精選體育教學工作總結模板集錦(精選16篇)

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精選體育教學工作總結模板集錦 篇1

本學期本人擔任了八(6.7.8)九年級(2.10)共5個班的體育教育教學工作,在這一學期裏,由於學校領導和上級部門的支持和領導,我的教育工作開展得井然有序,各項體育活動蓬勃發展,本着總結經驗,取長補短,現總結本學期體育工作如下:

精選體育教學工作總結模板集錦(精選16篇)

一、抓好體育教學工作,落實工作目標

在教學中,從課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,並進行有目的、有計劃的進行教學實踐,改進學習方式、教學方法和評價方式,認真鑽研教材,掌握教學方法,抓住重點,突出難點,明確教學目的和要求,準確、生動、形象地給學生傳授知識與技能。

二、課間操工作

在開學初我重點抓了廣播操,因爲學生經過一個假期,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊複習,一旦學生養成壞習慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。

三、抓學生思想工作,促教學成績的提高

1、學生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴格要求學生,使他們養成了良好的行爲習慣和正確的課堂常規。

2、通過體育課的鍛鍊,培養學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,自信心,促進德、智,體等方面的全面發展。

3、安全第一、嚴防事故的發生,師生思想統一認識安全高於一切,對有違反操作和隱患的及時教育,通過師生的共同努力未出現傷害事故。

4、本學期九年級所教班級體育會考人均分41.6、及格率99%、優良率90%。

5、本學校教師培養學生說普通話的意識,寫好規範字的意識。

四、存在的問題及今後設想

教學過程中還存在着一些問題,對於學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣等認識不足,在如何安排每節課的活動上方法比較單一。在以後的工作中主動學習、積極參與培訓、聽課,反思,學習教學經驗,向其他教師請教,多和學生進行交流,完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,力爭爲學生的發展營造一個良好的學習環境。

精選體育教學工作總結模板集錦 篇2

由於國小的體育課大都在室外操場進行,組織教學的目的就是要排除各種干擾,激發學生興趣,從而完成教學任務,“體育教學的‘教’與‘玩’”教學反思。只有合理而周密的組織教學,纔可能使學生從心理和物質上作好充分準備,從而保證體育教學過程的順利進行。因此,組織好教學是上好體育課的關鍵。

在教學過程中,教師、學生、教材三者通過複雜的相互作用使教學成爲一個動態的統一過程,在這一過程中,教師採取一定的組織教學形式來完成一定的教學任務,從而實現教師的“教”和學生的“學”的目的。然而,教無定法,任何教學方法和組織形式都是根據一定的教學內容和教學對象而變化的。怎樣抓好國小體育課的組織教學。更好地爲教學服務?

筆者採用了“教”與“玩”相結合的方法。國小生的情感特點決定了在體育教學中應注重“教”與“玩”的結合。愛玩好動,是兒童的天性,在國小時期的學生,興趣廣泛,好奇心強,常常以直接興趣爲動力,這就要求體育教學應從學生的情趣特點出發,採取靈活多樣的形式,寓教於玩,這樣既能增強學生參加體育活動的興趣,又能在娛樂遊戲中體現體育教學內容,達到體育教學目的。國小生的身體素質決定了在體育教學中應注重“教”與“玩”的結合。國小生正處於身體發育階段,其骨骼硬度小,韌性大,易彎曲變形;肌肉力量小,耐力差;心率快,肺活量小,負氧能力差,易疲勞。這些都表明少年學生的運動負荷不能過大,運動時間不宜過長,否則,非但起不到通過上體育課來強身健體的作用,反而會給身體健康造成影響。因此,在體育教學中,把“教”與“玩”有機結合,使國小生在上體育課過程中有張有弛,寓教於樂的思想應貫穿整個體育教學始終。

精選體育教學工作總結模板集錦 篇3

在學校的正確領導下,有效地開展體育教學和體育活動,認真貫徹新《課程標準》。爲培養學生的終身體育意識打下了堅實基礎,很好地促進學生身心健康,但也存在一些問題。現對一年來的工作情況總結如下:

一、深入探究,努力提高教育教學水平

在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真備課。在學校沒有場地器材的情況下,有效地開展廣播操教學、隊形隊列、籃球基本功、遊戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,於方寸間積極開發體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課餘文化生活,提高了校園文化建設。一年來,本人還十分注重個人的業務學習和提高。

1、學生能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行爲習慣和正確的課堂常規。

2、通過體育課的鍛鍊,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發展。

3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感情愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個羣體中的重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

4、教學過程、教學進度和教學內容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重複練習,使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。

5、採用不同類型的球類運動及遊戲,使學生提高了身體的協調性,增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。

二、齊抓共管,全面鋪開兩操工作

今年我重點抓了廣播操《七彩陽光》,我主要通過以下幾點對廣播操進行教學。

1、加強對低年級學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操的習慣。

2、體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,示範要準確、規範、優美。

3、要精講多練。我在廣播操教學中,講解主要是結合示範動作,讓學生加深對動作的理解,學生反覆練習,掌握技術動作。

4、加強口令學習,口令要清楚、洪亮、準確。

5、教師巡迴指導,及時糾正錯誤動作。

此外,在廣播操教學過程中,還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以,廣播操在很短的時間內有了很大的提高。做到有序的出操和返回,培養學生良好的組織性和紀律性。在課堂上配合學校對學生進行德育教育,培養學生機智、果斷和自覺遵守規則的好品質。

三、刻苦鑽研,努力探究教研成果

爲了更好地貫徹"健康第一、快樂體育"的教育理念,體育教師要多方面學習新課程標準,才能真正打破舊的`傳統教學模式。認真觀摩省、市以及學校優質課,積極主動和有經驗的老教師共同學習交流。一直以來,我積極參加和學習各項教研活動,接受了新課標的教育理念,極大的豐富了自己的教學水平。

四、認真組織,開展形式多樣的學校課外體育活動

雖然我校的場地器材還不完善,但我校的體育活動開展的豐富多彩,很好地調節學生的學習節奏,增強同學們的學習信心。各項活動的開展,大大豐富了學生和老師的課餘文化生活,增強了他們的體質,爲更好地學習和工作做保障。回顧總結一年以來的工作,我看到本學年的體育教學工作和活動取得了一定的成績,值得可喜可賀。但也有需要改進的地方,在今後的教學工作中還要加倍努力,改進不足,爲學生更好的發展營造一個良好的學習環境,促進學生身心健康發展。

精選體育教學工作總結模板集錦 篇4

體育會考總結

轉眼間九年級體育工作已經結束,一年來,在學校領導的關心,在年級組長和班主任的大力支持和九年級體育備課組及所有教師的共同努力下,九年級體育會考取得了比較滿意的成績,回想一年來和學生一起頂風冒雨,同甘共苦的日子,感覺確實有許多值得留戀的東西,現將工作中的一些心得總結爲以下幾點:

一、 學校領導的重視,給予了最大支持。

在馮校長的領導下,學校領導對體育工作非常重視,把體育列爲學校教育的重要組成部分,並將體育工作列在學校教育工作整體計劃之內,作爲學校考覈工作的一項基本內容。校領導經常參加我們九年級體育備課組活動,專門研究體育工作,確保體育工作人員的到位和體育器材的落實。同時學校領導還到訓練場督導訓練工作,這樣大大的提高了學生的積極性和加強了學生紀律性,爲每天的訓練工作奠定了良好的基礎。

二、級長、班主任的大力支持和配合

今年九年級體育會考取得不錯的成績,很大的一個因素是因爲有備課組長、年級組長和8位班主任的大力支持和配合。每次的訓練計劃都能得到提高,班主任的肯定。特別是後兩個月每天下午的體訓工作,班主任們都會準時帶領本班的學生到指定的地點進行訓練,爲了更好的提高學生的成績。但是這也爲班主任增添了不少的工作量,在這裏我想對你們說聲‘謝謝’。

三、 提高體育課的課堂教學效果

一節體育課想要取得比較好的效果,必須有一個嚴格的管理,因此,在體育課堂上就要求有比較詳細的管理制度,對訓練時間、訓練課上以及對場地器材的愛護等方面都提出了細緻的要求,使學生對我們這個隊伍的紀律有了一個明確的瞭解。教師根據學生自身的情況確定最適合學生拿高分的選項項目。適當提高課堂上的訓練強度,根據每個項目的特點制定每個項目的專項訓練,例如:拋繡球訓練、籃球上籃成功率,立定跳遠的下肢力量、實心球的上肢力量等。同時根據每位學生的具體情況,給每位學生制定業餘時間和放假時間的訓練任務。

四、體育科組的通力合作和制定科學的訓練計劃

今年體育會考的成功與體育科組其它老師的通力合作的努力是分不開的,每次的九年級體育測試,科組其它老師都給予了非常大的幫助。我們九年級體育的訓練有長遠的訓練計劃.我們有上半學期的計劃,只是發展學生的身體素質和200米跑。也有下半學期的訓練目標,發展200米跑和專項訓練。在計劃內容的安排方面,我們重視基礎訓練和運動能力培養。發展學生協調能力和基本運動能力。體育成績的提高必須要不斷地堅持訓練,堅持訓練首先要保證訓練時間,我們固定每天下午5:00—6:00定爲九年級體訓的時間,然後根據場地分佈、各班情況進行制定訓練計劃和訓練內容。在每次訓練都要有明確的目的性和針對性,合理地制定訓練計劃和訓練強度,同時提高學生的訓練積極性和培養學生對體育會考的重視程度。根據學生的每一階段體訓的成效,我們共進行了五次的體訓計劃調整,使學生的體訓得到更好的效果。

五、會考前的場地適應

每年體育會考的場地都在封閉形式進行,要求非常嚴格,這樣給學生帶來很大的心理壓力,許多學生在測試中出現違例,影響了大多數學生的正常發揮。爲了讓九年級學生能夠進一步瞭解體育會考基本程序,取得更好的成績,在學校的大力支持下,我校九年級全體師生按照學校的統一安排,會考前進行會考前的模擬測試,通過這次測試,學生提前明確了考試的程序和適應了緊張氣氛,加強了學生的應試能力,爲後來的會考得以順利進行和會考成績的提高打下堅實基礎。 20xx年的會考巳結束,展望20xx年,我們會以飽滿的熱情和積極進取的心態來迎接新的挑戰,再接再厲,使下一年的體育會考成績再創新高! -以上是本人對一年來九年級體育訓練工作的點滴體會,請批評指正。謝謝!

總結人:裴先雲

精選體育教學工作總結模板集錦 篇5

工作總結: 20xx—20xx年度第二學期的體育教學工作已經結束了,在本學期我較好地完成了體育工作,現在我將本學期的工作情況總結如下,體育教學工作總結與計劃。

一、教學工作:

1、教學目標:體育教學以培養學生的體育興趣、能力和鍛鍊習慣;體育教學中始終以“健康第一”爲中心,在體育課堂教給學生鍛鍊身體的原理和應用運動技術鍛鍊身體的方法。在培養學生體育興趣和體育意識的基礎上,重視對學生健身知識技能的傳授和對學生健身意識、健身能力、健身習慣的培養。

2、教學內容:一學期以來,我以嚴密的課堂組織形式,嚴格的課堂紀律,使得學校體育教學和課外體育活動井井有條。本學期主要教會學生了解健康知識的途徑和方法,參加體育鍛煉的意義和身體訓練的方法,使天性好動的學生積極主動去鍛鍊身體。在訓練中養成體育習慣,在掌握體育知識中培養體育興趣。

3、教學評價:充分利用體育考覈的良性反饋調節學生的積極性,改變在體育考覈中一些學生儘管認真學習、刻苦鍛鍊,卻難於獲得較好成績而有些學生單憑身體條件的先天優勢就可取得優異成績的不合理現象。體育成績考覈應從教育評價出發,不但要看學生在體育課上達到的絕對水平成績,更要重視對學生在體育學習中的進步幅度和努力求知程度的評價,讓每個學生都能得到切合實際的評價,都能從評價中得到新的目標與新的動機並通過自己的努力都能獲得成功的樂趣。學生的體育成績=體質健康標準測試成績+學生考勤成績+體育表現成績+課外體育鍛煉成績。

二、期望目標:

1、轉變教學觀念:教學改革的一個重點就是要求教師變傳統的知識“遺傳型”教學爲探索型教學和發展型教學,體育教學就是要改變傳統過分強調教師的主導地位,過分強調運動技術和知識的系統化;教學評價過分注重身體素質和運動成績,過分強調運動技能的評價的體育教學,工作總結《體育教學工作總結與計劃》。爲落實素質教育和健康第一指導思想,改變以“增強體質”和“技能教育”爲主的傳統觀念,樹立身體、心理、社會適應性全面發展的新觀念;改變“三基”教育的傳統目標,突破以傳授競技體育項目技術爲主的教學體系,樹立以終身體育爲主多種體育形式並存的教學觀念。這些就需要充分發揮和營造民主教學氛圍,調動學生學習和鍛鍊身體的主動性和積極性,培養學生的體育興趣,發展和完善學生個性,使學生在自練和自評的體育鍛煉實踐中養成經常體育鍛煉的習慣。本學期通過校本培訓和課外自學及縣農村中國小生素質提升工程的學習,本人對新課程有了進一步的認識。學生健身能力的形成是以身體爲基礎,知識技能爲中介,通過專門的教學、專門的教學內容和專門的方法實現的。

3、精選教學內容:新課程的一大新的特點就是教材由一級管理變爲三級管理,即國家、地方、學校。運動是體育課程內容的主要素材,對它的加工就是所謂的競技運動體育教材化,這是體育教師準備教材的重點、難點。體育教師要學會從各個角度對體育課程內容素材的競技運動進行加工改制:一是在具體的教材內容上,簡化教材的技術結構,逐步改變純競技式的、成人化的運動項目,滲進一些與教材項目有關又能進行遊戲或比賽的內容,如蹲踞式跳遠踏板起跳,空中技術就應簡化;球類教材也可以簡化,籃球的“三人制比賽”等內容,簡化了規則,簡化了活動形式,教學效果很好;二是根據學生的身心特徵,抓住運動中的主要因素簡化規則。總之,在教學內容方面,要突破競技運動結構的約束,根據學生的實際情況,學校的實際情況,科學地選擇教學內容,以滿足不同層次、不同水平學生的需要。

4、優化教學方法:改變過去以“教”、“灌”爲主的方法體系,注意引導和啓發。體育教學要由過去學生“跟着練”轉向學生“自主練”,做到以學生爲主,讓學生從“要我學”到“我要學”,完成從“學會”到“會學”的轉變。同時注意教學方法和手段的多樣性,充分調動學生的積極性,不搞簡單的“一刀切”和“強制命令”,確保學生在已有的水平上都有提高。只有真正使學生成爲教學的主體、學習的主人,纔可能使學生成爲自身素質發展的主人,才能使學生獲得主動的發展。因此,選用教學方法時應重視學生的合理要求,提倡學生自我評價和相互評價,並創造條件使學生體驗運動樂趣,成功的滿足,引導學生增強體育意識和養成自覺鍛鍊的良好習慣。

在教學工作中,還存在這樣或那樣的不足,我會在以後的教學工作中揚長避短,儘量做得盡善盡美。

精選體育教學工作總結模板集錦 篇6

過去的一個學期,因爲總體工作思想的安排,我們體育部沒有搞什麼大的活動,但是,在平時,我們還是積極參加化工學院,XX大學舉辦的各種體育活動,同時我們自己也過一些小型的體育活動以豐富同學們的課餘生活,我們體育部也經常配合化工學院XX同學坐場,也配合其他部做一些力所能及的事情,同時配合學校開展了早操簽到的長時間大型工作,也配合學校搞好輪流制的週一升旗活動。

在過去的.一個學期裏,我們參加了學校兩人三足比賽,我們賽前刻苦訓練,終於在代表化工學院的全校性比賽中獲得全校第二的好成績。我們還與化工學院的同學一起參加了“老鼠街杯”跳繩比賽,雖然沒有拿上名次,但我們確5 / 15實盡力了。在系內,我們過一次足球比賽,爲了在運動會中取得好成績,我們專門對參加訓練的同學做了一些要求,也就是堅持訓練,拼命往前跑。每天我們都進行訓練,都進行測試。堅持了一段時間,也取得了一定的成效。每次升旗的時候我們都沒有遲到的,幾乎每次都是全勤,都是在規定的時間之前到達指定的地點。我們每次不管是學習部還是宣傳部搞活動,打掃衛生,清洗桌子的事總是由我們來承擔,並且我們幹活的標準都很高。我的原則就是:要不不幹,要幹就幹好,儘量。

我們還開展了一學期的早操簽到活動,因爲這項活動一開始同學們都不理解,遇到了很大的困難,有的同學簽到很不認真,很不規範,很多人帶着情緒,對我個人也產生了很大的意見,在這種情況下,我立即制定簽到的規則,並針對同學們的疑問進行了集中的回答,這樣下來以後,很多同學開始理解我,並對我的工作給予支持。但是我的能力畢竟有限,還是有幾位同學經常不簽到,雖然我對他們都做了思想工作,但效果不是很理想。但我確實盡力了。

新的學期,新的開始,從返回母校到現在,我們已經分別和本碩與本碩進行了籃球比賽,雖然兩次都輸了,但我們的隊員從中學到了很多,戰術有了一定的提高。這個學期,我們已經組建了籃球隊,計劃每週進行三次訓練,每次訓練一個半到兩個小時。並且要不定期的與其他6 / 15系同學進行比賽,不斷提高自己,展示自己。爭取把它建設成爲我們可以引以自豪的一個品牌球隊。在XX月份,我們還會進行一個班級之間的籃球比賽和跳繩比賽。

回顧過去,我們做的不錯,瞻望未來,我們再接再厲,繼續努力向前進,不斷把本碩的體育文化建設推向更高的階段。

精選體育教學工作總結模板集錦 篇7

一、領導重視,領先,認識統一,目標明確。

我校領導十分重視體育工作,把它作爲學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中,學期初在行政會議上聽取體育工作計劃,並予以審議;學期結束聽取總結。對於學校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協調安排,給予人力、物力、時間上的。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃,學期結束幫助他們進行,平時則共同探討,解決體育中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行,以推動學校的體育工作進一步發展。

長期以來,由於人們受應試教育的影響,對體育工作的認識不夠,學校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“體育是學校的臉面”的辦學宗旨,把體育教學工作放在應有的位置,絕不允許佔用學生體育活動的時間。

1、 建立激勵制度,搞活動體育教學工作。

學校長期以來,堅持每天對各班進行廣播操評分考覈以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作爲評選文明班的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經常可以看見班主任老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。

二、加強管理,促進體育教學工作。

1、抓好體育課教學的過程管理。

體育課是一門學科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認真對待,加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃,有總結;活動有分工,有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件,認真備好課,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學,抓好學生的體育常規教育,讓學生掌握基本的運動技能,有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案,隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。

2、依據體育課程標準,因地制宜制訂教學計劃。

學校要求體育教師,因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。

⑴抓教學進度和備課; ⑵抓常規紀律; ⑶抓安全教育; ⑷抓運動密度; ⑸抓鍛鍊實效; ⑹抓聽課評課。

3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。

體育競賽活動和羣體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和羣體活動,促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和羣體活動,都要列入體育教學計劃之中,對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和羣體活動的開展,反過來又促使學生重視體育課的教學,提高了體育課的實效性和學生的興趣。

三、建設一支具有良好素質的師資隊伍,是搞好體育教學工作的有力保證。

教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學工作,學校體育工作,交流思想,統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是: ⑴集體參與制訂學校體育工作計劃,共同做好體育工作小結

⑵立足本職,收集好各種資料,發現問題,共同分析,探討解決辦法。

⑶學校的體育競賽和羣體活動分工不分家,羣策羣力。

⑷每學年全組開展集體備課八次,通過這一活動以提高教師的教學水平。

四、抓好各業餘訓練隊伍的競訓工作,爲更好地統籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓練時間、訓練場地器材四落實,體育組及早地制訂了切實可行的計劃.做到了每次訓練有教案,有總結。運動員的競技水平有了很的提高。

成績只能說明過去,學校決心在縣教育局領導下,依靠全體教師,以“新課改”爲契機,一如既往地深化體育教育教學改革,加大教科研力度,在工作中齊心協力、更新觀念、努力鑽研、開拓創新,“爭一流,創特色”,爲我校學校體育的騰飛而努力奮鬥。

本期取得的成績:

1、全期組織了八次集體備課 .開展了新教師的彙報課。

2、的主辦了我校第二__屆運動會.

3、爲學校體育代表隊充實了新的力量,去其他學校進行了兩次運動員的選拔。

4、組織了全體體育教師學習新課程標準,改變了上課的質量,

5、組織了我校第二次體育鍛煉標準的測試,全校99%的 學生達到了合格標準。

6、組織教師積極參與學校的各項活動,開好了兩次骨幹教練員會議,一次全體體育教師會議。

7、各年級開展了大課間活動的彙報展演,進行了課間操競賽評比。

精選體育教學工作總結模板集錦 篇8

體育組教學工作總結

一、指導思想

本學期認真貫徹科學發展觀,務實進取,和諧創新,以新課程理念爲導向,以提高學生身體素質和思想素質爲重點,在教學中樹立健康第一的指導思想,並努力開展好我校體育課程,進一步提高體育教學質量,

二、體育教學工作

1、我校體育工作在領導的指導、重視下,本學期順利地完成了各項工作,並取得了較大進步。開學初,我們加強新課程標準學習,根據“新課程標準”制定了全年體育教學計劃,學期、進度和課時計劃。

2、認真參加各級體育教研活動,並進行聽課評課活動。在體育教學中,我們堅持面向全體學生,因材施教,充分發揮學生的主體作用,調動學生積極性,激發學生的學習興趣。

3、體育課上我們對學生進行思想上的教育,使學生從思想上認識到體育的重要性,使他們能夠自覺自願的參加體育鍛煉,培養學生堅忍不拔的品質,注重學生習慣的養成和各種能力的培養。

4、本學期教學,學生都能較好掌握各項體育運動的基本技術,並且有了進一步的提高,看到校本課程在學生、情感、態度、價值的培養上發揮了潛移默化的教育作用,校本課程爲學生提高了廣闊的空間,爲孩子們打開一扇智慧之窗。

三、課外體育活動和競賽工作

1、在本學年認真貫徹《學校體育工作條例》開足課程,開足課時,保證學生1小時的課外活動時間。

2、認真組織學生參加校體育節,帶領學生刻苦訓練,發揮了自己的水平,鍛鍊了學生的運動能力。

3、認真組織學生參加陽光體育活動和大課間體育活動,使學生充分享受到體育活動的樂趣,讓每一個學生都得到健康的發展。

三、科研方面

我校體育老師積極參加教研活動,積極撰寫論文;蘇建航老師帶領我校高三體育特長大學聯考班取得良好的成績;在本年度全國校園足球賽海口賽區的比賽中獲得第四名的好成績(王耀華、陳廣樹);全校體育老師參加了海口市在一中國中部舉辦的同課異構教研活動;本科組還積極配合學校舉辦了第五屆教職工羽毛球賽;科組王耀華老師被評爲校教學能手;馮明東老師在本學期考覈中被評爲優秀;曾軍老師被海口市教育局推薦參加全省首屆中國小教學能手評比;在校內舉辦體育觀摩課,受到同行的好評。

總之,我校的體育工作有進步,但也有很多不足,我們有信心在以後的工作中齊心協力、更新觀念、努力鑽研、開拓創新,爲我校體育的騰飛而努力奮鬥。

精選體育教學工作總結模板集錦 篇9

時間過得很快,一不留神20xx-20xx學年上半學期已經過去了,在體育教學工作這方面做的還不是很好,在教學中不斷地摸索着前進,下面就談談我在教學工作中的感受。

通過上學期教學工作的經歷,給了我很多的啓發。我主要帶國小地段的孩子,國小地段的孩子好動,喜歡說話,這是他們的天性,小孩子喜歡體育老師和他們一起玩,這樣他們就感覺很開心,抓住他們的喜好,在體育課前先做好思想工作,首先和他們講清楚體育課堂的常規要求,比如上課鈴聲響要先排隊,站在隊伍裏不許大聲喧譁,不許打鬧,更不許講不文明的語言,聽老師的口令,服從老師的管理;同時設立獎勵機制,一二年級的孩子喜歡老師的鼓勵和獎勵,爲此我準備了漂亮的小印章,給表現最棒的孩子獎勵小印章,當小印章的個數達到一定個數時,給予小小的物質獎勵,以此來激發他們對體育課的興趣和愛好,這樣的做法也是讓好動的孩子變得聽話,因爲在體育課中表現好就能得到更多的小印章,以此來換取他們所不知道的神祕小禮物,小孩子渴望得到小禮物的的慾望就會被激發,體育課堂好管理了,當然這只是一方面;另一方面就是做到言而有信,答應他們的事就要說到做到,給孩子們樹立一個講信用的老師,同時也樹立了自己的威信,讓孩子信服你,在體育課中儘量滿足他們活潑好動的天性,給他們體育器材,讓他們快樂的活動,同時參與其中,瞭解他們的興趣愛好,與此同時不能忽視他們的安全,要時刻提醒,小孩子玩的時間過久就會忽略自己的安全,所以要提前做好安全教育的思想工作,避免在活動中受傷,不要給小孩子的心靈留下陰影,讓他們健康快樂的成長。課下了和小孩子多交流,小孩子的想法總是很獨特,和他們交流總會讓你很輕鬆,因爲他們的話語很純樸,和他們在一起你就感覺到自己很年輕,歡樂勝過煩惱,給你的感覺就是無憂無慮。

本學期學習武術健身操《旭日東昇》時,改變了以往以教爲主的做法,採用先讓學生觀看武術健身操《旭日東昇》的視頻,讓學生自己主動地看視頻學習武術健身操,這樣學生在大腦中形成正確的動作觀念意識,在老師教的過程中學生學的也快,讓學生有成就感,充滿自信,同時給予他們展示武術健身操的小舞臺,給予展示的學生以小印章爲獎勵,激發學生對武術健身操的興趣。

以上是我對半學期以來體育教學工作的總結,還有很多做的不足的地方,希望大家給我更好的意見和建議。讓我的體育教學工作更上一個新的臺階。

精選體育教學工作總結模板集錦 篇10

一、教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生儘快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,爲體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最後,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用

二、廣播操工作。

在開學初我重點抓了廣播操,因爲學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊複習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。

第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。

第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。

另外,在廣播操教學過程中還得到了李豐玉老師、孫羣生老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣國小的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上,舊縣國小的所有教師都能以身作則,跟學生一起認真的做操,給學生起到了示範作用。

三、訓練工作。

我能夠長期帶領學生堅持業餘訓練,並做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上,爲不耽誤學生的學習,我每天都是等太陽落山後天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中,陳校長和班主任老師也爲我作了不少工作,支持了我的訓練工作。因此,,在20xx年春運會上取得了好成績。

精選體育教學工作總結模板集錦 篇11

本學期的體育工作將要結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,自己的收穫是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解,成功的地方不多,但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的幹勁,這也是體育工作者的共同特點吧!在本學期的教學工作中,我堅持以學生爲本,強化健康第一的指導思想,以增強學生體質爲宗旨,通過體育教育教學使學生生理、身心都得到樂健康發展。現將本學期工作總結如下:

一、教學工作方面

認真學習新課標,以課改精神爲指導,實現學生在課堂上的中心地位,自覺貫徹健康第一的重要思想,認真制定教學計劃,認真上好每一節課,杜絕上課的隨意性。儘管我們的學校的體育場地和設備有限,但我儘可能提高場地的使用效率,在教學內容上“因地制宜”設置一些簡單跑、跳等組合型的遊戲,通過快樂體育教學法改變了學生對體育課的態度,這樣的教學方法既曾強了學生體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。

二、廣播操工作

在教學中,我重點抓了廣播操,因爲學生是一年級的新生,對廣播操有些陌生,因此,要一節一拍地認真反覆練習,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。一是加強對學生的思想教育,使學生真

正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操,自覺做操,堅持做操,認真做操的良好習慣。二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚,準確,規範,優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚,準確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學過程中還得到各位班主任的大力支持。所以,廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高。

三、安全方面

一年級學生活潑好動,追逐打鬧是不可避免的,所以上課期間我是一點也不敢掉以輕心,眼睛一刻也不敢離開學生,每節課都要對學生千叮嚀萬囑咐,儘可能減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。

總之,從一學期的體育教學中,我深深體會到,要當一名體育教師並不難,但要出色的上好每一堂課,完成每一項體育訓練,就很艱難了。因爲學生先天素質不同,就像個別學生到現在左右還分不清呢。在以後的日子裏,我要努力提高自己的專業水平,以一顆強烈的事業心、責任心和自信心,對待我的每一節課。

20xx年6月30日

精選體育教學工作總結模板集錦 篇12

在新《課程標準》實施的進程中,一學期的體育工作即將結束,本着對體育工作重要性的認識及意義的理解,結合學校教學工作的安排,學校場地的實際情況和設備有限,在教學中儘可能提高場地的使用效率,在教學內容上“因地制宜”開展一些簡單跑、跳、投和快樂型遊戲。爲了能進一步提高教育教學質量,取得更大的進步,對自己工作進行總結和反思,現將本學期工作總結如下:

一、教學工作

按照《體育與健康課程標準》和學生實際情況,制定教學工作計劃,精選教材,認真備課,做到課前佈置和檢查場地器材。合理安排體育教學的三大環節,以及每個教學環節前後,要求學生做準備或放鬆活動練習,使學生得到全面的身體鍛鍊,發展學生的身體素質和心理素質。把握好由易到難,由簡到繁,循序漸進尺度。調節好學生身體機能的各項指標,注意每堂課運動量適度,防止身體過渡疲勞。積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐兩方面獲取雙贏。

二、大課間操

在學校領導帶領和教師的協助下,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操,自覺做操,堅持做操,認真做操的良好習慣。堅持開展大課間個人跳繩,培養學生的協調能力、耐力素質,促進學生進行體育鍛煉,培養學生從小熱愛體育鍛煉的良好習慣,爲熱愛體育活動打下基礎。

三、相關工作

在本學期中,充分利用的課餘活動時間,認真開展各項訓練項目,盡其所能的發揮學生的個人特長,抓住苗子重點培養,使得我校的體育工作取得了較好的成績,在全鎮的體育比賽中獲得:廣播體操比賽一等獎、眼保健操比賽一等獎、六年級跳長繩一等獎;男、女乒乓球一等獎等成績。

在教師的熱情支持和大力幫助之下,各項工作均能順利開展,但問題仍有不少,我將在新的學期中克服缺點、發揚優點,希各位老師一如既往地關心、支持我,幫助我,使我工作能躍上一個新的臺階。

精選體育教學工作總結模板集錦 篇13

本學年,我服從學校工作安排,擔任五年級體育教學工作,紮實做好本分工作。在工作中盡職盡責,面向全體學生,爲人師表,深受師生的好評,我認真學習,不斷提高自己的業務水平,認真學習,從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,爲使今後的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,繼往開來,以促進教訓工作更上一層樓。

一、認真備課,不但備學生而且備教材備教法,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定採用的教學方法,並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,並製作各種利於吸引學生注意力的`有趣教具,課後及時對該課作出總結,寫好教學後記,並認真按蒐集每課書的知識要點,歸納成集。

二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快;注意精講精練,在課堂上我儘量少講,學生多練,同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上體育課。

三、虛心請教其他老師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都積極徵求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足,徵求他們的意見,改進工作。

四、做好課後輔導訓練工作,注意分層教學。在課後,爲不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,特別是對體育苗子的培養上更是下苦功,讓他們的特長有所發揮。堅持了一日兩訓練保證時間,保證質量讓每一個學生的特長得到充分的發揮。

本人剛從事體育教育教學工作,本着有事爭着做,有活搶着乾的精神;工作中做有心人,注意收集教學中的精彩瞬間,摘錄收藏一些有價值的文集;我將不斷努力,爭取教學工作搞的更好。

精選體育教學工作總結模板集錦 篇14

第一學期的體育工作將要結束了,在本學期我較好的完成了體育工作,但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。

一教學工作。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣,可以使學生儘快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,爲體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最後,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

二廣播操工作和冬季長跑

在開學初我重點抓了廣播操,因爲學生經過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊複習,一旦學生養成壞習慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二,體育教師要正確運用示範。示範是體育教學的主要教學方法之一,通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此,要求教師示範要清楚、準確、規範、優美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示範動作,讓學生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準確。第五,糾正錯誤動作要及時。積極配合體育組組織好冬季長跑工作。

三訓練及比賽工作。

認真帶好學校的排球隊,訓練刻苦,開拓進取,訓練時間、質量保證。同時積極備戰市級比賽,在本市舉行的中學生排球賽中比賽中取得較好成績。

以上是我本學期的教育教學工作總結。

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楊xx老師本堂課注重培養了學生的移動正面雙手墊球的技術動作和素質練習,教學目標提出得很明確,切合學生的實際,突出了學生的主體地位,教案也是比較規範,課堂常規使得課堂做好了一切準備,營造了一個良好學習的氛圍;課堂設計也是比較科學合理的,各教學環節聯繫緊密,過渡自然流暢,所採用的教學方法得到了優化,注重了學生的技術能力的練習與身體素質的提升,創設的教學過程,能讓學生全身心的進行學習與練習,也啓發了學生的學習思維,讓學生的思考中進行學習與練習,練中思考,學中思維,學中得到提升,特別是針對學生的學習層次,有些學生素質(排球)較高,有些好象是剛剛學習不久的新手,王老師採用的分層教學和互助學習小組的方式,讓學生更好的全體全面發展;在教學過程中的示範中,充分體現着教師的基本功紮實,在課堂中貫穿着鼓勵學生相互促進、相互學習,相互推進。

在個別指導上,楊老師的指導方式與作法值得我去學習的,他很好地調動(促進)學生的學習積極性,也在引導學生去發現問題、去分析、去解決;他老師用形象生動的語言描述着、引導着學生在課堂中去充分展示自己的運動能力,學生的互助學習,教師的針對性指導等,讓學生能夠在學習與練習過程中去感受學習排球的樂趣並易於積極主動地獲得成功,學生興致勃勃的學習情緒、躍躍欲試的舉止讓我很受感動。

建議:在課堂練習中指定一些排球學習較好的同學作爲小組長引領練習,我認爲會更好地開展課堂學習。

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在平時的教學工作過程中,能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按《體育課程標準》和學生實際情況,制定學年體育教學工作計劃作,結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真備課,在學校場地器材有限的情況下,有效地開展廣播操教學、隊形隊列、籃球基本功、遊戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型,於方寸間積極開發體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課餘文化生活,提高了校園文化建設。一年來,本人還十分注重個人的業務學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓學習、優質課觀摩探討、撰寫心得體會、反思,在實踐中應用等方式,加深對課程的理解和領會。

1、學生能在老師的要求下積極鍛鍊,對學生本身增強體質,矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行爲習慣和正確的課堂常規。

2、通過體育課的鍛鍊,使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理,感受到了學校、班級和老師的溫暖,有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心,促進德、智、體等方面的全面發展。

3、在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛鍊,又使學生在學習過程中感情愉快,養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個羣體中的重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

4、採用不同類型的球類運動及遊戲,使學生提高了身體的協調性,增加了學生對參加體育鍛煉的興趣。

5、每一堂課教材合理安排,使學生得到全面的身體鍛鍊,發展學生各方面的素質。

6、講解動作要領和保護方法,突出重點、難點,示範動作正確,每堂課分組練習,既有秩序,又有隊形。

7、教材由易到難,由簡到繁。循序漸進,新舊難易程度和不同性質的教材,搭配好,備課之間的教材銜接好,每次課的教材注意多樣化,使學生的身體得到較全面的鍛鍊。

8、注意每堂課運動量曲線的預計,防止身體過渡疲勞。

9、積極虛心請教有經驗的領導和老師,使自己在理論和實踐相結合,鑽研教學大綱,努力地培養體育尖子,輔導差生,提高學生整體素質。

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