團員評議表個人小結【精選】
我是一名團員，我爲此感到光榮、驕傲和自豪，團隊的生活讓我長大了，讓我懂得了很多很多：我要做一個有用的人，一個爲別人無私奉獻的人，要象雷鋒叔叔那樣，無論什麼時候都嚴格要求自己。在學習中，有釘子般的鑽勁。在生活中，任勞任怨，爲別人着想，總默默無聞的奉獻。團隊生活還讓我懂得了團結的重要性，把自己容入集體是一件多麼重要的事情。中國共青團，是黨與全國廣大青年聯繫的紐帶，身爲一名共青團員，我光榮。
我作爲一名光榮的共青團員，明確團員的各項義務，提高對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識;引導自己在學習和工作中自覺發揮模範帶頭作用，切實增強模範意識。我們始終要充分發揮黨的助手和後備軍作用，始終保持先進性，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習。用行動去學習“xxxx”，去踐行“xxxx”，
學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永保生機和活力。
作爲學生的我們，要使自己成爲學習型團員，就要不斷增強自己的學習能力。生活能力，因此，我們青年團員，要從學習，生活中的點滴小事做起，從各個角度嚴格要求自己，使自己成爲一名真正合格的共青團員。我是一名團員，我爲此感到光榮、驕傲和自豪，團隊的生活讓我長大了，讓我懂得了很多很多：我要做一個有用的人，一個爲別人無私奉獻的人，要象雷鋒叔叔那樣，無論什麼時候都嚴格要求自己。在學習中，有釘子般的鑽勁。在生活中，任勞任怨，爲別人着想，總默默無聞的奉獻。團隊生活還讓我懂得了團結的重要性，把自己容入集體是一件多麼重要的事情。中國共青團，是黨與全國廣大青年聯繫的紐帶，身爲一名共青團員，我光榮。
我作爲一名光榮的共青團員，明確團員的各項義務，提高對團組織的認同感和歸屬感，切實增強組織意識;引導自己在學習和工作中自覺發揮模範帶頭作用，切實增強模範意識。我們始終要充分發揮黨的助手和後備軍作用，始終保持先進性，充分認識團員先進性教育的重要性，不斷學習。用行動去學習“xxxx”，去踐行“xxxx”，
學習是共青團的重要任務。在新的歷史條件下，只有不斷增強學習能力，團組織才能永保生機和活力。
作爲學生的我們，要使自己成爲學習型團員，就要不斷增強自己的學習能力。生活能力，因此，我們青年團員，要從學習，生活中的點滴小事做起，從各個角度嚴格要求自己，使自己成爲一名真正合格的共青團員。
範文二：共青團團員評議表個人小結
我叫，我性格活潑開朗，待人隨和、友善，學習積極向上，工作認真負責。自x年x月我光榮地成爲一名共青團員以來，我時刻保持着着強烈的社會責任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，特別是在單位工作的這幾年中，通過參加團委組織的學習和活動，不僅使我深入地學習了關於團組織的知識，同時也豐富了我對共青團的認識，而且也讓我深深地瞭解到中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成爲一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，要認真履行團員義務，發揮團員模範作用，爭當青年團員的模範。
有人說“一個結果總意味着另一個新的開始”，所以當我從學校畢業後踏入單位工作，我知道我要踏上一個新的開始了。由於我是學輪機專業的，深知要想將本職工作做好沒有過硬的專業技能是不行的，學好專業知識，練好專業技能是我的第一要務，所以從我踏入單位的那一刻起就爲自己定下了今後幾年的奮鬥目標。
首先，在學習專業知識上我端正學習態度，遇到不懂得地方不蠻幹，虛心向老師傅請教。在工作中多動手，儘快提高自己的專業技能。同時在閒暇之餘通過學習書本上的專業知識並結合實際多總結經驗，勤思考，在不斷充實的過程中提高自己。
在工作方面。我對待工作認真勤懇，積極負責。因爲作爲一名機匠，我深知船舶在加油作業的過程中是事故易發的時期，稍不注意就會引發事故，給單位帶來不必要的損失。因此，唯有認真做好自己的本職工作，才能確保安全，才能給企業帶來效益。
在生活方面，我待人有禮，爲人正直，尊敬領導，團結同事，並始終保持着積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂於參加各項有益的活動，曾多次參與獻愛心募捐等活動。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人的一生，沒有層次的目標，只有更高層次的追求，成績屬於過去，未來要走的路還很長很長，是樹木就要搏擊風雨，是雄鷹就要展翅飛翔，帶着那麼多的關懷和期望，我會以更加向上的姿態迎接生命中一次又一次的磨練和考驗，以更加飽滿的熱情投入到以後的工作和生活中去。“天道酬勤”我相信屬於我的明天終會是陽光燦爛。
範文三：團員自我評議表
注：1.自我評議包括團員本人上一年度總結和下一年度學習生活展望;
2.本表一式兩份，一份由團支部報學院團委存檔，一份存入團員個人檔案。
附頁：
本人憑着“一分耕耘，一分收穫”的信念，在大學兩年中拼搏進取。思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，自覺學習先進理論知識武裝頭腦，關心時事，以主人翁姿態把握時代脈搏。
學習上，本人目標明確，態度端正，勤奮好學，成績優秀，獲得“校三好學生”，國家勵志獎學金，校獎學金，和優秀心理委員，在牢固掌握本專業理論知識的同時，具有較強的實操能力，通過所學知識的實際運用，收穫了意料之外的效果。
我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的共青團員，並得到同學的熱心支持幫助，教師的深切關懷輔導，雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗，但我將會發揮自身優勢把大學學到的專業知識和社會經驗運用於以後的實際工作中，不負各方厚望，不負共青團員的光輝稱號。這就是我,一個大學生團員的自我評議。