周安全工作總結（精選18篇）
周安全工作總結 篇1
本學期，爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，把安全工作列入重要議事日程，各班具體分工負責組織實施。以加強隱患排查整治爲重點，進一步明確安全職責，完善工作制度，強化學校安全管理，加強監督檢查，狠抓工作落實，形成了全員參與、齊抓共管的學校安全工作格局，圓滿完成了各項工作任務目標，切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，爲我校教育工作的順利開展提供了強有力的安全保障。
一、提高認識，加強領導，不斷增強責任感和緊迫感
爲了使全體教師樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防爲主”意識，在思想上建立起一道安全防護線，認真學習貫徹各級有關安全工作的文件精神，把安全工作作爲學校第一要事來抓。晨會、班會講安全，校會講安全，堅持做到時時講、天天講，“警鐘長鳴”，進一步強化安全工作管理，成立了安全工作領導小組，層層落實安全責任制，確保了一校的安全。
二、加強學校安全教育和管理，紮實做好學校安全工作
（一）大力加強學生安全教育
學校結合本校實際和季節等特點，對學生進行預防傳染病安全、交通安全、消防安全、食品衛生安全、緊急情況下的疏散安全、反欺凌的安全保護等方面的教育，切實提高了每一個學生的'安全意識和自救自護能力。學校積極教育引導學生不在無家長帶領下私自下水游泳，不擅自與同學結伴遊泳。學校主動與家長溝通，增強家長安全意識和監護人的責任意識。同時加強學生道路交通安全管理工作，班主任利用班會組織學生學習道路交通安全常識，教育學生不乘坐非法營運的車輛。
（二）切實加強校園常規管理
一是加強了門衛管理，嚴防外來人員無故進入校園，同時對師生上學期間離校進行嚴格管理。
二是加強值日教師的管理。值日教師每天認真做好值日，配合學校保安在校門口對進出學校的學生進行疏導，保證學生安全過馬路。
三是加強對用電線路和配電設施的檢查，嚴防火災事故發生。
四是加強飲食衛生管理。通過各種渠道多種形式的宣傳預防傳染病和食源性疾病的知識，結合我校實際情況經常對學生進行食品衛生方面的教育工作，例如：不購買三無食品、不購買過期食品等防止學生誤食產生中毒現象，增加廣大師生對公共衛生的意識和自我保護意識，培養良好的衛生習慣，積極把學校衛生安全工作做到實處。
（三）進一步完善應急預案，加強應急演練，提高應急處置能力。
在前段工作的基礎上，學校進一步完善了防範和處置各類突發性事件的應急預案，積極組織全校師生進行了消防演習、地震逃生演練以及突發事件人羣緊急疏散等應急演練，提高學生自救自護的能力。這些活動的開展，大大增強了學生的安全意識，使學生掌握了緊急疏散和自救自護的方法，提高了各類突發事件的應急處理能力。
總之，一學期以來我校在上級領導的正確領導下，堅持“安全第一，預防爲主”方針，無一次安全責任事故發生。我們決心在以後的工作中再接再厲，始終“警鐘長鳴、安全重於泰山”，爭取更上一個新臺階。
周安全工作總結 篇2
根據縣委政法委綜合治理工作目標考覈工作安排和要求，認真對照有關工作目標，現就一年來的主要工作情況彙報如下：
學校現有教職工230人，在校學生2900餘名。一年來，我帶領綜治辦全體工作人員在縣委、縣政府、上級教育部門和學校黨支部、校委會的正確領導下，緊密配合全縣經濟建設和社會主義精神文明建設，以創建“平安校園”爲契機，認真遵循黨中央、國務院關於“依法治國”和“以德治國”的戰略方針，堅持依法治校，紮實開展普法宣傳教育和依法治理工作，堅決貫徹“安全第一，預防爲主，綜合治理”的方針，以“加強安全管理，打造平安校園”爲主題，認真貫徹省、市、縣關於開展依法治理和平安建設活動的意見，緊緊圍繞創建最安全校園爲目標，動員和組織廣大師生紮實開展綜合治理和平安創建活動，取得了顯著成績。有力推動了學校各項工作的順利開展，全面促進了學校教育質量的提高。根據上級通知精神，現將一年來學校開展綜合治理和平安建設工作的情況向各位領導予以簡單彙報。
一、高度重視，健全組織。
學校成立了以校長爲組長的“綜合治理工作領導小組”和“創建平安校園工作領導小組”，建立了消防安全工作網絡。使綜合治理工作有了強有力的組織保證。
二、建立了有效的管理制度。
學校先後建立完善了各種安全制度和安全防範制度。如：《安全保衛制度》、《門衛制度》、《防火安全檢查制度》、《安全隱患排查制度》、《重大安全事故應急預案》。
三、層層落實了安全工作責任制。
學校按照“誰主管誰負責”的原則，校長與各處室、全體教職工層層簽訂了《安全目標責任書》，並建立了“考覈獎懲制度”。
四、措施落實到位，確保校園安全穩定。
學校成立了以校長爲組長的安全工作領導小組，制定了“學校安全工作計劃”。全年召開了六次安全工作會議和冬季安全工作專題會議，多次舉行了交通安全和法制教育報告會，和縣消防隊聯合舉行了消防演練和緊急疏散演練。
五、加強了安全保衛工作，做到責任到人，獎懲分明。
學校長年堅持執行領導值班制度，保衛科堅持24小時值班巡邏，對校園重點部位嚴密盯防。制定了嚴格的門衛登記和值班制度，加強門衛管理工作，把好入門關，實行24小時值班。嚴格執行車輛出入制度。爲了加強紀律作風建設，專門成立了“工作紀律督查組”，督查組堅持每週對學校的安全值班工作進行一次督查。
六、進一步加強了學生安全管理工作。
學校與學生簽訂了《學生安全工作承諾書》。每次學生放假，學校都要印發《致學生的一封信》，對學生進行安全教育，以保證學生在假期中的安全。爲了保證學生的安全，學校投資3萬元在校門口安裝了減速帶。
七、進一步加強了硬件建設工作，採用人防、技防相結合。
每學期開學初，學校都要對學校安全工作進行了一次大排查。 爲加強安全保衛工作，學校投資3.5萬元在財務室、實驗室、微機室、庫房等重要部位安裝了鐵護欄、鐵門窗，配備了滅火器、應急燈，加了明暗鎖，還多次就消防器材的使用對值班人員進行培訓。學校投資10多萬元，在全校安裝了25個攝像頭，設置了10個監控平臺，這項措施進一步強化了校園安全防範工作。
八、建立了通報制度和“零報告制度”。
爲了加強學生安全管理，學校建立了教室和寢室安全“零報告”制度。上課和就寢時，一旦發現學生不在，要馬上報告學校治安室進行落實。
九、嚴格執行了食品衛生管理條例。
學校高度重視食堂食品衛生工作和疾病防控工作，做好衛生監督工作和操作培訓工作，加強食堂的衛生監督工作，嚴格把好食品採購、清洗、烹飪、消毒衛生關。食堂工作人員持證上崗，規範操作，防止食物中毒事故的發生。學校還每年對食堂炊事員進行一次健康體檢。 各食堂建有完整的臺賬制度，全部安裝了防護網，並注意做好餐具的消毒工作。我校實行校領導陪餐制，每天至少有一位校領導與學生一同就餐，以確保飯菜的安全與質量。
十、全面加強了對傳染病的預防工作。
學校非常重視傳染病的預防工作，學校衛生室積極做好衛生知識宣傳教育，教育學生養成良好的個人衛生習慣，對校園定期進行消毒清洗，防止細菌滋生。學校堅持長年開展對傳染病的預防工作和衛生防疫工作，特別每年春季，學校都及時進行傳染病預防知識的宣傳，還對校園及時進行殺菌消毒，學校堅持對師生進行晨檢，學校還請縣防疫站到學校指導工作，有效維護了學校的正常教學秩序。平時學校堅持對教室、辦公室、學生食堂、實驗室、圖書閱覽室進行紫外線消毒和84消毒液消毒，狠抓學校的環境衛生和師生的個人衛生。
十一、學校堅持長年進行安全教育。
每年學期初學校都要利用廣播、板報、集會等不同形式對本校師生進行了防盜、防暴、防毒、防火、交通等安全教育。還堅持開展心理健康教育，正確引導學生的情緒，杜絕校園暴力的發生。加強體育課、實驗課、活動課等教育教學活動的安全管理。嚴格執行大型活動報批制度，並且提前做好安全預案。 學校還投資安裝了大型顯示屏，專門對學生進行安全知識教育和平安校園宣傳。
十二、進一步加強了法制教育，努力創建和諧校園。
深入開展“六五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治教和綜合治理工作。學校還堅持開足開齊法制安全教育課。學校每年舉行一次師生法律知識競賽和學生安全知識競賽。學校每年爲全校學生舉行兩次法制教育和安全教育報告會，學校每學期舉行一次“防震減災緊急避險暨疏散演練”和“消防安全演練”活動。
學校由於重視綜合治理工作和依法治校工作，學校師生素質不斷得到增強，學校辦學質量穩步提高，跨入了省重點中學的先進行列，並先後被評爲縣、市綜治、創安工作先進單位。
學校全面貫徹黨和國家的教育方針，大力實施素質教育，大力開展依法治校工作，教育教學質量不斷提高，教學質量穩步提高，成爲豫南地區一所頗負盛名的先進學校，爲國家培養了大批高素質人才和優秀建設者。
周安全工作總結 篇3
20__年是公司落實安全生產責任，強化安全管理的重要一年。爲認真貫徹公司有關安全會議、文件精神，確保全年安全生產，動力車間緊緊圍繞公司生產經營目標，在堅持“安全第一，預防爲主，綜合治理”的方針基礎上，不斷強化落實安全生產責任、提高安全生產管理水平，認真落實各項安全措施，強化現場監督監管，深化隱患排查治理，嚴格執行各項規章制度，加強對職工安全教育培訓工作，有效夯實安全生產的基礎管理工作，積極完成各項工作任務，切實保證公司生產經營的正常進行。動力車間全年未發生任何生產事故，開創了安全生產工作的新局面，爲保證全面完成各項生產任務奠定了良好基礎，現將全年的工作情況總結如下：
一、不斷健全安全生產組織管理，明確安全生產職責，落實安全生產責任
今年以來車間十分重視抓好安全生產工作，成立了以分車間主任爲組長，車間副主任和安全員爲副組長，個工段長爲成員的安全生產領導小組，全面負責對車間安全生產工作的組織領導。定期在每月_日由車間主任主持召開安全生產工作例會，隨時掌握車間的安全生產狀況，通報安全生產形勢和公司有關會議、文件精神，安排佈置下一步生產工作，及時研究解決安全生產方面的重大問題。根據“管生產必須管安全”、“安全生產，人人有責”的原則，制定了行管人員和各崗位、各類人員在生產中的安全職責，層層簽訂《安全生產合同》，並結合《安全考覈細則》把安全任務和指標分解量化、責任到人。明確各自安全生產職責、處罰和獎勵標準;在廣大職工中積極廣泛地樹立了“安全生產，人人有責”的安全責任感、安全意識和自我約束能力。
二、健全安全生產規章制度，規範安全生產管理，
沒有規矩不成方圓，完善的制度是保證安全的基礎，車間今年建立健全了《安全生產管理會議制度》、《安全教育培訓制度》、《安全檢查和隱患排查治理制度》等10項安全生產管理制度、完善了車間的《綜合應急救援預案》、《專項應急預案》和《各崗位安全生產責任制》，形成了完整、規範、科學、有效的安全管理規章制度體系，和安全管理的長效機制，爲車間的安全管理工作打下了良好的基礎。並且根據安全標準化驗收和特種設備檢驗的要求，建立健全了各類安全管理臺帳、資料，做好各種設備、環保設施的運轉和保養記錄，做到安全工作心中有數，確保分廠的生產安全穩定進行。
三、強化安全培訓教育活動，不斷提高全員安全操作技能和安全意識
爲全面貫徹落實“安全第一，預防爲主，綜合治理”的安全工作方針，重點強化了對職工的安全教育的培訓力度。
1、年初根據公司對安全工作的整體安排和要求，並結合分廠生產實際，制定了詳細的切實有效可行的《安全培訓計劃》，重點針對安全法律法規及安全規章制度、安全操作規程和操作法、危險化學品的操作方法、個人防護用品及安全器材的使用方法、危險源的辨識和管理以及有關事故案例分析等方面的內容開展安全培訓。
2、修訂完善完善了各崗位《安全操作規程》，爲提高職工安全操作技能提供理論基礎。
3、在組織好職工參加公司級安全培訓的基礎上積極好車間和班組級二級安全教育培訓，從安全法律法規、公司及車間安全管理規章制度，到分廠的工藝生產情況、危險源辨識，到崗位工藝操作技能和安全操作規程的培訓，一步步確保員工受到一個系統的、有層次的、全面的安全教育。確保員工安全教育率達100%並保證了培訓的效果。
4、積極開展專項培訓：今年車間先後組織了全員消防知識培訓、危險化學品操作培訓、個人防護用品的使用方法培訓、應急救援培訓等專項培訓，豐富了職工安全知識，提高了安全操作技能。
5、居安思危，開展“警示性”安全教育，做到安全工作警鐘長鳴。車間及時對有關事故進行通報，組織職工對相關事故案例進行學習、討論，、爲廣大職工敲響安全警鐘，讓職工在真實的事例中加深認識，使職工從教訓中得到教育，不斷提高職工的安全防範能力和事故應變能力。
通過一系列的培訓、教育和實際操作訓練，大大提高了全員的安全意識、提高了處理應急問題的能力和技能，增強了全體職工搞好安全生產的自覺性，提高了隊伍的整體素質，從根本上解決安全生產意識、水平和責任心的問題，有效地加強管理的執行力。
四、強化安全檢查力度，開展隱患排查治理，確保安全生產
爲促進各項安全工作真正落實到實處，車間根據生產實際，重點圍繞"人的不安全行爲、物的不安全狀態、管理缺陷"這三大導致事故發生的根源，認真、細緻、全面的開展安全檢查和隱患排查治理工作，不走過場，不留盲區、死角。開展了由車間領導親自帶隊多種形式的安全檢查工作，包括日常安全巡檢檢查、周檢查，冬季“四防”、夏季“四防”、節前安全檢查，對檢查中發現的安全問題及時安排專人進行整改，做到了責任、措施、資金、時限和預案“五落實”。全年共排查治理隱患60多起，通過安全檢查和隱患排查治理活動的有效實施，穩步推進了車間的安全生產工作，確保了年度安全目標的實現。
五、搞好應急救援演練，營造良好的安全生產工作氛圍。
爲做好突發事件的響應，車間在對危險源進行辨識，風險評價的基礎上針對實際情況重點完善應急預案做好應急演練。
針對設備工藝上可能發生的安全事故制訂應急預案，使突發事故能夠及時有效應對。先後對《酸鹼泄漏應急預案》、《車間突發事故應急預案》、《重點設備事故》、《四防應急預案》進行修訂。使分廠的各項應急預案進一步完善。
同時建立應急救援隊伍，配備應急救援設備、器材，積極開展應急救援演練，是今年安全生產工作又一亮點，應急演練的實施大大提高了應對突發事件能力，達到“安全第一、預防爲主、救援爲輔”的目的。
六、搞好夏季、冬季“四防”，保證“四防”期間安全生產
爲此，車間樹立“防大災、救大難”的思想準備，早安排、早部署，不斷加強組織領導，明確職責任務，成立了“四防”領導小組，完善《四防應急救援預案》，根據實際情況，客服麻痹思想，認真汲取教訓，對“四防“工作的各項措施提前制訂，責任到人，嚴抓落實;加強職工“四防“的意識教育，成立應急救援隊伍，針對易發事故和薄弱環節積極開展
應急救援演練，提高處理應急事項的能力。積極開展安全檢查，及時消除各類隱患。提前落實救援物資、器材，強化行管人員24小時值班制度和應急救援人員的通訊聯絡，保證一旦發生險情能夠迅速組織起一支“召之即來、來之能戰，戰之能勝”的救援隊伍。通過紮實有效措施的落實，夯實了“四防”期間的安全基礎，保證了安全生產。
七、強化現場安全管理，確保消除事故隱患。
1、嚴格《動火作業票》、《高空作業票》等安全作業票的辦理審批工作，確保各項作業符合安全規定;
2、加大作業現場的安全檢查力度，對各類違規違紀行爲及時制止和考覈
3、加強檢修安全組織，嚴格落實安全確認制，實現風險受控。在檢修工作中，必須指定安全負責人，安全監護人。按照“誰主管、誰負責，誰檢修、誰負責”的原則，實行工作票、責任人簽字制度‘事事安全確認，處處落實責任，確保檢修和臨時作業安全。
4、對重大工藝操作和檢修工作事先制定作業方案和安全防護方案，嚴格按照安全措施落實後再開始作業;
5、加強外來施工隊伍的安全管理，及時對外來人員進行安全教育，並對外來人員進行跟蹤檢查，對違章違紀行爲進行查處，杜絕施工過程中出現安全真空現象的發生。
八、抓好班組安全管理、開展好班組安全活動
結合工作實際，從小、從細、從實抓起，做好班組安全工作日常管理，不斷提高班組的安全管理水平和職工安全操作技能、安全自我保護意識和能力，並根據各時期安全生產特點和公司要求，紮實開展“每週安全一題”、“事故預想”“崗位練兵”等形式多樣的安全生產活動。加強工藝操作和巡迴檢查制度的落實，對各類隱患及時彙報處理;班組安全活動，注重實效，全員參與，確保了安全活動既紮實有效開展，爲全面完成安全生產任務奠定了基礎。
20__年車間雖然在安全生產方面做了很多工作，但安全生產形勢依然嚴峻，只有加大安全管理力度，規範安全生產行爲，抓好源頭治理工作，形成良好的安全生產氛圍，才能進一步鞏固安全生產的大好局面，確保安全生產，下一步車間將注重從以下幾個方面管理工作;
1、繼續貫徹好各項培訓、開展好班前班後及每週例會，充分利用各種機會和方法進一步提高職工安全責任心，提高職工操作技能和安全意識，做到不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護他人不受傷害”的四不傷害，切實打好安全工作的基石。
2、加強安全檢查和隱患排查治理的開展，發現問題及時解決，將事故消滅在萌芽狀態。防止生產事故及安全事故的發生。並繼續修訂應急救援預案，完善應急預案文件體系，進行應急救援演練，完善應急保障，進一步提高分廠應急響應能力。
3、加強現場安全管理，確保工藝操作及檢修工作規範化、標準化。
4、做好重點危險源，特別是油庫及酸鹼儲罐等高危關鍵設備的防控工作。
5、加大對職工的安全考覈力度，提高職工抓好安全生產的主動性、能動性
周安全工作總結 篇4
學校是人羣密集的場所，安全形勢異常嚴峻，刻不容緩。確保師生生命安全，確保學校財產安全責任重大，絲毫不能放鬆。安全責任重於泰山，安全工作防範勝於救災，只有把安全隱患徹底消滅於萌芽狀態，才能避免安全事故的發生。
本學期，我校一如既往地把安全工作放在首位，通過對宣傳、教育，落實安全責任制，定期開展全校性安全檢查、督促、整改，全面杜絕了各種安全事故的發生，爲全校師生創造了安全的工作、學習、生活環境。
一、開展多種形式的宣傳教育，提高了師生的安全意識和防範能力
安全工作既責任重大，又往往容易鬆懈。因此，必須居安思危，時時警鐘長鳴，才能克服麻痹的思想。本學期，學校利用多種形式對全校師生進行安全知識教育，有效地提高了師生的安全意識和防範能力。通過在學校顯要位置懸掛宣傳標語，通過各班黑板報和學校宣傳欄定期出版安全知識專欄，通過每週的晨會講話，通過主題班會等形式，向師生宣傳交通、用電、食品衛生、防溺水、防火、防震等安全知識，同時還邀請了市消防培訓中心的人員到我校進行消防知識安全講座。聘請東陵區(渾南新區)肖軍威審判長爲我校師生做法制報告。這一系列宣傳活動，有效地豐富了我校師生的安全知識，使安全工作深入人心。此外還制定了各項應急預案，定期進行走讀生及住校生的應急演練，提高了全校師生應對危機的能力。
二、加強領導與監督，全面落實安全制責任
1、成立安全工作領導小組。由姜校長親自掛帥，周巖副校長主抓，學校其他領導擔任領導小組成員，加強管理。統一指揮，統一安排，統一組織，統一落實。
2、落實安全責任制，做到每項安全工作有人管，“人人都是安全員”的工作理念，形成羣防羣治的良好局面。
3、加強檢查督促，清除安全隱患。安全工作預防爲主，消除隱患於未然，是我校安全工作的指導思想。本學期，我校加強了安全工作的檢查督促，實行自查與學校檢查，定期檢查與不定期檢查相結合。自查主要由責任片的安全員每天隨時對轄區內設施進行自我排查，發現問題必須及時排除和上報。此外，學校定期組織人員進行安全檢查。本學期，學校每月安排一次安全大檢查，每次檢查都由安全處組織相關人員對學校的建築、教學設備、電器線路、活動場所，體育設施等進行全面的檢查，對於檢查中發現的安全問題，馬上與總務處聯繫進行相應的整改。
三、突出安全工作重點，杜絕安全事故的發生
1、加強了學校門衛工作管理，確保了財產和人身安全。
由於我校校園面積廣，學生人數衆多，而且學校所處的位置周邊環境較爲複雜，因此，學校的門衛工作任務重，責任大。學校通過制定《門衛工作細則》和定期召開會議，加強了門衛工作的管理。對外來人員進校嚴格執行“實名制登記”制度，學生中途離校“請假條”制度，幼兒園家長進校“查卡”制度，這樣一來，有效地防止了不法人員對學校的破壞。
2、加強了飯堂管理，確保了食品衛生安全。
爲了確保學校食品安全，學校對食堂進行定期檢查，對檢查中發現的問題，馬上發出整改通知，並限期改正。要求飯堂必須嚴格把好進貨關，實行定點採取，嚴禁購買不潔食品和三無產品;嚴格把好衛生關，生熟物品分開存放，室場、餐具要徹底清毒，工作人員要定期體檢;嚴格把好安全關，實行“試食”和“留樣”制度，嚴防中毒事故的發現。
3、加強了學生接送車輛的管理，確保了交通安全
學校聯繫有資質的車輛接送學生，並與車輛責任人鑑定了安全責任書，明確規定車輛負責人必須全面負責乘車學生的安全。嚴格落實照管員制度與實名制交接制度，確保學生車下及車上的安全。同時加強了車輛的安全檢查，嚴禁超載超速，嚴禁使用不合格車輛接送學生，嚴禁酒後駕駛或聘請無牌無照司機。
4、加強了住宿生的管理，確保住宿生的安全。
學校住宿生實行統一管理，即統一就餐，統一學習，統一休息。學校要求每個生活教師必須要認真履行職責，嚴守工作規程，切實保護好住宿生的安全。嚴禁放任自流，嚴禁上下樓梯出現混亂現象，嚴禁學生在宿舍內部觸摸電器開關或玩火。
5、加強了消防安全管理，確保了無火災事故的發生。
我校規模大，教室多，電線線路複雜，電器設備多，消防管理難度較大。尤其是進行冬季，防火形勢更爲嚴禁。爲了做好消防工作，
學校實行了宣傳、檢查、整改、配置消防設備四步走的策略，有效地杜絕了消防事故的發生。
6、加強了學生集會、廣播體操、社會實踐活動的管理，確保了無羣體事故的發生。
我校有二千多名學生，一百多名教師，如管理不到位，極容易出現混亂。因此，對學校的每次集會、廣播體操及社會實踐活動都進行了精心的組織和周密的安排。要求每次活動必須有教師參與組織管理，必須要排隊，必須要按照指定的線路上下樓梯，必須要密切關注學生的安全。
回顧一學期的安全工作，仍然存在一些不足之處現總結如下：
1、安全教育方面主要存在的問題是教育的時效性較差，尤其是安全課及安全活動班會的落實情況較差，今後要加大督促和考覈力度。
2、安全演練活動需要增強學生安全意識，加快演練速度，提高演練的質量。
3、校園設施損毀嚴重，力爭新學期增加保安數量，加大巡查力度保證校園安全，減少設施的損毀。
總之，半年來，我校的全體師生始終持高度的警惕性，積極落實各項安全措施，確保了學校財產及全校師生的安全。
周安全工作總結 篇5
學校安全工作直接關係着師生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。因此，做好學校安全工作，創造一個安全的學習和生活環境是十分重要的。我校認真貫徹和落實區教育局的各項安全要求，將創建平安校園等工作列爲學校的頭等大事，堅持以防爲主，積極開展各類安全培訓和教育活動，落實各項防衛措施，制定了各種應急預案等，使創安工作得到全面、深入、有效地開展。本學期工作總結如下：
一、領導重視，措施有力。
爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長爲組長的安全工作領導小組，在職教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項工作內容進行認真分解並落實到人，做到每一項工作都有對應的教師、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管領導具體抓，年級主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度，實施紮實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制，與學校在職教職員工簽訂相關安全責任書，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，情節和後果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校對所有教師明確各自的崗位安全職責並簽訂“安全責任書”。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期與不定期檢查的安全管理制度，以及保安值班、教師值班等規章制度。教師在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長爲組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。每學期都進行應急疏散的演練，收到良好的效果，爲預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、加強思想教育，提高自我保護能力。
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“綜治平安”、“安全生產月”、網上“安全教育平臺”安全教育爲重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好學生在校內外的交通安全、課間安全等安全教育。對學生進行防溺水安全教育，教育學生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學結伴遊泳等，同學之間要相互提醒，勸阻和制止。學校通過安全告家長書和家長會等形式，增強家長安全意識，提醒家長履行監管責任，將防止溺水事故的有關事項告知家長，建立家校齊抓共管的管理機制。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、安全教育課、學科滲透等途徑，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播、黑板報、宣傳欄、懸掛橫幅等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用週一升旗活動時間強調安全事項。通過安全告家長書，向家長髮放安全警示案例，增強家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。我校一直本着堅持預防爲主、防治結合、羣防羣治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
四、強化安全檢查，及時整治整改。
加強學生校紀、校規教育、安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識及自我保護能力。校辦、總務處、德育處、大隊部多次利用晨會和校信通等對學生進行安全知識教育。開展常規檢查，每學期開學以後，學校把安全教育工作作爲重點檢查內容之一，安全辦積極配合各部門對學校飲水衛生進行檢查;對教室、辦公室、微機室、閱覽室、實驗室、大門、圍牆、車庫等進行了詳細的檢查。同時，加強對校園周邊的安全檢查。對存在的隱患及時向上級有關部門反映，及時整改。
五、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、校園外，有幾處固定攤點還存在一定的安全隱患。
2、學校處於交通要道，嚴重威脅着師生的安全，對學校財產保衛工作有一定的隱患，對學校管理構成一定的難度。
3、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作爲社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今後，我們將進一步解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。總得來說，學校無論是領導還是教職員工對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較紮實，安全措施也比較到位。今後我們將進一步加大安全工作的力度，建立切實可行的學校安全防範體系，使學校安全工作進一步得到提升。
周安全工作總結 篇6
這個幼兒園(班)有5800多名兒童。除了個別幼兒園，幼兒園公立幼兒園和中部設立了一個幼兒園安全工作領導小組，與學校的最高領導人的領導人安全領導小組成員和其他領導和老師負責，區分責任，制定措施，本金和幼兒園的負責人帶頭簽署的全職責任證書，明確安全責任的安全目標和獎懲制度，加強對負責人安全責任的落實。各學校按時召開例會，每月召開安全形勢總結分析會議。如有安全隱患，要及時處理，確保安全生產工作的安全。針對具體的安全工作，深入開展調查活動，認真記錄隱患，各學校做好自查自查工作。其中，根據調查情況，對縣第一幼兒園、鎮中心學校幼兒園、厚市國小幼兒園、納丹博國小幼兒園等進行了認真整改，及時消除隱患。有針對性地教育全體幼兒教師，提高責任感，增強安全知識，切實認識幼兒安全工作的重要性。
消防安全管理到位，疏散演練做好。
根據消防安全指示精神的優越，我們將檢查活動室，午休室、食堂等重點防火場所縣幼兒園，並嚴格檢查電器、電源空氣開關和電線在幼兒園，以消除所有的不安全隱患。同時，對消防器材的使用情況進行了檢查。檢查期間，各幼兒園對幼兒和教師進行了緊急疏散演練，確保幼兒和教師在緊急情況下能夠有序、安全疏散，包括和平國小幼兒園、大興國小幼兒園、大陽國小幼兒園等。
各園區應有效管理早檢、交接、值勤等工作條件，防止安全事故的發生在檢查中，我們加強了對幼兒園易出現安全漏洞的環節的檢查和指導。全縣所有幼兒園都能根據需要採取不同的措施，做好幼兒的轉移工作。在幼兒離開、進入和服藥的環節，所有幼兒園都能加強管理，沒有任何失誤。認真記錄工作中的不安全隱患，及時整改。對於不熟悉的孩子，要仔細檢查，不能有錯誤。各園區制定了嚴格的管理制度，嚴肅處理違規分娩的兒童，嚴格控制轉運人員的日常管理。對於不在幼兒園的孩子，老師可以及時做好家庭聯繫，並報告和記錄具體情況，這樣就沒有風險。值班教師應根據季節變化和幼兒的具體情況，負責幼兒的護理工作。
食品衛生管理。
幼兒園食品衛生工作是我們檢查的重要內容。針對近期全省各地幼兒園發生的幼兒食物中毒事件，加強對幼兒園食堂的檢查，對全縣幼兒園實施嚴格要求。我們規定了幾個不能食用的食物名稱，並在蔬菜檢驗中嚴格禁止幼兒園食堂給孩子們命令禁止的食物，我們對幼兒園食堂的衛生狀況進行了深入的檢查。從各項規章制度的制定和執行，到各種食堂設備的使用，我們逐一進行了徹底的調查。所有幼兒園都被要求處理和糾正各種不衛生的隱患和習慣。要求廚房工作人員認真學習、嚴格執行食品衛生法等文件的規定，加強對食品採購、供應、加工等重點環節的管理，確保採購食品和原料的衛生安全
周安全工作總結 篇7
學校安全工作事關千家萬戶的幸福，是維護社會穩定，推進學校素質教育順利實施的重要因素。本學期，學校安全處能認真貫徹落實區教育局和學校的各項安全要求，將創建平安校園工作和維護學校穩定工作列爲學校本學期的頭等大事，與學校德育工作緊密結合，堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，積極開展各類安全知識培訓、教育活動，落實各項防衛措施，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。現將一學期來的工作總結如下：
一、 統一思想，提高認識。
以科學發展觀和學校工作思路爲指導，認真貫徹落實《安全生產法》、《中國小幼兒園安全管理辦法》等法律法規，圍繞“強化安全教育管理，共建平安和諧校園”工作主題，以安全教育和安全管理爲重點，以開展校園綜合治理活動爲動力，進一步落實安全綜治工作責任制和安全綜治工作各項措施，切實防止各類安全事故發生，保障學生安全和校園穩定。
二、明確職責，做好配角。
全面組織落實學校安全綜治工作目標管理責任制，認真貫徹落實上級及有關部門下達的安全綜治工作任務，成立學校安全領導小組和平安學校創建領導小組;簽訂學校安全工作目標責任書;掌握學校安全綜治工作狀況，制訂學校安全和綜治工作計劃，和平安學校的創建計劃，制定完善學校安全的應急預案並進行演練，及時做好學校安全事故應急處理工作;建立健全學校安全工作制度，及時做好有關信息、材料報送工作;定期分析和預測學校安全綜治工作形勢，提出學校安全綜治工作的意見和建議，研究制訂落實工作措施;協同有關處室對學校安全綜治工作的督查，並做好檢查記錄;建立安全隱患檔案，及時向學校及有關部門提出整改意見和建議，落實整改措施;加強與有關部門聯繫，綜合整治校園及周邊治安環境;做好期末安全綜治工作總結;及時完成領導交辦的其它安全工作任務，並做好相關部門的聯繫協調工作。
三、制定措施，健全制度。
1、重視安全教育，提高師生的安全意識和自我保護能力。在學校教學教育中，經常對師生進行安全教育，做到安全教育常抓不懈，警鐘長鳴，根據上級要求開展了學生安全教育日暨安全教育周活動和多次進行應急避險大演練等活動，並把這個疏散演練貫徹到每週一的集會和每次出操活動中，通過各種教育活動和每次應急演練，使全校師生居安思危，增強了教職工的工作責任心和執行規章制度的自覺性，提高學生的安全意識和自我保護能力。每逢節假日、運動會、師生外出大型活動，都提前佈置好安全工作，制定好安全預案，並落實好安全防範措施，有效地防止了各類事故的發生。例如，在國慶、中秋、元旦等節日前夕，初秋季防溺水期和傳染病爆發期，雨雪天氣等，協助政教處印發了《告同學和家長書》，對學生提出具體的安全注意事項及要求，並且能根據天氣變化和秋冬安全工作的特點，及時發佈“溫馨提示”。
2、健全校內保衛制度，落實各項安全防範措施。加強學校安全制度建設，是抓好學校安全工作的有力保證。爲了做到“管好自己的人，看好自己的門，辦好自己的事”，一方面加強了師生的思想教育和各項安全防範工作，另一方面配合政教部門建立健全了校內安全保衛制度，加強門衛管理，建立外來人員進校登記制度，禁止外來人員擅自闖入校園;加強值勤和巡邏工作，建立24小時值勤、值班、巡邏制度;對學生中存在的不良行爲進行督查、糾正。控制學生進出校門(上課期間，學生一律不得外出，特殊情況外出需憑班主任及政教處批准的假條方可出校制度);做好重點時段(上學放學)師生進出校門的疏導工作。做好校門口的治安工作，維持校門口家長接送秩序;協助總務處做好食堂飲食飲水衛生工作，嚴格食物採購和消毒制度，食堂功能俱全，操作科學規範，杜絕了食物中毒事件的發生;加強校舍、校產的管理，健全貴重物品入庫登記制度，做到帳物
相符，嚴格校產借用手續，實行校產出門審批及登記制度，平時加強校產、設備的檢查、維修，尤其做好各專用室及體育器材的檢查、維修工作，消除了各類隱患，避免了各類事故的發生。
3、加強校園設施安全檢查，及時提出整改措施。根據區教育局工作佈置和我校實際需要，學校安全處會同總務處、政教處在開學前、節假日前、學校放假前以及每月月底的例行安全檢查，對學校學校教學用房、實驗室、食堂、停車棚、圍牆、學生宿舍、牀鋪、廁所、學校各功能教室、水電氣線路、電器開關插座、電扇、電視機、體育活動器材和校園周邊環境等進行全面細緻的安全檢查。特別注意用電安全的檢查和整改，重點檢查學校用電線路和設備是否老化、線路佈局是否規範、重點場所或部位是否配備用電保護裝置、學生宿舍是否存在違規用電現象。做到逐棟檢查，逐事排查，逐人落實，不存盲區，不留死角。嚴把食堂採購關、驗收關、貯存關、加工關、消毒關、食堂從業人員操作關。建立索證、索票等制度。嚴把食品安全監管關 、食品加工關、小店食品質量關。及時整改檢查出來的安全問題;還協同後勤做好秋冬季學校傳染病的防控，發現問題及時處置。
四、 充分發揮學校安管處職能，全力保障學校穩定。
本學期，安全處認真履行自己的工作職責，積極做好學校安全綜治工作的綜合協調部門，按照上級部門有關安全工作的要求，能結合本校實際，積極落實各項安全工作，制定各種安全預案，及時檢查學校安全狀況，發佈安全工作預警，主要有以下幾方面的工作：1、重視安全教育。要確保校園安全，必須堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從增強師生安全意識、強化學校安全管理。通過國旗下講話、黑板報、安全知識競賽、觀看安全教育片、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、張貼各種安全常識和預防知識等多種形式組織系列安全教育活動，切實增強廣大中國小生的安全意識，提高他們的預防能力和應急避險能力。
2、做好常規安全檢查。學校制訂了學校安全工作巡查、督查制度，每月月中月末定期巡查督查2次，平時將不定期進行巡查督查，同時，各處室在特別的節日和月底前必須進行安全工作的自查，通過處室的自查和學校的巡查督查以及安全處的平時經常性的專項檢查和常規檢查，大大降低了安全隱患，有力的提高了學校的安全工作。
3、加強地震、火災等逃生的應急演練。根據教育局關於開展“中國小生安全教育日主題教育系列活動”的有關要求和指示精神，全面深入抓好安全教育工作，並結合學校實際，動員全校師生，積極、主動、科學、有效地開展應急演練活動，並把應急疏散演練活動不斷深入到每次集會和出操過程中，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，爲構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。
4緊抓《班級安全日誌》。《班級安全日誌》的內容最能反映班級安全工作的開展情況和落實情況，因此我們採用每月月底的定時檢查和平時的不定時抽查，認真檢查班級安全日誌的記載情況，嚴格對照記載要求，對檢查出問題及時指出批評，並及時和班主任取得聯繫，同時把這項工作作爲期末評選優秀安全員重要的一項標準。
5、積極做好協調工作。學校的安全工作千頭萬緒、方方面面，涉及到學校各個部門處室，作爲學校安全綜治部門，積極做好綜合協調牽頭工作，按照上級部門有關安全工作的要求，能結合本校實際，積極落實各項相關安全工作，比如飲食衛生安全工作就要牽頭總務處;常規安全教育要涉及到政教處;體罰方面要牽涉到教務方面等等。
6、安全教育天天抓。協同政教處通過各種豐富多彩的活動，如：團隊活動、主題班會、黑板報、國旗下講話、圖片展、講座、開展放學前“安全教育”活動等多種途徑和形式對學生深入開展各種安全專題教育。校內活動、上下學安全、防盜防搶、雨雪冰凍天安全等等措施落實到位。
五、 關注特殊體質和心理疾病羣體。
本學期，安全處又通過發告家長書的形式，和政教處一起，再次瞭解學生中有特殊體質和心理疾病情況，及時與學校心理健康輔導老師、班主任、相關任課老師取得聯繫，有的放矢進行教育教學，瞭解學生的心理變化，瞭解他們的喜與悲，及時幫助學生解決心理方面的問題。同時採取合理有效的方式，幫助學生提高身體素質，多方面促進學生身心全面、和諧發展。
六、存在的主要問題和下步的打算。
我們在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作爲社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
周安全工作總結 篇8
五紀國小20_年的工作已圓滿結束，回顧本學期工作情況，我校始終把安全工作放在各項工作的首位,做到”安全”二字天天講,平時抓嚴抓細,安全無事故.本學期安全工作總結如下:
1、首先學校成立了以校長爲組長的安全工作領導小組,定期召開安全工作專題會,分析、討論學校安全工作發現事故苗頭，採取措施，把安全隱患消滅在萌芽狀態。
2、實行安全目標責任制，落實崗位職責，不以小事而不爲，不以僥倖講安全。實行責任追究制，責任到人。
3、學校與各班班主任簽訂了《班主任安全目標責任書》;學校與家長也一一簽訂了《家長安全目標責任書》。
4、對師生進行了安全知識培訓，使他們懂得、瞭解一些安全事故的防護措施，學會一些自救方法通過培訓，師生掌握了一些常見的事故防護措施，瞭解到一些事故發生，如何應急處理。
5、抓好安全行爲教育，要求每一個任課老師把安全教育滲透到教學中。學校、班級經常對學生進行安全教育，做到了“安全”二字天天講，增強了師徒的安全意識。
6、學校在學期開始，期末放假，節假日，雨、雪天組織專人對校舍進行排查，在自查中發現安全隱患及時排除。
7、學校設有安全警示牌，經常對學生進行遠離危險的教育。
8、爲了學校校舍、財產安全，設有安全值班人員，並對值班人員提出嚴格要求。
9、學生放學回家，施行站路隊走。朝一個方向走的學生編成一個路隊，有路隊長負責領隊，副路隊長在隊尾負責，加強了放學路上的交通安全。
總之，學校安全工作領導重視，齊抓共管，做到安全無事故，保證了學校人身安全，財產安全，無一例安全事故發生。
周安全工作總結 篇9
x團有限公司是目前我省規模、最齊全的專業生產安全防護鞋企業。公司註冊資本x元，總資產x元，設備年生產能力x萬雙。廠區佔地面積x方米，建築面積x方米，現有員工x，x團生產的產品遍佈國內上海、廣東、重慶等31個省、市自治區;國外主要銷往歐美、澳洲、中東、東南亞等30多個國家和地區，深受國內外客商喜愛。20x年完成工業總產值x萬元，銷售收入達x元，出口總額x萬美元，連續多年保持快速發展。
認真抓好安全生產工作是一項至關重要的工作，爲了對社會、對企業、對每個職工負責，多年來，公司緊緊圍繞“安全生產、國泰民安”主題，積極貫徹“安全第一，預防爲主”工作方針，大力推進企業安全文化建設。我們清醒地認識到：沒有安全就沒有效益;安全是企業生存、發展、壯大的重要保證。現就公司在安全生產上的工作進行以下總結：
一、加強安全生產宣傳、教育工作，提高全體職工的安全意識。
宣傳、教育工作是首要的任務，爲了做好安全生產工作，公司歷來很重視安全宣傳、教育工作，具體做法是：
1、在公司的每月十二個版面的宣傳欄中，規定了每期不少於二個版面宣傳刊登消防安全生產管理知識;在訂閱的各類書刊中，安全生產、勞動保護的雜誌、書刊佔30。
2、針對公司近年來生產發展迅速，新增職工多，特別是外地職工對交通規則的意識淡薄的現象，公司專門組織舉辦交通安全學習講座向員工講課，宣傳交通規則。
3、做好員工的安全生產培訓工作。我公司對新進員工首先進行爲期二天的安全生產、基本工藝生產流程等等的培訓，再根據不同的工種進行爲期八天至半個月的跟班學習操作規程，經過考覈合格後方可持證上崗。並按專業工作需要，積極派員外出參加各類安全知識培訓班，例如：電工、電焊工、機械、電氣操作工、消防知識等學習和考試，達到持證上崗。
4、公司安全領導小組專門組織人員編寫《員工安全手冊》發放給員工，每人一冊，以規範員工生產、生活行爲，提高自覺性與自律能力。
5、在廠區的公共場所、職工宿舍、生產車間內的牆壁上都設有安全、文明生產、操作規程、安全疏散燈、禁止吸菸的標語和標誌。
6、自《安全法》公佈施行後，公司及時組織員工學習，並舉辦了以《安全生產法》、《消防法》、《勞動法》等爲內容的普法知識大獎賽活動，既豐富了員工的文娛生活，又使員工從中得到了安全教育。
7、開展專項活動。在每年的“安全生產月”活動中，公司結合本企業實際情況，圍繞相關主題相應地開展了車間安全自查、公司大檢查與“我爲安全獻一策”等活動;增設了《安全生產法》、《消防法》安全漫畫、消防安全知識，安全指示牌展示等九個版面的宣傳專刊;懸掛安全宣傳大幅標語;同時每年還在廠區內組織多次例行的消防實地演習、安全自救訓練與消防器材使用知識競答活動。
通過上述的宣傳、教育培訓等等一系列活動，大大提高了員工消防安全生產意識，奠定了抓好安全工作的紮實基礎。
二、狠抓安全組織機構建設，強化安全管理活動功能
“寧爲安全操碎心，不讓事故傷職工”是公司領導對安全生產工作的根本要求和出發點。公司一直把安全生產工作放在重要的議事日程中，自從組建集團公司以來就成立了安全生產領導小組、職業病防治管理小組、業餘消防隊、並建立起公司、部門(車間)、班組三級的安全組織，深入開展多種形式活動。具體做法是：
1、在確立“誰主管，誰負責”的基礎上，建立了公司、車間(部門)、班組三級安全組織管理網，設置公司專職安全管理員，車間、班組兼職安全員;並逐級簽訂年度安全生產責任書，使安全生產勞動保護工作事事有人管，層層有專責。
2、公司各項安全生產的文件、規定、規章制度的貫徹和落實最終靠班組來完成。爲加強班組安全建設，充分發揮班組在公司安全消防管理工作中的作用，公司還規定了各生產班組根據實際情況要定期組織開展安全隱患的“自查自改”活動，生產現場的“清理與整頓”活動。
3、以預防、控制和消除職業病危害，防治職業病，保護員工的健康爲職責的公司職業病防治管理小組，定期對工作場所進行職業病危害因素監測與評價，不斷地改善公司工作、生產環境，例如，在200x7月份連續高溫，公司爲了使職工有一個舒適的生產(工作)環境，購買了20多臺空調安裝在生產現場，從而消除了由於高溫引起的職工疲勞造成的不安全隱患。並建立起職業衛生管理制度和操作規定，嚴格監督員工佩戴勞動防護用品，以預防職業病的發生。
4、公司在做好日常安全工作的同時，還充分利用各項專項工作的開展爲契機，把安全宣傳與安全管理工作有機地結合到iso9000認證、檔案工作管理達標驗收、生產許可證考覈、“三八”婦女節、五一節等等各種活動中去，拓展了安全宣傳與開展安全活動的載體和範圍。
通過這些活動，極大地提高職工積極參與安全生產管理的主動性、自覺性，對及時發現和消滅事故隱患，減少違章現象，避免事故的發生起到了有效的作用。
三、採取有效措施，保障班組安全建設活動的有效開展。
1、建立月度安全例會制度。公司安全職能部門堅持每月按時召開全公司班組長安全例會，及時總結上月安全工作開展情況，對檢查出問題的班組在例會上提出通報批評，對錶現突出的班組給予表揚。並將安全工作的考覈辦法納入月百分制考覈中兌現獎罰措施。
2、在計劃、佈置、檢查、總結、評比生產、質量的時候，同時計劃、佈置、檢查、總結、評比安全工作，從組織上和制度上體現了安全與生產、質量的統一性，使公司安全生產在組織上得到保證，在制度上得到鞏固。
3、加強監督檢查，狠抓工作落實。公司安全職能部門，日常對班組嚴格加強監督、及時進行檢查和考覈。如：檢查班組是否每週定期召開班組安全例會、開會的效果如何，是否留有班組安全建設活動記錄，是否開展班組安全檢查，是否認真落實公司月度安全例會精神等。通過有效的監控，保證了班組安全建設活動的有效開展。
四、切實做好“三同時”，配足設施保安全
由於我公司領導重視，在新建廠房與技術改造項目中，切實做好“三同時”，把消防、勞動保護、環保設施做到與主體工程同時設計、同時施工、同時投產。公司現配有消防栓20處、各種規格的滅火器316只，還配置電腦監控設備，對各車間、倉庫、財務、檔案等庫房進行一天二十四個小時的監控，做好了預警預防的工作。
由於我公司多年來切實地加強了消防安全生產管理和宣傳工作，使公司全體員工的安全消防意識得到提高，安全生產行爲得到規範，員工都能嚴格地按照規程操作，及時排除人爲的不安全因素，將事故消滅在萌芽狀態，實現了從“要我安全”向“我要安全”的轉變，從而基本地消除了事故隱患，杜絕各類安全事故的發生，保證了企業安全生產，加速了企業順利發展。
在20x年度，我公司緊緊圍繞“安全發展、國泰民安”主題，密切聯繫“隱患排查治理年”活動，安全生產工作取得了一定成效，但仍然還存在着一些不足之處，堅持以人爲本，樹立安全生產“責任重於泰山”的思想觀念，充分發揮各方面的積極性，努力構建“統一領導，分級負責，人人蔘與，共同監管”的安全生產工作格局，進一步落實安全生產的規章制度與各項措施、健全安全生產的宣傳、管理工作體系，建立能自我約束、不斷完善的安全生產長效機制，把公司的安全生產管理工作再上一個新臺階。
周安全工作總結 篇10
按照文件《關於開展XX年全國“安全生產月“活動的通知》精神，我委高度重視，成立了安全生產月活動領導小組和制定了活動方案，結合我縣建築業實際，開展了形式多樣的活動，狠抓宣傳活動，着力普及安全生產知識教育，突出重點抓好施工現場安全生產專項治理，杜絕安全生產事故。現將有關活動情況總結如下：
一、主要活動開展基本情況
1、認真開展宣傳教育活動，營造良好的社會氛圍
今年安全生產月活動主題是“安全責任重在落實”。緊緊圍繞這一主題，廣泛深入開展安全生產宣傳教育、培訓工作。xx月xx日，我委在縣城主城區主街道自行組織安排“安全生產月”諮詢日活動，向社會公衆贈送安全生產教育宣傳材料。我委積極組織參加市建設系統安全生產知識競賽活動，取得了團體一等獎，個人一等獎的優異成績;整個安全生產月活動期間，各級單位，充分利用電視、黑板報、宣傳欄、培訓、開會、現場等多種形式和手段開展建築安全生產宣傳教育活動，在全縣建築行業系統內掀起了一個學習安全生產知識、增強安全意識的熱潮，真正營造了一個良好學習安全知識的社會氛圍，提高了全民的建築安全生產意識。
2、加強施工現場安全文明管理，深化安全生產專項治理施工現場是安全生產監管的重點，杜絕現場安全隱患，提高個人防範能力是抓好安全生產工作的根本。在安全生產月活動中，我委根據施工現場專項治理的重點，採取巡查、“回頭看”等檢查方式，對可能會引起施工坍塌、腳手架、深基坑、塔吊、施工用電、高大模板支撐系統等重大危險源、重點監控、重點檢查，各企業也緊緊圍繞施工現場安全生產進行整改落實，施工現場安全管理水平和安全防護有了一定的改善。我委在抓現場管理整治的同時，對施工現場安全管理差、安全隱患多的企業及工地進行重點檢查整改，督促企業整改落實到位。進一步促進了施工現場的安全文明管理工作，確保建築施工安全。
3、積極申報市“標化”工地創建活動，強化施工現場安全文明標準化管理。爲切實消除施工現場安全隱患，鼓勵各施工企業積極申報爭創省、市級標化工地，以創建市“標化”工地爲抓手，對施工現場安全隱患進行重點排查整治，進一步細化文明工地創建措施。各申報企業對在建工程均按jgj159-99標準對施工現場進行安全文明管理。對查出來的安全隱患均按“四不放過”原則落實整改。推動施工企業整體現場安全文明管理水平不斷提高。
二、存在問題及下步工作打算
本次“安全生產月”月活動，對提高企業安全生產管理人員的意識，提高施工現場安全文明管理水平，促進全縣建築安全生產平穩態勢發展有較好的推進作用，取得了一定的成績。但是安全生產管理方面存在不少問題：少數企業尤其是企業負責人、項目負責人安全意識不強，少數工地未按規定設置安全管理機構，未配備符合要求的專職安全員，建築工地現場安全管理不到位，特別是施工現場安全防護、重大危險源監控不到位，創建市標化工地的積極性不高等。
針對以上存在的問題，爲切實提高我縣建築業管理水平，促進我縣建築業健康發展，結合我縣建築業實際，側重做好下一步工作目標：
1、進一步強化安全生產意識，尤其是企業主要負責人的安全意識要提高，督促企業進一步健全安全生產組織機構，配齊專職安全員，完善各項安全生產管理制度，強化安全生產責任到人，嚴格執行安全生產行政責任追究制。
2、強化施工現場安全文明管理，繼續深化安全生產專項治理工作，繼續鼓勵建築施工企業積極申報“市標化工地”創建活動。以“標化工地”創建爲着手點，督促施工企業認真抓好施工現場安全文明管理工作，切實消除施工現場存在的安全隱患，強化安全責任落實，促進我縣建築業管理水平的整體提高，有利的推動我縣建築安全生產健康平穩發展。
周安全工作總結 篇11
班級安全教育是學校整體安全系統的基礎工程，要充分發揮安全教育在學校工作中的重要作用，就必須切實抓好班級安全工作，我班切實貫徹學院有關安全教育方面的指示，紮紮實實做好班級安全教育工作，在班長的帶領下，我班的安全教育工作井然有序的開展，同學們對安全方面的知識都有了全面的瞭解，現將開學以來的工作總結如下：
一、制度保證防止安全事故的發生
認真執行學校的各種安全工作規章制度。根據學校安全工作的各項規章制度，並根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，如防火防災，食品衛生管理，防火安全管理，健康體檢等規章制度。
二、措施到位，確保計劃落到實處
1、組織安全教育主題班會
2、加強對同學們考勤考紀的登記工作，對曠課，早退等學生及時上報。做到班級無曠課遲到早退等現象的出現，確保每一位班級成員的人身安全。
3、加強對外出的學生交通安全知識的教育，防止意外事故的發生。
4、積極宣傳宿舍管理條例，禁止使用違章用電器，以免引起火災，做到防範於未“燃”。
5、加強各宿舍晚歸情況的登記，將責任落實到各寢室長。
三、做好各種疾病的預防工作
學院對各種傳染性疾病給與了高度的重視，尤其是曾經發生過的流腦事件及近期的甲流，要求各班進行日零報告制度，在流腦這個問題上，學校組織各班進行疫苗接種，我班積極響應學校的號召，在在班長的帶領下進行了全班性的接種活動，做到防之於身外;對甲流，學校則更爲的重視，定期對宿舍教室等公共場所進行消毒，對外來人員進行嚴格的控制，確保防甲流於校外。
“安全第一”，“安全重於泰山”我們會時刻將安全放在首位，處處爲同學們着想，積極響應學校有關安全方面的通知，做好本班的安全教育工作。
周安全工作總結 篇12
_縣縣幼兒園始建於_年，20_年移址遷園。多年來，曾多次被評爲省級科研科普單位，市級幼兒教育先進集體，市級安全文明先進集體，市級綠色校園先進集體等榮譽。現有在冊教師34人，設大、中、小班共六個教學班，現有在園幼兒25多名。
我們大家都知道幼兒園安全工作心繫千家萬戶，是我園工作的重中之重。按照上級主管部門關於安全工作的安排部署，我園始終堅持“安全第一，預防爲主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，保障師生人身和財產安全”這一中心，開展工作。現將近年來我園的安全工作簡要彙報如下：
一、加強領導，建立機構，層層落實安全工作責任制。
首先幼兒園從加強領導，落實安全責任入手。成立“安全工作領導小組”，由園長任組長，副園長、主任任副組長，班級組長、信息聯絡員、食堂管理員、保健醫、等負責人任成員，具體負責安全工作的有關事宜，由園長親自掛帥負總責，分管主任具體抓落實，各職能部門層層抓執行，形成了全園上下齊抓共管的局面。其次，在每週例會上討論幼兒園主要工作時，我們把幼兒園安全工作擺上重要議事日程，納入年度工作計劃，月計劃、周計劃;此外還經常召開安全專題園務會議，分析園所各層面容易出現的安全問題，研究制定具體方案和措施，促進幼兒園安全工作紮實開展。爲確保安全工作責任的落實，建立健全安全工作責任制，每學期開學初，園長與各類人員簽訂安全目標責任書，使安全工作責任到人，實行層層負責的目標管理責任制，做到年初有計劃、有部署，平時有督查、年終有總結。常言道：“沒有規矩不成方圓。”幼兒園如果沒有健全的安全制度做保障，就會陷於口號，流於形式。因此，我園狠抓規章制度的落實，建立健全一系列安全工作規章制度和突發事件應急處置工作預案。制定了“幼兒園安全防護七項制度”，即防火、防電、防水(開水)、防盜、防藥物、防食物中毒、防幼兒走失，定期、定人、定點進行安全巡視檢查，並做好記錄，發現險情及時處理或向有關人員報告。此外，建立領導值日、門衛總值班制度、幼兒交接班制度、衛生保健十項制度等。制定園長、教師、保育員、保健醫生、財務、後勤、門衛、炊事員等各類人員的崗位職責。有關制度及職責均形成書面並張掛上牆，做到職責明確、分工具體、責任到人。幼兒園還建立了一系列教育教學常規管理機制，使幼兒園各項工作有序進行。
二、加強教育，增強意識，安全要從一日各環節抓起
安全教育事關每一個幼兒的身體健康與生命安全、_縣幼兒園一貫重視幼兒園的安全工作，在幼兒園的各項工作中，幼兒的安全問題成爲該園保教工作的重中之重，教師們根據幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，通過一日的各個環節，把安全教育滲透其中，如：幼兒入園時，有保健醫在大廳門口接待幼兒，檢查幼兒的精神狀況，瞭解幼兒的身體情況，然後家長才可以把幼兒送到班級;到了班級，要親自把孩子交到班級老師的手中，然後要在班級設置的“家長接送幼兒簽到、簽退本”上簽字;幼兒到班級後，教師要親自檢查幼兒是否帶有不安全的物品;幼兒進入活動區後，教師要時刻觀察每一名幼兒的舉動，瞭解他們的想法，並要轉換角色參與到活動當中，避免不安全事件的發生;在早點和午飯過程中，教師教幼兒養成了一定的生活規律，教育幼兒遵守用餐常規，以免發生燙傷事件;幼兒入廁和上、下樓梯時教師教育幼兒之間相互謙讓，不推不擠，不跑不跳，手要把着扶手一個跟着一個;中午保健醫給帶藥的幼兒服藥時，帶班教師要配合保健醫，並及時作好服藥記錄;幼兒午睡時，教師要不斷地巡視幼兒午睡情況，勤給幼兒蓋被子，觀察幼兒睡姿;幼兒離園了，必須要求家長親自來接，如不是家長本人，教師要及時和家長取得聯繫，在確認是幼兒親屬後，要求在簽退本上簽字，方可放孩子離園。幼兒離園後，保育員和教師打掃好班級衛生，在做到切斷一切電源、關好水龍頭、關好門窗的基礎上纔可以離園、下班。爲了使幼兒健康、開心、安全地在幼兒園過好每一天，我們一直把安全教育放到了工作的首位，在一日的每一個環節都向幼兒滲透着安全教育，也保護着幼兒的個人人身安全。
三、加強宣傳，強化監督，提高教職工和幼兒的安全意識
幼兒園安全工作任重道遠。提高全體教職工和幼兒的安全意識，是確保幼兒在園安全無恙的基礎。我園在醒目位置張貼標語，如“創設安全環境，營造安全氛圍”、“關愛生命，關注安全”、“安全第一，預防爲主”等，向教職工、家長和幼兒做安全宣傳。同時結合演練活動、教學課程、遊戲、兒歌等對幼兒進行各方面的安全教育，使幼兒初步瞭解一些簡單的自我保護知識，逐步具有一定的自我保護能力。平時，我們還結合各個特定的日子開展有意義的安全教育活動，如紀念“5.12”汶川地震我們開展了“防震演練”“消防日”開展“防火演練”，“環境保護日”、“安全教育日”開展相應的主題教育活動，比如各班級開展“安全主題活動牆”教育活動;結合一日教學遊戲活動，進行晨間談話、講故事(“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”等)等教育活動，教育幼兒要防火、防電、防中毒、防騙、防拐等，使孩子們學會區分“對與錯，好與不好”的行爲。幼兒園孩子年齡小，生活經驗缺乏，更缺少自我保護和自我防範的能力。我園教職工在有意識地培養孩子自我保護和防範能力的同時，注重加強自己對幼兒安全防護的能力，學會從各個環節的細小的方面發現隱患，消除隱患，確保幼兒在園安全健康快樂的成長。新學期來，幼兒園加強了行政值日工作，園領導輪到值日，每天早早到園，全面瀏覽、檢查幼兒園內外環境、設施等方面，發現問題及時作出妥善處理。平時注意一日三巡視：巡視晨間活動、幼兒用餐、午睡、教育活動組織情況等方面，及時向教師反饋情況，指出存在問題，逐步提高教師在一日活動組織中的安全防範意識和能力。其次，加強了對安全工作各個環節的檢查監督與指導。組織幼兒外出春遊時，要求教師預先去踩點，選擇安全有趣的地點，園部還提前做好各方面的安全預案和措施。
幼兒園是幼兒每天生活、學習的環境，爲了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，幼兒園在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方儘量用玩具櫃、牀鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發生危險;把平時常用的插頭、插座告知幼兒，並提醒幼兒不玩它們;把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時經常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制;對教室裏物品的擺放，園裏要求老師先考慮到是否安全，做到科學合理地擺放，爲幼兒創設了一個溫馨安全的生活學習環境。另外，後勤管理人員還認真做好幼兒園各類物品特別是水、電、房屋、大型玩具的檢查維修工作。發現問題及時聯繫人修理，有時甚至自己動手修理，確保了幼兒園各類物品的使用安全。
四、加強管理，積極預防，安全措施落實到位。
1、加強門衛管理。爲了進一步加強園內秩序管理，幼兒園堅持每天24小時值班制，每天嚴格執行門衛工作制度和外來人員的登記制度。凡有人來訪，必須認真做好登記，嚴禁陌生人進入校園。班級設立“幼兒離園家長籤離表”，要求家長接孩子時要在籤離表中籤字。其次，實行園領導值班制，每天由一位行政後勤人員值班，早到園，晚離園，加強一日活動巡視檢查，協助門衛進行監管，嚴禁家長的摩托車、自行車進入校園，確保幼兒園周邊道路暢通，保證家長和孩子的出入安全。
2、加強食堂衛生安全管理。俗話說“病從口入”，幼兒的食品安全可謂是幼兒園一個至關重要的環節，因爲孩子們吃喝拉撒幾乎全在園裏。爲做好食品絕對安全，幼兒園嚴格執行《食品衛生法》，制定食品衛生安全工作園長負責制，食堂工作人員每年體檢，堅持持健康證上崗。採購員嚴把進貨關，做到正規渠道採購食品，嚴禁購買腐爛、變質食品及原料進入園裏，幼兒園還與各家供貨商簽訂協議書，確保幼兒食品衛生安全，每天做好食物留樣工作。保健醫生每天認真檢查食品是否符合衛生安全條件，合理安排幼兒食譜和定期做好幼兒營養計算，指導炊事員科學烹調，做好乾稀搭配、葷素搭配，保證幼兒食物營養充足平衡，多樣豐富。炊事員嚴格把好食品的最後一關，發現不衛生、變質和過期等問題的食品嚴格要求立即報告，同時嚴把廚房關，嚴禁無關人員進入廚房，杜絕意外事故的發生。炊事員除了做好幼兒一餐二點外，對廚房用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等做到生熟分開，洗刷乾淨，食具餐餐消毒，杜絕食物中毒和腸道傳染病發生。
3、做好園舍、設施設備安全檢查。幼兒園安全領導小組經常深入一線檢查，對幼兒園園舍、設施設備採取定期檢查和不定期抽查;如對幼兒園的水電、燃氣等安全工作重點要求值班人員要天天檢查記錄，保證萬無一失。戶外大型活動的器械有專職人員負責檢查，發現問題及時解決;對幼兒園的房屋、水電、場地、傢俱、玩具、用具及大型活動器械每月進行全面排查，發現問題立即整改，消除各種安全隱患，避免觸電、砸傷、摔傷、燙傷等事故的發生。
4、開展豐富多彩的安全教育活動。我園根據幼兒不同的年齡特點，開展豐富多彩、生動形象的安全教育活動。如：大班開展以交通安全、消防安全爲主的教育內容，開展“安全過馬路”、“有趣的交通標誌”、通過環境佈置、遊戲活動、等形式，讓幼兒瞭解交通規則及交通安全常識。中班開展食品安全系列主題活動，通過故事《豬寶寶生病》、《牙齒爲什麼會長蟲子?》，告訴幼兒不吃“三無食品”，懂得要吃乾淨的食物，飯前便後要勤洗手，飯後要漱口，早晚要刷牙，從小養成良好的衛生習慣。小班主要培養幼兒自我保護意識，教育幼兒不隨便跟陌生人走，不隨便吃陌生人的東西。
多年來，我園時刻牢記《綱要》要求，把保護幼兒的生命，促進幼兒的身心健康，當作持之以恆的工作來抓，我們每個教育工作者都必須時刻牢記。唯有如此，才能讓每個孩子茁壯成長，讓每個家庭快樂歡笑，讓整個社會充滿和諧。
周安全工作總結 篇13
學校治安綜合治理工作是學校工作的一項十分重要的內容，它關係到學校和社會的穩定，師生的安全，我校學校的社會治安綜合治理工作始終按照上級有關部門的指示要求，緊緊圍繞維護學校安全穩定爲首要任務，緊密結合教育改革，以深入開展創建安全文明校園，提高預防和控制能力，“堅持打防結合”“預防爲主”的方針，認真落實社會治安綜治領導責任制，爲教育事業的快速、協調、持續發展及構建社會主義和諧社會，創造更加穩定、安全的教書育人環境。
一、 提高認識，加大綜治宣傳力度。
實行社會治安綜合治理是維護穩定，深化改革，促進發展構建和諧社會的 重大舉措，也是解決學校治安問題的有效途徑，爲了使全校師生進一步瞭解社會治安綜合治理，創建平安校園工作，我們學校採取了多種形式的方法進行宣傳宣講，使全校師生深知綜治工作的重要性。學校通過廣播、櫥窗、黑板報、班會等多種形式，介紹社會治安綜治工作和創建工作的重要性，通過學習和討論我們充分認識到：創建“平安校園”即是預防、發現違法犯罪的重要措施，也是發揚優良校風校紀，爲廣大學生創造良好學習，生活環境有效舉措，以維護學校、社會的穩定和教育事業發展爲宗旨，堅持打防結合，努力創建制度健全、管理有序、環境優美、校風良好、舉止文明的單位。
二、 加強學校管理，增強責任意識。
我校綜合治理，創建平安校園工作在校黨政的領導下，建立了綜合治理責任制和目標管理責任制，學校黨政主要領導對綜合治理責任制和目標責任制，創建平安校園工作全面負責。具體工作分解到有關處室，有關處室再將有關工作分解到年級組、班級等具體部門，形成了學校綜治創建工作時時、處處、事事有人管、有人抓形成了學校綜合治理，創建平安校園網絡，強化了羣體管理系統。年初制訂創建管理目標，學期和年終檢查總結，獎懲兌現，推動了綜合治理，創建平安校園工作的層層落實。
充分調動各方面力量，齊抓共管，隨着改革開放的不斷深入，教育事業也得到迅猛發展，師生員工與社會聯繫也越來越頻繁，學校不再封閉，社會上存在的消極因素，各類黃色、灰色、黑色的污染，也通過種種渠道侵蝕着學校教育這塊淨土，爲確保學校的穩定，學校採取了各種有效辦法，努力防止杜絕事故的發生，關注治安形勢，經常與街辦派出所城管等部門溝通匯集各種力量，擰成一股繩，特別是對校園周邊環境，一有苗頭就集中人力物力進行整治，對學生進行經常性的教育，增強學生的自我保護能力。
加強對重要部位的治安防範是綜治工作的一項重要任務，我校對綜合樓、財務室、圖書館及重要部位的治安防範採取了人防、技防雙管齊下的辦法，以確保平安，學校有數百臺電腦、多媒體教室等重要設備，爲了防止失竊事故，今年投入了幾萬元安裝了電子防控設施，真正做到了疏而不漏，並安排了人員進行24小時值班。
三、 抓住防範重點，提高綜治功效。
學校的建設與發展，外來勞工人口的增加，給學校的治安增加了難度。我校學生2600餘人，其中絕大多數是獨生子女，部分學生生活自理能力較弱。同時，廣泛的社會聯繫，頻繁的校內外交往，有些問題“防不勝防”，我校採取的對策是：依靠羣衆、抓住重點、突破難點、努力提高綜治效果。
1、重點防範，疏而不漏。目前學校最容易發生的問題是盜竊財物，打架鬥毆和流氓滋事。爲防患於未然，我校採取的對策一是抓好二個門的保衛工作;二是搞好實驗樓、辦公樓、教學樓的設施、物品防範;三是建立晝夜值勤制度，規定人員進出的會客制度等，杜絕閒雜人員在校內流竄和非工作人員在重要部位逗留;四是把學生每天的清潔衛生值日兼爲衛生安全值日，把及時關閉門窗水電作爲日常規範，定爲制度，不給爲非作歹者以可趁之機，取得了明顯的成效。
2、加強外來勞工管理，杜絕隱患。學校政教處、總務處進一步規範外來勞務人員管理，建立了動態管理臺帳，並與外來人員簽訂安全衛生工作責任書，確保外來勞務人員素質，配合用人部門定期召開會議，開展對外來勞務人員的教育、使用監督和管理，杜絕了我校治安的一個主要隱患。
3、嚴格防範，確保安全。學校對各部門的綜合治理、創建平安校園工作加強溝通聯繫，及時通報有關情況，對存在問題限時改進，
結合評優班次先、年終考覈獎懲，實行綜合治理、創建平安校園工作一票否決制。政教處對校內發生的違紀事件和不規行爲進行重點檢查，並參與處理，有力地打擊了違紀現象。常年堅持組織人員在校園和宿舍區巡視，加強課間休息時間巡查、教育，多次對放學期間在校門外騷擾學生的社會青年和進入宿舍區、校園推銷物品的人員進行教育。由於查處及時，打擊有力，產生了巨大的震攝作用，促進“保一方平安”的工作。
4、進一步加強教職工的教育、管理，不斷豐富教職工業餘文化生活。我校根據教育隊伍建設的有關規定，開展教職工的教育管理。認真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及社會治安的有關法律、法規。廣大教職工遵紀守法，形成了良好的校風、教風和工作作風。學校領導廉潔自律、民主管理、依法治教，受到廣大師生好評。我校積極組織教職工參加健康有益的業餘文化生活。學校還要求教師積極投入街道居委會組織的創建“安全文明小區”的活動中，維護社會治安，爭做文明市民。
5、重視硬件投入，完善防範設施。近年來，我校一方面抓人防，同時也注意吸取社會上發生災害的教訓，重視物防和技防。努力因地制宜，結合學校條件，增添防範設施。在創建“平安校園”工作中，我校認真檢查重要場所的設備設施，政教處及時查找隱患，並向有關部門反饋提出整改意見，增設了防火防盜器材設備。
四、 強化育人意識，提高學生素質
社會治安綜合治理、創建平安校園是一項教育人、挽救人、改造人的工程。學校作爲教書育人陣地，更要重在治本，把青少年學生培養成爲21世紀所需要的現代社會的公民。
1、堅持德育爲龍頭。“智育不好出次品，體育不好出廢品，德育不好要出危險品”是我們工作多年的體會。結合青少年特點，我們把愛國主義教育、理想成爲教育、紀律法規教育和黨的基本路線教育分解到各年級，建立了分層次教育系列，通過班、團、學生會和政治課等渠道，具體落實以“愛祖國、愛學校、做模範、創一流”爲中心的各項活動，引導學生把旺盛的精力用於努力成才上;引導學生明辨是非、自覺擁護黨的基本路線，引導學生知法、懂法、守法、護法，在校做個好學生，社會上是一個好公民。
2、堅持預防爲主。後進生在學校雖然是極少數，但若得不到轉變，對社會則是潛在的隱患。因此，防患於未然，必須從小抓起，培養學生遵紀守法的良好行爲習慣。我校在思想教育上，制定了“中學生一日常規三字歌”、“五要”“六不準”、“四個不”和“學校學生禮儀常規”等多項教育措施。學生課內課外、校內校外、學習生活、思想品質等各方面都作了明確的規範要求，在常規管理中我們還實行了硬性約束原則，規定了五條“高壓線”：凡打架、偷竊、考試作弊、污辱他人、教師人格者，不論校內校外，一經發現，均要受到校紀處分。儘管每年受到這方面處分的學生極少，但所起的教育和制約作用是很大的。隨着電腦網絡的普及，學生在玩電腦上出現了這樣那樣的
問題;我們通過校週會、廣播會、座談會、主題班會等多種形式對學生進行教育，收到很好的效果。我們還特別注重對“後進生”的教育和“苗頭性”問題的處理。除要求全體師生不歧視後進生外，還採取了三條措施：一是班主任的後進生教育制度，熱情地教育、輔導、幫助;二是政教處的後進生轉變工作責任制度，關心後進生的成長，開展三結合教育活動;三是課任老師交朋友制度，要求每位任課老師與學生交朋友，做過細工作，促其轉變。不定期的請我校法制教育副校長王偉指導員來校協助工作，效果較好。
3、豐富課餘生活，陶冶學生情操。堅持導化原理，充實學生的精神文化生活，用有益活動去佔領課外和校外陣地。引導學生擺脫低級趣味，追求真、善、美。一年來，我校採取了諸多措施，努力減輕學生課業負擔，在全面貫徹教育方針，開展課餘活動方面形成了自己的特色。全校共建研究性學習小組和校本課程學習小組，堅持開辦各類知識講座，開放學生圖書閱覽室、音像室，培養學生的興趣愛好，發展個性特長。我校還經常開展藝術節、體育節、科技節活動，開展學生夏令營、社會調查、青年志願者服務活動，組織影評、書評、知識競賽活動、演講、辯論賽等。有益的活動及良好的校風，使學生情緒高漲，奮進向上，聰明才智得到發揮，集體榮譽感昇華，涌現和造就了一批又一批學生跨入重點大學。
我校的綜合治理工作，能取得一定的成效，一方面在於校內各職能部門的配合和廣大教職工、廣大學生的積極參與，另一方面與市教
育局綜治辦和社會各界的關心、支持是分不開的。今後，我們將進一步改進工作，不斷探索綜合治理、創建平安校園的新路子和新經驗。
今天的七中人正以百倍的勤奮和努力，爲把七中建成育人環境一流，管理水平一流，師資隊伍一流，教學質量一流，教學設施一流的現代開放型特色中學而努力，用滿腔熱情和優秀成績奉獻社會。
周安全工作總結 篇14
經過三個月的脫產培訓，使我深深地意識到：在安全生產工作中，我們煤礦工人要不斷開拓創新，改進工作方法。因爲創新和應變能力已成爲推動企業快速發展的核心要素。
而煤礦工人特別能戰鬥就是要通過學習、創新來鑄就特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能攻關、特別能奉獻的精神;樹立終身學習的觀念，養成勤讀書、勤思考的習慣，持之以恆地堅持下去，你定會大有收穫。
不知道你注意到沒有，許多天賦很高的人，終生處在平庸的職位上，導致這一現狀的原因是不思進取。而不思進取的突出表現是不讀書、不學習。寧可把業餘時間消磨在娛樂場所或閒聊中，也不願意看書，更不願意參加各類培訓。
世界上的任何事物都是不斷髮展變化的。變化，也是企業間和企業內競爭的根本原因和原動力。而要判斷一個企業、一個員工優秀與否，主要看它或他是否自動自發地能應付隨時隨刻可能發生的任何變化。而要想應付這些突如其來的變化，最直接最有效的方法就是不斷地充電，不斷地看書學習!因此誰，工作之餘，積極參加各類培訓，對提升自己技術水平和提高自身素質，還是非常有幫助的。在這裏，我們不妨舉個例子來講
有個年輕的伐木工人，在一家木材廠找到了工作，工作條件不錯，報酬也不低。老闆給他一把利斧，並給他劃定了伐木範圍。他很珍惜，下決心要好好幹。
第一天，他砍了18棵樹。老闆高興地說：“不錯，就這麼幹!”這個工人很受鼓舞。
第二天，他幹得更加起勁，但是隻砍了15棵樹。
第三天，他加倍努力，可是僅砍了10棵樹。
這個工人覺得很慚愧，跑到老闆那兒道歉，說自己不知道怎麼了，好像力氣越來越小了。
老闆問他：“你上一次磨斧子是什麼時候?”
“磨斧子?”年輕人悔悟地說：“我天天忙着砍樹，竟忘記了抽出時間磨斧子!”
俗話說，磨刀不誤砍柴工。道理即在這裏。生活中，雖然我們的工作都很緊張，但是也應注意勞逸結合，經常磨快自己的“斧子”，以加快成功的步伐。因爲沒時間磨斧子，就會導致工作效率低下，甚至會喪失成功的機會。平時積累的經驗和學習的知識，看似用處不大，當變化發生時，別人可能會手足無措，而那些平時善於學習、積極參加培訓的人則往往能胸有成竹，任他風吹雨打，勝似閒庭信步。
我所在的濟寧能源發展集團運河煤礦在企業文化“員工的學習觀”中闡述說：一個企業的發展壯大，靠的是良好的員工隊伍：一個良好的員工隊伍，來源於員工過硬的自身素質，而素質的提高需要員工有深厚的文化底蘊和過硬的技能。當今知識經濟時代是一個新科學、新知識、新技術快速發展的時代，也是知識“快速折舊”的時代。學習是一個人真正的看家本領，是人的第一特點、第一智慧，其他一切都是學習的結果。要改變把人生簡單地分成學習階段和工作階段的粗淺認識，堅持工作中學習，學習中工作，終身學習，全員學習，活到老，學到老，奮鬥到老。
知識經濟社會，人人要有知識。知識的積累需要學習，環境的適應得益於學習，創新的起點在於學習，應變的能力來自學習，個人的成長離不開學習。努力學習，刻苦鑽研，創建學習型企業，爭做知識型員工，是時代的呼喚，也是新時期工人階級的必然要求。學習成爲引領企業發展和員工成才的強大動力。
周安全工作總結 篇15
根據上級要求，我園對食堂的食品安全衛生工作進行了自查。現將自查結果彙報如下：
一、加強對幼兒園食品衛生安全工作的領導?
根據會議要求,我園成立了食品衛生安全工作領導小組,建立安全工作機構,明確了園長爲食品衛生安全工作的第一負責人,對領導小組成員進行明確分工,並制定了食品衛生安全責任追究制度,加強食品衛生安全制度的建設,落實食品安全工作責任制,做到了責任到人。
二、切實抓好園內食品衛生安全管理工作。
1、食堂衛生證件、制度齊全。我園食堂“三證”齊全,並有相關的食品衛生安全管理制度,食堂工作人員持健康證上崗,並定期體檢,定期組織食堂從業人員學習有關的衛生安全知識。
2、食堂建築、設備與環境符合衛生標準有關要求,有防鼠、防蠅、防塵、防蟑螂、防污染等設施,通風良好,食堂環境整潔。
3、食堂能嚴格執行相關制度。刀具、砧板按生、熟嚴格分開使用;食品能做到生、熟分開,避免了交叉污染。
4、食品原料的採購能嚴格執行索證索票制度及食品入庫登記制度。並與所有的食品原料供應商簽訂外購食品安全協議書,保證其食品的質量。?
5、在食品製作過程中,能按照煮熟煮透的原則進行烹飪。蔬菜烹調則按照“一洗、二浸、三灼、四炒”的程序進行,沒有使用含有毒有害物質的原料加工食品。並嚴格執行食物留樣48小時制度。
6、食堂能嚴格執行餐廚廢棄物登記制度，做好每天餐廚廢棄物的登記，明確餐廚廢棄物的去向。
通過自查,發現我園食堂食品的購買、運輸、儲存、加工等符合衛生標準和有關要求。今後,我們將更加重視食品衛生安全工作,杜絕事故的發生,確保幼兒的身體健康。
周安全工作總結 篇16
轉眼間，一個學期即將過去。回顧這學期，爲進一步做好安全教育工作，切實加強安全教育工作的領導，把安全工作列入重要議事日程，安全教育是幼兒園教育永恆的話題，幼兒園是縱多幼兒集體生活的場所，老師深知安全工作的重要性，不予餘力的做好安全工作。現將安全教育工作總結如下：
一、樹立安全第一的思想，把安全工作放在工作的重中之中。
校園定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感，並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學習，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工的思想上對安全高度重視。
二、健全安全管理機制，嚴格執行安全防範制度。
爲了把安全工作落實到位，成立了安全工作領導小組，負責全園各項安全工作，定期對幼兒園設施進行檢查，查找園內不安全隱患，發現問題及時採取措施加以消除，確保幼兒園的安全。
三、爲幼兒提供輕鬆愉快的安全環境。
1、教室、午休室每日通風換氣、保持乾淨，並閉窗消毒;
2、保證桌椅的安全、衛生;
3、每週清洗、消毒玩具;
4、保證幼兒的水杯進行高溫消毒;
5、及時預防傳染病的發生。
6、戶外活動時，提醒幼兒活動要求，注意安全。檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，做到及時消除不安全的隱患，保障幼兒安全。
7、通過標記，進行潛移默化的教育。製作有電，不要觸摸、不摸插頭開關、等圖標，提示幼兒：小心觸電，不玩插頭開關，小聲說話、保護嗓子。
8、注意幼兒的細節，教育幼兒不做有危險的事。不亂往嘴裏放東西，以免小物體堵塞氣管。也不能將小東西塞到、鼻、耳中。
9、加強對食品衛生的管理。
10、簽訂責任書
幼兒園和老師、家長簽訂安全責任書，明確各自的職責，做到職責明確
四、談話引導，師幼共同制定規則，遵守規則。
我們開展了一系列的行爲規則活動和安全主題活動，並利用日常生活中的突發事件，和幼兒探討、共同制定行爲規則，使行爲規則被幼兒接受，養成遵守規則的習慣。
五、開展安全教育活動，增強幼兒防範意識。
把安全教育融入到教學活動中，牢固樹立幼兒的安全意識。運用兒歌、故事向幼兒介紹外出遊玩安全、乘車安全、交通規則等。學會正確撥打特殊電話號碼：110、119、120，學習正確表述困難、得到營救。瞭解簡單的自救技能，通過消防演習，學習自救。能背出父母的電話號碼，家庭住址等。
六、對幼兒進行衛生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛生。
用紫外線對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，地面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒，堅持一人一杯定時消毒。嚴格執行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態，發現問題及時處理。這學期來，嚴格執行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，在今後的工作中，將繼續加強幼兒園安全管理工作，不斷提高幼兒和教職工的安全意識，努力爲幼兒營造一個更安全的`幼兒園環境，促進幼兒更健康、更快樂的成長!
周安全工作總結 篇17
時光流逝，一學期結束了，回顧自己在班級的安全工作管理中，主要做到以下幾點：
一、樹立安全意識
安全，是孩子們學習的基本保障，
學生剛入學時，安全知識較薄弱，我常常利用早會課、班隊課進行教育，教育孩子們課間不爬樹、爬欄杆、不玩危險的遊戲;上學、放學都應靠右邊走，不在路上玩耍，按時回家;住在曾井的同學不橫穿公路，過路時應走斑馬線。同時經常教育學生注意飲食的安全，教會學生看食品的保質期，不吃過期、變質的食物、小攤上的食物，不吃生食、不喝生水，一學期來，孩子們都能牢記“高高興興上學、平平安安回家”。
二、培養學生遵守紀律習慣
結合我校開展“文明銀行儲蓄”活動，加強對學生行爲習慣的培養，一年級學生由於年齡小，自控力差，紀律渙散，課堂注意力較不集中。因此，在開學初，先讓學生們明白什麼事該做的，什麼事不該做，上課應該做些什麼，在課堂的教學中，善於發現學生的閃光點，不管是個人還是整個小組，都能及時表揚，並在學生的儲蓄卡上“存款”，當“存款”多了，將得到學校老師的表揚，班級的學生的積極性都很高，並實行班幹部分工負責，逐步形成讓學生自己管理自己的班級管理模式。
三、全面做好家校聯繫工作
教師要教育好學生，除了做好校內的教育，還要做好家校聯繫工作。我們主要是在期初、期中、期末召開家長會，通過家長會讓家長理解老師工作的辛苦，瞭解孩子在學校的學習和表現，同時利用課餘時間，經常與家長聯繫，取得家長協助。特別是那些頑皮和學習散慢的同學在教師和家長共同努力下，已經有了很大的進步，如：方全科、黃小霞。 並且要求需要過公路的學生家長自己接送，以保障孩子的安全。
安全工作是需要抓狠、抓實，以確保每個孩子的安全。
周安全工作總結 篇18
20__年上學期很快就要結束了，回顧這學期的工作，我園始終把安全工作放在各項工作的首位，但是教學工作也沒有落伍，始終堅持教學工作和安全工作並舉，在局領導和科室領導同志們的關心指導下，我園制定了一系列的安全工作制度，始終堅持“安全第一，預防爲主”的指導方針，緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序，確保師幼人身和財產安全，”這一中心，加強制定管理，層層落實責任，強化檢查力度，積極做好安全宣傳教育，訓練工作，現將本學期的安全工作總結如下：
一、 領導重視，我園領導以高度責任的精神，確實加強對學校各項工作的重視，特別是安全工作，認真執行並落實上級有關安全文件和各項安全係數的規定，並做到認識到位，領導到位，措施到位，園領導每天上班比老師早到，下班等園裏的老師，幼兒走完纔可以走，開學前，園領導親自對室內、室外及大小型活動器械進行了全面的防患排查，做到防患於未然，開學第一週各班級又進行了認真細緻的安全自查情況，建立了班級安全自查情況，建立了班級安全自查彙總表。開學第一課上的也是安全教育課。
二、完善制度，園長與各班級簽定安全責任狀，把責任落實到每個班級每位老師，做到各司其職。各負其責。制定了安全檢查防範制度，確定了幼兒園安全工作管理體系。學期初成立了安全領導小組，負責落實上級主管部門下達的各項安全任務，帶動全體員工及時發現生活中存在的安全隱患，把安全工作落實到位，制定了園安全管理一日流程，做到一看，二摸，三問，四查：
1、來園檢查：每天上學有值班園領導和各班級老師檢查幼兒入園所帶的物品。如發現幼兒帶異物來園(如別針、鈕釦、尖針、小刀等)應及時收回，並向幼兒進行安全教育，不要打鬧亂跳，進園後不得擅自離開幼兒園，增強幼兒自我保護意識。
2、上廁所，幼兒上廁所都有老師親自陪同，下課時排成小隊，老師帶着一個一個的上。
3、課時操，操前、操後、清實認數，檢查幼兒服飾並進行安全提示。
4、室外活動，幼兒園內有許多比較大型的幼兒活動器械，如：滑梯、跳跳牀都是老師親自組織幼兒有秩序的活動，絕不允許幼兒單獨活動，並隨時糾正幼兒的不安全動作。
5、遊戲活動，有計劃指導幼兒遊戲活動，使幼兒有機會參加並愉快的自由活動，活動中提醒幼兒正確運用玩具，注意安全，並做一些有意識的安全演練活動，本學期我園進行了“地震應急演練”，有“地震應急演練方案”及一些圖片。
6、入離園活動，要求保安、門衛堅守崗位，幼兒入園的時候由保安和門衛負責監督家長騎摩托車或自行車入園，注意陌生人進入園內。入園後的幼兒必須由家長和老師當面交接，以防不必要的情況發生。
7、公益性男教師配合保安加強日間巡邏。
8、有效預防，及時控制傳染性疾病及手足口病在幼兒園的發生和流行，通過班級消毒工作及園內環境衛生，及幼兒個人衛生的整治、晨午間工作等進行了一系列預防措施，保障了全園幼兒的身體健康與生命安全。
三、加強宣傳教育，教職員工經常定期的召開安全工作會議，加強對幼兒的安全知識教育，園內將利用“家長園地”“家校路路通”以及公開教學日活動對幼兒家長進行安全知識宣傳。
總之，學校安全是一項長期的任務，我們將一如既往、時刻警記，堅持不懈地抓好我園的安全工作，爲安全實施素質教育營造一個安定、安全、穩定的育人環境。