單位傳達室工作總結

傳達室是指工廠﹑學校﹑機關等設立的門房。負責看門﹑登記﹑收郵件和引導來賓等工作。

一、校舍建設成績優秀

爲改善學校辦學條件，學校領導一直在多方奔走、積極爭取資金，在市教育局的高度重視 和指導下，我校校舍建設取得突破性進展

1、新建的老師週轉房及配套設施已完工 老師週轉房於 20XX年 5 月動工， 到 12 月已經全部完工， 各種配套設施也相應完善， 準備 20XX年老師入住。

2、對操場及花壇破損之處進行大面積的修補 今年我校迎接省的均衡教育的檢查，作爲契機，對學校運動場地、學生活動場地進行了精 心修整、硬化，用去資金十多萬元;建了球場,添置了牆壁畫，用去資金三萬多元；花了八、九 千元添置了校園設備；對辦公室進行了更新。美化了校園，營造了氛圍；給師生提供一個舒 適、愉悅的學習和生活環境。

3、裝備了儀器室、圖書閱覽室、體育器材室、衛生室等處室 學校爭取市教育局的支持，裝備了一間高配置的儀器室，圖書閱覽室、體育器材室、衛生 室現已投入使用，新設備深受師生的喜愛，孩子們的學習勁頭更足了。

4、學生食堂服務於廣大學生及老師 開學學校積極組織人力物力爲食堂購進一批先進的食堂設備， 學習外校食堂的先進管理方 法，合理安排工作人員，使食堂很快服務於學校的教學。

5、部分老師家屬樓的用水進行整改 由於管網老化及水質等原因，家屬樓 1 號暑期經常出現斷水，水質十分混濁，有時還有大 面積的紅蟲，爲此學校領導及後勤處多次聯繫辦事處水廠協商，於 12 月改造完工，家屬樓 1 號、家屬樓 2 號都用上優質的井水。

二、後勤管理務實高效

1、隱患路隊得到治理。在學校教學樓的後面重新開了一道大門，把學生放學進行分流， 低年級的學生走此門，高年級的學生走正門，這樣學生過馬路擁擠的現象沒有了，他們的人 生安全也得到保證。

2、加強財務管理，嚴格財經紀律，建立健全財務管理制度。學校財會工作按照《會計法》 《票據法》等按國家有關財政的法律法規、法令政策進行。嚴格按照三局收費文件收費，制訂收費公示牌實行陽光收費，並全部對學生開具非稅局學雜費收據，且在收取當日開具集中 繳款書繳庫入賬。堅持勤儉辦學，杜絕不合理開支，在保證重點，區別輕重緩急的情況下， 合理使用經費，把每一分錢都用在刀刃上，做到年初有預算，年終有決算。收支有據，及時 報帳，按時完稅，辦事有計劃，真正做到有章可循，有法可依。堅持後勤校長一支筆簽字原 則，今年 9 月，學校及時變更財務審批手續，保證正常運轉秩序。學校堅決制止亂收費和私 設小金庫。分毫不差保質保量完成了一年兩期的收費工作。

3、綠化維護效果顯著。我校花壇樹木多，綠地面積大，隨着天氣變化，爲抑制雜草瘋長， 實現了校內苗木草坪規範化管理，請人定期清除操場、花壇、校道周邊雜草，修剪綠化帶， 清理枯枝，整個校園綠草如茵，綠樹成蔭，受到教師一致好評。

4、資產管理電腦化。今年後勤管理的重點是抓好學校固定資產的電腦化管理。及時按要 求完成了財政局的固定資產清查，制定了有關校產管理的規章制度，各部門的設備，儀器設 施實行 “專人使用，專人負責，專人保管”的管理體制，各室所有資產均進行了詳細摸底統 計，並分類錄入到電腦中，有效規範了校產管理，做到了條目清楚，有據可查。到 20xx 年 10 月份止我校固定資產達千萬元。

5、物資採購規範化。結合校產管理，學校進一步完善了物資的採購、領用、借用管理程 序，凡各部門欲採購的物品先提交採購申請，一律採用物質驗收、入庫登記、領用或借用籤 字手續，各部門資產內部轉移必須履行部門轉移手續，經總務處調整再入帳註明，避免了物 質的重複採購、莫名丟失和破損。

三、後勤服務優質細緻

1、嚴格執行政府採購，辦公環境得到改善。副校長室和學校各行政處室均配備打印機， 學校中層以上行政每人配備了一臺二手臺式電腦，這樣的設備添置，我校都嚴格按照政府採 購制度，不私自購買，杜絕了不良之風的產生。

2、工作超前後勤保障到位。春秋兩季開學前學校後勤人員放棄寒暑假休息主動提前上班， 將所有新書、辦公教學用品全部購買到位，檢修了水電，上班第一天全體教師們就能及時領 取到新書及辦公用品，享受到學校提供的早中餐供應，老師們對後勤服務的細緻及時不勝感 激和滿意。由於我校的社會聲譽極佳，承辦的各類社會教育活動多，而我校後勤人員卻只有 4 人（包括後勤校長） ，其中四人都是兼職，但後勤人員總是克服各種困難，任勞任怨搞好服 務工作。

3、服務師生真心實意。除了平時修理門窗器材做到眼勤口勤、手腳快之外，後勤人員總 是在老師最需要的時候送上學校的關懷，學校後勤工作得到教師們一致好評。

四、加強管理

開源節流資金是學校的命脈。按照校長要求，學校後勤工作要有主動性、前瞻性、服務性、科學性、 全局性。學校財會部門嚴格履行規章制度，積極開源節流、勤儉持家。做好收支有計劃、有 審批、有手續。

1、做到“物資採購要批”的審批制度，學校各部門所需的教學物資均由部門提出申請、主 管領導審批、後勤統一採購，避免了過去誰需就買的無序狀況。

2、實行“物品發放按需”的管理制度，改變過去按人頭配備辦公用品的不合理現象，有效 地節約了辦公用的開支。

3、加強紙張和辦公耗材的管理，實行由主管審批覆印和油印的業務，並負責紙張的管理， 使紙張消耗大幅降低。

4、頒佈執行《公物損壞賠償制度》 ，使人爲損壞公物現象得到有效扼制。

五、校園安全全方位保障

校園安全工作是當前學校工作中的重中之重，除了開學初期，學校與各教師各部門各租賃單位層層簽訂了《安全工作責任狀》 、 《消防安全工作責任狀》 ，記錄安全臺賬外，今年校園安 全管理受到空前重視，校園安全人防、物防、技防得到全面落實，全方位保障校園安全。

1、認真排查，積極消除安全隱患。安全隱患排查成爲安全工作的重中之重。也成爲了我 校後勤工作的常態。在安全隱患排查管理中學校建立有部門定時自查，後勤複查、普查的隱 患排查集中整治的工作機制，組織各室定期開展安全隱患排查。自 3 月中旬以來，根據上級 各部門安全工作要求，學校對校舍、場地、設備設施、線路開展“拉網式”的公共安全隱患 排查達 4 次之多，並及時將排查出的大小安全隱患進行整改，如對部分房屋頂進行維修，9 月又重新添置消防栓和消防水槍等，整改率爲 95%。

2、積極建立視頻監控，技防設施落實到位。根據市教育局校園安全工作的整體部署，在 市教育局的指導下，學校積極配合建立校園視頻監控，經過多次實地考察，精心布點，在 5 個重點地段、重點部位安裝了 5 個視頻監控設備，我校安全技防措施得到加強。

3、積極組建教師安保隊伍。制定了校內安保工作制度和管理辦法，建立了安保人員工作 日誌，行政每天早上在學生上學期間進行安全值班，全體教師每天下午學生放學在校門值班， 維護學生上下學的安全秩序，課間的校內巡視工作則由每週的值周行政負責，一旦發現危險 情況，立即啓動應急預案，化解危機。

4、積極落實人防物防，切實加強校門管理。爲統一校門出入管理，學校從 9 月開始實行 上課期間封閉管理，嚴禁學生家長及閒雜人員進入校園。①學校召集前後傳達室人員召開安 全會議，統一思想認識，達成校門出入管理措施；②積極爭取，迅速落實了兩名前校門安保 人員，配備了警棍、鋼叉。建立了校警務室；③協同學校法制副校長對門衛及安保人員進行校門管理的培訓，強調了緊急事件正確的處理及報告辦法、進一步落實了校內人員外出登記、 外來人員來訪需電話覈實及登記制度等。④張貼告家長書和學校安全管理的相關制度，積極 爭取家長理解配合。

5、紮實開展安全教育，家校嚴把安全關。這一年來學校利用週一的國旗下講話播出了一 系列講安全、會自防的教育故事，以生動的形式詳細向學生講解了應對各種險情的自防自救 常識，增強學生的安全防護意識和自救能力，營造了一個講安全、重安全的校園氛圍。6 月， 製作了兩塊安全宣傳欄；11 月，更換了消防宣傳欄兩個； 12 月，組織 2-6 年級學生開展“遇 險自救”知識競賽。製作班牌架插放班牌，堅持落實路隊護送工作。

6、積極開展周邊環境治理。我校門前交通隱患非常突出，我們一直積極與政府協調，經 過學校多次努力，政府的高度重視，目前學校校門口有斑馬線，減速停車線、減速標誌等。

六、工作反思

1、教師住宿生在活動和管理上還有待改進。

2、電的浪費現象有待採取措施。

3、環境衛生保持問題。在環境衛生管理上，保潔工作雖然總體上有了大的改變，但還存 在不足的地方，需加強學校衛生保潔工作的管理，來提高衛生保潔工作，從而使校園常年保 持潔、淨、美，讓師生在優美、整潔、舒適的環境中工作和學習。

4、在財產管理上，還存在不足的地方，下發的各類教學設備及用具不能如數上繳，設備 保管、使用責任制沒有落實，有必要在下學期加強管理。

總之，這一年來學校後勤部門從維護學校利益出發，時時處處以主人翁精神，以“務實高 效”的工作作風，以“眼口勤，心善思，手腳快”的工作狀態，高效管理，優質服務，雖然 這一路走來充滿了酸甜苦辣，但我們仍要信心滿懷地說：我們在努力，我們還會做得更好！ 今後我們全體後勤人員將更加主動在書本中學習，在實踐中學習，向兄弟學校學習，積極探 索學校精細化管理模式，更加盡心爲學校服好務。個人工作總結黃文龍 20xx 年又一年過去，回顧我的工作，算是有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作， 特別是在迎接省均衡教育發展過程中，我校後勤部門竭盡所能拼盡全力配合，爲我校驗收順 利通過提供了保障。現將本學期總務保管後勤工作總結如下

一、財產管理方面：加強校產管理、提高使用效率 在財產管理上，按規定的管理制度執行，做好財產記賬和報損調整工作。除了切實做好 教學的物資供應外，還要爲教學提供良好的設施，更要管好、用好這些設施，確保財產的安 全，充分發揮設備的作用，更好地爲教育教學服務。各功能室乾淨整潔，擺放整齊，讓我們 的功能室充分地發揮功能室的作用。

二、總務常規管理方面：學校是培養人的場所，是文明的象徵 要樹立一所學校良好的形象，反映全校師生的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安 全、舒心”的工作、學習環境。而這些與後勤管理的優劣密切相關。因此，盡力做好後勤服務 工作，顯得尤爲重要，做好後勤服務工作，實際是對學校打造“質量校園、信息校園、文化校 園、平安校園”的無形支持。爲此，我做好以下幾方面工作

1、做好教師教學用品及學生學習用品的分發工作。開學初，教學用品及衛生用品，按時 無誤地發到每個班級和師生手中，保證教育教學工作順利開展。

2、做好後勤保障工作。學校的各項活動，我們總務處全力以赴，做好優質服務，保證各 類活動正常有序進行。

3、做好教師各類服務工作。總務處克服工作繁、人員少的困難，堅持爲教學人員和學生 服務。

4、做好學校設施的維護工作。學校中需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我們都 能力所能及地加以處理好，總務人員本着節約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門 鎖、電燈等，並做到隨叫隨到。

三、工作反思 1、在財產管理上，還存在不足的地方，設備保管、使用責任制沒有落實，有必要在下學 期加強管理。

2、在環境管理上，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。如：學校 衛生雖有所改觀但還需加強學校衛生工作的保持，通過制訂人員崗位責任制，強化要求明確， 責任到位的管理手段，來提高衛生保潔工作，從而使校園常年保持潔、淨、美，讓師生在優美、整潔、舒適的環境中工作和學習。

3、在安全管理上，還需加強工作，要定期或不定期地安檢，保證學校的安全。

4、由於總務處事務繁雜，人手少，因此工作中還有許多地方沒能做得令人滿意，有待於 我們今後的努力