2022實驗室實驗人員個人工作總結（精選3篇）

2022實驗室實驗人員個人工作總結 篇1

實驗室工作是培養學生素質的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗爲突破口，通過實驗激發學生興趣，提高學生素質，是我校整個教學工作計劃中的重要一環，歷年來我校領導都很重視其建設和管理工作，逐步規範了實驗室建設，制定了《實驗室管理條例》和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標：教師隊伍優先化，教學設施現代化，儀器管理規範化，實驗教學信息化。以評促建，以評促改，把實驗室工作推向了一個新水平。

一、教師隊伍優先化

教師對於學生髮展起着重要作用，而科學教育這門學科對教師提出了更高的要求，一般教師很難勝任。學校領導充分認識到了這一點，在師資安排上，不斷優化調整，逐步形成了現今的可靠、優質的科學教師隊伍。在近幾年的新課程改革中，我校科學教師積極參加各級各類的教學研討活動。

二、教學設施現代化

學校領導組織科學教研組先後學習了《中國小標準化實驗室建設標準》和《標準化實驗室檢查驗收標準》，充分認識到評估的重要性。建立了科學實驗室和儀器室，添置了各種實驗儀器、標本等，毫不誇張地說，憑藉我校現有的教學設備和儀器等，完全可以讓學生進行實驗教學。另外還添置了多媒體設備，更豐富了教學手段，使得我校的科學教學條件又上了一個檔次。

三、儀器管理規範化

由於學校重視實驗管理工作，因此每學期學校計劃與總結都實驗室列入其內，並責成具體人員執行。從而保證了各項計劃的落實。由領導、老師、學生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來，充分發揮它潛在的功能。

1、建立完善的管理制度，加強儀器設備管理。從實際出發，科學教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規章制度，及時地做好儀器的徵訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償等工作，經常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符，使固定資產管理，步入科學管理，現代化管理的軌道。

2、用好自然實驗室，發揮設備作用。我們要求上課教師有效地發揮儀器作用以及現代化手段提高教學效益，課後爲科技興趣小組提供良好的活動環境，培養學生創新精神和實踐能力。學期初制定實驗教學安排表，並嚴格執行。

3、實驗教學是一個系統過程，教學時既要重過程，也應該注重結果。

四、實驗教學信息化

1、充分利用資源，積極容納、吸收先進的教學理念，通過教研組、備課組的系列活動，內化爲我們自己的教學觀念，積極承辦市科學課題組活動，充分發揮實驗室功能。

2、充分發揮博客功能，積極發佈最新最前沿的教改信息，充分鼓勵學生寫實驗日記，給予學生成功的機會，增強學生信息，同時也將學校科學教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。

五、拓展途徑，兼顧其它

學校實驗室工作與其它工作一樣，同樣是促進學生全面發展地一個主陣地。爲促進學生的全面發展，培養學生創新精神和實踐能力，我們還大力開展課外科技實踐活動，爲學生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。

1、利用實驗室積極組織輔導，參加科技創新大賽。

2、積極作好教師演示實驗和學生分組實驗，實驗結束之後撰寫一定的心得，輔導學生撰寫科技小論文，至今已有數篇科學小論文獲獎。

同時，我們學校還充分發揮科學老師的聰明才智，積極拓展、開發其他科技活動，出色的學校管理、出色的學科成績、出衆的學生成果，但這遠遠不是我們的最終目標，只是萬里長征走出的第一步，相信我們的實驗室管理會更上一個臺階，相信我們的實驗室的成效會發揮地更好。

2022實驗室實驗人員個人工作總結 篇2

在這過去的20xx年度中，試驗室在公司領導的統籌安排，兄弟部門、工地同志部門的極力配合以及試驗室各位員工對本職工作的認真負責勤奮努力下，我們即將圓滿的結束這一年。

在經過市以及開發區質監站多次的檢查中，試驗室根據上級要求及時的跟進，並在質監站主持下與區其它商混站試驗室互相交流學習，相互之間在試驗室經驗這一方面我們確實提高了不少，標準技術文件及時更新，人員科學素質經多次培訓，更好的在生產與實際操作中提高了我們試驗室整體水平。

試驗員方面實試驗員自身注意學習，在區其它試驗室技術領導的指導下，按照國家及地區標準，本着科學嚴謹的態度服務試驗室，試驗人員實際工作中要對原材料多批次多方面的試驗檢測和不定期的抽檢;對出現實驗數據偏差較大的及時的與原材料廠方聯繫，上報試驗室以便及時的控制混凝土質量，解決出現的問題，讓混凝土在源頭處避免或減少出廠的機會。本年度試驗員檢測水泥300餘批次，合格率98%;檢測粉煤灰280餘批次，合格率95%等等，從源頭上避免或大大減少了不合格混凝土的出廠，爲試驗室後續工作打下了堅實的基礎。

質檢員方面，由於本職崗位的特殊性——是在實際中最貼近混凝土的崗位，這崗位連接着站上試驗室和工地現場，對料有着最直接最真切的見解。他們在工地反應的情況對試驗室針對工地現場施工提供了很有價值的調整信息。針對特殊崗位人員的重要性，試驗室結合國

家新標準和地區下發的管理文件要求經常組織學習交流，強化人員的質量管理意識。定期試驗室進行經驗交流，把各自的經驗和心得大家一塊分享，共同進步。在理論學習與實際經驗的交流中把試驗室工作做得更穩固，爲實際生產保駕護航。針對一些實際生產工作，也總結了部分措施：

1、工地施工需要小方量時，儘量把混凝土坍落度降到最小化，當然前提是保證現場的施工;

2、對於大的工地要求方量多的，質檢人員必須隨車到施工現場，以便及時的反饋現場情況給站上技術提供調整技術參考;

3、工地出現問題能及時有效地解決並反饋到站上。

4、遇到大的天氣變化及時的給工地技術部聯繫，提供養護措施，更好的保證混凝土質量。

在正常的生產中試驗室積極聯繫施工方，根據施工方特點及時的交換看法爲更好地做好工程加強技術溝通，這樣更好的瞭解了施工現場需求也方便了站上有針對性的調整，更好的提高了我們的服務。

但在實際生產中也存在一些不足，因爲季節交換原材料不穩定，造成料的狀態不穩定給施工帶來不便，試驗室也積極地查找原因，積極地和原材料供應方技術聯繫積極地調整，大家根據出現的問題共同協商研究來解決問題保證後續的生產順利實施。在這些問題當中試驗室也從中積累了大量經驗，以期在後續的生產中避免或減少類似事件的發生，間接地也提高了試驗室自身的應變能力。

在明顯的季節過渡階段，試驗室積極地與工地施工方聯繫溝通，

春夏季節的而混凝土保水養護，冬季的防凍措施，大體積混凝土的養護注意事項等，同時也得到了工地同志的大力協助，共同完成的工程且把問題出現機會降到最低。

一年來順利的竣工了薛家島南北莊、煙臺前工地的安置高層工程，銀沙灘旅遊度假工，;膠南別墅羣;以及在建的膠南保利海上羅蘭一期部分工程，青島連勝國際大廈等工地正在順利進行中，即將竣工的安邁鋁業(青島分公司);並且順利的展開了鳳凰海岸1#區工程、

20xx年度即將結束，在這即將過去的一年裏，我們感謝公司領導對試驗室工作的支持，感謝公司各兄弟部門的相互信任與理解，感謝工地方領導還有技術同志們的支持與理解!

新一年的結束，新一年的開始。希望在這裏我們能深刻的總結我們的過去，更好的服務我們的未來。

2022實驗室實驗人員個人工作總結 篇3

在本學期，科學實驗室的工作仍舊在以往的基礎上，繼續以本校的標準來嚴格要求。本學期，實驗室能做好各項工作：能按中心國小的要求規範存放各類儀器，並對實驗器材進行保養和維修；按要求來配備自然儀器，每學期都會增添必要的實驗用品；及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學期下來，工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及要改進的設想，爲將工作做的更好，特分如下四個方面來總結。

一、實驗教學開展情況

1、本學期，各年級都能按照實驗計劃執行，上好開足實驗課，教師和學生均能記好實驗記錄。同時，在實驗中，教師注重發揮學生的自主能動性，讓學生參與探究，在此過程中培養學生的實驗能力和科學的學習、實驗態度。經過一學期的努力，師生的實驗水平都有所提高。據統計，本學期開足學生分組實驗課和教師演示實驗課，完成了計劃任務。

2、在深化教育改革，實施新課程標準的同時，結合自然實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育，注重在實驗中培養學生的創新精神、實踐能力，培養了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態度。

二、實驗室工作規範化

1、學校制定了一整套實驗管理規則。如實驗教師崗位職責、儀器管理制度、安全衛生制度、賠償制度並張貼在牆，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執行。教學使用時都有進出登記。我們特別注意做好安全防護工作，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。保持經常性的清潔衛生，對公用物品進行維護，堅持了勤儉辦學的原則。

2、儀器管理有序化

實驗室管理有序，每個櫃都有反映內容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點儀器設備數目，檢查損壞程度。

3、教學儀器維護、保養經常化

根據儀器不同的要求做好通風、防塵、防潮、防鏽、防腐蝕工作，生物標本採取防潮、防鼠、防蛀等措施，對損壞的儀器及時維修，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處於可用狀態。經常教育學生要積極實驗，勤儉實驗，保護儀器，儘量不浪費；我們還教育學生規範實驗操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故。

三、實驗室活動

1、在期初，實驗室即制訂了全校的實驗計劃、及程安排表，對實驗教學的目標、要求進行了詳盡的研討，使每個實驗教師的專業素質能力獲得了提高。

2、實驗教師充分利用現有的儀器設備，組織開展實踐活動，以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發學生學科學、用科學的興趣和愛好。

3、由於佈局調整的需要9月份進行了實驗室的重新佈置和搬遷。

四、成績方面

1、本學期，自然教師科研興教意識較強，能通過平時和空餘時間認真學習科研理論方法，提高自身的理論水平。

2、本學期，實驗教師認真輔導學生圓滿的完成了教學任務。

3、本着勤儉節約的原則，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用於教學，小的維修則自己動手，爲學校節約開支。

五、實驗教學與研究方面

爲提高實驗室的使用率，期初訂好科學教學實驗計劃，凡教學大綱與教材規定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學生開出。分組實驗的材料有四個來源：

（1）儀器室內分組實驗盒；

（2）學生下發的實驗耗材；

（3）自制自購分組實驗材料。

（4）發動學生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品、藥品，，提前根據教學進度準備好，演示和分組實驗努力開足開全。本學期實驗開出率達100%。實驗教學做到規範化，每次演示與分組實驗都預先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢後的儀器進行全面的檢查後整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設備的充分使用，體現管理爲教學服務，爲師生服務。實驗教學活動納入學校教研活動中，經常組織科學教師外出聽課，學習好經驗，不斷使我校的實驗教學綜合水平得到提高和完善。

六、存在問題及改進措施

1、目前，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學能力還有待於進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養。

3、要與兄弟學校相互交流學習，取長補短，以便更好地提高我校實驗教學質量，搞好實驗室工作。

4、在實驗教學中，教師的觀念還不夠開放，對學生科學素養的進一步培養還沒有抓到實處，要加強對新課程標準的學習，開放思想。