老師追悼會悼詞（精選3篇）

老師追悼會悼詞 篇1

各位領導、各位親朋好友：

今天，我們懷着沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念我們的辛勤耕耘的好園丁--**國小退休教師。在此，我謹代表**辦全體師生，對*老師不幸逝世表示沉痛哀悼，並向其家屬致以誠摯問候。我相信，在座的各位心情也十分沉重。因爲*老師的去世，使我們又失去了一位好戰友，好老師，好同志。

*老師1944年9月2日生於。1951年至1957年在國小學習，1957年至1963年在**中學學習，獲高中學歷。1963年7月在**國小擔任民辦教師，1966年因家庭成份原因被辭退，1978年平反昭雪重回學校，依然在**國小(即後來的**國小)任教。1982至1987年任**國小校長，1988年8月經省中函學習獲中師學歷。1993年被評爲**辦優秀班主任，1994年被評聘爲國小一級教師，1995年獲市教育局頒發"30年教齡榮譽證書"，1996年被評爲**辦優秀教師，1997年轉爲公辦教師，1998年調動到**辦黔峯國小工作，20xx年12月1日光榮退休，20xx年6月2日因病逝世，享年64歲。

*老師的一生，是謙和的一生，也是偉大的一生。在人民教師這一神聖崗位上，他勤勤懇懇，他踏踏實實，他師德高尚，他啓迪靈魂。"片片丹心爲學子，一心一意育英才"。麒麟山作證，座座山頭留下了他戰鬥的足跡，赤水河作證，滔滔江水流淌過多少歡聲笑語。

"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹"丁老師的一生，是平凡的一生，也是戰鬥的一生。身體的疾病沒能讓他屈服，命運的坎坷讓他更加堅強。多少次，他拖着瘦弱的身體行走在山間小路，多少次，心臟的疼痛讓他大汗淋漓。"十年樹木，百年樹人"。這位堅強的戰士用將近40年的春秋之筆，書寫下桃李遍天下的輝煌，也爲教壇留下一座永遠的豐碑。

"想見風範空有影，欲聞教誨杳無聲。"*老師離開了我們，但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中。*老師雖然走了，但更多的人已經接過了他手中的槍。丁老師雖然走了，但他含辛茹苦養大的四位女兒已繼承父志，成長爲國家建設的棟樑之材。

生命已然逝去，但戰鬥的精神永存。爲人師表、教書育人、自強不息、甘於奉獻是他爲我們留下的寶貴財富。讓我們踏着*老師的足跡，像他那樣勤懇工作，像他那樣踏實做人，爲建設中國特色社會主義事業作出新的貢獻。

**老師安息吧!

老師追悼會悼詞 篇2

各位親友，各位來賓，老師們，同學們：

他爲了自己曾經的夢想，投身於教育事業。帶着滿腔熱情，他走進了江蘇科技大學南徐學院，做了05級四個專業的輔導員。他用他真誠的心和積極向上的態度把我們一羣懵懵懂懂年青的大學生帶上了求學的軌道;他用聰明的才智和堅韌的毅力培養着我們;他用他樸實的言語和殷切的希望爲我們指明瞭做事、做人的方向。在列車前行的途中，他爲我們無私地奉獻着自己的光和熱，然而，無情的疾病讓他倒下了，帶着千般不捨與萬般無奈離開了我們。

李老師：回首您帶領我們共同走過的日子，永遠忘不了。軍訓場上，您悄悄地站在我們的身後，給了我們最大的鼓勵;拔河賽上，您和我們一起吶喊助威，給我們鼓足勢氣，讓我們豪情滿天;大合唱中，您一遍又一遍指導，我們奪得了第一名的好成績;辯論會上，在您殷切目光的鼓勵下，我們滿懷信心，技壓羣雄……您和我們一起學習，和我們一起走過精彩的大一時光。您以一個朋友的身份走入我們生活，把我們的心緊緊地聯繫在一起;您以一個師長的身份貼近我們的生活，對我們抱以無微不至的關懷。

憶往事，歷歷在目，悼故人，倍覺思念。最使我們難忘的是，躺在第一人民醫院病牀上的您，仍然時刻關心着我們，關心着您的崗位，您的家人。您說，您還要回來和我們一起下棋，和我們一起釣魚，您還要學葫蘆絲……您有太多的牽掛割捨不下，您捨不得我們，我們更捨不得您，但我們會堅強地擦掉眼淚，勇敢地繼續走下去。

斯人人已去，長歌當哭。李老師，我們悼念你，我們要牢牢地記住您。在我們的崗位上學習您幹一行，愛一行，專一行，不計個人得失的敬業精神;學習您兩袖清風，嚴於律己的無私奉獻精神;學習您鞠躬盡瘁，死而後已的春蠶精神，把我們的本分工作做好，做紮實。

李老師，安息吧!

老師追悼會悼詞 篇3

各位嘉賓、各位親朋好友：

今天，我們懷着沉痛的心情，在此舉行告別儀式，深切悼念我們敬愛的退休教師。在此，我謹代表厚坡中心學校暨全體師生，對xx老師不幸逝世表示沉痛哀悼，並向其家屬致以誠摯問候。我相信，在座的各位心情也十分沉重。因爲xx老師的去世，使我們又失去了一位好長輩，好老師，好同志。

xx老師生於。參加教育工作，先後在任教，擔任總務主任、校長等職。任職期間，xx老師工作勤懇，多次被評爲縣鎮模範教師。x年光榮退休，x年x月x日因病逝世，享年xx歲。

xx老師的一生，是謙和的一生，也是正直的一生。在人民教師這一神聖崗位上，他勤勤懇懇，踏踏實實，師德高尚。無論在哪所學校，xx老師都能以校爲家，以教育事業爲中心工作，一心一意爲學校的發展出謀劃策、添磚加瓦。在擔任總務主任期間，清正廉潔，xx老師爲了給學校節省經費，親自制作教具、修理器材，有時甚至自己用自行車爲學校一次次地搬運書本。一心爲校的作風贏得了全校師生的好評。1997年回到盧嘴擔任校長，學校設備簡陋，xx老師看在眼裏，急在心裏。爲了早日增加學校硬件設施，他多方奔走、任勞任怨。爲把學校建設好，他多少次拖着沉重的身體行走在鄉間小路上，多方籌措資金，聯繫建材，導致氣喘吁吁、大汗淋漓，血壓升高，頭暈目眩。終於使學校面貌大爲改觀。可以說xx老師爲家鄉的教育工作做出了不可磨滅的貢獻。

xx老師爲人忠厚，襟懷坦蕩，謙虛謹慎，平易近人。他生活節儉，艱苦樸素，家庭和睦，鄰里團結。他對子女嚴格要求，管教規範，子女個個遵紀守法，好學上進。他含辛茹苦養大的五位子女已繼承父志，成長爲多行業工作的有用之材。

“想見風範空有影，欲聞教誨杳無聲。”xx老師雖離開了我們，但他的音容笑貌將永遠銘記在我們的心中。xx老師雖然走了，但更多的人會繼承他的遺志，將他未竟的事業進行下去。 xx老師雖然離去了，但他爲人師表、教書育人、自強不息、甘於奉獻的精神將永遠激勵一代又一代人發揚光大，恪盡職守，興家立業!

xx老師安息吧!