工作安全教育個人總結報告（精選24篇）
工作安全教育個人總結報告 篇1
一年來，我們學校在上級教育部門的正確領導下，堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，爲全校師生營造了一個安全和諧的工作、學習環境，維護學校正常的教育教學秩序，促進了學校各項工作的開展。提升了教育教學質量。現將我校的安全工作情況總結如下：
一、領導重視 安全措施有力
爲了進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長爲組長的安全工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人。從而形成了學校校長直接抓，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、健全制度 落實安全責任
1、不斷完善安全保衛工作規章制度。
本學年，我們健全了學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。目前，學校制定的安全制度和各種應急預案共有40多種。對涉及學校安全保衛的各項工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
2、實行領導責任制和責任追究制。
學校與班主任及任課教師簽訂“安全責任書”，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節和後果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
三、宣傳教育 增強安全意識
安全工作是一項長期、艱鉅的工程，要常抓不懈。爲了增強師生的安全意識，提高防範能力，我們開展了一系列的宣傳教育活動。
1、營造教育氛圍。
爲了讓學生時時把安全記在心上，我們在校園內懸掛了許多安全警示標語。讓學生生活在校園裏，時時處處注意安全，快樂成長。
2、開展宣傳教育。
我們堅持對教師進行安全教育培訓，把對學生的思想道德、安全防範教育納入課堂教學內容。今年，各年級各班都開設了安全教育課。我們在每學期開學的第一週，對學生集中進行安全教育。此外，通過國旗下的講話、圖片展覽、手抄報等形式進行了廣泛的宣傳，提高了師生的安全防範意識。
3、開展班、隊活動。
各班級根據學生的特點以及當前的安全形勢，間周召開班、隊會，以不同的形式開展安全教育。以交通安全、消防安全、食品衛生安全等爲主要內容，豐富了學生的安全知識，提高學生自防自救的能力。
4、開展家校聯繫活動。爲了保證學生的人身安全和學生的健康成長，我們加強了家校聯繫。通過多次給家長致公開信，讓家長配合學校共同教育好孩子，確保學生的人身安全。
5、進行安全疏散演練。每學期，我們都要進行一次安全疏散演練。演練前，我們先制定好演練應急預案。要求全體教職工都參與活動，並且分工明確，保證演練活動的安全有序。通過演練，大大提高了學生的防護意識和自救能力。
四、排除隱患 杜絕安全事故
我們在安全工作中，堅持“以防爲主”的策略。爭取把一切安全隱患都排除在萌芽階段。
1、定時排查，及時整治。俗話說，防重於治。做好學校安全工作，關鍵是要防患於未然。每學期開學，我們抓的第一項工作就是安全排查。首先，把學校的各種設施，每個角落都進行一次細緻的檢查，若發現有不安全的因素，立即解決。對陳舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。每個班、每個室平時堅持每月一次的安全排查，仔細檢查教室的門窗、樓道上的欄杆、教室的電線、電源插座等，發現問題，及時解決，並填寫好安全排查登記表。
2、完善設施，消除隱患。爲了杜絕安全事故的發生，給窗戶都加了防盜窗;給多媒體室、語音室、微機室、圖書室、體育器材室都配備了滅火器。
3、分解責任，明確到人。爲了杜絕學生在校內發生安全事故，我們把安全目標責任分解到每位教師，分解到每個時段。課上教師堅決不能缺崗，課下活動，上下一節課的教師必須在場。集合站隊、上下樓梯時，由班主任具體負責有序進行，嚴禁擁擠。在考試前或開會後，學生上廁所時，各班主任要負責疏散學生。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。總得來說，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較紮實，安全措施也比較到位，今後我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，淨化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防範體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。
工作安全教育個人總結報告 篇2
爲了更好的落實集團公司《關於進一步加強安全生產工作的決定》和集團公司《關於認真開展“安全基礎年”活動的通知》，充分認識安全生產工作的重要性，搞好安全生產工作，體現“關愛生命，以人爲本”的宗旨，全面做好安全生產工作，認真貫徹“三個代表”重要思想，堅持“安全第一、預防爲主”的基本方針，進一步強化各級領導對安全生產工作的重視，大力推進安全生產各項工作，落實安全生產主體職責，加強安全生產監督管理，認真落實各項條款並大力宣傳《決定》的科學內涵和重要好處，按照《決定》和《關於認真開展“安全基礎年”活動的通知》要求進行了全年工作安排。
(一)、明確安全目標落實安全職責
我公司高度重視安全生產工作，把安全工作擺到各項工作的首位。每年，我公司把安委會安排爲第一個會議，最先研究部署安全生產工作。我公司按照集團公司提出的：“四個杜絕、三個不超、一個確保”的要求，結合我公司的實際狀況，明確了我公司全年死亡事故爲零;全年重傷不超過2起以上事故爲零;重大火災、爆炸事故爲零;一次造成直接經濟損失10萬元以上事故爲零;交通特大事故爲零和特大、重大污染事故爲零，“六個爲零”的安全工作奮鬥目標。隨後，對內我公司召開了安全生產職責書籤字大會，與公司內各分公司、車間、隊、項目部、機關科室簽訂了安全生產職責書，與副科級以上的領導幹部簽訂了安全風險抵押合同書，制定了《公司各單位、項目部副科以上領導實施安全風險抵押金制度的管理規定》，使每位管理者和員工的經濟利益與本單位和個人的安全職責直接掛鉤。對外我公司同烏石化總廠、股份公司簽訂的甲乙雙方工程施工及安全生產服務合同以來，我們體會到，簽訂合同很有必要，這是約束我們甲乙雙方的一份法律文書，也是對甲乙雙方負職責的一份契約。透過這幾年的運轉，我們甲乙雙方都在履行自己的權利和義務，透過合同強化了風險管理的職責和利益，規範了甲乙雙方的行爲，細化了QOHSE體系標準，爲我們在煉化
企業施工安全帶給了保證。同時全年每季度召開一次安委會，對本季度的安全生產狀況和對下一季度的安全生產工作進行安排，及時發現安全工作的薄弱點，採取措施完善工作，確保目標和職責制的落實實現。
(二)、做好基礎工作夯實管理基礎
一是構建管理平臺，實現安全管理的規範化、科學化。我公司在20xx年透過QOHSE體系認證的基礎上，進一步加強了對體系運行工作的管理、檢查、考覈和持續改善。在認證辦公室的指導下認真開展了風險評價和環境因素識別及體系文件的完善工作，並按計劃開展內部審覈。對內審中出現的問題用心整改，嚴格按期限完成，公司組織跟蹤驗證。在健康、安全、環境隱患評估時，採取了自下而上的方式，透過基層分公司、車間、隊、項目部、公司二級評審組審覈，構成了我公司重大環境、職業健康安全評價報告。
二是健全管理制度，使各項安全生產活動有章可循。我公司全面修訂完善了各級、各項安全管理規定，建立健全了各項管理方案及作業指導書。此外，還健全了公司領導與基層分公司、車間、隊、項目部定點聯繫制度，要求公司領導幹部定期參加基層班組安全活動，透過這一方式推動基層班組安全活動的深化。公司透過安全例會，現場抽查等方式對制度的執行和落實狀況進行指導，並每月進行獎評考覈，1～10月對各類違章和違反規定的行爲考覈了13320元，對安全管理工作做得比較好的單位和個人獎勵1600元。
三是強化教育培訓，加大宣傳力度，做到警鐘長鳴。年初，我公司制定了全年的安全教育培訓計劃，安排對所有職工進行了一次有關職業健康安全環境的教育，全年安排對所有新分配人員及臨時用工進行有關職業健康安全環境的教育，全年教育2338人次。培訓教育以集團公司安全管理文件、事故通報、安委會會議精神作爲安全教育的學習材料、開展對安全生產知識、規章制度、操作規程、技術標準規範、作業指導書、裝置(設備)知識、危險源識別、職業危害與防護、風險管理、應急預案等方面培訓教育，並將“反三違、查隱患、促整改”活動的宣傳教育作爲重要工作貫穿始終。同時，組織了180名特種工培訓取證工作，企業法人、項目經理、安全管理人員，共計52人次參加了自治區建設廳舉辦的安全知識考覈崗位任職資格培訓，不斷提高了各崗位的理論水平和實際工作潛質，9人次參加了自治區建委和集團公司舉辦的安全管理人員上崗資質培訓，全部透過了考試，取得了上崗資質。
針對六月份全國安全生產月，組織公司12個單位舉辦了關於安全生產的黑板報比賽，並選出兩塊參加總廠的安全環境的黑板報比賽。並且還參加了烏魯木齊市建委組織的安全月板報比賽，在“安全生產月”活動期間，編制了100道有關安全環境的競賽題發放各單位，全公司近700人蔘加了安全知識競賽活動，組織各基層單位在安全基礎管理上及施工現場開展“八查八規範”。1、即查制度建設，規範安全操作;2、查職責制落實，規範管理職責;3、查“三違”行爲，規範現場施工;4、查票證管理，規範作業程序;5、查安全人員配備，規範監管機構建設;6、查安全合同，規範主體職責;7、查員工安全技能和素質，規範培訓教育;8、查事故隱患，規範安全投入。
四是整改事故隱患，實現標本兼治。今年，我公司加大了安全隱患治理的投入力度，按照“上下結合，共同治理”的方針全面開展隱患治理工作，從源頭預防各類安全事故的發生，根據辨識出的高處作業、噪聲、有限空間作業、粉塵危害等危險源和環境因素和設備事實存在的隱患，以及國家和行業要求對員工勞動保護用品的配備要求，如工作衣、工作鞋、衛生保健用品的配備和有毒有害崗位的定期體檢，按照要求進行了投入，設備設施投入(?問機動科)，1—9月份共投入勞動保護資金76萬元，有毒有害崗位體檢18000元。爲提高隱患的識別和整改力度，組織公司副科以上人員查隱患，對查出的299個隱患落實整改，整改288項，整改率96。3%。我公司強化了對事故隱患的監控工作，編制了我公司《重特大事故應急救援預案》，各基層單位也相繼制定了各級應急預案，包括施工作業以及事故發生後周邊人員的緊急疏散、撤離路線，應急自救等方面所採取的應急措施等資料。在工程建設中大力推行清潔生產和標準化作業，加大了對現場不禮貌、不衛生、不安全因素的整改和治理力度。(具體資料在機動科)
(三)、開展反“三違”活動杜絕“三違”行爲
反對違章指揮、違章作業和違反勞動紀律一向是我公司着力開展的重要工作，尤其是在今年，我公司將查隱患和查違章作爲檢查的重要資料，透過對基層分公司、車間、隊、項目部的日常檢查、月檢和安全大檢查等工作，查處“三違”行爲。我公司對各基層單位分層次建立反“三違”處理臺帳，對“三違”行爲進行嚴格處罰，並與主管領導聯責，督促各級管理幹部嚴肅查處“三違”行爲。
爲了促進員工認清“三違”危害，識別“三違”行爲，增強遵守安全規章制度的自覺性，公司安環科總結整理了習慣性違章50條，要求各單位組織學習。公司一方面組織開展對違章行爲的全面識別工作，併購買書籍下發，組織員工學習，在全公司範圍內組織開展了反“三違”的大討論活動，同時，公司領導層以“關愛生命杜絕違章指揮”爲主題，執行層以“落實職責監管到位”爲主題，操作層以“遵章守紀杜絕違章操作”爲主題，層層展開討論。爲配合大討論活動，我公司在設安通迅開闢“反違章大家談”的專欄，並刊登各基層單位反“三違”討論狀況，職工討論心得等資料。在大討論活動和識別工作的基礎上，我公司在現場的安全管理中重點對全公司範圍的反“三違”行爲進行檢查，個性是在施工高峯期每一天進行檢查，在煉油廠、化肥廠停工大檢修期間與生產廠安全管理部門組織聯合檢查，組織安排了節假日的定期檢查工作，差出違章660項，全部進行了整改。
(四)、安全管理工作的組織保證
安全管理工作是全員參與，人人負責，企業要搞好安全管理工作，首先要有一個完善的組織和制定嚴密的規章制度，同時還要有一個過硬的管理隊伍，因此從公司級領導對此就十分重視，首先從制度上批准透過了公司內36個崗位的《崗位安全環境職責》，45個各工種的《各工種安全操作規程》，6個環境管理標準和26個安全管理標準。在組織上成立了以公司領導掛帥，各單位、項目部主管領導和各科室長組成的安委會，下設以安環科爲主的安全管理辦公室，各單位領導主管安全，各單位安全員具體負責的安全管理網絡。同時按照總廠《關於實行安全生產述職工作的通知》要求，已安排了各單位科級幹部年底向本單位主管安全領導的述職工作，公司領導向總廠主管生產副廠長的述職工作。
(五)、工作中存在的不足
今後在安全方面需要強化的幾項工作
1。在思想觀念上我們強調認真處理好三個關聯，即安全與效益、安全與進度，安全與成本的關聯，當效益、進度、施工成本與安全發生矛盾時，務必給安全讓路。在安全管理由傳統向現代化管理轉變的過程中嚴格遵循一個模式即QOHSE管理模式，它即是我們走向市場，參與競爭的通行證，也是廣大職工生命安全的護身符，我們在今後的管理上將嚴格按體系要求規範運作，持續改善。
2。以人爲本抓安全，強調透過發揮人的主觀能動性將人的不安全因素降到最低，同時透過強化人的管理職能，使物的不安全因素降爲零，最終實現零事故的目標。在這方面需要強化的工作是：對每一個施工人員包括外用工加大教育培訓力度，提高全體員工的安全意識和素質及風險識別潛質，按程序辦事，按標準驗收，按規範幹活。
3。進一步落實安全生產職責制，按職責落實各項規章制度。
4。加強安全監督檢查力度，提高安監員素質，配備資源，投入資金，逐步完善和優化安全環保設施，改善生產一線的作業環境。
工作安全教育個人總結報告 篇3
爲確保建設系統安全生產，根據縣委、政府有關安全生產工作的安排部署，今年我局認真貫徹落實縣安全生產工作會議精神，領導重視，措施得力，爲羅江經濟發展、社會穩定做出了用心貢獻，現將全年我局安全生產工作總結如下：
一、加強領導，提高潛質
今年，我局始終堅持“安全第一，預防爲主”的方針，牢固樹立“以人爲本”和“安全是各項工作的生命線”的思想，不斷加強對安全工作的組織領導，進一步做好安全生產工作，我局年初與下屬5個企業、7個科室、6個下屬單位簽訂了職責書，同時成立了由局長爲組長，各分管局領導爲副組長的安全生產領導小組，要求部門及下屬企業要成立由專人負責的安全生產工作職責組，制定切合實際的安全事故應急預案、重大火災應急預案，一崗雙責制度、安全生產“一票否決”制度、安全生產舉報制度、事故隱患整改和公示制度，層層落實職責，健全了“三級機構”“四級網絡”，切實提高了我局安全生產工作的系統協調性。
二、強化措施，真抓實班幹
(一)及時傳達了上級安全生產精神，並根據我局各部門工作特點在“安全生產年”、“重點行業三項行動”期間及時下發了《安全生產年”活動實施方案》、《開展安全生產“三項行動”的實施方案》、《安全生產月活動方案》等安全工作文件，並用心組織《安全生產法》的學習，有針對性的開展燃氣、建築工地各項專項治理活動，有效提高了相關單位的安全生產意識和安全管理水平。
(二)強化了安全生產工作宣傳。根據安全生產月活動要求，認真做好宣傳發動工作。利用會議、簡報、宣傳欄、標語、上門詢問解釋和觀看警示片、做答卷等途徑，提高了全體職工的創安自覺性和用心性。各部門也根據實際狀況制定了不一樣的宣傳策略，投入了11000元用於安全生產工作氛圍的宣傳並起到了較好效果。
(三)建立了安全工作例會制度，保證每月有安全生產工作會議，把安全生產及各種安全隱患的排查列入重要資料，並透過會議及時傳達各項工作部署及各項安全生產規章制度，使我局對各單位安全生產工作能及時把握。
(四)抓好了重點單位和節日的安全整治工作。我們注重突出建築、燃氣企業安全生產的特殊性和時效性，抓好平時的安全生產整治，從細處做起，保證了各項安全生產措施的及時到位。
(五)多次召集了主要領導及相關人員會議安排佈置了我局安全生產工作，對各建築、燃氣企業安全工作進行了拉網式徹底檢查、摸底，現場對發現的問題及時指正、督導。同時，我局要求建築、燃氣企業抓好用電及生產環節的安全。
三、加強監管，保障安全
在安全生產監管方面，我們對本建設系統採取各單位自查和突出檢查相結合的方式，以保障安全生產措施落實爲目的，儘量減少各種安全生產的隱患。我局安全檢查組，對各部門予以分類指導。對安全生產實行動態管理，建立了快速反應機制，加強了對突發事件的控制，堵塞安全隱患。按照"屬地管理"的原則，我局堅決服從縣委、縣政府的統一領導，理解縣安委會的指導、協調和監督，加強單位內部的安全教育及安全檢查工作，防止安全生產事故的發生。
四、存在的問題和今後發奮的方向
部份建築工地安全禮貌措施費用投入不足和降低安全生產條件等狀況。由於上述狀況的存在，局安辦要求建管、質監、嚴格按照《建設工程安全生產條例》的要求，嚴格施工項目安全條件審查制度。對審查不合格的項目不予辦理基本建設程序手續，在日常的安全監督巡查過程中，嚴格執行《施工現場安全生產檢查標準》jgj59-99的標準。對檢查不合格的建築施工項目和階段性安全評價不合格的項目立即停工整改，對整改不到位的建築施工項目按照《安全生產許可證動態管理辦法》的規定，對安全生產許可證給予動態扣分管理。並納入企業不良行爲記錄等相關處罰。並在今後的工作中，將建設系統安全生產工作放在更加突出的位置，以抓安全爲已任，認真貫徹落實《安全生產法》，全面執行安全生產職責制，爲建立發改系統安全、穩定、和諧的環境而發奮奮鬥。
工作安全教育個人總結報告 篇4
學生的安全教育是一項長期而艱鉅的任務，我校將以安全教育日爲契機，限度地發揮好學校教育的作用，將安全教育活動由校內延伸到校外、家庭、社會，使學生及廣大家長的安全意識、法制意識和文明意識不斷提高，爲共同營造一個安全、和諧、有序的環境而不斷努力。讓我們的校園真正成爲全校師生安全的港灣。現將活動總結如下：
一、29日上午7點我校法制處就在兩個教學樓上懸掛出兩條15米長安全宣傳條幅。上午7點45分，我校法制安全處利用國旗下的講話對學生進行安全知識教育，31日上午9點43分在不打招呼的情況下進行防震安全疏散演練和緊急逃生訓練。各相關人員站位及時，同學們和上課的教師們也緊張有序，從警報拉響到同學們全部到達指定地點只用了2分03秒，比上次演練又提高了近十秒。
二、各班主任教師利用主題班會時間對本班學生進行安全知識講座，主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設施安全”等方面常識，教育學生關注安全，珍愛生命。
三、開展了安全手抄、班級板報、主題班會評比活動等多種渠道向學生進行安全教育，營造安全教育氛圍，使學生耳濡目染，時刻提醒學生把安全放在第一位。
四、組織全校師生開展了安全教育知識競賽，考察了學生對安全常識的掌握情況和麪對突發事件如何應對，從考察中可以看出學生們已經把安全知識銘記在心。
五、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發動學生向家長、鄰里進行安全常識宣傳，使安全教育成爲家庭教育中的重要內容。
六、嚴格執行制度，要求班主任按時到各點簽到，做好學生的考勤工作，防患未然，確保學生的安全不出紕漏。
七、請當地工商部門配合我校對學校周圍攤點和小賣鋪進行問詢和排查，防止攤主向學生出售過期、黴變等“三無”食品。
八、對校園監控、防盜器、消防設備、用電線路、體育設施、食堂等進行了一次全面的檢查，對發現的問題及時整改。
九、加大對值班領導執勤力度，嚴格上、下學門口值班、維護校門口的交通，保障同學們的安全，提醒學生注意路途安全等。
最後，我校在週四上午開展安全教育周評比活動，評出先進班集體三名，優秀作品二十幅，並在學校進行了展出，給相關師生頒發了榮譽證書!
通過一系列安全教育活動，對提高安全認識和常識有很大的作用。從而進一步保障了同學們的人身安全。
工作安全教育個人總結報告 篇5
民以食爲天，食以安爲先。食品作爲人類賴以生存的最基本物質，其安全問題關係到人體的健康，乃至生命的安危。兒童青少年是祖國的未來，食品安全直接關係着他們的健康成長。在學校中開展食品安全的教育，是整個教育工作中不可缺少的重要一環。近階段來，我校堅持以“三個代表”重要思想爲指導，以建設“平安慈溪”，構建和諧社會爲目標，認真貫徹市政府《關於進一步加強食品安全工作的決定》，建立健全食品安全知識教育工作機制，切實把學校食品安全知識教育工作放在突出位置抓緊抓好，提高廣大師生食品安全意識和自我保護能力。現將近階段食品安全教育的主要工作做如下總結：
一、加強領導管理
組建領導小組自接到上級有關食品安全教育的方針政策後，學校及時落實了此項工作。通過召開校務會議，組建了以洪銀國校長爲主要負責人的校食品安全教育領導小組，各成員落實職責，分工明確。
制定計劃與總結與此同時，學校根據上級文件精神，結合學校實際，認真地制定了《慈溪市乾明學校食品安全教育計劃》，並通過教育活動，進行階段總結，以不斷促進教育的規範化、程序化和科學化。
三個保障根據上級要求，學校努力做到教材保障、教師保障、經費保障。自接到上級部門發放的每班2本的食品安全教育讀本及電腦光盤後，學校隨即對全體教師進行了專題培訓，通過共同學習與討論，在教師中落實安全教育的相關法制與知識，以便他們更好地對學生進行再教育。同時，學校總務處積極配合本次教育活動，落實各類教育經費，包括資料的複印、活動材料的購買等等。
認真參加上級組織的活動我校安全主管人員認真參加上級組織的食品安全教育啓動儀式，關將此活動的精神傳達學校，制定方案，努力落實，積極爭創市食品安全教育優秀學校，旨通過創建不斷改進工作中的不足，以達到讓食品安全教育更科學的目的。
二、完善教育活動
教學時間與受教育面保證根據文件精神，學校制定了每學期5課時的食品安全教育規定，通過晨間談話、短課、綜合實踐課等，對每個學生進行有的放矢地教育，使學生光在課堂上就能1%地接受教育。
教學內容與教學形式多樣根據上級精神，學校努力落實教學內容：低段1――3年級組織觀看食品安全卡通片，國小中高段4――6年級按上海教育出版社出版的《食品安全教育讀本》，同時也圍繞慈溪市政食品安全委員會辦公室和慈溪市食品藥品監督管理局發放的《食品安全知識1問》、《安全用藥6題》進行教育。在教學形式上，除了由班主任進行的課堂教育外，學校還通過週一的國旗下講話、校紅領巾廣播站、校宣傳窗、發放一份倡議書、邀請鎮醫院張堅醫生進行食品安全講座、每班出一期食品安全知識的板報、開展一次綜合實踐或班隊活動等，不斷豐富教育形式。
三、教育效果顯著
通過教育，學校組織了學生食品安全知識競賽，通過競賽充分看到了學生對食品安全意識的提高與知識的瞭解;通過教育，學校到流動攤點購買食品的現象沒有了，學校周邊2米以內也無流動攤點出現，周邊環境整潔。
學校相來重視食堂安全的管理，早在去年學校就被評爲市a級食堂。在食品安全教育活動中，學校食堂依然嚴把進貨渠道關，加強食品衛生日常管理。對學校食堂人員進行專項體檢，讓他們持證上崗，同時進行專門的培訓，讓他們規範食品烹飪方法和衛生管理方法。
食品安全教育是學校教育中一項重要的工作，也是需要長期堅持執行的一項重要工作。在過去的一個階段裏，我們以上級部門的各項要求，努力落實，爭創先進，在以後的日子裏，我們也必將將一如既往地堅持下去，根據兒童青少年的特點，既普及食品安全的專業知識，又注重形式的活潑與多樣，使他們學會自我保護，身心不受侵害，健康成長!
工作安全教育個人總結報告 篇6
學校安全是一項長期、艱鉅、複雜的系統工程，安全工作責任重於泰山。確保師生安全是學校工作的一個重要內容，爲進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，促使兒童青少年的健康成長。根據教育局的精神，我校圍繞“安全教育”的主題，讓學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。堅持學校安全工作常規檢查不放鬆，對存在的問題立即進行整改。在全校範圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動，爲了更好地總結活動中取得的可貴經驗，特作如下總結。
一、校園安全工作檢查
辦公室對校園內的教育教學設施、生活設施和安全設施裏裏外外進行了一次地毯式的檢查。一旦發現隱患，立即整改清除。學校各項安全管理制度健全，各個科室的安全管理責任落實，本學期學校與各個科室之間簽訂了安全工作責任狀。
電器開關損壞的也已及時更換。學校食堂整潔衛生，炊事人員個個持證上崗，都能嚴格按照炊事人員工作準則，做好公共衛生和個人衛生工作，沒有佩戴首飾，沒有留長髮。食堂飲食進貨渠道合理，我校每天派食堂監管老師對食堂的菜、肉等食物進行驗貨把關，確保我校食堂食品的安全、衛生、營養。
對寄宿生的安全管理制度化、正規化。我校現有寄宿生八十多人，配有生活教師，生活教師像媽媽一樣時刻關懷着寄宿生的在校生活、學習，關注着他們的安全成長。每天晚上生活老師都要到學生牀前去清點人數，爲他們蓋好被子，並且及時將清點的情況上報、反饋給學校領導或班主任。
二、安全主題教育
爲了抓好安全教育的工作，校領導利用國旗下講話，對全校師生進行安全教育和動員，提高全體師生的安全意識，增強自我保護能力。德育處針對不同年級段學生的年齡特點，結合學校安全工作實際，開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。
1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學生進行系統的安全常識教育，讓學生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、戶外活動安全等方面的常識。
2、組織全校師生、食堂廚工、保安和生活教師觀看了系列安全教育片《關愛生命》、《消防安全》、《自救自護》。安全教育不是紙上談兵，而是要通過每個人聽到的、看到的或是親身經歷的一些現象來進行教育。組織學生觀看錄象、圖片，讓學生充分體會到安全的重要性，不遵守交通規則，不重視安全的代價就是——鮮血甚至生命。錄像片中一個個真實的慘痛的故事，給我們全校師生留下了不可磨滅的印象。
3、開展了安全演習活動。
疏散演練
全校師生緊張有序，嚴格按照演練方案執行。班主任組織學生，值日老師各就其位，規範有序地疏散學生到操場集合。前後不到1分鐘，取得了演練的效果。
安全——我們永恆的旋律。學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關係到廣大羣衆的切身利益，關係到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識，是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內容之一。
當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立"安全第一"的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
工作安全教育個人總結報告 篇7
在學校領導的重視和教師的配合下，開展了一系列與安全教育活動，收到了良好的效果。現將我校本次活動開展的情況總結如下：
一、認真組織，周密安排
安全教育日活動要由校統一部署，以班級爲單位組織實施。根據各班實際情況加強對學生進行衛生、飲食、水電、交通、紀律、法制、心理健康等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。
二、強化監督，狠抓落實
學校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考覈的內容，並及時進行督查。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。
三、活動形式多樣，活動效果好。
在此次安全教育活動中，我校主要開展了以下“八個一”活動。
1、召開一次安全專題工作會議。學校在3月26日召開安全工作領導組會，部署近期安全教育工作，召開全體教師大會，傳達、學習安全方面的文件，嚴肅值護紀律、細化任務、明確責任。
2、召開了一次主題班會。3月27日，各班利用生命安全課召開以“我安全我健康我快樂”爲主題的安全教育活動。活動中，各班班主任以防溺水、消防安全、交通安全、防範校園傷害爲主要內容，對孩子進行了形式各樣、豐富多彩的講解，以切實增強學生的安全意識，提高應急避險能力。
3、向全體師生、家長髮放一份“我安全、我健康、我快樂”的倡議書。在3月30日週一升國旗儀式上，值班領導向全體同學和老師作了一次以“關注安全，珍愛生命”爲主題的安全教育周活動動員。同時大隊部向全體師生、家長髮放一份“我安全、我健康、我快樂”的倡議書
4、出了一期黑板報。各班出好了一期以安全宣傳主題的黑板報。內容有：自我防範與自救教育、交通安全教育、飲食衛生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、法治安全教育等內容，大隊部進行了檢查評比。
5、開展了一次紮實常規教育。各班利用班隊會、晨會、放學一句話等形式進行安全教育，加強學生在校全方位(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。
6、進行了一次拉網式的校園安全隱患大排查。3月30日，學校安全小組的全體成員對全校進行了一次安全隱患大排查。共發現2處安全隱患，目前都以處理完畢。
7、成功組織了一次逃生演練。3月31日下午在學校周密的安排下成功地進行了一次疏散逃生演練活動。全校400餘名學生僅用1分30秒的時間，就安全有序地撤離到學校安全地帶。
8、進行了一次滅火演練培訓。3月31日下午進行逃生演練後，陳海生老師向全體師生講解滅火器的使用方法，並讓學生親自演示，收到了較好的效果。
四、存在的主要問題及下步打算
我校在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女、留守兒童越來越多，他們缺乏生活經驗。學生作爲社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
工作安全教育個人總結報告 篇8
XX年來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、經常化、科學化。進一步完善了安全工作制度，確保了學校財產和師生生命安全，學校財產萬無一失，兩千餘名學生和100多名教職員工平平安安。下面將所做的工作總結如下：
一、進一步完善制度確保安全措施落實到位
我們建立了在校長直接領導下，以專職安全員爲軸心，以學校各部門爲主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網絡，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實，信息及時互通反饋。認真制定學校安全工作計劃，三月份設立了衢州市實驗學校警務室。制定崗位安全責任制，並將崗位責任制懸掛到各崗位辦公室，實行安全工作與崗位工作月考覈並舉。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。
二、認真做好各種值班工作切實抓好學校安全防範
認真制定各種值班的制度與職責，嚴格值班紀律，採取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如：節假日值班有門衛值班、後勤值班、領導值班、夜巡邏值班；平時值班有各年級教師值班，學校行政值班和學生值勤。各種值班均有記載，發現問題，及時處理解決，有些萌發性的問題，我們及時利用晨會時行教育，把問題處理在萌發階段。值周教師每天早上6點鐘前到崗，晚上21點後離崗，跟蹤掌握學校的教育教學情況和學生的學習活動情況。學校的安全管理達到一環扣一環，環環緊扣。
學生的安全教育做到有的放矢，學校的安全檢查和食堂食品衛生督查做到常抓不懈。我們多次召開臨時工會議，使他們提高安全防範意識；多次召開食品從業人員會議，做到警鐘長鳴，嚴格要求。
對食品加工和食堂採購建立了一套規範的管理制度，以《食品衛生法》爲依據，要求認真做好食堂內的環境衛生，嚴格食品衛生制度，切實執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理》，炊事人員做到分工明確，責任到人，嚴格採購、貯存、保管和消毒制度，嚴格實行生熟食分開，切實保證食品衛生，嚴防食物中毒。要求教師常學習勤檢查，始終繃緊安全這根弦，切實做到安全工作時時講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預案，確保各類災害事故處理在第一時間。
三、強化教育，增強防範意識。
1、對上級有關安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學習，並根據其精神結合學校工作的實際，認真組織檢查落實，提出一些防範的具體措施和要求，將各個環節的責任落實到人。
2、以“安全教育周”爲契機，加強安全教育。爲提高安全教育周的實效，我們專門成立了組織領導機構，制定了安全教育周活動的實施方案，開展了以下內容的活動：
①開展以逃生避險爲主題的安全演練日活動。請柯城消防大隊的消防官兵給師生宣講消防知識和實地演練，使師生掌握了消防的一些基本知識和技能。
②邀請下街派出所給學生作以“防拐騙、敲詐、綁架”爲主題的安全知識講座。
③全校各班開展一次以安全爲主題的大討論，主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素；b、每個同學應該怎樣自我保護；c、每個同學應該怎樣提高自救自護能力。
④每班刊出一期以“安全教育”爲主題的黑板報。
⑤每班召開一次以“安全教育”爲主題的班隊會，組織學生學習《衢州市學校安全工作手冊》。
⑥組織學生觀看VCD安全教育碟片。
⑦邀請市防疫站專家進行“食品衛生”知識講座。
⑧開展自護、自救安全知識競賽。在安全教育週期間做到每天有教育活動，形式多樣、豐富多彩，收到良好的效果。
四、毒品預防教育富有成效。
我校在市教育局、市禁毒辦的關懷指導下，在預防毒品教育方面取得了一定的成績。我們的做法是：
1、健全組織，加強領導。
根據工作需要，我們學校組建了禁毒教育工作領導小組，聘請市禁毒隊爲顧問，校長擔任領導小組組長，副組長由分管校長擔任，組員由學生管理處負責人、安全保衛處負責人、團隊負責人、年級組長和擔任禁毒教育教學工作的老師擔任，學校禁毒教育工作在組織上得到了有力的保證。學校非常重視禁毒教育工作，把禁毒教育工作列入整體教育範疇，把禁毒教育工作列入學校的重要議事日程，多次召開工作會議，研究禁毒教育計劃、方案、措施等，並保持與市禁毒辦、教育局禁毒辦的聯繫，培訓擔任禁毒教育教學任務的教師，選派人員外出學習、觀摩禁毒教育示範課，參觀禁毒教育基地，提高師資隊伍的素質，做到人員落實，隊伍穩定。學校劃撥經費，購買有關圖書資料等物品，做到經費有保障。
2、提高認識，落實責任。
我們組織教職工學習有關禁毒教育方面的法律法規和條例、學習國家禁毒委等四委辦《關於進一步加強中國小生毒品預防教育的通知》，使教職工認識到抓好中國小毒品預防教育是貫徹黨的xx大精神，實踐三個代表重要思想的具體體現，是加強未成年人思想道德建設的重要組成部分，是極大限度的預防青少年犯罪，保護青少年健康成長的重要措施。我們將每年國際禁毒日6月26日所在的星期確立爲我校禁毒教育周，使禁毒教育工作做到常規化、制度化，我們建立健全中國小生毒品預防教育責任制，學校領導充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責，繼學校與市教育局禁毒辦簽定了《創建無毒校區目標責任書》，學校禁毒領導小組分別與全校8個年級47個班級簽訂了《創建無毒班級目標責任書》，將禁毒教育列入年級、班級考覈內容和衡量班級工作的標準，作爲考覈評比、晉級的條件之一，全面完成責任目標方可參加先進班級評比，創建未達標的班級班主任要以書面形式說明原因，並給予通報批評，限期整改。
3、寓教於樂，知法守法。
根據中國小生生理、心理特點和課業安排，針對不同年齡段青少年的不同特點，我們開展有所側重、分層次的禁毒教育活動。堅持從小抓，重在防，把普法教育與禁毒教育有機地結合起來，利用現有的普法教育陣地，強化禁毒法制教育；加強對弱勢學生羣體、特殊兒童、學困生、困難家庭子女的幫教工作，使他們健康快樂成長；充分發揮課堂教學主泄道作用，安排好課堂教學，增強教育的針對性、科學性和時效性；密切學校與禁毒、公安部門的聯繫，互通情報，共商對策，保證教育的具體性和社會性；開展教育實踐活動，調動青少年拒絕毒品的自主性和積極性，讓廣大青少年充分認識到禁絕毒品是每個公民義不容辭的責任，積極主動的參與禁毒鬥爭。
我們還充分發揮學校青少年教育活動陣地作用，開展“六個一”活動，即閱讀一本禁毒教育書籍、撰寫一篇禁毒教育心得體會、觀看一部禁毒防毒影視片、編制一分禁毒小報、書寫一封禁毒防毒宣傳信、進行一次禁毒實踐活動。4月16日，學校組織學生參觀禁毒教育基地和禁毒圖片展，舉辦禁毒徵文比賽和演講比賽，寓禁毒教育於豐富多彩的活動中，通過各種形式的宣傳教育和社會實踐活動，使學生在喜聞樂、富教於樂的課外和校外活動中接受毒品預防教育，瞭解毒品危害，掌握預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，幫助學生知法守法，確立“珍愛生命，拒絕毒品意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。6月3日，全市禁毒教育現場會在我校召開，我校作爲浙江省禁毒教育示範學校在現場會上作經驗介紹並上示範課。
禁毒教育關係千秋萬代，絕非朝夕之事，禁毒教育任重道遠，我們將把過去取得的成績當作今後工作的基礎，向兄弟學校學習，與兄弟學校探討，不斷積累經驗，忠誠實效搞好禁毒教育。
學校的安全工作方方面面，涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。
工作安全教育個人總結報告 篇9
一、領導重視 措施有力
爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考覈內容，並進行嚴格考覈，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管 羣防羣治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周爲重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"爲主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
工作安全教育個人總結報告 篇10
爲確保校園平安和諧，師生安全，我校以宣傳貫徹“安全第一、預防爲主”的方針，以“加強安全教育、提高師生安全防範意識”爲主題，通過多種渠道，採取多種形式，廣泛深入地組織開展了“安全教育月”活動。
(一)開展形式多樣的校園安全教育活動，進一步提高全體師生家長的安全意識。
利用校園安全宣傳櫥窗、手抄報、國旗下講話、安全宣誓、主題班會、放學前“一分鐘安全教育”等形式，對學生進行課間安全、交通安全、消防安全及燃放煙花爆竹安全的宣傳教育活動。
(二)切實抓好交通安全教育管理工作。
採取有力措施，進一步加強校園交通安全教育，加大校園交通安全隱患排查整改力度，消除校園交通安全隱患。
1、做好接送學生專用校車配備運行工作。做好學生交接工作，確保學生乘車安全。
2、做好非法接送學生車輛安全隱患排查工作。
(三)切實搞好校園消防安全教育工作。
1、近期對校園內部用電線路、用電器、燃氣竈、取暖設施設備等存在的消防安全隱患進行全面排查，發現問題及時整改;
2、嚴格校長坐班、行政領導帶班、教師值班制度，確保校園內24小時有人值守。
工作安全教育個人總結報告 篇11
安全工作重於泰山,安全工作是關係到青少年一代健康成長，關係到千家萬戶幸福和社會穩定的大事。始終把安全工作作爲各項工作的首重列爲議事日程，確保學生有一個安全、和諧、健康的成長環境。現將一學期來的安全工作簡單回顧如下：
一、班主任是實現班級安全教育“三結合”的中樞。
班級安全工作是通過學生的學習、生活、活動、勞動對學生進行有目的、有計劃、經常性的安全教育和管理。班主任是組織和發揮班級各方面教育力量，實現安全目標，做好班級安全工作，形成班級整體育人優勢的核心力量。班主任是班級管理的組織者和，是聯繫班級科任教師的紐帶，是溝通學校教育、家庭教育、社會教育的橋樑。
(一)制定班級安全工作目標，與其他教育力量形成共識。
(二)落實班級安全教育的內容，這是實現班級安全工作目標的保證。
宣傳安全知識，增強安全意識搞好宣傳教育是提高師生安全意識的重要一環。平時重抓學生的交通安全，對學生進行了較系統的防火、防盜、防震、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識教育，提高了學生的安全意識，增強了安全就是生命，安全就是穩定，安全就是幸福，安全就是文明的認識。
(三)強化班級安全教育的過程管理，這是實現班級安全目標，使教育力量形成合力，增強實效的關鍵。
班主任要對全班安全工作負總責，做好深入細緻的調查研究，進行苦口婆心的安全教育，切實提高學生的安全意識。制定切實可行的安全措施，促使學生行動落實。
對班內發生的安全事故及時處理，及時上報。提醒學生加強防範措施，防止食物中毒和腸道傳染病的發生。強化學校紀律，要求學生上下樓梯不擁擠，靠右行，杜絕校內追逐嬉鬧及打架現象，嚴禁學生攜帶管制刀具及器械進校。
二、實現“三結合”，形成班級安全教育合力。
班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進行的。要實現班級安全工作目標，班主任必須與各科教學、班隊活動、家庭教育相結合，形成教育合力。
(一)與任課教師的學科教學結合
科任教師是班級安全教育工作的重要力量，班級安全教育工作主要通過科任教師把握學科特點，延伸教材內涵，拓展學生知識視野，從而達到科學、穩定和潛移默化的教育目的，更具有防患於未然的功效。爲做好這一結合，我經常和科任教師的聯繫，統一目標，嚴格要求，齊抓共管，以增強安全育人的效果。
(二)與班隊活動相結合。
充分發揮班集體和少先隊組織作用，開展好“自主性教育”活動，讓學生在活動中自我認識，自我體驗，自我感悟，自我教育。在傳統的活動中有機地穿插滲透安全教育，開展主題性教育活動與經常性訓練相結合，如主題活動：“珍愛生命、遠離毒品”“學校是我家，平安靠大家”等。
(三)與家庭教育相結合
學生家長的影響和教育的效力是構成學生接受班級教育的基礎。家長的教育作用，不僅直接影響其學生本人，而且還影響到班級整體面貌和教育效果，因此班級安全教育必須與家庭教育相結合。學生無故不到校，及時和家長取得聯繫，做好家訪工作，主動與家長聯繫配合，瞭解學生在家的情況，查明原因，彙報在校表現，統一教育要求，增強教育針對性和實效性。
安全工作是一項長期而複雜的工作，必須常抓不懈、警鐘常鳴。今後，我將繼續與家庭、學校更加密切配合，建立健全切實可行的安全防範措施，確實保證班級擁有良好的教學秩序和教學環境，讓同學在一個安全、和諧的環境中學習和生活。
工作安全教育個人總結報告 篇12
學校安全是一項長期、艱鉅、複雜的系統工程，安全工作責任重於泰山。爲進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，我校以是第六個福建省學校(含幼兒園，下同)安全教育周主題教育活動爲載體，於3月25日至3月29日圍繞“安全教育日”的主題活動開展了“安全教育周活動”。現對安全教育周總結如下：
一、校園安全工作檢查。
學校對校園進行了拉網式的安全大檢查，認真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍牆等基建安全、學校路口交通安全、學校食品衛生以及消防、避雷、用水、用電進行了全方位的安全檢查，對發現的安全隱患進行了及時整改，並建立隱患整改檔案。
二、安全主題教育。
爲了抓好安全教育周的工作，校領導利用國旗下講話時間，對全校師生開展了安全周動員儀式，提高全體師生的安全意識，增強自我保護能力。學校結合安全工作實際，開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。
1、舉行一次啓動儀式。在週一升旗儀式上，李校長啓動開展第十八個全國中國小生安全教育日的活動儀式，讓學生了解今年的安全教育主題。
2、進行一次國旗下講話。通過國旗下講話，向全體學生進行安全常識教育，讓每位學生牢記安全。
3、利用學校LED顯示屏顯示安全教育標語，提醒學生提高警惕，時刻注意安全。
4、充分發揮學校宣傳欄的作用。通過此宣傳陣地，讓學生進一步瞭解交通安全、飲食安全、防溺水安全等方面的知識，並做好防範工作。
5、3月25日，組織學生進行一次安全常識知識競賽，拓寬學生的見識。
6、3月26日，組織值日護導師全面開展校園刀械器具清查工作。加強對學生進行思想教育，禁止學生攜帶危險物品進校園。
7、組織各班舉行以“普及安全知識，提高避險能力”爲主題的安全教育班會。通過班會，讓學生牢牢樹立安全意識。
8、加強進出校門及門衛的管理制度，嚴格規範人員和車輛的進出制度，做好學校外來人員來訪登記的情況。
安全——我們永恆的旋律。安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，今後我校將進一步重視安全工作，將安全工作“長抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細緻地貫徹在日常教育之中，並不斷完善和鞏固相關安全制度，保證學生安全無事故，努力打造“平安校園”，爲師生營造一個安全健康的育人環境。
工作安全教育個人總結報告 篇13
一、 組織機構健全
成立了以校長爲組長的安全工作領導小組，明確責任，做到誰主管，誰負責;誰在崗，誰負責，形成了全員抓安全，人人管安全的格局。
二、各類安全檢查制度、防範措施完善。
爲了更好地強化學校安全管理工作，我們在實踐中不斷探索，適時制訂了15項中國小安全管理工作制度，並建立了安全工作專項檔案，這些制度，現正有效地運行，使學校安全工作得到有效保證，具體內容有：
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考覈內容，進行嚴格考覈，並嚴格執行責任追究制度。爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，做到每週一班子例會把安全工作列入會議的主要議題。學校制定了安全工作每日課表，詳細落實了學校全天教育教學期間各個時段的安全重點工作和具體的負責人，安全課表每人人手一份，並通過校園櫥窗做到安全課表公開化、透明化、清晰化。
2、簽訂責任書。學校與各處室、班主任、教職員工層層簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。責任書共分三級簽訂，有校長與副校級、副校與處室主任、主管領導與教職工，做到了層層簽訂，逐級落實。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及門衛值班、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全應急事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案，並堅持每學期開學時按照預案的內容進行一次有實效的安全演練。
5、定期開展隱患排查。我們十分重視學校安全隱患的排查，每週和學校開展重大活動的前後都要針對學校飲食、飲水、交通、消防、用電、危房、實驗室、圖書館、宿舍等各個方面進行全方位、拉網式的排查，真正做到了“排患務盡”，不留死角。平時則隨時組織相關工作人員進行檢查，對於發現的問題都當即向主管領導反饋指出，並限時整改。
三、重點部位的管理。
食堂宿舍安全工作是我校安全檢查工作的重中之重，爲此學校成立了食堂衛生工作領導小組，具體指導食堂衛生工作。安檢方面，做到了進貨渠道規範，管理員時時督促檢查，主管領導每天進行檢查，由於措施得力，檢查到位，我校無一例因吃食品造成學生生病的安全事故。住宿生實行定位管理，早、中、晚點名，夜間查宿，有病、有事請假回家必須由家長向班主任請假，班主任准假後寫出請假條送到宿舍管理教師手中，然後，再由宿舍值班教師銷號，並做好值班記錄備案，另外每天都有人值班值宿，進行夜間巡視，就寢後生活教師檢查宿舍門窗是否插牢，確保學生的安全，因此，我校住宿學生在校期間無一例安全事故發生。
四、常規管理：
我們感到，學校安全工作要做到“變被動爲主動”，必須在有效預防上下功夫。而安全教育，是切實搞好預防工作的前提。
1、對學生開展豐富多彩的安全教育活動，充分發揮課堂主渠道作用，以法制教育爲切入點，系統編排了一套安全法制教材，讓法制教育、安全教育走進課堂，全面提高學生的自我保護、自防自救能力。同時，學校還積極開展校園安全文化建設，利用班會、校會、活動課多渠道、多形式的開展安全教育活動，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育，不斷增強老師和學生的安全意識，使安全意識深入到每一名學生的心裏。
2、學校每日實行領導帶班值班制，門衛、值班室24小時設崗，做到有事報事無事報平安。除做好值班守護外，學校還特別注重對外來人員的盤查和學校周邊的巡查，有效防止了違法犯罪分子入校滋事和校園周邊威脅老師和學生事件的發生。節假日值班期間都有帶班領導，負責當班期間安全檢查工作。今年寒假期間值班領導和老師每天上午、下午各三次對學校的各個場所進行逐一的安全檢查，保證假期期間沒有發生一例安全事故。
3、在安全保障問答上我們堅持做到“事前投入比事後花錢要划算”的道理。教學樓、辦公樓、學生宿舍區等人員密集場所疏散通道齊全，在學校關鍵部位特別安裝監控設備、報警器及夜間照明設備。
工作安全教育個人總結報告 篇14
民以食爲天，食以安爲先。食品作爲人類賴以生存的最基本物質，其安全問題關係到人體的健康，乃至生命的安危。兒童青少年是祖國的未來，食品安全直接關係着他們的健康成長。在學校中開展食品安全的教育，是整個教育工作中不可缺少的重要一環。近階段來，我校堅持以“三個代表”重要思想爲指導，以建設“平安慈溪”，構建和諧社會爲目標，認真貫徹市政府《關於進一步加強食品安全工作的決定》，建立健全食品安全知識教育工作機制，切實把學校食品安全知識教育工作放在突出位置抓緊抓好，提高廣大師生食品安全意識和自我保護能力。現將近階段食品安全教育的主要工作做如下總結：
一、加強領導管理
組建領導小組自接到上級有關食品安全教育的方針政策後，學校及時落實了此項工作。通過召開校務會議，組建了以洪銀國校長爲主要負責人的校食品安全教育領導小組，各成員落實職責，分工明確。
制定計劃與總結與此同時，學校根據上級文件精神，結合學校實際，認真地制定了《慈溪市乾明學校食品安全教育計劃》，並通過教育活動，進行階段總結，以不斷促進教育的規範化、程序化和科學化。
三個保障根據上級要求，學校努力做到教材保障、教師保障、經費保障。自接到上級部門發放的每班2本的食品安全教育讀本及電腦光盤後，學校隨即對全體教師進行了專題培訓，通過共同學習與討論，在教師中落實安全教育的相關法制與知識，以便他們更好地對學生進行再教育。同時，學校總務處積極配合本次教育活動，落實各類教育經費，包括資料的複印、活動材料的購買等等。
認真參加上級組織的活動我校安全主管人員認真參加上級組織的食品安全教育啓動儀式，關將此活動的精神傳達學校，制定方案，努力落實，積極爭創市食品安全教育優秀學校，旨通過創建不斷改進工作中的不足，以達到讓食品安全教育更科學的目的。
二、完善教育活動
教學時間與受教育面保證根據文件精神，學校制定了每學期5課時的食品安全教育規定，通過晨間談話、短課、綜合實踐課等，對每個學生進行有的放矢地教育，使學生光在課堂上就能1%地接受教育。
教學內容與教學形式多樣根據上級精神，學校努力落實教學內容：低段1――3年級組織觀看食品安全卡通片，國小中高段4――6年級按上海教育出版社出版的《食品安全教育讀本》，同時也圍繞慈溪市政食品安全委員會辦公室和慈溪市食品藥品監督管理局發放的《食品安全知識1問》、《安全用藥6題》進行教育。在教學形式上，除了由班主任進行的課堂教育外，學校還通過週一的國旗下講話、校紅領巾廣播站、校宣傳窗、發放一份倡議書、邀請鎮醫院張堅醫生進行食品安全講座、每班出一期食品安全知識的板報、開展一次綜合實踐或班隊活動等，不斷豐富教育形式。
三、教育效果顯著
通過教育，學校組織了學生食品安全知識競賽，通過競賽充分看到了學生對食品安全意識的提高與知識的瞭解;
通過教育，學校到流動攤點購買食品的現象沒有了，學校周邊2米以內也無流動攤點出現，周邊環境整潔。
學校相來重視食堂安全的管理，早在去年學校就被評爲市a級食堂。在食品安全教育活動中，學校食堂依然嚴把進貨渠道關，加強食品衛生日常管理。對學校食堂人員進行專項體檢，讓他們持證上崗，同時進行專門的培訓，讓他們規範食品烹飪方法和衛生管理方法。
食品安全教育是學校教育中一項重要的工作，也是需要長期堅持執行的一項重要工作。在過去的一個階段裏，我們以上級部門的各項要求，努力落實，爭創先進，在以後的日子裏，我們也必將將一如既往地堅持下去，根據兒童青少年的特點，既普及食品安全的專業知識，又注重形式的活潑與多樣，使他們學會自我保護，身心不受侵害，健康成長!
工作安全教育個人總結報告 篇15
一、加強領導管理
組建領導小組自接到上級有關食品安全教育的方針政策後，學校及時落實了此項工作。通過召開校務會議，組建了以洪銀國校長爲主要負責人的校食品安全教育領導小組，各成員落實職責，分工明確。
制定計劃與總結與此同時，學校根據上級文件精神，結合學校實際，認真地制定了《慈溪市乾明學校食品安全教育計劃》，並通過教育活動，進行階段總結，以不斷促進教育的規範化、程序化和科學化。
三個保障根據上級要求，學校努力做到教材保障、教師保障、經費保障。自接到上級部門發放的每班2本的食品安全教育讀本及電腦光盤後，學校隨即對全體教師進行了專題培訓，通過共同學習與討論，在教師中落實安全教育的相關法制與知識，以便他們更好地對學生進行再教育。同時，學校總務處積極配合本次教育活動，落實各類教育經費，包括資料的複印、活動材料的購買等等。
認真參加上級組織的活動我校安全主管人員認真參加上級組織的食品安全教育啓動儀式，關將此活動的精神傳達學校，制定方案，努力落實，積極爭創市食品安全教育優秀學校，旨通過創建不斷改進工作中的不足，以達到讓食品安全教育更科學的目的。
二、完善教育活動
教學時間與受教育面保證根據文件精神，學校制定了每學期5課時的食品安全教育規定，通過晨間談話、短課、綜合實踐課等，對每個學生進行有的放矢地教育，使學生光在課堂上就能1%地接受教育。
教學內容與教學形式多樣根據上級精神，學校努力落實教學內容：低段1――3年級組織觀看食品安全卡通片，國小中高段4――6年級按上海教育出版社出版的《食品安全教育讀本》，同時也圍繞慈溪市政食品安全委員會辦公室和慈溪市食品藥品監督管理局發放的《食品安全知識1問》、《安全用藥6題》進行教育。在教學形式上，除了由班主任進行的課堂教育外，學校還通過週一的國旗下講話、校紅領巾廣播站、校宣傳窗、發放一份倡議書、邀請鎮醫院張堅醫生進行食品安全講座、每班出一期食品安全知識的板報、開展一次綜合實踐或班隊活動等，不斷豐富教育形式。
三、教育效果顯著
通過教育，學校組織了學生食品安全知識競賽，通過競賽充分看到了學生對食品安全意識的提高與知識的瞭解;通過教育，學校到流動攤點購買食品的現象沒有了，學校周邊2米以內也無流動攤點出現，周邊環境整潔。
學校相來重視食堂安全的管理，早在去年學校就被評爲市a級食堂。在食品安全教育活動中，學校食堂依然嚴把進貨渠道關，加強食品衛生日常管理。對學校食堂人員進行專項體檢，讓他們持證上崗，同時進行專門的培訓，讓他們規範食品烹飪方法和衛生管理方法。
食品安全教育是學校教育中一項重要的工作，也是需要長期堅持執行的一項重要工作。在過去的一個階段裏，我們以上級部門的各項要求，努力落實，爭創先進，在以後的日子裏，我們也必將將一如既往地堅持下去，根據兒童青少年的特點，既普及食品安全的專業知識，又注重形式的活潑與多樣，使他們學會自我保護，身心不受侵害，健康成長!
工作安全教育個人總結報告 篇16
安全工作重於泰山,安全工作是關係到青少年一代健康成長，關係到千家萬戶幸福和社會穩定的大事。始終把安全工作作爲各項工作的首重列爲議事日程，確保學生有一個安全、和諧、健康的成長環境。現將一學期來的安全工作簡單回顧如下：
一、班主任是實現班級安全教育“三結合”的中樞。
班級安全工作是通過學生的學習、生活、活動、勞動對學生進行有目的、有計劃、經常性的安全教育和管理。班主任是組織和發揮班級各方面教育力量，實現安全目標，做好班級安全工作，形成班級整體育人優勢的核心力量。班主任是班級管理的組織者和，是聯繫班級科任教師的紐帶，是溝通學校教育、家庭教育、社會教育的橋樑。
(一)制定班級安全工作目標，與其他教育力量形成共識。
(二)落實班級安全教育的內容，這是實現班級安全工作目標的保證。
宣傳安全知識，增強安全意識搞好宣傳教育是提高師生安全意識的重要一環。平時重抓學生的交通安全，對學生進行了較系統的防火、防盜、防震、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識教育，提高了學生的安全意識，增強了安全就是生命，安全就是穩定，安全就是幸福，安全就是文明的認識。
(三)強化班級安全教育的過程管理，這是實現班級安全目標，使教育力量形成合力，增強實效的關鍵。
班主任要對全班安全工作負總責，做好深入細緻的調查研究，進行苦口婆心的安全教育，切實提高學生的安全意識。制定切實可行的安全措施，促使學生行動落實。
對班內發生的安全事故及時處理，及時上報。提醒學生加強防範措施，防止食物中毒和腸道傳染病的發生。強化學校紀律，要求學生上下樓梯不擁擠，靠右行，杜絕校內追逐嬉鬧及打架現象，嚴禁學生攜帶管制刀具及器械進校。
二、實現“三結合”，形成班級安全教育合力。
班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進行的。要實現班級安全工作目標，班主任必須與各科教學、班隊活動、家庭教育相結合，形成教育合力。
(一)與任課教師的學科教學結合
科任教師是班級安全教育工作的重要力量，班級安全教育工作主要通過科任教師把握學科特點，延伸教材內涵，拓展學生知識視野，從而達到科學、穩定和潛移默化的教育目的，更具有防患於未然的功效。爲做好這一結合，我經常和科任教師的聯繫，統一目標，嚴格要求，齊抓共管，以增強安全育人的效果。
(二)與班隊活動相結合。
充分發揮班集體和少先隊組織作用，開展好“自主性教育”活動，讓學生在活動中自我認識，自我體驗，自我感悟，自我教育。在傳統的活動中有機地穿插滲透安全教育，開展主題性教育活動與經常性訓練相結合，如主題活動：“珍愛生命、遠離毒品”“學校是我家，平安靠大家”等。
(三)與家庭教育相結合
學生家長的影響和教育的效力是構成學生接受班級教育的基礎。家長的教育作用，不僅直接影響其學生本人，而且還影響到班級整體面貌和教育效果，因此班級安全教育必須與家庭教育相結合。學生無故不到校，及時和家長取得聯繫，做好家訪工作，主動與家長聯繫配合，瞭解學生在家的情況，查明原因，彙報在校表現，統一教育要求，增強教育針對性和實效性。
安全工作是一項長期而複雜的工作，必須常抓不懈、警鐘常鳴。今後，我將繼續與家庭、學校更加密切配合，建立健全切實可行的安全防範措施，確實保證班級擁有良好的教學秩序和教學環境，讓同學在一個安全、和諧的環境中學習和生活。
工作安全教育個人總結報告 篇17
我校校務公開工作以十八大精神爲指導，把推行校務公開工作作爲加強學校教育管理科學化和民主化水平的一項重要工作來抓，進一步鞏固和深化校務公開工作，規範學校的辦學行爲，堅持民主管理，把教師和社會大衆的知情權、參與權、監督權真正落到實處，爲辦好讓人民滿意的教育創造良好條件。
一、認真學習，統一思想，提高認識
我校在行政會議、教師會上組織全體教師學習上級有關校務公開文件及精神，增強公開意識，讓全體教師真正認識校務公開工作的重要性。規範公開的內容和形式，完善工作機制，健全公開監督保障措施，提高公開的針對性和實效性。校務公開工作要與落實黨風廉政建設相結合，使之更加充滿生機和活力。
二、組織健全，領導有力，措施落實
堅持學校校長負責制，教師積極參與的工作格局。嚴格按照“誰主管、誰負責”的原則，健全校務公開領導組，成立校務公開工作小組，負責校務公開的日常工作，並收集教職工及學生家長提出的意見和建議，及時反饋給校務公開領導小組。形成了學校統一領導，專人負責實施，教師積極參與、全力協助配合的領導體制和工作格局，根據需要及時調整，定期對校務公開工作進行檢查和指導，做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領導、有計劃，積極穩妥地推進校務公開工作，保證了校務公開工作有效開展。
三、制度健全，監督到位，效果明顯
學校專門成立了“校務公開領導小組”，負責日常事務，學校設立了校務公開欄，對學校的重大決策，評優評先、職稱評定、財務管理、收費標準等均予公示。在創建收費示範校活動中我校被評爲第一批的收費示範校。對一些需要作出解釋的問題，專門設置了反饋欄。校務公開工作有條不紊，得到。大家的讚許。
四、規範程序，形式多樣，公開完整
1、設立校務公開意見箱、監督電話，建立校長聯繫信箱和聯繫電話，通過多種渠道，採用多種方式在不同的範圍內實行公開。
2、嚴格執行義務教育階段免收學雜費的規定。
3、推行“陽光招生”。招生工作要切實做到公開、透明，嚴格制止和新生入學相掛鉤的收費、捐款等違反招生原則的做法。外來務工人員子女入學與本地生待遇一律平等。
4、凡是關係到學校發展的重大決策、規章制度、實施方案和與教師密切相關的重要事情，都要經教師會通過並及時公開。
5、建立家長委員會，聘請社會各界熱心人士擔任校外輔導員。吸收家長代表和校外輔導員參與學校管理。如：如本學期我校已召開家長會議，將舉行了家長學校，舉行教學開放日活動，向村委、熱心人士、校外輔導員、家長通報學校工作和學生思想情況，聽取家長意見和建議，促進學校健康發展。
我校根據《福建省校務公開工作評估標準》，組織自我專項評估工作，將評估情況作爲衡量學校開展校務公開工作的主要依據，注重實效的原則，力爭通過校務公開推動學校各項工作，促進學校各項事業的快速發展。一學期來，在上級領導的關心支持和全體教師的共同努力下，我校校務公開工作取得明顯成效。促進了學校各項工作規範管理，努力做到依法治教，爲教育的可持續發展和新一輪課程改革創造良好的基礎。
工作安全教育個人總結報告 篇18
安全穩定工作，是班級順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的班級，班級的各項工作都無法正常進行。爲此我班以對家長和學生高度負責的精神，認真開展好安全教育活動，並在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現將我班安全教育工作作如下總結：
一、抓安全工作措施得力，成效顯著。
我班對安全教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。每學期的開學要講安全;放歸宿假、寒暑假時，在給家長一封信也強調安全;同時加強對學生平時的安全教育與管理，充分利用板報、電視、廣播宣傳安全常識;利用班會講安全。二是加大安全檢查力度，不留死角，防範於未然。本期我多次對教室、寢室、學生活動場所的每一角落，每一個電源開關、燈頭、插座，進行了全面檢查，發現問題當場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規章，狠抓落實。班上發動同學個個參與，按區域劃分了責任，對教室、寢室、學生經常聚集的場所等易發生火災事故的部位，都明確了責任人。
二、紮實落實安全防範責任制。
本學期我班組成由班主任、科任教師、學生幹部參加的安全檢查組，對全班各寢室進行全面細緻地檢查。尤其對用電、用火的設施，對易燃易爆、管制_、鋼條等危險品進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查後對發現的問題及時進行了處理和報告、加以整改。我們還進一步明確了各寢室長安全職責，定期培訓、規定職責。
我班把維護安全穩定作爲經常性工作來抓。一是強化管理，提高責任意識。成立了安全工作班級管理小組，形成安全信息報告工作網絡。進一步深化了"責任重於泰山"的安全工作意識。二是加強教育，健全制度，落實安全穩定責任制。爲此，我加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規校紀教育，把安全教育貫穿到教育教學各項活動中，強化了學生安全防範意識。。三是加大督導檢查工作，加大整改措施。
總之，我班安全教育工作堅持了安全第一，預防爲主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實、教育及時、管理到位。一期來，學生沒有發生過安全事故，保證了我班正常的教育教學秩序。
工作安全教育個人總結報告 篇19
我校在市綜治辦的領導下，堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視，措施有力
爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。
二、制度保證，措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考覈內容，並進行嚴格考覈，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管，羣防羣治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基矗我們以安全教育周爲重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"爲主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防並防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作爲重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作爲社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
工作安全教育個人總結報告 篇20
今年以來，我盤山制樑場堅持“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針，深入落實科學發展觀，牢固樹立安全發展理念，夯實基礎，細化職責，強化現場監督監管，深化隱患排查治理，進一步完善職業健康安全管理體系，以法制化、標準化、規範化、系統化的方式推進安全生產，不斷提高企業本質化安全水平，截止目前，我盤山制樑場未發生一齊輕傷事故，開創了安全生產工作的新局面，爲構建和諧社會、打造平安社會，作出了用心的貢獻。
我們的工作措施是：
一、建立考覈機制，落實安全職責我們把安全工作切實擺在各項工作的首位，與各架子隊層層簽訂安全生產目標管理職責書，各部門，架子隊“一把手”是安全生產的第一職責人，安全獎懲等的兌現和發放都與安全職責人考覈結果掛勾，實行“一票否決”，凡安全工作不到位的部門和個人，一律不得參加評先。增加了安全運行獎，加大了對安全目標、安全事故、“三違”現象的考覈力度；加大了對事故隊主要領導、職責區領導、安全員的考覈力度；加大了對違規違章的治理力度，嚴格執行現場開取“違規單”制度。同時，對工作職責心強，發現較大事故隱患，避免事故發生的有功人員，給予一次性獎勵50——100元，鼓勵職工提合理化推薦，舉報險肇事故和違規行爲，凡對強化安全管理，預防事故發生有用心作用的職工給予適當一次性獎勵。並推行人性化安全管理模式，提出了“每位職工都是安全第一職責人”的管理新理念，把安全生產目標職責落實到部門、班組、崗位，將安全承諾簽訂到每一位在崗職工，構成了“制樑場統一領導、單位全面負責、職工廣泛參與”的共同職責網絡；做到了領導強化，任務細化，措施硬化，工作深化，促進了各級安全生產職責的落實。
二、完善安全管理制度體系，依法規範安全生產管理
分析近期其他兄弟單位事故原因、教訓，對現有的安全生產規章制度進行全面梳理、評審、依據新的法律法規，進一步細化了安全生產職責追究制度，重新制訂完善了《安全生產職責制》、《安全生產獎懲制度》等文件制度，構成了完整、規範、科學、有效的安全管理規章制度體系，實現了全面依法管理。
三、深化全員安全評價，注重安全教育培訓
我們不斷創新豐富安全評價的方法和資料，建立了全員、全方位、全過程的科學評價機制，把基礎管理、作業現場、體系運行、安全文化建設、教育培訓、創新管理、危險源辨識、雙確認等作爲安全評價的資料，預知預控，提高了安全評價的系統性和有效性，使全體職工的自主參與程度，安全管理水平得到了明顯提升。我們注重抓教育培訓，加大對各部門負責人、安全管理人員、從業人員、特種作業人員的安全管理知識、安全操作規程、安全操作技能和特種作業操作等方面的培訓教育，發奮提高各類人員的安全素質。開展了安全管理人員取證、特種操作人員職業技能鑑定、青工文化教育、法律法規普及、安全知識學習、安全技能教育等一系列培訓工作，培訓率達98%。還透過組織“每週一題”、規程考試、技能大賽、爲廣大職工開闢了學知識、長技能的渠道。透過深化全員安全評價和開展多種形式培訓，提高了的安全職責意識，專業人員的安全管理水平，作業人員的安全文化素質。
四、推進專業管理力度，狠抓隱患排查治理
從系統安全、本質化安全入手，我們大力加強專業管理，嚴格監督檢查，落實管理職責，重點對我制樑場的電器、機械設備、皮帶機、放射源、壓力容器、工藝等方面組織專業人員進行檢查。尤其是龍門吊、提樑機、壓力容器等關鍵設備做到了班班點檢、次次試吊、嚴格確認。對查出的隱患以“隱患整改通知書”的形式及時通知相關單位進行整改，並跟蹤隱患整改落實狀況。各隊組織班組開展好安全自查工作，對所查隱患及時整改。制樑場專業人員各負其責，對各部門專業管理進行監督、指導、檢查和考覈，做到了“雙基”管理基礎紮實；專業管理支撐有力；綜合監管保障有爲，爲安全生產帶給了強有力的專業保證。針對我制樑場生產經營活動實際，我們對照適用的法律法規和規程標準，認真、細緻、全面的開展隱患排查治理工作，不走過場，不留盲區、死角、治理不留後患，各單位共排查治理隱患60多起，做到了職責、措施、資金、時限和預案“五落實”。
五、抓好班組日常管理、把握四個關鍵，開展各種活動本文章來自：
班組是安全生產最基層的單位，我們結合工作實際，從小、從細、從實抓起，不斷提高班組長的安全管理水平和安全操作技能，着力提高每名職工的安全自我保護意識和潛質，做好班組安全工作日常管理，抓好了四個關鍵：一是抓好關鍵時刻二是抓好關鍵部位（制樑場重大危險源）的安全，把這些關鍵部位時刻處在監控狀態，在控狀態。三是抓好關鍵作業（特種作業、檢修作業、改造作業、臨時作業及受限空間作業）的安全。四是抓好關鍵人員的安全。對關鍵人員重點監護，重點管理，重點培訓、重點教育。把好進人入口關和上崗入口關，在提高職工安全技能上下功夫，不勝任崗位要求的堅決不準上崗。並根據各時期安全生產特點和上級要求，紮實開展“安全演講”、“百日安全”“安全五要素”、安全觀摩會、一法三卡”、等形式多樣的安全生產活動。注重實效，全員參與，確保了安全活動既紮紮實實，又富有成效。
六、加強檢修安全組織，嚴格外來施工隊的安全管理。我們牢固樹立“生命優先、不安全不工作、不安全不操作”的新理念，貫徹我制樑場檢修安全管理規定，嚴格落實安全確認制，實現風險受控。在檢查和臨時性工作中，務必指定總負責或總協調人，安全負責人，單項安全監護人。按照“誰主管、誰負責，誰檢修、誰負責”的原則，實行安全許可、確認制度，實行工作票、職責人簽字制度（開工前首先辦理開工單，其次在現場召開開工預備會），實行聯保互保和監護制度。所有檢修和臨時性工作務必落實“五同時”，事事安全確認，處處落實職責，確保檢修和臨時作業安全。進一步明確外協單位的安全生產職責和義務，簽定安全職責書，交納安全抵押金。並加強對外協單位的安全管理，落實安全教育，督促外協單位對所用員工進行安全考試，做好備案，嚴格持證上崗。確保了外來施工隊伍的安全監管工作“有人管、有法管、管得住、管得好”。
安全工作既是挑戰、又好處深遠，在以後的工作中，我們要緊密落實科學發展觀，發奮實現從人治向法治轉變；發奮實現從集中開展安全生產專項整治向規範化、制度化、經常化管理轉變；發奮實現從事後查處向強化基礎轉變；發奮實現從被動防範向管住源頭轉變；發奮實現從以控制事故爲主向全面做好職業安全健康工作轉變，全覆蓋、長週期的實現安全生產，爲我制樑場生產經營任務的順利完成奠定堅實的基礎。
工作安全教育個人總結報告 篇21
今年以來，在上級安全主管部門的具體指導下，堅持以“三個代表”重要思想爲指導，認真貫徹落實中央領導、國務院、省、市政府關於抓好安全生產工作的重要指示精神，結合開展“創先爭優”實踐活動，全面落實“安全第一，預防爲主”的方針，紮紮實實地抓好安全生產工作。做到領導重視，用心宣傳，認真學習，切實履行安全生產職責制和各項安全規章制度，堅持把安全管理工作納入日常工作的重要議事日程，嚴格認真落實“一崗雙責”的有關精神，及時解決安全管理工作中存在的各種隱患，大力推行安全生產職責制，不斷完善安全管理工作機制，提高安全防範意識。xx年度我局全面實現了安全、正常、穩定的工作秩序，較好地完成了各項工作任務。現將主要工作總結如下：
一、領導重視，職責明確
按照中央領導同志關於安全生產職責重於泰山的重要指示，我局把安全管理工作放在領導班子日常工作的重要位置。一是成立了安全工作領導小組，指定領導班子成員具體抓安全工作，組織幹部職工認真學習中央領導同志對抓安全生產工作的指示精神，嚴格執行“安全第一、預防爲主”的方針，牢固樹立安全管理意識;二是結合單位的行業特點和工作實際，健全安全生產職責制和各項安全生產規章制度;三是明確分工，落實職責，層層簽訂職責書，將落實安全生產“一崗雙責”工作用局機關正式文件的形式下發至每個人。局安全領導小組組長，爲安全生產第一職責人;副組長爲安全生產直接職責人，其他副職領導既要履行分管業務工作職責，又要履行分管業務的安全生產工作職責。按照“誰主管，誰負責”原則和“企業負責，行業管理，國家監察，羣衆監督”的安全管理新機制，嚴格認真落實“一崗雙責”的有關精神，做到時刻關注安全，下大力氣地抓好安全職責制的落實工作。
二、宣傳到位，意識提高
今年以來，我局注意結合各項活動和重大節日，大張旗鼓地開展主題突出，形式多樣，資料豐富的安全宣教工作，組織學習《消防法》，參觀消防宣傳教育基地等，局領導經常強調用電用火的安全，不斷提高大家的消防意識和消防技能，確保不發生任何火災事故。組織大家認真學習《道路交通法》，加強小車司機和摩托車行駛人員的道路交通安全教育，遵守交通規則和增強安全意識。堅持定期組織安全知識學習，定期召開安全工作分析會，堅持組織安全工作檢查，開展安全工作總結，做到及時分析安全工作形勢，認真總結經驗教訓，針對存在問題和安全隱患苗頭及時制定整改措施;用心開展“全國安全生產月”、“百日安全無事故”和“預防重特大事故”等活動，有效提高了廣大幹部職工的安全意識，預防了各類事故的發生。
三、結合實際，措施得力
我局能用心發揮職能，起到領頭羊的作用。能及時組織系統各局傳達、學習有關會議精神、安全政策、法規和有關文件，研究解決存在問題;組織系統單位定期檢查各單位安全生產工作，結合開展“創先爭優”實踐活動和社會治安綜合治理等工作，及時整改存在的安全隱患。今年在局機關經費比較困難狀況下，對全局辦公室的門窗、用電線路等進行更換，及時消除了安全隱患，使局機關工作環境大大改現。同時加強局機關重點部位的安全防範，每逢節假日，領導帶頭值班，並對電腦、文檔室、財會室、會議室等設定專人管理和使用，消除隱患，確保安全。
一年來，透過全局幹部職工的共同發奮，安全生產工作得到進一步加強，安全生產工作到達了上級的要求，全局未發生安全事故，有力地推進全市安全工作的順利開展，發揮了用心作用。
工作安全教育個人總結報告 篇22
校安全教育日活動。現已圓滿結束，特作總結如下：
一、領導重視。安全責任重於泰山，安全無小事，校委會高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。我校專門召開校務會議部署安全日活動。由校長親自抓，分管副校長牽頭，由德育處具體落實，各處室通力配合，校長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性，並親自在3月27日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。
二、全員發動。安全教育事關千家萬戶，更是學校發展的基石，此次安全教育日活動，由德育處具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照學校部署，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴-力、放自然災害、等方面的教育。並把安全教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
三、工作落實。根據校務會議部署，德育處制訂了切實可行的安全教育日活動方案，並召開全體班主任會議予以貫徹實施，自3月26日(到4月1日，我們完成了以下工作：
1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式，校長作了動員報告，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。
2、召開了班主任會議，部署落實具體工作。
3、組織全體師生學習《中國小生安全教育讀本》，利用學校多媒體組織學生觀看了《國小生安全教育專題影片》。
4、以班爲單位舉行一次安全教育主題班會。
5、學校舉辦了一次消防安全知識講座。
6、組織了一次逃生自救演練和滅火演練。
7、各班出好安全教育黑板報，學校紅領巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。
8、組織了一次全校性的安全知識競賽，評出一等獎3名、二等獎9名、三等獎16名。
9、和學生家長簽訂了安全教育責任書。
10、各班對安全教育日活動進行了書面工作總結。
四、回顧和展望。回顧安全教育工作，強化安全管理，共創和-諧校園，對上級的要求相差有一定的距離。
安全無小事，警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進一步深入人心，安全教育工作得到更好的發展。
五、今後，進一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學工作水平。
工作安全教育個人總結報告 篇23
經過國防教育的學習，使我更好的瞭解了我國的國防，軍事思想，世界軍事等等，從而使我們增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義，團體主義觀念，加強組織和紀律性，促進我們綜合素質的提高。
在國防教育學習之後，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務，是指爲防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家主權的統一，領土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關的政治，經濟，外交，科技，教育等方面的活動。國防是國家生存與發展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不力，作爲一個主權國家，最重要的是生存與發展，國防是否鞏固，事關國家和民族的興亡。所以，作爲一名中學生，應當以學習國防知識，把自我的人生奮鬥目標與國家的發展和民族的存亡聯繫起來，更努力的學習科學文化知識，爲祖國的國防事業作出應有的貢獻。
經過國防教育的學習，我從中受益匪淺。我們這些學生在家裏大部分都是獨生子女，從小在父母的關愛下長大，沒吃過苦，沒受過累，所有的好東西基本上都是自我的，要什麼，父母就給什麼，所以免不了會自私，處處以自我的利益爲重。可是，經過國防教育的學習，使我們樹立了正確的價值觀，也就是團體主義價值觀。使我明白了中華民族不是一個虛無的概念和信仰，而是一種前進的動力和爲之堅持不懈的奮鬥目標，同時也充滿感恩，我感激保衛全國人民的解放
軍戰士，感激中國，感激一切爲了保護國家安全和國家統一作出貢獻的人們，感激那些爲祖國國防貢獻汗水和智慧的一切人民。雖然，我的感激或許微不足道，可是，國防教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心，讓我感激能讓我們平靜的坐在教室學習的保衛國家安全的戰士，讓我感激那些爲維護國家安全作出貢獻的人，我也應感激爲世界的和平作出貢獻的人。
國防事業，人人有責，我們中學生要從自我做起，進取學習國防軍事知識，支持國防軍事事業，不做損害國家，對國防軍事有害的事情，爭取爲祖國的國防軍事事業實現現代化並逐步強大做出貢獻。
工作安全教育個人總結報告 篇24
一、主要做法
(一)、落實消防工作責任制、切實加強組織領導。消防工作事關人民生命財產安全和社會穩定。爲此，街道把消防工作作爲一項長期性、經常性的工作來抓，並以強有力的組織來保障。專門成立了以辦事處主任爲組長，分管城市管理的副主任爲副組長，各社區負責人爲成員的領導小組，下設辦公室在消防辦，負責全街道消防工作的部署、監督、檢查。各村(居)也都成立了相應的消防安全工作小組，確定專人分管。切實增強了各村(居)的消防安全責任意識，把消防安全工作任務層層分解到村、社區，並實行隱患事故排查責任制，健全了防火例會制度、消防活動日製度、學習培訓制度、安全隱患零報告制度及消防安全檢查制度，通過制度建設來規範、推動各項工作的開展。
(二)、開展消防安全宣傳教育、注重創新宣傳形式。
長期以來，由於種種原因，消防宣傳教育形式侷限於拉幾條橫幅、貼幾張標語、印發幾本宣傳資料，過於單調和表面化。針對這些問題，街道採取以廣大人民羣衆喜聞樂見的形式和各種傳播媒體大力開展消防安全宣傳教育。通過邀請萬州安居中心的講師到街道進行消防安全知識培訓講座，提高幹部羣衆的火災預防能力、初起火災的撲救能力、火場逃生能力;有力地提高了幹部羣衆的消防安全意識和消防法制意識。
(三)、開展消防檢查整治，遏制火災事故萌芽。
我們在抓好消防宣傳教育的同時，開展定期或不定期的消防檢查。一是繼續加大“三合一”場所專項整治工作，及時發現問題、採取有效措施、限期整改、消除隱患，同時對去年排查出來已整改“三合一”場所，不定期檢查，防止回潮。二是在元旦、春節、五一節等節日期間，加大消防安全大檢查工作，着重對娛樂場所、人員密集場所等易發生羣死羣傷事故的行業進行檢查整治。