親子活動主持詞結尾（精選19篇）
親子活動主持詞結尾 篇1
一、幼兒節目彙報：
1、各位家長朋友，大家下午好!外面是寒風凜冽，室內卻是春意盎然。新的一年即將來臨，來爲我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“鼠年再見”!看!37只中(1)班的快樂小兔蹦蹦跳跳地來向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!
2、(全體幼兒扮小兔出場)分組向大家拜年——
祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!
祝外公外婆福如東海!壽比南山!
祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!
祝老師阿姨工作順利!笑口常開!
(面對面)
祝小朋友快快樂樂!聰明健康!
(齊)
祝大家新年快樂!YE!
3、孩子的天真話語感動着我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現的!“我們愛學習，我們有禮貌，我們是中班小朋友了!”對不對呀，小朋友!經過一學期的學習，孩子們有了很大的進步。接下來就是孩子們將本學期學的一些本領展示給家長朋友們。
-------集體《咚咚鏘》：咚咚鏘、咚咚鏘，敲鑼打鼓真熱鬧!請欣賞小朋友帶來的打擊樂《咚咚鏘》
--------兒歌串燒《別說我小》、《我們的祖國真大》：我們是祖國的花朵，又過一年，小朋友們都長大了，都會自己的事情自己做了，我們可都是能幹的小朋友!請欣賞兒歌《別說我小》、《我們的祖國真大》-------故事《彩色奶牛》：身子粗壯頭長角，大人小孩都愛它，給人奶汁它吃草，渾身上下淨是寶。嗯嗯嗯(做牛角的動作)，誰來了?(奶牛)請欣賞故事《彩色牛奶》
--------歌曲串燒《認識你呀真高興》《加油幹》《快樂的動物園》：幼兒園裏小朋友真多，我們都是好朋友，對不對!認識你們真高興!請欣賞歌曲串燒。
-------散文詩：《捉迷藏》《新年》大家都玩過捉迷藏的遊戲，那太陽和顏色們也來玩捉迷藏，他們會怎麼玩呢?請小朋友們來告訴我們，他們還要告訴我們什麼是新年呢?
----集體《請你和我跳個舞》坐了這麼久，我們一起來跳個舞吧!找到你的舞伴吧!請欣賞律動《請你和我跳個舞》。小朋友，去請你的爸爸媽媽也來跳跳舞吧。
二、親子活動
1、遊戲：擊鼓傳花
規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，
當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節目。表演後，花就從這個“幸運者”的下一位開始傳，“幸運者”則變成擊鼓人，節目依此進行。已經表演過的小朋友再次當選幸運者時，則不算，重新開始。
2、兔子舞：一個人的雙手搭着前一個人的肩.
伴着歡快的音樂!
左腳向外擡，2下(較慢向前)
右腳向外擡，2下(較慢向前)
不擡腳，向前跳一下，(停頓)
再向後跳一下(停頓)
在向前跳2下!依次這樣做!～～
3、遊戲：貓捉老鼠
兒歌：老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米。我們搭個老鼠籠，咔
嚓一聲捉住你。
玩法：教師和幼兒手拉手站成一個大圓圈做“老鼠籠”，4～5名
幼兒站在大圓圈裏扮演“老鼠”。扮演“老鼠籠”的幼兒手拉手舉起並念兒歌，扮演“老鼠”的幼兒則在“老鼠籠”四周鑽進鑽出。當唸到“咔嚓一聲”時，扮演“老鼠籠”的幼兒立即放下手，同時蹲下。在“老鼠籠”內的“老鼠”算被捉住，被捉住的幼兒表演節目，然後站在大圓圈上做“老鼠籠”。遊戲繼續進行，直到“老鼠”全部被捉住再調換部分角色，遊戲重新開始。
創新玩法：爲了增加遊戲的趣味性，也可以放置沙包當“糧食”，
規定“老鼠”一次只能拿一個沙包當“糧食”，並把取出後的“糧食”放在旁邊的“糧食”筐裏。
三、結束部分：搓湯圓
今天真是一個歡聚的日子，小朋友、家長朋友和我們老師就像一家人歡歡喜喜在一起“你來·我來·大家來：我們一起動手搓湯圓”希望我們有更多的機會相聚在一起。
——“慶元旦”親子文娛活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!
親子活動主持詞結尾 篇2
一、幼兒節目彙報：
1、各位家長朋友，大家下午好!外面是寒風凜冽，室內卻是春意盎然。新的一年即將來臨，來爲我們播撒新的希望!新的生活!讓我們輕輕地說聲“豬年再見”!看!37只中(1)班的快樂小兔蹦蹦跳跳地來向我們拜年啦!大家掌聲歡迎!
2、(全體幼兒扮小兔出場)分組向大家拜年——
祝爺爺奶奶身體健康!長命百歲!
祝外公外婆福如東海!壽比南山!
祝爸爸媽媽恩恩愛愛!白頭偕老!
祝老師阿姨工作順利!笑口常開!
(面對面)
祝小朋友快快樂樂!聰明健康!
(齊)
祝大家新年快樂!YE!
3、孩子的天真話語感動着我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現的!“我們愛學習，我們有禮貌，我們是中班小朋友了!”對不對呀，小朋友!經過一學期的學習，孩子們有了很大的進步。接下來就是孩子們將本學期學的一些本領展示給家長朋友們。
-------集體《咚咚鏘》：咚咚鏘、咚咚鏘，敲鑼打鼓真熱鬧!請欣賞小朋友帶來的打擊樂《咚咚鏘》
--------兒歌串燒《別說我小》、《我們的祖國真大》：我們是祖國的花朵，又過一年，小朋友們都長大了，都會自己的事情自己做了，我們可都是能幹的小朋友!請欣賞兒歌《別說我小》、《我們的祖國真大》 -------故事《彩色奶牛》：身子粗壯頭長角，大人小孩都愛它，給人奶汁它吃草，渾身上下淨是寶。嗯嗯嗯(做牛角的動作)，誰來了?(奶牛)請欣賞故事《彩色牛奶》
--------歌曲串燒《認識你呀真高興》《加油幹》《快樂的動物園》：幼兒園裏小朋友真多，我們都是好朋友，對不對!認識你們真高興!請欣賞歌曲串燒。
-------散文詩：《捉迷藏》《新年》 大家都玩過捉迷藏的遊戲，那太陽和顏色們也來玩捉迷藏，他們會怎麼玩呢?請小朋友們來告訴我們，他們還要告訴我們什麼是新年呢?
----集體《請你和我跳個舞》坐了這麼久，我們一起來跳個舞吧!找到你的舞伴吧!請欣賞律動《請你和我跳個舞》。小朋友，去請你的爸爸媽媽也來跳跳舞吧。
二、親子活動
1、遊戲：擊鼓傳花
規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，
當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節目。表演後，花就從這個“幸運者”的下一位開始傳，“幸運者”則變成擊鼓人，節目依此進行。已經表演過的小朋友再次當選幸運者時，則不算，重新開始。
2、兔子舞：一個人的雙手搭着前一個人的肩.
伴着歡快的音樂!
左腳向外擡，2下(較慢向前)
右腳向外擡，2下(較慢向前)
不擡腳，向前跳一下，(停頓)
再向後跳一下(停頓)
在向前跳2下!依次這樣做!～～
3、遊戲：貓捉老鼠
兒歌：老鼠老鼠壞東西，偷吃糧食偷吃米。我們搭個老鼠籠，咔
嚓一聲捉住你。
玩法：教師和幼兒手拉手站成一個大圓圈做“老鼠籠”，4～5名
幼兒站在大圓圈裏扮演“老鼠”。扮演“老鼠籠”的幼兒手拉手舉起並念兒歌，扮演“老鼠”的幼兒則在“老鼠籠”四周鑽進鑽出。當唸到“咔嚓一聲”時，扮演“老鼠籠”的幼兒立即放下手，同時蹲下。在“老鼠籠”內的“老鼠”算被捉住，被捉住的幼兒表演節目，然後站在大圓圈上做“老鼠籠”。遊戲繼續進行，直到“老鼠”全部被捉住再調換部分角色，遊戲重新開始。
創新玩法：爲了增加遊戲的趣味性，也可以放置沙包當“糧食”，
規定“老鼠”一次只能拿一個沙包當“糧食”，並把取出後的“糧食”放在旁邊的“糧食”筐裏。
三、結束部分：搓湯圓
今天真是一個歡聚的日子，小朋友、家長朋友和我們老師就像一家人歡歡喜喜在一起“你來·我來·大家來：我們一起動手搓湯圓”希望我們有更多的機會相聚在一起。
——“慶元旦”親子文娛活動到此結束!感謝大家的光臨與參與!
親子活動主持詞結尾 篇3
師：今天，這麼多爸爸媽媽、爺爺奶奶來陪我們一起過新年，你們開不開心呀?
生：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示感謝吧!
合：__幼兒園喜迎元旦親子同樂會現在開始!
師：首先請我們敬愛的__園長爲小朋友們致新年賀詞。
生：在這樣一個喜氣洋洋的日子裏，就讓我們用歡快的舞蹈來表達我們喜悅的心情吧!過新年，喜洋洋。新年的舞蹈跳起來啦!請欣賞全園集體舞《祝你新年快樂》!
師：接下來我們各年級組也有自己的特色要給爺爺奶奶、爸爸媽媽們展示展示，首先就有請小班組的寶貝們準備。
生：經過了這半年幼兒園的學習和生活，小託班的孩子們像一顆顆小嫩芽一天一天的長大，相信今天他們給我們帶來的不僅僅是快樂，更是希望。
師：在他們表演之前想請問一下小班組的家長們在哪裏?舉手跟我們示意一下吧!新年到了，這位家長也爲我們送上一些新年的祝福吧!
生：小班的老師和小朋友們已經準備好啦，接下來我們就一起來欣賞他們爲大家帶來的可愛的《甩蔥舞》吧!
師：謝謝小班組的老師和小朋友們，接下來請中班的小朋友們進場準備。
生：小朋友們，你們知道快樂是什麼嗎?
師：聽完小朋友們對快樂的理解，我們再來看看爸爸媽媽們眼裏的快樂是什麼。快樂是多種多樣的，今天我們中班組的老師和小朋友們將用舞蹈告訴大家他們眼裏的快樂是什麼樣的。請欣賞充滿快樂的《快樂你懂的》。
生：謝謝中班組的老師和小朋友們，接下來有請大班的孩子們上場準備。大班的孩子們表演之前，我們一樣來問問，大班的家長們在哪裏?舉手跟我們示意一下吧!新年到了，這位家長也爲我們送上一些新年的祝福吧!
師：大班的孩子一直都是小、中班弟弟妹妹們的好榜樣，今天他們穿着各式各樣的民族服裝，要大家帶來傳統中國新年的祝福，請欣賞大班組老師和小朋友們爲大家帶來的動感的《最炫民族風》。
生：謝謝大班組的老師和小朋友們!請你們休息一下吧!
師：小朋友們，新年到了，你們想要新年禮物嗎?
生：今天有一位神祕人將會滿足你們的願望。想不想知道這位神祕人是誰呀?讓我們用熱烈歡迎“新年老人”來爲咱們聯勤幼的家長、老師、小朋友們送上新年的祝福。
師：嗨，新年老人!先跟我們的家長、孩子們打個招呼，問聲好吧!
新：大家好，我是新年老人，很高興和全園的家長、小朋友們一起來慶祝新年的到來!
師：新的一年到了，是不是也有一些祝福的話要跟大家說呢?
新：當然啦!祝大家新年快樂。
師：謝謝新年老人的祝福!我知道，新年老人這次來是有任務的對不對?那就來跟我們說說看吧!
新：新的一年到了，相信大家應該都會有新年願望吧!我會發給每一個孩子一張新年心願卡，爸爸媽媽們可以幫孩子或是給自己寫下新年願望，貼在許願柱上，相信新的一年，大家的願望一定會實現的!現在就請每個班派一名代表來領取心願卡吧!
師：謝謝新年老人!那我們先請新年老人休息一下，等會還要給孩子們派發新年禮物呢!小朋友們，先跟新年老人說再見吧!
師：除了新年老人的禮物，我們的老師也爲大家準備了許多好玩的遊戲。一會寫完、貼完心願卡，爸爸媽媽和小朋友們就可以自由選擇要玩哪些了。操場是體育遊戲區，會有7種不同的體育遊戲供大家選擇;二樓的每一間教室都是音樂遊戲區，三樓每一間教室都是科學遊戲區，小朋友每玩一個遊戲，老師就會爲你蓋上一個小印章，憑印章就可以到我們領獎處領取不同的小獎品啦!5個印章可以換三等獎的禮品，10個印章換二等獎的禮品，15個印章換一等獎的禮品，我們的領獎處設在二樓的兩個窗口處。
生：小朋友們，想要小獎品嗎就和爸爸媽媽、爺爺奶奶們一起玩起來吧!
師：在遊戲之前，請小朋友們先跟老師回班休息整理一下吧!一會兒見!
合：再一次祝大家：新年快樂!
親子活動主持詞結尾 篇4
尊敬的各位家長、親愛的老師、小朋友們：
大家早上好!
今天的陽光燦爛;今天的笑聲朗朗;今天，我們的心情，就像陽光一樣燦爛，一樣地喜氣洋洋。今天，漁溪中心國小幼兒園小班年段將舉行一場別開生面的親子趣味遊戲活動!讓孩子與父母共同來參與其中，共同來享受童年的快樂時光!並希望通過這種方式帶給孩子們一份最珍貴、最難忘的成長禮物! 在此，請允許我代表幼兒園，對家長朋友們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向爲籌備本次活動付出辛勤勞動的全體教師道一聲：你們辛苦了! 接下來我們以熱烈的掌聲歡迎小朋友們入場。
首先進場的是小一班和小三班的小朋友們，伴隨着激昂的音樂，他們踏着矯健的步伐走來，每一個小朋友都是那麼的精神抖擻、神采飛揚。加油吧，孩子們，勇往直前，勇奪第一。，我們會爲你們歡呼加油的!
緊跟其後的是我們小二班和小四班的小朋友，看，這羣活潑可愛孩子們組成了這個朝氣蓬勃的大家庭,我相信他們將會以滿腔的熱忱和希望,向我們他們的勇敢與堅強，奮進吧，讓我們一起爲你們歡呼。
清脆的歌聲，化成美妙的音符，譜寫着孩子們的童年;動感的舞蹈，彷彿跳動的火焰，燃燒着孩子們的激情!小朋友們，你們好!伸出你的小手準轉一轉，呼啦啦，我準備好啦!下面請欣賞小朋友們帶來的韻律操《身體音階》 熱烈的掌聲在哪裏?讓我們把掌聲送給他們，我發現小朋友們都非常棒!給自己棒一個!小朋友請挺好啦，現在老師要請小朋友們聽着好聽的音樂，拍着小手，回到自己的位置，開始吧!
當我悄悄地來到小一班的時候，小朋友們都非常的神采奕奕!小一班的小朋友們，請大聲喊出你們的口號：······，聲音真好聽!給自己棒一個! 我要迫不及待的來到小二班了，Hello!你們準備好了嗎?那就大聲喊出你們的口號吧：······，哇!好厲害哦，給自己棒一個!
現在我來到的是小三班，早上好!我很想聽聽你們的口號哦，大聲告訴我，好嗎?你們的口號是：······
告訴我，你們是哪個班啊?(小四班)，你們準備好了嗎?你們的口號是：······
哇!小朋友們今天的表現都很棒哦，你們覺得自己棒不棒?那就跟着老師一起大聲說：我真的很棒!那就請小朋友用精彩的舞蹈告訴爸爸媽媽們：我真的很棒，下面請欣賞小朋友帶來的年段表演《我真的很棒》(年段歌曲表演) 爲了更好地舉行本次運動會，，爲孩子們營造良好的氛圍，現在我宣讀運動會規則：
1、請全體家長、小朋友遵守運動會秩序，按指定位置就坐;
2、需要攝影和拍照的家長，請在遊戲區域外進行;
3、請家長們配合老師工作，維護好孩子們的安全和紀律，途中請您儘量不
要帶孩子離開;
4、請保持活動場地的清潔，不要亂扔垃圾;
5、請及時鼓勵孩子們，爲他們送上我們響亮的掌聲。
小朋友們，請看看你們椅子底下有什麼?哇，是神奇的道具哦，現在請小朋友們輕輕地拿起來，嗯，這個神奇的道具是用來爲我們的爸爸媽媽和小夥伴加油吶喊的，現在請小朋友把道具舉起來，跟着我一起喊：加油! 激動人心的時刻馬上就要到啦!下面我們將要進行的是親子游戲。
一、首先我們要進行的遊戲是小腳踩大腳，
遊戲規則：遊戲共四輪，每輪每班由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶着幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。 請參賽的家長與幼兒到起點準備!
你們準備好了嗎?讓我們爲他們加油，你們是最棒的!把掌聲送給他們。請老師爲我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點點。
二、比賽的氣氛越來越激烈啦，接下來要進行的遊戲是夾球跑，
遊戲規則：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者爲勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。
你們準備好了嗎?讓我們爲他們加油，你們是最棒的!把掌聲送給他們。請老師爲我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點點。
三、看來，每個班家長的實力相當啊，孩子們也是非常的堅強勇敢，下面就要看看哪個班更加團結，因爲團結就是力量!下面我們要進行的遊戲是袋鼠接力賽
遊戲規則：每輪每班五對親子參加，幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即爲勝利隊。
你們準備好了嗎?讓我們爲他們加油，你們是最棒的!把掌聲送給他們。請老師爲我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點點。
請再一次把熱烈的掌聲送給爸爸媽媽們和小朋友們!現在請小朋友們把道具輕輕地放在椅子底下。爸爸媽媽們這麼厲害，讓我們一起唱歌感謝他們，你們準備好了嗎?
首先有請小一班的小朋友帶了歌曲《螞蟻搬豆》，請把熱烈的掌聲送給小一班可愛的孩子們。
接下來爲我們表演的是小二班，他們要帶來的歌曲是《小瓢蟲飛》，太棒了，謝謝你們!
看來小三班的小朋友都準備好啦!他們要帶來的歌曲是《兩隻老虎》，再一次把熱烈的掌聲送給他們。
我們小四班的小朋友也是躍躍欲試啦!他們帶來的歌曲是《小兔與狼》。 我覺得小朋友來幼兒園這段時間發生了很大的變化，學會了很多本領，這都離不開老師和家長的努力，讓我們用掌聲感謝老師和家人。
刺激的遊戲馬上就要開始啦!來，和我一起說：呼啦啦，我準備好啦!現在要進行的是《我是小小領路人》
遊戲規則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，遊戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽着爸爸或媽媽的手繞着瓶子走S路線。走到終點後瓶子不倒下爲勝。
你們準備好了嗎?讓我們爲他們加油，你們是最棒的!把掌聲送給他們。請老師爲我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點點。
看來爸爸媽媽們和孩子是心有靈犀，最爲默契了，下面我們要進行的遊戲是《疊疊了》
遊戲規則：遊戲共四輪，每輪每班一名幼兒與家長參加，由家長在起點把裝有道具的小車，沿着紅地毯推向終點交予幼兒，幼兒應把六個紙巾筒疊起來成一棟，最先完成的一對獲勝。
哇!接下來我們將要看到的是爸爸媽媽們的激烈競爭啦!現在要進行的是家長遊戲《踩氣球》，一起爲爸爸媽媽們加油!
今天小朋友們和家長們的表現都非常的厲害，讓我們用熱烈的掌聲相互鼓勵!
相信大家都看到，小朋友們來幼兒園這段時間，學會的很多的本領，變得更加堅強，更加獨立了，這都離不開家長們的努力，對孩子的無私付出，對我園工作的配合與支持，爲了感謝家長們，也爲了進一步促進家園溝通，下面我們要進行優秀家長頒獎，以表達我園對家長們的感謝。
首先有請小一班林鍶淼家長和吳孜軒家長，掌聲歡迎!林鍶淼家長和吳孜軒家長非常積極配合老師的工作，對於老師佈置的幼兒作業，總能認真的輔導孩子完成，並及時反應孩子在家的情況，與班上老師達成非常良好的溝通，下面有請小二班，掌聲歡迎!林浩威家長和嚴藝辰家長非常重視與孩子保持融洽的關係，注重孩子的品德教育和培養孩子堅強獨立的意識，並且以身作則，配合老師的工作，做好孩子的教育工作，接下來有請小三班的，掌聲歡迎!楊墨罕家長和魏立博家長積極配合老師工作，及時反饋孩子的學習情況，當孩子的情緒發生波動時，他們能及時安撫孩子情緒，讓孩子很快的適應幼兒園生活，感謝你們對我園工作的支持與 理解，謝謝!
現在有請小四班方，掌聲歡迎!鄭宇家長和蘇宇辰家長將心比心，非常體諒老師的工作，當孩子在園發生小意外時，他們並沒有責怪老師，而是安慰着急的老師說：老師，您辛苦了，小朋友那麼多，發生磕磕碰碰是難免的，你 不要自責。在這裏我要說，真的很感謝你們的體諒和支持，謝謝!
下面有請楊園長和年段長爲我們的優秀家長頒獎，掌聲歡迎! 其實，老師們感到很幸福，因爲家長們都是那麼的支持和理解我們，你們就是我們堅強的後盾，再次請允許我代表幼兒園所有教職員工，鄭重的感謝所有家長的支持，謝謝你們!讓我們爲了孩子的明天攜手共進吧!加油! 愛是要說出來的，愛是要用身體語言表現出來的，讓我們把親子間的愛用音樂和舞蹈盡情地表現出來吧!
下面請小朋友們聽着音樂有秩序的進場，接下來要進行的是親子律動。 請家長們找到自己的孩子，站在孩子們的右邊，小朋友們伸出小手，呼啦啦，我準備好啦!下面有請小朋友們和家長們帶來親子律動《恰恰恰》。
今天是一個特別的日子，大家都特別的勇敢、特別的快樂，特別的欣慰;今天是一個收穫的日子，孩子們收穫了成長，家長們收穫了快樂，老師們收穫了欣慰，今天我們還爲小朋友們準備了一份精美的小禮物和點心，請家長帶着孩子去領取吧!
今天幼稚園裏歡聲笑語，彩旗飛揚，孩子開心，父母微笑。漁溪中心國小幼兒園小班親子游戲活動到此圓滿結束，感謝小朋友家長們的參與、配合，祝大家有個愉快的週末，再見!請家長們在回去的路上注意交通安全，保護好孩子們的安全，再見!
親子活動主持詞結尾 篇5
尊敬的各位家長、親愛的老師、小朋友們：
大家早上好!
今天的陽光燦爛;今天的笑聲朗朗;今天，我們的心情，就像陽光一樣燦爛，一樣地喜氣洋洋。今天，漁溪中心國小幼兒園小班年段將舉行一場別開生面的親子趣味遊戲活動!讓孩子與父母共同來參與其中，共同來享受童年的快樂時光!並希望通過這種方式帶給孩子們一份最珍貴、最難忘的成長禮物!在此，請允許我代表幼兒園，對家長朋友們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向爲籌備本次活動付出辛勤勞動的全體教師道一聲：你們辛苦了!接下來我們以熱烈的掌聲歡迎小朋友們入場。
首先進場的是小一班和小三班的小朋友們，伴隨着激昂的音樂，他們踏着矯健的步伐走來，每一個小朋友都是那麼的精神抖擻、神采飛揚。加油吧，孩子們，勇往直前，勇奪第一。，我們會爲你們歡呼加油的!
緊跟其後的是我們小二班和小四班的小朋友，看，這羣活潑可愛孩子們組成了這個朝氣蓬勃的大家庭,我相信他們將會以滿腔的熱忱和希望,向我們他們的勇敢與堅強，奮進吧，讓我們一起爲你們歡呼。
清脆的歌聲，化成美妙的音符，譜寫着孩子們的童年;動感的舞蹈，彷彿跳動的火焰，燃燒着孩子們的*!小朋友們，你們好!伸出你的小手準轉一轉，呼啦啦，我準備好啦!下面請欣賞小朋友們帶來的韻律操《身體音階》熱烈的掌聲在哪裏?讓我們把掌聲送給他們，我發現小朋友們都非常棒!給自己棒一個!小朋友請挺好啦，現在老師要請小朋友們聽着好聽的音樂，拍着小手，回到自己的位置，開始吧!
當我悄悄地來到小一班的時候，小朋友們都非常的神采奕奕!小一班的小朋友們，請大聲喊出你們的口號：······，聲音真好聽!給自己棒一個!我要迫不及待的來到小二班了，Hello!你們準備好了嗎?那就大聲喊出你們的口號吧：······，哇!好厲害哦，給自己棒一個!
現在我來到的是小三班，早上好!我很想聽聽你們的口號哦，大聲告訴我，好嗎?你們的口號是：······
告訴我，你們是哪個班啊?(小四班)，你們準備好了嗎?你們的口號是：······
哇!小朋友們今天的表現都很棒哦，你們覺得自己棒不棒?那就跟着老師一起大聲說：我真的很棒!那就請小朋友用精彩的舞蹈告訴爸爸媽媽們：我真的很棒，下面請欣賞小朋友帶來的年段表演《我真的很棒》(年段歌曲表演)爲了更好地舉行本次運動會，，爲孩子們營造良好的氛圍，現在我宣讀運動會規則：
1、請全體家長、小朋友遵守運動會秩序，按指定位置就坐;
2、需要攝影和拍照的家長，請在遊戲區域外進行;
3、請家長們配合老師工作，維護好孩子們的安全和紀律，途中請您儘量不要帶孩子離開;
4、請保持活動場地的清潔，不要亂扔垃圾;
5、請及時鼓勵孩子們，爲他們送上我們響亮的掌聲。
小朋友們，請看看你們椅子底下有什麼?哇，是神奇的道具哦，現在請小朋友們輕輕地拿起來，嗯，這個神奇的道具是用來爲我們的爸爸媽媽和小夥伴加油吶喊的，現在請小朋友把道具舉起來，跟着我一起喊：加油!激動人心的時刻馬上就要到啦!下面我們將要進行的是親子游戲。
一、首先我們要進行的遊戲是小腳踩大腳，
遊戲規則：遊戲共四輪，每輪每班由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶着幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。請參賽的家長與幼兒到起點準備!
你們準備好了嗎?讓我們爲他們加油，你們是最棒的!把掌聲送給他們。請老師爲我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點點。
二、比賽的氣氛越來越激烈啦，接下來要進行的遊戲是夾球跑，
遊戲規則：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者爲勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。
你們準備好了嗎?讓我們爲他們加油，你們是最棒的!把掌聲送給他們。請老師爲我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點點。
三、看來，每個班家長的實力相當啊，孩子們也是非常的堅強勇敢，下面就要看看哪個班更加團結，因爲團結就是力量!下面我們要進行的遊戲是袋鼠接力賽
遊戲規則：每輪每班五對親子參加，幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即爲勝利隊。
你們準備好了嗎?讓我們爲他們加油，你們是最棒的!把掌聲送給他們。請老師爲我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點點。
請再一次把熱烈的掌聲送給爸爸媽媽們和小朋友們!現在請小朋友們把道具輕輕地放在椅子底下。爸爸媽媽們這麼厲害，讓我們一起唱歌感謝他們，你們準備好了嗎?
首先有請小一班的小朋友帶了歌曲《螞蟻搬豆》，請把熱烈的掌聲送給小一班可愛的孩子們。
接下來爲我們表演的是小二班，他們要帶來的歌曲是《小瓢蟲飛》，太棒了，謝謝你們!
看來小三班的小朋友都準備好啦!他們要帶來的歌曲是《兩隻老虎》，再一次把熱烈的掌聲送給他們。
我們小四班的小朋友也是躍躍欲試啦!他們帶來的歌曲是《小兔與狼》。我覺得小朋友來幼兒園這段時間發生了很大的變化，學會了很多本領，這都離不開老師和家長的努力，讓我們用掌聲感謝老師和家人。
刺激的遊戲馬上就要開始啦!來，和我一起說：呼啦啦，我準備好啦!現在要進行的是《我是小小領路人》
遊戲規則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，遊戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽着爸爸或媽媽的手繞着瓶子走S路線。走到終點後瓶子不倒下爲勝。
你們準備好了嗎?讓我們爲他們加油，你們是最棒的!把掌聲送給他們。請老師爲我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點點。
看來爸爸媽媽們和孩子是心有靈犀，最爲默契了，下面我們要進行的遊戲是《疊疊了》
遊戲規則：遊戲共四輪，每輪每班一名幼兒與家長參加，由家長在起點把裝有道具的小車，沿着紅地毯推向終點交予幼兒，幼兒應把六個紙巾筒疊起來成一棟，最先完成的一對獲勝。
哇!接下來我們將要看到的是爸爸媽媽們的激烈競爭啦!現在要進行的是家長遊戲《踩氣球》，一起爲爸爸媽媽們加油!
今天小朋友們和家長們的表現都非常的厲害，讓我們用熱烈的掌聲相互鼓勵!
相信大家都看到，小朋友們來幼兒園這段時間，學會的很多的本領，變得更加堅強，更加獨立了，這都離不開家長們的努力，對孩子的無私付出，對我園工作的配合與支持，爲了感謝家長們，也爲了進一步促進家園溝通，下面我們要進行優秀家長頒獎，以表達我園對家長們的感謝。
首先有請小一班林鍶淼家長和吳孜軒家長，掌聲歡迎!林鍶淼家長和吳孜軒家長非常積極配合老師的工作，對於老師佈置的幼兒作業，總能認真的輔導孩子完成，並及時反應孩子在家的情況，與班上老師達成非常良好的溝通，下面有請小二班，掌聲歡迎!林浩威家長和嚴藝辰家長非常重視與孩子保持融洽的關係，注重孩子的品德教育和培養孩子堅強獨立的意識，並且以身作則，配合老師的工作，做好孩子的教育工作，接下來有請小三班的，掌聲歡迎!楊墨罕家長和魏立博家長積極配合老師工作，及時反饋孩子的學習情況，當孩子的情緒發生波動時，他們能及時安撫孩子情緒，讓孩子很快的適應幼兒園生活，感謝你們對我園工作的支持與理解，謝謝!
現在有請小四班方，掌聲歡迎!鄭宇家長和蘇宇辰家長將心比心，非常體諒老師的工作，當孩子在園發生小意外時，他們並沒有責怪老師，而是安慰着急的老師說：老師，您辛苦了，小朋友那麼多，發生磕磕碰碰是難免的，你不要自責。在這裏我要說，真的很感謝你們的體諒和支持，謝謝!
下面有請楊園長和年段長爲我們的優秀家長頒獎，掌聲歡迎!
其實，老師們感到很幸福，因爲家長們都是那麼的支持和理解我們，你們就是我們堅強的後盾，再次請允許我代表幼兒園所有教職員工，鄭重的感謝所有家長的支持，謝謝你們!讓我們爲了孩子的明天攜手共進吧!加油!愛是要說出來的，愛是要用身體語言表現出來的，讓我們把親子間的愛用音樂和舞蹈盡情地表現出來吧!
下面請小朋友們聽着音樂有秩序的進場，接下來要進行的是親子律動。請家長們找到自己的孩子，站在孩子們的右邊，小朋友們伸出小手，呼啦啦，我準備好啦!下面有請小朋友們和家長們帶來親子律動《恰恰恰》。
今天是一個特別的日子，大家都特別的勇敢、特別的快樂，特別的欣慰;今天是一個收穫的日子，孩子們收穫了成長，家長們收穫了快樂，老師們收穫了欣慰，今天我們還爲小朋友們準備了一份精美的小禮物和點心，請家長帶着孩子去領取吧!
今天幼稚園裏歡聲笑語，彩旗飛揚，孩子開心，父母微笑。漁溪中心國小幼兒園小班親子游戲活動到此圓滿結束，感謝小朋友家長們的參與、配合，祝大家有個愉快的週末，再見!請家長們在回去的路上注意交通安全，保護好孩子們的安全，再見!
親子活動主持詞結尾 篇6
暄、菲：尊敬的家長，
峯、麗：親愛的小朋友們：
和：大家好!
暄：首先感謝各位家長來參加我們的親子活動
菲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的到來。
峯：家園互動人心暖，羣星閃耀情意濃。
麗：這次我們舉行的親子活動，主要目的是增進家長與孩子的感情，激發孩子的榮譽感。
暄：現在讓我們用熱烈的掌聲有請我們的領導爲大家講話!
菲：現在請家長代表講話，掌聲歡迎!
暄：我們本次活動重在參與，希望大家能夠積極參加。
菲：孩子們，今天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做遊戲，你們高興嗎?
峯：爲了孩子，爲了家庭，你們忙裏忙外，今天，在這裏，請讓你們勞累的雙腳好好的放鬆一下吧!
麗：寶貝們，家長們，讓我們一起喊出我們的運動口號：“我運動，我健康，我快樂!”
暄：接下來請欣賞舞蹈表演，讓《春曉》爲親子運動會拉開序幕吧!
峯：現在我宣佈“陽光寶貝快樂家庭”親子活動正式開始! 暄：大家期盼已久的親子活動馬上就要開始了，雲峯你興奮嗎? 峯：當然，我早就迫不及待得想參加啦，快開始吧!
暄：好，我宣佈第一個親子游戲是“背靠背運球”，想參加的家庭請上來準備吧。
菲：小朋友們都玩過袋鼠跳吧，今天就讓我們和爸爸媽媽、爺爺奶奶來個接力吧，想參加的家庭請上來準備吧。
麗：第三個遊戲“障礙跑組合遊戲“，想參加的家庭請上來準備。
峯：“一隻小青蛙，呱!要呀要回家，呱!(唱)”第四個遊戲，小青蛙找媽媽，請想參加的家庭快上來吧。
暄：“團結就是力量，團結就是力量!”(唱)嘿!
菲：你的興致這麼高啊!
暄：當然啦，下一個遊戲就是有關團結力量的，最後一個遊戲“寶寶尋寶。
菲：哈哈，原來是這樣啊，那就請大家上來吧。
三、頒獎
菲：請老師們爲獲獎的家庭頒獎。
四、結束部分
暄： 親愛的小朋友們，從我們呱呱落地開始，我們的父母就陪伴在左右。我們無時無刻不感受到他們的關愛。
菲：當你生病時，他們不顧勞苦揹你上醫院;當你飢餓寒冷時，他們給與你他們所擁有的一切。
安：是的，他們是最無私最偉大的人。面對這樣的人，我們是不是應該不感謝他們，是不是要對他們說上一聲謝謝呢? 麗：孩子們，讓我們敞開心扉，說出對父母的愛，並向他們深深的鞠躬，說聲“我愛你“!
暄：尊敬的家長，親愛的小朋友們，今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情。
菲：今天，我們相聚在這裏，敞開了心扉，釋放了激情;
麗：歡樂的時光總是那麼短暫，就讓我們帶着感恩的心，共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望!
峯：我宣佈： “20xx年陽光寶貝快樂家庭”親子活動圓滿完成，朋友們我們明年再見!
齊：再見!
音樂：“歌聲與微笑“同唱。
親子活動主持詞結尾 篇7
蘭：親愛的家長朋友們!
蘭：小朋友們!
蘭：大家好!
蘭：美麗宜人的夏季悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏，我們即將迎來了一年一度的“五一”國際勞動節，在這裏我想對親愛的老師們、家長們道一聲：您辛苦啦，祝大家五一快樂。(此處可請小朋友起立向老師和爸媽分別道聲“老師，您辛苦啦”“爸爸、媽媽您辛苦啦”)
爲了讓家長和孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的節日，我園特舉辦了以“大手牽小手、大家齊歡遊”爲主題的親子活動。整個活動主要以遊戲的方式來進行，從中不僅可以展現幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關係，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手，一起度過一個快樂、難忘、有意義的節日!
(以下可請何園長講)
蘭：下面掌聲有請何園長爲大家講話!
何：各位家長，我們組織本次活動的目的是爲了豐富幼兒的生活，融洽師生關係，增近家長與幼兒之間的感情，並能很好的培養幼兒的競爭意識、合作意識、參與意識，讓幼兒的各種技能得到鍛鍊，也讓孩子們能過度一個難忘而有意義的節日。家長們，爲了孩子的快樂，大家一起參與其中，共同度過一個快樂、開心的節日!
蘭：嗯，何園長講得太好啦!家長們,當我們面對孩子充滿靈氣的眼睛，我們都會由衷地對孩子說“寶貝，我永遠永遠愛你。”那麼怎樣讓孩子感受我們的愛呢?請家長朋友抽一點時間給孩子，分一點精力給孩子，做孩子成長中的玩伴吧!放下我們成熟的面孔，丟開我們習慣的思維，尋找童年、懷抱童心和孩子一起快樂遊戲，感受童年給我們帶來的無限幸福，請家長朋友和孩子跟我一起大聲喊出來“快樂遊戲、愉快童年”
(音樂起：勞動最光榮《歌表演：洗刷刷》 全體一起)
蘭：勞動最光榮!小朋友你們說是不是呀?很多小朋友一定很願意幫着爸爸媽媽做些力所能及的事情，下面請小1班小朋友和他們的媽媽一起來一場“母子剝豆比賽”看看誰和媽媽一起剝的又快又好!
蘭：陽光明媚、萬物生長，保護自然，愛護小樹，從我做起!下面是託1班的小朋友和爸爸媽媽的遊戲“小樹穿新衣”。讓我和小樹共成長，小朋友和家長們一起努力，看誰爲小樹穿的新衣最美!
蘭：小孩是哥倫布,帶人到新大陸去。我們到這新大陸來,一起分享和孩子在一起的欣悅與驚喜,我們會在與孩子一起生活的時光裏,看到孩子的成長,感到孩子的進步!最終感受到的是孩子對我們的愛!平時都是媽媽給孩子穿衣服，今天就讓小朋友也爲媽媽穿一次衣服，看看小朋友對媽媽的愛究竟有多少呢?小朋友，我們來做一愛的個遊戲“我爲媽媽穿衣服”……(配歌表演《我的好媽媽》表演後，幼兒與家長互相擁抱、親親，注意氣氛帶動)
蘭：小時候媽媽會把我放在地上，和我玩一個遊戲，就是找媽媽的遊戲。媽媽從我身邊跑開，躲到另一個房間，喊我：“寶寶，媽媽在哪裏?你來找媽媽吧!”我就地爬過來，，左邊房間看看，右邊房間看看，很疑惑的樣子“我該去哪個房間找媽媽呢?”媽媽拍拍房門，又閃身躲到門後，我聽見聲音，馬上爬向媽媽躲藏的房間，看到了媽媽的紅拖鞋，順着鞋子往上看，終於看到了媽媽的臉，就會興奮地咯咯笑起來!
現在，媽媽和小朋友們，讓我們一起回到小時候：“小朋友，開始找媽媽咯!”
(遊戲完結束語：今天孩子們都找到了媽媽，但孩子今後的路還很長，不管這條路上充滿多少雨水，多少泥濘，多少坎坷，媽媽始終是陪在他的身邊的那個人，陪他走過童年、少年、青年，看着他長大，而媽媽會一天天老去，孩子們請擁抱你們的媽媽，親親她，對媽媽大聲的說來“媽媽，我愛你!”。)
蘭：小朋友，食物是我們健康成長的物質來源，我們知道多吃胡蘿蔔眼睛亮，多吃菠菜長力氣……知道了多吃蔬菜身體棒。可是你們知道?爸爸媽媽爲了你們能夠健康成長有多辛苦嗎?
現在，就讓我們和爸爸媽媽一起把蔬菜搬回家咯!
蘭：剛纔中2班的小朋友做得很好，和大人一起把蔬菜運了回去。現在中1班的小朋友，看你們的了，看看在幼兒園的時候，媽媽不在，誰在午睡的時候會按照老師的要求做得最好!
(歌表演：《好娃娃》)
蘭：大班的小朋友已經是大孩子了，大孩子就能幫着爸爸媽媽做很多很多的事情。現在，大孩子們，我們來把爸爸媽媽辛勤勞動的成果搬運回家!
(《運糧油》音樂：勞動最光榮)
蘭：今天真是個好日子，既有小朋友開心的笑臉又有家長積極的參與。在這快樂的日子裏，我們遊戲，我們歡笑!
隆興幼兒園是小朋友童年的搖籃和的夢鄉，更是家長朋友們快樂和放心的幼教園地。讓我們一起辛勞，一起努力，明天從隆興幼兒園結出成功的果實!小朋友們，家長們，讓我們一起努力吧!
感謝老師的辛苦，感謝家長的參與，您的參與就是對我們最大的鼓勵!今天的活動到此結束!
親子活動主持詞結尾 篇8
新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，釋放你的激情；今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄，我代表小三班三位老師，對你們的到來表示深深的感謝與熱烈的歡迎..現在我宣佈小三班主題班會《我成長，我快樂》正式開始~~
首先由請momo家長講話~
謝謝家長精彩的講話~~家是小朋友最喜歡的地方,可小朋友們是不是有兩個家啊？《家裏一個，幼兒園一個》請欣賞《幼兒園像我家》
謝謝我們可愛的小朋友精彩的表演。看吧，這是一個豐收的季節，可愛的小朋友帶着豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞舞蹈《小小豬》《我的身體》
小朋友們在學校不但學會了唱歌跳舞，還學了許多本領，請欣賞由葉實蕾等同學帶來的《見面歌》~《小手洗的真乾淨》
如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那麼優雅的詩歌也能帶給人樂趣請欣賞《蒙氏詩歌大串燒》
小朋友們用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，用快樂的遊戲表達對生活的喜愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧《吹泡泡》……
小朋友用他們蓬蓬勃勃的青春活力，爲我們展示着精彩的表演，真的很謝謝這羣可愛的小朋友。
在一段精彩的表演之後,我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是親子活動。請家長們走到舞臺中間來跟我們小朋友們一起來跳個舞吧6袋鼠媽媽》
下面是遊戲環節，希望各位家長揚起你的風帆，亮出你的風采。爭取拿大獎~~~《螃蟹夾球》
同心協力一起來，請家長們帶上小寶寶們一起來做親子手工吧~~帶上燈籠，帶上禮品，帶上快樂，一起回家吧！！
小三元旦主題班會到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
音樂響起《難忘今宵》~~(^_^)/~~拜拜！
親子活動主持詞結尾 篇9
親愛的家長朋友：
大家下午好!非常高興您來參加我們班級舉行的“父愛如山，真情無限”親子活動，在此我代表班級三位老師恭祝所有的爸爸們節日快樂，幸福平安!父愛是一縷陽光，讓寶貝的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓孩子的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。父愛同母愛一樣的無私，他不求回報甘願奉獻。在孩子們的心中，您是那麼的偉大、威武，是他們心目中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!
那麼，對於爲人父母的我們來說，是不是會因爲羞澀而不好意思向爸爸表達我們對他的愛意呢?經常因爲工作太忙而忽略了爸爸對我們那扯不斷的牽掛?因爲不善於感情的表達而不知道怎麼開口說一句“爸爸我愛你”。無論多麼辛苦，父親從不會說一聲累，抱怨一聲哭，爲人子女，一句話足以溫暖他的心，一句話足以感動父親留下眼淚。此時此刻讓我們拿起手中的電話，給親愛的爸爸發一條信息，向我們偉大的父親說一聲“爸爸您辛苦了!”藉此來表達我們對父親那份感激之情吧!
本次活動目的：
1、讓幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處。從現在做起，從寶寶們的情感教育抓起，引導寶貝會表達對父母的感謝，會說爸爸我愛你，爸爸您辛苦了!
3、通過遊戲活動增進親子間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
本次活動環節：1、幼兒才藝展示
2、送禮物、分享禮物
3、親子游戲：騎大馬
本次活動注意事項：
1、請將您的電話調整爲震動或靜音狀態。
2、如果孩子在人多場合不願意參加活動，請您以正面的語言鼓勵孩子大膽參與，
給孩子樹立父親偉大勇敢的形象。
活動過程：接下來讓我們用雷鳴般的掌聲歡迎我們的寶貝閃亮登場。
一、才藝展示
上場音樂《快樂寶貝》
1、孩子們，你們看誰來了?今天，我們辛苦工作的爸爸來到幼兒園參加主題活動，你們高興嗎?來，我們一起變成小嫩芽吧!幼：請欣賞兒歌《嫩芽娃娃》
2、誰是不挑食的寶寶啊?幼：請欣賞兒歌《不挑食的寶寶》
3、爸爸平時工作這麼辛苦。我們獎勵爸爸一朵小紅花吧!幼：請欣賞歌曲《小紅花》
4、最後我們來一起來誇誇我們的好爸爸吧!幼：請欣賞歌曲《我的好爸爸》
①幼兒自己唱 ②站到家長面前唱 ③給爸爸捶捶背，捏捏肩
④引導寶貝說“爸爸我愛你!”
問：小朋友們都給爸爸準備禮物了沒有啊?趕緊去拿上禮物吧!
二、我給爸爸送禮物：
引導語：孩子入園這麼長時間，平時大多數都是媽媽們來參加我們的各種活動，今天爸爸們看到寶貝們的表演相信您的心中也有一份激動和高興。馬上就到父親節了，我們的漂亮媽媽也爲大家準備了一份神祕的禮物。接下來有請我們的寶貝代表媽媽送上節日的祝福。讓我們一起來分享這份難得感動吧!家是我們溫馨的港灣，孩子是我們快樂的源泉，讓我們帶着這份快樂和感動，一起走向幸福的明天。
三、親子游戲
遊戲目標：1、通過親子游戲，培養親子之間的默契度。
2、在遊戲中訓練幼兒的平衡能力和家長的保護力度
遊戲規則：請家長按隊站在跑道的起點位置，把孩子托起坐在脖子上。在哨聲結束後快
速從起點出發，最先到達終點爲勝。
3、在活動中一定要注意孩子和個人的安全。
結束語：父親用厚實的臂膀支撐着整個家庭;父親用親情溫暖着孩子的心靈。在這個屬於父親們的日子裏，讓我們大聲說出對父親的愛，祝願：世上所有的父親們節日快樂!(合影留念)
四、填寫反饋表
最後，請您根據孩子今天的表現，填寫本次活動的反饋表。我們今天的活動到此結束。
親子活動主持詞結尾 篇10
暄、菲：尊敬的家長，
峯、麗：親愛的小朋友們：
和：大家好!
暄：首先感謝各位家長來參加我們的親子活動
菲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的到來。
峯：家園互動人心暖，羣星閃耀情意濃。
麗：這次我們舉行的親子活動，主要目的是增進家長與孩子的感情，激發孩子的榮譽感。
暄：現在讓我們用熱烈的掌聲有請我們的領導爲大家講話!
菲：現在請家長代表講話，掌聲歡迎!
暄：我們本次活動重在參與，希望大家能夠積極參加。
菲：孩子們，今天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做遊戲，你們高興嗎?
峯：爲了孩子，爲了家庭，你們忙裏忙外，今天，在這裏，請讓你們勞累的雙腳好好的放鬆一下吧!
麗：寶貝們，家長們，讓我們一起喊出我們的運動口號：“我運動，我健康，我快樂!”
暄：接下來請欣賞舞蹈表演，讓《春曉》爲親子運動會拉開序幕吧!
峯：現在我宣佈“陽光寶貝快樂家庭”親子活動正式開始! 暄：大家期盼已久的親子活動馬上就要開始了，雲峯你興奮嗎? 峯：當然，我早就迫不及待得想參加啦，快開始吧!
暄：好，我宣佈第一個親子游戲是“背靠背運球”，想參加的家庭請上來準備吧。
菲：小朋友們都玩過袋鼠跳吧，今天就讓我們和爸爸媽媽、爺爺奶奶來個接力吧，想參加的家庭請上來準備吧。
麗：第三個遊戲“障礙跑組合遊戲“，想參加的家庭請上來準備。
峯：“一隻小青蛙，呱!要呀要回家，呱!(唱)”第四個遊戲，小青蛙找媽媽，請想參加的家庭快上來吧。
暄：“團結就是力量，團結就是力量!”(唱)嘿!
菲：你的興致這麼高啊!
暄：當然啦，下一個遊戲就是有關團結力量的，最後一個遊戲“寶寶尋寶。
菲：哈哈，原來是這樣啊，那就請大家上來吧。
三、頒獎
菲：請老師們爲獲獎的家庭頒獎。
四、結束部分
暄： 親愛的小朋友們，從我們呱呱落地開始，我們的父母就陪伴在左右。我們無時無刻不感受到他們的關愛。
菲：當你生病時，他們不顧勞苦揹你上醫院;當你飢餓寒冷時，他們給與你他們所擁有的一切。
安：是的，他們是最無私最偉大的人。面對這樣的人，我們是不是應該不感謝他們，是不是要對他們說上一聲謝謝呢? 麗：孩子們，讓我們敞開心扉，說出對父母的愛，並向他們深深的鞠躬，說聲“我愛你“!
暄：尊敬的家長，親愛的小朋友們，今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情。
菲：今天，我們相聚在這裏，敞開了心扉，釋放了激情;
麗：歡樂的時光總是那麼短暫，就讓我們帶着感恩的心，共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望!
峯：我宣佈： “20xx年陽光寶貝快樂家庭”親子活動圓滿完成，朋友們我們明年再見!
齊：再見!
親子活動主持詞結尾 篇11
尊敬的各位領導、來賓，敬愛的老師，可愛的小朋友們：
大家好!
首先感謝各位家長在百忙之中參加我們的親子游戲，共同分享孩子們童年的快樂，歡迎你們!運動使我們健康，遊戲讓我們快樂!孩子們，今天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做遊戲，慶祝我們自己的節日，你們高興嗎?來把頭擡起來，讓老師看看你們燦爛的笑臉。老師還想看到孩子們靈活的小手喲!
(唱)六一、六一、大地穿上花衣，小朋友們手拉手慶祝自己的節日。孩子們，你們會唱這首歌嗎?來，我們一起來唱響“六一”的歌，拉開今天活動的序幕吧!are you raedy?
家長朋友們，孩子的成長離不開你們的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導。今天，在和孩子們一起遊戲的快樂時光裏，我們一幼的園長、老師，還有小朋友內心裏都涌動着激情。接下來，讓我們用熱烈的掌聲有請親愛的園長媽媽爲大家講話!
說得太好了，讓我們再次將熱烈的掌聲送給胥園長。
1、請欣賞由大班舞蹈班爲大家帶來的舞蹈：喜結
2、朋友們，從去年9月份開始，我們每個年級都開辦了一個雙語教學班，經過近一年的學習，孩子們會有什麼樣的收穫呢?下面讓我們首先來看看(小一班)孩子們的英語展示吧!掌聲有請小一班的孩子們。哇，真是太能幹了，小小年紀會這麼多的英語單詞。
3、家長朋友們，童年,是一首詩,充滿了幻想和憧憬，不知道童年的您是否曾夢想當一名保家衛國的軍人呢?我們小朋友可是夢想當迷彩兵喲，瞧，她們來了!請欣賞由學前班舞蹈興趣班孩子爲大家表演的舞蹈《小小迷彩兵》。
4、謝謝這羣可愛的迷彩兵們，接下來，我們(大一班)的大哥哥，大姐姐們將爲大家進行英語展示，她們會有什麼樣的精彩表現呢，讓我們一起拭目以待。
5、真不愧是大班的哥哥姐姐，太棒了，掌聲歡迎!孩子們，知道小蜜蜂最大的本領是什麼嗎?對了，是採花蜜。瞧，這裏有一羣快樂的小蜜蜂，她們在幹什麼呢?看完她們精彩的表演您就知道了!接下來請欣賞由中班舞蹈興趣班孩子爲大家表演的舞蹈《勤勞的小蜜蜂》
6、哇，小蜜蜂太勤勞了，採了滿滿一大桶蜂蜜呢，我們一起來誇誇她們。
除了藝術的薰陶，做爲中國傳統的禮儀之邦的公民，我們太和一幼非常重視對孩子們進行傳統的禮儀教育,讓他們從國小會傳承中華美德。接下來,您將看到的是由我們教師自編的禮儀操表演。來,孩子們聽口令：起立，小眼睛，小嘴巴，look at me。。。。。。。哇，真棒，孩子們準備好了嗎?比比誰的聲音最好聽，動作最優美喲!禮儀操，太陽公公咪咪笑預備起(總結：哇，孩子們真是太了不起了，小小年紀，就知道尊長輩，懂禮貌了，來我們自己表揚自己一次。Good,Good,very very good,ye!)
孩子們累了吧，那我們坐下來休息休息。接下來，大家期盼已久的親子游戲環節馬上就要開始了，在遊戲正式開始之前，我們每個班的孩子喊喊口號，給自己加加油!來，大一班的寶寶們請大聲說出你們的口號…..大二班的寶貝們喊出你們的口號，大三班來給自己加加油，小一班的運動健兒請喊出你們的口號……小二班的孩子們你們的口號是…..小三班的寶貝，讓我們聽聽你們充滿信心的口號…(每個班輪流喊口號)
好了，朋友們，好玩的遊戲馬上就要開始了。爲了保證親子游戲的順利開展，我想各位家長有這樣三個約定。
①.請各位家長在指定位置就座，抱着孩子觀看比賽，不隨意離開位置，不觀看時，不要讓孩子離開自己，到比賽場地來，以免發生意外。
②.爲保證比賽的順利進行，請各位家長密切配合我們的工作，遵守會場紀律，遵守比賽規則，配合好老師的工作，聽從老師的組織和指揮。齊心協力開展好我們的親子游戲活動。
③.希望大家都能爲孩子們做好榜樣，做文明的觀衆，保持良好的賽場秩序，積極地給場上的參賽隊員加油助威。
7、朋友們，瞧，這邊小天使們已經和家長們作好準備了，首先，我們將看到的是大班遊戲：火車連連連。遊戲的玩法是：聽到裁判的口令後五列火車同時出發，繞過障礙物，最先到達終點的隊爲冠軍。
遊戲的規則是：行進過程中必須繞過障礙物，不能將其撞倒。
來，大家備好了，預備，開始。加油，加油，比比哪列火車開得又穩又快囉!
現在我宣佈：最先到達的#隊獲得比賽的冠軍，其餘隊獲得亞軍。請杜老師爲獲得冠軍的隊頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。由於時間的關係，其餘獲得亞軍的隊請回到座位上，待會活動結束時，回班上由各班老師爲你們頒發紀念獎。
8、接下來，我們將看到的遊戲是;聽音找位。音樂開始時大人牽着孩子沿大圈上跑。音樂停止時家長牽幼兒進圈去搶椅子，沒座位的出局，同時場內減少相應數量的椅子，最後每組剩下的人爲勝利。規則是：遊戲過程中，家長要拉幼兒的手在大圈上跑，不能站在內圈裏不跑動。
請沒有搶到小椅子的家庭帶上椅子回到班上。好了，新一輪比賽馬上又要開始了，請準備好，聽音樂。現在，我宣佈場上剩下的家庭在比賽中戰勝了其它隊員，都獲得了聽音找位遊戲的冠軍，請各班的主裁判爲冠軍家庭頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。
9、接下來大家將看到的是大班接力賽：汽球樂。遊戲的玩法是：聽到裁判口令後比賽開始，第1個孩子抱着汽球跑到家長處，家長可以坐或踩汽球，將汽球弄破後，牽着幼兒跑到起點處，拍下一個孩子手，下一個孩子又抱汽球繼續遊戲。最後，哪一個隊最先到達終點，哪個隊就爲冠軍。遊戲的規則是：汽球要弄破後，家長才能牽着幼兒跑向起點。下一個幼兒要等上一個幼兒到了才能出發。
經過激烈的竟爭，我們#號隊取得了比賽的冠軍，請#班的主裁判爲冠軍隊頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。請亞軍家庭回班領取紀念獎。
10、朋友們，我們太和一幼開設有手指遊戲、字寶寶、英語韻律兒歌等特色教育課程，接下來，我們小班的孩子們將給大家展示一下他們的本領，有請王老師爲大家主持。
11、哇，真不簡單，2歲左右的孩子們會的本領還真不少，我們一起來誇誇他們!棒!棒!你真棒!oy!小朋友看，孫老師手裏拿的是什麼?(乒乓球)，今天我們的乒乓球可不是用來打的，是用來傳的，你們想看嗎?接下來我們大班將玩一個快樂傳乒乓的遊戲。遊戲的方法是：
遊戲的規則是：
哇，好激烈的傳乒乓比賽。我們來數一數哪個隊傳到盆子裏的乒乓最多。你們說是哪個隊勝利了!請#隊的主裁判爲冠軍隊頒獎。請亞軍隊回班領取紀念獎。
12、朋友們，瞧，這邊小天使們已經和家長們作好準備了，接下來，我們將看到的是小班的遊戲：爬爬樂。遊戲的玩法是;孩子坐在家長的身上，聽到開始的口令後，家長手腳着地背孩子爬向終點處。最先到達終點的五個家庭獲得比賽的冠軍
遊戲的規則是：遊戲過程中，孩子必須要坐在家長身上，家長要手腳着地背孩子爬向終點。來，家長朋友們備好了，預備，開始。加油，加油，孩子們小心坐穩囉!
現在我宣佈：最先到達的五個家庭獲得比賽的冠軍，其餘家庭獲得亞軍。請冠軍家庭上前一步，請楊老師爲獲得冠軍的家庭頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。請亞軍家庭回班領取紀念獎。
13、接下來，我們將看到的是大班遊戲：歡樂袋鼠跳。遊戲的玩法是：聽到開始的口令後，孩子學袋鼠跳家長幫着拉袋子，比賽哪個家庭最先到達終點。最先到的6個家庭均爲冠軍。遊戲規則是：家長不允許抱孩子跑，否則取消比賽資格。
小袋鼠們準備好了嗎?請最選到達的6個家庭站到前面來，請鮮老師爲他們頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。請亞軍家庭回班領取紀念獎。
14、孩子們，在幼兒園裏有愛你們的老師、阿姨，在家裏有愛你們的爸爸媽媽爺爺奶奶，你們幸福嗎?就讓我們一起來唱響《讓愛住我家》，感謝所有愛你們的人，好嗎?
15、朋友們，我們太和一幼開設了字寶寶活動，通過四年的學習，孩子們能達到1000左右的識字量，接下來，大班的孩子們將爲大家展示他們的識字本領。
16、家長朋友們，你們小時候一定都玩過踩汽球的遊戲吧!現在讓我們和孩子們一起來重溫兒時的遊戲，感受童年的快樂!接下來請看小班遊戲：踩汽球。遊戲的玩法是;聽到裁判口令後比賽開始，各家庭就去踩別人腳上的氣球，並保護自己的氣球不被別人踩到，同時孩子不能掉下來。在規定時間內，誰最後腳上還有氣球就爲勝。遊戲的規則是：遊戲過程中，孩子必須要背在家長背上，氣球被全部踩破的家庭自動離場。
哇，好快樂的比賽，經過一番激烈的角逐，我們場上剩下的家庭獲得了冠軍，有請各班的主裁判爲冠軍們頒獎，大家用熱烈的掌聲對他們表示祝賀。請亞軍家庭回班領取紀念獎。
17、朋友們，今天和孩子們一同在一幼這個大家庭中游戲，你們感到快樂嗎?我們希望在家長朋友和幼兒園的攜手努力下，讓每一個孩子都能在一幼這片沃土上揚帆遠航，用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪祖國更加輝煌燦爛的明天。請欣賞由一幼老師們和孩子們一起表演的手語舞：《國家》
儘管,我們只是一棵幼苗，但我們幸福地生活在一幼的懷抱，儘管我們只是一顆顆小星星，但我們驕傲地閃亮在老師的身邊。我們相信明天的藍天更瑰麗，明天的藍天更燦爛，明天的夢兒更甜美，明天的生活更美好!尊敬的各位來賓，家長朋友們，親愛的小朋友們，太和一幼慶“六一”親子游戲活動到此圓滿結束了。
最後，再一次祝小朋友們快快樂樂，健康成長。祝所有的來賓，身體健康、笑口常開。祝所有的老師工作順利，萬事如意。祝我們太和一幼的明天更美好!
親子活動主持詞結尾 篇12
暄、菲：尊敬的家長，
峯、麗：親愛的小朋友們：
和：大家好!
暄：首先感謝各位家長來參加我們的親子活動 菲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎你們的到來。
峯：家園互動人心暖，羣星閃耀情意濃。
麗：這次我們舉行的親子活動，主要目的是增進家長與孩子的感情，激發孩子的榮譽感。
暄：現在讓我們用熱烈的掌聲有請我們的領導爲大家講話!
菲：現在請家長代表講話，掌聲歡迎!
暄：我們本次活動重在參與，希望大家能夠積極參加。
菲：孩子們，今天能和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起做遊戲，你們高興嗎?
峯：爲了孩子，爲了家庭，你們忙裏忙外，今天，在這裏，請讓你們勞累的雙腳好好的放鬆一下吧!
麗：寶貝們，家長們，讓我們一起喊出我們的運動口號：“我運動，我健康，我快樂!”
暄：接下來請欣賞舞蹈表演，讓《春曉》爲親子運動會拉開序幕吧!
峯：現在我宣佈“陽光寶貝快樂家庭”親子活動正式開始! 暄：大家期盼已久的親子活動馬上就要開始了，雲峯你興奮嗎? 峯：當然，我早就迫不及待得想參加啦，快開始吧!
暄：好，我宣佈第一個親子游戲是“背靠背運球”，想參加的家庭請上來準備吧。
菲：小朋友們都玩過袋鼠跳吧，今天就讓我們和爸爸媽媽、爺爺奶奶來個接力吧，想參加的家庭請上來準備吧。
麗：第三個遊戲“障礙跑組合遊戲“，想參加的家庭請上來準備。
峯：“一隻小青蛙，呱!要呀要回家，呱!(唱)”第四個遊戲，小青蛙找媽媽，請想參加的家庭快上來吧。
暄：“團結就是力量，團結就是力量!”(唱)嘿!
菲：你的興致這麼高啊!
暄：當然啦，下一個遊戲就是有關團結力量的，最後一個遊戲“寶寶尋寶。
菲：哈哈，原來是這樣啊，那就請大家上來吧。
三、頒獎
菲：請老師們爲獲獎的家庭頒獎。
四、結束部分
暄： 親愛的小朋友們，從我們呱呱落地開始，我們的父母就陪伴在左右。我們無時無刻不感受到他們的關愛。
菲：當你生病時，他們不顧勞苦揹你上醫院;當你飢餓寒冷時，他們給與你他們所擁有的一切。
安：是的，他們是最無私最偉大的人。面對這樣的人，我們是不是應該不感謝他們，是不是要對他們說上一聲謝謝呢? 麗：孩子們，讓我們敞開心扉，說出對父母的愛，並向他們深深的鞠躬，說聲“我愛你“!
暄：尊敬的家長，親愛的小朋友們，今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情。
菲：今天，我們相聚在這裏，敞開了心扉，釋放了激情;
麗：歡樂的時光總是那麼短暫，就讓我們帶着感恩的心，共同托起明天的太陽，共同舉起明天的希望!
峯：我宣佈： “20xx年陽光寶貝快樂家庭”親子活動圓滿完成，朋友們我們明年再見!
齊：再見!
音樂：“歌聲與微笑“同唱。
親子活動主持詞結尾 篇13
男：敬愛的爺爺，奶奶，爸爸，媽媽
女：親愛的老師，同學，叔叔，阿姨
合：大家上午好!
男：六月是鮮花盛開的季節，
女：六一是我們共同的節日。
合：感謝您，給了我們快樂的時光
男：從呱呱落地到活潑健壯，從咿呀學語到書聲琅琅，我們的成長傾注了您不盡的心血
女：從唐詩宋詞到寓言故事，從漫畫兒歌到中外名著，我們的進步融入了您辛勤的付出
合：感謝您，給了我們知識和力量!
男：媽媽，我們喜歡偎依在您身旁，聽您講動聽的故事 女：爸爸，我們喜歡和您坐在書桌旁，分享有趣的知識 男：感謝您，帶領我們暢遊書海
女：感謝您，陪伴我們閱讀經典
男：今天，我們在這裏歡慶自己的節日,共同參加由圖書館主辦的”親子閱讀”活動.
女：下面宣佈：
合：活動開始!
男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎圖書館的朱老師講話!
女：感謝圖書館爲我們提供交流的平臺,感謝朱老師給我們的啓示。下面進行第一項：親子共同閱讀
第一項,親子共同閱讀：
(1) 請小朋友分成大朋友組和小朋友組，排隊上來領取繪本,然後與
家長共同閱讀。
有請講述自己喜歡的故事,
第三項,交換圖書環節,記錄下借書人的信息.
第四項,才藝表演
第五項 ,進行大家喜愛的環節,創造自己的圖書：家長和孩子一起現場完成製作創意圖書的封面，在封面寫上《書》是孩子的名字，並進行印手印環節。
第六項,才藝表演 ,
第七項,有請劉屹小朋友來給我們講《石頭湯》的故事。 第八項,才藝表演
第九項,請部分家長和小朋友帶上面具參加表演《小蝌蚪找媽媽》， 第十項,家長經驗介紹,有請徐波老師,介紹育兒經驗.請部分家長提問.與經驗交流環節。
第十一項10、發獎品及表彰環節;
第十二項,請大家共同拍手,祝福我們的明天會更好,伴隨着“幸福拍手歌”、“歡樂的節日”結束活動。
【結束語】
男：高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”
女：鄧小平說：“教育要從娃娃抓起。”
男：爸爸媽媽，百忙之中抽空和我們一起讀書吧，這是送給我們最好的禮物
女：爸爸媽媽，週末陪我們來圖書館看書吧，這是屬於我們最幸福的時光!
男：讓我們愛上親子閱讀吧，它將爲我們開啓一扇明亮的窗戶 女：讓閱讀伴隨我們成長吧，它將引領我們走向一條寬廣之路 男：我們堅信：————
齊：我們的未來會無比輝煌!
男：讓我們相約20xx年的六一兒童節
女：祝同學們學習進步、童心常在!
男：20xx年圖書館首屆親子閱讀活動,
齊：到此結束
女 ：同學們、再見!
請家長帶好小朋友,安靜的離開圖書館.
親子活動主持詞結尾 篇14
尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們：
金秋送爽，月圓人更圓。歡迎大家來到幼兒園，和我們的寶寶共同度過中秋佳節。我首先祝大家身體健康，閤家幸福，團團圓圓。也希望你和包包通過這次活動，更深的體會濃濃的親情。我們這次活動的主題是“花好月圓”，這裏再一次祝福大家生活美滿，全家幸福團圓!此次活動我們設計了四個環節：
1)親情問答，答對的家庭有獎哦。
2)手工製作---中秋團圓燈。
3)品嚐月餅，體驗親情。
4)摘燈，帶着幸福和希望歸去。
環節一
好，我們現在進入第一個環節。請家長積極準備回答問題，小朋友也可以回答哦!
(1)農曆八月十五是我國傳統的中秋節，民間多在此夜合家團聚，又稱團圓節。八月中秋節起源已久，其中，有許多美麗的神話故事和傳說，哪位家長能舉出幾個例子?【嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥】。
(2)請一位家長講一講嫦娥奔月的故事。
(3)嫦娥飛天的故事給了我們很深的啓示：美好的生活不再與地位的高低，也不再與金錢的多少;我們的寶寶從小就應該懂得這個道理：親情纔是最重要的，團圓纔是最幸福的。嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心，古往今來，有多少引用中秋團圓的詩句!其中，有一句，可以說是中秋節永遠的主題：但願人長久，千里共嬋娟。請問，這句是出自哪位大詩人的哪首詩詞?誰可以背誦一下?【如果沒有，老師可帶幼兒背誦】
(4)好，但願我們和我們遠方的親人，共同擁有一個月亮。現在，我請一位老人說說您小時候的中秋是怎麼過的，您現在又怎樣過中秋?
(6)月是故鄉明。唐朝偉大的詩人李白有一首著名的思鄉古詩，這首詩也一直是家長朋友啓蒙幼兒時必教的一首古詩，請問，這首詩的名字是什麼，請您背誦一下。【靜夜思】
(7)剛纔那位老人說了，我們要在中秋節祭拜月神，品嚐月餅。現在市場上月餅種類繁多，琳琅滿目。下面我請一位老人說出幾種不同種類的月餅。
(8)吟唱團圓的現代歌曲數不勝數。近幾年流行着陳紅的一首膾炙人口的團圓歌，請問，歌名是什麼，誰會唱?我這裏有音樂。【常回家看看】。
環節二
有關中秋的知識太多了，由於時間有限，我們把活動轉入第二個環節：親自手工---中秋團圓燈。請樑老師示範講解手工的程序和要求。【略】
(中間做手工過程)
【手工完畢，將燈籠掛起來】五彩的燈籠掛起來了，他照亮了我們的心，溫暖了我們的濃濃親情。下面，我們的活動將進入倒下一個環節：品嚐月餅。
環節三
這裏有幼兒園發給小朋友的月餅，也有我們家長朋友自帶來的水果，月餅。下面，請樑老師將幼兒園的月餅發到孩子們手中，而我們自帶的月餅則放到一塊，請大家分享(用托盤端水果月餅請家長，小朋友隨便拿自己喜歡的，要求每人一份)
好，請大家開始品嚐月餅。【大家邊吃老師邊解說】
在這美好的團圓之日，我們相聚在一起。此時我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌，流淌。。。。。。這甜美的月餅，這鮮美的水果。。。。。。，請小朋友們用雙手捧着月餅，獻給你親愛的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽，讓他們吃一口。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們，他們這麼大的歲數了，仍舊肩負着接送孩子，縫衣做飯的重任。今天爲了參加孫子的活動，他們邁着蹣跚的步子冒雨來到了幼兒園。我們的心應該多麼感動!我們的爸爸媽媽，一天天忙碌，奔波，爲了生活，爲了孩子。。。。。。寶貝們，請讓他們吃一口你的月餅，請對爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說一聲，謝謝，我愛你!
(5)下面，我問一個問題，什麼地方的月亮最亮?爲什麼?【月是故鄉明】
此時，我們的心融化在着濃濃的親情裏，我們在這裏，品味着團圓，我們擁有同一個月亮，這就是我們今天的主題：花好月圓。再一次祝願大家幸福健康，團團圓圓。今天，通過這次活動，我們讓孩子懂得了珍惜，理解了親情，學會了分享，讓我們共同祝願我們的孩子，快快樂樂，健康成長。孩子們，家長朋友們，讓我們一起大聲喊出來：但願人長久，千里共嬋娟，但願月圓人更圓!
我們的活動馬上進入第四個環節。請家長帶着您的寶寶，到家前摘一個燈籠。有一個條件：每個家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個，然後請您仔細看看您所摘得燈籠上貼的名字，那個名字就是您的天使，它會給您帶來好運，帶來幸福。請您，在心裏默默的感謝他，祝福他。
環節四
再見，再見。讓燈籠照亮我們回家的路，讓濃濃的親情引導我們，祝大家中秋節快樂!孩子們，今天晚上的月亮又圓又大，我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好?再見，再見。。。。。。
親子活動主持詞結尾 篇15
開場
男：親愛的各位爸爸媽媽，可愛的各位寶寶們，大家下午好，我是主持人X 女：我是主持人Y，歡迎大家來到
男：首先感謝各位爸爸媽媽能在百忙之中參加我們的親子活動，共同分享孩子們的幸福童年，歡迎你們!
男：今天，我們歡聚一堂，心情澎湃，讓歡聚的喜悅盡情揮灑 女：今天，我們載歌載舞，激情滿懷，讓孩子插上快樂的翅膀 男：今天就讓我們其已在遊戲中，和孩子一同創造美好的回憶
女：相信在場的小朋友們也摩拳擦掌、躍躍欲試，想和其他小朋友們一較高低了吧!大家看，吉祥物也爲我們加油打氣了!
男：你好!聽說你要各個家庭打氣，還帶來了親友團是麼?好，在遊戲之前先讓我們來欣賞足球寶貝親子團的走秀表演。
表演一提問
男：感謝足球寶貝親子團的精彩表演，剛剛我看到這位媽媽走臺特別有範兒，和巴黎時裝週上的模特有的一拼，這是不是很少穿親子裝，而今天因爲和兒子同臺，是不是特別有代入感和時代感啊?(答)
女：我身邊的這位爸爸，剛剛在臺上表演了一個簡單的花式足球的動作，看得出他對足球有很大的興趣愛好?(答)那今年巴西世界盃，你最喜歡哪支球隊呢?(答)
遊戲一
男：下面到了遊戲時間了，不過我要問問小朋友們，家裏你和誰最有默契啊?(回答)那我和X姐姐就要考考大家是不是真的和爸爸媽媽有默契。
女：我們將邀請2組家庭上臺參加“心有靈犀”這個遊戲，遊子規則是：„„，不知道那個家庭願意上臺呢?想上臺的寶貝們，請舉手哦!
派獎
男：今天我們不僅有精彩的表演、遊戲，還有激動人心的抽獎。
女：剛剛和我說，她爲我們帶來了很豐盛的禮物，禮物的獲獎者名單都在她的口袋裏，讓我們一起開看看誰會是今天第一個幸運寶寶。
表演二
男：巴西世界盃享譽全球，吸引了無數的球迷，相信在我們現場許多的爸爸媽媽都是鐵桿球迷，爲什麼足球能吸引這麼多的人呢?我想，足球競技最大的魅力，不僅僅是贏得比賽，更重要的是感受團隊合作的快樂以及不斷超越自己。今天，我們很高興邀請到一支花式足球隊，讓我們一起在動感十足的音樂裏，和球員們一起感受足球的魅力。
„„
女：感謝各位的精彩表演。這麼精彩絕倫的花式足球，真的讓我們歎爲觀止，這位就是我們花式足球隊的隊長，我想問問隊長，爲什麼會組建這樣一支球隊呢?(答：興趣)，興趣是最好的老師，如果爸爸媽媽，可能臺下的一些觀衆都躍躍欲試，想和隊長討教幾招了吧，看看誰這麼幸運，能與咱們花式足球隊的隊長學一招。
遊戲二
女：剛剛欣賞了精美的花式足球，咱們來點兒考驗基本功的“帶球過障礙”，不知道現場的寶貝們是不是有勇氣和爸爸媽媽們一起挑戰呢?
男：我們將邀請2組家庭上臺參加“球越障礙”這個遊戲，遊子規則是：„„，不知道哪個家庭要上臺呢?有勇氣的寶貝們，請舉手哦!
派獎
男：今晚的晚會可以說是高潮迭起，有歌舞的歡樂也有遊戲的驚喜，不知道誰有幸成爲今晚的第二個有緣人，他是：
女：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
親子活動主持詞結尾 篇16
合：尊敬的各位老師、各位家長，親愛的小朋友們，大家好!
男：今天，我們相約在綠樹成蔭，風景怡人的湘湖仙人橋邊，舉行江南實驗學校202班第二次親子活動。
女：我們將在這裏，用自己的歡聲笑語彙聚成最開心，最幸福，最溫馨的難忘瞬間。
合：讓我們一起加入這個歡樂的大家庭吧。
男：現在，我們是二年級的學生了，已經學會了好多好多的詞語，大家說，對不對?接下來我們就進行第一項活動，那就是——有趣的詞語接龍!請宋輗和鄭季寧兩組家庭爲我們組織活動。
女：剛纔的詞語接龍，讓我們積累了多種多樣的詞語，也讓我們進行了一次有益的思維體操，真是一舉兩得呀!
男：接下來，讓我們聽4個笑話，輕鬆一下吧。吳玘洋和朱家儀家庭爲我們主持這個遊戲!
女：今天吳玘洋和朱家儀同學講的笑話真有趣，逗得大家哈哈大笑。接下來，我們來玩第三個遊戲。請吳梓萌和童嫿兩組家庭爲我們主持這個遊戲。
男：快樂的遊戲結束了，有的小朋友找到了自己的爸爸媽媽，有的小朋友還是認錯了，認錯爸爸媽媽的小朋友回家可要多親親爸爸媽媽，可不能再認錯了!
女：小蝌蚪找媽媽讓我們和爸爸媽媽又更加親近了一些，接下來進行更緊張更刺激的遊戲——擊鼓傳球，請夏天瑜、黎思語、段迅宜三組家庭爲我們支持這個遊戲。
男：美好的時刻總是難忘的,歡樂的時光總是短暫的，今天的親子活動，我們玩得開心，玩得盡興!通過這次活動，我們之間的友情更加深厚，更加純潔了。
女：謝謝我們最最親愛的老師，謝謝我們最最親愛的爸爸媽媽們，感謝你們給予我們的一切。
合：我們一定會更加聽話，學知識，長本領，現在，我們是您的全部，長大後，您就是我們的全部!再次感謝你們，願你們身體健康，工作順利，永遠擁有一顆燦爛美好的童心!親愛的同學們，本次親子活動到此結束!
親子活動主持詞結尾 篇17
尊敬的各位家長、親愛的老師、小朋友們：
大家早上好!
今天的陽光燦爛;今天的笑聲朗朗;今天，我們的心情，就像陽光一樣燦爛，一樣地喜氣洋洋。今天，漁溪中心國小幼兒園小班年段將舉行一場別開生面的親子趣味遊戲活動!讓孩子與父母共同來參與其中，共同來享受童年的快樂時光!並希望通過這種方式帶給孩子們一份最珍貴、最難忘的成長禮物! 在此，請允許我代表幼兒園，對家長朋友們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!向爲籌備本次活動付出辛勤勞動的全體教師道一聲：你們辛苦了! 接下來我們以熱烈的掌聲歡迎小朋友們入場。
首先進場的是小一班和小三班的小朋友們，伴隨着激昂的音樂，他們踏着矯健的步伐走來，每一個小朋友都是那麼的精神抖擻、神采飛揚。加油吧，孩子們，勇往直前，勇奪第一。，我們會爲你們歡呼加油的!
緊跟其後的是我們小二班和小四班的小朋友，看，這羣活潑可愛孩子們組成了這個朝氣蓬勃的大家庭,我相信他們將會以滿腔的熱忱和希望,向我們他們的勇敢與堅強，奮進吧，讓我們一起爲你們歡呼。
清脆的歌聲，化成美妙的音符，譜寫着孩子們的童年;動感的舞蹈，彷彿跳動的火焰，燃燒着孩子們的激情!小朋友們，你們好!伸出你的小手準轉一轉，呼啦啦，我準備好啦!下面請欣賞小朋友們帶來的韻律操《身體音階》 熱烈的掌聲在哪裏?讓我們把掌聲送給他們，我發現小朋友們都非常棒!給自己棒一個!小朋友請挺好啦，現在老師要請小朋友們聽着好聽的音樂，拍着小手，回到自己的位置，開始吧!
當我悄悄地來到小一班的時候，小朋友們都非常的神采奕奕!小一班的小朋友們，請大聲喊出你們的口號：······，聲音真好聽!給自己棒一個! 我要迫不及待的來到小二班了，Hello!你們準備好了嗎?那就大聲喊出你們的口號吧：······，哇!好厲害哦，給自己棒一個!
現在我來到的是小三班，早上好!我很想聽聽你們的口號哦，大聲告訴我，好嗎?你們的口號是：······
告訴我，你們是哪個班啊?(小四班)，你們準備好了嗎?你們的口號是：······
哇!小朋友們今天的表現都很棒哦，你們覺得自己棒不棒?那就跟着老師一起大聲說：我真的很棒!那就請小朋友用精彩的舞蹈告訴爸爸媽媽們：我真的很棒，下面請欣賞小朋友帶來的年段表演《我真的很棒》(年段歌曲表演) 爲了更好地舉行本次運動會，，爲孩子們營造良好的氛圍，現在我宣讀運動會規則：
1、請全體家長、小朋友遵守運動會秩序，按指定位置就坐;
2、需要攝影和拍照的家長，請在遊戲區域外進行;
3、請家長們配合老師工作，維護好孩子們的安全和紀律，途中請您儘量不
要帶孩子離開;
4、請保持活動場地的清潔，不要亂扔垃圾;
5、請及時鼓勵孩子們，爲他們送上我們響亮的掌聲。
小朋友們，請看看你們椅子底下有什麼?哇，是神奇的道具哦，現在請小朋友們輕輕地拿起來，嗯，這個神奇的道具是用來爲我們的爸爸媽媽和小夥伴加油吶喊的，現在請小朋友把道具舉起來，跟着我一起喊：加油! 激動人心的時刻馬上就要到啦!下面我們將要進行的是親子游戲。
一、首先我們要進行的遊戲是小腳踩大腳，
遊戲規則：遊戲共四輪，每輪每班由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶着幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。 請參賽的家長與幼兒到起點準備!
你們準備好了嗎?讓我們爲他們加油，你們是最棒的!把掌聲送給他們。請老師爲我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點點。
二、比賽的氣氛越來越激烈啦，接下來要進行的遊戲是夾球跑，
遊戲規則：幼兒抱球從起點跑至終點，將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點，快者爲勝。如球掉需撿回球夾住，繼續走。
你們準備好了嗎?讓我們爲他們加油，你們是最棒的!把掌聲送給他們。請老師爲我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點點。
三、看來，每個班家長的實力相當啊，孩子們也是非常的堅強勇敢，下面就要看看哪個班更加團結，因爲團結就是力量!下面我們要進行的遊戲是袋鼠接力賽
遊戲規則：每輪每班五對親子參加，幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對面把接力棒傳給後一位家長。哪組最先傳遞完即爲勝利隊。
你們準備好了嗎?讓我們爲他們加油，你們是最棒的!把掌聲送給他們。請老師爲我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點點。
請再一次把熱烈的掌聲送給爸爸媽媽們和小朋友們!現在請小朋友們把道具輕輕地放在椅子底下。爸爸媽媽們這麼厲害，讓我們一起唱歌感謝他們，你們準備好了嗎?
首先有請小一班的小朋友帶了歌曲《螞蟻搬豆》，請把熱烈的掌聲送給小一班可愛的孩子們。
接下來爲我們表演的是小二班，他們要帶來的歌曲是《小瓢蟲飛》，太棒了，謝謝你們!
看來小三班的小朋友都準備好啦!他們要帶來的歌曲是《兩隻老虎》，再一次把熱烈的掌聲送給他們。
我們小四班的小朋友也是躍躍欲試啦!他們帶來的歌曲是《小兔與狼》。 我覺得小朋友來幼兒園這段時間發生了很大的變化，學會了很多本領，這都離不開老師和家長的努力，讓我們用掌聲感謝老師和家人。
刺激的遊戲馬上就要開始啦!來，和我一起說：呼啦啦，我準備好啦!現在要進行的是《我是小小領路人》
遊戲規則：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，遊戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽着爸爸或媽媽的手繞着瓶子走S路線。走到終點後瓶子不倒下爲勝。
你們準備好了嗎?讓我們爲他們加油，你們是最棒的!把掌聲送給他們。請老師爲我們參賽的小朋友送上漂亮的紅點點。
看來爸爸媽媽們和孩子是心有靈犀，最爲默契了，下面我們要進行的遊戲是《疊疊了》
遊戲規則：遊戲共四輪，每輪每班一名幼兒與家長參加，由家長在起點把裝有道具的小車，沿着紅地毯推向終點交予幼兒，幼兒應把六個紙巾筒疊起來成一棟，最先完成的一對獲勝。
哇!接下來我們將要看到的是爸爸媽媽們的激烈競爭啦!現在要進行的是家長遊戲《踩氣球》，一起爲爸爸媽媽們加油!
今天小朋友們和家長們的表現都非常的厲害，讓我們用熱烈的掌聲相互鼓勵!
相信大家都看到，小朋友們來幼兒園這段時間，學會的很多的本領，變得更加堅強，更加獨立了，這都離不開家長們的努力，對孩子的無私付出，對我園工作的配合與支持，爲了感謝家長們，也爲了進一步促進家園溝通，下面我們要進行優秀家長頒獎，以表達我園對家長們的感謝。
首先有請小一班林鍶淼家長和吳孜軒家長，掌聲歡迎!林鍶淼家長和吳孜軒家長非常積極配合老師的工作，對於老師佈置的幼兒作業，總能認真的輔導孩子完成，並及時反應孩子在家的情況，與班上老師達成非常良好的溝通，下面有請小二班，掌聲歡迎!林浩威家長和嚴藝辰家長非常重視與孩子保持融洽的關係，注重孩子的品德教育和培養孩子堅強獨立的意識，並且以身作則，配合老師的工作，做好孩子的教育工作，接下來有請小三班的，掌聲歡迎!楊墨罕家長和魏立博家長積極配合老師工作，及時反饋孩子的學習情況，當孩子的情緒發生波動時，他們能及時安撫孩子情緒，讓孩子很快的適應幼兒園生活，感謝你們對我園工作的支持與 理解，謝謝!
現在有請小四班方，掌聲歡迎!鄭宇家長和蘇宇辰家長將心比心，非常體諒老師的工作，當孩子在園發生小意外時，他們並沒有責怪老師，而是安慰着急的老師說：老師，您辛苦了，小朋友那麼多，發生磕磕碰碰是難免的，你 不要自責。在這裏我要說，真的很感謝你們的體諒和支持，謝謝!
下面有請楊園長和年段長爲我們的優秀家長頒獎，掌聲歡迎!
其實，老師們感到很幸福，因爲家長們都是那麼的支持和理解我們，你們就是我們堅強的後盾，再次請允許我代表幼兒園所有教職員工，鄭重的感謝所有家長的支持，謝謝你們!讓我們爲了孩子的明天攜手共進吧!加油! 愛是要說出來的，愛是要用身體語言表現出來的，讓我們把親子間的愛用音樂和舞蹈盡情地表現出來吧!
下面請小朋友們聽着音樂有秩序的進場，接下來要進行的是親子律動。 請家長們找到自己的孩子，站在孩子們的右邊，小朋友們伸出小手，呼啦啦，我準備好啦!下面有請小朋友們和家長們帶來親子律動《恰恰恰》。
今天是一個特別的日子，大家都特別的勇敢、特別的快樂，特別的欣慰;今天是一個收穫的日子，孩子們收穫了成長，家長們收穫了快樂，老師們收穫了欣慰，今天我們還爲小朋友們準備了一份精美的小禮物和點心，請家長帶着孩子去領取吧!
今天幼稚園裏歡聲笑語，彩旗飛揚，孩子開心，父母微笑。漁溪中心國小幼兒園小班親子游戲活動到此圓滿結束，感謝小朋友家長們的參與、配合，祝大家有個愉快的週末，再見!請家長們在回去的路上注意交通安全，保護好孩子們的安全，再見!
親子活動主持詞結尾 篇18
各位家長朋友們上午好!
當凜冽的寒風呼呼的吹來;
當聖誕老人滿載幸福的訊息光臨人世間;
又一年即將在此畫上圓滿的句號。嶄新的一年也即將來爲我們播撒新的希望!新的生活!我代表幼兒園的全體教職員工祝大家新年快樂!
1、首先請欣賞中一班小朋友爲我們帶來的歌表演《讓愛住我家》。
2、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由中二班小朋友爲我們帶來的舞蹈《快樂人兒》看他們是多麼的可愛呀!
3、下面請欣賞由小一班爲我們帶來的兒歌串燒.
4、明天有雨，可是爸爸要出差了，怎麼辦呢?請欣賞由小二班周而小朋友爲我們帶來的故事《明天有雨》。
5、我們中二班的小朋友，他們都是可愛的精靈，每個人都有屬於自己的風采。如果把每個人的風采都合在一起，又會成爲什麼樣的風景呢請欣賞模特表演-----《中二班的風采》掌聲歡迎。
6、聽了這麼好聽的歌曲後，國際英語班的小朋友們也禁不住想來表演一番，下面請欣賞他們的精彩表演。
7、我們幼兒園來了一羣趕鴨子的小朋友，請欣賞由小小班小朋友爲我們帶來的歌表演《數鴨子》
8、接下來請欣賞由中一班小朋友爲我們帶來的詩朗誦〈〈賀年卡〉〉
9、我們爲孩子們自信的風采喝彩!爲孩子們的成長加油!接下來請欣賞由小二班小朋友爲我們帶來的表演〈〈洋娃娃和小熊跳舞〉〉
10、我們愛學習，我們有禮貌請欣賞速算班小朋友爲我們帶來的表演
11、下面請欣賞由舞蹈班小朋友爲我們帶來的舞蹈〈〈警察小花〉〉
12、孩子們的表演多神氣，請欣賞合唱班小朋友爲我們帶來的歌曲串燒〈〈小雞小鴨〉〉
13、大家知道，詩是我們中國特有的一道永不衰老的風景，下面請欣賞小主持人班爲我們帶來的詩朗誦
14、人生存在世，要有一顆感恩的心，因爲一切的所得，都不是理所當然的，都是上天給我們的偏愛，人的一生，如果沒有一顆感恩的心，就將永遠生活在陰暗之中，就是上天給予再多的陽光，也體會不到燦爛.懷着一顆感恩的心，去感謝你身邊每一個幫助或沒有幫助你的人!下面請欣賞手語表演《感恩的心》
15、我們是幸福的一代，有美好的未來，這一切都要感謝我們親愛的爸爸媽媽辛勤培育我們的老師，在此，獻上一曲《感恩的心》送給所有關心愛護過我們身邊的每一個人。請欣賞大班小朋友帶來的精彩表演。
親子活動主持詞結尾 篇19
老師：落葉在空中盤旋，譜寫着一曲曲感人的樂章，那是大樹感恩大地對她的滋養;
學生：浪花在大海中翻騰歌唱，譜寫着一曲曲感恩的樂章，那是浪花對哺育她的大海的頌揚。
老師:尊敬的各位家長朋友們、老師們。學生：親愛的同學們。 合：大家上午好!
老師：迎着初冬的絲絲寒意，伴着家校的濃濃關愛，我們齊聚漢濱國小，舉行我校“小手拉大手，感恩你我他”主題親子活動。我謹代表漢濱國小的全校師生向大家的到來表示熱烈的歡迎!
學生：烏鴉反哺，是兒女對父母的感恩。楊柳搖翠，是草木對春風的感恩。碩果壓枝，是季節對汗水的感恩。鳥兒展翅，是自由對藍天的感恩。
老師：古人說：滴水之恩，當涌泉相報。感恩，是我們中華民族的優良傳統，是我們漢濱人歷代傳承的精神食糧，也是一個正直的人的起碼品德。
老師:現在我宣佈：漢濱國小“小手拉大手，感恩你我他”主題親子活動(合)現在開始!
一、護蛋環節
老師：小朋友們，學會感恩，首先我們要感恩的是給予我們生命的誰?(媽媽)沒錯,本次活動就以護蛋活動拉開了帷幕，學前班的每位小朋友都參與其中，他們早在週一時就準備好了自己的蛋寶寶，爲他們裝飾了漂亮的花紋，取上了好聽的名字，經過了四天的精心照顧，不知道你們的蛋寶寶怎麼樣了呢?
學生：下面就有請學前三班學生代表王婷亞飛談護蛋感受。 老師：還有沒有哪位小朋友想說說你的護蛋感受呢?(主持人採訪學生談護蛋感受)
老師：本次活動目的讓小朋友體驗家長培養你們成長的艱辛，感受母親10月懷胎的辛苦 從而擁有一顆感恩的心，做自己力所能及的事情報答父母。看到孩子們對蛋寶寶的小心呵護老師相信你們也一定理解了母親養育你們的不易。
2、唐老師總結髮言。 老師：下面有請學前班年級組長唐玲老師爲護蛋活動做總結髮言。 學生：感謝唐老師的教誨，我們一定將您的話牢記心中。
二、詩朗誦：《感恩父母，真情成長》
老師：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。學會感激，感激我們父母，下面請欣賞詩朗誦《感恩父母，真情成長》。
(感謝同學們的精彩表演，我相信感恩的種子此刻已經在你們心中生根發芽!)
三、親子歌曲演唱:《彩虹的約定》
老師：愛像冬日的陽光，夏日的和風，愛是美麗的花朵，愛是華美的樂章。
學生：看，那天邊的彩虹正向我們微笑着走來
老師：聽，孩子們踏着歡快的樂曲與親愛的爸爸媽媽許下了一個個感恩的約定。
學生：下面請欣賞學前二班劉妙可和媽媽帶來的親子歌表演《彩虹的約定》。
老師：非常感謝劉妙可和媽媽帶來的精彩表演，短短的幾分鐘讓我們看到了孩子與父母之間濃濃的情誼，讓我們再次把掌聲送給他們。
四、親子游戲互動
師：爲了進一步增進家長與孩子之間的默契和感情，增加活動的趣味性，今天在老師的精心準備下我們也設置了有趣的親子游戲。
學生：下面進行第一項：齊心協力接力賽。
師：遊戲玩法：每班派出十組家庭，在起點排好隊，家長和幼兒綁腿，兩人三足運氣球前進，氣球只能用胳膊不能用手捏住，到達終點再返
回，將氣球遞給下一組家庭，下組家庭再次完成，最先完成十組家庭運球的班級獲勝。
遊戲規則：1、家長與幼兒必須齊心協力向前走，家長不能爲了追求速度把孩子抱起來。2、幼兒運一氣球，如果氣球途中不慎掉落，需返回起點重新運球。
學生：經過剛纔的熱身賽，家長們已經躍躍欲試了，下面就趕緊進行第二項遊戲活動吧。
老師：下面進行第二項，寶寶餵我喝水。
師：遊戲玩法：家長站在起點，幼兒排隊站在終點，家長背對着倒退着走到終點，用吸管喝完孩子手中的飲料。揹着孩子返回起點，下一組家庭繼續，最先完成的家庭獲勝。
遊戲規則：1、家長背對着不能轉過頭看路，犯規者回到起點重新走。
2、水必須由孩子端着家長嘴含吸管喝完，不能用手拿着杯子往嘴裏倒，也不能倒地上。
五、親子操《媽媽寶貝》 老師：非常感謝家長朋友的積極配合，激烈有趣的遊戲過後小朋友讓我們隨着動聽音樂在羅老師的帶領下和自己的媽媽一起跳一段親子操吧。 請每班的四組家庭代表上臺來，其餘家長和小朋友感興趣的話可以在座位上做一做。 學生：掌聲有請。
老師：如此溫馨的表演我想此時此刻唯有一個擁抱才能表達內心的感動和對父母的恩情，小朋友們張開雙臂去擁抱你的爸爸媽媽吧!
六、感恩心理遊戲。
老師：經過了一系列的遊戲想必大家已經累了吧，現在讓我們一起來做一個放鬆的心理遊戲。
現在讓我們身體放鬆，身體坐直，背靠着你的爸爸媽媽，坐穩，然後吸氣呼氣三次，再從頭、頸、肩膀、胸膛慢慢放鬆，用你最舒服的姿勢(怎樣放鬆怎樣舒服就可以怎樣，繼續要不放鬆，腿、腳放鬆，
提示：啊!好輕鬆好舒服啊!真想睡一覺，可以輕輕閉上眼睛。現在，腦子裏空空的，大大的，白白的，涼涼的，或者是黑黑的，什麼都沒有，靜靜地停一分鐘。(很輕的嬰兒的啼哭聲想起)那一天隨着啼哭聲，一個小生命誕生了，原來，那就是我，看，那眉毛、那眼睛、那小嘴、小手、小腳丫„„我躺在媽媽身邊„„媽媽看着我„„慢慢的,我會說話了，會走路了，會吃飯了，會穿好衣服了。
那天，媽媽送我到幼兒園，在那裏，遇到了照看我的老師和阿姨，我一天一天長大了，那天，爸爸媽媽送我上學，第一天上學時，走進學校真神氣„„„„有一天你病了，爸爸媽媽„„
那天，你在寫作業，那天你得獎了„„(停頓一會兒，給孩子充分想象的時間)„„漸漸地你長大了，長高了，小寶貝兒變成了帥氣的小男孩兒，小不點兒變成了漂亮的小姑娘，現在請慢慢睜開眼睛轉過身仔細看着你們的爸爸媽媽。我們吮着母親的乳汁離開襁褓;我們揪着父母的心邁出了人生的第一步;我們在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。一路上，我們的父母有過多少次愛，多少關注，多少呵護，多少辛勞，多少汗水，多少眼淚，多少望眼欲穿的牽掛和期待„„對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?現在你的爸爸媽媽就在你的面前，你想對他們說點什麼?
學生：讓我們一起對爸爸媽媽 說一聲，爸爸媽媽，我愛你!
七、愛的宣言：感恩宣誓。
老師：學會感恩，感恩父母養育之情。
學生：學會感恩，感恩同伴幫助之情。
老師：接下來請小朋友舉起右手握拳，跟着老師一起進行感恩宣誓： 我們宣誓：
珍愛寶貴的生命，感謝父母的養育之恩。
勤奮努力地學習，感謝老師的諄諄教誨。
珍惜純真的友誼，感謝同學的相伴相助。
老師：小朋友們，你們能做到嗎?(能)
老師：恩!老師已經看到了你們的信心，希望在未來的日子裏你們一定能像今天的宣誓一樣懷着感恩的心去對待身邊的每一個人!
八、行動感恩。
學生：下面就讓我們用自己的實際行動爲爸爸媽媽獻上自己最誠摯的感恩之心。
老師：今天我們學前班的所有小朋友都爲爸爸媽媽準備了表達心意的愛心卡片，請雙手送給自己最想感謝的人吧!爸爸媽媽用自己勤勞的雙手爲我們創造了幸福的生活，爲了表達感謝，小朋友也想用自己的方式表達對你們的關心，冬天到了，爲了讓爸爸媽媽的雙手不再幹裂他們準備了護手霜，現在就趕緊爲爸爸媽媽塗上護手霜吧。我看到今天來的還有爺爺奶奶，爺爺奶奶年齡大了，經常會腰痠背痛，小朋友我們站起來爲他們捶捶背，捏捏腿吧!
九、手語表演《感恩的心》
學生(唱)：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己........
老師：是啊，常懷感恩之心，感恩陪伴你的人，感恩老師，感恩同伴。下面請欣賞手語表演《感恩的心》。
學生：感謝學生和家長代表帶來的精彩表演。
結束語：老師：感恩是一種美德，懷着一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你將會發現自己是多麼快樂!
學生：學會感恩，因爲這會使社會更美好，使生活更加充實。一個人只有懷着感恩的心，纔會體會到生活的幸福和樂趣。
老師：漢濱國小“小手拉大手，感恩你我他”主題親子活動到這裏就要落下帷幕了。感謝各位家長和小朋友們的積極配合!
合：再見!