鄉鎮疫情防控工作總結匯報（精選20篇）

鄉鎮疫情防控工作總結匯報 篇1

鄉鎮高度重視新冠肺炎疫情防控工作，按照省委市委縣委工作部署，將疫情防控作爲維護羣衆生命安全、身體健康和社會穩定的頭等大事和重大政治任務抓早抓實抓細抓牢，確保了疫情防控有力有序有效。截止20__年_月_日，鄉鎮共排查出武漢返鄉人員_人，湖北(武漢除外)返鄉人員_人，省內七地市返鄉人員_人，共計管控人員_人，已全部解除隔離(按照14+2天隔離期計算);其中4月8日後返回的_人，已全部送至集中隔離點。防疫形勢整體可控，社會情況平穩有序，現將有關工作情況彙報如下:

一、高度重視，迅速安排綜合協調

鄉鎮黨委迅速召開專題會議，部署落實防控措施、全面排查、有效隔離、科學救治、物資供應、工作保障七個到位，先後印發了《關於成立鄉鎮新型冠狀病毒肺炎防控領導小組的通知》、《關於進一步加強疫情防控居家隔離“四包一”管控工作的通知》、《關於在疫情防控期間規範幹部管理的通知》《關於做好疫情防控期間生活垃圾收集處理工作的通知》等_個文件，成立了綜合協調組、疫情防控救治和醫療物資供給組、宣傳和責任追究組、安全保障組、市場管理組和環境衛生組等6個工作組，建立了聯防聯控工作機制，明確相關單位職責分工，爲鄉鎮疫情防控工作的有序開展奠定了堅實的組織基礎。

同時，鎮疫情防控指揮部提前預判迅速行動，及時採購一次性醫用口罩、紅外測溫儀、84消毒液、抑菌洗手液、消毒噴霧器等防疫物資，確保防疫物資儲備充足併發放到位，明確專人負責疫情防控物資出入庫臺賬。

二、黨建引領，建好基層黨建堡壘

爲號召全鎮各級黨組織充分發揮戰鬥堡壘作用、黨員幹部發揮先鋒模範作用，以紮實舉措堅決打贏疫情防控阻擊戰，鄉鎮下發了《關於在打贏疫情防控阻擊戰中亮身份、勇擔當、做表率充分發揮黨員先鋒模範作用的通知》、鄉鎮黨員幹部疫情防控“十個嚴禁”，鼓勵幹部在履職盡責上顯擔當、在服務羣衆上樹形象、在遵規守紀上做表率，進一步發揮基層黨支部作用，把“紅色堡壘”築在工作最前沿，讓疫情防控有了“主心骨”。截至目前，鄉鎮成立了_個疫情防控黨員服務隊，動員了_名左右黨員投入到疫情防控工作中，涌現了一批像_等先進典型，還有一批像_等入黨積極分子和無職黨員，展現了共產黨人的風采，體現了共產黨人的擔當。同時，結合自身實際印發了《關於在企業復工復產中充分發揮基層黨組織戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用的通知》和《關於號召各級黨組織“強化黨建引領、做實服務進村、助力小微企業”的通知》，要求各級黨組織在企業復工復產發揮黨建引領作用，在勞務輸出中發揮基層黨組織作用，在復工復產中發揮企業黨組織戰鬥堡壘作用，在生產一線發揮黨員先鋒模範作用，做好復工復產企業的“辦證員”“採購員”“監督員”“指導員”，有力保證了我鎮企業順利復工復產。

三、下沉一線，落細落實防控責任。

鄉鎮要求全鎮幹部下沉到分包村開展疫情防控工作，明確鎮包村領導、機關幹部、村幹部、村醫等人員的職責分工，由鎮疫情防控工作督導組負責督促責任落實，以督查簡報形式實行日通報，督導各村做到六個“到位”，確保責任落實，不留空白。

一是宣傳教育到位。鄉鎮先後發放、張貼《致武漢返鄉人員的一封信》《新型冠狀病毒肺炎防控知識宣傳單》、公告、條幅等_餘份，要求村民做到不串門、不聚集、不扎堆、不打牌、不信謠、不傳謠、不出門;在微信羣、朋友圈等平臺及時公佈市、縣疫情防控最新進展，擴大宣傳覆蓋範圍，提升羣衆對疫情的科學防控水平，強化羣衆對疫情防控工作重視，助力我鎮疫情防控工作的開展。比如，_村_某某小朋友到值班卡點舉報村內有聚焦活動和_某某小朋友到值班點舉報家人在家打麻將等。

二排查摸底到位。結合公安、交通等部門提供的大數據以及村內排查和羣衆的舉報，迅速採取行動，截止20__年_月_日，鄉鎮共排查、管控_人;同時注重發揮村級黨組織的作用，及時對調査覈實的車輛、人員採取行動，掌握詳細信息，分類建立合賬，做到鎮不漏村，村不漏戶，戶不漏人。

三源頭防控到位。按照市縣疫情防控的部署要求，全面加強鄉鎮疫情防控工作，在重要路口共設置_個檢查勸返點，組織鎮村幹部輪流值班，確保檢查點全天候有人守、有人管，有效控制人員流動，降低疫情擴散途徑。

四應急處置到位。鎮、衛生院、村、村醫橫向互動，與指揮部上下聯動，信息共享、資源共享，對重點人員實行醫學隔離觀察或居家隔離，確保遇到緊急突發狀況能及時、穩妥、有效地處理。

五服務保障到位。動員全鎮各級力量，全力保障疫情防控工作所需物資。截至_月_日，鄉鎮累積收到鎮級(不包括各行政村)抗疫物資價值約_萬元，在捐款名單中更是有_名等這類心繫防疫的低收入羣衆。受捐物資目前已發放至各值班卡點，給奮戰在值班一線的同志們送去了溫暖和保障;對居家隔離人員實行“四包一”責任制，每日最少兩次隨訪，詢問健康狀況，並隨時做好記錄，幫助購置必需的日常生活用品。

六責任督査到位。鎮督導組採取“四不兩直”方式進行督導督査，對發現的間題現場整改，並上報鎮疫情防控指揮部，再以督查簡報的形式通過微信羣對存在問題進行通報;對上級在督導檢查過程中指出的問題及時認領並建立臺賬，制定整改方案，堅決落實整改責任。

四、主動作爲，積極探索防控新措施

疫情防控工作開展以來，鄉鎮主動作爲，在落實落細上級安排部署的各項工作和要求後，結合主題教育“四個一批”的調研方法，積極學習、研究疫情防控工作中的好方法、好經驗，並對這些好經驗在全鎮宣傳推廣。比如，掃碼進出登記方法：出入值班卡口的人員只需完成首次信息登記後，再次通行只用對“出”或“入”的二維碼掃描，僅需10秒即可快速完成登記，擺脫了紙質登記易出錯、效率低的問題，降低了卡點值班人員頻繁與過往羣衆接觸的風險，大大增加了通行效率。同時，鎮管理人員對全鎮各個卡點進出數據可以實時查詢，發現異常，能及時進行處理。規範幹部管理方法：爲推動黨員幹部擔當作爲、履職盡責，規範黨員幹部在疫情防控期間的舉止言行、工作作風，鄉鎮黨委印發了黨員幹部疫情防控“十個嚴禁”，對黨員幹部提出明確要求，並要求鎮紀委圍繞“十個嚴禁”內容，持續強化督查檢查，對違反要求的一律從重從快嚴肅查處，進一步強化幹部作風，鞏固抗擊疫情的組織基礎。

經過一段時間的努力，鄉鎮疫情防控工作也確實取得了一定成效，但我們深知疫情防控工作極端重要性、嚴峻性和緊迫性。

下一步，我鎮將做最充分的準備，全力以赴、科學應對，守土有責、守土盡責，以黨員幹部的“辛苦指數”換來全鎮的“平安指數”、羣衆的“幸福指數”，爲疫情防控貢獻力量。

鄉鎮疫情防控工作總結彙報 篇2

爲了做好春季開學期間學生學習的指導服務，指導學生健康、科學、合理地安排好居家學習生活，做到“停課不停教，停課不停學”，我從網課開始，就一直邊工作、邊記錄，邊反思、邊修正。

學習之初，我就每天記錄每個孩子的表現，後來發現不利於橫向、縱向比較，第二週開始我制定了學習情況表格，每日記錄孩子們的學習反饋情況，偶爾還俏皮地把發作業情況按照時間順序給排個積極榜，班裏學習之風越來越濃。

我積極與家長朋友們進行溝通，瞭解孩子們每天學習、生活情況，幫助解決設備、教材等困難。我看到我們班王子健、王鵬燕、張歆怡等同學不交作業或者不及時，就及時瞭解情況，原來是家長白天工作，就協商晚上我單獨留時間輔導;我看到孫寧澤同學從來不發作業，經瞭解原來媽媽都給檢查批改了，手機卡不上傳就不上傳吧，就約好媽媽忙碌的時候單獨發給我;我看到錯誤多或者書寫差的作業就單獨聯繫學生，指出問題，鼓勵改進，而不在羣裏打擊孩子積極性。

同時，我經常鼓勵孩子們，無論順境還是逆境，不管是幸福的時候，還是有困難的時候，都要勇往直前，努力學習，並且找到更好地方式方法，去適應這個社會的更多創新。面對疫情，我們要積極防範，但不必過度恐慌。

通過學習情況來看，同學們的學習積極性都特別高，都能很快適應新的學習方式，老師也可以直接在釘釘上、微信上看到學生的學習情況，並且及時給予評價，學生參與度較高，效果較好。同時我也看到了孩子在家的一面，什麼樣的家長直接影響着孩子學習的態度，個別家長對孩子學習不管不問，孩子也會變得懶惰，怠慢，對學習產生毫不在乎的態度，這時也是老師與家長溝通的最佳時機，針對這種情況，我及時與家長溝通要給孩子創造一個良好的學習環境，培養孩子積極向上的學習態度，總之收穫還是頗多的。

鄉鎮疫情防控工作總結匯報 篇3

爲認真貫徹落實中央、省、市、縣會議精神，進一步抓好當前疫情防控常態化工作。鎮高度重視，快速反應，落實常態化疫情防控工作。現總結如下：

一、領導重視

鎮高度重視，快速反應，及時召開黨政聯席會，防疫專題會，啓動問責機制，鎮主要負責人第一時間深入村(居)開展疫情防控工作督查。

二、防控方式

全鎮把境外擬回國人員信息摸排和遠端防控、邊境口岸及重點地區返(來)舒人員管理作爲常態化疫情防控工作來抓，對各村、社區嚴格要求，要求所有村(居)深入摸排，力求做到“一人不漏”對摸排到的信息第一時間上報，對境外及重點地區已返舒來舒人員及時上報，納入健康管理。

三、摸排情況

截至目前，鎮已摸排上半年擬返舒來舒人員29人。對北京返(來)舒人員已摸排62人，已納入管理。

四、存在問題

一是鎮由於是縣委縣政府駐地，人口多，工作量大，全鎮人口近20萬人，人員流動量大，境外務工、上學、旅遊等情況十分多。摸排難度大，由於社區工作人沒有執法權，有很多居民對社區上門宣傳和採集信息不配合。

二是社區幹部防護工具簡單，幾乎所有幹部上門只有一個薄薄的口罩，也易形成交叉感染。

五、整改措施：

1、建議境外返舒來舒人員由出入境管理部門嚴格監控管理，鄉鎮積極做好配合和服務。

2、鎮將加大宣傳力度，強化屬地、部門、單位、個人及家庭四方責任，落實“四早”措施，充分發揮社區(村)網格化管理的作用，全面摸排高中風險地區來舒人員和密切接觸者，嚴格落實核酸檢測和隔離措施。

3、在所有小區出入口張貼安康碼，要求人員掃碼進入;爭取公安配合，加大上門摸排力度;嚴格摸排，精準掌握，責任到人，確保各項防控措施落實落細，落地見效。

4、組織防疫物資，對一線幹部加強身體防護。

5、強化督查，由鎮防控指揮部制定督查方案，對各村(居)常態化疫情防控工作各項措施落實情況開展督查，並及時通報，對因工作不到位、防控措施不力，造成疫情反彈，要依法依規追究領導責任和直接責任人責任。

鄉鎮疫情防控工作總結匯報 篇4

剛剛過去的_年，是極不平凡的一年。面對新冠肺炎疫情，全市上下各級黨政幹部、醫務人員、公安幹警、社區志願者堅持生命至上、人民至上，牢記使命，勇於擔當，爲打贏疫情防控阻擊戰做出了突出貢獻。進入常態化防控後特別是冬春季以來，面對嚴峻複雜的疫情防控形勢，全市廣大黨員幹部職工特別是一線防控人員再接再厲，加壓奮進，繼續奮戰在抗疫一線，爲守護羣衆生命健康安全做出新的貢獻。_年春節將至，經市疫情防控指揮部研究，決定在春節前開展走訪慰問新冠疫情防控一線人員活動。有關事宜總結如下：

一、提升站位，充分認識明確開展走訪慰問活動的重要意義

開展走訪慰問活動是黨的優良傳統，是傳遞黨的溫暖和組織關愛的重要方式，是落實關心關愛抗疫一線人員的一項具體舉措。全市各級各部門要通過走訪慰問活動，加強疫情防控隊伍建設，瞭解掌握抗疫一線人員思想動態和訴求，幫助解決實際困難，把組織的關懷實實在在送到心坎上，進一步激勵廣大抗疫一線人員新時代新擔當新作爲，共同營造衆志成城抗擊疫情的良好氛圍，凝聚全社會共同抗擊新冠肺炎的強大合力。

二、突出重點，切實幫助抗疫一線人員解決實際困難

本次走訪慰問活動對象，突出長期奮戰在抗疫一線工作人員，包括廣大醫務工作者、疾控人員、社區工作者、公安民警、駐宛官兵、應急救援人員、新聞工作者、企事業單位職工、工程建設者、下沉幹部、志願者等。在走訪中，一是要注重慰問抗疫犧牲人員的家屬和在抗疫中致殘、患病人員;二是要注重慰問至今仍奮戰在抗疫一線的人員;三是要注重慰問獲得國家、省、市表彰的抗擊新冠疫情先進個人和優秀共產黨員。在走訪慰問中，要傾聽一線人員呼聲和意見建議，幫助他們解決工作和生活中的實際困難，落實各項關愛政策，把組織的溫暖與關愛落到實處。

三、抓實抓細，進一步強化防控措施落實

各級各部門要利用開展走訪慰問活動，進一步深入一線、深入基層，深入到抗疫一線人員中，察實情、摸實底，瞭解掌握當前我市冬春季疫情防控存在的漏洞、短板和不足。要通過走訪，走好羣衆路線，傾聽基層聲音，瞭解防控實情，徵集建議意見，爲我市進一步完善各項防控措施、紮實推進防控工作開展提供有力保障。

四、加強領導，確保走訪慰問活動取得實效

各地、各級各部門要帶着感情和責任，精心組織，周密部署，統籌安排好本地、本系統、本單位走訪慰問活動，主要領導要親自安排部署並帶頭開展走訪慰問，確保活動效果。走訪慰問活動要在2月10日前完成。走訪慰問活動要嚴格遵守中央八項規定精神，嚴禁層層陪同，嚴禁走形式，嚴禁做表面文章。在走訪過程中，發現的典型事例、好的經驗做法以及帶有傾向性的問題和建議，要及時收集報送市疫情防控指揮部辦公室。

鄉鎮疫情防控工作總結匯報 篇5

近日，中共中央政治局常務委員會召開會議，研究加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。做好疫情防控工作，直接關係人民生命安全和身體健康，直接關係經濟社會大局穩定，也事關我國對外開放。現在，最關鍵的問題就是把落實工作抓實抓細。

當前，全國人民都在同時間賽跑，與病魔較量，決勝打贏防控_疫情阻擊戰，關鍵在於一個“實”字。

防控_疫情信息通報要真實。在這個人民羣衆異常敏感的時期，任何一個不真實的、歪曲的信息都有可能造成羣衆恐慌情緒和社會動盪。這時候，各級政府要及時發聲，加強信息披露，迴應社會關切，及時準確向社會公開疫情和防治工作進展，堅決杜絕謊報謊報、瞞報、錯報和漏報，要讓人民羣衆看到政府積極作爲抗對疫情決心。權威媒體要扛起強信心、暖人心、聚民心的大旗，及時公佈事實真相，主動鑑真闢謠，佔領輿論高地，讓羣衆在家中刷屏就能瞭解到較真實的疫情信息，樹立起對抗疫情的信心。公民個人要在疫情面前多一分清醒、少一些盲從，堅持不造謠、不傳謠、不信謠的原則，科學認識、理性應對，勤洗手、戴口罩，做好自身防護。

防控_疫情工作作風要踏實。各級領導幹部要引以爲戒，在疫情面前要時刻保持戰鬥姿態，堅守崗位、靠前指揮，深入到抗擊疫情的第一線中去，把疫情防控工作抓細抓實。堅決反對形式主義、官僚主義，當好羣衆的主心骨，真正做到守土有責，守土擔責，守土盡責。

防控_疫情工作措施要落實。一分部署，九分落實。防控_疫情工作計劃制定得再縝密，沒有準準確確落實到每個人、每件事、每項措施上也可能導致疫情傳播，釀成大禍。主要負責同志要切實履行第一責任人的職責，親自部署、親自協調，更要親自監督落實，讓命令執行不滯後，防控_疫情措施不打折。體溫檢測每個人就是檢測每個人，一人都不能少;隔離14天就是隔離14天，一天都不能缺;排查一棟樓就是排查一棟樓，一戶都不能落。要明白病毒是無孔不入的，疫情的防控需要各地區、各部門、各單位形成合力，協同作戰，將每一項規定、措施的執行落實細之又細，實而又實，打通防控_疫情工作的最後一公里、最後一米。

疫情終將過去，春天必將到來。相信在在中國共產黨的堅強領導下，全黨上下戮力同心，各級幹部想在實處，幹在實處，做在實處，緊緊依靠人民羣衆，堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，必將取得防控_疫情阻擊戰勝利。

鄉鎮疫情防控工作總結匯報 篇6

8月24日19：30，市五院領導班子在示範區院區九樓會議室召開疫情防控工作會議，會議由副院長彭道賢主持，王斌院長作出重要指示。

王斌院長對我院示範區院區所有一線工作者在過去一段時間的工作表示充分肯定，希望大家再接再厲，共同打贏這場疫情防控攻堅戰。要求我院全體職工不能有絲毫鬆懈，時刻保持最嚴格的防控意識，將各項工作落到實處，處處以解決患者問題爲中心，以服務配合好支援專家爲中心，堅持圍繞目前中心工作開展日常工作。

同時，向各位中層領導提出要求，號召向省級專家學習，找出差距與不足。通過此次支援專家來院，面對面請教，多向專家學習，珍惜此次學習機會。嚴格按照市疫情防控指揮部的要求工作，絕不辜負上級黨委和衛健部門的信任。按照市裏要求的“兩個確保”，將在院患者工作做紮實，將服務好患者始終放在首位，讓黨和政府及人民放心。

最後要求大家牢固樹立崗位責任意識，明確崗位職責，將責任時刻扛在肩上，要求大家一定樹立全局意識，以五院整體思維來工作，樹立遠大的目標，擁有開闊的胸襟，通力協作做好醫院的一切工作。

鄉鎮疫情防控工作總結匯報 篇7

“新年不一般，疫情來襲，全民抗戰。”20x年新春佳節、萬家團圓之際，卻因一場來勢洶洶的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，顯得格外的壯烈，武漢“封城”，醫護人員“請戰出征”，全民“戒備”，不斷攀升的確診數字與，時時刻刻都牽動着億萬華夏兒女的心。

“國家興亡，匹夫有責”。面對疫情，除了對疫情的關心與關注，無數的人都發出這樣的疑問，我能做什麼?我可以做些什麼?才能爲抗擊疫情出把力。其實不論是“在家宅”用微小力量抗擊疫情，還是“不傳謠”用自信凝聚前行合力，我們每個人都可以成爲抗擊疫情的“急先鋒”。

把最緊缺物資給最需要的人。面對新型冠狀病毒，“戴口罩”是防護的第一關。然而，即便是口罩生產企業放棄春節休假，馬不停蹄保供應。口罩、消毒液等防護醫療設施設備仍然短缺。那麼，就請我們能不外出的儘量不外出，整合購買生活必需品，儘量減少外出，把有限的口罩集中供給醫護人員，供給爲保障我們正常生產生活，仍奮戰在第一線的“戰士們”，因爲他們比我們更需要，是他們在幫我們“過關”，更需要防護。

把關懷送給最需要善待的人。“隔離病毒，但不隔離愛”，請善待因爲春節或者其他原因回鄉的武漢人。或許他們正在焦慮地自我隔離，或許他們正在飽受疾病的煎熬，作爲家鄉人，作爲中國人的我們，纔是他們最後的依靠。與他們保持安全的隔離，但不是嫌棄或謾罵;讓他們及時登記預防，但不是人肉搜索，公開他人隱私;面對病毒，他們也不過是受害者，讓我們始終滿懷真善美，善待我們身邊的每一個人。

把愛心獻給最需要幫助的人。“一方有難、八方支援”，歷來都是我們中華兒女的傳統美德，不論是抗震救災時的“愛心善款”，還是危難時刻的“特殊黨費”，讓我們共同伸出援手，奉獻愛心，讓一筆筆善款，一點點心意，彙集成抗擊疫情的“滾滾暖流”，構建起抗擊疫情“鋼鐵長城”。

“抗擊疫情，人人有責”。黨員幹部義不容辭，廣大羣衆更要緊緊跟上，讓我們攜手同心，衆志成城，用信心構建起抗擊疫情的“長效疫苗”，用實際行動貢獻自己的點滴力量，讓愛凝聚抗擊疫情的強大合力，迎戰疫情，勝利必將也一定屬於我們!

鄉鎮疫情防控工作總結匯報 篇8

到這個學期結束，我已經工作滿三年，三年一節點，回首這一學期，正在經歷一種漫長的等待，期望着有朝一日教育思想火花的迸發，每天和天真爛漫的小朋友打交道，真是很快樂，但同時發現自己肩上的責任也是很重的，在不斷的學習和思考中我也有了自己的收穫和感悟：

1、基本功、青年教師成長的基石

努力練就新教師基本功，包括課程開發與實施、信息技術的應用、教學科研與反思、教學評價與創新等，結合體育學科自身特點，從基本功入手，不斷煉化自己。

2、磨課、青年教師成長的捷徑

磨課是基於問題解決的課例研究，教師用集體協作的方式通過對一節課進行多輪的打磨，從而達到教師實踐新課程理念、促進教師專業發展的一種集學習、實踐、研究、合作爲一體的校本教研活動，本學期我既作爲新教師，同時也是“青藍工程”劉超老師的師傅，尤其是公開課教學的開展，對自己的常態教學和展示教學有了更新的認識，磨課的過程正是青年教師教學生命成長的過程，箇中的辛酸和喜悅值得我勇敢嘗試，細細品味。

3、聽課、青年教師成長的翅膀

聽課能受到別的教師高超的教學藝術的薰陶，理論上會大大促進年輕教師的成長。藉助“工作室”、“共同體”以及“辦公室”三大平臺，老教師的這份“寶貴財富”是多年點滴積累而成的，多聽老教師的課，則是我學習的途徑。

4、教學反思、青年教師成長的階梯

每次“工作室”、“共同體”以及校內體育公開課後，我都會堅持寫教學反思，在反思中成長，不斷提高自己的教學智慧和教學技藝，才能更好的成長爲一名優秀的教師。

一年的教學，看到了成功的喜悅，也體會到自身的不足，然而“堅持就是美麗”，這一年獲得了“市教壇新秀”榮譽稱號，多篇論文在“體育教學”、“課程與教學”等省級刊物上發表，課餘訓練紮實進行，開展了一節市級公開課以及多節校級公開課，漸漸的找到了課堂教學的入口，相信只要堅持，就一定會成爲教育領域的一名出色的“舵手”。

鄉鎮疫情防控工作總結匯報 篇9

某社區位於，幅員面積2平方公里，東與某社區相鄰，南與某社區相鄰，北與社區相鄰。社區現住居民5500餘戶，人口3.4萬人，社區黨員88人。新型冠狀病毒感染肺炎疫情爆發以來，某社區認真貫徹習近平總書記關於新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作的重要指示精神和疫情防控指揮部的安排部署，某社區通過以下幾個方面開展疫情防控工作。

一、完善組織機構。成立某社區應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組，由社區書記任組長，領導小組下設5個工作小組，合計220人蔘與防控工作。自20__年1月26日開展防控工作以來，累計召開專題工作會7次，專題安排部署此次防疫工作，進一步統一思想，提高認識(爲了儘量避免交叉感染，後期安排工作主要採取學習強國視頻電話會議的方式)。

二、全面摸排登記。組織網格員、區域管控人員、小區物業人員對轄區進行全面逐戶摸排返鄉人員，所有外來人員由太平鎮社區衛生服務中心上門檢測體溫，如有異常立即上報並及時處理。同時將太平鎮印發的《尋人啓事》宣傳資料張貼到各個小區出口、居民點出入口，引導重點區域返鄉人員及時主動到社區登記備案。

三、強力宣傳引導。面對疫情的突發態勢，大年三十，某社區按照太平鎮的統一安排，通過微信公衆號、朋友圈發佈《關於新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控倡議書》;正月八年級，社區工作人員全部取消休假，採取小喇叭、村村響、流動宣傳車、設立勸導點、標語、傳單、微信等方式強力宣傳防疫知識、政府公告、網格化管控等內容。對街上行人進行勸導，不聚集、戴口罩。特別加強小區、片區封閉管理，引導居民無特殊需求不得外出，確需外出的必須做好自我防護，並進行登記，營造了良好的防控氛圍。

四、推行網格管控。根據轄區實際情況，將轄區分爲三大區域：第一區域，有物業管理的小區由轄區5個物業公司分別對各管理的小區進行管控;第二區域，轄區單位家屬樓，由各所屬單位進行管控;第三區域，無物業管理的居民小區以及樓棟由社區發動管控志願者進行管控。單元之間、樓棟之間不允許聚集、串門，外賣、快遞等服務人員到指定地點等候或投放。

五、加強消殺防疫。每天由社區統一組織消殺員對封閉管理區域、公共管理區域開展一次消殺工作，並統籌設立專門的廢棄口罩收集桶，引導居民將廢棄口罩必須扔到廢棄口罩收集桶，由社區對接市城市發展服務中心及時清運處理。

六、強化市場監管。疫情發生以來，社區累計勸停12起居民酒席420桌，勸停轄區茶館茶樓15家、餐館17家，幫助市場監管局關停了其它應關停的大型經營場所，同時加強24小時巡邏，應關停經營場所確保關停到位。引導並幫助農貿市場以及轄區超市加大羣衆生活必需品的保障供應力度。

目前社區的防疫工作取得了較好的成效，但還有不足部分，社區還將繼續努力，不斷完善工作機制，及時調整工作方式方法，確保做好本次疫情防控工作。

鄉鎮疫情防控工作總結匯報 篇10

新冠肺炎疫情發生以來，我校把師生安全和身體健康放在首要位置，認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作爲當前工作的首要政治任務，統一思想，積極應對，精準施策，紮實推進疫情防控工作，認真做好各年級春季學期開學復課前後學校疫情防控的宣傳摸排工作，簡要彙報如下：

一、提高認識，落實責任

進一步提高政治站位，認真貫徹黨中央、國務院和疫情防控指揮部的決策部署，把做好學校疫情防控工作作爲增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大實踐檢驗，切實履行職責，做到守土有責、守土擔責、守土盡責。

二、思想引領，築牢信心

充分發揮網絡新媒體矩陣，全面宣傳疫情防控知識，進行教職工輿情引導。通過微信工作羣宣傳疫情防控知識，發佈工作通知、溫馨提示，提醒教職工強防護、不恐慌、信科學、不傳謠，增強廣大教職工思想認同、防護意識和必勝信心，引導教職工堅定理想信念，擔當抗疫宣傳員，不得擅自傳播未經發布的疫情相關信息，不能隨意在互聯網傳輸不予公開的文件和方案，消除社會恐慌，維護社會大局穩定。共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。

三、建立制度，完善措施

一是實時摸排，做好管理。建立教務-教研組-備課組的防疫工作三級聯動機制，確保工作落實的.信息統計有效、暢通。二是簽到打卡，精準施策。考慮到學校目前部分老師返校，部分老師在家上網課，爲確保準確收集數據，在努力做好各類信息摸排統計的同時，通過各類微信羣，每日摸排監測教師健康情況。四、暢通渠道，上報及時

一是建立“零報告”制度。建立健全教職工及教育行政部門“零報告”聯繫機制，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。二是實行24小時值班制度，加強校內值班，實行24小時值班制度。嚴格執行領導幹部帶班、關鍵崗位24小時值班制度，發生事故或遇有重要緊急情況，立即報告並啓動預案，及時採取有效措施妥善應對和處置，權利維護學校師生生命財產安全。

鄉鎮疫情防控工作總結匯報 篇11

疫情險峻，生命重於泰山，堅決遏制疫情蔓延是當務之急，重中之重。各地各部門都要把人民羣衆生命安全和身體健康放在第一位，深刻認識做好疫情防控的重要性和緊迫性，與時間賽跑，和疫情決戰，聞令而行，挺膺負責，堅決打贏這場緊急、嚴峻、艱鉅、毫無退路的疫情防控阻擊戰。守土有責，毫不懈怠。疫情就是命令，防控就是責任。疫情防控，既是一次大戰，也是一次大考。各地各部門都要扛起責任，“嚴”字當頭，“實”字爲要，在大戰中踐行初心使命，在大考中寫出合格答卷，尤其是領導幹部更要在防控疫情鬥爭中經受考驗，堅守崗位、靠前指揮，深入防控疫情第一線，在關鍵時刻、重大關頭做守土有責、守土盡責的“硬肩膀”。

措施有力，精準施策。湖北省和武漢市疫情防控事關全局，要把疫情防控工作作爲當前頭等大事，採取更嚴格的措施，內防擴散、外防輸出，堅決防止疫情擴散。其他所有省份要加強對流動人員的疫情監測和防控，嚴格隔離確診患者，對疑似病例和密切接觸者按醫學要求進行隔離和檢查。各市縣鄉(鎮)要保持高度警惕，做好應急預案和應對準備，必要時立即啓動。

防控有序，科學有效。疫情防控，科學爲要，決不是單憑一腔熱情即可奏效，一定要堅持依法科學有序原則，既有責任擔當之勇，又有科學防控之智。要着眼於“早”，做好疫情監測、排查、預警等工作，切實做到早發現、早報告、早隔離、早治療;及早研判疫情傳播擴散風險，加強溯源和病原學檢測分析，加快治療藥品和疫苗研發。要着力於“源”，加大對重點場所特別是農貿市場、集貿市場、超市的禽類、野生動物等交易的監管和衛生學處置力度，加強源頭防控;對車站、機場、碼頭等重點場所，以及汽車、火車、飛機等密閉交通工具，採取通風、消毒、體溫監測等必要措施，一旦發現疑似病例就地留觀。

慮患有備，加強保障。人員方面，要儘快充實醫療救治隊伍力量，把地方和軍隊醫療資源統籌起來，合理使用，形成合力。同時，關心和保護好廣大醫療衛生人員，做好防護設備配置、防護措施落實。診療方面，要不斷完善診療方案，堅持中西醫結合，儘快明確診療程序、有效治療藥物、重症病人的搶救措施。費用方面，要加強患者醫療救治費用保障，決不能因費用問題耽誤患者得到及時救治。輿情方面，要及時準確、公開透明發布疫情，迴應境內外關切。

守土有責、措施有力、防控有序、慮患有備，以這四“有”狀態投身疫情防控戰，堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策，疫情必將會被戰勝!

鄉鎮疫情防控工作總結匯報 篇12

一、基本情況

全縣有縣醫院1所，中醫院1所，保健院1所；____年成立疾病預防控制中心，覈定編制60人，現有在崗職工47人，佔編制數的78%，其中專業技術人員36人。設有免疫規劃科，有專業技術人員7人；有鄉鎮衛生院13所，下設防保組14個，鄉級專職疾病預防控制人員14人；村衛生所84個，鄉村醫生31人。

二、工作開展情況

（一）領導重視責任明確

麻疹疫苗強化免疫工作不僅關係到全縣少年兒童的身心健康和生命安全，而且關係到我縣的經濟發展和社會進步，縣委、政府將其納入重要議事日程。

一是成立了以分管副縣長任組長，衛生、教育局長任副組長，宣傳、財政、食藥監、婦聯、團委、廣電、文化等部門領導和各鄉鎮分管領導爲成員的____年麻疹疫苗強化免疫。

二是各單位、各鄉鎮相繼成立了領導小組，衛生局還成立了技術指導組、疑似異常反應診斷處理組、巡迴督導組和宣傳報道等相關組織。

三是制定了《____縣____年麻疹疫苗強化免疫活動工作實施方案》和《____縣____年麻疹疫苗強化免疫接種疑似異常反應處置預案》。

四是政府要求要本着對人民高度負責的態度，把麻疹疫苗強化免疫工作作爲執政爲民的大事來抓____年預防接種工作總結匯總文章。

五是全衛生系統以麻疹疫苗強化免疫爲中心，王燕書記、李副局長要求舉全衛生系統之力開展麻疹疫苗強化免疫接種工作，所有工作人員在接種期間禁止飲酒，嚴肅工作紀律，啓動工作問責制。

六是疫苗接種期間所有村衛生所在做好通知村民事由的前提下，停診全力開展麻疹組份疫苗的接種工作。

（二）組織有力宣傳到位

全縣縣直醫療衛生單位抽調了業務骨幹40人分赴各鄉鎮指導，並以持鉤到各鄉作督導的____縣疾病控制中心專業工作人員爲督導組長；各鄉派出每村至少1名的鄉級醫務人員85人深入各村指導31名鄉村醫生工作；鄉村社領導及學校校長、老師等106人蔘與了此次工作

縣衛生局成立了3個以李副局長、紀檢書記徐嘉偉、吳獻副局長爲組長的督導組負責全縣巡迴督導，各鄉鎮分管領導、中心校校長、衛生院院長負責轄區內的巡迴督導和指導；____縣人民醫院被指定爲疑似預防接種異常反應處理的定點醫院。

各衛生院對全體職工、全體鄉村醫生進行了接種知識和疑似接種異常反應的業務培訓，學校召開了“三個”會議，即領導班子和班主任會議、全體教職員工會議、學生家長座談會，分別將各項任務分解、落實到個人。

各村根據實際情況召開了社長會議，村委會班子成員，以村民小組爲單位，分片包乾、責任到人，積極參與配合強化免疫接種工作。

縣衛生局督導組、技術指導組重點幫助薄弱地區和容易引發羣體性的事件的地區，對重點學校堅持守候在現場。做到了環環有人抓、步步有人盯、層層有落實，保證了工作的順利實施。

鄉鎮疫情防控工作總結匯報 篇13

通遼市特殊教育學校自我市啓動重大突發公共衛生事件一級響應機制工作以來，切實有效地貫徹落實了通遼市委、市政府及市教育局各項工作要求，全校師生齊動員，以疫情爲指令，高度重視、密切關注、聯繫實際、制定措施，全力做好疫情防控各項工作。

學校高度重視新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作，成立了疫情防控工作領導小組，校長爲第一責任人，制定了疫情防控工作方案、應急預案、防控流程圖、晨午檢制度和消毒制度，密切關注疫情發展變化和上級相關工作要求。

1.根據我校工作實際，研究部署防控措施，做到了校長全天在崗，領導班子成員輪流值崗，班子成員保持手機24小時暢通。

2.學校實施全面封閉管理，校內及校外人員全部接受詢檢，要求所有校內值班值崗人員必須佩戴口罩。禁止外來人員入校，如有特殊情況必須入校者，須經學校主管領導同意，並進行詳細登記，無異常狀況才能入內，且進校期間全程戴口罩。

3.我校通過微信羣定期掌握教師假期活動軌跡、進行教師疫情排查，調查教師健康狀況，同時對“假期內是否離開通遼”“近14天是否在湖北省停留或中轉”“近14天是否與重點疫區人員有接觸”及“近14天是否由霍市返回”等情況進行排查，將工作做足做細。

學校根據教育局教師科要求，對全校教職工寒假期間外出情況及是否返回就職學校所在地情況進行統計並彙總上報。

4.持續深化家校合作，積極引導全校學生和家長配合我市衛生部門開展疫情排查工作，專門設立信息報告員，嚴格落實日報告、零報告制度，準確掌握學生假期活動軌跡，每天分別在11點和17點向學校領導報告情況，學校領導再向市教育局進行報告。

5.學校充分利用微信公衆平臺、美篇、宣傳版面、條幅、微信羣等渠道宣傳正確防護措施。通過科學知識、《致家長的一封信》《致全體教職工的一封信》以及心理健康指南等宣傳引導，堅定了師生及家長打贏疫情防控阻擊戰的信心。

6.2月10日上午，學校疫情防控工作領導小組成員參加了全市教育系統新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作視頻會議，並根據會議精神，結合學校疫情防控工作實際，有針對性的部署了十條具體工作內容，同時還強調，全體教職工要把疫情防控工作作爲當前最重要的工作，打好疫情防控狙擊戰，確保校園安全穩定!

鄉鎮疫情防控工作總結匯報 篇14

新冠肺炎肆虐，防控形勢嚴峻。目前，我們正經歷一個非常特殊的寒假。全國多地發生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，我省形勢十分嚴峻。黨中央、國務院高度重視，省委省政府已啓動重大突發公共衛生事件一級響應機制，各項疫情防控工作有力有序推進。爲科學有效抵禦新冠肺炎的疫情，指導學生安排好假期的生活、學習，我校按照省市縣各級指示，開展了一系列抗疫防控工作，具體工作內容如下。

一、學校高度重視，成立應急工作小組，壓緊壓實責任。

學校要求全體教職工認真學書記在北京調研指導時的重要講話，貫徹落實中央和省市縣防控工作指示要求，成立應急工作小組，充分發揮黨員領導幹部模範帶頭作用，壓實責任，各司其職，全力以赴，補短板，強弱項，堅決打贏疫情防控阻擊戰。

二、突出抓好摸排，確保全面覆蓋，嚴細各類措施。

嚴格落實師生分包制度，全面摸排，不留死角，不漏一人。要突出重點，對湖北籍學生和發熱、有接觸史等人員要逐一登記，逐一聯繫，建檔立卡，掌握情況，同時注重人文關懷，加強心理疏導，做好思想工作。要按照上級要求及時準確上報各類材料，堅決杜絕遲報、漏報、瞞報。

三、嚴防死守陣地，加強值班要求，嚴格人員進出。

學校加強值班要求，中層班子充分發揮示範作用。春節及延時開學期間，每天都有中層幹部值班，校級領導帶班，及時掌控、瞭解、協調校園及師生的防疫信息，全天候、無死角的值守，做好有力保障。

學校細化門衛值班制度，非值班人員非經許可不得進入校園，確需進校園的，必須測量體溫，體溫正常方可佩戴口罩進校。落實消毒措施，對關鍵位置如傳達室、監控室、值班室、經常使用的衛生間等每天消毒不少於3次。

強化陣地意識，從嚴管理校園，與校園無關人員一律不準進校，學生未經批准一律不準提前返校，任何人進入校門一律覈驗身份和檢驗體溫，對發燒咳嗽的一律申請醫學隔離觀察，對不服從管理的一律嚴肅處理。

四、保障物資儲備，每天進行消毒殺菌，改善環境衛生。

按照上級要求和標準，加大物資儲備力度，全面準備口罩、測溫儀、消毒液等物資。積極開展愛國衛生運動，加強消殺，改善校園環境。

五、科學制定預案，提前謀劃安排，做好開學準備。

進一步完善學生返校和開學工作預案，上報教育局批准後實施。提前謀劃，做好延遲開學和網絡教學的準備，做到停課不停教、不停學。

六、強化輿論引導，加強政策解讀，開展防疫宣傳。

充分利用校園網、微信等網絡渠道，宣傳國家防疫政策、防控措施和防控知識，引導師生正確認識疫情，既高度重視又樹立信心，不造謠不信謠不傳謠。同時我校心理健康中心及時開通網上心理諮詢活動，以緩解學生對疫情的焦慮心理，堅定戰勝疫情的信心。學校還注意發現先進典型，講好防疫故事，凝聚戰勝疫情的信心和力量，營造良好氛圍。

七、切實關懷師生，減少人員接觸，注意自我防護。

在疫情形勢仍然十分嚴峻的情況下，我校疫情防控工作領導小組先後幾次發佈致全體師生一封信，從不同方面安慰和提醒師生，儘可能減少人員流動。學校多次通過網絡渠道進行工作安排，會議一律改成線上召開，避免不必要的人員接觸。

疫情面前顯擔當，防範新冠肺炎，從我做起，人人有責。潁上一中把防控疫情工作作爲當前重大的政治任務，認真履職盡責，羣策羣力，必將贏得這場疫情防控阻擊戰的最終勝利。

鄉鎮疫情防控工作總結匯報 篇15

生命重於泰山，疫情就是命令，防控就是責任。疫情發生以來，海倫法院黨組高度重視，迅速反應、直面出擊，認真貫徹落實書記重要講話，嚴格落實省、市委和上級法院的重要部署要求，把人民羣衆生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作爲當前最重要、最緊迫的政治任務、頭等大事來抓，牢固樹立“寧可嚴一點，不可鬆一毫”的理念，以最高標準和最嚴要求落實四個“百分之百”，突出重點、深入細緻地開展各項防控工作。在院黨組的領導下，全院幹警不辱使命，鏖戰三十八天，圓滿收官而凱旋，向全市人民交上了一份滿意的答卷。

一、加強組織領導，壓緊壓實責任體系

接到市委下發到海倫市雷炎街道配合封閉老舊小區的防疫工作任務後，超前做好預案，院黨組書記、院長馬亮第一時間通過微信視頻形式，緊急召開疫情應對專題黨組會議和院務會議，做出緊急部署，迅速建立“疫情防控”海法工作羣，及時成立雷炎街道棄管小區疫情防控工作領導小組。一是及時傳達貫徹上級精神。海倫市應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作指揮部會議結束後，第一時間召開會議，傳達學習、深刻領會書記關於疫情防控的重要指示、重要批示、重要講話精神和上級精神，提高認識，統一思想，積極提高政治站位，迅速及時地把全院幹警的思想，統一到中央、省市委和上級法院的要求上來。運用視頻會議的形式多次召開黨組會議、院長辦公會議，結合工作特點和疫情進展，對疫情防控工作再強調、再部署、再落實。教育廣大幹警充分認識疫情防控的嚴峻形勢，切實增強做好防控工作的責任感和緊迫感，將其作爲第一重要政治任務。自接到市委入戶查排、卡點值守工作任務後，全院幹警紛紛“請戰”立即投身到疫情防控工作中去，努力爲打贏疫情防控阻擊戰這場特殊戰疫，提供有力的司法服務和司法保障。在疫情防控期間，共召開黨組專題視頻會議3次，院務辦公視頻會議4次，各條戰線會議12次。二是強化機制保障。健全工作機制，制定新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案和緊急情況處置預案，明確爲疫情防控工作提供製度保障。第一時間繪製《海倫法院到雷炎街道社區參與疫情防控工作聯絡表》，啓用每日通報制度，由一把手擔任總指揮，分管領導帶隊和幹警值班制度，積極配合市委把防控關口向網格下沉，站在了疫情防控排查的最前端。對在外地過節及從外地返回的幹警每日監測體溫等指標，做到實時監測數據，準確把握幹警健康狀況;部分幹警取消休假回到自己的崗位，充實一線力量，爲疫情防控工作提供人力保障。同時，在前期工作基礎上，成立綜合協調、疫情防控、交通聯防、應急保障等工作組，24小時在崗在位。院領導全面負責、靠前指揮，緊盯責任、卡口、引導、保障四大重點，每天調度工作，一線督促指導，確保責任壓實到各方面、壓緊到各時段。在疫情防控期間，共制定各項工作方案3個，各項制度規定6項。三是全面部署落實網上立案、審判執行等工作。在各大網站上發出《訴訟服務溫馨提示》，暫停窗口接待、現場立案訴訟服務，電話溝通調整開庭排期、化解疫情防治期間的糾紛。推出網絡辦公、網絡立案、跨域立案、網絡開庭、遠程辦案、線上受理、網絡查控、網絡信訪、網絡辦理的各項措施。在疫情防控期間，共在媒體上發佈訴訟提示和通知5份。

二、認清嚴峻形勢，全面部署疫情防控工作

在院機關黨總支部發出《關於充分發揮支部戰鬥堡壘和黨員模範作用、堅決打贏疫情防控阻擊戰的倡議通知》後，140名黨員、積極分子、進步青年幹警自願報名組建了黨員先鋒隊，成立了35個一線防控小組，1個後勤保障組，深入雷炎街道辦事處30個小區卡點，對41棟居民樓35個出口進行防控值守，開展疫情聯防聯控工作，採用電話和實地走訪相結合的方式排查到戶，精確到人，對社區居民的進出情況、健康狀況、與重點地區人員接觸情況等進行登記、排查。在疫情防控期間，共實地排查住戶1600多戶，參加夜巡88人次，出動大小車輛49臺，確保小區疫情防控工作得到有序推進。在卡點值守工作中，全院派出140名幹警在35個卡口進行小區居民進出登記、車輛往來記錄、測量體溫記錄、上報小區外地人員情況。在道橋集資樓、食品三小區、振動時效家屬樓、幸福公寓、新公寓小區、民政集資一號樓、水產家屬樓、五中集資樓、老幹部家屬樓、二中集資樓、二中廂房家屬樓、郵電家屬樓、林場公司家屬樓、收費所、保險小區、醫藥小區等地執勤，累計登記居民出入7031人次，車輛120餘臺。在防控工作的同時，還奉獻愛心，護送孕婦入院生產、送卡喉兒童就醫、規勸賭氣男孩回家、伸援手救助孕婦、幫助小區居民購藥、買菜、給老人送飯、爲老人維修電視、爲老人交水電費、修水管、收垃圾、掃雪等一件件令居民感動的好人好事，受到小區居民的高度讚揚和大力支持，各小區卡點收到居民送來的食品、物品和防護用品，真正體現了“衆志成城，萬衆一心”防控疫情。還積極主動號召黨員幹部開展愛心捐款活動，許多非黨員幹警也積極參與，爭獻愛心。幹警爲疫情防控捐款30300元。

三、兩手抓、兩不誤，統籌推進防控和審判工作

在防疫特殊時期，海倫法院對審判業務工作沒有絲豪放鬆，積極採取有效措施，妥善安排立案、開庭等訴訟相關活動和各項審判執行工作。對疫情期間特殊情況下的立案、審判、執行等相關工作及時作出調整，積極藉助信息化平臺，引導當事人靈活運用網絡視頻方式開庭審理案件，爲廣大人民羣衆提供了便利、靈活、多元的線上訴訟服務。同時，通過官方網站、微信、微博等自媒體平臺，發佈訴訟提示、通知及通告，公佈訴訟服務中心、執行指揮中心熱線電話，並安排專人負責接聽12368熱線，爲來電羣衆解答法律問題、提供訴訟指導、查詢案件信息、辦理信訪等事項，建議當事人通過網上立案等方式完成立案登記手續，做到讓數據多跑腿，羣衆不跑腿。對部分案件延期開庭的，提前通知相關當事人及其代理人。堅持疫情防控和審判業務工作“兩手抓，兩不誤”，正確處理疫情防控和執法辦案之間的關係，確保實現“雙勝利”。在疫情防控期間，共在網上立案15件，跨域立案1件，網上遠程開庭調解結案21件，接到當事人來電300餘次，網上信訪1件，通過網絡查詢財產信息執行案件300餘件，凍結被執行人賬戶：個;進行網絡拍賣執行案件2件。

四、宣傳弘揚主旋律，傳遞防“疫”正能量

疫情剛開始，院黨組書記、院長馬亮第一時間以微信視頻形式召開政治部、審管辦主管部門宣傳工作會議，做出重要部署。要求宣傳部門加大疫情防控知識、防控做法和先進事蹟的宣傳力度，營造疫情防控濃厚氛圍，要全方位、多角度、高頻次，打好宣傳引導主動仗，廣泛凝聚“抗疫”的共識合力。各宣傳部門以敏銳的政治自覺，發揚越是艱險越向前的大無畏革命精神，做勇敢的最美的“逆行者”，主動請纓奔赴一線報道，或分散在家辦公撰稿，用實際行動踐行“腳力、腦力、眼力、筆力”，用筆和鏡頭不停歇地記錄着法院幹警防控疫情的措施成效、特色做法、典型事蹟，在戰“疫”一線上一個個動人的瞬間和故事，採寫出有深度有溫度的報道，創作出一個個強信心、暖人心、聚人心的感人作品，不僅及時準確、公開透明地報道疫情信息，傳播科學防控知識，更書寫了法院幹警在抗擊疫情戰鬥中所體現出的社會責任以及人間暖心大愛。凝聚起衆志成城、共克時艱的強大力量，爲堅決打贏疫情防控阻擊戰營造良好輿論氛圍。

鄉鎮疫情防控工作總結匯報 篇16

在陽光明媚、春意盎然的四月，突如其來的疫情使彭城這座古都按下了暫停鍵。面對新冠病毒疫情防控的嚴峻形勢，民生銀行徐州分行全體員工上下齊心，在分行黨委的領導下，統一思想、提高認識，高效落實各級黨委政府、監管部門及上級行的疫情防控要求，積極部署抗擊疫情各項工作，切實踐行社會責任，發揮着民生人的光和熱。

NO.1

科學部署，高效落實

疫情防控期間，民生銀行徐州分行黨委班子、各專業條線密切與監管部門、上級行保持緊密對接，時刻關注最新防疫要求和工作要求，保障政令暢通，確保對監管部門以及各條線的工作要求、疫情防控部署情況、輿論宣傳引導等方面的內容迅速、精準傳達。分行黨委及時安排、統籌謀劃，組織相關業務部門，結合當地防疫情況以及徐州分行實際，對監管部門、上級行的工作要求，通過應急管理羣、網絡視頻會議等方式，充分醞釀、細化研究、深化落實，保證疫情防控各項工作要求有效落實。

NO.2

黨員先行，踐行使命

“疫情就是命令，哪裏有需要，我就在哪裏”。民生銀行徐州分行黨委書記、行長吳強以及班子成員在疫情防控期間，毅然堅守崗位，帶領黨員幹部以實際行動堅守初心和使命。在得知疫情管控的消息後，黨員同志們火速加入抗疫一線。強化責任擔當，發揮支部戰鬥堡壘作用，在做好個人防護的前提下積極加入到核酸檢測的工作人員隊伍。4月3日上午，黨委書記、行長吳強帶隊前往雲龍區新生社區開展慰問，併爲堅守在一線工作的工作者們送去了抗疫保障物資。

NO.3

用心服務，共克時艱

面對疫情管控，封城居家的情況，民生銀行徐州分行開展“暖心蔬菜”送菜活動。在疫情防控的關鍵時期，爲方便客戶日常生活，該行篩選了部分重點客戶和困難家庭開展“暖心蔬菜”送菜活動，免費送上愛心蔬菜。

疫情無情，民生有愛。暖心服務，是民生人努力維護並經營客戶的承諾和使命。徐州民生人，用熱情服務築起一道安康之牆。

疫情隔絕了城市，隔絕了你我，卻隔絕不了衆志成城的決心和堅定不移的信心。疫情終將過去，春天必會來臨。民生銀行徐州分行將始終以高度的社會責任感，築牢疫情防控“防護網”，守好自身金融“責任田”!

鄉鎮疫情防控工作總結匯報 篇17

抗擊疫情，人人有責。一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，讓全國人民措手不及。我們學校嚴格落實上級要求，精準有序展開疫情防控，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰。

隨着新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的蔓延，各地紛紛開展停課不停學的工作，但有些人不僅歪解停課不停學甚至進行偷換概念。

首先，有些家長認爲停課不停學就是網上上課，網上直播。教育部相關有關負責人也迴應了：“停課不停學”不是指單純意義上的網上上課，其實只要是有助於學生身心發展的的內容和方式都可以。而我們通過這幾天的實踐也可以看到，我們網絡平臺上有很多豐富的課程內容供我們學生學習，這也是對我們學生興趣愛好的一個提升。而現在進行的網絡授課，只是一個初步認識，是讓孩子們有一個接受的過程，加深印象。

其次，有些老師也是很茫然，認爲自己不會直播，所以就找一些好的資源去給孩子去分享，但是又擔心孩子的自我約束能力不夠。教育部相關負責人也在11號做出了相關回應：沒有要求每個教師都去錄課，可以共享相關優秀資源。確實這種方式沒有課堂教育具有約束力，但這確實也是家長和老師引導孩子提升自控力的一種方式啊!

最後，孩子們感覺這樣自己的學習時間太長了，又成了學習的機器了。對此教育部也規定合理安排孩子們學習的時間，不要讓孩子們整體忙碌在上網課與刷題做作業之間，相反，我們更應該從生活和情感上教育孩子從這場戰“疫”中學習怎樣去對待社會，對待生活，對待自己!同時，我們也應該把孩子的身心健康放在第一位，讓孩子們健康快樂的度過這個有非常意義的假期。

鄉鎮疫情防控工作總結匯報 篇18

疫情防控期間每日堅持執勤，平均每日人員測溫，車輛消毒120人次。車輛收費系統，延長車輛有效期辦公車1200餘輛，月租車215輛，其他車輛類別40餘輛。每週兩次對院內重點區域進行消防安全巡查，並做好隱患記錄整改，每日對院內進行治安巡視，車輛違停情況進行處理，全年處理各類隱患3起，車輛違停13起。更換維保一院四地消防器材滅火器1950具，新增防汛沙袋20個，滅火器箱10個，消火栓保溫罩2個，消防龍帶2條，槍頭1個，更換地上消火栓一臺。

在工作當中，本人能夠認真貫徹執行和自覺遵守公司的各項規章制度，愛崗敬業，嚴格要求自己，發揮黨員的先鋒模範作用，踏實履行崗位職責，做好本職工作。年初，面對橫掃全國的新冠疫情，提前立足崗位，做好院區的消殺工作，爲廣大職工有序復產復工打好基礎，每日堅持對進出院內的職工按名單對號放行並做好登記測溫，查看一碼通，堅決杜絕黃碼、紅碼進入院區，對進院車輛做好消殺工作。消防管理中，加強日常的消防巡查、隱患排查工作，做好消防安全臺賬的記錄、歸整工作;組織配合安全監管部做好年度消防安全教育培訓及消防演練工作;宣傳消防安全知識，做好“一院四地”消防器材的年檢維保工作。車輛管理中，做好車輛自動識別系統的日常維護工作，對系統出現的故障及時處理，減少對車輛出入產生的影響;做好車輛信息的登記、覈對、錄入工作。治安保衛方面，加強院內的日常巡查，對發現的問題及時聯繫相關人員處理，不讓隱患過夜;落實好夜間及節假日值班制度，及時處理職工遇到的各類問題意見;保障院內治安環境的和諧穩定，杜絕各類安全事故的發生。作爲保衛人員，對院內的環境及人員比較熟悉，能夠積極配合和協助相關部門完成日常工作，只要有需要，就隨時待命，隨叫隨到，做好服務工作。

工作當中存在的問題和不足，主要有存在懶惰思想，心浮氣躁，不善於開動腦筋;工作中對領導的安排照搬照抄，不會舉一反三;彙報處理問題時未能做到舉一反三的解決問題，有時未能從根本上解決問題;工作存在形式化，過於片面;不愛溝通，遇到問題很少主動去和領導同事溝通。改進措施和努力方向，從思想上清除懶惰的根源，強化自己的責任意識，改變工作觀念;不斷學習，拓展工作思路，敢於打破舊模式，改變一些習以爲常的東西;工作中，積極主動的向領導請教遇到的問題，並多與同事們進行溝通，學習他們處理實際問題的方法及工作經驗。

鄉鎮疫情防控工作總結匯報 篇19

就在今年新春，正當辭舊迎新之時，它來了。

它是新冠肺炎疫情。

它來得匆匆忙忙，使我們跌跌撞撞。

一夜間，隨着梅花散入春泥，武漢也封了城。疫情的突然發生讓人們措手不及。年貨還沒囤滿，就已經開始了抗疫。繁華的街上，霎時間變得冷清起來。原本歡天喜地的人們，收起了笑容，各自回家。

可是，總有人在危險之中逆流而上，將責任與使命扛在肩頭。這世上從來沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。當太多人還在驚惶中不知如何是好的時候，他們已經在忙碌着。因爲太過投入，忘記了時間的漫長，忘記了自己的生活，甚至忘記了家人。他們只有一個目標——保護生命。

在病人心中，他們就像萬里深淵中唯一的光明;在我們眼中，他們就是拿自己生命做擔保的天使。可在他們自己看來，他們的付出不過是理所應當。

正因如此，我們決不能視他們的付出爲理所當然。危急時刻，他們站了出來，以自己充當整個國家的安全線，無所畏懼，毫不退縮。同樣是中華兒女，我們應該如何回報他們呢?我想，我們每個人都要思考。

新冠病毒無比殘酷，但抗疫的過程中總歸有些讓人感到可愛的事情發生。對於無數個普通人來說，疫情要關注，捐助要參與，但年也得過。大家響應着“儘量少出門”的號召，在家裏憑着有限的條件營造年味。“自制年糕”“自釀米酒”等等一系列的美食製作方法，紛紛在網上的熱搜榜嶄露頭角。聰明的中國人有的是辦法靠着勤勞的雙手自食其力，用樂觀面對困難。在這個特殊的新年裏，努力把陰霾驅散。

在長輩的口中，17年前的“非典”疫情一次次被提起。那時的人們也如今日一般，雖然懷着不安入睡，但醒來後仍然各自用自己的方式用力地生活。黑暗的日子終究會過去，17年前如此，今天也是如此。

有人說，人生的幸福莫過於有着多味的經歷。疫情本身絕不會給我們帶來幸福，但在疫情之後，當我們回顧英雄的堅守，當我們更尊重所有人的付出，當我們更珍惜當下的安定與寧靜，我們便有了更多幸福的可能。

多少人正在經歷着未曾未經歷過的故事。面對它，我們迎風走過。

會的。風會平，浪會靜。我們將會一起在武漢見證櫻花爛漫，藍天廣闊。

鄉鎮疫情防控工作總結匯報 篇20

在全體防控人員的共同努力下，疫情防控形勢逐漸好轉，在社會危機事件中，孩子心理防線通常比成人更脆弱，受到的影響更大。尤其在經歷了超出認知和經驗範圍的應激事件後，容易出現身體、心理和社會關係的多重不適，如不及時在身心健康領域對他們進行恰當引導，有可能會影響他們的健康成長。

疫情過後，我們需關注幼兒“樂觀積極”的情緒狀態，降低幼兒心理恐懼。另一方面，還應該幫助孩子藉此養成健康良好的衛生習慣，提升幼兒身體素質和自我保護的能力。我從事幼教工作十幾年來，一直擔任幼兒園的班長工作，相對於中國小的班主任，我這個幼兒園的老班長體會到了更多的瑣碎、責任和酸甜，同時也深知要當好一個班長必須處理好與幼兒、共班教師、家長這三者的關係，充分調動他們參與遊戲、學習、共教的積極性，形成教育的合力，這樣才能盡善盡美地完成好班務工作。

一、用愛心溫暖每一個幼兒，讓他們走進你的心中

教師的情感對幼兒有感染作用，因此，教師良好的情感品質是其職業的首要要求。

學前幼兒知識經驗少，是非觀念差，獨立生活能力缺乏，他們不僅需要成人對他們生活上的細心照料，行爲品德上的耐心引導，而且需要得到教師情感上的關愛與呵護，尤其是新入園的孩子離開父母的懷抱來到教師的身邊，從熟悉的家庭來到一個陌生的環境，這是他們人生的一大轉折，他們希望幼兒園象他們自己的家一樣，渴望老師像媽媽那樣給他們愛撫，對教師有一種特殊的依戀心理。俗話說：“親其師，信其道”，教師只有關心、愛護兒童，才能得到孩子對他的信任，才能取得良好的教育效果。

因此，每當我接手一個新班。我都要求自己在儘可能短的時間內熟悉每一個幼兒的家庭背景情況，幼兒的個性特徵，身體狀況等等。並建立幼兒個人檔案，以方便隨時與家長聯繫，同時用真誠的愛心溫暖每一個幼兒，恰當地運用表情、動作、語言去感染幼兒，與幼兒融爲一體，以保證教育過程的有效性。當然，作爲教師對幼兒表達愛的方式應在小、中、大三個層次略有不同，比如說對於小班幼兒，教師應多運用肢體語言(如撫摸、擁抱、牽手等)來傳達愛意，以消除幼兒對一個陌生環境的恐懼感，儘快擺脫對父母的過度依戀，早日適應集體生活，隨着幼兒年齡的增長，到了中班、大班、教師應多用聲音語言、表情語言去感染孩子，在日常活動的不經意間，一句發自內心讚美的話語，一個親切鼓勵的眼神，一個甜蜜會心的微笑，都會使幼兒感到濃濃的愛心，純純的情意，從而不自覺地讓每一個孩子走進你的心中。

總之，教師對孩子的愛應是發自內心的，是一種建立在理智基礎上的愛。教師既應對孩子一視同仁，尊重他們的人格，保護他們的自尊心，對他們提出合理而嚴格的要求，只有這樣，才能真正成爲兒童知識，智慧的啓蒙者，更是幼兒情感、意志、個性的塑造者。從而保證了幼兒身心的健康成長。

二、用愛心取信於每位家長，讓他們成爲班務工作的合作者

家長工作是幼兒園教育中的一個重要組成部分。幼兒從單純的家庭生活邁向集體生活，教師就好象從家長手中接過了孩子成長的“接力棒”，那麼，教師與家長之間的溝通就顯得尤爲重要，作爲一個班長，如何讓本班幼兒在三年的幼兒園生活中能積極愉快地參與遊戲學習，我的感受就是：採取多種形式讓家長積極參與教育的全過程，成爲班務工作的合作者，形成教育的合力。

1、召開家長會

每學期召開一至二次全班性的家長會，向家長介紹本班的基本情況、教育內容、培養目標以及園領導在本期工作的一些活動安排，並真實地向家長反映孩子在園的表現，家長也可以結合家教經驗，談自己的想法，並對班務工作提出合理化的建議，使家園共教達到理念上的一致化，從而相得益彰

2、家訪

針對幼兒存在的個性差異，以及一些問題兒童的產生。家訪工作可以更全面，更深入地瞭解幼兒的個性特徵、飲食喜好、成長環境，也可以通過家園聯繫本的方式加強家園之間的溝通，互相及時反饋幼兒在園在家的表現，以便教師在教育實踐活動中更好地因材施教。

3、開展多種形式的宣傳活動

爲了使家長更全面地瞭解孩子的在園情況，同時獲取更多的育兒經驗，我在教室門口開闢了一個“家園聯繫欄”，及時地向家長介紹孩子在園的學習內容，需要家長共同參與配合教育的培養目標，如一些良好行爲習慣的養成，一些認識社會的實踐活動等。另外，摘抄一些好的教學方面的經驗文章向家長推薦閱讀，大大提高了家長參與共教的意識。同時，這種互動式的學習爲孩子營造了良好的學習氛圍。例如：每次給孩子講述的故事或是看圖講述，我都要求幼兒回家口述給父母聽，然後由家長用筆記錄下來，再反饋給老師看。教給幼兒的英語單詞或是短句，讓家長聽磁帶配合進行口語練習，接送孩子時引導幼兒用英語同老師打招呼、問好等。在我所帶的班級中，曾經就有很多家長有感於孩子的教育。平時堅持寫教學日記，並經常與我交流，我非常欣賞他們的這種做法，我認爲，這一本本記錄孩子成長過程中的點點滴滴的歡樂足跡、育兒經驗無疑是給孩子留下的一筆珍貴的財富。

另外，每學期還對家長實行開放日活動，讓家長參與幼兒的一日活動，瞭解幼兒園的一日常規，親身感受孩子在園的快樂生活，從而更全面地瞭解班務工作的方方面面，成爲老師的得力助教。

三、用愛心感染共班教師，同心協力，齊抓共管好班務工作

作爲班長，無疑是一個班級的主心骨，除了要具備較強的專業基本功素質外，還應有一顆熱愛幼教事業的責任心，用愛心感染共班教師，在完成好本班應盡的保教任務之外，還要在園領導和教師之間起着上傳下達的作用，如何把園務安排的活動計劃能真正落實到班務工作的實踐中來，班長可謂是煞費苦心。每學期之初，我都認真按照園教研組的計劃制定出詳細的教學安排，以《幼兒園教育指導綱要》作爲理論依據，根據本班的實際情況，孩子的個性特徵等客觀因素，與共班教師共同商討教學目標的落實，活動的實施方案。在教學理念上，三位老師要達成共識，羣策羣力，班務工作要形成齊抓共管的局面。

幼兒園的班務工作既瑣碎又繁雜，且老師之間的配合能力較之中國小有更高的要求，這與幼兒園的教學特點密切相關，幼兒的一日活動不是單純地靠幾節課來完成的，它需要保教人員共同配合，用真誠的愛心形影不離地給予他們無微不至的關愛，幼兒的一日活動始終在保教人員的視線之內完成。作爲班長，既要關心愛護幼兒的成長，同時也要給予共班老師更多的關愛，如老師有身體不適，班長應義不容辭地多分擔一些工作，讓老師能始終體會到集體的溫暖，同事的關愛。

總之，班長既要有組織幼兒一日活動的能力，如能否合理地制訂教育工作計劃，學地安排幼兒日常各項活動，充分調動幼兒活動的主動性、創造性，最大限度地促進幼兒的發展。此外，還應具備對兒童科學教育評價的能力，與社會溝通的能力等，這些能力均可在學習和實際工作中有意識地進行鍛鍊而逐步提高的。