三支一扶支教工作個人總結（通用9篇）
三支一扶支教工作個人總結 篇1
爲了實現自己兒時的夢想，懷着對教育事業的熱愛，20__年9月，我光榮的走上了太和縣“三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學校是阜陽市太和縣民族中學，服務至今，已滿一年。回顧一年的支教時間，感覺自己收穫頗豐。無論是在思想上還是在業務上都取得了很大的進步，現從以下四個方面對我的支教工作做個總結：
一、思想方面
要求自己積極進步，愛崗敬業，爲人師表，遵守學校的各項規章制度，積極參加學校的各類政治學習，並且認真做好學習筆記，及時總結反思，努力提高覺悟。
二、工作方面
經常傾聽那些有經驗的教師的示範課，並認真做好聽課記錄。課後與其他老師溝通交流，同時向他們也學習了很多有關教育教學的知識，從而不斷提高自己的教學水平。在上學期的活力課堂大賽中取得二等獎的成績。在下學期的高效課堂大賽中取得一等獎的成績，並有幸得到教育局陳局長及中心校陶校長的好評。
三、學習方面
畢竟初爲人師，在業務學習方面缺乏充足的瞭解。自己在不斷學習理論知識的同時，一有時間就走進其他老師的課堂，學習他們的教學方法，通過對比，及時彌補自身不足，進一步完善自身教學策略。我常常在備課時，邊參考教學用書，邊考慮我校的教學資源和學生的實際水平，從學生的角度去備課。課堂上改變傳統的教學模式，採用師生互動，以學生爲主體的活力課堂模式。積極適應學校現代化教學，現已熟練掌握製作PPT及導學案的方法。
四、缺點和不足
這一年在校領導和同事們的關心指導下，較好的履行了自己的'工作職責，取得了一定成績，但仍存在不少的差距和不足，主要表現在教育理論水平不高，教育教學經驗不足等。我將在日後的工作中注重這方面學習，更好的完成教學工作。
一年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。重溫自己的支教生活，儘管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產生了一種依依不捨的感情，能成爲一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發的光芒將照亮我今後的人生道路。
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20__年8月15日
三支一扶支教工作個人總結 篇2
20__年大學畢業時，躊躇滿志的我和其他同學一樣，我懷着滿腔的熱情、立志爲社會做點貢獻，於是毫不猶豫報名參加了江西省“三支一扶”志願者服務計劃，由此便成了一名光榮的志願者。現在我在鉛山縣楊林中學從事支教工作。支教近四個月了，我在這裏付出了很多，收穫了更多、成長更多。
從20__年9月1日到所服務單位報道的那天起，我的生活便與這所中學緊緊聯繫在一起。在這所學校裏，我擔任七年級二班的數學教學和八年級二班的物理教學，對於剛剛大學畢業的我在教學方面還很欠缺又沒有經驗，於是我常常向同事們請教。爲了能把課講好，能讓學生們更好的學到知識，在每學一節新課之前，我都會查書、上網來蒐集和教學有關的資料，然後用心備課。在課堂上我儘量把課講得生動一些，以便收到更好的授課效果和培養學生的學習興趣。學生的作業也我總是積極準時的批改，並針對其問題提出相應的建議或者意見。
讓我感受最深的就是教學成績。七年級二班有四十多個學生，基礎差次不齊，有一大部分人基礎比較差。爲了能讓他們把學習成績提上，能讓最多的學生學到更多的知識，每天下午進行補課、晚自習進行輔導，努力用行動來感化他們，找他們談心找出問題的所在，幫助他們解決學習生活中的困難，幫助學習較差的學生提高他們的自信心，因爲只有找回了信心才能真正的把學習提起來。讓他們明白學習的重要性，告訴他們父母對他們的期望很大。通過這幾個月的努力，在這次的期會考試中，七年級二班得到提高，這個教學成績是我人生中的第一桶金，它讓我更有信心更好的作在期末考試中我們班是合格的。
這個教學成績中包含了我所付出的每一份努力，包含了所有教師和領導對我的幫助，包含了學生們的認可帶給我的每一分感動。它對我是一種鼓勵，也是一種鞭策。
回顧過去這近四個月的支教工作，其間有辛苦也有歡樂。但在教學成績、社會經驗帶給我的收穫面前，困難已經變得很渺小。我仍會帶着年輕人那份熱情，在今後的日子裏繼續做好自己的工作，努力創造出更好的成績!
三支一扶支教工作個人總結 篇3
__年我積極響應黨和國家的“到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去”的號召，參加了__省“三支一扶”考試，經過選拔，幸運了成爲一名“三支一扶”志願者，回到了我的家鄉——__縣開展扶貧工作，完成了從一名大學生到基層幹部的角色轉變。時光飛快，爲期兩年“ 三支一扶 ”服務工作即將結束。在這兩年裏我在上級領導和鄉黨委、政府關懷指導下，努力學習、認真工作，順利走完兩年服務之路。現我就將兩年來思想、工作情況總結匯報如下：
一、加強學習，用理論武裝頭腦
1、加強政治理論學習。兩年來，我堅持認真學習各種理論和黨的路線、方針、政策及國家法律、法規，不斷提高自己的政策理論和工作水平，思想上不斷完善，政治上更加堅定，工作上日益求精，工作角色在學習實踐中得以儘快轉變，自身綜合素質穩步提高。堅持四項基本原則，服從黨委政府安排，團結同志，政治上積極要求上進，__年被鄉機關黨支部確定爲入黨積極分子，現已經是預備黨員。
2、加強業務知識學習。剛參加工作，很多問題不知如何下手，最有效的方法就是向領導、同事學習。在工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事們請教，學習他們任勞任怨、求真務實、服從大局、服務社會的思想作風和工作作風，以及處理問題的方法。還在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，儘快適應工作環境，進入工作角色。在學習中磨練，在磨練中成長，在成長中體現人生價值。
二、工作方面
在這兩年的時間裏，我始終都能擺正心態，認真的對待每一項工作，只要組織上有需要，無論從事哪項工作都堅持立足本職，紮實工作，嚴於律己，不怕困難，勇於實踐，自覺遵守單位各項規章制度，始終以飽滿的工作熱情和昂揚的工作鬥志投入到每一天的工作中。作爲單位年輕同志，我時刻嚴格要求自己，多做事就是鍛鍊，多做事就是學習，從不計較工作任務的繁雜，從不埋怨工作性質的複雜，從不推卸工作失誤的責任。始終做到“手勤、腿勤、嘴勤、腦勤、筆勤”，以勤補拙、以勤養德、以勤修身，以勤求績，以勤立信，以勤做人。
1、積極調整心態，立足崗位，轉換角色。作爲一名從校園裏走出來的年輕大學生，我被安排在黨政綜合辦公室工作，從最簡單的打字複印、數據錄入文件排版等小事做起，配合辦公室人員做好來人接待，積極做好衛生清潔工作，對來訪人員進行耐心細緻的解答，及時向各辦公室分發報紙，並配合做好電話接聽、收發文件等，積極向領導學習，向同事幹部學習，向廣大人民羣衆學習，勤奮學習，刻苦鍛鍊，認真做好每一件事情，在辦公室的時間裏，讓我對自己有了充分的認識瞭解，自己的組織管理、辦事協調、文字語言表達等能力有了很大的提高。
2、嚴於律己，樹立紀律意識，照章辦事。我始終保持清醒的頭腦，牢記自己的身份，嚴格要求自己，不斷加強組織紀律觀念，在工作中，規範我的一舉一動，一言一行，照章辦事，按律而行，努力地做好每一件事，每一項工作。
3、加強學習，強化服務意識，紮實工作。首先，在日常的工作生活中我始終堅持學習，把學習作爲我生活中的一部分，認真學習上級的有關方針政策和會議精神，時刻做到有明確的方向、堅定的立場、正確的觀點。使得自己的工作能力得到了極大的提高，爲更好的開展工作提供了堅實的理論基礎。其次，在工作中我還自覺的學習他人的長處，虛心地向他們請教一些工作方法、工作經驗、風俗人情。同時我也很認真地對待我的每一項工作，在工作中學習，在學習中成長，有時寫一份很簡單的材料我都會查找大量的資料，反覆斟酌修改，就在這一點一滴的積累中，我能感覺到自己每天都在進步。
兩年的工作實踐忙碌而充實，使我實現了從莘莘學子到一名基層工作者的轉變。在忙碌而充實的工作中，我學到了很多的知識，也灑下了不少的汗水。各級領導的關懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作爲一名基層志願者的光榮，今後，我將一如既往的努力學習，勤奮工作，以正在做的工作爲中心，以將要做的工作爲起點，以優異的工作成績來展現我的風采。
三支一扶支教工作個人總結 篇4
我參加了“三支一扶”招募，來到了潁東區老廟鎮和寨學校進行支教工作。歲月不居，時節如流。我在和寨學校度過了一年的時間，本學年，我擔任二年級的班主任，並承擔二年級的數學和五、六年級的信息技術教學工作。現在我將本年度的工作情況總結如下：
一、思想方面
認真學習落實書記關於教育工作的重要講話精神，全面履行黨的教育方針、政策。擁護和支持學校的各項決議和決定，服從學校安排，遵守學校的各項規章制度，積極參加學校的各項政治學習，認真做好學習筆記，及時總結反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷完善自我，盡心盡職的做好自己的本職工作。
二、工作方面
在工作中，嚴格要求自己，認真準備和開展各項教學工作。認真備課、上課、批改作業。平等對待每位學生，嚴格要求，幫助學生養成良好的學習習慣和生活習慣，培養學生高尚的品格和優良的素質。秉承“爲了一切學生，一切爲了學生，爲了學生一切”的理念，多從學生的角度思考問題，解決問題，保質保量做好教書育人工作。除此之外，我加強學習，參加教研活動，參加繼續教育學習，努力提高自身的業務水平。工作中，團結同事，遇到問題，虛心向同事學習請教，多與同事溝通交流。我嚴格遵守學校的各項規章制度，積極參加學校的各項活動，服從學校的統一管理和安排。
有多少付出，就有多少收穫。在這一年的工作中，我受益匪淺，“三支一扶”工作錘鍊了我的意志，磨礪了我的品格，讓我在漫漫人生道路上邁進了一大步。在今後的教學工作中，仍然不能鬆懈，繼續努力，提高教學水平，保質保量完成教學任務。
三支一扶支教工作個人總結 篇5
20__年，我大學畢業，懷着醫學的夢想和爲基層服務的熱情，毅然參加了“三支一扶”，去到基層衛生院工作。兩年基層工作，我已脫盡稚氣，成爲了一名合格的醫務工作者。現在就我這兩年的支醫工作總結如下：
一、加強學習，努力提高思想覺悟
爲了提高自己的綜合素質，我嚴格要求自己，積極參加單位組織的思想政治學習活動，不斷提高自身的政治素質，積極的向黨組織靠攏。並嚴格按照黨員標準去要求自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產主義理想和社會主義信念。在日常工作中時刻注意向其他同志學習，遵守紀律，團結同志;並且工作目的明確，態度端正，鑽研業務，勤奮刻苦;平時注意主動幫助其他同志幹一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛鍊，增長了知識，提高了工作的能力。
二、勤奮好學，努力工作
在這兩年的時間裏，我做過兩份工作，但我始終都能擺正心態，認真的對待每一項工作，只要組織上有需要，無論從事哪項工作都堅持立足本職，紮實工作，嚴於律己，不怕困難，勇於實踐。
1、愛衛辦工作
作爲一名剛從校園裏走出來的年輕大學生，我很幸運頭一年被安排在縣愛衛辦工作，主要負責整個縣的農村的改水改廁工作和全縣衛生系統的控煙工作。剛開始我還覺得這是件特不需要技術含量的事，沒什麼可乾的。然而在後面工作中我慢慢發現這其實是件特考驗人的事。農村改水改廁工作主要是與羣衆打交道，期間的繁雜瑣碎可想而知，許多情況我都是第一次碰到完全不知道如何對付，再加上機關的文件太多，許多工作流程我也是沒一下子明白過來。碰到不知道的問題，我主動向領導、同事請教，始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度和不怕辛苦任勞任怨的做事風格。泰和縣20__年的農村改廁任務20__座，20__年1000座，我都全程參與，20__年的1000座任務我也部分參與。通過一年的鍛鍊，我基本掌握了各項工作要領，對自己工作的重要性更是有了充分認識，自身的組織管理、綜合分析、協調辦事、文字語言表達等方面的能力，也得到了極大的提高。
2、醫院工作
20__年我回到衛生院工作，從愛衛辦到衛生院我積極調整心態，轉換角色，很快進入工作角色。在醫院我主要負責三方面工作，醫院藥房、公共衛生服務項目和辦公室工作。
(1)、藥房工作
由於我們醫院人員少，人員配備不足，在醫院的一年時間裏醫院藥房大大小小事物基本都由我一人負責。由於我沒有實戰經驗，剛開始時對於藥房工作不是很熟悉，通過自我學習和向同事學習，我已熟悉的掌握了藥房的各項工作。包括藥品的採購、入庫、盤點，藥品的效期管理和藥品的日常養護。並知道在工作中根據季節的變化和門診的用藥情況及時調整進藥計劃少量多次進藥，做到藥品常用常新。同時我認真學習國家基本藥物制度，掌握正確的方針政策，及時調整基藥與非基藥採購比例。並對藥房的各種收支情況都做到詳細記錄，包括藥房每天的業務收入報表、月收入報表。同時每天我還自主的記錄醫院抗生素的使用情況。努力爭取把每一項工作做實做細，做到了心裏有數。
(2)、公共衛生服務項目
公共衛生服務項目是國家的一項惠民政策，是一個很重要的工作，由於我院剛剛成立各種工作都落後於其他兄弟單位，剛到醫院時，我們就馬不停蹄的進行各種檔案的建立，建檔工作很辛苦，加之宣傳力度不夠老百姓對我的工作存有疑問，我的工作更是很難開展。於是我們藉助鄉村醫生在羣衆當中的影響力，一個一個村的逐村推進，目前建檔數已達到7000份。公共衛生項目還包括健康教育這塊內容，由於我在愛衛辦時做過這方面的工作，於是我主動承擔起了我院健康教育這塊內容，目前爲止，我院組織健康講座6次，宣傳欄出有5期。通過一年來的公共衛生項目工作，我瞭解到基層醫療工作的難處，提高了基層醫療工作經驗。
(3)、辦公室工作
辦公室的主要工作就是完成各類工作計劃、工作總結、以及各種會議材料和接收上級機關下發的各項通知、工作要求及時向領導彙報並傳達到相關職能科室和臨牀一線科室。自全面負責辦公室工作以後，新的工作職能要求我不斷地更新自己的知識，拓展自己的知識領域，提高自己辦事、處理、協調問題的能力。我院辦公室在我負責的一年時間裏順利完成了上級交待各項工作任務，及時報送了各種材料、報表。
三、嚴於律己，樹立紀律意識，照章辦事
我始終保持清醒的頭腦，牢記自己的身份，嚴格要求自己，不斷加強組織紀律觀念，在工作中，規範我的一舉一動，一言一行，照章辦事，按律而行，努力地做好每一件事，每一項工作。
兩年的工作實踐忙碌而充實，使我實現了從莘莘學子到一名基層工作者的轉變。在忙碌而充實的工作中，我學到了很多的知識，也灑下了不少的汗水。各級領導的關懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作爲一名基層志願者的光榮，今後，我將一如既往的努力學習，勤奮工作，以正在做的工作爲中心，以將要做的工作爲起點，以優異的工作成績來展現我的風采。
三支一扶支教工作個人總結 篇6
兩年前我從學校畢業後，面對這個現實的社會，我找不到目標，在同學的推薦下我參加了“三支一扶”志願者服務工作。經過最初的審覈、考試、培訓後，我就以這樣一種方式踏入了社會，踏上了我的服務基層、服務人民的光榮旅程。國家給了我一個鍛鍊自己的機會，抱着把自己的首份工作做好的信念，開始了我的“支醫”工作。作爲首批“三支一扶”工作者，我感到自己的工作是光榮的，而自己能成爲其中一員是榮幸的。
當我懷着滿腔的熱情來到服務單位廣饒縣西劉橋鄉衛生院時，看到眼前的情景，心裏突然有一種失落感，覺得一切與自己所想的相差太遠，不過單位接待人員和工作人員的熱情讓我覺得自己能把這份工作做好。我並沒有想自己的到來能讓醫院發生什麼翻天覆地的變化，只想把自己的優勢，把年輕人的激情帶給同事，帶到工作中，共同帶動醫院的發展進步。
我首先在思想上給自己一個很好的定位，不斷調整自己的心態，將理想與現實結合起來，從小事幹起，做好自己的本職工作，積極參加單位組織的各項學習活動。基層的生活雖然很苦，但能鍛鍊我的品性，磨練我的意志，使自己能更快更好的成長起來。既然選擇了做志願者，就是選擇了奉獻，將來能否走上更重要的崗位，走上什麼崗位，應當交給組織來安排，由人民來選擇。不能總想着領導和單位能給我什麼，給我多少，而應想着我爲單位帶來了什麼，爲人民做了什麼。作爲志願者，應當珍惜機會，把基層作爲鍛鍊自己，造就自己的熔爐，爲基層發展貢獻自己的力量。
在工作中，我不斷錘鍊自己，時刻保持年輕人對世界的敏感性、對知識的求知慾，不斷向周圍的人學習，抓住一切機會增長閱歷，磨練身心。作爲一名年輕工作者，對待工作我不敢有絲毫的懈怠，在日常工作中遇到疑難問題或工作困難就請教老同志和有經驗的同志。處理與同事的關係時，不斤斤計較，不爭名奪利。當自己的見解與同事不一致時，如果同事見解正確，就虛心接納同事的見解，學習他們看問題的角度和方法。如果自己的見解正確，就心平氣和的給同事講解，讓同事信服，而不是爭得面紅耳赤，影響團結。在國際組織的“盧森堡”慢病查體中，我鄉作爲試點之一，我積極配合下鄉查體工作。每天在別人還在睡夢中時我們卻早已在前往查體點的行程中，每天早出晚歸持續了大半個月，雖然很累，我卻覺得很有意義。另外我還多次參加健康查體和宣傳活動，爲人民服務樂在其中。
在生活中，不論哪級領導都時刻關心着我們，經常詢問我們的日常工作、學習和生活情況。過年過節的時候給我們發慰問信、開慰問會，瞭解我們的情況。單位領導和同事也非常關心我們，給我們安排專人指導我們工作，以儘快適應新的環境。剛到時由於各種設施不齊全，我們沒處吃飯，單位同事就主動邀請我們去他家吃，工作中也經常幫助我們。單位各種待遇也同其他在職人員一樣，讓我們感受到了溫暖。
現在我們原定的服務期限已到，但我願繼續爲了這項工作，爲我服務的鄉鎮奉獻自己微薄之力。我選擇了將服務期限延長一年，儘管基層的條件非常艱苦，但這裏是我們展示才華的舞臺，有我們很大的發展空間。在工作中，我們可以充分發揮自己的主觀能動性、創造性地工作，從而提高自己的能力。
在以後的工作中，我會總結經驗，吸取新知識。在基層工作所需的本領和知識，很多是不能在教科書裏找到答案的，在這個知識更新迅速的時代，我會不斷加強學習，不僅通過讀書來學習，還要通過對外界的觀察，通過與人的溝通，通過工作的實踐來學習，把學習和工作融合在一起，努力克服各種困難，紮根基層，創造無悔青春。
三支一扶支教工作個人總結 篇7
去年，我到單位報到的那天下午，正好碰上開幹部集中會議，黨委書記便在會議快結束的時候向大家介紹了我這個剛分下來的大學生，從那以後我便成爲了辦事處幹部職工大家庭中的一分子。
一開始我被分到辦事處黨政辦跟班學習，做一些傳送文件、打掃衛生的工作。我和同事們和諧相處，漸漸地適應了這裏的生活。20xx年10月17日被借調到縣委組織部工作，爲期三個月，在這裏我主要是做整理檔案的工作，我和其他五位借調上來的人一起圓滿地完成了整理檔案的任務。在組織部工作的時期，我還了解了全縣的機關單位設置、幹部數量配置、黨組織的架構等許多有用的東西。這段經歷對於我來說是很珍貴的。
今年2月份，原在黨政辦的我被調到了計生辦，主要負責流動人口的管理工作。在計生辦的工作使我瞭解到計生工作的艱辛，同時也對一些家庭產生了同情。農村百姓違反計劃生育政策，其觀念沒有轉變過來是一個原因，但細想起來，偏好生男孩也是對養老的一個客觀考慮。
今年6月份，我又被調回了黨政辦，主要做文祕方面的工作，這方面的工作需要花費許多的時間和精力，同時也可以經常接觸主要領導和其他副科級領導，我相信自己在這裏可以得到很好的鍛鍊。
剛剛來的時候，的確不太適應，但是時間長了就覺得基層很需要像我這樣的人，也就覺得自己的工作有了意義，能爲基層做出一點貢獻是一件值得高興的事。單位上的同事都非常友善，領導也很關心我，但是我也有不滿的地方，像造假應付檢查這樣的現象實在是令人深惡痛絕，可是又好像必須這樣做。
三支一扶支教工作個人總結 篇8
20xx年8月28日，作爲一名“三支一扶”大學生，我來到了我的服務地---同江市青河鄉。組織上綜合考慮單位的工作需要和我所學的農學專業，安排我在農業發展辦公室工作。並學習黨建工作。從上崗到現在，已經有4個多月的時間時間了。下面我就這段時期的思想動態和工作情況，向區黨委和區政府彙報。
一、思想動態
主動學習，提高思想認識。我平時主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;深入學習科學反展觀;時刻關心國內外發生的重大事件，認真領會黨的大政方針和重大決策。特別我本人每天收看中央電視臺的新聞聯播，收聽中央人民廣播電臺的全國新聞聯播，上網關注全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅定了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的發展充滿信心。
堅持學習，嚴格要求自己。擔任鄉鎮技術員工作，只要一有閒暇我就主動學習，不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中，構建和諧社會，需要高素質人才。如果不主動學習，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入羣衆，向羣衆虛心學習，認真討教。結合農村工作的實際，進行了一些實踐。但是想在實踐中檢驗，在實踐中提高。就要多學習，多思考，深刻領會黨的xx大精神和xx屆一二三中全會精神，熟悉黨在農村的各項方針政策，同時也要認真學習政治理論、法律法規、經濟管理等知識，特別是農業技術知識，努力提高自身政治素質、業務能力，幫助增收有水平。儘可能的爲農民解決技術難題。即學習《寒地水稻三化栽培技術》，並有效的推廣下去，把農業生產建設落到實處，使農民真正的瞭解掌握以及運用，從根本上解決靠天吃飯的實質問題。
一、黨建工作
我所在的青河鄉東強村是建設合作社的推進村。到村以後，實地進行調查，儘快地瞭解我村、以及合作社的基本情況，爲更好開展工作打下基礎。以開拓進取的精神，決心要協助村幹部把東強村建設成爲“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的新農村。
我以自己微薄的能力，協助農委辦做了以下工作：
1、處理涉村填表事務。今年主要就是全村的各村學習科學發展觀的材料，還有秋季防火、糧食安全的文件材料。整理各村科學發展觀的學習計劃，以及個階段的工作總結、學習總結。
2、認真學習科學發展觀。要做好黨建工作首先要提高自身當的覺悟，對黨的認識。閱讀單位的黨建書刊，已經是我每天必備的工作。要把科學發展觀的內容都運用到工作中，同時積極想當組織靠攏，我今年已經遞交的入黨申請書。
二、農業工作
赴任以後，我鄉個村的農業生產工作以接近尾聲。由於今年的天氣氣候多變，日照少、降水量大。對我們東北地區的經濟、糧食作物，造成了極大的危害，大豆、玉米、水稻以及蔬菜種植業，都不同程度的減產、甚至顆粒無歸。特別是水稻稻瘟病的發生情況嚴重，有些農戶對種植技術的不瞭解，或者是一時的疏忽大意，導致經濟、糧食作物嚴重減產。使得水稻飽受天氣惡劣待來的危害。
1、所以我及時的和鄉政府反映有關情況，並對通知個村，做好水稻“稻瘟病”的防止工作，召開及時會議。討論解決如何預防稻瘟病的發生。下發材料，使有村民發現自己大田裏有稻瘟病的情況，有據可查。並特設防治“稻瘟病”辦公室。及時的解決了，水稻孕穗期、秸稈瘟、穗瘟、的發生，做到及時預防，及時治療。有效的控制了我鄉稻瘟病的發生。年終總體來看，我們的工作是積極有效的，我鄉水稻有個別農戶受害，但大部分農戶的水稻產量，照往年還有所提高。
2、補發玉米、大豆的種植材料，總結今年的經驗教訓。要求自身不斷的努力學習，在明年的生產實踐中摸索新路子，爲農民帶來新的科學知識，保證糧食安全生產。做好備春耕，引導鼓勵農民合資打井，修排水溝。對旱澇不能及時出苗的地塊，我們毀壟從種、認真考種，保證農民不再受害，並多和農民溝通。互相學習，發現問題，解決問題。
三、不足之處
市黨委政府對我們三支一扶官寄予厚望，希望我們只能支農工作，在農村工作中凸顯自己的優勢，發揮積極的作用，結合農村實際，做出成績。並通過農村工作的實踐，增長才幹，鍛鍊能力，拓展素質，提高自己。
回顧自己工作了幾個月，雖然做了一些事情，但是離區黨委區政府的要求還差很遠。
主要表現：
1、認識不足。經過這幾個月的工作，我反躬自省，認爲自己沒有在思想上高度重視農村工作。由於思想認識不夠到位，加上村官在人們心目中沒有社會地位，風言風語不絕於耳，個人信心不足，自我認識不清，在村裏工作上等靠的思想比較嚴重，沒有主動出擊的意識。
2、方法欠妥。平時不太注意和區組織部、區政府、村兩委班子領導進行溝通交。多數時候是有想法不敢下決心實踐，事情總是一推再推，最後不了了之;工作上比較封閉單一，不注意密切聯繫羣衆，到羣衆中去，聽取他們的意見和建議。
3、能力欠缺。村裏情況比較複雜，由於思想上的懈怠，經驗方面的缺乏，在處理各種複雜關係上不夠成熟，造成在處理各種複雜關係時隨意化、想當然，沒有顧全大局協調分配處理方方面面的關係。
不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海。在以後的工作中，我要加強學習，書本的和非書本的知識都要學習，全面提升自己;提高認識，從思想上徹底重視，嚴格要求自己;積極溝通凡事多向領導請示，積極與下面溝通了解他們的需要，傾聽他們的呼聲;認真總結，發揚優點，改正缺點。只有這樣，才能離工作的要求更前一步，離羣衆的滿意更近一點，在工作中真正得到鍛鍊，不斷得到提升。與此同時我相信只要全身心地投入到農村工作中，就會發現，在廣大的農村天地裏也有很多的創業機會等待我們去開發。只要搶抓機遇，勇於創業，我們一定會帶領着村民走上發家致富之路。
三支一扶支教工作個人總結 篇9
一學年的支教生活即將結束，回顧本學年以來自己的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定，對於我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了昇華，無論在思想上、業務上也可以說獲益非淺!我敬佩支教學校老師忘我的奉獻精神，認真負責的工作態度，他們——纔是我真正學習的榜樣。在該校領導的大力支持下，同事的無私關懷下，我順利完成了本學年的支教工作，現總結如下：
一、服從領導工作安排,工作踏實認真。
當大巴士拉着我們行進在曲折的山路上時，我們的心很不是滋味!!但是自從我踏進了新校園的那一刻起，就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子裏揮汗潑墨，辛勤付出。我嚴格遵守該學校的各項規章制度和紀律要求，做到按時到校，按時查崗，不遲到，不曠課，有事先請假，堅持集體辦公，按時完成領導交給的各項工作任務。除了完成教學工作之外，我還積極認真地去聽其他老師的課，虛心請教，認真學習他們的授課方法和，與他們一起研討新的課改模式，一起進行新課改方案的實驗與實施。
二、關心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。
我在所教學生身上，傾注了全部的愛。課前，我認真備課，瞭解每一個學生的各種情況，因材施教;課堂上我再現教師的風采，精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引着每一個學生;課後，我認真批改作業，按“四精四必”處理好學生作業，並對潛能生進行重點輔導，總是讓每一個學生都學會了並理解消化了才肯罷休。工作中，我發揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業業的教學精神，很快便與學生、家長、校領導和老師建立了和諧的關係。我還非常注意學生的養成教育，個人衛生教育，幫助他們養成良好的生活習慣。我還非常關心學生的生活情況，能夠和學生談心，瞭解每個學生的生活，噓寒問暖，幫助有困難的學生，當我瞭解到我班陳剛同學家裏比較困難，我就經常把家裏的舊衣服送給他，並且還動員同事一起來幫助生活有困難的學生。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經常從自己家裏帶書借給學生看，擴大學生的知識面，增強課外知識儲備量。
三、與同事搞好關係，樹立主人公的意識。
我在學校住宿，也在學校食堂裏就餐，常利用茶餘飯後或工作之餘與老師們聊聊天，敘敘家常，談論一些生活和工作上的瑣事。生活上從不向學校領導提出過多的要求，平時與老師交談中，從沒有搞過特殊化，與其他教師打成一片，其他事情一律按學校的要求去辦事。凡是涉及到學校利益的事，我總是從學校這個角度去考慮，凡是關係到學校聲譽時，我總是以一個該校教師的身份去爭取……這樣過了一段時間之後，我打心眼裏高興，爲他們能夠接受、理解我而高興，爲我能夠融入這個集體而高興。
一學年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的!重溫自己的支教生活，儘管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產生了一種依依不捨的感情，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。能成爲一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發的光芒將照亮我今後的人生道路。