國小安全教育總結範文(通用15篇)

來源:瑞文範文網 2.15W

國小安全教育總結範文 篇1

安全是人們生存的基本保證,國小生是祖國的花朵、是人類的希望。國小安全教育工作的好壞,關係到國小生能否安全、健康地成長,關係到廣大羣衆的切身利益,關係到社會的穩定,因此,做好青少年的安全教育工作尤其重要。爲保證學生能平安地學習、健康地成長,我校結合上級的有關精神,以“三個現代”爲依據,以安全育人爲宗旨,重視對國小生的保護,認真做好我校的安全教育和防範工作。現將活動的開展情況總結如下:

國小安全教育總結範文(通用15篇)

一、學校重視,組織機構健全,保障有力。

1、加強組織領導、強化安全責任意識,我校首先在領導班子中重新明確了責任分工,理順工作進行機制。使工作有主管,問題有落實。其次積極動員和吸納各班主任參加到例會中來,使各級管理工作更加透明,更具有代表性,並使責任細化增強領導班子內部團結和凝聚力。成立由校長任組長,中層以上幹部、少先隊等相關人員任成員的學校安全工作領導小組,具體安排和協調安全工作,進一步明確學校各部門主要負責人的責任,把教育安全工作列入日常工作範疇之中。

2、落實安全責任追究制。校長是學校安全的第一責任人,班主任是本部門安全的第一責任人,對所管年級的財產和人身安全負全面責任,把安全責任及安全教育做總抓手,貫穿於各項工作的始終,創建“平安校園”。對因思想認識不足、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人限期整改。

二、指導思想認真貫徹落實“安全第一、預防爲主”的方針,紮實開展好安全教育活動,以“關注安全、關愛生命”爲主線,突出“安全伴我在校園”的主題,通過宣傳教育,使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想,增強自我防護意識,培養學生的自我防護能力,避免事故發生,確保師生人身和學校財產安全。

三、以活動爲載體,形式多樣地開展“教育安全月活動”的宣傳。

(一、)加大宣傳力度,強化師生安全意識。

1、通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地,廣泛宣傳地震、消防、交通、飲食衛生等方面的安全常識,提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、充分發揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用,以學校《學生安全常規》以及《安全知識手冊》爲素材,大力加強學生良好行爲習慣的培養,克服麻痹思想,讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3、認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》以及《學生傷害事故處理辦法》等相關法規,增強依法執教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學生的行爲,增強責任意識和防範意識,提高處理安全問題的能力。

(二)以活動爲載體,增強安全教育的效果。

平安校園平安你我他——安全月主題班會

9月13日下午,我校在全校開展了《平安校園,平安你、我、他》主題班會,活動的形式也打破了以往的常規,有的安全知識問答、演講、表演等等。

每個班會都充分的體現了安全教育意識。無論是班主任的教育,還是學生的表演素材等都是從身邊經常發生的事爲依據進行組織班會的,給全體師生上了堂即生動活潑又有教育意義的主題班會。

會後學生們在議論中說道:只要我們從自己做起,從小事做起,保證自己的安全,保證他人的安全,我們的校園就會同危險與侵害等揮手說再見。那麼,我們的家園石塘也會平和安定,如果大家想生活在平安幸福中,那請大家先保證自我,有小到大,循序漸進,共同構建起和諧安定的“平安鎮小”吧!

總而言之,我校的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因爲我校能從實際出發不斷健全和完善學校有關安全工作方面的規章制度,才形成了學校安全保衛工作和學生教育工作有章可循,以章辦事的良好局面。今後,我校將進一步重視學校安全教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。

國小安全教育總結範文 篇2

關注安全就是關注生命,關注安全就是關注家庭的幸福、學校的發展、社會的和-諧。確保青少年學生在校期間的生命安全,是學校工作第一位的責任。所以我們牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責任重於泰山”的意識,把強化學校安全責任擺到最重要的位置。

爲切實加強本校的安全教育工作,造就良好的教書育人環境,維護正常的教學和生活秩序,保障學生的人身和財產安全。我校根據教育局和鎮中心學校要求,並根據學校實際,採取多種形式對學生進行安全教育。我們具體是這樣做的:

1、每學期開學的第一週爲安全法紀教育周,即進行:第一節課上安全教育課,講安全知識,如交通、防火等;召開大會進行安全法紀教育,並通過大隊部進行具體監督實施;開展 “禁止管制刀具進校園”集中宣傳收繳活動。大力宣傳攜帶刀具進入校園的危害性,教育學生從小樹立“攜帶刀具不是好孩子”的是非觀,主動遠離管制刀具;進一步加強了對校園周邊地區的日常治安巡邏管控,堵住管制刀具進校園的源頭,對攜帶管制刀具的學生,進行了正面教育,幫助其提高法律意識並收繳了具有危害性的小刀等器具,確保了學校正常的教育教學秩序和師生的安全。活動結束後,學生們紛紛表示:要以此次宣傳教育活動爲契機,堅決離棄管制刀具,爭做一個知法、懂法、守法的好學生。

2、爲了確保學校財產安全,我校專門安裝了防盜裝置。時刻注意火災隱患,每週檢查一次明火和電。積極排查了校園的安全隱患;加強教師執勤力度,使值班工作責任到人、銜接到位。節假日履行領導帶班制度,認真填寫值班記錄,領導經常檢查值班工作。

3、安全教育一直是學校德育工作的重要內容,我校安全教育的特點是“警鐘長鳴”即:長期重視、經常教育、天天提醒。我們學校進行了系列安全教育活動,提高了師生的安全意識,豐富了師生的安全知識,掀起了校園安全教育的高-潮。

4、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的學習“六個安全條例”、交通安全、交通法規教育、師生安全用電教育、家長普法教育、飲食衛生安全教育等安全知識和技能教育。還利用黑板報、張貼標語等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。各班制定安全教育計劃實行責任制,確保安全教育工作落到實處。

5、利用國旗下講話,對學生進行《珍愛生命,安全第一,建設平安校園》的安全教育。進行交通、防火、防盜、防並防突發事件等方面的安全教育。

6、學生放學路上是最容易出現安全事故的時間段,針對這個情況,我校實施了路隊考察,有效評比各路隊情形,作爲安全教育的延伸,並且每班都設有安全監督員,杜絕了不必要事故的發生。

7、通過《加強節假日對子女監護》致家長的公開信,增強家長的安全意識。通過一系列安全教育,提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

通過安全教育,學生增強了安全意識,自我保護意識。今後我們將不遺餘力地對學校安全工作定期詳細檢查,發現問題及時處理,牢固樹立“安全第一”的思想,把學校的安全工作放在各項工作的首位,建立了學校安全檔案,把安全工作落到實處,讓學生有一個良好的環境學習和生活,把各項活動搞得更好,讓家長放心,在創市級示範村小活動中,我們更要積極進取,牢固樹立安全意識,真抓實幹,開創何口中心國小安全工作新局面。

十八里鋪中心國小安全工作年終彙報材料

學校安全工作是學校工作中的重中之重,是順利進行教育教學的基本保障。結合上級《中國小學校安全大檢查》的工作部署和我校的實際情況,爲確保我校師生在校人身安全,學校教學秩序正常開展,營造文明、和諧、安全的育人環境。近年以來,我校始終把安全工作放在學校工作的首位,學校各項工作秩序井然,現將我校20xx年秋季安全工作的具體情況彙報如下:

一、組織全體教職工認真學習《中國小學校安全大檢查》會議精神,提高全體教職工的安全意識,牢固樹立“人人講安全、安全人人抓”的思想,明確安全大檢查的重要性和必要性

二、層層簽訂目標責任書,明確責任,落實安全工作制度。

我校進一步完善學校安全工作的領導責任制和事故責任追究制,明確“誰主管、誰負責”的安全管理原則,落實各部門安全工作職責,努力形成齊抓共管的學校安全工作運行機制,增強嚴格執行安全工作制度的主動性。進一步完善學校安全預警機制,堅持每月召開安全排查例會,定期分析校舍、交通、游泳、治安、飲食、課間活動、師生大型集體活動、冬春季傳染病等可能出現的問題,根據安全工作動態,確定不同階段、不同季節的安全工作重點,發現苗頭性的問題,極早進行教育和防範,並結合學校實際,落實各類應急預案,建立應急工作機制和校園救助系統,定期開展安全演練,確保師生臨危不亂。密切關注特殊羣體學生的思想動態,紮實做好師生結對幫扶工作,並有針對性的落實有關措施。並及時成立以校長爲主要責任人的的安全檢查組,制定好安全檢查工作制度、工作原則:每月對校園進行一次安全拉網式大排查,並實行誰檢查,誰記錄,誰彙報的檢查制度。(制定好安全檢查記錄表並及時記錄)對發現的安全隱患能排除的立即排除,不能自行解決的及時向上極彙報,確保校園時時安全穩定。組織教師認真學習《中國小學校安全大檢查》會議精神,提高教師安全意識,人人明確安全大檢查的重要性和必要性。

四、校園各檢查點情況。

1、校園環境。校園活動場所常有許多小石子,給同學們的活動帶來了一定的安全隱患,針對這一情況,學校進一步規定了清潔區衛生責任:各班清潔區各班除了清除果皮、紙屑以外,還得檢掉自己清潔區上的石子,確保同學們活動不小心踩對石子而造成的不應該發生的事故。

2、學校活動場地(林蔭帶)。林蔭帶旁架有通過學校的電線(部分裸線),樹枝長長時有接觸裸線而漏電的隱患,學校定期進行檢查,遇到險情及時彙報電力公司管理人員,及時給予砍枝,消除安全隱患。

3、廁所。廁所衛生是我校重點工作之一,廁所衛生搞好了,蚊子、蒼蠅就失去了繁衍的場所和生存環境,學校由四年級按周輪流清掃廁所,並與班級紅旗循環評比掛鉤,實行班主任負責制。

4、樓梯間和樓道。我校有三個教學班一百多名學生在二樓,學生上下樓梯、課間活動都由少先大隊幹部、值周教師巡視。

5、各教室門窗、玻璃。各班教室安全實行班主任、科任教師負責制,負責檢查各教室門窗是否有黴爛,玻璃是否有破損,同時做到及時拆除,及時彙報以便學校及時統一統計、及時購買更換,杜絕了因門窗、玻璃的損壞而造成的安全事故。

6、學校危牆(教學樓北側圍牆)、危房(裏院西側的教學輔助用房和生活用房、煤炭儲藏室)。開學前,校委會成員認真進行排查,並及時上報了鎮中心校。並依據上級安排設立禁區、拉上了警戒線,在每週的全校大會上都進行相關的安全教育。

五、具體工作。

1、我校樓道、樓梯疏散通道通暢,標牌醒目;電教室等功能室設施設備完好無損,有專人負責管理,並制定了詳盡的管理制度。

2、每個月末,學校安全領導小組都會逐班、逐個室、逐個電器進行檢查,發現隱患立即整改。

3、加強學生安全常規教育。由班主任組織學生認真學習教室內張貼的《安全制度》、《中國小生日常行爲規範》、《國小生一日常規》、《衛生公約》等,禁止學生攜帶各種刀具、利器、棍棒等存在安全隱患的物品,加大監督、檢查力度,學生逐漸養成了良好的行爲習慣。

4、加大學生的交通安全教育力度(尤其是上、放學的路途中的路隊)。學生人人戴安全小黃帽,站路隊,每天放學時要求值周領導和值周教師準時到崗,監督、指揮學生放學、過馬路的秩序.班主任親自帶隊護送。學校並將每天的站隊、值周情況與班級的考覈、教師年度考覈結合了起來。

5、嚴禁教師體罰或使用其他不規範的教育方式,對於因教師體罰或使用其他不當方式造成的學生傷害或其他事故,由教師負責,並追究責任.

6、每學年初發放《告家長書》,將有關安全工作事宜及時告知學生家長,學校、家庭、社會三維密切配合、立體管理。

7、學校加強對學校周邊環境的整治和學校內部的管理,學校採取了一系列措施,加強了門衛值班的管理,嚴格控制社會閒雜人員進入校園,確保了學校的正常教育秩序。

六、安全教育系列活動

1、學校各班利用每週的班會、晨會對學生進行交通安全、學生常規等知識的教育。

2、定期組織全校學生進行大規模的防震減災、消防知識的普及和演練活動。在活動中,我校以校園廣播站爲主陣地,組織觀看了交通、防震減災、民防等普及視頻,使教師和學生對於交通、防震自救、火海逃生,乾粉滅火器的用法知識有了進一步的瞭解。

3、20xx年3月23日10時,在我校二樓多媒體教室開展了安全知識專題培訓。全體師生認真學習各類安全防護知識,視頻講解生動詳盡,活動主題鮮明而有效。4月13日,舉行了國小生安全教育知識競賽,效果良好。

七、注重整改,及時消除安全隱患。

進一步重視安全隱患的整改,平時仔細觀察、及時發現安全方面存在的問題,不輕易放過任何一個安全隱患,確保防患於未然。提高警惕,預防校園侵害,加強食品衛生、交通安全、消防安全等方面的安全管理。

八、拓寬思路,確保安全教育到位。

不斷拓寬學校安全教育思路,堅持以培養學生良好的習慣來抓安全,以豐富學生的生活來抓安全,以建立正常的教學秩序來抓安全,以形成良好的校風、學風來抓安全。堅持把安全教育納入學校正常的教育教學內容之中,滲透到每一位教師

的教育理念中,滲透到學校各個活動中,加大“平安校園”創建力度,全面培養學生的安全意識。

九、安全工作見成效。

長期以來,我校安全教育工作到位,安全制度健全,師生安全意識有了很大的提高,制定有《突發事件應急預案》《校園防暴力應急預案》等。加上安全檢查、排查隱患及時,近年來,學校無任何安全事故發生,學校各項教育教學工作秩序井然。

國小安全教育總結範文 篇3

爲了認真貫徹執行上級安全工作文件精神,確保校園的長期安全穩定。我們決定9月份爲“校園安全活動月”。在此期間,我校堅持按照“安全第一,預防爲主”的指導思想,在日常教育教學工作中,開展安全教育宣傳活動,將安全意識深入人心。現將“校園安全活動月”總結如下:

1.利用晨會對學生進行安全教育,主要針對防地震、防交通、防食物中毒、防春季流行疾病、防電防火等安全知識,讓學生對安全知識的認識更深更廣。

2、通過電子顯示屏滾動播放安全小標語和張貼安全宣傳橫幅。走進校園,你可以看到電子顯示屏上滾動着“危險無處不在,只有緊記安全,才能平平安安過好每一天。安全伴我在校園,我把安全帶回家。安全人人抓,幸福千萬家。加強安全管理,建設平安校園. 事故警鐘時時敲,安全工作天天抓。”的校園氛圍濃厚,讓師生時刻感受安全的重要性。

3、學校的宣傳欄是安全宣傳的又一個主陣地,我們在宣傳欄裏張貼了《加強應急管理預防突發事件》的宣傳圖。形象生動的圖片和簡明扼要的小建議深入學生心中,提高師生員工防範事故與自我保護的能力。

4、國旗下的講話。每週一校長利用升旗儀式作國旗下的講話,主要向同學們介紹了身邊存在的一些不安全的隱患,並提出了一些具體、可行的要求,讓全體學生懂得要遠離危險,必須從身邊的小事做起。

5、要求各班級在班會課和安全教育課上。主要講解預防安全事故的發生,並在遇到危險時能夠進行簡單的自救和自我保護,並強調了學生在學校課間和課外活動以及在放學路隊時應注意的知識。

6、在9月8日利用中午自習進行防震防災安全演練活動。

7、活動月結束時,我們在9月17日舉辦了安全知識競賽,對成績突出的個人和班集體進行了表彰獎勵。

學生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。我們從學校實際出發,開展各種形式的安全宣傳教育活動,讓安全意識在學生心中不斷深化,逐步提高學生的安全防範意識和自我保護意識。

總之,安全重於泰山,學校安全工作只有起點沒有終點,必須做到長期的警鐘長鳴,這是一項長期的、複雜的系統工程。今後,我們將進一步重視學校安全宣傳教育工作,及時解決安全工作中出現的新問題,不斷提高學校安全教育工作水平。

國小安全教育總結範文 篇4

根據宿松縣教育局教基〔20--〕49號文件精神,及洲頭中小關於組織開展中國小生安全教育日主題活動的具體活動要求,我校制定了詳實的以強化安全意識,提高避險能力爲主題的安全教育日活動實施方案,確定了活動組織負責人、時間、內容、形式,確保了活動有效實施。

根據活動實施方案,我校於3月27日當天開展了國旗下的講話、應急疏散演練、主題班會等多種形式的安全教育活動。29日各班給學生布置一份安全隱患排查方面的作業,組織學生開展學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查活動。同時組織教師集中力量進行一次安全隱患大排查,重點對校園周邊環境、接送學生車輛、消防及電力設施、餐飲食品衛生等方面進行拉網式、地毯式排查,及時消除安全隱患。

通過本次活動,學生獲得了全面的關於預防食物中毒、防溺水、防血吸蟲等疾病、防、防災抗災、防不良社會人士危害等安全教育,提高了安全意識,增長了安全知識,並且把安全意識融入到思想行動之中。本次活動也提高了教師的安全責任意識,堅決克服麻痹和僥倖心理,做到安全教育突出重點,防範在前,確保學生生命安全。今後,我校還要通過多種途徑和形式,使教師加強對問題生、留守生、畢業年級學生的思想教育和心理疏導,及時發現苗頭性、異常性現象,科學地進行化解,嚴防因心理問題引發學生傷亡事故。

國小安全教育總結範文 篇5

今年3月30日是全國中國小生安全教育日,我校緊緊圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作作爲學校工作的重中之重,形成家庭、學校和社會的共同努力,關注學生的安全防範措施,提高學生的安全自理能力。

第一,提高認識,加強領導

中心學校接到通知後,立即安排轄區內的國小,要求所有國小充分認識中國小安全教育活動的意義,將安全教育日活動納入學校安全教育的重要內容。爲了加強組織領導,成立了由郎德新領導的安全領導小組,以確保活動的有效性。

第二,精心組織,精心安排

安全教育日活動由中心學校統一部署,以學校爲單位組織實施。

要求各學校制定安全教育活動計劃,並根據各學校的實際情況,加強對師生在健康、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。我們必須確保教育到位,避免走過場和走過場。

第三,加強監管,狠抓落實

中心校將把此項活動的開展納入學校安全工作的檢查考覈,並及時進行督導。學校要嚴格檢查和總結每節課的安全教育情況,借鑑經驗,不斷創新,提高教育效果。

第四,深化教育的具體活動

1、用國旗說話,做好安全教育日的宣傳教育工作。在國旗下的演講中,向學生介紹了中國小安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,並向學生提出了安全注意事項,取得了良好的安全教育效果。

2、每天由班級領導加強學校安全值班管理和學生進出掛牌管理。

國小安全教育總結範文 篇6

今年3月26日是全國中國小生“安全教育日”,爲了更好地開展此次活動,學校圍繞“平安校園行.安全伴我成長”這個主題,根據學校實際,在教育日當天--國小開展了“消防安全應急演練”、“國旗下安全教育”、專題教育(安全教育平臺專題中心中的107期“開學季.安全在心中健康快樂行”)等活動。

一是開展應急演練。演練前,馬主任首先對全校師生進行具體要求,並召集全體副科教師及領導小組成員做了統一部署。演練中,全體師生聽從指揮,迅速有序的撤離到操場。通過疏散演練活動,使學生在參與活動的過程中,進一步熟悉疏散路線,掌握基本自救自護技能,養成良好的安全行爲習慣,強化師生安全意識,提高了學生避險能力。

二是做好國旗下安全教育。安全是學校工作的重中之重,是師生幸福安寧的基本保障。--國小以安全教育日爲契機,對學生進行了以“平安校園行.安全伴我成長”爲主題的安全教育。並針對開學以來出現的安全問題進行總結,提出今後努力的方向。

三是開展專題教育。在新的學期裏,安全是快樂學習和生活的前提,學習掌握一些基本的安全知識,共同營造安全和諧的平安氛圍是我校努力的目標。--國小全體師生充分藉助安全教育平臺專題課,即對校園安全、消防安全、交通安全、飲食安全、網絡安全的學習,懂得了要擁有幸福的生活安全是前提。只有時刻加強安全意識,努力增強安全防範意識,提高安全防範能力,才能幸福平安。

國小安全教育總結範文 篇7

20--年3月26日是第--個全國中國小生安全教育日,根據市教體局關於“做自己的首席安全官--平安校園行”主題活動要求,同時進一步提升學校安全教育水平和學生安全素養,更好地保障學生安全健康成長,我校積極開展安全教育日主題教育活動,現總結如下:

一、開展國旗下演講活動

早上,升旗儀式之後,九年級四班孫靚盈同學進行了國旗下演講,她演講的主題是《學會自我保護安全與我同行》。

二、利用學校大屏幕展示安全教育有關的圖片

上午第一節課,我校1號教學樓一樓前面電子大屏幕上滾動播出安全教育有關的警示圖片,提醒學生重視安全問題。

三、各班召開以安全教育爲主題的主題班會

班會課中,各班級召開以“安全教育”爲主題的班會課,集中觀看交通、防溺水、飲食等方面的安全教育視頻。各班班主任老師就安全等方面的問題作再強調、再教育。

四、組織學生參加中國小安全知識競賽預賽

各班利用課餘時間組織學生參加我校中國小生安全知識競賽預賽,並選出優秀代表參加週四舉行的安全知識競賽決賽。

五、要求學生回家觀看湖南衛視的《新聞大求真》節目

晚上,全體同學在家長的陪同下,以在家觀看湖南衛視《新聞大求真》節目的方式,對安全知識進行再學習,再體會。

活動期間,學校發放了教育部基教司下發的《致學生家長的一封信》,回收了《回執》存留備查。

國小安全教育總結範文 篇8

爲了進一步加強安全教育工作,我校按照縣教育局要求,於20--年3月31日—4月6日開展了“安全教育周(日)”活動。我校緊緊圍繞“強化安全意識,提升安全素養”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好20--年安全教育周(日)活動,達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標,爲創建安全的教育教學環境,強化學生的安全意識奠定良好的基礎。現就活動情況做如下總結:

一、認真制定活動方案,加強安全教育活動的管理。

爲了更好地開展好“安全教育周(日)”活動,我校成立了安全周教育活動領導小組,制定了詳細的、符合學校實際的方案,指導全校開展安全教育系列活動。

二、開展豐富多彩活動,強化安全教育。

1、紮實開展宣傳活動,力求人人蔘與,效果明顯。

在開展教育周系列活動中,我校在教育周活動開始的第一天,舉行了全校師生動員大會,對全體師生進行安全教育,對安全教育周(日)活動進行動員和部署。4月2日進行了緊急疏散演練,認真制定安全疏散演練方案,由學校校長指揮,對學校師生舉行安全疏散演練。在以前經常演練的基礎上,學生在演練過程中秩序井然,在最短時間內撤離教室到安全地帶。在教育周活動期間,各班召開了以安全教育爲主題的家長會,要求家長配合學校進行宣傳和防範,提高了家長安全意識,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。並要求班主任老師據此制定班級的實施計劃,開展教育活動。

2、學校安全檢查。

安全周領導小組在活動周內發動學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、牆壁、體育設備、教室及其各專用教室可能存在的問題認真排查,做好記錄,對發現的隱患,及時解決問題,確保安全第一。

3、召開安全教育主題班、隊會。

我校充分利用班(隊)會課時間以及每天晨會進行安全教育活動,要求班主任從方方面面以“安全”爲主題進行了安全教育,重點加強流感預防、防溺水、防交通事故、防食物中毒及自我保護、安全自救能力等方面的教育。

4、刊出安全教育主題的班報。

在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,每班出好一期以“強化安全意識,提升安全素養”爲主題的板報。

5、學校舉行了安全教育講座。

全校師生在課間操後集中進行安全講座,主題是交通安全、防溺水、防食物中毒,讓學生充分感受到安全活動的重要性。

6、對安全教育周活動認真進行總結。

各班級在活動結束都寫了本班的活動體會。

三、取得效果

1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了,對注意安全的理解更深了。

2、學生法制觀念增強了,能夠做到知法守法,學生的自我保護意識和能力也提高了。

3、管理機制更加完善了,教育責任到人,落實到位了。

4、創建了安全的教學環境,形成了“安全工作,重於泰山”的良好氛圍。

四、對安全教育工作的思考

由於安全問題是一個比較複雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。

國小安全教育總結範文 篇9

20__年3月30日,是第-個全國中國小生安全教育日。主題是“普及安全知識,確保生命安全”。根據上級要求,爲進一步推進我校創建“平安學校”活動,組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動。

通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,並以此爲契機進一步強化學校各項安全工作,進一步增強廣大師生的安全防範意識,提高應對突發事件能力。“強化安全意識,提升安全素養”。

一、加強領導,牢固樹立學校安全工作“預防在前,教育先行”意識,切實加強安全教育日(周)活動的組織領導,努力將活動落到實處。

二、加強對學生的安全教育,通過安全防範訓練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。

組織開展好“六個一”活動

1、舉行一次啓動儀式。3月30日,全校組織舉行學校安全教育周活動啓動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。

2、舉行一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學生的安全意識和避險能力。

3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識,提高避險能力”爲主題(學習宣傳安全知識)的黑板報,學校將組織檢查評比。

4、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“珍愛生命、安全第一”的安全知識教育主題班會。

5、佈置一份安全隱患排查作業。各年級組織學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,要給學生布置一份安全隱患排查方面的作業,通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關,把安全意識融入到學生思想行動之中,做到安全工作預防在先。

6、組織開展一次以“普及安全知識,確保生命安全”爲主題的應急疏散演練。要做好演練方案,演練前對學生進行安全教育,做好演練的組織管理工作,確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線,在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。繪製家庭疏散圖。

三、學校結合“安全教育日(周)”活動,加強自查自糾,再次對學校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

四、活動成效顯著

通過開展第27個全國中國小生安全教育日活動,我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強,進一步促進了學校的安全工作管理,全校師生在校領導的帶領下,積極創建平安校園,爲學校的發展奠定了堅實的基礎。

國小安全教育總結範文 篇10

3月28日--全國中國小生安全教育日,主題是“強化安全意識,提高避險能力”。爲切實提高學生的安全意識,提高學生在緊急情況下的避險自救能力,在全國中國小生安全教育日來臨之際,七都國小把本週設爲“安全教育周”,開展了一系列內容豐富、形式多樣的活動,確保學生的健康成長。

學校根據安全教育周系列活動方案對一週的活動作了系統周密的佈置,做好活動的組織實施工作,圍繞活動主題,明確活動重點,學校採取“五個一”措施開展安全教育周活動。

一是進行一次專門的安全教育。利用週一升旗儀式、班會、校園廣播、宣傳欄、觀看安全教育片等形式,對學生開展交通安全、食品衛生安全、傳染病防控、防擁擠踩踏、防溺水等安全知識教育和防地震、雷擊等自認災害的主題教育。二是開展一次疏散演練。學校組織一次防火、防震逃生演練,演練活動要做到事前要有周密安排,預案詳細、操作性強,演練完畢要總結。三是開展一次安全隱患排查。學校安全領導小組對水、電、消防器材等設施進行安全隱患排查,對查出的問題立即整改,責任到人。四是進行一次飲食安全大檢查。校長親自帶領督查組到餐廳操作間檢查,做到安全問題現場有問必答。五是進行一次門衛值班管理培訓教育,嚴格落實保安制度。.確保教育周活動成效。

學校在安全教育日之際懸掛了“強化安全意識,提高避險能力”宣傳橫幅,張貼安全標語,3月28日通過家校通報告學生家長,學校開展安全教育日系列活動,邀請家長來校參與安全教育日活動。國旗下講話的主題是“強化安全意識,提高避險能力”,在3月28日下午1:00—1:20舉行“積極防禦各類災害,構建安全和諧校園”爲主題應急疏散演練,整個演練過程,組織嚴密,疏散有序,達到了預期效果。通過演練活動使全校師生熟悉了緊急情況下的疏散路線,掌握基本的自救自護技能,提高應急避險的能力。活動的開展進一步提高了我校師生的安全意識和安全行爲,爲穩步提高的教育教學質量創造良好的氛圍,自覺遵守各項安全行爲規範,養成良好的安全行爲習慣。下午第二節課各班召開“安全記心間,和諧共校園”的主題班會,各班在放學前佈置了“家庭安全隱患排查作業”低段年級口頭完成,高年級書面完成,要求各班彙總家庭隱患排查情況。通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。對學生提交的安全隱患排查結果,學校將進行認真核查並及時加以整改。

在安全教育周內“春季安全教育”主題活動,以防震減災教育、游泳安全和預防溺水教育、交通安全教育、消防安全教育、森林野外防火教育爲主要內容,根據不同年齡段學生的心理特點,組織全體師生分批觀看安全知識教育片“地震防災自救知識”舉行了“掌握安全知識,提高自救自護的能力”教育活動;倡議同學們在今後一定要認真學習安全知識,做到用知識守護生命。多掌握一點安全知識,人生道路就多一份安全保障;平時多參加一次安全演練,危難時刻就多一份生的希望。希望同學們從點滴做起,從小就要認真學習必要的安全常識,培養必要的避險能力,做到人人懂安全、時時想安全、處處講安全。開設安全知識教育專欄和黑板報,舉辦交通安全、消防安全圖片專題展覽。觀看安全教育專題片等形式對師生進行安全教育,增強全體師生的安全防範意識。播放“預防爲主、珍愛生命”專題片,舉行了全校學生安全知識競賽,強化了全校師生的安全意識,完善了安全理論;一年級家長配合完成,二年級以上統一時間完成

此外,學校還通過廣播站、校內外媒體加大宣傳力度,真正使安全教育活動入耳、入腦、入心,達到提高學生安全意識、增強學生避險能力的效果。

國小安全教育總結範文 篇11

通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,並以此爲契機進一步強化學校各項安全工作,進一步增強廣大師生的安全防範意識,提高應對突發事件能力。“強化安全意識,提升安全素養”。

一、加強領導,牢固樹立學校安全工作“預防在前,教育先行”意識,切實加強安全教育日(周)活動的組織領導,努力將活動落到實處。

二、加強對學生的安全教育,通過安全防範訓練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。

組織開展好“九個一”活動

1、召開一次主題班會。

各班級週一班會課開展《強化安全意識、提升安全素養》爲主題的消防安全教育班會,並在6:00-6:30準時在湖南衛視《新聞大求真》欄目播出安全教育日專題節目上網觀看。對學生很好地進行了一次安全知識教育,加強防範意識,掌握事故發生的急救措施,提高學生自救自護能力。

2、舉辦一次主題升旗儀式。

3月28日(星期一),開展一次以安全爲主題的升旗儀式。張--書記對全體師生進行以安全教育爲主題的國旗下講話,並向全體教師、學生宣讀“強化安全意識,提升安全素養”倡議書,號召全體師生提高安全防範意識。

3、出一期以“強化安全意識、提升安全素養”安全教育爲主題手抄報,內容廣泛充實。

4、開展一次安全疏散演練。

今年在學校中國小生安全教育日領導小組的統一指揮下,全體師生將於3月28日課間操針對地震、火災等災害事故在教學樓開展一次應急疏散演練。通過有序而行動迅速的撤離“火災事故”現場的疏散演練,使師生掌握避險、逃生、自救的方法,防止發生擁擠踩踏事故。

5、組織一次安全大排查。

各班於3月28日--4月1日期間,要對學生布置一份安全隱患排查作業,主題是“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”。對學生使用的教室、實驗室、微機室、各項體育設施、各功能教室、校園圍牆等重要設施進行全面細緻的檢查,不留“死角”,班主任整理篩選出“學校安全隱患”,以年級組爲單位,於3月30日前上報學校。對發現的安全隱患,學校立即整改。

6、開展一次宣傳教育活動。

利用校園顯示屏進行安全知識宣傳。“強化安全意識、提升安全素養”“我安全、我健康、我快樂”等標語。

7、發放致全國中國小生家長的一封信

結合《致全國中國小生家長的一封信》,向全體師生、家長髮放一份,號召廣大師生提高安全防範意識,人人爭做學校“安全員”。各班務必將《致全國中國小生家長的一封信》交與家長簽字後全部回收保管。

8、開展一次“一個學生帶動一個家庭”消防作業活動。

爲了更好的增強學生、家長的安全防範意識,特將以《國小生家庭消防安全檢查備忘錄製作指南》爲契機,真正達到教育一個學生、影響一個家庭、帶動整個社會的目的。

9、開展一次安全教育知識競賽活動

爲強化師生的安全意識,提高安全防患能力,培養學生終身受益的安全素養,創建平安和諧校園 ,五年級各班利用班隊會時間進行一次安全教育知識競賽活動。(因其他事由造成競賽沒有如期進行)

三、學校結合“安全教育日(周)”活動,加強自查自糾,再次對學校進行全面的安全檢查,預防校園安全事故,做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

四、活動成效顯著

通過開展第--個全國中國小生安全教育日活動,我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強,進一步促進了學校的安全工作管理,全校師生在校領導的帶領下,積極創建平安校園,爲學校的發展奠定了堅實的基礎。

國小安全教育總結範文 篇12

3月28日是第--個全國中國小生安全教育日。根據上級有關安全教育工作要求及-公消[--->號文件精神,我校確定從3月-日至4月-日在全校開展學生安全教育月活動。下面就我校開展安全教育月活動情況總結如下:

一、落實文件精神,做好安排部署

學校專門組成立以校長爲組長,政教主任爲副組長,值周教師、各班班主任爲成員的主題教育活動領導小組,召開全體教師大會。明確教育主題,把學校安全教育工作作爲學校管理工作的頭等大事,牢固樹立“安全第一”的理念,建立建全學校安保管理網絡,突出重點,做到時時抓,處處管,消除盲目僥倖心理,防患於未然。

二、積極組織開展安全教育日系列活動

1、3月28日升旗儀式,-(-)班的同學作了國旗下的講話,其內容主要談到了一個問題——安全。其中包括道路交通、食品、防溺水、矛盾糾紛、消防等關於安全方面的一些問題。過後,申校長對國旗下講話的內容表示肯定,並作了關於防毒品、法制、管制刀具、學生養成行爲習慣等的一系列問題的補充。

2、向各班主任、學生髮放《中國小生安全知識》讀本,讓班主任結合讀本上的`安全知識爲學生講解應注意的安全問題;德育安全處安排各班出了一期主題爲“重視安全,珍惜生命”的黑板報。號召廣大師生提高安全防範意識,爭做學校安全人。

3、各班開展安全教育月主題班會教育,各班根據本班學生特點對學生進行安全教育活動。教育學生珍愛生命,保護自己。開展心理健康輔導,培養學生積極面對生活,面對人生,尋找生活的快樂,感恩父母,友愛他人,生活幸福。

4、4月11日升旗儀式上,申校長在講話中強調了兩方面的問題:一是要求學生“珍惜生命,熱愛生活,重視安全”;二是要求學生重新定位自己,確立目標,成就夢想。另外,申校長就學生安全問題談

國小安全教育總結範文 篇13

按照章丘市《20--年中國小生安全教育日活動方案》通知要求,結合我校實際,從3月31日到4月3日我校做了以下幾項工作,並開展了一系列安全教育活動,現總結如下:

一、學校高度重視該項工作,成立了以校長爲組長的活動領導小組,具體落實活動日的各項工作。

二、積極進行教育宣傳活動。學校在東西兩樓門廳設立“迎人文奧運,建和諧校園”板面,對學生進行安全常識教育,在學校外張貼了兩幅安全教育標語,制度條幅懸掛於東教學樓門廳前。利用多種形式營造和突出安全教育日活動氛圍。

三、各班於本週內召開“安全教育主題班會”,對學生進行全面的安全教育。

四、週三下午,學校組織四年級學生悼念革命先烈掃墓活動,活動前由少先大隊進行了森林防火等安全教育。

五、對安全教育日活動進行及時總結,對活動積極的班級進行表揚,對活動不積極的班級進行通報批評。

國小安全教育總結範文 篇14

今年3月29日是第-個“全國中國小生安全教育日”。爲深入貫徹落實《教育部辦公廳關於中國小幼兒園安全工作20--年第1號預警通知》(教基一廳[20--]3號)精神,根據上級通知要求,結合我校學校安全工作實際,決定在學校開展20--年“中國小生安全教育日”活動,主題爲“加強疏散演練,確保學生平安。”緊緊圍繞“安全教育日”活動主題,有針對性地開展安全教育和緊急疏散演練活動。活動情況總結如下:

1、組織全體教師學習縣教育局下達的“關於開展20--年全國中國小生安全教育日活動做好學校安全工作的通知”的有關精神,明確專人負責此次活動的開展,要求全體教師進一步高度重視安全工作,力爭做到“四個到位”。

2、積極組織開展了“六個一”活動:

①懸掛一幅安全教育主題宣傳標語。

②開展一次以安全教育爲主題的國旗下講話。

③出一期安全教育宣傳欄。

④組織一次緊急疏散應急演練。

⑤舉辦一次安全教育主題班會,讓每名學生列舉一條身邊的安全隱患。

⑥發送《致學生家長一封信》,倡議家長配合學校共同做好中國小生的安全教育工作。

3、召開班主任專題會議,重溫《中國小幼兒園安全管理辦法》,要求班主任關愛學困生、貧困生、農民工子女及心理上出現問題的學生。

4、組織有關人員在學校範圍內進行了一次安全隱患大排查,排查並整改了幾處安全隱患:部分開關盒及插排損壞,電線裸露,有觸電隱患,當場進行了更換。

5、總務處向全校印發《二國小校突發事件應急安全預案》、《自然災害突發時間快速應急處置工作流程圖》等安全自救材料,並召開班主任培訓會。

6、各班利用班會課,通過現場自護自救的演練,對學生進行預防火災、交通、溺水、防震等方面的專題教育,通過檢查並選出演練較好的班級。如:四年段(1)班、五年(2)班等。

7、組織全體師生觀看安全教育光盤,因場地限制,分兩場進行,做到安全知識普及率達--0%,使全校師生受到一次很有意義的安全教育。

通過這次“全國中國小安全教育日”活動,強化了廣大師生的安全意識,增強了師生的自我防範能力,提高了師生的法制觀念。今後,我校決心在搞好教育教學工作的同時,繼續對師生進行安全教育並及時排查隱患,爲創建平安校園而努力。

國小安全教育總結範文 篇15

安全工作,責任重於泰山,一學期以來,我校在中心學校的正確領導下,一直把安全工作列爲學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以預防爲主,積極開展各類安全教育活動,落實各項安全措施,保障學校工作的正常開展。現將這學期的安全工作總結如下:

一、組織健全,分工明確。爲進一步做好安全教育工作,切實加強對安全工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,成立了以校長爲組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組。還根據學校安全工作的具體形勢,把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解,落實到人,做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓,分管主任具體抓,各班主任具體分工負責組織實施,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。

二、制度保證,實施到位。建立學校安全工作的各項規章制度,並根據安全工作形勢的發展,不斷完善充實。

1.做好校園封閉管理,上課期間師生外出要登記,以免有學生在上課期間走失或出意外。確保校園安全,維護正常教學秩序。

2.健全值日教師值勤制度。值日教師提前半小時到校,進行課前、課間、午間巡視,上學、放學時間值日教師堅持在校門口值勤。

3.堅持課課點名制度。每堂課的任課教師必須做好學生的出勤點名工作,發現問題及時與校長反映,與家長聯繫。

4.簽訂責任書制度。學校與班主任及任課教師分別簽訂安全責任承諾書,明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長簽訂交通安全和食品安全責任承諾書,明確了家長應做的工作和應負的責任。

5.建立學校安全意外事故處理預案制度。結合學校本身的實際,制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案,做到人員職責明確,信息渠道暢通,程序科學,實施便捷。

三、加強宣傳,提高意識。對於國小生來說,安全意識比較淡薄,如果不經常提醒,他們對安全的防範就會變低,往往會出現安全事故。因此,在平時,我校利用一切可利用的資源對學生進行安全教育,提高他們的防範意識。每天的課間操和放學站隊是我校老師對學生進行安全教育的主要時間;學校的宣傳欄、黑板報、手抄報和牆報是老師們對學生進行安全教育的主要陣地;而圖片展示、事故分析和安全常識介紹則是我們宣傳教育的主要形式。通過大量的宣傳,學生們安全意識得到了提高,遇見緊急情況就有了一定的自保能力,可以避免許多事故的發生。

四、排查隱患,及時整改。學校每月都開展安全隱患排查,發現問題,及時整改,對自己不能解決的問題,向中心學校上報,請求上級主管部門幫助解決。學校校內安全隱患的排查,主要包括教學樓、圍牆、體育器材等,重點排查滅火器是否過時,圍牆、水電、器材等是否存在安全隱患等。學校四周及校外安全隱患的排查,主要查是否有安全警示,是否有流動攤位和無牌照車輛等。經過排查與整改,學校的安全隱患得到了進一步的消除。

五、互相監督,及時報告。在學校裏,學生是大羣體,老師只佔一小部分,在工作中,不能只靠老師自己,必須發動學生,讓他們參與進來,這樣,才能更好的開展。發動學生,讓他們互相監督,發現情況,及時報告老師,讓老師及時處理,這是我校在安全管理上的又一項一項重要措施。學生們因爲有了同學們的監督,在平時,就不敢幹一些危險的事,大大減少了事故發生的可能性。

“生命寶貴,安全第一”,安全工作容不得半點鬆懈。我們應該動員全社會力量齊抓共管,淨化校內外環境,給學生營造一個安全、和諧、文明、健康的生活、學習環境。

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