關於安全知識的總結（通用5篇）

關於安全知識的總結 篇1

孩子的健康安全是我園所有老師心中的牽掛。在長期堅持不懈地抓好安全教育工作的基礎上，本學期，我園根據教育局下發的‘關於開展20xx年安全宣傳教育活動的通知，特開展了“安全教育”主題活動(11月1日——11月9日)，通過一系列的活動，引導幼兒樹立安全意識，提高幼兒的安全防範能力，在每一個幼兒的心中深深地播下牢記安全的種子。

一、組織學習，強化意識。

組織全園教職工集體學習上級文件精神，領會今年安全教育活動主題內容，並圍繞主題進行對園內安全教育活動進行部署，各班主任根據不同年級幼兒的特點和班級安全教育重點，制定班級安全教育主題活動方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂每一天”

二、多彩的活動，深刻的教育

1、結合一日教學遊戲活動，進行晨間談話、講故事(如“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等)等教育活動，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學會區分“對與錯，好與不好”的行爲。

2、各班級結合自己班級所開展的安全主題活動，創設了“安全主題”活動牆，教師不僅在教育教學活動中對幼兒進行各種安全教育，也讓牆面成爲教育的載體，真正做到讓“牆面”會說話。

3、通過“宣傳櫥窗”、“家園之橋”等園地，對交通安全、飲食安全、幼兒保健消防知識以及秋冬季傳染病的預防尤其是手、足、口病的防治知識等進行宣傳教育。

4、針對防震、擁擠踩踏事件和洪水、泥石流、山體滑坡、地震等氣象和地質災害事故發生的規律和特點，各班有針對性的開展應急避險和逃生演練活動，提高師生防災減災意識和防範能力。

5、發動聯合家長廣泛關注、積極配合幼兒園共同進行有關健康安全知識的教育，併發《致家長的一封信》，努力構建家、園一體的安全教育。

6、對幼兒園的各項設施及工作自查自糾，確保師生健康安全。

經過這次安全教育周的形式多樣活動的開展，師生們得到了深刻的教育，進一步提高了安全意識，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動中獲得了一些自衛、防範、逃生、自救的知識，同時使孩子們的一些不正確行爲也得到了改進。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

關於安全知識的總結 篇2

20xx年12月11日上午我園展開了“防拐騙安全教育”活動，此次活動我們邀請了一些家長作爲出演人員參加活動，活動時間爲：9：30--11：00。

活動開始後，出演人員們準備了玩具、糖果，甚至是ipad等各式各樣的誘騙器械進入到班級。

在大班時，通過手機遊戲、假扮成老師或者是爸爸媽媽的同事，成功誘拐出幾個小朋友，而且還是男孩子。

在中班時，只要通過美食、玩具、漂亮的衣服等就可以誘拐出大部分幼兒，在活動計劃中，有兩個班級是情景班級，K2A的出演人員通過說自己是幼兒園的老師，請小朋友們幫忙去搬東西，小朋友們毫不猶豫的就跟着陌生人出去了，當時他們的班的老師是在場的，且沒有經過老師同意就出去了;K2B班的出演人員稱自己是麥當勞的工作人員，現在邀請幼兒園小朋友去參觀披薩、漢堡是怎麼做的，結果整個班級的小朋友沒有經過老師們的同意就走了。

在小班時，通過零食、“帶你回家”等一些簡單方式就可以誘拐到孩子了。

演習結束之後，我們出演人員們通過分組討論反思，做以下總結。

1、在幼兒園這個安全的大環境中，孩子們的警覺性及防範意識不是很強。因此我們家長和老師們要爲小朋友們建立一個規則：無論你在哪裏，遠離父母、老師的時候都要告知他們，得到準確的同意後纔可以進行活動。

2、小朋友有“從衆心理”，有一個走，其他小朋友就不辨情況的跟着走。因此我們再教育幼兒時，要讓他們學會獨立思考，獨立自主的判斷。

3、孩子們的安全防範意識總體來說較低。因爲對於低幼年齡幼兒來說家長是高控的帶養，孩子較少接觸社會的複雜。但是在教育安全防範意識的時候也要注意不要讓孩子對社會、對人產生不信任的心理，也不利於幼兒社會性發展。也不要陷入另外一種情況：陌生人≠壞人。

4、不要因爲一次演習，就對孩子進行否定教育，幼兒的心靈是美好的，再教育的時候不要讓他們產生出心靈陰影。

5、老師、家長要在日常的生活學習環境中去潛移默化的樹立起安全防範意識，並讓他們記住自己爸爸媽媽的電話、家庭地址等。

6、在幼兒這個階段，最重要的還是老師、家長一定要加強“防拐騙”安全意識。

各出演人員對這次幼兒園的安全教育活動給予了極高的肯定，並由衷希望孩子們在幼兒園、家庭的共同呵護下，隨着年齡的增長，懂得更多的道理，做自我保護的安全小衛士。更希望通過幼兒園和廣大家長們的共同努力，影響、帶動社會，爲孩子們搭建安全、健康的成長環境。

關於安全知識的總結 篇3

活動一：校園安全知識講座

長春市淨月經濟開發區派出所所長受邀出席我校舉辦的安全知識講座。他通過具體實例提醒同學們要有防範之心，尤其要謹慎保管好自己的私有財產，保護好自身安全。

活動二：寢室安全知識競賽

爲了保保障同學們在校期間的人身安全，提高同學們的自身保護意識，高級翻譯學院於20xx年10月22號16點，在9舍舉辦寢室安全知識競賽活動。

活動三：防火安全疏散演練

爲了預防火災事故，保護同學們的生命安全。高級翻譯學院於20xx年10月28號在第九公寓舉行防火安全疏散演練。參加本次演練的有學工辦主任兼團委書記崔耀友老師，輔導員劉洋老師以及高級翻譯學院15級全體學生。

活動四：主題班會

爲了加深同學們的安全防範意識，高級翻譯學院於20xx年11月1日召開了關於校園安全的主題班會。參加本次班會的有學工辦主任兼團委書記崔耀友老師，輔導員劉洋老師以及高級翻譯學院全體學生。在班會中，主持人展示了一系列事故案例及注意事項，同學們針對在校期間易忽視的安全隱患發表了自己的見解。

通過一系列的校園安全教育活動，同學們對校園安全問題有了更加深刻的認識，也更加清楚地意識到人的生命只有一次，生命是如此的脆弱，需要精心呵護，無視安全，就無視生命的存在。維繫生活的美妙，就要愛惜自己的生命，尊重他人的生命!

關於安全知識的總結 篇4

本人自擔任“安全員”一職以來，一直以“做一名合格的安全員”做爲現行本職工作的追求目標。通過上級領導的幫助指導，加之學校領導和全體教教師的團結合作，安全工作取得了更新的進步。由於有學校領導的正確領導和幫助，有全體教職員工的大力支持，再加上自己的不斷努力，工作上取得了一定的成績。在工作中我能夠忠實履行職責，不斷地提高自己的業務水平，不斷地開拓進取，把自己全身心地投入到本職工作實踐中。現將個人一年來的工作情況進行總結如下：

一、強化素質，不斷的學習。

這一年來，我堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，全面貫徹落實科學發展觀，堅持“以人爲本、安全第一、預防爲主、常抓不懈”爲行動方針。爲了提高自身能力素質，上讓領導放心，下讓老師滿意，我係統的學習了《中國小安全教育指導綱要》、《國務院關於進一步加強安全工作的決定》、《消防安全管理》、《中國小突發事1 件處理辦法》等資料，全面地提高自己，力爭在完成工作的標準上有突破。通過學習，感到既開闊了眼界，又豐富了頭腦，既學到了知識，更看到了差距。在不斷的學習中提高了自己的能力素質，增強了幹好本職工作的本領。

二、具體工作

(一)常規工作常抓不懈。

作爲二中政教處副主任兼安全員，我將安全工作與政教工作緊密結合，教師與學生兩方面齊抓共管，使安全工作更加有效。

在教師的安全工作方面：

1.每週週一，我都根據本週的工作制定年級組及班主任工作要點，並下發到每個年級組及班主任手中。安全是工作要點的重中之重。爲使廣大師生重視，更利用廣播站在週會課時對全體師生進行安全知識的宣傳和普及。

2.每個學期開學初，督促各班在教室裏張貼本班的《安全公約》並評選出五名安全監督員監督本班的安全工作，這一措施彌補了課間教師不在教室的不足，也能促使學生之間相互監督。

3. 充分發揮班主任和科任教師的作用，利用召開班隊會課上好安全教育課、週一國旗下的講話、晨會、“紅領巾”廣播站、舉辦宣傳欄等形式廣泛開展安全教育;利用校園網、文化長廊等陣地，加強校園安全文化建設。

在學生的安全工作方面：

1.嚴格要求學生的儀容儀表。爲了避免外校閒散人員混入校園的機率，保障學生的安全，我配合政教處主任對全體學生的儀容儀表進行嚴格要求：全體中、國小生週一、三、五穿校服到校，進出校門戴校徽，少先隊員佩戴紅領巾。

2.每個假期前，如清明、端午節、寒假等等，我都會撰寫《告家長書》或《致家長的一封信》，下發到每位學生手裏，詳細告知家長放假的時間及放假的注意事項，以保證假期裏學生的安全。

3.緊抓思想教育。

學生真正從思想上重視安全，提高安全意識才能算是安全教育的成功，因此，我校極其重視從思想上進行安全教育。爲此，我一方面配合市裏要求，一方面結合學校實際，組織了許多與安全有關的活動，力求多途徑地加強安全思想教育。這些活動有：出版安全板報，組織“安全知識”競賽，進行疾病防控教育、交通安全教育、食品衛生安全教育、網絡安全教育、消防安全教育、自護能力教育、夏季安全教育、感恩教育、防震減災教育、鐵路安全教育等等。

(二)按照市及局裏要求，組織各項安全教育工作。

1. 安全教育月活動。

3月是我校的安全教育月。這個月裏，我負責制訂《防城港市第二中學20xx年“安全教育月”活動實施方案》。方案活動內容分爲四大部分，一是安全知識宣傳教育活動;二是防空防災應急疏散演練活動;三是布臵一份安全隱患排查作業;四是舉辦全區中國小生安全知

識網絡競賽。方案下發後，我處便擔負起了督促的職責，確保方案得以順利進行。

2. 安全生產月活動。

6月是全國的第11個安全生產月，我根據學校要求，並結合實際制定了《防城港市第二中學20xx年“安全生產月”活動實施方案》。方案內容主要有以下五個方面：一是開展安全文化周活動;二是安全技能演練活動;三是開展警示教育周活動;四是開展校園隱患排查整治活動;五是組織學生觀看國家安全監管總局推薦的法制教育電影影片《生命監管》，收看“20xx年全國安全生產月活動專題”電視節目。

3. “摸擬法庭”活動。

3月28日下午，我與國小部的領導一同組織五年級的學生參加了由我校與市婦聯、交警部門共同舉辦了“巾幗志願學雷鋒，法律知識進課堂，交通安全進家庭”的宣傳月活動，在這個活動中，五年級的學生開展“摸擬法庭”活動。活動極大地調動了學生學法、知法、用法的積極性，學生們強烈地意識到法律在生活中的重要性。主辦方3 還與學生們一起學習雷鋒精神，並普及法律知識、交通安全知識

4. 法制宣傳報告會。

4月24日下午，根據學校貫例，我校邀請了法制副校長到校作法制宣傳報告。我配合國小部政教處主任、中學部政教處主任一同組織四至九年級學生參加此次報告會。法制副校長爲到會學生做了一場生活而詳細的報告，一個個真實具體的事例給每位到會學生都留下了深刻的印象，在場學生都認爲受益匪淺。

5.“三訪三評”活動。

6月13日上午，我帶領五年級某班學生參加了市公安局舉辦的“三訪三評”活動成果展。在活動中，同學們瞭解到了警察是如何防暴制暴的，還見識了許多先進的武器裝備，觀看宣傳板報上的典型安全，學習到了許多有用的法律知識以及自衛知識。

6.安全隱患排查。

每個學期開學初、期末，我校都會照例進行安全隱患排查活動。

而今年的3月、6月，以及秋季學期的每個月，我校更是開展了地毯式的安全隱患大排查活動。根據《防城港市第二中學開展地毯式安全隱患大排查活動實施方案》的要求，這幾次地毯式排查活動分別由三個小組完成，檢查的範圍從校內延伸直至校外，包括食堂、教學樓、午休室到校園周邊的經營攤點……從基礎設施的排查到學生的管制刀具排查……每一處與學生安全相關的細節，都在我們的排查範圍內。在每一次的安全隱患排查活動中，我都對各年級組的工作進行分配、指揮，收集排查結果並進行整理，再將最終結果報到總務處，並督促總務處進行整改。

通過一次又一次的排查，一次又一次的整改，使我校的安全隱患總能得到及時解決。

7.安全技能演練活動。

爲了進一步驟提高全校師生員工的防災減災意識和應急避險意識，我校各班長期利用早操、週會課、隊會課時間開展逃生疏散演練，而分別在20xx年3月28日、20xx年6月20日、20xx年9月18日4 進行了全校性的防空防災應急疏散演練。每個學期開學之初，我便對全校每個班的安全演練方案進行檢查。統一進行演練時，我負責在廣播裏指揮，讓學校全體師生都能快速而有序地安全疏散至樓外，並在操場預前指定的位臵集合站隊清點人數。

一年以來，我堅持用“真心”、“愛心”和“恆心”來做好本職工作，保證了安全管理工作正常開展，從而保證了市、教育局安排的各項工作及上報材料都能夠保質保量按時完成，學校的安全工作也跨上了一個新臺階。

關於安全知識的總結 篇5

我自20xx年從事安全生產監管工作以來，工作始終堅持“無間歇、無終止、時時警惕、處處落實”的要求，根據相關文件和重要會議精神，結合區實際情況，在全面推進安全生產目標管理責任制、建立和完善安全生產管理機制、開展安全生產宣傳教育、深化專項整治、加強安全生產監督檢查等方面積極爲領導獻言獻策，並取得一定成效。先後被新鄭市人民政府評爲安全生產先進個人，以及被鄭州市人民政府評爲安全生產先進個人和安全生產月先進個人。現將20xx年工作總結如下：

一、安全生產工作具體做法和取得的成績

20xx年，根據工作需要，我分管應急管理，重大隱患排查，重大危險源登記備案，安全生產月等工作。這些工作在各級的領導下，全區上下緊緊圍繞“安全發展、科學發展”的主題，堅持“安全第一、預防爲主、綜合治理”的方針，按照國家、省、市的統一部署，初步形成了“分類管理、分級負責、條塊結合、屬地爲主”的監督管理體制，建立了監督管理機構，加強了應急保障能力建設，完善了應急機制，加大了安全生產宣傳教育，進一步規範了各項信息報送工作制度，提升了應對突發公共事件的能力。

二、加強業務知識學習，不斷提高監管能力

自任職以來能積極學習政策、法規和業務知識，注重知識的積累，能在工作、生活之餘加強學習，撐握安全監管知識，提高監管能力。一是認真學習了《中華人民共和國安全生產法》、《生產安全事故報告和調查處理條例》和《河南省安全生產條例》，加深了對法律法規的理解，大大提高了依法辦事的能力。二是能認真學習貫徹好上級的文件精神，結合我區實際制定具體的工作實施方案。

三、落實安全生產責任，建立長效管理機制

爲切實抓好安全生產工作，保障全區人民的生命財產安全和各企業的正常生產運行，在區黨委管委的正確領導下，安全生產工作緊緊圍繞年初制定的工作計劃，突出監管重點，做好一下幾方面工作：

1.建立安全生產責任制，明確安全責任。責任人明確到位，規定辦事處、企業、有關單位的一把手爲第一責任人，誰出問題，誰負責。

2.建立安全生產隱患排查治理長效機制，進一步強化安全生產隱患排查整改主題責任，有效防止和減少事故的發生，保障了企業員工健康和財產安全。

3.制定《區安全生產事故應急救援預案》，對全區安全生產工作的基本情況、可能發生的生產安全事故進行預測，對應對安全事故的處理能力，將事故損失降低到最低程度起到積極的作用。

4督查整改到位，所報安全生產隱患逐一進行檢查，發現問題，立即整改，不能整改的限期整頓、整改，有效的鞏固了安全生產工作。

四、加大宣傳力度，提高安全生產意識

1.認真做好“安全生產月”宣傳教育工作。組織開展 “科學發展，安全發展”爲主題的宣傳活動，參加活動單位以與羣衆生產、生活密切相關的消防、道路交通、建築、校園、燃氣、用電、特種設備等安全知識爲宣傳重點，通過擺放展板、張貼宣傳掛圖、發放宣傳資料、現場講解等方式向廣大羣衆宣傳涉及安全生產等方面的法律法規和安全常識。發放各類宣傳單頁5000多份，小冊子20xx多本。現場參觀和諮詢羣衆達20xx餘人。活動取得了良好的宣傳效應和社會效應，強化了全民安全意識，營造了“科學發展，安全發展”的輿論氛圍。

2. 爲全面貫徹落實《中華人民共和國安全生產法》、《生產經營單位安全培訓規定》，進一步加強企業安全管理，提高企業主要負責人和安全管理人員的素質和水平。組織企業主要負責人、安全管理員參加安全生產知識培訓班，使大家進一步學習了安全生產工作的有關政策、法律、法規，提高了企業安全生產管理人員業務素質和安全防範意識，促使安全生產管理措施進一步規範。

五、清正廉潔，樹立個人良好形象

在實際工作中堅持不以權謀私，不行賄受賄，不搞錢權交易，不徇私舞弊，不投機鑽營，不開後門。違紀違法的事一點不幹，一塵不染。要做到這樣，我主要做到了三條：一是不斷進行反腐倡廉學習，對照正反兩個方面的典型，認真反思，警鐘長鳴，努力克服享樂主義、拜金主義和極端個人主義。二是事關全局的大事以及羣衆關注的熱點、難點問題，都要及時向領導彙報，經過領導班子研究決定，然後遵照執行，不獨斷專行。

簡單回顧過去一年的工作就是，立足本職崗位，做到了幹一行，愛一行，幹一行，專一行。把自己平凡的工作，作爲爲廣大羣衆服務的起點。在工作上，爭創一流水平，堅決按照黨的要求，同黨保持高度一致，在學習、工作和生活中識大體、顧大局、講黨性、講奉獻，樹立勤政廉政、淡泊名利、醉心事業、勤勤懇懇、一心爲公。