法制宣傳下半年工作總結範文（精選16篇）
法制宣傳下半年工作總結範文 篇1
我社區在普法依法治理工作中緊緊圍繞依法治理、以德育人的目標，堅持自我管理、自我教育、自我服務，廣泛深入地開展各類法制教育和實踐活動，建全完善各種普法宣傳教育制度，落實了財務、居務、低保 公開制度，推行了社區居民公約和居民自治章程，社區居民的法制和自我管理意識明顯增強，廣泛參與到社區事務中來，成爲社區事務的管理者、參與者和推進者。現就普法依法治理工作總結如下：
一、加強領導，嚴密組織。
我社區高度重視法制宣傳教育，把加強領導作爲推進普法及依法治理的關鍵環節，始終將法制宣傳教育放在重要議事日程上，堅持常講、常議、常抓不懈，主要領導親自抓、常過問，分管人員具體抓、抓推進，社會力量積極參與、大力配合，做到組織領導、具體工作、培訓力量、經費落實四到位，形成了齊心協力、齊抓共管、全方位做好法制教育工作的良好局面。
(一)組織領導到位。成立了普法及依法治理工作領導小組，明確了目標職責，領導小組成員具體負責社區“五五”普法工作規劃、工作部署及實施、監督、檢查等工作，指定1人負責日常工作，將法制宣傳、民事調解、矛盾糾紛排查等一併納入，使“五五” 普法宣傳教育工作在落實、推進的過程中，事事有人管，件件有人抓。社區黨支部定期召開會議，研究普法及依法治理工作，及時解決存在的問題。 (二)人員培訓到位。通過多種途徑、多種形式的培訓，使法制教育的效果明顯提高。一是通過以案釋法及以會代訓方式，提高社區幹部法制意識和依法管理社區工作事務的能力。二是通過轄區單位開展共建活動，請司法機關專職工作者爲居民講-法制課，社區計生辦主任候紅平給居民講解計生政策和相關法規，成效明顯。三是充分利用政法部門的法制宣傳教育資源。四是因地制宜，採取集中與分散，多種方式相結合，加大對社區居民的普法教育力度。利用星期天、節假日分組劃片，進行普法，還採取以案說法等形式宣傳法律知識，做到普法到人，人人見面，人人受益。
二、不拘形式，力求實效。
北社區充分利用各種形式、各種時機、各種場合開展法制宣傳教育活動，將法制教育寓於市民教育之中，寓於社區工作之中，寓於豐富的社區文化活動之中，取得了較好的效果，使法制教育做到持久性、經常性。
(一)向社區黨員宣傳法律、法規，學習各項方針政策、學習黨章，結合社區開展“十大員”活動，社區幹部和居民、黨員人人爭當法律宣傳員。
(二)堅持社會教育與家庭教育相結合。利用一切有力時機，多方面組織學生、家長參加社區關工委舉辦的普法學習班，開展學法演講2次，使社區廣大居民、中國小生從不同側面、不同角度掌握法律知識，使法制教育從娃娃抓起得到有效落實。
(三)開展豐富多彩的普法宣傳教育活動。幾年來，先後組織廣大居民認真學習了《憲法》、《刑法》、《刑訴法》、《婚姻法》、《勞動法》、《民法》、等各種法律、法規，召開法制宣傳活動8場次，發放普法材料2500多份，組織轄區居民參加普法宣傳教育活動10餘次，開闢法制宣傳欄1個，各種普法活動記錄清楚，做到普法對象、任務、時間三落實，在繁雜的社區工作中對法制教育始終保持旺盛的熱情，並把法制教育不斷推向高-潮
三、注重實效，建設和-諧社區.
居民法制觀念，文明程度明顯提高，社區民事糾紛越來越少，社區青少年違法犯罪人員減少，社區治安明顯好轉。 爲此，我們將在今後的普法及依法治理工作中，更加努力地做好各項工作，積極宣傳法律知識，依法治理社區，爲社區經濟創造良好環境，推動社區民-主法制建設進程，進一步做好社區各項工作，爲創建平安社區、和-諧社區、文明社區貢獻力量。
法制宣傳下半年工作總結範文 篇2
我們在縣司法局，鎮黨委政府的堅強領導下，在全鎮範圍掀起了新的學法、守法、護法浪潮。強化了法制宣傳教育，增強了公民的法律意識，幹部學法、用法慰然成風，村民用法律武器保護自己的合法權益的自覺性大大提高，鄉屬各機關學校、及行政村，全面推進依法治理，具體做了以下工作：
一、領導重視是關鍵，責任措施落實是保證。
年初，我們根據我轄區實際制定了普法依法治理工作計劃，切實加強了對普法依法治理工作的領導，始終把普法依法治理工作納入黨委政府工作的重要議事日程。調整了普法依法治理工作領導小組組成成員，領導小組下設普法辦公室，落實專人負責普法依法治理工作。對轄區內的普法依法治理工作進行全面安排部署，進一步明確了目標和任務。
二、兼顧全體，突出重點確定普法對象。普法對象是全體公民，重點對象是科級領導幹部、司法人員、行政執法人員、青少年。
三、找準時機，深入開展普法宣傳工作。 201x年上半年根據我轄區實際，我們共進行了次普法宣傳活動，就等有關法律法規進行了宣傳，參訓人員達人次。 通過半年來的普法宣傳教育，全鎮公民的法律意識和法制觀念進一步增強。轄區內民事糾紛明顯減少，全鎮羣衆致力於發展經濟，呈現出了人心安定、社會穩定的良好法制環境。
法制宣傳下半年工作總結範文 篇3
爲了貫徹落實依法治國、建設社會主義法制國家基本方略，提高全校師生的法制意識和法律素質，不斷提高學校法制化管理水平，根據我校實際制定本規劃。
一、指導思想和目標
(一)指導思想
“六五”期間，學校實施普法宣傳教育的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想爲指導，深入實踐科學發展觀，認真貫徹xx屆五中全會精神和盛市關於法制建設的部署，圍繞全市教育“”規劃確定的目標任務，立足於依法治國、建設社會主義法制國家基本方略的總體要求，立足於學校的改革、發展的總體目標，緊緊圍繞黨和國家的工作大局，繼續深入開展法制宣傳教育，進一步提高廣大師生的法律素質，爲學校改革、建設和發展創造良好的法制環境。
(二)目標
“六五”期間，學校實施普法教育的目標是：緊緊圍繞學校的中心工作，開展法制宣傳教育，抓好全校師生員工學法、知法、用法工作，努力實現“兩個提高,兩個轉變”。即進一步提高學校廣大師生特別是領導幹部的法律素質，全面提高學校法制化管理水平;實現由提高廣大師生法律意識向提高廣大師生法律素質的轉變，實現由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉變，爲學校的改革發展奠定堅實的法制基矗將違法犯罪行爲消滅在萌芽狀態。
二、主要任務
(一)學法宣傳任務。繼續深入學習宣傳鄧小平社會主義民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法制國家的基本方略，學習宣傳憲法和國家基本法律，努力提高廣大幹部、師生的法制觀念和法律素質，增強遵紀守法、依法行政、依法辦事的自覺性。注重提高幹部特別是領導幹部的社會主義法制理論水平，提高依法決策、依法行政、依法管理的能力。
(二)緊緊圍繞黨和國家及學校改革與發展的中心工作，積極開展法制宣傳教育。要學習宣傳與教育有關的法律、法規，及時學習宣傳新出臺的有關法律、法規，爲學校改革與發展創造更加良好的法制環境。
(三)培訓任務。重點抓好學校管理者的學法、用法和法制教育培訓工作，“六五”普法期間對擔任法制工作任務的處室負責人進行法制培訓，請法制副校長、法制輔導員、轄區火車站派出所的民警對師生經常性教育和集中培訓活動，宣傳教育法律法規，形成知法、守法、依法履行職責的良好氛圍。組織對教師進行普法測試，成績記入考覈檔案，學生普法教育列入教育教學計劃、採用法制講座、報告會、團會、模擬法庭，主題班會，以案說法，法律知識競賽，徵文比賽等形式，定期舉辦普法測試。
(四)堅持法制教育與法制實踐相結合，繼續推進依法治校工作。要妥善處理好學法與用法的關係，以法制宣傳教育爲基礎，以依法行政爲重點，以法制化管理爲目標，進一步加強依法治校的力度。
(五)要把法制宣傳教育與思想道德教育結合起來，促進我校法制建設和精神文明建設。堅持以課堂教育爲主渠道，加強對法制教育全過程的管理，做到“計劃、教材、課時、師資”四落實。
三、普法對象
學校"六五"普法的對象是學校全體幹部、教師、職工、學生。
四、普法教育的內容和要求
(一)內容
1.基本理論知識。主要包括鄧小平社會主義民主法制理論和黨的依法治國、建設社會主義法制國家的基本方略。
2.認真貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》，繼續學習《綱要》《決定》作爲推進依法行政工作的一項重要內容，深入推進依法、科學、民主決策機制建設，進一步完善行政決策機制，完善重大決策規則和秩序，保障行政決策合理，科學、民主。針對教育改革、發展中存在的突出矛盾和羣衆關心的熱點和難點問題，杜絕違法違紀行爲，提高依法行政的管理水平，不斷提高校長依法辦學，教師依法執教的意識，進一步規範學校辦學行爲。
3.通用法律知識。主要包括學習《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中國小教師道德行爲規範》及教師八不準等法律法規。組織實施普法規“六五”劃，我們還要針對學校的特點，有重點、組織教職工學習相關的法律知識。重點組織學習義務教育法，落實義務教育法賦予學校的各項權利，履行義務教育法中學校承擔的義務。各級領導幹部及教師要面對我國新形勢下與教育相關的法律知識，組織師生學習《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《中國小教師道德行爲規範》及教師八不準等法律法規;切實增強法制意識，學生要重點學習《教育法》、《未成年人保護法》、《交通法》、《環境保護法》等法律知識。
(二)要求
1.學校領導要重視普法工作，以身作則，努力做到學法、知法、守法、用法、護法，依法決策、依法行政、依法管理。
2.要在學生中廣泛進行宣傳教育，在法律素質養成上下功夫。
3.要建立定期法律知識講座制度，做好相關法律的培訓學習工作。
五、步驟和方法
(一)步驟
“六五”普法從20xx年開始，到20xx年結束，共分爲三個階段。
1.20xx年初至6月爲準備階段，主要是做好普法的“六五”各項準備工作。制定普法規劃，培訓教師骨幹，做好組織、宣傳、發動工作。
2.20xx年7月至20xx年底爲實施階段，主要是作好"六五"普法規劃實施工作。
3.20xx年爲總結驗收階段。上半年，按照本規劃確定的目標、任務和要求進行自查，在自查基礎上，積極配合各級普法依法治理主管機關對學校普法作“六五”進行總結驗收。
(二)方法
1.從實際出發，狠抓落實。既要兼顧全面，又要突出重點，採取切實措施，保證法制宣傳教育真實有效。
2.普治並舉，整體推進。堅持學法用法相結合，在普法教育和依法治理的內容、方式上不斷創新。
3.多種途徑，廣泛宣傳。要積極組織多種形式的法制宣傳教育活動，如舉辦法制圖片展覽，辦好專題節目，聘請法制副校長和法制輔導員、轄區派出所民警開展師生法制系列講座，以及廣播、電視等多種形式使廣大師生受到形象生動、潛移默化的教育。
4.重點做好每年一次的全國法制宣傳日(12月4日)的法制宣傳普及活動。
5.做好每年一次的交通法規法宣傳教育工作(3月份)
6.做好每年一次的禁毒宣傳教育工作(6月份)。
六、組織領導和保障措施
(一)成立“六五”普法工作領導小組，見酒泉育才學校文件
(二)建立學習培訓制度，增加普法教育投入，保證用於普法教育的教材、音像資料的購置。
法制宣傳下半年工作總結範文 篇4
半年以來，我們認真貫徹執行“五五”普法規劃，紮實開展法制宣傳活動。具體工作總結如下:
一、及時傳達省市會議精神
首先是向區分管領導彙報省市會議精神及今年的工作打算，爭取區領導對法制宣傳工作的支持。其次是召開各鄉鎮司法所長及普法聯絡員工作會議，並與各鄉鎮和區法制宣傳教育工作協調指導小組各成員單位簽訂全
年目標責任狀，對全年工作進行部署，落實責任，分解任務。
二、結合實際，制定20xx年法制宣傳工作意見
今年2月份，我們根據省市會議精神，結合區情實際，認真制定《20xx年法制宣傳工作意見》，並將初稿發放給部分人大代表、政協委員，積極聽取他們的意見和建議，使《意見》更具可操作性。並將聯合區委宣傳部向全區下發該文件。
三、強化制度建設，確保法制宣傳教育工作的正常有序開展
今年以來我們對以前的各項制度，進行了細化和完善，制定完善了領導幹部學法制度、公務員學法考覈制度、青少年法制教育基地規範、流動人口學法規範等各項學法制度，爲我區法制宣傳教育工作的正常有序開展提供了保證。
四、形式多樣，氛圍濃烈，提高法制宣傳教育工作的實際效果
1月份，要求各鄉鎮緊緊抓住春節期間流動人口集中返鄉之機，通過文藝演出、發放宣傳資料、組織司法、計生人員進村入戶、召開大規模流動人口迎春座談會等手段多形式開展計生法律法規宣傳活動。2月初，聯合地稅局積極開展《營業稅條例》的宣傳活動。2月20日上午，參加“一書五長”巡迴接訪活動。活動重點圍繞涉法涉訴和農村常見矛盾糾紛進行相關法律法規宣傳，活動現場接待羣衆諮詢500餘人，解決、答覆羣衆反映各類涉法問題83件，散發《勞動合同法》、《公證法》、《物權法》、《土地承包法》、《信訪條例》、《國土資源管理法》、《礦產資源法》、《基本農田保護條例》、《森林法》、《計劃生育法》以及環保、城鄉居民最低生活保障、當事人訴訟權利和義務、社會養老保險等法律法規政策宣傳資料8000餘份，交辦相關單位調查處理18件。積極組織參加3.15消費者權益日宣傳週活動。3月15日，全區組織工商、國稅、地稅、司法等近20個部門在農工商超市門前舉行3.15消費者權益日廣場法制宣傳活動，共接待諮詢羣衆近百人，發放宣傳資料3000多份，解答羣衆涉法問題近20個，收到了較好的宣傳效果。4月份，大力開展《江蘇省發展新型牆體材料條例》宣傳月活動，用版報、橫幅以及電視、報紙等媒介，大張旗鼓地進行宣傳，使《條例》內容深入人心。
1、報紙和電視臺聯動。不僅在《淮陰報》上把《條例》內容以知識問答的形式連載三期，而且電視臺在中央1—套、盛市、區電視頻道用字幕連續一週滾動宣傳，做到全覆蓋。
2、標語和現場聯動。在主要街道、工地、機關等地方懸掛標語47條，在最繁華、人員聚集的黃河廣場進行現場諮詢和宣傳，發放《條例》和宣傳資料200餘份，擴展宣傳的廣度。
3、城市和鄉鎮聯動。除了在主城區加大宣傳力度，還把觸角延伸到鄉鎮，在各個街道、大道上懸掛標語，力求做到無死角。
4、領導和民衆聯動。一方面派專人把《條例》送給各個鄉鎮主要領導和業務人員，並把《條例》主要精神簡明扼要的書面向區、局領導彙報，另一方面深入機關、工地、廣嘗街道，接受宣傳的廣大民衆達餘人次，確保了宣傳的深度和廣度。爲實施從今年5月起實行的新《消防法》和《防震減災法》，4月30日，我區舉辦培訓班，區委常委、常務副區長王向紅親臨培訓班，並對學員們提出明確要求。5月份，區司法局根據季節特點，特製萬把法制宣傳摺扇，送發給學校、機關、鄉鎮近百個單位3000餘人，造成很大的宣傳陣勢，廣大羣衆對這種新的普法方法很感興趣，一致要求象這種別開生面的普法形式要多搞一些。
五、認真組織省級、區級“民-主法治示範村”“民-主法治示範社區”申報工作
3月份，組織全區各鄉鎮申報區級民-主法治村45個。5月份，我局深入基層瞭解各村和社區的實際情況，從中擇優選出王營鎮越河村、西宋集鎮新園村、凌橋鄉李庵村、徐溜鎮韓莊村和王營鎮西壩社區五個單位作爲第五批省級民-主法治示範村、民-主法治示範社區申報單位。申報單位確定後，我們深入各村，現場指導，幫助準備資料迎接省市檢查驗收。
六、抓好領導幹部和公務員學法
堅持中心組學法制度。區委中心組在每月一次中心組學習中都安排法律法規的集中學習，並要求領導幹部利用業餘時間加強法律知識學習，以提高領導班子的法律素質、法治意識和依法決策能力。各鄉鎮、各部門認真開展了與本職工作密切相關的法律知識的學習培訓，努力提高公務員依法行政能力。區人事局下發了《淮安市公務員“五五”普法習題集》近3000冊，並把習題完成情況納入公務員年終考覈範圍，使法律知識
成爲全區公務員的必學內容。
七、落實青少年學法
依託青少年法制教育基地，充分利用學校法制副校長和輔導員認真開展《未成年人保護-法》、《預防未成年犯罪法》《義務教育法》、《國旗法》、交通法律法規、禁毒教育等活動。爲紮實推進青少年法制教育工作，6月2日-15日，區法制宣傳教育領導小組辦公室、區司法局特別邀請了對青
少年法制教育工作具有豐富經驗、江蘇省法制宣傳教育先進個人、義務普法宣傳員潘恆球老先生到多所學校進行義務宣講活動，聽課學生達多人。潘老針對青少年心理特點，以一個個發生在青少年身邊以及校園內外的鮮活案例，深入剖析了青少年犯罪心理滋生的原因以及如何有效克服不良心理、預防犯罪等方面內容，聽課學生深受教育。袁集初級中學紮實開展普法教育，以課堂教學爲基礎創造性地開展法制宣傳教育，把法制教育與課堂教育相結合，在思想品德、社會等課程中滲透法制教育。
八、加強企業經營管理人員學法培訓
圍繞企業生產經營和改革發展，開展多種形式的法制教育和法制培訓，提高企業經營管理人員和廣大職工法律素質。區法院、司法局等部門深入企業，就企業有關法律問題進行解答，並對企業在經濟交往中應當注意的法律問題提出建議。今年司法局還組織開展“送法律進企業”之企業法律諮詢與風險防範系列活動。從今年3月1日至6月30日進行xx0天的法律服務活動進企業活動，組織律師、公證員、法律服務工作者深入全區200個企業，當好法律顧問，幫助企業科學應對金融危機、積極參與市場競爭、有效化解企業風險。服務內容包括:債權保全，債務清償;徵地拆遷，安置補償;履行法律顧問職責;風險評估，企業清產覈資、重組服務;面對金融危機法律服務;法律保障服務;公證等企業法律需求;勞動爭議;法律援助。區質監局積極開展送法律法規進工地活動，組織人員對特種設備使用、安裝單位進行《特種設備安全監察條例》、《特種設備質量監督與安全監察規定》等有關質量技術監督法律法規知識培訓，開展特種設備法律諮詢，增強特種設備使用、施工單位法律意識，提高特種設備管理水平及操作人員的法律認識。
法制宣傳下半年工作總結範文 篇5
我校以十九大思想爲指導。堅持法制教育與道德教育相結合。做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過紮實而有效的法制教育宣傳活動，增強領導幹部依法治校、教師依法執教的意識，學生的法制觀念有所增強。
一、加強領導，明確分工，落實任務
建立工作領導小組，召開工作研究會議。明確“以強化法制教育爲突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”，進一步牢固確立“德育爲首”的教育指導思想，黨支部、教務處、大隊部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通過共同探討，統一思想，確保了法制教育的一致性。
二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質
通過政治學習、法律知識講座，組織教職工對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業道德行爲規範》等法律法規的學習，增強了教職工依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行爲的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。促進教職工進一步樹立遵紀守法、遇事找法的法制意識，增強民主參與、民主監督意識。
三、學生法制教育課堂滲透、活動輔助
遵循學校教育的規律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統的法制教育。以課程教學爲主要渠道，形成課內課外、校內校外緊密結合的學校法制教育的體系。利用課堂對學生進行比較系統的法制教育。通過國小思想品德課、國小社會課進行，有計劃地對學生進行系統的法制教育。
語文、數學、音樂等學科在教學中也愛校、結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內容。根據學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，並積極探索國小法制教育的內在規律，在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行;在學校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、對學生進行國家標誌的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。
利用學校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、等宣傳陣地、宣傳手段等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：
1、組織學生通過法制副校長法制講座，讓學生在一個個案例中得到啓示，受到教育，不斷提高法律意識。
2、組織各班輔導員、少先隊中隊幹部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設計比賽。
3、組織各班學生進行法制宣傳剪貼報製作。
4、組織學生舉行“我愛祖國”主題大隊隊會。
5、懸掛法制宣傳教育標語、橫額。
6、組織全校學生看祖國xx年在前進板報。
7、邀請警官到學校進行“關愛生命，安全自護我能行”——交通法規安全知識講座。
8、組織高年級學生參加學校”《道路交通安全法》比賽。
9、開展禁毒宣傳和毒品預防教育活動，舉行“不讓毒品靠近我”手抄報比賽，召開主題班隊會，組織學生對識毒防毒拒毒進行討論，使廣大學生主動參與到抵制毒品的活動中。
四、多方聯合，拓展教育
充分發揮學校、家庭、社會三方面的作用，採取多種有效措施加強對國小生的法制教育工作。不斷增強廣大學生家長的法律意識，通過家長學校、家校聯繫信箱對學生家長進行一定的法律法規知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責任和重要性，傳授子女教育的科學方法，引導他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關係。發動老師定期進行家訪，加強老師、家長、學生的溝通和聯繫。從而增強了家長對子女進行法制教育的責任感和積極性，提高了家教質量。
法制宣傳下半年工作總結範文 篇6
法制宣傳教育是實施依法治國方略的基礎性工作，根據縣治縣辦有關文件精神和相關的工作部署，我縣把法制宣傳教育活動作爲構建“法治桃源”、推進依法治鎮重要舉措來抓，積極組織開展了“12.4”全國法制宣傳日暨第一個憲法日宣傳活動。切實加強領導、精心組織、紮實推進、注重實效，使法制宣傳教育和公民道德建設緊密結合、相互促進，取得了一定成效。現將有關情況總結如下：
一、加強領導，全面動員
在黨委和普法依法治理工作領導小組的統一領導下，有計劃、有步驟地推進農村法制宣傳活動。與本鎮的中心工作同計劃、同部署、同安排、同落實，真正形成“黨委領導，人大監督，政府實施，部門齊抓共管，全社會參與，全方位推進”的法制宣傳和依法治鎮領導機制和工作機制。切實地保證法制宣傳和依法治鎮工作有條不紊，紮實有效地推進。
二、深化教育，突出重點
幹部學法用法是實踐依法治國的重要環節，廣大羣衆認真學法，自覺守法，依法維護國家利益和自身權益是依法治國的重要基礎。我縣在活動中把村幹部、農民羣衆、青少年確立爲宣傳教育的重點對象;把涉及經濟建設和改革開放的重大問題、與人民羣衆切身利益密切相關的以及新頒佈的法律法規等作爲宣傳教育的重點內容，分層推進，提高法制宣傳教育的針對性。鎮鎮機關以深入學習《中共中央國務院關於加快發展現代農業進一步增強農村發展活力的若干意見》《憲法》、《行政許可法》和《公務員法》爲重點，堅持集中學習與個人自學相結合，增強幹部依法行政的能力和水平。各村委會充分利用農村黨員幹部現代遠程教育平臺組織黨員幹部觀看法制宣傳教育電教片，提高廣大基層黨員幹部的法律素質，發揮他們在學法、守法過程中的表率作用。在農民羣衆中廣泛開展社會治安、婚姻家庭、計劃生育、土地管理等與農村生產、生活密切相關的法律法規的教育，努力提高農民的法制觀念和法律意識，使其知法、守法，依法維護自身合法權益，通過法律途徑解決存在的問題。中心學校開展以加強交通安全和反對“黃賭毒”爲主要內容的法律知識教育，提高青少年的自我保護能力，防範和抵禦不良思想的侵害，促進青少年學生健康成長。
法制宣傳下半年工作總結範文 篇7
根據xx市依法治市領導小組專項工作組辦公室《關於報送20xx年度法治宣傳教育工作總結的通知》文件要求，我局對20xx年度法治宣傳教育工作進行了認真總結，現將有關情況報告如下。
一、加強組織領導，強化基礎保障
(一)落實法治責任。一是成立了由局長任組長、分管副局長任副組長、各科(室)、支隊、站負責人爲成員的法治宣傳教育領導小組，主要負責人爲法治工作第一責任人，分管法治工作的班子成員是具體組織實施的責任人，其他班子成員是各自崗位分管工作範圍內法治工作的直接責任人。
(二)推動深度融合。一是做好環境法治宣傳教育工作與全市環保中心工作、環保業務工作、規範化建設“三個結合”，堅持在環保業務工作中推進環境法治建設，納入法治化軌道。二是制定年度工作要點，對全市環保系統推進依法治市工作出了總體規劃和具體安排。
二、廣泛開展宣傳，強化氛圍營造
(一)緊緊抓住領導幹部帶頭示範這個關鍵，切實增強學法用法的緊迫感。充分利用黨組會、局長辦公會等，採取領導輪流主講、班子成員作典型發言或專題討論的方式。學習內容主要是憲法、環保法律法規、規章和黨內法規，以及重要的黨委、政府規範性文件等內容;制定了會前學法制度，把會前學法納入常態化工作來抓，成爲幹部職工會前的必修課，確保環境執法人員嚴格、規範、公正、文明、廉潔執法。
(二)深入推進法律“七進”活動的開展。一是廣泛開展“法律進機關”活動。環保執法人員帶頭學習、遵守、執行、維護法律，不斷提高依法管理和服務社會水平，牢固樹立和自覺踐行執法爲民、公平正義的理念，提高管理和服務社會的水平。不斷增強法律意識和法制觀念，進一步提高依法執政、依法決策、依法行政、依法辦事的能力和水平，提高依法管理和服務社會的能力和水平，爲全面推進法治化建設進程奠定堅實的基礎。
三、堅持嚴格規範公正文明執法
(一)建立環保公安聯合執法機制強化打擊環境違法犯罪行爲。爲增強環境執法剛性，嚴格執行環保法律法規，嚴厲打擊各類環境違法犯罪行爲，同時完善環境保護監管機制，維護公衆環境權益，從而深入推進我市生態文明建設提供強有力的司法保障，加強與公檢法機關的信息互通、執法聯動，充分發揮環保部門、公安機關的職能和整體合力，加強環境保護聯動執法，建立了環保公安聯合執法機制，加大對各類環境違法犯罪活動的查處力度，形成防範、打擊各類環境污染違法犯罪活動的合力。
(二)健全行政執法責任制制度。從制度上、程序上保障環保行政處罰量罰公正、公平和公開，維護公民、法人和其他組織的合法權益，有效預防執法腐敗。三是制定了《xx市環境保護局規範行政許可裁量權規定》，對我局依法行使的xx項行政許可審批事項的進行了進一步量化、細化，增強裁量權的透明度和公衆參與度。
(三)推行行政執法公示制度。在上依法公開環境違法企業的違法事實、處罰種類、依據和處罰結果等案件信息，全年公佈環境違法企業家。
(四)積極推進機關法律顧問制度。聘請了xx市鑫泰律師事務所王旗律師爲我局法律顧問。在重大事項決策中，充分發揮法律專家的參謀作用，以提高依法決策、依法管理、依法辦事水平。
四、落實法治政府建設實施綱要年度工作任務
(一)充分發揮行權平臺功能作用。所有行政執法案件均在行權平臺依法、公開、規範運行，今年共錄入行政處罰案件35件。
(二)完成了權力清單和責任清單編制工作。按照市政府統一安排部署，我局嚴格按照環保法律法規，對行政權力進行多次梳理，全面完成了x項行政權力清單和責任清單的編制工作。所有內容已通過xx市行政權力信息管理平臺、xx市向社會公佈，接受社會各界監督。
(三)全面實行行政執法人員持證上崗和資格管理制度。一是對我局行政執法人員執法證件管理建立了檔案，取得執法資格的xx名執法人員均辦理了卡行政執法證，無不符合執法主體資格的人員參加環境行政執法工作。二是嚴格行政執法人員崗前培訓和資格認證制度以及行政執法證件管理制度，對全市環保系統行政執法人員的執法資格進行了一次梳理和核實，未參加執法資格考試或執法資格考試不合格的，不得授予執法資格，不得從事執法活動。
五、下步工作打算
我局將繼續貫徹落實依法治市各項部署要求，不斷強化行政執法監督、深入推進執法規範化建設、努力完善政策服務指導，緊緊圍繞全市工作大局，着力加強和改進工作，切實找準服務大局的契合點和着力點，進一步強化環境執法監管，轉變執法觀念、改進執法方式，努力提升環保工作法治化水平，不斷開創環境法治宣傳教育工作新局面。
法制宣傳下半年工作總結範文 篇8
爲了進一步宣傳反假貨幣知識，有力打擊違法犯罪活動，我行以人民幣流通“淨化工程”爲活動契機，並且結合我行實際情況積極有效的開展了多種形式的反假貨幣宣傳活動，取得了良好的效果。
一、精心安排，組織到位
在活動期間，我行專門設立了反假 幣諮詢臺，指定專門的反假 幣負責人進行反假貨幣宣傳活動的組織、協調和檢查督導，並且進行反假 幣知識宣傳和解答。
二、形式多樣，宣傳到位
我行根據此次反假 幣的目的，開展了形式多樣的宣傳活動，在大廳醒目位置設立了反假 幣諮詢臺，並且指定專人進行反假幣知識現場宣傳和解答;大門上電子顯示屏循環滾動播放反假貨幣宣傳月，假 幣的識別和收繳流程等相關知識;櫃檯，大堂，客戶等候區，理財專區等醒目位置分別擺放了反假幣宣傳摺頁，營造了濃厚的宣傳氣氛，同時我們工作人員內外聯動，櫃員大堂一起進行反假貨幣宣傳，對每個前來辦理業務的客戶，工作人員都能積極遞上摺頁，並且爲客戶簡單講解假幣的識別技巧等活動內容，保證每個前來辦理業務的客戶都能對假 幣的識別和反假貨幣的意義有所瞭解;最後我行積極響應“送反假 幣知識下基層”，深入到社區開展“反假幣知識面對面”系列宣傳活動，專門組織了宣傳小組深入社區進行反假貨幣知識的宣傳和培訓，向羣衆詳細講解了假 幣的特徵和假 幣的識別技巧，正確引導羣衆有效防範假幣，增強了羣衆抵制假 幣侵害的能力。
三、督促檢查，落實到位
我行在整個反假貨幣宣傳工作中，做到了有監督，有檢查，有反饋，反假幣負責人對整個工作的開展進行了檢查監督，檢查的內容包括宣傳時間，宣傳人數，宣傳形式，摺頁的發送情況以及效果反饋等情況。有力的促進了此次反假貨幣的宣傳工作。
通過這次“反假 幣”活動的開展，使廣大居民充分認識到了假 幣的危害性，增強了自我保護能力，對假 幣的特徵和識別有了比較專業的瞭解，能夠自覺抵制和有效防範假幣，增強了羣衆反假 幣的法律意識和抵制假 幣侵害的能力。淨化了人民幣流通環境，有力的維護了人民幣的法定地位，壓縮假幣的生存發展空間。同時通過一些深入的宣傳和交流也增強了我行與客戶之間的感情，爲我行的穩定快速、快速發展打下良好基礎。
法制宣傳下半年工作總結範文 篇9
我校以十九大思想爲指導。堅持法制教育與道德教育相結合。做到有計劃、有要求、有措施、有總結。認真抓好師生的法制教育，努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過紮實而有效的法制教育宣傳活動，增強領導幹部依法治校、教師依法執教的意識，學生的法制觀念有所增強。
一、加強領導，明確分工，落實任務
建立工作領導小組，召開工作研究會議。明確“以強化法制教育爲突破口，切實提高德育工作的水平和效率，確保素質教育全面推進”，進一步牢固確立“德育爲首”的教育指導思想，黨支部、教務處、大隊部、班主任等各方面形成了法制教育的合力，通過共同探討，統一思想，確保了法制教育的一致性。
二、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質
通過政治學習、法律知識講座，組織教職工對《教育法》、《教師法》、《未成人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《教師職業道德行爲規範》等法律法規的學習，增強了教職工依法執教，依法治教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行爲的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。促進教職工進一步樹立遵紀守法、遇事找法的法制意識，增強民主參與、民主監督意識。
三、學生法制教育課堂滲透、活動輔助
遵循學校教育的規律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發揮各有關課程在進行法制教育方面的作用和功能，使學生在學習文化知識的過程中受到比較系統的法制教育。以課程教學爲主要渠道，形成課內課外、校內校外緊密結合的學校法制教育的體系。利用課堂對學生進行比較系統的法制教育。通過國小思想品德課、國小社會課進行，有計劃地對學生進行系統的法制教育。
語文、數學、音樂等學科在教學中也愛校、結合本學科特點相應地滲透德育、法制教育內容。根據學生的身心特點和認知水平由淺入深地分階段有層次地開展法制教育，並積極探索國小法制教育的內在規律，在校內主要通過課堂教學、課外活動和日常的思想教育進行;在學校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、對學生進行國家標誌的教育、基礎文明教育、法律常識和遵紀守法教育，促進學生樹立法律意識。
利用學校廣播站、宣傳櫥窗、黑板報、等宣傳陣地、宣傳手段等法制宣傳時機，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：
1、組織學生通過法制副校長法制講座，讓學生在一個個案例中得到啓示，受到教育，不斷提高法律意識。
2、組織各班輔導員、少先隊中隊幹部進行“文明禮儀之星”主題班隊會活動方案設計比賽。
3、組織各班學生進行法制宣傳剪貼報製作。
4、組織學生舉行“我愛祖國” 主題大隊隊會。
5、懸掛法制宣傳教育標語、橫額。
6、組織全校學生看祖國xx年在前進板報 。
7、邀請警官到學校進行“關愛生命，安全自護我能行”——交通法規安全知識講座。
8、組織高年級學生參加學校”《道路交通安全法》比賽。
9、開展禁毒宣傳和毒品預防教育活動，舉行“不讓毒品靠近我”手抄報比賽，召開主題班隊會，組織學生對識毒防毒拒毒進行討論，使廣大學生主動參與到抵制毒品的活動中。
四、多方聯合，拓展教育
充分發揮學校、家庭、社會三方面的作用，採取多種有效措施加強對國小生的法制教育工作。不斷增強廣大學生家長的法律意識，通過家長學校、家校聯繫信箱對學生家長進行一定的法律法規知識的宣傳，贏得家庭教育的密切配合。通過家長會向家長講解家庭對子女教育的責任和重要性，傳授子女教育的科學方法，引導他們正確處理工作與育人、言傳與身教、教育與懲罰的關係。發動老師定期進行家訪，加強老師、家長、學生的溝通和聯繫。從而增強了家長對子女進行法制教育的責任感和積極性，提高了家教質量。
法制宣傳下半年工作總結範文 篇10
我們根據上級部門普法規劃的要求，以依法治國方略爲指導，以深化教育改革、推進依法治教進程爲中心，密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，爲維護社會穩定，促進全市兩個文明建設，創造了良好的法制環境。
一、統一思想，明確目標，深入開展“四五”普法教育。
根據全市“四五”普法規劃和依法治市的工作目標，我們認真制定了年度普法計劃，統籌安排，強化管理，採取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對於學校內部，我們重點圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政複議法》等法律法規，組織全體人員認真學習，反覆研討，不斷提高法制意識和法律水平。
通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“普法依法治理”教育活動中，我們突出了以下重點：
(一)注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長爲組長，副校長爲副組長，辦公室、教導處、政教處、團委、總務處、工會、財務等科室同志爲成員的普法、執法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室爲龍頭，以政教處、教導處爲主體，以班主任、政治教師爲骨幹，以黨、團、隊組織爲依託的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公、檢、法部門的聯繫，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導員，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。
(二)加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校廣播臺、校報、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開闢專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
(三)積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。爲提高法制宣傳教育的效果，我們一方面採取“通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率;另一方面，有計劃、有針對性地開展多層次法律知識競賽、演講比賽、文藝調演及法制宣傳日等有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。此外，學校都把法律常識教育納入必修課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，同時還做到法制教育與紀律常規教育相結合，校內教育與校外教育相結合，正面引導與反面典型教育相結合，法制教育與弘揚美德相結合，依法治校與加強學校精神文明建設相結合，提高了法制教育工作的實效。
二、團結協作，普法依法治教工作取得顯著成效。
近年來，隨着普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學校的各項工作逐步走上了規範化的法制軌道，爲學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。
(一)增強了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護自身合法權益的自覺性。
開展“四五”普法依法治理工作後，廣大教職員工重新學習了《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規，認真學習了《憲法》、《職業教育法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》、《國家賠償法》、《行政複議法》等法律法規，通過學習，進一步增強了法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認真學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關係，增強了教書育人的自覺性，教師當中關心學生身心健康發展的多了，體罰和變相體罰的沒有了;熱心幫助困難學生的多了，搞有償家教的少了;加強自身修養，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。
(二)推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上制度管理的軌道。
制度管理，是指管理者依據國家頒佈的有關法律、法規、條例、規則和部門制定的規章制度、行爲規範進行管理的方法。所謂依法治校就是在學校內部實行制度管理，制度管理以其規範性、威懾性、穩定性、防範性等優點爲學校管理者所青睞。近年來我校堅持學用結合、普治並舉的原則，依據國家頒佈的有關法律、法令、條例、規則，結合學校的實際情況，建立健全了學校管理各項規章制度，形成了比較規範、系統、完善的管理制度體系。在此基礎上，學校加強規章制度的學習和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風氣，同時學校領導以身作則、率先垂範，並加強對法規執行情況的檢查、監督、總結和激勵工作，在執行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀者加以肯定表彰，對違法違紀者進行批評教育或紀律處分，堅決煞住各種違反法規的現象，真正使學校管理制度化和規範化，步入依法治校的健康軌道。
(三)加大了青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。
我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，採取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。
1、加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。
一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育;
二是爭取當地執法機關和村組的配合，對學生在社會的守法情況進行監督;
三是建立家長教育委員會，成立家長學校，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮黨校、團校等教育陣地的作用，加強對學生的法制教育。如學校櫥窗、班級黑板報、晨週會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由於校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。
2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入必修課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保政治課完成法制教材規定內容外，還充分利用團隊活動時間及每週的晨會時間，對學生進行法制教育。由於思想重視，認識到位，教學效果較好。
3、針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特徵，各校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如學校學生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步瞭解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。堅持在新生中普遍開展軍訓活動，學習國防知識，增強國防觀念，培養良好習慣，收到了較好的效果。
4、普治並舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這固然是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流於形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，並以此作爲愛國主義教育的重要形式，使每週莊嚴而隆重的升旗儀式成爲學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由於突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。(四)淨化了教育的內外部環境，促進了教育教學質量的提高。
法制宣傳下半年工作總結範文 篇11
根據縣委縣政府“六五”普法工作要求，我局積極做好普法工作，現將工作總結如下：
一、“六五”普法工作概況
我局近五年來，深入學習、黨的依法治國基本方略、憲法和國家基本法律;大力宣傳了與工作、生產、生活密切相關的法律、法規，加大了對職工法定權利和義務的宣傳教育。
二、“六五”普法工作做法
(一)高度重視，切實加強對“六五”普法工作的組織領導，保障普法教育工作的順利進行。
爲了鞏固前三個五年普法教育的成果，全面落實“六五”普法規劃，拓展“六五”普法教育向縱深發展。我局把“六五”普法教育工作擺上重要位置，作爲事關社會穩定、經濟發展的一把手工程來抓，形成了局領導親自抓、分管領導具體抓、其他領導配合抓的齊抓共管推進普法教育的工作格局。
(二)突出重點，加大領導幹部學法力度，不斷推進普法教育進程。近五年來，切實加大了領導幹部學法力度。以領導幹部學法爲龍頭，提高依法決策水平。通過組織舉辦法制講座、參加理論中心擴大會、參加普法考試、演講和徵文比賽、警示教育等多種形式來提高全體職工的法律素質和法治化管理水平。
(三)夯實基礎，積極探索團員青年中開展普法教育的新途徑，開創法制宣傳教育工作新局面。
近五年來，我局注重對團員青年普法教育在教育形式、內容和方法上創新，採取了一系列行之有效的措施，提高了團員青年學法的興趣，增強了他們守法的意識。
(四)普治結合，積極推進基層民主法制建設，創新載體，確保法制宣傳教育取得實效。
“六五”普法規劃在我局的實施過程中，與實踐相結合，開展了形式多樣的法制宣傳教育活動。全體幹部職工積極參與，取得了良好的效果。
三、“六五”普法工作取得成效
通過“六五”普法工作的紮實開展，取得以下成效：
(一)職工的法律意識和法律素質進一步增強。
“六五”普法期間，全局職工通過認真學習憲法等基本法律以及自身工作、生活密切相關的法律法規，進一步提高了學法、用法、守法的自覺性和積極性，越來越多的人能夠依靠法律解決各類矛盾，形成了遵守憲法和法律、積極行使合法權利、自覺履行法定義務、運用法律武器同違法犯罪行爲作鬥爭的良好習慣，也推動了行政機關的依法行政。同時廣大職工進一步明確了公民的法律地位，增強了依法納稅、依法盡社會義務的自覺性，也增強了民主意識和監督意識。
(二)領導幹部依法辦事、依法行政能力明顯提高。提高了領導幹部的法治理論水平，切實加強他們學法用法的制度化、規範化建設，依法行政、依法管理、依法辦事的自覺性和能力。領導幹部堅持帶頭學法用法，積極參加各類法制講座、普法考試，並做到依法決策。
(三)基層民主法制建設穩步推進。
基層民主法制建設隨着“六五”普法教育的不斷深化而穩步推進，並做到了有長遠規劃、年度計劃、工作目標、具體措施，得到了我局職工的擁護，取得了令人滿意的成效。
(四)爲全局局面穩定奠定基礎。
“六五”普法工作中，始終把普法教育與全局職工關注的“熱點、難點”問題結合在一起，採取切實有效的措施，積極發揮法律的引導教育作用，維護了我局局面穩定。
法制宣傳下半年工作總結範文 篇12
20__年，我校根據上級部門普法規劃的要求，以依法治國方略爲指導，結合學校實際，廣泛開展普法教育工作，有力地推進依法治校的進程，把各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調發展。現將工作情況總結如下：
一、強化隊伍、陣地建設
我校認真制定了年度普法計劃，統籌安排，強化管理，採取多種形式開展法制宣傳教育。各校圍繞《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《行政訴訟法》等法律法規，組織全體教師認真學習，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習。增強了師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的意識。
1.強化隊伍建設，構建宣傳網絡。
各校成立了以校長爲組長，教導處、總務處、工會等同志爲成員的普法、執法領導小組。以班主任爲骨幹，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地派出所、綜治部門的聯繫，聘請了兼職法制副校長到校開展工作。
2.加強陣地建設，拓寬宣傳渠道。
各校充分發揮廣播、黑板報及宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開闢專欄，大力宣傳和教育，力求使師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。
二、紮實工作，成效顯著
1.通過學習，進一步增強了師生法制觀念和法律意識，遵紀守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次學習《教師法》和《未成年人保護法》，在明確了自己權利的同時，也進一步明確了自己的義務，認識到加強師德建設的重要性和必要性，擺正了教師與學生之間的法律關係，增強了教書育人的自覺性。
2.堅持學科滲透，營造學習氛圍。各校嚴格按照上級要求，結合本校、本班實際，有計劃地在學科教學中滲透法制教育。同時，結合的身邊的實際事例，深入淺出地向學生滲透了法制知識。很好地營造了師生共同學法、守法、用法的良好氛圍。
3.根據學生個體差異，各校注重了教育的層次性和針對性。利用圖片展覽、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，增強學生學習的興趣，提高教育效果。
4.普治並舉，突出法制教育的實踐性。在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律來解決具體問題。如,結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，並以此作爲愛國主義教育的重要形式，使每週莊嚴而隆重的升旗儀式成爲學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由於突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。
20__年，我校普法工作取得了一定成績，但仍然存在諸多不足。今後的工作中，我們將加大宣傳教育力度，不斷創新管理，力爭使我校法制教育水平躍上新的臺階。
法制宣傳下半年工作總結範文 篇13
有了去年在團委做了半年宣傳委員的經驗後，對於大學裏的宣傳委員的工作，我已經有了初步的瞭解，所以今年做起來應該不會像剛開始在團委做的那樣，什麼都不懂了。
我們已經大二了，平時的活動應該不像大一時候那麼多了，一開始我對這個工作還挺期待的，但是一個學期過去以後，說實話，我對自己在宣傳委員工作上做的事一點都不滿意。因爲到寫這一學期的工作總結的時候我才發現，這一個學期我作爲我們班的班委中的宣傳委員，幾乎什麼事情都沒能給同學們做成。這一個學期，我沒做一個活動，甚至一個會都沒開過。其實我很注意我們院大廳的各種通知，只怕有什麼事情的通知我沒看到，或者錯過了開會，以至於影響我們班的評優，但是我真的沒看到過有什麼事情是通知班委的宣傳委員的，一般都是團委的宣傳委員有事情。我覺得原因之一可能是大二的活動真的少，還有就是真的沒什麼事讓我做吧!
我做的事情好像就是搞綜合測評的時候盡了一點綿薄之力：覈對八班同學的分數加錯了沒。
我想起來一件事，就是前幾天大學生廣場好像有個什麼活動，當時說的是讓各去六個班委和團委的成員，但是沒人去，所以最後就決定所有的班委和團委成員都去。因爲當時我們剛做完公共六級模擬考試，所以我一直都在想當時的考試，沒太注意聽班長在說什麼，所以這個事我就沒記在心上，然後我就和同學打乒乓球去了，一直打到天黑，然後就去吃了個飯，我就到科院上自習去了，就沒到大學生廣場參加那個我也不知道是什麼的活動，直到晚上我回宿舍，才一下子想起來當天晚上有個活動我要去。
就這樣，這一學期作爲班委中的宣傳委員，在班級需要我的時候，我卻不小心把那件事情給忘了，現在想起來真的挺內疚的。我有時候在想，我做這個班委中的宣傳委員好像是多餘的，因爲根本就沒什麼務實的事情讓我做。像平常我們班在團委做宣傳委員的同學，這一學期的幾次團日活動都是她做的，我一點都沒參與。本來一個班一種職務一個人就夠了嘛，不明白爲什麼要在一個班裏設兩個宣傳委員。
不過設幾個也不是我說了算，既然已經這麼着了，那我就在自己的職位上做好自己份內的工作就好了。好吧，這一學期就這樣了，下一學期，沒我的事情，我就不做，有我的事情，我就好好的做，反正是儘量做一個合格的宣傳委員吧!
法制宣傳下半年工作總結範文 篇14
20xx年的12月4日，是我國第XX個全國法制宣傳日，爲進取貫徹實施“12.4”法制宣傳日活動，根據寧波市普法辦《關於開展20xx年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》文件精神，我局圍繞“弘揚憲法精神，服務科學發展”這一活動主題，深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的成效。現將我局“12·4”活動開展情景彙報如下：
一、增強內部法律意識，全面提高業務水平
爲進一步規範安監、質監等執法行爲，全面提高監管人員執法水平，切實加強基層執法隊伍建設，我局結合實際情景組織開展了執法培訓，參訓人員認真學習《憲法》、《公務員法》、《行政許可法》、《安全生產法》、《食品安全法》等相關法律法規和國家、市、區對口部門有關文件，並結合日常執法工作中存在的難點、問題展開了討論;我局全體人員還經過網上學習平臺對法律知識進行自學自查，經過學習法律加強自身業務水平;同時根據市法制辦《關於做好20xx年度浙江省行政執法證件年審註冊工作的通知》的有關規定，進取配合做好行政執法證年審註冊工作。
二、主動送法普及基層，加大普法宣傳力度
爲了更加全面地落實“六五”普法規劃確定的各項任務，我局派員深入到街道、企業、社區，採取聽取彙報、座談討論、實地走訪、查閱資料等方式進行基層送法活動;針對農村法律氛圍不足，開展農村法制宣傳調研活動，減少農民的糾紛和諮詢，實現農村社會的和諧穩定和全面發展;並聯合街道等相關部門和單位參加“高新區安全生產知識現場諮詢活動”，旨在宣講安全生產法律知識，提高羣衆、企業知法、懂法、守法意識，諮詢活動形式多樣，資料豐富，有圖片展覽、資料發送、知識講解、諮詢問答，吸引了衆多行人進取參與，得到了廣大羣衆的好評。
三、組織開展普法活動，優化普法宣傳環境
我局已完成安全生產管理人員、特種作業人員等共計560多人次安全普法培訓，極大的規範了合法生產的各項操作，減少了各類違法事故的發生;充分利用各種載體，先後舉辦了安全生產知識競賽、行政事業性收費檢查、“打非治違”專項行動等普法活動，進一步提高轄區內企業、民衆合法生產意識;另外，我局充分利用電視、雜誌、報紙、網絡、宣傳欄等媒介，大力宣傳基本法律知識，經過企業家協會平臺和《交流通訊》雜誌向社會各界普及法律常識，進一步營造濃厚的法律氛圍。
法制宣傳下半年工作總結範文 篇15
XX年，縣法制辦在縣委、縣政府的正確領導和上級政府法制部門的業務指導下，深入貫徹落實科學發展觀，以全面推進依法行政、建設法治政府爲目標，重點圍繞縣委、縣政府中心工作，創新依法行政機制，當好政府法律顧問參謀，很好地完成各項工作目標任務。省政府領導批示的省府辦公廳第169期專報信息、《浙江省全面推進依法行政工作簡報》第8期、第28期對我縣法制工作開展情況還進行了專門介紹。
一、服務大局，主動協調或積極參與政府涉法事務工作
作爲政府法律事務部門，縣法制辦積極從服務大局的角度出發，建立完善重大決策法制參與制度，具體在爲領導決策提供法律意見、受政府委託處理法律事務以及協調或參與處理羣體性、突發性事件等方面發揮了積極的作用。如，依法處理網上輿情曝光的教育用房改建“別墅”案件，妥善解決市政工程新工藝價格爭議引發的工程延誤問題，平穩處置城中村農民住宅產權過戶問題;又如，統一審批規範，制止違反規劃用途的商業經營行爲;針對企業經營者欠薪逃匿和欠薪企業關停事件引發的突發性羣體勞資糾紛，和參與處置“突發性羣體勞資糾紛事件應急預案”和“非正常上訪應對預案”制定，並在《政府法制》上刊出相關內容，指導對非正常上訪、羣體性事件的處理。
二、創新機制，規範性文件監督管理工作取得新進展
《國務院關於加強市縣政府依法行政的決定》發佈後，縣法制辦結合實際，起草了新的《規範性文件管理辦法》，對縣政府發佈的規範性文件實行“三審制”。“一審”，即要求相關部門在起草時，其內設法制機構要出具法制初審意見，並通過座談會、論證會、聽證會等形式廣泛徵求社會各界意見，尤其是聽取曾就相關事項有過爭議、提出不同意見或提起過行政複議、行政訴訟的相對人的意見;“二審”，即在縣法制辦審查時先提出修改意見，再將修改稿以網上和書面形式向社會各界和政府法律顧問團成員徵求意見，在此基礎上召集相關單位和人員，對規範性文件的合法性、合理性及可操作性進行審查、論證、修改;“三審”，即對縣法制辦審查通過的規範性文件，一律報縣政府常務會議集體審議。對審議通過的規範性文件，縣法制辦按規定報上級政府和同級人大常委會備案，並按月彙編，刊發《象山縣人民政府公報》，主動向社會公開。
三、定紛止爭，行政複議在預防化解行政爭議中的作用進一步發揮
XX年，縣政府共接到行政複議申請11起，依法受理10起，審理後作出維持決定6起，責令履行決定1起，因當事人雙方達成和解申請人撤回複議申請而終止3起。從被申請人情況看，涉及規劃、勞動保障、計劃生育等部門各2起，土地、工商、衛生、建設等部門各1起;從申請人情況看，單位、法人提起行政複議的3起，公民個人提起的7起，其中5人以上提起的複議申請1起。在審理複議案件過程中，法制辦一直把是否有效解決行政爭議、化解矛盾，作爲衡量行政複議案件審理質量的重要尺度。爲此，縣法制辦不僅按照中辦發〔〕27號《關於預防和化解行政爭議健全行政解決機制的意見》和行政複議法實施條例的要求，起草制定了《關於進一步加強行政複議和行政應訴工作的意見》、《象山縣人民政府行政複議工作規則》等文件，創立了行政複議工作行政首長負責制和行政複議委員會集體議事制度、行政執法與行政審判聯席會議制度，推行行政複議聽證審查制度，規範行政複議決定作出、行政複議和行政應訴案件答覆答辯制度，完善行政複議和行政應訴案件備案審查、行政首長出庭應訴等一系列工作制度，而且對行政複議審理流程進行了規範：對案情簡單、事實清楚、爭議較小的行政複議案件，適用簡易程序審理;對涉案標的大或爭議較大的案件，進行實地調查覈實，充分聽取有關組織、人員和當事人的意見，由全辦同志集體討論提出審理意見;對案情複雜，或者短期內作出複議決定可能會引起上訪上告及釀成事故的，採取延遲審理的辦法，靈活運用案中協調程序，最大限度地減少行政爭議的負面效應，做到案結事了，複議爲民，實現法律效果和社會效果的統一。XX年行政複議案結事了率達90%以上，並且有3成的複議案子是通過法制辦調解，當事人雙方達成和解，申請人自願撤回複議申請而終止。
四、強化落實，政府法制監督工作成效逐步顯現
強化政府法制監督，防止行政權被濫用、保護公民合法權益，把依法行政貫穿於行政管理的各個環節，是建設“法治象山”、打造有限政府的客觀要求。爲此，縣法制辦在抓機制建設的同時，更加註重實際措施的落實：一是行政執法責任制考覈力度進一步加大。對各執法部門的考覈不再侷限於臺帳資料的審查，更多結合上上門考覈、日常考覈等方式，對被考覈部門行政執法實際情況進行全面評議，並邀請人大、法院、檢察院、監察等單位開展執法檢查活動。考覈結果反饋至各被考覈單位，點出扣分原因和存在的不足，明確整改的方向，印發情況通報，收到了不錯的效果，各職能部門對全面推進依法行政和深化完善行政執法責任制工作的重視提到了新的高度;二是行政處罰自由裁量權實施制度初步形成。《寧波市行政處罰自由裁量權行使規則》發佈後，有些執法單位不僅按照法制辦《關於認真做好<寧波市行政處罰自由裁量權行使規則>貫徹執行工作的通知》的要求，對本部門如何行使行政處罰自由裁量權進行細化規定，而且在具體辦案過程中運用了從輕或從重處罰、明確行政處罰辦案期限和責令限期改正違法行爲期限、法制機構案件審覈等自由裁量權內容，案卷質量明顯提高，成爲縣“十佳行政處罰案卷”的有力競爭者;三是重大具體行政行爲報備工作有了突破。以往各部門對重大具體行政行爲的報備工作沒有引起足夠的重視，未報、漏報現象嚴重，對此，縣法制辦通過考覈扣分、與部門負責人溝通、發送執法監督通知書等形式，督促部門建立健全重大具體行政行爲報備機制，並落實專人負責。到目前爲止，各部門報備比較順暢，不僅對報備的重大具體行政行爲定性相當準確，而且基本上做到了按時報備、月月報備;四是執法投訴問題解決取得實效。一段時間，法制辦接到數起關於制止城區違規建房不力的投訴，反映執法部門雖然數次進行現場檢查、制止，但違規建房者在被檢查後或利用部門休息放假的時間裏，加緊施工，周而復始，投訴者和執法部門一籌莫展，問題始終得不到解決。經調查，出現此類現象的原因在於職能部門執法人手缺少，與轄區鎮鄉、街道分工不明確，日常監管出現空隙。法制辦與相關單位溝通後，要求對違規建房者在整改不力的情況下，堅決採取行政處罰措施。此類事件的解決，不僅投訴羣衆非常滿意，相關長效執法機制也得以確立。
五、夯實基礎，法制隊伍建設得到積極推進
隨着依法治國基本方略的深入實施，政府法制工作的內容越來越豐富，任務越來越繁重，碰到的困難和問題也越來越多，新形勢對法制隊伍建設提出了新的要求。面對各地法制隊伍總體力量比較薄弱，並且發展極不均勻的情況，法制辦從我縣實際出發，一方面抓法制辦自身隊伍建設，在縣領導的支持下，配置了法制辦專職副主任，並增設了複議應訴科;另一方面抓政府部門法制隊伍建設，指導執法任務重的部門努力創造條件設立法制科室，其他部門和鄉鎮、街道明確相關內設機構爲法制工作機構，並確定專人負責。目前，全縣法制工作網絡已初步形成，各行政機關均確立了法制分管領導、工作機構、專職人員，全面推進依法行政工作有了一定的組織保障。此外，由法制辦牽頭組建的縣政府法律顧問團，發揮自身專業優勢當好領導決策參謀，很好地彌補了政府法制在民事、經濟、刑事方面法律業務的薄弱環節。此外，法制辦還積極參與領導交辦的縣長經濟責任審計等緊要工作，圓滿完成各項任務。雖然XX年政府法制工作取得了一定實績，得到了上級部門和有關領導的肯定，但政府法制任務重、編制少，與其所承擔的工作任務不相適應的局面並未改變，主動開展調研等工作還相對不足，解決疑難問題和法制深層次問題的能力還需進一步提高，這都有待在來年的工作中加以改正。
20xx年政府法制工作要點
XX年政府法制工作基本思路是：以鄧小平理論和“”重要思想爲指導，深入貫徹科學發展觀，緊緊圍繞政府“保增長、擴內需、調結構”工作要求，以服務大局爲己任，以加強政府機關依法行政爲重點，以保障公民合法權益爲根本，以參與行政管理綜合配套改革爲鍥機，着力提高制度建設質量，着力規範行政行爲，着力增強預防和化解社會矛盾糾紛的能力和水平，着力加強政府法制監督各項工作，努力促進政府法制工作再上新臺階，推動法治政府建設取得新成效，爲推動象山經濟又快又好發展提供良好的法制保障。重點抓好以下五方面工作：
一、建立完善依法行政各項制度。爲深入貫徹《國務院關於加強市縣政府依法行政的決定》，按照縣委、縣政府開展深化行政管理體制綜合配套改革試點工作的要求，將積極開展調查研究工作，爲縣政府組織起草制定以下工作制度：縣政府常務會議學法制度、重大行政決策聽取意見制度、重大行政決策聽證制度勵志網、重大行政決策合法性審查制度、重大行政決策集體決定製度、行政決策責任追究制度、重大行政決策實施情況後評價制度、完善行政執法程序、監督檢查記錄制度、行政執法爭議協調機制、政府績效管理和行政問責制度、依法行政報告制度、推行綜合行政執法試點制度等。
二、全面完成非行政許可審批事項清理工作。通過清理，調整、取消一批擅自設立或超越法律、法規、規章授權的非行政許可項目，切實減少行政機關審批事項，並將保留的非行政許可審批事項全部納入縣行政服務中心窗口辦理，以降低行政管理相對人的辦事成本，使羣衆切身感到“服務型政府”建設帶來的益處。
三、進一步暢通行政複議渠道。加大對複議制度的宣傳力度，努力讓更多的羣衆知曉、瞭解這項制度，引導羣衆通過行政複議渠道尋求權利救濟;加強行政複議與信訪的相互銜接、分工協作，對屬於行政複議範圍的信訪事項，積極引導到複議軌道上來;開闢網上行政複議通道，方便羣衆申請。
四、積極實行規範性文件電子備案。加強與市法制辦、縣信息辦的銜接，利用他們的技術優勢和軟件開發經驗，加快構建行政執法數據庫，結合兩年一次的規範性文件清理工作，實行規範性文件、重大具體行政行爲的電子備案審查制度，定期對執法主體各類執法行爲進行監督檢查，並使之成爲加強行政執法責任制工作評議考覈的重要手段。
五、着力推進行政執法行爲規範化建設。繼續當好領導參謀，從決策、執行、監督三個層面上探索行政管理體制創新，加強依法行政。同時，加大對行政不作爲和行政亂作爲的監督力度，積極探索從被動接受監督投訴到主動履行執法監督職責的新途徑，並督促各執法主體全面落實本部門行政處罰自由裁量權的細化、量化工作，與梳理後的行政執法依據一道在網上主動公開，接受公衆監督。
法制宣傳下半年工作總結範文 篇16
根據未號《未央區教育局關於開展x年“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》精神，我校領導高度重視，組織全體師生開展了法制宣傳活動，現將具體情況總結匯報如下：
一、學習文件，引起重視
教育局關於法制宣傳的文件收到後，我們利用週一例會時間，組織全體老師進行了學習，使廣大教師明白了這次法制宣傳的目的、活動的主題、宣傳的重點、時間安排、整個活動的安排以及活動要求，爲這次活動的開展打下了良好的基礎。
二、制定方案，全面部署
爲了使整個活動有序進行，我校根據教育局的文件精神，結合我校的工作實際，制定了《團結國小法制宣傳活動方案》，並組織全體教師學習了方案，對我校的法制宣傳活動進行全面部署，對工作任務進行了分工，要求各班主任積極蒐集資料，大力宣傳我區法制建設的成功經驗，宣傳推進依法治區建設的重大舉措和成就，宣傳行政執法、司法和法律監督等方面的發展，宣傳我區創建“法制未央”全力提高公民法律素質、推進社會法制化管理水平方面的重大發展。要結合貫徹落實“xx普法”規劃，將《憲法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中國小管理規程》等作爲學習宣傳的重點。
三、按照方案，開展活動
1、利用板報進行宣傳，共辦法制宣傳板報12塊。
2、利用班隊會進行宣傳
12月3日，在全國法制宣傳日的前一天，我校各班開展了法制教育主題隊會，由於學校提前進行了安排，各班班主任非常重視，因此效果特別好。
六二班，主題是《學法用法健康成長》。每個學生都蒐集了資料，蒐集了一些案例，讓學生把自己蒐集到的內容講給全班同學聽，同學們深受教育。在蒐集資料的過程中，同學們就進行了交流，並且能交換自己的看法，達到了法制教育的目的。
六一班，主題是法制宣傳，由中隊長主持，中隊長講案例，然後讓學生判斷正誤，並說出原因，效果非常好;
五一班，主題是學法、知法、懂法---------做遵紀守法的好少年
爲了保證班會的質量，班主任老師和全班同學齊動手，共同蒐集資料，他們蒐集的材料有：《少年弒母，心靈饑荒迸出的惡果》、《15歲少年玩遊戲劫殺兩老人》、《怎樣預防青少年犯罪》等，通過全班交流、討論，通過談感受，使學生的心靈得到洗滌。黑板佈置好，準備充分，得到全體評委的一致好評。
四二班，黑板佈置好，學生自己蒐集材料，材料內容廣泛，包括對《義務教育法》、《未成年人保護法》、《環境保護法》等的宣傳。
一二班，主題是《從小要知法》，老師根據學生年齡小的特點，蒐集了許多法制教育方面的兒歌、順口溜等，一邊講一邊讀，一邊讀一邊做動作，學生興趣非常高。
這次法制教育宣傳活動，由於學校和老師都特別重視，準備充分，參與的人多，受教育的人多，達到了法制宣傳的目的。
3、集會宣傳
爲了把這次法制教育活動推向高潮，12月4日，我校召開了“做遵紀守法的小公民”法制教育報告會，校長給同學們做了法制教育報告，通過大量案例的講解剖析，使全體學生受到了一次深刻的法制教育。
法制教育是一項長期性的工作，它的內容將隨着社會的發展、時代的進步而不斷變更，我們必須清楚地認識到僅僅靠法制教育月活動是遠遠不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發生。