觀看教育強國觀後感500字（精選4篇）

觀看教育強國觀後感500字 篇1

學習，無處不在，它藏在工作和生活中的每個角落裏。隨着社會信息的發展，學習的工具和形式也與時俱進。20__年的第一天，由中央宣傳部主管的“學習強國”平臺正式上線，紛紛入駐全國各地每位黨員的通訊設備，在我們臨城中聯全面鋪開並展現了一種全新的學習形式。

手指輕輕一點進入“學習強國”的平臺，只聽一聲清脆的滴水音，隨之一句摘自《論語》的“學而時習之，不亦說乎”詩詞便躍入眼簾，書未學，墨香味已濃。平臺由“學習”和“視頻學習”兩大板塊三十多個頻道構成，不僅記載了最新的要聞、法紀、黨史、新思路和軍事等政要板塊，也聚合了大量古籍、公開課、電影和圖書等文學生活資料，內容豐富多彩，知識面寬，濃縮、涵蓋並正在演繹中國文化的精髓。

登錄的最初，我是帶着純粹學習理論的簡單想法，但隨着對各個頻道的深入閱覽後，切實感受到“學習強國”平臺涵蓋的知識面之廣，比如，開國大典的禮炮爲什麼要鳴放28響?國旗高度爲什麼是28.3米，上海解放初期爲什麼會發生“米棉之戰”等等。

觀看教育強國觀後感500字 篇2

《強國基業》由恢復大學聯考改變了一代青年人的命運，建立學位制度讓中國人才培養與世界接軌，大規模出國留學爲國家發展培養高端人才，廣播電視大學的開辦澤惠更大範圍的青年……一系列事件，拉開了改革開放時期中國教育探索前行的大幕。中國教育用20多年的時間，完成基礎教育領域的“兩基”攻堅，並開創了中國高等教育大衆化發展的新格局，在世界教育史上，書寫了屬於中國的時代傳奇。

《春風化雨》則是通過一個個教育故事，講述着在優先發展教育事業、加快教育現代化的指引下，中國教育如春風化雨，潤物無聲的變革歷程。在偏遠農村，在課堂一線，在實訓現場，中國各類教育改革不斷深入，各學段普及水平持續提升，教育公平邁出重大步伐，教育保障條件不斷改善，師資隊伍質量不斷提升……所有努力，讓中國教育事業呈現出全新的時代格局，爲實現中華民族偉大復興的中國夢提供了人才支撐。

面向未來，當代中國教育圍繞培養什麼人、怎樣培養人、爲誰培養人等重大問題，正在發生着一系列影響深遠的變革和探索，這也正是《面向未來》中關心的話題，中國教育各領域的深入變革與砥礪前行，共同勾勒出當代中國教育勇擔時代重任、以創新開啓未來的氣魄與格局。

觀看教育強國觀後感500字 篇3

推薦大家觀看學習強國活動的視頻學習理論，這就是中國。《這就是中國》是由上海東方衛視拍攝的一檔時政談論欄目，目前已經出品14集，每一集都有復旦大學張維爲教授進行的現場主旨演講，還有觀衆提出的涉及政治的敏感問題。

現場氣氛讓人敏銳地感覺到中國眼下真是言論自由以及國民的愛國心、民族自信心都空前高漲，張教授在演講中從不講過激言論，心平氣和，有理有據，讓人感到大學者學術的嚴謹(西方學者更像一羣巫師，治學極不嚴謹，舉不出任何例證，經常詛咒中國要崩潰，可事實是中國越來越富強、穩定，西方卻走向衰落，甚至 呈現崩潰苗頭)，學識的淵博，理論的紮實，事實證據的充分、可信、有趣。例如張教授講爲什麼其他的發展中國家的財富動不動被西方資本席捲一空，而中國每次都能成功躲過一劫?張教授給出的答案是鄧小平睿智地做出了一個富有遠見的英明決策，改革開放前期禁止西方資本進入中國資本市場，因爲中國當時資本力量弱小，無力對抗西方資本，政府動用行政權力強行保護。這個答案真是讓人豁然開朗。

觀看教育強國觀後感500字 篇4

在談到中國的韜光養晦政策失效的原因時，張教授很風趣地打比方說，中國過去的個頭就象潘長江，“潘長江”可以躲在“姚明”的背後;現在中國已經長成“姚明”的個頭，“姚明”是不可能在“潘長江”的背後躲過別人的視線的。張教授還用人均壽命和治安話題對比東西方政治制度，幫助觀衆瞭解中國、(重新)認識中國、讀懂中國。張教授說目前中國東部發達版塊(發達版塊是張教授發明的用於形容東部經濟發達地區的專用詞彙)的人均壽命(75-80歲)基本與美國(79歲)持平，其中上海的人均壽命(83歲)已經超過美國。張教授還舉社會治安的例子說，西方人晚飯後連出門散步都不敢，因爲外面很不安全、治安很糟。美國醫院最賺錢的醫生是槍傷科醫生。美國國會迄今爲止都不肯通過禁槍法案。而中國人可以隨便上街溜達，在中國發生的謀殺案的比例在全球幾乎是最低的。這一切不是因爲中國警察多麼能幹(儘管也很能幹)，而是中國製度安排(例如禁槍政策等等)的結果，這是根本原因。長期坐井觀天的人，只能成爲“井底之蛙”。一個人只有站在高處，才能比別人看得更遠。當然我對此感興趣，所以我能看進去、學進去。任何想提高自己知識水平的人，建議看新聞也要抱着學習的態度去看。

希望每個人都能從《這就是中國》當中收穫精神營養。