小班班級工作總結範文

在那個炎熱的日子裏迎來了可愛的小不點們，在這個寒冷的日子裏即將結束了一個學期的生活，迎來了寒假的到來，小班班級工作總結。在此回顧半年來班級工作開展的情況。期間，小不點們都是在快快樂樂地度過的。還看到了大部分孩子都在進步，當然，孩子們的進步和老師、家長之間的密切配合是分不開的。真心地感謝每一位家長朋友對我們班級工作的支持。下面總結如下：

（一）教育教學方面

1、本學期我們能根據園務計劃，結合本班幼兒的實際水平制定教育目標，認真鑽研小班教材，選擇合適的教育內容，採取有效的教育方法進行教育。

2、創設良好的班級環境，使幼兒喜歡幼兒園集體生活，能高高興興上幼兒園，愉快地參加各項活動，消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒。

3、本學期採用省編幼兒園小班教材、省編《領域活動指導》與《主題活動指導》。

4、教師認真學習《綱要》，落實課改精神，嘗試綜合主題教學實施，改教材、改教法、改學法。

5、本班教師從各方面充分了解本班幼兒，儘量做到面向全體，照顧個別，讓幼兒掌握更多的知識。

6、建立班級一日生活常規，初步培養幼兒能遵守集體生活中的各種行爲規則，使幼兒懂得應輕拿輕放玩具桌椅，不防礙別人遊戲，不搶同伴正在玩的玩具，積極、認真參與集中教育活動等行爲規則。

7、本學期幼兒在各領域中的發展：

（1）健康領域

●逐步消除入園的不安，不哭鬧，不亂髮脾氣，願意上幼兒園。

●不怕生，願意與教師、同伴接觸。

●在成人的幫助下，學習用肥皂洗手，樂於接受晨間檢查。

●學會上廁所。

●會自己使用小勺進餐，在教師的提醒下把飯菜吃完，並會擦嘴，並能保持桌面整潔。

●在成人幫助下學習穿、脫衣服和褲子。

●在成人提醒下，知道活動的安全。

●學習簡單的模仿操。

（2）社會性領域

●願意親近教師和同伴，喜歡參加集體活動，對班級環境感到親切。

●在教師的幫助下，學習遵守一日生活常規。

●在遊戲活動中，學習遵守簡單的遊戲規則。

●願意接觸周圍的人，學問早、問好、說再見等禮貌用語，工作總結《小班班級工作總結》。

●能分清自己和別人的東西。

●在教師的提醒下，能輕拿輕放玩具，玩好後放回原處，會拾起掉在地上的玩具。

●懂得不打人不罵人，願意與同伴友好相處。

（3）認知領域

●瞭解並熟悉幼兒園的環境，認識教師、保育員、同伴，能高高興興地上幼兒園。

●認識常見的餐具，知道其名稱、用途，並學會使用。

●認識幾種常見的玩具，知道它們的名稱和玩法。

●知道國慶節，能積極參加節日活動，體驗節日快樂。

●知道元旦，積極參加迎新年活動，體驗過新年的快樂。

●觀察生活中常見的家禽，知道其名稱、外型特徵、生活習性及用途，懂得喜歡、愛護它們。

●知道秋天的明顯氣候特徵，瞭解秋天的花、草、樹木的變化，認識秋季常見的水果。

●瞭解常見的交通工具，知道其名稱及用途。

●在各種活動中觀察、擺弄實物，對數產生興趣。學會運用常見的量詞（個、只、條、件、塊、輛）。

●能愉快地參加遊戲及操作活動，能按物體的某一特徵歸類，並進行分類、排序。

●能感知、區別物體的大小，理解其相對關係。

●感知一和許多，瞭解其關係。

●會比較兩組物體的多少，知道兩組物體一樣多，具有初步的對應比較能力。

●能根據物體的1-2個特徵，進行分類排序，具有初步的排列組合能力。

（4）語言領域

●能聽懂生活中常見的普通話，學習按教師的要求做事。

●會用普通話說自己的名字，班上的用具、玩具、食品和同伴的姓名。

●願意聽教師講故事，理解故事的主要內容，學習念簡單的兒歌。

●喜歡和教師一起看圖書，也喜歡自己看書。

●能與同伴一起聽教師講故事或對話。

●在教師幫助下，能用較適當的詞彙講述一句話和一件事情。

●能聽懂教師的問題，並大膽回答，態度大方。

●能獨立朗誦兒歌。

（5）藝術領域

●喜歡觀賞繪畫作品和歌舞表演，有參加音樂、美術活動的興趣。

●願意學唱新歌，能知道歌曲名稱，做簡單的律動和音樂遊戲。

●能愉快地參加音樂遊戲，跳簡單的集體舞。

●能獨立地唱一首歌。

●能隨着熟悉的音樂大膽表演。

●認識繪畫工具材料，能辨認3-6種顏色，學習塗色的基本方法，能大膽地參加畫畫、粘貼活動。

●會在底圖上添畫簡單的線、形。

●對泥工活動感興趣，學會團圓、撮長技能。

（二）保育工作

1、抓好班級常規工作，嚴格按照一日生活時間，培養幼兒自理能力，使幼兒形成良好衛生習慣，促使幼兒身心健康發展。

2、培養幼兒良好的生活習慣：懂得保持個人衛生，學習正確地洗手方法，知道飯前、便後、手髒時要洗手，能愉快、安靜地進餐，自己吃完分內的餐點，養成飯後漱口、擦嘴和獨立睡眠的習慣。

3、與家長密切配合，培養幼兒自我保護的能力。

4、保育員對幼兒戶外活動和教學活動的介入。

5、教師和保育員認真學習“小班幼兒常規管理”，讓幼兒有良好的生活、衛生、學習習慣。

（三）家長工作

1、建立“家園聯繫欄”，每週向家長公佈教學計劃、家教知識及教師傳授的新知識。

2、教師每月與家長交流幼兒學習、生活情況，並且有事保持電話聯繫。

三、班級月份安排完成情況

九月份

1、班級衛生整理，環境創設。

2、慶祝教師節。

3、制定藝培計劃。

4、做好迎接新生的各項工作。

5、編排新操。

十月份

1、教師學習《未成年保護法》、《教育法律法規》、《師德》等。

2、保育員學習如何管理幼兒生活的有關文章。

3、開展主題教學“幼兒園裏真快樂”。

十一月份

1、主題環境創設。

2、11月28日開展主題親子活動—水果拼盤。

十二月份

1、開展主題活動

2、12月14日開展主題親子活動—麒麟山一日遊。

3、全園組織迎新年活動。

4、藝培成果展示。

以上是我對本學期工作的總結，我相信，在自己的不斷努力和領導、同事們的關心幫助下，我有信心迎接新的挑戰，實現新的目標！