關於幼兒教師試用期工作總結（通用8篇）
關於幼兒教師試用期工作總結 篇1
時間飛速流轉，轉瞬間距離我進入xx幼兒園已經過去三月有餘了，我的試用期也隨之悄然結束，真正成爲了xx幼兒園不行或缺的一份子，跟各位老師也已經相處成很要好的姐妹，跟園長的關係也極爲和諧，跟幼兒園的小伴侶也相處的極爲融洽，彼此感情很好，幾乎沒有什麼隔閡，也沒有同學牴觸我。這就很好的促使了我在工作上的順當進展，很平緩的度過了三個月的試用期，主要還是由於其他老師的熱心關懷，還有園長對我工作的大力支持。回過頭來看，這三個月的工作，我自己還是很滿意的，我也有信念在轉正後，能在自己的崗位上連續發光發熱。
我在xx幼兒園負責教孩子們舞蹈，在xx幼兒園我是的一個舞蹈老師，也由於我的到來學校多開設了一門舞蹈課，教學設備、需要的道具、衣服園裏花了斥巨資購買；園長也儘量給我多支配了幾節舞蹈課，教學資源都往我這邊傾斜；找不到其他的舞蹈老師，就給我配備了一個小幫手，也有一點舞蹈的基礎，目前還是實習老師，剛從師範學院出來的“小伴侶”，來關心我的舞蹈教學工作，有了她的關懷，我會輕鬆很多，我一個老師上全園小伴侶的舞蹈課着實有點。由於園裏始終缺乏舞蹈老師，所以始終沒有開設舞蹈課，對這方面的閱歷有所不足，所以我的看法園長還是會着重考慮的，這爲我的工作帶來了極大的便利，我知道園長是想把孩子們舞蹈方面的力氣趕上來，我也不會懈怠，儘自己所能，園長都對我的工作這麼大力支持了，我確定的做出點效果出來，不然怎麼對的'起園長。所幸經過三個月的辛苦教學，在上週的（兒童節）文藝會上，呈現了很好的舞臺效果，孩子們都表現的很好，我也獲得了家長們的確定。
在工作中，我剛開頭給孩子們上課，第一節課就給他們表演了一段舞蹈，並問他們想不想學，他們對我的到來佈滿興奮，都特別協作我的教學工作，小孩子就是小孩子，對舞蹈的熱忱絲毫不比我的少，特殊主動，可能是由於我的見面舞蹈他們都很簡潔的接受了我，由於我之前有過很長時間的教學閱歷，知道怎麼去親近小伴侶，所以我們很快了打成一 片了，他們都親切的叫我“劉媽媽”，由於我姓劉，我也不知道這是哪個孩子提出來的，不過他們這樣一口一個交的是真的甜，“劉媽媽，我想喝水了”“劉媽媽，我想尿尿了”……
我想xx幼兒園我會始終待下去了吧，這裏的工作環境，人和事都那麼的中我意，爲了這羣孩子，我也會不辭艱辛的教他們舞蹈。我認爲正確而不懷疑我會在將來的工作中變得更加成熟，把教學工作做得更好！
關於幼兒教師試用期工作總結 篇2
時間荏苒，不知不覺間，我在x幼兒園試用期的教學工作已經結束了。回想過去的幾個月，在工作方面，我認真仔細的完成了自身的基本教學任務，並在x老師的教育下，主動的在課堂中學習新的學問，以此大大的提升了自己。 在這次的試用期之前，我還僅僅是一名剛剛從學校中（畢業）的應屆畢業生，最大的經受，也只是在xx幼兒園經受過的一段實習期而已。如今，在經受了這樣一段試用期的工作後，我更加充分的瞭解到了老師這份工作，並且也收穫了許多的感悟。現對我在這幾個月試用期的工作中的收穫做如下總結：
一、學習方面
作爲一名新人老師，儘管只是幼兒老師，但我也明白，充分的學問儲備對於訓練來說是多麼的重要。爲此，在工作方面，我嚴格的要求自己，並通過向身邊的老師請教，以及在休息時間通過網絡的.瞭解和學習，充分的提升了自身在工作閱歷和學問方面的儲備。
此外，在的工作中，我也有通過自身的教學和熬煉去加強自身以及適應幼兒園的環境，並通過這份累積來了解x幼兒園。
二、工作方面
工作中，我始終將班級中的幼兒當做訓練的中心，充分學習和貫徹幼兒園的訓練理念，加強自己對幼兒的瞭解，主動引導幼兒進展。並在工作中，主動的帶動幼兒成長、熟識。
當然，在大部分的狀況下，我的工作中都少不了x老師的主動訓練。在工作方面，我始終都是在x老師的教育下不斷的熟識和轉變。尤其是在工作後，x老師總能對我的課做出合理的評判，對於工作中不正確的、或是教學的重點不對，她總是能第一時間提出來，並訓練我正確的道路。有了x老師的訓練我在這段成長的道路上收穫了更多。 三、目前的不足
反思自己的個人狀況，目前最大的問題在於缺乏對後續成長的方案！作爲一名老師，我必需學會自己獨立的成長！畢竟我也不能總靠着x老師的訓練來發覺自己的錯誤，爲此，我要在今後的訓練工作中加強自身的判別力氣，並探尋提升自我力氣的方向，讓自己能在家今後的訓練事業中更加的強大。
如今，試用期的工作已經結束，今後正式的工作也只會更加困難，爲此，我更要主動努力的去締造將來！今後，我確定會成爲更加精彩的老師，培育出更多優秀的幼兒！
關於幼兒教師試用期工作總結 篇3
時間飛逝，轉瞬踏入工作已將一年，作爲一名新老師，在各位老師的關懷支持下，在園領導的信任鼓舞下，讓我成長、進步、收穫了不少。回顧這一年，對自己的工作表現也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
在思想政治方面，我寵愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導。主動參預園部組織的各項政治學習，認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等，瞭解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。雖然我是一位年輕的老師，但我特殊寵愛幼兒事業，寵愛本職工作，對待幼兒公正，寵愛每一位幼兒，不卑視幼兒，用愛心、急躁讓幼兒寵愛我，情願和我交往。在這一年裏，我的責任心明顯增加，始終把服務於家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學習慢慢提高自身的素養和政治覺悟。
作爲新老師，我時常向其他老師請教和觀摩她們的教學活動並學以致用。在教學上，我認真制定教案，並依據孩子們的特點設計教學活動。在教法上也不斷的反思與總結，經過實踐努力，我設計的小班綜合活動《糖果樂》被《幼教》錄用；我申報的訓練調研課題《小班幼兒攻擊性行爲與老師干預措施成效的調查》在xx區立項。爲了提高自身的業務水平，我要求自己不斷的鑽研業務學問，並努力做到理論聯繫實際，實施面對全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有共性的成長。同時，也要求自己不斷進行高學歷的進修，因此，我報考了學前訓練的本科的課程，並將於年底進行各門功課的考試。
在這一年的工作中我深深的體會到了，作爲老師不能簡潔的憑藉年齡來推斷幼兒的進展水平和實際閱歷，由於每一個推斷，都應當從自己班上的兒童的具體實際狀況動身，留意針對幼兒的'個別差異進行指導。這樣，我想一位老師的教學水平好與否也是可以從這裏體現出來的。雖然，在這一年中，我進步，成長了許多，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環節上，仍缺乏很多的閱歷與技巧。如何做到收、放自如，是我今後努力的目標。
幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質樸常會喚出我們的美而好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。在珍惜幼兒園供應學習機會的同時，我也將努力吸取更多幼教新知，讓自己永久處於一灣活水、碧水之中。
關於幼兒教師試用期工作總結 篇4
時光飛逝，轉眼踏入x幼兒園工作已將一年，作爲一名新教師，在各位老師的幫助支持下，在園領導的信任鼓勵下，讓我成長、進步、收穫了不少。回顧這一年，對自己的工作表現也有滿意與不足，但無論怎樣，都需要自己踏踏實實的工作，實實在在的做人。
在思想政治方面，我熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，認真學習貫徹黨的“三個代表”思想。積極參加園部組織的各項政治學習，認真做好學習記錄。利用各種渠道如電視、報紙、網絡等，瞭解國家大事，提高自己的思想政治覺悟。團結同事、遵守園內的各項規章制度。雖然我是一位年輕的教師，但我非常熱愛幼兒事業，熱愛本職工作，對待幼兒公平，熱愛每一位幼兒，不歧視幼兒，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，願意和我交往。在這一年裏，我的責任心明顯增強，始終把服務於家長和幼兒擺在工作的第一位。努力學習逐漸提高自身的素質和政治覺悟。
作爲新教師，我經常向其他老師請教和觀摩她們的教學活動並學以致用。在教學上，我認真制定教案，並根據孩子們的特點設計教學活動。在教法上也不斷的反思與總結，經過實踐努力，我設計的小班綜合活動《糖果樂》被《海軍幼教》錄用；我申報的教育調研課題《小班幼兒攻擊性行爲與教師干預措施成效的調查》在定海區立項。爲了提高自身的業務水平，我要求自己不斷的鑽研業務知識，並努力做到理論聯繫實際，實施面向全體和因材施教的原則，使每一個孩子都更有個性的成長。同時，也要求自己不斷進行高學歷的進修，因此，我報考了學前教育的本科的課程，並將於年底進行各門功課的考試。
在這一年的工作中我深深的體會到了，作爲教師不能簡單的憑藉年齡來判斷幼兒的發展水平和實際經驗，因爲每一個判斷，都應該從自己班上的兒童的具體實際情況出發，注意針對幼兒的個別差異進行指導。這樣，我想一位教師的教學水平好與否也是可以從這裏體現出來的。雖然，在這一年中，我進步，成長了許多，但仍有許多不足之處。如在如何更有效的組織管理好幼兒的一日生活各個環節上，仍缺乏很多的經驗與技巧。如何做到收、放自如，是我今後努力的目標。
幼兒園的生活總是那樣令人回味無窮：孩子的純真與質樸常會喚出我們的美好童心，使我們能用這顆心去理解他們，走進他們的世界。在珍惜幼兒園提供學習機會的同時，我也將努力汲取幼教新知，讓自己永遠處於一灣活水、碧水之中。
關於幼兒教師試用期工作總結 篇5
時間如梭，一年的試用期即將結束。在校領導和同事們的熱心支持和關懷下，我順當的完成了見習期的工作，主動完成學校佈置的各項任務。回顧這一年的工作，既勞碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將一年來的工作做一個總結，總結過去，寄望明天工作得更好。
一、思想方面
本人能主動參預政治學習，關懷國家大事，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策。團結同志，訓練的目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦，關愛同學，爲人師表，有奉獻精神。並且主動參預校、鎮、縣組織的各項活動，提升自己的業務力氣。
二、教學方面
對於一名訓練工來說，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。總結教學閱歷，改進教學方法，努力創設良好的課堂情境，激發同學的學習熱忱，提高訓練教學質量，我在這些方面也做了不少努力：課前預備：我主動參預教研組的教研活動。備課時認真鑽研教材、教參，學習好課程標準，虛心向老老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。爲了上好一節課，我上網查資料，集中別人的優點，確定自己的教學思路。 課堂上：組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的學習主動性，締造良好的課堂氣氛，克服了只顧自己講而忽視同學主體地位的毛病，課堂儘可能多提問，細心設問讓更多的同學處於主動思索問題的狀態中。鼓舞同學用所學學問和思維方式解決新問題，主動參預各種活動，激發了同學學習的主動性和主動性。
課後：認真準時批改作業，留意聽取同學的看法，準時瞭解同學的'學習狀況和思想狀況，對學習中存在的問題準時處理，我認爲正確而不懷疑，只要我和同學共同努力，每天進步一點點，最終確定會取得不錯的成果的。
其他方面：堅持聽課，留意學習組裏老師的教學閱歷，努力探究適合自己的教學模式。本年我參預了“民族貧困地區老師綜合素養培訓成果相互溝通競賽”，很幸運的拿到了一等獎。開心而興奮、興奮的同時也學到了很多東西，增長了很多見識，更學到了很多與別的老師一起相互溝通、一起探討教學上存在的一些問題，對自己的教學促進很大。不僅如此，還抓住每次學習和熬煉的機會，主動參預各種競賽活動，取長補短，收穫不少。留意訓練理論的學習，留意把一 些先進的理論應用於課堂，做到學有所用。
一年以來，我始終堅持意訓練號每一位同學爲己任，不記個人得失，任勞任怨，聽從學校支配的各項工作。俗話說：“嚴師出高徒”，我始終堅持嚴格要求同學，把師愛變得更高尚。踏上講臺以來，我深刻的熟識到：愛心是一把鑰匙，是班主任帶好班級的關鍵。我真誠的與同學交往，做同學的良師益友，用愛心的火焰點燃同學的心靈之光，在同學的心中樹立感情真摯的伴侶形象，主動與同學家長聯繫，加強學校訓練與（家庭）訓練之間的聯繫，向家長反映同學在校的狀況，爭取家長的支持與協作。
經過一年的工作與學習，不斷的探究，我自感收穫頗豐但還有很多不足之處，不足的地方也掙等待着我去提高。首先我覺得我的教學設計力氣還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過於急躁，以後需要有更多的急躁。在今後的工作和學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，用“生命不息，奮鬥不止。”不斷勉勵自己。越做越好，全面而不失風格。
關於幼兒教師試用期工作總結 篇6
來到這座幼兒園裏工作了幾個月的時間，最終是過了試用期，園方對我這段日子裏的表現還算滿意，覺得我可以勝任這份幼師工作。從今以後，我也是一名正式的幼兒老師了。 幼教的工作不難，可以說我每天都只是在陪着這羣小伴侶們玩耍，但是作爲老師，還是要訓練同學們簡潔的識字的。 我所教授的班級是幼兒園大班，比起小班的孩子，大班裏的同學們更加成熟一點，當然，也更加活潑、俏皮一些。雖然間或也會做些驚異的舉動，比如在課堂上突然大叫什麼的，但至少這些孩子還是能夠聽話的。幼教作爲孩子們的老師，首先要明確一個目的，那就是寓教於樂。不同於學校或是高中的那樣正常的學習，幼兒園更多的是讓同學們建立起一個對於社會的認知，對於事物有些瞭解。教授他們什麼該做，什麼不該做。
我教授的課程裏，就是讓他們熟識一些簡潔的漢字，熟識聲母韻母已經一些簡潔的數學題，我發覺這些孩子們很寵愛做連線題，就像我們玩連連看一樣。每次有做到連線題的時候，我都會要他們上黑板來寫，這個時候的他們特殊的'主動。喊着我來，我來，小手舉得高高的，我就會隨機點一個，被點中的這個孩子就會一臉興奮的跑上講臺，然後拿着油性筆，七扭八扭的畫着線。而沒被選擇的孩子，也會很歡樂的看着他，沒有絲毫的不滿。假如上來的孩子畫錯了，他們就會在下面喊着不對，不對，恨不得自己上來纔好。我特殊寵愛這羣孩子，也很滿意他們上課的時候那種神情，專注而又 7 / 14 驚奇，對我教的東西驚奇，對各種事物驚奇，對我敘述的故事也驚奇。
孩子們最寵愛的課程，就是活動課了。在活動課裏，我們總是不厭其煩的玩着老鷹捉小雞，玩着捉迷藏。又或是讓他們自由活動，他們就會去玩滑梯，或是在沙坑裏用自帶的小塑料鏟，挖一個小坑。當然平安問題是最重要的了，每次他們玩的太鬧、太歡，我都會讓他們停一停，免得摔傷。 我很寵愛這羣孩子，這段日子的工作特殊好玩，我已經轉正了，也可以有更多的時間陪着這羣孩子們玩樂了。我希望在我訓練他們的這段時間裏，他們每一個人都能夠健健康的的，上完一個無憂無慮的幼兒園。
關於幼兒教師試用期工作總結 篇7
隨着時間的關係，我在貴定x幼兒園的試用期生活也結束了。雖然只有一個月的時間，但卻讓我感受到了作爲一名幼兒教師的不易，然而這次試用讓我也受益頗豐。
萬事開頭難，剛進園試用初期，讓我感到了很大的困難。毫無工作經驗的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，我覺得毫無頭緒。不知道到底該從哪裏入手，看着指導老師(班主任)輕輕鬆鬆的帶着寶寶們開展各種活動，做着一個個遊戲。看着孩子們一張紙興奮，熱情高漲的小臉，我深深地被感染着。我努力地去學習，嘗試獨立帶孩子。經過幾次失敗的打擊之後，我的緊張心理才逐漸退去。在實習過程中，讓我懂得了面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己獨特的內心世界。
而作爲他們的老師，要想真正走進孩子的內心世界不用心去發現他，捕捉他們的閃光點是不行的。每個孩子都有他的可愛之處及不足之處，要想幫助他們改正缺點，不僅要關心照顧幼兒，還要與幼兒家長溝通交流。在實習期間，我學着，試着與家長打交道，與他們交流幼兒在園及在家表現。這些，都是餓哦在幼兒園夫人實習過程中所獲得的最寶貴的東西。
在x幼兒園的每個教師裏都有幼兒一日，一週活動的生活常規時間表。在實習期間，由於x幼兒園缺少配班老師，我都是在做配班老師的工作。但我嚴格按照時間表，配合所在班主班老師認真做好一日常規工作。
一、保教工作
在保育工作中，使我第一次親密接觸了幼兒的方方面面。我虛心請教保育員，積極配合保育阿姨的工作。戶外活動，我提醒幼兒注意安全，不追逐打鬧。進餐時，幫助保育員爲幼兒盛菜盛飯，提醒幼兒安靜進餐，不挑食。睡覺時爲年齡小還不能自理·的幼兒x物，給幼兒蓋好被子，小聲告訴他們安靜入睡，不能說話。儘自己的努力照顧好每個幼兒的生活。讓孩子在幼兒園喜歡幼兒園充滿愛心與童趣的氣氛，在遊戲中不斷增長知識。
二、教育工作
面對上課，作爲實現老師。心裏真的有些恐慌，生怕自己講不好影響幼兒對知識的掌握及對上課的興趣。我從熟悉教材開始，因爲只有一個月的時間，指導老師給我佈置了七八節可得內容。我從教案到教具，一步一步的去準備，直到得到直到老師的認可，我才走上了“講臺”。但當面對幼兒上課時，還是那麼的手足無措、由於對幼兒的不瞭解太少，對他們提出的.問題難以回答，又沒有整頓好課堂紀律。第一次正式上課沒有成功。不過又一次的講課中，我總結經驗教訓，就比第一次進步很多。隨後慢慢的進入了老師的較色。
三、家長工作
作爲教師，每天都要與家長打交道。家長工作也是幼兒教育工作中一項非常重要的內容。我們要虛心聽取家長的合理化得的建議，同時對於家長的無理要求，妥善處理，友善的拒絕。幼兒在園表現要告知家長，取得家長信任。
經過這一月的試用，雖然時間很短，但我已深知要成爲一名合格的幼兒教師實屬不易。不但要具有深厚的教學經驗，還要有良好的職業道德。幼兒教師不僅要有耐心、愛心、細心、更要有責任心。
總之，教師是一個崇高而神聖的職業，通過實習我也看到了自己的不足，社會的不斷進步，使幼兒園對幼教的要求越來越高。這使我知道，必須要有過硬的專業知識和技能，才能在幼教之路上創造屬於我的精彩人生。 幼兒園
關於幼兒教師試用期工作總結 篇8
從20_年10月至今已整整一年有餘。在這一年的工作、學習和生活中，本人取得了長足的進步，但也還有很多需要改進的地方。
一年來，本人一直遵守各項法律法規，忠誠擁護中國共產黨的領導，切實貫徹黨的教育方針政策，尊敬領導，團結同事，熱心助人，在生活中嚴格要求自己，以美好的道德情操爲幼兒做好表率。
“學高爲師，德高爲範”。作爲一名教師，不僅要品德好，更要能力強。本人畢業於邵陽學院的學前教育專業，在學校雖然已經過專業的理論基礎和教學技能的培養，但本人仍未自滿。工作以來，本人依然不斷學習，絲毫不敢鬆懈。除了參加新教師培訓，本人還被學校選送到長沙蔘加了三個月的“國培-”脫產學習。另針本人還繼續自學舞蹈、音樂、繪畫等才藝，以便融入教學活動中增加幼兒的學習興趣。
一有空閒時間，本人便潛心研究教學方法，學習教學技術，將所學的教學理論與教學實踐相結合，不斷反思中積累寶貴的經驗。教學是一項細緻的工作，也是注重技巧的工作，於是本人常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課，精心設計符合學情的教學預案，在課堂教學中根據幼兒學習的情況，即使反思並調整教學設計，儘量讓幼兒發揮學習的自主性，讓幼兒快樂學習並學有所獲。本人還積極去聽各位老教師的課堂，吸取前輩的經驗完善自己的不足。
一年來，本人從未有曠工、遲到、早退、缺課現象，全年出滿勤。
經過一年的努力，本人所任教的班級幼兒學習都很積極，各方面的能力都得到很大的成長。本人編排的幼兒舞蹈也在全鎮文藝匯演中取得二等獎，本人還受鎮中學邀請協助他們編排節目。在上期期末綜合考評中，本人榮幸地被評爲優秀教師。
雖然取得了一定的成績，但本人清楚地認識到本人還有很多不足，既然已走上了教師路，在今後的工作學習中，本人要繼續發揚優點，改進不足，爲祖國的教育事業增磚添瓦!