個人考覈工作總結（精選14篇）

個人考覈工作總結 篇1

我是一名人民教師，自走上工作崗位後，深感職責重大，作爲一名教師不僅僅僅要教好書，還要在各方面以身作則，率先垂範。在這次全校開展師德師風的學習活動中，我更深深的感到，一個具有良好師德師風的教師會對受教育者產生多麼大的春雨潤無聲式的影響，甚至能夠使他們終身都感到受益匪淺。師德師風教育活動是改善教育發展環境，轉變教育系統工作作風的內在要求，也是促進教育事業健康發展的有力保證。

誠信立教，首先要做到淡泊名利，敬業愛生，在爲人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創新施教，要做到以人爲本，因材施教，同時要不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新教育觀念，掌握先進的教學技術和手段。透過此次校園組織師德師風教育學習，此刻就這次學習作了以下幾個方面的小結：

一、思想及工作的基本表現：

自從選取了這個職業，首先，我一向愛崗敬業。熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選取了教育事業，就要對自己的選取無怨無悔，不計名利，用心進取，開拓創新，無私奉獻，力求幹好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的'挑戰自己，超越自己。其次，我不斷加強政治學習，不斷提高政治素養。

在平時我經常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。到底怎樣做才能塑造一個好老師的形象，讓學生喜歡上你呢?我認爲教師專業水平的高低是學生喜歡的標誌之一。

要做一個學生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫忙。學生鬧矛盾，我給予合理的處理;學生犯了錯誤，我耐心地進行教育，使學生真正認識到錯誤並及時改正。我還抽時間和學生談心、交流，和學生共同活動，縮短了師生距離，增進了師生間的相互瞭解等等。熱愛學生，還表此刻老師對學生的尊重和信任，以及對學生的嚴格要求。平時我很注意尊重學生的人格，瞭解學生的個性，相信學生，關心學生。對學生既嚴格要求，又注意他們的個體差異，區別對待。對程度、水平不同的學生，採取不同的教育方法。個性是差生，給予更多的關心，不讓一個學生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。我們國小老師，跟學生的接觸尤其多，老師的言行直接影響他們。所以我們教師既要把豐富的科學文化知識傳授給學生，又要用自己的高尚人格影響學生、感化學生，使學生的身心健康地成長髮展。

二、存在的不足及原因分析：

經過一段時間的師德師風學習，使我深深地認識到師德師風學習十分必要，這彷彿使我進入了一個較高的師德師風的更高境界，對今後的教學教育工作無疑是有指導好處的。但是，由於本人在學習的態度，運用學習的知識到實際中解決實際問題等方面存在不足，現將我在這次師德師風學習中存在的問題及原因分析如下：

1、教學理論知識水平不夠，學習起來不深入。平常時間沒充分利用，有關教育教學的書籍看的很少。有時理論學習過後，不能及時做深入內化，加強實踐、鍛鍊，以至於記得快、忘得也快。

2、教學中，我能夠詳細、準確的把握教材，一般不出現的知識性錯誤。但對於教材深處的挖掘不到位，力度不夠，沒把握好知識的擴散和外延。課本淺顯的知識注意的比較準一些，自己鑽研的勁頭兒還不夠，付出的精力還不多。

3、對學生關愛不夠。本人也一向愛護學生，但對學生的關愛投入還不夠，有時不能及時發現，不能及時走進學生的心靈，一有事、工作忙就會耽擱，以至於拖沓。對學生談心、指導一次、兩次，學生是否有改變，有時清楚，有時不清楚，沒有轉變咋辦?不能及時發現，總對自己信心十足，覺得這樣就萬事大吉了，以至於有些時候，會在學生心中留下陰影。

個人考覈工作總結 篇2

一、非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉着公司的情況，較好的融入到了我們的這個團隊中。經過三個月的試用期，我認爲我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發現問題，並積極全面的配合公司的要求來工作，與同事能夠很好的配合和協調。在以後的工作中我會一如繼往，對人：與人爲善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的業務水平及綜合素質，以期爲公司的發展儘自己的一份力量。

二、現在是我努力學習的階段。“三人行，必有我師”，公司中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經驗和工作行爲對於我來說就是一筆寶貴的財富。儘管我只是新人，但是我和其他人一樣對工作充滿着熱情。爲儘快提高自己在本職方面的知識和能力，我利用業餘時間來學習相關的知識，在短短3個月中理論結合實踐讓我對中轉場的基本運作有了真正的認識，這爲今後的工作打下了基礎。

三、作爲一名年輕工作者，我今後的職業生涯還很長，學習的機會還很多。爲早日實現目標，我要求自己：努力工作，保持優點，改正缺點，充分體現自己的人生價值，爲企業美好的明天盡一份力。我更希望通過公司全體員工的努力可以把公司推向一個又一個的顛峯。

在此，希望公司領導能對我的工作態度、能力與表現，以正式員工的要求做一個全面的考量。同時也非常感謝公司領導對我信任，給予我體現自我、提高自我的機會，使我的思想境界、業務素質、工作能力都得到了幅度的提高，同時也激勵了我在今後的工作中不斷前進與完善。

爲了順豐速運輝煌的明天，也爲了我美好的未來，我願同順豐速運一道努力!努力!再努力!

個人考覈工作總結 篇3

一、確定師德考覈的範圍對象

教師師德考覈的範圍和對象爲我校在職在崗的教職員工。

二、完善教師師德考覈備案管理

我校實行教師師德考覈備案制度，並做爲一項重要工作納入日常管理。教師師德考覈每學期一次，考覈結束後，校園將考覈結果上報教育辦，考覈檔案由校園歸檔保存。

三、堅持教師師德考覈的原則

1、堅持教育激勵的原則。考覈的各項規定和標準主要起正面引導、行爲規範、團結鼓勵作用。

2、堅持基層爲主的原則。校園是教師直接管理者和教育者，具體考評工作由校園教導處組織實施。

3、堅持實事求是的原則。考評全過程務必以客觀事實爲依據，始終做到公正、公平、公開。

4、堅持科學推進的原則。考評方案立足實際，力求科學合理，切實可行。

四、創新和完善教師師德考覈資料和形式

1、師德考覈的資料以提高思想政治素質、職業理想、職業道德水平，突出教育行風建設，堅持着力解決師德建設中的突出問題，從“德、能、勤、績、廉、學”等方面進行綜合評價。

2、師德考覈採取平時與定期、定性與定量相結合的方法，按照教師自評，教師互評，學生評議，家長評議，反饋意見，公示結果，登記備案等程序組織實施。

五、強化教師師德考覈結果與獎懲

教師師德考覈的結果分爲：優秀、良好、合格、不合格(凡嚴重違紀違法、違法教育行風、出現重大職責事故等的教師，均視爲考覈不合格)四個等次。

六、優化教師師德考覈工作的合理程序

加強教師師德考覈制度是推動師德建設新舉措，需要不但探索和完善，爲了確保師德考覈工作有組織、有計劃的實施，一是成立教師師德考覈工作機構，堅持一把手總負責，落實好組織機構和人員，明確職責，抓好落實;二是按照《方案》、《細則》以及“獎懲制度”精心組織，認真實施;三是向教師、學生和社會公佈舉報或監督電話，自覺理解監督，在具體考覈中能夠，要廣泛吸納學生家長、社會羣衆參與，透過召開家長和社會羣衆代表座談會，進行問卷調查，充分聽取、徵求羣衆對教師的評價和反映意見，並將師德考覈與教育行風建設結合起來，紮紮實實地開展師德考覈與評議工作;四是對本校教師在師德考覈方面出現的重大問題不僅僅僅要及時記載，而且要及時處理上報。

個人考覈工作總結 篇4

一、個人年度工作內容

在這一年的時間裏，我參與了同裏雲水謠工程、山湖弘雅苑樁基工程、平望運河花園工程、平望污水處理廠3萬噸日/提標改造工程及平望中心幼兒園精裝修工程的工作。

二、崗位職責履行情況

在這一年的工作中，我仍然抱着邊工作邊學習的態度進行各項工作，總結每項工作的流程和要點，找出不明白的問題，及時查閱規範並向同事請教，一點一滴的積累工作經驗。

1、工程質量方面

根據監理規範、工程圖紙和《監理細則》嚴格監督。參與山湖弘雅苑樁基工程時，我大部分時間都在工地現場，工程看似簡單，但是工地範圍比較大，多點同時施工，我參與施工現場的監理人員分配工作、旁站工作及相關的記錄工作。我知道必須抓住監理工作重點才能在即減少工作量的同時又能提高工作效率和效果。當我發現自己解決不了的問題會及時向總監彙報並查閱相關規範，在解決問題的同時，也填補了自己在該方面的知識空缺，下次再遇到類似情況就可以獨立解決了。在參與平望運河花園工程時對需要旁站的部位進行全程旁站並做好旁站記錄，對要驗收的隱蔽工程嚴格按照驗收規範進行驗收，如果驗收不合格，則嚴禁進行下道工序的施工。對進場材料、設備等的原始憑證檢測報告質量證明文件進行檢查和確認，對鋼筋、砼試塊等進行見證取樣。每個月末將現場的施工情況與施工計劃進行覈對，如果進度落後及時要求施工單位在保證質量的前提下采取相關措施加快施工。

2、工程資料方面

每天根據工地現場情況寫好監理日記，並將當天的旁站記錄等資料整理歸檔，督促施工單位上報相應的工程資料。定期將見證取樣、平行檢測等資料整理歸檔，並且將各項的臺賬做好，力求在工程結束時資料也備齊歸檔。

三、工作體會感受及不足

通過今年的監理工作，我覺得作爲一名監理人員只有做到品行端正、嚴於律己、融入團隊、尊重他人、工作認真負責纔會贏得別人的尊重。在工地我接觸到了很多新事物，在專業監理工程師的細心指導和幫助下我學到了很多新的理論知識和實踐經驗，拓寬了我的知識面。這一年的工作我收穫很大，但是也存在很多的不足，工作經驗不足，面對強度較大工作的時候不夠細緻，不夠耐心，這些不足也導致自己的工作存在很多很多的瑕疵。在以後的工作中我會勤學習，不斷總結經驗，吸取教訓，改正自己的不足，爭取做到揚長避短。

四、明年個人職業發展意見及對公司的意見

從事監理工作，懂得再多也嫌少，絕不能滿足於現在，因此我明年我依然要多問、多學、多做，按照工作需要逐步深入的學習好各項專業知識。工作上遵守公司的各項管理制度，加強團隊意識培養，進一步融入我們這個集體，並且利用業餘時間多學習一些規範多看一些相關的書籍，提高自己的業務水平。也希望公司多組織一些對我們監理員的培訓，使我們能更好的適應這份工作，這樣我們就可以多爲公司做一些事情。

五、個人感受

我發現我變了，變的不像以前的我了。變成熟?變懂事?變的知道該做什麼、不該做什麼?變的懂得需要什麼了?等等，其實我也不知道，我很茫然。也許是工作環境的原因、也許是人的原因讓我變成了現在的我，我很不習慣。有時候我一個人靜靜的座在一邊思考着許多問題，有時候也在想我的同學、兄弟，他們還在大學裏過着那種無憂無慮的生活，而我不知不覺步入社會已經兩年多了，雖然我比他們經歷的多，但我還是很嚮往大學的生活，我很後悔當初的決定，如果當初的決定不是這樣的，我想現在的我應該不會出現在這裏。

個人考覈工作總結 篇5

今年公司工會認真學習貫徹黨的__大和__屆三中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅持以人爲本的工作理念，爲我工會各項工作的開展指明瞭方向。同時，一年來，工會在公司黨委的直接領導下，在上級工會的指導下，經過各分工會全體會員的積極努力下，較好的完成了下列各項工作任務。

1.全面加強員工專業培訓，提高員工素質。

認真貫徹黨的__大精神，加強對員工的職業技術培訓，開展各項學習活動，不斷提高員工隊伍的整體素質。根據我公司具體情況，爲了適應電力行業新技術的發展提高電力員工的工作能力，按照上級部門要求，爲了加強進網作業工作的管理，規範電網作業許可行爲，保障供用電安全，__電力集團從8月14日開始對從事電氣安裝，試驗，檢修，運行等作業的人員進行爲期一週的崗位培訓，並邀請省電力管理部門的優秀老師進行授課。最後，我們利用8月20日至21日兩天的時間對員工進行了考試，及格率爲100%，員工們都通過考試並取得了《電工進網作業許可證》。這次培訓做到求真務實，理論和實踐相結合。既有老師生動的授課指導，又有精彩的現場演示。員工們全部通過考試，切實達到了實質性的收穫。

同時，爲了加強學習，我們還到黑山電業局進行學習參觀，取長補短，互通有無，加強精神文明建設，不斷提高員工的安全生產意識。爲讓員工及時瞭解掌握國際國內基本行業信息及動態，工會按時訂閱刊物，如：錦州日報，遼寧電力報，中國電力報等。通過這些刊物不斷加強員工的文化知識教育，形成了良好的企業文化氛圍。

2.加強工會自身建設，不斷提高工作水平。

建立健全工會各級組織是做好公會各項工作的保證，認真做好新會員的接收工作，不斷擴大會員隊伍，加強工會的財務管理，收好，管好，用好工會經費。我們力求把有限的資金用在刀刃上，全年主要開資是：員工培訓，組織勞動，參觀學習，文化活動，員工福利，工會辦公費用等。真正做到工會經費爲生產服務，爲廣大會員服務，絕不亂花一分錢。

3.以人爲本，關心職工生活，收集職工意見，真正做到人民的工會爲人民。

1)協助行政部辦好員工福利，定時發放澡票，洗衣票。督促基層單位辦好食堂。今年各單位食堂都有很大程度改進，各單位員工都在員工食堂就餐，所吃的肉菜類都是綠色無污染食品，員工非常滿意。

2)爲維護員工利益和股東權益爲重點，落實各項福利待遇，公司出資53萬元統一換髮四季制式工作服。

3)出資100萬元購買兩臺通勤大客車，爲員工創造了舒適，優越的工作條件和環境。至此，公司員工衣、食、住、行、用等，在現有條件下能夠滿足需要的各個方面，都得到了極大的改善，達到了前所未有的水平。

4.存在的問題

今年我們雖然做了一些工作，但距離組織的要求還存在一定的距離，主要有下面幾個方面：

1)要加強分工會幹部政治，業務學習，儘快提高工作能力。

2)要加強工會的職能，積極開展各項勞動競賽。

3)要及時收集員工意見，以確保員工的合法權益。

有總結就容易看到自身的不足，在以後要努力克服之前的工作缺陷，更加圓滿的完成任務。

個人考覈工作總結 篇6

一年來在學校黨政的正確領導下，我認真學習政治理論，不斷解放思想，勇於創新，積極做好分管工作，盡職盡責履行好自己的崗位職責，爲師生提供了一個安全和諧的工作學習環境。現將本人20xx年度工作述職如下：

一、思想政治方面

認真學習領會黨的xx屆六中全會、xx大精神，在政治、思想與行動上與黨中央保持一致。自覺學習宣傳部下達的政治理論學習任務，認真參加“幹部在線學習”達到規定學時，同時積極撰寫心得體會文章。平時關注國內外政治時事，在實際工作中堅持理論聯繫實際，認真履行共產黨員義務和用共產黨員的標準規範自己言行，提高自身思想政治素質，投身學校改革發展與管理服務工作中。

二、業務工作方面

20xx年在做好常規工作的同時，重點做了以下幾方面工作：

一是聯合市城市管理行政執法局直屬一大隊對學校周邊的流動攤販進行專項整治行動，改善並淨化了學校周邊環境，有效保障學生身心健康及安全；

二是嚴格外來車輛登記准入制度，進一步加強校內車輛的秩序管理，對違規停放車輛實行網上曝光，經過專項整治，違規現象明顯減少，校內停車秩序良好；

三是校園綠色公共自行車被學校評爲20xx年度“師生最滿意十件事”之一之後，繼續切實做好服務師生工作；

四是加強保衛專線值班，實行保衛幹部帶班巡邏制度（早、中、晚班至少各1次），捕捉和發現校園不安定因素，密切關注校園安全動態。

五是分別召開“拒絕送餐和帶餐入校（室）”、“關注學生公寓消防安全”兩次師生安全主題交流活動，四次走進生命學院（2月）、醫學院（4月）、經貿學院（5月）和物電學院（6月），與師生進行有效溝通，進一步提高安全管理與服務水平。

六是聯合椒江公安分局舉辦“防範超市進校園”活動，進一步提高防範宣傳的實效；

七是爲20xx級新生開設《大學生安全問題及其防範》專題講座，舉辦20xx“動感地帶杯”大學生安全有獎知識競賽，增強學生安全意識，提高防範技能；

八是加強與市交警支隊等部門的溝通與聯繫，解決落實學校北大門的交通安全措施；

九是認真做好xx大期間校園維穩工作，關注釣魚島、台州大石化等問題引發的安全動態。十是配合學工部做好文明寢室建設，加強公寓安全管理。

三、其他方面

擔任20xx電子信息工程和20xx生物科學（師範）班主任，認真做好班級管理工作，其中20xx生物科學（師範）獲院“學習型班級”競賽活動一等獎。

個人考覈工作總結 篇7

辦公室是一個單位或企業的樞紐，起着承上啓下、綜合協調、參謀助手、督促檢查和服務保障大家工作安全的作用。後勤則是辦公室的內部勤務人員，負責辦公室內部事務管理、文書處理、報表填寫、文件起草等日常工作，是辦公室工作的直接組織者和承擔者。結合以前的工作經歷，談一些我對辦公室後勤工作的總結。

一、幹好辦公室後勤工作要處理好“四種矛盾”

1、處理好大局和小局的矛盾。辦公室作爲一個綜合部門，其性質主要體現在服務性上，後勤人員主要是爲領導和基層服務。首先是爲領導服務。因此，“一切服從大局，一切服務大局”就是後勤工作的出發點和落腳點，當小局工作與大局工作發生矛盾的時候，自覺地做到小局服從大局、局部服從整體。同時盡力做好小局工作，因爲小局工作是做好大局的基礎和前提。

2、處理好主動和被動的矛盾。辦公室工作的服務性職能決定了工作的被動性，但要做好辦公室工作，又必須發揮後勤人員的主動性，善於在被動中求主動，變被動爲主動。對一些常規性、規律性、階段性等確定性工作，不要消極等待，要主動着手，提前準備。對領導臨時交辦的任務、應急事件和突發事件等非確定性工作，要靈活機動，做到忙而不亂。同時要積極適應領導的工作思路，想領導所想，謀領導所謀，把問題想在前，把工作做在前，主動做好超前服務。

3、處理好政務和事務的矛盾。政務和事務是辦公室工作的兩個輪子，政務工作主要有決策參謀、調查研究、政務信息、政務文電處理、政務督促檢查、機要檔案保密等工作;事務工作一般是指除政務以外的其他各項工作，主要是行政後勤工作，諸如接待應酬、吃住行、安全衛生等。事務工作是搞好政務工作的先決條件，不能把政務看成是大事，把事務看成是小事或可有可無的事。更不能把政務看成是高層次的，把事務看成是低層次的。辦公室後勤工作事無鉅細，不能有半點疏忽和懈怠。四是處理好“過”與“不及”的矛盾。爲領導出主意，當參謀，一定要把握“度”，掌握分寸。辦公室在領導決策中處於輔助和從屬地位，不能缺位，也不能越位。要想領導之所想，急領導之所急，要爲領導決策提供儘可能多的背景資料，但不能越俎代庖，要積極諫言獻策，但不能瞎摻和。

二、幹好辦公室後勤工作要扮演好“三種角色”

1、要當好領導的“計囊團”。後勤人員是企業領導的參謀助手，是領導的“計囊團”。要不斷學習理論，分析形勢，研究問題，善於站在全局的角度和領導的高度認識問題、分析問題，提出新觀點、新思想、新認識;要深入基層、深入社會、深入市場進行調查研究，找準企業運行過程中的優、劣勢，形成有分析、有建議、有對策的調查報告，爲領導科學決策服務;要圍繞領導工作和所要解決的問題，提出的各種工作建議，針對實踐報告中急待解決的問題所提出參謀意見;要爲落實某項工作或貫徹領導者的意見提出具體的實施辦法，根據客觀要求和企業運行的狀況提出切實可行的工作思路等等。

2、要當好乾羣的“勤務員”。後勤人員要做到眼勤、手勤、嘴勤、腦勤、腿勤。要盡心爲領導搞好服務。領導交辦的事情要想方設法去完成，積極主動去幹好，做到積極而不越權，服從但不消極，讓領導滿意。要熱心爲羣衆辦好事情。熱情接待每一位前來辦事的同志，主動幫助辦理各相關手續，讓辦事人員滿意;主動關心員工的工作和生活，員工的合理訴求及時向領導彙報，及時給予答覆和辦理，讓員工滿意。力求做到不讓工作在自己這裏延誤，不讓事項在自己手裏積壓，不讓差錯在自己身上發生，不讓來辦事的同志在自己這裏受冷落，不讓辦公室的形象在自己這裏受損害。

3、要當好機關的“內當家”。要認真抓好公司的日常事務管理，安排好每一次會議，籌劃好每一次宴會，調配好每一次用車;要認真抓好公司考勤管理，對各部門員工的出勤情況做好監督管理，按時統計公示;要積極搞好各部門之間、上下級之間工作的協調，保障公司各部門工作的統一性和集中性;要切實發揮督查職能，在動真碰硬上下功夫，嚴厲查處每一個部門和個人不落實的行爲，使辦公室的參謀服務更加有效，領導的決策真正得到落實。

個人考覈工作總結 篇8

本學年我在八年級地理教研組的統帥下，努力貫徹學校辦學思路，立足課堂，抓教學質量，並加強了學校社團活動、拓展型課程的開設，進一步促進素質教育，本學年教研工作總結如下：

一、認真提高課堂教學效益。

1、能夠認真抓好教學常規，能認真備課，認真組織教學，認真批改作業。作業批改能夠認真處理，針對學生現實情況，本學年我加強了作業的評講。

2、本學年我注意利用地理教具、圖片，特別是充分利用現代化的教學手段組織教學。

3、加強組內教師的相互交流，互相聽課，圓滿完成了本學年聽課任務，並通過互相學習，取長補短，促進了自身教學水平的提高。

二、教育教學科研以日常教學活動爲基礎，並貫穿在日常教研工作中。

1、我能夠利用教研活動學習相關課題材料，並爭取機會與校外、區外進行交流學習。

2、貫徹科研落實課堂的原則，繼續推進科研課題的實驗研究工作，使我組的課題《地理課堂常規教學與研究性學習整合的探索》獲得較大的進展，並進行了中期彙報。

3、我積極撰寫教學經驗文章、論文以及相關案例並獲得了較高的獎項。

個人考覈工作總結 篇9

在行政部已經差不多一年了吧，其實這一年過的也比較的坎坷。今年我剛剛踏入社會不久，對很多事情都沒有深層次的瞭解，所以這一年，我是在學習和摸索中成長起來了。能夠有如今的成果，我也想感謝我們部門的各位兄弟姐妹，是你們讓我逐漸更好，讓我真正的走上了這條道路，在這個崗位上駐紮了。

一、思想和態度的提升

在這一年的工作當中，我褪去了學生的那一身皮囊，換來了更加成熟穩重的自己。我知道想要改變自己，想要更加完美不是一件很容易的事情，但是我還是在這樣的探尋和努力中，逐漸改變了自己，逐漸走向了一個全新的階段。這一年，我樹立了一個準確的事業觀和人生觀。不管處於多麼被動的情況裏，我都能堅持好，準確的做好我手裏的每一件事情，這是我對這份工作的態度，以及是我對這份工作的責任。嚴肅的對待每一件事情，嚴格的處理每一點小事，能夠避免很多的問題，與此同時，我也能夠在這樣的鍛鍊中得到真正的成長和進步。

二、處事能力的提高

今年剛進入公司的時候，我的動手能力不是很好，有時候還容易做出一些麻煩的事情來。但是經過一個月的歷練，我逐漸改變了自己，我不斷的學習和模仿，不管在什麼地方，什麼時間點，我都會細心去關注和學習。如果遇到了什麼自己不能解決的難題時，我也不會衝動去處理，我會向他人請教，如若自己完全不能處理，我就回彙報給自己的領導，讓他幫助處理在，這樣也是我學習的一種方式。有了很多的積累之後，我就能夠更好的去做好這份工作了，所以到了年底，我各項能力也得到了進步和提升，這是一件很欣慰的事情。

三、未來一年的計劃

對於未來的時間，我會進行合理的分割，把自己成長的道路劃分好階段，從而進行各項安排。工作的提升道路也會劃分好階段，從而進行各方面的改進。我知道這永遠都是說起來容易做起來難，但是這一次!我一定不會辜負公司這個平臺對我的鼓舞，我會勤勤懇懇，謹慎做事。把這份工作完成應該有的水平。將來一年，註定是一次更大的挑戰，但是我會用心去做好任意事情，謹慎的走好每一步。爲我們部門以及公司創造出我的價值。

個人考覈工作總結 篇10

一年來，堅持全面正確貫徹執行黨和國家的路線、方針及政策，模範遵守黨紀國法和各項規章制度，廉潔從教，業務熟悉，工作勤奮，各項工作成績突出，圓滿完成了各項工作任務。

一年來，我堅守職業道德，不斷加強自身學習，不斷提升個人道德修養，愛幼兒園如愛家，愛每個孩子如愛自己的孩子，每天早上班晚下班，時時處處爲孩子未來着想，得到了孩子們的熱愛和家長的好評。

在幼兒管理工作中，始終把孩子的安全當作天大的事情來抓。生命不保，妄談教育。從孩子入園，到如廁、早操、飲水、集體教育活動、區域活動、戶外活動，再到離園，每一個環節，凡涉及到安全的，總是不厭其煩多觀察，善發現，強措施，抓落實，努力做到防患於未然。由於各項措施落實到位，在園的每個孩子都能健康快樂地成長，這也成爲我的幸福。

在工作中，我注重學習、實踐、反思、總結，《高度重視，強化落實，突出重點，確保安全》在《平安校園》發表;《危險事件巧利用》、《兒童的節日兒童說了算》在《中國教育報》刊登;《老頑童》在《中國教師報》發表;《教育是一件需要用心的事情》、《做一個有責任心的人》等幾篇教育反思文章在《聊城日報》、《高唐州報》刊登;數十篇反映我園活動的信息報道在《__日報》等媒體網站得到宣傳推廣。暑假全省幼兒園教師遠程研修中我被評爲優秀學員。我的教育博客現上傳文章八百多篇，訪問量超過了11萬人次。

由於工作勤奮，成績突出，我被縣教育局評爲信息宣傳工作先進個人和安全管理工作先進個人;教師節被縣委、縣政府授予優秀教育工作者榮譽稱號。

個人考覈工作總結 篇11

回顧這一年來的工作，在各位領導及同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。作爲材料員，工作中還存在許多的不足之處，在新的一年裏我會更加嚴格的要求自己，不斷更新和補充新的專業知識，提高業務水平和工作能力，總結經驗，更好的完成部門工作。現將一年來的工作情況總結如下：

1、物資計劃是對施工項目所需材料的預測、部署和安排，是指導與組織施工項目材料的訂貨、採購、加工、儲備和供應的依據，是降低成本、加速資金週轉、節約資金的一個重要因素。在過程中嚴格按計劃進場，對比計劃量與進廠量，控制現場剩餘，減少浪費。

2、嚴格物資進場驗收制度。大宗材料和三材一律由現場收料員、工長和分包材料員共同驗收，做好試驗並建立臺帳。現場材料員、工長、分包材料員對進場入庫材料要嚴格執行驗規格、驗品種、驗質量、驗數量的四驗制度，明確了在以下情況下的物資不予驗收：(1)呆滯積壓、質量低劣的材料;(2)無使用對象的特殊材料;(3)超儲備定額懸殊的一般材料;(4)打短線物資應視生產施工的需要，不能超過3-12個月的用量，超出者不予驗收;(5)成件包裝物資要進行抽查，凡質量、數量等與收料單不相符的不予驗收。按材料性能分門別類，按類分類，採取相應措施做好防滲、防潮、防腐、防火、防老化等工作。

3、收料：施工中使用的材料、工具隨時進行清理，做到工完場清，現場無剩料。舊料按使用價值劃分等級，回收利用。已無使用價值的殘舊模板、腳手架料、金屬配件等都進行回收處理，材料的包裝品也應及時回收處理。對照物資計劃表與分包單位的材料人員共同清點驗收，共同簽字確認，作爲入庫依據。物資對賬單：每月統計進場物資的彙總對賬單，與供貨商對賬並簽署對賬單，作爲最終結算的原始依據。

4、驗收：根據物資需求計劃對進場物資進行按實清點、檢尺驗收和資料的收集複合。同時認真核查材料品名、級別、規格、數量、與計劃相符，且供貨材料質量，均符合國家建築質量要求後按實際驗收量簽字確認。驗收時買方項目經理部物資負責人負責物資進場的簽收。由物資負責人及相應收料人至少兩人共同簽署收貨憑據。

5、報驗：進場物資資料要齊全有效，有可追溯性是查詢的依據。本工程中物資種類繁多，且來自不同廠家，把好物資質量關，便爲整個工程質量奠定了一個堅實的基礎。材料驗收合格進場後，各種物資進場均要提供產品合格證、檢驗報告等質量證明文件。因爲這些物資全部來自外單位，因此，此類資料的可追溯性尤爲重要，鑑於此，資料質量證明文件要儘量使用原件，當不得不使用複印件時，要清晰、齊全、有效，並且加蓋原件存放單位公章，註明原件存放處。待內部簽字齊全後呈報監理單位進行報驗報審

6、報量：每月編制鋼筋進場明細彙總表(標清進場日期、鋼筋級別、規格、數量、生產廠家等信息)呈報監理、業主方對量確認，以此作爲商務鋼筋調差及回收材料款的依據。

7、鋼筋、套筒等材料進場後及時提供實驗員具體數量及使用部位，並督促實驗員及時完成鋼筋取樣複試;套筒、橡膠止水條的送檢檢測;試驗室出具報告後，覈實報告內容，檢查名稱、時間、規格、型號、標號、級別、部位等內容是否符合要求。

進場的鋼材，按照不同規格型號、不同工程部位、不同級別、不同鋼廠、不同批次、不同規格，每60噸爲一個批次，進行分類統計並註明鋼廠名稱、進場日期及爐批號碼後移交給實驗員進行送檢覆試。

8、及時蒐集了供應商及材料生產商的`企業法人營業執照、組織機構代碼、稅務登記表、生產許可證、ISO體系認證、型檢報告、產品檢測報告，認真審查是否屬實並滿足要求，然後報監理業主方審覈備案。內業資料：崗位職責、管理制度、供應商資質文件、物資簽收授權書、分包進場材料設備報審報驗資料、物資報審文件、物資收發料、物資計劃、物資調撥、物資臺賬等資料分類建立進行管理。

9、項目內部調撥及時做好調撥依據及臺賬爲後期結算完整依據積極配合項目商務、財務及公司，完成每季度檢查、考覈及現場盤點工作，儘量做到不因物資爲項目扣分。

10、週轉材料進退場及物資臺賬的管理。加強週轉材料管理，提高利用率。週轉材料價值高、用量大、使用期長。對週轉材料管理的要求是在保證施工生產的前提下，減少佔用，加速週轉，延長壽命，防止損壞。週轉材料由分包或項目部統一管理，及時做到隨拆、隨收、隨清理、隨修理、隨保養，責任到人，堆放整齊;加強原始記錄統計和分析，做好材料覈算工作。健全原材進場臺賬管理，及時做好材料的入庫，盤存、發放、退庫、回收等記錄和憑證的保存、統計、分析。

工作中的不足與今後的努力方向：

一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務上還不夠，和有經驗的同事比較還有一定差距，材料上還在基本格式上徘徊，現在隨已進入工程末期，在今後工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。力求做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種環境，增長自己的才幹。爲領導做一個好助手。對各項決策和出現的問題，及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考。

個人考覈工作總結 篇12

我校後勤工作在鄉中心學校的大力支持下，以及我校校委會積極配合下，不斷提高管理效益，研究新情況，優化運行機制，提高管理水平。改善辦學條件，增強保障能力，促進學校後勤工作健康良好的發展。現把這學期工作總結如下：

一、端正服務思想，提高服務意識。

後勤工作的目標是“服務育人，管理育人”，主要職責是爲學校教育教學服務，爲師生生活服務，爲師生創設一個良好的學習，生活環境，熱情主動幫助師生解決困難，及時提供必需的教育教學方面的物質資料。爲此，本學期我們後勤員工從學校利益出發，時時處處以主人翁精神，對待工作，以“勤快，務實”的工作作風，開源節流，加強管理。全體後勤人員堅持做到眼勤，手勤，腿勤，嘴勤，深入實際勤檢查，勤補缺，多督促;發現問題聽到合理化建議，及時記下，堅持認真記好總務工作日誌和總務處大事記;遇事辦事堅持請示，事後彙報制度。

我們堅持每天檢查學生生活區域各處，檢查衛生保潔，水電設施使用效果，做到發現問題，解決問題，重在自己動手，平時注重服務態度的轉變，對待各方故障，公物損壞，維修以及辦公用品的提供，力求做到隨喊隨到，隨報隨修，能提供上門服務的爭取做到。同時配合學校各項中心工作和各項活動，不斷培養後勤人員的服務意識，超前意識，儘可能把各項服務內容，服務項目，服務方式考慮的周全些。堅持學生飲用水衛生，確保學生及時、安全、健康地飲用。

二、規範後勤常規管理，努力抓好各項工作

學校後勤工作是爲教育教學服務的，是學校工作的重要組成部分，後勤工作的好壞，直接影響着學校教育教學工作的順利進行。在我們這樣規模的學校，後勤管理工作是沒有專門的管理人員，又加上學校的後勤管理工作任務重，因此，我校的後勤管理人員是兼職的，困難多、任務重。

國小學生年齡小，離開父母，一時難以適應從住家到住校、生活包辦到自理、個體自由到集體約束的變化，導致他們思想和生活都難以和學校的管理順利接軌。針對這個特點，我校樹立“以人爲本”的教育思想，實施人文管理，賦予人文關懷，讓他們在集體生活中得到樂趣。如我校校委會領導帶頭每週每天有一人在校培餐，發現問題及時解決，班主任每噸親自給學生端飯打菜，值周教師與學生同吃同睡，包括學生的開水老師都要親自打好。

在後勤管理上，學習中學管理模式，首先強化教師的服務意識，提高思想認識，本着以服務學生爲宗旨，制定出了完善的後勤管理制度，以聞校長爲首的校委會領導，率先垂範，以身作則，嚴格按制度辦事，這樣以來學校後勤工作走上了制度化、規範化。

例如在食堂管理方面，不僅重視提高服務質量，而且更加重視衛生防疫工作，由於吃飯的學生來自全鄉各地，口味各一。儘量使每位學生都能有可口的飯菜，對在校吃飯學生的習慣、口味、偏好等進行了全面仔細的調查，我經常到班上走走，和孩子們聊聊，瞭解哪些食品是他們愛吃的，哪些口味是他們喜歡的，特別是在我們學校既有漢族又有回族的學校，在生活上想辦法調整，例如每週給學生加餐時，給回民學生想辦法購買牛肉、雞蛋等，力爭滿足學生的需要。經常親自體驗學生生活，發現問題及時糾正，爲了進一步改善學生生活，在學校資金缺乏的情況下，想辦法購買了刷卡機，烤餅箱等，變着花樣給孩子們做好吃的，例如每週給學生吃兩頓饃，時間長了學生不愛吃了，我們就想辦法給學生做畫卷、包子等改善學生口味，爲了滿足條件好的學生，我們還開設了第二食堂，聘請專人做早點，從衛生營養上滿足學生，使學生吃的舒服，學的踏實，不僅贏得了家長好評、而且獲得了社會的讚許。

三、抓好綜合管理，爲學校的發展做好後勤保障

完善健全領導機構和有關規章制度，層層落實責任，各項工作安排專門管理人員，加強學校食品安全監管，建章立制，措施到位。根據不同時段食品安全工作的重點，開展經常性的檢查活動，對校園內外商店出售食品和學生食堂要嚴格檢查。對食品採購、留樣、消毒、質檢、試餐、簽字等過程監管逐項落實到位。

食堂所有食品在食用前必須由後勤大師傅和教師共同試嘗後方可讓給學生食用，如所品嚐的食品有感官異常或可疑變質的應當立即撤換處理。管理人員必須嚴格填寫相關記錄，並健全食品留樣試嘗檔案，實事求是地反映情況。

凡未經試嘗的食品，一律堅決禁止出售。試餐人員必須開飯前半小時試嘗，不得延誤。學校教師實行陪餐制，陪餐人員由學校安排值周教師輪流擔任。陪餐教師必須早中晚按時在學校食堂就餐，維持食堂學生就餐秩序，食堂學生一切安全由陪餐教師負責陪餐教師在就餐時間內不能遠離食堂，要主動了解學生情況及時反饋學生意見。給學生以幫助和照顧。陪餐教師要及時填寫好當天日誌。

回顧一學期的工作，由於後勤人員的共同努力，不論在後勤服務，還是管理方面都取得了一定的成績，但後勤改革今後面臨的任務還很多，我們決心在校領導的支持下，大膽探索，不斷實踐，努力創造新的業績。

個人考覈工作總結 篇13

時間過得真快，來到__初級中學已經一年了，我在自己的崗位上也走過了一個春秋。這一年對我而言是非同尋常的一年，在這裏這一年我過得充實、快樂而有意義;這一年在這裏我有一位剛走出校門的大學畢業生轉變爲一位國中的英語老師;在這裏這一年我有一開始的茫然不知所措轉變爲現在的一名合格的教師兼班主任。爲了更好的做好今後的工作，總結經驗教訓，現將20__—20__度的工作、學習情況總結如下：

一、實德方面：加強修養，塑造師德

從小的我的理想就是當一名教師，因此我深深地愛着我的工作，熱愛教育事業，熱愛學生。樹立良好形象，形成良好的師德，思想端正，團結同志，關心學生，嚴格遵守學校各項規章制度，嚴格要求自己，不遲到，不早退，勤奮工作，精益求精。

二、教學方面

我深知，責任心對於每一個人的工作尤爲重要，所以我時刻提醒着自己關於這一點。本人自始至終以嚴謹認真的態度治學，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。認真備課、上課，及時做好總結、反思，多聽課，多向其他教師請教、學習，同時，在工作中常常得到年級組長、教研組長及其他同事的指導和幫助，是我從毫無經驗轉變爲能基本站穩講臺。

三、德育方面

在本學期的第二學期，我有幸擔任__班的班主任，這對我而言毫無疑問又是一個新的挑戰。接班後，我深入班級，瞭解班級狀況，在此基礎上，我狠抓班級常規工作，對學生嚴中有愛。堅持每天__到班，督促學生晨讀，每天堅持帶學生出操，監督學生打掃衛生，常常教育學生要樹立明確的學習目標，並要向這個目標努力奮鬥。經過一學期的努力工作，我們班的學生在學習、紀律、衛生等各方面去得了一定的進步。

在今後的工作中，我要做的、要去學習的還有很多，我將繼續努力，爭取做一名優秀的、問心無愧的教師，爲學校的發展貢獻自己的力量。

個人考覈工作總結 篇14

20__年11月30日，司法考試成績一經公佈，懷揣律師夢的我便迫不及待地踏上了成爲一名正式執業律師的必經之路——實習。至今，在吉林慶合律師事務所一年有餘的學習時間裏，在指導老師及各位前輩悉心的指導幫助下，我學習並掌握了大量法律實務的具體操作，切實完成了實習階段的各項學習任務。這是一個從零開始學習法律操作的全新徵程，也是一個將法律理論運用於實踐的迴歸過程。經過了這樣一段時期的全方位技能鍛練，深感自己受益匪淺，法律實務得到實質性充實，法律理論也得到進一步夯實。一年的實習生活有頗多的收穫與感悟。

一、對法律職業及律師職業道德的深刻認識

既然選擇了律師作爲自己的終生職業，那麼在開始步入律師隊伍之初就應該對這一行業有個清晰的認識，從根本上理解律師的職業本質。律師行業是法律職業的一種。(法律職業是指以律師、法官、檢察官爲代表的，受過專門的法律專業訓練，具有嫺熟的法律技能與法律倫理的法律人所構成的自治性共同體。)律師作爲法律職業三大主體之一，職業性質較之法官、檢察官更具獨特性。法官、檢察官從事法律職業代表的是國家公權力，而律師從事法律職業代表更多的是公民的私權利，其根本職責是爲當事人提供法律服務。正因爲此，律師有着不同於法官、檢察官的特殊的職業道德規範。

首先律師必須忠於憲法和法律，在此前提下，作爲律師還必須誠實守信，勤勉盡責，依照事實和法律，維護委託人利益，維護法律尊嚴，維護社會公平、正義;應當注重職業修養，珍視和維護律師職業聲譽，以法律法規以及社會公認的道德規範約束自己的業內外言行，以影響、加強公衆對於法律權威的信服與遵守;必須保守國家機密、委託人的商業祕密及個人隱私;應當努力鑽研業務，不斷提高執業水平;必須尊重同行，公平競爭，同業互助;應當關注、積極參加社會公益事業;同時還必須遵守律師協會章程，履行會員義務。

上述基本準則是律師職業道德的核心，對律師所有行爲都產生約束作用。作爲一名新律師要時刻謹記這些規範，並在執業活動中努力地身體力行，使之最終成爲自己執業活動中的當然之事。

二、對各種法律實務的學習心得

雖然經過了司法考試的系統學習，理論上具備了從事法律職業的基礎條件，但當自己身臨其境地面對龐大而複雜的法律實務時，卻是一臉的茫然，不知所措。法律實務有着許多在準備司法考試的學習中沒有涉及的知識，比如接待當事人諮詢;起訴狀、上訴狀、閱卷筆錄、代理詞、答辯詞、各種法律合同及法律意見書等法律文書的撰寫;看守所會見;檢察院複印案卷;參加庭審;行政機關調檔;整理卷宗;結案歸檔等等。要成爲一名合格的執業律師，必須從點滴學起，切實掌握法律實務的每一環節，並把自己學過的法律理論運用其中，同時加深對法律法規的理論理解。

慶幸的是，指導律師儘可能多地通過自己代理的案件教授我各種實務技巧，實習律所也爲我的學習提供各種機會與方便，使我在短短一年的實習時間裏，掌握了大量的實務操作技能，也使自己有信心去迎接今後執業道路上的各種挑戰。現僅就以下幾個方面進行總結：

1、法律文書的撰寫

作爲律師需要嫺熟地掌握大量的法律文書的撰寫，這裏我僅就學習撰寫起訴狀來說一下自己的體會。對於從來沒有寫過訴狀的我，指導律師意味深長的一句話真的是受益非淺，至今記憶猶新，“訴狀內容不能寫太多”，因爲訴狀中所提出的事實都是需要拿出證據來支持的，陳列太多無關緊要的事實無疑會增加自己的舉證難度。一份恰到好處的訴狀，應該是既能充分主張權利又能避免不必要的舉證。有時候老師不經意的一句經驗之談，會讓我少走不少彎路。

民事起訴狀是當事人欲通過法律的訴訟途徑主張自己權利的重要法律文書之一，通過一份起訴狀，能夠讓法院第一時間瞭解到關於各方當事人之間存在的糾紛的所有的信息，包括主體、請求事項、基本事實等。首先，訴訟主體身份信息。一般來說由訴訟主體中被告方的身份信息來確定管轄法院，而且，被告的確定往往會影響整個案件最終的結果，如果出現被告錯誤或者遺漏，可能會給當事人造成不可挽回的損失。其次，應寫明具體的訴訟請求。訴訟請求的列明直接關係到法院確定具體的案由類別，所以，訴訟請求應概括明瞭，能突出案件的性質，便於法院確定案由，同時也能提高立案的成功率。最後，概述案件事實與理由。如果說訴訟請求的提練體現的是律師對法律關係的分析與判斷能力，那麼，案件事實的陳述則更多的體現出律師對法律事實的概括總結及文字表達的能力。一份好的訴狀應該運用巧妙的語言來充分表明自己所要主張的權利，同時，又能迴避對自己不利方面。不管是多麼簡單的案子，都應該認真撰寫出一份漂亮的訴狀，既讓當事人能看得懂，又讓法官覺得專業。

2、接待當事人諮詢

個人感覺接待當事人諮詢要比學習法律文書的難度大很多，因爲當事人所陳述的案件事實是生活事件，律師要把這些事實進行分析處理形成相應的法律關係，再在腦海中搜索對應的法律法規，最後爲當事人提供一個能最大程度地保障其利益的法律方案。此即關於法律適用的內部證成的運用過程。由於當事人所遇到的生活事件林繁複雜，可能是律師沒有涉及過的方面，也可能是幾個法律關係的交錯，這就需要律師不但要有全面的法律知識和廣泛的社會知識，更要有去粗取精、去僞存真的能力，這樣纔有可能爲當事人提供一個較理想的解答。

做爲律師在接待當事人諮詢業務中，最爲重要的一個原則就是，通過解答諮詢做到幫助當事人提高認識，正確對待和處理矛盾、糾紛，防止糾紛擴大化，爲當事人減少訴累，真正做到維護當事人的切身利益。此項工作若做不好，有可能出現不該出現的錯誤，甚至造成不應有的損失。此外還應該注意幾點：第一，認真聽取當事人陳述全部事實細節，同時觀察其精神狀態及情緒反應，目的在於弄清其真實意圖。第二，當事人陳述完事實後，對於自己認爲關鍵的情節進行有針對性的提問，使整個案件事實儘快明朗化，從而抓住爭議焦點。第三，給當事人作出解答，要做到實事求是，符合法律法規，提出的方案要具體可行，語言要通俗易懂，不能不懂裝懂，隨聲附和，更不能有意規避法律，爲當事人提供不合法的意見。對於自己不是十分了解的問題，在沒有確實依據的情況下，不能憑藉主觀臆斷而信口開河，可以先不做具體回答，待確定後再做答覆，以防給日後工作帶來不必要的麻煩。

在實習期間還跟隨老師學習了到看守所會見嫌疑人，如何在維護嫌疑人合法權益的同時保護好律師自己;學習了到工商管理機關調取檔案，需要準備的各種手續;學習瞭如何與法官、檢察官溝通案情，及時跟蹤案件的進展;學習瞭如何分析案情，找到案件的突破點;學習了結案如何歸案，做好後續工作等等。

一年的'時間稍縱即逝，學習了很多法律實務的操作技巧，感覺自己對法律實務的操作有了質的飛躍，但對於毅然選擇法律職業道路，並擲力於成爲一名成功的執業律師來說這些遠遠不夠，還需要腳踏實地的繼續努力，要學習應變，學習人際交往，學習政策理論，要學會迎接挑戰，學會推銷自己，學會隨着社會的變化更新自己。

最後，在實習即將結束之際，再次感謝指導律師對我的悉心指導，感謝實習律所對我的接納及前輩們對我的包容，使我有能力有信心去堅定自己的理想。