大學四年級班長工作總結(通用3篇)

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大學四年級班長工作總結 篇1

同學們,在匆匆過去的半年裏,作爲咱班的班長,我深有感觸。首先很感謝老師和同學們的支持,讓我有信心和動力做好班長,感謝那些曾經給過我幫助和鼓勵以及對我提出批評的同學,我會以百倍的努力去做好自己的職責,不辜負大家對我的期望。大學的班長,讓我體會到了在自己再也不能像高中做班長那樣事無鉅細。大學,同學們都向往自由,大學,我們終於掙脫了父母的懷抱開始了自己新的征程,這其中,有自己想家時的思念,也有遇到困難再也沒有父母陪在身邊的心酸,更有到了一個新的集體面對一張張新面孔時人際交往的困惑,我們來自五湖四海,我們來自不同境遇的家庭,我們有緣相遇在遼工大這個寄予這着我們美好夢想的土地上,我們有緣相聚,共同圍坐在一起,開始我們到了新環境之後的又一份純真的友誼,也開始有了在我們走向成功路上爲我們見證奇蹟的摯友。

大學四年級班長工作總結(通用3篇)

回顧這個學期,我們在一起生活學習,每個人都做出了一點值得驕傲的成績,每個人都對自己在某方面的進步而歡欣鼓舞,大家之間的感情也不斷加深,互相團結。

接下來,我準備從六個方面來對班級的各項工作做分總結,(大概2萬字左右,還沒吃晚飯的同學可以定下餐,)幽他一默

一.班級工作方面

1. 班級氣氛和諧融洽,班委會議以及班級會議發言比較積極,能對班級的工作提出可行的意見和建議。同學之間在學習和生活中都能夠互相幫助,互相促進。

2. 班幹部分工明確,都能夠合格的完成自己的職責,班務工作有所提高。 尤其以生活委員王樂樂和組織委員何瑤瑤爲典型。

3. 班委工作逐漸步入正軌,同時班委會成員之間增添了不少默契。

二.學習方面

1.同學們出勤率較高,能做到不遲到、不早退,有事請假。課堂積極性較高,能夠保質保量地完成作業。

2.同學們學會利用方便的互聯網資源,涉獵更多的知識,豐富了自己的知識庫。

3.越來越多的同學爲學習所投入的時間與精力大於以前,爲了自己的目標去努力,尤其臨近考試時最爲突出。

4.由於學分制度的實行與深入,同學們都能在學習和紀律上嚴格要求自己,班級管理有了很大的改善。

5.年終考試,雖然仍有掛科的現象出現,自己也身中一彈,飽嘗掛科之苦,但還是要看到咱班的總體成績要好於一班,說這不是爲了求安慰,而是我希望大家,端正態度,樹立信心,好成績,只能靠自己。有想拿拿獎學金的更是如此 ,如果說不想拿獎學金的學生不是好學生,那我看咱班都誰是好學生舉手讓老師看看。幽他一默

三.活動方面

1.半年的時間自己班裏組織過各種班會,很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的協助,尤其是組織委員,每次組織活動都非常積極,認真負責,恪盡職守。只是有時候考慮問題還有失周全,希望在以後的活動裏多加鍛鍊。班會辦得算是很成功吧,發現班裏的同學多才多藝,引發同學們一陣又一陣的掌聲。

2.院裏的俺班最牛活動雖然成績不太理想,但是大家都付出了努力,幾位同學爲了練節目都很晚才吃飯。大家爲了爭得班級榮譽都積極進取,爲成績出謀劃策,表現出了良好的精神風貌。

3.在學校其它社團組織的活動,我們班同學也表現出很高的積極性,並獲得相應的獎項,取得了令人滿意的成績,。我們的樸海燕同學獲得了院裏的十佳歌手第一名,又入選了校十佳歌手,並取得了其他多個文藝比賽的好成績,何瑤瑤,付大勇等同學的作品在話劇比賽中獲得了第一名,張東陽參加的小品大賽也取得了不錯的成績,林婉,張寧等四位同學的兩部職業生涯規劃作品獲得了二等獎,等等,他們都爲自己的大學生活增加了絢麗的色彩

四.思想方面

1. 大多數同學積極向上、進取,努力學習。

2. 大多數同學爲自己訂立了一個目標,並通過不懈地努力去實現。

3. 大多數同學思想團結、集體榮譽感強,樂於幫助班級裏的每一個人。

4.班裏同學向黨組織靠近,不少同學寫了入黨申請書,積極分子也積極參加學習培訓。

五. 班裏的不足

1.有的同學在學習態度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對於某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想 。

2.一部分同學對網絡投入了過多精力,導致學習不太認真。

3.個別班委會成員總體表現不太好,紀律和積極性不高,望得到進一步的改善。

4. .有些同學對班級活動出現牴觸情緒,不願參加。

六.個人感想

大家來自五湖四海,組成我們現在的班集體,大家經過半年的接觸和了解,逐漸成爲朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性,我相信,只要通過我們的努力,我們會更加團結,更加熱愛我們的集體。

做了半年的班長我學到很多東西,學會了理解,學會了溝通,學會了提高。很感謝大家的支持和幫助,很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的爲了大家的班集體而努力,不會辜負大家和老師的期望,再次感謝大家!

大學四年級班長工作總結 篇2

幾載光陰如夢蝶,回首往事堪嗟嘆。光陰似箭,載着大四學姐學長們的別離,我們也迎來了大一的完結。

半年匆匆而過,感觸頗多。首先,很感謝老師和同學們曾經的支持,讓我成爲班長,讓我有機會爲班級服務,儘管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些曾經給我幫助以及對我提出批評的院幹,是你們讓我懂得如何更優秀。 回顧這個學期,在青志活動方面,我們成功地完成了雷鋒月之“明天會更好”、雷鋒月之“致敬無悔青春、愛與旅客同行”、“援助乾旱災區義賣報紙”、活動月之“我們一起放飛夢想”,“美化環境,從你我做起”,以及剛圓滿結束的磁湖國小之“呵護眼睛,保護視力”活動。

在班裏活躍分子的帶動下,藝術團各部門總能見到我們班的身影,這正好培養了同學們對藝術的興趣,也發展了各同學的特長。平時週末,同學們約出來在戶外玩玩,打打乒乓球,投幾個籃,揮揮羽毛球拍,這不僅豐富了同學們的課餘生活,也鍛鍊了同學們的體魄,而且也增強了班級的凝聚力,使同學們更加團結友愛。

另外,在團總支學生會的引導下,我們班積極開展班級建設,並根據班同學的特點和實際需求,積極組織開展各種豐富多彩的活動。並在其中,我們很抓學習不放鬆。無置可否,在這期間,我們取得一定的成果,而且領悟了其他,但是同時也存在許多不足:

一、應狠抓學習,加強學習活動的開展,促進學生成績的鞏固和提高同學們都知道,學習是學生的第一任務。隨着大學的適應,大多學生鬆弛的現象明顯加強;針對晚自習,有學習委員負責採取簽到的措施,同學們出勤率較高。

二、在平時應多注意同學們的思想動態,發現並解決問題

有些同學的某些錯誤思想,如“現代史不上沒關係”等對於整個班級學風有較壞的影響,我們經婉地糾正其錯誤觀點,使其認識到其行爲對班級學風、班級集體榮譽的負面影響。另外,我們也鼓勵着各寢室長開展寢室臥談會,從而,瞭解個同學的思想動態。再次,我們建立了班級qq羣,便於及時傳達各種信息,還有,不定期與兄弟班級負責人溝通,交流工作,學習經驗,取長補短,從而促進班級更好發展。

三、關注同學們的日常生活

督促生活委員定時查好寢室衛生,安排體育委員購買羽毛球、乒乓球、籃球等體育器材,用於同學們日常體育鍛煉,豐富同學們的課餘生活;合理安排班費使用,並將每月班費使用張貼於班級公告欄。

四、發現工作中的不足

1. 課外活動組織開展的次數不如別的兄弟班多;

2. 臨近考試未能很好的起帶頭作用;

3. 版爲重也有個別沒嚴格要求自己,有遲到早退等不良現象;

大學四年級班長工作總結 篇3

幾載光陰如夢蝶,回首往事堪嗟嘆。光陰似箭,大學四年已經過去。四年匆匆而過,感觸頗多。首先,很感謝老師和同學們曾經的支持,讓我成爲班長,讓我有機會爲班級服務,儘管貢獻不大,但我樂在其中,也很感謝那些曾經給我幫助以及對我提出批評的院幹,是你們讓我懂得如何更優秀。

今年還是我們班級的班長,在班級的工作上,我勤勤懇懇,對班級的工作也十分的上心。在學習上我深刻的認識到光憑理想是不夠的,還必須懂得如何學習,怎樣思考,做到學與思相結合,學與問結合,學與行相結合。只有同時掌握理論知識和實際操作知識,才能受到社會的歡迎;只有掌握學過的書本理論知識,缺乏知識和技能的靈活運用能力,同樣不能滿足現代社會對人才的要求。因此,理論和實踐是不可分的,要時刻以實際運用作爲最終的學習目標,在實踐中學習。始終保持高漲的學習熱情和旺盛的求知慾望,在學習中實踐。我有科學的生涯規劃,有明確的學習目標,認真鑽研專業知識,刻苦學習,課後及時完成作業,做到認真複習,預習一起抓,並經常去圖書館看各類報刊雜誌,不僅陶冶了自己的情操,也開闊了自己的視野。

。我在這裏非常感謝一直在默默爲班級服務的各位班幹部和對我們關心備至的輔導員老師,還有班級裏的每一位同學,全賴你們的努力和支持才能夠把我們班級的各項事務順利開展。作爲個人,一直以來很強調民主,所以從來都以最民主的形式來作出班級重大決定。商討班級集體活動,向同學們傳達學校的文件及指示,以及班裏的各項活動,都是開班會的形式來完成的。本學期,積極配合院校和年級開展的各項工作,各項的工作都能落實到位,努力做到爲同學們服務。我班同學也積極地配合各項工作的開展,我也爲這些活動儘自己的義務和力量。我亦時刻提醒同學們注意各項紀律,按照學生手冊的要求提醒同學們。絕大部分同學都能遵守年級的各項規章制度,對年級的活動積極配合。儘管我在本學期工作中碰到不少障礙,不過,在輔導員老師的悉心指引以及全班同學的積極配合下,我總算順利完成班長工作。

步入大四就意味着要開始社會的生活了,因爲擔心以後的工作,我從今年六月份就開始實習,在華數傳媒網絡有限公司擔任項目助理,也希望能幫助班級的同學帶個好頭,希望班級的同學也能積極爲今後的工作做好準備,不至於等到畢業了還沒有着落。我知道只靠我個人的力量是遠遠不夠的,想要改變同學們的意識,只能通過他們自身的努力。我也積極的向班級的同學傳遞一些招聘信息之類的,幫助他們找到實習單位。

步入社會又是全新的開始,我們會利用自己大學的努力去迎接新的挑戰。

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