法學學生工作總結(通用5篇)

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法學學生工作總結 篇1

羅馬一法學家曾說過:“法乃善與正義之科學.”然而對於善與正義的把握卻離不開經驗的積累,實踐是檢驗真理的唯一標準。爲了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛鍊自己的能力和提高自己在今後學習中對法學的興趣。今年,我有幸到安徽劍戈律師事務所實習,開始了我的社會實踐.應而在此,我想向所有爲我的見習提供幫助和指導的人們致謝,感謝你們爲我的順利實習所作的幫助和努力。

法學學生工作總結(通用5篇)

一、實踐目的

在學校的支持與鼓勵下,我在安徽劍戈律師事務所進行了兩個月實習。這種見習不同於畢業的實習,一方面主要是爲了促進學生在校期間對未來職業進行目標定位和學習專業課的動力,努力提高法學專業學生的法律職業意識和動手能力;另一方面是爲了拓展學生的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,以便在以後能真正真正走入社會,能夠適應國內外的形勢的變化,並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題等等。故此我很榮幸的參加並積極完成此次的法律職業認知的實習活動。

二、實踐內容

在這兩個月的短暫的律師事務所實習期間,我學到了和感受到了很多之前所沒有想像到的東西,也讓自己對法律工作的性質和環境,有了進一步的認識和了解。相信這些見識對於將來無論是否會成爲一名法律工作者的我來說,都是受益匪淺!

實習期間,律師所安排了某律師爲我的指導律師,我的主要工作是協助律師解答法律諮詢,我還跟着律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門調查取證,去看守所會見被告人.期間還跟隨律師參加了幾起案件的開庭審理,從中瞭解到庭審的各環節,還能觀摩律師舉證、質證、認證、辯論等全過程,並且對部分參與案件提出了自己的想法,將理論用於實踐,這樣能很好地爲我以後的學習和工作打下較好的基礎。 第一,每天上門法律諮詢的客戶很多,民事方面的法律諮詢相對較多,不外乎是離婚財產糾紛、人身損害賠償、借款糾紛、房地產買賣糾紛、合同糾紛等等.社會上的弱者總是老弱病殘、老人、婦孺,當中就有一位老人家來尋求法律幫助,據說這位老人家被兒子媳婦趕出家門,無奈之下來到事務所諮詢解決辦法,最後律師建議老人家先去當地居委會、民政局反映問題,尋求幫助,還是不行的再走法律途徑.子女贍養父母的義務是有法可依的,根據《婚姻法》第二十一條規定“子 女對父母有贍養扶助的義務.子女不履行贍養義務時,無勞動能力的或生活困難的父母,有要求子女給付贍養費的權利.”還有較多的是婦女上門來諮詢離婚方面的問題,因婚外情、婚外性行爲、家庭暴力、重婚等原因導致的離婚,居多的是單純的夫妻感情破裂,離婚緣由系“第三者”插足所致的個案也越來越多,由此可以看出當今社會婦女在家庭中經濟地位提高了,不再忍氣吞聲,一旦對婚姻不滿,就可依自己的意願提出離婚.涉及財產、子女的離婚案件較爲複雜,如果處理不好或不妥,極易引發新的矛盾和糾紛,各類報紙也經常登有這類報道.

第二,期間我有幸參加了幾起案件的開庭審理,雖然只是在庭下觀摩,可真切地讓我見識了現在的司法程序律師們的整個舉證、辯論過程,並掌握了相關法律的適用範圍,這是最直接、非常好的學習方法.莊嚴的國徽下,原來現實中並非我們想象的那樣嚴肅,因爲民一庭處理的很多案件是婚姻家庭案,而當事人也基本上是第一次參與庭審,有時雙方會激烈的爭吵,這時總要法官一遍遍講訴法庭紀律.而律師的答辯均是按法庭紀律有序地發言,庭上律師精湛的答辯技巧讓我受益匪 。

第三,我還跟着律師到法律援助中心、工商局、派出所等部門查詢拜訪取證。去看守所會見被告人,是我此次實習中感觸比較深的一個話題.在與律師去看守所會見被告人時,我方纔得知,待審的犯人不是隨便見的,除了其代理律師,任何親屬都不可相見的,這對律師行業來說是十分原則性的問題,切不可觸碰。另外在在這些單位會見的時候,人脈關係再次顯露了,並且吃吃喝喝也是免不了的,不過都是當事人付賬,這種情況在如今的案件追查中裏已是極爲普遍的了,實在讓人無語之至。

三、實踐結果

在實踐中的所見所聞,對我的影響很大,主要包括中國庭審的情形,人脈與法制的糾葛,人民的法律意識,離婚率四方面。

第一、中國的庭審程序雖然在表面上已經齊全,可是實際上並不是,尤其在基層的法庭中更是顯露無遺,而且其莊嚴性不足。我在跟隨律師們多次出庭中,親眼見到的法庭的人民陪審員在民事刑事案件的審理中很少出現,基本上是審判長一人做大;另外在一件案件審理中一旦接近下班時間後,審判長,審判員便催促律師進行辯論,有些程序根本就未走過;還有對離婚案件的審理,似乎成了定理,非要經過二次審理,才能判決離婚.對於法庭審判的莊嚴性,不知是我待的地方行政等級不足還是其他原因,幾乎每場法庭的審判都不是令人肅穆,不少人多次當庭喧譁,審判長的控制力明顯不足。

這一系列的問題我們必須要重視解決,我們國家應當對法律人的專業素質以及道德素質加強培養,不可馬虎一點!因爲國家的法律是靠這些人實行的!法庭 的相關的評價機制也要向審判員的實際的工作加大聯繫,同時要加強對法庭審判的管理,堅決杜絕庭上的喧譁等現象。

第二、中國兩千多年以來歷史的確源遠流長,遺留了許多的東西,人脈就是一支。在案件諮詢,審判,取證等等過程中,總離不開“熟人”兩字,似乎脫離了他們就辦不成事,審不了案子了,甚至用熟人來干預法律機制!這不得不讓人感慨萬千,讓許多人失望之至。可是無論政府出臺什麼政策,文化上如何弘揚,人脈在法律中的阻礙就是揮之不去!其實,要想解決這一問題的確很難,因爲這根本原因涉及到政治體制的改革,文化的洗滌等等重大又很難解決的問題。不過,不管怎樣,社會要進步,國家要發展。民主與法治是勢在必行,就是一時改不了,國家也應堅持不懈的努力下去,直到達到理想的彼岸!

第三、近些年來,人民的法律意識的確有所增強。從我在事務所見到的諮詢人們就不難得出這一結論,人們正在努力的向法律靠攏,許多問題都尋求着法律的解決辦法,這不僅僅是城市的市民如此,還有許多的農民百姓亦是如此。法治的進步着實不假,可是也在諮詢中也暴露出一個問題,人們的法律知識太缺乏!雖然知道要靠法律解決問題,可對法律一無所知的現象在人們中比比皆是,這就不得不讓你我警示。我們要在人民法律意識增強的同時,加大人們對法律知識的學習,努力做到能夠讓人們自己處理基本的日常法律事務。

第四、在事務所的兩個月裏,有一種案件可謂天天有,有時還好幾件,那就是中國人一直不願提及的離婚案件。中國的離婚率雖然我沒有看什麼官方的文件,可是我憑在事務所的接觸,可以肯定一定是高居不下,甚至不斷增長。這不經讓人疑問,中國的婚姻是怎麼了?我想除了婦女們的低位,法律意識的增強以外,還有一個重要的問題就是社會的問題。當今,社會人們的壓力很大,處處都是一系列的問題亟待解決,一旦人們沒有很好的處理這些問題,壓力,家庭的不和睦,夫妻感情的破裂就是必然的了。所以,這個問題的解決,要國家社會與個人一起恐怕纔有所成效。首先,國家要加強相關的社會保障制度的完善,從而相應的減輕人們的生活,心理的負擔與壓力,與此同時,作爲個人要逐步提高自己的素養,學會理性的處理生活,工作中的難題。

四、實踐總結

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那麼所學的就等零,理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可爲以後找工作打基礎。通過這段時間的見習,學到一些在學校裏學不到的東西。因爲環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校裏所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

同時,法律最終是面向羣衆,服務大衆,健全社會法治,爲我國的“依法治國”政策服務的.近年來,國家不斷加大普法宣傳的力度,人民的法律意識也有了很大的提高.但是,由於我國兩千多年來的封建制度及文化的影響,加上目前國家一些最根本的制度還不是很完善,各單位由於相互的制約和利益的牽扯,致使一些法律法規不能落到實處,嚴重阻礙了我國的法制化進程.而這其中,我認爲高等法學教育在推進社會法治建設過程中以及改革社會的弊病中擔當着重要的角色,其培養的具備一定基本理論知識,技術應用能力強、素質高的專業技能人才,將能夠極大地推動我國法治社會的建立.而且現代的社會也是一個開放的社會,一個處處充滿規則的社會,我們的國家要想進步,要想實現真正的民主與法治,要與世界接軌,高素質法律人才的培養必不可少,而對人才的培養,應當面向實際,面向社會,面向國際!

法學學生工作總結 篇2

在當代社會,進入大學學習一門專業技能從而進入相應的領域謀生已經成爲絕大部分人的求生途徑。然後現實情況卻並非如此,中國的大學教育更多的投入到對知識的傳授和學習,與實踐的結合並不緊密,導致中國的大學生出現“高商低能”的現象。在這種情況下,爲大學生提供一個良好的實踐機會就顯得特別珍貴和必要。法學是一門實踐性很強的學科,法學需要理論的指導,但是法學的發展是在實踐中來完成的。所以,法學教育應當與實踐結合起來,採用理論與實際相結合的辦學模式,具體說就是要處理好課堂教育與社會實踐的關係,以課堂爲主題,通過實踐將理論深化。因此,對於我們法學專業的學生來說實踐的重要性不言而喻。學校將本次的畢業實習作爲本科生必修課之一更是體現這一現狀。

在爲期14周的實習中,我認真踏實,虛心請教,勤于思考。對於老師及同事提出的建議虛心聽取,及時改正,保質保量完成工作任務。同時,我嚴格遵守公司的規章制度,未曾出現過遲到早退現象,與律所同事和睦相處。通過在律所的進行實地學習實踐,我對律師這一行業的工作內容,工作環境等問題有了切身體會,熟悉並動手操作了律師的基本工作,學習如何更好地與同事溝通相處。這些都將爲我的職業之路做好鋪墊。

在本次實習中,我的工作主要涉及了三個部分。

第一部分是學習作爲一個職業律師的基本工作技能。在這14周的學習中,我通過閱讀整理案卷掌握了案件的基本流程及各項工作的大體內容。在帶教老師的周到考慮下,我有幸參與了一個民事案件的訴訟流程。在這起交通肇事引發的民事訴訟中,我參與了事故現場的調查取證,會見了當事人並完成會見當事人筆錄,進行證據的分類整理及證據目錄的製作,獨立完成了民事起訴狀的書寫,跟蹤記錄了集體討論並提出了自己的觀點,同時參加了案件的庭審過程。此外我還參與了修改合同等其他一系列工作。

通過對這些基本工作的參與學習,我真正體會到了理論與實踐之間的差距,也是我充分認識到此次實習的重大價值。首先,在律所學到的很多東西是平時課堂上學不到的。比如在事故現場收集證據時,我首次切身感受到需要注意的細節以及如何尋找相關證據,在整理證據時我知道證據要用別針固定而不能用訂書釘等。其次,實習也是將理論運用到實踐中去的機會。課堂上學到的理論知識如果沒有實踐就像一潭死水毫無生機。在律所的工作中,我通過修改房屋租賃合同重溫鞏固了合同法的相關知識,並有了進一步的理解運用能力;通過法律文書的製作,我將案件中的事實避輕就重,並學習如何將生活語言轉換爲法言法語。最重要的是,通過這次畢業實習,我真實的體會感受了律師這一行業的真實工作狀態,使自己能夠更好地爲以後的正式工作做準備。

第二部分的工作主要針對法律援助工作。在此期間我參加了一次普法宣傳,一次法律援值班工作並參與建設了一個法援網站。在這些法律援助的工作中,我體會到百姓學習法律知識的積極性以及普法的重要性。法律應作爲保障公民合法權利的最後一道防線,但是在現實生活中,公民缺乏多樣化的渠道學習瞭解法律知識,導致這最後的防線並沒有充分發揮它應有的作用及價值。我覺得律師這一行業並沒有達到飽和狀態,相反,它還有很多領域值得開發,我們不應該將律師僅僅侷限在法庭上,而應該讓他們到百姓的生活中間,有效的防止犯罪及糾紛的發生,我想這纔是法律的最高價值和意義吧!

第三部分的工作是與行政相關的工作。我協同主任助理共同安排了一次共有41人蔘加的呼和浩特交流。雖然這部分並不算是與本科學習內容相關的工作內容,但是我在這項工作中學到了更加寶貴的知識——嚴密周到的思考及合作協調能力。在這項工作中,我們不僅要安排所有人的住行還要考慮安全和舒適等因素,不僅要與同行的人進行溝通,也要與呼和浩特市的律所進行協調。整個過程雖然看似簡單,但細節問題還是有很多的。 在這短短三個半月的工作中,我學到了很多,也有很多感觸。

給我感觸最深的就是中國法制建設的急速發展。在依法治國,建設社會主義法制國家這一基本思想的指導下,近兩年,我國法律的數量激增,填補了很多法律空白,爲公民提供更爲全面的法律保護。律師以及法官檢察官等相關職業需要進行的相關培訓接踵而至,這不僅要求相關組織提供師資進行授課,也需要法律工作者積極虛心學習,爲中國的社會主義法制進程貢獻自己的力量。

理論知識是基礎,實踐是現實生產力,我們所學習的一切只是應當是爲應用服務的。通過這次實習,我感受到自己動手能力的欠缺,很多知識點儘管掌握了,但是面對實際問題時常常覺得束手無策。對於學校課程提供的實務類課程儘管從一定程度上緩解了這個問題,但是授課老師講授的畢竟是他自己的經驗積累,對於我們這些尚沒有實踐經驗的大學生來說並不能有深刻的體會。這次的實習是我們動手實踐理論知識,積累工作經驗的良機。通過這次長達14周的學習,在老師們的幫助下,我掌握瞭解決問題的基本流程及方法,這對以後的工作和學習都有莫大的幫助作用。

通過這次實習,我覺得我學到的最有價值的東西不是具體的知識和技能,而是作爲一個法律人應有的觀念和獨有的思維方式。根據現有證據構建的法律事實是一切訴訟行爲展開的基礎,也是法律行爲展開的唯一依據。作爲一個法律人,我們應該就證據論事實,這裏的證據應該是經過質證並予以採納的證據,對於沒有法律效力的證據應當依法予以排除,並且不應受到案外其他因素的影響而影響案件的公正審判。同時還要考慮證據的證明力,各個證據之間的關聯性及完整性,不可依據孤證定案。嚴謹周密是作爲一個律師必需的思維行事要求,作爲公民合法權益的維護者,律師必需窮盡所有合法的方法和途徑來收集有力證據,在刑事審判中要排除所以疑問,在民事審判中排除合理懷疑,唯有堅持這一基本思維方式才能使法律的功能得到合理的發揮。

在這次實習經歷中,我也深刻體會到法律工作者的緊缺。以前我以爲中國的法律人才市場已經飽和,因此才導致法學專業的學生就業率極低。然後我觀察到的情況是,絕大部分的法律工作者全部涌入律所這一領域,但實際上還有更多的市場和領域等待我們開發,比如在社區法律援助這方面就存在很大的人才缺口。居委會是維持居民日常生活,解決領裏糾紛的前沿陣地,在每個居委會安置適當瞭解法律的工作人員,有利於更好得維護居民的合法權利,同時可以爲日常糾紛提供法律意見,加快糾紛的解決。此外,社區也需要定期舉行相應的法律宣講活動,使居民對身邊的法律問題有所認識和了解,增加居民的法律知識儲備,這也是提高國民素質這一目標總不可缺少的部分。同時,隨着貿易的迅猛發展,多元化的糾紛預防及解決機制將提供了大量崗位,在中小型企業的企業風險防範等方面還有巨大的潛在市場。而且我國主張調解和訴訟並行的糾紛解決機制,在這種大形勢下,當事人可以不再拘泥於耗時耗財的訴訟程序,而轉向更加靈活便捷的調解模式,這勢必會促進調解委員會的迅速發展,這也將爲法律人的就業及發展提供良好的機會。

在實習期間,我也發現在司法系統中存在着大量的資源浪費,給我感觸最深的是紙張的浪費。目前,中國的所有司法材料,無論是證據還是文書絕大部分都是依靠紙張進行記載的,這樣造成很大的人力和財力的浪費。實習期間,一個有關房地產的訴訟整理證據中有一份長達500餘頁的材料,我複印了整整兩天,浪費了大量的資源。在同學那裏我瞭解到,在法院審理案件的過程中,有些案卷要用小推車運到法官的辦公室,給法官造成了很大的負擔。但是現在很多已經承認電子證據的合法效力並展開應用,我國也有大量學者在推動這一進程的發展。與紙質文書相比,電子文書無論在資源節省方面還是傳送方面都有其得天獨厚的優勢。我們可以借鑑在銀行系統內已經形成了完整的電子單據的傳送系統SWIFT的經驗,建立自己的電子信息傳送系統。

經過這14周的實習工作,在掌握了律師行業的基本信息後,我可以更好的規劃自己的職業生涯。這段時間,在帶教老師的指導和同事的幫助下,所學到的經驗和知識是我人生中的一筆寶貴財富。這次實習給我帶來的不僅僅是專業的知識,更重要的是它教會我爲人處事的方式和態度。作爲一個職業新人,我既要虛心求教又要肯定自我,即不能目中無人也不可妄自菲薄。通過此次在律所的學習,我發現自己身上的諸多不足,並決心在大四的學習中提高自己的理論聯繫實際能力,動手操作能力,並提升自己作爲一個法律人應有的職業素養。同時,我也更加堅定了自己作爲法律人的信仰,也決定在這條路上繼續走下去。學習法律的目的即是服務大衆,爲中國的社會主義法制建設奉獻自己的綿薄之力。同事中國作爲一個高速發展的發展中國家,必須有配套的法律來保障社會秩序的穩定,公民生活的安穩,在與世界接軌的過程中,高素質的法律人才也是必不可少的,所以法律人的前景可以說是“廣闊天地,大有作爲”。

法學學生工作總結 篇3

時光苒荏,春去冬來,轉眼我們就成爲了大二的老生。回顧大一初來的時候,我還是一片懵懂,帶着對大學的憧憬,對新的環境的期待開始了我的大學生活。轉眼一年過去,在大二上學期時我擔任了我們10園林1班的副班長,主要負責統籌並協調各班委管理好班級日常事務並努力創建優良班風。任職的這一個學期,我學到了很多的東西,也着實地提高了不少的工作能力。雖然是第一次做這些工作,剛開始的時候不能太放開地去做,但是在其他班委特別是班長和上任副班的幫助下,我漸漸地熟悉了工作內容,可以更好地開展工作了。

一、嚴格自律,自覺遵守校規校紀

對於副班長而言,考勤是工作中的重中之重,是必須要嚴格對待的事情。特別是在上任後不久就是學風建設月,今年學校特別地嚴抓上課考勤,考試作弊情況,輔導員也特別給我們負責考勤的副班開了幾次會議,重點強調上課考勤狀況。也更改了對於考勤的規定,制定了更加嚴格的規章制度。爲此,我們召開了班會強調了出勤率及班風的問題。在接下來的日子裏,雖然也有曠課的同學,但總體來說大家都儘量按時上課下課。對於那些曠課的同學,我也一一到他們的宿舍中去了解他們是爲了什麼原因而曠課,根據個人的情況而做出不同的應對方法。果然,在此之後這些同學也能做到基本不曠課了。

二、勤奮進取,烘托良好的學風

作爲一名學生,學習是我們的本分。大二,也是考四級的時候了。同學們都忙於複習四級或其他專業知識,大家相互學習,相互促進,相互補充,作爲負責創建優良學風的副班長,我非常高興見到這學風大盛的學習氛圍。學年度的社會工作優秀獎、優秀學生幹部獎與三好學生獎也進行了如火如荼的評選。而每學期一次的學業優勝獎和單科成績優秀獎也由老師評了出來。不過可惜的是,學業優勝獎一直都是同樣的五位女生獲得。相對於學業優勝獎的不變,單科成績優勝獎涌現出了許多的新面孔,證明我班的同學一直在努力的學習。

三、誠信爲人監守誠信

每次到了考試周的時候,總要提到考風考紀問題。對於這個問題,我與同學們開誠佈公的談了話,表達了希望大家能遵守考試紀律,做誠信之人。我本人也以身作則,堅決拒絕作弊行爲。

班風,是一個班級集體通過長期的交往、交互活動所形成的學習生活風氣,是集體榮譽感、道德觀、價值觀等諸多因素的綜合體現,是學生在校學習生活、成長的動態過程。在我班班級班風建設的道路中,我班學生具有集體榮譽感,團結互助,大多數同學積極向上、進取,爲自己訂立了一個目標,並不懈地努力去實現。偶爾也會出現一些不和諧現象,但在班委與同學的齊心協力下,我們努力做到了,並獲得了這次學風建設月的先進班級。

法學學生工作總結 篇4

時間:20xx年5月30日上午

地點:建工樓601

主題:大學生安全教育

會議背景和目的:由於在校大學生涉世未深,社會經驗較少,因此大學生的人身和財產安全問題一直是學校教育的重點.本班針對近期本校和其他各校發生的一些安全事故,開展交流討論,意在加強本班同學的安全意識,並在提高自身安全意識的同時,帶動身邊的人重視安全問題,以實際行動支持學院的安全管理,爲創造安全,和諧校園出力,爲學院更名大學增磚添瓦.

會議過程:

1.主持人簡述大學生安全教育的重要性,並以近期在同學身邊發生的真實事例來糾正同學們對待安全問題“事不關己,高高掛起”的態度,提醒同學們提高自身安全意識,保護好個人人身安全和財產安全.

2.由本班紀檢委員總結開學以來宿舍衛生檢查和晚自習檢查中出現的問題,動員同學們在接下來的時間內改正不足,發揚優勢.

3.由本班生活委員帶領同學們學習有關學生宿舍防盜的相關資料,介紹了常見的各種偷盜方式,針對同學們容易忽略的細節提出了建議並做示範,加深同學的印象.

4.由班內同學發言,與同學們交流防騙技巧.特別地,向同學們介紹非法傳銷的形式和害處,告誡同學們取財有道,遠離非法傳銷.

5.由本班體育委員介紹各種急救手段和常識,在突發事件發生時如何自救和救助別人,增強同學們處理突發情況的能力.

6.由本班宣傳委員主持開展一次安全知識有獎競答.

7.由同學討論並寫下自己對於學校安全管理各方面的意見和建議,由班委整合以便上交.

8.主持人作會議總結.

總結:

整個會議在嚴肅認真而不失輕鬆活潑的氣氛進行,會議紀律良好,流程銜接順暢.會議進行方式多樣,包括班委發言,普通同學發言,集體討論和知識競答等.特別在介紹防騙和傳銷、安全知識競答兩個環節氣氛最爲活躍..同學們主動配合,積極參與到會議中來,在互動中提高了自身安全意識和處理突發狀況的能力.同時,還爲學院的管理提出了一些意見和建議,真正做到了“學院更名我當家”,體現了我班同學們的主人翁意識.

法學學生工作總結 篇5

總結大三這一年,對於大多數人來說與大一大二有很大的不同,在這一年我們要真正的規劃一下自己的目標了,是考研還是工作。考研的開始考慮要考什麼學校什麼專業以及怎麼安排學習計劃。準備畢業後工作的也開始陸陸續續的走上了實習的崗位。這一年我們不在像大一大二那樣悠閒。下面簡單的總結一下我的大三生活吧。

在課程學習上,這與大一大二基本沒太大區別,就是課程少了一些,還是平時不夠努力考試前使勁臨陣磨槍。因此成績也沒什麼變化,既沒有下降也沒有提高。英語四級還是沒有過,大四要加油了,快要沒有機會考啦。還有計算機三級也沒有過,學習太不努力了,這一點真的要改改了。

在生活上,也沒什麼太多的改變。早晨有課的時候早起,沒課的時候晚起。由於我們宿舍人都比較懶,因此每次的宿舍衛生檢查分數都很低。偶爾通知院裏領導來檢查時,我們纔會使勁打掃衛生。週末不經常回家,學校離家裏太遠了懶得折騰,通常就是在宿舍睡覺,上網,看電影,偶爾去去圖書館。

在思想上,與前兩年有很大不同,畢竟是臨近畢業了,要考慮自己的目標了。經過將近一年的掙扎考慮,我終於做出了最後的決定,就是畢業後先工作,先了解一下社會現狀,以後在考慮考研的事。還有就是長大了該賺錢了,不好意思再像父母要錢了。

還有一件比較重要的事就是我參加了祖國六十週年羣衆遊行方隊,這經歷使我非常的難忘。能親身參加到這浩大的慶典中去,我感到格外的榮幸與自豪。在訓練期間我還上了黨課,又一次深刻的受到了黨的薰陶。

在工作上,倒是有不少的收穫。大三的下半年我和幾個同學一起組隊參加了e路通網絡創新大賽,比賽經過初賽、複賽、賽區決賽,全國總決賽,耗時將近半學期。感覺下半學期除了忙活這個,沒做什麼其他的事啦。好在我們還是取得了一些成績的。我們獲得了北京賽區的網絡創新專項一等獎,全國賽區的三等獎。由於晉級全國的都有獎,全國的這個獎令我不是太滿意。

還有就是上半年假期做了一段時間的兼職,主要是充實一下假期生活,體驗一下工作,其次是賺一點零用錢,爲父母減輕一點負擔。在兼職中認識了一些新的朋友,也爲以後兼職找工作打了一點基礎。

利用了整整一個寒假考下了駕照,這使我省心了不少。我想工作後就沒有時間去學車了,以後就不會再爲這事費心了。

暑假期間我參加了實習,提前體驗了一把工作的狀態,每天朝九晚六,擠公交。在實習中也學到了不少的東西,我們在校園裏學的真是太少了,現在真的體會到了什麼是“書到用時方恨少”。大學生離公司的要求還是有很大差距的,真的要多多努力啦。

我還參加安博的培訓課程,這個課程真的很累,但也很有收穫,我好久好久都沒有這麼努力的學習了,甚至大學聯考都沒這麼努力過。在那種環境那種狀態下,讓人不得不努力,開始很不習慣,好多次感覺自己都快崩潰了,很想退出。但是大家都在堅持着,別人都能堅持我想我也能,時間久了漸漸的開始習慣這種高壓狀態的學習。這個課程再次喚起了我的學習熱情,我想我不會後悔參加過這個課程,即使以後我的工作和這個一點關係也沒有。

差不多就這些了,我想該總結的應該是都總結了吧。新學期又是新的開始,也是最後一年的大學生活了,想想還是有些傷感呢,要好好的珍惜最後的一年了。要離開大學了,也是步入社會的開始,要好好努力了,不能再像以前那樣墮落啦,要讓自己符合社會發展的需求啊,不一定爲社會做多大的貢獻,最起碼也要對得起父母對得起自己啊。

不知不覺中我已經是大四的學生了,距離離開校園的日子越來越近了。總結大三這一年,對於大多數人來說與大一大二有很大的不同,在這一年我們要真正的規劃一下自己的目標了,是考研還是工作。考研的開始考慮要考什麼學校什麼專業以及怎麼安排學習計劃。準備畢業後工作的也開始陸陸續續的走上了實習的崗位。這一年我們不在像大一大二那樣悠閒。下面簡單的總結一下我的大三生活吧。

在課程學習上,這與大一大二基本沒太大區別,就是課程少了一些,還是平時不夠努力考試前使勁臨陣磨槍。因此成績也沒什麼變化,既沒有下降也沒有提高。英語四級還是沒有過,大四要加油了,快要沒有機會考啦。還有計算機三級也沒有過,學習太不努力了,這一點真的要改改了。

在生活上,也沒什麼太多的改變。早晨有課的時候早起,沒課的時候晚起。由於我們宿舍人都比較懶,因此每次的宿舍衛生檢查分數都很低。偶爾通知院裏領導來檢查時,我們纔會使勁打掃衛生。週末不經常回家,學校離家裏太遠了懶得折騰,通常就是在宿舍睡覺,上網,看電影,偶爾去去圖書館。

在思想上,與前兩年有很大不同,畢竟是臨近畢業了,要考慮自己的目標了。經過將近一年的掙扎考慮,我終於做出了最後的決定,就是畢業後先工作,先了解一下社會現狀,以後在考慮考研的事。還有就是長大了該賺錢了,不好意思再像父母要錢了。

還有一件比較重要的事就是我參加了祖國六十週年羣衆遊行方隊,這經歷使我非常的難忘。能親身參加到這浩大的慶典中去,我感到格外的榮幸與自豪。在訓練期間我還上了黨課,又一次深刻的受到了黨的薰陶。

知識學習方面。學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今後的學習中需要改進。作爲世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對於專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所瞭解,投入了不少時間再學習上,每次 考試 也發揮的可以。在大學的後兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。

總之,過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。由於參加黨校的時間不長,政治思想覺悟還有待提高;對大學學習的規律仍需進一步適應,方法也尚需改進;在學生會的工作中,也要彌補不足,盡最大的努力爲同學們服務。新的一學期裏,我一定認真要向黨員同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

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