消防安全教育周總結(通用3篇)

來源:瑞文範文網 3.1W

消防安全教育周總結 篇1

我省將每年的11月定爲全省中小學生消防安全宣傳教育月,11月的第一個星期三則爲中國小生消防安全教育日。爲進一步加強學校消防安全工作,切實增強廣大師生的消防安全意識和防範能力,根據區教育局的相關要求,我校從11.23日開始進行爲期一週的消防安全教育周系列活動,具體內容如下:

消防安全教育周總結(通用3篇)

一、消防安全教育主題晨會和國旗下講話

今年的119消防專題教育活動主題爲“參與社區消防,建設平安家園”。爲此學校特地提前一週確定以“共學消防知識,建設平安校園”爲消防安全教育周的週一晨會和國旗下講話的主題。師生代表通過精心準備,就消防安全常識、火災危險性、火災報警注意事項日以及逃生自救知識等方面爲晨會上的全體師生上了一堂消防安全教育課,也爲之後的.消防安全教育系列活動的開展營造濃厚的氛圍。

二、消防安全知識測試和消防安全教育主題班會

(1)針對全校47個班級進行消防安全知識檢測,由各班班主任進行批改,在班會課上將正確答案告知各自班級的學生,以此加深學生們對消防安全常識的記憶和理解,提高對消防安全的重視。

(2)由各班班主任圍繞“消防安全教育”爲主題製作班會課課件,按照所製作的課件爲全班學生講授生動、富有教育意義的消防安全教育知識。

(3)由各班班主任選擇消防安全教育視頻,並在晚自修第一節課內播放給學生觀看,讓學生向全班同學分享自己的心得體會或感受。

三、消防安教育主題黑板報評比

學校每週都會進行一次主題黑板報評比,以各種不同的主題豐富學生們的知識量的同時,也可以達到鍛鍊學生的書寫、繪畫、語言組織和邏輯能力的目的,提高學生的審美意識和語文修養。這次以“消防安全”爲主題,學生們在通過網絡、書籍等多種渠道查找素材的過程也是對所蒐集到的各種消防安全知識的學習過程,有助於增強學生的消防安全意識,培養學生的自救逃生能力。

四、消防安全教育宣傳

(1)學校通過校園廣播站、校訊通、校團委公衆微信平臺、校園網、校報等多種途徑,號召廣大師生共同學習消防安全常識,並將所學到的知識傳播給周邊的人羣,增強全社會的消防安全意識。

(2)在學校德育大廳的電子屏幕、校園宣傳欄上宣傳消防安全主題教育,向全校師生分發消防安全手冊,以普及消防安全知識,達到消防安全教育的目的。

五、消防安全隱患排查與消防器材設施檢修。

(1)針對全校範圍內開展消防安全隱患排查,重點對教室、學生寢室和食堂等人流密集,活動較多的區域進行細緻的排查,將所發現的問題彙總後交後勤部進行處理,確保廣大師生的安全。

(2)對全校的消防滅火器、安全錘、消防栓和水管、消防通道等定期進行檢查,確保全校的滅火器、安全錘、消防栓和水管使用正常,數量足夠;消防安全應急通道沒被佔用,各樓層的消防疏散通道有明確的指示標識等。

六、消防安全演習

(1)制定詳細的消防安全演習實施方案,全體師生按照消防演習方案的內容和要求參加演習;

(2)教師緊急疏散演練:在緊急狀態下迅速疏散全體學生並組織學生按照計劃迅速、安全、有序的集中到操場並以跑操隊形站好位,接受安全教育

(3)宿舍緊急疏散演練:在緊急狀態下迅速疏散全體住宿生,指揮住宿生按照既定路線安全、有序地撤離。(以男生412寢室、女生402寢室作爲模擬着火點配合演習)

(4)由授課老師、班主任、宿管老師和學生代表組成四個小組分別接受專業指導師的指導進行滅火器使用技能培訓後進行滅火練習(用四個點燃的火桶模擬着火點)

通過以上活動的開展,全體師生學到了消防安全知識和自救逃生技能,掌握了滅火器的使用方法,也希望全體師生能夠將所學到的知識和心得體會分享給周邊的人羣,輻射至全社會,從而真正達到防患於未“燃”的目的。

消防安全教育周總結 篇2

3月30日,是第二十個“全國中國小生安全教育日”,我校結合省市各級教育主管部門的文件要求,圍繞“我安全,我健康,我快樂”這一主題,積極開展學生安全教育活動。

一、認真學習文件精神,精心安排教育活動

通過全市校長會及教育局安全科下發文件的要求,學校召開班子會及全體教師會,認真組織安排“安全教育周”系列活動,動員全校師生積極參加各項活動,充分認識安全教育的重要性,認真領會安全教育知識。

二、安全教育周活動開展情況

1、3月30日,“全國中國小安全教育日”當天,利用週一升旗儀式,開展“我安全,我健康,我快樂”爲主題的升旗儀式,並從交通安全、活動安全、飲食安全、自我保護、家庭安全、課間安全等幾方面對學生進行安全教育,提出要求。

2、3月31日,利用間操時間,全校師生進行一次“應急疏散演練”,模擬突發火災事故,全校師生進行安全疏散,通過疏散演練,提高了學生在火災事故中的避險、自救能力。

3、3月31日,邀請我校法制副校長面向全校師生,做題爲“增強法制意識,提高自護能力”的法制安全講座,提高學生的法制意識和自我保護意識。

4、4月2日,學校利用每週四下午的安全教育課時間,針對我校容易發生安全事故的方面,做專項安全教育課,做到有的放矢,消除隱患於未然。利用校園電視臺向全校師生播放“交通安全教育片”,增強師生交通安全意識。

5、4月3日,利用學校值周總結時間,對學校的“安全教育周”活動進行總結,提出學校下一步安全工作的具體要求,強化學生安全意識。

6、利用學校網站、微站、校訊通等多種媒介向全體學生和家長進行“安全教育日”宣傳,利用板報、手抄報等形式,在學生間形成互幫學安全的氛圍,形成“家校互動,同學共享”的安全教育模式。

三、安全教育周活動效果

通過安全教育周活動的開展,使全校師生的安全意識得到了提高,安全知識得到了豐富,自我保護意識得到了增強。相信通過全校師生的共同努力,一定會在開發區實驗國小形成人人講安全,時時講安全,事事講安全,讓文明代替野蠻,用科學代替無知,以制度約束行爲,創建一所安全、文明、有序的和諧校園。

消防安全教育周總結 篇3

我校認真貫徹落實上級有關部門的工作部署,高度認識學校安全工作的重要性,廣泛深入地組織開展了“安全教育周”活動,取得了顯著成效,現將“安全教育周”活動情況總結如下:

一、“安全教育周”活動領導小組組

二、制訂方案,落實責任制

學校高度重視“安全教育周”工作,召開了全體教師會議,傳達貫徹通知精神,制定了我校安全教育周活動方案,及時部署學校安全工作,排查、消除校園安全隱患,完善了學校安全管理機構和相關制度,落實了責任制,有效地保障了師生的人身安全。

三、活動開展情況

1、紮實開展宣傳活動,力求人人蔘與,效果明顯。在開展教育周系列活動中,我校在教育周活動開始的第一天,舉行了全校師生動員大會,對全體師生進行安全教育,學校對安全教育周活動進行動員和部署。在教育周活動期間,發放安全倡議書,提高家長安全意識,聯合家長力量,配合學校切實做好安全教育工作。並要求班主任老師據此制定班級的實施計劃,開展教育活動。

2、學校安全檢查。安全周領導小組在活動周內發動學生開展“學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室及其各專用教室可能存在的問題認真排查,做好記錄,對發現的隱患,及時解決問題。確保安全第一。

3、召開安全教育主題班、隊會,我校充分利用班(隊)會課時間以及每天安全5分鐘的教育活動,要求班主任從方方面面以“安全”爲主題進行了安全教育,重點加強流感預防、防溺水、防交通事故、防食物中毒及自我保護、安全自救能力等方面的教育。

4、刊出安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出好一期以“珍愛生命,牢記安全”的主題黑板報或板報。每班還組織學生完成一份安全教育手抄報。

5、學校和班級各舉行安全教育講座,由學校組織學生觀看安全教育警示片,並組織學生進行討論,深化教育效果。爲了形成良好的活動氛圍,還利用廣播、板報等加大宣傳力度,讓學生充分感受到安全活動的重要性。

6、認真制定防地震安全疏散演練方案,由學校校長指揮,對學校師生舉行安全疏散演練。

在安全教育週中,對學校進行了安全隱患大排查活動,按照誰主管、誰負責的原則,嚴格落實各級責任制。對全校範圍內的重點及要害部位進行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災害事故、等檢查,發現安全隱患後,我們馬上在當天組織有關人員進行整修,以確保學校師生的安全及穩定。

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