個人學期總結中專二年級(精選5篇)

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個人學期總結中專二年級 篇1

人總是要不斷學習的,俗話說“學海無涯”。課餘時我還學習了一些PHOTOSHOP、OFFICE、FRONTPAGE、EXCEL、網頁製作等學習、設計的軟件,靈活掌握基礎的製作代碼,爲將來在工作運用先進的多媒體、電腦打下堅實的基礎。我自己還製作個人網頁,外界人士評價頗好。本着學以致用,曾在勞動局幫忙打資料,在校設計排版文章等等。

個人學期總結中專二年級(精選5篇)

在學習間我也曾擔任過校文藝部部長,班上的學習委員、文藝委員、安全委員等職,對每項工作認真負責,兢兢業業。在-XX年度本人多次被評爲校“希望之星”、校“三好學生”。-XX年度再次被評爲校“希望之星”、校“三好學生”。在擔任班幹部期間,我經常與任課老師溝通,能及時地與老師和同學通氣,在任課老師的反應下,及時地做好補助工作,起帶頭作用,主動積極,所以總給老師帶來不錯的印象,從而也提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力。在任部長期間,本人多次組織大型文藝活動,在組織過程中,體驗到了自己的組織能力和想法上的欠缺,從而,會補缺補差,提高自己的能力。我一直都很注重配合學校、學生會以及其它部門出色的完成各項工作。在促使學校的各種作息活動運行順利的同時,榮獲XX年度校“優秀學生幹部”。入校不久我便成爲了一名共青團員,之後,又向上級申請了入黨報告,並多次上黨課,現在正向黨組織靠攏。當然,我也要靠自己努力,要拿出最好的一面展現在每個人的面前。

在學習過程中本人誠實守信,熱心待人,勇於挑戰。我的人際關係相當不錯,能很好地組織大家開展更有意義和有特色的活動,從不輕易半途而廢,善於總結經驗。有時學習工作不順利,愛發小脾氣,這點是需要糾正的。我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味着閱歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會纔是一所真正的大學。我還要繼續努力。

在學習期間,我先後拿到勞動局頒發的計算機初級合格證書、辦公自動化合格證書、計算機操作員(初級)證書、計算機操作員(中級)證書、成人高中證書。

對以積極向上的生活態度、廣泛的興趣愛好、對工作責任心、較強的組織、宣傳能力、一定的創意構思、注重團隊合作精神和集體觀念的我,在今後的道路上,一定會更加努力。前方還有很多困難、挑戰,我會期待。畢竟:愛拼纔會贏。

在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,主動和黨組織靠攏和學習,始終以共青團思想爲中心,用科學發展觀來認識世界社會,能清楚意識自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有着相對成熟的意識和定位。

在課程學習上,積極參與各項操作科研活動,實踐過程中,認真閱讀教材,查閱資料和參考書籍,我認爲學習是學生的職業,這份職業同樣需要有毅力和恆心,在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷吸取知識,纔不會落伍。

三年的中專生活中給了我很多的挑戰自我的機會,如班幹競選、時、節日板(牆)報評比,各次校園漫畫賽等…在參與這些活動的過程中,結交了一些志趣相投的朋友,鍛鍊了自己的能力,這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能爲零。機會來臨時,我們就應好好把握住。

中專校園就是一個大家庭,讓我們從會考失敗中再次成長,在這個大家庭中,我們扮演着被培養對象的角色,老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加,同學就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人。

生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

期待着用對中專生活的熱枕,去迎接在社會、工作、職場上的每一份學習和對工作的熱愛。堅信自己會成爲一個能爲社會服務的一名優秀公民。

光陰似箭,技校三年的美麗時光已近結束;也是我人生的一大轉折點。我於xx年xx月以進入技工學校學習,三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、爲人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會生活是相互映射,所以技校階段的個人綜合素質與能力的培養、提高;纔是我們作爲當代技校生的主題。

除此之外,課餘時間我經常利用網絡帶來的便利,關注最新科學技術動態;尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界最新發展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握Windows、Office 等軟件的操作和安裝系統,熟悉網頁設計;一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實並系統地學習所開的課程知識,並取得了優異成績。

在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯繫實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的技校生活中,爲了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作爲系學生會幹部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;深受同學們和老師以及領導的認可。

在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極爲融洽,受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強,作爲一名有志青年,我堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹“三個代表”的重要思想,並且已向黨組織靠攏。

總之,三年的技校生涯是我人生路上的一小段,並且通過系統化、理論化的學習;學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗

個人學期總結中專二年級 篇2

隨着時間的流逝,我已經在房校生活了三年了。回首三年中專校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望.有追求,有成功.有失敗,有甜蜜的.但也有苦澀的。而我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,爲自己實現人生的價值打下堅實的基礎,將來爲社會做出更多的貢獻。

在思想品德上,我有着良好的道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地想團組織靠攏,使我對我們團組織有了更爲深刻的認識。參加了學校組織的各種共青團活動。本人遵紀守法,愛護公共財產。關心和幫助他人,並以務實求實的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動。

在學習上,我熱愛自己的專業,經常利用課餘時間練習所學的軟件,使得我對所學的軟件深刻的瞭解,能夠熟悉的操作軟件。除了上課老師佈置的作業外,在平常還會做一些有關專業的的一些作品,瞭解這方面的知識,以便更快的提高我的能力。

在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇敢挑戰自我。時間觀念,有着良好的生活習慣和正派作風,由於我平易待人友好,所以一直與人先出融洽。

在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任新強,這都是我的優點,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,經常配合同學們完成各項工作,得到了大家的一致好平。

三年的中專生活,使得我自己的知識水平思想境界,工作能力等方面的邁上可一個新的臺階,在這即將揮手告別的美好地中專生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的自信,高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

個人學期總結中專二年級 篇3

三年的中專生活似彈指一揮間,從學生時代的無知和迷茫,到現在即將成人的從容與坦然。我知道,這又是我人生中的一大挑戰:社會角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於中專三年的學習積累和技能的培養。

我自認爲無愧於中專三年,剛入學時,我曾爲身爲中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因爲我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,我一名中專畢業生,也一定會有光明、輝煌的一天。

三年的學習生活使我懂得了很多。三年前那個天真幼稚的我,經過了那些人生的挫折和坎坷,現如今已經變得成熟、穩重。我明白了一個道理,人生不會總是一帆風順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和困難,才能在以後的道路上大放光彩。本人誠實,上進心強。在生活上,能嚴格要求自己、待人真誠、熱情,在學習中努力刻苦,在校曾擔任團支部書記和組織委員職務,在工作中,認真負責、吃苦耐勞、有較強的責任心、團隊意識和組織能力、管理能力,我還會更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!

在這三年裏我還曾獲得學校的許多獎項。曾獲得北京市電子商務員證書、北京市計算機操作員證書等等。在校還獲得優秀團幹部、盡責獎、才藝獎等等。

這三年學習和生活,僅僅是初步的經驗積累,對於邁向社會來說是遠遠不夠的,所以我還要繼續努力,繼續向前,不斷向前。面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我懂得珍惜,珍惜時間努力拼搏;面對將來,我倍感期待,期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住機遇,相信自己一定會演繹出一個又一個的精彩。

個人學期總結中專二年級 篇4

首先,從心理上講,我感覺我又成熟了一些。開始對以後有一些想法了,也逐漸想着讓自己幹些什麼事了,雖然自己有時候不能剋制住自己。在成熟的過程中也仍有一種不成熟,想要改變卻並未實現的地方。從以前的打球不注意時間到現在的客服自己的哪一點慾望;從以前的自己解決問題到現在的學會問老師、問同學;從以前的對生活的漠不關心到現在的積極面對……我發現自己在一分一秒地變變成熟,以前看以來很熱衷的東西在眼中已變成了幼稚的代名詞。是的我長大了。開始懂得很多東西,開始知道有些東西該怎麼看清,也許現在的我能夠離開自己主觀的意願,站在一個旁觀者的角度來思考一下,有些事我做得對還是錯,有些話我到底該不該說……

當生活上的困難一直困擾着我是,我會感到有些喪氣,甚至有些怨恨自己。先天的影響是無法改變的,但是有一個很重要的原因,即後天形成的習慣。我越來越認爲習慣對人的影響是非常之大的。曾經當自己猶豫、放棄一些事情時爲自己開脫,認爲這只是一件小事,以後要真遇到什麼的話自己會超凡脫俗、一鳴驚人的。其實不然,沒有量的積累,那裏會有質的飛躍呢?所以習慣要在每一件事上培養、改良。這一點早就知道,但到現在纔有了一些領會。然而這又是一個艱苦的過程,變革永遠是困難的,常常會出現半途而廢周而復始的情況。關鍵是當陷入困境之時,阻力會變得異常的大,如何保持住自己的本心不動搖是很難的。具體的方法我至今都沒有找到,只希望以前的“周而復始”作爲量的積累,讓我在以後的生活中得到質的飛躍。到了什麼時候我能夠在困境中保持冷靜,在誘惑面前保持清醒,在困難面前勇敢地正視它,那就說明我真正地做到了自己“質”的飛躍。其次,學習上。就我個人相比而言,高二的我比高一的我學習更努力了一些。

或許是“知恥而後勇”吧!高一過了一年,高二終於醒悟!但這種醒悟只能算是一種“微醒”,至於能不能真正醒來還有很長的路要走。自己現在還很容易就受到外界很大的干擾,這也如前面所言,習慣問題,也許解決了這個問題之後,我就能夠真的得到自己所想要的東西了吧!

個人學期總結中專二年級 篇5

這次期末考試,對任何一個高中學生來說,無疑是重要的。但我卻考的一點也不好,起碼現在看來,是這樣的。也是,別人複習了近一個月,甚至更多;而我,卻只有幾天。我拿什麼去跟別人比?考試的時候,遇到一些題型,感覺老師講過,做過,可就是想不起來到底應該怎樣做。說起來,還是怪自己。怪自己考前那一個月,老師明令我們認真複習的那一個月,一味的沉迷與所謂的愛情中,一味的沉迷與所謂的甜蜜中。

_說,我的青春沒有白費,過得很精彩,可是她又怎麼知道,我最羨慕的,是她和胡睿姝,以及和他們一樣的,江琴,劉仁鳳,盧婷婷,林靜,向易睿,甚至,甚至我都有些羨慕_,羨慕_,羨慕_。他們多好啊,單純,善良,什麼都不用擔心,無憂無慮,每天都能笑得那樣開心,所想的,所需要努力的,只有學習,只要學習好了,便可以開心的向父母撒嬌,開心的可以什麼都不管不顧。她們沒有過早的被一些無謂的東西束縛,可以一切以自我爲中心。陽光下,他們的笑容是那麼的純淨,美好。好得讓我都有些嫉妒了。

她們卻說,他們羨慕我的生活,羨慕我的自由,羨慕我的自主與成熟。自主?成熟?還不是自找的,還不是被迫的?如果不這樣,我們怎麼和另一個原本沒有任何交集的人相處?

一切都是我們自找的,選擇了早戀,選擇了過早地嘗試禁果,就得付出代價。而這代價,有的人付得起,有的人,卻無法承受。我的父母,因爲這個,過早的結束學業,在那個時代,沒能抓住機遇,現在依舊是十幾年前一樣,住在外鄉的打工仔。老爸說,他希望能有自己的一家公司,並且開始籌備。我不知道他是否是開玩笑的,如果所說屬實,他無疑要付出比別人多很多倍的艱辛。我怕他受不了,真的。而能夠爲之付出相應代價的,大都不會選擇它。他們會選擇把它深埋心底。一如《致我們終將逝去的青春》中的林靜和他的“小飛龍”。

我從心底裏覺得,早戀真真是弊大於利。它讓原本該專注於學業的我們,生生的分出一半甚至更多的心思給另一個我們自以爲能一直走下去的人。忘記了自己最初的目的,忘記我們的原本,忘記我們原本在這個年紀,是不應該有這些想法,是不應該被這些煩惱所糾纏的啊。我們像成年人一樣,逛超市時,會關心起柴米油鹽的價格,會比較哪家超市的某種商品價格更便宜,哪怕只有幾毛錢的'差距。我們開始不逛精品店,開始不進名店買衣服,開始對父母編造一個又一個的謊言。有些同學,如我,是省吃儉用,把那部分錢花在這上面;有些同學,如袁,是把治自己貧血病的藥錢用來和男友逛街,吃喝;有些同學,如楊,每月零花錢較多,就和總是不夠的甘合用。

我不知道我們到底從這件情事中得到了什麼。是成長嗎?我們更早的懂得人在社會的一些無奈,可是不經歷它,如胡,如宋,懂得好像並不比我們少。是對異性的瞭解嗎?我懂得了男人花心的本性,懂得了所謂愛情的殘酷,懂得了男人那張面具下虛僞可憎的面孔,懂得了人性的自私。是傷害嗎?被父母親友師長懷疑,自覺辜負了他們的信任,內疚無比;一次次看見男友和別的女人曖昧,卻只能眼睜睜地看着,怕他說我分給他的時間不夠,怕他說他是愛我的,只是奈不住寂寞,想試試新口味;他對我說出和別的女人上牀的感受,我只能抱住他,安慰他別內疚,都過去了。

除了這些,我還得到了什麼?得到的是學業下滑,讓原本不如我的同學遙遙領先,只能對父母說抱歉,並推脫課程很難;得到的是一顆受傷的心;得到的是一段回不去的少年時光;得到的是無盡的悔恨;得到的是無路可退的無奈;得到的是隻能走下去,這個沒有選擇的選擇。

期末考試前那個月,不,應該是半期考試過後的這段時光,我的心思,很多是沒在學習上的。半期的那次偶然,以及其後所帶來的那些榮耀,讓我漸漸迷失,自認爲能夠花五分的心思得到十分的成果,可我卻連這五分都沒花到。抄襲作業,看小說,上網,我不知道我到底是從哪裏來的信心,還是如我自欺欺人時說的那般,故意想要考差。可捫心自問,有哪個學生不願自己的名字出現在領獎臺上?更何況從小就好勝的我?

高三了,我也不想多說什麼。我只求拼盡全力,不,拼盡我十二分的力氣,把心收到學習上,全心全意,取得我原本就該取得的成績!

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