建築業務個人總結報告(精選3篇)

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建築業務個人總結報告 篇1

首先感謝公司領導及同仁們對我的支持和信任,評選我成爲Z建築企業____年度“優秀員工”的光榮稱號。從____年7月至今我進企業已經兩年多了。在這兩年多的時間裏,我與Z建築企業共同成長,共同成熟,不知不覺中,對她的這份難以割捨的感情早已深埋心中。

建築業務個人總結報告(精選3篇)

回顧這兩年來的工作,我在公司領導及各位同仁的支持與幫助下,嚴格要求自己,按照企業不斷創新的要求,較好地完成了自己的本職工作,爲安裝項經部執行企業的管理目標作出了應有貢獻。通過這些年來的工作和學習,使我在工作模式上有了新的突破和進步。

在思想上,我堅持自我反省且努力地完善自己的人格,無論什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。遵守職業道德是能勝任自身工作的基本前提,無論何時何地我都奉行嚴於律已的信條,並切實地遵守它。另外,愛崗敬業是能做好工作的關鍵。愛崗敬業就是要做好本職工作,把一點一滴的小事做好。在工作上,我關心集體,團結同仁,注重細節,追求完善,不找任何藉口,認真履行崗位職責。除了要有專業的知識和技能外,責任心是非常重要的。在項目上我的主要任務是管理安裝工程施工的安全、進度、質量,參與成本控制和組織協調。作爲一個施工員,必須做到多想、多說、多看、多總結。這樣纔會發現問題,纔會去解決問題。我們的施工質量及安全也是要求在過程中不斷跟蹤和控制。細節差之毫釐,結果廖之千里,我認爲無論是做事還是做人都應奉行細節決定成敗的思想。

由於今年安裝工程量較大,10月份應公司要求,在三廢遷建項目基本完工後立即調到核島項目,且安裝工作已開始進入高峯。因時間緊迫,當晚我就開始查看圖紙,查看現場已完成工作量…,第二天晚上我就將後續工作量做詳細統計和編制施工計劃…。

在平凡普通的崗位上,我雖然只是滄海一粟,但是,人同此心,心同此理。只要你我都有愛崗敬業的行動,必將成爲企業發展壯大的堅實基礎,我會把自己的理想、信念、才智毫無保留地奉獻給這個莊嚴的選擇,因爲企業的成功同時也是我們每一個員工的成功!

當然回顧我一年來的工作,也有一些缺點和失誤,如在與承包商的組織協調方面還缺少一些管理藝術,在對現場材料的使用和保管還不夠仔細。企業給了我這麼高的榮譽更加堅定了我不斷努力進步、求真務實的動力!堅定了我堅持“勤學創新、奉獻兢業、和諧友愛、求索不懈”的企業文化理念。我堅信:在姚總的領導下同仁們的努力下Z建築的明天會更加輝煌!

建築業務個人總結報告 篇2

本人魯超,於20xx年6月畢業於湖南文理學院電子信息科學與技術專業,取得大學本科畢業證書和理學學士學位證書,在讀期間通過大學英語4級考試,並考取計算機二級證書。畢業後於同年11月分配到潞新一礦參加工作至今,現任潞新一礦運輸二隊主任工程師一職,自參加工作以來從事機電運輸專業已有6年時間,於20xx年12月取得助理工程師專業技術資格證書,被潞新一礦聘任爲助理工程師專業技術職務,任職以來已有4年時間。回顧多年任職以來的工作,所參與的每項工程對我來說都是一次全新的鍛鍊,都是一次經驗的積累。在這6年的工作中,我已從一個涉世未深的本科畢業生逐步成長爲一名合格的專業工程技術人員。現將任職以來的個人業務工作總結作如次報告。

一、從事技術崗位,不斷提高思想政治和理論學習:

自擔任運輸主任工程師職務之後,我能夠認真貫徹黨的安全生產方針和有關的安全生產法規、條例、規定;搞好本礦的原煤運輸有關方面的安全技術管理。經常利用班前會和安全活動,組織職工認真學習瞭解設備的性能和技術參數,學習《安全技術操作規程》,嚴格操作,杜絕事故。通過不斷學習新技術,積極推廣新技術、新工藝、新操作和新經驗,用來提高運輸系統自動化水平。

參加工作以來,在各級領導的正確指導下,在黨支部的指導幫助下,經過自己的不懈努力,思想政治素質和工作業務能力都有了明顯的提高,成爲合格的入黨積極分子,開展各項工作得心應手,已逐步成爲組織放心、領導滿意的合格管理人員,爲今後的工作和學習打下了良好的基礎。在加強理論學習的同時,注重更新知識結構,重點加強業務和政策法規知識的學習,努力做到在工作中學習,在學習中工作,精益求精,不斷探索,使自己更加勝任本職工作。

在基層生產單位工作已有6年,這不但讓我從中學習到了很多實際工作經驗,作爲一名基層生產單位的現場管理和執行者,負責本隊設備(設施)安全和技術業務工作,負責編制本隊崗位工種操作規程和安全技措的編制。協助隊長負責對職工進行安全技術教育培訓,按勞動人事部安排對職工進行培訓,教育職工持證上崗。經常深入現場解決生產和安全上存在的問題,對事故隱患提出整改方案及防範措施。這些工作使我得到深刻體會並將其逐漸融入到工作、生活和學習中,時刻謹記:把簡單的事情做好了就不簡單了,把平凡的事情做好了就不平凡了,本着這種積極的心態,把工作放在首位,最終通過這一年的努力得到了領導的肯定和單位的認可,使我在年底的各項工作總結中爭先創優,並在20xx年底取得了優秀員工的榮譽獎狀。

二、深切下層鍛鍊,爲提升技術工作打下堅實基礎:

由於煤礦機電運輸專業工作的特殊性,要求從事技術人員工作必須具備豐富的基層一線實踐經驗。在領導的安排下,我在運輸二隊機電檢修班進行學習鍛鍊,在實踐中學習各種煤礦技術常識。大型設備故障檢修等方面的勞動實踐,我的收穫很大。

我的主要工作任務是負責潞新一礦運輸二隊的技術管理工作,同時分管科隊內部的質量標準化管理工作。如此重要的崗位和責任讓我時刻保持着學習和工作的態度,認真完成領導交辦的各項工作任務。在工作中遇到不懂的問題和技術難題時,我積極的向有經驗的同事們請教,加班加點地耐心解決。在領導及同事們的熱情幫帶下,在短暫的一年時間裏,我的業務知識和工作能力都有很大的進步。在基層單位的生產工作和學習當中,我不怕苦、不怕累,積極參與機電班組的檢修工作,學習特種作業金屬切割和焊接技能,學習電氣設備檢修維護,查閱各種技術書籍和資料,使自己不但成爲一名合格的技術管理人員,也具備一名特徵作業技術工人的實力。經過積累一年的現場施工經驗,爲我以後的發展奠定了堅實的基礎。

在此期間我參與完成潞新一礦選煤樓篩分系統改造工作,在工作中負責編寫各項工作的安全技術措施並繪製工藝系統流程圖。在改造工作過程中我堅持連續加班工作20多天,帶領機電班組3人一起完成了自制振動篩的設計和安裝工作,經過調試和試運行後效果良好,得到了領導及同事們的肯定。

三、按部就班,逐步做好技術管理工作:

任職以來,我在潞新一礦運輸二隊擔任技術員和助理工程師的技術崗位期間,全面負責本單位內部的工程技術和各項機電管理工作。通過理論結合實踐,再加上自己的不斷總結經驗,較好地完成了各項工作任務。20xx年度,我在潞新一礦運輸二隊擔任主任工程師職務,全面負責本單位內部的各項專業技術和專業工程管理工作。

在隊長的領導下,我的崗位職責是負責全隊的技術管理工作,認真貫徹執行集團公司和上級單位頒發的各項運輸有關的技術規定,在本單位技術管理工作上對運輸二隊隊長負責。負責組織制定運輸二隊的各項管理制度、各工種崗位責任制、操作過程及有關的規章制度,負責本單位的各項安全技術措施的編制和報審工作。協助隊長監督檢查各項制度、各工種操作過程、安全技術措施的落實和執行情況。負責運輸二隊各項材料計劃的編制和審批工作,協助隊長參與日常材料管理和設備管理工作。掌握生產各環節的軌道運輸、主提升運輸和各機電設備的運轉及使用情況,完善新設備的操作規程,組織機電班組更新完善運輸設備和安全設施。負責全隊的機電和運輸專業的質量標準化工作,定期組織本單位內部的各項專業檢查和機電技術檢查,確保設備完好率。參與礦組織的各項專業活動及質量標準化檢查工作,負責運輸二隊的技術資料管理及內容上報工作。負責全隊職工的各種考試培訓及特種作業取復證的管理工作,定期組織實施技術知識更新學習和安全技術培訓。參與日常的安全、機電、運輸等各項行業檢查,編制本單位的年、季、月度檢修及各種工作計劃,並協助隊長組織實施。本單位發生的各種運輸和機電事故,必須及時趕赴現場,參與搶救、搶修,參加事故追查和處理。經常深入現場和井下,解決生產中存在的技術和機電問題,積極學習借鑑外單位的先進技術,協助隊長搞好技術革新和小改小革活動,編寫技術資料和書面材料並及時完成上報工作。

在工作中,我時刻提醒自己要踏實、認真持之以恆的完成本職工作,努力提升自身專業技術水平和綜合素質。在工作中,認真研究相關專業技術方面的基礎常識。仔細閱讀AutoCAD計算機軟件圖紙,對規程辦法中的各種圖紙進行重新繪製,仔細覈算各種材料的計劃和數量,力爭避免不必要的浪費和尺寸校對的失誤,盡全力爲科隊和企業節約材料成本。每天我下班後回到辦公室我都要堅持寫工作日誌,認真記錄當天發生的有關工程上的事件將每一項技術尺寸和圖紙都記錄下來並輸入電子檔案,最終我將運輸二隊的設備管理檔案和質量標準化技術資料一一建立,並重新修改並審批了運輸二隊的各項管理制度和崗位責任制,組織安排各項檢修計劃和材料計劃,編制了《5141採區回撤運輸二隊副井提升液壓支架工作組織與安全技術措施》、《K4給煤機更換底板和電機工作組織與安全技術措施》、《主井皮帶更換15KN逆止器工作組織與安全技術措施》等各項安全技術措施,制定了《運輸二隊安全績效考覈制度》、《運輸二隊隱患排查治理管理制度》、《運輸二隊質量標準化制度》等一系列管理考覈制度,並得到了領導對我工作能力的肯定。

四、專研技術革新,做好新技術的推廣和總結工作:

總結近年的工作,我主要參與並負責了以下幾項工作:風選/選煤樓系統的粉塵治理工作、篩分改造工作,以及井下、地面的主要車間,工藝佈置等建設、節能措施,在不影響正常生產工作期間有計劃的進行各項科技創新工作。重點參與並負責完成了4項科技創新工作,分別是1:主井皮帶機尾設計安裝堆煤保護裝置;2:副井筒巷道灑水車的製作與使用;3:風選上煤皮帶犁式卸料器擋板技術改造;4:選煤樓平皮帶電動液壓分煤裝置。

主要工工作內容包括:選煤樓斜皮帶改造,地面檢修車間改造,風選/選煤樓系統噴淋改造等工程。尤其是潞新一礦20xx年品種煤開發改造工程,使我能夠有機會全程參與並負責分項工程的技改項目,從現場制定技術改造方案到具體安排工作計劃,從人員器械調配到質量監督驗收,從編寫措施到繪製圖紙,都是由我親自負責並具體實行,其中複合式幹選系統的小集控室電氣供電設計和安裝工作,由我帶領幾名電工同志連續加班加點,按照標準和工期按時完成交工。

其中,主井皮帶機尾設計安裝堆煤保護裝置,使我礦主井皮帶機尾的安全運轉有了更強的技術保障,使主膠帶的安全保護裝置得以完善,在日常生產中能夠充分發揮作用,避免了主機尾滾筒發生卡塊、堆煤等現象的發生,從而直接降低了主井膠帶機尾各類安全生產事故的發生。副井筒巷道灑水車的製作與使用,投入使用後,副井筒內的粉塵治理工作得到了徹底的解決,不但大大降低了人員勞動強度,而且灑水效果良好、簡單實效、安全美觀。風選上煤皮帶犁式卸料器擋板技術改造,此項技術革新具有切合實際的改造意義,徹底擺脫了傳統的老式切割焊接方法,新設施及安全可靠,又簡單實用,不但調節範圍靈活多變,而且直接降低了維修人員的勞動強度,在今後的工作中值得借鑑推廣。選煤樓平皮帶電動液壓分煤裝置技術改造工作,減少了原因落後的手動設備,改爲更爲先進的電動來替代人員重體力勞動,而且先進的裝置更易於操作,減少維修力量,從而在生產中降低了消耗,提高了效益。

20xx年度,潞新一礦複合式幹選系統全煤入選工藝優化改造項目全面啓動,我作爲項目負責及主要成員之一,全程參與技改工程。按集團公司《煤質管理考覈辦法》的要求,我礦複合式幹選系統全煤入選工藝優化改造項目勢在必行,經現場考察、探討、分析後,立足實際併合理調配人員,圓滿完成優化改造任務。經過近期運行,選後精煤的平均發熱量已達到23。023兆焦/kg(5500大卡),取得了良好的經濟效益和社會效益。

總結:

通過多年的不斷學習與實踐,我已在機電運輸專業方面已經積累了豐富的工作經驗,具有較高的專業技能和業務水平,並且在煤炭生產的基層工作單位日益磨練,造就了我工作細心認真,責任落實到位的工作態度。能夠使自己的努力付出爲單位的技術革新和各項改造工作做出一定的貢獻,同時也塑造並提升了自身的能力、素質和條件。總結這幾年的工作,我實現了由一位學生向一位煤礦專業技術管理人員的改變,但是由於到場工作的時間不長,缺乏工作經驗,專業技術水平另有待進一步提高,我以後會經常性地對前面的技術工作作以總結。在今後的工作中我有足夠的能力和動力,繼續鞏固提高自己的專業知識和業務水平,會以更加飽滿的工作熱情投入到技術管理工作中去,爭取在自己本職工作的崗位上更進一步,爭奪成爲一位合格的專業技術管理人員。

建築業務個人總結報告 篇3

時間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了,轉眼即將迎來新的一年,回顧這些年的工作情況,有得也有失,現作如下總結:

一、思想職業道德方面

認真學習科學發展觀,積極參與到學校爭優創先的活動中,處處以身作則,勇於開拓,積極進取,不怕困難,不怕挫折。平時,嚴格遵守學校的各項規章制度,按時上下班,積極參加學校組織的各項政治學習和活動,並認真做好筆記,認真學習新課程教學標準,學習其新的教學理念的同時,並鑽研老教材,使自己能適應不斷髮展的教育新形勢。在教學中,我始終能以滿腔的熱情去關心熱愛每一位學生,不對學生體罰或變相體罰,使他們在一個充滿愛的環境下學習成長。

二、教育教學能力方面

作爲高中英語教師,我深知基礎教育的重要性,特別是近幾年,在從應試教育向素質教育的轉軌過程中,我更是注重學生素質的全面提高。平時,我認真備課,努力鑽研教材,明確教學目的,突出教學重點,攻破教學難點,精心設計教學過程,採用生動活潑的教學手段,提高學生的學習興趣。對不同的學生採取不同的教學方法,因材施教。對於班級中成績較好的學生,我儘量出一些思考題,以便他們積極思維,開拓他們的解題思路,提高他們的解題能力,對於差生,我從不氣餒,總是及時發現他們身上的閃光點,利用課餘時間,耐心的幫他們輔導,不厭其煩地教,鼓勵學生不懂就問,端正其學習態度,努力提高學生學習成績。在教學中,我總是及時的向經驗豐富的教師請教,學習其優秀的教學經驗,取長補短,努力提高自身的業務水平。

指導青年教師____等在校主講達標課獲得好評。

三、在班主任工作方面

1、做好學生的思想工作,培養學生良好的道德品質,淨化學生的心靈,努力培養德智體全面發展的人才。

做好學生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會,開好班會;一是重視與學生的思想交流,多與學生談心。重視班會,開好班會,爲的是在班中形成正確的輿論導向,形成良好的班風學風,爲學生提供一個良好的大環境,重視的是學生的共性。配合學校各項工作,我們班積極開展了許多有益於學生身心健康發展的活動,讓學生在活動中明事理、長見識。高中的學生已經是十七八歲的人了,很多道理都明白,但自尊心也很強,直接的批評換回來的可能是思想的叛逆,利用班會課對學生進行思想教育的好處,就是避免單調重複的批評說教而引起學生的反感,容易爲學生接受,能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。我開班會不一定要等一節完整的課,利用一些零碎的又不影響學科學習的時間開短小精幹的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論,班主任把及時發現的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進行警示性的引導教育,往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學生的思想交流,多與學生談心,注重的是學生的個性和因材施教。我常利用課餘時間和學生促膝談心,及時對學生進行鍼對性的教育。在這個時候,我就是他們的好朋友,儘量爲他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上學生的愛戴和信任。

2、加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深入全面地瞭解學生,努力培養”團結協作,自強不息”的班集體。

一方面,我主要加大了對學生自治自理能力培養的力度,通過各種方式,既注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行爲品質;又注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力,放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養學生的自我服務的能力,讓學生學會規劃、料理、調控自己,使自己在集體中成爲班集體的建設者,而不是”包袱”。在這點上,特別要提一提的是班幹部的選用,這是讓學生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學校的管理,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質疑的權威性,也難免有不被理解和接受的時候,通過班幹部的協調,往往能夠取得意想不到的效果。班幹部起的是協助班主任管理班級的作用,他們接受班主任的指導,又及時向班主任反饋班級情況和同學們的思想動態;他們分工管理班級的各項事務,同時又是一個團結合作的整體。選好班幹部,不但有利於班級管理,而且有利於全體學生共同發展。培養學生擔任班幹部,是培養學生能力、提高學生素質的一種很有效的方法,如培養其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等,還可培養其關心集體、關心他人、樂於奉獻、積極進取等優良的思想品質。多培養班幹部有利於多數學生全面發展。通過班幹部管理班級,讓學生自治自理,卻不等於班主任可以完全不理,這關係到班主任的引導、指導和調控問題。當學生對事情的理解是非不分明,對班級事務的處理欠妥當,不能形成正確的輿論導向、達成共識的時候,班主任就應該及時的給予引導和指導。實際上,班級的重大決策都應該由班主任來決定。要知道,班幹部的閱歷和能力在目前還是有限的,有些責任也是作爲學生的他們所承擔不了的。只有班主任做好宏觀的調控,做好班級的帶頭人、領路人,把好方向關,纔有帶領學生不斷前進不斷髮展,促進他們全面發展,健康成長。

另一方面,我有效地利用好每週五的班會課開展一些專題性的活動,例如,高中學生的責任和義務,學習經驗交流會,意志品行的教育,如何做時間的主人,習慣養成教育等,這些活動大大地促進良好的學風、班風的形成。再一方面,我自己也以身作則,努力做學生的榜樣,勤跟班,使班風正、學風濃。而我班在學校的各項管理評比中都取得較好的成績,這又進一步鼓舞了同學們的士氣,使班級管理工作向着健康的方向發展。

一份耕耘,一份收穫。總之今年我的教學工作苦樂相伴。今後我將本着“勤學、善思、實幹”的準則,一如既往,再接再勵,把工作搞得更好。

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