幼兒園預防傳染病安全教育總結(通用4篇)

來源:瑞文範文網 1.91W

幼兒園預防傳染病安全教育總結 篇1

進入秋冬季,天氣慢慢轉涼。孩子們又進入一個傳染病的高峯期,爲了有效預防與控制傳染病的發生和蔓延,確保師幼健康,幼兒園教學秩序正常開展,結合上級有關的文件要求和我園的實際情況,現將我園有關傳染病(甲型H1N1流感、手足口病、艾滋病)等相關的防控工作總結如下:

幼兒園預防傳染病安全教育總結(通用4篇)

一、領導重視,認真落實

我園防控工作領導小組積極開展檢查工作,完善防控預案,並通過加強幼兒的晨午檢,體溫測查,落實消毒隔高措施、增強師生防護等途徑,採取個人預防、幼兒園預防、家庭預防等相結合的辦法。沉着、科學有效地防範和應對甲型H1N1流感、手足口病等疫情,確保師幼健康,保證幼兒園教學秩序正常開展。

二、全員參與,全面實施防控

1、首先,在園門口對幼兒進行體溫檢測,觀察幼兒有無明顯症狀。值日領導、值班人員、門衛等工作人員每天在園門口對來園的幼兒進行體溫檢測,對體溫超過37的幼兒進行詢問觀察登記,並及時報告幼兒園園內疫情負責人。

2、其次,抓好入園幼兒的晨檢工作。幼兒一入園,班級兩位老師就注意觀察孩子的精神狀況,對發熱、精神狀況不佳的幼兒進行密切地觀察,及時採取相應的治療措施。若發現有幼兒出現相同症狀時,園裏要及時採取相應的消毒隔離措施,並根據病情及時上報。

3、班級老師每天要對缺席幼兒及早查明原因。如因患傳染病請假,則要上報,兩位老師對園內幼兒及時採取預防措施;如孩子在家庭裏接觸傳染病人,家長要及時通知幼兒園。

三、堅持信息報告制度

1、實行日報告和零報告制度,每天上午10:00前,下午16:00前。教師向園內疫情負責人報告班級情況,園內疫情負責人再向上級領導部門報送(疫情信息報告單)。

2、堅持登記詢問制度,園內門衛對來園人員均進行登記詢問工作,嚴格檢測體溫,嚴防病源體傳。

四、堅持做好宣全教育工作

充分利用班會、板報等多種形式進行健康教育,教育幼兒養成良好的衛生習慣。督促幼兒勤洗手、喝開水、吃熟食、常剪指甲、勤換衣服。要求班級開展衛生方面的主題活動,讓孩子樹立起自我保護意識,掌握簡單的衛生生活常識。

五、抓好衛生,有效防範

1、班級內每天定時開窗戶適度通風,保持空氣流通,讓陽光射入室內。早晨來園後,先用有效濃度消毒液擦玩具櫃及室內傢俱、門把鎖等處。然後用清水擦試一遍,防止幼兒病從口入。

2、消毒工作是疾病預防工作的關鍵,幼兒園在原有的基礎上進一步完善消毒措施,對孩子的生活、活動空間採用開窗通風和每日紫外線燈消毒,每天用消毒水拖地,幼兒的餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具每天按要求消毒。定時把幼兒被褥清洗消毒。嚴把食物的採購、儲存、加工、烹調製作關,不購買三無食品和變質的食品,做到生熟分開、每餐有留樣。

3、加強日常工作保育,儘量避免帶孩子到人多的地方去,幼兒園開展豐富多彩的戶外體育活動,增強幼兒體質。在膳食方面要加強營養,讓孩子多吃蔬菜、水果。保證孩子充足的睡眠,根據氣候變化,隨時注意爲幼兒增減衣服。鼓勵幼兒講究個人衛生,做好個人防護。傳染病流行期間,儘量少去人羣集中的'公共場所。作爲家長,要爲孩子做好相應的預防接種,如接種流感、肺炎等疫苗。

六、培訓人員,積極應對

加強幼兒園衛生管理人員、食堂從業人員的業務培訓。提高其衛生防控知識和衛生安全重要性的認識。

總之,我園將嚴格按照國務院常務會議提出的,"高度重視,積極應對、聯防聯控、依法科學處置的原則",積極爭取家長的最大支持配合,認真做好防範甲型H1N1流感及其它傳染病的相關工作。

幼兒園預防傳染病安全教育總結 篇2

爲認真貫徹落實縣愛衛辦《關於深入開展秋冬季愛國衛生運動和切實防控秋冬季傳染病的通知》精神,全面做好我校秋冬季傳染病防控和開展愛國衛生運動,促進全校師生身心健康,根據先愛衛辦關於愛衛月活動的總體要求,結合我校具體實際和全縣創建省級衛生城市,努力營造清潔環境、創建美麗校園,不斷提高校園環境衛生質量,增強師生衛生意識,着力改變不良的衛生習慣,情況總結如下:

一、提高認識,健全組織,完善制度,明確責任

衛生是文明的基礎,建設一個優美、整潔、文明、生態的校園,既是兩個文明建設的有形要求,更是全體師生學習、工作、健康的重要條件。鑑於這個認識,我校十分重視衛生工作,專門成立了以鄒啓超校長爲組長、崔禮前主任爲副組長、全體班主任爲成員的衛生工作領導小組,全面領導學校衛生工作,各班設有衛生委員和文明禮儀監督員,形成暢道無阻的衛生工作網絡。

爲使學校衛生工作順利實施和確保目標的實現,保證學校衛生工作的細緻化、持久化、制度化。我校已制訂有《衛生工作檢查制度》、《食堂衛生制度》、等一系列規章制度,並在工作中逐步加以完善,使學校環境衛生、飲食衛生、生理衛生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。

二、以“愛國衛生月”爲契機,全面深入開展愛衛工作

在廣泛宣傳發動的基礎上,開展了以下具體活動:

1、校長向全體教職工進行了活動動員。在校門口的LED屏幕上滾動播放了“清潔校園,人人蔘與”、“關愛綠色,我的責任”等宣傳標語。

2、學校各班進行衛生打掃除,嚴格按照每天一大掃兩小掃的要求對包乾區域的`衛生死角清除,學校環境整潔有序。

3、各班按照德育處下發的通知要求,在第八週的主題班會中,組織開展了“拒絕校園垃圾食品”的主題班團會,通過班團會的召開,要求同學們養成良好的飲食習慣,崇尚健康飲食。

4、學校德育處、校團委組織開展專題黑板報評比,各班板報圍繞“講究衛生習慣,營造健康校園”宣傳了秋冬季傳染病傳染病預防、禽流感預防、流腦預防、結核病預防等知識。

5、學校總務處專門召開了食堂員工工作會,對食堂衛生工作進行了整治,嚴防病從口入,要求食堂按照縣衛生局要求加強食品衛生管理。

6、學校德育處組織全校班主任對學生男、女生公寓樓的宿舍衛生進行了全面的檢查並對查擺的問題做了現場要求和整改。 (8)學校利用週五安全教育日對學生進行了文明禮儀再教育。要求學生在小事中尋找不足之處,從自身做起改良自己的言行習慣。學校一貫堅持的“人人有事做,事事有人做”再次得到落實。文明禮儀教育將持續開展下去,以深化愛國衛生月活動成效。

三、以“創文活動”爲抓手,提高師生保健意識

校園環境是學校教職工之間、學生之間、教師與學生之間關係融洽的重要保證。通過“講究衛生習慣,營造健康校園”的創建活動,學校內形成了相互關心、相互信任、友好協作的氛圍。學校高度重視師生的思想教育及心理健康,通過幫困、幫教、幫學等活動,全校已形成了文明和諧的良好育人氛圍。全體教師在教育教學中自覺運用心理健康常識,給學生以指導和幫助,開展了校風建設月。如“珍愛生命、拒絕吸菸”,“嚴禁破壞公物”等。同時,學校還十分重視學生各種技能的培養和展示,根據實際情況,舉辦了各種有利於健康促進的文化活動,如校園心理輔導班等。通過一系列的教育活動,學生的心理素質、健康保健知識等都得到了明顯提高。學生中吸菸行爲減少,不酗酒、不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的衛生習慣深入了人心;環境保護意識、社會公德意識得到了加強。

我們將繼續開展清潔環境、美化校園工作,對學生開展有關傳播先進文化、心理健康、青春期教育、艾滋病預防、遠離毒品、健康衛生行爲、初級救護、常見病防治知識等宣傳教育,以增強學生良好的衛生習慣和自我保護能力。

幼兒園預防傳染病安全教育總結 篇3

我園將圍繞傳染病的防控要求,緊緊抓住"抓細、抓實、抓準、抓狠"四個方面,決定採取以下措施,對於有利、高效的防控和遏制傳染病的產生和傳播有着重要的作用:

1、遵守幼兒園的晨檢、午檢制度

幼兒每天早上入園時,保健醫生及老師要做到一摸、二問、三查、四看第一關,幼兒的頭部、頸部是否發熱,手部、口腔是否有皰疹現象,確定後,我們將及時採取措施,將幼兒進行隔離,併到醫院就診,隔離期限到時,返園時將出示醫院病情證明書,確認後方可入園。幼兒返園後,我們還將再次進行晨檢,中午午睡時認真檢查幼兒的腳心、臀部、後背等部位,發現有異常將及時上報幼兒園,做到早發現、早隔離、早上報、早治療,杜絕各類疾病的傳播。

2、加強缺課追蹤登記制度,考勤規章制度

及時與缺勤幼兒家長取得聯繫,每天上午10:30由各班上下班老師打電話追蹤缺課幼兒,瞭解幼兒具體情況及原因,如幼兒因發燒、發熱、頭痛、嘔吐等症狀應及時就醫,並做好登記,診斷診治情況及診斷醫院後交到保健室。若園內出現傳染病及疑似傳染病,應及時對患病者進行隔離並通知家長到正規醫院診治,由班上老師跟蹤調查診治情況,並由保健醫生上報責任醫、區疾控中心、教育三科、等相關部門。

3、我園將採取多種形式對家長進行大力宣傳

及時向家長宣傳預防疾病的常識,提高家長和幼兒衛生防疫意識和能力。同時在園內以板報的.形式對全園教職工、幼兒、幼兒家長、相關疾病的預防和治療措施,通過溫馨小提示讓家長了解疾病的.預防,如:不帶幼兒到人多密集、公共場所等地方,避免疾病的傳播。

4、我園將積極開展戶外體育活動

加強體育鍛煉,保證每天讓幼兒有2小時的戶外活動時間,確保每一位幼兒的身體健康。

5、全園嚴格遵守消毒工作

將各班級的教室、玩具、口杯、碗筷、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進行一用一消毒,並及時用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個地方,做好各班清潔衛生和環境衛生,每週五進行一次一大檢查,並做好相關記錄,每月一次檢查各班口巾、擦嘴巾、水杯、是否與和班上幼兒姓名相對應,若發現不對應的,當場指出並立即改正,牀單被套一月清洗更換一次,及時監督、督促各班更加細緻做好、做實常規衛生工作。

6、除了這些外,我們還將加強教育幼兒養成良好的個人衛生習慣

如勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、不隨地吐痰等良好的衛生習慣。通過講故事、談話等途徑開展"我會洗手"等活動,教給幼兒正確的六步洗手法(洗手時要分別打3次肥皂,搓搓手心和手背,最後清洗乾淨)。

幼兒園預防傳染病安全教育總結 篇4

季節交替時是各類病菌滋生,流行性感冒、水痘、呼吸道感染、手足口病等呼吸道、腸道傳染病和食物中毒的高發季節。爲確保學生身體健康,防止食物中毒和傳染性疾病在校園蔓延,我校開展了春季傳染病預防知識和食品安全教育主題班會活動。活動情況如下:

主題班會上,班主任教育學生要養成良好的衛生習慣,要努力提高身體素質,增強對傳染病的抵抗能力;讓學生充分認識到食品安全與自己的`健康、家庭的幸福息息相關,班主任老師還通過各種視頻、課件、圖片等形式,向學生講解了日常生活中鑑別假劣食品的常識。

教育學生在購買食品時要進行選擇和鑑別,不購買“三無食品”;不吃來源不明、假冒僞劣、過期食品。同時,讓學生對食物中毒的概念、危害和預防有了更加清晰的認識。

此次活動的開展,該校師生對有關衛生安全以及春季傳染病預防的知識得到了進一步提升。今後,學校將多渠道、全方位地加強各項安全教育,爲全校師生的健康、安全以及學校教育教學工作的正常開展提供有力保障。

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