2022大學生團員總結（通用17篇）
2022大學生團員總結 篇1
大學四年轉眼就過去了，同學們都開始爲就業而奔走。四年來，我們爲了實現自己的人生抱負聚集理工，伴隨理工度過了四年意義非凡的學習生涯。期間，我無論是在學習上還是生活上都隨着時間的推移逐漸成熟。特別是在大四這一年，更是讓我不但體會到了即將告別學生生涯的種種滋味，也更加深刻地認識了自己在校期間的知識積累和實踐經驗。
大學在校期間授予了我豐富的專業知識和專業技能，爲我畢業後提供了社會生存的資本，創造了更多的就業機會。大四實習期間，我非常深刻地體會了學校所授知識的重要性，我很慶幸能成爲浙江理工大學服裝設計與工程專業的學生，百年老校的名牌專業賦予了我除了專業知識以外另一層無形的專業資本。在社會上鍛鍊期間，我發現許多企業對我校的服裝專業好評連連，而且我發現目前還有許多服裝生產企業在專業知識方面缺乏一個理論的高度，很多企業的部門都一直停留在對生產經營過去式的經驗積累上，而對於服裝這樣一個瞬息萬變的產業來講是遠遠不夠的，在專業知識上他們急需新鮮血液的灌輸。這爲我們這些新人創造了機會，也爲服裝產業提供了新的成長條件。
在社會實踐和生產實習中，我親身體會了社會競爭和工作要求。我站在學校與社會的接結口，即將邁出人生的重要一步，但是我已經不再彷徨，而取而代之的是對未來的無限憧憬，我有信心接受社會的考驗。因爲我的思想在社會鍛鍊中已經有了新的進步。它讓我對未來的生存形成了新的人生觀和價值觀， 在成長的道路上翻開了新的一頁。
當了近十年的共青團員，個人認識也隨着環境和時間的變遷一直在潛移默化地改變，以前一直是把讀書學習放在首位，要以優異的成績回報祖國共青團對我們的培養。如今，我們即將告別校園走上社會，要用我們的知識報效祖國，通過我們的努力工作回報社會、奉獻社會，這也是我們做爲一名共青團員應盡的義務和肩負的使命。也許再過幾年我們大家都即將告別共青團員的稱號，但是無論何時何地，我們都會記得曾經在共青路上走過，也永遠將這條路延伸下去。
2022大學生團員總結 篇2
尊敬的團支部：
一年的校園生活即將結束，回顧一學年的學習和工作，作爲一名團員，在各級領導和同學們的關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步，
團員個人總結(大學生)。爲了進一步提高思想認識，爲了今後的工作再上新臺階，現將本學年的思想和工作做如下總結：
一，對團章的認識方面
中國共產主義青年團是中國領導的先進青年的羣衆組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校。這一年來，我通過對團知識的學習和積極的參與團內的各項活動，讓我更深刻的瞭解到作爲一個共青團員的光榮和責任的重大。我認識到團員負擔着爲實現我們黨推進現代化建設、完成祖國統一、維護世界和平和促進共同發展的三大歷史任務，要實現這些任務，目前的階段主要做的事情是努力學習，積累更多的知識以便將來的運用。努力學習馬克思列寧主義、##思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想，緊密圍繞黨的執政實踐，深刻認識執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，認真領會樹立和落實科學發展觀、加強黨的執政能力建設等重大決策中的一系列新思想、新論斷、新觀點和新方法。 瞭解世界科學技術發展的趨勢，增強學習新知識的緊迫感和主動性，不斷完善知識結構，在建設學習型社會中發揮積極作用,宣傳、執行黨的路線、方針和政策，積極參加改革開放和社會主義現代化建設，努力完成團組織交給的任務，在學習、勞動、工作及其他社會活動中起模範作用。 自覺遵守國家的法律和團的紀律，執行團的決議，發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德風尚，維護國家和人民的利益，爲保護國家財產和人民羣衆的安全挺身而出，英勇鬥爭。接受國防教育，增強國防意識，積極履行保衛祖國的職責。開展批評與自我批評，勇於改正缺點和錯誤，自覺維護團結。
二、學習上：
我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認爲離開了知識將是一個一無是處的廢人。大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。我懂得了科學規劃生涯，認真學習專業知識。作爲21世紀的接班人，新世紀給我們帶來了新的、更高的要求，所以更多、更快、更廣的吸收新知識成了我們必須面臨的問題。除了學習文化知識，在課餘時間，我也進行一些文娛活動，如徵文比賽、晚會並取得好成績，儘量在其他方面也做到全面發展。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。其次，要保質保量的完成老師佈置的作業，老師佈置的作業一般是他(她)多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關係，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，儲備知識總是有用的。
三、思想上：
思想政治學習方面，始終保持與黨中央高度一致，認真學習總記“三個代表”重要思想和“七一”講話精神，積極參加學院及班上組織的思想政治學習，不斷提高自身的政治素質。堅決擁護獨立自主原則及“一國兩制”的方針，反對任何形式的霸權主義和分裂主義。政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。不滿足於黨校內入黨積極分子培訓所獲得的黨的基本知識，在工作、學習和生活中增強自身的黨性原則，按照新黨章規定的黨員標準來要求自己，虛心向身邊的黨員學習，並結合國內國際政治生活的大事，定期作好思想彙報四、工作上：
爲了使自己成爲一個全面發展的高素質大學生，爲了從各個方面鍛鍊和提高自己，爲了在將來激烈的社會競爭中立於不敗之地，我是班級裏的勞動委員，對於自身的工作我兢兢業業，勤勤懇懇，深知這份工作的來之不易，在工作崗位上發揮模範作用且具有積極樂觀的心態和敢於向困難挑戰的精神，而且驕不躁，敗不餒，能團結同學，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感，
當然了，學校一直鼓勵貧困學生奮發自強，並且給予了很多的幫助，我也在今年獲得了“勤工助學”三等獎學金，這些都激勵着我繼續努力，用自己的勤勉回報學校，回報黨、回報全社會!
四、生活上：
儘量與舍友、同班同學搞好關係。廣交朋友，結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。因家庭原因，爲了減輕父母的負擔，不讓辛勞父母繼續爲我的學費、生活費發愁，不再爲了我節衣縮食，我做過很多的兼職工作，學校的勤工儉學工作，分發傳單等。做兼職既可以增加經濟收入，又能接觸社會，大大開闊了我的視野，鍛鍊了我的交際能力、團隊協作能力，也讓我更自信了。
以上是我對大一整個學年各方面的個人總結，以上所有成績的取得都離不開團組織的正確領導和悉
心培育。當然，人無完人，在我的學習和生活中總會存在許多的不足之處。因此，我還須加倍努力，才無愧於作爲一個真正的共青團員。
回顧過去，我們激情滿懷，展望未來，我們任重而道遠。在新的學年裏，我將一如既往、與時俱進做好一個團員，協助我校團支部開創工作的新局面。
2022大學生團員總結 篇3
三年的時間比流水更快，我都還沒能好好的享受這段青蔥的歲月，大專的生活就已經匆匆離去了。作爲一名專科大學生，在起初的日子裏，我也很遺憾自己不能走向更高的學府。但如今，我已經通過在x學院的學習，對自己的人生有了新的認識和想法。雖然我如今並沒有發出太多的光芒，但我相信，只要願意花費更多的時間和精力去打磨。我也一定能和其他人一樣閃耀。
如今，我已經結束了自己的大專的學習生活，在此，我總結自身的學習和工作經歷，將自身目前的情況做個人總結如下：
一、思想認識。
思想是動力的源泉，也是我們個人的準則和態度。作爲一名大專生，我通過這幾年來的自我反省以及對大專思想課程的學習，讓自身樹立了一個良好、積極的思想狀態。並通過環境的影響和自身的管理，塑造了良好熱情的個人品質，能在學習和生活中積極地幫助同學，爲身邊做出積極的貢獻。
此外，通過學習和管理，我也學習了正確的思想，能在日常關心國家的發展和進步，樹立正確價值觀、世界觀和人生觀，學習了正確的思想方向。
二、學習能力。
在學習上，我深知自己過去的不足，爲此在學習上積極的改進了自己。通過在課堂上的努力和自我的奮鬥精神，我在專業的知識上有了很好的掌握。藉此，我也更加清楚的瞭解了自己今後的目標，並定下了自己的方向。
在學習方面，我通過自身的體會和認識，感受到了校園學習中的不足。所謂“師傅領進門修行靠個人”，我在學習上較好的掌握了自學的能力，同時也藉此認識到了專業的廣闊園不止學校的範圍。爲此，也更進一步的提高了我的學習收穫。
三、工作業務。
在實習的工作中，我深刻感受到了社會的辛苦。也開始明白，儘管已經在學校中做出了相當的努力，但這仍是不夠的。“活到老，學到老”不僅僅是說說而已。但通過社會的磨練和準備，我不僅提高了自身的意識和責任感，更學到了許多新知識，認識了自己今後發展的方向!
四、自我反思。
如今的我已經結束了大專的生活，但自己身上仍有不少的習慣和問題。這都需要我繼續改進，繼續從思想上提高自己!我會繼續在這條道路上努力下去!讓自己能在社會的舞臺上發光、發熱!
2022大學生團員總結 篇4
今應爲“適時務者爲俊傑”。社會歷史的大發展已決定了個人發展的最大環境、最大上限，制約着可選擇度，決定着大學生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此，我們應學會認識和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據，政策影響形勢的發展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創新能力。與此同時，我們還應順應形勢與政策，發展自我：找準自己的發展目標，結合自己的優勢，定位自己的方向及發展地位;依據個人目標，制定切實可行的方案，努力奮鬥，構建知識結構體系，拓展素質，不斷提高個人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學生;利用形勢與政策，爲我所用，形成對形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養超前的把握形勢與政策的膽識，“藝高人膽大，膽大藝更高”，利用形勢與政策，實現自我大發展。樹立一個遠大理想，做一個成功人士!
關注世界。當今世界飛速發展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的時代過去了。地球村裏的變化日新月異。生在當代，作爲大學生的我們，豈能做那四角的書櫃 拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，纔是我們應該做的。
其次，青年是推動社會和歷史前進的一支重要力量。無論是人類社會發展的歷程中，還是中華民族發展的歷程中，青年都發揮了重要作用。而大學生是青年中，知識層次較高，最具潛力，最有創造性的羣體，因此，當代大學生的精神面貌和人生價值取向，將直接影響到國家的未來，事關中華民族偉大歷史復興的全局。
再者，當今國內外形勢風雲變幻，進入21世紀的中國正面臨着難得的機遇和巨大的挑戰，當代大學生也面臨着深刻的國內外環境，所以，在高校大學生中廣泛開展形勢政策教育，對當代大學生如何在紛繁複雜的國內外形勢下，正視我國面臨的機遇與挑戰，堅定信念，振奮精神，努力學習，報效祖國，具有重大的現實價值，與深遠的歷史意義。
綜上所述，作爲21世紀的大學生，我們更應該把握住自己，努力學好專業知識，爲祖國明天的建設添磚加瓦。
最後，我想說，學校開設的《形勢與政策》課非常必要。因爲，高等學校形勢與政策教育是高校大學生思想政治教育的重要內容，是提高大學生綜合素質、開闊胸懷視野、增強責任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認識了世界，認識了中國，認識了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進了一大步。
2022大學生團員總結 篇5
黨的建設在過去六十年取得了巨大的成就，而在當前，世情、國情、黨情正在發生深刻變化，科學判斷這些新變化對黨的建設提出的新要求，對於我們黨不斷推進黨的建設實踐創新、理論創新、制度創新，具有重大意義。
當今世界正處在大發展大變革大調整時期，不穩定不確定因素增多，給我國發展帶來新的機遇和挑戰。但要要清醒地認識到，我國仍處於並將長期處於社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變。這是我們作決策、想問題、辦事情的根本依據。同時，我國發展呈現出境外國外因素與境內國內因素相互交織，網上互動與網下互動相互交織的複雜局面。黨要適應這樣的新形勢，統籌國內國際兩個大局，實現黨的xx大描繪的宏偉藍圖，必須進一步加強和改進自身建設。
在共和國成立60週年之際，中央召開xx屆四中全會，研究加強和改進新形勢下黨的建設問題，這是實現黨的xx大描繪的宏偉藍圖，應對國際形勢的挑戰和風險，特別是應對國際金融危機衝擊、保持經濟平衡較快發展，鞏固和擴大深入學習實踐科學發展觀活動成果，抓緊解決黨內存在的突出問題的迫切需要
中國的歷史事實證明沒有中國共產黨就沒有新中國，辦好中國的事情，必須毫不動搖地堅持中國共產黨的領導。
一部中國近代史就是一部中國人民飽受世界列強*、分割、掠奪的歷史，近代雖然也出現過不少志士仁人進行變革和維新，但都以失敗告終。自從誕生中國共產黨，中國的命運發生了根本的變化，歷史選擇了中國共產黨，在共產黨的領導下，中國實現了從半殖民地半封建社會到民族獨立、人民當家作主新社會的歷史性轉變，中國人民當家作主，真正過上了富裕安寧的幸福生活。隨後又實現了從新*主義革命到社會主義革命和建設的歷史性轉變，從高度集中的計劃經濟體制到充滿活力的社會主義市場經濟體制、從封閉半封閉到全方位開放的歷史性轉變。中國的實踐充分證明，辦好中國的事情，關鍵在於中國共產黨，堅持中國特色社會主義道路，推進社會主義現代化，實現中華民族偉大復興，必須毫不動搖地堅持中國共產黨的領導。
世情、國情、黨情對黨的建設提出新要求。
進入新世紀新階段，世情、國情、黨情正在發生深刻變化，三者相互影響、相互滲透、相互作用的特點更加突出。深刻認識“三情”的新變化，科學判斷這些變化對黨的執政環境帶來的影響，全面把握這些變化對黨的建設提出的新要求，對於我們堅持用時代發展要求審視自己，以改革創新精神提高和完善自己，不斷推進黨的建設實踐創新、理論創新、制度創新，有重大意義。
世情方面，當今世界正處於大發展、大變革、大調整時期。呈現出以下五個動態性特徵：世界經濟受到重大沖擊，發展問題更加突出;國際力量對比發生重大轉化，世界多極化前景更加明朗;主要大國對外戰略出現重大調整，相互合作與競爭更加明顯;國際體系面臨重大變革，各種國際力量博弈更加複雜;國際思想文化領域出現重大動向，軟實力之爭更加激烈。這就要求我們不斷提高全黨特別是各級領導幹部統籌國內國際兩個大局的能力，使黨的建設更加符合世界發展趨勢，更加順應時代發展的新要求。
國情方面，我國經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設以及生態文明建設全面推進，工業化、信息化、城鎮化、市場化、國際化深入發展，我國正處在進一步發展的重要戰略機遇期，在新的歷史起點上向前邁進。總的來看，我國仍處於並將長期處於社會主義初級階段的基本國情沒有變，人民日益增長的物質文化需要同落後的社會生產之間的矛盾這一社會主要矛盾沒有變，同時我國發展呈現一系列新的階段性特徵，出現一系列新情況新問題。在我們這個十幾億人口的發展中大國，黨在推進改革開放和社會主義現代化建設中肩負任務的艱鉅性、複雜性、繁重性世所罕見。黨要適應這樣的新形勢，必須進一步加強和改進自身建設。
黨情上，中國共產黨作爲擁有衆多黨員的執政黨。黨的領導水平和執政水平、黨的建設狀況、黨員隊伍素質總體上同黨肩負的歷史使命是適應的。同時，黨內也存在不少不適應新形勢新任務要求、不符合黨的性質和宗旨的問題，主要表現在理想信念、*集中制、領導班子和幹部隊伍建設、基層黨組織建設、作風建設、反腐倡廉建設等六個方面。這些問題嚴重削弱黨的創造力、凝聚力、戰鬥力，嚴重損害黨同人民羣衆的血肉聯繫，嚴重影響黨的執政地位鞏固和執政使命實現，必須引起全黨警醒，抓緊加以解決。
黨面臨執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境等各方面的考驗，都要求切實加強黨的建設。
無產階級奪取政權不容易，執掌好政權尤其是長期執好政更不容易。長期執政的危險是容易脫離羣衆，領導幹部容易官僚化，甚至與羣衆形成某種程度和形式的對立;容易滋生惰性，因循守舊，不思進取，失去創造力和感召力;容易使黨的肌體受到權力的侵蝕，產生各種*現象，等等。如何做到立黨爲公、執政爲民，開拓進取，清正廉潔，這是執政的考驗。
改革開放中，如何不走封閉僵化的老路，又不走改旗易幟的邪路，高舉中國特色社會主義旗幟不動搖，堅持以經濟建設爲中心，抓好發展這個黨執政興國的第一要務不動搖，大力推進經濟體制、政治體制、文化體制、社會管理體制以及其他各方面體制創新，着力構建充滿活力、富有效率、更加開放、有利於科學發展的體制機制，堅持全面可持續發展。這是改革開放的考驗。
如何既發揮市場在資源配置中的基礎作用，又發揮社會主義制度宏觀調控的優越性，走中國特色社會主義市場經濟之路，同時在政府職能轉變過程中不給權力尋租留下空間，使黨既能領導好經濟的快速發展又能始終保持黨的先進性和純潔性，這是市場經濟的考驗。
如何以寬廣的世界眼光洞悉發展先機，研判各種風險，統籌國內國際兩個大局，利用好兩個市場、兩種資源，牢牢掌握髮展的戰略主動權;如何既積極參與國際經濟合作和競爭，又有效抑制西方敵對勢力的滲透破壞、維護執政安全，既吸收國外一切優秀文明成果，又拒絕一切腐朽的東西，是我們面臨的外部考驗。
這些考驗將是長期的、複雜的、嚴峻的，因此，落實黨要管黨、從嚴治黨的任務比過去任何時候都更爲繁重和緊迫。全黨必須居安思危，增強憂患意識，勇於變革、勇於創新，永不僵化、永不停滯，以改革創新精神不斷推進黨的建設新的偉大工程。
2022大學生團員總結 篇6
時間過的真快，不經意間大學四年就這樣匆匆結束。回首這四年的校園生涯和社會實踐生活，有太多的回憶。在這四年裏我不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。
還記得剛踏入這所大學校園，對一切都充滿新奇。積極參加各項活動，加入社團，盡情地體驗這種渴望已久的生活，充滿着活力。帶着這份激情與活力我度過了大學四年。大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有着很大的區別，大多數的時間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時間去適應。大學四年裏，我合理地安排自己的生活，並且注重自己各方面的發展。
在思想品德上，有着良好道德修養，堅定的政治方向，並且積極地向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子的培訓，且取得了結業證書。我積極要求上進，主動投身於理論文件講話的學習，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。並且認真學習馬列主義體味其內涵。
在學習上，我從不放棄自己的專業知識。認真學習計算機的理論知識，並且注重培養自己的動手操作能力。能夠懂得c、java等一些編程語言，並能進行基本的編程;熟練掌握office辦公軟件，並且經常幫助老師處理材料;能夠巧妙地利用ppt製作精美的課件和演示文稿;也利用業餘時間學習了一些應用軟件，Photoshop、Dreamweaver等，並能製作簡單網頁。經過自己的刻苦學習，獲得了“計算機三級”證書和“網絡管理員”證書。每學期都獲得了專業獎學金，並且獲得“系三好學生”的榮譽稱號。對於其它科目的學習也從不放棄，平時注重英語口語的練習，並取得大學英語六級420分的成績。在學習專業知識之餘我也喜歡欣賞文學作品，我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜誌書刊來緩解壓力，並且提高自己的文化素養。偶爾還會發表一些網絡文學作品。
在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑着度過生活的每一天。因爲我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。_年中我積極參加學校組織的活動，踊躍參與社會實踐活動，並在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，在生活上我勤儉節約，並主動幫助身邊有困難的同學。由於我出生農村家庭，因此更懂得珍惜生活。我會利用業餘時間勤工助學來填補自己的生活費用。我曾在學校電教中心勤工助學，不僅學到了好多數碼知識而且也鍛鍊了我的協作能力;利用五一、國慶長假幫助中學生輔導功課;星期天還在學校機房幫助學弟、學妹解決計算機方面的一些疑難問題。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他同學出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。曾在“聽雨軒”文學社擔任，和其它同學一起出版了聽雨軒文學刊物，並且還會組織一些活動。在學校電教中心工作期間，踏踏實實，勤勤懇懇，出色地完成工作，並且和老師、同學建立了深厚的感情。
我相信“沒有目標就等於失去了方向”。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中，這種計劃性顯得尤爲重要。我是一個計劃性比較強的人，在每一階段我會給自己定一個目標，並且一定會朝着這個目標努力奮鬥，最終實現，那麼這時也便嚐到成功的喜悅。在每一個目標完成之後，我會適時地給自己一點小小的獎勵。買一件渴望已久的東西，或者是和幾個同學到飯店去吃一頓。因爲當老師是曾經的一個夢想，所以爲了實現它也爲了增加就業的渠道，我開始考教師資格證書：從考普通話到培訓教育學和心理學，並且通過考試，再到通過說課，這是一個長期的過程，因爲心中有了這個目標，我努力奮鬥，終於一步步順利通過。
大學是人生當中的一個轉折點，經過大學四年的生活，我變的更加成熟更加睿智，大學生活培養了我的互助合作的能力，鍛鍊了我的意志，也陶冶了我的情操。大學這四年是充實的四年，我想這在我以後的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會美美地珍藏着。
2022大學生團員總結 篇7
回首間，不覺已是學期之末了。自從進入大學校園後，我學到了太多的東西，特別是有幸加入學生會心理部，我從一開始就喜歡這個部門，也不知爲什麼，我義無反顧的參加了這個部!能有幸成爲這個部的部長，我感到很榮幸!使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從隻身一人到團對協作。無論從哪個方面講，收穫的很多很多。
在思想方面，對“全心全意爲廣大同學服務”這句話有了更深的理解。也許因爲喜歡，所以總有很大的熱情去做好每一件事!我也不在因爲學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次儘管可能很小的活動，收穫的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時，纔會發現，收穫的永遠要比付出的多的多。一次次的活動開展後給我留下的總是那麼多的經驗教訓，使我成長了不少!也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。
在學習和生活上。也因爲進入學生會而發生改變從無所事事的狀態變得緊張忙碌，同學們總是說我每一天都有那麼的事要忙，但我感覺挺充實的。這樣是一個很好的狀態!學習上我也感到了一種前所未有的.壓力。也是正因爲這樣，促進了我的學習意識，變被動學習爲主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富!
個人方面，我也通過學生會鍛鍊了自己的品質，由衝動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協作能力。
剛開始由於工作方式的不佳和經驗的不足，在活動中總會出現一些小問題，也正是讓我在一次次的活動中進步!在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由於是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之後的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學生會部門間未及時工作成果受到影響!在之後的工作中，我會更好的去完成每一件工作，做一名優秀的部長!也始終爲經管系美好明天而努力奮鬥。
同時，做爲一名學生會的成員，自己始終提醒着自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學生會的風貌。儘管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高自己。總之，因爲這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，
2022大學生團員總結 篇8
實習很快要結束了，十幾年的學生生涯將要接近尾聲，實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業後，我們又邁來一新的起點。新的旅程艱難又寬廣，我們又要迎接新的挑戰，實習其實就是把自己學到的知識用到平時實際工作中去，在實習中不斷磨練自己，增加一些實踐經驗，從中找出自己不足之處，虛心學習一些實用知識，在實習工作中不斷學習，反覆推敲，事事總結，從中積累自己的一些實用經驗，我抱着這樣的觀念和目的，我選擇了杭州攜職旅社有限公司爲實習單位。
通過三個月的實習現在我深深的感到當初的選擇是我人生中最幸運的其中一件，因爲第一，公司是杭州工商註冊，爲全國各地來杭州求職的大學生提供住宿並給他們進行免費職前培訓，幫助找到工作的單位，所涉及的行業比較新穎並且前景看好，發展潛力大;第二他又是新型企業需要有一批有*有知識有才能的人去創業，去開拓它也是一個最能鍛鍊人的地方，這將對我們日後的工作經驗的積累也是具有幫助，也給我們實習提供鍛鍊的平臺，首選單位，並有許多晉升的機會。第三公司的老總是一個有想法，有遠見規劃，並很有才華的一位領導人，能找到這麼好的一個實習機會，確實是我三生有幸，特別對我來說，一個從農村考入大學的而又剛從學校邁入社會的青年來說，任何實踐經驗去裝滿它。而在實習期間，攜職的老總總能在工作中耐心指導我，在具體工作操作中點撥我，並能在生活中也經常指點我，他會給我們進行職前培訓，實用指導，規範化訓練，還經常帶我們出去與社會接觸，實地傳授一些經驗和技巧，包括與人溝通，做人準則及與外界聯絡和聯繫，注重培養我實戰能力。在實習中我已深入感覺到攜職老總又是我們的良師益友，他身上有許多讓人欽佩的才華和優點，從而使我產生模仿他值得我學習的一切。總而言之，通過攜職的實習，確實讓我感到受益匪淺。
通過實習，現我對待工作的態度也有了進步的正確認識，樂觀和積極是我們首選，不管有多麼的艱苦，我們都會去面對，去挑戰，目的是能磨練自己的意志，使之能迅速成長。攜職是一個剛進入創業起步階段的企業，很多工作也需要靠大家的自覺性，雖然工作已有勞目標，但需要經過自己穿身去體驗嘗試，坐落纔會有第一手的市場反饋信息。一旦方案制定，同時又需要馬上去執行，有時候及市場營銷這塊又要兼顧就業服務和招聘公司人員等各方面的工作，有時確實感到工作壓力還是很大的，但由於我能踏踏實實地去幹，去做，最後總結讓我看到成績我也會感到很欣慰的。①在實習中我還和各類培訓企業以及高校進行聯繫，②線上線下的宣傳，如網絡百度貼吧，線下通過省市人才市場資料的派發，③對入住人員提供就業服務，④進行攜職人員的的面試和筆試等工作，從而還要進行一些旅社知識和規範操作的實訓。通過以上具體工作，我覺得很多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇於激流勇進，有的工作雖然單挑又重複，但這是磨練意志最有效的方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要他看成是公司對自己的一次考覈，做到每一件事的過程中遇到困難，一定要爭取不拋棄，不放棄，堅持“戰鬥”，只要希望還在，勝利一定屬於我們。
實習馬上就要結束，但我已對攜職有了深受的感情，這裏有一個能戰鬥的團隊，我將留下來繼續戰鬥。能成爲一名攜職的正式員工我感到非常榮幸和光榮。在實習中取得了一些成績，得到了許多寶貴的經驗，但我深知千萬不能滿足現狀，這纔是萬里長征剛邁出第一步，我還要不斷努力，發揚成績，用於拼搏，爭取更大的進步!
2022大學生團員總結 篇9
一、努力學習，注重實踐，不斷提高自身素養和工作能力
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息、新知識，獲得事業進步的動力。我們作爲一名青年學子更應該把學習作爲保持工作積極性的重要途徑。任何細節都有它的專業規律，任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯幹才能表現專業。
我始終把學習作爲獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，在工作中做到用理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作。在思想上積極進取，積極的把自己現有的知識用於社會實踐中，也只有在實踐中才能檢驗知識的有用性和自己的學習成果。所以在這兩個多月的實習工作中給我的感觸就是我們在學校學到了很多的理論知識，而這些理論知識在社會實踐中很少應用，並且很多事情是理論所涉及不到的，理論和實踐的大脫節使得我們在以後的學習和生活中找不到方向，經常會很迷茫。同時在工作中不斷的學習也是彌補自己的不足的有效方式。社會在變化，人也在變化，所以我們每天都要提高自己，你一天不學習，別人就會趕上你，而你就會落後。通過這段時間對這些工作條例的學習使我進一步加深了對各項工作的理解，對公司的業務也有了更深的認識，可以求真務實的開展各項工作。
二、以極大的熱情投入到工作中，提高工作的積極性和主動性
實習，是開端也是結束。展現在自己面的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今後的生活和工作中，我將繼續學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創造業績，繼續創造更多的價值。
剛步入工作崗位時，我有些難以適應角色的轉變，不能發現問題，從而解決問題，認爲沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向，甚至很迷茫。但我還是儘量保持當初的那份熱情，本着勤奮做事的態度，不斷的做好上級交代的每一件事情，同時也經常協助同事做好各項工作，慢慢的就進入到了自己的角色，明白自己該幹什麼，自己的本職工作是什麼。這就是一個熱情的問題，只要我一直保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可。其實在工作中，沒有不會做，沒有做不好，只有你願不願意做。
三、圍繞中心，突出重點，盡心盡力履行職責，自覺進行角色轉換隻有把理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來體現的，也只有通過實踐才能鍛鍊人的品質，彰顯人得意志。必須在實際的工作和生活中潛心體會，並自覺進行這種角色的轉換。
在各項工作中我都本着認真負責的態度去對待每項工作。雖然開始由於經驗不足和認識不夠，覺得在這裏找不到自己想做的事情做，不能得到鍛鍊的目的，但我迅速從自身出發尋找原因，和前輩交流，認識到自己的不足，做自己力所能及的事情。爲使自己儘快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關資料，熟悉自己的工作職責，並對公司各方面的工作有一定了解;另一方面我虛心向上級的的領導、同事請教使自己對公司的情況有了一個比較全面、系統的認識和了解。四、存在的問題
兩個月多來，我雖然努力做了一些工作，但距離辦事處領導的要求還有不小差距，就像理論水平、工作能力等，在這些方面還有待進一步提高，對新的工
作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心在今後的工作和學習中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職。
2022大學生團員總結 篇10
在大學大一這一年裏，我學到了很多，總得來說，可以說是無悔。學習上第一學期能拿到了4.13的績點對我來說是一個莫大的肯定。而且在學習的過程當中那種充實，內心的愉悅與滿足，我想並不是一個簡單的分數可以表達出來。能以第一專業進入工程學院電信專業，讓我感覺自己比很多人來得幸福，專業是我自己選的，路是我自己挑的，我有信心我會一路走下去，一路走好。學習，的確在我心目中佔了很大的分量。我喜歡這個專業，我有理由學好它。
有幸進入了學院學生會外聯部鍛鍊自己的能力，並在這個大家庭裏結交到很多兄弟姐妹，帶給我無比的歡樂。學生會，永遠是我大一不可或缺的濃重的一筆。幾乎是除了上課，我都是在忙學生工作。付出總有收穫的，我在這裏成長起來，成熟起來。至少，我找到了自己的閃光點，人變得更加自信更加豁達。在外聯部裏也通過自己的堅持不懈，獲得了不菲的成績，工作能力備受肯定。最後，被選爲新一屆公關禮儀部的副部長，我將會繼續爲工程學院獻上我的一份力量。
而到大學，一切都是新的。思維的轉變就在這時顯得相當的重要。大學有的是更多的自由，社會上的紛繁複雜如潮而來，不斷地激盪着我們的思想。時時刻刻我們都需要有所選擇。沒有正確的思想，沒有端正的心態，便很容易迷茫甚至走上歧路。直至現在成功地成爲入黨積極分子，不斷地學習黨的先進思想來指導我的生活。
在我看來，到了成人的階段，我們生活的不僅只是學習考試，我們更重要的學會了解這個社會，這個世界，學會做人，學會做事。我會選擇多點看書籍，看不同類別的書籍，豐富自己各方面的知識。節假日也會參加各種校院活動，或者做志願者，豐富自己的經歷，增強自己的見聞，而不是做一個書呆子。我也相信，讀萬里書不如行萬里路。
大學，一個成才的平臺。我定當好好珍惜，讓自己成才，做一個社會的建設者。
我願，乘風破浪，直掛滄海。
2022大學生團員總結 篇11
“沒有實習，就沒有發言權”，只有親身經歷過纔會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸並不多。其實學校要求我們參加認識實習，無非是想讓我們提前接觸社會，瞭解社會，這樣纔不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，於是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當會，品嚐社會的酸甜苦辣。中不能靈活運用，那就等於沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成爲對別人對社會有用的人才我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會，怎樣才能確定自己的人生座標，實現自己的人生價值呢抱着這種想法，經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那裏，我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學會了如何處世，怎樣把事做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以後要怎樣努力去完善自己，爲畢業後走上工作崗位而奠定基礎。
再這段實踐裏我得到了許多體會與認識，理解了學院爲什麼一向強調加強我們社會實踐潛力，現我將這短短的工作經歷總結做出實踐報告如下，請老師予以指導。
一、實習目的：
鍛鍊自身的社會活動潛力，瞭解社會現實，從實踐中拉進了與社會的距離，認清一些社會問題，看清一些社會現象，在社會大課堂裏，經風雨、見世面，檢驗知識，培養潛力，磨練意志，使自身得到啓迪，增強社會職責感。在實踐中認識社會、增長才幹、提高自身素質、爲日後真正走進社會鋪定基石。
二、實習資料：
開始時要試工一天，工作6個小時。試工期間，我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐後留下的垃圾，持續大廳的整潔是工作的重點，同時還務必兼顧廁所的衛生。別看廁所只有小小的一塊地方，拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峯，往往前腳我剛拖完，還沒等地板幹掉就有3、4位顧客連着使用，地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際，只見大廳的阿姨，動作馬力，總能在第一時間裏把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會說，用餐高峯時的確辛苦。但是到了低峯就簡單了吧。一開始我也是這麼想的。我面試的這家餐廳設在前進大街上，和鬧市區的生意不能比。過了吃飯時間，餐廳生意就會明顯淡下來。
在低峯時段，大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖乾淨了、洗手檯也幾經擦的一塵不染，似乎已經沒有什麼事情要做了，但是總不能就垂手站着吧。於是趕忙請教阿姨――你能夠把玻璃擦一下。個性是門上的玻璃，客人進出時手會碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎把地掃一下。垃圾要經常用導壓棒壓一下。如果壓好以後，垃圾超過垃圾桶的3/4就要準備換一個新的垃圾袋了。
收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒，然後送到櫃檯上，保證櫃檯托盤的是數量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管數量不夠要及時補充。經常到餐廳的外圍看看。如果有菸頭、樹葉、紙屑要及時清掃，持續餐廳外圍環境的整潔。人不多的時候，還能夠把外圍的地板拖一下。
以上幾點是我在肯德基工作時的實習，雖已過去，但這將是一份最寶貴的財富，在我以後的人生旅途中，它將發揮重大的作用。
2022大學生團員總結 篇12
一、實訓時間
20__年9月18日—20__年9月22日
二、實訓地點
____電工電子實習基地
三、指導老師
___
四、實訓目的
1、熟悉電工工具的使用方法。
2、瞭解安全用電的有關知識及觸電的急救方法。
3、掌握電工基本操作技能。
4、熟悉電動機控制電路的調試及故障排除方法。
5、熟悉電動機板前配線的工藝流程及安裝方法。
6、瞭解電動機正轉反轉電路設計的一般步驟，並掌握電路圖的繪製方法。
7、熟悉常用電器元件的性能、結構、型號、規格及使用範圍。
五、實訓資料
(一)常用低壓電器介紹
1、螺旋式熔斷器
螺旋式熔斷器電路中最簡單的短路保護裝置，使用中，由於電流超過容許值產生的熱量使串聯於主電路中的熔體熔化而切斷電路，防止電器設備短路或嚴重過載。它由熔體、熔管、蓋板、指示燈和觸刀組成。選取熔斷器時不僅僅要滿足熔斷器的形式貼合線路和安裝要求，且務必滿足熔斷器額定電壓小於線路工作電壓，熔斷器額定電流小於線路工作電流。
2、熱繼電器
熱繼電器是用來保護電動機使之免受長期過載的危害。但是由於熱繼電器的熱慣性，它只能做過載保護。它由熱元件、觸頭系統、動作機構、復位按鈕、整定電流裝置、升溫補償元件組成。其工作原理爲：熱元件串接在電動機定子繞組仲，電動機繞組電流即爲流動熱元件的電流。電動機正常運行時熱元件產生熱量雖能使雙金屬片彎曲還不足以使繼電器動作。電動機過載時，經過熱元件電流增大，熱元件熱量增加，使雙金屬片彎曲增大，經過一段時光後，雙金屬片推動導板使繼電器出頭動作，從而切斷電動機控制電路。
3、按鈕開關
按鈕開關是用來接通或斷開控制電路的，電流比較小。按鈕由動觸點和靜觸點組成。其工作原理爲：按下按鈕時，動觸點就把下邊的靜觸點接通而斷開上邊的靜觸點。這種按鈕有四個接線柱，成對使用。常態時，如果接上邊的靜觸點電路就是閉合的，稱爲常閉開關，如果接下邊的靜觸點電路是打開的，稱爲常開開關。
4、交流接觸器
接觸器主要作用於頻繁接通或分斷交，直流電路並且能夠遠距離控制電器。由電磁機構，觸點系統和滅弧裝置三部分組成。其工作原理爲：當線圈通電以後線圈電流產生磁場，產生足夠的電磁吸力使銜鐵吸合。銜鐵帶動觸頭動作，使常閉觸頭斷開常開觸頭閉合。當線圈斷電時電路吸力消失，銜鐵在反作用彈簧的作用下釋放觸頭，恢復原狀。選取接觸器時，要根據所控制負載的工作性質，負載輕重，電流類別及被控制對象的功率和操作狀況，控制迴路要求選取線圈的參數進行選取。
(二)常用典型電路分析
1、點動控制電路
點動控制電路，工作原理爲：按下sb按鈕，km線圈通電吸合，主觸點閉合，電動機啓動旋轉。鬆開sb，km線圈斷電釋放，主觸點斷開，電動機停止旋轉。
2、三相異步電動機啓動/停止運行控制電路
三相異步電動機啓動/停止運行控制電路，既可實現電動機連續旋轉又可實現點動控制電路，並由手動開關sa選取。當sa閉合時爲連續控制，sa斷開時則爲點動控制。
3、三相電動機正、反轉(雙重互鎖)運行控制電路
三相電動機正、反轉(雙重互鎖)運行控制電路。工作原理爲：正轉時，按下sb2，km1通電並自鎖，電機m正轉運行，串聯在km2線圈迴路的km1常閉觸點斷開，保證km1與km2不一樣時帶電。要反轉時，先按下停車按鈕sb1，km1斷電，電機停車;再按sb3，km2通電並自鎖，電機m反轉，串聯在km1線圈迴路的km2常閉觸點斷開，也保證km1與km2不一樣時帶電。
(三)安裝工藝
我們在實習過程中學習了塑料配線槽配線方式，塑料配線槽配線方式的基本要求爲：
(1)配線前應認真閱讀電氣原理圖，安裝接線圖，然後思考導線走向。
(2)根據負荷大小和迴路不一樣及配線方式選取導線規格，型號和顏色。
(3)先配主電路，後配控制迴路。
(4)電氣控制櫃內配線應整齊美觀，橫平豎直，轉角處成90度直角，成排成豎的導線應用鋼精軋頭固定，控制櫃與外部連線的導線在櫃內的部分導線端應穿塑料管或用線繩，布帶，塑料帶綁紮。
(5)敷設導線時，應儘量減少交叉或架空線，導線敷設不能妨礙電器元件拆換。導線端部應採用套管標上線號。
(6)導線與接線端子連接時，線頭如彎成羊角圈，應與壓緊螺釘的旋緊方向一致。
(7)配線完畢後，根據圖樣檢查接線是否正確，確認無誤後，緊固所有緊壓件。
(四)安全用電常識
1、觸電的種類：包括單相觸電，兩相觸電，跨步電壓觸電，懸浮電路上觸點等四種。
2、電流會對人體造成電擊和電傷兩種傷害。觸電時，電流對人體的傷害程度與下列因素有關：電流強度(可分爲感覺電流，擺脫電流，致命電流)的不一樣;電流透過人體的持續時光的不一樣;電流頻率的不一樣;電流途徑的不一樣;電壓的電流的不一樣。
六、實訓心得與體會
在本次實習中，自我學到了許多以前沒接觸過的知識。在此過程中，把這些運用到實踐中，鍛鍊了自我的潛力。這次實習不僅僅注重自我的思考潛力，還注重自我的動手潛力。好多東西看起來很簡單，看電路圖也懂，但是要自我親自去做時，你才發現理論和實踐有多大區別。看一個東西簡單，但實際操作中卻有很多值得注意的地方。有些東西也與你想像的不一樣，我們這次實驗就是要跨過理論與時光按之間的鴻溝。
2022大學生團員總結 篇13
爲期一週的勞動周結束了，然而在我的心裏他卻已經成爲我大學四年期間十分珍貴的一段快樂時光。如果有人問及我大學裏的勞動周是什麼概念，我會語重心長的告訴他，這不僅僅是一次勞動，而是同學們對我們的大學的一份發自內心的感恩。四年的學習生活，四年的做人做事，我們的大學給予了我們太多太多。我們這一週的勞動更多的是在回饋我們的校園，回報一直以來爲我們服務的老師和後
勤保潔人員。
此次勞動周自6月1日至6月5日。我和我的五名同學很幸運地被安排到B區1號樓，在那裏我們意外地遇到了原來在我們B6寢室樓工作的值班老師，因此我們工作很輕鬆地就開展了起來。而另一位值班的老師是一位幽默又可愛的男老師，雖然我不清楚他的名字，但是這位幽默可愛的老師已經答應送給我幾條小魚。參與B1保潔的兩位大姐都很好，不僅衛生打少的乾淨，人又十分和藹，在我們勞動的過程發現在她們身上其實有許多樸實又珍貴的優點。也許，在勞動的過程中學會與值班的老師以及保潔的大姐溝通和相處也是我們此次勞動周的一
個重要目標。
勞動的過程必然會有辛苦作爲調劑伴隨着我們，可是我們五名同學無論是男生或是女生都從未抱怨過，我們勞動在一起，就算活髒了些、累了些，我們邊勞動邊聊天，歡笑聲一直伴隨着我們，誰都不會感覺到累。值班老師很心疼我們，每天爲我們安排的任務都不是很多，所以這一週的勞動，我們可謂收穫大於付出。勞動周已經結束，然而我們在這一週勞動中收穫的歡樂、友情以及經驗都是最爲珍貴的財富。我很珍惜這一週的勞動時間，因爲我正在一點一點地理解這裏
面並不淺顯的意義。
勞動周總結
爲期一週的勞動周結束了，然而這短短的一星期卻已然成爲我大學生活中十分珍貴的一段回憶。歐文先生曾經說過這樣一句話——“完善的新人應該是在勞動之中和爲了勞動而培養起來的”，恰是這次勞動周，讓我對這句話有了更真切與深入的理解。
勞動週期間，我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動，乍看起來並不多的勞動卻往往需要一個多小時才能完成，稍事休息後的片刻才漸漸發覺麻木的肢體上傳的痠痛。在此之前，我們從未想象過，在我們每天都要接觸到的角落也可以隱藏如此灰塵，清潔那些我們每天上下樓的必經之路原來需要這麼辛苦。
大四的時光對於每個學生都有特殊的意義，成長的欣喜、離別的愁苦，更夾雜未知的迷茫與不解的慌亂。恍然間四年的美好年華已成逝水，對這校園中的一草一木都是如此熟悉，卻因爲早已習慣而從未發覺，自己每天所處的潔淨環境中蘊藏的關愛與辛勞。
這裏是我們的家，我們可以在整潔的環境中無憂無慮的快樂成長，是因爲有一羣人甘願忍受艱辛、默默付出，她們所期望的不是關切的話語，而僅僅是尊重與體諒;我們有屬於自己的家，那個曾經給予我們溫馨與關愛的天地，亦曾有那樣一個身影每天日日夜夜穿梭於衛生間、洗衣機、廚房之間，忙碌不休，而她所期望的從不是自己所得，而是孩子的未來。
我們這一代人被媒體戲稱爲“80後”，標新立異的背後或許隱藏了一些“愛之深、責之切”的期許，這些期許來源於生活，更成就於生活。勞動中，我們品嚐了生活的艱辛，更對我們多年來的潔淨生活進行反思，對多年來已經習慣的家庭生活進行感恩。短短几天，我真切的看到自己的成長與蛻變，也對自己的生活前所未有的樂觀與滿足。不久後，我們即將滿懷期待走入社會，踏上征途，用同樣的精神去奉獻社會、關愛他人。或許多年後，我們將成長爲父母，將被子女問及自己的過去，如果那樣，“勞動周”將是我大學回憶中不可錯過的精彩一筆，我會語重心長的告訴他，這不僅僅是一次勞動，更是一份發自內心的反省與感恩。
勞動周總結
其實勞動周不是可以不上課的“休息周”，更不是大玩一場的“娛樂周”，而應該是投身勞動的“實踐周”、“學習周”。這對每個大學生都是很有意義的。我們學校教學工作的順利開展，離不開各個部門的協調工作。在各個崗位上，需要許多人做簡單而平凡的事。參加勞動的同學就被分到這些崗位。有的同學去收發室每天都要整理大包大包的信件;有的到圖書館整理書籍;還有的在學生宿舍打掃衛生。在這些崗位要做的事情都很小，也很瑣碎，需要耐心和認真。可能很多同學不屑於做這樣的小事，總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什麼事都需要腳踏實地，需要把每個細節做好。沒有在每件事情上的認真負責精神，任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃，何以掃天下”嗎?我們要培養的就是這種做事情幹工作的良好品質。這對我們以後的工作是大有裨益的，也正是學校安排
勞動周的目的之一。
當我真正參加到勞動中才發現勞動周給我的遠遠不止這些。打掃衛生、拖地板、在大廳登記外來人員，這些看起來不起眼的事，做好並不容易。首先要服從老師的安排，還要和其他同學分工合作。這就需要有團隊精神、集體觀念，不能拈輕怕重。
可能所有的同學都有這種體會，打掃後的宿舍樓非常整潔，在這種環境裏會感覺很舒服。可到晚上，樓道、地板上就非常地髒亂。瓜子皮、水果皮、塑料袋，甚至污水、菸頭滿地都是。其實只要我們平時稍微注意一下，我們的生活環境就不至於此。在垃極桶的附近每天都有很多塑料袋，地上甚至會有殘羹冷炙。文明只離我們幾步之遙!在勞動期間，我深深地體會到了這種陋習給別人帶來的不便，對這種不文明行爲深惡痛絕，並督促自己改正，養成良好的衛生習慣。勞動周裏參加完勞動後，還會有很多空閒時間。這是一個複習功課的絕好時機，平時難得這麼集中的時間。或總結前一段的學習或預習下面的課程或看自己喜歡看的書，總之我們要好好把握而不是浪費時間。有這種時間觀念，一個星期纔不會轉眼就溜走。
大學生義務勞動總結
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什麼勞動，都是光榮偉大的。11月22號在年級辦老師的組織下，我們黨校學員義務給機關樓的人事處的三個辦公室進行了清掃。風忽忽的刮，學員們還是熱情飽滿的認真工作着，頂着寒冷的天氣，不怕冷不怕辛苦，將辦公室的地面，桌椅和窗戶都擦的乾乾淨淨。
這次義務勞動的實踐，通過小組爲單位的勞動，啓發了我們在義務勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解勞動的價值。我們小組的同學毫不嫌髒，仔細地打掃着辦公室，看着桌上，地面，窗臺的明淨，看着自己辛勤勞動的成果我們都會心的笑了，都不因天氣寒冷而退縮，是這些成果完全讓我們忘記了勞累。
義務勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加義務勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。處於這個時代的我們，大多都是獨生子女，父母對我們的`寵愛，使我們對勞動的概念瞭解膚淺。這次的集體義務勞動，使我們體會到了集體的力量、集體的溫暖，也讓我親身體會到了勞動的光榮感。老師有意識地組織了我們去參加力所能及的義務勞動，讓我們對勞動有一個更深入的認識，讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動的光榮，讓我們重視勞動，重視自己的勞動成果。義務勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。學校這次組織的義務勞動讓我們瞭解勞動的光榮和價值。
這次的義務勞動讓我們明白了學會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對於我們這些在校的大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的問題。對於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味着我們越能適應它。我們應該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負黨組織對我們的要求。
勞動周心得
學校在這學期開展了勞動周活動。今天是第五週是我們班的勞動周。學校把校園作爲實踐的場所,讓我們在勞動中有所啓示。在這一週裏我的任務是打掃宿舍樓，拖地還有打掃廁所。在第一天我們感受到勞動的艱辛，況且我們是三個人負責一層樓，可以想到以前清潔阿姨們的辛苦。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因爲我們心裏都有一股自豪感。
當一週的勞動結束了，我們切切實實感受到作爲一名普通的勞動者在揮灑汗水的同時，爲校園營造的那一個個清潔的環境，望着那一條條幹淨的馬路，一個個被清空的垃圾桶，呼吸着清新的空氣，這一刻那些汗水還有疲憊的身體都變得不值一提。我們不再是溫室裏的花朵，我們是名勞動者，辛勤付出，只爲那一片片美麗的環境，只爲營造一個美麗整潔的校園。
我們是大學生還沒有走向社會，對待一些人際關係和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，社會上的壓力。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態度。
學校這次組織的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是爲了金錢，底層的勞動者並不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動，爲我們營造了一個舒適的學習環境，讓我們每天有着一個好心情行走在校園裏。勞動創造財富，而我們的勞動就是營造了了美麗的校園環境相對於勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神。這樣才能發揮出每個人最大的特點和優點。
這一星期的勞動增強了我們對社會的認識。讓我們接觸、瞭解社會，增強我們的社會適應能力。而學校組織的勞動周，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的社會，對於我們這些大學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多麼的重要。於現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味着我們越能適應它。爲以後步入社會打下堅實的基礎。只有現在瞭解社會才能在今後順利的融入到社會裏。
2022大學生團員總結 篇14
第一階段準備考研階段
對於準備考研的人來說，確定考研方向很重要。首先要全面的剖析自己，先確定考研的方向，瞭解自己對哪個方面感興趣，對自己的能力，自己未來的出路要有清楚的認識。明白了這一點，才能隨後確定所要報考學校和專業然後再定下考研方向。一旦確定了方向，就可以利用網絡資料，從該方向全國排名以及每年的錄取比例等方面做一個全面的瞭解。根據自己的實際情況確定報考的學校和專業，切忌不要過高或過低的評估自己。此階段大家都比較迷茫，不用盲目確定報考學校，因爲確定方向後，大體所考的專業科目差不多。如果你還沒有定下考研方向，那麼可以先從基礎課開始複習，一邊複習基礎課一邊確定報考方向;如果你已經確定考試方向，就可以給自己列一個大體計劃按照計劃完成任務即可。
第二階段複習階段
準備考研是一個比較艱難的階段，因爲一方面這是一個打持久戰的過程，另一方面這又是一個鍛鍊自己毅力和心態的時刻。曾經有人對我說，如果考研的戰線拉的太長的話，那麼在後面的時間裏，就會鬆懈掉，沒有當初的鬥志。所以不用那麼早就開始準備。戰線過長是會影響毅力，但是隻要你在準備的過程中合理安排，就不會出現這個情況。我認爲考研複習過程中心態很重要，要始終保持一種積極樂觀的心態，不要給自己太大的壓力，更不要和別人比，也切忌和自己比。每天給自己制定一個小計劃，不斷地鼓勵自己，每天進步一點點。我認爲複習時一定要講究效率和方法，不要打疲勞的時間戰和死記硬背，這樣不但使自己很累，而且長此以往讓自己失去了學習的樂趣。我每天保證6個小時高效率的學習。學習累了，可以去鍛鍊一下身體，打一下乒乓球，緩解一下緊張的思維，再回去開始學習，這樣效率很高。複習的環境也很重要，儘量避開人多的地方，讓自己全心身地投入到複習中。同時也可以找個一個志同道合的考研同伴，一起互相監督鼓勵。要注意身體，考研是持久戰，好身體纔是革命的本錢，要注意及時補充能量，保證良好的睡眠，才能保證第二天有很好的學習效率。
下面將就各門功課的複習體會總結一下:
政治方面:
我參加了政治輔導考研班，輔導班有好處也有壞處。輔導班的老師可以很系統的把整個教材熟悉一遍，讓你捋清楚政治的大體框架，同時分清重點難點。讓你大體上對政治考試心裏有個數。還有輔導老師所講解一些解題技巧答題方法也是比較受用的。但是要認清一點，輔導班不可全信。尤其是押題部分不可完全依賴於此。選擇題中多選題比重大，分值高，單選題範圍大，靈活，所以要多做所選題練兵，通過做題掌握理解政治方面的知識點。大題的話只要平時熟悉那些基本知識點，學會用政治語言答題，政治一般不會有太大問題。同時注意每年發生的熱點問題，結合政治理論分析。所以政治不要盲目迷信那些輔導班打中多少題，當然能打中一些題，但不要把寶全部壓在上面，還是要塌實全面掌握基礎知識，學會學活，這樣無論遇到怎樣的題都能應付自如。
在保持每天做題的同時，注意梳理各門課知識點，捋清思路，弄清原理，最後形成體系，重在理解，不能死記硬背，面掌握知識點，抓中重點熱點問題，逐一攻破。切不要因爲模擬題做得不好而垂頭喪氣，自己曾經對自己說“模擬題跟真題最不一樣的地方就是模擬題是錯的越多越好”。也不要因爲做得不錯而沾沾自喜，要調整好心態，沉着應戰。答題時要保持清醒的頭腦，不斷給自己心裏暗示:我行的!審題很重要，整理好思路再做答。注意字跡儘可能工整，儘量切中要點，不要廢話連篇，浪費時間。
英語方面:
英語方面一方面是靠平時的積累，另一方面也考複習時候的衝刺。作文和閱讀佔據了很大的分值。這也就意味着詞彙量非常重要。很多同學都爲背單詞發愁，其實背單詞也就這一定的技巧與方法。可以通過做閱讀來背單詞，首先第一遍按照考試閱讀理解的要求來做，第二遍要把不認識的單詞，尤其是常用的不認識的單詞親自動手查一遍，這樣記憶深刻。第三遍，運用自己查好的單詞再讀一遍文章，深入理解文章大意。這樣既鍛鍊了自己的閱讀能力，也很有興趣的背了單詞。中外文章在寫作方式方法上存在差異，要始終站在作者的角度上去理解文章大意，回答問題。同時閱讀理解有一定的難度，不必每一句都要看懂，有很多答題技巧，比如“最遠的你是我最近的愛”也就是說與原文越相似的可能就越是迷惑性答案;再比如符號和轉折詞的運用，當出現轉折詞的時候，只要看轉折的部分即可，前面的內容看不懂也不要緊。寫作部分也很重要：
一是靠平時多讀多背一些經典的語句，
二是要學會用一些模板，很簡單的單詞表達清楚自己的意思，同時要注意審題，切忌跑題，注意掌握答題時間。英語真題很重要，雖然不會出現相同的閱讀寫作文章，但是重要詞彙重複率很高，可以通過做真題來被重點詞彙。
同時真題要會用，我重點做了近三年的真題，前面所說的三遍式理論重點複習。而其它年份的真題當成是練兵，不做單詞查閱等工作。現在可以試着做兩套真題。看看自己的實力大概是多少分。然後看看自己哪個部分比較弱，比如其中7選5比較難，就可以平時多做些這方面的題。最後衝刺階段要學會合理安排答題順序和時間，把自己把握大的分值高的部分先做，保證會做的不會因爲沒有時間而丟分。
專業課方面:
專業課很重要，要花了很多時間很多精力都耗在專業課上了。首先要準備好報考學校的考試用書，最好找到考試科目的筆記和真題，對他們本校老師出的教材，一定要多加註意。因爲一般學校指定的教材不是自己的老師自己出的就是自己的老師參與其中的幾個章節的編寫。對這部分，一定要認真複習的。出卷的老師一般就喜歡出自己的研究成果。還有一個重要的環節就是要拿到歷年的試卷，然後對試卷要進行認真研究，儘量找出他們的命題規律，就算是考過的，不要以爲不會再出現。也要認真的把握。至於連續幾年都出現的題目也有可能是今年的重點。我自己專業課就是按照上面兩個方法來複習的。我覺得這樣子的複習方法還是挺有用處的。同樣我也是採用了“三遍式”的複習模式:第一遍看課本，重在理解課本上的各個知識點;第二遍整理課本，找出所有知識點，並動手整理在本子上;第三遍認真分大類歸納整理各大部分重點內容。最後達到靈活運用，要能看着目錄，寫出每部分的重點內容。同時要學會利用往年真題，反覆研究真題，儘可能抓住真題出題範圍。
2022大學生團員總結 篇15
從大一開始，我就告訴自己“在大學裏，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期,大學不只是學習的地方，還是鍛鍊自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤,走出迷惘！”
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現在大學生最流行的鬱悶日子。現將我上一學年的總結
一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因爲這樣,只有珍惜每一節文化課,堅決不遲到不早退不曠課,纔對得住自己的大學生涯！
在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。
還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用，前一門課程屬於經濟方面的內容，通過綜合會計，我瞭解了一個公司記賬的最基本的方法，對我瞭解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以後出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，會計對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業，我相信我都可以從這裏得到一定的啓發。
其次就是數據庫，這次的學習也是我比較早的瞭解了數據庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣！畢竟現在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。
在學習上，我認爲還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裏。不懂就要問———這對我以後的學習也是有很大幫助的！
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，爲我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。
大學就相當於一個小型的社會，作爲一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。大學裏時間比高中充足多了，這樣可以利用剩餘時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利於交往，又是尊重別人。
2022大學生團員總結 篇16
暑假到了，爲了豐富自已的閱歷，適應社會，我想在這個假期能找個單位，渡過一個有意義的暑假，由於這是第一次，就不知道怎麼下手。還好參考從網上找到的樣板，順利的解決了這個環節。
我應聘的崗位是會計，被建業公司安置到了---置業有現公司。---公司的財務部並沒有太多人，設有一名財務經理，兩名出納，兩名會計。此次負責我的是公司出納—劉愛麗，劉姐根據我的時間，主要是讓我瞭解財務軟件的使用和會計處理的流程，並做一些會計憑證。公司採用的是金碟財務軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程，真正從課本中走到了現實中，細緻地瞭解了公司會計工作的全部過程，掌握了金蝶財務軟件的操作。
開始單位不會讓我幹什麼，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業。然後是大批量的工作，數量和難度都很大但是要求不高，這是考察我的能力，也讓我找到自己的位置。單位裏完全按能力來分配待遇，而不是學歷。社會的準則就是不能勞動的人就是廢物，即便你是大學生、文化高、素質高、說話有水平、氣質高、斯文做作等等。山外有山，人外有人，虛心向他人學習有真材實學纔是當務之急。
作爲學習了這麼長時間會計的我們，可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。通過了解到，這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。下面就是我通過這次會計中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累，以及題外的很多道理。
以前，我總以爲自己的會計理論知識還算紮實，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那麼，當一名出色的會計人員，應該沒問題了。現在才發現，會計其實更講究的是它的實際操作性和性。離開操作和，其它一切都爲零!會計就是實際中學會做賬。
在中我也發現，會計具有很強的連通性、邏輯性和規範性。其一，每一筆業務的發生，都要根據其原始憑證，登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二，會計的每一筆賬務都有依有據，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具邏輯性。其三，在會計的中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度爲前提、爲基礎。體現了會計的規範性。
在登帳過程中，首先，要根據業務的發生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然後，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目彙總表以及試算平衡表，最後才把它登記入總賬。結轉其成本後，根據總賬合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。
在期間，我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這隻會導致“雪上加霜”，會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。清朝改良派代表梁啓超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯幹下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恆心、細心和毅力，那纔會到達成功的彼岸!
總之，在這次會計中，我努力將自己在學校所學的理論知識向方面轉化，儘量做到理論與相結合。在期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領導交辦的工作。我可謂受益非淺。
同時，在和建業人交往過程中，我總能學到不少東西，但也看到自己的差距和不足。主要如下：
1、知識量少搭不上話。
2、知識結合實際工作慢跟不上。
3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。
4、房地產企業方面的知識很少。
5、財務管理、財務處理之知識膚淺。
6、稅法稅務實務純粹紙上談兵。
7、覈對文件效率低下。
8、加強對e-cel、用友、數據庫等專業知識的學習。
9、帳務處理還要細化學習。
10、工作能力低下，不得法。
11、加強金融知識的學習。
14、及時對新會計準則學習。
怎麼彌補不足呢?首先，結束每項工作要及時。其次，工作中碰上問題要及時請教他人並作做好筆記。最後，在工作中不知足地學習。說說簡單做起來難，不過我相信我肯定會改變一些的。
2022大學生團員總結 篇17
提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳，往往起因於學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。下面，我們對此進行綜合考察。
一、學習問題自我評價
每一個學習不良者並不一定真的瞭解自己的問題之所在，要想對症下藥，解決問題，對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價：
l.時間安排問題
學習不良者應該反省下列幾個問題： (1)是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間裏完成多少內容。(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延時間以至於作業都無法按時完成。(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一週學習時間是否不滿10小時。(6)是否把所有的時問都花在學習上了。
2.注意力問題
(1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。(2)學習時，身旁是否常有小說、雜誌等使我分心的東西。(3)學習時是否常有想入非非的體驗。(4)是否常與人邊聊天邊學習。
3.學習興趣問題
(1)是否一見書本頭就發脹。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學習。(4)是否從未有意識地強化自己的學習行爲。
4.學習方法問題
(1)是否經常採用題海戰來提高解題能力。(2)是否經常採用機械記憶法。(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鑽研課外輔助讀物。
一般而言，回答上述問題，肯定的答案 (回答“是”)越多，學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病，然後有針對性地進行治療。例如一個學生毛病是這樣的：在時間安排上，他總喜歡把任務拖到第二夫去做;在注意力問題上，他總喜歡在寢室裏邊與人聊天邊讀書;在學習興趣上，他對專業課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣;在學習方法上主要採用機械記憶法。這位學生的病一列出來，我們就能夠採取有效的治療措施了。
二、自我改進法
3R法
羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學習效率的一種好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。
(1)概覽(Survey)：即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時，你必須藉助標題和副標題知道大概內容，還要抓住開頭，結尾及段落問承上啓下的句子。這樣一來，你就有了一個比較明確的目標有利於進一步學習。
(2)問題(Question)：即在學習時，要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上，同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文，預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶着問題去讀有關資料，就能更有的放矢。
(3)閱讀(Read)：閱讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應注重對意思的理解。有些書應採用快速閱讀，這有助於提高你的知識量，有些書則應採用精該法，反覆琢磨其中的含義。
(4)背誦(Recite)：讀了幾段後，合上書想想究竟前面講了些什麼，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關鍵的表達詞語，採用精煉的語言把思想歸納成幾點，這樣做既有助於記憶、背誦或複述，又有助於提高表達能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重複多遍的閱讀方法效果更好。
(5)複習(Review)：在閱讀了全部內容之後，回顧一遍是必要的。複習時，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。複習的最主要作用是避免遺忘。一般來說，及時複習是最有效的，隨着時間的推移，複習可逐漸減少，但經常性地複習有助於使學習效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。
2.自我塑造法
上面介紹的SQ3R法是一種學習方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學習上的問題。對於因其他原因而引起的學習問題，則還需綜合考慮運用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法。
(1)選擇一個目標。經過對學習效率低的原因分析，你已經找出自己的癥結所在，但對改變它你不可性急，而應該首先選擇其中較爲可行的一項進行重點突破。我們常觀到某些學生在接受長輩一頓訓斥後，立即制定一個宏大的學習計劃，其實這種計劃十有八九是執行不下去的。我在學英語時，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手，結果我借了一世界名著《馬丁.伊登》，並且向朋友宣佈，我要花一個月時間啃下此書。結果呢，我連第一頁都沒能讀完，因爲裏面的生詞查不勝查。後來我選擇了比較適中的學習目標，先從世界名著簡寫本入手，結果越讀興趣越濃，不再視英語爲畏途了。
( 2)實行新的學習程序，如果你的癥結是行爲拖拉，爲克服這個缺點你就應該給自己訂一個規則，每天不完成預訂的任務不睡覺。如果你的讚美是注意力不集中，那麼你應分析不集中的原因。在寢室讀書不集中，則應責令自己到教室裏去讀。如果讀半小時後不集中，則應略爲休息一下，或改變一下學習內容。如果原因是對讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結合起來，或給自己的學習以一定的獎勵。堅持一段時間後，隨着良好習慣的形成，學習興趣就會逐漸濃厚。