中心校工會工作總結

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一年來,在上級教育工會的正確領導下,在校支部和行政的大力支持下,在各部門的支持與配合下,工會按照“堅持以教學爲中心,加強教職工隊伍建設,以維護職工合法權益爲基本職責,以教代會爲主要方式推進學校的民主管理,以文體活動爲載體推進學校精神文明建設,以爲教職工辦實事爲己任,努力爲大家排憂解難”的工作思路。經過全體工會幹部的共同努力,基本完成了年初制定的工作任務,主要有以下幾方面。

中心校工會工作總結

一、加強學習,提高教職工政治業務水平

1、認真組織了廣大教職工積極參加政治學習,提高了會員的政治思想水平。先後組織學習了鄧小平理論、xx大精神,學習《四川教育》、《人民日報》等報刊上的相關文章,學習了新《工會法》、《勞動法》,學習了公民道德建設綱要,學習抗震救災的先進事蹟材料等,提高了會員的思想素質,明確了自己所肩負的歷史重任,能自覺地投入到教育教學改革中去。

2、配合學校行政組織全體教職工開展校本培訓、校本教研,努力爲提高教職工的整體水平。配合學校教務處,組織開展教學研究課、鼓勵青年教師上優質課,促進青年教師快速成長。

二、加強工會教代會建設充分發揮工會教代會的職能作用

1.加強班子建設。按照計劃於XX年1月成功地召開了第二屆教職工大會,選舉了大會主席團成員,討論通過了校工會工作報告及工會財務工作報告,選舉產生了第二屆工會委員、經審組成員和女工委員,加強了校工會、教代會班子建設。4月組織工會幹部進行了培訓,提高了工會幹部的業務水平和服務意識。

2、充分發揮了工會組織的職能作用,積極參政議政。參與學校各項規章制度和重大事項的審議和討論工作。如學校的教學質量評估方案、中層幹部競爭上崗方案、第二輪全員聘任方案、年度師德考覈方案等,工會都及時組織部分或全體會員認真討論、修正,本着學校工作的大局,人人獻計納策。同時認真做好提案徵集工作,規範提案工作程序,使廣大教職工積極參與學校管理,充分體現民主作風,使學校各項規章制度日臻完善,教育教學工作的開展井然有序。

三、堅持校務公開發揮工會的監督功能。

在校支部和行政領導的大力支持下,學校工會全面貫徹執行市縣教育工會關於“校務公開”的意見精神,積極組織實施學校校務公開。一是召開教職工大會及教職工代表大會,向教職工全面公示學校黨建、財務、職評、評先、考覈、教學、培訓、後勤等整個工作情況。同時適時召開座談會,傾聽全校師生對學校工作的意見和建議,設立學校校長意見箱,佈置學校“校務公開”公佈欄。二是堅持了一月一次的定期公開和重大事項不定期的及時公開,對教職工敏感的問題重點公開,如本學年的全員聘任工作、師德和年度考覈工作、中層幹部競爭上崗工作、職稱評定工作以及經費預結算情況等都做到了及時公開。校務公開使教職工對學校發展方向、管理的方法、整個工作的程序進行了全面的、深入的瞭解,全面調動了廣大教職員的積極性,增強了廣大教職工參與管理學校的意識,加強了學校的民主建設和廉政建設。政治的透明度和財務的透明度成爲一種無形的凝聚力,使學校領導班子能把全校的教職工緊緊地團結在一起,保證了學校各項工作的順利進行。

四、努力爲教職工排憂解難,使工會組織真正成爲教職工之家

工會始終把教職工的冷暖放在以上,每逢重大節日或教職工生日,工會總要與學校一起對教職工表示慰問;凡教職工生病住院,家裏的紅白喜事,工會組織都會記在心裏,及時進行慰問,並盡力做好組織服務工作。雖然僅僅是一點兒水果甚至一句慰問的話,但體現了組織的關懷,集體的溫暖,使在職教職工激情百倍。

五、爲了進一步活躍校園的文化氛圍,豐富教職工的課餘生活,在學校黨政領導的重視和大力支持下,工會能夠積極主動地開展形式多樣的活動,本學年度主要開展了以下活動:

1.教師節期間組織教職工慶祝第二十一個教師節,掀起尊師重教新熱潮,對貧困教職工和生病住院的教職工進行慰問。2.重陽節組織離退休教職工到校參觀座談,組織離退休教職工參加縣上的老年運動會。3、11月組織全體工會成員開展農家樂活動,協助團支部組織開展田徑運動會。4、元旦春節期間組織開展貧困教職工和離退休教職工的慰問活動;5、三八節組織女教師外出參觀學習;6、4月組織開展迎奧運長跑比賽和校園杯藝術節活動以及留守兒童關愛活動。7、五月組織教職工參加縣上組織的青春飛揚教師集體舞比賽和教職工書法美術攝影作品比賽。8、六月各工會小組組織開展活動。

六、積極組織參加各項捐款活動,弘揚中華民族傳統美德。

按照上級工會組織的安排,結合學校實際,積極開展各項捐款活動。本年度組織向鎮國小患腦瘤的學生王超捐款2964.86元;組織向遭受火災的老師捐款2100元;組織向地震災區捐款24197.9元;愛心助學的一日捐活動捐款1586元。同時及時把師生的關愛和情誼送到了需要關心和照顧的人手中,並及時將捐款的去向在公示欄中進行了公示。

總之,一年來我校工會在縣教育工會的領導下,在學校黨政的大力支持下,發揚優良傳統,爲教工服務,爲學校發展服務,很好地發揮了橋樑作用,取得了一些成績,但與上級的要求還相差甚遠,在今後的工作中要努力開拓,不斷學習,不斷總結。緊密聯繫廣大教職工,積極主動地發揮工會自身參政議政職能和橋樑紐帶作用,使工會真正成爲廣大教職工的“第二家庭”和貼心人,使我校的工會工作再上一個新的臺階。

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