班級查到的總結怎麼寫(精選20篇)

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班級查到的總結怎麼寫(精選20篇)

班級查到的總結怎麼寫 篇1

關於同學近視情況的調查及其原因分析一. 問題的提出這個星期的週一晨會上,衛生曹老師鄭重地向我們宣佈了一件事:。平均每個班一學期就增加一名近視學生,這是一個多麼觸目驚心的數據啊!大家聽了這個消息都感到震驚,這是什麼原因導致我們的視力下降這麼快呢?好奇心促使我作了一次詳細的調查和分析。二.調查方法 1.採訪別人 2.統計三.調查情況和資料整理 表格一:人物 左眼視力 右眼視力 做作業或看書時的不良習慣 自己 4.4 4.5 喜歡在車上看書 沈心詣 4.8 4.7 看書時頭低得很低 吳越韻 4.4 4.4 在光線暗的地方躺着看書,做作業時頭低得很低。 柴涵琦 4.5 4.4 做作業時喜歡歪着頭嘟着嘴 表格二:班級 全班人數 近視人數 近視人數佔總人數百分比 長壽班(3)班 34人 16人 47% 素描班 35人 20人 57% 英語班 40人 20人 50% 四.結論 1.分析 從表格二中我們瞭解到:學生近視率大都已經超出或接近百分之五十,這是一個多麼讓人擔心的數據啊!如果按照這三組數據來推算,109個學生就會有56個學生近視,近視人數就會佔總人數的百分之五十一點多,這是多麼可怕啊! 從表格一中我們知道了:在近視的同學中大都是沒有正確用眼造成的,有些是喜歡挑食而營養不良導致眼睛近視的。仔細觀察近視同學看書或做作業的的姿勢(方式)真是各式各樣,有喜歡在晃動的車上看書,有喜歡看書把頭低得很低的,有喜歡做作業時歪着頭、嘟着嘴的,還有喜歡在光線暗的地方躺着看書的,真是無所不有。2.總結 眼睛是我們人類心靈的窗戶,它可以讓我們看清五彩的世界。假如有一天你的眼睛瞎了,周圍就會像死一樣漆黑,到時你再後悔也無濟於世。早知如此,何必當初。世上沒有後悔藥,眼睛對我們的重要性大家都應該明白。我們的學習、工作、生活都離不開眼睛,所以我們一定愛惜自己的眼睛,平時要注意正確合理用眼,看書寫字時保持一定的距離,不讓眼睛過分疲勞,用眼衛生,加強鍛鍊,均衡營養。定時做好眼保健操,多看看綠色,讓眼睛適當放鬆得到完整的休息。只要我們現在就開始重視並愛護自己的眼睛,相信我們的近視程度一定會得到控制,近視率也會隨之下降。

班級查到的總結怎麼寫 篇2

學期即將結束,回顧這一學期,我班在各方面都取得了較好的成績。

一,班級工作方面

1. 班級氣氛和諧融洽,同學們具有活力,朝氣蓬勃,有上進心,各同學有自己的人生理想及職業規劃,同學們奮鬥意識較強。

2. 各班幹部分工明確,每次工作都能默契配合,出色的完成各自的工作,深的同學們的好評。

二。學習方面

1. 同學們出勤率高,多個月份出現零遲到零曠課的好現象。

2. 同學們學會利用學校圖書館以及方便的互聯網資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。

3. 越來越多的同學所投入的時間與精力大於以前,爲自己的目標去努力,尤其是臨近考試最爲突出。

4. 在學習過程中,同學們積極與老師溝通,加強相互間的瞭解與認識,同時提高了同學們的學習效率,5. 同學們的學習態度較上學期有了明顯好轉,交作業按時按質按量,學習氛圍越來越濃。

三。思想方面

1. 學們積極向上,班裏定時對同學們進行思想教育,實時分析,並取得良好效果。

2. 同學們思想團結,集體榮譽感強,積極爲集體活動出謀劃策積極參與各項集體活動,樂於幫助每一個人

3. 同學們積極下個黨組織靠攏,本學期共8名同學進行黨課培訓,並且全部順利結業。

四。生活方面

1. 我班的衛生成績一直是個亮點,其中滿分率可達90%以上。

2. 班裏的各個宿舍在優秀宿舍評比中都取得了不錯的成績,95%以上的宿舍都能評上優秀宿舍,個別宿舍評上紅旗宿舍。

五。活動方面

1. 本學期學院系裏各社團及辦理都舉行了豐富多彩的活動,這些活動豐富了同學們的課餘生活,鍛鍊了同學們的綜合能力,使同學們的素質不斷提高。

2. 在院裏舉行的運動會中,我們班樑傑,取得女子鉛球冠軍,丁強取得的男子鉛球亞軍,張參政取得男子跳遠亞軍,男子800米第四名,並且代表系裏參加4x100米接力賽,取得亞軍。

3.學校舉行的第一屆籃球技巧挑戰賽,我們班李柏霖同學取得三分球大賽冠軍,張濤,李柏霖,孫向敏,樑傑在籃球技巧挑戰賽中獲得團體冠軍。

4. 四月份舉行的羽毛球比賽,我們班任亞飛獲得男子第二名,王紅獲得女子第四名。並且都代表院裏參加校級聯賽,取得團體季軍。

5. 院籃球聯賽,我們班張濤等爲主力,表現出色,使我係取得冠軍。

6. 在院裏舉辦的cs1.6大賽中,我們班任亞飛,孔亞光,方元,雷均等四名同學獲得團體冠軍。

7. 院裏第一屆校園歌手大賽中 ,楊高峯同學獲得二等獎。

8. 班裏舉行了宿舍杯籃球賽,實現了全民參與的宗旨,a4315宿舍在比賽中獲得冠軍,其他宿舍和個人也都取得了特別的獎項,並頒發獎狀。

9. 班裏舉行唱響工一歌手大賽,全班80%以上的同學參與了進來,韓俊,趙向陽分別獲得冠亞軍,其他同學體都獲得各種特別個人獎。並頒發獎狀。

10. 4月23日,全班同學參加了與英語班的聯誼晚會,王方勳,王振亮等獻出的相聲尤爲出色。

11. 臨近考試,全班同學一起觀看了勵志電影《風雨哈佛路》,並取得良好效果。

12. 臨近考試,全體班委組織召開思想動員大會,爲同學們樹立正確的價值觀,尋找夢想打開了一扇門,此次活動全班同學引起了共鳴。

六。班裏的不足

1. 個別同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課睡覺或者玩手機,對某些課程態度不積極,課下自主學習能力不強,成績不理想。

2. 個別同學對網絡投入過多精力,導致學習不認真。

七。個人感想

大一轉眼即逝,進入大學已經一年了,大二就在眼前,整的來說,這一年的工作還是挺順利的,各位老師和同學們的支持,以及班裏雖取得的成績,給了我工作上樹立了極大信心,我會再接再厲,讓工程一班更上一層樓。

班級查到的總結怎麼寫 篇3

3月14日和班主任老師們一起到各班參觀檢查,欣賞班級的文化建設成果。看過讓人賞心悅目,感嘆老師們和同學們的聰明智慧,感謝老師們的辛勤付出。

亮點發現:

1、黑板報設計美觀,主題突出,體現了三月份的活動特點。四一、四二、三二幾個班的尤其漂亮,五年級的是學生自己設計製作,值得發揚。

2、班級文化牆更新了內容,書法、繪畫、手抄報等展示了班級的風貌。

3、桌凳擺放整齊,教室整潔清爽。有的班級建立了好人好事記錄本,有的班級有學生表現評比專欄,有的班級有自己的班規,有的班級有具體的值日分工。

不足與建議:

1、班級要形成自己的班風,文化建設要有自己的主題,圍繞主題開展活動。

2、班級課程表、時間表、值日表要在規定位置張貼,其他張貼物也要合理設計,做到美觀實用。

3、班級衛生貴在保持,努力爭取減少打掃次數。講桌要收拾好,多餘的桌凳要合理利用。多擦拭。

4、學生作品要加強指導,提高質量。平時上課要多指導學生寫字。

5、抽時間把班級活動、自己的教學感悟發表在博客中,多交流、多學習。

班級查到的總結怎麼寫 篇4

從中學到大學校園,是人生的重大轉折,大學校園生活的重要特點表現在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上,比起中學的學習發生了很大的變化。要想真正學到知識和本領,除了繼續發揚勤奮刻苦的學習精神外,還要適應大學校園的教學規律,掌握大學校園的學習特點,選擇適合自己的學習方法。大學校園的學習既要求我們掌握比較深厚的基礎理論和專業知識,還要求重視各種能力的培養。我們除了紮紮實實掌握書本知識之外,還要培養研究和解決問題的能力。因此,我們要特別注意自學能力的培養,學會獨立地支配學習時間,自覺地、主動地、生動活潑地學習,還要注意思維能力、創造能力、組織管理能力、表達能力的培養,爲將來適應社會工作打下良好的基礎。

大學校園四年的時間其實是很短暫的,所以我們應該好好珍惜這段時間,充分利用時間,認真學習,努力使自己的大學校園生活過得充實。在大學校園裏,雖然各種各樣的活動很多,但我們的主要任務還是學習,所以在時間安排上我們必需處理好。那麼我們應該怎樣學才能學得既好又輕鬆呢。

首先,我們應該端正自己的學習態度。學習知識是爲了提高我們自身的價值,而不是爲了他人而學習。在學習中,難免會遇到這樣或那樣的困難,但是我們不能灰心,應該保持一種積極向上的樂觀的態度。我們不能一味地只看中分數,只注重結果而不去管過程,這樣到頭來是欺騙了我們自己,所以我們要以一顆平常心來看待一切。

其次,我們要掌握正確的學習方法。學習方法是提高學習效率,達到學習目的的手段。錢偉長曾對大學校園生說過:一個青年人不但要用功學習,而且要有好的科學的學習方法。要勤于思考,多想問題,不要靠死記硬背。學習方法對頭,往往能收到事半功倍的成效。在大學校園學習中我們要把握住的幾個主要環節是:預習、聽課、複習、總結、記筆記、做作業、考試等,這些環節把握好了,就能爲進一步獲取知識打下良好的基礎。

(1)預習時要把不理解的問題記下來,聽課時才能增加求知的針對性,既節省學習時間,又能提高聽課效率,是學習中非常重要的環節。

(2)聽課時要集中精力,全神貫注,對老師強調的要點、難點和獨到的見解,要認真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內容,經過認真思考,消化吸收,變成自己的東西。

(3)課後及時複習,是鞏固所學知識必不可少的一環。複習中要認真整理課堂筆記,對照課本和參考書,進行歸納和補充,並把多餘的部分刪掉。每過一個階段要進行一次總結,以融會貫通所學知識,溫故而知新,形成自己的思路,把握所學知識的來龍去脈,使所學知識更加完整、系統。

(4)要獨立完成作業。做作業是鞏固消化知識,要做到舉一反三、觸類旁通,養成良好習慣。

(5)對考試要有正確態度,不作弊,不單純追求高分,要把考試作爲檢驗自己學習效果和培養獨立解決問題能力的演練,起到了及時找出薄弱環節,加以彌補的作用。

在學習中抓住這幾個基本環節,進行思考,在理解的基礎上進行記憶,及時注意消化和吸收。經過不斷思考,不斷消化,不斷加深理解,這樣得到的知識和能力纔是紮實的。

以上是我個人的一些見解,希望大家都能找到適合自己的學習方法,儘快適應大學校園的學習生活。

班級查到的總結怎麼寫 篇5

(一)具體上課情況上:

優點:我這裏想引用一段鄧紹球校長的點評:“一組提問,一組遊戲,提起了同學們的學習興趣;恰當的激勵語言,較好的組織形式使學習氛圍活躍;降低位子,與學生們平等探討,師生互動,共同參與,鼓動“創意”、“驚喜”評價,效果很好。”我在這裏不是偷懶,只是覺得鄧校說得足夠全面了,我自己總結反而怕說得不好。

缺點:優點要發揚,缺點更要注意,加以改正,這樣才能更進一步。我認爲這節課不足的地方有三點:

1.開局不佳。課剛開始時由於課件的問題我本人隨機應變不夠,雖然及時開始上課,沒被問題所累,但被影響了心情,有點緊張,沒能讓學生一開始就投入進來,因爲我自己也沒能投入。

2.教態問題。我上課時習慣雙手交叉抱於胸前,這是一個常規教姿錯誤,不雅,顯得隨意,這個姿態在禮儀學中也是被認爲是不禮貌的,儀態很重要,這會影響學生上課的態度。之後的欣賞作品過程中我做桌子的行爲系同個缺點,今後要注意。

3.口誤。介紹藝術家時名稱前後不夠統一有時念:路易斯阿姆斯特朗,後面有念路易斯阿姆斯壯,雖然音譯過來問題不打,但不注意會容易引起學生的困惑。

(二)教學方法上(與上個學期的公開課對比):

1.“有大舍纔有大得”

我這節課之所以從整體上看是成功的,我的總結是12個字:突出重點,解決難點,展現亮點。俗話說,有舍纔有得,一節課就40分鐘那麼長的時間,你要怎麼分配才能讓學生達到最大的學習效果。我上個學期也上了節公開課,就在這個問題上犯了錯誤,我把一個個知識點羅列出來,逐一講授,但是重點不夠突出,讓人印象不深。而這節課我克服了這個毛病,備課時蒐集的資料很多,但最後經過我的篩選,放棄了很多非重點知識,我的重點是欣賞爵士樂作品《玫瑰人生》,針對這個重點,我在提問和互動上下了功夫,並鼓勵學生們學唱主題旋律,取得了很好的效果,這就是所謂的突出重點。而後八個字中,解決難點是很困難的,否則也不會稱之爲難點了,我的做法是:把這八個字融合了。把難點通俗化,化難點爲上課的亮點。具體做法:我這節課是欣賞《爵士樂》,爵士樂知識的難點在於那變幻莫測,即興式的節奏,如果我生硬的教他們拍打節奏,既調動不了學生的聽課興趣,也不一定能讓他們學會這個節奏。我想到了做遊戲,安排做廚房炒菜的無實物練習,並在過程中讓學生自己配上適當的聲音節奏,這個安排果然調動了學生的學習興趣,現場氣氛熱烈,學生積極討論並參與到遊戲中來,既在遊戲中得到了樂趣,又從中體會到了爵士樂那極富即興性的節奏特點,之後我教他們打了那個專業性較強的切分節奏,學生們也參與度很高,很快就學會了。看似困難的所謂“難點”就是這樣被我解決的,並且轉化爲了這節課的一個“亮點”。

2.平等、民主的與學生交流。

記得上個學期我的公開課課題是《通俗音樂》,當時由於剛剛參加工作不久,極力想展現自己的專業實力,在授課時回過頭來看,完全把自己擺在一個舞臺表演者的角色上,又是說又是唱自己的作品,雖然學生們反響熱烈,但客觀地說,得到的知識並不多。這種“表演式”授課方式只能作爲一個現象,偶爾而爲之,可以調動學生的學習興趣,但不能列入常規上課方案。《爵士樂》這節課我一改之前這種“表演式”的上課模式,常常設計問題與學生交流,並放低姿態,平等、民主的與學生對問題進行交流討論,並時常鼓勵他們。如提問爵士樂樂器的時候,一個女生回答有手風琴,其實答案是不準確的,但是我沒有否定她的回答,而是說:“你的回答很有想象力,我想以後爵士樂是有機會加入手風琴這種樂器的。”這樣既讓她知道了自己的錯誤,但又從教師處得到鼓勵,還得到了同學們的掌聲,沒有平時上課回答問題錯誤被當衆否定的那種挫折感,反而倍感振奮。又如之後做教唱歌曲時、做遊戲時我調動學生興趣的手段,都不是靠我站在舞臺中央表演,而是讓他們成爲主角,讓他們去表演,這樣做增強了他們的自信,最重要的是讓他們體驗,並真切的從中得到一些什麼。同樣是反響熱烈,但是本學期這節課的這種熱烈更令我有成就感,更令我開心。

(三)思想上的總結

通過這次“新苗杯”公開課的鍛鍊,我感覺收穫了很多,一是親身去經歷,去準備,去體驗,二是得到了那麼多校領導及資深優秀教師的`點評和鼓勵,讓我懂得了作爲一個合格的好老師,必須要注意時刻關注學生的反饋,教師不單單只是知識的傳授者,更是學生學習的幫助者和組織者,既要做理論型的教師,更要做實踐型的教師,把理論與實踐相結合,纔會更好的從平日的教學當中進行反思,改正錯誤,發揚長處,甚至是形成自己獨特而富有魅力的教學風格,才能使學生們真正學到知識,掌握知識。我會繼續不懈的努力工作,不斷學習新的知識豐富自己,爭取更大的進步。

班級查到的總結怎麼寫 篇6

20_年是不平凡的一年也是我們一個全中國人民都感到光榮和開心的一年,也是全中國人民都悲傷的一年。開心的是奧林匹克運動會成功的在中國舉辦了,悲傷的是中國人民經歷了一次難忘的自然災害(5.12汶川地震)。通過團結的力量我們成功的舉辦了奧林匹克運動會,也克服了地震帶給我們的傷痛。20_年即將過去,新的一年即將開始,在這辭舊迎新之際,回顧一年來的工作歷程,總結一年來的工作中的經驗、教訓,有利於在以後的工作中揚長避短,更好的做好技術資料管理工作,下面分幾個方面對一年來的工作進行一下總結:

一、今年的主要工作:

20_年我經歷了“名信、天龍瑞景”工程的竣工資料和“新築1-4#樓”質量、安全(基儲主體、“標化”)等各項資料,並跟從現場技術負責人進行預算的學習。“名信、天龍瑞景”工程於20_年1月25日進行了竣工驗收,在公司規定的時間裏完成了竣工資料的收集和整理,並按要求合格的交付成都市新都區檔案館進行存檔。“新築1-4#樓”工程於20_年4月1日開工,開工前按相關規範規定的要求進行開工準備的資料收集和整理;20_年12月12日合格的進行了1-4#樓基儲主體的驗收,並按規範要求收集和整理了基儲主體資料,通過驗收。在1-4#樓基儲主體驗收時資料一次性地通過了新

都區質量監督站和相關單位的驗收。

二、具體工作情況:

1、“名信、天龍瑞景”竣工資料的整理,在工程竣工驗收後,對分包單位的資料及時地進行收集,對各種工程資料的形成、積累、組卷、歸檔進行整理,使施工資料達到完整性、準確性,符合有關要求。20_年3月“名信、天龍瑞景”竣工資料順利通過了新都區檔案館的驗收,達到合格標準。

2、①質量資料:“新築1-4#”是新建工程,均按照工程的形象進度,及時、準確的收集材料合格證、進行材料試驗、隱蔽工程檢驗批資料和分部分項工程資料的填寫,並且及時地找現場監理工程師簽字蓋章,從而做到了施工資料各檢驗批、分部分項、隱蔽驗收、材料試驗的日期能夠與實際施工日期相吻合,滿足資料編制的要求。對每一個重點施工部位編制的有針對性的施工方案如:土方方案、地下室方案防水方案、保溫方案、外架懸挑方案、標化方案、模板方案等等一系列的施工方案,及時地進行監理單位方案報審。因爲工程資料是真實反映工程項目施工的結果,資料就是在工程建設過程中形成各種形式的信息記錄,只有和現場施工管理人員全力配合才能完成並做好這項工作。負責施工資料的治理工作,並對施工資料進行收集、整理、歸檔。施工資料是工程建設過程中,施工單位進行施工的真實記錄,

是一項系統工程。它牽涉到監理單位、建設單位、設計單位等工程參建單位的實質性工作,使施工工作科學化、規範化的標誌。編制項目部會議記錄,項目部質量、安全月報表,月報表是項目部在一個月內對工程進展和施工工作的總結,也是各有關部門檢查、評定項目部工作的重要依據。因此做好這項工作很重要。

②安全資料:及時地填寫工程各項安全、文明施工資料,對新進場的工人及時的進行“三級安全知識教育”,並填

寫“三級安全教育記錄卡”進行存檔,每一道工序施工前對工人進行班前安全技術交底,每班上、下班都對工人進行班前班後安全教育記錄,並記錄存檔。每道工序施工完後及時會同各相關人員進行驗收,並填寫相關的安全資料,各相關檢查驗收人員簽字蓋章。按相關安全規範規定要求進行收集各種安全防護用品合格證、試驗報告,並進行組卷、歸檔。

③“標化”資料:20_年12月22日新都區安監站對“新築1-4#樓”工程進行了“標化”初驗收,“標化”資料在新都安監站驗收時得到了好評。我查閱各種規範規定並向現場施工管理前輩諮詢,嚴格按照安全各種規範進行收集和整理的安全資料。

④預算的學習:由於自己之前沒有學習過預算,再加上還有資料上的

工作需要做,針對這種情況,合理安排好自己的工作,分清主次、抓住重點、兼顧其他。在新築工地上爲了充實自己,充分利用晚上的時間跟從現場技術負責人學習工程量的計算,從最初的主體樓層模板、砼、鋼筋等進行學習。不懂的地方及時向現場管理人員詢問,通過不懈的努力,對預算工程量已有了進一步的瞭解。

班級查到的總結怎麼寫 篇7

在倉庫管理系統開發中我負責的是模塊設計,儘管開始遇到很多問題,但是還是解決了,接下來分享一下我的收穫與感想。

總的來說,這次的實踐我明白了軟件的開發流程大致分爲以下5個流程:

1、問題的定義及規劃:此階段是軟件開發與需求放共同討論,主要確定軟件的開發目標及其可行性。

2、需求分析:需求分析階段是一個很重要的階段,這一階段做的好,將爲整個軟件項目的開發打下良好的基礎。“唯一不變的是變化本身”,同樣軟件需求也是在軟件愛你開發過程中不斷變化和深入的,因此,我們必須定製需求變更計劃來應付這種變化,以保護整個項目的正常進行。

3、軟件設計:此階段中偶要根據需求分析的結果,對整個軟件系統進行設計,如系統框架設計、數據庫設計等。軟件設計一般分爲總體設計和詳細設計。還的軟件設計將爲軟件程序編寫打下良好的基礎。

4、程序編碼:此階段是將軟件設計的結果轉化爲計算機可運行的程序代碼。在程序編碼中必定要制定統一、符合標準的編寫規範。以保證程序的可讀性、易維護性。提高程序的運行效率。

5|、軟件測試:在軟件設計完成之後要進行嚴密的測試,一發現軟件在整個軟件設計過程中存在的問題並加以糾正。整個測試階段分爲單元測試、組裝測試、系統測試三個階段進行。

原來我以爲軟件開發就只需要寫代碼,前期的不那麼重要,原來我錯了,前期很重要,前期的文檔設計沒設計好,後期沒法寫,沒法維護,我覺得前期這個需求文檔應當首先提交給技術研發部門的負責人以及核心開發人員。由開發團隊對其進行技術和風險分析。如果對此需求統一有異議的地方,需要返回給產品團隊,重新修正需求。反覆如此,直至需求完善準確,細緻,清晰。

前期規劃就像高樓的地基,如果馬馬虎虎,就算是一塊磚塊沒擺好都可能導致整個高樓建設的失敗。在規劃中我認爲,交流永遠是需要雙方積極主動,能認真聽取每個人的建議。前期工作思維不慎重,不細緻,不認真,不夠完善,將產生連鎖效應直接導致整個工程和項目的失敗。這種失敗可能表現爲:第一種,軟件按需求實現但是功能根本不能滿足用戶需要。第二種,功能都有了,軟件沒有

達到可用性、易用性。對於第一種,當然是因爲前期規劃疏漏了某些細小功能,沒能把需求文檔做完善。應該是規劃工作做的還不夠認真和細緻。對於第二種情況,我認爲更多是在產品設計規劃方面經驗還不夠成熟。這種問題應該是很難避免的。因爲每種新產品對產品團隊來說都很陌生。即使以前做過類似的東西,也難免面面俱到。這隻能通過不斷努力和認真的態度來彌補。

在本次的實訓中,除了讓我明白工作中需要能力,素質,知識之外,更重要的是學會了如何去完成一個任務,懂得了享受工作。當遇到問題,冷靜,想辦法一點一點的排除障礙,到最後獲取成功,一種自信心由然而生,這就是工作的樂趣。有時候也需要虛心請教,從別人的身上真得能學習到不自己沒有的東西,每一次的挫折只能使我更接近成功。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。這次所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實習對於我以後學習、找工作也真是受益菲淺,在短短的一個星期中讓我初步從理性回到感性的重新認識,也讓我初步的認識這個社會,對於以後做人所應把握的方向也有所啓發!相信這些寶貴的經驗會成爲我今後成功的重要的基石。

班級查到的總結怎麼寫 篇8

一年來,在單位領導及同事的關心和幫助下,通過努力,自身的政治素質、業務水平和工作能力都得到了很大的提高,現將20__年的工作情況總結如下:

一、堅持學習,不斷提高個人素養

注重向實踐學習、向身邊同事學習,努力學習業務知識,不斷提高自己的業務能力。

二、明確目標,依靠團結同事圓滿完成年度各項任務。

始終把生產安全作爲一切工作的重中之重,堅持“安全第一,預防爲主”的方針,確保在安全的前提下,穩步發展生產。爲了圓滿實現全年安全生產的總目標,我們在事前預防和落實各項安全措施上下功夫,把安全工作做深、做細。通過安全生產例會和現場安全檢查逐步消除各種安全隱患。着力改變礦山員工的安全意識,使“我要安全”成爲每個員工的習慣行爲和自覺行動,保證了安全管理制度的真正落實。全年未發生安全責任事故。

三、注重實效,紮實做好本質工作。

1、今年我還負責炸藥庫的日常管理工作,在工作中落實崗位責任制,各類臺帳記錄完整,標誌清晰,數據準確。

2、加強生產生產管理,堅持定期召開生產安全例會、加大工作檢查力度、制定了各項應急處理預案,及時按照要求將安全生產信息進行上報、嚴格執行規程規範和各類管理制度。

總結一年來的工作,雖然取得了一些成績,但也存在很多不足,例如在安全生產管理上、在員工思想教育,在突發事件的應急處理上還有不足的地方,我會在今後的工作中加強注意,不斷改進。

班級查到的總結怎麼寫 篇9

20__年的腳步已悄然臨近,不知不覺我們已奮戰了一年。在過去的一年中,____生產製造部在公司各級領導的大力支持和相關部門的密切配合下,經過全體員工的共同努力,各項工作均按公司時間節點要求順利完成。下面我對生產部門近一年來的工作予以回顧和總結。

一、組織機構的建設

組織機構是一個形體存在的骨架,它的完善,可保證各項工作的高效開展。生產製造部着眼於明年及未來工作的開展,在公司組織框架下,根據生產製造部的實際需求,通過各種渠道,大力吸收、引進具備國內__生產經驗的各專業人才。目前__車間的生產管理人員及__工藝科室的負責人已全部到位,基本可以滿足目前的工作需求,同時針對本部門的實習生,根據個人愛好及特長,選擇性的分配給四大車間各負責人,定向性的專門培養,爲即將試製生產打下基石。採用引進、培養兩種主要方法,滿足生產前期的人才儲備。

二、人員規模

生產製造部根據工廠建設進度及工作開展情況,人員採取逐步補充的辦法,目前本部門人員共計__名,分別爲:__車間負責人各一名;__工藝科室在職人員_名,實習大學生_名。

三、骨幹的培養和業務的培訓

一個團隊的成長和團隊中每個人的成長是密不可分的。而一個人的成長又是由很多方面所構成。生產製造部根據工作需求,在接受公司級培訓的同時,內部定期(每週兩次)進行相應的業務及其他方面的培訓,儘量使每個人都能快速、全面的成長爲部門有用之才。在___年,本部門__知識組織培訓7次:__方面組織培訓了3次,考覈兩次;__方面:組織培訓了3次,考覈2次;__方面:每天安排3名學生到車間學習拆裝。生產設備方面培訓3次。另外還通過早會每個人宣讀一片富有哲理的文章或寓言故事,提高大家理解、語言組織、演講等能力。四、生產準備

根據公司項目整體進度,生產製造部對後續生產中的各項工作均做了相應前期準備,具體爲:

1、工藝文件:總計編制403份,其中__工藝卡(180份)已經評審,正在現場操作進行檢驗並根據實際情況進行改進。__塗裝工藝卡已評審。

2、標準規範共36份,包含__材料技術標準、設備安全操作規範、生產部管理規範等,其他如生產部資質申請、面試試題、設備管理等共190份文件的初稿已形成。

3、佈局規劃:

__車間目前廠房已封頂,各項工作按計劃穩步推進,20__年元月中旬可進行設備安裝了。

__車間屋頂網架已搭建完畢。

__、__、__三大生產車間,根據公司產能規劃調整,其工藝佈局已和相關單位進溝通之中。

4、設備選型方面,__、__的設備選型標準已確定__、__、__設備的選型及相關設備的技術參數正與設計院溝通探討。

5、廠房工藝配合按計劃節點有序的推進中。

五、部門體系

面對即將到來的20__年,我們生產部願以最飽滿的熱情投入到近期____動中,在現有的基礎上,積極與各部門機密配合,團結協作,克服存在的不足與困難,爲陽春三月____盡我們最大的努力!

班級查到的總結怎麼寫 篇10

"感恩"是中華民族倫理觀念和道德品質的精華,是中華民族的傳統美德。"感恩"不僅是一種情感、生活智慧與處世哲學,更是一種人生境界。爲了進一步提高學生的志心扶志,點燃心中激情,激發人本潛能,重樹成功信念與報效責任,從而促進道德認同、人本理解和個性發張,實現"人要我做好"到"我要我做好"的自主性轉變。

活動優勢:

1、 活動前期的準備工作十分有效

爲籌備這次活動,勤助全體成員多次召開會議,安排籌劃,做了很細緻的準備工作,這次活動能成功舉辦,跟之前這些準備活動是分不開的。

2、 宣傳工作影響力大

我們把宣傳工作做的十分到位,除了做展牌還到各個宿舍進行宣傳,進一步擴大了影響力。

3、 勤助幹事配合默契,分工合理

這次活動是我們勤助09、10級全體成員一起承辦的最後一次大型活動。各個成員之間精誠合作,分工明確合理,確保了這次活動順利完成。

問題及解決方案:

事情沒有盡善盡美的,總會有百密一疏的時候,這次活動也不例外。遇到不少問題:

1、 活動開始我們的計劃是,前期宣傳只在食堂門口設展牌,後來發現,沒有收到預想的效果。

解決方案:進宿舍宣傳。

2、 由於音響設備準備不充分,致使活動推遲。

3、 決賽時因爲參與選手較少,觀衆也相應的少很多,現場氣氛不好調動。

經驗總結

1.精心策劃,及時行動,對活動中的每一個環節都制定出具體的實施方案。

2.做好宣傳工作,吸引更多同學積極參加。

3.設備器材提前準備,不要因此而耽誤活動進行。

4.各部門之間加強合作,協調分工,儘可能組織好每一次的活動。

5.努力創新,活動形式應更加新穎多變,內容更充實。

通過舉辦此次活動,加強了我們和其他部之間的聯繫,也學會了更多的經驗,鍛鍊了能力。在以後的工作中,我們會發揚優點,彌補不足,繼續努力,爭取做出好的成績,更好地爲同學們服務。

班級查到的總結怎麼寫 篇11

我在本節教學活動中能注重以學生爲主體,積極創設符合教學內容的問題情境,組織學生充分活動,以調動學生學習積極性。體現了“學習對生活有用的地理”的教學理念。只有學生產生了濃厚的學習興趣,積極主動學習,才能學得好,並將地理知識靈活地應用在實際生活中。

爲此,我在教學過程中提供了圖片、文字、動畫、語音等豐富的多媒體教學素材,喚起學生學習的慾望,激發學生學習興趣。例如在講解“衛星雲圖”時,向學生展示了衛星雲圖的拍攝動畫,形象地展示了圖像的由來,給學生非常深刻的印象。

充分利用教材中設計的“活動”,並給學生提供天氣預報圖,讓學生模擬電視天氣預報員播報城市天氣狀況,這樣使學生既鞏固了本課所學的天氣符號,又能較快地理解天氣與人類的關係。引導學生爭做主持人,在課堂上進行即時的表演,培養了學生讀圖能力、語言表達能力和實際應用能力。

在教學過程中,學生被多媒體課件所吸引,成爲教學活動的主體,使知識問題化、問題活動化、活動趣味化,創造了一種師生互動、生生互動的輕鬆融洽的教學氛圍,建立了探究、體驗、合作的新型學習方式,爲其今後的終身學習和發展奠定了基礎。

班級查到的總結怎麼寫 篇12

1、總之,在這一年的工作中,有成績和喜悅,也有不足之處,但我們會在今後的工作中不斷努力、不斷改進。我確信公司財務部是一個團結、高效的工作團體,每位成員都能夠獨擋一面,我有信心協同財務部全體人員與公司共同走向輝煌!

2、新的一年裏我爲自己制定了新的目標,那就是要加緊學習,更好的充實自己,以飽滿的精神狀態來迎接新時期的挑戰。明年會有更多的機會和競爭在等着我,我心裏在暗暗的爲自己鼓勁。要在競爭中站穩腳步。踏踏實實,目光不能只限於自身周圍的小圈子,要着眼於未來,着眼於今後的發展。我也會向其它同事學習,取長補短,相互交流好的工作經驗,共同進步。

3、在以後的歲月裏,我的工作一定會越來越努力的,儘量不會出現任何的差錯,這對我是必須要要求的,我對自己的要求是最嚴格的,一定要做到爲公司的事業盡出自己的努力。

4、總之,一年來,我做了一定的工作,也取得了一些成績,但離要求有一定的差距,我將不斷地總結經驗,加強學習,更新觀念,提高各方面的工作能力。緊緊圍繞公司的中心工作,以對工作、對事業高度負責的態度,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作。

班級查到的總結怎麼寫 篇13

書法作爲我國特有的傳統藝術,是中華民族智慧的結晶,是中華文明懶以傳承和立於世界民族之林的最重要的載體。經過數千年的演化,漢字所獨具的藝術形態、表意功能,漢字書寫的獨特規律與要求,能使書寫者在動筆寫字時,身、心、手、眼、腦形成聯動機制,起到身正、心定、手敏、眼尖、腦快等修身養性的作用。隨着素質教育的不斷深入和發展,書法教學應該成爲學校教育的重要組成部分,它對於培養學生良好的習慣,激發學生的創造潛能,具有十分重要的意義。

本着培養師生良好的書寫習慣,營造書香校園的氛圍,弘揚傳統文化精髓。我校開展了“翰墨飄香”師生軟硬筆書法比賽。活動宣傳書法的重要性,讓師生知道中華文化的博大精深,也充分調動了師生的積極性,引起大家對書法藝術的重新關注,重拾對書法藝術的興趣,對祖國文化瑰寶的熱愛。本次活動受到了校領導和團委的大力支持,也得到了老師們的幫助、配合。

比賽結束後,按年級分別評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名。由學校頒發獎狀。老師分別評出一等獎1名、二等獎2名,三等獎3名。

繼書法比賽後,又舉行了書法作品展,將在書法比賽中出彩的作品進行展覽,在學校中取得了來自各個年級的支持與好評,活動相當成功。就在比賽結束後,同學們對這次活動的熱情依然不減,寫好硬筆書法的熱浪也逐漸風靡校園。通過這次活動,師生不僅提高了對書法的熱愛,加深了他們對書法藝術的執着追求,也提升了師生的修養,起到了雙贏的效果。

班級查到的總結怎麼寫 篇14

在安全衛生保健方面,以培養幼兒各項生活習慣爲重點,如培養飯前便後洗手,飯後擦嘴,漱口等良好衛生習慣,督促幼兒多喝水,對大小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過多的幼兒,及時更換衣服,防止感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。提醒幼兒及時喝水,關注幼兒的進食量,讓幼兒有一個健康的體魄。在一日生活的每個環節中時刻關心幼兒,拉了,尿了、吐了及時給換了洗了,雖然中班了但還是有些幼兒會小便解出,但我們對他們從不批評,而是第一時間給幼兒換上乾的衣褲,讓孩子體驗到老師的愛。

對教室認真做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛生,管理好午睡,避免流行病的發生和蔓延。在幼兒一日生活的各個環節中,安全工作始終是老師頭腦中不鳴的警鐘。從家長手中接過孩子,我們會不自覺的注意一下孩子的臉上、身上、情緒是否有異常,組織孩子活動,首先考慮的是安全因素,孩子們午睡,總是不時的去看看他們有沒有讓被子矇住臉,影響呼吸,室內空氣是否流通,真的每位老師可能都有一套安全防範措施。

教育孩子不打架、不玩椅子,不從高處往下跳,好好走樓梯,正確滑滑梯,合理地組織幼兒室內外活動,不隨意離開幼兒,用生動有趣地方式對幼兒進行自救自護地安全知識教育,提高自我保護能力。與家長聯繫,配合教育孩子平時不玩危險的器具,不把尖硬地東西帶到幼兒園,同時,把有關安全的知識滲透於主題教育之中。

在家長工作方面,幼兒教育是一個複雜的教育,不是家庭一方面可以勝任的,也不是幼兒園單獨可以勝任的,它需要兩者結合才能取得好的成績,我們本着“把年輕的家長當作兄妹,把年長的家長當作長輩”,耐心的解釋,我們尊重他們,他們也就更支持我們的工作。

他們經常說:“你們好辛苦啊,我們管一個已經夠嗆,你們要管這麼多,真有耐心啊。”其實愛心纔是最重的,公平,公正地對每個家長都能安心工作。家長們都是忙碌的,大多潛於自己的事業當中,在他們的頭腦中,有許多也認爲,教育孩子是最重要的,工作再忙,也不願意忽略孩子,只是在摸索探索之中,多與家長溝通,家長會加深對幼兒園教育內容的理解,會更愉快的配合。例如,在主題活動中,老師常常請幼兒與家長共同收集資料。努力使之成爲環境的一部分。通過上學期的努力大部分家長都能很配合。

一次主題爲《秋天的樹葉》的活動中,老師讓家長帶孩子散散步,撿各種各樣的樹葉,並每人帶一個美術作品來園,佈置一個展覽,家長明白收集資料是幼兒重要的學習機會和途徑,都非常配合,做出了很多充滿創造性的作品。和孩子一起收集資料,孩子們會格外的珍惜,並更加樂於探究,從而使學習變得富有樂趣。

在自身學習方面,珍惜幼兒園提供學習機會,吸收外界的信息和知識,瀏覽本站站,翻閱幼兒教育雜誌,不斷的吸取知識,更好的爲幼兒和家長服務。工作中還有許多缺憾,還要不斷的改進,需要園領導的不斷指正來幫助我,讓我們以飽滿的精神迎接新的一年到來。

班級查到的總結怎麼寫 篇15

孩子年齡小活潑好動,各項活動以遊戲爲主,愛玩是每個孩子的天性,戶外活動更是孩子最感興趣的活動,但在以往我們常常以教師爲中心,由教師製作、提供活動材料,設置、安排活動場地,示範、指導某一基本動作並評價總結活動情況,致使幼兒在活動中的主動性未能得到充分得發揮。

在大力提倡培養兒童主體意識、積極情感和創新能力的教育觀指引下,我認爲每天兩小時的戶外活動是較好地體現和發揮幼兒自主性的有效途徑之一。

《幼兒園工作規程》明確指出,幼兒園要“積極開展適合幼兒的體育活動”。但是,現在的獨生子女都是父母的掌上明珠,家長望子成龍、盼女成鳳心切,在家庭育兒上出現重智育輕體育、重保育輕鍛鍊的現象,因此幼兒戶外活動的時間很少,普遍缺乏鍛鍊。

在幼兒園的實際工作中,常常偏重有形的、使用運動器械的活動,形式上熱熱鬧鬧,而運動質量卻不高,對體育活動的重要性和意義存在認識上的不同:有的認爲戶外體育活動的場地大,教師不好組織;有的認爲體育活動容易出事故,還是少開展爲宜。由此幼兒園戶外體育活動常常流於形式,或停留在計劃上,而真正的實際活動時間和活動質量去的得不到保證。

鑑此,我班積極貫徹落實《規程》精神,在保證每天兩小時體育活動時間的基礎上,因地制宜,不斷優化戶外體育活動,以進一步提高對開展幼兒戶外體育活動重要性的認識,真正促進幼兒身心的全面發展。

第一,在準備戶外活動材料的過程中發揮幼兒自主性

除購置外,許多小型器材可由幼兒、家長和老師共同收集和製作。如:發動幼兒及家長共同收集廢舊紙盒、飲料罐、海綿、掛曆、碎布頭、雞毛、毛線等,然後由幼兒與家長、幼兒與老師共同製作用於發展孩子的投擲、跑跳、平衡等能力的活動器具,如:沙包、尾巴、毽子、飛碟、拋接器等。目的是讓他們品嚐成功的喜悅,使他們對自己參與制作的器材更感興趣,更加珍惜。

第二,在佈置戶外活動場地的過程中發揮幼兒自主性

在佈置運動場地的過程中,我們儘可能鼓勵。幼兒就場地佈置的安全性和合理性,充分發表自己的見解,正確劃分場地。如:拋接球和鑽山洞的活動場地不能緊挨着,否則會相互干擾;爬和奔跑的活動應相隔遠一些,否則易發生危險。

我們發現,孩子們更易接受自己或同伴提出的意見和建議進行活動。場地設計好以後,教師可帶領幼兒以小組爲單位共同擺放運動器械,使他們在“工作”的過程中獲得最佳的解決問題的方法,爭強自主意識。還體會到了團結協作的重要性。

第三,在戶外活動過程中發揮幼兒自主性

在戶外活動中,幼兒應當有充分的自主選擇玩具和玩法的權利,我們每次注意投放足量的、多樣的器械,觀察並提醒不同體質的孩子適時地輪換活動內容,調整活動次數、時間和強度,以滿足他們的生理、心理需要。

同時有意識地向幼兒說明這樣做對生體的好處,引導幼兒逐漸學會自我調節、自我控制,使他們知道運動的意義,學會自我保護,真正成爲戶外活動的主人。如:知道熱了要在指定的地點脫衣服或用毛巾擦汗,夏天不在太陽下暴曬等。

第四,在結束評價過程中發揮幼兒自主性

在評價過程中,老師單一、權威性的小結只會讓幼兒感到戶外活動是爲了取悅老師,獲得表揚。要走出這一尷尬境地,就必須讓幼兒參與評價,引導幼兒就玩了什麼、怎樣玩、心情怎樣、遇到了什麼困難、發現了什麼問題、怎樣解決等方面想一想、說一說,再請幼兒思考這樣做好不好,爲什麼。讓幼兒參與評價,可以促使他們學習獨立地對事物作出合理的判斷,更多地瞭解別人玩了哪些器械、如何玩、是否安全,等等,並引發幼兒在以後的活動中主動模仿、創新。

第五、其他方面

中班孩子平衡能力已經有了一定的基礎,鑽、爬、跑、跳等能力還很強,我們除了讓孩子玩大中小型體育器械,還增添了很多遊戲活動。如:我們班開展的玩球活動,也有了一定的效果,孩子們已經掌握了很多玩法,並能根據音樂進行活動。

體操方面:孩子們能很有秩序的跟隨音樂做隊列練習,會做徒手操、器械操。

遊戲方面:我們會經常帶領孩子做一些遊戲,如:切西瓜、老鷹捉小雞、貼樹皮、貓抓老鼠等。這些遊戲不僅孩子們非常感興趣,而且培養了孩子們之間的合作能力。

總之,以“還給孩子快樂童年”的戶外活動,從各個方面提高了孩子的身體素質,培養了孩子的平衡能力、彈跳能力、合作能力,讓幼兒從中得到鍛鍊、得到發展,使每個孩子能迴歸本原,度過一個快樂的童年。

班級查到的總結怎麼寫 篇16

公司領導:

我自20__年4月16日至4月25日在大嶺山接受安全主任培訓學習,除去20號週日一天休息未上課,其餘總計培訓九天時間,培訓學習業已結束並考覈完畢,現對本次培訓學習情況作以下報告:

一 培訓課程的大致內容

本次共培訓三大課程,即《安全生產的法律法規知識》;《安全技術基礎知識》;《生產經營單位安全生產管理》。

在《法律法規知識》課程中主要針對安全生產有關的法律法規,如《安全生產法》,《職業病防治法》,《勞動法》,《消防法》,《廣東安全生產條例》等進行培訓學習,並在本課程中學習了註冊安全主任制度的相關知識。在本課程中,學習到我國安全生產的方針爲“安全第一,預防爲主”,從勞動者的生命安全和身體健康,從危險識別,從生產條件,從對勞動者的安全教育和安全操作,從生產的安全保障等闡發了安全第一的內涵,從完善安全生產條件,從開展經常性的安全教育提高勞動者的安全素質,從加強和完善安全管理的各項工作等闡發了預防爲主的內涵,並學習了安全與生產,安全與效益的關係等。

在《安全技術基礎知識》課程中主要學習了防火防爆,職業衛生,機械安全,電氣安全相關知識,主要是從技術層面上分析事故造成的各種直接間接原因,接合我公司實際情況與去年的所發生的幾起工傷和火災事故,本章知識內容與我公司有着密切聯繫。

在《生產經營單位安全生產管理》課程中主要學習了安全生產的基本觀點,安全生產製度管理,安全生產檢查,特作業人員管理,現場安全管理,安全生產教育培訓,傷亡事故管理等相關知識,本章主要從管理和制度層面上對安全生產進行了學習。

二 對培訓課程幾項重點概括

1 從國家和企業各類傷亡事故案例中可以得出安全生產十分重要這一結論,因爲事關勞動者的生命安全與身體健康,事關企業的生產與效益。安全與生產,安全與效益不是對立的而是相互促進相輔相成的關係,不能簡單的分割,要統一看待。應樹立和運用系統,預防,科學的觀點開展安全工作和管理。所以加強各級幹部的思想態度的轉變和全員技術與知識的學習,是一項十分必要和重要的工作。

2 註冊安全主任制度是由廣東省借鑑英國新加坡等國和地區的經驗於1994年率先在深圳試行的一項制度。制度的意義在於配備專職安生產管理人員,加強安全生產監管,解決“沒人管”和“不會管”的問題,通過專職人員使企業全員增強安全法制觀念,提高安全生產意識,掌握安全生產技術,學習和運用安全生產知識,推動和開展各項安全生產相關工作,諸如執行國家安全生產相關法律,法規和方針政策,建立健全安全生產責任制度,安全生產管理制度,工作檔案制度,安全操作規程等。

3 我國對安全生產的新格局是政府統一領導,部門依法監管,單位全面負責,社會監督支持。企業安全生產由主要負責人負全責,國家以法律形式對企業負責人和註冊安全主任的職責和法律責任進行了規定。安全生產的方針是安全第一,預防爲主,安全生產的實質是安全生產,人人有責,因此公司的安全生產相關工作應在主要負責人帶領與指導和安全主任的推動與牽頭及全員參與全面進行。

4 安全生產的主要內容有:(1):建立健全安全生產管理機構;(2):建立健全安全生產規章制度;(3):完善安全生產條件;(4):進行安全生產宣傳教育;(5):開展安全生產檢查;(6):加強生產現場安全生產管理;(7):做好事故預防和事故處理工作。接合公司實際情況,上述內容將是我公司今後開展安全工作的重要方面和主要方面。

5 引發安全事故的直接因素有人的不安全行爲,物的不安全狀態,間接因素是管理的欠缺。人的不安全行爲有違章違紀操作,思想上麻痹大意,技術上薄弱,知識上缺乏,上崗未經培訓考覈等,物的不安全狀態有安全設施裝置的缺陷,物體放置工作場所的缺陷,防護用品的缺陷,設備工具方面的缺陷等,管理的欠缺主要是對人對物的監管不力,未能及時發現,及時控制,及時處理等。

三 公司安全生產管理工作的現狀和不足

根據安全培訓學習的三大課程內容,我個人認爲公司安全生產管理工作的現狀還不夠理想,從制度建設從人員管理從現場管理從技術環境方面都有待進一步的加強。公司領導雖在一定程度上引起高度重視,但未能就安全管理工作作以深化強化,使之系統,規範,細緻。結合公司現狀,安全生產管理存在的不足概括起來主要有:〈1〉:各級幹部的安全生產意識較爲淡薄,安全法制意識較爲淡薄,安全生產管理的專業知識,專業知識技術比較欠缺,不能有針對性有目的的全面性的對員工安全生產工作正確的加以教育培訓,指導疏引,監督檢查,管理控制等。〈2〉:公司對員工的三級四新安全教育培訓工作力度不大,日常性持續性安全教育培訓,以及對事故責任人對事故案例對特種作業人員的專項教育培訓工作力度不大,工作員工不具備或很少具備或具備很少本工種本崗們所必需的安全生產相關知識相關技能而直接從事相關工種相關崗位的工作,未經培訓並考覈合格後上崗,特殊崗位人員未能持證上崗,這是導致事故最直接的因素和隱患所在。〈3〉:幹部自身素質和員工自身素質諸如學習能力,理解能力,實操能力,管理能力,溝通能力,思想品德,文化知識,理論修養,遵章守紀,創新變革等方面存在着不足。〈4〉:公司安全生產管制度和安全文化方面的不足,主要存在安全生產目標管理的模糊,相關安全生產責任,操作規程,教育培訓,檢查監督,危險作業,安全會議,應急預案,現場管理,檔案管理,獎勵處罰,值班報告,事故追究等制度的欠缺,員工在公司安全目標,安全價值觀,安全意識,安全行爲準則,各項安全規章制度的認識認同與遵守執行方面的欠缺。

四 個人建議

建議公司從上至下應對安全生產和安全生產管理高度重視,針對安全生產的主要內容,建立健全安全生產管理機構,建立健全安全生產規章制度,完善安全生產條件,進行安全生產宣傳教育,開展安全生產檢查,加強生產現場安全生產管理,做好事故預防和事故處理工作。建議公司自行開展或由輔導公司開展對我公司中基層幹部進行相關安全生產的法律法規及行業標準進行培訓學習並進行考覈。建議公司在制度的建立健全上應下功夫將其完善起來,並將管理幹部對制度的執行作爲獎懲,績效,晉升,調薪等一項重要依據。通過本次培訓學習,使我對安全生產的相關理論知識,思想觀念,法律法規等都有了直接的全新的瞭解,自我感到受益很深,但由於培訓時間較短,培訓內容以前接觸較少,加之知識總量較大,個人在學習,認識,理解,接受上存在一定的限度,所以對培訓內容還有待進一步加強加深自身學習,以期比較全面比較牢固的掌握相知知識,以更好的爲公司服務。

班級查到的總結怎麼寫 篇17

一年來,我支部堅持以重要思想爲指導,深入落實貫徹,認真執行地區糧食局、額敏糧食分局、朝陽區管委會黨組織的工作部署,以“圍繞中心、服務大局、進入管理”爲工作方針,紮實推進基層黨建工作,爲完成公司各項工作,充分發揮了黨支部戰鬥堡壘作用。

一、基本情況

我公司黨支部下有兩個黨小組,分別是糧庫小組和庫小組。在職黨員13人,女職工黨員1人,重點培養對象1人。

二、紮實開展“黨的羣衆路線教育實踐活動”

自開展活動以來,公司黨支部高度重視,周密部署,精心組織,按照規定要求,在認真抓好學習教育,打牢黨員思想根基的基礎上,緊緊圍繞“爲民務實清廉”主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,廣泛開展談心交心活動,通過羣衆提、自己找、上級點、互相幫的方式,認真查擺支部班子和黨員在“四風”上存在的突出問題,集體學習13次,集中學習6天,組織專題討論2次。通過對照分析和深刻剖析,共徵求班子意見建議15條,認真聽取意見和建議,召開支委會3次。按照班子問題個人有份、支部書記和班子成員主動認領問題,共查擺出疏理問題53條,其中班子15條,個人38條。

三、抓好企業黨風廉政建設工作,促進企業文化發展

1、加強黨風廉政建設,搞好廉潔自律宣傳教育。認真開展黨風廉政宣傳活動,黨支部認真組織相關學習,落實黨風廉政建設責任制,層層簽訂黨風廉政建設責任書,做到了一級抓一級,層層抓落實。定期召開生活會,不斷提升黨員素質形象,建立重大事項報告、考勤制度、車輛管理等制度。認真組織開展黨員“爭先創優”活動。推行黨務企務公開制度。對企業的重大決策、財務收支、收入分配等情況定期進行公示。實行民主管理,自覺接受羣衆監督。

2、開展形式多樣的政治理論活動

一是自學爲主,集中學習爲輔。我們鼓勵全體黨員在業餘時間多讀報,多瞭解,多討論,將學習的文件、書目和報上的有關內容印發給黨員自學,並要求全體黨員先學一步,學深一點,在自學中點出難點、疑點和熱點,領會精神,把握要領,在支部大會上拿出來學習討論,與大家一起分享。

二是組織支部班子和黨員觀看錄像,學習先進榜樣事蹟。

通過一系列的學習使全體黨員認識到新時期的共產黨員要積極踐行重要思想,要對黨忠誠、牢記宗旨、執法爲民、無私奉獻、篤定理想、永葆本色,要體現人民公僕爲人民的本色,要體現中國共產黨“立黨爲公、執政爲民”和“權爲民所用,利爲民所謀,情爲民所繫”的根本要求,要進一步提高拒腐防變能力。

三是緊跟黨組學習中心組學習的步伐,召開支部大會傳達會議精神。在每次黨組中心組學習後,我支部都及時傳達會議精神,並結合本部門工作實際,將黨組提出的要求貫徹落實好,充分發揮黨的思想政治工作優勢,以黨員的先鋒模範帶頭作用帶動其他幹部職工進一步深化改革、開拓創新、與時俱進,較好地完成了各項工作任務,確保隊伍政治堅定、紀律嚴明,精神面貌煥然一新。

通過學習,增強了黨員的理想信念和宗旨觀念,增強了黨員的崗位意識和責任意識,提高了黨員隊伍思想道德和文化科學素質,爲創建學習型、創新型、節約型糧食企業打下了基礎,促進了各項工作有序、協調、高效開展。

3、抓領導班子和幹部隊伍建設,增強整體合力

一是抓好行政幹部的培養教育、任用和考察考覈工作。今年四月份,按照上級主管部門的統一部署,我公司領導班子成員做以調整,同志任公司黨支部書記,同志任公司副經理。

二是抓好黨員隊伍建設,提高整體素質。針對黨員教育中出現的新情況、新問題,我們利用“三會一課”等形式,重點對黨員進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、市場經濟、政策法規、時事政治等五個方面的學習培訓。

三是及時完成了黨費交納工作。

4、重視培養髮展新黨員,積極向上級黨組推薦重點培養對象1名。對於入黨積極分子的培養,我支部嚴格按照組織原則、按照入黨程序發展,成熟一個發展一個,確保黨員質量。同時,加強培養期間的考察,指定培養人關注、指導他們,使他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義信念。

四、加強企業制度建設,狠抓企業管理責任落實

繼續完善了企業管理制度,制訂了各個崗位責任制,如金華公司學習制度、金華公司崗位責任制度、考勤制度、車輛管理制度、公務接待管理制度,新建了金華公司黨支部組織生活會制度、維穩安保工作制度、消防工作制度、黨員幹部重大事項報告制度、黨風廉政建設誡勉談話制度、工作紀律規定、領導幹部廉情工時制度、紀檢監察工作制度等。

五、加強黨風廉政建設,增強廉潔從政和拒腐防變能力

(一)是抓黨風廉政建設責任制工作。爲切實加強黨風廉政建設,公司嚴格了各項規章制度,並堅持按制度要求認真做好傳達和執行,全年未出現違法違紀現象。

(二)是積極開展反腐倡廉宣傳教育。我們積極組織黨員、幹部學習《準則》、黨紀政紀等法律法規,有組織、有步驟地開展了警示教育活動,通過組織廣大黨員、幹部學習黨的各項紀檢條例、規定,觀看警示教育影片、電教片,組織座談討論等活動,增強了黨員幹部,特別是領導幹部的反腐倡廉意識和自律意識。

(三)是認真開展廉政風險防範管理工作。爲了繼續深入貫徹落實黨風廉政建設責任制,拓展從源頭上防止腐工作領域,進一步增強預防腐工作的實效。

(四)是做好廉政、述職測評和領導班子生活會工作。根據上級組織部門的要求,今年十二月,我們認真準備,按照程序,遵循原則,配合地區糧食局、額敏糧食分局認真完成了我公司主要領導廉政測評、述職測評工作。

(五)是組織黨員召開生活會,開展批評與自我批評,促進黨風廉政建設。支部事務公開透明,按要求召開“三會一課”,加強黨員幹部的政治意識、組織意識和廉政意識。一年以來,我支部較好的完成了各項工作,無違紀的行爲發生。

六、綜合治理方面

20--年,公司在糧食分局、地區糧食局及管委會的領導下,認真做好公司的綜合治理工作。堅持黨的基本路線不動搖,認真執行自治區、地區人民政府文件精神,制定公司“糧食安全應急預案”,積極配合額敏縣、農九師公安機關做好公司的安全保衛、維穩工作,節假日安排雙人雙崗值班,按公安機關要求配備必要的安全保衛器材,加強警衛制度,保證本公司國家財產、人員安全,爲構建和諧社會做出了努力。

七、存在的問題

總的來說,20--年公司黨支部各項工作均得到順利開展,源於上級黨委的正確領導,源於我支部成員的團結,更源於廣大幹部職工的積極參與、自律自覺,但仍有未完善之處:

1、政治理論學習不夠主動,不夠深入,政治理論修養有待提高。一是沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,缺乏對政治理論和經營管理理論的系統研究和深刻理解。二是缺乏系統性、經常性和針對性的深入學習。

2、對黨的羣衆路線認識不深,經驗不足,宗旨觀念有所淡化。對黨的羣衆路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意爲羣衆羣衆服務的公僕意識。導致工作上羣衆羣衆觀念淡薄,主觀意志成份多,形式主義成份多,服務羣衆少。

3、創新意識有所淡化,忽視了工作的積極性、主動性、創造性。在解放思想,更新觀念,創新工作方法和手段方面有所欠缺。缺乏創造性開展工作,改革意識有待繼續增強。

4、培養髮展新黨員工作滯後。黨員幹部年齡普遍偏大,需要吸收年輕職工,爲組織注入新鮮活力。

八、20--年工作打算

根據一年來的工作情況及原因分析,支部確定了20--年重點工作如下:

(一)完成上級黨委下達的各項工作,加強和健全黨支部的基礎建設。黨的基礎建設是確保黨組織嚴密有效地完成自身使命的根本保證,做好這一項工作是各項工作開展的前提,也是公司黨支部20--年的基礎工作。

(二)結合公司明年的經營目標,做好黨員思想建設工作,確保黨組織的先進性。從今年公司各項工作的進展情況看,20--年是公司發展的關鍵一年,是企業重新輕裝上陣的關鍵時期,作爲黨務工作者,在企業發展的關鍵時刻必須要清醒,正確把握職工思想狀態,統一思想到企業的經營發展上來。因此,支部計劃在20--年度加強集中學習的組織,提高黨課質量,真正做到理論聯繫實際,服務大局,服務基層。

(三)加強黨支部委員及小組長的業務學習,提高黨務工作水平。黨組織是否具有凝聚力,是否具有戰鬥力,很大程度上取決於黨的幹部的工作水平。從現狀分析,我們的黨務工作者的工作能力還有待加強,特別是活動的組織能力、創新活力以及方針政策的宣講能力,我們計劃明年開展更多的針對提高黨務工作者的工作能力爲目的的活動。

(四)開展多形式的黨組織活動,活躍工作氛圍。今年我們的黨組織在文體方面的集體活動很少,以學習、勞動爲主,且沒多少新意,支部計劃明年的工作中開展更多形式的集體活動。工作講究勞逸結合,我們開展黨的活動計劃以公司的經營爲中心,多組織團體活動,增強黨員的集體榮譽感,引導健康向上的生活情趣,更好地調節工作氛圍,讓廣大黨員職工以更好的精神狀態投入到工作中去。

班級查到的總結怎麼寫 篇18

2xx年,縣婦聯在縣委縣政府的堅強領導下,以服務婦女爲己任,以服務大局構建和諧爲主線,各項工作呈現出良好態勢。

一、切實維護婦女兒童合法權益

開展了《婦女權益保障法》的培訓,引導婦女要學會自我保護和權利救濟。2xx年,婦聯共接待、處理來信來訪案件1餘件次,爲65名婦女提供了法律援助。在縣人大、縣法院的支持下,新任命了兩名女性人民陪審員,爲婦女維權積蓄了後勁。開展了婦女健康普查和“安康保險”活動,活動惠及全縣1多個單位14名女幹部職工和最基層的村婦代會主任。7多個單位爲2xx名女性買了安康保險,爲她們解決了後顧之憂。關愛留守兒童,與他們共度“六一”兒童節,爲26名留守兒童送書本,送溫暖。繼續實施“春蕾計劃”,開展了“做魅力女人創和諧家庭助春蕾女童”活動,號召廣大婦女關愛貧困兒童,做愛心媽媽。號召女企業家致富不忘回報社會,積極組織女企業家爲縣慈善總會捐款3萬餘元,擬成立春蕾基金。

二、切實服務於和諧建設

“雙學雙比”、“巾幗建功”兩大傳統主體活動歷久彌新。在農村,廣泛開展“春風送崗位”和返鄉女農民工再就業培訓活動,培訓返鄉女農民工26人次,2名婦女實現轉移就業。創建省級“巾幗示範村”一個,創建市級“巾幗示範村”二個。在城鎮,以促進創業就業爲重點,組織參與技能培訓活動,促進並配合有關部門爲婦女辦好小額信貸,幫助婦女創業。創建省級“巾幗文明示範崗”一個、市級“十佳巾幗創業明星”一個。參與社會綜合治理,發揮婦女在社會和家庭中的重要作用,開展了“不讓毒品進我家”活動,培訓禁毒知識,發放宣傳資料。針對我縣外來媳婦感染和傳播艾滋病比例較高(佔感染總數的14.5%)的現狀,與縣疾控中心合作全球基金/中英艾滋病項目,開展了對23個鄉鎮婦聯主席的艾滋病培訓,以各鄉鎮爲單位對雲南、廣西、貴州三省外來媳婦調查摸底(22個鄉鎮279名外來媳婦)。在靈官鎮採血試點,經檢測85個外來媳婦發現hiv艾滋病抗體陽性2例,hcv丙肝陽性1例,我們將形成調研材料向上申請專項資金對外來媳婦全面篩查,保護婦女健康,維護社會穩定。

深入開展“四自”教育,組織參與道德模範評選。結合文明城市創建,開展文明禮儀培訓,邀請了省女子大學首席禮儀專家蔣萍教授來我縣授課,引導廣大婦女以德治家、文明興家。注重小公民道德建設,開展了“親親我的好媽媽”活動,引導學校既要注重文化科技的教育又要注重道德品質的培養,教育孩子尊老愛幼,感恩父母。組織婦女參與和諧文化建設,籌備三八國際勞動婦女節1週年的慶典,在媒體開闢“巾幗風采”欄目,以典型弘揚職業道德、家庭美德和社會公德,開展豐富多彩的婦女文化活動,弘揚新風,引領時尚,促進社會和諧。積極參與“書香家庭”評選活動,向市裏推薦了兩名“書香家庭”候選人,推進××縣家庭文化建設的創新發展。開通了女性網站,鞏固發展今日女報、中國婦運等輿論陣地,進一步完善了婦聯大宣傳格局。

三、切實加強婦聯自身建設

深入開展學習實踐科學發展觀活動,實施“強基固本”工程。配齊鄉鎮婦聯主席,增加縣直婦委會,擴大婦女組織的覆蓋面。努力營造崇尚學習的濃厚氛圍,積極開展和參與各種學習活動,提高婦聯幹部戰略思維、創新思維和辯證思維的能力,打造一支政治堅定、素質全面、作風紮實、勇於創新的婦聯幹部。以黨校爲依託,培訓婦聯幹部12人,婦聯幹部的年齡、文化結構進一步優化,今年有5名婦聯幹部得到交流或重用。開展“廉潔進家庭”活動,強化廉政從政教育,邀請了縣紀委書記申惠龍爲廣大婦女授課,引導婦女做廉政宣傳員、監督員、守門員,當好“廉內助”。改進作風,增強羣衆觀念,堅持基層調研,圍繞婦女兒童最關心、最直接、最現實的利益問題定目標、作決策,力爭每年爲婦女兒童解決一個突出問題或辦一件實事,2xx年的目標是婦科病普查,現已經實現。

班級查到的總結怎麼寫 篇19

爲了增進老師與家長之間的聯繫,相互交流孩子在園及在家的情況;爲了促使家長能夠積極參與到幼兒的教育管理中來,更好地實現家園同步教育孩子,我們召開了大班家長會。在家長會上,到場的家長爲38人,有兩人請假,這也從側面反映出每個家庭對孩子在園生活情況的關注。

爲了能順利的開好這次家長會,我們班內的兩位老師作好精心的準備,對家長會的內容、主講都作了分工,並對自己所要講述的內容作了理論和實例相結合,向家長詳細地介紹了本學期我班的保教工作重點,班級目前的情況,存在的問題等家長較爲關注的內容,同時還就家長在過去兩年來對我們工作的理解、關心與配合表示了感謝,並虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議。這次家長會開了接近一個半小時,非常順利地完成了預期的內容。

在家長會上我們向家長介紹了本學期目標,使他們瞭解了班內課程特點,並針對一些問題進行講解,爭取家長的理解與信任,就目前孩子的狀況進行了分析,從孩子入園到現在孩子的進步,孩子的個性特徵,具體到每個孩子的在園表現,都詳細的向家長做了說明,並把本學期的活動安排和需要配合的事項向家長做了交待。還一起探討了關於教育孩子方面的問題,並把“家園共育”作爲一個主題單獨列出來進行了討論。

如請家長配合7:40前送幼兒參加早操;有意識地教育孩子認真,將動作做到位。培養幼兒自我服務能力:怎樣做好之日生的工作?怎樣整理牀鋪、收拾書包和學習文具,養成良好的生活、學習習慣。其中讓家長知道,要和老師對孩子的教育要求要一致,家庭成員之間對孩子的要求也要一致,現在很多家庭是獨生子女,對孩子的照顧往往是2對1、3對1甚至4對1的模式,這更需要家庭成員之間的溝通。

如果家裏的爸爸媽媽對孩子提出的要求是這樣而爺爺奶奶卻要求那樣,如此不一致的態度,幼兒良好習慣就很難養成等等事例,教家長正確的方法來引導孩子,使家園教育一致。特別還介紹大班孩子的一日生活作息,使家長了解孩子的`生活情況。

我們還利用家長會可以與全班家長進行溝通,提倡家園互動,形成教育合力。在家長會上我們不僅向家長介紹了本班的具體情況和計劃安排,還結合適應性發展課程將我班的主題活動向家長進行具體的介紹。的是讓家長對我們開展這些活動的支持和提供一些教育資源,使我們的主題活動開展得更加豐富多彩。如我們提供了一些已開展的主題活動的資料,讓家長看看牆壁上孩子的作品,看到了自己孩子的進步,也看到了班級生動有趣的活動,在家長們心中引起了共鳴,因此工作得到了家長的理解和支持。爲同時積極爭取家長資源,邀請他們加入豐富的主題活動中來。

如在主題活動《民族村》中,表揚班裏好多的小朋友都在家長的幫助下收集有關的民族服飾、樂器、手工飾品等,激發家長關心幼兒園裏的活動,得到更多的支持。隨着以後幾個主題的開展,使得家長開始漸漸地對我們的工作有了進一步的瞭解,也更加促進了他們的參與自覺性。一些家長會後對我們說:“你們的工作真瑣碎,樣樣東西都要,以後我會留意幫你們收集的”。還請家長多關注我們的《家園園地》,知道那裏有對孩子近段進步的表揚,也有對教育孩子提出的建議,更有和孩子共同做的事情,也歡迎家長把教子良方寫下來,貼在園地裏,與大家共享,共同開發家長資源的。

班級查到的總結怎麼寫 篇20

各位領導、同志們:

一年來,在公司領導的正確領導和各部門的支持下,經過我們財務部全體人員的共同努力,圓滿完成了領導交給的各項任務。作爲財務部主任,我的工作目的是組織公司全體財務人員認真貫策執行國家財經法規、政策,組織做好日常財務覈算、財務監督工作,按時完成公司下達的各項財務指標和工

作任務。現就自己一年來的工作簡要的彙報如下:

一、政治表現

通過保持共產黨員先進性教育活動以來,使我更加深刻的認識到保持共產黨員先進性,就是切實把廣大黨員的思想和行動統一到中央的決策和要求上來,真正在解決實際問題上有新的進展,努力使這次先進性教育活動的成效長期發揮作用,不斷把改革發展,穩定的各項工作做的更好,時刻提醒自己要不斷加強自身修養,積極參加黨支部組織的各項活動和各項政治學習,處處以三個代表重要思想嚴格要求自己,保持一個黨員的先進模範帶頭作用,以實際行動全面完成領導交給的各項任務。

二、一年來的工作

㈠組織做好會計覈算和監督,完成公司交辦的各項任務

按時完成公司日常各項財務覈算工作,及時、全面、準確真實的反映財務信息,在辦理各項費用報銷時,多解釋、多理解,同時嚴格按有關財經法規及公司有關規定和審批權限辦理。在財務覈算工作中每一位財務人員盡職盡責,認真處理每一筆業務,準確無誤的出具各類會計報表。

⒉及時抓好資金回籠,在主營業務中既電費回收工作,每月督促各供電所按時到公司結算電費,及時編制電費回收考覈表,隨時掌握各所電費回收情況,爲領導及時提供真實,準確的財務信息。到__年月日止,各供電所電費回收率達,到考覈日止,整個電費回收率達。

⒊在資金運作方面:今年資金運作比較緊張,不象往年,首先按公司當月資金計劃,分先急後緩,每月除了付電站電費外,還得考慮職工的切身利益,既按時發放工資,按時繳納養老金、醫保金、公積金,同時還考慮到國家稅收,每月按時申報各種納稅報表,並按時足額交納各項稅款,合理規避了稅負,今年稅務部門在我公司沒有收到一分錢的延稅滯納金,在以往年度,稅務部門每年都要收繳我們公司幾萬元的延稅滯納金,在爲公司減少不必要的損失等方面,盡了自己最大的努力!

⒋由於歷史原因,馬頸坳電站和黃土溪電站在我公司分別借款ⅹⅹ萬元、ⅹⅹ萬元,這完全是改制前一種行政干預行爲所至,對此,我公司蒙受了一定的經濟損失。爲了維護公司的權益,財務人員積極運作,每月從個電站的上網電費中扣部分電費作爲償還我公司的欠款利息,全年收利息ⅹⅹ萬元,給公司創造了一定效益。總之,在今年資金非常緊張的情況下,公司沒有新增借款,也沒有拖欠當年費用,我們是做了一定的工作。

⒌電子納稅申報作爲一種新型的申報方式,以其高效、快速爲特點,__年爲了完成地稅、國稅系統電子納稅申報繳稅系統推廣和應用,全面實現申報繳稅方式的電子化、網絡化,我們財務部從公司發展的戰略高度出發,統一思想、精心組織、穩步推進,有效解決了我公司傳統申報方式中的數據採集問題,節省了人力、物力。如今我們公司的辦稅人員每月只需輕點計算機鼠標,即可完成申報納稅,實行電子申報,也大大提高我們公司財務工作的質量和效率,能確保申報資料的安全、及時和準確,保證稅款按期入庫。

㈡、加強財務人員管理,提高財務人員業務素質。

爲了完善了公司各項內部管理制度,規範了會計工作秩序,不斷的提高會計人員的業務素質,__年初我們財務部相繼出臺《委派會計管理辦法》《中心供電所出納人員管理辦法》、《會計人員百分制考覈制度》、《會計例會制度》等辦法和制度,細化了管理力度,並且還組織了財務人員參加財政局舉辦的會計人員繼續再教育學習,認真學習了《會計基礎工作規範》及相關稅收法律知識;定期召開會計例會,聽取委派會計在本單位的工作情況彙報,交流財務工作經驗,研討財會知識,支持委派會計依法行使職權,引導和鼓勵他們敬業愛崗,堅持原則和廉潔奉公,從根本上強化了基礎工作,規範了會計覈算,提升了把握政策的水平,增強團隊學習創新能力,使我公司財務管理整體水平逐步提高

㈢、加強財務檢查及內控監督管理力度

爲了進一步規範供電所的財務行爲,推行司務公開和陽光理財,__年月公司出臺了《供電所財務收支管理辦法》,監督和管理的責任落在了我們財務部,爲了使公司的《管理辦法》得到貫徹和落實,財務部在公司紀檢部門的配合下對各供電所的財務進行一次全面檢查,既:財務收支、費用開支、工資分配、物資採購、生產經營、電價政策、收費標準、農電收據等關係到供電所穩定發展的方面,通過工作,從根本上規範了各供電所的財務行爲,杜絕了違反財經紀律現象的發生。

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