2022年思想年終總結（精選13篇）
2022年思想年終總結 篇1
上半年，我擔任四年級一班班主任，任語文、體育、思品、閱讀等課。下半年，我擔任五年級一班班主任，任五(1)、五(2)班語文課。說實話，壓力很大，但是我的努力與成績相信大家也都能看在眼裏。因爲我的心中始終有這樣一個信條：一切都是爲了我的孩子們。在我的記錄本上讓錄着這樣一句話：真誠的心，實實在在做事。一直以來，它總在激勵着我前進。不論挫折與坦途，不論誤解與關注。因爲我是一個共產黨員，一個應該全心全意爲人民服務的優秀共產黨員。
從三年級接任班主任以來，每年我的工作都會有一定的重點，一切以孩子的成長爲出發點，使孩子們受益，學校也一樣會受益。開學典禮上代表老師們發言，掀起了珍惜時間，熱愛學習的浪潮，幫助孩子們樹立自己的理想，培養積極努力的學習態度。同時也爲我們四年級提出了學習目標，跟五年級比一比，向他們學習。
做爲一名班主任，最費心的，不僅有教學，還有班級的管理。以前一直強調讀書，並請家長幫助督促，但效果一直不佳。學生對讀書的態度一直矛盾，又想讀，但又經不住玩樂的誘惑。家長的“書非借不能讀也”這句話給我一定的啓發。於是我在班內開展“借還書制度”，安排相應人員進行管理與登記，這一來即培養了學生的管理能力，又促使學生們的閱讀量大量增加。每學期，每個同學都能讀五本書以上。
在課下作業的預留上，我認爲，最好的作業不是讓孩子們機械的抄寫。一個生字，就算抄寫一百遍，再出現時也不一定會寫，所以我強調，頂多三五遍，但一定要達到“會”的目的。會認、會寫、會拼、會用。面對多層次的學生，我也會留一些分層作業，爭取讓每一類學生都能“吃飽”。鍛鍊語言表達的，鍛鍊邏輯思維的，檢驗課上效果的，綜合各種能力的，練習寫作技能的……根據目的留不同作業已經成爲一種常態。
在教學中，我還注意多向經驗豐富的老教師及各位家教授學習，注意語文教學中寫作能力的培養。經常把自己的總結的新方法及感受教給學生。組織學生將批改爲“好”的日記發到“悠然的班班”博客中，再加以修改整理向各報刊投稿。孫楊同學在“燕趙晚報”上就已經有兩篇文章發表，而且還領到了第一筆稿費。孫楊、謝雯雯、孟凡婷等又有文章在《少年智力開發報》發表。程雯萱、楊尚、郭曉敏、宋夢婕、王亞鵬、蘭晨曦等同學也積極參與了進來。獲得了《少智報》的通報表揚。我們還參加了第十四屆讀寫杯大賽;感恩書信比賽;第五屆中國小生書信比賽;“幸福中國”徵文、繪畫、講故事等鍛鍊寫作及各方面能力的活動，雖然成績仍沒有下達，但我們一直相信自己一定行的。
做爲剛離開體育戰線的教師，在積極探索語文教學的同時，也沒有將體育技能遺忘。經過積極準備，3月7日攜《前滾翻成蹲撐》一課參加了新華區體育評優課，並以顯著優勢獲得新華區一等獎，得以代表新華區於3月20日參加石家莊市體育評優課比賽，成績雖尚未下達，但已經表明了自己的實力。我會繼續努力，併爲自己制訂下一個努力目標的。
河北教育德育版第五期發表了由我起草，經耿肖星主任和記者左秀芬修改的《雛鷹從這裏起飛》——記石家莊市紅鷹國小飛鷹航模隊側記一文。讓我興奮不已，因爲能在省級刊物上發表文章進一步肯定了自己的工作和能力。在平日的教學與學習中，我會將自己的心得及感想記錄下來，《課改十年之博客助教》、《聽課有感》、《送別》、《特殊的生日會》、《課改所思》、《調桌也是有目的的》、《部落集市》等。我會繼續努力鍛鍊自己的寫作能力，與孩子們一起成長。
李強老師是新疆到我校我班實習的大學生老師。在實習時期，我積極準備每一節課，將自己的教學方法和教學經驗毫無保留地傳授給他，同時利用時機教育學生懂得感恩與珍惜友誼，李老師實習完成，回到了學校，但是同學們還不時與其聯繫，我們已經成爲了朋友。前幾天新疆雪災同學們還在不時惦記着李老師。
伴隨着課本的學習，我經常將一些先進的理念教給學生，比如在學習《女孩烏塔》時，我在班內掀起找工作的熱潮。經過與家長的溝通，將大部分孩子的工作定爲幫助家長做家務，並以此來換取報酬。我們經歷了困惑、矛盾、羞愧等情緒影響，終於知道：勞動換來報酬、換來尊重、換來珍惜。
四月份，爲對班內學生有更深入的瞭解，同時也爲響應上級“老師進萬家”活動，我對班內同學進行了家訪。家訪的過程十分和諧，家長們對老師的來訪都很重視，認爲這是家校溝通的有效方式。在家訪中，我針對同學不同的情況進行分析，得到了家長的認可，前期，我只是在各類學生中選擇了有代表性的進行家訪，今後我還會把這種方式繼續下去，讓家訪成爲一種常態，真正成爲有效的溝通工具，達到更好的促進效果。
四月份參加了在我校舉辦的河北省模型培訓活動。活動中除上好自己的課，代好班之外，我跑前跑後接待外地學員，並積極主動爲劉明罡教練尋找場地，並帶領學員到植物園路進行訓練。幫助學校圓滿完成承辦任務。在學校承辦河北省航模比賽時，恰逢家中有事，沒能參加，前幾天市級模型比賽，我又參加普通話考試，十分遺憾。幸好有更多的老師參與了進來，使活動能圓滿完成。
在河北青年報小記者與燕趙晚報小記者的選拔活動中，我仔細研究了條件，並對班內學生進行了分析，鼓勵他們積極準備參加測試，孩子們在一輪輪的比賽中愈戰愈勇，終於：孫楊成爲河青和燕趙雙料小記者，饒夢歡、孟凡婷成爲河青小記者，周曉薇、李思宇、蘭晨曦、宋文品成爲燕趙小記者。現在他們的活動已經拓展到了社會，真正長了見識，鍛鍊了才能。孫楊同學在暑假期間，到北京參加了全國聽說讀寫總決賽，中央少兒電視臺對比賽進行了全程攝製，功夫不負有心人，經過緊張的比賽，孫楊同學獲得全國聽說讀寫杯大賽金獎，並加入中國小作家協會。
六月，積極參與並參加了新華區和石家莊市教師風采大賽，在6月9日晚的《民生關注》中有我與孩子們的鏡頭。6月18日是神九發射的時間，中國教育電視臺到我校進行了採訪錄製，其中我班升旗儀式和班內神九知識競賽都得到記者的關注，並在當晚中國教育電視臺新聞中播放。升旗儀式主持人孫楊的回答展示了中國新一代少年兒童對黨的忠誠和對科技知識的嚮往。
2022年思想年終總結 篇2
20xx年，全縣教育系統進一步深入貫徹《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以社會主義核心價值體系引領青少年思想道德建設，以開展形式多樣的道德實踐活動爲載體，完善機制，強化措施，創新方法，增強了未成年人思想道德建設的針對性和實效性，爲全面推進中國小素質教育發揮了積極作用。
一、抓機制完善，強化隊伍建設，激發德育工作原動力
我縣德育工作堅持“德育爲首，全面發展”的育人方略，實施“和諧育德”的工作思路，逐步建立科學合理的德育工作機制，強化對未成年人思想道德建設工作的領導;成立了以局長爲組長的“縣未成年人思想道德建設工作領導小組”，各中國小建立和完善了以政教處(教導處)、團隊、年級組及班主任爲主線的德育工作網絡;制訂了未成年人思想道德建設工作制度，定期召開專題會議，加大指導檢查力度，推動了未成年人思想道德建設工作不斷走向深入。
實施“雙德工程”，以優良“師德”培養良好“生德”。強化師德建設，樹立全員參與、全面育人思想觀念。組織廣大教師學習貫徹《中國小教師職業道德規範》，開展“鑄師魂、正教風、樹形象”爲主題的師德師風教育活動。以良好的職業道德面對社會，以可親的師表形象走進學生心靈。引導廣大教師樹立全面質量觀，爲學生終身發展負責，既教書又育人，認真做好未成年人思想道德教育工作。
狠抓班主任隊伍建設。一抓準入，選聘既年富力強、精力充沛又具有良好道德風貌、責任心強的教師作爲班主任，以他們的人格魅力來影響學生。二抓培訓，實施市、縣、校三級培訓，從職責、義務、角色定位、管理方法等方面進行指導，合理確定老中青比例，以老帶新，結對互助，提高班主任隊伍素質。三抓激勵，爲培養和造就一支優秀的班主任隊伍，提高全縣中國小德育工作水平，選拔推薦了十名班主任參加市教育局組織的“新華杯”班主任素質展示活動，五名老師獲優秀獎，一名老師獲三等獎。今年在層層推薦的基礎上，全縣表彰了110名中國小優秀班主任，榮獲市級優秀班主任39人，並號召全縣各中國小師生以他們爲榜樣，認真學習他們的先進事蹟，激發全縣中國小班主任、德育工作者、所有教師關注未成年人思想道德建設工作的熱情。
二、抓制度建設，優化考覈評比，強化德育工作向心力。
教育局將各中國小開展未成年人思想道德建設工作納入年終考覈，進行專項檢查，實行量化評分。總結成績，查找不足，表彰先進，激勵落後。在充分強調“學校、家庭、社區”三方面育人的基礎上，提出“活動育人”、“基地育人”、“環境育人”等方面的具體要求。結合我縣“文明曲沃”工作組織中國小開展“創文明城，做文明人，告別陋習，擁抱文明”活動。積極開展“五星”學校創建與評比活動，激發和調動全縣各中國小及廣大師生加強未成年人思想道德工作熱情，努力提高師生文明素養，改善學校環境，提高管理水平。現在各中國小都自覺地將學生“成人”放在“成才”之先，片面追求升學率的少了，關注學生健康成長、全面發展的多了。
三、抓教育活動，豐富內容形式，提高德育工作吸引力。
教育塑造靈魂，必須貼近學生生活，走進學生心靈，才能收到預期效果，因此提高德育活動的吸引力至關重要。我們在廣泛調研的基礎上，確立三大教育：
一是規範教育貫穿始終。好習慣可以幫助學生戰勝自我，贏得未來。以新頒佈的《中國小生守則》和《(中)國小生日常行爲規範》爲契機，以開展“文明班級”、“文明宿舍”和“三好學生”評比競賽活動爲抓手，強化訓練促規範。主要是從常規工作入手，抓好“五個一”訓練，搞好學生的養成教育，培養良好的行爲規範。五個一”訓練包括：整頓“一個陣容”，即抓好升旗儀式、集會、課間操的隊列，塑造學生的精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序、集會秩序以及課間秩序，做到文明有序;養成“一種習慣”，做到語言文明、舉止大方、禮貌待人接物;堅持“一項制度”，實行衛生責任區的包乾保潔制度，使學校始終保持整潔優美的環境;樹立“一個觀念”，即遵紀守法、尊老愛幼、團結友善光榮，引導學生爭當“學校好學生”、“家庭好孩子”、“社區好少年”。
二是適時進行心理健康教育。以服務教學、服務育人，促進學生身心健康發展爲出發點，全縣中國小在條件有限的情況下，克服困難，在學生心理健康教育方面進行了有益的嘗試和探索。有的學校適時開設了生理衛生課，正確、科學引導學生認識自身成長過程中問題;有的學校請來社會有關人士，向學生講解生理、心理方面的知識。高中建立了心理諮詢室;各個中學在每年的高(中)考之際，爲考生進行“緩解緊張情緒、沉着應考方法”等方面的知識講座，深受學生及家長歡迎;班主任在考前與學生逐一談心，教育學生正確認識、對待考試;學校創辦了週報、校刊，就就如何緩解壓力、激發狀態以及學生成長中值得關注的問題進行討論，加強輿論疏導，引導學生正確認識自己，科學對待學習、生活中出現的問題。通過這些活動的開展，有效拓寬了中國小思想道德建設的渠道。
三是組織豐富多彩的主題教育活動。結合重大紀念日，以弘揚愛國主義、培育民族精神爲主線，深入開展“主題”教育活動，先後組織了以愛國主義教育爲核心的抗震救災專題教育活動;組織全縣師生觀看《永遠的雷鋒》電影，學習雷鋒精神;在山西省美德少年評選活動中，在層層認真選拔的基礎上，我縣兩名同學榮獲市級美德少年，其中實驗國小范馨園同學被推薦爲省級美德少年。
四、抓德育研究，構建新課程體系，增強德育工作親和力。
加強未成年人思想道德建設，就要適應時代變化，按照中國小生身心發展規律，針對中國小生實際，不斷研究新問題，探索新渠道，構建新體系。用身邊人和事教育學生，增強教育的親和力。
研究新問題。針對新時期網絡信息的負面作用，進行調研，組織中國小生開展研討活動，如何揚網絡之長、避網絡之短，讓網絡成爲新世紀青少年成長的得力助手。對農村大批留守兒童，發動廣大教職員工，奉獻愛心，幫助留守學生，適應獨立生活，培養自理能力，養成自律習慣。
開展綜合實踐活動。加強綜合實踐活動課程管理，發展學生個性特長。積極實施“2+2”項目實驗計劃，組織開展了國中畢業生綜合素質評價工作。各校還根據自身情況，成立了各種興趣小組，組織學生到社區進行文藝表演。在“學雷鋒”活動中組織學生進社區、進廠礦開展學雷鋒活動深受社會及家長的好評。
五、抓學困生幫扶，促後進生轉化，提高德育工作感染力。
“學困生”幫扶工作，是未成年人思想道德建設的一項重要工作，大而言之，事關義務教育的普及水平、事關教育方針的全面貫徹落實、事關社會的和諧穩定;小而言之，影響學生未來、個人前途、家庭命運。我們充分認識“學困生”幫扶的重要而深遠的意義，提出了讓“學困生”“進得來、留得住、學得好”的總體要求，並要求各校認真制定並落實“學困生”幫扶管理制度，精心策劃幫扶教育活動，做到真心愛護學困生，充分尊重學困生。對貧困生，在師生中開展捐贈活動予以資助。對學習目的不明確，行爲有偏差的“學困生”，堅持鼓勵、引導爲主的正面教育，不刺激、不歧視、不放棄，做到“四個優先”，即優先提問、優先答疑、優先檢查、優先表揚;落實“四個環節”，即發現尋找進步、肯定表揚轉變、樹立轉化典型、感染後進同學;和學困生建立平等、融洽的師生關係，和學困生交朋友，瞭解他們的心理動態，消除他們的心理顧慮，以利把握教育時機，提高教育效果。
一年來，在上級領導的關心、支持下，全縣教育工作者精誠團結、辛勤耕耘、無私奉獻，我縣未成年人思想道德建設工作取得了一定成績，但對照上級要求還有不小差距。今後我們將牢記育人使命，堅持“立德爲先”原則，走以“師德”養“生德”的路子，不斷強化德育研究，積極探索德育工作新途徑、新方法，奮發進取，努力開創我縣未成年人思想道德建設工作新局面。
2022年思想年終總結 篇3
光陰荏苒，白駒過隙，轉瞬間,已是4年過去。逝去的4年也是我在教學領域履行中學三級教師職責，勉力耕耘、不斷進取的4年，現總結如下：
一、加強師德修養，提高道德素質
過去的4年中，我一直擔任國中語文、政治教學。在實踐過程中，我認真加強師德修養，提高道德素質。我認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，用三個代表的重要思想武裝自己的頭腦;認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中國小教師職業道德規範》等教育法律法規;嚴格按照有事業心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協作、樂於奉獻、勇於探索、積極進取的要求去規範自己的行爲。對待學生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導;對待同事做到：團結協作、變心金剛互相尊重、友好相處;對待家長做到：主動協調，積極溝通;對待自己做到：嚴於律已、以身作則、爲人師表。
二、加強教學理論學習，練好紮實的教學基本功
在教育教學方面，我努力加強教育理論學習，提高教學水平。 要提高教學質量，關鍵是上好課。爲了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課。認真學習貫徹教學大綱，鑽研教材。瞭解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點，掌握知識的邏輯。
瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。
2、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性。變形金剛國語同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，佈置好課外作業，減輕學生的負擔。
3、要提高教學質量，還要做好課後輔導工作。國中的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業，有的抄襲作業，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。
爲了不斷提高自己的教學水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學習好的教育理論、方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節課。幾年下來，我任教的班級，學生成績明顯上升，每次考試成績均居全校同學科前列，得到了師生的好評。
三、加強素質教育理論學習，提高教育教學水平
20xx年12月，我承擔七年級3個班語文教學。初涉語文學科，這既是機遇，又是挑戰，尤其是學生剛剛進入國中，需要完成的是從是什麼到爲什麼的轉變。我積極投入到素質教育的探索中，學習、貫徹教學大綱，加快教育、教學方法的研究，更新教育觀念，掌握教學改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學中，我大膽探索適合於學生髮展的教學方法。首先加強對學生學法的指導，引導學生學會學習。提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氛圍，在學生自學的基礎上，組成3-5人的學習小組，使學生在合作學習的氛圍中，提高發現錯誤和糾正錯誤的能力;爲學生提供機會，培養他們的創新能力。其次加強教法研究，提高教學質量。如何在教學中培養學生創新能力，是素質教育成敗的關鍵。爲此，我在教學中着重採取了問題--討論式教學法，通過以下幾個環節進行操作：指導讀書方法，培養問題意識;創設探究環境，全員質凝研討;補充遺缺遺漏，歸納知識要點。由於我在實施語文素質教育的積極嘗試，主動採用創設問題情景引發學生討論、思維的方法，訓練學生能力，所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現，近幾年參加學校組織的語文教師公開課、教學基本功競賽都名列前列。歷年統考成績均居全校前列，其中20xx年平均分居全校同等班級第一名。20xx年所教學生段成績又獲大豐收。
2022年思想年終總結 篇4
敬愛的黨組織：
近期我在上網查找資料的過程中發現，網絡文化安全成爲廣大網民熱烈討論的問題，通過參與討論，我對網絡文化安全與管理問題產生了一定的思考，同時也增強了自身努力學習的使命感、責任感和緊迫感。結合我讀研以來對網絡文化安全的研究，主要從以下幾方面來談談我的感想和認識。
一，用信息時代的新思維對網絡文化安全進行重構：在信息時代，既要通過各種媒介手段構築倫理道德制高點，又要藉助於包括民主法治建設在內的合力作用。順應網絡文化的主流化趨勢，對網絡文化安全的建設與管理，關鍵在於服務，在於直面問題，在於主動應對。這需要用信息時代的新思維對網絡文化安全進行重構，切實由“以官爲本”轉爲“以民爲本”。據媒體報道，湖北省XX年掀起的“治庸問責”風暴，圍繞“強化履責，優化作風，務實高效，開拓創新，庸下能上”主題，開展旨在提高工作效能、優化投資環境的整風運動，在網上網下深受好評。
二，凝聚社會力量激發維護網絡文化安全的“價值共振”：從網絡社區、論壇等平臺發表和聚攏來的信息與意見，代表了這些階層的利益。只有對這些聲音加以重視維護其合法利益，才能形成“價值共振”，形成維護網絡文化安全的“人民統一戰線”。具體可通過成立相關的網絡文化協會、網絡社區等組織，在加強行業自律建設同時，及時進行社會化服務和引導，並與相關部門溝通和聯動，取信於網民、服務於網民，樹立主管部門和組織的良好形象。
三，維護網絡文化安全要弘揚主旋律，提倡多樣化：在慶祝建黨90週年的新聞宣傳活動中，新興大衆傳媒工具起到了很好的作用，網友通過微博等形式表達對黨的深厚感情。這得力於主動運用網絡新媒體“弘揚主旋律”，而網絡文化節系列活動，則在“提倡多樣化”過程中讓廣大網民共享網絡文化盛宴。這有利於構建全新的網絡倫理道德，從而彰顯出維護網絡文化安全的標本意義。
四，在依法治國背景下開展依法治網及其平衡度的把握：1.堅持依法治網。我國雖無專門的傳播法，但憲法、法律、司法解釋、行政法規、特別行政區法律法規，以及批准加入的相關國際公約中，與傳播言行相關條款內在地形成了較爲完善的傳播法體系。與互聯網有關的部門規定、辦法、決定等，從1994年至今已有近20個，基本覆蓋了網絡文化傳播的各個方面。2.把握好各階層利益平衡的契合點。華中師範大學出版社總編段維曾經指出：“對版權的必要限制，無論是合理使用、法定許可還是強制許可，都應該儘可能地平衡作者、傳播者和社會公衆之間的利益”。這一“平衡原則”，對依法治網也有頗多啓迪：過於高壓有違網絡的開放性與多元性特徵，而過於放任則可能導致網絡環境下的無政府主義。“三個代表”的落腳點是維護最廣大人民的根本利益。因此，依法治網及其平衡度的把握，要以最終是否符合人民根本利益爲轉移，而不是部門利益。
五，在“三網融合”條件下構築網絡安全技術的“萬里長城”：XX年1月13日，主持召開國務院常務會議，決定加快推進電信網、廣播電視網和互聯網三網融合。
當前和今後，要在三網融合條件下，構築網絡安全的“萬里長城”：一是可以設立網絡安全研發基金;二是借鑑美國的反黑客部隊經驗，我國應組建網絡安全技術的精英團隊;三是相關部門及時立項，結合職能開發網絡安全檢測、監測軟件;四是在維護國家網絡安全前提下，開展對外合作，借鑑國外先進技術和管理經驗，實施“走出去、請進來”戰略。
共產黨員更有維護網絡文化安全的責任和義務：一個基本的傳播過程，由傳播者、受傳者、信息、媒介和反饋因素構成。從傳播層面上觀照網絡文化安全問題，可以發現網絡文化作爲信息在傳遞、共享和互動過程中所遭受的種種風險。對網絡文化安全建設，要敢於和善於在全球化背景下“磨劍”、“亮劍”。不過，網絡本身作爲工具是一把“雙刃劍”，關鍵看掌握在什麼素養的人手中。喪失武德者會淪爲打家劫舍之徒，而堅守武德者則會成爲俠義之士。作爲中國共產黨黨員，更有維護網絡文化安全的責任和義務，自覺發揮黨員在網絡領域的先鋒模範作用。要大力倡導網絡倫理、大力構建人文網絡、大力推行依法治網，優化體制機制，纔會使和諧網絡、安全網絡、文明網絡的美好圖景變成鮮活的現實。
我結合自身經驗以及自己對網絡文化安全與管理問題的學習和研究，談了以上一些膚淺的看法，還存在很多缺陷和不足，對網絡文化安全與管理的認識有待於進一步深入。我要以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，今後更多地鑽研這方面的資料，將理論應用於實踐。總之，要永葆黨員的先進性，以實際行動踐行科學發展觀，爭取在信息時代爲維護網絡文化安全作出應有的貢獻。
五，在“三網融合”條件下構築網絡安全技術的“萬里長城”：XX年1月13日，主持召開國務院常務會議，決定加快推進電信網、廣播電視網和互聯網三網融合。
當前和今後，要在三網融合條件下，構築網絡安全的“萬里長城”：一是可以設立網絡安全研發基金;二是借鑑美國的反黑客部隊經驗，我國應組建網絡安全技術的精英團隊;三是相關部門及時立項，結合職能開發網絡安全檢測、監測軟件;四是在維護國家網絡安全前提下，開展對外合作，借鑑國外先進技術和管理經驗，實施“走出去、請進來”戰略。
共產黨員更有維護網絡文化安全的責任和義務：一個基本的傳播過程，由傳播者、受傳者、信息、媒介和反饋因素構成。從傳播層面上觀照網絡文化安全問題，可以發現網絡文化作爲信息在傳遞、共享和互動過程中所遭受的種種風險。對網絡文化安全建設，要敢於和善於在全球化背景下“磨劍”、“亮劍”。不過，網絡本身作爲工具是一把“雙刃劍”，關鍵看掌握在什麼素養的人手中。喪失武德者會淪爲打家劫舍之徒，而堅守武德者則會成爲俠義之士。作爲中國共產黨黨員，更有維護網絡文化安全的責任和義務，自覺發揮黨員在網絡領域的先鋒模範作用。要大力倡導網絡倫理、大力構建人文網絡、大力推行依法治網，優化體制機制，纔會使和諧網絡、安全網絡、文明網絡的美好圖景變成鮮活的現實。
我結合自身經驗以及自己對網絡文化安全與管理問題的學習和研究，談了以上一些膚淺的看法，還存在很多缺陷和不足，對網絡文化安全與管理的認識有待於進一步深入。我要以一名正式黨員的標準嚴格要求自己，今後更多地鑽研這方面的資料，將理論應用於實踐。總之，要永葆黨員的先進性，以實際行動踐行科學發展觀，爭取在信息時代爲維護網絡文化安全作出應有的貢獻。
此致
敬禮!
彙報人：本站
20xx年12月13日
2022年思想年終總結 篇5
根據x號通知精神，下面將我市x年宣傳思想工作情況、文化體制改革進展情況和基層宣傳文化隊伍建設情況彙報總結：
一、x年宣傳思想文化工作情況
今年以來，我市宣傳思想文化工作在省委宣傳部強精心指導下，按照年初工作部署，突出學習型黨組織建設抓理論武裝，突出服務轉變經濟發展方式抓輿論引導，突出創建省級文明城市抓社會主義核心價值觀教育，突出落實文化強省建設工作會議精神抓文化改革發展，突出優化基層宣傳文化隊伍抓陣地建設，各項工作在建設中發展，在改革中創新，在管理中完善，爲好地方“科學發展、後發趕超”的工作大局提供了紮實的智力支持、輿論保障和文化條件。
(一)切實強化以學習型黨組織建設爲主要載體的理論武裝，學習推動科學發展的成效初步顯現
按照以學習型黨組織建設帶動學習型社會建設，從而推進中國特色社會主義理論體系大衆化的工作思路，我市把建設學習型黨組織作爲深入學習實踐科學發展觀的重大政治課題來抓，作爲理論武裝工作的重點工程來落實，以學習能力提升推動改革發展的成效逐步顯現。得到了中央、省委建設學習型黨組織領導小組的充分肯定，新華社、《人民日報》、《光明日報》、《經濟日報》等中央主流媒體先後兩次到我市採訪報道學習型黨組織建設的相關做法。
1、領導帶頭，示範帶動。一是持續開展“示範性學習中心組”創建活動。嚴格黨委(黨組)中心組學習管理，建立健全導學、督學、助學機制，確定示範性學習中心組26家。市委學習中心組就轉變經濟發展方式、社會主義文化大發展大繁榮、x屆五中全會等方面內容進行了5次集中學習。二是深入推進黨委(黨組)書記講黨課活動。全市鄉鎮以上黨委書記每年給本單位黨員幹部上一堂以上的黨課。市委中心組成員帶頭到聯繫點上黨課，黨委(黨組)書記年均上黨課一萬餘場次。三是集中組織主題調研活動。以“堅持科學發展，加快後發趕超”爲主題，在各級中心組成員中開展多層次的理論調研活動，在各類媒體刊發主題調研報告1000餘篇，爲科學發展積聚了動力。
2、硬化措施，強化落實。一是學習制度促動。制定下發了考覈評價機制、述學評學考學機制、激勵保障機制三項長效機制，促進學習的長效化。把建設學習型黨組織納入領導班子綜合考評體系，將考覈成績作爲考覈領導班子、選拔任用幹部和黨員評先評優的重要依據。二是學習典型催動。在全市範圍內選擇了兩個縣、部分市直機關、鄉鎮、學校和企業共10個單位作爲創建活動示範點，以點帶面推動創建活動的開展。啓動了十佳學習型黨組織和百名學習型黨員評選表彰工作。三是學習活動帶動。重點抓好了幹部理論考試、專題宣講報告會、“一季一主題”讀書活動、“學習的力量”主題演講賽等12項活動。組織開展了轉變經濟發展方式、“四化兩型”、學習型黨組織、文化邵陽建設等專題宣講報告會近1000場次;圍繞“一季一主題”讀書活動，向黨員幹部推薦了一批必讀和選讀數目，結合推薦書目，各級黨組織開展領導幹部講黨課、專家學者講理論、先進人物講事蹟、黨員幹部講體會“四講”活動2萬餘場次;“學習的力量”主題演講賽，近5000名黨員幹部參與比賽。今年的幹部理論考試，由市委建設學習型黨組織工作領導小組組織，市委組織部、市委宣傳部具體落實，將於11月底在市縣鄉三級行政事業單位黨員幹部中舉行，市委建設學習型黨組織領導小組辦公室將幹部理論考試成績登記備案，作爲提拔使用幹部的參考。
3、立足實踐，確保實效。將學習型黨組織建設放在促進趕超的大局中去推進，確保工作實效。一是把學習型黨組織建設工作與加快經濟發展方式轉變、推動科學發展結合起來。黨員幹部在轉變經濟發展方式上形成了四個共識：從大辦工業向辦大工業轉變，從開發城市向經營城市轉變，從傳統農業向現代農業轉變，從“黑色產業”向“綠色產業”轉變。二是與解決人民羣衆的利益問題結合起來。把建設學習型黨組織的過程作爲堅持不懈地解決難題、改善民生，確保廣大人民羣衆共享改革發展成果的過程。三是與豐富黨員幹部精神文化生活結合起來。積極整合學習資源，充分發揮黨校、農村遠程教育、網絡、閱報欄等學習資源的綜合效益，爲基層黨員幹部讀書創造便利條件，豐富了基層黨員幹部精神文化生活。
(二)強力推進以“科學發展、後發趕超”爲主要內容的新聞外宣，社會輿論基調昂揚
1、精心實施主題宣傳。採取報紙、廣播電視、網絡、手機媒體協同作戰，設立專題、專欄，多層次、大範圍的推進了“轉變經濟發展方式，促進科學趕超”、“世博專遞”、“科學發展，創先爭優在好地方”、“建設學習型黨組織，積聚後發趕超動力”等系列專題宣傳，組織大型採訪活動10次，刊發專題報道5000餘篇。特別是在轉變經濟發展方式宣傳中，分精神傳達、情況綜述、縣市區動態、基層典型剖析四個方面，既宣傳成績、總結經驗，又分析原因、明晰差距，較好的凝聚了全市上下致力科學發展的力量。同時積極做好對上新聞報道，截至10月底，我市共在省級以上各類新聞媒體刊播專題、新聞1800多條，好地方稿200多條，頭條42個。在全國推薦了我市建設學習型黨組織的經驗和學習型黨員——，在全省推介了學習
2、致力推介品牌。圍繞，舉全市之力打造品牌，全面加強對外宣傳和文化交流，大力提升好地方的度和美譽度。今年印製了《中國好地方》、《之路》畫冊和書籍5萬餘冊(本)，製作《鏗》、《尋夢好地方》光碟近4萬張，印製中英文對照宣傳冊50餘萬份。在《香港大公報》頭版頭條以一個彩色整版刊登崀山申遺歷程和景點風光圖片。在好地方遺成功後，又先後開展“攝影名好地方採風”、“好地方家畫崀山”、“明星演唱會”、“《好地方”等10大活動，邀請中新社、香港文匯報等30餘家中央和省市媒體好地方濟社會建設成就進行全方位報道，中央電視臺7套《鄉村大世界》、際頻道對大型明星演唱會進行全程錄播。中國臺灣中天電視臺《臺灣腳逛大陸》欄目攝製組來崀山進行爲期五天的旅遊專題片拍攝，將向中國臺灣民衆推介好地方美的山水風光、獨特的風土人情和特有的風味美食。同時還着重以重大經貿節會活動加強好地方象的對外展示。上海世博會湖南活動週期間，成功舉辦“x年好地方(上海)經貿洽談會”，編印了《世博好地方動周快訊》3期，在香港大公報、香港商報、上海東方衛視等媒體及時發佈相關信息20餘條。至10月底，我市已在國內外外宣刊物、境外媒體發外宣稿1300餘篇，專版14個，製作專題節目13個，在中內、省級重點網站發正面宣傳稿件3萬餘篇。達到了宣傳推介好地方構建合作平臺、引進外來投資的良好成效。
3、切實做好熱點引導。一是完善新聞應急報道。以加大對縣一級對外新聞報道工作的培訓與指導爲重點，加強了對突發事件及網絡熱點事件新聞報道的管理力度。對邵論熱點事件，及時溝通，果斷處置，第一時間編髮新聞通告，有效平穩了社會輿論。二是有效加強網絡輿情管理。對國內重點網站論壇、博客進行重點監控，發現信息及時彙報並處理，現已發《網絡輿情》15期，內部參考文件12期，爲市有關領導及時瞭解信息、妥善處理網上突出問題提供了依據。組建了“好地方絡聯動”qq羣，實現市網管辦對50名市直單位網評員和12名縣市區網評員的直接管理。到目前爲止，全市網評員共發主貼220篇，發跟帖1萬餘條，有效地引導了網上輿論。三是不斷拓寬新聞發佈。積極推進新聞發佈向黨委部門拓展工作，的單位。至10月底，全市共舉辦新聞發佈會29場。
(三)突出抓好以創建省級文明城市爲主要目標的文明創建，城鄉文明協同發展
市委、市政府在我市成功創建省級衛生城市後，根據好地方際提出創建省級文明城市目標。我們把創建省級文明城市即作爲一項優化城市環境、改善城市形象、促進科學發展的工作目標，又作爲開展文明創建、加強思想道德建設、落實社會主義核心價值觀的重要抓手，推動城鄉文明協調發展。
1、強化工作制度保障。通過深入基層調研、廣泛徵求意見和借鑑兄弟市州創建經驗的方式，制定了等一系列文件，強化創建工作的制度保障。
2、深化市民素質教育。一是突出主題抓教育。開展“創建文明城市，爭當文明市民”五大主題活動，即：開展好地方市城市精神徵集提煉評議活動、開展“踐行文明禮儀，爭做文明市民”文明禮儀知識競賽活動、開展“爭做文明人，共創文明城”9.20道德宣傳日主題活動、開展以“學習道德模範，弘揚文明風尚”爲主題的全市道德模範巡迴演講活動、開展以“用良知檢討社會，讓道德植根人心”爲主題的“文明大討論”活動，在全市唱響了文明、和諧的主旋律。二是夯實陣地抓教育。以市(村)民學校爲陣地，深入開展公民素質教育。目前，全市城區共創辦市民文明學校121所，農村共創建村民文明學校672所，今年來，共開展各類教育培訓6000餘次，培訓人數達96萬餘人次。三是緊扣“節日”抓教育。組織了“我們的節日”系列活動，在清明節、端午節、中秋節、重陽節組織廣大市民，開展詩歌朗誦、經典誦讀、座談會等活動，弘揚民族文化，倡導民族認同感。抓住x上海世博、廣州亞運會召開的契機，廣泛開展了“迎世博講文明樹新風”、“迎亞運講文明樹新風”活動，着力提高市民素質。
3、細化思想道德建設。堅持在制度上下功夫，在創新上做文章，在優化環境上想辦法，推動我市思想道德建設工作邁上新臺階。繼續堅持把未成年人思想道德建設工作納入各級黨委政府的實事工程。全市新建未成年人活動中心和實踐基地38個，95%的社區已經建立未成年人心理諮詢室，市縣兩級共組建未成年人思想道德建設志願者服務隊46支。等4處基地成爲第三批湖南省愛國主義教育基地。。在全省未成年人思想道德建設經驗交流會上，我等一批先進典型在全省未成年思想道德建設經驗交流會上受到表彰，還在此次大會上就關愛留守兒童工作做了典型發言，“心理輔導三十六策”被評爲全省優秀創新案例。
(四)全面加快以貫徹文化強省工作會議精神爲主要任務的文化發展，文化綜合實力穩步提升
1、大力繁榮文化事業，提升公共文化服務能力。一是打造文藝精品工程。進一步加大了對文藝精品創作的指導扶持力度。開展了邵陽市第五屆精神文明建設“五個一工程”評選表彰活動，收集各類作品86件。在視臺開設每週一期的文化欄目《開講邵陽》，舉辦了民俗文化表演、遊園、詩歌活動於一體的首屆紫薇遊園文化節暨中秋詩歌會。水府文化論壇、年度10大文藝新人評選等激勵創作活動持續推進。營造了文藝創作的良好氛圍，新人新作不斷涌現，拍》。二是豐富羣衆文化生活。“五下鄉”、“送戲下鄉”、農村2131公益電影放映活動深入開展。各類節慶、廣場、行業文化活動日益豐富，市委市政府舉辦了春節、元宵文藝晚會，市花鼓劇團推出成立60週年系列演出活動。三是展示特色文化魅力。進一步加大了我市特色文化資源的挖掘、整理、傳承和展示力度，舉辦了“文化遺產展演展示活動”，等一批文化項目新入選全國非物質文化遺產名錄。四是加快設施建設步伐。以鄉鎮宣傳文化活動中心爲重點的文化場館建設和以農村有線電視網絡整合爲重點的數字電視工程紮實推進。全市轉換有線電視用戶24.1萬戶，完成2290個村的“村村通”工程建設任務。今年向中央、省裏爭取鄉鎮文化站建設項目90個，爭取中央資金1404萬元，省資金266萬元。投資2600萬元對祁劇院、市花鼓劇團的硬件設施進行改造，成立了市歌劇團，全市公共文化服務能力穩步提升。
2、積極文發展化產業，提升文化經濟實力。確定了在東部縣區打造以出版印刷業爲龍頭的傳統文化產業基地，在西部6縣市發展以文化旅遊爲重點的文化休閒基地的產業發展總體佈局。近年，化產業呈現出較好的經濟社會效益，發展速度明顯快於同期gdp增長速度，人均創造價值、利潤等指標，均高出同期二、三產業整體水平。x年全市文化產業總產值31.8億元，從業人員近4萬人，增加值13.8億元，是x年的2.3倍。今年，全市文化產業總值有望突破40億元，增速在20%左右。一是文化旅遊業來勢好。投入資金4億多元，開發花瑤民俗文化旅遊，建設等文化旅遊景點。崀山文化旅遊節簽約投資項目28億元;民俗風情旅遊節暨姑娘節吸引遊客20餘萬人;金銀花文化藝術節給金銀花產區帶來2億元以上的直接經濟收益;化旅遊項目11個，達成投資意向8.7億元。二是傳統產業發展快。傳媒產業快速擴張，視臺投入200萬元對欄目節目進行全面改版，創辦了電臺音樂頻道，城市報開辦的全省第一家地市級手機報上半年已發展用戶2萬多戶，預計年底用戶達到10萬戶以上;投資1500餘萬元建成九州、兩家電影院，填補了我市3d影視的空缺。市直廣電系統年經營收入正向億元目標衝刺，力爭在x末達到1.5億元。文化藝術業快速成長，全市現有文化藝術業1700餘家，產業收入近四個億。佔地200畝，預算2.7億元的市文化藝術中心已完成規劃論證、選址和地質環境評估等工作。印刷業快速發展，現全市印刷從業人員6000餘人，年銷售收入近10億元，資產超千萬的民營印刷企業發展到12家，永吉x廠成爲全國的x生產基地。三是“x”產業規劃起點高。高起點編制“x”文化發展規劃，並納入全市x經濟社會發展總體規劃。到“x”末，形成較爲完善的文化市場體系，產業總量達100億元，產業增加值佔全市gdp5%以上。着重推進兩城、兩園、一基地建設，建成文化藝術城、報業產業城、君子傳媒產業園、印刷工業園和生態民俗文化產業基地建設。
x年是全面貫徹落實黨的x屆五中全會精神的關鍵之年，是中國x成立90週年，也是實現“x”發展規劃的開局之年，深入推進文化體制機制創新的重要一年，宣傳思想文化工作既面臨着艱鉅的工作任務，也面臨着難得的歷史機遇。基於這一基本形勢，x年，我市宣傳思想文化工作的總體思路是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，全面貫徹落實科學發展觀，深入學習宣傳黨的x屆五中全會精神，以開展建設學習型黨組織、“創先爭優”活動和優化作風建設爲手段，不斷提升宣傳文化隊伍整體水平，紮實做好弘揚時代旋律、服務科學發展、滿足精神需求等方面的工作。
1、堅持在深入推進學習型黨組織建設中學習貫徹黨的x屆五中全會精神，深化拓展理論武裝。一是進一步抓好《市學習型黨組織和學習型黨員考評細則》的完善落實，強化學習陣地、學習服務、理論工作隊伍建設，推動學習型社會建設。二是做好x屆五中全會的學習宣講工作，開展多層次x屆五中全會精神理論骨幹、宣傳委員培訓。四是以建黨九十週年紀念活動爲契機，舉辦相關理論研討活動，大規模、大聲勢宣傳表彰一批學習型黨組織和學習型黨員。
2、堅持在推進系列主題宣傳中平穩社會輿論，着力營造科學發展的氛圍。一是圍繞“慶祝建黨90週年”、“學習貫徹x屆五中全會精神”、“x回顧、x展望”、建設習型黨組織、“爭先創優活動”等主題，多層次、大範圍的開展主題宣傳。二是以省、市組織的重大涉外、經貿、文化、旅遊活動爲載體，打好外宣戰役，繼續在境外媒體辦好專版，全面展示良好形象。三是進一步拓寬新聞發佈工作，推動黨務和政務信息公開透明，加強新聞發言人和網評員隊伍建設，營造良好輿論環境。四是編印出版外宣重點圖書《四卷》、《名家名作選集》，打造外宣精品。
3、堅持在創新體制機制中促進文化大發展大繁榮，不斷提升文化軟實力。一是開展以建黨90週年文藝主題爲重點的文藝活動，舉辦專題創作扶持、紅色歌曲演唱、主題文藝展演等活動，大力宣揚主流文化。加大公共文化服務體系建設的力度，滿足羣衆基本文化需求。二是着力推進以文化旅遊業爲重點的產業發展，協調抓好“兩園、兩中心、一基地”重大項目建設和出臺文化經濟政策，積極融合文化旅遊圈。四是全力貫徹落實《關於推進各市州文化體制改革意見》，確保各項改革任務順利推進。
4、堅持在創建省級文明城市中全面提升城鄉文明，進一步鞏固社會主義核心價值體系。一是提升市民素質。利用市民學校、各種傳統節日等，積極組織志願者服務行動，開展形式多樣的文明教育活動，攻克文明城市創建的難點。二是組織評選全市第二屆道德模範評選，大力踐行社會主義核心價值觀。三是在全市深入推行未成年思想道德建設考覈考評機制，進一步加大未成年人思想道德工作力度。
二、文化體制改革進展的情況
我市文化體制改革工作自x年啓動以來穩步推進，成立了以市委書記負總責，市長任組長，各相關職能部門主要負責人爲成員的文化體制改革和文化產業發展領導小組。確定了三家單位爲改革試點單位，並納入全省試點範圍。公益性事業單位內部機制改革得到一定程度推進。市廣電實行了局臺分離，順利完成電影管理體制劃轉工作。報社、文化館、劇團、電臺電視臺積極推進人事、勞動、分配製度改革，人員實行聘任制、分配向專業人員傾斜，中層幹部進行競聘上崗，人的積極性和工作活力得到有效調動。經營性文化單位改制上，制定了轉事爲企的改革實施方案。今年以來，特別是中央、省委系列文件措施出臺後，以高度的政治自覺，加大了改革工作的力度。
1、深入學習。廣泛學習宣傳貫徹x在中央政治局第二十二次集體學習時重要講話精神、省委宣傳部調研時講話精神、《關於推進各市州文化體制改革的實施意見》、文化旅遊產業研討會精神，不斷提高全市各級推動文化繁榮發展的自覺性和積極性，推動文化科學發展。特別是就x在中央政治局第二十二次集體學習時重要講話精神市委學習中心組進行了集中學習，市委書記童名謙作了專題講話。市委宣傳部組織機關全體幹部職工、市直宣傳文化系統副處以上單位負責人進行專門集中學習，並向各縣市區委宣傳部、市直宣傳系統各單位下發了《關於認真學習宣傳貫徹x在中央政治局第二十二次集體學習時重要講話精神的通知》。經過廣泛深入的學習，不僅宣傳文化單位幹部職工，還是全市各級各部門思想觀念得到較大的觸動，工作壓力、信心和決心得到較大提高。
2、紮實調研。聯合市文化、廣電部門，就文化體制改革在全市範圍進行了一次廣泛調研。我市市縣兩級現有宣傳、文化管理單位40個，文化館13個，圖書館11個，電影公司10個，鄉鎮文化站、廣播站各201個，新聞媒體有3報、11臺(電臺1個、電視臺10家)。市直宣傳系統文化單位24家，其中公益性文化單位13家，經營性文化單位11家。調研中發現，困擾改革深層次推進的原因主要有以下幾個方面：其一，思想觀念的問題，思想解放不夠，對文化發展重視不足;其二，配套政策問題，缺乏具體的推進改革的政策;其三，改革成本問題，我市宣傳文化單位大多比較困難，歷史欠賬較多，改革缺乏一定的成本。
3、加快進度。爲解決制約改革的難題，積極做好同財政、發改委、勞動人事、編辦等部門的聯繫協調工作，就落實相關政策先後召開協調會三次。按照省八部門《關於推進各市州文化體制改革工作的若干意見》安排，結合有關文件精神，就文化行政管理體制和文化市場綜合執法改革作出了初步方案，力爭年底前完成改革任務。同時進一步做好改革單位幹部職工的思想政治工作，召開幹部職工座談會20餘場次。
4、幾點建議。在文化行政管理體制改革方面，一是按照黨管意識形態、黨管文化原則，建議明確改革後的廣播電視臺爲同級黨委宣傳部的正處(政科)級直屬事業單位。二是按照國發【x】17號文件“不得將某個部門的上級業務主管部門確定爲集中行駛處罰權的行政機關的上級主管部門”精神，同時爲加大對手機、互聯網等新興媒體的監管力度，明確文化市場綜合執法機構直接歸口同級黨委宣傳部管理。三是按照“文化行政部門要實現政策制定職能與監督處罰職能相對分開”的要求，“掃黃打非”領導小組辦公室日常工作由文化市場綜合執法機構承擔。在文化企事業單位改革方面，建議省裏出臺相關具體政策措施。
三、中宣發[x]14號文件貫徹落實情況
8月2日，收到中宣發[x]14號《關於加強地方縣級和城鄉基層宣傳文化隊伍建設若干意見》文件後，部務會全體人員立即進行了傳閱，確定了出做好文件精神傳達，組織好專題調研，摸清當前基層宣傳文化隊伍建設情況和存在的問題，出臺有針對性的具體措施和辦法的工作思路，當前，一系列工作正在的序推進之中。
1、認真學習傳達了文件精神。8月6日，我們組織了部機關全體幹部進行了學習和討論，明確了各相關科室工作任務。隨後，市宣傳部、市組織部、市編委、市發改局、市財政局、市人力資源和社會保障局六家相關單位負責人進行了會商，對在我市如何深入貫徹落實中宣發[x]14號文件精神進行了初步探討，各相關單位也相應組織了本單位幹部的學習和討論。同時，我們向各縣(市、區)委宣傳部下發通知，要求做好該文件學習和貫徹落實。
2、深入組織開展了專題調研。我部組織工作力量，針對宣傳文化隊伍建設進行了一次全面調研，通過調研，摸清了全市宣傳文化隊伍基本情況。當前，市宣傳文化隊伍5.65萬人，其中體制內6501人，體制外約5萬人，主要分佈在文化、網絡、印刷、廣告業等各類市場，雖然近年來，我們不斷加大宣傳文化隊伍建設力度，但依然存在以下一些問題，具如：基層宣傳文化隊伍薄弱。體制內宣傳文化工作從業人員主要集中在市、縣級，全市體197個鄉鎮、18個街道辦事處僅有在編宣傳委員或宣傳幹事219人、文化站所人員458人，且這些人員大多數不需承擔鄉鎮其它中心工作;村一級沒有在編人員，宣傳文化從業人員也是屈指可數。隊伍結構不太合理。全市宣傳文化人才隊伍中，新聞、理論、出版和複合型專業人才相對匱乏，領導職數偏多，縣級文化館和在一些縣常作爲軍轉幹部、復退軍人的“安置站”。高層次人才奇缺。文化團體內,在全省乃至國內文藝界有一定影響的專業文藝工作者屈指可數,有影響的學科帶頭人、文化領軍人物，特別是在全省乃至全國叫得響的名人名家更是緊缺，視野寬、懂策劃、有創意、善經營、會管理的“複合型”文化專門人才幾近爲零。全市宣傳文化系統幹部及人才隊伍中，研究生以上學歷僅5人，大學本科以上學歷1625人，大專及以下學歷4871人，分別佔總人數的25%和75%。幹部待遇較難落實。從政治待遇上講，宣傳文化系統幹部普遍存在提拔難或交流難的問題。調查發現，宣傳文化系統各單位，在同一個崗位工作或任職，年限超過x年的人不在少數，有的甚至在一個崗位工作到退休,尚難落實一個正(副)科級待遇的也大有人在;從經濟待遇上講，近年來已有較大的改善，尤其是鄉鎮文化站、廣播站的幹部，基本工資均能全額發放。但基層文化單位的津補貼部分仍然難以落實。政治、經濟待遇得不到落實，既影響到幹部及引進人才在工作中的積極性，更嚴重的是，影響到整個宣傳文化系統幹部或人才隊伍的整體穩定和宣傳文化事業的長足發展。
3、優化基層宣傳文化隊伍採取的措施。一是整體規劃，明確要求。制定基層宣傳文化隊伍建設中長期規劃，並納入全市幹部人才隊伍建設“x”規劃。並向縣級黨委政府提出了制定加強地方縣級和城鄉基層宣傳文化隊伍建設的對策建議。二是抓好培訓，提高素質。把宣傳部文化部門幹部培訓納入全年培訓計劃，積極選派人員參加中宣部、省委宣傳部組織的培訓班。全市就文化藝術、新聞宣傳、理論教育開辦講座1000餘場次。並每年可有組織地、分期分批派送部分幹部到省、市黨校或行政學院等機構進行有針對性的理論培訓。三是積極爭取，加大投入。我們就宣傳文化隊伍保障等問題向市委、市政府主要領導彙報後，領導高度重視，表示市財政應將按照中央、省出臺的有關扶持政策，對照財政收入增長比例相應增加對本市文化事業人才隊伍建設經費的投入力度。
2022年思想年終總結 篇6
一年以來，在局的領導的正確領導下，在處領導和同志們的大力支持和幫助下，較好地履行了工作職責，完成了本職工作任務。現將一年來的工作情況作以簡要彙報。
一、主要特點
(一)努力學習，全面提高自身綜合素質
我們局是一個特殊的單位，在實際工作中它要求每一個人都要永無止境地更新知識和提高素質。因此，在工作中我非常重視學習，堅持一邊工作一邊學習。一是積極投入到政治教育當中，進一步提高政治思想覺悟。深刻領會xx大報告的重要思想和科學內涵，加強黨性鍛鍊和黨性修養，保持共產黨員先進性，用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐。二是強化理論和業務學習，不斷提高自身綜合素質。認真學習業務知識，重點學習公文寫作、公文處理和電腦知識。在學習方法上做到抓住重點，在重點中找重點，並結合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識方面存在的不足，有針對性地進行學習，不斷提高自己的文字業務工作能力。同時，刻苦鑽研與本職工作相關的知識，努力向“複合型”人才靠近。三是虛心向身邊同志學習，努力提高適應本職工作需要的本領。首先是向領導學。一年來，我親身感受到各級領導的人格魅力、領導風範和工作藝術，使我受益匪淺，收穫甚豐。其次是向同事學。作爲一名新干部，如不虛心學習，積極求教，實踐經驗的缺乏必將成爲制約個工作人能力發展的瓶頸，因此，單位裏的每位同事都是我的老師， 堅持向周圍的領導和同志學習，取人之長，補己之短，努力豐富自己、充實自己、提高自己，培養勤於動筆的工作習慣，增強了文字功底和思維能力，基本適應了本職工作的需要。正是不斷地虛心向他們學習求教，我自身的素質和能力才得以不斷提高。
(二)紮實工作，全力培養敬業愛崗精神
在實際工作的一年時間裏，我個人無論是在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都有了長足的進步，這主要得益於各級領導的培養教育和同志們的幫助指導，得益於辦公廳人的良好的工作作風和昂揚的精神狀態的影響。首先是促進了敬業精神的培養。參加工作，這是人生的一大轉折點，而能夠到這裏工作是我非常榮幸的事情。看到一起同學羨慕的目光，我沒有理由不珍惜這份工作，沒有理由不幹好本職工作。在努力鑽研本職工作的同時，加強對其它工作的瞭解和掌握，儘快適應本職工作的需要。其次是加強愛崗精神的培養。“幹一行，愛一行，專一行，精一行”這是局裏同志的工作作風，在努力向合格靠近的同時，把珍惜自己的崗位，珍惜每一次工作學習的機會，作爲提高自己的熱愛本職工作崗位的關鍵環節，無論負責什麼工作都能夠竭盡全力的完成每一項具體工作，從而在實際工作中體現熱愛本職、珍惜崗位的工作心態。第三是帶動奉獻精神的培養。一年來，同志們舍小家顧大家，講大局講奉獻，廢寢忘食的奉獻精神時刻在激勵着我努力工作。我盡最大努力克服家庭的實際困難，以飽滿的熱情和良好的狀態，積極投入到各項工作中，盡最大努力完成好領導交給的各項工作任務。
(三)嚴謹細緻，全心做好服務保障工作
局機關是對外窗口、綜合辦事機構，處於承上啓下、聯繫左右、協調各方的中樞地位，能否按照“三服務”的標準做好各項工作，關鍵在於是否具有小心謹慎、如履薄冰責任意識，是否具有強烈的主人翁意識，是否具有良好的團隊精神和高度的集體榮譽感。一年來，我注重從以下三個方面加強自身建設。一是重細節講規矩。要做好服務工作必須具有嚴謹細緻的工作作風，因此，在每一項工作當中，我始終堅持一絲不苟，嚴肅認真的工作作風，嚴格按照規章制度完成各項工作，盡最大努力能把工作做的完美，保證工作質量。二是重大局講服務。局機關作爲中樞系統，我作爲中樞系統的一分子，有責任維護機關的良好形象。所以，我始終把維護好機關的形象作爲完成好本職工作的前提，通過細緻周到的服務，體現良好形象，從而爲局機關樹立良好的形象。三是重團結講業績。在人事處組織的培訓當中，使我感受最深的就是局機關的團隊精神，我因到這個集體而感到自豪，因此我非常珍惜在這裏工作。在工作中用真心換得同志們的真情，積極主動的融入到集體當中。同時，努力工作，用工作成績證明自己的工作能力，來贏得大家的認同。
二、存在問題
一個人有缺點並不可怕，但是如果不能發現自己的缺點就可怕了。因此，發現自己的問題，正視自己的問題，敢於糾正自己的問題，才能在不斷的總結中成長進步。
(一)政治理論水平和業務工作能力還不夠強
主要表現：學習的主動性不夠強;學習的內動力不夠足;學習的持續力不夠長;對本職工作缺乏深入細緻的研究;本職工作業務水平需要進一步提高。
(二)工作作風還不夠紮實
主要表現：對本職工作缺乏精益求精的精神;工作中主觀能動性不夠強，有時存在自我放鬆的思想;有時存在着“自掃門前雪”的思想;與同志之間溝通交流的少，開拓創新的意識不夠足。
2022年思想年終總結 篇7
20xx年是不同尋常的一年，我們迎來了偉大祖國60(20xx社區文化工作總結)歲的生日。在這一年來我認真學習了xx大、xx屆四中全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，把科學發展觀落實到各方面，工作學習都有了不同的進步。現具體彙報如下：
一.思想方面
一年來，本人在校黨支部的領導下，按照黨員的標準嚴格要求自己，堅定政治信念，加強政治理論、法律法規、新課程知識學習，轉變工作理念，改進工作作風，堅持廉潔自律，自覺遵紀守法，認真履行職責，以實際行動實踐“三個代表”。
遵紀守法，依法執教就是要求每個教師要學習、宣傳黨和國家的路線、政策、方針和法律法規，堅持黨的基本路線，堅定正確的政治方向，自覺增強法律意識，依法辦事，從而保證教育事業健康發展。我在這一年中繼續深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想，保持共產黨員的先進性，樹立科學的發展觀，組織觀念強，在大是大非問題上與黨中央保持一致。認真貫徹執行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重擔。思想作風端正，工作作風踏實，敢於堅持原則，求精務實，開拓進取，切實履行崗位職責。
作爲一名光榮的人民教師，我時時注重學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，旗幟鮮明地堅持黨的基本路線一百年不動搖。在教學過程中全面貫徹執行黨的教育方針，自覺遵守《教師法》等法律法規，在政治上始終與黨和國家的路線、方針、政策保持高度一致，堅決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義等不良風氣的影響，與一切體罰、變相體罰學生和以罰代教、以教謀私等違反師德規範，甚至違法亂紀的行爲作堅決鬥爭，樹立人民教師的崇高形象，在平凡的崗位上積極致力於教育改革和課堂教學改革，精心育人，無私奉獻，從而促進社會的不斷進步與發展。
在全年的政治學習中，我還重溫了《黨章》。認真學習領會xx屆四種全會精神實質。當前國際形勢發生了深刻變化，國內改革發展也進入了關鍵時期，加強和改進新形勢下黨的建設，必須全面貫徹黨的xx大關於黨的建設總體部署，按照黨章要求“着眼於繼續解放思想、堅持改革開放、推動科學發展、促進社會和諧，着眼於提高黨的執政能力、保持和發展黨的先進性，着眼於增強全黨爲黨和人民事業不懈奮鬥的使命感和責任感，着眼於保持黨同人民羣衆的血肉聯繫。”近年來，在黨中央堅決反腐、重拳出擊，廣大人民羣衆更加增添了戰勝腐敗的信心和力量。堅決反對腐敗是我黨必須始終抓好的重大政治任務，反腐倡廉建設仍然任重道遠。黨的xx屆四中全會明確提出，要推進反腐倡廉制度創新，不斷取得反腐敗鬥爭新成效。作爲一名普通黨員我要時刻警惕着，保持自己的黨性原則不動搖。
二、工作方面
在教育教學工作上，我利用學科特有的力量來教育學生，尊重他們的人格，給學生獨立的空間，對學生進行各方面的引導和教育。本學期，我擔任六年級的音樂課教學工作。六年級八個班，衆多的學生，使我一下子無法掌握每個學生的情況，但我深知學生是課堂的主體，不瞭解學生就無法完成教學任務。於是，我經常和班主任老師交流，上課時多留心，現在我不僅掌握了哪個班旋律感好，哪個班節奏感好，哪個班的表現欲強，就連班裏每個學生的情況我也能基本瞭解。這樣我才能作到備課時既備教材又備學生。
我教的六年級學生特別的注重了他們學習習慣、學習方法的培養和積極性的調動，突出音樂課以審美教育爲核心的特點，注重培養學生對音樂的興趣，以學生爲主體，讓他們在愉快的音樂實踐活動中，主動地去發現、探究，感受音樂、理解音樂、表現音樂，並在一定知識基礎上創造音樂。爲了使學生能輕鬆、愉快地上音樂課，我多用鼓勵的方式，儘量避免說教，努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行爲也進行了善意的批評與糾正。使音樂真正成爲他們的朋友，讓每個學生都喜歡音樂。
作爲老師，上課是最重要的，上學期公開課就反映出很多問題，比如，課堂的組織，音樂理論知識的傳授等方面，還需要進一步的提高。因此，我多向有經驗的教師請教，多跟網上的優質課學習，多在課堂上進行實踐，多在課後進行反思。
我對工作充滿熱情，勤勤懇懇、腳踏實地是我對自己的要求，我相信勤能補拙，在領導和同事、家人的信任和關心、幫助下，我會更上一層樓，不斷的進步。這是成長的一學期，因爲在這一年當中我付出了、收穫了，我很快樂，我會用心去面對將來，用我的全部熱情來澆灌我深愛着的教育事業。
2022年思想年終總結 篇8
一年來，在委局領導的正確指導、大力支持以及同志們的幫助協作下，自己恪盡職守，認真履行黨員義務和工作職責，較好地完成了各項工作任務，現在，我將自己一年來在思想、學習、工作方面的情況做以總結。
一、思想學習方面
做爲一名共產黨員，自己在思想和行動上能始終和黨組織保持一致，認真學習《黨章》、《中國共產黨紀律處分條例》、《公務員法》等黨紀法規，認真學習黨的xx屆六中全會精神，學習貫徹“八榮八恥”重要講話精神，通過學習和實踐，提高了自己做爲一名黨員的思想覺悟和理論修養。同時還能認真學習科學文化知識，紀檢業務知識，通過學習，提高了自己的工作能力和執紀案的水平。
二、工作方面
一是協助主任抓了黨風廉政建設責任制工作，年初，以領導幹部履行黨風廉政建設責任制“五個一”活動爲載體，對全區黨風廉政建設責任制任務進行了細化分解，共分爲7大類45小項。圍繞領導幹部落實“五個一”工作，向全區科級以上領導幹部下發了“五個一”記實手冊100份。並督促領導幹部對分管範圍的黨風廉政建設責任制工作進行了認真的部署、安排和落實。全區黨風廉政建設責任制工作及領導幹部履行黨風廉政建設責任制“五個一”活動進展順利。
二是協助主任認真開展黨風廉政建設宣傳教育工作。今年黨風廉政建設宣傳教育工作從四個方面開展了工作：一是在全區紀檢監察系統組織開展了學習貫徹黨章及“做黨的忠誠衛士，當羣衆的貼心人”主題實踐活動;二是結合紀念中國共產黨成立85週年活動，以弘揚“紅船精神”，鞏固和發展保持共產黨員先進性教育活動成果爲主題，在全區開展了“紅船杯”學黨章知識競賽活動，全區53個單位參加了學黨章知識答題活動，共]答題53份。三是組織開展了廉政文化“六進”活動，在總結去年廉政文化進社區試點工作的基礎上，今年在全區全面開展了這項工作，制定了《金臺區廉政文化“六進”活動實施方案》，同時進一步完善、規範了西關福臨堡社區廉政文化進社區的相關資料及宣傳板面，力爭使福臨堡社區成爲名副其實的廉政文化進社區試點單位和樣板社區。四是結合學習“八榮八恥”重要講話精神，爲了進一步拓展反腐倡廉教育的內容和形式，營造“以廉爲榮，以貪爲恥”的良好氛圍，發揮大宣教的作用，在全區開展了“樹榮辱觀，唱正氣歌“主題演唱活動，全區共組織開展了200餘場次的演唱活動，累計參加演唱的黨員幹部達到6000餘人次。
三是案件審理工作。按照市紀委及委局領導的安排，年初對全區XX年和XX年兩年期間區紀委監察局自辦的13件違紀案件案卷及基層查辦的18件違紀案件案卷，圍繞事實是否清楚、具體，證據是否充分、確鑿，定性是否準確，處理是否恰當，程序是否合法，案件材料及公文是否規範，處分決定是否執行到位等方面進行了認真的自查，對查出的問題，協同檢察室、信訪室及基層相關單位進行了認真的糾錯，對不規範的資料逐一進行了補充完善和規範。在自查中，對處分決定執行情況進行了重點督查，走訪了區委組織部、區人勞局、及相關區級部門和鄉鎮街辦事處，通過查閱個人檔案、單位會議記錄、個別瞭解情況等形式，保證了處分決定執行到位。XX年、XX年兩年所查處的31件違紀案件，從檢查、審理到處分決定的執行都得到了市紀委的肯定，順利通過了市上的檢查驗收。
今年指導國稅局紀檢組、陳倉鎮紀委、蟠龍鎮紀委對3名違紀黨員的違紀案件材料進行了審覈，按照黨紀處分的程序，督促基層召開會議，討論研究並上報了支部和黨委(組)的相關材料，提交紀委會議研究，分別給予3名黨員開除黨籍處分。
三、廉潔自律方面
能遵守廉潔自律各項規章制度，認真履行黨員義務，積極參加黨的組織生活，生活工作中能按照黨員的標準要求自己，遵紀守法，遵守機關的各項規章制度及工作紀律。
四、存在問題及今後打算
在學習工作、思想作風等方面，自己與組織的要求還有一定的差距，還存在許多缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：一是學習不夠系統深入，沒有一個長遠的學習計劃，有急用急學的現象，學習中淺嘗輒止。通過這次回顧總結和反思，自己認識到只有加強學習，才能使思想更加充實，知識更加豐富，頭腦更加靈活，也才能更好地開展工作。所以，在明年，自己不僅要加強政治理論學習，還要加強文化知識和紀檢監察業務知識學習，使自己具備實際工作需要的更高本領，努力成爲做好紀檢監察工作的行家裏手，同時注重把加強學習與加強實踐鍛鍊緊密結合起來，真正做到學以致用，用以促學，學用相長，用有所成。二是工作上創新不足，主觀能動性發揮不夠，滿足於按部就班的工作習慣，求得工作不出差錯過得去的多，深入思考研究創新的少，工作中時有畏難和怕得罪人的思想情緒。今後工作中自己將結合工作實際和新形勢的要求，勤思考，多研究，不斷探索和創新工作的方式、方法，學習和借鑑同志們好的做法和經驗，做到與時俱進，開創工作的新局面。三是工作能力和水平有待於繼續提高。由於自己理論及業務知識有限，難免在工作中出現一些偏差和不盡人意的地方，加之工作中還將面臨新的形勢，新的任務，這對自己今後的工作也提出了新的更高的要求，所以適應新形勢，面對新任務就需要不斷地提高工作的能力和水平，在今後的工作中，自己將注重調查研究，加強自身政治素養，提高政策理論水平及執紀辦案的能力，從而達到提高工作效率的目的。
2022年思想年終總結 篇9
法律顧問業務是我國《律師法》規定的律師首要業務，政府法律顧問業務又是法律顧問業務中的重中之重。以後，普及政府法律顧問制度從中央到地方，已有不同級別的規範性文件依據，體現了政府法律顧問存在的價值和特殊性及不可替代性，同時律師擔任政府法律顧問工作迎來了新的機遇。結合半年多來擔任政府法律顧問工作情況，談談政府法律顧問的工作內容及個人體會。
一、目前政府法律顧問工作的主要內容
1、參與地方立法的起草和論證
20xx年3月15日，第十二屆全國人民代表大會第三次會議修改了《立法法》，授予設區的市的人大以地方立法權。雖然設區的市制定地方性法規僅限於“城市建設與管理、環境保護、歷史文化保護等方面”，但由於立法的起草及可行性分析等基礎工作大多要由政府部門來完成，因此地方立法少不了政府法律顧問的參與，以有效防範違反“法律保留”和“法律優先”情況的出現，但目前律師參與程序有限，主要是對草案提出法律意見。例如《威海市居民養老保險條例》
2、參與政府規範性文件的制定
20xx年5月1日起實施的新《行政訴訟法》，新增了對各級行政機關規範性文件的附帶審查制度，行政相對人在對行政行爲提起訴訟時，有權要求人民法院對相關規範性文件的合法性進行審查。爲防止“紅頭文件”被確認違法，需要政府法律顧問在制定時參與“把關”，防止內容違法或者與法律法規衝突。
3、參與政府重大行政決策
根據黨的xx屆四中全會關於“健全依法決策機制”的要求，政府重大行政決策必須遵守“公衆參與、專家論證、風險評估、合法性審查、集體討論決定”的五個法定步驟，而擔任政府法律顧問的律師作爲政府的法律參謀，參與政府重大行政決策，對其合法性進行審查的作用不可或缺。此外，律師參與風險評估的工作也會逐步增加。
4、參與疑難行政複議案件的處理
在依法行政的進程中，行政相對人依法維護自身權利的行爲愈加普遍，各類行政複議案件將大量增加，並且當事人申請人進行公開審理的比例也在增加。律師作爲政府法律顧問參與疑難行政複議案件的處理，在實踐中主要有兩種方式：一是作爲複議委員會的非常任委員參與案件的討論和裁決;二是作爲行政機關的代理人蔘加案件處理。無論從哪個角度參與，律師在這方面的工作都將大量增加。目前多數行政複議的案子交由法律顧問處理，最後法制辦審查無誤後，將決定書送達當事人。
5、參與接待來信來訪和陪同領導“下訪”
近年來“信訪不信法”的情況比較普遍，信訪案件大量增加。國家對此也制定了一系列規定，對信訪案件的處理進行分流。律師作爲政府法律顧問參與疑難信訪案件的處理也已成常態。除了參與“接訪”外，律師作爲政府法律顧問陪同領導“下訪”，就地聽取羣衆意見，就地處理和化解社會矛盾，也已成爲行之有效的工作機制而逐步推廣。
6、參與處理突發性羣體事件和社會公共事件
近年來各地因重大投資和建設工程項目選址、拆遷安置補償、環境保護等引發了一些羣體事件和突發性公共事件。律師熟悉法律，瞭解民意“接地氣”，有處理糾紛的經驗，作爲政府法律顧問，往往能夠起到政府與羣衆之間的橋樑作用，有效地平息和化解矛盾。
總之，當前，律師的政府法律顧問工作內容無論在深度和廣度上均在不斷髮展，需要不斷適應和提高參與能力。
2022年思想年終總結 篇10
敬愛的黨組織：
一、在思想作風上：
1、理論學習不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認識不足，理論學習不夠重視，學習自覺性、積極性和主動性不足，存在實用主義，要用什麼纔去學什麼，與工作關係密切的才學，與工作關係不大的少學。學習停留一般化，沒有帶頭學習，營造良好的學習氛圍，帶動本部員工理論學習的廣泛深入開展。學習專題不突出，針對性不強，不分層次，一般通讀多，重點精讀少，做讀書筆記更少。對理論的鑽研不深入，沒有在把握鄧小平理論的科學體系上下功夫。缺乏“擠”勁和“鑽”勁，對理論學習淺嘗輒止，不求甚解。理論聯繫實際不夠，學用脫節，運用理論指導實踐的意識不強，沒有充分把理論和實踐緊密地聯繫起來，運用馬克思主義的立場、觀點、方法來分析和解決問題、指導工作、提高工作水平。
2、理想信念有所淡化。對實現共產主義遠大理想的長期性、複雜性、艱鉅性認識不足，對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實質學習理解不深刻，理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑑別力不強，用辯證的觀點分析問題的能力有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和集體主義教育不夠，未能牢固樹立共產主義的堅定信念。對社會上存在的“共產主義渺茫論”和拜金主義、享樂主義、個人主義以及資產階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。存在這些問題的主要原因是：學風不正，對理論武裝的重要性和緊迫性認識不足，忽視了主觀世界的改造，缺乏堅實的馬克思主義理論基礎，理論上不夠成熟，造成政治上不夠堅定。
二、在工作作風上
1、業務知識不足。這幾年，雖然完成了金融本科的學習,並利用業餘時間學習各種業務知識，但所掌握的理論知識和具備的業務水平，遠遠未達到市場經濟、商業銀行經營和審計工作管理的要求，如審計所要求具備的理論知識不足，對信貸業務不夠熟悉，技術和方法明顯未達到現代化管理的要求，而且隨着金融工具的不斷開發，金融衍生品的不斷增加，相應的內控措施不能及時落實到位，監督不力。
2、對工作有畏難情緒。隨着金融體制改革的不斷深入，我行在改革中出現了的種種因難，如信貸資產質量低，歷史遺留的包袱重，經營困難重重,使我對改革與發展產生了疑慮，面對各項經營指標的巨大壓力, 因而自己感到信心不足，找不出解決問題和困難的突破口，出現了畏難情緒。
3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足於上傳下達的陳舊工作方法和思路，對如何抓好新時期實現穩健經營的審計工作思路不夠清晰。二是組織能力和管理能力欠缺，組織開展各項活動時缺乏與人溝通，使員工參與的積極性不夠主動，導致工作往往達不到預期的效果。三是工作協調能力有待改善，對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協調辦理。四是工作的藝術性不夠，做員工思想。作時的切入點有時把握不準，有時批評人時的方法過於簡單，效果不明顯，有時處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。
三、在紀律上
1、對工作紀律抓落實不夠。執行制度有時不夠嚴格，由於礙於情面樂於做和事佬，有時對本部職工中出現的問題沒有大膽地進行批評，對各種違規行爲處罰不力。
2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強，自我要求不高，對一些小問題上有所放鬆。有時因工作聯繫，宴請或接受宴請，未能嚴格掌握接待費標準，存在超標準接待現象，把同志關係庸俗化。
四、今後的努力方向
1、加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。一是繼續學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想用基本原理聯繫具體實際，用唯物主義立場、觀點和方法觀察問題、分析問題，樹立遠大的理想，正確的世界觀和人生觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關係。認真學習和領會黨的金融方針政策，正確對待目前面臨的困難，激發愛崗敬業的熱情，積極投身改革，在平凡的崗位上自覺爲改革與發展做出貢獻。二是認真學習金融法律法規，不斷提高自己的法紀.觀念，杜絕違章違規的行爲。三是不斷提高自己的管理水平，能針對不同時期的多際，提出一些有可操作性的管理辦法和實施方案。帶領本部員工積極進取，圓滿完成不同時期的各項任務。
2、改進工作作風。要從日常事務中超脫出來，經常深人基層檢查指導工作，切實幫助基層解決實際問題，不能侷限於聽彙報、看材料，要深入實際，從中總結經驗和發現問題。
3、認真履行崗位職責、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂範，模範遵紀守法，要求員工做到的事情，自己必須先要做到，時時處處以法律法規的束自己，牢記自己肩上的責任;二是加大從嚴治理的力度，全面推進各項規章制度的落實執行，對所有業務環節都必須嚴格規範於相應的制度之下，嚴格按照制度和程序辦事，凡違章違規操作的不管是否造成差錯成損失。一經發現都要嚴肅處罰。三是做好本部員工思想教育工作，把各項制度落到實處， 引導員工愛崗敬業，同時抓好法紀觀念教育，形成遵紀守法的良好氛圍。
4、嚴格自律。少些應酬，多抓工作，少說空話，多幹實事，盡職盡責，忠於職守，踏踏實實、勤勤懇懇地工作，爭取對國家、對人民、對有更大貢獻。
此致
敬禮!
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20xx年12月13日
2022年思想年終總結 篇11
敬愛的黨組織：
聽了餘教授講的《共產黨員的人生價值觀》，頗有感觸。常聽大家這樣說——要做一個對別人，對社會有價值的人，要過有價值的人生，但是要真的具體的說出來什麼是價值時，卻頓時語塞。
而究竟什麼是價值呢?聽了餘教授的課才明白價值即是主體與客體的聯繫中，客體對主體的存在、發展和完善所具有的效應。而作爲普通人中的先進分子——共產黨人(《鄧小平文選》第一卷，第258頁)，他們的人生價值關係的主體與客體各是什麼呢?共產黨人人生價值關係的主體是黨的事業。從大的方面來說，其價值主體還包括：黨的領導，黨的建設，的的任務等;而從具體方面說，其價值主體還包括：對黨的形象和威信的維護，對黨的先進性的發揮，對黨的凝聚力的增強，對黨的執政能力的提高等。與此同時，價值客體是黨員的人生實踐活動。價值又有正價值，零價值，負價值之分。作爲入黨積極分子，我們應該嚴格要求，做那些有正價值事情;可有可無的零價值是不可取的;負價值的事情是堅決不能做的。
共產黨人最重要同時也是最高的價值主體是“最廣大的人民羣衆”。最廣大的人民羣衆是我們社會主義事業建設的力量源泉，是我們社會主義事業的主要依靠力量。這是由黨的性質與追求，黨的綱領和任務的實現，人民羣衆的特點和作用決定的。一直以來，中國共產黨的領導人都非常重視最廣大的人民羣衆，力求全心全意爲人民服務。《在慶祝中國共產黨成立八十週年大會上的講話》中指明“八十年來，我們党進行的奮鬥，歸根結底都是爲了最廣大人民的利益”，並且“都是爲了實現好，維護好和發展好最廣大人民的利益。”在xx屆四中全會上，胡在《關於加強黨的執政能力建設》中指出“高度重視和維護人民羣衆最現實，最關心，最直接的利益，堅決糾正各種損害羣衆利益的行爲。”
創造一名共產黨人應有的人生價值，作爲共產黨人應做到：一切爲了人民，一切爲人民負責;全心全意，誠心誠意;不怕犧牲，甘願犧牲;讓羣衆高興，讓羣衆滿意。
而作爲一名入黨積極分子，我願意積極學習馬克思主義理論，用共產主義思想武裝自己的頭腦，爲社會主義崇高事業奮鬥不已，奉獻自已的青春年華。
此致
敬禮!
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20xx年12月13日
2022年思想年終總結 篇12
一年來，在校領導的正確指導、大力支持以及同志們的幫助協作下，自己恪盡職守，認真履行黨員義務和工作職責，較好地完成了各項工作任務，現在，我將自己一年來在思想、學習、工作方面的情況做以總結。
一、思想學習方面
做爲一名共產黨員，自己在思想和行動上能始終和黨組織保持一致，我時時注重學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想，通過學習和實踐，提高了自己做爲一名黨員的思想覺悟和理論修養。同時還能認真學習科學文化知識，通過學習，提高了自己的工作能力。
二教學方面
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力,培養學生的學習興趣。
#from 20xx年黨員思想工作總結來自本站 end#愛學生就要了解學生，包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。
尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位，但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理髮展特點出發，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在能力，放手讓學生在實踐中鍛鍊，在磨練中成長。只有這樣，學生才能與教師縮小心理距離，學生纔會對教師產生依賴感。
我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待後進生要多給一些溫暖，用"愛"字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含着強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅着眼於學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。
三、廉潔自律方面
能遵守廉潔自律各項規章制度，認真履行黨員義務，積極參加黨的組織生活，生活工作中能按照黨員的標準要求自己，遵紀守法，遵守學校的各項規章制度及工作紀律。
四、存在問題及今後打算
在學習工作、思想作風等方面，自己與組織的要求還有一定的差距，還存在許多缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：一是學習不夠系統深入，沒有一個長遠的學習計劃，有急用急學的現象，學習中淺嘗輒止。通過這次回顧總結和反思，自己認識到只有加強學習，才能使思想更加充實，知識更加豐富，頭腦更加靈活，也才能更好地開展工作。所以，在明年，自己不僅要加強政治理論學習，還要加強文化知識學習，使自己具備實際工作需要的更高本領，同時注重把加強學習與加強實踐鍛鍊緊密結合起來，真正做到學以致用，用以促學，學用相長，用有所成。二是工作上創新不足，主觀能動性發揮不夠，滿足於按部就班的工作習慣，求得工作不出差錯過得去的多，深入思考研究創新的少，工作中時有畏難的思想情緒。今後工作中自己將結合工作實際和新形勢的要求，勤思考，多研究，不斷探索和創新工作的方式、方法，學習和借鑑同志們好的做法和經驗，做到與時俱進，開創工作的新局面。三是工作能力和水平有待於繼續提高。由於自己理論及業務知識有限，難免在工作中出現一些偏差和不盡人意的地方，加之工作中還將面臨新的形勢，新的任務，這對自己今後的工作也提出了新的更高的要求，所以適應新形勢，面對新任務就需要不斷地提高工作的能力，在今後的工作中，自己將注重加強自身政治素養，提高政策理論水平，從而達到提高工作效率的目的。
2022年思想年終總結 篇13
時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說的真是太多太多。這一年，既忙碌，又充實，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作。現將本學年的工作做一個小結，藉以促進提高。
一、思想工作方面
本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。並在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中，並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。
能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同教師個人工作總結提高，能夠顧全大局，團結協作。作爲老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、爲自己更好的教學實踐作好了準備。
二、教育教學方面
教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業，爲培養高素質的下一代。今年上半年本人擔任六年級班主任及數學教學工作，同時兼帶七年級一個班的數學教學。備課量大，任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力，每天要轉換角色，轉換思路上兩節不同的數學課，但是卻使自己更快的再次熟悉教材，知識量也飛速增加，並融會貫通.
這對提高教學能力有很大的幫助！痛並收穫着，快樂着！我想，這種跨頭的獨特經歷今後不會在有了！
下半年本人擔任四年級班主任，擔任、xx個班的數學教學工作.在班級管理和課堂教學中，本護士年度思想工作總結人仍以培養學生自學能力爲主，提高學生的素質爲目標。通過教育，讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質量，使自己成爲一個睿智和有品位的人！
本人深切的明白，教育不是灌輸，而是點燃火焰！班級作爲學校教學活動的基礎單位，其管理水平的高低，對完成教學任務起着舉足輕重的作用。因而，本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘學生學習的內動力，使每個基層宣傳思想工作學生的潛能都能夠得以釋放！
本人一直把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是心裏的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的同時，堅持聽課，注意學習組裏老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本人從20xx年就開始研究培養學生自學能力爲主的課堂教學模式，這些年也常常應用到教學中。
今年，在新的領導班子的帶領下，我們全校推廣以團隊協作學習爲主的課堂教學模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，雖有時還難以改變以自己講課爲主的習慣，但現在慢慢地把課堂還給了學生，自己只做導演。今後本人要努力研究.多方學習，摸索出適合自己的高效課堂教學模式。因爲課堂改革，這學期本人開了3節公開課，一節數學組內，一節校內理科組觀摩課，一節區級片公開課。其中區級公開課《探索規律》受到其他學校同行的一致好評。在接到校級理科組觀摩課開課通知時，我很有壓力。因爲這是複習階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學模式的觀摩課。我從學習理論知識開始，翻閱大量書籍並從網上收集有關資料。數學組的老師和校長都非常重視這節課，給予我莫大的幫助，他們幫我定內容，一起出謀劃策想教案和課件的設計，從修改到試上，細節的處理，時間的安排，他們一路給我提意見和建議，讓我感覺不是我一人在開課，體現了團隊協作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人！同時也藉此機會感謝在我生病期間默默關心我的人！
三、反思
本學期，通過學校加大對老師的評價力度，本人的觀念有了很大的轉變，對學校的辦學理念更加理解，對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執行學校對教學工作的指示和各種規章制度。加強自身素質的提高，調動工作的積極性。做好本職工作，爲學生服務，爲教學服務。
反思本學年來的工作，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎。
2、教研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。
3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待於精益求精，以後工作應更加兢兢業業。
過去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，也許愧對了家人，但收穫了經驗，收穫了啓示，收穫了快樂。在人生的長河裏，許多事情將會隨着時間的流逝而慢慢淡忘，但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這份寶貴而又永久的財富，並將以的熱情投入到今後的工作中去，回報那些曾經給予我無私幫助的人。我也堅信：爲伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望。