2022近三年工作總結（通用12篇）
2022近三年工作總結 篇1
三年來，深入貫徹黨的xx大和xx屆四中、五中全會精神，緊緊圍繞制定的“圍繞一箇中心、狠抓兩個重點、實現六大突破”的總體工作思路，狠抓農業結構調整、民營經濟、招商引資、城鎮建設、計劃生育和社會穩定工作。全鎮上下呈現出了社會穩定、政治安定、各項社會事業有了較快發展的大好局面。
一、加強學習，強化黨風廉政建設和意識
三年來，結合在全鎮開展的保持共產黨員先進性教育活動，增強了反腐敗鬥爭的信心和決心，使自己牢固樹立起全心全意爲人民服務的宗旨思想，深深地懂得了黨員幹部肩負的歷史責任，明確了爲什麼要堅持黨要管黨的方略和從嚴治黨的原則，通過學習，我自覺地提高了政治思想素質，強化黨風廉政建設意識，並有效地運用於生活工作之中。
二、將理論與實踐相結合，掌握學習方法，進一步提高工作能力和工作水平
任職以來，作爲政府主要領導，肩負全鎮經濟建設、社會公共事務和財務管理的重大責任，一言一行，一舉一動對全鎮的黨風廉政建設至關重要。面對當前農村執政方式和社會環境的變化，就要不辱使命，不負重任，就要適應農村新形勢，新任務的要求，堅持學習農村政策，在實踐中掌握新知識，積累新經驗，掌握新本領，在工作中注意走訪、調查研究，深刻分析鎮情，熟悉村情，瞭解全局，服務全局，“上面千條線，下面一針穿，”各項工作統籌兼顧，“彈好鋼琴”，增強了創新精神，樹立服務意識，幫助村裏想法子、理路子，理論及實踐相結合，提高實際工作能力，努力爲蘭陵發展作貢獻。
三、踏踏實實，全面完成各項工作任務
1、農業生產獲得較好經濟效益，基礎設施建設得到加強。__年，立足解決“三農”問題，以農民增收爲主旨，加快農業結構調整，努力擴大經濟作物種植面積，全鎮蔬菜面積發展到2萬畝，其中棚菜面積8000畝，蔬菜總產11萬噸，總收入1億元。小麥等糧食作物取得較好收成，總產10、2萬噸。發展豐產林1、2萬畝，綠色通道4500畝，發展大棚養雞、養牛、養羊以及特種養殖大戶3000多戶，新增養殖專業村10個。農田水利基本建設治澇面積4、5萬畝，整修治理道路1、6萬米，清淤排水溝5、4萬米，修建橋涵閘180多座，改善了農業生產條件，促進了農業結構調整，同時，投資400多萬元解決了32個村、2、6萬人的吃水問題。
2、招商引資力度不斷加大，民營經濟發展勢頭強勁。石膏產業發展迅猛，礦井達22座，年產石膏560萬噸，利稅2600萬元。新增中小型石膏粉、石膏砌塊企業26家，膏板加工戶新增100家。釀酒業得到較快發展，投資百萬元以上的企業新發展4家，全鎮中小型釀酒企業達26家。今年1-9月份年，全鎮規模以上工業完成產值6600萬元，增長27%，實現利稅1000萬元，增長16、1%。產值過500萬元的企業達8家，銷售收入過100萬元的企業29家。全鎮招商引資項目8個，合同利用外資6600萬元，實際到位資金4300萬元。
3、城鎮建設取得突破性進展，市場流通進一步搞活。按照“規劃高起點，投資全方位，建設出精品，管理上水平”的總體思路，加快城鎮開發步伐。近年來，累計投入基礎設施建設資金2400萬元，完成公共建築面積3、4萬平方米，建設道路總面積6、7萬平方米。投資156萬元新修硬化鎮區水泥路29680平方米，鋪設彩磚8000平方米，鎮區道路硬化率達90%。投資80萬元安裝路燈260盞，亮化率達100%。投資120萬元硬化荀公路。投資102萬元新建國小教學樓、新時代幼兒園、聯通及移動信號塔等公用基礎設施建設。投資90萬元新修排水管道5000米。投資23萬元新建三角廣場一處。新增花壇106個，栽植各類苗木28萬棵，新增和改造綠地10328平方米，清除垃圾死角35處，架設高壓線路3000米，電話光纜2600米，小城鎮建設實現了綠化、亮化、美化、淨化，小城鎮綜合服務功能及配套建設實現了新的突破。
4、以先進性教育爲動力，提高基層班子整體水平。先進性教育活動期間，全體黨員幹部共學習必讀篇目25篇，參加專題報告會3次，黨員自學篇目75篇，人均寫讀書筆記5篇共計1500餘篇，人均寫學習心得4篇共計1200篇;分析評議階段共徵求建議32條，意見22條;整改提高階段共解決羣衆關心的熱點問題260件(次)。全鎮黨員整體素質有了很大提高。在班子建設上，加大後進村整治力度，吃透村情、綜合整治，調整充實村班子21個，充實村幹部28人，全鎮新發展黨員46人，培養入黨積極分子380人，基層組織建設得到加強，凝聚力和戰鬥力明顯提高，促進了各項工作的開展。
5、精神文明建設和民主法制建設得到加強。一是在全鎮大力加強黨的方針、政策和法律法規教育，積極開展了各種精神文明創建活動，充分利用黨校、黨員活動室、電教室，加強廣大幹部羣衆愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。二是加大教育投入，投資120萬元，實施校舍危房改造，改善教學條件。三是積極推行新型農村合作醫療保險，全鎮8萬多人蔘加了醫療保險。四是加強計劃計劃生育基層基礎工作，強化組織領導，落實目標責任，突出抓好薄弱村幫扶和節育措施落實。全年共開展以落實節育措施爲主的計劃生育集中活動2次，落實節育措施431例，其中，放環216例，女扎200例，男扎1例。流引產14例。依法處理違反計劃生育政策人員76名。對年滿60週歲的人全部實行了養老保險，對計劃生育特困戶實行了特困救助。同時，完善利益導向機制，加大綜合治理，開創了新形勢下全鎮計劃生育工作的新局面。
6、狠抓平安創建，安定團結的政治局面得到鞏固和發展。按照縣委的總體部署和要求，把開展平安創建，優化發展環境作爲加快經濟發展的關鍵性措施來抓，在全鎮認真開展平安創建活動。一是加強組織領導，加大宣傳力度，大力開展平安創建宣傳教育活動，鎮駐地及主要交通要道路口都設立了大型宣傳牌，各村都設立了平安創建宣傳一條街，廣大羣衆的平安創建意識明顯增強。二是深入開展嚴打專項鬥爭，對盜竊、搶劫等黑惡勢力犯罪以及對影響經濟發展和羣衆安全的各類痞霸分子放在突出位置，予以嚴厲打擊。今年以來，共抓捕各類犯罪分子62人，刑事拘留35人，治安拘留27人。極大的震懾了犯罪。三是認真組織開展綜合整治工作，加大對學校、市場、企業、醫院等單位周邊環境的整治力度，加強治安防範，健全治安防範網絡，開展社會治安防範承包及民兵義務站崗巡邏。並在全鎮設立了6個警區，在公路沿線及主要交通要道處，設立了治安“鎖喉點”，安裝了電子監控設備。四是加強安全生產，對全鎮安全生產定期進行檢查，定期進行安全生產培訓，提高安全生產意識，消除事故隱患。六是重點抓好“雙決制”、“四監管”、“兩公開”等各項村級制度的落實，對村裏的重大事項進行民主決策和監督，有效化解了農村各類矛盾。同時，調度重視信訪穩定工作，實行紀委、司法、信訪等部門聯合辦公，發放信訪聯繫卡，定期排查不穩定因素，堵住誘發各種矛盾、糾紛、集體上訪的源頭，使問題有效地解決在基層，確保了社會穩定。
四、嚴於律己，以身作則，艱苦奮鬥，廉潔從政。
我鎮吃財政飯的職工較多，工資壓力較大基礎差，我們領導班子的共識是，省吃儉用，保工資、保運轉、保各項社會事業發展。一是制定出臺了《關於進一步落實黨風廉政建設責任制的意見》、《財務管理規定》等文件，與副科級以上幹部，各鎮直站所、行政村簽訂了《黨風廉政建設責任書》。二是堅持民主集中制原則，遇事集體決策，多次研究，然後定方案;三是開好民主會，自覺接受羣衆的監督。一方面是自覺接受組織的監督。將落實責任目標置於領導班子和上級領導的監督之下，主動向上級和班子成員報告自己貫徹落實責任目標的情況。在領導成員民主會上，敞開思想，帶頭與班子成員交心談心，開展批評與自我批評。身體力行執行好領導幹部收入申報、重大事項報告制度、建立好廉政檔案;另一方面是自覺接受羣衆的監督。將自己置身於羣衆之中，自覺接受廣大黨員和羣衆的監督。由於工作時間會議多、事務多，我利用下村機會，主動找幹部羣衆瞭解情況，解決問題，爲我鎮發展服好務的同時接受來自各方面的監督。把艱苦奮鬥、廉潔從政作爲一項重要內容，用典型案例教育大家，認真檢查存在的問題。四是嚴於律己，以身作則，從我做起，示範帶動。堅持艱苦樸素、勤儉節約決不大吃大喝、鋪張浪費，在內部管理上，做到統一辦公室安排，不管陪同哪一級領導，一律安排伙房就餐。五是堅持看好自家的門，管好自家的人。嚴格支出，堅持能花小錢的，決不花大錢，大額研究，小額審查，費用壓到最低，增收節支，緩解困難，在“生財、聚財、理財”上做文章，確保政府運轉。
作爲蘭陵政府主要負責同志，我深知蘭陵的工作，個人的能力和水平離上級的要求和人民的期望尚有不小差距。鎮村兩級財政壓力較大，農業基礎設施投入較少，指導農民增收的辦法不多，機關幹部素質有待進一步提高，協調部門服務當地方法有待進一步改進。在今後工作中我一定取長補短，努力改正錯誤，彌補不足。
今後幾年是蘭陵經濟發展的關鍵時期，任務光榮而艱鉅，我一定會在縣委、縣政府的領導下，與黨政領導班子一起，堅定信心，團結和帶領全鎮人民，爲鑄就蘭陵的輝煌明天，實現富民強鎮、建設社會主義新農村而努力奮鬥。
2022近三年工作總結 篇2
時光飛逝，轉眼間，工作已接近3年了，隨着社會經歷的不斷豐富，思想也逐步成熟起來，生活中，能夠從容的接人待物，工作中，能夠意氣風發，這固然都離不開校領導和同事的熱情幫助。認真回顧工作三年以來的歷程，總結過往，汲取經驗教訓。彙報以下：
一.思想方面
我始終黨的教育方針，認真學習新的教育理論，及時更育。積極參加校本培訓，並做了大量的筆記與理論筆記。新的教育情勢不答應我們在課堂上重複講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但重視集體的理論學習，還留意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新情勢下怎樣做一位好教師。
二.工作生活方面
剛開始工作，感覺壓力很大任務很重。針對這些情況，我虛心向有經驗的老教師討教經驗。在教學中，我認真研究新大綱、吃透教材，積極開闢教學思，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活應用於課堂教學中。我始終天天晚上把轉天要上的課重新手寫一遍加深記憶，上課時務必脫教案。固然由於經驗不足，還存在很多的不足的地方，有待我進一步進步和改善。
我迅速融進到學校獨有的工作氛圍中，生怕由於自己的懈怠，了積極向上的工作。在工作中，我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係。平時，工作學習、對人真誠、喜愛學生、人際關係和諧，從不鬧無原則的糾紛，處處以一位人民教師的要求來規範自己的言行，絕不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。
三.個人成長方面
成爲教師是我自小的理想，大學四年的時間我不斷朝着這個理想努力着，只要付出就會有回報，機會永久是留給有預備的人。我是榮幸的，大學畢業以後，我成了一位國小老師，並教授我所愛好的數學學科。夢想不斷地變成現實，那時一切都是那末美好!
第一年，經太短暫的實習，我就正式地走進教學崗位。首先感到的茫然和無措，我該怎樣幹呀，從哪進手呀。從學校學到的知識在實際工作中完全沒有用了，現實總是沒有理想中的那末美好。那一年可以說是在摸爬滾打中過來的，有多少不容易輕易只有自己知道。
第二年，不知不覺中，第一個學年總算是過往了。從事教育的第二年是我收穫很多的一年。這學期經歷了很多事情，參加了很多活動。假如第一年用爬來形容自己進步的速度，那末這學期可以用跑來描寫了。
我是榮幸的組內和諧的氛圍，濃厚的教研氣氛，老教師們的悉心幫助，給我提供了很好的學習和成長空間。我也很珍惜每次聽課、教研、學習的機會，每一個老師身上都有與衆不同的優點，都是我需要學習的，博採衆長才能更好更快的完善提升。
2022近三年工作總結 篇3
我叫__，今年35歲，本科學歷，中共黨員。實驗國小教導主任。三年來，工作兢兢業業，發揚開拓精神，積極投身到教育改革大潮之中，圓滿的完成了各項任務，現對自己的工作總結如下：
一、努力成爲優秀教師
學校需要管理者，但更需要優秀師資。更何況在這種人才濟濟的全市的窗口實驗國小，要想被同行認可、學生接納、家長信任、領導放心，首先必須加強自身的師德修養，努力提升業務素質，因此，幾年來我始終要求自己做到以下幾點：
1、完善師德。
“德高爲師，身正爲範”，爲人師表，以德爲首。在工作中，我告誡自己，首先要“有心理容量”，要耐得住寂寞，受得住挫折，全身心地撲在教育事業上。其次要愛學生，“沒有愛就沒有教育”，我能以一顆博愛之心平等地對待每一位學生。對優秀的學生進行挫折訓練，對後進的學生抽出自己的休息時間，對其進行有針對性的輔導，力圖做到曉之以理，動之以情，不讓任何一個學生掉隊。在學校“我最喜歡的老師評比”中我被六年三班的學生選爲他們最喜歡的老師稱號。我所教的班級被評爲學校的文明班級、書香班級、優秀中隊。我也被評爲市優秀班主任。
2、錘鍊業務。
作爲負責教學工作的領導，我能主動帶領教師與時俱進，大膽地進行教改探索，積極開展教學研究活動。在教學中引導教師主動用先進的教學理論指導自己的實踐活動，突破固有的思維模式，從每個教學環節入手，大膽進行改革創新。身爲組織者，我率先垂範，在學校、市裏出公開課四節，取得了很好的反響。積極參加市裏的各項活動，代表學校參加了全市的班主任基本功比賽，獲得了唯一的特等獎。後來又代表牡丹江參加了比賽獲得了外市縣一等獎，全市二等獎。
3、注重研究。
高素質的教師應該具有強烈的科研意識。我的負責的省級課題多次參加省市的教研活動，被評爲優秀課題團隊。寧老師參加的網絡說課獲得了牡丹江特等獎，數學教學大賽獲得一等獎。我負責的網絡教研活動還被評爲寧安市唯一的《教學合作體網絡教研室》典型校。
全國教育會議在寧安召開時，我有幸代表寧安教育工作者，參加了“教育論壇”的展示活動，受到了教育部領導的好評，當我從論壇走下的時候，我深深的爲寧安市的教育取得的輝煌而驕傲，爲自己選擇的職業而自豪。
二、努力成爲勤勉的管理者
作爲教導主任，我牢固樹立了三種意識
1、合作意識。
中層幹部的責任說通俗點就是“上情下達，下情上曉”，起橋樑溝通作用。當時我的選擇是：正確認識自我、求真務實的科學態度，顧全大局、融合羣體的豁達胸懷，多學他人長處，擇善而從，才能將精彩的個體組織起來，在管理中形成合力。因此，我要做好校長的助手，老師的幫手。既執行好校長的決策，又能提出自己的合理化建議，輔佐領導做好各項工作。工作中，不爭一時之勝，一時之利，要有全局目光，要有全局觀念，要爲學校做出自己能盡的一份義務和熱情。
2、服務意識。
教育是服務，管理更是服務。教導處的工作是瑣碎而繁雜的，而在工作中我能處處以大局出發，時時爲教師着想，時時爲教師服務，建立老師的成績就是學校的成績，就是我的成績。20__年10月份，受領導推薦參加了《全國萬名班主任培訓》的首批學員，還被評爲班級的班長，讓我管理好參加培訓的班主任，在教育局組織的全市動員大會上，我代表全體教師發言，我決心一定要起好帶頭作用。我既把在國家級培訓中學到的新的教學理念講給我所在的學員老師們聽，還把裏面的成功案例帶回到實驗國小講給全校一百多名老師們分享。請到了市教科所的三位專家到我校進行聽評課活動，和我校教師進行了面對面的交流與指導，解決了新課改下教師教學的困惑。使全校教師尤其是青年教師受益匪淺。實驗國小是牡丹江市的特色學校把讀書當成一種習慣。學校加強了對老師的學習，作爲負責人，我組織老師制定符合自己的讀書計劃，開展“我讀書，我快樂”讀書沙龍活動。還組織全體老師，在辛校長的帶領下，參加了牡丹江市特色學校展示，把實驗國小的經驗推廣到牡丹江市。黑龍江省課改委員會在《國小教學研究》詳細的報道了這件事。
班級管理是全校工作的重點，因此我代領全校的班主任努力嘗試“情感教育”管理方法，通過豐富多彩的活動調動學生學習、參與的積極性，讓思想教育潛移默化的滲透到活動之中，寓教於樂。取得了很好的結果，我所實驗的班級被評爲全市的優秀中隊，我也被評爲“寧安市十佳少先隊輔導員。”當我帶上紅花在藝術中心領獎的時刻，我真正體會到做一名教育工作者的光榮和自豪。爲了使學生的作業真正能發揮時效性。我組織學校老師進行個性作業設計。老師們結合自己學生的特點，設計了遊戲性作業、分層性作業、實踐性作業等多種形式的作業，減輕學生的負擔，提高學習效率，在全市調考中，實驗國小的教學成績獲得了第一名的好成績。牡丹江教育學院還邀請我們在會上交流“減輕學生負擔，提高教學成績”的經驗。
3、研究意識。
管理是科學，教學管理不等同於行政事務。首先，以聽課、調研爲槓桿，從中發現教學中存在的問題，對於個性問題，引導教師反思，在反思中尋找解題策略;其次，期中期末統考爲契機，在共性問題中提煉研討主題。我組織了全體教師學習《新課程標準》，並寫出了自己的學習心得看法，結集成《教師論文集》《教學設計集》作爲教師以後工作的經驗參考。
三、繼續學習，努力提高。
我一邊擔任班主任，一邊承擔學校的教導工作，真是忙的不亦樂乎，爲此，我常常犧牲自己的休息時間，寫材料，忙着網絡學習的內容。但是我感覺忙的有意義，有價值，因爲學校的每項活動我都親自參加了，每一個成績我都爲之驕傲。
今年我還參加了市裏組織部進行的“教育系統後備幹部考試”，我積極的參加，認真的準備，專心的學習，豐富了自己的知識，也提升了自己的能力，得到了鍛鍊，並且成功的進入第一梯隊，成爲一名後備幹部。這件事告訴我，只要我們教育工作者認真的做每一件事情，就一定會有收穫，做爲一名年輕的學校幹部，我一定要繼續努力學習，爭取更快、更大的進步。
這三年，我參加了很多的教育教學活動，獲得了牡丹江市說課特等獎，代表寧安市參加了牡丹江市的班主任比賽獲得外市縣的一等獎，參加了全國萬名班主任培訓，我還被教育局評爲優秀學員，被教育部評爲優秀學員、優秀作業。獲得寧安市十佳輔導員稱號，寧安市班主任素質比賽特等獎。
過去的一年裏，取得了一些成績。也存在不足之處，學校的教學工作有待於進一步提高，作爲一名教導主任任重道遠。在今後的工作中我會繼續努力。爭取更大的成績。
2022近三年工作總結 篇4
近三年來，本人在組織、領導的關心指導和同事們的團結協作下，儘快完成角色的轉變，找準工作定位，改進方法，提高效率，始終以勤勉、踏實、耐心的工作態度和積極、平和的心態做好每一項工作，經過辦文辦會辦事、機要保密、政研、黨支部等多崗位全方面的鍛鍊、積澱，不斷豐富和完善了自身的綜合素質和工作能力。先後榮獲區優秀公務員、區社會主義新農村建設先進個人、區河道綜保工作先進個人，優秀黨務工作者等稱號。現將近三年的思想和工作總結回顧如下：
一、注重積累，提高學習力，不斷克服“本領恐慌”
古人云“三人行，必有我師”。學習是作爲區委辦一員的一項重要工作。始終堅持把學習內化爲一種政治要求、精神追求、工作責任和生活態度。隨着時代的發展進步，__的科學發展、跨越發展，服務對象呈現出許多新的特點，對辦公室工作提出了新挑戰，迫切需要增強主動性，平時自己能自加壓力，注重學習積累，積極主動向領導、向同事、向書本、向網絡、向實踐學習，不斷提升自身的理論素養和學習能力。
一是結合形勢學，增強精政意識。以學爲綱，鍛造厚積薄發的工作品格。面對新形勢，新理論、新技術、新知識不斷涌現，知識更新週期大大縮短，知識結構變化速度明顯加快，把加強精政廣學的意識放在重要位置上，以現代辦公應用技術爲手段，增聞廣博，開拓視野，加快豐富自身學識，積聚實力，認真學習“_大”歷屆全會精神以及省市全會和區委全會的講話精神等，及時瞭解分析新形勢新任務，深刻學習領會區委“四大戰略”、“建設秀美__三年行動計劃”、“深耕南部、開發北部”、“雙城記、雙轉變”等戰略目標的深刻內涵和精神實質，不斷提高政治敏感度，增強適應形勢發展與變化的能力。始終堅持以學促幹，以幹驗學，不斷更新知識庫存，完善知識結構，拓寬知識層面，在組織的安排下，20___年參加了爲期35天的市委黨校第10期城區領導幹部培訓班，擔任班委，被評爲優秀學員，近來年來還被浙大城市學院聘爲行政公文實訓課程客座教師，通過邊工作邊學習，以學習促認識提高，再從認識提高到指導學習，進一步增強做好本職工作的能力。
二是結合業務學，增強反思意識。堅持點滴積累，努力做到一事一結，一事一思。善於接受批評，認真對待不同意見，對在工作中發現的問題、對工作不足的地方、對好的工作方法進行及時總結，通過每日、每週、每月、每年總結反思尋找差距，做到釋疑補缺，理順工作思路，不斷提升自己的綜合能力。爲加強知識儲備，應對本領恐慌，支部以創“學習型”組織爲目標，建立“學習日”活動載體，通過喜聞樂見、易於接受的多種學習方式推行快樂學習法，組織學習交流、總結反思、考覈評比，本人3次榮獲學習日活動“紅旗手”。
三是結合實踐學，增強無限意識。樹立終身學習理念，以“他山之石”來雕琢自家之玉，充分發揮主觀能動性，不斷從實踐這一“活的課程”中學習，虛心請教辦公室領導、同事，從互相交流碰撞中得到啓發，汲取他們在工作中好的經驗、方法、方式，真正做到融會貫通，體現在自己的工作中，提高工作能力及文字綜合水平。起草的《建設秀美__三年行動計劃第一年度工作總結》、《關於建設運河新城設想的請示》、《以新一輪思想大解放推動__大發展》等綜合文稿，得到時任市委書記王國平同志的重要批示。及時總結提煉了全員信息制、全員創建黨員先鋒崗等經驗做法，撰寫的《構建學習型執行理念和行爲方式的實踐與思考》的論文榮獲省祕書學會三等獎，《以“首善”理念引領隊伍管理效能感提高的對策性思考》獲市黨建調研理論文章三等獎，《建構全員信息制提升輔政水平的探索與思考》等文多次獲區管中層領導幹部優秀理論文章一等獎，參與了《我愛__》徵文活動，榮獲市銅獎。分管政研工作後，參與了區六次黨代會、領導講話稿等相關材料的起草，撰寫的《沿着轉型升級之路向全省一流高端科技產業園進發》、《創意繁花在古運河畔競相璀璨綻放》等稿件在《今日浙江》、《__》等雜誌上刊發。
二、着眼細節，提高協調力，不斷克服“眼高手低”
辦公室是一個特殊羣體，是服務黨委的“外腦”和聯繫基層部門的“橋樑”，按照由區委辦牽頭的所有會務、接待、活動，每位祕書樣樣會做，並做優、做精的要求，能堅持實踐第一的觀點，理清工作思路，突出工作重點，與辦公室同志們一起克服任務繁雜艱鉅、服務對象面廣等困難，從最關鍵也是最有可能突破的環節抓起，始終用腦用心、活學活用、學以致用，虛功實做，做足實功，積極探索爲區委提供決策服務、公文服務、會務服務、後勤保障的新途徑新方法，不管是區委領導交代的事情，還是基層和部門提出的要求，都能認真負責地辦理，全程跟蹤，一抓到底，不見成果不撒手。
2022近三年工作總結 篇5
以重實際，抓實事，求實效爲教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力爲重點，以新課程改革爲契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所管理的年級各方面有了進一步的提高，所任班級的教育教學質量有了大面積提高。現就將三年以來工作情況總結如下：
一、加強學習，提高思想認識，樹立新的理念。
1、堅持每週的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯繫到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、管理、教學工作。
(一)管理工作：
作爲年級組長，我深深懂得教師的一言一行都影響着身邊的其他老師，感染着每一個學生，特別對學生起着言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經常講，着重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行爲習慣等。
2、發揮“小幹部”的大作用：大膽放手使用各班班幹部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，各班形成了團結向上的優良班風。
3、經常與班主任、任課教師取得聯繫，瞭解學生的學習情況，協同班主任對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，並掌握學生的課業負擔量。
4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的年級活動，積極帶領本年級參加學校組織的各項活動做好年級的各項管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。
5、經常與家長保持聯繫，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
(二)、教學工作：
我一直以認真、嚴謹的治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事國小教育教學工作，能適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務，取得了滿意的教學成績：首先(1)制定教學計劃，平等關愛每一位學生。堅持認真制定教學計劃，教學計劃是教學的第一步。注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，並能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。通過現實生活中的典範，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。(2)認真抓好教學的三個環節。爲了提高每節課的進行效果，提高課堂教學質量，就要認真抓好教學的三個環節：一是：課前備好課。備好課是上好課的前提和保證。爲此，本人深入鑽研教材，精心選擇教法，認真備課，根據教材內容及學生的實際，設計課堂教學，擬定採用的教學方法。在深入鑽研教材和了解學生的基礎上，認真寫出了切實可行的教案，使每一節課都能做到“有備而上”。二是：精心組織課堂教學。上好課是提高教學質量的有效途徑。課堂教學中本人儘量講解做到清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快;注意精講多練，在課堂上老師講得儘量少些，學生活動儘量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。三是：加強課後輔導力度。課後輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此本人針對中學生愛動、好玩，缺乏自控能力的特點，經常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好後進生的轉化工作，對後進生努力做到從友善開始，比如，多與他們談心;從讚美着手，善於發現他們的閃光點，及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和學生交談時，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，改變教師角色，努力使自己成爲學生的朋友，讓他們敢說話，說真話。這樣讓學生感到你與他是平等的，那麼他就能很好的去接受你的觀點，從而轉變自己的思想，改變自己的行爲，從而真正達到思想教育的目的。
三、業務進修方面。
我能深刻理解“要想給學生一杯水，老師得有一桶水”的含義。因此，老師就得不斷地學習、充電。因此我在教學之餘，除了認真參加學校的政治學習、業務學習外，還擠出時間去參加各種培訓，不斷完善自我。
四、取得成績。
三年來，在上級部門的領導下、本人的刻苦努力下、在全體同事的幫助下、在全體學生的共同努力下，本人各方面的工作中取得了較好的成績，收到了良好的效果。得到了領導的好評。比如所帶的年級，每個學期都榮獲優秀年級的稱號;所領導的班主任大部分都被學校評爲“優秀班主任”;自己也多次被評爲“優秀年級組長”;所寫的論文也多次獲得教育學會不同的名次的表彰。教學方面更是突出，每個學期所教學科的平均分都比較高，特別上個學期，所教學科的平均分比整體平均分高了14.3分。組織學生參加的各項比賽也獲得了較好的名次。
今後我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，克服缺點，開拓前進，使教育教學工作再上新臺階。相信在以後的教育教學、管理工作中，我會取得更好的成績，爭取到更大的進步，爲自己熱愛的教育事業做出應有的貢獻。
2022近三年工作總結 篇6
近三年來，本人熱愛教育事業，安心教書育人，不斷提高個人素質，進行教育教學改革，取得了較好的成效。
一是不斷學習，自我加壓，努力提高自身素質。堅持鄧小平理論和三個代表重要思想，以及黨和國家的教育方針政策。做到四有：即有學習內容、有學習筆記、有學習心得、有學習效果。通過堅持不懈的學習，20*年取得專業技術職務水平能力測試合格證書，*取得計算機等級證書，普通話水平測試被確認爲貳級乙等。三課達標取得示範課證書，*年12月參加全市數學優質課競賽獲得二等獎。
二是刻苦鑽研，總結規律，積極開展教學改革。近年來，孜孜不倦地學習教育理論，汲取跨學科知識養分，爲培養合格人才，積累了豐富的教育教學經驗。在教育工作中，以發展的眼光、科學的態度、求實的精神，把教書育人結合在一起，闖出了一條適合與素質教育的時代要求、符合農村教育實情的教改之路。近幾年來，我所擔任的數學學科成績，均在學校平行班中前列。200*年我所擔任的三(11)班的數學，會考成績優分率達5⒎6℅，及格率100℅，綜合e值處於前列。200*年撰寫的《三角形三邊關係的說課課案》講稿，被全國說課研究協會評爲二等獎。200*年。在全國國中數學競賽中，所輔導的學生付雲峯獲全國二等獎(全縣)，韓江華獲得全國三等獎。
三是傾注愛心，奉獻親情，塑造現代班主任形象。近三年來，本人一直擔任班主任或年級組長。在班主任工作中，對班務工作進行了一些有益的研究和探討，創造了親情教育的工作方法;對學生傾注一片愛心，做到以情感人，以情催人奮進;實行民主管理，採取競選制挑選班幹部，有意識讓學生經歷自我管理的實踐，積累經驗，培養學生自我教育、自我管理的能力。對待貧困的學生，我則用親情的融融春風喚起其生活的勇氣，促使他們戰勝困難、恢復自信、看到希望、勇往前進。爲貧困生捐資達500多元，衣物20多件，鋼筆10多支，筆記本30多個，飯盒8個。用這些細小的溫情，激勵了不少的學生堅持完成了學業。
四是以人爲本，率先垂範，勇當教育改革帶頭人。200*年在擔任三年級組長工作中，抽空與五十三位教師分別座談，從各個不同的角度去了解教師;召集十四個班中的學困生進行單獨談話，瞭解他們在學習、生活和與教師配合中存在的困難。根據收集的情況，針對實情制定工作要求和工作目標。經常召開教師會議和班主任工作會議，分析學生現狀，總結過去畢業班工作的成功經驗。召集學困生上思想政治課，幫助學生振作精神、樹立遠大的理想、用實際行動完成自己的學業任務。
在這一年的工作中，給予教師的是公正、關懷、肯定、實幹，充分營造民主、平等、和諧的工作環境和相互尊重的良好氛圍。由於率先垂範、嚴以律己的工作態度和腳踏實地、無私奉獻的工作精神，激勵着全體教師和學生，獲得了豐碩成果。XX年會考本校上一中正取線70人，上二中正取線175人，上線率超過全縣平均分2個百分點，學生畢業率9⒎5%，取得了自茅坪國中建校以來上線人數最多、上線率、畢業率的成績。
在今後的工作和學習中，要高起點、高標準、嚴要求，以優秀教師爲榜樣，做到常思求進，勤奮求學，嚴謹治教，奮發求業，努力提升自身綜合素質，不斷提高教育教學水平，使自己真正成爲一名教師和學生心中的骨幹教師。
2022近三年工作總結 篇7
三年來，我履行教師職責，工作認真負責，勤懇踏實，具有崇高的職業道德和奉獻精神。注重自我修煉，培養高尚的道德情操，堅持以一顆仁愛之心、公正之心，平等地對待每一個學生，關心每一個學生的成長，給予學生進步向上的動力。做到愛惜榮譽，不務虛名，爲人師表，廉潔從教，靜心教書，潛心育人，努力做一名受學生愛戴、讓人民滿意的教育工作者。
保持謙虛謹慎的作風，積極向書本學習，向同行學習，“融百家之長，舍一己之短”。先後參加_省首批特級教師後備人才高級研修班、_市首批教育系統高層次人才高級研修班等，並以此爲契機，研究和汲取先進的教育理念，刻苦鑽研，不斷創新，力爭做一名專家型、學者型的人民教師。
腳踏實地，默默追求，全身心地投入教學工作。爲了適應新課改、新大學聯考的需要，我進一步更新教育理念，把學習成果應用到平時的教學實踐中去，始終將自主探究作爲培養學生創新能力的着眼點，努力激發學生的求知慾、創造欲和主體意識，培養學生的創造能力，儘可能做到“減負增效”，提高課堂教學的有效性，。平時，我時刻關注物理學科的前沿知識，認真學習相關的新成果、新發現，並及時而準確地嫁接到高中教學中來。教學質量高，教學效果好，深受學生歡迎。
爲了適應和推進新課程改革，20_年12月由我主持的《高中物理“問題探究”教學模式的探索與實踐探究》課題經省教育學會批准立項爲省級教育科研課題。目前，該課題研究已取得階段性成果，《高中物理問題探究法教學“三步六環法”》、《淺談問題教學中的教師行爲》、《新課程問題教學法的實踐與思考》等論文分別在《物理通報》和《成才導報》上發表。主持並積極參與_省教育科學規劃課題《新課程背景下創新型實驗教學的研究與實踐》，注重理論和實踐相結合，在實踐中求索，在求索中創新。
作爲年級委員會成員，協助分管校長、書記做好相關教育教學管理工作：制定階段性工作計劃、紮紮實實抓好常規教學管理、定期檢查教師的備講改輔考評、召開好分管科目組合的階段教學質量分析會，主動適時地指出工作中存在的不足和問題，提出教學工作的建議性思路和方法。所在年級在##市聯考、省學業水平測試和大學聯考中均取得了較爲理想的成績，社會聲譽好。
2022近三年工作總結 篇8
20xx年換屆後，教務處領導班子設有處長1人，副處長2人，目前均在崗。教務處現有16人，設教務科、教學科、學籍管理科、師資培訓科、教材科、辦公室6個科室，代管教學督導辦公室、語言文字辦公室2個科室。五年來，在學校黨委、校行政的正確領導下，領導班子帶領教務處全體工作人員，緊緊圍繞“深化教育教學改革、加快學校轉型發展”主線，致力於更新管理理念，提升業務能力，深化教育教學改革，持續提升人才培養質量。主要成績總結如下：
一、紮實開展系列學習教育活動，建設優秀教學管理組織
教務處領導班子始終堅持以黨的精神爲指導，貫徹上級文件要求，落實學校黨委重大部署，在機關黨委指導下，紮實開展黨的羣衆路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育和“兩學一做”學習教育。在學習教育中，積極創新組織形式，突出活動成效，做到了學習、工作兩不誤，兩促進，教學管理成績突出。積極參加學校兩爭兩創、文明單位創建活動，曾榮獲“河南省高等教育教學工作先進集體”和校級“文明單位”、“先進基層黨支部”。
二、加快專業結構調整優化，打造特色專業集羣
20xx年以來，按照“重視基礎專業、提升傳統專業、做強優勢專業、扶植新興專業”的思路，調整優化專業結構。學校以普通文理學科爲基礎，以工學、管理學爲新的增長點，通過“新建、重組、合併、分立、改造、提升”的原則，增設本科專業16個，暫停招生專業(或方向)22個，構建了商務服務、城鄉建設與人居環境服務、信息技術服務、先進製造配套服務、文化創意、教師教育等6大專業集羣，形成了具有我校特色的應用型專業體系。
主動推動傳統師範類專業的成功轉型。引導文科類師範專業轉型建設應用文科專業，理科類師範專業轉型發展工程技術類專業，藝術類師範專業轉型建設文化創意、藝術展演類專業。學校原有師範專業22個，陸續停招18個，改造拓展應用專業方向20多個，師範類專業逐步走向資源整合、打造精品的發展之路。
三、實施人才培養模式改革，着力推進協同育人
20xx年以來，積極構建人才分類培養新體系，科學設置師資型、應用型、學術後備型人才培養模式，制定了《商丘師範學院應用型人才培養改革方案》《商丘師範學院教師教育改革方案-博雅名師工程》《商丘師範學院學術型後備人才培養改革方案》等文件。20xx年學校遴選了物理與電氣信息學院、化學化工學院等7個應用型人才培養試點改革單位，積極推進應用型人才培養模式改革。加強校企合作，產教融合，協同育人。20xx年以來，遴選廣播電視編導、計算機科學與技術等6個單位作爲試點，積極推進應用型示範專業建設，實施專業建設“五個一工程”，在學校專業建設中發揮引領示範作用。
以修訂人才培養方案爲抓手，積極推進人才培養模式改革創新，把創新創業融入人才培養全過程。從20xx年開始，制定修訂本科人才培養方案指導性意見，五年組織四輪本科人才培養方案修訂工作，編制了系列人才培養方案。多次組織召開應用型人才培養研討會，邀請了先後邀請金陵科技學院、合肥學院、黃淮學院、陝西師範大學、北京大學、中山大學等省內外專家來校指導。
四、持續推進本科教學質量工程建設，成績顯著。五年來，共獲得省級精品課程或省級精品資源共享課程12門;獲得省級特色專業建設點3個;省級專業綜合改革試點6個;獲得省級教學團隊4個;獲得省級實驗教學示範中心4個;獲得省級教學名師3人。截止目前，我校有國家級、省級本科教學質量工程項目54項，其中30項是20xx年以來獲得的，此數目位居全省同類高校前列。
五、整合提升教師教育，打造教師教育精品工程
根據教育部、省廳關於教師教育改革文件，積極實施“博雅名師”培養工程，進一步深化教師教育改革，建立了“一中心、一體系一平臺”的教師教育培養模式。出臺了《商丘師範學院師範生教師職業技能訓練管理辦法》，實施師範生教師職業技能證書制度。獲批河南省首批教師教育改革創新實驗區項目、河南省卓越國小教師培養計劃項目、“地方院校免費全科國小教師培養計劃項目各1項。五年以來，連續組織學生參加年度河南省師範專業畢業生教學技能大賽活動，累計獲批省級一等獎30多人，學校榮獲優秀組織獎5次。
六、加強教師培養訓練，促進教師專業發展
採取多途徑促進教師專業發展，分類實施單科進修、網絡課程學習，邀請專家講學，組織在職培訓，以賽代訓等方式，促進教師專業發展。舉辦了教師教學大賽暨微課教學比賽，遴選優秀選手參加省級和全國比賽。在河南省賽區取得一等獎1名，二等獎10名，三等獎13名。在全國比賽中有2名教師的作品榮獲三等獎。
20xx年以來，批准教師單科課程進修百餘人次;取得網絡課程學習結業證書158門次;邀請專家講學9人次;組織在職培訓600人次;資助校級骨幹教師130人，省級骨幹教師35人;設立校級教師教育課程改革項目500餘項，獲批省教育廳教學改革項目128項;獲批省級及教育廳教學成果12 項，獲得河南省““規劃教材5部”。
七、加強學生綜合技能訓練，促進學生成長成才
按照分層、分類的人才培養體系，積極探索高等教育大衆化背景下的“精英教育”，構建“理論教學、實踐教學、科研訓練”人才培養模式，實施大學生創新性實驗計劃，每年立項項目60項，孵化出了一批有影響的創新創業項目。20xx年以來，應屆本科生考取研究生3700多人。20xx年，教務處牽頭組織了國家級大學生創新創業項目遴選推薦工作，我校獲批國家級項目25項，在河南省高校中名列前茅。
八、健全教學管理制度，促進依法管理
結合學校黨的羣衆路線教育實踐活動，認真梳理教育教學管理制度90項，其中廢止17項，新建20項，修訂10項，保留43項。爲適應學校轉型發展，制定出臺了《商丘師範學院課程教學範式改革項目管理辦法》等系列文件，依法規範教學管理。隨着這些教學改革與管理制度的陸續出臺和實施，我校教學管理更加規範有序，同時，也有力促進了學校“依法治校年”建設。
八、不足之處及努力方向
五年來，教務處領導班子齊心協力，銳意改革，取得了一系列成績，但仍存在一些不足，主要是理論學習形式比較單一，理論與實際結合不緊密，運用學習成果指導實踐、推動工作不夠;改革創新精神不夠強;專業結構調整難度大，結構不夠合理，還不盡人意等。
今後，教務處領導班子將在學校黨委領導下，繼續堅持“服務至上，改革創新、內涵建設、提升質量”工作理念，全面深化教育教學改革，創新人才培養模式，再創教學工作新輝煌，爲學校整體轉型發展建設應用技術類型大學作出新的更大貢獻!
2022近三年工作總結 篇9
這三年來，我能堅持以“_”重要思想爲指導，愛崗敬業，認真學習貫徹黨的xx大精神，積極學習《國家中長期十二五規劃教育綱要》，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》要求，落實教育局、城區和學校的工作部署，以重實際，抓實事，求實效爲教學工作的基本原則，以培養學生創新精神和實踐能力爲重點，以新課程改革爲契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所管理的年級各方面有了進一步的提高，所任班級的教育教學質量有了大面積提高。現就將三年以來工作情況總結如下：
一、加強學習，提高思想認識，樹立新的理念
1、堅持每週的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。通過學習新的《課程標準》，認識到新課程改革既是挑戰，又是機遇。將理論聯繫到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。
二、管理、教學工作
(一)管理工作：
作爲年級組長，我深深懂得教師的一言一行都影響着身邊的其他老師，感染着每一個學生，特別對學生起着言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。
1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育，衛生、紀律、安全等經常講，着重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行爲習慣等。
2、發揮“小幹部”的大作用：大膽放手使用各班班幹部，通過制定班級管理制度，對學生各方面做出了嚴格要求，各班形成了團結向上的優良班風。
3、經常與班主任、任課教師取得聯繫，瞭解學生的學習情況，協同班主任對學生進行學習目的教育，激發學習興趣，培養刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，並掌握學生的課業負擔量。
4、關心學生身體健康，注意保護視力，指導開展豐富多彩的年級活動，積極帶領本年級參加學校組織的各項活動做好年級的各項管理工作，對學生進行常規訓練，培養學生養成良好的學習、生活習慣。
5、經常與家長保持聯繫，互通情況，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女等。
(二)、教學工作：
我一直以認真、嚴謹的'治學態度，勤懇、堅持不懈的精神從事國小教育教學工作，能適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展，圓滿地完成了教學任務，取得了滿意的教學成績：
(1)制定教學計劃，平等關愛每一位學生。堅持認真制定教學計劃，教學計劃是教學的第一步。注重研究中學教學理論，認真備課和教學，積極參加科組活動和備課組活動，上好公開課，並能經常聽各老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學業務水平。每節課都以最佳的精神狀態站在教壇，以和藹、輕鬆、認真的形象去面對學生。通過現實生活中的典範，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
(2)認真抓好教學的三個環節。爲了提高每節課的進行效果，提高課堂教學質量，就要認真抓好教學的三個環節：
一是：課前備好課。備好課是上好課的前提和保證。爲此，本人深入鑽研教材，精心選擇教法，認真備課，根據教材內容及學生的實際，設計課堂教學，擬定採用的教學方法。在深入鑽研教材和了解學生的基礎上，認真寫出了切實可行的教案，使每一節課都能做到“有備而上”。
二是：精心組織課堂教學。上好課是提高教學質量的有效途徑。課堂教學中本人儘量講解做到清晰化、條理化;課堂語言力求準確化、情感化和生動化;教學思路做到線索清晰、層次分明。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快;注意精講多練，在課堂上老師講得儘量少些，學生活動儘量多些;同時在每一堂課上都充分考慮不同層次學生的學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
三是：加強課後輔導力度。課後輔導是課堂教學的補充和鞏固。因此本人針對中學生愛動、好玩，缺乏自控能力的特點，經常通過談心、主題探究等方式抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去。耐心做好後進生的轉化工作，對後進生努力做到從友善開始，比如，多與他們談心;從讚美着手，善於發現他們的閃光點，及時給予肯定。所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，在和學生交談時，對他們的處境、想法表示深刻的理解和尊重，改變教師角色，努力使自己成爲學生的朋友，讓他們敢說話，說真話。這樣讓學生感到你與他是平等的，那麼他就能很好的去接受你的觀點，從而轉變自己的思想，改變自己的行爲，從而真正達到思想教育的目的。
三、業務進修方面
我能深刻理解“要想給學生一杯水，老師得有一桶水”的含義。因此，老師就得不斷地學習、充電。因此我在教學之餘，除了認真參加學校的政治學習、業務學習外，還擠出時間去參加各種培訓，不斷完善自我。
四、取得成績
三年來，在上級部門的領導下、本人的刻苦努力下、在全體同事的幫助下、在全體學生的共同努力下，本人各方面的工作中取得了較好的成績，收到了良好的效果。得到了領導的好評。比如所帶的年級，每個學期都榮獲優秀年級的稱號;所領導的班主任大部分都被學校評爲“優秀班主任”;自己也多次被評爲“優秀年級組長”;所寫的論文也多次獲得教育學會不同的名次的表彰。教學方面更是突出，每個學期所教學科的平均分都比較高，特別上個學期，所教學科的平均分比整體平均分高了14.3分。組織學生參加的各項比賽也獲得了較好的名次。
今後我將更加嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，克服缺點，開拓前進，使教育教學工作再上新臺階。相信在以後的教育教學、管理工作中，我會取得更好的成績，爭取到更大的進步，爲自己熱愛的教育事業做出應有的貢獻。
2022近三年工作總結 篇10
時間如白駒過隙，轉眼三年過去了，再回首，思考亦多，感慨亦多，收穫亦多，
20xx精選近三年個人工作總結優秀範文。 忙併收穫着，累並快樂着 成了我心中的主旋律，常鳴耳畔。
三年來，在各級領導大力支持下，在各位同志的鼎力幫助下，愛崗敬業，恪盡職守，作風務實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領導交下來的其它任務。現簡要回顧總結如下：
政治思想方面：
認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論三個代表 重要思想、科學發展觀和黨的路線、方針、政策，把握精神實質，更好地指導工作。對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作爲自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實、腳踏實地埋頭苦幹上。在工作中，以制度、紀律規範自己的一切言行，嚴格遵守管理處的各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作方法;堅持做到不利於我處形象的事不做，不利於我處形象的話不說，積極維護我處的良好形象。
強化形象，提高自身素質。
爲做好本職工作，我堅持嚴格要求，注重以身作則，以誠待人，一是愛崗敬業講奉獻。正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關係，堅持甘於奉獻、誠實敬業。二是錘鍊業務講提高。經過這些年的學習和鍛鍊，我們在工作上取得一定的進步，但我仍然細心學習他人長處，改掉自己不足，並虛心向領導、同事請教，在不斷學習和探索中使自身工作質量有所提高。
工作競競業業
在渠道上，綠化是我處的重點工作之一。春天，正值種樹的好時機，我和我的同事早出晚歸，挖樹、種樹，任勞任怨;夏天，太陽像火一樣炙烤着大地，我和我的同事們頂着炎炎烈日，給樹施肥、鬆土;秋天，天氣乾燥，爲了讓樹苗避開火災，我和我的同事們伴着瑟瑟秋風在渠道上巡邏着，把農民丟棄在樹周圍的柴草亂枝移走，爲了清理渠道兩邊的枯藤野蒿，我身背幾十斤的割草機來回工作着，即使是涼風習習的日子裏也會汗流浹背;冬天，爲了來年能更好地種樹，我和我的同事們又開始清理雜草、挖好樹窩。爲了更好地保護渠道，平日裏向當地人民羣衆做好關於水利建設的法律法規的宣傳工作，同時還要做好水是商品，用水交錢，合理合法的宣傳工作。
在防汛抗旱服務三農期間，每天都堅持巡查渠道，根據百姓的需要及時開關斗門。去年冬天直今年春天連續的乾旱，造成全市大面積缺水，大片大片的農田急需灌溉，我積極響應局黨委的號召在第一時間趕到清泉溝泵站和同志們日夜加班一起架設水泵，抽水，確保在第一時間把水送到農田，給農民交上了一份滿意的答卷，樹立了共產黨員爲人民奉獻的光輝形象，
時刻把防汛工作擺上重要位置，放在心上，抓在手上，以對黨和人民羣衆高度負責的精神，科學防控，落實措施。作爲水管處的一員，在領導的支持下，和同事積極組織做好乾部羣衆的宣傳工作，對我處所管的渠道進行了清障清淤和疏通，堅持做到汛期值班，險情巡查，及時上報，確保渠道的安全，確保人民財產的安全。
作爲一名黨員，工作搶着幹,白天做不完,晚上加班幹,多次出色完成工作任務,做出了表率。在張灣工地時，我被安排在後勤工作，爲了確保大家的飲食，我和同事們每天4點就起牀做飯，晚上直到大家吃完，通常二點我們才能收拾完去休息。在陰陽坡工地時，我白天和工人一樣幹活，爲了第二天能順利施工，晚上加班檢查機器，有故障的還要即時檢修。在渡槽工地時，竹園的淤泥很深，爲了儘早出水，我和同事們跳進齊腰深的淤泥裏，提着水泵排水。這樣的日子是很苦很累的，但當我看到工程順利按時完成時，心裏還是很幸福和很快樂的!
同時，我把局裏組織的各種活動都當作是工作一樣來做。20xx年參加局裏舉辦的 慶祝建國60週年大型活動 時，我和隊友們日夜加班，勤排苦練，以優異的成績給祖國60週年獻禮。
嚴於律已，嚴守黨風黨紀，不斷加強作風建設。
我熱愛自己的事業，從不因爲個人的私事耽誤工作的時間。並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在工作和日常生活中，努力增強自律意識和自我約束能力，嚴於律己、以身作則、以儉爲榮，努力做到 自重、自省、自警 ，堂堂正正做人、踏踏實實做事。嚴格遵守國家的法令法律和局裏的各項規章制度，築牢思想防線。絕不做與黨員要求不相符的事情，時時刻刻珍惜黨員的名譽，不忘人民的重託。一言一行符合黨和人民的利益，做到防微杜漸。正確處理好奉獻精神與利益原則的關係、黨的事業與個人價值的關係、全局利益與局部利益的關係。我始終堅守一條：作爲一名黨員必須牢固樹立全心全意爲人民服務的思想，堅定共產主義遠大理想;入黨不是爲了撈取政治資本，而是更好地接受黨的教育，更好地爲黨工作，更好地爲人民服務。保持不驕不躁、艱苦奮鬥的良好作風，與同事、同志平等相處，尊重領導，團結同志，克己謙讓，樂於助人。開展批評和自我批評，愛護公物，勤儉節約，從節約每一張紙、每一盒墨做起，認真管理好財和物。作爲一名年輕的共產黨員，我時刻牢記自己入黨時的誓言，保持一顆平常心，力求做到無欲則剛。工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，
我付出了，但更收穫了，20xx年光榮地入了黨，先後被評爲先進個人和優秀共產黨員，但是我深知喜悅伴着汗水，成功伴着艱辛，遺憾激勵奮鬥。正值而立之年，身體健康，精力旺盛，敬業精神強，能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中。我因此對今後的工作也滿懷希望。
繼續發揚吃苦耐勞精神
面對管理處事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，主動找事幹，做到 眼勤、嘴勤、手勤、腿勤 ，積極適應各種艱苦環境，在繁重的工作中磨練意志，增長才幹。積極主動做好日常事務工作，努力提高服務質量。只有不斷加強水管單位的各項管理制度和相關業務知識的學習，不斷充實自己，才能勝任崗位要求。水管處人員要擔負着落實政策、上下內外溝通的職責，同時，水管工作實際上就是服務工作。因此，水管工作人員既光榮而又辛苦，需要有強烈的事業心和責任感;需要有較強的工作能力和工作藝術。另外我還要加強黨性鍛鍊，服從安排，言行一致，顧全大局，堅決維護領導班子的團結，維護領導的形象。同時，充分發揮水管處工作人員的工作積極性，使其對工作都能精益求精，不斷提高服務質量，做好水利服務工作。
繼續加強學習
希望與困難同在，挑戰與機遇同行 ，面對新的困難，新的激流、新的險峯、新的考驗，我要立足本職、不斷學習政治理論和業務技術知識，虛心想有經驗同志和前輩學習，用知識和技術來武裝自己。以自己的實際行動、一流的業績和無私的奉獻爲丹渠的發展做出更多的貢獻!
2022近三年工作總結 篇11
三年來，自己在思想上和工作中能以一個黨員的標準嚴格要求自己，較好地完成了組織交給的各項任務，同時也使自己的思想覺悟和工作能力有了一定程度的提高，下面就三年來的工作總結如下:
一、工作範圍
教學管理(制修訂教學計劃、專業建設、課程建設、教學評估等);
學籍管理(學生學籍的日常管理(包括學生的休學、復學、退學等)、畢業生的畢業資格和學位資格審覈、推薦免試研究生和農村教育碩士、畢業生的檔案管理工作等);
教學實踐(學生教育教學實習、學生畢業論文、普通話和漢語應用推廣等);
多媒體教學(學分制系統運行與管理、多媒體教學等);
教務管理(課程安排、課程調度、教學日程安排、教室資源管理等);
說明：上學期工作調整，不再負責“教學管理”和“教學實踐”工作，增加了“教務管理”工作。
二、思想政治方面
在 工作中自己深深感到，沒有和時代同步的認識，沒有同黨中央保持高度一致的思想覺悟，是很難在工作中不迷失方向的，所以在日常工作中除堅持參加各種學習活動 外，自己堅持讀黨報看新聞，尤其是在保持共產黨員先進性和學習黨的17大報告的活動中，積極參加各項活動，認真學習報告內容，在小組會上就自己的感受積極 發言，並努力把對文件的體會貫徹到實際工作中。
三、工作方面
過去的三年是我校繼續深化教學改革，加強教學建設的關鍵三 年，我校的學分制改革進入重點攻關階段，我校辦學也由規模辦學向注重質量開始轉變，國家教學質量工程也完成了第一階段的工作，並在去年開始了第二階段的工 作，做爲這一系列改革的參與者和教學管理者，自己在充分認識自己肩負責任的同時，以極大的熱情，積極投身到了這一改革潮流中，並使自己的教學改革思想得到 了昇華，同時也使自己的工作能力和工作水平得到了鍛鍊和提高。
1、堅持更新教育觀念，加大制度創新力度
隨着高校改革的深 入，努力建立一套適應社會發展的新管理制度是高校面臨的新的課題，而且已經建立的制度也有待於進行不斷的適應性改進。結合我黨提出的科學發展觀要求，我們 在規範管理過程中提出了一系列的新要求，出臺了一系列新的舉措，自己參與制訂了一些相關的規章制度，如《河北師範大學全日制本專科學生學籍管理規定》、 《河北師範大學普通高等教育學生學士學位授予辦法》、《河北師範大學學生轉專業管理辦法》、《河北師範大學高水平運動員學業考覈管理辦法》等，這些規定的 出臺對於完善我校的管理制度發揮了重要的作用。
在管理實踐中，我們依據科學發展觀，努力更新思想觀念，本着以人爲本精神，以學生的需求、 以學生個性發展爲目的確定我們的改革方向，如適應時代要求，對學生轉專業工作進行了大膽改革，允許學生入學後，可以重新選擇專業，使一些學生轉到了自己喜 歡的專業學習，上學期有近百名學生實現了轉專業的要求。
針對學生對四六級外語考試與學位掛鉤提出的問題，我們經過分析研究，也對此進行了 改革，同時也對計算機等級考試進行了改革，鼓勵學生認真學習外語和計算機知識，但不再和學位授予掛鉤，這樣一方面減輕了學生學習的壓力，增強了學生專業學 習和擴充知識面的動力，使學生的學習具有了更大的主動性和自主性。
2、加強教學建設,提高教學水平
多年來自己一直負責教 學管理科的工作，在工作中力求做到站在教學改革的前沿，積極推動學校各項教學改革，如在教學計劃制訂和修訂過程中，由於近幾年我校的專業數量增長較快，也 加大了制、修訂教學計劃的難度，但自己在工作中力求對每個專業的計劃都認真審覈，保證每屆學生的教學計劃科學、規範的完成。另外，課程建設近幾年我校也有 了較大的發展，省級精品課程的數量居全省前列，專業建設等項工作也取得了較大的成績，當然這些成績的取得是全校教師全體教學管理人員共同努力的結果，自己 做爲其中的一員，盡到了自己應盡的責任。
3、完善學分制系統，提高管理質量和管理水平
學分制改革是目前我校正在進行的一項重要改革，也是涉及到我校各個方面的深層次改革，自己做爲一名教學管理者，堅定地站在了教學改革的前面，並能積極地投身於這項改革中。
針對學分制的改革我們制訂了一系列的相關規定，如參與制訂的《河北師範大學學生選課管理辦法》、《河北師範大學學生重修管理辦法》等，這些辦法的出臺，對於保證學分制的順利運行，發揮了重要的作用。
爲 了使學生對學分制改革有一個深刻的認識，自己曾幾次給學生進行了有關學分制內容的講座。在去年的暑期教學管理人員培訓工作中自己積極準備，認真講解，力求 把自己的管理經驗和管理理念充分的和同事們進行交流，以達到提高我校學分制教學管理水平的目的。另外，自己還爲匯華學院的教學管理幹部做了專場報告。爲了 使學院老師瞭解學分制改革，瞭解學校的教學管理工作，應音樂學院的要求，參加了音樂學院青年教師的學習會議，會上爲他們講解了我校教學管理的主要內容，並 講解了青年教師如何做好教學工作等，較好地配合了學院青年教師的培養工作。
4、以老師、學生爲本，做好自己的本職工作
教 務管理工作接觸學校的方方面面，尤其是和教師學生打交道的機會更多，在日常工作中，時時告誡自己，自己的一言一行，代表學校，自己做爲一名共產黨員，也代 表着一個黨員的形象，所以，在接待每一位教師和學生時，努力做到設身處地地爲教師和學生着想，能一次辦清的，絕不讓他們跑兩次，教師和學生有困難時，要盡 自己所能幫助他們解決問題，如在每年的推薦免試研究生工作中，都積極向省有關部門反映學生的要求，使學生跨省學習的願望得以實現。
5、加強業務學習，適應時代的要求
做 爲一名教學管理者，沒有超前的觀念是很難適應時代要求的，尤其是我校做爲一所師範院校，面對新的形勢，新的變化，如果固守過去舊的東西，將會嚴重影響我校 教學改革的進行，同時也會制約學校的發展，所以，在日常工作中自己能主動地學習有關的方針政策，學習國內兄弟院校的先進經驗和了解國外高等教育的發展方 向，從中吸取營養，充實自己的頭腦，更新自己的觀念。
6、勤政廉潔、嚴格要求自己
在工作中，堅持用一個黨員的標準，嚴格要求自己，尤其用黨的紀律對照檢查自己，由於工作關係，有時要涉及到一些較爲重要的工作，如涉及考試命題等，但自己能始終保持清醒的認識，在多年的工作中，沒有因此而出現任何差錯，也沒有辜負領導和同志們的信任。
三年來的工作在繁忙中度過，取得了一些成績，但認真反思也存在許多問題，尤其是在加強自身修養、提高工作能力方面需要進一步加強學習和鍛鍊，在今後的工作中要加強學習，努力改進不足，力爭將工作做的更好。
2022近三年工作總結 篇12
教育教學質量得到穩步提高，名列銅仁地區三類校首位，形成了優良的校風，優美的環境，受到社會各界的普遍讚譽。先後榮獲“銅仁地區十大傑出青年” “民主管理先進工作者”“德育工作先進個人”“優秀黨務工作者”等稱號，2019年當選爲“思南縣第十四屆人民代表大會代表”。現就三年來的主要工作總結於後：
一、加強思想政治理論學習，不斷提高思想、業務水平。
我深知，要幹好校長這一職位，沒有較高的理論知識、業務水平是無法勝任的。幾年來，我堅持學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論、“三個代表”的重要思想，學習新時期黨的路線、方針、政策，學習“xx大”重要理論文獻，努力學習現代信息技術教育和創新思維教育、現代教育管理，不斷探索教育管理的經驗，現代教育理念。便於2019年4月參加貴州省xx期間高(完)中校長培訓班學習，2019年參加貴州省骨幹校長培訓班，再次系統學習教育理論，使自己教育管理水平逐步提高，同時結合實踐，積極探索新的管理方式、方法，先後在國家級、省級刊物上發表教育管理論文三篇。
二、加強班子建設及師資隊伍建設。
一個單位的穩定與發展，領導班子起着決定性作用，作爲班長，在思想上更多想到的是：這是黨和人民，是全體教職工對自己的信任，自己一定要全心全意、盡心盡職地爲教職工服務，要求領導班子成員積極加強政治理論及管理知識的學習，在行動上時時處處以高標準嚴格要求自己。凡要求教職工做到的自身先做到，並把“勤懇奉獻，以身作則，協作奮進，務本求實，聯繫實際，堅持原則。”作爲行政領導的工作作風，同時以“敬業、愛生、善導”爲校訓，以定期的政治及業務學習，以具體的工作目標及質量指標加強師資隊伍建設，培養一支高素質的工作隊伍。2019年學校在教職工中開展“師德師風自查自糾”專項活動。2019年在幹部隊伍建設方面，我着力抓了兩方面的工作：一是加強幹部隊伍理論修養，要求每位領導幹部認真學習黨的方針、政策、鄧小平理論及“三個代表”、“xx大”的重要思想，政治理論水平得以明顯提高。二是加強領導幹部的思想意識教育、職業道德教育和工作作風教育。通過良好的學習教育形成了一個團結協作、積極向上、開拓進取、勤政廉潔的幹部隊伍。
在教師隊伍建設方面，我以轉變觀念，提高職業道德素質、政治理論水平和教學業務能力入手，提出了常規工作要高效運轉和抓超常規發展的工作思路，並與此而開展了一系列工作：一是教師的政治理論學習常抓不懈。二是嚴格教師職業道德即師德師風量化考覈。在每年兩度嚴格的量化考覈中80%的教師獲優等，良好的師德師風得到社會、家庭、學生的好評，受到地縣領導的高度讚揚。2019年被縣評爲“文明單位”。三是千方百計加強教師能力的培養，建立內部激勵機制和教學幫扶制度，注重學科帶頭人和骨幹教師的培養和標杆作用。通過幾年的努力，我校教師隊伍中呈現出以老帶新、以強帶弱、先進帶落後、落後追先進的相互協作而又相互競爭的教學風氣，教師隊伍的整體素質得以提高。
三、科學規劃，立足長遠，開創許中發展新局面。
根據政府高中擴招的要求，結合思南高中教育的實際，我帶領班子成員制訂了《許家壩中學三年目標，五年規劃》，明確提出“以教研促教學，揚特長，育人才，重情感，樹愛心”的辦學理念。自1999年實施以來，我們克服了許中區位劣勢，在每年的新生招錄上，依託全體教職工，全員動員，保障招生任務的完成，至2019年順利完成了三年目標，把許家壩中學由16個教學班，學生800人，轉變爲35個教學班，學生近2200人的大型農村高級中學。
在擴大辦學規模的同時，我對許中校園作了總體規劃，提出了加強硬件設施建設，建立許中教學區，學生活動區，學生生活區的現代校園佈局規劃，該規劃自2019年開始實施以來，三個區位佈局已初步形成，按照區位佈置，我們嚴格按工程建築招投標管理規定，先後招標建設教學樓3000平方米，學生宿舍樓5600平方米，師生食堂1400平方米，科技樓5400平方米，徵地15畝啓動了校園運動場改擴建工程，總投資達800餘萬元。投資近40萬元改進了電教設施，建立了校園閉路電視系統和計算機網絡系統;投資近180萬元，新建教工宿舍近40套，一定程度上改善了職工住房難的局面。經過幾年的努力，一坐嶄新的許中校園呈現在人們面前，得到各級領導和社會各界的充分肯定。
四、狠抓德育工作的針對性和實效性，德育工作步上新臺階。
德育工作是學校工作及其重要的環，它關係到培養21世紀德才兼備的建設者和接班人。幾年來，我始終把德育工作擺在首位，在抓常規管理的同時着力抓德育工作的針對性和實效性，從培養學生的思想意識出發，加強愛國主義教育、集體主義和社會主義教育，加強中華民放優秀傳統、革命傳統和國防教育，開展形式多樣的各種活動。如2019年在學生中開展“三抓五查”活動，2019年在學生中開展“查思想，查行爲，查學風”的三查活動等，培養了學生的理想、信念和高尚的情操，達到了標本兼治的目的，使校園呈現出良好的道德風尚。這一措施得到了上級領導的肯定，被評爲地區“德育工作先進單位”、地區“嚴打整治”先進學校。
五、乘改革之勢，走教研、教改之路，教學質量顯著提高。
三年來，我本着教學質量是學校生命線這一根本，提出了“走教研教改之路，創辦特色學校的辦學理念”，圍繞這一理念，開展了大量工作：一是順應時代潮流和教育發展的需要，改革完善了教學管理制度，使學校教學管理有章可循，教學秩序井井有條。二是強化教學環節，制定了《許家壩中學課堂教學要求十條》，要求教師精鑽教材，認真備課，改進教法，注重課堂效率。三是建立激勵機制，鼓勵教師承擔課題研究，撰寫教學論文，走教研教改之路。四年來，在我的帶動下，我校教師先後在國家、省、地級刊物上發表論文120餘篇，音、體、美藝術特長培養碩果累累，先後參加國家、省、地競賽獲一、二等獎38人次。四是教學質量一年上一個臺階。四年來，爲國家培養了500餘名本專科生，30餘名重點大學生，教育教學成績連年獲地區教育局、縣教育局表彰，1999年至2019年每年均獲地區教育教學質量獎，其中1999年、2019年兩次獲地區三類校第一名。
六、積極推行“三制一”管理，充分發揮工會、教代會的職能作用。
從1999年起，我在縣局支持下，制定了《許家壩中學內部體制改革方案》，實施校長負責制推行目標管理，提出了走“依法治校，民主管理，科學決策”的管理思路，並在全校職工推行崗位聘任制、目標責任制、結構工資制，極大地調動了教職工工作積極性。同時工作中充分發揮工會、教代會職能作用，在校黨支部的領導下，堅持重大制度出臺先交教代會討論的制度，每年定期召開教代會，充分發揮集體智慧。通過工會的職能作用，積極爲職工排憂解難，工會工作2019、2019年先後獲縣表彰，我個人獲2019年縣民主管理先進個人，2019、2019年均獲縣關心、重視工會工作先進個人，受縣總工會表彰。
總結三年來的工作，許中的新發展是在縣委、縣政府的領導，在縣教育局的指導下，在各級領導的關心支持下取得的，是全體教職工共同努力的結果，這些成績的取得凝聚着班子成員和全體教職工的血汗，幾年來，我始終把解決職工的實際困難銘記在心，儘管爲此我做了很多工作，但仍未盡如人意。在未來的工作中，我將團結全體教職工，克服一切困難，力爭“五年發展規劃”的實現，努力把許家壩中學辦成“示範窗口學校”。