2022工作總結及2022工作展望(精選5篇)

來源:瑞文範文網 1.98W

2022工作總結及2022工作展望 篇1

XX市林業局認真貫徹落實XX市加快轉變政府職能深化行政審批制度改革工作會議精神,按照應減必減、該放就放的原則,進一步取消和調整行政審批項目。

2022工作總結及2022工作展望(精選5篇)

一、工作開展情況

(一)行政審批改革工作情況

爲進一步清理、取消妨礙市場開放、公平競爭或者其他不適應經濟社會發展需要的審批事項,逐步形成規範高效的審批運行機制、科學合理的審批管理機制和嚴密完善的審批監督制約機制,使行政審批法制化和規範化,使政府的職能切實轉變到經濟調節、市場監管、社會管理和公共服務上來,構建起行爲規範、運轉協調、公正透明、廉潔高效的政府管理體制和運行機制,打造務實高效的政務環境,創造一流的投資發展環境。20xx年以來,我局共開展了四輪行政審批制度改革工作,20xx年初,我局開展了第四輪行政審批事項清理工作,經局務會議研究決定,我局現有的20項行政審批項目,保留9項、取消7項、停止實施1項、下放3項。清理後,我局有行政審批項目9項,與20xx年的26項相比,減少了17項,減少65.4%,與現有的20項相比,減少11項,減少55%。

(二)網上辦事大廳和電子監察系統建設情況

爲建設好、推廣好、運用好網絡智能化辦公系統,進一步營造有利於我市跨越趕超、科學崛起的良好政務服務環境,加快運用現代網絡信息技術實施行政許可、行政服務和行政監管的實踐創新,推進廉潔高效的服務型政府建設。我局按照省政府關於加快建設網上辦事大廳的工作部署,積極推進市、縣(市、區)兩級統一的集信息公開、網上辦理、便民服務、電子監察於一體的網上辦事大廳建設。同時,積極推進局機關的電子辦公建設,實現辦公業務的規範化、電子化、網絡化、無紙化,全面提高工作質量和工作效率,促進管理現代化、決策科學化,推進網上全流程審批和電子監管,努力提高審批和辦事服務的效率。

主要做法及措施

(一)領導重視,強力推動。市林業局黨組高度重視行政審批事項清理工作,自覺增強政治意識和大局意識,切實加強領導,由主要負責人召集局班子成員、職能科室、下屬事業單位負責同志分別召開了3次班子擴大會議,按照市委、市政府的統一部署要求,按照合法、合理、高效、便民和權責統一、監督有效的原則進行“大會審”,逐條逐項討論,不留死角、不留盲點,認真負責地提出審批事項去留的意見。

(二)堅持原則,狠抓清理。注重強化高效服務,以“簡化前置門檻”、“強化後續監管”、“推進依法行政”、“改進機關作風”四大原則對現行實施的行政審批事項進行“大清理”,自覺拿出“敢革自己命”的精神來,可取消可不取消的務必取消,可下放可不下放的務必下放,可轉移可不轉移的務必轉移。同時,進一步壓縮擬保留審批時間,提高工作效率,既確保提升部門的服務效能,又加強執法監管工作,防止監管脫節。

(三)搞好銜接,確保成效。行政審批事項清理工作業務性強,情況複雜,我局堅持未雨綢繆的原則,主動加強與上級業務部門的聯繫和溝通,加強與市編辦的溝通,及時瞭解和掌握上級清理動態,對涉及本單位的審批事項,及早提出上下銜接的具體意見和辦法,爲確保我局行政審批制度改革取得實效夯實了基礎。

四、存在的主要困難和問題

我局行政審批制度改革工作雖然取得了階段性成效,但與省、市的要求和羣衆的期盼還有一定差距,還存在不少困難和問題,主要表現在:一是對行政審批的監督管理還需進一步加強。二是相關配套措施還不夠完善,管理有待規範,工作運轉還不夠高效,各項規章制度還需進一步健全完善。三是工作人員業務水平還有差距,進一步推進網上審批工作難度較大。

五、下步工作打算

(一)進一步加強後續監管。爲保證行政審批項目“放得下、接得住”,形成上下銜接、整體推進的工作格局。做好行政審批項目取消下放後的監管工作,防止出現管理真空。着眼建立長效機制,進一步加強對審批實施情況的監管,確保不出現反彈。對落實審批項目處理決定不夠嚴格的科室,認真進行督促檢查,提出改進措施並加以落實;對發現的變相審批、違規審批等行爲,依法依規堅決予以糾正。進一步完善規範性文件的登記備案制度,堅決防止違反法定權限和程序,隨意增設行政審批項目或增加審批條件,加強監督檢查,切實制止和糾正各種違反法律規定的審批行爲。

(二)進一步規範行政服務中心“窗口”。嚴格執行《行政許可法》和《政務信息公開條例》,將相關單位所涉及的行政審批事項及公共服務事項全部納入中心辦理,強化項目入駐管理,杜絕體外循環和“兩頭”受理現象,規範行政審批行爲。根據法定條件和程序,進一步完善辦事指南,精簡辦事程序,縮短承諾辦結時間,強化限時辦結,切實提高工作效率。定期對窗口受理通知書、辦件臺帳等進行檢查,對服務對象進行電話回訪抽查,確保窗口辦件質量。

(三)進一步提高“窗口”人員素質。高度重視幹部隊伍建設,採取“請進來,送出去”的方式,進一步強化工作人員的培訓教育,提高業務技能,增強服務意識,改進服務態度,提升服務水平,努力打造一支“業務精通、作風過硬、紀律嚴明、廉潔奉公”的政務服務隊伍。

(四)嚴格落實監督考覈機制。充分發揮羣衆和社會各方面的監督作用,廣泛徵求社會公衆的意見和建議,全方位動態公開政府部門的服務情況和服務質量,勇於接受社會監督,切實保障行政審批改革工作健康有序發展。

2022工作總結及2022工作展望 篇2

一個公司的強大在於團隊的力量,一個團隊的力量在於個人自身的修養和工作中的不斷總結。個人總結與回顧是增強自身能力,提高工作效率的最佳途徑,而團隊和公司的總結與回顧是增強市場競爭力和公司市場價值的核心不二法門。總結與回顧的能力等同於個人的學習力和公司的生命力,所以一個公司要發展一個團隊要進步,一定要學會在摸爬滾打中總結學習,這樣才能適應複雜多變的市場需要。 古語有云:磨刀不誤砍柴工。就是放在今天的社會工作中,也深刻的指引和提示着我們要在進取工作的基礎上,先找準思想方向,即要有着明確的意識感觀積極的工作態度,方能付諸於努力工作的實踐之中。使之事半功倍,取得良好業績。

人心齊,泰山移,只要大家統一思想,朝着一個目標和方向努力,何愁發展與前景。有着家一樣的溫暖,軍隊一樣的氣勢一直是我所向往的團隊精神。運籌帷幄,決勝於千里之外,不僅需要領導的大智慧,更需要上下理解與默契,這份理解需要我們之間的溝通,這份默契有賴於團隊思想上的統一,我們也知道總平時忙裏忙外,壓力特別大,其實每個人心裏都想替您分擔壓力,能給您分憂。希望以後您有空的時候,大家可以一起暢談下心中的想法和對公司發展的期望,一來可以拉近彼此的關係,二來可以給大家增加點信心,增加點動力。

回顧過去的幾周,每個人在思想上都存在不同程度的拋錨與懈怠,工作效率等各方面都受到了影響,這個時候是最需要領導來給大家捋順思想,打打雞血的時候。作爲一名銷售人員,我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋樑。爲公司創造商業效績。在這個方向的指導下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發起購買慾望,就顯得尤爲重要。但目前,顯然沒有這樣一個有經驗有責任心來指導大家幫助大家進步的人。

還有,我個人覺得一個人工作可能不僅僅在意物質上的滿足,一個員工在工作中精神層面上的成就感也尤爲重要。在是員工的時候因該被灌輸成爲助理的心,在是助理是因該灌輸成爲經理的心,在是經理的時候應該被灌輸成爲公司主人和一分子的心,這樣大家在精神目標指引下,就會員工幹着助理的事,助理幹着經理的事,而經理幹着老闆的事,有着這樣高亢的幹勁和主觀能動性,有着這樣愉悅的工作氛圍,公司業績想不好都是不可能的。

金秋十月,是豐收的季節,相信在下一個征程裏,大家都會以飽滿的狀態和熱情,來打動我們顧客,再創新高。

2022工作總結及2022工作展望 篇3

9月是開學的第一個月,在這一個月裏,我班的各項工作在園領導的指導和班上三老師的密切配合下,基本上都能按部就班的如期開展。班上的7位寶寶除了有時有個別因爲生病有請幾天假外,其餘幼兒都能積極來園,並開心的參與各項活動。

一、教育教學方面

因我班幼兒年齡較小,對人對事還沒有形成一定的定律,做什麼事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將9月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規培養上。通過《找朋友》《我是好孩子》等遊戲活動,讓本站幼兒認識了自己的毛巾、杯子、椅子;遊戲《請你跟我這樣做》等則初步培養了幼兒聽指令活動的習慣;兒歌《好朋友》等讓幼兒初步知道了該如何去與小朋友相處。《我是好寶寶》《我最棒》等活動則教育了幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發了幼兒的自信心。

另通過不斷的反覆的訓練,讓幼兒熟知了各個活動環節的音樂節奏,當不同音樂響起時,知道了該如何去做;與此同時,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的一日教學活動中。首先是將字卡溶入貫穿至了整個活動之中,通過加強幼兒對字型字音的熟悉,從而鞏固了幼兒對字詞本身的記憶,豐富了幼兒的詞彙量的。另幾乎所有的活動都以遊戲形式進行,讓幼兒在遊戲中學,學中玩,寓教於樂,激發幼兒對學習的興趣。

二、衛生保健方面

爲了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班三位老師分工合作,相互配合,嚴格執行幼兒園的各項規章制度,對班級衛生做到了一日一小掃,每星期一大掃。幼兒的口杯、毛巾堅持每天放學後用消毒水浸泡半小時,清洗乾淨後再放消毒櫃消毒。飯後擦嘴的毛巾更是做到了用一次消毒一次。玩具每星期五消毒一次,班上每晚堅持開紫外線消毒燈消毒2小時。幼兒的被子每兩星期帶回家翻洗晾曬一次。確保了班級的乾淨整潔,爲幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、遊戲環境。

三、家園聯繫方面

開學第一個星期,爲了讓家長更加安心,我們堅持每天都給坐車的寶寶家去電話,及時向她們反饋寶寶一日在園情況。親自接送的家長,我們也是利用晚上來接寶寶的時間,及時向家長彙報寶寶一日在園表現。待家長和寶寶的情緒逐漸穩定後,我們則改爲不定時的進行電訪。同時每週都會按時發放《家園聯繫手冊》,反饋寶寶一週在園表現。如當天寶寶在園有什麼特別的表現,我們也會寫上一張小便條放在書包帶回家,便於家長了解,做到真正的家園共育。 在下一個月裏,我班需要進一步加強的是:對寶寶的安全教育工作,從各方面提高寶寶的自我防患意識。同時也要繼續加強對幼兒的常規培養。

2022工作總結及2022工作展望 篇4

一年來,在各級領導和同志們的關心幫助下,圍繞信息化建設總體工作部署,我虛心求教,積極學習,團結同志,服從安排,牢記職責,認真工作,較好的完成了各項工作任務。下面我對自己在20xx年全年的工作,分政治思想、工作態度、業務工作以及所取得的成績三個方面做如下總結:

一、政治思想方面

加強政治理論學習,不斷提高自身的政治和思想覺悟,時時嚴格要求自己,增強大局意識和服務意識。在工作中,能夠認真貫徹執行黨和國家的各項理論方針政策,特別是公安機關推出的各項規定和會議精神;時時牢記全心全意爲人民服務的宗旨,以高度的政治使命感和責任感做好本職工作。

二、工作態度方面

嚴格遵守各項規章制度,愛崗敬業,踏實肯幹,勤奮上進,服從組織安排,不講客觀條件、不消極怠工,有問題能及時與領導勾通。團結同志,恪盡職守,盡心盡力,充分發揮自己的主觀能動性和創造性,能夠以正確的態度對待各項工作任務,努力提高工作效率和工作質量,保證了能夠完成好本職工作和領導交辦的其他工作任務。在公安機關各項安保任務、攻堅戰役、專項行動期間,與公安民警一道,放棄休息,加班加點,不計個人得失。

三、業務工作及所取得的成績方面

工作了二年,經過不斷的學習、積累,初步具備了一定的工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面,較之以前都有了很大的提高,保證了自己在本崗位的各項工作能夠正常開展。

文祕工作方面,我工作細緻,認真負責,遇到不懂的問題,能夠及時向領導和同志請教,虛心學習,不斷提高業務能力,對每件上傳下達、內外協調的工作內容都做到及時無誤,較好的地完成了此項工作。在110警情工作方面,我能夠按時上報《立案登記表》,每天查看轄區發生的110警情,做好警情統計和通報工作,督促各接處警單位按時按要求反饋警情;做好每週警情分析工作,用文字、圖表等形式總結和分析轄區警情數量及特點,爲領導決策和防範打擊提供參考和依據。

回顧一年來的工作學習,雖然說取得了一定的成績,但也總結出一定的不足:一是工作作風有時急躁,工作方法有待改進。二是工作思路不對。對工作的流程認識不夠,邏輯能力欠缺,結構性思維缺乏。三是處理一些工作關係時還不能得心應手。回顧今年的工作,取得了很大的成績。這些成績的取得,是在領導和同志們的幫助下取得的。

在這年終歲尾之季,我僅向領導和同志們表示衷心的感謝,感謝大家在這一年裏對我的關懷和幫助。在今後的工作中,我將進一步增強責任感和使命感,切實加強自身建設,努力提高自身素質,正視自己工作中存在的問題,並加以改正,以更好地適應工作需要,也衷心希望領導和同志們繼續給予關心和幫助。

2022工作總結及2022工作展望 篇5

根據縣教育局下達的教師教育工作目標和學年初制訂的教師教育工作計劃,制訂了我鎮教師教育的工作計劃,採取有力措施,努力工作,開拓進取,取得了一定的成績。一年來我們主要做了以下幾方面的工作:

一、開展“樹形象,鑄師魂”活動,提高教師的敬業精神。

本學年度,我們在全體教師中繼續實施“樹形象,鑄師魂”工程,提高教師的敬業精神,提高教師的思想素質。

1、開展創“三杯”活動。即在校幹評選“公僕杯”,老年教師中評選“勁鬆杯”,中青年教師中評選“春蕾杯”活動,利用本鎮身邊的典型人和典型事來激勵廣大教職工,強化師德建設,弘揚名師精神。

2、外學榜樣,當好銀集教育人。

本學年來,銀集鎮各學校組織教師認真學習了殷字梅等優秀老師的事蹟,學習了淮安市師德模範的事蹟,促使全鎮的教師形成了學、趕、超、幫的良好工作氛圍,廣大教師在平時的工作中埋頭奮戰,不叫苦、不叫累、不居功自傲、不居才自傲、不陽奉陰違,個個識大體、顧大局。

二、圍繞目標,積極組織教師參加各類培訓。

爲了使我們全鎮的教師能夠適應課程改革的要求,我們克服了教師缺編,年齡結構嚴重不合理的現象,組織教師參加各級各類培訓。

1、安排了1名教師參加了縣教師進修學校的英語大專班脫產學習。

2、5名教師參加縣教師培訓中心組織的課改培訓班學習。

3、組織2名教師參加縣國小數學高級研修班的學習。

4、組織2名新教師參加縣青年教師的上崗培訓。

5、組織40人次的教師參加縣新教材培訓。

6、組織了68位教師參加了縣教師的考學活動。

7、組織32人次的教師赴省、市參加各類教研活動。

8、組織了6名教師參加普通話等級測試,組織3名教師參加職稱培訓和教師資格考試。根據縣局的文件精神,我們積極克服經費上的困難,組織教師參加縣各類培訓,出勤率達100%。

三、抓好課改培訓,推進課程改革工作。

課程改革的主體是學生,但關鍵在教師。本學年度,我們在課改培訓方面主要做了以下幾項工作:

1、學習課改理論,理解課程改革的內涵。

①利用每週業務學習時間,組織教師學習有關文件精神,組織教師在學習時展開討論,談課改學習認識,談學習收穫,談自己如何應對課改的挑戰;

②要求教師利用工作之餘進行自學,並做好讀書筆記。

從數量上講,每位老師每學期課改讀書筆記不少於1萬字,從質量上講,自學筆記不僅要有新思想、新理論的摘抄,更要有對新課程標準學習的理解,感悟和思考。同時各校每日組織一次自學交流,讓教師把學習中的理解和感悟以及實踐中的困惑和思考進行廣泛的交流。

③利用課改培訓班這個陣地作專題講座,幫助教師轉變教學理念。

通過學習,教師對自己在課堂教學中的角色有了全新的認識,教師不再是主導者、講授者,而是學習活動的組織者、參與者、合作者,他們在教學中能夠讓學生通過自主性學習,自己去探究,獲取知識,讓學生動口說話、動手操作、動腦思維,淡化“教”的痕跡,突出了學法指導。

④校幹以身作則,帶頭撰寫讀書筆記和心得體會。

2、加強訓練,提高教師內力。

教師素質的高低,能力的強弱,參與的程度直接影響課程改革實驗能否取得成功。我們一抓上級培訓參與率。市、縣爲了推進課程改革的深入,經常舉辦課改教材培訓,課改年級教研活動,我們力爭超額完成培訓任務指標,教師出勤率達100%。

二抓校本訓練。我們以語、數、外爲學科,分低、中、高三個年級組分別成立了鎮課改培訓班,有培訓計劃,有培訓內容安排,每次培訓形式主要有:教材通講座,課改研討課,說課、評課,課改專題講座等,聘請縣領導,特級教師、教研員主講,讓鎮各校縣學科帶頭人,首席教師,骨幹教師登臺講壇,發揮作用。

三抓落實,效益提高。我們要求各校組織教師參加有關培訓活動後,要做好三件事:一是讓部分教師上彙報課;二是教師按集體備課要求認真備好課,學校檢查驗收看是否貫徹領會培訓意圖;三是領導聽教師隨堂課,看教師是否在課堂上體現培訓時提出的教學理念,教師教學是否具有創新意識。

3、組織教學研討活動,提高課堂駕馭能力。

我們以中心學校牽頭成立了語、數中心教研組,每學期舉行5次教研活動,每次研討活動讓教師上研討課、說課,組織教師評課等。今年的4月份和12月21日,兩次請育才國小老師們送教下鄉,我鎮教師與育才國小教師就“優化課堂教學策略,促進學生全面發展”進行了研討,縣教研室,全縣各鎮教導主任,中心國小校長、骨幹教師共計90多人到我鎮指導了教學工作。

4、實行會課制,搞人人過關。

課程改革面向的是全體教師,全體學生。我們覺得在課堂教學入手是課改是否成功的關鍵,近年來,我們搞了全鎮全體老師的會課比賽,通過比賽,我們期望全鎮絕大部分老師的課堂教學都能符合課改精神,教學水平都能達到良好等級以上。

5、自覺練習基本功,提高自身素質。

教學基本功是教好書的先決條件,是教師業務成長和發展的根本基礎。本學年,我們在全鎮教師中開展了“八個一”的考評活動,即一手工整的字,一筆流暢的簡筆畫,一口流利的普通話,一套規範的教案,一堂優質隨堂課,一篇優秀教學論文,一本優秀的學習筆記,每週互聽一節課。國小國小幼兒教師50週歲以內的必須至少有4項*考覈合格6項B級考覈合格。中、小幼兒教師普通話參與率必須達到規定數的100%,必須有80%的人達到二級乙等以上。

四、做好教師教育常規工作,確保工作有序化。

教師教育常規工作包括及時傳達落實縣局有關老師教育文件,通知精神,及時組織教師參加各類培訓、考覈,及時召開教導主任會議,佈置教師教育工作,做好教師教育工作的資料收集、整理工作,迎接縣局考評,做好教師繼續教育證書填寫工作,驗證工作等等、我們都能準時到位,確保我鎮教師教育工作有序正常。

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