個人工作總結十篇

個人工作總結 篇1

轉眼之間20__年即將過去。回顧一年的工作，思緒萬千。在公司領導同事的關心幫助下，我的20__年不僅是學習的一年，更是收穫的一年。在此，真誠地對公司爲我提供了一個在項目部學習鍛鍊的機會表示感謝。

這一年裏，我負責公司團委工作，在龍門新村項目部負責文明施工、技術配合及新聞報道工作。在學習和工作的這段時間裏，我較好完成了職責及領導臨時交辦的工作。下面，個人將20__年學習工作情況及20__年工作設想彙報如下。

一、一年來的收穫

1、強化學習。爲了更好融入項目團隊管理，我先後學習了《建築識圖》、《建築施工技術》、《建設工程施工管理》、《西安市建築工程安全文明施工手冊》、《陝西省創建文明工地標準》、《施工技術》、圖集、規範，以及《高效能人士的七個習慣》、《海底撈你永遠學不會》、《另外8小時》、《什麼叫工作到位》、《拆掉思維裏的牆》、《麥肯錫工作方法》、《時間管理》等書籍、文章。通過不斷向書本學習、向實踐學習、向同事學習，積累了一些行業知識、管理知識、工作方法，基本突破了專業門檻，及時切入到了專業管理工作中。

爲了做好團青及項目管理工作，我積極向同行學習，對中國冶金建設協會、陝西建築業協會、築龍項目管理，二冶、十二冶、五礦二十三冶公司網站裏的經驗交流、企業文化、企業報刊進行學習、理解，雖然有些知識仍未完全消化，但在今後工作中我將繼續深入學習，以便學以致用，更好的指導工作實踐。

2、深入實踐。作爲一名文科生，深知“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的意義，能有機會在項目部學習實踐，這是公司對我個人成長的重視。爲了珍惜這份來之不易的機會，我要求自己每天都要有收穫，不是跟着技術經理參與隱蔽施工驗收、跟着生產經理學習現場管理協調，就是跟着安全員學習現場安全管理，時常爲了搞懂一個問題一個人拿着圖紙跑到現場對照鋼筋綁紮，遇到不懂的問題就及時向工人請教、向技術員請教，在電腦上查閱。通過每天的現場學習和知識積累，給了我深刻的學習體驗及知識收穫。

3、思考總結。工作中，我認真對待每項工作，爭取沒有最好、只有更好。在每一項工作中，我事前設定工作計劃、事中全力以赴完成工作任務、事後進行工作分析總結。在熟悉了市場營銷工作流程、環節、工作重點後，寫作了《市場營銷工作之我見》;在演講比賽活動完成後，寫作了《演講比賽活動反思》;在熟悉項目工作後，先後寫了《關於做好建築企業青年人才工作的思考》、《項目安全管理思考》、《建築企業年度各類活動彙總》、《封頂活動總結》、《它山之石可以攻玉——學習記錄》等總結。雖然有些想法還很幼稚或不太成熟，相信在實踐中不斷思考總結，我一定能更好勝任崗位工作及領導交辦的工作。

4、學習管理。工作中，積極按照“彙報工作說結果，請示工作說方案，總結工作說流程，佈置工作說標準，關心下級問過程，交接工作講道德，回憶工作說感受。”《什麼叫工作到位》方法，嚴格要求自己並帶動其他管理人員工作。

爲了按時保質保量完成各項工作，不管是團委工作，還是項目管理工作，在做好過程控制的同時，我會積極做好示範工作，要求別人做到的事，自己先做到。在公司團委“強化執行青年示範、規範管理青年先行”主題徵文活動中、公司工會“追夢人——我身邊最美的人/景”攝影大賽活動中、全國冶金機械建材協會“中國夢幸福美勞動路”微電影比賽活動中，我都積極帶頭參與其中。

5、團隊意識。我覺得個人不僅是一個人個體的人，還代表着一個團隊、一個公司的形象。因而，在工作生活中，我嚴格要求自己，時刻注意一言一行。工作中，積極從公司及項目部大局爲出發，以項目部管理人員身份嚴格要求自己，帶頭遵守公司、項目部管理制度、紀律，虛心與領導、同事溝通工作，努力完成領導臨時交辦的工作，熱心協助同事的工作，確保了相關工作順利完成。

生活中，團結同事，尊敬領導，積極與老員工、新員工談心交流，瞭解個人想法。今後工作中，個人將繼續努力促進項目團隊的凝聚力、向心力建設。

二、存在的不足

1、學習收穫有限。一年裏，個人圍繞專業工作及個人能力提高方面進行了學習，但總體學習深度、力度還不夠。比如技術工作、經營工作還處在入門階段，其他知識能力學習也都未能轉化成有效的工作力。

2、管理工作不到位。管理能力有待進一步提高，溝通方式單一，管理方法欠缺，管理經驗不足，工作中不夠圓融、過於較真。

三、20__年工作設想

1、學習方面。繼續加強技術、預算等項目管理流程中重要管理環節的學習、實踐，爭取以此次項目實踐爲契機，融入到公司主流程專業之中。

2、工作方面。按照“計劃、實施、完善、提高”工作思路，繼續做好團委工作及項目管理工作，爭取爲個人能力提升、公司發展壯大汲取力量。

在新的一年裏，個人將在公司領導同事的關懷幫助下，在總結20__年學習工作經驗教訓的基礎上，加倍努力工作，積極爲公司發展貢獻個人力量。

最後，再次對公司及項目部領導同事一年來對的關心與指導表示衷心的感謝，真心祝願大家在新的一年裏，身體健康，工作順利。

個人工作總結 篇2

進入財經系祕書處以來，首要的任務就是了解各個部門在學院生活和管理中的主要職能，這樣才能在日後的工作中相互理解、相互配合、實現共贏。祕書處作爲學生會三大部門之一，其主要的職能就在於聯繫各個部門、作爲各個部門的重要樞紐，不僅要協調好各個部門的關係，把院、系的通知及指示及時傳達下去，在規定的時間沒保質保量完成工作，同時自己還要主要學習和工作時間的分配。確保每一次活動都達到預期的目的。

首先，在這個月裏面，首要的就是了解祕書處在學生會裏面充當的地位。我們祕書處主要負責各大會議的通知、記錄、簽到和會議地點的申請；其次，還要負責各大活動邀請函的書寫和派發；另外，還要負責禮品的購買，支出和收入的記錄。更重要的一點在於平時工作於生活中的基本禮儀問題，比如看見上級要出動問好，文件書寫（如請假條）要用400字原稿紙等。

正如我在面試時所說的那樣，我在工作和生活中不斷昇華自己，提高自己的思想道德水平和文化教育水平，用一種樂觀積極地人生態度接受上級下達的每一項任務，用正確的人生觀和價值觀面對生活和學習中的每一項困難和挑戰。一屋不掃，何以掃天下，在祕書處的工作中，最能體現成敗的在於細節，只有做好每一個細節，才能得到領導和同學們的認可，因此，在這一個月裏，我不斷完善自己，注重每一項任務中的每一項細節。在祕書處的工作中，嚴謹、端正的工作態度也顯得尤其重要，任何事情都要做到一絲不苟，這是我們最主要的任務。終上所述，態度決定一切，細節決定成敗。

在以後的工作和生活中中，我將會不斷的努力，使祕書處的各項工作在發展中創新，在創新中穩步前進，逐步走向完善，我也堅信：只要我們以積極向上的心態用心地工作，一定會是祕書處成爲財經系學生會中最成功的部門之一。

個人工作總結 篇3

在工作中，始終堅持學習駕駛技術和車輛維修、維護以及現代化汽車管理方面的知識，多年如一日，不斷學習和充電，克服了自己文化基礎差的弱點，靠着自己的鑽研精神，爲單位解決了衆多的車輛故障和疑難問題，節省了開支，保證了行車的安全。

平時、做到嚴格遵守出車制度，按時出車，認真保養車輛，使車輛性能保持最佳狀態，努力鑽研技術、熟練掌握日常保養和駕駛車輛的性能，積極參加安全學習。聽從交警指揮，不酒後開車，文明駕駛、禮讓三先，確保了全年安全行車無事故。二十多年來，安全行車超過100多萬公里，從未出現過一起安全責任事故，我一直強化道路安全法律法規的學習，提高自身的安全責任意識，並在實際工作中不斷總結經驗，培養自己應對突發事件的心理素質。

我熱愛汽車駕駛工作，愛護車輛，工作一直勤勤懇懇，任勞任怨，遵章守紀，具有強烈的工作責任感、敬業精神和職業道德，用自己的表現贏得了領導和同志們的認可。

總之，多年來，我能在政治上、思想上、行動上與公司領導保持一致，認真貫徹執行公司的路線、規章、制度。團結同志，寬以待人，認認真真學習，踏踏實實工作，使所從事的工作一年一個臺階，不斷向前發展，取得了一定的成績。但我深知，取得的一點成績，是在上級的正確領導下，在老同志的精心指導下，在同志們的幫助下取得的，我只是做了我應該做的事。在今後的工作中，我將進一步加大工作力度，改進工作方法，更加努力地做好工作。最後，祝願我們東盛置業生意蒸蒸日上，日出東盛!

個人工作總結 篇4

一、德

終身學習已成爲一種時尚的觀念，作爲一名教師，擔負着神聖的歷史使命，更應把更多的精力投入於學習。在平時工作中，我重視自我學習，經常翻閱一些幼教雜誌及各種刊物，瞭解時事形式。在不斷的學習中我也深深體會到，必須有良好的政治思想和專業素質，才能爲幼兒園的發展添力。平時我也積極爲幼兒園獻計獻策，視幼兒園爲自己的家，盡心盡責地爲幼兒園做好每一件事。

教師自身的形象也關係着一個幼兒園的形象，所以平時儘可能以身作則，並認真參加幼兒園的政治學習，不計較個人得失，處處維護幼兒園的大局，處理好人際關係，使自己能得到更多人的認可。

二、能、勤

當二期課改進一步深入時，我和大家一樣，在探索中前進，不怕失敗，不斷激勵自己。虛心向別人學習，邀請領導來聽課，在自己的實踐中進行嘗試，把新的教育觀念進行驗證。活動後，我也及時地進行總結、反思，使自己能吃一塹，長一智。

每次教研活動我也認真對待，在和組長組員共同爭論探討的過程中，使自己一次又一次的得到了收穫。平時我珍惜外出學習的機會，把外出學到教改前沿的動態進行內化，儘快地轉變教育觀念，嘗試打破原有的教學模式，努力和孩子們共同成長。

每天和孩子們接觸，我深深地體會到要走入孩子的內心世界需要自己的一份真心付出。所以我對待每一個孩子都一視同仁，和孩子平等相處。當孩子犯錯誤時，細心地瞭解原因，耐心地進行引導；孩子有進步時給予激勵表揚，給孩子自信。學習中、生活中我更多地關注孩子、傾聽孩子的心聲，做孩子的支持者，讓自己成長爲一位真正被孩子喜歡的老師。

在繁忙瑣碎的工作中，抓好班級工作是自己每天的必修課，當孩子們生成主題時，我和他們一起創設環境，讓孩子們有充分展現、表達的機會。班級管理工作看似小，但做好它還真有點難，制定計劃、和孩子們一起管理自然角、家長工作都是小而精的事，我都用心去做。每當和家長們傾心交談時，感受到家長對我們的信任，這是對我工作的一種肯定，給我信心爲以後的工作更添一把勁。

本學期我還擔任了通訊員的工作，在做好本職工作的同時，我也盡責爲宣傳我園的人文精神出一份力，我想我還會繼續。

三、績

在改革的浪尖上，通過自身的努力，正不斷的成熟，對理念有了更深的理解，孩子們每天健康快樂的成長，變得能幹、懂事，不正是自己努力工作的結果嗎？

在幼兒園組織的演講、才藝評比活動中，經過自己的努力也獲得了名次，但還不夠，相信挖掘自己的潛力一定能做得更多更好。

四、努力方向

1、努力把理念進一步內化爲實踐，提高自己的專業化水平

雖說二期課改的理念在腦子裏以根深蒂固，但化爲實踐的過程是漫長而艱難的。自己總覺得在實踐中會碰壁，還有很多困惑，面對孩子們的提問老師怎樣迴應，找策略，需要通過自身的努力和大家的幫助進一步領會和完善。

2、提高自己的創新能力

當今教育大力提倡創新，我有時往往還有點存在膽小、怕失敗的心理，不能大膽創新。正是這樣，才使工作沒有多大的特色。在以後的工作中，不但要求踏實、認真，更要求創新，使工作更有成效。

3、增強科研能力

二期課改中研究的東西還很多，在埋頭苦幹的同時，要動手動筆，善於反思，把教學中的一些經驗、困惑等記錄下來，積累更多的資料。

一學期的時光匆匆而過，在這個信息社會裏，緊迫感、壓力感油然而生，只有不斷總結、反思才能使自己不斷前進。

個人工作總結 篇5

轉眼間我到x銀行工作已經xx年了，在領導的培養幫忙和同事們的支持下，我從一個法學專業出生的學生成長爲一個能夠熟練掌握大部分業務的銀行員工。x年xx月我從分理處調至x支行從事客戶經理崗們工作，靜心回顧這上半年的工作生活，我感覺收穫頗豐，現將這上半年的學習工作狀況總結如下：

一、加強學習、提高素質

我今年二月份從分理處調到x支行從事客戶經理工作，以前對資產業務接觸比較少，並且各項業務變化比較多，這就需要我靜下心來重新學習信貸業務知識，在我到崗理清思路後，我自覺加強各種金融產品的理論知識學習，提高自我對我行金融產品的理解，並在較短時間內熟悉信貸業務，在領導和師傅們的幫忙下，很快就上手了。我想只有自我對業務掌握透徹後才能更好的爲客戶帶給服務。作爲一名客戶經理，我深刻體會和感觸到該崗位的職責，客戶經理是我行資產業務對公衆服務的一張名片，是客戶與我行聯繫的樞紐，怎樣更好地服務好客戶是我要學習和進步的地方，一方面要熟悉自我行裏的業務產品，明白自我能夠給客戶帶來什麼，另一方面，要明白客戶需求什麼，尤其是後一方面，明白了客戶的需求，才能去有的放矢的服務客戶。

在加強業務學習的同時，我還用心認真學習政治理論，提高自身政治素質。

二、腳踏實地、勤奮工作

作爲一名客戶經理，我勤勤懇懇，任勞任怨。我的工作主要是銀行資產業務，爲單位創造效益的同時還要時刻把握業務風險，不能因爲自我的疏忽給銀行帶來損失，這就要求我做事要細心，觀察要仔細，調查要屬實，報告要認真，分析要專業，在維護好存量客戶的同時要努力挖掘新的客戶，並以專業的業務處理潛力來滿足客戶的需求，在優先獲取營業利潤的同時實現個人合規工作，保證信貸資金的安全。

三、存在不足

對挖掘現有客戶資源，客戶好中選優，提高客戶數量和質量，提升客戶對我行更大的貢獻度和忠誠度還有待加強。我還需要進一步克服年輕氣躁，做到腳踏實地，提高工作主動性，多幹少說，在實踐中完善提高自我。

在下半年，我將再接再厲，更加註重對新的規章、新的業務、新的知識的學習專研，改善工作方式方法，用心努力工作，增強服務意識，爭取在各個方面取得進步，成爲一名優秀客戶經理。

個人工作總結 篇6

年終之際，回顧_年，到村任職已兩年了，回想起初任村官時的激動和茫然，此刻的我多了幾分成熟和穩重。在任職工作的兩年年的時間裏，透過鄉村兩級領導的提點指導和參與各項工作的歷練，我在思想認識和工作實踐上都有了很大的進步。現將這兩年時間的思想及工作狀況總結如下：

一、加強理論學習，不斷提高自身理論水平和業務素質

我自上任以來，時刻關心國內外發生的重大事件，經常上網關注全天實時新聞，這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅定了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的發展充滿信心。

堅持學習，嚴格要求自己。擔任村官工作，只要一有閒暇我就主動學習，不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中，構建和諧社會，需要高素質人才。如果不主動學習，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入羣衆，向羣衆虛心學習，認真討教。結合農村工作的實際，進行了一些實踐。在實踐中檢驗，在實踐中提高。

二、注重實踐，履行職責，認真做好各項服務基層工作

工作中嚴格要求自己，珍惜工作機會，不斷錘鍊自己，以日常工作爲中心，協助村“兩委”班子做好各項工作，保質保量地完成了各項工作：

1、用心參加“兩委”會，做好村“軟件”工作，整理村裏的黨支部會議、村委會議等會議記錄;做好全村文字性的工作。

2、做好基層組織建立工作並指導其它村的軟件臺帳資料;堅持不懈的做好遠程教育組織管理工作。

3、協助村“兩委”做好防汛抗旱、血防項目協調、“新農合”基金收繳、矛盾糾紛調處、司法及民政等工作。

三、工作體會

一年來的工作，有以下幾點心得體會：

一要善於學習。要把學習貫穿於整個工作過程的始終。多向農村學，多向基層幹部學，多向農民學，多向實踐學;要學會從頭開始，從小事做起，從自我幹起，要把系統學習黨的理論知識與農村實際緊密相結合起來，不斷提高自己的理論修養和實際工作水平。

二要學會溝通。溝通是營造良好人緣關係、促進工作順利開展的重要環節。學會與農民羣衆打交道，增進與農民羣衆的感情;以工作彙報、問題探討和“拉家常”等方式，主動做好與各方的聯繫溝通工作，自覺理解領導的教誨與點撥。

三要細心觀察。對於日常問題的處理，除了村支書及村幹部的“耳提面授”外，還需要自己用心觀察。如：對村民徵收社會撫養費問題，就應怎樣跟村民溝通，如何對村民進行解說，引用什麼樣的政策或者事例來說明。同時還要求我們對農村的各項政策方針，規定條例要熟悉，這使得我們在向村民解釋有關問題是做到有據可依，有法可循，體現了工作的權威性，提高了工作效率。

四要多幹實事。農村是最基層的組織，基層幹部所做的也是最具體、最細緻、最煩瑣的工作。爲了避免自己成爲“言語上的巨人，行動上的矮子”，多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協助村委調節村民矛盾，處理村務，還是協助書記、主任編寫資料，整理檔案，甚至於打掃衛生等，都就應認真對待，漂亮的完成。

五要做好總結。總結是繼續做好工作的有效保證。要對自己的工作思路、工作方法、工作成效等方面進行經常性總結。在總結中進步，在進步中總結，從總結中提高。

四、存在的不足

回顧自己到村任職以來的工作，雖然在很多方面有很大的進步，但還存在很多不足，需要在今後的工作中不斷地改善。

1、思想認識還不足。剛踏上工作崗位，缺乏社會實踐，思想認識不到位，在工作中常遇到課堂上學不到的知識，很多東西要自己去體驗，不能紙上談兵，停留在口頭上。只有提高自己的認識，由感性認識上升爲理性認識，才能把各種工作思路和計劃應用於實踐。

2、工作方法欠妥。因人生閱歷少，社會實踐不足，處理事情的方法比較簡單。

3、潛力有待提升。村裏的狀況比較複雜，很多問題沒有接觸過，加之思想認識不足，工作方法欠妥，社會實踐經驗缺乏，在處理複雜問題時，往往思考問題不周到。

總之，我在今後的工作、學習中要嚴格要求自己，從身邊一點一滴的小事做起，用心真誠的努力，不斷加強實踐，克服缺點，彌補不足。

個人工作總結 篇7

我來公司已有三年的時間了。這三年是公司飛速發展的時期，對於個人，也是一個快速成長的階段。在這期間，學習了很多，成長了很多，感謝公司，感謝領導!通過今年的工作與學習，現對個人工作總結如下：

1、公司發展

公司的發展日新月異，公司的規模也不斷擴大，公司的各個部門也陸續完善，設立了經營部、總工辦、辦公室、設計室等。這一切都顯示出了整個公司的活力。我們的公司，是一個可以讓我們不斷進步、超越自己、勇創輝煌的舞臺

2、橋樑設計室

設計室的人員數量、結構、層次也在不斷的發展與提升，總體技術水平不斷提高。特別是---的加入，讓整個設計室變成了一個團結緊密的集體，使設計室散發出新的活力。我爲我們室良好的工作環境感到驕傲。

3、個人總結

今年是我工作中比較有挑戰性的一年，由於工作時間比較短，自己的能力還不夠高，只做過一些小的橋樑項目，而我今年工作的重點是--工程。這是一條--公里的橋樑，設計難度較大，前期規劃資料缺少，設計室內部及和業主協調等等對我來講都是較大的挑戰，在領導的支持、同事的配合下終於圓滿完成了整個橋樑專業的設計任務。在整個設計過程中，自己也犯了不少錯誤，讓我認識到了自己能力上的不足及專業上的欠缺，也使我明確了奮鬥的目標，在新的一年裏我會更加努力的工作，和公司一起再創輝煌。

4、問題及建議

現階段橋樑室的設計水平還不是很高，需要我們定期不定期的總結和學習。現階段我們橋樑室已經具備了同事開展多個橋樑項目的能力，但是在個別分項上力量還要加強，努力在明年使我們室不需要外協人員就能完成所有設計。

今年下半年，橋樑室處理了幾條以前設計橋樑的後期服務工作，主要問題多是出在導線點上面，所以建議在明年我們新設計的橋樑在外業測量方面要預留時間、花費成本來埋設高質量的導線點。橋樑室的複印打印機，下半年開始出現不少問題，特別是複印速度和質量跟不上，經常到電力室複印，導致另外三個設計室出圖時間被擠佔，隨着公司業務的增加，這個矛盾將更加突出，建議添置新的複印打印機。建議公司定期組織爲我們進行體檢。

一年即將過去，本年度監理工作有成績、經驗、收穫，也有不足，總結過去，鞭策自我，以求上進，以利再戰。

個人工作總結 篇8

急診科圍繞護理部提出的工作中心，把握重點，突出特色，全體醫務人員團結協作，出色地完成各項搶救工作。現將一年來的工作總結匯報如下：

一、強化服務意識，提高服務質量

堅持以病人爲中心，以病人的利益需求爲出發點。如要求護士聽到救護車的鳴聲後要迅速推車到急診室大門接診病人。爲病人提供面巾紙，紙杯和開水。爲無陪人的老弱病人代掛號、取藥。每個急診住院病人均有護士或護工護送入院。爲了解決夏天夜間輸液病人多，實行彈性排班，加派夜間上班人數。這些措施得到病人的好評。特別是在有醫患糾紛時，甚至打罵我們醫務人員時，我們的護理人員做到盡力合理解釋，打不還手，罵不還口，受到醫院的表揚。

二、加強學習，培養高素質隊伍

急診科制定學習制度和計劃，加強護理人員的業務知識學習。開展急救專業培訓，選送護士到麻醉科、手術室學習氣管插管，要求急診八大件操作人人過關。與醫生一同學習心肺復甦新進展、急性冠脈綜合症的急診處置、創傷急救。提高了急診急救水平和搶救反應速度。全科人員自覺學習尉然成風，目前有_名護士參加全國高等教育護理大專班和本科自學考試。

三、做好新入科護士及實習生的帶教工作

根據急診科的工作特性，制定了新入科護士三個月的培訓計劃，要求其三個月內掌握急診的流程，院前急救，如何接急救電話、掌握急診科所有的儀器使用，同時加強理論方面的學習與考覈。在實施培訓第一年時，取得了很好的效果。對於實習生做到放手不放眼，每週實行小講課。

四、關愛生命，爭分奪秒

是急診科努力的方向，也是做好“急”字文章的承諾。如20__年_月_日送到急診科的高處墜落傷的患者，既無陪人而且神志不清，躁動不安，呼之不應，口腔內血性液體溢出，雙下肢開放性骨折。當班護士見狀即給氧、靜脈注射，並果斷採用氣管插管，氣管內吸痰，吸氧等處理，同時開通綠色通道，爲搶救患者贏得寶貴時間。

五、做好急救藥品及急救儀器的管理

急救藥品準備及各種急救設備的調試是急診工作的基礎，現已施行每項工作專人負責，責任到人，做到班班清點、定期檢查，這一年裏未出現因急救藥品和急救儀器的原因而影響搶救工作。從而保證了搶救患者的及時、準確、快速。

個人工作總結 篇9

一年在忙忙碌碌中又過去了，現我就一年來，我的少先隊工作談一下自己的工作。如有不足之處請各位老師給予批評指正。

一、做學生的知心朋友，建立和諧的師生關係

溝通思想，相互理解。學生與輔導員是矛盾的統一，如果處理不好，可能會出現矛盾的對立。我們班學生絕大多數來自農村、外地，有的同學見到中隊輔導員會顯得拘束，貌似接近，實則陌生;個別同學一聽到加強管理，嚴格要求之類的話，心裏就緊張，有心理話不願也不敢向中隊輔導員吐露。在這種情況下，作爲中隊輔導員若以“我說了算”來正班風，那將事與願違。中隊輔導員不僅是同學們的師長，而且也是同學們思想上的朋友。本人充分注意到了這個問題，就不失時機地開展工作。抱着這樣一種真誠的態度，和同學們交流思想，打開了同學們心扉，消除師生間隔閡，縮小了感情距離，建立了師生間友好、和諧的關係，有利於充分發揮他們的積極性，提高同學們的自覺性，使其能主動地與老師配合，共同搞好班級管理工作，增強了班級的凝聚力、創造力。

尊重、信任、平等地對待學生。學生是班級的主人，班級建設人人有義務，班級榮譽個個有責任。在日常生活和學習中，只有增強學生的主人翁責任感，才能充分發揮他們的主觀能動性。平時，我總是有事和同學們商量，廣泛聽取大家意見，從不把個人意志強加在他們頭上。班內的建設目標、工作計劃、班級規章制度、開展每項活動，從開展活動的目的意義到活動的具體實施步驟，都是由同學們自己充分討論決定的，爲他們提供鍛鍊的機會，中隊輔導員只在其中起參謀作用，培養了同學們參政議政的意識。

二、加強理想前途教育，努力培養“四有”人才

我在中隊輔導員的工作中，始終堅持把思想品德教育放在首位，通過開展立志成才、革命傳統教育、開展學雷鋒創先爭優等系列活動，引導學生樹立遠大理想，努力培養“四有”新人。一年來，爲鞏固和提高學生的學習熱情，在班級裏掀起比、學、趕、幫、超的學習熱潮，這種教育方式，使同學們學有目標，趕有方向，實在、具體、生動，容易被同學們接受。

三、做好後進生的轉化工作

一個後進生，除了需要批評、教育，還需要溫暖、關心、理解和尊重。如果一味地訓斥，或就事論事，往往是解決不了思想問題的。

這年來，在老師和同學們的共同努力下，班級的各項工作取得了一些成績。

在今後的工作中，我要不斷改進中隊輔導員的工作方法和工作方式，多向富有經驗的中隊輔導員、老師學習請教，不斷探索中隊輔導員工作的規律，爲把學生培養成爲有用人才而不懈努力。

個人工作總結 篇10

*年即將過去，回首這一年，在各位領導的關懷和支持下，在同事們的幫助和配合下，我在*辦公室認真履行職責，紮實搞好服務，盡心去做各項工作。現將有關工作情況簡要述職如下，請予批評指正。

一、在德的方面：

積極參加學校及有關部門組織的政治學習活動，深入學習貫徹的重要講話精神和黨的xx屆四中全會精神。時刻牢記“愛崗敬業”和“爲人師表”的宗旨，熱愛教師職業，忠誠黨的教育事業。尊重領導，服從分配，嚴於律已，寬以待人，實事求是，遵紀守法。身爲共產黨員，處處以黨章嚴格要求自己，始終把耐得平淡、捨得付出作爲自己的準則;始終把增強服務意識作爲一切工作的基礎，切實履行崗位職責。

二、在能的方面：

(一)行政工作:

1. 做好本部門網站的建設、維護、更新、信息發佈等工作;

2.學生網上評教、教師評學相關工作常態化進行。對毎門課程組織學生評價兩次，評教結果數據網上及時發佈，一學期兩次;

(1)兩個學期先後組織學生網上評教4次、教師評學2次。每次結束後，及時對評教數據的彙總和統計處理，形成評教結果，並掛在質管辦網站 “信息查詢”欄目中，供教師或部門負責人查詢，同時在CRP系統和我部門網站掛出發佈公告或新聞。(2)爲了提高評教數據的真實性和有效性，具體做了以下幾點：在每次評教前都要求覈對實際授課信息與教務系統中的信息是否吻合，督促任課教師在評價系統內上傳照片，以免評教結果對應不準;在評教期間爲不便操作的學生提供機房上網，並培訓安排人員值班，指導評教;實時監控評教後臺，並通過學生信息員多次動員督促各班學生積極參評，提高參評率。

3.協助學校督學團對專項工作進行督導、督查;

(1)年初,協助督學團完成《督學工作巡查情況總結》和《校內實驗實訓教學督導情況總結報告》，並分送各相關部門和學校領導。(2)上半年協助督學團開展對我校公選課的督學，完成《調研報告》分送各有關部門和學校領導，並掛網。(3)9月起協助督學團啓動對二級教學單位督學工作的督查，瞭解各教學單位上學期督學工作的落實情況，聽取各單位對於督學工作的意見和建議，促進督學發揮積極的作用。

4.對各二級教學單位教師教學質量量化考覈結果數據進行彙總、歸檔，併爲學校職評、評先等工作提供數據支持;

(1)1月至2月對各單位上報的教學質量評價分數彙總、整理、備案;

月至4月，對各教學單位根據年度教學質量考覈結果，按照人事處職稱評定細則，對參評教師的“教學質量評價”項目打分進行彙總，覈對無誤後報人事處備案;(3)4月，爲人事處彙總的教學名師推薦名單提供出被推薦教師近3次學生評教成績、排名以及年度教學質量考覈得分、排名;(4)9月初，爲教師節表彰“優秀教師”的擬定名單提供相關數據參考。

5.協助相關部門，完成學校年度績效工作考覈有關工作;

(1)年初對學校各單位績效考覈工作相關資料進行整理，並彙編成冊下發各單位。(2)協助組織兩次座談會，對績效考覈工作進行總結，對績效考覈工作進行討論，提出建議和意見。(3)將學校通過的績效考覈辦法和各單位部門的任務目標等考覈工作資料彙編成冊，掛網並印刷下發各單位。

6.做好相關信息、資料整理歸檔工作;協助做好辦公室日常管理、師生來訪接待等;

7.積極參加學校及部門組織的各項培訓學習，提高個人業務素質。

(1)6月12日至13日，隨我校相關部門一行9人走訪*學院，學習CRP校園管理信息系統的安裝、運行維護以及管理模式流程等經驗，並重點圍繞質量管理和考覈等工作進行了交流和探討。(2)6月26日，隨我校實訓中心等走訪*學院，學習CRP數字化校園建設和使用管理方面的經驗。(3)7月15日至18日，在參加 “全國職業教育課程建設、教學設計及質量監控評價培訓班”，主要學習質量監控與評價制度的建立及質量控制與評價的案例。(4)9月3日至4日，隨赴*學院考察學習，並就數字化校園管理、質量管理文件體系、質量監控、績效考覈等內容進行專題考察與學習交流。

8.改進和完善評教和評學工作，修訂學校評教、評學辦法;

(1)9月開始撰寫學校評教辦法初稿，反覆修改後於10月將討論稿發於各教學單位或部門，徵集反饋意見。相關建議彙總後，再次商討修改，並上報校級領導，審覈定稿後於11月10日正式出臺文件，公佈在CRP部門發佈和質管辦網“管理文件”中。

(2)爲了加強學生學習環節上的質量監控，提高教師參與教學質量監控的自覺意識，使教師評學制度化，特對原有的予以修訂，並於12月初，將修訂稿發於各教學單位或部門徵集反饋意見。最終上報校領導審覈定稿後，於12月22日正式出臺文件，公佈在CRP部門發佈和質管辦網“管理文件”中。

(3)本年度對質量管理相關制度文件的建設及修訂，正是與目前基於正方系統運行的學生評教和教師評學相配套，保障了質量監控和評價工作的順利實施。每次的評教結果和評學結果都能在教學管理和學生管理相關方面得以應用，充分發揮其作用(學生評教結果在教學質量評價中得以應用;教師評學結果提供給學工處作班級評優評先參考依據)。

9、協助相關部門，做好CRP系統的引進、建設、運行、維護、升級和改進等工作;

(1)爲了進一步做好我校引進和部署CRP系統的相關工作，隨我校相關部門一同赴省內外同類院校考察學習CRP校園管理信息系統的安裝、運行維護以及管理模式流程等經驗，並重點圍繞質量管理文件體系、質量監控、績效考覈等工作在CRP中的運作進行了交流和探討。

(2)7月19日至7月26日，代表質管辦參加信息與網絡中心組織的CRP系統部署及培訓工作，同時對培訓督導與考勤。通過培訓，學習了聽課反饋、事故處理、督導監控、學生評教管理、滿意度排行管理等重要工作模塊。

(3)9月起，按照《關於我校CRP系統啓動試運行的通知》，協助信息與網絡中心推進CRP系統儘快正常運行和全面使用。如：更新與完善個人檔案;使用CRP平臺發佈、傳送校內各類通知、文件、郵件和信息數據，及時查看、接受、辦結工作任務;進行技術討論及問題投訴，積極參與學院的管理與建設。

(4)10月，完成質量管理體系框架的初步構建及制度分解建設清單初稿;於10月24日參加第二次CRP系統建設推進會，並作了相關工作的彙報發言。

(5)從11月至今，根據會議精神繼續推進CRP建設工作：①彙總各部門制度建設員名單，制定對制度建設員的培訓方案;對CRP標準化文件編號、錄入等進行研究;與信息中心商討，針對當前CRP最新開展的項目，提出相應的質量管理文件建設工作計劃和任務完成日程表，從而以點及面，逐步完善質量管理標準化體系。②從本部門自身做起，推進CRP的應用：學習使用CRP系統中部門任務發佈、督管功能等;對CRP系統中的聽課反饋、督導監控模塊進行研究、設置(將學生信息員設爲學生督導，將督學團成員與質管辦人員設爲教師督導)和試運行，並提出適合我校現行做法的系統改進意見。

(二 )教學工作:

--2學期，我擔任了電氣13-3班的教學工作;-20xx-1學期，我擔任了電氣14-3班的教學工作。考慮到理工班的特點，參照本科類高數教材的章節和要求編寫授課計劃，以便今後順利接本;教學中注意“方法”和“思想”的傳授，注重培養學生分析、解決問題的能力;堅持理論聯繫實際，學有所用;課後作業全批全改，發現問題及時講評。教學質量得到學生們的好評。

三、在勤的方面：

在工作中有較強的責任心，認真勤勉，工作態度端正，不計較個人得失。工作之餘(如晚自習時間)爲學生輔導答疑，主動熱情地幫助學生解決實際困難。及時蒐集整理相關信息，必要時還加班加點完成各項工作任務。晚間或雙休日時間也按時值班和巡查，積極工作從未怠慢。

四、在績的方面：

1、本年度進一步完善了學生評教和教師評學工作，保障其順利實施，及時發佈了4次學生評教結果(--1期末、--2期中、--2期末、-20xx-1期中);通過加強學生信息員的培訓和宣傳，將-20xx-1學期期中評教的參評率提高到90%以上。

2、對學校各教學單位xx年督學工作辦法、計劃和教學質量評價辦法進行整理，完成的掛網和印刷;之後對各單位xx年督學工作計劃的制訂和教師教學質量考覈辦法的修訂進行彙編，完成的掛網和印刷發放。

3、對學校各部門修訂後的xx年度績效考覈指標和考覈辦法進行彙總整理，完成的掛網和印刷發放。

4、完善評教評學制度，編寫和修訂出臺和。

5、完成了本部門相關工作在 CRP系統內的遷移應用及部分功能模塊的試運行和維護，同時還完成了基於CRP平臺的質量管理體系框架的初步構建和制度建設任務分解，今後CRP工作的繼續推進做好準備。

五、在廉的方面：

在做好本職工作的同時，自己還注重加強黨性鍛鍊，提高自身修養，從思想上築起拒腐防變的大堤，自覺體現共產黨員的先進性。嚴格遵守工作紀律，廉潔自律。淡名輕利，不以權謀私。在工作和生活中自我約束自己，自覺地遵守各種社會規範和國家法規，從一點一滴做起，從自己的小節和生活中的小事做起，力求做到自重、自省、自警、自勵。

一年來，自己雖然積累了一定經驗，但也存在不足需要改進，如：工作思路和理念上需要多思考，要善於拿出自己的判斷和建議，學術科研能力也有待提高等等。今後還將不懈地努力，不斷地前進。