年終活動的總結怎麼寫（通用17篇）

年終活動的總結怎麼寫 篇1

20xx年，東屯渡街道的宣傳工作在區委宣傳部的正確指導下和街道兩委的直接領導下，按照年初的工作部署，認真貫徹科學發展觀，緊緊圍繞工作大局，創新形式、創新手段、創新內容，不斷提高宣傳思想工作水平，切實爲街道經濟社會協調發展、全面創建和諧社會，提供了強有力的精神動力、思想保證和輿論支持。

一、20xx年主要工作

(一)大力推進理論學習

加強街道中心組專題的學習，推動中心組學習的經常化和制度化，今年以來，街道中心組認真組織學習了“兩會”精神、以建黨90週年爲主線相關黨建課程，以及貫徹落實科學發展觀、轉變發展方式，建設兩型城市等爲專題的學習共12次。街道各黨總支、黨支部也按規定積極主動地組織學習。在學習當中，我們注重把理論學習與工作實踐相結合，做到學以致用，用以促學，推進各項工作的順利完成。與此同時，我們還規定各黨小組學習要有計劃地安排，每個成員每次學習要有筆記和學習心得，努力提高他們的理論水平。

(二)深入開展宣傳工作

一是主題宣傳重點突出。今年以來，我街道宣傳工作能堅持正確的輿論導向，唱響主旋律，打好主動仗，緊密圍繞區委、區政府的中心工作，集中力量組織了“兩會”精神專題、創建全國文明城市、建黨90週年等主題宣傳活動，隨着各項主題宣傳深入開展，在全街產生了積極深遠的社區影響。

二是社會宣傳形式豐富多彩。深入開展“我們的節日”、“講文明、樹新風”、“讀書達人”等主題系列活動，對長沙市創建全國文明城市的意義和目的進行宣傳，提高廣大居民羣衆對文明創建工作的支持率;

三是進一步強化新聞輿論宣傳工作。今年我們緊緊圍繞區、街各項中心，密切與湖南日報、長沙晚報、新聞頻道等各級省市新聞媒體的協調配合工作，積極利用媒體大力宣傳我街各項工作情況;督查各部門、各社區做好工作信息上報工作，暢通新聞信息傳遞通道，大力營造我街濃厚的輿論宣傳氛圍。我街今年截至目前，各級報刊新聞報導37篇，電視新聞8條，芙蓉之窗上稿89篇;四是黨報黨刊徵訂工作紮實開展。

在20xx年度重點黨報黨刊徵訂工作中，東屯渡街道“三步並舉”認真做好黨報黨刊的徵訂工作。從加強領導、創新機制、宣傳動員三個方面入手，切實做好徵訂中每個環節的工作，目前各類黨報黨刊徵訂工作已完成任務量的85%，預計12月10日前能全面完成任務。

(三)精神文明創建工作紮實開展

1、創建優美環境。年初，對全街的基礎設施進行了全面的摸底排查、登記造冊，及時協調相關部門對破損設施進行逐一維修整治，並加強日常維護。多次組織街道社區幹部、居民黨員開展週末大掃除活動，全面徹底清理巷道、居民區積存的垃圾、堆物，做到剷平拉淨，路見本色，不留死角死麪，日常保潔達到標準。

2、加強創建宣傳氛圍。一是積極組織開展文明社區創建活動，加大了文明創建宣傳工作，街道及社區每季度定期更換文明創建專欄，廣泛宣傳科教、文體、法律、衛生知識及文明創建相關活動內容。在社區中廣泛開展 “鄰里節”活動，以“家庭和美、鄰里和睦、人際和諧”爲主題開展形式多樣、內容豐富多彩、居民樂於參與的文體活動，營造了社區文明和諧的濃厚氛圍。二是組織開展文明禮儀教育活動。大力宣傳普及推廣文明禮儀知識，繼續組織開展“學禮儀、講文明、樹新風”教育活動，通過文明禮儀知識競賽、演講比賽等多種形式，推動文明禮儀進街道、進學校、進社區、進家庭，引導人們增強文明意識，學習禮儀知識，遵守禮儀規範。三是組織開展道德教育實踐活動。通過培養、樹立、宣傳先進典型，發動居民羣衆積極參與“身邊的好人”評選活動，號召居民從身邊人、身邊事中發現亮點、學習亮點，引導廣大居民羣衆在積極參與中實現自我教育、自我管理、自我提高。今年，經過認真組織、大力宣傳，我街市民鄧覺之脫穎而出，被市文明委推薦爲中國好人榜候選人。

3、加強市民教育。今年，街道市民學校及下轄各社區市民學校共爲轄區居民羣衆開展了各類知識講座課程共計100次，內容包括政策精神、計劃生育、綠色環保、品德教育、法律法規、就業培訓等各方各面，着力抓好居民文明素養教育和外來務工人員的教育。這些講座及培訓使市民們學到了許多知識，爲倡導文明新風，共創美好家園，創建和諧社區做出了積極的有效的貢獻。此外，以端午節、兒童節、重陽節等節日爲奇蹟，舉辦活動8次。靈活多變的授課模式使市民學校更貼近羣衆，受到了社區內市民的熱烈歡迎和廣泛的好評。

4、未成年人思想道德建設工作有序開展。我街堅持以求真務實的精神，切實加強和改進未成年人思想道德建設，按照“關鍵在落實、關鍵在領導”的要求，強化德育教育意識，夯實德育基礎，完善“三位一體”教育網絡，充分發揮“五老”隊伍作用，在全街8個社區建設了未成年人心理輔導室，以文明創建爲契機，對校園周邊環境進行了全面的清理清查，爲未成年人創造了健康成長的良好環境。

爲了預防和減少青少年違法犯罪，成立了東屯渡街道預防青少年犯罪工作領導小組，針對未成年人組織開展了“關注未來，青春紅絲帶”防艾滋病講座、禁毒徵文比賽、“青少年遠離毒品”宣傳以及“關愛生命”青少年安全自護教育等活動，通過活動的開展，提高了青少年自我保護意識和明辨是非的能力，有效加強了未成年人思想道德素質建設。

回顧一年來的工作，我們雖然取得了一定的成績，但離上級的要求還有一定的差距，工作中仍存在着不足之處，主要表現在：理論學習抓得還不夠緊不夠深，特別是對社區黨總支、黨支部學習指導督促力度還不夠;宣傳隊伍建設有待進一步加強，加大培訓力度;文明創建的特色亮點還不夠多等，所有這些不足之處都有待在今後的工作中認真加以改進。

二、20xx年工作思路

20xx年，我街道將緊緊圍繞區委區政府確立的“湖湘之心，中部標杆，全國一流”的新芙蓉服務精神爲指導，按照“鞏固、提高、延伸、拓展”的創建思路和“力量加強、步子加快、力度加大、水平加高”的工作要求，以及建設宜居街道的發展定位主題，爲推動我區經濟、政治、文化和社會又好又快發展營造良好的輿論氛圍，一如既往開展宣傳工作。

(一)繼續抓好理論教育和黨員教育工作。一是以建設學習型黨組織爲根本目標，進一步加強中心組學習;二是以提高黨員幹部理論素養爲目的，繼續組織年度街道幹部理論學習;三是以推進科學發展觀大衆化爲重大任務，深入開展各類文件精神和時勢教育學習，增強科學理論教育引導作用，培養造就一大批按照科學理論武裝、具有超前眼光、善於把握規律、富有創新精神的黨員幹部。

(二)鞏固全國文明城市創建成果。一是以市民教育爲着力點，優化提升市民教育陣地建設。以道德教育、模範教育、形勢教育、法制教育等四項教育爲切入點，進一步提煉特色，豐富和充實文明街道的內容，打造具有東屯渡街道文化內涵的品牌文化。二是建立健全常態維護、長效管理機制，以精細化城市管理格局，狠抓環境保潔。圍繞創建工作重點，有針對性的對校園周邊、主次幹道、農貿市場周邊等重點進行開展整治活動，同時通過廣泛宣傳，逐步增強廣大居民羣衆的公德意識、責任意識，養成關心市容市貌和維護城市形象的良好習慣，從而全面提升街道環境綜合水平。三是實行動態化社會管理，建設平安東屯渡。整合社區服務管理職能，延伸管理和服務觸角，發揮街道社區居民三級網絡的作用，結合羣衆工作直通車，及時掌控居民羣衆思想動態，瞭解羣衆所需所想，實現情況早知道，工作早進入，問題早解決，從而營造和諧穩定的社會環境。

(三)弘揚社會主義先進文化，建設好現代城市人文精神家園。堅持開展豐富多彩的文體活動，在全街道掀起廣泛開展文體活動的熱潮，積極培育現代城市人文精神，全面提高市民的文明素質積極開展各類文化科普活動，活躍居民業餘文化生活。

(四)加強輿論宣傳引導力度，持續推進新聞宣傳工作。緊緊圍繞區委區政府的工作部署，打好主動仗、唱響主旋律，加強新聞報道和信息報送工作的力度。不斷完善和健全信息員隊伍，引導促進街道信息員及時向區、街兩級各部門投送信息稿件，力爭在質和量上都取得長足提升。不斷強化輿論宣傳的力度和效果，爲街道各項工作的開展提供強有力的輿論導向。三是要着力加強網絡輿情信息的宣傳報送工作。加強網上正面引導，對網上重大輿情動向早發現、早上報，努力形成網上正面輿論強勢。加大輿情信息的報送力度，提高輿情信息的分析、研究水平。

(五)繼續做好重點黨報黨刊的徵訂工作，確保全面完成20xx年度的徵訂任務。

年終活動的總結怎麼寫 篇2

爲總結會務工作的經驗，不斷改進年會的組織服務工作，年會結束後還應及時進行會務工作總結。

一、年會評估和總結的目的

年會評估和總結的目的，是通過對自身工作中的優點與缺點的回顧分析，吸取經驗教訓，並把感性認識上升到理論認識的高度，以便做好今後的工作。因此，年會總結在整個工作流程中具有承上啓下的作用。個人對自己的工作、思想、學習和生活進行回顧而寫成的年會總結，不是公文，屬於一般應用文。

對年會進行評估和總結是會後工作的重要內容。評估總結能夠檢查年會目標的落實情況，檢查各個組織小組的分工執行情況，積累做好類型年會組織與服務工作的經驗。

二、對年會效果進行評估

要做好年會的總結工作，就要首先對年會進行評估。

三、撰寫總結

祕書在編制年會總結報告時，應將評估數據和分析結果寫入總結報告中去，並將形成的分析報告遞交上司審覈，形成備忘錄。撰寫年會總結必須瞭解總結的格式，瞭解各部分的寫作要領、寫作方法及寫作的注意事項。

(1)經驗性。年會總結和計劃相反，是在事後進行的。年會總結的材料必須是真實的，是自身經歷過的，包括典型材料和數據，這樣纔有實踐意義。年會總結在寫作上往往更多地採用敘述方式，同時還應據實議事，運用畫龍點睛式的議論，提出主連，寫明層義。擺事實，講道理;事實是主要的，議論是必要的。在寫法上，年會總結要以敘述說明爲主。敘述不是詳述，是概述，說明要平實準確，不能旁徵博引。

(2)規律性。年會總結不是把發生過的事實羅列在一起，它必須對蒐集來的事實、數據等進行認真的整理、分析和研究，找出某種帶有普遍性的規律。年會總結要產生評價議論，即主題和層義以及衆多小觀點(包括了經驗和規律的思想認識)，而議論不是邏輯論證式，而是論斷式，因爲自身情況就是事實論據。年會總結是否具有理論性、規律性，是衡量一篇年會總結好壞的重要標誌。

(3)借鑑性。年會總結對以後的工作具有借鑑作用。

中修工區新春年會活動總結

三月，xx地區已是陽光和煦，春意洋洋。在新的一年施工開始之際，中修工區在線重車間的策劃下，段工會的大力支持下，爲了和諧幹羣關係，進一步團結班組人員，有利於今年施工的順利開展，於3月6日在南組織了首屆工區年會活動。

下午5點半，中修工區人員齊集一堂，唐主任和舒治勇對當天的施工情況進行簡要小結，指出了施工過程中存在的不足之處，車間分會主席楊文剛宣佈年會活動正式開始。

首先何x工長致年會開幕詞，充分肯定了中修工區在20xx年取得的成績，和職工克服各種困難、付出的智慧和汗水，也強調榮耀只代表着過去的成績，希望大家在新的一年中，不驕不躁、團結和諧，充分遵守安全和勞動紀律，不斷努力取得新的成績。

進入互動環節，豐厚的獎品激勵着大家勇躍參與。

問題搶答，大家情緒調動起來，在答題過程中，間插有三次抽獎環節，這可是今天活動獎品最豐厚的，當然回答問題獲得的獎品也非常不錯。

隨着答題活動的進行，獲得獎品的當然喜氣洋洋，也有想再得一次獎品的，大家都樹起了耳朵，認真地聽主持人宣讀的每一道題。題目涉及大家每天工作的內容，防護方面的問題也不少，駐站防護杜曉彬一聽到這類題，馬上舉手，結果頭兩次都回答錯誤，引來大家一片鬨笑，他當然不服氣。終於有機會抽到他第三次回答時，激動起來，滿臉通紅，當問題主持人宣傳答案正確之時，穩重的他“鬱!”一聲，朝大家比了個勝利的手勢。

答題完畢，三個大獎也花落各家。一等獎獲得者：詹z;二者獎獲得者：曹z;三等獎獲得者：文z。

互動中還加入了一個全體參與的比賽項目：搶板凳。搶到板凳的都興高采烈，未搶到的也自嘲一番，緊張又歡樂的氣氛達把大家帶到了活動的高潮。這遊戲最終勝出者只有一名，最終，經過角逐，班長魏彬憑着靈活的優勢，獲得了特別獎：青花茶具一套。活動後他就悄悄打開禮盒，對着獎品一陣猛拍，發上了微博炫耀去了。

最後就是年會的重頭戲，全民參與的吃飯了!

本次年會活動，達到了調動大家工作和生活積極性目的，大夥兒爲今後的工作都幹勁十足，整個活動在輕鬆的氛圍中進行。

年終活動的總結怎麼寫 篇3

9月13日-9月19日是第十二屆全國推普周，爲搞好這每年一次的大型推普周宣傳活動，江油市政府和市教體局、市語委高度重視，認真組織社會各界積極參與，取得了良好的社會效果。現將我市開展第十二屆全國推廣普通話宣傳週活動的主要工作總結如下：

一、領導重視，安排得當

按照本屆推普周的指導思想和宣傳主題：“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”。市政府、市教體局、市語委領導高度重視推普活動，把語言文字工作的兩大主題“推廣普通話”和“推行規範漢字”緊密地結合起來。我市各單位、各部門認真貫徹黨的xx大精神，深入學習實踐科學發展觀活動，按照“一個目標、兩條腿走路、三個結合、四項任務”的語言文字工作思路，全面深入的宣傳語言文字政策法規，積極引導廣大職工樹立科學的語言觀，構建與社會相適應的和諧語言生活，以迎接中華人民共和國成立60週年。我市語委分別在江油政務網、江油教育信息網、市進修校等網站掛出了《關於開展第十二屆全國推廣普通話宣傳週活動的通知》，《通知》對全市各行業、各中國小的宣傳工作也做了詳細具體的安排。

二、形式多樣，內容豐富

1.在活動期間，各單位充分利用各種形式學習、宣傳國家語言文字法規、方針政策，暢談語言文字工作所取得的成績，充分利用宣傳媒體等多種形式宣傳普通話知識，進一步加快普通話在全社會的推廣普及進程，爲構建和諧社會和迎接中華人民共和國成立60週年營造良好的語言環境奠定了良好的基礎。

2.各單位組織職工認真學習“一法一規”，懸掛宣傳標語、口號，利用廣播、板報、櫥窗專欄宣傳相關知識，暢談語言文字成績，宣傳媒體滾動播出宣傳口號大張旗鼓的宣傳語言文字法。市廣電中心充分利用電臺、電視臺每天向全區滾動播出宣傳口號，向全市人民進行語言文字法及相關知識的宣傳。

3.市語委辦倡導全體市民參與宣傳推廣普通話活動，在城區主要街道散發推普宣傳資料5000餘份發到公民手中，號召全體市民從自我做起。採用宣傳車在中壩城區宣傳國家語言文字的法規、政策，對城區用語、用字進行檢查，指導整改。對已創建語言文字規範化示範校的學校進行指導、檢查。

4.市語委、市教體局、市文明辦於XX年9月11日在詩城國小成功舉辦了“中華誦.經典誦讀大賽”江油市選拔賽。共有47名選手參賽，他們分別來自於市檢察院、國稅局、司法局等10個市級單位和太白中學、詩城國小等20所學校。並將獲一、二等獎的優秀選手視頻推薦參加“中華誦.經典誦讀大賽”綿陽市選拔賽。

三、學校活動、紮實有效

我市一直將語言文字工作納入學校年終檢查內容，得到了各學校的高度重視。各學校都分別成立了領導小組，由校長親自擔任組長，主管校長負責抓推普工作。充分利用校會、班會、校園廣播站、櫥窗專欄、校、班板報、活動以普通話爲宣傳載體，採取詩歌朗誦、散文、故事，演講、小品、快板、相聲等語言類節目表演形式大力宣傳“一法一規”及相關知識。組織全校師生開展“中華誦·經典誦讀大賽”和“中華贊·詩詞歌賦創作大賽”活動。組織學生走上街頭進行推普宣傳。向羣衆宣傳推普意義併爲學校附近的社區居委會派發宣傳單，給他們宣講普通話的重要性。學生利用回家時間走上社區、街道、商店尋找錯字、別字，並告知相關人員。對學校周邊的商店招牌、商品標牌等不規範用字進行了檢查糾正，督促及時修正。

總之，在第十二屆全國推廣普通話宣傳週活動中，我市各界幹部、羣衆積極踊躍的參與推普宣傳活動，參與意識不斷增強，市民的語言文字水平有所提高。爲構建與社會相適應的和諧語言生活，迎接中華人民共和國成立60週年營造了良好的語言環境，本屆推普周宣傳主題“熱愛祖國語言文字，構建和諧語言生活”，已家喻戶曉，深入人心。

年終活動的總結怎麼寫 篇4

我校一年一度的秋遊實踐活動以於上月全部結束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次秋遊活動做一個總結：

首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春遊規則》到當天的文明、安全、有序活動再到後期的秋遊實踐成果作業的完成，全得益於活動計劃和組織到位。

其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧譁，做文明的國小生。在安全教育的同時，也樹立了學生形象，所有學生穿着整齊，排着整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

最後，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除了遊玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出了舉行班級實踐角的佈置交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上週的收集情況來說，很多班都陸續佈置並交了作品，質量都很高。例如：一年級二年級的趙老師劉老師，爲低年級的'同學們精心設計了適合他們總結的表格。還有三年級陳老師、六1班的虞老師他們不但對學生的作業精心指導而且上交作業非常積極。正因爲有了這麼多老師的共同配合纔有了這次活動同學們的豐碩收穫。通過這次活動，同學們開闊了眼界，學到了很多在校園裏和書本上學不到的東西，促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春遊活動每一位老師的奉獻和努力!

當然，這次活動也有一些不足，總結了一下，以便提高：

1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生，特別是當我們離開吟誦現場的時候，那現場一片狼藉的場面，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這裏再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人爲文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。

2、個別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應再及時些。

3、作業上交再及時些。

這次作品展示，同學們積極參與都能精心製作，學校從上交的50餘幅作品中評出了18幅優秀作品，請允許我來宣佈他們的製作者，請校領導爲他們頒發證書：(讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!)

通過秋遊這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上。最後，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。

年終活動的總結怎麼寫 篇5

爲了認真貫徹《消防法》，普及消防安全知識，強化消防安全意識，提高消防安全技能，確保我校消防安全,我校根據上級有關文件精神要求,紮實開展消防安全月系列活動。現對具體工作總結如下:

一、領導高度重視，安全意識增強。

學校成立了以校長爲組長，各部門負責人爲成員的工作領導小組，並進行了詳細分工;體衛藝處詳細制定活動實施方案，並及時召開會議，安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構，安排了具體的負責人，落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考覈細則，形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人蔘與，學校、社會共同配合，整體聯動的良好格局。

二、精心組織，層層發動。

深入動員以“全員消防、生命至上”爲主題，以“珍愛生命”爲主線，以“普及消防安全常識、增強法律意識，學會火災逃生自救技能”爲重點，以“杜絕亡人火災和較大以上火災事故，減少控制一般火災事故”爲目標，開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動，取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中，對照標準認真排查，找死角，查漏洞，對發現的消防安全隱患及時採取措施進行整改上報。

三、活動形式多樣，教育效果顯著。

1、在學校醒目的位置懸掛上“關注消防、珍愛生命”的消防宣傳標語。

2、升旗儀式上，通過國旗下講話向全校師生髮出倡議。

3、各年級積極開展以消防安全爲主題的各類宣傳教育活動，學習《中國小生火災逃生辦法》。

4、開展消防專題講座。體衛藝處鄧主任用鮮活的案例，着重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了生動的講解。全校師生到場聽取了本次講座。通過開展消防安全知識講座，進一步提高了全體師生的消防安全意識，普及了消防安全知識。

年終活動的總結怎麼寫 篇6

6月2日，在6月6日第__個全國“愛眼日”來臨之際，九十一團園開展了系列“愛眼日”主題教育活動。眼睛是人體最寶貴的感覺器官，是獲得外界信息的重要窗口，也是每個人美麗的心靈之窗。

活動中，我團園老師爲小朋友講解了愛護眼睛的.重要性及保護眼睛的方法，現場指導孩子們正確坐姿和讀書習慣，並通過宣傳圖片、遊戲“猜猜我是誰”“矇眼摸寶貝”、做護眼操等形式，讓孩子們掌握了保護眼睛的基本知識，瞭解了保護眼睛的重要性。最後，園爲每一位孩子檢查了視力。通過此項活動的開展，讓孩子們瞭解了眼睛的作用和重要性，進一步增強了合理科學用眼、護眼的意識，有效促進了的健康成長。

年終活動的總結怎麼寫 篇7

今年七夕情人節非常的熱鬧，雖然是在工作日，但是商場的活動舉辦的還是非常順利的。這也是我們20__年裏舉辦的最順利的一個活動。作爲此次活動中的一員，在此我也對自己這次的工作表現進行了總結。總結如下：

這次七夕是我們商場瞄準的一個目標，這個節日對於我們的促銷來說是一次非常好的機會。所以在此之前一週，我們就開始進行籌備了。其實我做促銷也沒有很久，到現在也差不多是做了半年了，這半年裏我在促銷這份工作上也收穫了不少，加上自己很努力，所以也有點小成績，領導對我也表示很認同。這次在七夕的這次活動中，我依舊是負責飲食這一個部分，畢竟我一直是做飲食的，所以在這個方面比較擅長。

前期我們的基礎是打穩固了的，加上我們都熱血澎湃，所以在這次舉辦活動的時候，我們都有很積極的參加，積極配合工作，在合作上呈現了非常好的一個狀態。以前商場做活動的時候我們都是分散開來，各自競爭，其實那種狀態相比較而言，是沒有這次這麼好的。七夕這個節日主要針對的也是我們的年輕人，所以這次飲食相比較銷售更好的是我們的飲品，這是我們有所突破的一個部分，也是這次活動中取得的最大的勝利。

這次七夕活動結束之後，我反思過自己，雖然七夕這一天下午開始人流量就變多了，但是我認爲自己還是在銷售技巧方面有一點點不足，比如說如何去吸引顧客，人流量大並不代表我們的成交率高，所以即使是在一份小小的促銷上，我們也應該多動一點腦筋，多想一點方法去適應當時的情況。

活動期間，我一直都在崗位上沒有移動過，從上午開始做準備工作，到下午人流量逐漸上來了，我一直都堅守自己的崗位，中午匆匆忙忙吃了點東西，然後下午堅持奮鬥到晚上十點。這個期間我是很累的，因爲今年的促銷其實並不是很好做的，但是這一次真的給了我很大的希望，也給了我很大的驚喜。我樂在其中無法自拔，一直奮鬥了整整一天，直到最後肚子叫了才知道自己差不多一天沒有吃飯了。

雖然在這個活動當中，我們都辛苦了一點，但是有這樣的成績依舊是非常開心的，我也是非常的高興可以用努力換來成功。感謝領導們在這次活動當中對我們的鼓勵和支持，以後的工作，我依舊會認真對待，細心規劃。

年終活動的總結怎麼寫 篇8

一個學期的書法興趣小組活動即將結束，在這四個多月的學習中，興趣小組的同學初步瞭解了一些書法知識，並鍛鍊了自己的書寫技能，更重要的是提高了他們學習書法的興趣。雖然每個星期只有短短的兩節課，但來參加興趣活動的同學都能很好地利用這段時間，培養自己的興趣，充實自己的課餘生活，逐步養成“認真、耐心”的學習態度。現對本學期的興趣活動小結如下：

一、由於書法興趣小組是學生自由報名的，所以小組中同學的差別很大，既有曾經學習過的，也有從未接觸過的，這給平時活動的開展帶來了不小的難度。面對這個實際情況，我只能從基礎的開始輔導，嚴格要求學生，對於學生的書寫進行及時的指導，適時示範。

二、輔導過程中，我還經常讓學生分析字形結構，仔細觀察，在練習中也同樣要求學生先對自己所寫的字進行筆畫、字形結構以及排列位置等方面的分析。如：無論在任何字裏，橫的寫法都是略往右上傾斜的，一個字裏同時出現兩個及以上橫時，要注意它們的長短，並注意橫與橫之間的間距要均衡等等。如此反覆，爲的是學生改掉錯誤的書寫方法，慢慢學會了正確的書寫方法，提升書寫能力，從而形成良好的書寫習慣。

三、學習書法，貴在持之以恆，單憑每週兩節課的時間是遠遠不夠的。要使學生的書寫能力有所提高，就需要更多的時間進行練習。而且學習書法，進步比較慢，見效也不明顯，所以不能有急功近利的想法。一學期中通過師生的共同努力，興趣小組同學在寫字姿勢和習慣方面有了很大進步，寫字的基本功也紮實了許多。

當然，在輔導過程中，也存在着一些不足：

1、部分學生的學習態度還需端正。由於興趣小組成員在招收上沒有嚴格要求，一些同學是抱着好玩的態度才報名的，學習的態度不是很端正。

2、學生很忙。現在的學生真的很忙，一是學生平時的作業，還有學校的活動等，導致部分同學不能準時參加活動。

3、書法興趣小組同學在練習的過程中自覺性比較差。當輔導教師不在的時候不能很好的把握自己，長時間地集中注意力。還有部分同學沒有意識到學書的重要性，停滯在好玩的階段，分心的現象比較嚴重。

年終活動的總結怎麼寫 篇9

迎着明媚的陽光，聽着動感的音樂，我校全體師生懷着愉快的心情，迎來了又“六·一”國際兒童節。6月1日，校園裏人頭簇動，歡聲笑語不斷，學校舉行了隆重的“慶六·一”文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節日，激發兒童熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴的豐富情感，充分展示兒童們的才華，度過了快樂的一天。現將活動總結如下：

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

活動當天，學校主要領導、家委會主任及成員和全校師生一起慶祝全世界兒童的節日。

二、開幕儀式組織有序

首先是鼓號奏樂，伴着鼓樂最先入場的是四名朝氣蓬勃的護旗手，緊接着是各個代表隊，他們個個臉上洋溢着燦爛的笑容。陽光、雨露沐浴着他們快樂茁壯成長，相信在不久的將來他們會更自信、更聰明、更富創造性。然後介紹來賓併爲來賓敬謝紅領巾。接下來校長介紹學校的現狀以及今後的發展方向。最後，“優秀少先隊員代表”和“優秀輔導員代表”分別講了話，住老師的希望，掌聲再次響徹會場。

三、趣味活動。

通過開展慶祝“六·一”活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。讓學生過一個有意義、能回味的六一兒童節。同時，也爲了展示我校素質教育取得的豐碩成果。

“六·一”文藝匯演的節目豐富多彩，舞蹈《快樂的小天使》、《神采飛揚》、《彩虹的微笑》贏得了臺下的陣陣掌聲。還有二年級的經典國學展示：朗誦《弟子規》，孩子們邊朗誦邊做着手語，抒發出了他們對父母的愛，對老師的感謝。尤其是教師的舞蹈《採茶舞》博得大家的陣陣掌聲。一個個由師生精心編排的精彩舞蹈節目搬上了舞臺，將六一的歡樂氣氛推向了高潮。

同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學到了知識。校園裏到處洋溢着同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與，都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個校園變得明媚和朝氣蓬勃了。

四、激動人心的表彰大會。

在激昂的鼓樂聲中，學校對“優秀少先隊員”、“優秀學生幹部”、“三好學生”等進行了表彰，當受表彰的學生接過獎狀和獎品時，臉上都洋溢着自豪的微笑，在鮮紅的隊旗下，在紅領巾的映襯下，在獎狀證書的光輝裏，孩子們的臉熠熠生輝。在這個幸福的時刻，校長向受表彰的同學表示了祝賀，並對全體同學提出了幾點希望，激勵大家奮發向上。

可以說，活動的順利開展離不開各級領導、部門的支持;離不開全體師生的共同努力。今年的“六·一”，孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程，都是以孩子意見爲主，體現了“小夢想 大世界”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，真正做到了快樂是屬於孩子們的。

年終活動的總結怎麼寫 篇10

練習書法對國小生來說是一件比較乏味的事。我們根據二年級孩子的年齡特徵，從較低層次對學生進行初步的愛國主義教育，初步培養他們一些智力與非智力因素。要求學生臨帖寫字時要排除雜念做到平心靜氣、專心致志。但是，練習現實不是很理想，下面我們就本月的工作進行總結。書寫速度快，一頁紙，5分鐘不到就寫完了。

有些孩子不會讀帖，筆畫書寫不規範，不能細細品味字的意蘊和特點，所以很難形成實際的書寫能力。、筆畫前重後輕，產生飄浮之感。我們傳統的筆畫書寫是前重後輕，因爲一開始的頓筆較重，所以讓大家產生了一種錯覺，認爲筆畫就應該是前頭重一些，後面輕一些，實則不然。起始的頓筆有兩大好處：一是尋找運筆的一個恰當時機，二是給筆畫平添一些圓潤之感，以免給人以平直、無蘊之嫌。所以起筆不該重，應該是一種飄逸的“輕”，輕中帶點舒展，攜點兒變化，愈往後愈重，到筆畫收筆處達到最重。這樣的筆畫才能彰顯出一種力度，一種平衡的美感。當你破壞了這種筆畫的結構，用前重後輕的方式來書寫，勢必造成字“飛”起來的狀態，倒像是鋼絲上的跳舞者，讓人覺出一種搖搖欲墜的擔心與惶恐。、橫不平豎不直，字的重心不穩。

進步之處學生的結構感有了一定的強化，尤其是獨體字及左右結構的字寫得較合理。

年終活動的總結怎麼寫 篇11

近日，__市局(公司)以“網絡安全爲人民、網絡安全靠人民”爲主題，紮實開展“國家網絡安全宣傳週”活動，營造起良好的網絡安全環境。

加強組織領導，層層分解責任。結合工作實際，制定“國家網絡安全宣傳週”活動計劃，健絡安全管理組織機構，細化安全主體責任和監管責任，落實終端病毒防控、日常運維監測、系統隱患整改等方面的管控措施，嚴防網絡安全事故發生。

加強宣傳引導，增強安全意識。強化網絡風險宣傳，定期通過微信羣、微信公衆號等方式，對網絡詐騙手段、個人信息保護措施等進行專題推送;充分利用電梯間展示終端“使用頻繁、受衆廣泛”特點，選取網絡安全警示教育短片，進行全天滾動播出，引導全員瞭解網絡安全風險，培養安全意識。

加強教育培訓，有效防範風險。組織信息化方面骨幹力量，到青島市局(公司)、__中百集團等單位學習網絡安全風險管控措施和經驗;邀請信息化安全方面專家，採用觀看網絡安全警示教育片、實例講解、模擬故障處理等形式對網絡安全知識進行培訓，進一步提高網絡安全辨別能力和防禦能力。

加強日常管控，提升應急處置能力。聯合專業機構，對應用系統、網絡核心設備等重點部位進行檢測，查找安全漏洞，採取有效防護措施;按照網絡安全應急預案演練方案，組織信息化部門人員定期演練，針對發現的問題，及時修訂完善應急預案，切實提升突發事件應急處置能力。

年終活動的總結怎麼寫 篇12

20__年5月1日—7日開展了七天五一促銷活動，由於佔了一定的天時和人和，再加上有吸引力的季節性商品和促銷活動，總體效果較好，給我們以後的工作開展留下了一個很好的教材。

本次企劃案的前期準備十分充足，覆蓋面很廣，配合各門店店長及公司各部門的認真論證，形成了一套較完整的可操作性強的整體營銷手冊。

在促銷方面，我們應用了針對家庭及主婦爲主的消費羣的促銷活動，達到了應有的效果，消費者反響熱烈，完全達到了聚集人氣的目的。

商品方面，我們配合季節性進行了“勁爆生鮮，僅限1天”“瘋狂特價，搶購”的商品促銷活動，達到了即配合着整體快訊收費的目的，又運用商品進行拉動人氣和銷售的目的。再加上門店的陳列配合，現場促銷。我們製作的五一廣播稿，使門店在執行宣傳方面和渲染買場氣氛和促銷氣氛方面有了新的突破。在視覺和聽覺方面給了消費者很大的衝擊力，爲我們以後的工作留下了很好的借鑑。

五一各門店的文藝表演可圈可點，供應商的邀請使我們公司的企業文化和經營思想宣傳上了一個臺階。配着生日歌總經理切蛋糕的一幕使我們員工有了家庭的親切歸宿感。這是本次文藝晚會的幾大重要亮點。

年終活動的總結怎麼寫 篇13

江蘇__酒業有限公司於20__年_月_日，在崑山市__路__號__崑山旗艦店舉行開業慶典活動。

此次活動以“____酒中經典”爲主題，增強市場對“____”品牌的認知度，增強企業員工的向心力，增強總公司與分公司之間的多部門協作能力，彰顯__酒業直接面對市場的良好開端。

一、活動自我評估

總體來說，我們這次開業慶典活動，各個階段都較爲成功，成功的原因我們總結爲以下幾點：

1、準備較充分

我們聯合多個部門協調相關工作計劃和人員配置，以有周全的計劃和充分的準備，這就成了本

次活動成功的前提。

2、密切配合

多部門的積極協助和努力，是活動得以順利完成的保證。所有參與活動的工作人員和配合本次活動的職能部門都極積主動配合工作，使活動更容易進行。

二、在成功的背後，我們思考了我們的不足。

1、____現有資料欠缺。由於__酒業現存檔的相關____的資料極少，造成活動的物料準備未能還到最佳姿態。對於“____”資料的收集將作爲__酒業後期工作的重點。

2、預見性的不足。在活動準備過程中未能對各個環節可能會出現的特殊狀況做好充分的預案，造成活動行進過程中稍顯匆忙。

3、__與__企劃間對接工作。雖然在極力配合但由於產品本質區別和新進公司員工對產品的瞭解不足，造成前期準備時對資料稀缺沒有足夠的心理準備。

4、時間控制。前期準備工作中，部分時間對應的工作事項未如期達成。

三、活動的意義和結果

1、小投入大效果，雖然此次活動的場地及資金投入量有限，但到場的衆多尊貴嘉賓將活動提升到了更高的層次，充分體現了集團公司的實力與資源。

2、這次活動可視爲__酒業進軍白酒市場的一個良好開端，從崑山作爲起點向周邊城市覆蓋，由點到面讓受衆瞭解__酒業，認知____。

3、這次活動整個流程經過前期多次分析演練使得活動進行過程中各個環節得以順利進行，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。

4、這次活動也充分鍛鍊了__酒業全體同仁的協作能力，以及與集團公司各部門的互相配合。

這次活動我們以低費用高質量完成了具有重要意義的開業盛典。

年終活動的總結怎麼寫 篇14

關心教職工的生活，滿足教職工和學生的精神文化需求，促進師生身心健康。實驗學校以“歡慶五一，創意勞動成果”爲主題的慶祝活動在學校大廳拉開帷幕，全園學生積極參與，每個班級用圖板展示了別具特色的師幼作品，場面熱鬧，學生有組織的觀看了展覽，學校裏到處洋溢着歡聲笑語。

一、“勞動最光榮”主題實踐活動

在五一國際勞動節來臨之際，_實驗學校班級開展了“勞動最光榮”系列主題活動，熱烈慶祝“五一”國際勞動節，包括“自己的事情自己做”、“幫媽媽做家務”、“我是勞動小模範”等多項主題活動。在學校裏，讓孩子們到種植園，給小麥、蒜苗拔草，給油菜、小花澆水、施肥，通過活動讓學生進一步瞭解勞動節的真正意義，感受勞動的快樂，培養學生從小懂得關心他人，關心身邊的事，尊重和感謝勞動者的社會情感。

二、創意美術展

爲培養學生的藝術興趣，提高學生創造美的能力，_實驗學校，自本學期以來，在全園開展了創意美術活動，舉行了學生創意美術作品展示活動。學生有的在長卷上揮灑潑墨、有的在紙盤上彩繪、有的在蛋糕盤上繪製青花、有的在廢舊掛曆上線描、有的在宣紙上作畫、有的印製版畫，孩子們激情創意，盡情地抒發內心的喜悅和感受，老師們把孩子們的創意作品做成展板，全員學生參觀。

通過本次創意繪畫活動，既發展了學生豐富的想象力，又培養了繪畫技能，提高美術活動興趣，同時也展現了孩子們內心那片美麗的世界，此次創意美術活動取得了圓滿成功。

三、開展“我是勞動小能手”比賽活動

學校以班級爲單位組織學生開展“我是勞動小能手”活動。本次活動結合學校衛生掃除，組織學生進行擦桌子、椅子比賽。活動分組比賽。通過比賽評選出勞動小能手。

四、找尋春天的祕密

學生以班級爲單位，在老師的帶領下，走出學校，走進社區和大自然。大多數班級帶學生來到田野，學生在田間採摘野菜、在小樹林中穿行、觀賞路旁的桃花等。老師和孩子們一起在田間放起風箏，學生手拿彩色的風車和塑料袋，探索感受風的力量;有的班級在中心廣場的沙灘上游戲等。

年終活動的總結怎麼寫 篇15

爲了讓家長們全面瞭解孩子，瞭解學校，促進學校教育與家庭教育的和諧發展，我校於20__年12月2日和3日下午分別組織召開了期會考試後的高一、高二年級家長聯誼會。

家長聯誼會上表彰獎勵了在期會考試中成績優秀的班級和個人;高一、二年級組長分別就半學期來學生們整體學習狀況及期會考試成績向家長們做了翔實的彙報，並懇切地希望家長朋友今後能更好地支持配合學校開展好各項工作;優秀學生代表和學生家長代表紛紛上臺發言，感謝老師無私的付出和真誠的奉獻;張澤良副校長代表學校做了總結髮言，肯定了兩個年級所取得的成績，表揚了在教學中涌現出來的典型的人和事，並對今後的教學工作做了具體的安排。

年級家長聯誼會之後，又以班爲單位召開了家長座談會。各位班主任通報了本班期會考試成績，表揚成績優異的同學，鼓勵了成績進步的同學，針對班級中存在的問題，與家長溝通交流，希望得到家長們合力配合，以便達到共同教育好學生的目的。

家長會結束後，家長們與班主任、任課教師進行了單獨面對面地交流，氣氛十分熱烈十分融洽。

家長聯誼會的召開，既讓家長全方位瞭解了孩子在校的表現和成績，便於家長及時有效地配合學校教育，同時也促進了老師、學生和家長三方之間的情感交流，爲今後教學工作的順利開展打下堅實的基礎。

年終活動的總結怎麼寫 篇16

又是一年一度的九月一日，千萬中國小生欣喜的踏進校園，爲了引導中國小生認識“中國夢”的深刻內涵，鼓勵青少年在“中國夢”的指引下，樹立理想，勇敢追夢，把個人理想和祖國的發展緊密結合起來，做夢想的實踐者和未來的創造者。我校積極響應教育局《關於組織學生觀看開學第一課的通知精神》，組織全體學生上好我校的《開學第一課》。

9月1日上午9時整，我校佈置安排某年級學生集體收看《開學第一課：乘着夢想的翅膀》，在動人心懸、激情昂揚的話語中，幫助學生樹立遠大的理想並鼓舞學生爲之全力以赴，奮力拼搏。成功的上好了開學第一課，讓學生以飽滿的熱情投入到新學期的學習與生活。

下午第一課，在收看的基礎上組織學生寫心得體會，並讓全班同學展開討論交流，使愛國主義、理想信念等深入人心，同時在日常學習、生活中時刻注意提升自己的愛國熱情，放飛自己的夢想，從小樹立爲中華崛起而讀書的願望;通過關鍵詞“我相信”——“相信自己”“相信生活”“相信未來”等活動，讓學生將遠大的理想和現實的生活連接起來，激發學生生活中的潛能，從日常生活中的點點滴滴做起，爲自己的夢想，爲祖國的明天，刻苦努力，銳意進取。

藉此好時機，要求各班主任組織學生討論班級口號和班訓，“今天拼搏努力，他日誰與爭鋒”“讓刻苦成爲習慣，用汗水澆灌未來”“勤奮創造輝煌，奮鬥成就未來”等一系列的口號涌現，鼓舞了學生的學習熱情。

下午第三節課，各班將觀後感上交政教處，透過孩子們的作品，能夠感受到該項活動我校全體學生收到的教育是深刻的，學生的理想受到塑造，愛國熱情由宏大的口號變成了生活中的點滴行動，教育效果明顯。成功的上好了開學第一課。

年終活動的總結怎麼寫 篇17

新學期，爲進一步規範學生日常行爲，把《國小生日常行爲規範》的要求內化爲學生的自覺行動，促進良好班風、學風的形成，__國小結合學校實際，多措並舉促學生習慣養成。

首先，組織各中隊開展“行爲規範養成教育”主題班會，讓學生自覺踐行《一日常規》和《日常行爲規範》，從課前準備、課堂紀律、坐姿、書寫姿勢、發言、個人衛生、領巾配戴等開始規範，從撿起一張紙屑做起，引導學生認識到養成良好行爲習慣和學習文明禮儀的重要性。重點抓好一年級學生的行爲習慣教育，讓他們從小養成良好的行爲習慣。二是“文明禮儀”專題教育入腦入心。通過國旗下講話、宣傳欄、小廣播等形式，對學生進行文明禮儀宣傳教育，養成“人人知文明禮儀，個個做文明使者”的良好風氣。組織學生學習《弟子規》、《國小生守則》等，以增強文明素質的養成。各中隊還利用課餘時間向學生宣講文明禮儀人物的經典故事，讓學生們在潛移默化中接受文明禮儀知識的薰陶，把“講文明、樹新風”化爲實實在在的行動。三是充分調動“紅領巾監督崗”。大隊委發揮紅領巾的作用，設立“行爲習慣監督崗”和選拔“文明勸導員”，對不文明行爲進行監督和勸導糾正，設立學生文明習慣評比欄，通過抓監督、搞評比，促進學生養成良好文明習慣。

此次主題教育活動的開展，主要從學生的行爲訓練入手，綜合多種教育方法，全面提高學生的知、情、意、行，最終形成良好的行爲習慣。爲教育教學工作開展打好了堅實基礎，學校的校風校貌、師生素養得到了進一步的提升。