教師節主題升旗儀式主持（通用15篇）
教師節主題升旗儀式主持 篇1
男：立正、稍息、立正。(整隊)
女：尊敬的老師，
男：親愛的同學們，
合：大家早上好!花園國小升旗儀式現在開始!
男：第一項，出旗。
(播放出旗曲，護旗手出旗。)
女：第二項：升旗。升旗開始，全體肅立!行注目禮，少先隊員行隊禮!(播放國歌)
男：禮畢!第三項，唱國歌。(播放國歌)
女：第四項，國旗下講話。下面有請老師/同學國旗下講話，大家歡迎!
男：謝謝 老師/同學的講話。第五項，宣佈上週獲得流動紅旗的班級。
女：上週獲得流動紅旗的班級是： 、 、 、 男：請以上班級各派一名代表上臺領旗，大隊部幹部給他們授旗(領旗時)大家用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!
女：今天的升旗儀式到此結束，各班按順序回教室。
教師節主題升旗儀式主持 篇2
尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們：大家好!
今天，是一個美好的日子，今天，是一個神聖的日子，
今天是我們最親愛的老師的節日――教師節!
值此教師節到來之際，特向所有的老師致敬!
祝老師們節日快樂!身體健康!萬事如意!
我是~~，能主持今天的升旗儀式，我感到萬分榮幸，我相信我一定能主持的非常成功!
升旗儀式現在開始：今天擔任升旗手的是來自年級班的
第一項：出旗!
第二項：升國旗唱國歌，全體敬禮!禮畢!下
面進行第三項：國旗下講話。今天進行國旗下演講的同學是~~，請大家鼓掌歡迎!
下面由~~進行本週工作安排。
升旗儀式到此結束!
教師節主題升旗儀式主持 篇3
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們：
合：大家早上好!
甲：是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
乙：是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：是誰——
把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?
乙：是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
甲：是誰——
把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年?
乙：是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。
甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
乙：我們對您的愛，也總擱在心裏邊。
甲：但今天，我們想大聲說出來。
乙：讓我們大家一起說: 老師,節日快樂!
甲：下面升旗儀式開始。
乙：第一項，全體肅立。
甲：第二項，奏國歌、升國旗。
乙：第三項，由____班團支部作國旗下講話，大家歡迎。
甲：第四項，由張老師代表學校團支部作國旗下講話，大家歡迎。
乙：第五項，升旗儀式結束。
教師節主題升旗儀式主持 篇4
各位老師，親愛的同學們，大家好!今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽光格外明媚，今天我們~~國小的老師格外精神，要問這是爲什麼?因爲今天是一個特殊的日子，今天是第~~個教師節。今天我們將在這裏舉行一次與衆不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地爲大家介紹的是：擔任本週升旗手的是~~年度教師節被評爲區師德標兵的~~老師，擔任本週護旗手的是~~年度教師節被評爲區十佳班主任的~~老師和20xx年度教師節被評爲區及優秀教師的代表~~老師。
有請計校長介紹升、護旗手的事蹟。
請副校長爲這三位老師佩戴綬帶。
本週的護旗方隊是由20~~年度教師節獲得區及優秀教師榮譽稱號的四位教師組成，她們是：~~老師、~~老師、~~老師、~~老師。
聽，明快的出旗節奏已經響起，立正，出旗。
莊嚴的國歌，激動的心情，讓我們仰望鮮豔的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業平凡而普通，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動。可我們無怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路快樂。請孫書記做教師節致詞。(鼓掌)
今天，此時此刻，作爲升旗手的區師德標兵~~老師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡迎~~老師發言。
一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們~~國小所有教師的心聲。孩子們，在今天這個特別的日子裏，你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什麼呢?那就讓我們大聲地說出心裏話吧，同學們，我們向後轉，立正，敬禮!讓我們一起說：“祝老師”
孩子們，聽我口令：“向後轉!”
稚嫩的童音訴說着最美的語言，這也是我們~~國小全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)
~~國小升旗儀式到此結束。
秋風送爽，丹桂飄香。在中國共產黨迎來95華誕的日子裏，第三十個教師節帶着秋的神韻向我們走來。今天，我們歡聚一堂，用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節日。
下面進行大會第一項：全體起立，奏唱國歌!
一年來，全校師生在學校校長塗~和黨支部書記王~~的帶領下秉承“勇擔教育責任，傳道授業解惑，不負人民厚望，辦好楚才中學”，依法依規辦學，規範學校管理，促進學校發展。今天，當我們回顧過去，展望未來，在十二五規劃的開局之年，當我們揚帆遠航的時候，我們有必要聽聽我們的舵手給我們定下的目標，指明的航向。
第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎許~校長致詞!
塗校長的話，飽含深情，既有上級領導和政府的關懷，又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福，還有對學校發展的宏圖展望，爲我們楚才中學今後努力和奮鬥的方向指明瞭航向，我們要齊心協力，共同締造楚才中學美好的明天。
第三項：教師代表發言：
第一個上場的是我們九年級的教師代表，也是我們傑出的班主任代表之一夏~老師發言。掌聲有請!
她用愛心滋潤學生的心田;用信心使學生揚眉吐氣;用專心使學生聚精會神;用恆心激勵學生的鬥志。他們爲~~區的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。
第二個上場的是我們的老教師代表：
三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留。這批老教師，爲楚才的發展，貢獻了一生，永遠值得我們尊重和敬仰。
第三個上場的使我們的支教教師代表：葉~老師
他們克服重重困難，默默無聞奉獻，爲~~區教育的均衡發展和公平教育，做出了自己應有的貢獻。因爲一片愛心的澆灌，纔會有桃李的芬芳。因爲一番辛勤的耕耘，纔會有稻麥的金黃。
楚才中學是學生遨遊知識的海洋，楚才中學是學生放飛理想的地方。今天，楚才中學七四班的同學們用他們稚嫩的聲音，感恩的心情，爲我們全體老師送上一首心曲。
第四項：學生代表獻禮，指導老師：段~班主任：程~
總有許多關愛，溫暖着我們的學子，總有許多呵護，幸福着我們的學子，今天我們要用更爲溫暖的方式，給我們的優秀學子以特別的關愛。
第五項：學校領導向優秀學子贈送學習用具。我想楚才中學的老師用汗水澆灌着希望，用信念開闢愛的天空將會更激勵我們楚才學子，刻苦學習，更加奮發有爲。
學校始終堅持教書育人、科學育人、管理育人的教學理念。始終堅持教師的專業化發展。在繼第一屆師徒結對成功實行之後，今天我們在此總結表彰老對子，嘗試構建新組合。
第六項：學科共建表彰
第一組出場的是：學科結對錶彰，受表彰的有：程~~，李~~、張~~，朱~~
第二組出場的是：班主任結對。結對師徒有：潘~~和陳~;程~和劉~;文~和汪~。
第三組出場的是：學科共建組合：冉~和劉~;張~和周~;曹~和範~
讓我們的老教師、好教師用良好的師德，精湛的業務去引領帶動我們的夥伴、對子，請我們的新老師，年輕老師虛心學習，並努力在教育教學實踐工作中把自己磨礪成素質高、業務精的教育者。讓我們楚才中學的教師團隊更具有敬業的情感、樂業的思想、創新的精神。
我們播撒希望，用言傳身教爲學生成長導航，爲學生美好人生奠基，爲辦人民滿意的教育，殫心竭慮。在過去的一年裏，學校涌現一批用愛心對待學生，用誠心打動學生，用熱心幫助學生，用微笑面對學生，用人格影響學生的師德高尚，業務精良的好老師，下面我們就來認識一下吧。
第七項：有請冉校長爲獲獎教師代表頒獎。
第一組是：九年級優秀團隊代表——班主任四朵金花——封~(市級先進班集體)、陳~(~~區教育創新能手)、曹~(獲~~區主題班會一等獎)、夏~(~~區先進班集體)
第二組是：高~(優秀通訊員)、黃~(學校後勤保障和管理工作中獲“先進個人”稱號)、段~(~~區優秀教師)、丁~(知識型女職工)、汪~(~~區師德先進個人)
第三組是：謝~(~~優秀備課組長)、程~(~~市教育科學研究成果——承擔規劃課題《應用科學探究培養學生科學素養》)
第四組是：朱~(中共~~區委授予的~~區優秀黨員)、潘~(~~區教育局授予的優秀黨員稱號)
有一種事業至大至偉，她，就是教育!有一種燈塔照亮航程，她，就是知識!有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻!有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!
第八項：範書記發言
教師，用心、用情、用真誠開啓智慧的大門，
教師，三尺講臺，引領知識，澆灌桃李繽紛，
綻放的桃李飛向太空馳騁海洋，譜寫時代的新篇章。
智謀--我們已經擁有了輝煌的昨天，
慧劃十二五--讓我們共同創造更加美好的明天。
a：敬愛的老師、
b:親愛的同學們，
合：大家好!在這，漾着秋韻的日子裏，
a：在這，碩果豐收的季節裏
b：我們齊聚在美麗的~~國小校園內，舉行莊嚴的升旗儀式。
全體同學稍息----立正!
升旗儀式準備開始：
a：擔任本週升旗班級是~~班，請學生代表進行班級介紹和旗手事蹟介紹。
b：讓我們一起祝願~~班的全體師生,在今後的日子裏，團結奮進，取得更加優異的成績。
a：出旗
b：升國旗奏國歌，少先隊員敬禮。(禮畢)
a：全體師生高唱國歌
b：九月不僅有收穫的幸福，更有耕耘的甜蜜。
a：九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
b：本週我們將迎來第~~個教師節，請~~班同學進行本週國旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)
a：同學們：老師的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的，在感恩的九月裏，讓我們用實際行動上好每節課、
b：完成好每一次作業，
a：遵守每一項規章制度，
b：用優異的成績和良好的行爲習慣回報老師的恩情，
a：做一名講文明、懂禮貌、學習好的~~國小生。
教師節主題升旗儀式主持 篇5
尊敬的各位領導、老師和親愛的同學們：大家好!
今天，是一個美好的日子，今天，是一個神聖的日子，
今天是我們最親愛的老師的節日――教師節!
值此教師節到來之際，特向所有的老師致敬!
祝老師們節日快樂!身體健康!萬事如意!
我是，能主持今天的升旗儀式，我感到萬分榮幸，我相信我一定能主持的非常成功!
升旗儀式現在開始：今天擔任升旗手的是來自年級班的
第一項：出旗!
第二項：升國旗唱國歌，全體敬禮!禮畢!下
面進行第三項：國旗下講話。今天進行國旗下演講的同學是，請大家鼓掌歡迎!
下面由進行本週工作安排。
升旗儀式到此結束!
教師節主題升旗儀式主持 篇6
各位老師，親愛的同學們，大家好!今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽光格外明媚，今天我們xx國小的老師格外精神，要問這是爲什麼?因爲今天是一個特殊的日子，今天是第XX個教師節。今天我們將在這裏舉行一次與衆不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地爲大家介紹的是：擔任本週升旗手的是xx年度教師節被評爲區師德標兵的xx老師，擔任本週護旗手的是xx年度教師節被評爲區十佳班主任的xx老師和20xx年度教師節被評爲區及優秀教師的代表xx老師。
有請計校長介紹升、護旗手的事蹟。
請副校長爲這三位老師佩戴綬帶。
本週的護旗方隊是由20xx年度教師節獲得區及優秀教師榮譽稱號的四位教師組成，她們是：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。
聽，明快的出旗節奏已經響起，立正，出旗。
莊嚴的國歌，激動的心情，讓我們仰望鮮豔的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業平凡而普通，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動。可我們無怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路快樂。請孫書記做教師節致詞。(鼓掌)
今天，此時此刻，作爲升旗手的區師德標兵xx老師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡迎xx老師發言。
一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們xx國小所有教師的心聲。孩子們，在今天這個特別的日子裏，你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什麼呢?
教師節主題升旗儀式主持 篇7
甲：各位老師，
乙：各位同學合：大家早上好!
甲：暑假的歡笑和快樂還在我們心中回味時，九月的秋風迎來了開學的鐘聲。九月，是金色的季節，是溫馨的季節，是鮮花盛開的季節，迎着九月的秋風，我們再一次走進了課堂。
乙：今天，我們黃興學校全體師生聚在國旗下，又將迎來一個新的教師節。激動，充溢在我們每個人的心中，流露在我們每個人的臉龐。成績我們倍感自豪，看一看站在這裏的同學們我們滿懷信心!
甲：您是朋友，傳遞溫暖;您是父母，賦予我們無私的愛;
乙：您是園丁，辛勤耕耘;您是老師，引領我們奔向理想;
甲：下面我宣佈，升旗儀式現在正式開始!
甲：護旗手準備，出旗。(敬禮，禮畢)
甲：唱國歌。
甲：是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光?
乙：是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌?
甲：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
乙：是老師，引導我們一步步走進智慧的殿堂。
甲：感謝您——老師，您讓我們成爲自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任。
乙：感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。
甲：老師，您用那細小的粉筆，播下了知識的種子。
乙：老師，您那智慧的眼神，充滿鼓勵和希冀。
甲：老師，是您，讓我們嚐到了助人的快樂。
乙：老師，是您，讓我們領悟了做人的真諦!
甲：我們怎能忘記，在明亮的課堂上，您帶領我們暢遊知識的海洋。
乙：我們怎能忘記，您一次次家訪，親切的話語發自心底。
甲：花兒獻給您，您如春暉般的師恩，我永生難忘。
乙：歌兒獻給您，您似大海樣寬廣的愛，將長存我心。
甲：輕風系不住流雲，流雲帶走了歲月，您不悔的耕耘，鼓勵我交出一份份滿意的人生答卷!
乙：老師，我們愛您，在生命中的每一天!
甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
乙：我們對您的愛，也總擱在心裏邊。
甲：但今天，我們想大聲說出來。
乙：請接收我們對你的祝福。老師，祝您節日快樂!
a：敬愛的老師、
b:親愛的同學們，
合：大家好!在這，漾着秋韻的日子裏，
a：在這，碩果豐收的季節裏
b：我們齊聚在美麗的xx國小校園內，舉行莊嚴的升旗儀式。
全體同學稍息----立正!
升旗儀式準備開始：
a：擔任本週升旗班級是xx班，請學生代表進行班級介紹和旗手事蹟介紹。
b：讓我們一起祝願xx班的全體師生,在今後的日子裏，團結奮進，取得更加優異的成績。
a：出旗
b：升國旗奏國歌，少先隊員敬禮。(禮畢)
a：全體師生高唱國歌
b：九月不僅有收穫的幸福，更有耕耘的甜蜜。
a：九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
b：本週我們將迎來第xx個教師節，請xx班同學進行本週國旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)
a：同學們：老師的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的，在感恩的九月裏，讓我們用實際行動上好每節課、
b：完成好每一次作業，
a：遵守每一項規章制度，
b：用優異的成績和良好的行爲習慣回報老師的恩情，
a：做一名講文明、懂禮貌、學習好的xx國小生。
b：升旗儀式結束，各班整隊退場，按順序回教室。
甲：尊敬的老師，
乙：親愛的同學們：
合：大家早上好!
甲：是誰——
把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識?
乙：是您!老師!
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
甲：是誰——
把調皮的我們，教育成能體貼幫助別人的人?
乙：是您!老師!
您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈。
甲：是誰——
把幼小的我們，培育成成熟懂事的少年?
乙：是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。在金秋時節結下碩果。
甲：老師，您對我們的愛，藏在眉宇間，從不說出來。
乙：我們對您的愛，也總擱在心裏邊。
甲：但今天，我們想大聲說出來。
乙：讓我們大家一起說:老師,節日快樂!
甲：下面升旗儀式開始。
乙：第一項，全體肅立。
甲：第二項，奏國歌、升國旗。
乙：第三項，由____班團支部作國旗下講話，大家歡迎。
甲：第四項，由張老師代表學校團支部作國旗下講話，大家歡迎。
乙：第五項，升旗儀式結束。
女：隊員們，讓我們一起說，我們的校訓是：
合：自信、自強!
男：我們的校風是：
合：文明、守紀、勤學、節儉!
女：站在鮮豔的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
女：忠於祖國!———爲祖國服務!
男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想!
男：升旗儀式到此結束!請各中隊有秩序的退場!
教師節主題升旗儀式主持 篇8
各位老師，親愛的同學們，大家好!今天的鳥鳴格外清脆，今天的陽光格外明媚，今天我們xx國小的老師格外精神，要問這是爲什麼?因爲今天是一個特殊的日子，今天是第xx個教師節。今天我們將在這裏舉行一次與衆不同的升旗儀式。
讓我們用熱烈的掌聲請出我們的升、護旗手上臺!我要榮幸地爲大家介紹的是：擔任本週升旗手的是xx年度教師節被評爲區師德標兵的xx老師，擔任本週護旗手的是xx年度教師節被評爲區十佳班主任的xx老師和20xx年度教師節被評爲區及優秀教師的代表xx老師。
有請計校長介紹升、護旗手的事蹟。
請副校長爲這三位老師佩戴綬帶。
本週的護旗方隊是由20xx年度教師節獲得區及優秀教師榮譽稱號的四位教師組成，她們是：xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。
聽，明快的出旗節奏已經響起，立正，出旗。
莊嚴的國歌，激動的心情，讓我們仰望鮮豔的五星紅旗冉冉升起，升國旗，奏國歌，敬禮。
教師的職業平凡而普通，我們用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用愛心滋潤，這些看似平凡，卻又何等崇高，這就是我們教師的勞動。可我們無怨無悔，撒播一路陽光，傳遞一路快樂。請孫書記做教師節致詞。(鼓掌)
今天，此時此刻，作爲升旗手的區師德標兵xx老師，更是心潮澎湃，感慨萬千，掌聲歡迎xx老師發言。
一句句擲地有聲的話語，一聲聲駟馬難追的諾言，道出了我們xx國小所有教師的心聲。孩子們，在今天這個特別的日子裏，你最想對培育我們成長的可親、可敬、可愛的老師說些什麼呢?那就讓我們大聲地說出心裏話吧，同學們，我們向後轉，立正，敬禮!讓我們一起說：“祝老師”
孩子們，聽我口令：“向後轉!”
稚嫩的童音訴說着最美的語言，這也是我們xx國小全體教師收到的最真摯的禮物，我要代表所有老師謝謝孩子們。(鞠躬)
xx國小升旗儀式到此結束。
秋風送爽，丹桂飄香。在中國共產黨迎來95華誕的日子裏，第三十個教師節帶着秋的神韻向我們走來。今天，我們歡聚一堂，用崇高的敬意、虔誠的感恩和獨特的方式來慶祝我們自己的節日。
下面進行大會第一項：全體起立，奏唱國歌!
一年來，全校師生在學校校長塗x和黨支部書記王帶領下秉承“勇擔教育責任，傳道授業解惑，不負人民厚望，辦好楚才中學”，依法依規辦學，規範學校管理，促進學校發展。今天，當我們回顧過去，展望未來，在規劃的開局之年，當我們揚帆遠航的時候，我們有必要聽聽我們的舵手給我們定下的目標，指明的航向。
第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎許x校長致詞!
塗校長的話，飽含深情，既有上級領導和政府的關懷，又有對全體辛勤付出的老師們的深情祝福，還有對學校發展的宏圖展望，爲我們楚才中學今後努力和奮鬥的方向指明瞭航向，我們要齊心協力，共同締造楚才中學美好的明天。
第三項：教師代表發言：
第一個上場的是我們九年級的教師代表，也是我們傑出的班主任代表之一夏x老師發言。掌聲有請!
她用愛心滋潤學生的心田;用信心使學生揚眉吐氣;用專心使學生聚精會神;用恆心激勵學生的鬥志。他們爲xx區的綠色教育揮灑自己的青春和汗水。
第二個上場的是我們的老教師代表：
三尺講壇論古今，一方黑板寫春秋。衣帶漸寬終不悔，自有樂趣胸中留。這批老教師，爲楚才的發展，貢獻了一生，永遠值得我們尊重和敬仰。
第三個上場的使我們的支教教師代表：葉x老師
他們克服重重困難，默默無聞奉獻，爲xx區教育的均衡發展和公平教育，做出了自己應有的貢獻。因爲一片愛心的澆灌，纔會有桃李的芬芳。因爲一番辛勤的耕耘，纔會有稻麥的金黃。
楚才中學是學生遨遊知識的海洋，楚才中學是學生放飛理想的地方。今天，楚才中學七四班的同學們用他們稚嫩的聲音，感恩的心情，爲我們全體老師送上一首心曲。
第四項：學生代表獻禮，指導老師：段x班主任：程x
總有許多關愛，溫暖着我們的學子，總有許多呵護，幸福着我們的學子，今天我們要用更爲溫暖的方式，給我們的優秀學子以特別的關愛。
第五項：學校領導向優秀學子贈送學習用具。我想楚才中學的老師用汗水澆灌着希望，用信念開闢愛的天空將會更激勵我們楚才學子，刻苦學習，更加奮發有爲。
學校始終堅持教書育人、科學育人、管理育人的教學理念。始終堅持教師的專業化發展。在繼第一屆師徒結對成功實行之後，今天我們在此總結表彰老對子，嘗試構建新組合。
第六項：學科共建表彰
第一組出場的是：學科結對錶彰，受表彰的有：程，李、張，朱
第二組出場的是：班主任結對。結對師徒有：潘和陳x;程x和劉x;文x和汪x。
第三組出場的是：學科共建組合：冉x和劉x;張x和周x;曹x和範x
讓我們的老教師、好教師用良好的師德，精湛的業務去引領帶動我們的夥伴、對子，請我們的新老師，年輕老師虛心學習，並努力在教育教學實踐工作中把自己磨礪成素質高、業務精的教育者。讓我們楚才中學的教師團隊更具有敬業的情感、樂業的思想、創新的精神。
我們播撒希望，用言傳身教爲學生成長導航，爲學生美好人生奠基，爲辦人民滿意的教育，殫心竭慮。在過去的一年裏，學校涌現一批用愛心對待學生，用誠心打動學生，用熱心幫助學生，用微笑面對學生，用人格影響學生的師德高尚，業務精良的好老師，下面我們就來認識一下吧。
第七項：有請冉校長爲獲獎教師代表頒獎。
第一組是：九年級優秀團隊代表——班主任四朵金花——封x(市級先進班集體)、陳x(xx區教育創新能手)、曹x(獲xx區主題班會一等獎)、夏x(xx區先進班集體)
第二組是：高x(優秀通訊員)、黃x(學校後勤保障和管理工作中獲“先進個人”稱號)、段x(xx區優秀教師)、丁x(知識型女職工)、汪x(xx區師德先進個人)
第三組是：謝x(優秀備課組長)、程x(XX市教育科學研究成果——承擔規劃課題《應用科學探究培養學生科學素養》)
第四組是：朱x(中共xx區委授予的xx區優秀黨員)、潘x(xx區教育局授予的優秀黨員稱號)
有一種事業至大至偉，她，就是教育!有一種燈塔照亮航程，她，就是知識!有一種精神彪炳未來，她，就是奉獻!有一種紐帶傳承文明，她，就是教師!
第八項：範書記發言
教師，用心、用情、用真誠開啓智慧的大門，
教師，三尺講臺，引領知識，澆灌桃李繽紛，
綻放的桃李飛向太空馳騁海洋，譜寫時代的新篇章。
智謀--我們已經擁有了輝煌的昨天，
慧劃--讓我們共同創造更加美好的明天。
a：敬愛的老師、
b:親愛的同學們，
合：大家好!在這，漾着秋韻的日子裏，
a：在這，碩果豐收的季節裏
b：我們齊聚在美麗的xx國小校園內，舉行莊嚴的升旗儀式。
全體同學稍息----立正!
升旗儀式準備開始：
a：擔任本週升旗班級是xx班，請學生代表進行班級介紹和旗手事蹟介紹。
b：讓我們一起祝願xx班的全體師生,在今後的日子裏，團結奮進，取得更加優異的成績。
a：出旗
b：升國旗奏國歌，少先隊員敬禮。(禮畢)
a：全體師生高唱國歌
b：九月不僅有收穫的幸福，更有耕耘的甜蜜。
a：九月不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。
b：本週我們將迎來第xx個教師節，請xx班同學進行本週國旗下的講話。(大家歡迎)(鼓掌)
a：同學們：老師的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的，在感恩的九月裏，讓我們用實際行動上好每節課、
b：完成好每一次作業，
a：遵守每一項規章制度，
b：用優異的成績和良好的行爲習慣回報老師的恩情，
a：做一名講文明、懂禮貌、學習好的xx國小生。
b：升旗儀式結束，各班整隊退場，按順序回教室。
教師節主題升旗儀式主持 篇9
尊敬的老師們：
大家好!我尊敬天空，我尊敬大地，我尊敬大海，但我最尊敬的是比天空，大地，海洋"渺小"了幾千萬倍的——人民教師，因爲我就是一名人民教師，一名工作在教育崗位上的人民教師。說我們渺小，可我們卻有着天空，大地，大海一樣廣闊的胸襟，因爲我們"用愛撒播着希望"，"捧着一顆心來，不帶半根草去"，這也是我們對教育事業無言的承諾。爲了那無言的承諾，我們日夜兼程，卻無怨無悔。
我愛我平凡的事業，我願讓青春在這片熱土上閃光!雨果曾說過："花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因爲葉的事業是平凡而謙遜的。"當我每次面對孩子們時，我感到神聖與自豪，因爲我從事着綠葉的事業，我是人民教師!
路在腳下延伸，而我剛剛起步!路在腳下延伸，而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密佈，我都一如既往，絕不退縮。兩年的風風雨雨，酸甜苦辣，爲人師者的種種滋味嚐遍過後，我愈來愈感覺到，自己已離不開這個職業，這個職業也需要我。我愛我平凡而又神聖的職業。我願作紅燭，我甘爲人梯，我願在這個工作崗位上，默默無聞，辛勤耕壇。古人云："一年之計，莫如樹谷;十年之計，莫如樹木;百年之計，莫如樹人"。塑造靈魂這一神聖的使命是金錢所無法衡量的，我感謝命運賜給了我這個職業。
早已知道，那間教室裏放飛的是希望，守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹，流下的是淚滴，奉獻的是自己。但是!對教書的選擇，今生我無怨無悔。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽!
耿耿園丁意，拳拳育人心;身於幽谷處，孕育蘭花香。讓我們發起青春的誓言：任憑歲月更迭，世事滄桑，任憑青春流逝，紅顏憔悴，我會永守心中這盞希望之燈;樹萬世之師表，鑄不朽之師魂!
教師節主題升旗儀式主持 篇10
甲：尊敬的各位老師
乙：親愛的同學們
合：大家早上好！
甲：沐浴着金秋的陽光
乙：享受着丹桂的清香
甲：一個火紅的日子向我們走來
乙：10月1日，祖國母親的生日
甲：六十二年的輝煌歷程
乙：六十二年的風雨滄桑
甲：優美的歌曲，唱不夠我們對祖國的衷腸
乙：絢麗的詩行，說不盡祖國對我們的分量
甲：今天，讓我們共同祝福祖國生日快樂
乙：祝福祖國幸福安康
一、甲：宣佈玉華國小“祝福祖國，揚帆遠航”主題升旗儀式
合：現在開始！
二、甲：請升旗班3、3中隊出旗！
三、乙：請升旗手父母親自爲升旗手佩帶光榮的綬帶！
四、乙：請升旗手做自我介紹
五、甲：請升旗手升起鮮豔的五星紅旗，升國旗、唱國歌！
六、甲：請聽3、3中隊的詩朗誦《我愛你，中國》
七、乙：唱玉華校歌《燭光和花朵齊開放》
甲：在風風雨雨中我們迎來曙光，
乙：在風風雨雨中我們創造輝煌
甲：回首過去，我們豪情滿懷；
乙：展望未來，我們信心百倍。
甲：讓我們昂首闊步，
乙：讓我們攜手並進，
合：爲祖國母親的繁榮富強揚帆遠航。
八、甲：宣佈玉華國小“祝福祖國，揚帆遠航”主題升旗儀式
合：到此結束！
教師節主題升旗儀式主持 篇11
乙：請升旗班3、2中隊出旗！（配樂）
請張校長、劉書記爲升旗手佩帶光榮的升旗手綬帶！
甲：請升旗手做自我介紹
乙：請升旗手升起鮮豔的五星紅旗，升國旗、唱國歌！
甲：請輔導員孫明湖老師做“文雅、綠色、和諧班集體”創建活動總結
乙：唱玉華校歌
甲：美國教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”
乙：同學們，就讓我們去爲好習慣的纜繩纏上恆心的索鏈吧。當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩
甲：宣佈玉華國小“好習慣我能行”主題升旗儀式
合：到此結束！
教師節主題升旗儀式主持 篇12
老師，同學們，大家早上好!我是主持人_______。1963年3月5日，毛澤東親筆題詞：“向雷鋒同志學習。”雷鋒精神已經伴隨我們走過了50年。新時期，雷鋒精神將賦予我們更加深遠的意義，我們與雷鋒精神同行。我宣佈： XX學校20xx年春季學期“學雷鋒做有道德的人”主題升旗儀式現在開始。
請全體立正，出旗!
升國旗，奏國歌，少先隊員敬隊禮。禮畢。
我們應該怎樣學習雷鋒呢?昨天下課的時候，我聽見幾位同學這麼議論。看，他們來了!(情景劇表演)
勤儉節約是中華民族的傳統美德,也是雷鋒精神的重要組成部分。到底什麼是節約呢?我們來聽聽和兩位同學是怎麼說的吧!(相聲)
我國自古以來就有勤儉節約的傳統，讓我們和四(X)班的同學一起唱起《憫農》。(歌舞表演)
五(X)班的同學非常熱心，他們利用假期查找了有關雷鋒的資料，請聽五(X)班帶來的雷鋒名言朗誦。(朗誦)
有請大隊長XX同學給我們宣讀“學雷鋒做有道德的人”倡議書。(讀倡議書) 同學們，雷鋒是我們學習的榜樣，雷鋒精神爲我們的前進指明瞭方向，只要人人行動起來，校園裏處處都是“小雷鋒”，相信我們的生活一定會更美好!我宣佈：XX學校20xx年春季學期“學雷鋒做有道德的人”主題升旗儀式到此結束。
教師節主題升旗儀式主持 篇13
a：尊敬的各位領導。
b：親愛的老師們，同學們。
合：大家早上好！
b：本週升旗儀式由團委學生會主持。
a：我校團委學生會是一個遵紀守律，奮發進取的優秀團體，在各位團委老師，領導的帶領下，我們的心，團結向上，努力進齲
b：伴隨着這句“相信自己”的口號，拉開我們這一學期：“我能行”的主題的序幕。
a：金色的希望串聯成閃爍着耀眼光芒的鏈條，每一個釦子，都是自信！
b：黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚，每一個音符，都是自信。
a：自信是燈塔，照亮人生前進的路程。
b：自信是路標，指引人生前進的方向。
a：人生之旅的嚮導是自信。
b：成功路上的基石也是自信！
a：讓我們堅持“我能行”的信念！
合：勇往直前！勇攀高峯！超越夢想！展翅高飛！
b：中第（）周升旗儀式。
合：現在開始！
b：全體肅立，出旗！
a：升國旗！奏唱國歌！全體師生行注目禮！
a：禮畢！
b：同學們，現在的我們作爲一名高中生，應該學會自己爲自己打造一個溫馨的學習環境，良好的文化氛圍，友愛，健康，和-諧的集體，雨果曾經說過：我們應該相信，相信自己是生活的戰勝者！下面，請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇：《自主管理我能行》。
a：下面有請陳校長給我們講話！
b：下面有請總務處x主任講話！
a：全體同學齊唱校歌：勵志成就未來。指揮：彭佩媛
b：每個人都有一片朝霞，自信就能展現出瑰麗的色彩。
a：既然敢在春天裏開花，就有信心在秋天裏收穫。
b：我們都是一張白紙，我們都是在不斷地往白紙上塗抹顏料中成長。
a：別忘給你的白紙上寫上自信，別忘給你的人生鍍上希望。
b：讓自信的種子飄滿世界。
a：讓自信在我們心中萌發。
b：本週升旗儀式到此結束，請各班依次回教室。
教師節主題升旗儀式主持 篇14
尊敬的老師，親愛的同學們大家早上好：
落花送走春天，黃葉送走夏天，隨着窗外紛飛的雪花和驟降的氣溫告訴我們真正的冬天來。科學告訴我們，即使在寒冷的冬季，地表3米以下的土壤和夏天一樣仍然保持在1-2攝氏度，所以，當我們的根扎得足夠深時便能感受到有深度帶來的溫度。
希望同學們都能如那樹根，要不斷的積累基礎知識和基本技能，掌握基本方法，基礎要牢，紮根要深，才能茁壯成長。
今天有我們x年級x班擔任此次升旗任務，他們是出旗手：---x，接旗手：-x，綁旗手：-x，升旗手：，主持人：下面我宣佈升旗儀式現在開始，
進行第一項：出旗
進行第二項：升國旗唱國歌敬禮
進行第三項：請老師做國旗下講話
進行第四項：呼校訓請舉起右拳，我們的校訓是：-，-請放下右拳
下面我宣佈升旗儀式到此結束!
教師節主題升旗儀式主持 篇15
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!(敬禮)
蘇：80年代的富人比肚子，90年代的富人比房子、車子，現在的富人比什麼呢?
楊：當然是比健康了!雖然人生的財富、地位、名譽、家庭都是很重要的，但是都是因爲健康有的，有了健康就有了未來和希望，失去健康就失去了一切啊。
蘇：是啊，“民以食爲天，食以安爲先”，當今的社會是堅持以人爲本的社會，是倡導健康消費、科學消費、安全消費、和諧消費的社會。食品安全問題涉及到每個人的身體健康和生命，可是不安全的隱患就在我們身邊。爲此我們本月的主題就是要注意我們的食品安全。
楊：XX國小“食品安全記心中”主題升旗儀式
合：現在開始!
蘇：第一項：出旗，全體立正。擔任今天光榮升旗手的是(勤奮好學的田XX同學，年年評爲三好生的楊XX同學)擔任今天光榮護旗手的是(評學兼優的陳XX同學;思維能力強的劉XX同學;體育健將盧同學;讀書大王龐XX同學)
楊：第二項：奏國歌，升國旗。少先隊員脫帽行隊禮，其他人行注目禮。敬禮。禮畢。
蘇：第三項：請聽國旗下的演講< 掌聲有請吳XX同學。
楊：第四項：請值周教師做值周總結，並頒發流動紅旗。
蘇：同學們，我們是祖國的花朵，是祖國的未來，是早上八九點鐘的太陽，是祖國的發展和平富強的希望;
楊：安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關。從今天起，讓我們一起來重視安全， 珍愛我們的生命，拒絕不健康的飲食。
蘇：XX國小“食品安全記心中》主題升旗儀式
合：到此結束。
蘇：第五項：退旗。全體立正。請各中隊有序帶回。