大學生獎學金個人總結（精選24篇）
大學生獎學金個人總結 篇1
尊敬的領導：
您們好!
我是計算機工程學院。從入校到現在，雖然學習環境與學習模式跟以前不同，但我始終保持着積極向上的態度，一直嚴格要求自己。作爲一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加註意在實踐中鍛鍊自我，服務社會。我應該努力學習來彌補自身的不足。
大學生活是美好的，充滿了各種各樣的誘惑。想起剛剛進大學的門檻時，我對這裏的一切充滿了美好的憧憬，但是現實與理想往往都有很大的差距。大學是個神奇的煉爐!在這裏，我們有了更大的發展空間，也有了更多的機會使自己得到更大的發展，更多的鍛鍊。站在一個新的起點上，我要用我的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養。我將充分利用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
在學習上，我立足於自己的專業，沒有放鬆對專業知識的學習，不斷鞏固自己所學。希望在大學這育人的殿堂，提高自己的能力，學會如何做人，如何生存。因爲在這個競爭激烈的社會，隨着社會經濟的迅猛發展，人才供過於求，要成爲一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是如何把自己所學的東西運用到社會生活中去，從而爲社會服務。從小的時候起，父母就教育我要認真讀書，只有讀書纔是唯一的出路!看到身邊表哥們進大學臉上的那笑容以及親戚臉上的驕傲，讀完大學的那份自信，讓我很羨慕，更加堅定自己的目標!我也可以做到，我並不弱於他們，雖然我現在只是專科他們是本科，我要證明自己同樣可以比他們強，也要讓父母以我爲驕傲!課餘時間，我在學校參加了市場營銷資格培訓，學習更多專業以外的知識的同時，也想爲就業增加優勢。努力考過英語四級，一步一個腳印來實現自己更大的目標。學習更多來充實自己，實現自己的理想!充實是一種滿足，學習是一種快樂!面對困難和挫折時，相信陽光總在風雨後，凡事重在過程，不在結果，積極對待，善待他人。
在生活上，我是一名性格開朗的男生，擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，樂於助人，喜歡抓住機會來鍛鍊自己各方面的能力。積極參加各項活動，參加了學校的“英語演講比賽”等活動。雖然我不是學生會成員也不是班幹部，但是我依舊熱心支持和配合他們的工作。我知道自己還有很多不足之處有待進步一步提高和完善。今後，我會繼續努力以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到學習和生活中去。大海不擇細流，固能成其深：泰山不讓寸土，固能就其高。任何東西都是在不斷地爲了那使命在努力着，爲了那理想在奮鬥着，而我們的使命是搞好學習，奉獻社會。在過去的一年裏，我在各方面獲得了巨大進步，學到了很多知識，通過努力以85分的平均分順利通過了所選科目，綜合素質也得到了很大提高，特申請獎學金。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。未來的路我會更加努力，豐富知識，充實自己，取得更大進步。敬請各位領導加以評判審覈
大學生獎學金個人總結 篇2
在這一方面較大一那一年相比遜色了許多，課業方面，儘管是自己給自己施加的壓力，但也馬虎不得。
每天“三點一線”寢室、教室、圖書館的生活，已擠不出更多的時間參與校與院組織的活動了。
僅於大二下學期，參加了校首屆女子網球比賽。後也因安排的實驗課，自己也不得不遺憾地中途放棄比賽。
不過，所謂“捨得，捨得，有舍纔有得”。
大學生獎學金個人總結 篇3
尊敬的領導：
您們好!
我是----，--省--市人，現在是--大學--學院--級--班的一名即將走出校門的學生。大學三年裏，我始終保持着積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展，現將本人基本情況介紹如下，作爲各位領導的評審參考。
我出生於--省--市--縣一個農民家庭，家裏有五口人，上面還有一個哥哥，一個姐姐。小時候家庭負擔比較重，因爲要供我們三個讀書，上面還有奶奶要撫養，父親便外出打工，母親在家務農，生活很艱苦，都說窮人的孩子的早當家，我從小就幫助家裏做一些力所能及的事，減輕父母的負擔。但我得感謝這艱苦的童年，它使我從小就養成了吃苦耐勞、艱苦樸素的良好作風。後來家裏情況有所改善，但是我媽媽去年得了重病，花去醫藥費數萬元，而病情只是得到暫時的緩和，仍需繼續治療，而爸爸爲了照顧生病的媽媽也已經一年半沒有工作了，我又沒有畢業，這一切都使得家裏的經濟壓力越來越緊張。
入校三年以來，綜合素質有了很大的提高，不論是專業知識的儲備還是工作能力的培養或者是人際關係的維持方面，我都顯得日趨成熟。學習上，我認真刻苦，有明確的學習目標，也講究一套自己的學習方法。在校三年每學期都獲得專業獎學金，具體如下：20--—20--學年分別獲得一等獎學金、三等獎學金，20--—20--學年獲得兩次三等獎學金，20--—20--年獲得兩次二等獎學金。大二下學期參加英語專業四級考試，成績獲得良好，並取得國家計算機一級證書。大三上學期通過自己的努力獲得了劍橋商務英語中級(BEC)證書。大三下學期參加了外國語學院舉辦的第一屆“金鳳凰杯”專八詞彙比賽，得到了二等獎。本學期我的目標是研究生考試，現在除了在懷化認真參加學校組織的教育實習外，還在爲考研作充分的準備，以便在明年的研究生考試中能夠取得好的成績，同時也更好地提高自己的專業素質。除了專業知識外，還經常去圖書館閱讀其他方面的書籍，看報紙，聽廣播瞭解時事，跟上時代的步伐。
努力學習的同時還積極參加學校、學院組織的各項活動，大一在外院舉辦的“HappyEnglishCorner”中參演話劇“孔雀東南飛”獲得三等獎。並且是校文明寢室、院優秀寢室成員。除此之外，積極參加社會實踐，去天門中學教書，去張家界市慈利縣做社會調查，寒暑假去外面找工作，減輕家裏的經濟負擔同時，把所學知識應用到實踐中去，並且學到了許多在書本上沒學到的知識。積極參加體育鍛煉，課餘時間去操場散步，慢跑，與同學打羽毛球。這使得我身心健康，精力充沛，也爲我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。伴隨着年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹的校風下，我更加關注如何能夠爲我身邊的人和社會貢獻我的一份力量，在各類社會捐助活動中，我熱情也響應並積極參與。本文來自織夢
大學裏面雖然沒有進學生會，不能爲院做出更大的貢獻，但是我始終支持院裏組織的任何一項活動。大學期間取得了很大的進步，在成績和榮譽背後，是學校的發展給我創造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執着。面對社會這所沒圍牆的大學，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。
而現在，母親需要進一步的治療，家裏的經濟情況越來越緊張，可是令人可喜的是，如今黨和政府正在高度關注我們大學生的生活，給予了我們這次申請獎學金的機會，我特向學校申請國家勵志獎學金，它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績、綜合素質的肯定。所以我真的非常渴望能夠得到這次機會。還望領導能夠從我的實際情況出發，給予我這份榮譽，真誠的感謝您們!
大學生獎學金個人總結 篇4
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評爲
在學習上，嚴格要求自己，憑着對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列爲了冒尖生培養對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極爲系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評爲院
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則。
大學生獎學金個人總結100字三
思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上學期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評爲“優秀學員”;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，憑着對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列爲了冒尖生培養對象。
在工作上，認真負責，有較好的組織能力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責任心強，多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，積極爲系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力，成績突出，被評爲院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評爲“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎
大學生獎學金個人總結 篇5
兩年的大學生活讓我學會了很多，領悟了很多，因此也成長了很多，在自己的學生工作方面，剛進大學時，對自己在大學裏學生工作裏的規劃是：從大一到大三，在學生工作上花的時間逐漸減少，而在學生工作之外的工作時間逐漸增加，也就意味着，要花更多的時間在學校外面，大一，大二在學校裏花的時間主要是爲了培養自己的溝通交流能力，這也是爲了適應大學生活，爲以後的大學生活做鋪墊，大三以後花時間在學校外面，不僅可以讓自己接觸社會，還可以讓自己早一點了解未來的工作。
在大二一整年的學生工作上，我花在上面的時間比大一的時候要少一些，而且，在大二結束的時候，我選擇離開這個自己已經花了兩年時間在上面的組織，即使，最後離開時稍微有一點猶豫。這不是因爲自己的激情減退，而是因爲我覺得子自己應該那樣做，當一件事情熟悉了它的工作流程，並且訓練了自己一定的組織和團結能力，就已經差不多了，特別是學生工作，況且自己還有更重要的事情要去做呢!另一方面，還有一個小的因素就是：相對於其他的同年級的學生工作同事，我覺得他們更適合繼續做下去。
在大二一年雖然在學生工作上花的時間要少一些，但是自己還是參與組織了不少活動，也參加了不少的活動，也取得了一定的成績。部門日常工作是給其他部門出宣傳板，做宣傳海報，宣傳我們院系的一系列的學生活動，豐富同學的大學生活，整整一年，在日常工作方面，無論是開學初的學生會招新工作，還是情繫迷彩演講比賽;無論是團日活動，還是女生節系列活動;無論是內部聯誼晚會，還是畢業生晚會;無論是本部門的書畫大賽，還是整個學生會的文化節活動，還有校三十屆運動會，新生籃球賽，還有……一切的一切，只要是學生會的活動，都有我們參與的成分，但無論什麼活動，我們都認認真真，一絲不苟，任勞任怨的做到最好，爲廣大師生帶來方便。
在上學期的時候，很多的日常事務，都是我們大二的部員親自完成的，而到了大二下學期，我們的角色主要是起帶領和引導作用的，這樣一來，既能進一步鍛鍊我們的組織能力，又能爲下一屆部員能力提升打下基礎。對我自己而言，我覺得大二一年來，組織能力，統籌能力，交流交際能力都有一定程度的提升，唯一不足的是，我們部門屬於一個幕後工作部門，因此，在工作魄力方面鍛鍊不足，我自己也不是一個很“開”的人，這種不“開”是自己的性格決定的，如果是大一開始，自己能在一些幕前工作的部門工作的話，我相信這種情況肯定會得到一定的改善的。可是，在這樣一個部門裏，在這樣的組織裏工作兩年我覺得不後悔，就連最後，本來寫了一份申請書準備留下，想了很久，最終還是退出了，我覺得自己還是到了自己想要得到的，認識了不少的人，熟悉了很多事情的處理方式，膽量也變大了，學會了跟老師交流，跟同學交流，這些就已經夠了，再在上面花太多的時間，不值得，還有更重要的事情要做。
最後部門的部長是姚阿蔓來做，覺得還好，也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領下，越來越好，同樣，也祝福陪伴自己兩年之久的分團委學生會，越來越好吧!
大學生獎學金個人總結 篇6
光陰似箭，轉眼間我又度過了一年的大學生活。一年來，在各級領導和同學們的關心、幫助下，在自身的不懈努力下，我在學習中逐步成長、逐步完善自我。歲首年終，回顧這一年的學習生活，我收穫頗豐，感受頗多。現就這一年來的學習情況總結如下：
一、學習方面。面對二十一世紀這個知識的時代，我深知學習的重要性，我也深刻地理解知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷的真正內涵。於是，在學習上，我始終嚴格要求自己、刻苦努力、積極向上，通過多看、多聽、多想、多問、多做，認真學習了學校安排的各門課程。另外，我還注重課本以外知識的學習，我充分利用學校圖書館的有利資源，自學專業知識以外的書籍、資料，爭取儘量拓寬自己的知識面，努力提高自己的綜合能力。
在這一年的學習生活中，最令我難忘的就是專四考試的那段時間。還記得那時候，我每天除了上課之外，其他時間幾乎都是在自習室度過的。因爲我當時就沒有給自己留後路，我覺得專四就是一個檢驗我的學習成績的機會，因此我告訴自己：必須一次性通過，否則我這個學生做得就是失敗的。通過那一段時間的學習，我覺得我自己收穫了許多。不僅僅是我的專業知識有了一定程度的提高，我還深刻的意識到，人的潛力真的是無限的，以前我在自習室裏面總是坐不住，可是經過了專四那段時間的磨練，我現在已經養成了每天上自習的習慣。
二、思想政治方面
爲了適應社會的發展，一年來，我始終把思想政治學習放在重要位置，通過運用互聯網、報刊、電臺廣播等媒體多途徑地學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀。我堅持每天看新聞，瞭解國家的政治走向，並時刻糾正自己的錯誤思想。此外，自從我大一遞交了入黨申請書以後，我就堅持定期地想黨組織遞交思想彙報，積極參加系裏以及班上組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質，積極向黨組織靠攏。我相信，只要我努力，只要我堅持不懈地以一名黨員的身份要求自己，黨組織一定會接納我的。結果證明，努力了就會有收穫，我於XX年XX月XX日光榮地成爲了一名中國共產黨預備黨員。雖然我現在已經是一名預備黨員了，但是我知道我還有很多不足，在以後的日子裏，我會更加努力，爭取使自己的政治覺悟再提高一個層次，也希望自己能早日成爲一名正式黨員。
三、工作方面
在工作中，我先後擔任班級的心育委員和組宣委員。我始終以廣大同學的共同利益爲最基本的出發點，積極組織召開心理班會，積極配個班長的工作。此外，我敢於吃苦、善於鑽研，能按規定的時間與程序辦事；我虛心地向有經驗的同學請教，學習他們的經驗和知識，爭取更好地服務於同學同時也提高自己的工作能力。
總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。由於我加入黨組織的時間還不長，政治思想覺悟還有待提高；在學習上，我的學習方法仍然需要改進；在工作中，我也要彌補不足，儘量提高自己的工作效率與工作能力。在今後的日子裏，我相信我一定會在各方面取得更優異的成績，我對我的未來充滿信心！
大學生獎學金個人總結 篇7
自我鑑定：從20xx年入校就讀以來，我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成爲一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。
守校紀校規，尊敬師長，團結同學,政治上要求進步;學習目的明確，態度端正，鑽研業務。勤奮刻苦，成績優良;班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好，學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績，克服不足,爭取更大進步。
身體、心理素質方面 :在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
大學生獎學金個人總結 篇8
20xx年秋季，我來到成都，走進X大學，開始了一段新的冒險。現在無比坦然的走在這片叫成都的土地上，總覺得人生真的妙不可言。
帶着探索、好奇、忐忑和勤勉的心，我走過了第一個學年。這個學年一定程度上來說我們都在適應大學生活，都在經歷從高中生到大學生的轉變。回首過去的這一個學期，回首自己在其中的成長，回首着這一個學年所發生的點點滴滴，我有着許多的話要說，有着太多的經驗與教訓要去思考和總結。
首先，在學習方面，我沒有怠慢學習。喜歡的科目是語文和政治經濟學；害怕的科目依然是數學，雖然高數的成績還是不太理想，但依舊對它執着，從未想過放棄；對英語的學習有些鬆懈；閒暇的時候常去泡圖書館，聆聽穿越千年的聲音，感悟超越時空的智慧，品味書中的那一縷幽香和那一份寧靜。大一的第一學年，總共閱讀了17本書。總的來說，這一學年對學習的投入還是不足的，所以期末考試的成績並不是很滿意。我的體會是：“臨時抱佛腳得來的分數和踏踏實實學習得來的分數也許表面沒有差別，但含金量完全不同。”
其次，在個人活動方面，我加入了學生會，體驗不一樣的生活；和“非夢”網絡協會的大家在一起，很快樂很溫暖；參加了“微星杯”校園模擬經營大賽，雖然沒有拿到獎金，但是得到了很多鍛鍊，收穫了真摯的友情。
最後，在學習生活中，遇到了很多的人。孔子說：“三人行，必有我師。”那麼和那麼多人同行，我所得到的教誨與經驗，我所得到的愛和溫暖，真的讓我受益匪淺!我感到很滿足、很幸運。
大學，是一個介於學校與社會的地方。進入大學，感覺走進了一座迷霧森林，這裏有着關於人生、關於理想、關於未來、關於學習、關於愛情、關於友情、關於生活、關於社會的困惑……一直在不斷的問自己和身邊的人：“你想做一個什麼樣的人？你將來在社會的位置在哪？那麼在這四年裏，你可以做什麼？”我想，每個人的答案一定都是不同的，但我們應該有的是相同的進取的姿態。
也一直在不停的思考我所提出的問題。因爲我想成爲一個先知先覺的人，我想成爲一個領跑的人而不是僅僅跟在別人的身後打轉。而經過一個學期的探索，那些問題的答案也漸漸在心中顯現出了模樣：“我想做一個有用的人、自立的人、孝順的人、受歡迎的人、心靈輕鬆的人。我將來也許不是什麼百萬富翁，但是希望生活過的舒適而充實。那麼，在這四年裏，我要好好學知識、發展自己的興趣，利用好各種在大學裏的資源，不斷充實自己，內外兼具。也許大家愈來愈覺得大學學習趨向功利化，但我不這麼認爲。那些有用的證件、那些有用的資歷，只是相對而言。畢竟這裏還不完全是社會，這裏是一個與學術有關的地方，那麼我們在學習的時候就不應該那麼功利，應該從自己的興趣、需要出發，真正的去學到那些自己感興趣的有用的知識。總而言之，我們應該明白自己在幹什麼，自己的方向在哪裏，自己的目標是什麼，然後腳踏實地，過好這四年，不要讓四年後，當自己回首往事的時候，感到深深的自責與後悔。”
也許那些問題也都還沒有答案，但正如一位長輩對我說的：“當你時常的思考這些問題並審視自己，你就會成長，你就會進步”。其實還有很多做的不好的地方，也接受了許多批評與指點，在不斷的改正。
回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。
大學生獎學金個人總結 篇9
在三年學期間，我刻苦鑽研學習並且學習態度端正，目的明確，注重理解和掌握，摸索出適合自己的學習方法，養成良好的學習習慣。在學習中知難而進，敢於正視自己的弱點並及時糾正，同時我也積極參加社會實踐，將書本知識與實踐知識相結合，使自己有適應社會的能力，應變能力有進一步提初。在課餘時間裏，我喜歡博覽羣書，開拓視野，增長知識，不斷充實自己，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。在上，從一個普通學生到一個以爲人民服務爲己任的員,我有堅定正確的立場，熱愛祖國，熱愛黨，認真學習並擁護黨的各項方針政策，積極要求進步，思想覺悟初，愛憎分明，踊躍參加各項社會公益活動，主動投入捐款救災行列，用微薄的力量，表達自己的愛心.在生活上，我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中，從中培養自己的交往能力，平時注意團結同學，樂於助人，往往以助他們擺脫困難爲自己的快樂。也正因爲如此，我的生活充滿陽光，充滿樂趣。
作爲一名x年學前教育專業畢業生。我擁有年輕和知識，年輕許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我一定會在今後的生活中努力工作，更好地提升自我素質。
我是-學學前教育專業的一名應屆專科科畢業生。
學四年，是我來之不易的學習機會。在這好時光裏，我本着學好本專業，儘量擴知識面，並加強能力鍛鍊的原則，量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，並取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了教育學、心理學、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等課程。
通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規;
5.瞭解學前教育理論的發展動態;學前教育專業自我鑑定
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。在校學習期間，我熱愛，擁護中國領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動，向黨組織靠攏，並取得了25黨校結業證書。在學校裏，我積極參加從班到系、學校的各種集體活動，併爲集體出謀獻策。時刻關心同學，與家關係融洽。作爲班幹部，我努力爲同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關係，使我們班成爲一個充滿生氣、有活力的班集體。
大學生獎學金個人總結 篇10
時光如電，歲月如梭，還清晰記得剛進大學時的情景，轉眼間，大一生活已經結束，回顧這一年，應該說收穫是多方面的：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等，在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，以自我的專業向就業轉變爲方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，學好了會計方面的專業知識。下面我對各個方面進行簡要的概括。
一、學習方面。
我始終認爲作爲一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態度認真、刻苦，努力鑽研，具備了紮實的專業基礎知識：我學的是會計專業，它要求認真細緻嚴謹，所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合課本上的模擬案例，逐步紮實地掌握了專業知識，爲了跟上社會需求，我還深入學習辦公應用軟件的使用。
二、工作能力方面。
學生會工作在大學生活中是一項重要內容，在能力鍛鍊方面，我積極參加學生工作和社會實踐活動，並取得了一定的成績。我大一競選爲院團委學生會的學習部委員，這一職務對我的組織能力、執行能力、交流能力、責任心等方面都是一次極強的鍛鍊。在大一學年內，在部長的領導下，成功的舉辦了新生經驗交流會，英語演講比賽和“就業之星”求職應聘大賽，極大地豐富了同學們的課餘生活。我也積極參加了“就業之星？的比賽，並取得了優秀獎的成績。
三、人際交往方面。
在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關係上，總的來說，我與同學的'關係都是比較融洽，沒有發生什麼不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加院學生會組織的活動，熱情融入到學生會大家庭中去，處理好與同學、老師的關係。學生會的工作讓我有機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的爲人處世態度和處世原則。
四、思想政治素質方面。
大學階段不單單是學習專業知識、培養各種能力的時間，積極提高自身思想修養更是大學階段我們需要去努力做的。在大一下學期的時候我向黨組織遞交了入黨申請書，決心積極向黨組織靠攏以提升自己的思想覺悟。在大學生活和實踐中，讓我的思想覺悟有了較大的提高，平時關心時事，注意學習黨務知識，在實踐中不斷端正自己的入黨動機，以黨員的標準來嚴格要求自己。
五、在實習方面。
實習是大學生從學校學習向社會工作過渡的重要階段之一，選擇實習單位以及實習期間的工作表現都會影響自身今後的就業，所以我在暑假進入一家民營企業進行實習。工作中我刻苦學習業務知識，在銷售員前輩的培訓指導下，我很快的熟悉了銷售部的基本情況和作爲櫃檯銷售員的職責，從理論知識到實際操作，從與客戶交談到銷售成功，一點一滴的學習積累，在很短的時間內我就掌握了櫃檯銷售員應具備的各項業務技能。我也從中接觸到了很多以前從未嘗試過的事情，收穫很多，不僅使我擁有了回饋社會的信心，而且最重要的是學到了很多書本上學不到的東西，深入瞭解了這類行業的商業的運作模式。
在這一年裏我也發現了自身的不足，還有很多方面要不斷的提高和完善，在今後我會繼續努力，使自己的工作能力繼續提高，專業知識用運到會計工作中，做到以學至用。總的來講，我覺得大一是一個轉折年。結束了高中鮮的新生生活，度過了思想上學習上無比彷徨的一年，迎來了充滿希望，無比希冀的大二。大一是痛苦的，卻是我們大學生活不可或缺的。回首大一，確有像白巖鬆所說的痛並快樂着的味道，真的無比感謝大一生活。
大學生獎學金個人總結 篇11
時間過得真快，不知不覺一學期已經快過去了，透視過去的這幾個月裏，工作的點點滴滴在眼前隱現。依然記得自己當初競選學委的時候，那時承諾要爲班上盡一份力，要爲同學們的學習服務。學習委員是班上的一個重要的職位，在我當初被大家選上的時候我就在想，一定要不辜負導員及同學們對我的信任和支持，一定要把工作做好。，回顧自己這段時間的工作表現，雖然沒有把學委這個工作做得很完美，也可能沒有像其他有些學委那樣把把工作做得很熟練，但至少有信心說，我已經努力地爲班級做了一些事情，爲同學們的學習真誠地服務了。畢竟剛接觸學委這個工作，而且大學的學委和以前初高中有很大不同，所以還有許多事情需要自己去學習，許多工作需要自己去熟悉，使自己能夠在進行工作時做得更得心應手。
擔任學委以來，我學到了很多，也感受到了很多，其中有苦亦有甜。這個職務讓我鍛鍊了許多，從爲人處事，工作方法及態度，怎樣拉近同學們彼此的距離等，都得到了很好的鍛鍊。知道了不管做什麼事情都要有恆心，有毅力，在做事的時候要多注意細節方面，從整體上把握，平時跟同學相處時認真聽取意見，以班級的利益爲重，儘量滿足同學們的需求，工作上的事情做到不拖延，不懈怠，不能使同學們學習受到耽誤和影響，真正地把同學們學習上的這個後勤工作做好。
總結自己這半個學期以來的工作，雖然有一些不足的地方，需要自己去汲取經驗並作出改進，但有些工作是自己比較滿意的:
1.能夠認真地完成自己的各項份內工作，以及導員和中隊學委佈置的各項任務，並且協助各個班委做好班上的工作。
2幫同學們收集和複印各種學習資料，提供學習方面的信息，幫助大家更好地學習和應對考試。
3能夠積極地配合老師工作，按時收發作業，做好老師與學生之間溝通的橋樑作用，傳達老師的學習要求和給同學們佈置的.學習任務。
4自己上課雖然有時候開小差，但還是能夠認真聽講，不說與課堂無關的閒話，做好班級的表率。
5通過自己和班上一部分學習熱情較高同學的帶動，使班上其他同學都能在上課的時候積極地靠前排坐，上課時認真聽講，而且進入大二以來班上的學習氛圍和學風較之前有所提高。通過這個學期的工作和體會，自己已經基本瞭解並熟悉了學委的各項職責，在以後的工作環節當中，要吸取以前工作當中做得不足的地方的經驗和教訓，在以後逐步改善。平時多和同學們接觸，瞭解大家的學習動態和學習狀況，用一顆積極，負責任，真誠的心去對待同學和工作，多爲同學們做一些實事；留心並蒐集一些與學習有關的信息和資料，爲大家的學習提供更多的便利；盡力調整好自己的狀態，在搞好自身學習的同時，積極工作，認真調整，落實各項計劃；平時要注意多加強和提高自己的綜合素質，作爲學習委員，在學習上應該起帶頭作用，一方面在按時上課的情況下，認真學習，另一方面也要順利完成老師佈置的課程任務，積極配合老師完成教學任務。平時努力學習，幫助同學，多與學習上有困難的同學交流，帶動全班同學一起學習，營造一個良好的學習氛圍，樹立良好學風，班風。在上課和學習當中，以身作則，做好表率作用，帶動大家的學習氣氛，使班上的學風建設能夠上一個新臺階。當然，要想把自己的工作做好，還需要同學們的支持和導員的監督，在接下來的時間裏，我一定會更加得努力，用自己的實際行動爲班級貢獻自己的一份力量；其實當初大家選擇我爲學委就是對我的一種信任和囑託，因此在以後的工作當中我一定盡職盡責，時時刻刻提醒自己，明確自己的職責和身上的重任，從一點一滴做起，勤懇工作，不辜負導員和同學們對我的期望。
大學生獎學金個人總結 篇12
20_年大學生志願者個人工作總結20_年11月我毫不猶豫地加入了“西部計劃”志願者的行列，成爲__縣大學生服務西部計劃志願者中的一名，服務於__縣__鄉人民政府。時間匆匆，轉眼間一年多的時間已經過去了。需要總結的東西太多了，回想起剛來到__鄉政府，在這裏做了一名光榮的西部計劃志願者，彷彿就是昨天的事情。在這一年多的時間裏，我時刻不忘自己是一名西部計劃志願者，始終以志願服務爲宗旨，以服務於廣大人民羣衆爲宗旨。作爲一名中共黨員，我始終以黨員的覺悟去履行大學生西部計劃志願者的職責，在單位認真踏實的工作，以爲人民服務爲宗旨，以幹好工作爲基本目標，取得成效爲根本，並使自己成長了許多，身心得到了鍛鍊。現將我在這段時間裏的工作情況總結如下：
一、加強學習，不斷提高自身素質
首先，加強理論學習，認真學習了鄧小平特色理論及“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，並積極參加鄉黨委政府組織的各種政治學習，不斷提高自己的理論水平，從政治思想上同黨組織保持高度一致。其次，加強業務知識及文化知識的學習，爲了適應工作需要，利用業餘時間學習電腦知識、報紙、中央在農村的各項方針政策及法律法規等。再次，結合自身工作實際，通過網絡、電視等渠道認真學習了黨的“十八大”精神，認真研讀“十八大”報告，認真參加了鄉里組織召開的“__鄉貫徹學習黨的十八大精神報告會”，並認真撰寫了學習心得體會。
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二、虛心學習，紮實做好本職工作
1、認真做好__鄉20_年烤煙工作。20_年4月同另外一名烤煙工作組成員一起帶領__村村幹部和羣衆完成了__村的烤煙種植前期準備工作，即修復__溝、__溝、__溝等8條土溝累計6.2公里，架設抗旱水管線17.73公里。同年5月完成__村烤煙種植900.9畝，__村計劃種植烤煙880畝，完成種植計劃的102%。其中__31戶121.9畝、__26戶107.3畝、__52戶187.7畝、__49戶197.4畝、__47戶286.6畝共計205戶900.9畝。烤煙開烤後應工作需要，我被抽調到__村負責烤煙烘烤過程中的烤房協調、煙桿統計、每日進度上報、菸葉調運等工作。由於滑坡、泥石流等自然災害導致__村__烤房羣十餘座被毀，所以有好多菸葉必須外調到別的烤房羣烘烤。截止烤煙烘烤結束，從__村__烤房羣調往__村__烤房羣9車20_杆，從__村__烤房羣調往___村__烤房羣25車5760杆，從__村__烤房羣調往__鎮__烤房羣17車3084杆。總計調運菸葉24爐10920杆。
2、協助__村做好20_年度低保戶摸底調查工作。爲確保貧困農戶真正得到幫助，我們細緻地對全村農戶進行了摸底調查，並做好貧困戶、低收入戶的建檔工作。
3、做好__村縣鄉兩級人大代表換屆工作。縣鄉兩級人大代表換屆工作過程中，作爲__鄉縣鄉兩級人大代表換屆
工作指導組的一員，我參加了選民登記表、選民證、選票的填寫工作，並參與了進村入戶宣傳、貼宣傳標語等工作
4、做好辦公室工作。協助黨政辦公室主任做好各類文件的接收、打印、複印、發送、傳達等工作。協助黨政辦公室主任做好接待工作，做好來訪來電羣衆接待工作。
5、認真、按時做好其他領導交辦的其他工作。
三、存在的問題和不足
雖然通過一年多的工作學習，在思想政治方面和工作業務方面都有了一定的提高，但仍存在不足：
1、同事之間的交流溝通能有待提高;
2、獨立處理工作能力還有待提高，需要進一步加強學習、鍛鍊;
3、需要加大力度去學習專業知識，爲以後的工作打好堅實的基礎。
四、今後需要努力的方向
1、樹立終身學習，學以致用的思想，做到多看，多聽，多寫，多想。
2、做到腳踏實地，提高工作主動性。
3、樹立踏實的工作作風，並以高度的使命感和愛崗敬業的事業心，紮實的完成工作任務。
4、努力提高自身思想政治熟悉和加強業務知識的學習，在工作中摸索開展工作的方法，發揮自身的特長和主觀能動性，更好的開展下一步的工作。
我的志願服務期已經結束一半，在這段時間裏我學到了很多，最重要的是深刻體會了“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神。在以後的工作、學習生活中，本人將繼續保持勤奮踏實的態度，始終保持高度的責任心，敬業愛崗，全面奉獻;用過去的不足時時鞭策自己，繼續弘揚志願精神，繼續做好志願者服務工作，以更高的熱情投入西部志願服務中去，爲家鄉的發展貢獻自己的一份綿薄之力。
大學生獎學金個人總結 篇13
心理健康不僅關係到我們的日常生活和人際交往，而且關係到我們學習生活的各個方面。對大學生而言，更是起到了十分重要的作用。一學期以來，爲了提高班級同學的心理健康水平，增前同學們的心理保健意識，xx班在班委的帶領下，組織了各類有關心理健康的活動：心理健康主題班會心理健康主題班會，是大學生心理健康教育的一種重要形式，在搭建心理溝通平臺、暢通心理諮詢渠道、探討解決現實中存在的各種心理問題，以及對於實現自我認知、自我成長等方面具有極其重要的意義。我們主要通過同學討論，派代表發言，從而使大家在溝通和交流中認識到心理健康的重要性，同時增強了班級的凝聚力。心理遊戲
通過心理遊戲能有針對性地指導解決人們存在的自我意識、學習潛能、情緒調控、溝通交往、生存意志、心靈成長等方面的困惑，有效地幫助解決集體建設中面對的如環境適應、成功激勵、合作競爭、感恩責任、創新拓展等難題。心理教育活動課開展以同學爲中心，生動、活潑、交互、聯動的活動。活動課主要利用課餘時間和週末時間進行，根據需要我們分別安排在室內外、校內外進行。活動課體現主體性、實踐性、系統性、組織性和多樣性的特點，通過遊戲、討論、辨析、觀察、演講、表演、小品、訓練、檢測等方式方法，旨在發展和提高學生心理品質，進行心理訓練。心理活動課有明確的目標，有精心的準備，有確定的內容，有具體的步驟，有恰當的技巧。心理活動方案的設計根據大學生實際、班級實際、發展趨向、防範要求等作了認真細緻的處理。
心語沙龍類似於小心理活動課，相比較它參加人數要少，一般8～12人左右。活動形式更顯簡約、寬鬆和靈活，活動時間也是利用課餘時間，活動的主題也較爲集中，參與的對象則較爲專一，如按班級、團隊幹部，或單親家庭學生，或貧困生，針對一個目標組織一次沙龍活動。心語沙龍更注重於心靈溝通，情感體驗，更重於加深理解，求取共識。
心理小劇包括心理劇、心理小品、心理故事會、心理訓練操等等。心理小劇的素材來自同學們，心理小劇的寫、編、演、看、評都以同學爲主體，班委起到幫助、組織等作用。這樣的形式更具有寓“教”於樂的作用。
除此之外，我們還定期對同學們的心理狀況進行調查，通過交流了解同學們的心理狀況，並定期將情況反饋給輔導員，使輔導員及時瞭解同學們的心理狀況。
這學期，我們將更加努力的做好這方面的工作，是同學們能夠以愉悅的心情去生活學習。
大學生獎學金個人總結 篇14
四年的時間轉瞬即逝，現對大學期間的工作總結如下：
一、在學習方面
我勤奮學習，刻苦用功，態度認真，努力鑽研，具備了紮實的專業基礎知識;我覺得我學習的進步，不僅是靠自已，而更多的是靠班集體同學們的互相幫助所取得的;學習是需要團結的，當大家的力量匯聚在一起時就會迸發出一股無窮的力量;在期末一幫一中，我曾多次擔任過各科目的負責人，講課總是充滿激情，收到的效果也比較好，最後每個人都有了很大的進步，也包括我自己，在幫助別人的同時自己也在不斷地進步，幫助別人就是在幫助自己。在學習之中，貴在堅持，不斷的積累和總結，細節決定成敗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己優異的成績，我就會對自己更有信心，沒有什麼事是不可能的。對於我們現代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。學習當然是重要的，一個人能力的培養也不容忽視。
二、在生活方面
我勤儉節約，愛護公物，講究衛生，熱愛勞動，嚴於律己，寬以待人，誠實守信，淡泊名利，助人爲樂。在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，擁有自己的良好做事原則，能與同學們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。在生活中我與身邊的許多同學，建立了良好的友誼，互幫互助，克服難關，更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。通過大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，爲將來走向社會奠定基礎。
三、在工作方面
服從安排，認真負責，踏實肯幹，講求實效。凡事積極主動，迎難而上，不怕苦，不怕累。堅持把學習作爲自我完善和提高的重要途徑，既積極參加學校和班集體組織的活動，豐富自己的業餘時間，同時配合班幹部的工作，爲同學們服務。此外，我也參加了許多學校社團及其活動，在參與各種社團活動的過程中，我結交了許多很好的朋友，學到了爲人處事的方法，鍛鍊了自己的能力。我通過加入學校志願者聯合會宣傳部與系學生會宣傳部，不僅鍛鍊自己的組織交際能力，而且深刻地感受到了團隊合作的精神與凝聚力，使我更加認真負責對待團隊的任務，並以此爲榮!學習方面我始終嚴格要求自己，憑着對個人目標和知識的強烈追求，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。
四、在人際交往方面
在大學期間，人際交往最主要的還是體現在同學關係上，總的來說，四年來，我與同學的關係相對比較融洽。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加班級的每次活動，融入到班集體這個大家庭中去。同時在兼 職的過程中拓寬了我的交際面，讓我機會和具有不同背景的人交往，在這些過程中很好的培養了我交際能力，也讓我樹立了正確的爲人處世態度和處世原則。
在這四年裏我也發現了許多自身存在的不足，還有許多方面要不斷的提高和完善，在今後我會繼續努力，加強自身修養，淡泊名利，保持清醒的頭腦和自由的思想，不被物慾橫流的社會所迷失方向。
最後我想說的是，上面只是我工作中取得的一點成績，這與單位的領導和同事們的幫助是分不開的。我始終堅信一句話“一根火柴再亮也只有豆大的光。但倘若用一根火柴去點燃一堆火柴，則會熊熊燃燒”。我希望用我亮麗的青春，去點燃周圍每個人的激情，感召激勵着同事們一起爲我們的事業奉獻、進取、立功、建業。
大學生獎學金個人總結 篇15
蒼匆之間，時光飛逝，一個緊張而又充實的大三的生活不知不覺就要結束了，本來看似無窮無盡的日子就在恍惚搖盪之間過去。在忙碌的大三裏，無論是思想上還是在學習，工作上，我都收穫很大。這一年比較忙碌，因爲做得更多，想得也更多。這一年也變得十分的關鍵，因爲這一年便是大學生活的點睛之筆。
進入大學已經三年的時間了，大學畢竟不同於中學，各種思維習慣、生活學習方式都隨着環境的變化而不斷的改變着。大學的圍牆，是兩個社會的臍帶。外面是複雜多變的“大社會”，裏面是人才濟濟的“小社會”。 大學是一個培養自己知識與能力的地方，科學的發展在於人們在生活中能更好的應用，而不在於讓人們記更多、更復雜的理論知識，如果只是在鑽課本不去實踐那麼就沒有任何意義。
大三，彷彿大家都變得成熟了，因爲擺在你面前的便是決定你的前途和未來的問題。大家談論的話題大多是，關於工作，關於考研或者出國之類。有人開始沒日沒夜的自習，有人開始利用課餘時間到外面進行兼職實習。大家上網的也不再是遊戲、電影和電視劇，而是在找自己需要的和感興趣的信息。很多現實的問題擺在面前，是考研，還是找工作等等。很多以前不要想的問題一下子需要自己面對和解。在這個時候我們自己的想法和決心是十分重要的，計劃和實踐是及其關鍵的。
回顧剛剛過去的大三的一年感覺很忙碌，收穫也很豐富，在思想上，學習上，人際交流上有了新的提高，有了自己的想法。大三是大學裏面的一個過渡時期，從開始單純的想着學習的問題，到開始要考慮自己未來的問題。大三經歷的很多事情，使我開始思考，這也許對我以後的對事情的指導都是有幫助的。因爲畢竟這時候才覺得自己是一個真正的大人了。
在忙碌的大三裏，無論是思想上還是在學習，工作上，生活中，我都收穫很大，現就將我這年來的情況總結如下：
思想上，我不再像大一大二時那樣迷茫、毫無目標，而是有了自己的追求和目標。在各方面都積極要求進步，願意爲信仰而奮鬥。我一如的堅定自己的政治信仰，積極地爭取成爲一名黨員，現如今，已是一名入黨積極分子，希望再接再厲，提高思想覺悟，成爲一名真正的黨員。雖然在大三的時候已經沒有了馬克思和毛澤東鄧小平三個代表理論這類型的課，但是身爲入黨積極分子，需要隨時的關心國家事實和國際重大事件。而做爲一個合格的現代化學生，和社會接軌是必要的，大學生是一個國家的新興力量，必須要有靈敏的政治覺悟。正確的自我認知，積極改造自己，樹立了正確的價值觀，人生觀，世界觀，堅定自己的人生信念。
學習上，在這一年裏，除了上課認真聽講，完成作業，課餘時間我還會去圖書館自習。由於我們是國際貿易專業，肯定不能僅僅從書本中學得知識，知識也來源於實踐。每一次老師佈置的作業，我都會認真地地完成。我始終堅信一句話“機會總是留給有準備的人”。我還充分利用學校的圖書館資源，在學習的空餘時間堅持閱讀各類書籍、報刊、雜誌，以求豐富自己的知識面，擴充相關方面的知識，拓寬自己的視野和思考問題的角度，提高學習能力，提高認知水平。這比起大一大二有了很大進步，成績也明顯有所提高。
生活中，我充滿感恩之心，努力善待身邊的每一個人，做好生活中的每一件事情。與同學和睦相處，堅持要求自己做到尊師重道，樂於助人。在與同學的相處之中，我意識到樂於助人不僅是在幫助他人，同時自身也會獲益不淺，幫助別人的同時也是在幫助自己。大學裏除了學習，就是寢室裏的生活了。
寢室裏的生活學到的更多是課本里學不到的，在幾年一起生活的過程中，我們難免會出現矛盾。在這樣的環境中，我們更應該學習怎樣做一個社會人，怎樣體諒別人，關心別人。我學會地更多的是：應該對別人要求低些對自己要求高些。這樣會更好地與人相處。畢竟現在我們都是獨身子女。身上總有點脾氣，所以知道這樣，更應該對別人寬容些，對自己嚴格些。
大三是我過得很忙碌的一個學年，是在吶喊和掙扎中度過的一個學年，在這一年裏面學習了很多的專業課，不管在學習、生活還是思想上我都以一個認真的態度去面對。大三僅僅是一個過渡期，經過大三知識的積累和心理的成熟，我相信大四的路我會走好，起碼是能走得怎麼好就去努力。大三開始，我們早已進入了專業課的學習階段，這增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習，掌握方法，學會思考，在學習的過程中，要把握規律性、富於創造性，這也是我一直努力的方向。
總之，過去的一年是我心智走向成熟、目標逐漸清晰的一年。在這一年裏，我明白了很多做人的道理，也知道自己將來做什麼，該怎麼做。我體會到了大學中的點點滴滴，無論是學習還是生活，對於我以後工作學習有着重要的鋪墊，讓我受益匪淺!在大學只剩最後一年的時間裏，我相信我會更好地利用時間，學習各方面的知識，積極鍛鍊，爲畢業後踏入社會做好充足的準備。
在邁入大四的時間裏，大學裏面剩下的一年無疑對我們來說是最重要的，我們要清楚自己需要什麼，該做什麼，該怎麼做。在這一點上走上了研究生學習和工作崗位的學兄學姐們是走在我們前面的人，我會和他們多做交流，以便獲得一些知識和幫助，更好的指導自己在大四里面的所作所爲。所以大四里面就是去準備，去想，去做。很簡單的概括，卻是需要很多的努力和實踐，因爲自己現在所做的每一個事情，都聯繫着自己前途和未來。
大學是我們人生當中重要的組成部分。的確，儘管會埋怨自己的成績始終不好，埋怨自己整天碌碌無爲，但我已經學到了很多!這一切就讓我一生受益匪淺。過去的就是歷史，現在能做的就是從過去總結成功之處和不足，對自己有了一個更加系統地客觀地認識，在以後的人生路上我會更加明確自己的目標，以全新的面貌面向社會、迎接未來，邁好人生新旅程的第一步。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，既然無法掌握過去，只好寄望將來，以飽滿的精神銳意進取，爲實現自己的理想而不懈努力!以高昂的激情來迎接嶄新的大四生活。
有人曾經問我後不後悔讀大學，我說不後悔。大學裏，我確實學到了不少東西，我成長了，改變了，懂事了。我把青春年少先給了大學，這是我最美好的時光。想來，我老來應該是不會後悔的，因爲我讀過大學，不管學校的好與壞，我也在這裏努力過，奮鬥過，哭過笑過，我不後悔!不論是思想還是內心，我都比以前強大了，我的青春我做主，我不後悔!
大學生獎學金個人總結 篇16
大學生公益崗個人工作總結光陰似箭，歲月如梭。不知不覺，我已在大學生公益崗上度過了 整整兩年的時間了。在這段時間裏，有苦，也有甜；有付出，也有回 報；有耕耘，也有收穫。然而，使我感受最深的是：在這個工作崗位 上，使我的身心得到了一次全新的洗禮。 在這兩年的時間裏，我在 鎮領導、主任及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，工作 取得了一定成績，業務水平得到進一步提升，在思想覺悟方面也有了 更進一步的提高，
現將本人工作以及思想情況總結如下： 1 思想政治表現、品德素質修養及職業道德 能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜誌、書籍積極學 習政治理論，認真學習法律知識，愛崗敬業，具有強烈的責任感和事 業心，積極主動認真的學習專業知識，工作態度端正，對工作認真負 責。對待參保人員耐心熱心。 2 專業知識、工作能力及具體工作 在勞服中心的近兩年時間裏我從事城鄉醫療保險的徵繳和報銷工作， 我鎮農業人口多，參保人員複雜，兩年來徵繳工作圓滿完成，基本做 到應保盡保，能夠滿足城鄉居民自願選擇三個檔次的醫療保險工作， 同時解答相應報銷政策。在日常工作中努力學習，能夠不斷加強自身 業務的學習，熟練掌握城鄉醫療保險的相關政策，耐心解答城鄉居民 參保過程中的相關問題，同時能夠耐心做好報銷過程的相關手續，積 極承辦百姓的醫療保險的報銷手續，勤懇工作，保質保量的完成報銷 工作，爲雙口鎮城鄉居民減輕繁瑣報銷流程做了相關貢獻。在 20xx年八月末被借調到某鎮參加第六次全國人口普查工作。 能夠親自參加 第六次全國人口普查感到十分的興奮與激動， 同時也自知肩上的擔子 十分沉重。我所在的某鎮人口數量較多，須統計、摸底的數量也就比 較複雜比較繁重。 而且之前沒有相關工作經驗， 對此我更加強化自己， 在人口普查工作準備動員階段，我認真聽好關於人口普查知識、流程 以及各種表格的填寫的課程，掌握正確的普查流程和表格的填寫方 法。同時不斷鞏固所學的知識，同時與同事認真交流，在不斷髮現問 題和解決實際問題中，工作能力得到了近一步提高。
20xx 年參與到 房屋測量工作中，使我進一步體會到團結互助的重要性，這項任務雖 然艱苦，但是在測量工作中互相幫助交流經驗，深入農民，傾聽羣衆 的心聲，使我更加體會到肩負的責任，激勵着我在日常的工作中不斷 前行。 3、工作態度和勤奮敬業方面 熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入， 熱心爲大家服務，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作 按時加班加點，保證工作能按時完成。對待鎮領導及主任交給的工作 都能認真完成，工作熱情高。 4、工作質量成績、效益和貢獻 在開展工作之前做好個人工作計劃， 有主次的先後及時的完成各項工 作，達到預期的效果，保質保量的完成工作，工作效率高，同時在工 作中學習了很多東西，也鍛鍊了自己，經過不懈的努力，使工作水平 有了長足的進步，開創了工作的新局面，爲我部門工作做出了應有的貢獻。 結語：總結兩年的工作，儘管有了一定的進步和成績，但在一些方面 還存在着不足。比如有創造性的工作思路還不是很多，個別工作做的 還不夠完善，這有待於在今後的工作中加以改進，努力使思想覺悟和 工作效率全面進入一個新水平，爲某鎮的發展做出更大的貢獻。
大學生獎學金個人總結 篇17
一個學年的學習任務又已經接近尾聲了。回首這一年，雖然沒有取得轟轟烈烈的戰果，但是仍然在潛移默化的作用之下，取得了許多不可磨滅的成績。爲了能夠繼續發揚成績，彌補自己身上的播出，也有利於今後的工作和學習進行了有關於自己的個人小結。從入校就讀以來，我一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習之中，雖然有學習成功的喜悅，但是也存在失敗的辛酸，然後日益競爭激烈的社會，讓我充分的認識到了想要成爲一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。我一直孜孜不倦，不斷挑戰自己，充實自己，爲實現自己的人生價值打下堅實的基礎。
思想品德方面，我有着良好的道德修養，堅定的政治方向，在平日的學習，生活之中，我積極地向黨組織靠攏，讓我對黨有了更加深刻的認知，並且參加了學院組織的入黨積極分子的培訓。在學校遵紀守法，愛護公共設施，樂於關心和幫助他人，勇於批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀，並且以務實求真的精神。熱情參加學校的公益宣傳和愛國活動。本人一向有着熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和與時俱進的時代特色。以一名新世紀的團員要求，時刻鞭策自己這一年的時間，我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝着既定的奮鬥目標前進。
在學習方面嚴格要求自己，憑藉着對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上已經牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時將所學的理論知識應用於實踐活動集中，把所學知識轉化爲動手能力，應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一，在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識。從而提高自身的思想文化素質。
大學生獎學金個人總結 篇18
同時我院還參加了校裏舉行的例如：十佳大學生評選、運動會、籃球賽、健美操大賽、乒乓球大賽、詩歌朗誦比賽、歌唱大賽、主持人大賽等二十幾項活動，都取得了不菲的成績。在這裏我就不一一介紹了!今天站在這主要對我自己這一年的工作情況做一下總結：
我的職位是分團委副書記，我的主要責任是協助分團委書記完成我院團委與上級團委的工作任務與溝通的同時，協助分團委書記負責XX學院分團委整體工作，主管學生方面三個組織之間協調和團的工作，對各項具體工作起直接指導作用。同時，分團委副書記也是代表分團委對外開展工作的重要途徑。而對於這些職責的執行情況我從幾個方面來訴說：
一、配合校裏工作
今年校裏活動需要我學院配合的非常多，而需要我配合的地方也有很多，例如百科知識競賽的監考、批卷，十佳大學生材料準備、團風建設等工作彙報，都能夠提前上報給校團委，比較不錯的完成我院對應上級團委的工作任務。
二、學院工作
能夠配合分團委書記協調學生會、踐行社、青協之間的關係，把具體的的工作分配安排下去，並執行監督，檢查結果，及時的把結果彙報給書記和導員，把領導交代的工作完成之餘，爲分團委書記分擔工作，把工作做到實處。
三、工作中的不足
1、沒有發揮分團委副書記指導性的職責，不夠關注三個組織的組織建設，使其發展不平衡，同時各組織缺乏交流缺乏溝通，沒有及時的舉行一些活動使其增加三個組織的親密性，合作性。
2、發現問題的時候沒有及時的向書記和導員及時彙報。
3、發現各組織中各個部門比較缺少交流，部分學生幹部工作積極性不高，與上級缺少交流的現象，沒有開展針對性的活動或者會議，也沒用在部長會議上提出建設性的建議。
4、對廣大同學的需求把握不夠到位，沒有舉辦讓同學們特別喜歡的活動，所以收集和掌握信息的方式有待創新。
5、各班級團支部除了因爲團會與分團委的交流外沒有其他交流，之間溝通明顯不夠。
6、XX級和XX級各班級學生對學生工作和集體活動的參與度太低，分團委應加強對XX級和XX級信息的把握，開展適合他們需求的活動。
7、對於三個組織中各個部門或個人執行力不強的情況視若無睹，沒有想解決的辦法。
時間過的真的很快，一眨眼一年的時間已經從我的身邊匆匆流去。在分團委工作也有很長一段時間，還記得曾經在加入學生會時，經過馬拉松式的挑選和努力，最終幹上了分團委副書記。在當中工作，我真的學到很多東西，使我有機會接觸很多人，不但提高了社交能力，還提高了工作能力。回首這一年時間，真的讓我受益匪淺，其中充滿了快樂與苦澀。不過我相信下一屆的分團委學生會必將更加輝煌!
大學生獎學金個人總結 篇19
在生活中，我積極樂觀，我誠實守信，樂於助人。講道德、遵守校規校紀、遵守中學生守則。我認爲，這是做一個合格的學生的基本條件。在我的身體裏面，早已有了強烈的集體榮譽感。我能積極參加學校、社區、社會組織的各項活動。平時，我用我的熱情來幫助我身邊每一個需要幫助的同學，並且，爲學校、家庭做力所能及的事情。以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰。發現自己的不足，我會取別人之長補自己之短，努力完善自己、豐富自己。我肯定自己，我挑戰自己，我超越自己。
在學習上，兩年多的校園生涯和社會實踐生活我不斷挑戰自己、充實自己、爲實現人生的價值打下了堅實的基矗一直都認爲人應該是活到老學到老的，我對知識、對本專業一絲不苟。在學好理論的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的運用。
在工作上，踏實肯幹，努力發揮專業特長，起到了業務骨幹的作用。此外，我還在班上擔任學習委員，在學校擔任祕書長一職，積極參與組織策劃集體活動，成績也是不小的。在自己有了一些優點的同時，我還經常作自己批評，發現自己的缺點，並努力改進。作爲積極樂觀新時代青年，我不會因爲自己的.文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自己石我未來目標。且我相信：用心一定能贏得精彩！
在校三年裏，我遇到過不少困難，受過不少挫折，儘管如此，我們一直都樂觀向上，不爲眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好！三年來，在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。我會一直以好的心態端正學習‘嚴肅自己’改變自己的不足，努力向上，我會以此激勵自己，勤奮刻苦，爲以後的學習道路留下串串美麗的腳印，也爲我的學習生涯畫一個完美的句號。20xx三好學生個人總結20xx—02—27我是來自高復三班的陳秦，現在班中擔任班長一職。我性格開朗，待人謙遜，隨和，學習積極向上，工作認真負責。 下面是編輯老師爲大家準備的三好學生個人總結。
在學習上，我明確學習目的，在學習中不斷充實自己，豐富頭腦，培養自己良好的思考習慣，所以我有着端正的學習態度，善於學習。取得成績時，我不曾驕傲自滿，而是保持謙遜的態度，繼續努力；一旦遭遇挫折，我也不曾灰心，不曾放棄。而是在每一次失敗後總結經驗教訓，並不斷努力，爭取在以後取得更好的成績。我還能很好地學以致用，將學到的知識很好地運用到生活中！在不斷充實自己的過程中，我曾獲“校三好學生”，“區獎學金”，“全國中等職業學校‘文明風采’攝影比賽優秀獎”“校園之星稱號”等榮譽！
作爲一名優秀的學生幹部，我對待工作認真踏實，積極負責，有很強的責任心。我能認真聽取同學及老師的意見，做好自己的本職工作，踏踏實實做好學校、老師分配下來的每一項工作，對於班級管理的日常工作，能有較好的處理。作爲一名班長，我認真履行我的職責，帶領班裏的同學積極參加學校的各項比賽，在學校舉行的校運會，黑板報評比，公開班會課評比等多個比賽中取得佳績！我還曾擔任過校學生會主席，曾榮獲“校優秀學生幹部”，“區優秀學生幹部”，“區優秀共青團員”“入黨積極分子”等榮譽稱號。
在生活方面，我樂觀開朗，待人真誠，爲人善良正直，能尊敬師長，團結同學，並始終保持着積極樂觀的人生態度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手。生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風；爲人熱情大方，誠實守信。有自己爲人處世的原則，能與同學，朋友和睦相處，共同進步。
人的一生，沒有最高層次的目標，只有更高層次的追求，人只有不斷向着更高層次目標不懈追求，纔會不斷髮展、進步。青春可貴，我一直以“沒有最好，只有更好”不斷激勵自己，力求在各方面取得更完美的成績！
大學生獎學金個人總結 篇20
今晚很榮幸我有這個機會能作爲一名推優入黨人員，在這裏總結一下上一年來的學習生活。
在參加入黨積極分子培訓的學習中，雖然上課的時間不長，但是對於我來說，收益卻挺大。本人對黨的知識在原有的認知基礎上有了更深入和真實的認識。其中很重要的一點，就是共勉的作用吧。
看着這麼多同學和我一起學習，更看到了我黨堅實的羣衆基矗對自己心裏的觸動很大，也感覺到自己的基礎知識有所不足，在培訓結束之後，本人並沒有停止學習。
在學習專業的基礎上，我也沒有鬆懈，上課努力聽講，儘量消化自己學過的知識，認真學好專業知識的同時也注意自己其他方面知識的學習，儘量提高自己的綜合素質。
工作上，在擔任一年的副班長以來，以身作則，儘自己的能力爲同學們服務，能夠逐漸與各位同學建立良好的關係。作爲一名推優入黨人員，作爲一個向黨組織靠攏的人，工作方面一定要全心全意爲人民服務。
在生活上，本人有良好的生活習慣，與舍友們和諧相處。無論以前做得怎麼樣，我都應該總結經驗，眼光向前看，用黨員的標準來要求自己，繼續努力，爭取早日加入中國共產黨！
推優工作是學生組織工作中的一項重要的日常性工作，而深入做好“推優”工作，則是黨組織賦予共青團的光榮職責，是共青團組織充分發揮黨的助手和後備軍作用的重要體現，是廣大團員青年健康成長的迫切需要。
通過推優工作，使廣大優秀團員加入黨組織，這對於加強和改進黨團建設，實施固本強基工程具有十分重要的意義。
在本學年的推優工作中，我從貫徹黨委和團委的要求出發，堅持高標準、嚴要求，保證推優質量，堅持公開、公平、公正的原則，堅持支部民主推薦和黨團組織選拔相結合的原則。
本學年我院的推優工作主要有以下幾個顯著特點：
（一）推優工作立足於對團員的培養、教育
通過本次推優工作，我院各團支部加強了對團員的培養、教育，提高了團員的思想、政治素質，達到了推優工作的主要目的。
（二）推優過程中嚴格遵守推優的各項程序，堅持標準，確保質量
在本次推優工作中，我們嚴格遵守推優的各項程序，先是由各團支部組織團員學習有關推優程序和推薦標準，提高團員對推優工作的認識，把握推優的標準和程序。之後各支部召開團員大會，最後經團總支統計、討論、研究後，上報團委審覈確定。
（三）全面收集推優候選人的資料，深入瞭解，嚴格考察推優候選人
團支部將本班候選人推選上來後，我們收集了每個候選人的學習成績，班級排名，長期表現，綜合測評此次選舉所得票數及分數，以前參加活動或獲獎情況思想彙報篇數及時間等資料，以便我們更全面地瞭解候選人的各方面情況。
此外我們專門召開了討論會議，參加此次討論的除各班團幹外還有團總支全體成員及黨支、學生會代表，討論被推選上來的入黨積極分子。
在會上，各團支書對本支部推上來的人選進行逐一詳細介紹，包括學習情況，生活作風、羣衆基礎等，團支書介紹完本班候選人後，再由在場的其他人發表意見，提出對候選人的看法。
會議上各團支書的發言將做保密處理。
會議討論十分熱烈。
會議結束後，團總支對會上收集到的資料進行整理，又召開了團總支的內部會議，對會上討論過的候選人進行了進一步討論，並對候選人進行羣衆意見調查，以更好地進行覈實。
在經過一系列的討論和核實之後，團委最終確定了入黨積極分子候選人40人
（四）工作中透明度高，羣衆反饋意見途徑多
整個推優過程均在同學和教師的有效監督下進行，並且在校園公示，力求得到最真實、最直接的羣衆意見。
（五）黨團組織在制度上相互銜接
推優工作是發展青年黨員的基礎環節，是黨的建設與團的建設的一個有力結合點，推優工作在黨組織的統一領導下進行。
我們充分認識到推優工作與黨的建設的密切關係，主動徵求黨總支領導的意見，認真落實黨的要求，充分發揮主動精神，根據青年特點和團的實際，創造性地開展工作，使推優工作程序化、規範化、制度化，爲推優工作提供了有力保證，促進了推優工作深入紮實地開展。
大二的第一學期已經在忙碌中過去了，在這一學期裏，我有很多收穫，總結了很多經驗，但也發現了不少問題，吃了不少虧。我覺得很有必要把自己的上學期的各方面情況做一個階段性的總結，向組織彙報。
上學期對於學院來說是具有重要意義的一學期，而對於我來說則是我進步最快的一學期。教學評估是對我們每一個人的評估，在評估其間，在學校的要求下，我在各方面都有了進步，並且把這些進步堅持了下來。評估中我不但要做好自己的事，做爲團支，還要做好班級的事，這對我的能力提高很大。越多的工作，往往使自己越能發現身上的不足，也使自己有更大的決心去克服他們。
上學期我在學習方面做的不好，雖然努力了很多，但卻沒有找準方法。雖然最終沒有掛課，成績單看上去也不是很丟人，但我自己知道，我的學習成績相比以前退步了。回顧一學期來的學習，我覺得沒有以前那樣用心，沒有靜下心來想一下該怎麼寫，結果自己所有的課程幾乎都用同樣的方法去學。上學期的實驗比較多，而我的實驗成績不是太理想，這與我動手能力不強有很大的關係，這也爲我敲響了警鐘，必須提高自己的動手能力，否則根本不可能適應日益激烈的競爭，因爲我們是工科的學生，是用技術吃飯的。這學期在學習發方面我必須加強。
上學期我被同學們選爲團支書，我覺得經過一學期的鍛鍊，我在工作上的能力提高很大，組織、協調能力有了長足進步。剛開始時，我覺得手足無措，經驗缺乏加上能力有限，團支部的工作開展的有點不順利，但在同學們的一起努力下，我很快進入了角色，團會的組織，增強團員意識主題教育活動的開展都能拿出一點辦法，這增強了我的信心和幹勁。但我覺得這學期工作中的教訓大於成果，在剛開始時，我以爲團支部幾個人團結就可以完成好各項工作，但事實證明，只有全體團員共同努力，團活動才能開展的有聲有色。剛開始時我手足無措，說明自己的應變能力不強，處理問題不夠靈活，工作能力優待進一步提高。在今後，我應該着重從以上幾個方面提高自己的工作能力。
經過一學期充實，我的思想有了更進一步的提高。這學期裏，我讀了一些先進性教育的書籍，雖然對極少數的知識還有點疑惑，但這些書對提高我的認識，更新我的思想有極大的作用，讓我明白了許多新的知識，是我在對事物的看法上多了一點理性。從中我也發現襲擊在黨的理論知識方面還存在着欠缺對有些知識的理解不深，對最新動態不能及時掌握。這需要我在今後多讀書，多看報，多向黨員請教，以不斷提高自己的理論素養。
總結過去是爲了更好的把握現在，完善自己的過程就是一個不斷進步、充實自己的過程。
大學生獎學金個人總結 篇21
新學期初始，一切事物都充滿了活力與生機。新生活意味着新開始，新開始象徵着新的挑戰。作爲學生，我一直秉着“不斷進步”的宗旨，在新學期我有以下學習計劃：
一、首先,明確自己的專業, 明確自己即將面對的專業先充分了解它.
二、積極認真完成每一次老師佈置的作業，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。
三、注重學生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。
四、積極配合我院內部其它部門的工作，以及我院學生會的工作，共同努力，全力以赴。不管生活，學習，思想，人際關係，工作等等，都要全面發展。
第一學期我的摸索階段，現在我的實施階段，我要結合以前的學習經驗來指定這學期的學習計劃.
首先，我要在學生會中磨鍊自己，並且可以充實自己的課外生活.
其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能幹的工作，來豐富自己的入社的能力.
第三，廣交朋友，尋找機遇。
第四，學習還挺重要的，合理安排自己的自習時間.
第五，不管今年有什麼活動，我只要能參加的，儘量參加。
第六，生活勤儉節約，不奢侈浪費.
第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發揮.
第八，生活中的點點滴滴，如果能捨得和放棄的，我都不會太在意，細節成就成功.
第九，努力的完成每項任務，無論大事、小事，都認真的對待，命運可以靠自己爭取的.
第十，活出自己的人格和尊嚴.
對自己做全面詳細的分解，爭取在畢業之前，合理利用學校的天時、地利、人傑，在學校多考一些證件，豐富自己的人生空白。
大學生獎學金個人總結 篇22
20xx年7月，我很榮幸地被組織部分配到長桂鄉金桂村作爲村主任助理投入到基層工作，轉眼間已經過了半年多的時間，在忙碌和快樂的工作中，我時刻牢記自己的責任和使命，並以滿腔的熱情投入到工作中。同時我也深深的感到了領導的關心和愛護，以及對我工作的引導和支持；更體會到了村民的熱情和鄉親們的關懷，讓我在陌生的地方感到一絲溫暖。
在這幾個月的工作中，自己在調整磨合中不斷地適應着農村工作，在與鄉領導和村幹部的不斷接觸中逐漸地熟悉了鄉土民情，也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，體會出了“廣大農村，大有作爲”這八個字的深刻內涵。按照“會幹、苦幹、善幹“的要求，以全鄉的工作大局爲重，以全鄉人民的根本利益爲重，立足自身崗位，不浮躁、不蠻幹、不怕苦、不怕累、不計個人得失，踏踏實實地幹工作。“農村村官”、“天之驕子”，這兩個名詞看似不協調甚至矛盾。但是，只要有心，只要能夠在磨合期積極調整情緒，在成熟期積極投入工作，一定能夠在農村這塊舞臺上體現自己的價值，做出自己的貢獻。
我認爲，大學生要在農村有所作爲必須實現兩個方面的轉變。而我們只要做到了這兩個轉變，便能夠順利的度過工作的磨合期，成爲農村工作的一塊有用之才。
首先，我們要實現從“同學”到“同志”的轉變。作了十幾年的學生，主要工作是學習知識，吸收知識，然後再通過考試強化知識，檢測所學知識。而深入基層，當一名“村官”則意味着要運用知識，要利用所學知識幫助所負責工作的順利和高質量的完成；學生時代，一般是以自己爲中心，以學業爲重點。但是作爲“村官”，更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關係的和諧。沒有和諧的關係，沒有村委會成員以及村民的支持，自己的創新和點子就會沒有施展的平臺，就會失去發展的根基。
其次，我們要適應從‘城區’到‘農村’的轉變。農村的各項娛樂措施以及各項基礎設施遠不及城區便利齊全。工作伊始，這種落差會引發我們的失落感，影響我們的工作情緒。只有適應落差，消除失落感，才能夠安心的投入到農村的工作中。一方面，我們要積極調整心態。農村條件雖然相對艱苦，但農村工作是一項光榮的事業。適應並利用好相對艱苦的`條件，不僅是對自己素質和能力的一種磨練，更是人生難得的一筆財富。另一方面，我們面對現實，適應環境，轉變自己以往的生活方式，要以充實的生活內容來彌補這項落差。學生時期，基本上以娛樂打發時間；而在相對貧乏的農村，可以利用空閒時間讀書、鍛鍊，增強自己的身體素質和文化素質。這種生活方式的轉變，不僅能夠使我們順利地解決失落感，投入到農村工作中；而且有利於我們自身綜合素質的提高，爲我們以後的發展打下堅實的硬件條件。當逐漸地適應了農村的工作生活環境後，我們也成功地由“磨
合期”進入到了“成熟期”，如何勝任自己的本職工作，如何發揮自己的優勢促使所在鄉村和諧發展便成爲最爲重要的課題。
我覺得一名稱職的大學生村官應做到如下幾點：
一、繼續學習，永葆學習的熱情。
學習鄉鎮領導總攬大局，全方位處理好錯綜複雜事情的能力，一個村就像一個鄉鎮，事情千頭萬緒，要顧全大局，果斷有力，有總的大政方針，也有小的變通權宜之計，事情圓滿解決就是最好的結果。有問題，有困惑，在與鄉鎮領導平時的談心談話時要大膽的提出來，及時解除心中疑惑，及時解決好問題。學習村幹部們善於做羣衆工作、善於化解矛盾、善於帶領羣衆致富的硬功夫，只有具備了這些，才能把農村工作幹好幹實，不斷提升幹事立業的能力。向老幹部、老黨員學習，學習他們人生積累下來的精華，不斷豐富自己、充實自己，給與自己奮進前行的力量和精神給養。向創業能人學習，他們既然能創業致富，帶動一方，必有他們的過人之處，要學習他們不怕吃苦、大膽探索、善於積累、眼光獨到之處，不斷提升自己帶領羣衆創業致富的能力，成長成才。不斷學習農村的政策法規，做好普法工作，提高農民的法制觀念。
二、學會做人與處世。
人際關係是決定人生成敗的一個重要因素，做人處世是一門真正的學問。農村工作中，爲人處事做得好，工作做起來就相對容易。在執行一些國家政策的工作中要講求方法，靈活處事，因地、因時、因事、因人而異地開展工作，比如我們今年的林權制度改革就是一項比較棘手的工作，少數村民對政策持不解和反感態度，對鄉鎮政府、縣政府工作人員牴觸性很大，工作不好開展。那麼，
作爲村官，在村民和政府人員都在場時，要慎用言辭，讓村民感覺到你是實實在在爲他們着想，曉之以理動之以情甚至換位思考地將利害關係向他們講明，要讓他們知道你是真心爲他着想，不是在欺騙他更不是要害他。這樣，只要讓村民們明白你的良苦用心，複雜的問題就會迎刃而解，幾句適當適時的話語就可避免一個難解的矛盾甚至衝突的發生。
三、牢記一個根本任務，那就是引領村民增收致富。我們應該明白，
作爲一名國家經過層層選拔出來的大學生村官，寄託了黨和國家和人民太多的期望，我們要不甘平庸，把“村官”當作一項事業而不是職業來做，將自身的優勢全面發揮，勇於創新，敢於拼搏，爲農村進步、農業發展、農民增收這個新農村建設的時代目標貢獻最大的力量和激情。
那麼，怎樣帶領村民增收致富呢？我認爲，第一，通過對農村的深入瞭解，我們發現，長久以來村幹部、村民都形成了一種因循守舊、思想保守的習慣，我們要用自己的熱情和創新打破這種沉滯的僵局，從精神和思想上增添他們的活力，幫他們樹立起幹事創業的信心。第二，結合當地實際，找準致富項目。拿我自己所在的村爲例，山高坡陡，地勢遼闊，充分具備了種植烤煙得天獨厚的自然條件，號召村民大力發展煙業，不僅能促使村民人均收入上一個新臺階，更能促進我村的經濟發展。第三，在穩定支柱產業的基礎上，積極拓寬致富渠道，加強同外界的聯繫，利用網絡、媒體、人脈等各種渠道捕獲各種新鮮的市場、政策信息，鼓勵各種外來資金進入農村，拓寬農村經濟增長點。
農村是一個廣闊的天地，讓我們任意翱翔，農村更是一個大課堂，有我們永遠學不完的知識。我堅信，只要我們俯下身子“踏踏實實做人，兢兢業業做事”，一定會有所作爲，這個“藏經閣”也一定會因爲我們而發光發熱，正所謂“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”！
大學生獎學金個人總結 篇23
時光如白駒過隙，稍縱即逝，一晃大學四年的生活已接近了尾聲，回想這幾年來，有過歡樂，有過痛苦，自己在生活的磨練中也逐漸走向成熟。
還記得剛踏入這所大學校園，對一切都充滿新奇。積極參加各項活動，加入社團，盡情地體驗這種渴望已久的生活，充滿着活力。帶着這份激情與活力我度過了大學四年。大學自由的生活方式和高中填鴨式的生活方式有着很大的區別，大多數的時間都需要自己去安排，這也需要自己用一段時間去適應。大學四年裏，我合理地安排自己的生活，並且注重自己各方面的發展。
在思想品德上，有着良好道德修養，堅定的政治方向，並且積極地向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子的培訓，且取得了結業證書。我積極要求上進，主動投身於理論文件講話的學習，時刻以一名黨員的標準來要求和衡量自己。在平時的學習中，我深深地體會到，共產主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我遵紀守法，愛護公共財產，關心和幫助他人，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
在學習上，我從不放棄自己的專業知識。認真學習計算機的理論知識，並且注重培養自己的動手操作能力。能夠懂得c、java等一些編程語言，並能進行基本的編程；熟練掌握office辦公軟件，並且經常幫助老師處理材料；能夠巧妙地利用ppt製作精美的課件和演示文稿；也利用業餘時間學習了一些應用軟件，Photoshop、Dreamweaver等，並能製作簡單網頁。經過自己的刻苦學習，獲得了“計算機三級”證書和“網絡管理員”證書。每學期都獲得了專業獎學金，並且獲得“系三好學生”的榮譽稱號。對於其它科目的學習也從不放棄，平時注重英語口語的練習，並取得大學英語六級420分的成績。在學習專業知識之餘我也喜歡欣賞文學作品，我會在忙碌的生活中看一些名人名著和雜誌書刊來緩解壓力，並且提高自己的文化素養。偶爾還會發表一些網絡文學作品。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有着良好的生活習慣和正派作風。我喜歡真誠、友好地對待每個人，微笑着度過生活的每一天。因爲我相信付出了多少就會得到多少，人是感情動物，人與人的相處是相互的。所以一直以來與同學的相處都非常融洽。xx年中我積極參加學校組織的活動，踊躍參與社會實踐活動，並在實踐中學到了一些課本上學不到的知識，在生活上我勤儉節約，並主動幫助身邊有困難的同學。由於我出生農村家庭，因此更懂得珍惜生活。我會利用業餘時間勤工助學來填補自己的生活費用。我曾在學校電教中心勤工助學，不僅學到了好多數碼知識而且也鍛鍊了我的協作能力；利用五一、國慶長假幫助中學生輔導功課；星期天還在學校機房幫助學弟、學妹解決計算機方面的一些疑難問題。
在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他同學出色完成各項工作，得到了大家的一致好評。曾在“聽雨軒”文學社擔任，和其它同學一起出版了聽雨軒文學刊物，並且還會組織一些活動。在學校電教中心工作期間，踏踏實實，勤勤懇懇，出色地完成工作，並且和老師、同學建立了深厚的感情。
我相信“沒有目標就等於失去了方向”。特別是在大學這樣自主性非常強的生活中，這種計劃性顯得尤爲重要。我是一個計劃性比較強的人，在每一階段我會給自己定一個目標，並且一定會朝着這個目標努力奮鬥，最終實現，那麼這時也便嚐到成功的喜悅。在每一個目標完成之後，我會適時地給自己一點小小的獎勵。買一件渴望已久的東西，或者是和幾個同學到飯店去吃一頓。因爲當老師是曾經的一個夢想，所以爲了實現它也爲了增加就業的渠道，我開始考教師資格證書：從考普通話到培訓教育學和心理學，並且通過考試，再到通過說課，這是一個長期的過程，因爲心中有了這個目標，我努力奮鬥，終於一步步順利通過。
大學是人生當中的一個轉折點，經過大學四年的生活，我變的更加成熟更加睿智，大學生活培養了我的互助合作的能力，鍛鍊了我的意志，也陶冶了我的情操。大學這四年是充實的四年，我想這在我以後的工作生活中，一定是一筆寶貴的財富，我會美美地珍藏着。
畢業在即，回首四年的學習生活，我也深深地體會到了學院老師、領導爲我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！
大學生獎學金個人總結 篇24
匆匆歲月流過，點點思想積累，絲絲境界提升。這可能就是大學一年之後我的收穫了。
新年開課的第一天，我們知道了大學這個名詞的含義，然而在這之後的學習探討交流中，我們逐漸懂得了大學這個集體的意義。
作爲大學生，我們是國家寶貴的人才資源，是民族的希望，祖國的未來。說的具體些，大學生其實就是國家的預備軍，爲了國家我們準備着，時刻準備着，衝向政治、經濟、軍事、文化、科研等各種戰爭前線。所以，我們的素質培養不容忽視。
在大學這個道德文化的海洋中，我們審視現實，憧憬理想，珍惜權利，履行義務，融入集體，展現自我，勇敢競爭，積極合作，享受自由，遵守紀律，珍惜友誼，體驗愛情，努力學習，認真工作。用我們的一顆懵懂的赤子之心來感受大學生活的無限曼妙。
展望湖經沁人心脾的清晨，圖書館裏，勤人坡上，書聲琅琅，人才濟濟;再看課間，集思河旁，教學樓裏，人潮涌動，朝氣蓬勃;放眼傍晚圖書館，黑壓壓人頭一片，靜悄悄埋頭苦幹。這是一個學風濃厚的學校風貌，這更是大學生自我素質高尚的完美表現。這裏包含了勤奮、嚴謹、求實、創新而成的優良學風;這裏亦包含了獨立生活、虛心求教、細心體察、大膽實踐而成的獨立生活能力;這裏還包含了科學的理想信念、優良的民族精神、廣博的時代品質而成的新一代大學生精神。
徜徉於大學課堂的波濤裏，感悟新時代的魅力。潛移默化之中，我們逐漸自立逐漸自強逐漸堅定信念逐漸明確未來;無意識之中，正確的人生觀以悄然明瞭於心中;潛意識裏，積極進取的態度已完美展現於一言一行之中。
回望走過的一年大學歷程，我們自信滿滿，獲益良多;感受精彩的大學生活，我們心情激動，無怨無悔!