謝你們!
下面有請少先隊員爲老壽星們和與會的各位領導敬獻紅領巾，通過他們表達xx國小近1600名莘莘學子對老一輩教育工作者的孝敬之心、感激之情。„„感謝17名少先隊員!
xx國小的昨天，滲透了你們老一輩教育工作者的汗水和心血，傾注了你們的勤勞和奉獻;xx國小的今天依舊被你們關心、支持和幫助。在此，我代表xx國小的全體在職教師和學生對你們表示崇高的敬意!(鞠躬)
今天的祝壽活動主要由領導關懷、敬獻蛋糕、老少足球互動和老少文藝節目欣賞4項內容組成，其中1、2兩項內容在這裏舉行，3、4兩項內容在學校操場舉行。
下面有請xx鎮中心國小陳校長致歡迎詞和祝壽詞。„„陳校長的講話平易樸實，簡單的背後飽含了對老前輩們深深的敬意和誠摯的祝福。感謝陳校長!
會議第五項議程，xx縣關工委祕書長、原xx中學校長吳致賀詞，讓我們掌聲有請吳校長。„„一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人;一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭;一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。吳校長對我們老齡工作是知根知底，對我們xx國小的工作更是如數家珍。從吳校長的肺腑之言中，我們可以感受到他的樸實無華、可以感受到他的兢兢業業。感謝吳校長的深切關懷和殷切期望!我們xx國小的全體師生將以更加飽滿的熱情和更加奮發的鬥志去描繪學校嶄新的藍圖，去開創教育更加美好的未來!
會議第六項議程，xx縣教育局副局長馮講話，大家掌聲有請!„„感謝馮局長!剛纔馮局長向我們簡要介紹了我縣開展慈孝工作的要點、亮點，向我們介紹了教育事業蓬勃發展的空前盛況，更是捎來了縣委縣政府和縣教育局領導對各位老壽星和老年教師朋友們最誠摯的節日問候與深深祝福，相信在各級黨委政府的關心和幫助下，我們的老年生活會越過越好，我們教育事業必將開創更加璀璨的輝煌。再次感謝馮局長深深的祝福!!
會議第七項議程，與會領導爲老壽星敬獻生日禮物。„„讓我們再次以熱烈的掌聲祝福老壽星們福如東海、壽比南山。
尊老敬老愛老，讓我們從身邊做起，從此刻做起，送出我們的愛，獻出我們的情。下面，請小朋友們爲今天的壽星老人獻上祝福的蛋糕，有請陳校長爲老壽星切分蛋糕。
舞蹈文藝節目主持詞 篇21
男：尊敬的各位領導，
女：各位來賓， 親愛的同事們：
(合)大家晚上好!
男：首先自我介紹一下，我是本次晚會的主持人小楊。
女：我是小鄭。
男：在這暖意融融的季節，我們迎來了火紅的五月。
女：在這多姿多彩的夜晚，我們將秀出自己的風采。
男：今晚，讓我們一起來欣賞兒女帶來的耀眼才藝!
女：今晚，讓我們一起感受**公司這個大家庭的溫暖與快樂!
男：在這個激動人心的時刻，讓我們攜起手來，與公司同呼吸、共命運、心連心，共同奔向美好的明天。
女：在這個放飛夢想的夜晚，讓我們燃燒所有的熱情，去創造更加嶄新的未來。
男：**公司慶“五一”、迎“五四”篝火晚會
合：現在開始!
男：首先，讓我們以最熱烈的掌聲歡迎*總至晚會開幕詞!
女：感謝*總熱情洋溢的講話。
男：春天，我們迎來了希望
女：春天，我們放飛着夢想，
1、男：請欣賞由機關本部帶來的健身操《青春的旋律》。掌聲歡迎
女：青春充滿活力，讓我們共同祝願每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃!
男：健康是福，讓我們真誠祝願每一位朋友及家人健康快樂!
2、女：請欣賞小圩變電站帶來的獨唱《身體健康》，
大家歡迎!
男：舞蹈好看，歌也好聽，不過葫蘆絲也同樣引人關注哦!葫蘆絲髮音優美、親切，善於表達溫柔細膩的感情，給人以含蓄朦朧的美感。
3、男：請欣賞碼市供電所給我們帶來的葫蘆絲獨奏：《月光下的鳳尾竹》
女：謝謝給我們帶來的這首甜美悅耳的曲子。
4、男：文藝晚會啊，可不能少了相聲，但看我們員工自己表演的相聲恐怕這還是頭一回呀，下面請欣賞變電站的同志們帶來的相聲：《白吃》。
女：創建學習型企業，是我們公司的孜孜追求;
男：成爲合格人才，是我們每一位員工的共同心願。
女：朋友們，讓我們互相學習，共同進步。
5、男：我們請出供電所的爲大家獻上男聲獨唱《用心良苦》，掌聲有請。
女：看了這麼多精彩的節目，我們是不是應該放鬆一下了呢?
遊戲1：男：那我們就來做個遊戲吧。遊戲的名稱是：《擊鼓傳氣球》
遊戲方法：
進行4次，現場以擊鼓開始，在觀衆手中傳遞氣球，鼓聲突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了誰就必須上臺領獎(這個獎分爲懲罰和獎品，獎項放在氣球內)。如果過程進行當中出現氣球落入場中形成死氣球時，則最後一個接觸氣球的人要按氣球內的規則去做。
男：恭喜幸運的朋友!大家玩得開心不?
女：不過，下面的節目可不容許錯過哦!提起大兵和趙衛國，我想我們不得不爲他們幽默、風趣的表演而讚歎。
男：沒錯!不知道他們的徒弟、表演如何.
6、下面有請他們給我們帶來的雙簧《並非諷刺醫生》，大家歡迎!
女：感謝二位的精彩表演。大家說表演得好不好啊?
男：真是名不虛傳，不愧爲名家弟子。
7、女：先別誇，雙簧好看，三句半也不差哦!請欣賞供電所給大家帶來的三句半，大家歡迎!
8、哼唱，“„„” 大家一定還記得這首歌吧，下面請
欣賞由水口供電所的給我們帶來這首經典的《濤聲依舊》
男：在歌聲中，我們彷彿又回到了過去，想起了那時的人，那時的事。在這裏感謝精彩表演。
9、男：不管在哪，青春始終是一股銳不可擋的奮進力量
我們一起來欣賞變電站的年輕朋友爲大家獻上的報紙服裝走秀《秀青春》。
女：一段精彩的走秀過後，讓我們再來欣賞歌曲。
10、女：請欣賞變電站爲大家帶來的獨唱《心有獨鍾》。
男：之前我們玩了一個擊鼓傳氣球的遊戲啊?大家玩的盡興嗎?想不想再來一個?下面我進行的遊戲是《你來比劃我來猜》遊戲規則：
一 題目分爲不同類別 由各組自由選擇相應類別的題目
二 各組兩兩自由搭配輪番上臺表演
也可派選特定組合上場 由各組隊長安排
比劃者可用肢體語言做提示 或者通過語言描述來引導 但不可以提及相關的字眼完成不了的題目可以選擇放棄繼續下一題 每組可用三次pass，pass用完題目還沒答出算遊戲over，猜對3個以上可獲獎品一份!
男：感謝大家地熱情參與，也恭喜勝出的朋友。
11、女：好了，下面讓我們繼續欣賞節目。請欣賞小圩供電所爲大家帶來的笛子獨奏《在希望的田野上》，大家歡迎!
男：親愛的朋友們，你們沉醉了嗎?
女：笛聲讓人沉醉，戰友情懷更是讓人們感動、難忘!
12、男：是啊，在戰火紛飛的年代，多少戰友爭着到最危險的地方，把死亡留給自己，把生的希望留給戰友，在和平年代，爲了戰友，爲了羣衆，在所不惜，下面請欣賞大圩供電所給大家帶來的獨唱《駝鈴》，掌聲歡迎!
女：文化是企業發展之魂，員工是企業發展之源。
男：以人爲本、經營人心，是我們公司倡導的用人理念。
女：公司是我們的家園，公司是我們施展才華的大舞臺。
13、男：下面請欣賞小圩供電所帶來的《天路》，掌聲歡迎!
女：一條天路爲雪域高原送去了安康，一條河流爲江華人民帶來了光明。
14、男：請欣賞機關本部給大家帶來的三句半：《讚歌》，掌聲歡迎!
男：《讚歌》，講出了我們江華髮展的現狀和未來。
女：今天我們相聚在這裏，共享快樂時光，一起爲產業的發展而努力!
男：古今中外，詠梅的詩歌太多太多，下面請我們一起來欣賞一首詠梅的歌曲吧!
15、女：請大家歡迎小圩變電站給大家帶來的獨唱歌曲《一剪梅》。
16、男：今晚大家過的開心嗎?玩得盡興嗎?沒錯，朋友們相聚在一起怎能不開心呢?
女：請欣賞供電所、變電站全體員工給大家來帶來的合唱《年輕的朋友來相會》。
男：下面我們進行本次晚會的頒獎環節：
(頒獎以優勝獎——三等獎——二等獎——一等獎的順序進行，
只需公佈名單、頒發獎品，不需公佈獎金額度)。
結束語：
女：難忘今宵，今宵我們有緣相聚一堂
男：難忘今宵，今宵我們歡聲笑語、歌舞飛揚
女：告別今天，我們將站在新的起點，
男：展望明天，我們用奮鬥鑄造輝煌。
女：祝願我們**公司明天更美好
男：祝大家身體健康，萬事如意!朋友們，再會!
舞蹈文藝節目主持詞 篇22
男: 尊敬的各位領導、各位來賓.
女: 親愛的觀衆朋友們,大家━━
合: 晚上好!
女: 扶殘﹑助殘是我們中華民族的傳統美德.
男: 我國有一個節日叫"全國助殘日”,爲了慶祝今年的"全國助殘日”,今晚,我們在這裏舉行愛心助殘大型文藝晚會,歡迎大家的光臨.
女: 在演出開駛之前,首先有請----講話.
開場歌舞
男: 朋友們,也許你沒有真正注意到,在我們身邊,有這樣一個羣體,由於種種主客觀的原因,他們成爲了社會最困難的弱勢羣體---殘疾人羣體.
女: 是的,同在藍天下,由於身體狀況等因素的限制,殘疾人的總體生活水平仍是大大低於健康人.
男: 今年的助殘日的主題是:平等共享,促進殘疾人就業.讓我們關懷殘疾人,關心殘疾人事業.
女: 獻出你的愛,留下你的情,共同爲殘疾人撐起一片晴朗的天.
男: 好.文藝演出現在開始,首先請欣賞開場歌舞--
合: .
(其它節目串詞)
舞蹈 (縣育智學校)
女: 在我們,大約有三萬多殘疾人處於社會最低收入階層,在還沒有解決溫飽問題的貧困人口中,殘疾人家庭約佔三分之一.
男: 相當部分殘疾兒童由於種種原因未能上學讀書,多數殘疾人的康復需求尚未得到滿足.
女: 殘疾人在生活、康復、就業和參與社會生活等方面仍然面臨着諸多嚴重的困難.
男: 所有這些,都需要全社會的關愛、扶助.使他們那顆顆容易受傷的心多一點
溫暖、多一點安慰.
女: 好,接下來請欣賞由縣育智學校表演的舞蹈.
小品
女: 〃平等共享,促進殘疾人就業”,是今年全國助殘日的主題;全社會關心、扶助殘疾人,殘疾人也同過種種方式回報社會,涌現了許許多多自強自立、身殘志堅的感人事蹟.
接下來請欣賞小品
結束歌舞
男: 走在陽光裏,你如此的美麗.
女: 同在藍天下,不分我和你,
男: 獻出一份愛,捧出一顆心,
女: 助殘扶殘,行善積德,
男: 倡導文明,功德千秋.
女: 請欣賞歌舞
舞蹈
女: 陽光、沙灘、海浪、仙人掌,還有那美麗的漁家姑娘,接下來我們將把大家帶到美麗的大海邊,共同領略海邊的醉人風光……
請欣賞歌舞
串詞一:
看完剛纔這個舞蹈,相信大家的心情和我一樣的激動,一樣的沉重,這幫可愛的小演員是來自縣育智學校的學生,他們都是聾啞人.也許,我們根本無法想象他們聽不到聲音、說不出話、甚至看不到這五彩繽紛的世界是怎樣的一種感受……(設計對話)此時此刻,我們最想說的一句話就是:我的兄弟姐妹們,願你們在以後的日子裏更加快、更加幸福.
朋友們,讓我們在次把熱烈的掌聲獻給他們!
抽獎環節串詞:
男: 朋友們,爲增加晚會的互動性,我們在晚會中安排了抽獎環節.
女: 參加我們抽獎活動的方法很簡單……
捐資環節串詞:
男: 扶殘、助殘,是我們中華民族的傳統美德,爲了殘疾人事業的蓬勃發展,在縣委、縣政府的、縣殘工委的大力倡導下,各單位以及各界人士涌躍捐資,獻出愛心.
女: 在這裏,我們宣讀各單位及各界任士的捐資、獻愛心情況……
男: 情繫我的兄弟姐妹,幫扶貧困殘疾人.
女: 讓我們都伸出溫暖的雙手,爲殘疾人事業獻上一份愛心.
男: **縣20xx年愛心助殘文藝晚會到這裏就全部結束了.
女: 朋友們,再見!