組織員辦工作總結
一、主要工作
1、認真履行工作職責，深入基層做好指導工作。
本學期，我們先後深入到各個學院黨委瞭解情況，參加座談會、骨幹培訓會、支部黨員發展會，研究和
總結髮展黨員工作的經驗和做法共28人次，基本掌握了14個教學院部本學期大學生黨建基本情況和工作計
劃。通過調查研究，我們發現了一些院部在大學生黨建方面的創新性做法，也看到個別院部在某些方面存在
的問題，我們及時對好的作法加以肯定，對存在的問題提出有針對性的建議，確保大學生組織發展工作的質
量。
在深入基層的過程中，我們繼續強調了做好“結合”文章，充分發揮學生黨員在各個方面的模範帶頭作
用，展示黨員隊伍的形象，強化黨員的責任意識，以促進黨員隊伍質量的提高，主要強調“四個結合”：一
是把學生黨建工作同建設“和諧校園”結合起來，這是全國高校第15次黨建會議提出的要求。我們在深入基
層中，指導各學院依據本院實際情況制定可行的措施，教育引導廣大學生黨員在建設和諧校園中發揮好黨員
的典範作用；二是繼續做好學生黨建工作與大學生思想政治工作相結合的文章。我們認爲，大學生的思想政
治工作無時不在、無處不在，在這方面，發揮好學生黨員的表率作用和骨幹作用非常重要。因爲黨員就工
作、學習、生活在羣衆之中，學生中的一些不健康的東西、一些傾向性的苗頭、個別同學典型的心理障礙等
問題，可能不會被輔導員和學生幹部發現，卻比較容易被生活在羣衆中的黨員發現。這樣在弘揚積極因素、
轉化消極因素方面，在批評不良苗頭方面、張揚正氣和營造和諧環境氛圍方面等，都可以發揮黨員的模範作
用，在這些方面各個學院已經有一些好的做法，也開展了一些活動，並且取得了一些明顯的效果，我們要求
各單位要繼續加大這一工作的力度；三是繼續堅持把黨員先進性教育中建立的“理想、行動、典範”的個體
目標的長效機制與本單位的黨建工作結合起來，加強黨員的先進性教育和修養方面的學習引導，使遠大理想
信念與目前的學習目標緊密結合起來，使信念轉化爲腳踏實地的行動；四是要把新黨員的選拔、培養、納新
與黨員發展後的管理、後續教育結合起來，使黨員始終處於組織的幫助、教育、關心和監督之下學習生活，
使他們有壓力、動力和約束力，這樣可以使一名黨員從培養到發展，再到入黨後的再教育形成一系列配套的
做法，強化他們作爲一名黨員的責任感和使命感，防止出現鬆勁情緒。
在深入基層的調研活動中，我們每位同志還注意做好以下幾方面的工作：一是傳達黨委組織發展工作的
要求，並圍繞組織部年初提出的工作目標任務，通報組織員辦公室年度工作計劃和要求；二是宣傳推廣各學
院學生黨建工作的經驗，通報我們在過去工作中發現的大學生組織發展中的問題，尤其是審閱入黨材料中發
現的問題；三是瞭解各學院本年度學生黨員發展計劃和各學院學生黨員發展進展情況；四是聯繫參加支部會
議和談話事宜。
2、牢固樹立服務意識，努力爲基層排憂解難。
深入基層，服務基層，爲基層排憂解難是我們工作的基本指導思想和職責所在。我們在這方面做了一些
工作。如，信控學院在5月份發展一批黨員，由於主管學生工作的副書記外出參加學習培訓，其他組織員在
黃島上課，本單位沒有組織員談話。該院黨委書記鄭金吾向我們反映情況後，我們把幾十份材料全部接收下
來，分解到全室的幾位同志，及時完成了談話任務。又如6月中旬，資信學院在黃島校區發展了38名黨員無
人談話，該院主管副書記張萬春向我們告急，第二天我們就派出兩名同志到黃島集中辦公，加班加點用5天
時間完成了談話任務。
由於學生課程安排的特殊性，新黨員的談話和大學生的支部活動大部分都是在晚上或者雙休日進行，我
們每個同志都能克服自身困難，在晚上或者雙休日工作，從沒有怨言。工作中我們始終堅持：不拒絕基層提
出的要求，做到有求必應。
3、熱心參加學生總支和支部活動，指導學生黨建工作。
我們經常深入基層和負責黨務工作的同志一起座談，總結經驗、查找問題、制定整改措施，研究納新計
劃和工作計劃；指導各單位把黨建工作與大學生思想政治工作有機結合起來，發揮學生黨員在思想政治工作
中的主力軍作用；定期參與學生黨支部納新大會和其他黨務活動，上半年先後參加了12個支部的發展黨員大
會和支部活動，指導學生黨組織搞好發展黨員工作。每次下去前，我們都把基層活動的議題搞清楚，做好發
言準備。在活動期間，認真記錄、歸納和提煉，會後提出建議和意見。
各單位都能按照黨章和組織發展工作細則的要求開展活動進行發展工作，不少單位還有一些創新性的作
法，由於組織部的調研報告中已經總結，這裏不再重複。
4、認真進行談話，發揮了把關作用。
和新黨員談話是我們的主要任務之一。對每一個預備黨員的談話我們都認真準備，首先認真審閱入黨材
料，每一份材料都仔細審閱，把發現的問題記錄下來，把談話對象特點總結出來。其次，認真撰寫談話提
綱。我們總是根據新的形勢和發展對象個人的特點撰寫有針對性的談話提綱，不照抄過去的內容。第三，嚴
肅開展談話。我們把對新發展黨員的談話作爲進行黨性教育的一次重要內容來對待，每次談話都要進行黨的
基本知識的測驗，都要當面提出幾個重要的問題進行討論，考察新黨員的入黨動機和對黨的認識，以及黨的
基本知識的掌握情況，並提出我們的理解和他們今後需要努力的方向。最後，及時反饋。每次談話，我們都
把談話中發現的問題及時反饋到具體負責同志，個別不合格的材料要求重新整理，起到了把關作用。上半年
共談話216人，人均談話44人，超額完成了規定的談話任務。
此外，我們還利用組織員辦公場地的黑板報經常進行黨的基本知識、時事政治、重大節日、學校辦學方
針、和諧校園建設的新氣象等內容的宣傳，上半年以來，我們辦了三期板報，起到了很好的宣傳效果。
二、基層組織發展中存在的問題。
經過和基層的互動，我們看到了我校大學生黨建工作取得的成績，看到了我校已經在大學生黨建工作方
面走在了全省甚至全國高校前列，廣大學生工作認識到位，高度重視學生黨建工作，各個學院都認真圍繞黨
委組織部提出的工作目標開展創新工作，投入了很大精力，取得了一定成效。但是，我們也發現了一些問
題，主要是：
1．黨員材料預審不夠。有的支部討論發展黨員時，入黨材料中各種表格填寫不全。多數學生的政審報
告材料基本上是個人自傳的複製或剪裁，缺乏有針對性的評價。有的政審報告中支委會意見將學生的名字寫
成了另一個學生的姓名。政審報告中的時間與原始材料中的不一致。個別支部書記對入黨材料審查不夠，有
的甚至連支部意見也由別人填寫，只簽名字。
2．有的新發展黨員對黨的基本知識學習不夠，有的對黨的綱領、性質、指導思想、黨的優良作風、四
項基本原則和黨員的基本條件不瞭解；有的對日常工作、生活中一些說法的正誤辨別不清。
3．入黨志願書填寫的比較粗糙，有的不符合程序，應該由組織填寫的個人填寫。不少的入黨申請書丟
失，在填寫《入黨志願書》時不得不重新填寫；有的志願書中兩位介紹人意見和支部大會的決議均由一個人
填寫。
4、有的外調材料只有村支部的章，而沒有鄉鎮黨委的章；還有個別人的社會關係外調材料沒有及時寄
到，談話時還沒有外調材料。
5．有的團支部推優會參會團員人數不到團支部全員的半數。有的團支部推優會參會者均同意卻寫成97%
通過率。
6、兩校區辦學造成發展程序不規範，總支意見不能及時填寫，最後審批時集中補籤。
一、積極開展老黨員、困難黨員走訪慰問活動
XX年我縣共有建國前入黨的農村老黨員1027名，針對農村老黨員人數多、山區困難黨員多、縣管黨費少的實際，我們積極向縣財政局爭取墊付資金，按照市委組織部的要求，在春節慰問及七一、建黨90週年中及時、足額全部將老黨員生活補貼及一次性補助金髮放到老黨員本人手中。另外，還對部分困難黨員進行了走訪慰問。在走訪慰問過程中，結合正在開展的“創先爭優”活動，切實解決黨員羣衆特別是困難黨員和老黨員在醫療、養老、住房等方面的實際困難，使他們切身感受到黨的關懷和溫暖。
二、及時做好鄉鎮黨委換屆工作。
在換屆工作中， 我縣下發了《關於認真做好鄉（鎮）黨委換屆工作的通知》，對領導班子職數、換屆提名年齡、領導班子結構等作了嚴格規定。及時對各鄉鎮黨委組織委員進行了全面的換屆工作業務培訓，讓他們充分掌握換屆工作的原則、步驟、程序和各種注意事項，爲換屆工作的順利開展提供組織保證。堅持畫圖作戰、倒排工時，制定了《鄉鎮黨委換屆主要工作及時間安排》，對各個時間段的工作任務、工作程序、工作步驟、時間節點都提出了明確要求。按照統一安排、集中部署的原則，下發統一格式的請示、報告、代表選舉等九個模板，規範各類上報材料。選舉產生了23個鄉鎮的黨委領導班子及165名出席縣第九次黨代會代表，順利完成換屆任務。
三、認真做好發展黨員工作。
根據中組部發展黨員工作細則和省市委組織部有關文件規定，結合我縣實際，認真做好發展黨員工作。對發展黨員實行兩推兩審制度、公示制度、組織（委）員列席支部黨員大會制度、縣委組織員談話制度、預備黨員教育管理制度、責任追究制度等。重點對入黨積極分子與發展對象確定，發展黨員責任追究進行細化，增強操作性。特別是今年在對發展對象進行培訓後，由縣委組織部統一採取電腦考試系統，當場考試當場出成績，不僅確保了考試的公平性，也提高了工作效率。
四、加強黨員教育管理工作。
（一）、結合創先爭優活動和黨員“雙育工程”活動，對黨員進行黨性黨風教育。充分利用開展創先爭優活動和“雙育工程”活動的契機，全面落實“三會一課”制度。各級黨組織普遍開展了上黨課及黨組織學習教育活動，收到了比較好的效果。爲迎接建黨九十週年，組織基層黨組織和黨員幹部集中開展學黨課活動，把慶祝建黨90年與實際工作有機結合，取得明顯效果，進一步營造創先爭優的良好輿論環境。
（二）對鄉鎮組織委員進行業務培訓。
今年鄉鎮黨委換屆新提拔調整了11名黨委組織委員，爲使他們更快的掌握業務知識、更迅速的融入實際工作，對鄉鎮組織委員進行了集中業務培訓，取得了良好效果。