心理部個人工作總結範文（通用18篇）
心理部個人工作總結範文 篇1
回首間，不覺已是學期之末了。自從進入大學校園後,我學到了太多的東西，特別是有幸加入學生會心理部，我從一開始就喜歡這個部門，也不知爲什麼，我義無反顧的參加了這個部!能有幸成爲這個部的部長，我感到很榮幸!使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺!不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從隻身一人到團對協作。無論從哪個方面講，收穫的很多很多。
在學習和生活上。也因爲進入學生會而發生改變從無所事事的狀態變得緊張忙碌，同學們總是說我每一天都有那麼的事要忙，但我感覺挺充實的。這樣是一個很好的狀態!學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因爲這樣，促進了我的學習意識，變被動學習爲主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富!
個人方面，我也通過學生會鍛鍊了自己的品質，由衝動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協作能力。
剛開始由於工作方式的不佳和經驗的不足，在活動中總會出現一些小問題，也正是讓我在一次次的活動中進步!在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由於是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的`階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之後的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學生會部門間未及時工作成果受到影響!在之後的工作中，我會更好的去完成每一件工作，做一名優秀的部長!也始終爲經管系美好明天而努力奮鬥。
同時，做爲一名學生會的成員，自己始終提醒着自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學生會的風貌。儘管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高自己。總之，因爲這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我會一直髮揚團結協作的精神!
心理部個人工作總結範文 篇2
校園心理劇作爲一種新興的心理健康教育形式，以其生動性、直觀性、體驗性、靈活性等特點，在心理健康教育工作中發揮了很好地作用，我校根據區教育局的要求，在全校開展了“陽光生命，和諧校園”校園心理劇評選活動，取得了良好的效果。
一、 達到了“潤物細無聲”的教育效果。
通過開展自編自演校園心理劇活動，避免了生硬說教，把當前學生所面臨的心理問題和應當受到的心理健康教育融爲一劇，寓教於劇、寓教於樂，學生在愉悅身心的同時，感悟到了人生的哲理，樹立了正確的人生觀和價值觀，促進學生健康、全面、協調發展，達到“潤物細無聲”的效果。
特別是八年二班排演的“小小的愛”，真實的反映了他們班某某同學的心理變化情況，他們是一個溫暖的大家庭，入學兩年的時間裏，他們班主任用愛來澆灌這個班集體，從不會讓任何一個孩子掉隊。面對本班這個同學的家庭困境，他們組織過多次募捐，一起到該同學家送溫暖。
二、 充分調動了學生的積極參與性。
通過此次活動，充分調動了學生的參與性。發揮了學生的內在潛能，調動了他們學會心理調節，積極參與改變自身現狀，獲得健康人生，學會表達，學會健康的人際交往的模式。在同伴中推廣心理健康知識，使更多的同學在遇到心理困惑時獲得了積極正確的引導。
在排練的過程中有許多同學提出了寶貴的意見，大家都蠻認真的聽，積極主動的改正，在有的環節當中爲了更真實，還增加了劇情，例如“小小的愛”劇本中本來是沒有父親摔下牀來的情節的，同學們爲了在小品中
更能表現氣憤的父親，於是加了這個角色，我們評委看了之後特別感動。真是做到了真實的一幕，也讓其他班級爲他們的表演感到震撼！
三、 點滴成績
本次校園心理劇比賽，我校共評選出
團體獎：一等獎一名、二等獎一名、三等獎兩名。
一等獎：8年2班
二等獎：8年1班
三等獎：7年1班7年2班
單向獎：最佳劇本獎1名：八年二班
最佳表演獎1名：席雪琪（八年二班）
最具感染力獎1名：王澤偉（八年一班）
獲獎班級和個人都獲得了由學校領導頒發的榮譽證書及精美獎品。 本次評選活動後，8年2班的心理劇《小小的愛》代表我校參加了南片的校園心理劇活動大賽，雖然還沒有評出獎項。可是我們相信努力就有收穫，就算不獲獎，我們也很感謝有這樣一次交流心理劇經驗的機會，這將對我校校園心理劇繼續良好的開展指明瞭方向。
四、 不足之處
在本次活動中我們也有做得不足的地方：①在會前沒有把座位安排好，同學們都隨意找位子坐，導致會場開始的秩序很亂。②沒有很好的估計同學和演員的人數，以致於演員們及後來的同學沒有位置坐而站在一旁。③在觀看比賽的過程中，有些同學沒有保持安靜，一直在聊天講話。
最後，我們也將從本次比賽中汲取經驗，在活動開始前就做好一切準備工作，把我們的經驗利用網絡資源分享給其他學校的同學們，爭取在下
次活動中能夠做好。最後，感謝學校爲我們提供這樣一個鍛鍊和學習的機會，也希望我們學校的心理情景劇大賽在以後能夠越辦越好！
心理部個人工作總結範文 篇3
該學期內，在我部門成員與心理保健員共同努力下配合院系開展了一系列活動，並圓滿成功，現總結如下：
一·日常工作
1.部門例會，每週的部門例會都會在規定的時間規定的地點及時召開，會議上下達各工作及通知等相關內容，每次都有相應的會議記錄。
2.辦公室值班(具體事項由辦公室負責)。
二·活動總結。
1.運動會
運動會期間，我部配合我係的體育部做好了帶領運動員的入運動場的工作。期間，部門成員準時簽到，而且工作認真盡責，有效地爲我係運動員在場上盡顯風采出了一份力。2.“談心”活動
所謂“談心”，顧名思義，即爲面對面，心對心地交談。此活動的`'目的在於爲同學提供一個傾訴心裏話平臺以促進同學之間的交流溝通，增進同學之間友誼，同時還能夠預防學生“心理危機”的發生，如自殺等。
該活動於xx月初正式開展，到現在爲止，已向院心理髮展部交齊相關的記錄材料。此活動的結束時間爲20xx——20xx學年結束。
整體來講，此活動進行的順利，心理保健員做出了最大的努力，盡心盡責的幫助同學克服該工作會遇到的害羞，對心理保健員不信任等困難，順利地完成了工作。可以講他們是最大的貢獻者。當然其中也不乏對此活動含糊其事的，畢竟該活動需要廣大同學的配合，遇到的困難也大，所以造成其對工作的消極，這點還有許多待發現的等着我們在以後的工作中改正。
3.心理情景劇劇本創作大賽
該活動是爲下學期的心理情景劇大賽做準備，活動目的就不陳訴。
可以說這是本部門這學期以來最大的一個活動，本來我以爲作爲理科生的專業，大家對這個活動的積極性不會很高，但結果出乎我意料。首先作爲理科生，我們並不強求質量，因爲那是能力問題，但同學們的態度很好。
而這裏也出現了工作上問題，評選作品時沒有一個完整的評選體系，這直接與“公平公正”原則相悖，所以這是該汲取的經驗。
活動共評選出三個優秀的作品，並屆時進行頒獎儀式。
4.心理健康知識講座
爲讓心理委員及幹事瞭解自己的工作職責與一些涉及本部門相關心理常識等，院心理髮展部應廣大學生的心聲開展了這麼一個心理健康知識講座。
講座由院心理諮詢老師爲我們授課。我係的心理委員與幹事都準時到場聽課，並有
些做了相關的記錄。
三·個人總結與展望
在我們部門裏僅有六人，我想說說對他們的評價，因爲相對活動也較少，並不能很全面的瞭解所有成員的工作態度等。至今爲止，我很高興也很欣慰他們能夠盡力的配合我的工作，都讓我很滿意。
當然也有做得不夠的地方，比如說自己在與上級彙報工作的地方不夠積極，而不足是必然存在的，我們要做的就是不斷地改正。
至於特色活動，我還是堅持對幹事與心理委員說過的那句話：要麼不搞，要麼就搞出一個對學生有意義，有作用的活動來，而不是總是讓我們感覺在敷衍。現今的大概輪廓是在下學期開展一個心理座談會。
最後，一學期的結束，代表着另一學期的開始，真理不用我重複，而我們要做的，就是超越過去的，還有現在的。
心理部個人工作總結範文 篇4
光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺半年的時間又悄悄流過，這半學期我們經歷過了德育評估等等重要事件，我們也提高了警惕。我院也認真的抓好了各項工作，在心理部工作時，期待那時候能獲得專業培訓，我非常自信能很好的完成它，更好的和同學們溝通。我們部的諮詢內容也十分豐富，我認爲同學們心裏煩躁鬱悶、有學習壓力、情緒低沉、親子矛盾、擇業前途、青春期煩惱、戀愛問題、考試焦慮等等不良行爲都可以到心理諮詢室來找老師或我們幫忙。以實現廣大同學在大學期間有一顆健康的心理爲目的，這半學期我們心理部組織開展了大量形式多樣的，內容豐富的活動，使我院學生心理健康教育工作很好的完成，現將工作總結如下：
（1）爲使這學期心理部工作能夠進行順利，我們詳細瞭解了關於心理部的工作並認真做了計劃。
（2）爲美化教室，展示各班風采每個班級都出心理壁報並做出評比。
（3）對10屆各班心理委員做調查，看同學們周圍所存在的心理問題。
（4）通過新老生聯誼晚會和新老幹部聯誼促進同學們的交流，改善一些同學們不善言談的心理小問題。
（5）迎期末考試階段，準備一些減壓的知識幫助大家以健康平和的心態，積極地迎接考試。
我很自信，但事實上卻沒有做的很好，還是有些不足之處：
（1）許多同學之間的溝通仍然存在問題，尤其是男女同學之間的關係。
（2）沒有足夠的心理小知識來豐富我們的日常生活。
（3）未能全面準確的瞭解和掌握工作的實際行動。
（4）由於時間和工作安排，沒有來得及與其他學院心理部進行合作學習，交流經驗。
在認識到自身的不足之處和許多有待改進加強的地方後，相信在嚴格要求中會得到大家的支持和信任，全面做好工作。下學期我部決定開展的工作有：
（1）採取班內組織開展一到兩次心理主題班會，主要通過心理測驗和心理遊戲使大家獲得更多有關爲人處世的經驗，同時也增進同學間的交流，增進團體的凝聚力。
（2）各班心理委員和我們輪流每半個月到一個月做一次有關心理知識的主題展示。
（3）開展一些心理老師開講座課，使同學們有更多的知識瞭解。
（4）每週開展心理諮詢讓同學們有問題及時解決、做宣傳讓同學們瞭解心理知識。
（5）若有機會可以同其他學院心理部聯繫和交流溝通，在工作方法方式上互相借鑑，交流經驗。
在今後的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發揮創新精神，做好常規工作的同時加強各種小活動的開展和舉辦。最後，希望在下學期和以後的工作中取得新的突破。
期末回首，透視本月工作的點點滴滴。雖然只是短暫的一個學期，我們卻認真履行自己的職責。這最後一個月裏灑滿了我們辛勤付出的汗水，閃耀着我們努力工作的成果，更折射出我們對自己成敗得失的反思和總結。
下面從開展的'活動中，具體說明心理諮詢部在十二月份的工作以及在以後的工作中需要改進的地方：
12月2日我部積極組織10級國貿7、8兩班進行素質拓展活動，豐富了同學的課餘生活，提升了同學的團隊合作意識。此次活動在一定程度上提高了大家的綜合素質及班級凝聚力，在同學中得到了廣泛好評，取得了顯著成效。但也存在些許不足：首先，活動時間沒有把握好；其次，幹事對班級活動細節不瞭解，以致於活動中出現手忙腳亂的現象。爲此，下次活動我們應注意提前向參加的同學說明活動細節及規則，確定後不予更改；第二，部門內部可先實踐，及時發現問題，最終提高素質拓展質量。
12月6日，我部很榮幸地邀請了心理健康教育中心的張俊芳老師針對各班心理委員開展了一場以“溝通與交流”爲主題的心理健康講座。張老師通過互動的交流方式，寓教於樂，吸引了在場的心理委員，同時也豐富了大家溝通方面的知識。在我部各成員的積極參與下，講座現場秩序非常好，唯一美中不足的是心理委員發言不夠積極。講座結束後，我們心理部副部介紹了我部的常規工作安排，這爲我們以後開展工作與班委配合做了良好鋪墊。
在做好本院部門工作的情況下，我部也積極配合校心理部的工作。爲了1月4日的心理交流會，各院相互合作，積極排演心理話劇。我院心理部與環境設計學院心理部合作，共同排演心理話劇“生如夏花”。爲了使話劇更接近完美，我們面向部門成員與各班心理委員召集話劇演員，並於12月10日公開甄選角色。角色確定後，我部成員與環境設計學院不辭辛苦地排練，力求精益求精。此外，我部也積極配合校心理部，每天認真排演“相親相愛一家人”大合唱節目。
本月，心理諮詢部的具體工作基本呈上。伴隨着各成員的辛苦付出和不懈努力，我們心理部的工作必會越做越好。
新的一年即將來臨，我們會不斷提高自身素質，繼續努力，爭取做出更大的成績。在下學期裏，我們部門的常規工作如素質拓展、走訪寢室等將會總結這學期的經驗和不足，持續並且做得更加出色。新年新氣象，心理諮詢部會在新的一年裏不斷完善自我，紮紮實實做好本職工作，積極協助其他各部門工作，向大家展示一個不斷髮展努力前進的心理部。
心理部個人工作總結範文 篇5
光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺半年的時間又悄悄流過，這半學期我們經歷過了德育評估等等重要事件，我們也提高了警惕。我院也認真的抓好了各項工作，在心理部工作時，期待那時候能獲得專業培訓，我非常自信能很好的完成它，更好的和同學們溝通。我們部的諮詢內容也十分豐富，我認爲同學們心裏煩躁鬱悶、有學習壓力、情緒低沉、親子矛盾、擇業前途、青春期煩惱、戀愛問題、考試焦慮等等不良行爲都可以到心理諮詢室來找老師或我們幫忙。以實現廣大同學在大學期間有一顆健康的心理爲目的，這半學期我們心理部組織開展了大量形式多樣的，內容豐富的活動，使我院學生心理健康教育工作很好的完成，現將工作總結如下：
(1)爲使這學期心理部工作能夠進行順利，我們詳細瞭解了關於心理部的工作並認真做了計劃。
(2)爲美化教室，展示各班風采每個班級都出心理壁報並做出評比。
(3)對10屆各班心理委員做調查，看同學們周圍所存在的心理問題。
(4)通過新老生聯誼晚會和新老幹部聯誼促進同學們的交流，改善一些同學們不善言談的心理小問題。
(5)迎期末考試階段，準備一些減壓的`知識幫助大家以健康平和的心態，積極地迎接考試。
我很自信，但事實上卻沒有做的很好，還是有些不足之處：
(1)許多同學之間的溝通仍然存在問題，尤其是男女同學之間的關係。
(2)沒有足夠的心理小知識來豐富我們的日常生活。
(3)未能全面準確的瞭解和掌握工作的實際行動。
(4)由於時間和工作安排，沒有來得及與其他學院心理部進行合作學習，交流經驗。
在認識到自身的不足之處和許多有待改進加強的地方後，相信在嚴格要求中會得到大家的支持和信任，全面做好工作。下學期我部決定開展的工作有：
心理部個人工作總結範文 篇6
進入心理協會已將近半年了，在這幾個月的時間裏，我學到了很多東西。心理協會給我的感覺更像是一個家，在協會中，每個部門之間、每個人之間的關係更像是兄弟姐妹，我也相信只有團結如此，我們的“家”纔會發展的更加美好，纔會有更加輝煌的明天。
在工作期間，我深刻體會到了“在其位，謀其政”的重要性，對我們而言就是做好本職工作，，在什麼職位就必須做什麼事。認真做好本崗位的工作，做好本職工作，無論作爲部長還是幹事，我們都必須在其位謀其政。其次，一個人的態度決定着他的能力與付出程度；另外，培養時間與紀律觀念是非常必須的；協調好內部人員的關係對我來說也是新的挑戰。
在納新大會中，我們吸收了不同專業、不同學院、不同特長的幹事，使他們在工作中能夠互補，提高宣傳板的數量和質量。在歷次宣傳板中，我們部大部分人員都很積極，能夠及時地完成板報的製作，其次板報在設計上及圖片的選擇、佈局和色彩上都有所提高，但在落款方面存在很大的失誤與不足；總的來說，宣傳板的製作仍有很大的提高空間。在培訓與聯繫幹事方面，我們仍做的不夠出色，首先，與幹事的溝通交流不夠，以至於在有些活動中，有些幹事參加活動不積極、不認真，出現了拖拉、推脫找藉口等各種情況。另外，幹事的時間與紀律觀念不強，例會的質量有待提高，增添些實質性內容等。
從每次的會議、心智拓展運動會、“漂流信”、感恩節晚會、以及各部之間的聯誼的活動中，我學到了溝通、交流、合作的重要性，各部有各部的優缺點，我們完全可以互補、合作，將工作做得更出色。但是在各部溝通交流中，我們需要更多地瞭解一下各部的工作性質和側重點，各部之間多相互體諒，多分擔些責任和工作，提高工作效率。另外，加強與各學院之間的溝通交流、團結合作能更好的推進工作的開展與進行。
總之，在工作中，不斷地發現問題、解決問題，充分調動心理協會內部每個人的積極性，是我們的出發點。心理協會爲我們提供了一個鍛鍊自我，提升能力的平臺，在這裏我們可以盡情地發揮自己的'聰明才智，爲自己的人生增添亮點，爲心協的明天貢獻自己的力量。
回首間，不覺已是學期之末了。自從進入大學校園後，我學到了太多的東西，特別是有幸加入學生會心理部，我從一開始就喜歡這個部門，也不知爲什麼，我義無反顧的參加了這個部！能有幸成爲這個部的部長，我感到很榮幸！使我有機會接觸更多的人和事，令我受益匪淺！不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了，回過頭來看看自己走過的路，真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應，從陌生到熟悉，從隻身一人到團對協作。無論從哪個方面講，收穫的很多很多。在思想方面，對“全心全意爲廣大同學服務”這句話有了更深的理解。也許因爲喜歡，所以總有很大的熱情去做好每一件事！我也不在因爲學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱，每次儘管可能很小的活動，收穫的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時，纔會發現，收穫的永遠要比付出的多的多。一次次的活動開展後給我留下的總是那麼多的經驗教訓，使我成長了不少！也正是通過一次又一次的想不通到想通，不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。
在學習和生活上。也因爲進入學生會而發生改變從無所事事的狀態變得緊張忙碌，同學們總是說我每一天都有那麼的事要忙，但我感覺挺充實的。這樣是一個很好的狀態！學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因爲這樣，促進了我的學習意識，變被動學習爲主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富！個人方面，我也通過學生會鍛鍊了自己的品質，由衝動的個性逐漸學會了忍耐，學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足，彌補過失。學會周密的計劃一次活動，也增強了自己的團隊協作能力。
剛開始由於工作方式的不佳和經驗的不足，在活動中總會出現一些小問題，也正是讓我在一次次的活動中進步！在一學期的工作中，我自己還有很多不完善的地方。由於是加入這個集體的第一學期，所以在很多的事上還停留在被動接受的階段，用一種固有的思維，沒有提出自己的想法，沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成，這都是之後的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤，使得整個學生會部門間未及時工作成果受到影響！在之後的工作中，我會更好的去完成每一件工作，做一名優秀的部長！也始終爲經管系美好明天而努力奮鬥。
同時，作爲一名學生會的成員，自己始終提醒着自己我所代表的不僅僅是我自己，是一個集體，是整個學生會的風貌。儘管一學期的時間很短，但我在很多方面都有提高自己。總之，因爲這個團隊，讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩，我會一直髮揚團結協作的精神！
心理部個人工作總結範文 篇7
光陰荏苒，歲月如梭，不知不覺半年的時間又悄悄流過，這半學期我們經歷過了德育評估等等重要事件，我們也提高了警惕。我院也認真的抓好了各項工作，在心理部工作時，期待那時候能獲得專業培訓，我非常自信能很好的完成它，更好的和同學們溝通。我們部的諮詢內容也十分豐富，我認爲同學們心裏煩躁鬱悶、有學習壓力、情緒低沉、親子矛盾、擇業前途、青春期煩惱、戀愛問題、考試焦慮等等不良行爲都可以到心理諮詢室來找老師或我們幫忙。以實現廣大同學在大學期間有一顆健康的心理爲目的，這半學期我們心理部組織開展了大量形式多樣的，內容豐富的活動，使我院學生心理健康教育工作很好的完成，現將工作總結如下：
(1)爲使這學期心理部工作能夠進行順利，我們詳細瞭解了關於心理部的工作並認真做了計劃。
(2)爲美化教室，展示各班風采每個班級都出心理壁報並做出評比。
(3)對10屆各班心理委員做調查，看同學們周圍所存在的心理問題。
(4)通過新老生聯誼晚會和新老幹部聯誼促進同學們的交流，改善一些同學們不善言談的心理小問題。
(5)迎期末考試階段，準備一些減壓的知識幫助大家以健康平和的心態，積極地迎接考試。
我很自信，但事實上卻沒有做的很好，還是有些不足之處：
(1) 許多同學之間的溝通仍然存在問題，尤其是男女同學之間的關係。
(2)沒有足夠的心理小知識來豐富我們的日常生活。
(3)未能全面準確的瞭解和掌握工作的實際行動。
(4)由於時間和工作安排，沒有來得及與其他學院心理部進行合作學習，交流經驗 。
在認識到自身的不足之處和許多有待改進加強的地方後，相信在嚴格要求中會得到大家的支持和信任，全面做好工作。下學期我部決定開展的工作有：
(1)採取班內組織開展一到兩次心理主題班會，主要通過心理測驗和心理遊戲使大家獲得更多有關爲人處世的經驗，同時也增進同學間的交流，增進團體的凝聚力。
(2)各班心理委員和我們輪流每半個月到一個月做一次有關心理知識的主題展示。
(3)開展一些心理老師開講座課，使同學們有更多的知識瞭解。
(4)每週開展心理諮詢讓同學們有問題及時解決、做宣傳讓同學們瞭解心理知識。
(5)若有機會可以同其他 學院心理部聯繫和交流溝通，在工作方法方式上互相借鑑，交流經驗。
在今後的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發揮創新精神，做好常規工作的同時加強各種小活動的開展和舉辦。最後，希望在下學期和以後的工作中取得新的突破。
心理部個人工作總結範文 篇8
時間匆匆逝去，這學期又接近了尾聲，心理部工作也將告一段落。雖然心理部不是一個常規部門，但心理部的工作還是至關重要的。除了一些部門常規工作和分院心理工作外，心理部還積極配合學校心理工作的開展，並帶動分院各班心理委員積極參與其中。
回顧本學期心理部的工作，大家都團結一致，工作積極性較高。在心理部成員的共同努力下，各種活動才得以順利進行與開展。面臨上學期心理部做出的成就，我們更加的努力，我們相信，只要我們心理部團結一致，積極向上，一定能越來越好，越做越好。一學期下來，心理部不僅在常規工作中還是在分院的心理活動中，都做了很多的工作，我們回首本學期以來的工作情況，並進行了總結，現將工作具體情況總結如下：
一、本學期心理部工作回顧
（一）部門常規工作
1、心理委員會議
在這學期，還是照常的每兩個星期開展一次心理委員會議（特別情況另行通知），但在這學期的心理委員會議中，出現了一些的問題：
（1）心理委員沒有按時到場開會
（2）心理委員沒有請假就不參加
針對這些問題，我做出了一些簡單的解決方案：
（1）制定一個心理委員開會制定，在第一次會議時就發放制度資料，
講制定的扣分考覈制定告知心理委員，讓每位心理委員都遵守。
（2）多開展一些心理委員的培訓活動，分院心理部不僅可以有更多機會的機會從心理委員那瞭解到每個班的情況，還可以拉近心理部與心理委員的距離。
2、心理委員上報表的上交與總結
在整個學期中，每個月上交兩次都正常的進行着，就是在發放和上交的過程中不是很順暢。這可能是心理部內部的安排不夠細緻，我想在今後的工作中，我會指定一位成員專門負責發放和上交的這個工作，而且及時的上交，讓工作能順利進行。
3、大一新生班級日記的檢查和總結
這學期開學，在第一次心理委員會議中，我們就通知大一新生的心理委員，開始寫心理日記，並且通知定時的抽查，但在今後的工作中，沒有及時的抽查，在今後，這方面將會加強。在本學期，大一各班心理委員在每月都會做一份班級日記的總結，不僅方便我們心理部對各班同學心理動態的總結，同時也使心理委員更加了解班級同學的心理狀況。
4、定期召開部門會議，交代心理工作，於此同時增強心理部的凝聚力，以便今後工作更好的開展。
5、心理委員座談會
座談會是針對心理委員上報表中普遍出現的問題，從而進行討論，並提出解決方式。本學期開展了兩次座談會，總體效果還行，就是存在冷場的'現象，針對這個問題，我做出如下解決方案：
根據此次座談會的問題，在座談會上放一些相同或者類似問題的小影片，再放一些在遇到簡單的心理問題時如何解決的小影片或者小品。不僅能活躍會議的氣氛，還有效的解決了問題。
（二）積極開展分院心理工作
1、“我的青春我做主”團體輔導
在這學期的10月份，我們部門開展了此次“我的青春我做主”團體輔導。
活動內容：
準備階段：一開學，部長就通知部門每個成員開始籌備團體輔導的策
劃書，一個目的是優化已經寫好的的策劃書，還有就是鍛
煉心理部每一個成員。
籌備階段：提前借好必備物品，佈置好現場
遊戲階段：整個活動按流程順利進行着，現場氣氛良好。但是，還需在以下幾個方面改進：
（1）每個階段需要的道具與會遇到的狀況都提早一一列出，避免活動時混亂而疏忽。
（2）主持人要提前做好準備，衣着要稍微正式點，語言方面要多做練習。
（3）此次活動的懲罰遊戲不是很好，不能及時的調節氣氛，以後要做好備份，以免出現僵局。
2、計算機分院第五屆校園心理情景劇比賽
在本學期的十月中下旬就開始了心理情景劇的準備工作，在十月
底就正式進入排演階段，最後在11月24日在5202教室進行了決賽。部門通過宣傳、排演、決賽等階段，在決賽時圓滿落幕。最後評出：第一名：11圖形圖像製作《逃訓》
第二名：11計算機信息管理（1）班《夢，醒了》
第三名：11計算機應用技術（1）班《心的蛻變》
在活動中還存在一些不足：
（1）嘉賓進場時有點亂，不能有序的管理次序，觀衆席太散亂。
（2）在活動前沒有通知好心理委員，應該提前通知好來觀看的同學不得隨意走動，有事必須提前說明情況。
（3）音樂聲音方面，聲音大小沒有調好，應提早通知好各個班級的心理委員用哪個音箱放歌。
（三）第七期心理委員培訓
20xx年12月1日-20xx年12月11日，校心理委員會舉辦第七期心理委員培訓班，在爲期一個星期的心理委員培訓中，心理部做好各班心理委員的出勤記錄，並納入心理委員考覈。
（四）積極配合校心理委員會開展各項活動
在校心理委員會組織的活動中，我們部門積極配合與參與，並開展了以下活動：
1、在10月上旬，11級新生在圖書館進行心理建檔工作。
2、在12月份，校心委對我們分院兩個班級進行了團體輔導。
本學期部門做了很多活動，也都圓滿的結束，在今後，我們將會
增加一些心理知識競賽和心理主題班會等心理活動，讓心理宣傳做到更好。我們將以“取其精華，去其糟粕”的精神做事，相信我們部門會越做越好。
心理部個人工作總結範文 篇9
XX年我年級心理部在學校心理健康中心的指導和學院輔導員萬老師的直接領導下，在部門所有幹部幹事的共同努力下，認真貫徹落實學校心理健康中心有關文件精神，按照學校本科教學評估工作的要求，以實現廣大同學在大學有一顆健康的心靈爲目的，組織開展了大量形式多樣，內容豐富的活動，使我院學生心理健康教育工作進一步走向深入。現將本年度我院各項工作總結如下：
1、心理記錄本的統計與上報
本部門的主要常規工作及職能即調查並整理全院學生的心理健康狀況信息，建立心理健康資料網絡，幫助學院及時掌握學生的心理健康動向，預防及干預心理危機的產生。我們主要結合各班心理健康委員反映上來的情況，經調查覈實並整理相關信息上報給學院，填寫心理記錄本予以備份並上交學校心理健康中心。此工作在學院及各個班級的全力配合之下進行得十分順利，也取得了比較好的效果，實踐證明，我們還應該努力加強與各班級及學生的溝通與交流，加大心理健康知識的相關宣傳，促使工作能更好的開展並取得好的成效。
2、09級心理健康委員培訓
爲了加強心理工作基層人員的素質，提高了心理工作的質量。學校舉辦了多次針對全校09級班級心理委員的培訓，主要從心理委員的重要性、如何識別異常心理現象、介紹學校心理危機干預體系等方面展開全面教授了基本的技能和方法，爲他們以後開展工作找下了堅實的基礎。
3、觀看心理電影
爲了在輕鬆之餘提升自身心理素質，我部舉辦了觀看勵志電影《當幸福來敲門》的活動，並由各班心理委員發動有興趣的同學前來觀看。
4、借鑑08級學長經驗
爲了爭取各班各年級心理委員的配合，爲了增進與心理委員的感情，引起他們對工作的重視，清楚自己所肩負的責任。我部聯合08級心理部召開了此次08級各班心理活動成果展示會，會議主要傳達了一些基本要求及注意事項等，聽取了各班彙報本班的心理狀況和對本部門的一些建議，商量了之間如何更好的開展工作。促進了我們的共同成長，接近了之間的距離，方便了工作。
5、心理特色活動
爲了引導大學生樹立正確的學習目標及積極的人生態度，合理規劃自己的人生道路，豐富大學生的課餘生活，促進全學校大學生之間的交流並促進各個學院之間團結互助的友誼工作關係。同時也爲了提高大學生的正確自我認識能力，自我調控能力，承受挫折和壓力的能力和適應環境的能力。我部發行了兩期心理報紙，分別從大學生戀愛和考試兩個方面進行闡述。
6、攜同其他學院心理部門開展活動
我們同其他學院心理部門在工作上有着一定的聯繫和交流，在工作方法方式上都有值得互相學習和借鑑的地方，但由於時間和工作安排等關係，沒來得及進行合作。本學期加緊了與各學院心理部的聯繫，更顯示我們一個團隊的力量。
回顧本學年部門的工作情況，確實取得了讓人滿意的成績，當然，在各項工作的開展和活動的舉辦中也讓我們更好地認識到了自身存在的不足和許多有待改進和加強的地方，在今後的工作中，我們將結合原有的工作經驗充分發揮創新精神，做好常規工作的同時加強各種活動的舉辦和開展，也希望在接下來的工作中取得新的突破。
心理部個人工作總結範文 篇10
-x學年上學期人文管理學院學生會
心理部總結報告
時間像鼠標一樣輕輕一點就過了。在過去的一個學期，我們組織開展了很多活動，我們收穫了很多。在這些活動中，我們不僅得到了老師們的信任，而且收穫了很多新朋友的友誼。接下來我將就這個學期的工作做一個總結；
一、九月份，我們部門組織人員參加了校心理健康部舉辦的“手語心理情景劇”活動。在各位老師、同學和兄弟部門的協助下，通過所有參與人員的努力，我們最終獲得了“二等獎”，成績喜人。！
二、十月初，爲了讓大家能有一個健康良好的生活環境和學習環境，同時也爲了促進我院學生心理健康發展，我們部門組織了一次宿舍衛生檢查。但在工作開展的過程中，有部分宿舍的積極性不是很高，使工作難以進行。在和上級彙報了相關情況之後，我們認真做了總結，仔細分析了造成以上情況出現的原因，並提出了一些解決方案。這些方案爲我們爭取下次更大的發揮同學們的活動積極性提供了保障。
三、在十月上旬，心理部對學院大一新生組織開展了一次團體輔導。這次團輔點燃了他們對大學生活的憧憬，同時我們還爲他們解答疑惑，如怎樣過好大學生活等問題。
四、積極參與校學生會組織的“男生宿舍文化節”活動。在此次活動中，我們不僅對宿舍文化進行相關宣傳，還安排了學院各班文藝委員組織宿舍才藝展演環節的投票和統票工作。
五、代表人文管理學院參加了校學生會開展的“食堂對口會議”。
此次活動，我們收集了全院學生的意見和建議。這項工作不僅爲我們學生的飲食問題提供了一個平臺，也爲提醒了同學們要更加關注我們的飲食衛生和健康。另外，本着一切爲了學生的利益的宗旨，我們還將同學們的寶貴的建議和意見反饋給了各個餐廳。
由於心理部是一個年輕的團隊，在工作的開展方面存在很多不足。但有學院領導老師的支持與幫助，有各部門的支持和幫助，我相信我們一定能儘快的成長起來!但正因爲我們年輕，我們有着飽滿的精力去拼搏，從而打造出屬於我們人文管理學院的品牌活動，爲人文管理學院的發展貢獻自己力量！
下個學期，我們部門將負責學院與校學生會聯合舉辦的女生節“禮儀之星風采大賽”活動和“我愛我”活動，我相信在學院領導老師的大力支持下，在兄弟部門的幫助下，這兩個大活動一定能取得圓滿成功！
/12/12 心理部
心理部個人工作總結範文 篇11
一年來我們學院心理諮詢中心老師的領導下，各班心理委員的配合與支持下，以及全體心理諮詢部成員的的共同努力下，讓理諮詢部的工有序、現對這一年的工作如下：
一、部門內部工作
1、招新工作：對部門新成員進行嚴格管理，在實踐會考察他們的能力。
2、日常工作：本部門要求每位成員每週按時簽到，向個班傳達每週活動安排，對部門成員一週的工作進行總結。
3、心理知識講座：
本部門組織學生觀看呂教授的心理知識講座――《努力學習，對人好點》通過此次講座讓許多同學明白了現代社會情緒控制對心理健康的重要性，尤其是我們大學生更要學會，懂的對情緒控制。這正是我們活動的意義所在。
4、大學生心理健康普查：
在校會心理諮詢部的配合與支持下，以及全體成，此次活動主要針對大一新生。“爲廣大師生服務”的宗旨，弘揚了本部門的奉獻精神，增強了部門的影響力。
二、不足之處
1、配合工作的積極程度不夠充分，有待加強。
2、部門成員參加部門各項活動的積極性不夠高。
3、管理制度不夠完善，分配下去的'任務沒有落實到位，責任心不強管理不到位，以致沒有了解活動的意義。
最後我僅代表系學生會心理諮詢部感謝院心理諮詢中心的老師這一年的關心於指導。感謝各個部負責人的積極配合，感謝所有爲心理健康事業而付出努力的同學們，感謝你們！同時也祝願在以後的日子裏工作上的的交流和配合更加完善，也祝願我們在以後的道路上越走越好，工作順利，事業有成！祝願心理諮詢部的每個成員身體健康，學業有成！最後祝願我們心理諮詢部的明天會更好！
心理部個人工作總結範文 篇12
時間流逝，一學期彈指而過。新一屆學生會心理部也在老師的領導、團學幹部的配合以及同學們的支持下運轉了一學期，在這一學期的時間裏，心理部在繼續做好本職工作的同時也在嘗試着創新活動，以使我們的校園文化氛圍更加活躍。
在學期末，我將我部門一學期的工作情況作如下總結：
一、迎新
9月8日我們迎來了新一屆的學弟學妹們，在迎新工作點可以見到我們的同仁在積極耐心的爲新生及家長們解答各種問題，針對學弟學妹們剛來到池州學院這一新的環境對許多事情還不瞭解、不熟悉的情況，我們心理部組織學生會部分成員到新生寢室主動的和他們溝通。爲他們解答、解決在新環境下所出現的問題，解決他們心理上的擔憂和對陌生環境的不熟悉感，並提醒他們注意防火防盜，我們的這一行動得到了他們的讚譽，也進一步拉近了我們心靈上的距離。
二、學生會換屆
每年學生會換屆都會爲學生會招進一批有能力的新生，從而爲學生會注入新鮮的血液，增強學生會的活力，更好的爲師生服務。在今年的換屆中我們秉着“公開、公平、公正”的原則，我們對幹事的招新進行了兩輪面試外加一段時間的考覈，在從源頭上杜絕了那些只有一腔熱血而無實力的人的加入的同時，也爲那些有實力而因爲一次失誤與學生會擦肩而過現象的發生，從而爲我部招進一批真正有能力的新干事，更好的爲老師分憂、爲同學解憂。
三、運動會運動會是我係組織參與的一項重要活動
我們各個部門相互協調配合共同爲活動保駕護航，雖然我們心理部與生活部一起做的都是幕後工作，所做的事情許多人不知道，但只要我們真正做了，付出了，我們即使得不到鮮花和掌聲也毫無怨言。運動會我係取得第三名的好成績，我想，這其中是離不開我們這些默默付出的後勤工作者。
四、迎新送老晚會
迎新送老晚會雖已結束，但我們能從這次晚會中看到我係的效率和團隊精神，各部門相互配合，各成員相互協作，各項工作井井有條地進行，最後促成了這次迎新送老晚會的圓滿成功。大家爲了搞好這次晚會都很辛苦，流了很多汗水。然而我們的付出是值得的，老師、領導和同學們的好評，讓我們品嚐到了成功的滋味，讓我們近一個月的.努力沒有白費。
五、心理活動
心理活動已圓滿落下帷幕，此次活動的主題是“心起點，心規劃，心綻放”，通過這次活動，促進了我部和各個部門和班級的溝通，也讓各個班級瞭解到了心理部門，這次的成功離不開各個班級的積極配合，拉近了心理部與同學們在心裏上的距離，幹事和班乾的盡職盡責，還有班乾和自己班同學的溝通，同時這也鍛鍊了他們的溝通能力與組織能力。同學們在活動中都有自己的體驗和感受，有些班級借這次的活動也讓班級慢慢地凝聚起來，雖然活動還有很多地不足，但是我相信以後會取長避短，讓活動辦得更有特色，正如一位同學說的我們的起點、規劃和綻放不會因此而中斷，我們會堅定的走下去，把我們的大學勾勒成一幅美好畫卷，爲青春畫上一個完美的句號！
在此附上各個班級活動內容：
12統計班
1）、觀看一部觸動心靈的電影（爲了激勵同學們的鬥志、讓同學們在大學中過的充實）
2）、在班級設置一個許願牆（同學們在上面可以寫上自己的理想、目標和計劃，讓自己在大學中有奮鬥的目標）
3）、去平天湖遊玩（可以使同學們放鬆自己，也可以促進同學之間的交流，加深同學之間的友誼，讓自己的大學生活增添一份快樂）
12網絡、計本
爲了讓剛跨入大學校門的同學有更深入的瞭解同時也讓大家在學習之餘釋放心理壓力、一覽自然美景，12網絡和統計班不約而同的都選擇了野外燒烤活動，野外燒烤不僅達到了活動當初預想的目的而且還增強了同學間的合作及班級的凝聚力。12應數
12應數與12統計、12網絡、12計本共同舉辦了一場別開生面的心理主題晚會“心的旅途，我們在路上”。精彩而有活力的開場舞《江南style》拉開了晚會的序幕，他們激情四射的舞蹈，盡情的抒發對大學生活的美好向往，接着是幾首美妙的音樂，除了大一的同學還有大二的學長也爲節目助興，一展歌喉，觀衆們陶醉在音樂中，深深的體會音樂帶來的樂趣。讓大家在沉醉音樂的同時，統計班的同學給大家帶來了搞笑版話劇感覺瞬間我們穿越了，親自體驗梁山伯與祝英臺感人的愛情故事。聽着那美妙的音樂瞬間我們進入了另一個魔幻世界，多才多藝的同學立刻給大家給來了魔術表演，現場互動效果特好，大家津津有味陶醉其中。轉眼間，我們來到了遊戲的世界，她們給大家帶來了幽默又搞笑的遊戲《誰是臥底》，我們從現場中找人，大家積極參與，我們的臥底很聰明堅持到最後，最終獲得我們準備的禮品。隨着時間的流逝晚會很快就到尾聲了，最後由心理協會帶來的精彩的電影和解析結束了整個晚會。
以上是我對心理部本學期的工作總結。以後我們部一定更加努力，繼續不斷提高，用更大的熱情去完成我們的工作，繼續發揚我部的“全心全意爲廣大師生服務”的宗旨，最後，我代表心理部所有成員，感謝系領導對我們工作的大力支持，也感謝廣大同學對我們工作的配合。
心理部個人工作總結範文 篇13
時光飛逝，光陰如梭，轉眼間20xx年我們已經走過，回眸時酸甜苦辣五味俱全。這一年中中我們有歡笑也有悲傷，有進步也有不足。現將20xx年工作總結如下。
1、老師關懷和指導
學辦老師非常關心我院學生的心理健康，學辦主任唐星星老師從事專業心理健康教育工作多年，在分析和解決大學生心理問題方面經驗豐富。
（1）唐老師每月都會召開心理委員會議，傾聽各班的聲音，及時掌握各班心理動態。
（2）對於心理部上報的每一位同學，事無鉅細，唐老師都會親自過問和主動聯繫，盡力確保每一位同學的心理健康，從源頭上杜絕了不良事件的發生。
（3）唐老師帶領各班心理委員參觀了心理宣泄室，教大家做心理遊戲，講述心理健康知識，讓各班心理委員不知不覺中提高了自身心理素質，爲學院的心理健康教育工作打下了堅實的基礎。
在20xx年的工作中，學辦老師給了我們心理部很多指導和幫助。
2、積極關注各班心理動態
（1）心理部製作了紡織服裝學院《心理晴雨表》，發給各班心理委員，每週對各班進行心理排查，心理部密切關注各班心理動態，發現其中有心理問題的同學，及時給予幫助，對我們不能解決的就上報老師或聯繫專業心理老師給以科學的指導和治療。現在平均每週都能排查出兩三位同學，這對提高我院學生的心理健康幫助很大。
（2）在甲流期間心理部積極關注各班心理動態，並向大家提出了預防甲流和保持心情愉快的方法和建議。
3、播放心理電影
爲了豐富我院學生的課餘生活，提高全院學生的心理健康素質，心理部每週週四晚上在紅樓308播放一部心理影片，看完後大家一起討論深入學習，這對於提高我院學生心理健康意義重大！
4、心理健康拓展活動
20xx年心理部組織多次心理健康拓展活動，學辦老師做現場指導，同學們在遊戲和歡笑中提高了自身心理素質。並由校心理部和院心理部爲各班打分，選出優秀的班級進行表揚。
5、心理健康月
爲豐富同學課餘生活，增加心理健康知識，心理部響應學校號召舉辦了心理健康月活動。
（1）漫畫比賽。在校心理漫畫大賽中，心理部大力宣傳，號召大家積極參加，結果我係有數幅作品獲獎。
（2）主題班會。主題班會活動中各班同學積極參加，氣氛活躍，並且在娛樂中學到了更多的心理健康知識。
6、徵集心理文章
（1）在五月和十月的心理健康徵文活動中，心理部積極宣傳，各班同學踊躍參加，並有多人獲獎。
（2）學校爲了全校學生的`心理能夠向更好的方向發展，從上個學期開始發行校心理健康報-《心苑》，但在我院徵稿效果不佳。心理部將調整工作方案，改進工作辦法，積極做好宣傳工作，並對中稿的同學進行表揚和獎勵。
7、十佳心理委員評選
學校爲了獎勵各班默默奉獻的心理委員，特舉行全校十佳心理委員評選活動。心理部打出海報積極宣傳，告知各心理委員評選細則，並且鼓勵各班心理委員積極參加，幫助他們組織各種活動。雖然最終我院沒人晉級，但我們堅信只要我們積極工作踏實肯幹，下一次我們一定可以得到學校認可。
8、加強部門間合作
心理部以提高全院心理素質爲根本，以服務全院學生爲宗旨，是學生會中一個必不可缺的部門，我們在自身發展的同時還積極與兄弟部門進行合作，通過相互合作共同學習，使學生會的工作更加完美。
9、週會議總結安排工作
心理部每兩週定期召開一次部門會議，積極總結工作中的經驗教訓，大量蒐集有關心理健康的知識，提高自身素質，並加強部門內各成員之間的交流，爲能更好地服務全院學生奠定了基礎。
20xx年在老師的帶領下我們取得了可喜的成績，雖然工作中尚有不足指出，但是我們會不斷努力，不斷進步，相信在老師的正確指導下我們明天會做得更好。以上爲心理部20xx年工作總結。
心理部個人工作總結範文 篇14
我是心理健康部的部委。在學生會的這一年裏能力和情感方面都大有收穫。
進入心理健康部後，從最簡單的聯繫心理委員和收發心理調查問卷做起，緊接着又與部門的夥伴們共同努力舉辦了許多活動。
1、“心理健康主題班會”：在這次活動中我們首先寫活動策劃，然後召開了心理委員大會傳達了這次活動的流程意義等，最後我們作爲評委參與了各個班級的班會並進行了最後的評選。這是我進入學生會以來參加的第一次範圍稍大的活動。這次活動的評審我覺得我沒有做到完全的公平公正，公正真的很難。
2、“心理素質對抗賽”：這次活動分爲初賽，複賽兩個階段。初賽分兩個考場進行了筆試，複賽在室外舉行。在這次複賽中，我擔任其中一個小考場的主持人，看到了參賽隊伍中每個隊員的努力，看到了團隊意識。
3、“學生會內部團輔”：在這次活動中，通過遊戲和交流環節，增進了大家的歸屬感和親切感。在進行內部團輔前，我們心理健康部首先自己也參與了一次這樣的活動，在這次團輔中對大家有了新的認識，人與人之間交往方式不同，我們對每個人的評價也就不同，最後你會發現，原來他還有那麼一面，原來自己在別人眼裏是這樣的人。更好的認識自己和了解他人是非常重要的。
4、“心靈園遊會”：這次活動我們首先進行了心靈藝術品的徵集，然後我們部門對藝術品進行了分類登記並整理，並親自繪畫海報。正式活動當天我們去了前湖，首先佈置場地，擺放各種各樣的心靈藝術品，然後向同學推薦我們的藝術品，最後進行了心靈園遊幣的清點。最後我們學院得到了三等獎，我們的努力沒有白費。
每一次活動都會遇到這樣那樣的問題，我們大家都在一起，度過一次有一次難關。有失落有歡笑，在這樣一年的鍛鍊中，團隊意識比想象中更加重要了，與人交流的方式方法得到了改善，解決問題的能力得到了提升。這些鍛鍊，在書本上是學不到的，這一年我沒有荒廢。
這一年，是充實的。遇到學生會的各位，遇到新同學，與他們打交道，一起討論，一起工作，從他們身上學習到了許多自己欠缺的東西。身邊多了那麼多的朋友，覺得自己很幸福。像“主題宣傳--拖延症”，“特色活動--考試來了”等活動的宣傳我們都是一起繪畫海報，討論內容，工作後一起聚餐，每一次的部門例會也都在輕鬆溫暖的氛圍下召開，那些幸福的時光將是我最難忘的記憶之一。
這一年，是矛盾的。對於學習和工作，有時會衝突，真的沒有好辦法去兼顧，有幾次真的就想放棄了。每次想要放棄卻又割捨不下，就這樣堅持着堅持着。每次的徘徊過後，我還是那個很積極的部委。
不管是否能繼續留在學生會，都會對曾屬於這樣一個溫暖，團結，積極向上的團隊感到自豪。我也將不斷提升自我，展示自我，勇敢的迎接未來每一次挑戰。
心理部個人工作總結範文 篇15
在過去的一年，學前教育系心理部在校心理諮詢中心和學前教育系老師同學的支持以及心理部成員的共同努力下，成功的走過了一個學期,受到了校心理諮詢室的好評。
在新學年中，心理部的每位成員在回顧了上學期的工作成績之後，我們開始了新的征程。我們將以飽滿的熱情和激昂的鬥志再接再厲。新學期中我們將走上了新的征途。重在普及大學生心理健康知識，培養良好的個性心理。在我們短暫的三年大學生活裏能夠能加健康快樂的`成長。
新的學期開始了，對上一學年工作總結如下：
一、常規方面：
1、考覈結果出來以後發現在上學期中很多班級心委缺會次數很多，上交心理日誌也不積極主動，希望在本學期大家能以好的心態工作，儘量避免這樣的情況。
2、本部門內部也出現了分工不明確的情況。
二、活動方面：
1、團體輔導進行的次數太少，因此效果不明顯。這學期我們將根據以往的團體輔導活動再另外加上拓展訓練，以豐富的內容和多種形式來開展活動。
2、在電影方面，由於學校設備的不方便，因此開展的不是很順利。只能推薦一些好看的意義深刻的心理電影給心裏委員要她們自己去看，本學期我們將提供更多精彩的電影，豐富心裏委員的知識。
3、在活動中同學們的積極性很高，但由於經費問題不能擴展更多的同學參與。
4、高年級的同學參與活動的積極性太低。
三、宣傳方面：
在網絡方面，雖然宣傳做出來了，但參與的同學還是很少，內容整理得也不夠及時，希望本學期能有所突破，也希望更多的人能加入QQ羣和51博客，能給我們部門的工作提供更多更好的意見。
在總結上一學年工作的基礎上，我們堅持好的、優秀的要繼續下去，做的不好的要及時改正。
心理部個人工作總結範文 篇16
轉眼半個學期已然過去，在這半個學期裏，在校領導和學生處、團委老師的指導和支持下，在本屆能源與安全工程學院團委的帶領和全體團委成員的共同努力下，在廣大同學的積極參與和協助下，心理健康部充分發揮了對學生心理引導的帶頭作用，不斷拓寬工作領域、創新活動方式，整體上已經初步完成了學期初制定的工作計劃，並取得了廣大同學的一致肯定。爲了更好的完成下半個學期的工作，現就四月份的工作總結如下：
一、心理健康活動的宣傳
在開學之初，我部門就對各班心理健康委員的聯繫方式進行了更新，並組建了心理健康的QQ羣，因此在這一個月中我部門積極開展宣傳，加強心理健康工作教育，在QQ羣中我部門積極宣傳心理健康的重要性，並要求各班心理委員向各班同學傳達心理健康的意義，爭取讓每個人都能正視自己的心理缺陷，積極應對，防範於未然的將同學們埋藏的心理問題進行引導和勸解。並且我部門就心理健康的各項活動通過電話、短信等方式聯繫各班心理健康委員，讓信息及時的傳達到各個班級，極大的提高了心理健康的各項活動的參加率和完成率，促進了我院同學的心理健康教育工作的發展。
二、心理健康週報表的收取
心理健康週報表是學校爲了瞭解各院心理健康情況的一種重要方法，是學校制定各項心理政策的依據，而在以往的工作中，總有一些班級不能及時的上交心理心理健康週報表，這是一種不負責任的態度，同樣也存在着巨大的風險，很可能就因爲一次的疏忽而釀成無法挽回的損失。我部門積極對各班心理健康委員進行宣傳和教育，讓他們能夠充分了解到心理健康週報表的重要性，並且我部門在收取心理健康週報表的前一天晚上，會向各班心理委員發送短信進行提醒，並在心理健康週報表收取的當天由專人進行收取，並進行登記。在我部門的一系列措施的引導下，心理健康週報表的收取情況有了明顯的改善，收取數量有了明顯的提高。
三、心理健康情況的反饋
心理健康問題不容馬虎，一旦不及時解決，就有可能引發重大事故，因此心理健康情況的及時反饋意義格外重大。我部門不僅在每週星期天將心理週報表的情況進行統計後向學校反饋，並且在這之前及時的向書記進行彙報和簽字確認，以便及時的對一些心理健康狀況不良的同學進行心理輔導，將情況有效的進行控制，扭轉心理的錯誤認識，正確對待心理問題，積極糾正心理偏差。在我部門對心理健康情況的反饋下，並與校心理健康中心聯繫，儘可能消除他們的`心理壓力，以保證讓他們有一種良好的心態來對待自己的各項問題，四月份並沒有出現不良的心理事例。
四、心理健康例會的開展
在胡老師的關懷和支持下，我部門於每雙週召開一次心理健康委員的例會，由胡老師親自主持。在會議上我部門就本週工作進行了安排，就上一週的工作進行了總結，胡老師也詳細詢問了各班心理健康委員本班同學的心理狀況，關懷備至的請各班心理健康委員提出自己的觀點、看法和建議。心理健康例會的召開不僅僅使得各班同學的心理狀況能夠及時的向上反映，各班心理健康委員能夠暢所欲言的爲學院的心理健康的發展建設出謀劃策，並且可以讓各班心理健康委員真實的感受到學院對他們的關懷，提高他們的工作動力，更有利於心理健康工作的開展。
五、團體心理訓練的開展
爲促進同學們對自己心理控制能力和個人素質的提高，在本月中我部門積極對團體心理訓練進行宣傳，通過各班心理委員的傳達團體心理訓練基本宗旨和要求，對想要參加的同學進行登記和報名，並在統計將名單交到了校心理中心。通過最後的報名人數來看，同學們的反應十分熱烈，對團體心理訓練興趣濃烈，參加的十分積極，這對從根本上解決心理問題十分重要，可以大幅提高同學們對各種挫折的抵抗和應對能力。
六、心理健康活動月的活動準備
下個月就是心理健康活動月，我部門爲完美完成心理健康活動月的開展，在本月充分做好了心理健康活動月的開展的準備，爲下一個月的活動開展打下了
良好的基礎，我部門在本月高質高量的完成了心理劇劇本的徵集和心理劇演員的選拔工作，並且對舉行了笑臉徵集和心理徵文等活動，讓同學們積極參與其中，真正做到心理健康的普及教育，讓同學們能夠在受到心理健康教育的同時娛樂身心，如此同學們纔會打心底願意接受下個月的心理健康活動月的活動，而不是僅僅當做一項任務來完成，纔會在活動中獲益良多。
七、工作中的不足
由於我們缺乏工作經驗，在日常的工作開展中走了不少彎路，但是我相信我們在今後工作的日子裏，隨着工作經驗的逐漸積累，我們的工作會越做越順利，越做越好。
以上是我院團委心理健康部在四月中工作的大體總結。我部門會繼續讓同學們瞭解心理健康的基本知識，幫助同學們掌握自我調節、消除心理困惑的技巧，促進家庭親子關係的溝通以及師生的友好交往，培養同學們健全人格和對環境的適應能力，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，培養“自尊、自信、自強”的信念，使學生能順利度過在校期間的學習和生活，爲今後的學習與工作打下良好基礎。
共青團能源與安全工程學院委員會
20xx年4月30日
心理部個人工作總結範文 篇17
秋十月，碩果累累。在這個豐收的季節，我係心理部十月份的活動又告一段落了。本月可謂是我係最繁忙的時候，備戰自考、爲校運會做準備、助學金評定都集中在這個月份，因此這個月我係所開展的活動也相對比較少，但是在常規工作方面我們還是一如既往的繼續着。
一、常規工作
1、每週五按時收集各班心理委員的《心理彙報表》並交至系部給心理輔導老師查閱;
2、查收各班心理委員的心理日誌交至系部，並及時發現問題，並加以解決;
3、月末週三的中午開展本系心理部的例會，共同討論本月的活動，並將值得注意的地方提出來。
4、組織各班心理委員和寢室信息聯絡員參加由心理輔導老師主持的團體輔導。
二、活動方面
在十月份上旬，原定的班會和寢室心理信息員會議由於某些原因沒能及時開展，在此向本系各班同學道歉。
在第七週，我係組織新生班級開展了《大學生活你準備好了嗎?》的主題班會，此次班會開展得非常成功，尤其是在10501班，氣氛非常熱烈，特在此提出表揚;本週還對上個月的“心靈角”活動進行了回訪，有少數班級的“心靈角”的內容未見更新，在這裏提出來，希望各班心理委員能夠及時將內容更新，這樣將更有益於拉近同學們之間的感情。
在十月份下旬，由於各班晚自習的時間安排不一樣，因此觀看電影《山楂樹之戀》沒有同一時間觀看，而是有各班心理委員定時間觀看。
三、心理健康方面
本月屬於自考月，在十月份下旬，我係70%的同學在奮戰自考，幾乎每晚挑燈夜讀，同學們的壓力很大，我係也非常重視各班同學的心理狀況，要求科任老師多和同學交流，緩解同學們的'壓力，正確面對自考。
本月也是爲校運會做準備月，健美操的排練引來了07級少數同學的抱怨，健美操的排練需要犧牲同學們課餘時間，因此在排演的時候會出現一些不好聽的抱怨之詞，在輔導老師和那些同學的交流後，她們很快融入我們這個Team。
本月在07級有一個國家助學金的評定，在評定的時候，07502班出現了一些小問題，但在班主任黃老師的調解下，都趨於平靜了。
十月份雖然我係開展的活動還不夠，但是都是由於一些特殊原因才未能開展起來的，因此我相信在下個月我係將把心理部活動開展得有聲有色。
心理部個人工作總結範文 篇18
光陰似箭，日月如梭。轉眼間本學期的學生會工作已接近尾聲。這一學期中，在院系領導的正確領導和在老師的細心指導下，我們秉承“全心全意爲學生服務”的宗旨，結合理工系學生特點，有目的、有計劃、有針對性的開展了豐富多彩的校園活動，並取得了可喜的成績，豐富了同學們的校園生活。心理部全體成員腳踏實地、認真完成每一次的工作，並努力將工作做到最好，與此同時積極與其他部門配合。，當然，我們也發現了一些不足和需要改善的地方，現針對這一學期學生會心理部的工作及各方面表現，進行總結。
心理部是學生會相對事務比較輕鬆地一個部門，一學年內積極配合學生會各部門開展工作，如協助體育部順利開展籃球賽，以及院運會。
一、認真完成各項常規工作：
1、定期召集各班心理委員，傳達院心理部的思想和活動。
2、認真完成院心理安排佈置的任務，配合協助院心理部活動的召開。
3、收集各班朋輩心理委員的信息，並按時收集各位朋輩心理委員的心得，上交至院心理部。
二、主題活動
本學期心理部開展了下列主題活動：
1、10月10日是國際精神衛生日、圍繞院心理部提出的'“承擔共同責任，促進精神健康”主題思想開展了一系列活動，策劃展開了“爬嶽麓山”等活動。
2、協助體育部圓滿完成籃球賽，部內各成員在這次活動中得到了相當大的鍛鍊。
3、協助院心理部順利開展“心靈使者”複賽比賽。
三、分析展望：
經過部門成員的共同努力，本學期心理部的工作開展得井然有序，也體現了一些優點：
1、積極參加學院系部活動，激發參與校園活動的熱情，培養、鍛鍊成員的協作能力，提高成員的參與意識。
2、分工詳細，合作互助。部門成員和諧相處，一同進步。
回顧這一學期來的工作，雖然勞累、艱辛，但也不乏滿足、快樂。繁忙瑣碎的工作也是充實、開心的時光。辛苦的汗水換回的是同學們豐富的課餘生活，使自身能力的提高，使校園文化的繁榮。但是仍存在一些不足之處：
1、學期初未對一學期的工作做出一份周詳的計劃，致使一些活動的前期工作準備不足，且活動組織不夠連貫性。
2、活動細節事先沒有考慮周全，影響了活動的進行，缺乏活動的實效性；心理部在本學期的工作如上所述，基本上達到了既定的工作目標，保質保量的完成了工作計劃。在參加經歷過這些活動後，在積累過這些經驗和教訓後，我相信心理部以後的工作能夠更好地開展，發揮長處，彌補不足，也能以更加積極的姿態迎接新學期的工作。