國小生中秋節活動總結2022年格式（精選20篇）

國小生中秋節活動總結2022年格式 篇1

爲了開展好中秋節主題活動，營造喜慶熱烈、文明祥和的社會氛圍，根據上級有關要求，我校開展了以“我們的節日——中秋節”爲主題的系列活動，以“講團結、慶團圓、賀豐收”爲主線，全力突出中秋節的“團圓、和諧”的節日特徵，引導學生進一步瞭解傳統節日，傳承民族文化，弘揚民族精神，激發愛國熱情。現將活動情況總結如下：

一、活動準備充分

學校按照縣教育局的部署制定了“我們的節日中秋”活動主題，各班組織學生蒐集有關中秋的來歷、民間風俗、經典詩詞，並利用班晨會課對學生進行教育，讓全體學生知國情，愛祖國、愛家鄉。

二、活動豐富多彩

1、開展了“迎中秋國學經典誦讀”主題活動。各班師生精心準備，以誦讀傳統經典詩句，齊唱名謠的方式來歡慶中秋佳節，誦讀內容及形式豐富多彩，在愉快的氛圍中同學們進一步瞭解了中秋習俗，激發了學生對祖國語言文字和中華優秀文化的熱愛，增強學生的民族自豪感和文化自信心。

2、開展“迎中秋、慶國慶，民族精神代代傳”志願服務活動。師生志願者們走進社區，向居民們宣傳中秋文化、中秋習俗，弘揚民族精神，併爲大家帶去了中秋祝福。

3、各班出中秋黑板專刊。全校學生通過網絡搜索、圖書查閱等途徑，蒐集有關中秋節的資料製作手抄報和黑板報，由學校擇優張貼宣在傳櫥窗供同學間交流學習。

通過本次活動的開展，同學們不僅瞭解到了更多的中秋節知識、習俗，還對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的瞭解和熱愛，使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。

國小生中秋節活動總結2022年格式 篇2

每個週三到週五晚上，我幾乎都和媽媽坐在沙發上看湖南衛視《新聞大求真》節目。這個節目主要是針對網絡傳言進行求證，以科學的實驗來證明傳言的真僞。今天看的《新聞大求真》是一對夫妻同時患上了肺炎，住進了醫院。

經過醫生的詢問，才知道是他們的空調一天24小時開着，空調過濾器上的灰塵，經過長時間的沉澱，形成了細菌，被他們吸進了肺裏，時間長了，他們就患上了肺炎。兩位實驗員走訪了街上的羣衆，大部分都沒有清洗過空調過濾器。

然後又請了專業清理師傅給他們講解危害性。看完這個節目，我讓媽媽把我家的空調打開看看，哇塞!好髒。我決定要和媽媽一起清洗過濾器。節目中說至少一個月就要清洗一次，到時候我會提醒媽媽。看完這個節目，我懂得了人的生命只有一次，我們要從健康做起。

國小生中秋節活動總結2022年格式 篇3

20xx年，在院黨總支、行政、校團委的正確領導和支持下，在兄弟學院團委的大力支持配合下，緊緊圍繞學校中心工作，認真落實團中央、團省委的相關文件精神，緊密圍繞大學生思想政治教育工作、學生團建工作、本科教學評估、創新創業工作、社會實踐工作、組織建設和制度建設等，紮實有效的開展工作，團幹部們兢兢業業，無私奉獻，銳意創新，認真落實各項工作，取得了可喜的成績，現將工作總結如下：

一、指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想爲指導，深入學習貫徹中共中央、國務院《關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》和黨的xx屆四中、五中、六中全會精神，緊緊圍繞學校黨政中心工作和學工處、校團委工作要點，以爲廣大青年學生成長、成才服務爲基本宗旨，以提高青年學生綜合素質爲中心，以培養學生的創新能力和實踐能力爲重點，全面實施大學生素質拓展計劃，切實加強團的自身建設，強化學生日常管理，繼續通過實施靈魂塑造工程、素質拓展工程、青年文明工程、實踐教育工程和團建創新工程，全面推進團的各項事業;始終堅持黨建帶團建，力爭把學生培養成爲基礎寬厚、思維敏捷、富於創新的思想政治工作者和適應新時代發展要求的治國人才。

二、基本情況

1、學生團員及各團支部基本情況

我院現有學生653人，其中團員640人，下設3個團總支、23個團支部，各團組織均有完備的組織機構。

2、學院團委學生會情況

學院設有團委學生會主席團共5名成員，團委現有辦公室、組織宣傳部、科技實踐部、社團部、文體部五個部門，學生會有學習部、生活部、文藝部、體育部、宣傳網絡部、外聯部6個部門。各部門設有部長一名、副部長一名。

三、思想政治教育工作

我院團委歷來重視對團員青年的培養工作，因此，對團員的思想政治教育工作向來是我院團學工作的重中之重。我院團委根據實際工作要求，開拓創新，積極開展了一系列針對性強，學生關注率高，緊扣時代脈搏的思想政治教育工作。

3月-4月，我院認真組織開展了團員教育評議工作，並以此爲契機，進一步增強團員青年的團員意識，開展了“如何做一個合格的團員”的大討論;並樹立優秀團員的典型，號召廣大青年團員爭做優秀團員;

針對迎接校領導對我院教學評估這一工作，在團員青年中進行學風教育，抓好日常管理，經過教育，本學期上課遲到缺席情況和考風考紀有明顯好轉。

9月份，我院認真組織開展了團員教育評議工作，並以此爲契機，進一步增強團員青年的團員意識，開展了“如何做一個合格的團員”的大討論;並樹立優秀團員典型，以號召廣大青年團員爭做優秀團員;

10月份，我院爲加強團員艱苦奮鬥、吃苦耐勞的精神，在長征70週年紀念日開展了以“泓揚長征精神—做新時代團員”的活動。

11月份，我院通過開辦青年共產主義學校，深入開展學習以“八榮八恥”爲主要內容的社會主義榮辱觀和《文遜。引導團員青年在學習、生活中自覺踐行“八榮八恥”，以學習《文遜爲主題，開展了手抄報比賽，讓廣大團員青年更加了解《文遜中的先進思想，真正做到社會主義榮辱觀入腦入心，在全院中形成知榮辱、樹新風、促和諧的文明風尚;

同時，我院繼續加強對文明、誠信等方面的教育，引導學生加強個人修養。我院團委對此給與了高度支持與重視，繼續指導學生幹部大力開展“時進”青年政治理論社團的各項工作，“時進”作爲掛靠我院的唯一一個政治理論性社團，在加強對我院青年學生的思想政治教育工作以及加強對團員青年的培養方面發揮了重要作用。

爲進一步加強對我院團員青年的教育，我院認真組織開展了全院性的批評與自我批評大會，讓廣大團員自我剖析、自我改進，增強團員意識。青年團員作爲黨的助手和後備軍，在祖國建設和社會主義發展舞臺上發揮着非常重要的作用。因爲肩負着爲中國共產黨新鮮血液的重任，團組織推優成爲了共青團的一項工作重點。我院團委很好地完成了基層團委的推優入黨工作，並認真貫徹落實了黨建帶團建的方針政策。在推優過程中嚴格把關，按照上級組織指示認真做好各項工作，努力做到了推優的規範化、透明度。

四、組織建設工作

加強團的自身建設，切實提高團組織的凝聚力和戰鬥力。院團委工作重心下移，以各專業單位，組建三個專業團總支，着力抓好團支部組織建設，認真選拔幹部，做到人盡其才，才盡其用，提高團支部組織的服務能力，把團支部建設成爲政治堅定、組織鞏固、具有內在活力的堅強集體;以開展團員教育評議活動爲契機，加強學生團幹部的作風建設，切實提高學生團幹部的綜合素質和服務水平。

學院歷來把學生幹部隊伍建設作爲學院學生工作的重要組成部分，充分發揮他們的骨幹帶頭作用，在具體的工作中，我們注重加強對學生幹部隊伍的培養、選拔、教育、管理，學期初，在團委、學生會幹部選拔中面向全院學生實行公開競癬競爭上崗，經過初試和複試選拔出各方面較優秀的同學加入到其中，切實有效地保證了學生工作的順利開展。對上崗幹部實行了老幹部帶新干部，要求學生幹部在工作中要有“熱心、愛心、細心、耐心、責任心”，樹立“全心全意爲同學服務的思想”。我院團委、學生會、學生社團、團支部、班委會中的學生幹部，熱愛學生工作、勤奮踏實、精力充沛、富有創新的工作狀態，在學院和學生之間架起了聯繫的紐帶和橋樑，他們既鍛鍊了自己，增長了見識，又爲學院的各項工作在學生中的落實做出了自己的貢獻，成爲了學院思想政治教育環節中的重要力量。

國小生中秋節活動總結2022年格式 篇4

本學期即將結束，回顧自己在本學期裏所做的工作，雖說能做到熱愛本職工作，認真學習新的教育教學理論，教學中能充分發揚民主，但爲了能進一步總結經驗，以謀求更大的進步，有必要對自己本學期的工作進行反思，因此作自我總結

一、努力學習理論知識，積極參加業務學習。

緊跟時代步伐在飛速發展的當今社會，注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時，我能積極利用課餘時間，認真學習自費訂閱的《國小體育教師》等教育類刊物，從刊物中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果。同時，認真學習了《基礎教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的瞭解，促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念。另外，在教學和工作中，我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。

二、盡心盡職，幹好本職工作。

本學期裏，我擔任2-3年級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。爲此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。

1、我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

2、教學中能面向全體學生，注意發現學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕鬆、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。

3、有計劃、有目的、有層次上好每一節課

做到課前備好課;課間定量課後有掘意，循環漸進、由淺入深，在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，時常與學生爲主體，教師爲客體的新課改新方式，選擇學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。

4、這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。____年5月參加省第三屆中國小體育教學說課評優活動，說課稿《小兔子學本領》獲省二等獎;____年10月參加省體育教學展示交流活動體育課《趣味踏板操》獲省一等獎。

三、教學工作中成功的方面

本學期的教學成功的方面有：使二三年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。

國小生中秋節活動總結2022年格式 篇5

重陽節是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統的節日，在這個特殊的日子裏，我校根據上級指示精神，舉行了主題爲“九九重陽節，濃濃敬老情”的慶祝活動。現將活動具體情況作如下總結：

一、活動時間

10月5日—10月11日;

二、參加人員

全體師生、退休老教師

三、活動過程

(一)學校各類主題活動

1、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律

通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老有所爲的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。

2 、積極組織學生開展敬老愛老活動

(1)、開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。

(2)、開展“重九共登山”活動：利用週末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

(3)、開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，爲老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。

我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進一步激發起全體師生孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當前的和諧社會建設中來。

(二)學校領導走訪慰問退休教師

我們學校退休教師只有一人。10月10日上午9：30，學校領導來到退休教師龔曉輝家，向他們祝賀節日，還詳細瞭解了老人的生活狀況。

我校通過一週系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們爲自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，充分體現出了“九九重陽節，濃濃敬老情”的主題，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個老有所爲，老有所樂的晚年生活。

國小生中秋節活動總結2022年格式 篇6

本學期隊部工作堅持以德爲先，堅持實踐育人，堅持以隊員爲本，充分發揮少先隊的優勢和特點，切實加強青少年思想道德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，不斷加強和深化少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力。本學期，我校獲得“江蘇省紅十字會先進學校”榮譽稱號。本學期大隊部做好了如下幾項工作。

一、完善制度管理，抓好基礎建設。

一是加強少先隊禮儀建設。在平時的班隊活動中，隊部要求各中隊輔導員在相關禮儀上做到規範。隊活動必須要有儀式，讓隊員有組織感，規範地戴好紅領巾、行好隊禮，唱好隊歌，掌握正確的執旗方法等。二是使用好少先隊隊室。隊室是輔導員及隊員的活動場所，平時我們注重隊室的的陳設和佈置，力求爲隊員提供了很好的教育平臺。三是建立併發揮好隊角作用。學期初，各中隊按照隊部的要求，對隊角進行了更新。根據年級段特點，佈置適合本年級段隊員特點的隊角，同時結合雛鷹爭章進度表，對隊員進行成長記錄的評價等。四是強化小幹部的管理。按照隊幹部選舉“三不準一杜絕”的要求，九月上旬各中隊認真進行了民主選舉，建立了班隊組織，隊員在本中隊輪流擔任隊幹，在平時班隊活動中鍛鍊自己，增強服務意識，小幹部爲其他隊員起到了很好的榜樣和激勵作用。

二、發揮陣地作用，強化隊員德育。

在本學期的每週一國旗下講話欄目，隊部推出了時事講話，激發隊員牢記歷史，奮發學習的意識;推出“安全教育”、“環保教育”、“爭當四好少年”的教育講話，同時通過主題隊會、晨會等形式，開展討論、學習，並轉化到自身的行動中。我們欣喜的看到拾金不昧、樂於助人、不怕吃苦等優秀的品質在隊員們身上得到體驗。隊部抓住紅領巾廣播臺這一宣傳陣地，及時宣傳表揚優秀，樹立典型，同時對不好的行爲及時提醒、引導隊員明辨是非，指導隊員從具體細節做起，培養良好的行爲習慣。

三、加強常規管理，促進養成教育。

隊部一直注重學生的養成教育，《養成教育三字經》不僅讓每個學生會背，還呈現在“致知樓”南樓梯臺階醒目處，讓隊員們能時刻對照要求約束自己的言行。好習慣的養成還需要外部力量的監督管理。本學期隊部加強一日常規檢查員工作態度和能力的的培訓，每月都會不定期集中開會，對檢查中出現的問題及時糾正，提醒，確保落實到位;做好每週流動紅旗的頒發，激勵學生的集體榮譽感。同時發揮“致用之窗”和紅領巾表揚臺的作用，及時報道將身邊的優秀典型與事蹟，讓隊員們學有榜樣，趕有目標。

四、開展綜合活動，增強育人效果。

1。開展了“交通安全進校園”與“法制教育進校園”活動。

20xx年9月4日，市公安局交警大隊的同志來到我校，爲我校四年級學生進行交通安全知識專題講座。針對目前學生交通安全知識掌握得不多，在上學路途中高年級同學習慣性騎車橫穿馬路、不按信號燈通行、交通安全意識淡薄等情況，金警官制作了多媒體宣傳資料，通過形象生動的畫面與真實的例子讓學生真正感受到交通安全的重要性。活動中學生們懂得了步行時，要走人行橫道或靠右行走，明白紅燈停、綠燈行的基本知識，知道了“一看二慢三通過”等交通安全常識。

2。開展“紅領巾教育月”活動。

今年是中國少年先鋒隊建隊64週年，我校少先大隊根據上級相關部門的工作部署，在“紅領巾教育月”期間積極制定活動計劃，保證教育內容得到有效落實。

一是舉行了“市十佳美德少年頒獎”暨“紅領巾相約中國夢”主題教育活動。

10月12日下午，主題大隊會在《紅領巾飄起來》的音樂聲中拉開了序幕，隊員全體起立給中國少年先鋒隊64歲生日獻上了莊嚴的隊禮。活動中表彰了高郵市第二屆“十佳美德少年”和十佳提名獎的同學，這些優秀的少年中有熱心公益、遵守公德、拾金不昧的典型，有孝老愛親、助人爲樂、自強不息的典型，他們用自己的實際行動詮釋着美德的含義。我校四(1)中隊張玉潔、六(3)中隊王鐿寧被評爲市美德少年。

爲全面落實上級團組織布置的主題教育實踐活動的要求，自四月以來，我校緊緊圍繞“紅領巾相約中國夢”主題，通過“小鏡頭搜索郵城變化”、“小喇叭宣傳郵城建設”、“小主人暢想郵城未來”開展了豐富多彩的活動，並取得了很好的教育效果。在隊組織生日到來之際，隊員在當天活動現場紛紛曬出了尋訪活動照片和追夢繪畫作品，第一實驗國小在活動中進行了《我的運河我的夢》微視頻展示，她們用自己獨特的視角和語言宣傳了家鄉高郵，表達了對家鄉美好未來的憧憬。該視頻同時在參加揚州市評比中獲得了一等獎。

二是舉行“紅領巾召喚我前進”一年級新隊員入隊儀式。

26日下午，第一實驗國小一年級新生入隊儀式在學校中操場隆重舉行。活動首先在莊嚴的出旗曲中拉開了序幕，隨即一年級464名小朋友唱響了中國少年先鋒隊隊歌，嘹亮的歌聲迴盪在整個校園。緊接着大隊長鬍校長宣讀了新加入少先隊組織的隊員名單，當小朋友們戴上了嚮往已久的紅領巾時，個個歡呼雀躍……在大隊輔導員帶領完新隊員進行入隊宣誓、王校長授予各班中隊旗後，一(7)班的徐一週同學代表全體新隊員發了言，他向大家表達了成爲一名新隊員喜悅的同時，也表達了今後怎樣成爲一名優秀隊員的決心。最後，整個活動在隊員們的呼號聲中結束。幾個月來，一年級各班輔導員老師在全體同學中廣泛開展了“六知”、“七會”的教育活動，學生不光在認知層面、操作層面上受到教育，同時在行爲層面也受到了教育。

3。開展大隊委競選活動。

爲了完善少先隊組織，加強大隊部對學生的管理和教育作用，培養學生的組織能力、管理能力、服務能力，少先隊部上週在四至五年級間舉行了選舉大隊委活動，本次競選活動採取“公開、公平、公正、擇優”的原則進行，首先由各中隊民主推選出本班參予競選的侯選人，然後通過競選演講、朗讀展示、才藝展示、命題寫作、電腦操作等環節進行比賽，此舉旨在讓那些品學兼優、有特長、有一定的活動能力和組織管理能力的隊員脫穎而出。這次活動，我們將競選成功的大隊委與六年級大隊委組成了新一屆大隊委員會。

4。其他活動。

(1)開展了“揚州夢少年情”小記者活動。

我校隊員積極參與了此項活動，在活動中，我校五(3)中隊的朱恩民繪畫作品《我心中的世界名城》獲揚州市二等獎。六(4)中隊的濮映雪攝影作品《運河彩虹》獲揚州市二等獎，同時他還獲得了“揚州小小建設者”稱號。

(2)開展了愛牙護牙教育活動。

根據上級教育部署，大隊部在10月底開展了愛牙護牙教育活動。活動中，通過櫥窗展覽、各中隊板報宣傳、觀看宣傳片、觀摩活動課等形式，有效落實了該活動，並取得了教育成效。我校孔祥華老師的隊課《搭彩虹橋走健康路》在觀摩評比中獲得了揚州市一等獎第一名。

(3)開展了廉潔教育活動。

本學期，大隊部繼續組織骨幹教育進行廉潔教育課題的研究，積極參與有關部門的論文競賽活動，我校朱明夏老師的文章獲得了省級獎次。十月中旬，在南海中學舉行的廉潔教育課題研究的階段彙報中，我校的課題研究得到上級主管部門的肯定。

(4)開展了“綠色未來你我同行”主題教育活動。

爲了在廣大青少年中進一步宣傳生態文明知識，形成生態文明行爲規範，切實推進“綠色學校”、“幸福校園”建設，根據上級相關工作部署，11月隊部開展了11月共同發起了“綠色爲了你我同行”的主題教育活動。在校內通過多種途徑，向學生宣傳“綠色未來你我同行”主題教育內容，充分發揮國旗下講話、板報、白板、晨班隊會等陣地作用，宣傳生態文明建設的知識、節能減排、低碳綠色生活的環保理念，同時對隊員平時良好的生態行爲進行及時的報道與表揚。在不同年級開展了保護環境的主題隊課、生態知識徵文、板報宣傳展示、“美麗中國綠色未來”手抄報評選等活動，組織隊員利用假期走向自然，用鏡頭捕捉近年來我們家鄉環境所發生的巨大變化，精心評選出優秀作品參加市中國小生“幸福鏡頭聚焦綠色”攝影大賽。

(5)關工委工作

本學期對家庭經濟困難學生經濟補助進行新一輪的申請、材料證明、審覈以及家訪調研活動以及高郵鎮特困生幫扶工作，讓關愛行動落實到實處;詳細調查我校學生安全出行、留守兒童、外來務工人員子女等情況，做到情況明晰、檔案齊全。做好關工委的《家長必讀》、《關心下一代週報》訂閱工作、其他各項調查統計工作，組織好關工委的各類徵文活動，開展好家長學校活動，做到計劃詳細，過程詳實，規範有序，本學期隊部開展了家長學校優秀課案的評比活動，陳媛媛等十位老師獲得一等獎，我們在已成功創建成高郵市模範長家學校基礎上做好進一步的提升工作。

五、加大培訓力度，提升輔導水平。

爲加大輔導員(班主任)培訓力度，不斷提升工作水平，本學期大隊部先後組織老師外出參加全國中國小德育管理水平提升與幫助人工作經驗交流會、省中國小德育創新觀摩研討、揚州市未成年人思想道德培訓班、少先隊活動課程培訓等活動，通過聆聽專家報告、參與活動互動，得到了很好的鍛鍊。本學期，我校江琴、趙慧雅、謝鬱三位老師被評爲高郵市優秀少先隊輔導員。

國小生中秋節活動總結2022年格式 篇7

已經到學期末了，我想總結一下我這個學期的表現。

這個學期我做作業可以在回家之前在檔口做完作業。有一次，媽媽對我說，要出去吃飯，所以要加快寫作業的速度。我聽了之後就馬上寫作業，沒過一會兒，我就全寫完了。

數學測驗雖然第一次的成績非常差(對我來說)，因爲只考了74分，就是因爲在數學課上開小差，作業很晚才做、有問題不問老師，可是第二次測驗我考了理想的分數，因爲我現在沒有開小差，作業一般都在放學之前做完，遇到 問題就問老師。結果第三次考了98分!只錯了一個判斷題，下次如果再努力的話就肯定有100分了。

不過我有優點也有很多的缺點。比如：老愛上課畫畫、愛在小賣部買吃的，書本老是亂放、不愛做筆記、做作業的時候分心等等等等...... 上課啦!老師莊嚴、嚴肅地踏大步走進了教室，“上課!”“起立!”“同學們好!”“老師您好!”“坐下”老師開始講課了，而我也開始畫畫了。畫呀畫，畫呀畫，一直到下課爲止。我覺得這壞習慣從三年級到現在的五年級，都沒停過。所以，這個壞習慣真得改正過來，否則，它會害得我不聽課，做作業的時候像只“沒頭蒼蠅”撞來又撞去的了。

第二個壞習慣：從這個學期起，我的膽子漸漸地“變大”了，竟然敢在我以前從來不敢去的地方——小賣部裏買吃的，老師說過，在小賣部只可以買文具，那些所謂的零食，統統不能買!我卻亂買。唉，而且這些零食，都不健康啊!我以後得抵抗住這些零食的“誘惑”，加強自己的抵抗力(防生病)，爲了自身的健康，我可不能再買零食了。

第三個壞毛病：書本老是亂放。有一次，下課的時候，黑板上有我的名字，於是我便急急忙忙拿出袋子，再拿出語文書來對照着改正，給語文科代改。上課之後，(也就是語文課)開始課前讀了，我連忙抽出袋子，卻找不到課本。啊!原來在教壇上啊!這壞毛病也要改。

這是我的學期總評。

國小生中秋節活動總結2022年格式 篇8

《新課程標準》提出，國小語文必須高度重視引導學生進行課外閱讀。首次把“豐富語言的積累”寫進了教學目的，並用具體條款要求“注意積累語言材料”。適合兒童閱讀的各類讀物是現實生活中最重要的語文教育資源。《國小生良好的閱讀習慣和閱讀品質培養研究》課題研究已在我鄉各國小中如火如荼地進行着。作爲課題組成員之一，我經過幾年實踐總結經驗如下：

一、激發閱讀慾望，培養閱讀興趣

偉大的科學家愛因斯坦說：興趣是最好的教師。只要學生有濃

厚的興趣，就會主動地去求知、去探索，並在學習上產生極大的愉快和積極的情感。而興趣並非與生俱來，它需要教師的引導，待其吮吸其甘甜的乳汁，並滋養其身心時，興趣才真正建立起來。因此，在指導中我十分重視導讀，常用形象的語言向學生簡介文章內容，以激發其閱讀興趣，也常利用故事中精彩、緊張、感人的情節創設懸念，讓學生產生尋根究底的好奇心，以此激發學生的閱讀慾望。讓學生之後，教師要定期舉辦故事會、佳作欣賞會、讀書報告會、課外知識競賽、讀書筆記評展、手抄報展評等活動，不斷激發學生的閱讀興趣，培養閱讀積極性。

習慣的力量是巨大的，人一旦養成一個習慣，就會不自覺地在這個軌道上運行。從終身學習的角度來看，閱讀習慣將跟隨並影響人的一生，所以良好的閱讀習慣會使人終生受益。我利用教室裏的圖書櫃設立“閱讀角”，提倡學生帶喜愛閱讀的書刊進櫃，儘量每月更換一次，組織師生相互借閱並形成習慣，實現資源共享。還因爲閱讀是從傾聽開始的，孩子最初的閱讀興趣和良好的閱讀習慣大多來源於傾聽，所以我選一些有趣而又有意義的故事書讀給學生聽，每週堅持給學生讀一段文章，本學期爲學生讀完了《小豬稀哩呼嚕》這本故事書。

二、推薦合適讀物，確保閱讀質量

閱讀是一場心靈的對話。笛卡爾說過“讀一本好書，就是和一位心靈高尚的人交談。”別林斯基也曾說過：“閱讀一本不適合自己閱讀的書，比不閱讀還要壞。”目前，國小生從課外書籍中汲取的“營養”結構仍不夠合理，卡通漫畫在學生課外閱讀書籍中所佔的比例較大。因此，教師首先是幫助學生選擇思想健康、知識性強，有益於學習的讀物。其次是選擇針對性強的書籍，做到課內外結合，相互促進，使課外閱讀成爲課堂教學的自然延伸。如學習《意大利的愛國少年》之後，可以向學生推薦《愛的教育》；學習《草船借箭》可以向學生推薦《三國演義》；學習《醜小鴨》可以向學生推薦《安徒生童話》；學習《撈鐵牛》可以向學生推薦益智讀物；在學習《挑山工》一課時，我們向學生推薦了關於“五嶽”的地理書籍，以及《泰山風景》、《泰山神話傳說》等書，使他們對泰山的自然景觀和人文景觀有了一個較全面的認識。此外，在課外閱讀指導中，教師不能只重視學生閱讀能力的提高，而忽視學生良好品德的養成。這樣，教師既要考慮學生的自主性，又要加強對課外讀物選擇的指導。同時在閱讀中要注意培養學生明辨是非的能力，讓學生切實遠離那些低級趣味、庸俗的黃色書刊。

國小生中秋節活動總結2022年格式 篇9

這一學期，我校以“育人爲本，道德爲先”爲宗旨，以培養道德習慣和人文素養爲重點，以少先隊品牌活動爲載體，通過落實養成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養少先隊員的創新精神和實踐能力，現將工作總結如下：

一、狠抓常規教育，培養學生良好的行爲習慣

抓好學生行爲常規是少先隊工作的重點，加大對學生行爲習慣的教育就成爲了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1、紅領巾監督崗：由學校“紅領巾監督崗”實行落實，利用常規檢查促進學生養成良好的行爲習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行爲習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小幹部隊伍，同時也起到一定的模範帶頭作用。

2、國旗下講話：本學期國旗下講話由十多位中隊輔導員和配班教師負責進行。老師們都能積極準備，激情演講，達到了教育的良好效果。

3、主題板報和櫥窗評比：每月一主題，月頭佈置，月尾檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報和櫥窗立意新穎，構思奇妙，佈局精巧，得到了廣大師生的一致好評。

二、開展豐富活動，提高學生優秀的綜合素質

本學期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

1、常規知識競賽，培養學生行爲習慣

本次活動歷時較長，從學期初開始，大隊部就將《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》知識競賽活動的相關要求進行了佈置，學校領導重視，學生也緊密配合，全校學生都融入了牢記“守則”和“規範”的洪流中。學生不僅在口頭上能熟背於心，而且能落實在實處，真正培養了學生的良好習慣。

2、愛心捐款活動，堅持學生愛心教育

5月，學校結合“全國助殘日”活動要求，下發了助殘倡議書，開展了“少吃一份零食，奉獻一片愛心”的捐款活動。在本次活動中，全校師生都積極參與，學生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用自己的力量將熾熱的愛心播撒到殘疾孩子的心中。

3、校園藝術節，增強學生愛國情感

六月是孩子們自己的節日，在六一兒童節到來之際，我們以“童心向黨”爲活動宗旨，積極開展第九屆校園藝術節。本屆藝術節分爲兩個板塊，“兒童粉筆畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺，孩子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動人的精彩畫卷，形成了校園裏一道亮麗的風景線。“集體表演唱”活動更凸現了教師和學生的創新思維，文藝節目精彩紛呈。忘不了有洋溢着愛國情感的歌曲串燒《祖國，祖國，我們愛你》，忘不了充滿詩情畫意的誦讀演唱《蟲兒飛》，也忘不了俏皮可愛的表演合唱《共產兒童團歌》。這一幕幕別出心裁的表演印刻在了洮小每一個人的心中。

三、加強隊伍建設，樹立輔導員明確的崗位意識

衆所周知，輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起着決定性作用。在實踐中，我們也體會到，沒有一支過硬的輔導員隊伍，學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此，本學期，少先隊大隊部認真組織班主任培訓，大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識，要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員，積極做好少先隊的工作。培訓內容豐富多彩，有著名教育家魏書生的民主教育的講座，也有全國著名班主任任小艾的激情演講，還有班主任在實踐中的思想交流。這一次次的培訓和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四、堅持家校共建，營造學生成長的融洽氛圍

社會、學校、家庭三維網絡是塑造學生成爲健康人的德育體系，這已成爲了不爭的事實，也已成爲教育工作者的共識。爲此，在本學期，我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合，成功開展了五次家長會，社會影響較好，得到了廣大家長的熱烈歡迎。我們堅信，只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發展。

總之，一個學期以來，少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在着很多問題與不足。所以，今後的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新。期待明年的工作更精彩!

國小生中秋節活動總結2022年格式 篇10

轉眼間，我在老師的崗位上又平凡地走過了一年。追憶往昔，展望未來，爲了更好的總結經驗教訓使自己迅速成長，成爲一名合格的“人民教師”，無愧於這一稱號，我現將20xx年度工作情況總結如下：

一、師德方面：

加強修養，塑造“師德”。 我始終認爲作爲一名教師應把“師 德”放在一個極其重要的位置上，因爲這是教師的立身之本。“學高爲師，身正爲範”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，上班開會不遲到不早退，遵守學校的各項規章制度，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示範，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。爲了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課餘時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今後我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面：

虛心求教，強化自我。對於一名教師來說，加強自身業務水平，提高教學質量無疑是至關重要的。隨着歲月的流逝，伴着我教學天數的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大。爲了儘快充實自己，使自己教學水平有一個質的飛躍，我從以下幾個方面對自身進行了強化。

首先是從教學理論和教學知識上。我自己訂閱了語文教學雜誌進行教學參考，對於裏面各種教學理論和教學方法儘量做到博採衆家之長爲己所用。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發展這種理論。

其次是做到“不恥下問”教學互長。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鑽研教學，虛心向優秀教師學習，我自己感到我比前兩年在教學方面有了較大的提高。學生的語文成績也證實了這一點，我教的班級語文考試平均分、總體合格率、總體優秀率名次一般保持在年級前三名。

三、班主任工作：

全心全意，盡職盡責。從擔任班主任第一天開始，我就兢兢業業，把自己大部分時間和精力放在班級和學生上面，甚至不惜犧牲自己大量業餘時間。古人云：“其身正，不令則從。其身不正，雖令不從。”在管理班級、教育學生的過程中，我始終堅持這一原則，要求學生做到的，我首先做到;反對學生做的，我也堅決不做。經過一年多的言傳身教，我班學生基本做到令行止禁，班級風氣正，同學關係融洽。由於我處理班級事務堅持“對事不對人”，從不歧視任何一個學生，因此學生和我關係非常融洽，班級工作開展的有聲有色，取得大量成績。先後獲得：學期學習成績名列前矛;“達標運動會”第三;廣播操比賽第一;校運動會團體總分第三; “班班有歌聲比賽”冠軍;榮獲校“書香班級”榮譽稱號, 並被學校推薦參加區“書香班級”評比;沈佳麗在 “壓歲錢徵文”中獲區級二等獎;指導學生李鼎佳寫的《戰勝脆弱，學會堅強》一文在“知榮辱，樹新風”讀書教育活動中，獲區級三等獎，吳金金獲片級演講比賽三等獎;王瑩瑩寫的《一朝染毒害終身》獲蕭山區中國小生禁毒觀後感三等獎;帶領學生努力爭創“星級班級”現已爭創到兩星。本人也獲得了校“優秀輔導員”的榮譽。

四、學校各項活動情況：

積極參與活動，嚴格要求自我。認真參加學校組織的各項活動，並取得了一點小成績：參加鎮教師教學技能比武，獲三等獎;參加本年度還如願被評爲區教壇新秀;在我校舉行的首屆特殊教育論壇會上，承擔了一堂語文隨班就讀研討課——《一碗水的憤怒》;成功地開設了年級組公開課《老人與海鷗》;與汪麗老師一起承擔了“六年級作文興趣小組”指導工作，在“陽光杯”蕭山區第五屆國小生現場作文比賽中有3生獲獎;認真撰寫論文和博客,有一文獲獎;所帶班級語文學科成績在年級組中名列前矛。

舊的一年即將過去，新的一年馬上來到。我又要踏上新的征程，道遠任重，我仍需繼續加倍努力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

國小生中秋節活動總結2022年格式 篇11

轉眼間一個學期又要過去了，還有一個月就考試了。 在這個學期中，我就得我的成績有所進步，但由更喜歡玩了，在第一單元的數學測驗中，我拿了一百分，這是班上最好的成績，這些都是我公公的功勞，每天放學，他都要我做數學題，纔可以玩電腦，每天都是這樣，我既可以玩電腦，成績又可以提高，真是一舉兩得啊!

可是，在電腦的誘惑下，我更喜歡玩了，每天上課的時候，我都難免會想起一些電腦遊戲，這樣我就分神了，有時老師講的，我都沒有聽進去，做作業的時候，也會這樣，所以我的作業常常都會做錯，而且我一碰電腦，就很難收手，每當媽媽叫我睡覺的時候，我都不想睡，想玩多一會，不想睡覺，第二天我又沒精神聽課了，日積月累，我更加貪玩了。

每天晚上，同學有時會叫我出去玩，我在家無聊的時候，就會和他一起去郭兆彬家玩，會玩到很晚纔回來。

在成績方面，我的數學成績還可以，英語還勉強可以，語文就比較差了，語文我每次都是八十多分，英語雖然高分，但是我錯的都是一些不該錯的題，真粗心啊，說到粗心，我不得不提起我第三單元的數學測驗，這次我是97.5分，在班上說，也許很高，但在我的眼裏一點都不高，這次我完全可以拿100分的，又錯在我的粗心方面了，一題算錯數，一題單位寫錯了，這些錯誤我都是不應該犯的，我卻犯了。

這個學期我覺得自己還不錯，只要再努力一點就更好了!

國小生中秋節活動總結2022年格式 篇12

今天晚上我和媽媽一起看了《新聞大求真》這個節目，節目中教會我在踩踏事件中如何保護自己，還通過男孩魯貝貝的演繹講述了孩子們容易發生的意外情況。

看完節目，發現以前我也做過一些危險的事，雖然沒有像魯貝貝一樣嚴重，也在事故中明白了一些“不能”。今天我覺得發生踩踏事件，誤吞異物，不遵守交通發生交通意外，高空墜落等事故都很可怕，希望大家不要學習這個壞榜樣，免得自己像貝貝一樣全身是傷。

我想提醒大家:如果你遇到人羣擁擠的時候，要雙手交叉抱在胸前，萬一你摔倒了，一定雙手抱頭，雙腿收緊靠住胸部，防止被踩踏窒息。在馬路上要走斑馬線，觀察信號燈，記住紅燈停，綠燈行，還要記得先向左看，再向右看。不要把什麼都往嘴裏放，注意食物中是否有不能食用的物品。

以後大家都要多多注意安全，避免不幸發生在我們身上。

國小生中秋節活動總結2022年格式 篇13

自11月底教委辦下發關於開展“垃圾不落地，校園更美麗”衛生大整治活動的通知,結合西門村開展的 “美麗鄉村，從我做起”綜合整治活動，學校高度重視此項活動，特召開行政會議和全體教師會議進行文件的學習與衛生整治工作安排,組織了“垃圾不落地·校園更美麗” 的一系列環境衛生整治活動。

一、領導重視，分工明確

1、成立以校長帶頭的衛生整治領導小組，教師參與積極性較高。

2、各部分衛生分工明確，責任到人：校園周邊環境衛生(柯建雄);校門口環境衛生(許美蓉等護導長);校園環境操場及衛生區(各班班科任老師);班級衛生(許婉珊);配套室衛生(蘇娜紅)。

二、突出問題，有效整改

1、發現問題

大禮堂發現門口有較多蜘蛛絲; 幼兒園前的臺階處下能夠有菸頭;操場雜草較多;部分班級圖書櫃上有灰塵;綜合樓樓梯拐角處有死角。

2、有效整改

經過討論，決定採取換崗位檢查整改情況。通過換崗位檢查，發現衛生問題得到了很大的改觀：蜘蛛絲的存在較少，在力所能及的地方几乎看不到;通過在學校門口張貼“保護環境·需要你我他”倡議，接送幼兒園孩子的家長隨地亂扔菸頭的現象改善了很多;通過藉助衛生評比將衛生區雜草、灰塵、死角等納入評比項目之後，各班班科任老師和學生對以上問題的態度漸漸從被動變成主動關注.

三、結語

校園環境，學校的宏觀代言詞，校園環境的衛生決定這學校的校風、校貌。針對存在問題雖然已經整改，但是本次活動沒有結束，我們將以“垃圾不落地，校園更美麗”爲宗旨指導今後校園環境衛生的工作。

國小生中秋節活動總結2022年格式 篇14

一、調查的目的和意義

我發現很多學生在課外閱讀的時間普遍偏少，課外閱讀量不大，閱讀方式單一，閱讀理解能力較差。大部分學生的校課外閱讀積極性雖然高，但是校外不能堅持。加上學生大多是走馬觀花，沒有看書的好方法，閱讀效果不好。在平時的語文學習中表現出語言表達能力差，不能順利地表達自己的意見，寫作時詞彙量少，語言平淡。爲了培養學生的課外閱讀能力，爲學生綜合能力的提升奠基，我們嘗試開展一個關於課外閱讀的活動，讓學生愛上課外閱讀，我做了一次關於鄉村國小生閱讀情況的調查。

二、調查的對象與方法

1.調查的對象：

國小四年級1班全體學生。

2.調查的方法：

在收集相關農村高段國小生課外閱讀能力的資料和對本班學生課外閱讀能力現狀的觀察的基礎上，我制定了“農村中段國小生課外閱讀能力現狀調查表”進行調查。同時，用不定形式的訪談法，對五年級1班家長和學生進行訪談，目的在於瞭解本班學生課外閱讀的現狀及影響因素。

三、統計結果與分析

本次調查發放問卷共47份，收回47份。通過問卷調查表，我發現，學生課外閱讀現狀較爲認真對待，較爲真實地反映了本班學生課外閱讀現狀。 通過調查研究，發現該班學生課外閱讀現狀如下：

(一)學生課外閱讀的主觀態度積極，但難以堅持。

大部分學生的求知的慾望強，特別是對適合於自己興趣、愛好的各類信息的渴求，想拓展自己的視野。因而學生課外閱讀的主觀態度積極，比較愛看課外書，但興趣容易消失。在需要耐心恆心的課外閱讀中往往堅持性較差，不能堅持到底。學生在校，大多數時間都被課內知識的學習所佔有，很少有時間進行課外閱讀，這就意味着學生課外閱讀的大部分時間都在校外，更多的是在家庭進行。但事實上孩子在家，沒有多少家長能堅持督促孩子進行長期的課外閱讀。

從調查結果來看，無論是學習日還是雙休日，絕大部分學生平均每天的課外閱讀時間還是很多的，學習日內堅持課外閱讀一小會的佔66%，基本不讀的佔2%，想起來纔讀的佔30%。

(二)學生課外閱讀資源貧乏。

在調查和訪談中發現，農村學生的家長由於文化素質較低，加之經濟狀況所限，很少主動給孩子購買課外讀物。絕大多數學生有閱讀的興趣卻沒有書可看，學生家中藏書20本以下的5人，佔19%，20本以上的5人，佔11%，60本以上的只有4人，佔9%，無1本的也有很多人。學生放學回家想看書卻無書可看，以致學生把寶貴的空閒時間浪費在玩耍和看電視上。

課外讀物的匱乏，是國小生課外閱讀能力提高的最大障礙之一。

(三)學生課外閱讀能力低下，缺乏指導。

教師總是把大量的時間和精力花在語文和數學兩科的課業學習上。由於學生得不到教師的正確指導，就是手頭有一本書去讀，也不知道要去讀什麼，將要從中學到什麼。因此，學生閱讀時走馬觀花，翻看插圖，瞭解一些故事情節或大概內容，看完後，自己的大腦中並沒留下什麼有價值的東西，甚至根本就不求甚解。這樣的“讀”，不但讀書效果甚微，還養成了不少閱讀的不良習慣。

進一步調查發現，在課外閱讀方式上，家長都有鼓勵孩子讀課外書的，但是有效指導閱讀的很少，以爲自己孩子接受了教育，學習了學校課程，閱讀能力就好，對孩子真正的閱讀能力，表達能力瞭解不深。家長的低要求，間接導致學生課外閱讀能力低下。

(四)學生課外閱讀面較窄，閱讀量少。

要求學生說出自己的藏書。學生能列舉的大多是《故事會》、《喜羊羊與灰太狼》、《格林童話》、《十萬個爲什麼》、《唐詩300首》等書，其中喜歡童話類的佔83%，漫畫佔57%，科普類的只佔13%，相當一部分學生對那些真正能滋養心靈的好書少有問津。這表明對於身處農村的大多數孩子來說，要擴大閱讀面，增加閱讀量不是件容易的事。

(五)家庭影響巨大，家長對課外閱讀的認識還有待提高。

由於地理條件限制，受社會經濟大潮的影響，人們忙於生活，操心掙錢，懶於學習，無暇讀書。加上賭博風氣盛行，學生家長文化素養低，不讀書不看報，對孩子負面的影響也不可低估。調查發現，絕大多數家庭缺少文化氛圍，農村學生家長生活壓力大。生活大多艱辛，沒有時間也不習慣讀書看報。閒餘時間家長讀書看報的不到36%，不喜歡看書的佔25%，剩下的都喜歡看電視，孩子耳濡目染的不是學習讀書，而是無所事事，自然而然地效仿，“家長是孩子的第一任老師”，學生的課外閱讀就無從談起。

四、調查後的思考

1.提高培養農村國小生課外閱讀能力的重要性和必要性的認識。

要積極開發家長資源來培養農村中段國小生課外閱讀能力，通過家長會、家訪、來訪、電話交流等形式。主動進行家教指導，幫助家長也提高認識，共同促進學生的課外閱讀能力的發展。

2.積極爲學生創設濃郁的讀書氛圍。

爲學生創設良好的閱讀環境，讓每個學生都能與書結緣，提高學生的課外閱讀能力。在選擇書籍，提供讀書人文環境和自然環境等方面，都需要做好充分的啓發和準備。教師、學生、家長共同參與活動，使家長成爲合作伙伴將會達到更好的效果。

3.有待於探索如何培養學生課外閱讀能力。

教予學生閱讀方法，激發閱讀興趣，在良好的閱讀指導下，學生纔能有目的地閱讀和思考閱讀，並堅持下去，爲綜合能力的提升奠定基礎。

國小生中秋節活動總結2022年格式 篇15

一年又過去了，端坐桌前思索。平凡的班主任工作，是讓學生提高能力、養成習慣、塑造人格的工作，是一件光榮而有意義的工作，而它又是瑣碎、繁忙的。因此，要做好這項工作，必須花很大的精力和努力。我把這學期的工作總結如下：

一、抓好學生思想工作，促成班級精神：

“做一個堂堂正正的人。”是我一直都掛在嘴邊的話，孩子們和特別熟悉，不管是考試還是平常作業學生們都能很自覺的獨立完成。在生活中孩子沒也是坦誠相待。另外我還結合語文課和思品課程加強學生的思想工作，例如語文課的樂園中的名言和課文中思想教育的內容，“誠實和勤勉應當成爲你終身的伴侶”，時時提醒是是注意。另外我還在黑板的左邊開設了一個專欄“詩文朗誦”，第一句話就是“我是個好孩子”讓學生每節課讀每天讀，在孩子們的思想中形成一個思維定向。我一直強調“男生要像男子漢，女生要溫文爾雅。”同時我還利用班會、平時時間，尤其是利用偶發事件進行教育。目前班級基本形成一種班級精神“誠實、勤奮、理想、寬容”。

二、抓好班級教學工作，促成班級氛圍：

一個班級是以學習爲靈魂的，沒有深入的班級是失敗的。爲了讓學生們深入學習，我個人想以下幾個方面是成功的。

1、充分協調。摩擦總是會有的，而協調是潤滑劑。我便是班上的那瓶潤滑劑。在日常工作中，我不斷協調老師與老師之間，協調老師與學生之間，協調學生與學生之間。老師間倒是很容易，而學生之間也能用權威和影響力來解決。而老師和學生之間的協調是很重要的。特別是在科任老師對學生的言行不適時，在學生心中，在學生羣體中造成很大負面影響的時候，很可能會發生矛盾，雖然是四年級，但是學生的內心開始抗拒，就會直接影響這科學習，而且這樣影響有着很強的“傳染性”。在本學期，我覺得我做的很棒，讓各科老師和學生都處於十分融洽的狀態下，其中我細心觀察和即使的協調發揮了決定作用。

2、不斷過問和促使各科的學習。在四年級孩子眼裏，其它課程總不如數學語文，學生的重視程度遠遠不夠。如英語科，由於學生對英語的重視程度還不夠，上課不細心聽講，我便在課餘做大量的思想工作，舉出自己和身邊的例子，還在上課時，細心觀察做好個案工作。在作業不認真不及時完成，我便採取英語作業先交個我，審查後再交個英語老師。再如本班的培優課程美術、書法等，經常提醒和督促學生帶齊學習用品。在書法課我甚至參與課堂的巡視和指導，和書法老師深入溝通，促進學生的意識。

3、鼓勵學生克服各種困難，來自家庭、心理、學習、生活等方法的，鼓勵、引導他們如何安排時間，如何使用方法學好不同的課程，例如數學方面指導計算和審題方法等，雖然不如科任老師專業，但是很多程度上促進了學生學習。另外在針對本班比較嚴重的來自家庭方面的困難，教會他們如何適應和改善，如何更有利於學習。

4、通過各種形式與家長溝通。例如電話、上門家訪、以及放學回家路上，現在我想已經取得了絕大多數家長的信任和支持。同時引導家長鼓勵和幫助學生的學習。

三、選好班幹部，促進班級體制建設：

俗話說：火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理，要帶好一個班級，班幹部的作用是老師也無法取代的，所以，我在班級管理中特別重視班幹部的選拔和培養，本學期，我採用了崗位聘任制，先出示了崗位名稱和崗位職責，然後讓學生自願報名競選。班幹部產生後，我和他們經常召開班幹部會議，要求他們在各方面嚴格要求自己，明確自己的職責，做好自己的工作。這樣選出來的班幹部在工作中積極主動，而且工作起來也得心應手。每過一段時間，我都會召集班幹部開一次會，讓他們談談得失，以及今後的打算等。這樣，既爲班幹部進行了指導，又提高了他們的工作積極性。激勵、允許錯誤，公平公正。

四、抓好常規管理，促進班級習慣養成：

學生從早晨上學到放學，一日的常規是否規範、文明，影響到良好集體的形成及學生各方面的發展。在班主任工作中，我主要從小事抓起，抓好常規管理，培養學生良好的學習、生活習慣，爲學生創設一個和諧、整潔的學習、生活環境。學期初，我就根據班中的實際情況，明確了各個崗位的負責人，建立了一個完整的班幹部體系，細緻到分管地面，黑板，桌椅，掃帚等管理員。在午餐、課間餐、體操、早鍛鍊時間也建立起一套相關制度，讓學生有條不紊的進行，天長日久形成習慣;在學生個人清潔和參與勞動上也常提常抓。同時，我利用班隊、晨會讓全班同學討論，明確日託班學生應做到哪些，不能做哪些。我又組織學生每週進行總結評比，表彰日常行爲規範好的同學，以此不斷強化，幫助學生初步養成良好的學習、生活習慣。

五、開展好活動，促進學生素質提高：

本學期，學校開展了很多活動，爲了讓活動更深入、更具體、更全面，每次我我鼓勵學生人人蔘與，互相合作，並和相關活動相結合，以此來調動學生活動的積極性，共同創建一個真正的日託班班級。在學校舉行的英語朗誦比賽中，我事先利用班隊課及課餘時間爲他們指導，並請英語老師和家長指導，然後進行班級競賽，頒發獎品。然後在班級獲獎者再進行角逐，優勝者代表班級參加比賽。結果，我班贏得了好幾個活動的好成績。此外，我們有組織開展了講故事、鋼筆字、詩文朗誦等活動，爲學生創設了多種鍛鍊自己，展示自己的機會，提高了學生和班級整體的素質。在對像王闖個別學生的教育中，我總是利用課餘時間與他們談心，化解他們心中的隔閡，讓學生感到老師對他們的關心與愛，使他們願意以自己好的方面展示給老師和同學。

當然，我在本學期的工作中還存在着一些問題，例如班級精神的培養還不能系統化，發展還不夠科學有效;班級工作有時還呈現出“亂”、“淺”現象;對各種習慣的培養不太在意也無方法，研究不深入。一直以來，我都想讓孩子們正確、快樂的學習和生活。“當師則師，當友則友”，在下學期，我會加倍努力，做好工作計劃，在忙碌而繁瑣的班主任工作中培育出更優秀的人才來。

國小生中秋節活動總結2022年格式 篇16

六年級——一個漫長而艱難的學習之旅,而已經被我踏完了四分之一,在這四分之一是經歷了許多大考小考,坑坑窪窪、泥濘不堪.

爲什麼每次單元測試的成績都不理想呢?主要原因只有兩個:1、馬馬乎乎~2、不虛心.就是因爲這兩點讓我考不好.如;有一次測試的時候,一道應用題人家被來是16000而我移下來就成了1600.還有期會考試的時候,在做附加題的時候又把Y移下來就移成了X.你說這都檢查不出來,平時還有什麼好傲的!

我以後一定不管是考試還是平時做題,我要細心認真,而且做完還要檢查一遍,還不能驕傲,要深記“虛心竹有低頭葉,傲骨梅無揚面花.”

“學如逆水行舟,不進則退.”雖然我這一次考了滿分,但是我還要努力前進,否則別的同學就會趕上,我就會落後,我要做到虛心 、細心.。

國小生中秋節活動總結2022年格式 篇17

“希望老師千萬別在辦公室裏，千萬別在辦公室!”我在心裏不停的祈禱。你問我這是爲什麼?當然是作業遲交了唄，要知道老師昨天才強調我這個語文課代表作業不能遲交，而我今天就撞到了槍口上，想都不用想等待我的是什麼!

呀!太好了，辦公室裏一個人也沒有，我連忙把班上那一大摞作業本朝桌上一放，好，完工了，輕鬆了。當我正轉身準備走時，只聽“砰”的一聲，老師的茶杯與地面來了一個親密的接觸碎了，我一下子呆住了，心裏只有一個念頭閃過，那就是闖禍了，我拔腿就往門外跑去。

回到教室，心裏緊張極了，七上八下，腦海裏一個聲音在說：“你怎麼辦，他可是新來的老師，他要是知道是你打碎的'，以後可沒你好日子過了。”另一個聲音又說：“怕什麼。辦公室裏那麼多人進出，他怎麼知道是你打碎的，管它呢。”我坐在那裏，六神無主，這邊耳朵好象有人在說：“坦白從寬，抗拒從嚴!”那邊耳朵好象有人在說：“你乾脆來個負荊請罪吧!”我煩躁的直想扇自己幾個耳光。

事情過去了兩三天，一直風平浪靜。好幾次，我碰見了老師，都想告訴他真相，可話到嘴邊，又咽了回去。老師也是若無其事的樣子，但我越來越心煩，越來越沉不住氣，思想鬥爭也越來越強烈。“做了錯事，卻不敢承認，還算什麼好學生?”我下了決心，向辦公室走去。

我到了辦公室，正好老師也在，我壯着膽子，走到老師跟前，說：“老師，你的杯子是我打碎的。”老師打量了我兩眼，說道：“哦，我早知道了。”“什麼，老師早知道了。”我頓時手足無措，臉漲得通紅，吞吞吐吐地說：“老師，我......我不是故意的，請你原諒我。”

老師微笑着說：“傻孩子，這有什麼。”

我心裏一下子輕鬆了，覺的這幾天真是度日如年，是啊!老師怎麼會怪罪我呢?我爲我的小心眼感到好笑!

國小生中秋節活動總結2022年格式 篇18

生活中總是充滿了考試。譬如對新當選的美國總統來說，國內信貸危機和從伊拉克撤軍問題是關於責任的考試。可見考試並非純粹寫答案在試卷上，它已衍變成複雜的種.種考驗，對我亦是如此。

今天便要早早離開溫暖的窩，在整個小區還在酣睡時就踩着自行車去學校了。門衛大叔大模大樣地打哈欠，晨跑的女孩一絲不苟地熱身。已不是很凜冽的風拂過臉頰，映入眼簾的是尚在工作的路燈。我緊緊握了握車把，熟練地穿過一個又一個十字路口，邂逅一名名相同境地的同學。也許假日的慵懶讓我有些恍惚，也許放鬆的神經還不適應着驟然的緊繃，但我依舊想要微笑，真誠而單純的微笑。

這也是考試。儘管沒有老師凌厲的眼神的監管，但我仍然不斷鞭策自己、鼓勵自己在努力些、刻苦些，因爲天道酬勤，我相信會得到一個滿意的分數。

揹着沉重的書包，拎着隨時都可能達到極限而撐破的試卷袋子，我面前還有五層樓梯要爬。一個兄弟不止一次地提過希望擁有路飛的超能力，甩一下就上了五樓，但現實情況的我們只能用一雙凡人的腿走上五樓。期間不時有一些七年級八年級的學弟們飛也似地從我身邊穿過：“走這麼慢，”他們抱怨道，“九年級了還這麼慢。”我無言。抑或幾個學妹併成一排卡在樓梯上邁着小碎步擋去我的去路。我上前低語：“借過。”從樓梯左側躋身上前，惹得她們驚叫不已。

這也是考試。儘管沒有讓人抓耳撓腮的難題，但磕磕絆絆時有發生。我只有冷靜地瞄準目標勇往直前。“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”，生活在第五層空間的我渴望這番豪情與壯志。

“可能一天會有20多張試卷。”班主任慢慢悠悠地說。全班譁然。黑板上那“距離會考還有_天”的字清晰可見。不知是讓人恐懼還是讓人難以置信。時間無情地縮減着，像個殺人犯在一點一點將我們的希望與快樂扼住，宰殺。“與其被推着前進，不如我主動出擊。”不知哪位兄弟的名言在我心中響起。現在聽來，三分英雄氣概、七分俠客情懷，哈哈。

這也是考試。儘管遠不止試卷上的幾道題目，但不過是時間早晚的差別罷了。會考的分水嶺始終無法逃避，不管是由家長推搡着過去還是自己胸有成竹地跨過，終究都要面對，那麼讓我們重新拾起勇氣與活力吧!

無論是奮進、堅毅還是自信，這都是我們面對考試的積極態度。人生的考試沒有標準答案，只消我們用鬥志、毅力和信心去面對，就沒有什麼跨不過的坎。我願如此度過我的人生。

國小生中秋節活動總結2022年格式 篇19

四季園國小提出了“親子共讀，書香四季”的號召，同時魏老師也指出“讀書什麼時候開始都不遲”的觀點。在這一週的堅持中我感覺親子共讀不僅在讀書中不斷的培養孩子的情商、智商和樹立高尚的道德情操，是家庭教育中非常有益的方式。而且親子共讀，是一種美麗的休閒，孩子的成長其實也是一本書，多一點心思，多一點投入，收穫的其實不僅是孩子。

現在的父母都很忙碌，沒有時間陪孩子，孩子的休閒時間大多數是看電視、玩電腦，孩子覺得開心，我們也覺得省心。但相信大多數家長都和我有相同的體會，我們的孩子不會很流暢的表達自己的意思，寫作文的時候沒有東西可寫，最多隻能記流水賬。這就是圖像和文字的區別。古人云“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，可見閱讀的魅力所在。

萬事開頭難，我所經歷的也是一樣，首先和孩子一起選擇她所感興趣的圖書，這是比較重要的。沒有興趣就會索然無味。我們這次選擇了雨果的《巴黎聖母院》青少年版本，而女兒選擇的原因是我告訴她，書中有個駝背、醜陋卻很善良的敲鐘人，她要去書中尋找這樣一個人物。其次爲孩子創造適合閱讀的良好環境，使孩子能安心投入學習，每天的閱讀時間我們都在固定的安靜的房間進行，這段時間我的手機是調成靜音的，不會輕易接聽電話，打擾孩子的閱讀。然後，及時和孩子分享書中精彩的片段和詞彙。幫助孩子養成認真 摘抄好詞好句的習慣，時間一長就能感受文學作品的真諦。讀書中所得的詞句能充實孩子的詞彙 ，使孩子在寫作是有事可寫、有詞可寫。文章優美，受人喜歡，孩子獲得了別人的讚賞，自然就激發了孩子好學的興趣。最後尤其需要注意的是，親子閱讀不是任務，而是需要我們養成的一種良好習慣，在閱讀的時候必須要有耐心，孩子的知識和認知是有限的，有時候在理解上有偏差也是正常的，需要我們耐心的去指導和糾正。如果沒有好的心情，不如暫時不閱讀。

親子閱讀的方式有很多種，和孩子共讀一本書，和孩子分角色朗讀、扮演都是最初級的做法，當孩子和我們都養成的這樣的習慣後我們可以爲孩子推薦讀物，也可以讓孩子爲我們推薦讀物。需要注意的是，我們家裏盡力不要放娛樂雜誌等一些沒有營養的讀物，放一些健康的有益的讀物，讓孩子隨手拿起來就可以讀。做到隨時、隨地閱讀，創造出“書香滿屋”的氛圍。

親子共讀不光豐富孩子的聽覺字彙及理解力，增強語言能力，提升寫作能力;而且可以增加知識 帶給孩子歡喜、智能、希望、勇氣、熱情及信心，使孩子的思維活潑、多元、有彈性;最重要的是增進孩子與父母之間的親密關係。有這麼多好處的親子閱讀，大家都行動起來，讓我們通過親子閱讀爲孩子點亮一盞慧燈，讓他們的未來更加美好、燦爛!我想以後我會和孩子一起把這個習慣堅持下去的。

國小生中秋節活動總結2022年格式 篇20

1.爲什麼星星會一閃一閃的?

我們看到星閃閃，這不是因爲星星本身的光度出現變化，而是與大氣的遮擋有關。大氣隔在我們與星星之間，當星光通過大氣層時，會受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對的透明，它的透明度會根據密度的不同而產生變化。所以我們在地面透過它來看星星，就會看到星星好像在閃動的樣子了。

2.爲什麼向日葵總是朝着太陽開花?

向日葵花盤下面莖部的地方，含有一種叫做植物生長素的物質。這物質有加速繁殖的功用，但卻具有厭旋光性，每遇到光線時，便會跑到背光的一面去。所以太陽升起時，向日葵莖部便馬上躲到背光的一面去，看起來整棵植物就向着太陽的方向彎曲了。

3.爲什麼螢火蟲會發光?

螢火蟲會發光因爲在它們的腹部末端有發光器，發光器內充滿許多含磷的發光質及發光酵素，使螢火蟲能發出一閃一閃的光。螢火蟲發光的目的，除了要照明之外，還有求偶、警戒、誘捕等用途。這也是它們的一種溝通的工具，不同種類螢火蟲的發光方式、發光頻率及顏色也會不同，它們藉此來傳達不同的訊息。

4.爲什麼松鼠的尾巴特別大?

別看輕鬆鼠的尾巴!松鼠在樹上跳來跳去的同時，它的尾巴正發揮很大的功用。它能夠令松鼠在樹上跳躍時得到平衡，避免掉下來受傷。此外，這條大大的尾巴更能於冬天發揮保護的功用，緊緊圍着松鼠的身軀，既方便，又實用

5.爲什麼海水大多是藍、綠色?

望向大海，很多時也發現海水呈現藍、綠色。可是，當你把海水撈起時，你卻只能看到它像往日的水般，透明無色。原來，海水本身與我們日常所接觸到的水沒有大分別，也是透明的。我們所看到的綠色，其實是海水對光吸收能力而產生出來的現象。只有綠光能被海水吸收，從而反射出來;當海水更深時，綠光也被吸收，海水看上去便成了藍色。

6.爲什麼樹葉會變顏色?

樹葉變色的原因與其蘊含的化學物質—葉綠素有關。當秋天來臨時，白天的時間比夏天較短，而氣溫更亦較低，樹葉因此停止製造葉綠素，剩餘的養分輸送到樹幹和樹根中儲存。樹葉中缺少了綠色的葉綠素，與此同時，其它化學色素因而顯現出來，所以我們多看到黃和褐等顏色的樹葉。

7.冰糕爲什麼會冒氣?

冰糕冒氣是因爲外界空氣中有不少眼睛看不見的水汽，碰到很冷的冰糕時，一遇冷就液化成霧滴包圍在冰糕周圍，看上去似乎是冰糕在“冒氣”一樣。

8.蟬爲什麼會蛻皮?

蟬的外殼(外骨骼)是堅硬的，不能隨着蟬的生長而擴大，當蟬生長到一定階段時，蟬的外骨骼限制了蟬的生長，蟬將原有的外骨骼脫去，就是蟬蛻。

9.蜜蜂怎樣釀蜜?

蜂先把採來的花朵甜汁吐到一個空的蜂房中，到了晚上，再把甜汁吸到自己的蜜胃裏進行調製，然後再吐出來，再吞進去，如此輪番吞吞吐吐，要進行100～240次，最後才釀成香甜的蜂蜜。

10.爲什麼人會打呵欠?

當我們感到疲累時，體內已產生了許多的二氧化碳。當二氧化碳過多時，必須再增加氧氣來平衡體內所需。因爲這些殘留的二氧化碳，會影響我們身體的機能活動，這時身體便會發出保護性的反應，於是就打起呵欠來。打呵欠是一種深呼吸動作，它會讓我們比平常更多地吸進氧氣和排出二氣化碳，還做到消除疲勞的作用呢。

11.爲什麼蛇沒有腳都能走路?

蛇的身上有很多鱗片，這是它們身上最外面的一層盔甲。鱗片不但用來保護身體，還可以是它們的「腳」。蛇向前爬行時，身體會呈S形。而每一片在S形外邊的鱗片，都會翹起來，幫助蛇前進時抓住不平的路面。這些鱗片跟蛇的肌肉互相配合，並能推動身體向前爬行，所以蛇沒有腳也可以走動呀!

12.爲什麼人老了頭髮便會變白?

我們的頭髮中有一種叫「黑色素」的物質，黑色素愈多頭髮的顏色便愈黑。而黑色素少的話，頭髮便會發黃或變白。人類到了老年時，身體的各種機能會逐漸衰退，色素的形成亦會愈來愈少，所以頭髮也會漸漸變白啊!

13.爲什麼肚子餓了會咕咕叫?

肚子餓了便會咕嚕咕嚕地叫，這是因爲之前吃進的食物快消化完，胃裏雖然空空的，但胃中的胃液仍會繼續分泌。這時候胃的收縮便會逐漸擴大，內裏的液體和氣體便會翻攪起來，造成咕嚕咕嚕的聲音。下次不要再爲肚子咕咕叫而感到尷尬啊!因爲這是正常的生理動作呢。

14.爲什麼駝鳥不會飛?

身型龐大的駝鳥類的一種，但它們卻不會飛上天啊!這不是因爲它們的翅膀不管用，而是它們的羽毛都太柔軟，翅膀又太小，根本不適合飛行。另外，駝鳥的肌肉不發達，胸骨又平平的，對飛行都沒有幫助。駝鳥生活在非洲，由於長期居於沙漠地區，身體爲了適應環境，便逐漸演化成現在的樣子。

15.爲什麼罐頭裏食品不容易變壞?

午餐肉、豆豉鯪魚、茄汁豆......都是美味的罐頭食物，它們都可以存放很久而不易變壞。這因爲罐頭是密封的，細菌便無法進入。人們在製造罐頭食品的時候，把罐頭裏的空氣全部抽出，然後把它封口。在沒有空氣的情況下，即使裏面的食物沾上少許細菌，它們也無法生存或繁殖啊!

16.爲什麼嬰兒剛出生時都會哭個不停?

嬰兒剛出生時都會呱呱大哭，這不是因爲他們感到不開心，而是他們正在大口大口地呼吸着第一口的空氣呢!當嬰兒離開媽媽身體出生時，他們吸進的第一口空氣會衝到喉部去，這會猛烈地衝擊聲帶，令聲帶震動，然後發出類似哭叫的聲音。

17.爲什麼蜥蜴的尾巴斷落後仍然不斷彈跳着?

爲了保護自己，很多蜥蝪也利保護色掩人耳目;而部份蜥蜴當受到襲擊時，尾巴更會因肌肉劇烈收縮而導致斷落。基於斷落的尾巴中仍有部份神經活着，它會不斷彈跳，從而分散敵人的注意力，以便逃脫。別以爲他們的生命會這樣完結，其實只需多個月，尾巴又會重新長出來，繼續生活。

18.爲什麼人的大拇指不可以有一或三節?

一般人有五隻手指，而手指的長度各有不同。但是，有沒有人察覺到，除了大拇指外，其它手指也有三節，而唯獨大拇指只有兩節呢?

原來，它的節數正好配合其它四指。要是三節的話，大拇指會顯得沒有力，以致不能提起較重的物件;要是隻得一節，它便不能自如地與其它四指配合抓緊東西!

19.爲什麼自己搔自己時不感到很癢?

當別人搔自己時，我們會倍感痕癢，而且不斷大笑;可是，當自己搔自己的時候，我們不單不會大笑，而且更不感痕癢。基於我們的思想上已有了準備，大腦會發出一種不會有危險的訊息，神經亦隨之放鬆，所以便不會大笑起來和感到很癢了!

20.爲什麼灌滿水的瓶子不易破?

有兩個相同的玻璃瓶，一個空着，一個灌滿了水，同時從相同的高度落到地面上，哪個瓶子容易破?一般說重的瓶子容易破。可是，當瓶子灌滿水後，瓶子裏的水還有另外一個作用，能減少瓶子的形變，反而使瓶子不容易破了。

玻璃瓶破裂，大多是由於形變引起的。空瓶子落地，地對瓶子產生一個壓力，瓶子從外向裏形變，終於破裂。瓶子裝滿水，由於水是不可壓縮的，從而減少了形變，使得瓶子不易破裂。瓶子裏裝滿水，再擰緊瓶蓋，就更不容易摔破了。

21.爲什麼會起雞皮疙瘩?

我們的皮膚表面長着汗毛，而每一個毛孔下都有一條豎毛肌，當受到神經刺激(例如：生氣、害怕、受涼等情況)後，身體的溫度會下降，而豎毛肌便會收縮而令毛髮豎立起來，形成雞皮疙瘩。除了有着保溫的作用外，這個生理系統亦可使動物的體型看起來比實際更大，從而嚇退敵人

22.海馬是由爸爸的肚裏出世?

幾乎所有動物也是雌性繁殖下一代，但海馬卻是與衆不同，它是由雄性分娩出來的。於雄性海馬的肚上有一個像袋鼠「育兒袋」的孵卵囊，雌性海馬會把卵子排到雄海馬的孵卵囊中。此後，雄性海馬就擔起孕育的責任，經過約三個星期，小海馬便由爸爸的體內彈出來。

23.爲什麼樹葉會變顏色?

樹葉變色的原因與其蘊含的化學物質—葉綠素有關。當秋天來臨時，白天的時間比夏天較短，而氣溫更亦較低，樹葉因此停止製造葉綠素，剩餘的養分輸送到樹幹和樹根中儲存。樹葉中缺少了綠色的葉綠素，與此同時，其它化學色素因而顯現出來，所以我們多看到黃和褐等顏色的樹葉。

24.爲什麼有落葉?

秋天來臨的是時候，樹葉上蒸發的水份比夏天多，但樹根吸水卻比夏天少了。爲了減少樹木的水分流失，莖部的細胞開始形成一個分離層，待養分完全離開樹葉後，分離層會令樹葉和樹幹隔離，樹葉從而掉下來。

25.爲什麼鯨魚會噴水?

鯨魚是哺乳類動物的一種，可是它的鼻子沒有鼻殼，鼻孔長在頭頂上。在水中生活的它用肺呼吸，能一次過儲存很多空氣，不用經常到水面換氣。但當它往水面換氣時，它便會用鼻呼吸，而呼吸時連帶海水噴出體外所發出的巨聲浪便是由壓力所造成的。

26.銀河系有多大?

許許多多的恆心合在一起，組成一個巨大的星系，其中太陽系所在的星系叫銀河系。銀河系像一隻大鐵餅，寬約8萬光年，中心厚約1.2萬光年，恆星的總數在1000顆以上。

27.爲什麼白天看不見星星?

因爲白天部分陽光被大氣中的氣體和塵埃散射，把天空照得十分明亮，再加上太陽輻射的光線非常強烈，使我們看不出星星來了。

28.太陽系有那些天體?

太陽系中有八大行星。它們依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。另外，太陽系裏還有許多小行星、彗星和流星，已正式編號的小行星有2958顆。最的彗星是哈雷彗星。

29.藍天有多高?

“藍天”其實是地球的大氣層。大氣層包圍着地球的空氣，根據空氣密度的不同分爲5層，總共有20__-3000公里厚。但絕大部分空氣都集中在從地面到15公里高以下的地方，越往高處空氣越稀薄。大氣層有多厚，藍天就應該有多高。

30.打雷是怎麼回事?

這是陰電和陽電碰到一起發生的自然現象。下雨時，天上的雲有的帶陽電，有的帶陰電，兩種雲碰到一起時，就會放電，發出很亮很亮的閃電，同時又放出很大的熱量，使周圍的空氣很快受熱，膨脹，並且發出很大的聲音，這就是雷聲。

31.飛機爲什麼能飛上天?

飛機有兩個機翼，像小鳥的翅膀一樣，它還有推進器。機翼能產生升力，把飛機托起在空中;推進器能產生能力，把飛機推向前進。因此，飛機就能像鳥兒一樣飛上天了。