最新教師工作總結範文（精選15篇）

最新教師工作總結範文 篇1

一年來，本人在學校黨支部領導的教育和培養下，在同事們的關心和幫助下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將本人這一年來的思想、工作、學習情況作簡要總結匯報。

一、努力掌握政治理論知識，提高自身政治素質。作爲黨員，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。爲了儘快提高自己的理論水平，我還從電腦、電視中瞭解當今的國際政治形勢，社會動態及黨中央的指導方針(十八大)等，積極參加學校組織的各項政治學習及教育活動。

二、認真做好本職工作。

在學年主任工作中，嚴格要求自己，時刻勉勵自己要進取要謹慎。

1、不斷提升教育教學理念。現在的學生受社會多元文化的影響大，如何做好學生的管理教育工作是目前教育工作中一個具有挑戰性的課題。因此，我在工作之餘向書本學、向老師學、向名家學、向學，力爭讓自己更勝任學年的工作。

2、做好教師的引領工作。高一學年，教師團隊有八十多人，年齡差別大、教學水平差別大、思想意識差別大、孕產婦多，如何讓這樣的一個隊伍形成強大的合力，我一直在積極地探索。在實際工作中，我採取個別交流鼓勵、集體培訓、人文管理與制度相結合，目前，學年教師隊伍較健康發展。

3、與全體教師積極探索合學教育和學案導學模式。爲了更好地滿足學生髮展的需要，實現學生的有效學習和綜合素質的提高。我與學年各備課組教師積極參與磨課和曬課活動，在活動中提高大家的教學水平。

4、在個人教學工作中。做到備課時認真鑽研教材、教參，力求吃透教材，找準重難點。上課時認真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，培養學生的學習興趣。

三、組織生活上，能遵章守紀、團結同事、樂觀上進，勤勤懇懇。在生活中發揚樂於助人的優良傳統，始終做到勤勤懇懇做事，時刻牢記黨員的責任和義務，嚴格要求自己，在任何時候都要起到黨員的模範帶頭作用。

四、存在問題：工作中有時會感到畏首畏尾，缺少一定的魄力，有時，工作中感到方法還不夠太科學。

五、努力方向：加強學習，提高素質。要堅持理論聯繫實際，把所學的理論與實際工作相結合，不斷提高自身綜合素質，提高理論水平和業務能力。

教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，教師、學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。在今後的學習和工作中，我會更進一步的嚴格要求自己，虛心向先進黨員學習，克服自己的缺點和不足，爭取早日在各個方面取得更大的進步。

最新教師工作總結範文 篇2

這學期我在九年級當班主任。在領導的關心和老師的共同努力下，我成功地完成了這學期的所有任務。我把這學期的工作總結如下：

1.以身作則，爲人師表

古人云：“親其師，信其道”。班主任在學校與學生接觸時間最長，在學生面前就是一面鏡子，一本書。所以，要規範學生的行爲，首先要規範自己的行爲，教育工作要求學生做什麼，我先來做。比如要求學生7：30——7：40到校，我每天這個時間到校。我上課不接電話。自己把講臺前的垃圾撿起來等等。讓孩子相信老師能言出必行，增進師生之間的信任。

2.培養幹部。

俗話說，火車跑得快一定要有前帶。照顧一個班級，班幹部的作用是老師無法替代的。而且在班級管理中，學生永遠不能讓班幹部做自己能做的事，老師也永遠不能做班幹部能做的事，讓班裏每個人都有事做，提高了自己的工作積極性和學習主動性。

3.在課堂上培養學生的良好習慣和素質要求。

(1)培養學生課前預習的習慣。

課前準備可以提高聽課效果，從而變被動聽課爲主動學習，解決主要矛盾，解決其他問題。久而久之，會逐漸提高聽課的效果，形成學習的良性循環。

(2)培養學生遵守課堂紀律的習慣。

學科是教學質量的保證。通常在課堂上，發現某個學生或某個羣體做得好，及時表揚，在課堂上以身作則，有不良現象及時糾正。班裏定工作規則，實行班幹部分工負責。在課堂教學中，學生經常被訓練以各種形式積極參與課堂教學活動。比如讓學生講題目，做動手操作，互相交談，既調動了學生參與課堂教學的積極性，又培養了學習形象地說話、思考、動手的能力，還培養了口頭表達的能力。經過一個學期的努力，還是有少數紀律性不強的人，經常需要老師教育一段時間，全班秩序有所改善。

4.充分利用素質教育平臺。

老師要教好學生，不僅是校內教育管理，還有校外工作。只有聯繫家長，得到他們的幫助，才能教好學生。平時，我總是注意把這份工作做好。只要在班裏發現不好的苗頭，我就會主動聯繫父母，以達到共同教育的目的。現在改變了很多，基本能遵守學校的行爲規範。

5.關心學生。

好孩子是吹牛。在工作中，我主要在精神上給予學生鼓勵和支持。學習不好的人在學習;落後;考試成績不好;有困難之類的時候，我經常用語言去開導、鼓勵、教育他們。時間長了，孩子就會消除精神壓力。假以時日，他們的表現會很好。學習上對任何一個學生都不偏心，不歧視，不放棄。

深深感覺班主任的工作責任很大，需要不斷的培養和提高。我相信我會通過努力逐漸完善自己，這也是我下學期的目標。

最新教師工作總結範文 篇3

忙碌而充實的一學期，轉眼間到了期末，回想這一個學期的工作，感想很多，現總結如下。

一、教育教學方面

本學期，我擔任的是二年級一班語數教學和班主任工作。二年級的孩子已經有了一年的在校學習經驗，他們已經熟悉了學校的生活學習方式，養成了基本的學習習慣。這個階段的孩子雖然有一定的自主能力，但是，自覺學習的主動性以及分析問題時注意力的穩定性遠遠不夠。由於個體的差別，有的孩子稍微好一些，而大部分孩子對待學習仍帶有遊戲的態度。二年級學生能夠有效地連續學習30分鐘相當不易，學習一段時間孩子便想出去玩一會兒，這是很正常的。不應該對孩子過於苛刻，能基本完成學習任務即可。

1、認真備課

今年二年級語文教材改版，對於新教材我認真參與教研，多聽教研室關於新教材的解讀專項講座，採取相應的預防措施。爭取把握新教材的教學方向，仔細考慮教法，解決如何把教材的內容傳授給學生，如何組織教材、如何安排每節課的活動。今後每節課我都要認真作好課前準備：備好課。認真鑽研教材，對教材的內容弄清楚，

2、積極上課

課堂教學重視學生的習慣培養和能力訓練，精心設計練習作業，練習作業有層次有針對性，培養良好的作業習慣。平時要求學生對題目中的數字、運算符號必須寫得清楚工整、規範，作業做完後，要養成自覺檢驗的習慣，端正認真學習、刻苦鑽研的學習態度，培養獨立思考和認真檢查的作風、習慣。

3、輔導與作業批改

要提高教學質量，一定要做好課後輔導工作，我經常利用課餘時間給他們輔導。我班的賈金龍、張晨浩經過一段時間的單獨輔導，學習成績提高很多。在批改作業方面，每一次都能做到全批全改，面批面改。

4、教研方面

積極參加教育研究工作，努力向教育科研型發展。平時積極參與本校的教研，認真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。及時總結教育教學實踐中的困惑或體會，認真書寫課後反思並及時上交。

二、班級管理工作

記得有位教育家曾說過：愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生，可以彌補家庭和社會教育的不足，使教師的影響長久地保存在學生的內心深處。要做一個合格的人民教師，還要愛學生。不論在生活上，還是在學習上，都要給予必要的關心和幫助。

1、人人有事做，事事有人做

在班級管理方面，我沿襲上學期教研室下發的《實施精細管理，培養學生良好習慣》，受益匪淺。採取責任到人，權利分散制。班長劉德博瑞負責班級整體工作，比如衛生、紀律。下面每天都有值日小組長，具體負責衛生、紀律、上操帶隊等等細緻工作。下面每個組員做衛生時，負責那扇窗戶，哪塊地面，全部進行劃分。做完衛生，小組長進行檢查，不合格再做。組長全部檢查合格由班長進行檢查，哪塊衛生不合格，組長再找相應組員整改。

2、強化常規訓練

要紮實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規、參觀常規以及路隊常規等等諸多方面。在我的訓練下，現在我的班上有無老師都能作到安靜有序的做作業，都能夠在班級小幹部的帶領下進行學習。

三、努力方向

1、加強自身基本功的訓練，特別是課堂教學能力的訓練。做到能講公開課，爲學校爭光。

2、對後進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，少一些粗暴。使他們在各方面有更大進步。也要注意與家長相處的方式方法，努力構建和諧的家校關係，避免與家長產生矛盾。

3、加強學生行爲習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。

今後的道路任重而道遠，需要提高的地方還有很多。要把精力多放在教育上，爭取做一個學生喜愛、人民滿意、領導放心的好教師。

最新教師工作總結範文 篇4

歲月弦吐箭，轉眼又一年。回顧20__年的點滴，感覺有收穫也有遺憾，有進步同樣也有不足。正視自我，直面問題，是本次總結的整體思路。

年級工作：

回顧一年的工作，雖然其中有和同事“挑燈夜戰”的辛苦，有和弟兄們爲真理的爭執。身在其中我們有了共同的提高，樂在逍遙。或許每個人都有自己不同的感受與想法吧。一年來讓我更加懂得，工作中還需多思，多想，多學，多問，多做。其次：“鍥而舍之，朽木不折。鍥而不捨，金石可鏤”。這樣堅持不懈的精神是必須具備的。更讓我懂得，“不積蛙步，無以至千里。不積小流，無以成江湖。一點一滴，日積月累的重要。全年的工作中喜憂並存，在此我要感謝戰鬥在一起的兄弟們，是你們讓我樹立了正確的人生觀價值觀，學會了做人的真諦。感謝一年來對工作的支持在此表示謝意。做的不對的地方請大家原諒。

班級管理：

身爲教練我最真實的見證了班級每名學生成長的點點滴滴，直接指導了班級事務的管理。清楚看到班級的進步與缺失，一下分爲兩塊總結。

日常管理：主要圍繞以下三點開展工作。1，在學習學校制度的同時制定了班級制度，使班級管理具有更強操作性，提出了具體要求。2，規範管理過程，做到管理民主，處罰民主，讓每位學生感到集體的重要。3，明確責任管理，落實每位班幹部的管理責任，工作重點。一年來班級學生沒出現大的打架事件等安全事故，班級紀律衛生有了明顯提高。

訓練教學：

在今年的訓練中我一切安從嚴，從難，從實戰的思想開展教學。體能是一切的基礎，強大的體能和耐力是所有技術的支撐。特別是對散打的教學更爲重要，對此今年的訓練中我把體能作爲了重點。積極開展技術訓練採用示範，學習，練習，糾正，再練習的循環訓練法開展教學。培養學生實戰意識，重點以分組對抗爲主，從規定單個動作的對抗到多個動作的對抗。從單個動作的自主對抗到多個動作的自主對抗，徐徐漸進培養學生實戰意識。通過一年的積極教學和班級學生的刻苦訓練一舉在校運會中取得了團體第一的好成績。響應學校號召積極參加大型活動。全年參加了鄭州市職工運動會開幕式，鄂爾多斯那達慕運動會開幕式，少林武術節迎賓式等五項大型活動。活動中學生們刻苦訓練精神飽滿從不叫苦叫累。充分展現了班級的優良作風。

以後計劃：

堅持以學生爲中心，以學校爲強大後盾始終如一地熱愛本職工作。做到爲人師表，嚴於律己嚴格要求自己。工作中虛心代人，誠懇請教積極提高。豐富自己的管理經驗，武術技能等，爲學生提供源源不斷的活水源頭。永記學習要加，驕傲要減，機會要乘，懶惰要除的人生思想。

新年新暢想：想工資漲，想年紀和，想學生穩定，想招新生多，想萬事如意。中：身體中，家庭中，年級中，兄弟們中，關鍵還是收入中。成功是一種觀念，致富是一種義務，快樂是一種權利。讓我們想有所成，憧憬20__吧!

最新教師工作總結範文 篇5

時間是一爲永不知疲倦的老人,轉眼間一個緊張而又充實的學期就要過去了,回顧這一學期,忙碌而又愉快。在各位領導老師的關心指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園裏佈置的各項任務。看着孩子們的笑臉,看着孩子們各個方面的能力在提高,我感到極大的快樂。爲了使今後的工作有所進步,使自己的能力有所提高,現將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結:

一、政治思想

本來在政治思想方面忠誠於黨的教育事業,能認真貫徹執行黨的教育方針。嚴格遵守幼兒園的各項規章制度,認真學習《幼兒園教育指導綱要》,愛崗敬業,對班級工作認真負責,積極接受領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個教師的身份嚴格要求自己。

二、業務學習

積極參加園內組織的各種業務學習和教研活動,珍惜外出學習機會,認真學習老師專家的組織教學活動和講座,並作記錄,寫聽課評析,吸取經驗並運用到自己的日常教學過程中來。

我還認真閱讀《早期教育》等幼教專業書籍,遊覽幼教網站,領略其中的精華,吸取別人的經驗。

本人在本學期報名參加學前教育專業的大專遠程教育學習,利用雙休日和晚上休息的時間在網上學習,努力提高自身的文化水平和業務素質,爭取做一名合格的幼兒教師。

三、教育保育

開學初,我根據本班幼兒的實際情況、《幼兒園教育工作計劃》、《幼兒園教育指導綱要》認真制定了本班的班務計劃,設計好每月的主題活動,精心安排好每週活動,組織好每日的教學活動。在教學過程中注重滲透整合理念,運用多種教學手段發展幼兒的綜合素質。

在組織好教學活動的同時,保證的幼兒的遊戲活動和戶外活動時間,每月根據制定好的遊戲計劃開展各類遊戲活動。在班級中開展了圖書角、手工角、醫院、棋苑等區域遊戲,並不段的更新豐富遊戲材料。

爲了配合主題教育活動和節日活動的開展,我積極創設環境條件,佈置裝飾室內外的空間和牆面。每月撰寫說課稿和教育隨筆,以提高自身的保教水平。

在保育工作中,每天安要求做好各項衛生保健工作,並注重培養幼兒的良好的進餐習慣、午睡習慣和個人衛生習慣。在班級中開展了值日生工作,以提高幼兒的集體服務意識和服務能力。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習根據天氣的變化添減衣物。

四、家長工作

認真填寫《家園聯繫冊》,及時向家長反映幼兒在園的情況。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現情況,與家長共同討論教育孩子的方法,認真聽取家長提出的各種要求和意見。

利用各種機會將家長請到幼兒園來與幼兒共同活動:“三八”婦女節請家長來園與幼兒共同放風箏;“端午節”請家長來遠與幼兒共同包糉子;“六一”兒童節請家長觀看幼兒的體操表演;開展“幼小銜接”主題活動時,請家長來園開家長會,聽取國小教師有關入國小事宜的講解。這樣通過各種與家長的聯誼活動既增進了家長與幼兒、老師的感情,又讓家長了解了幼兒園的教育教學工作,受到了家長們的一致歡迎。

五、不足與努力方向

一學期下來收穫自然不小。但也存在着許多不足,特別是在教學創新方面有待提高和加強,在今後的教學過程中要靈活運用多種教學手段,加強教態,活動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,努力提高自身的教學水平。另外在班級常規管理上也需要進一步加強,要增強幼兒的安全意識,增進幼兒安全知識,努力做到幼兒在園的人身安全,使家長滿意。

最新教師工作總結範文 篇6

自工作以來，我一直是一名熱愛學生，積極進取的教師，我的工作表現是

一、 嚴於律己，爲人師表

有良好的師德修養、教書育人，爲人師表，勇於探索，不斷創新。在工作上兢兢業業，踏實肯幹，嚴格遵守教育法規，認真遵守學校的規章制度。熱愛每一個學生，指導他們的學習，關懷他們的生活，引導他們的思想，使他們健康成長20xx-20xx學年教師工作總結20xx-20xx學年教師工作總結。

二、 努力學習，提高教育教學能力和水平

在提高自己知識水平的同時，注重教育教學能力的培養。購買了大量教育教學書籍，認真閱讀、學習、研究、積累教育教學理論。我積極參加各種學習培訓，時時做到教書育人、言傳身教、爲人師表，以自己的人格、行爲去感染學生，努力使學生、家長能接受我、喜歡我。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高

三、在教育教學上，敬業愛崗，嚴謹治教。

把學生教好，讓學生成功，是每位教師最大的心願、最高的榮譽20xxx-20xx學年教師工作總結工作總結。作爲一名教師，光有一桶水是不夠的。在工作中，我深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習，在不斷學習、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平。在自己的教學中不斷實踐，不斷總結，不斷提高。

最新教師工作總結範文 篇7

在校領導的正確領導下，有效地開展體育教學和體育活動，認真貫徹新課程標準。爲培養學生的終身體育意識打下了堅實基礎，很好地促進學生身心健康，現對半年來的工作情況總結如下：

一、深入探究，努力提高教育教學水平

這一學期我執教4個班的體育課，工作量是每週12節課，並負責學校德育處的輔助工作，負責學校“兩操”。在平時的教學工作過程中，能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課。在學校沒有場地器材的情況下，有效地開展跑操教學、隊形隊列、遊戲、身體素質及彈跳力訓練、技巧訓練、靈活性訓練多種新穎課型，於方寸間積極發展體育天地。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展，保證了學生在校一日的體育活動時間，豐富了學生的課餘文化生活，提高了校園文化建設。半年來，本人還十分注重個人的業務學習和提高，緊緊抓住課程改革這一契機，通過在實踐中加深對課程的理解和領會。

1、學生能在老師的要求下積極鍛鍊，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。使用他們養成了良好的行爲習慣和正確的課堂常規。

2、通過體育課的鍛鍊，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利於學生在今後的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發展。

3、在體育教學中，突出了實用性和趣味性的原則，既保證了學生得到積極鍛鍊，又使學生在學習過程中感情愉快，養成了鍛鍊身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原則，儘量使每個學生都能有適合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解到自己在這個羣體中的重要性，是這個大家庭中不可缺少的一員。

4、教學過程、教學進度和教學內容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實行多次重複練習，使學習內容在學生頭腦中留下較深刻的印象，有利於學生對技術動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求。

5、採用不同類型的球類運動及遊戲，使學生提高了身體協調性，增加對參加體育鍛煉的興趣。

二、認真對待兩操工作

這學期學習訓練了跑操，對學生的動作和整齊度都有很大的要求，我主要通過以下幾點對跑操進行教學。

1、加強對學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視跑操、自覺跑操、堅持跑操的習慣。

2、體育教師要正確運用示範。通過示範能使學生建立正確的動作表象。因此，示範要準確、規範、優美。

3、要精講多練。我在跑操教學中，講解主要是結合示範動作，讓學生加深對動作的理解，學生反覆練習，掌握技術動作。加強口令學習，口令要清楚、宏亮、準確。

4、教師巡迴指導，及時糾正錯誤動作。

此外，在跑操教學過程中，還要得到了學校領導和班主任的大力支持，進行了集體教學，所以，跑操在很短的時間內有了效果。

我們體育組組織了田徑隊，足球隊，冬季三項的訓練工作。積極參加了縣組織的各類體育培訓。

最新教師工作總結範文 篇8

一、激發興趣、提高課堂質量

大部分學生總覺得語文學與不學一個樣，大學聯考語文成績完全靠運氣，而且到高三，各學科大量的做題，勢必給可憐的語文學習帶來了沒時間做語文看語文的局面。語文教學在夾縫中求生存，只能在課堂上要質量，要效率。努力爲學生學語文、自己教語文營造良好的心理環境，學習環境。

二、營造民主課堂

讓學生在輕鬆愉快的環境中學習。在課堂上多關注語文弱科同學，給他們精神鼓勵，讓學生在自信的陽光下成長，學習。對各班成績優秀但語文總拖後腿的學生，利用課餘和週六時間幫他們掃除學習中的疑問，耐心的講解以此打動他們，激起他們學習語文的熱情，收到良好效果 。 善於捕捉每個學生在語文學科方面的某一閃光點，以此增強他們學習語文的信心。

三、提高效率，上好講評課

進入高三，面臨着內容多、任務重、時間緊等一系列困難，學生的複習訓練也很多，但我們不能因爲時間緊就忽略訓練和試卷講評的過程。我認爲認真抓好講評課的重要環節，通過講評幫助學生牢固掌握所學知識，提高運用所學知識的能力，培養學生良好的思維品質和習慣，是高三複習教學的一條有效途徑。講評前認真分析試卷，有明確的目的性;講評過程引思路、給時間、講技巧、富有針對性;講評後，引導學生領悟小結，注意深化鞏固，突出實效性。

其次，講清試題的角度，即是怎樣來考的，如，試題自身是給一篇科技短文選擇題，實質是考查文章作者的思想傾向，文章的主要內容的。再如，以變換了的種種說法，考查對句意或文意的理解;文言文中，以句間關係的理解，考查翻譯能力(即翻譯時加上什麼樣的關聯詞)……

第三、講清解題規律或方法。如判斷語句是否有語病常用三種方法：語法結構分析法、邏輯事理分析法和表達效果分析法。

第四，糾正錯誤務必落實。對於教師而言，要了解學生錯在何處，爲何錯，哪些學生錯，有針對性地改進複習教學工作。對於學生而言，要求答錯的學生要找出答錯的原因，並改正，掌握避免差錯改正錯誤的規律。

第五，要講究拓展。某題考查某內容、某種角度，同樣的考查內容，還可以從哪個角度考。同樣的要補充，有些變化的更應補充。這樣，即可以以一定的量的重複，加上一定的變化，來增強對此一類題的理解，做到練一些題，通曉某一類題。對於學生而言，還可以自選課外題，以拓展對某一類題的範圍、考查方式的認識。另外，還特別注意在講評中堅持正面教育，保護學生的自尊心，充分調動學生的學習自覺性和主觀能動性，促使成績較好的學生看到差距，向更高遠的目標奮進;引導成績較差的學生總結教訓，鼓起勇氣，樹立信心。批評、指責、揚一批人壓一批人，或者以“大學聯考題比我們的練習更難”相威嚇，都只能收到適得其反的負面效應。

四、瞄準大學聯考，狠抓常規，注重平時積累

語文學科是一門特別注重積累的學科，很少有人能夠不真抓實幹就能取得成功。進入高三我佈置了學生以下幾項常規性工作：按照大學聯考考綱，每天積累易讀錯、寫錯的字詞5個，成語1個;每個月除常規考試外額外完成習作一篇;堅持在每節課前五分鐘開展詩詞賞析或演講成語故事或介紹名句等小活動，通過這三項常規訓練，使學生的聽說讀寫等各種能力同時發展。

最新教師工作總結範文 篇9

忙忙碌碌，在充實的工作中走到了學期末，只能感嘆歲月匆匆。回顧這學期來所經的事，工作雖然很忙，但忙得很充實。在這一學期裏繼續和我的孩子們和同事們一起努力着，現將本學期的工作總結如下。

一、 思想政治方面

我熱愛自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退;尊重領導，團結同事，遵守園內各項規章制度;積極參加園內組織的各項活動。在教學中，我尊重幼兒，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。作爲一名黨員，努力完成黨支部各項任務要求，組織開展各項活動。

二、 教育教學工作

按教學內容及幼兒的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法。做到每一節課都有備而來。讓孩子在課堂中有所體驗有所收穫，體驗學習本領的成就感。

本學期重點在於幼兒的行爲習慣培養，特此設定每週的玩具分享日和好書分享日，還利用各主題教學進度設計了個性的成長檔案。的到了家長們的支持與好評。

三、虛心請教

平時在教學活動中，能做到有疑必問，教學中積極徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講。學習別人的優點，克服自己的不足，徵求他們的意見，改進工作。衷心的感謝領導和姐妹們給與我的支持和幫助。

六、個人成績

1. 組織開展家長半日開放活動。

2. 組織幼兒參加“昌幼親親陽光運動節”取得了理想成績。

3. 組織家長與幼兒參加親子繪本製作獲得了好成績。

完成班級特色成長檔案製作。

最新教師工作總結範文 篇10

曾經有位特級教師這樣說過：“要把學生培養成人，須着力點燃學生心靈的火花;而要點燃學生心靈的火花，教師自己必須是一個火把，必須心中步滿陽光。”是啊，身爲一名幼兒園的班主任，在從事了六年的教育生涯中，我深深的明白了這一看似遊戲的工作，其實是很複雜，很煩瑣的，需要我們付出時間，付出精力，付出愛心。

這一學年，我同時擔任了綠精靈中班的班主任和中班段教研組長。對於班主任一職的工作，我且遊刃有餘。但對於教研組長一職的工作，我不免有困惑：“我是否真的能夠勝任?是否會辜負園領導對我的栽培和同事們對我的信任?”有了這些壓力，致使我在工作中產生了動力。工作期間，我遵守幼兒園的各項規章制度;服從園領導的各項工作安排;維護幼兒園的一切利益;樹立教師的良好形象;與林老師建立了友好的合作關係;同事間關係和睦、融洽，建立了深厚的友情。

作爲新世紀的教師，我們必須不斷開拓，不斷創新，因此，在教育教學上，我以孩子的健康、安全做爲一切教育教學活動的核心。我尊重個體差異，注重因材施教，用欣賞的眼光去看待每一個孩子，我從不將個人情緒帶到工作中去。我堅持學習新《綱要》思想，貫徹新《綱要》精神，合理並富有創新的將之運用到各種活動中，並對每個活動進行深刻的反思，帶班之餘，還積極閱讀各種幼教雜誌;上網搜索好的資料和信息;學習新的教育教學理論;主動爭取一切的學習機會，爲不斷提高專業知識技能和自身的素質而努力着……作爲教研組長，我時常研究中班孩子的發展特點，學習別人好的教研成果，帶領中班段老師學習一些好的教育論文，尊重、接納老師們好的意見和建議，每月組織年級段的各大活動，使我們中班段的孩子更顯得活力!

愉快、順利、和諧的工作氛圍讓我更具備了信心。一直以來，我自信，我在家長面前侃侃而談，從不畏首畏尾，感到羞澀，我們經常象朋友一樣的聊天，讓家長感受不到與老師的距離。因爲，好的家園關係直接影響着我的各項工作和孩子的發展。所以，我不僅要和孩子們是零距離的接觸，和家長同樣要零距離的接觸。

雖然說，我的爲人處世方式，我的工作態度和成績，不見得有多麼的出色;我本人也沒有這大專、那本科的文憑;也沒有獲過很多的獎狀獎之類的榮譽。但我始終認爲，一個教師真正的寫照是：“起始於辛勞，收結於平淡”。在平淡中感受生命的意義，在平淡中追求教育的真諦!

最新教師工作總結範文 篇11

時間如流水，一學年的教學工作已接近尾聲，回顧一年的工作，想說的真是太多太多。這一年，既忙碌，又充實，在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作。現將本學年的工作做一個小結，藉以促進提高。

一、思想工作方面

本人思想端正，熱情努力，服從領導的工作安排，辦事認真負責。並在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢。熱愛教育事業，把自己的精力、能力全部用於學校的教學過程中，並能自覺遵守職業道德，在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同教師個人工作總結提高，能夠顧全大局，團結協作。作爲老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學的活力。這學期有幸有外出學習的機會，通過學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、爲自己更好的教學實踐作好了準備。

二、教育教學方面

教育教學是我們教師工作的首要任務。教育是愛心事業，爲培養高素質的下一代。今年上半年本人擔任九年級(8)班班主任及數學教學工作，同時兼帶七年級一個班的數學教學。備課量大，任務繁重自不必多言。雖然很消耗腦力,每天要轉換角色,轉換思路上兩節不同的數學課,但是卻使自己更快的再次熟悉教材,知識量也飛速增加，並融會貫通.

這對提高教學能力有很大的幫助!痛並收穫着,快樂着!我想,這種跨頭的獨特經歷今後不會在有了!

下半年本人擔任七年級(7)班的班主任,擔任七年級4、7兩個班的數學教學工作.在班級管理和課堂教學中，本護士年度思想工作總結人仍以培養學生自學能力爲主，提高學生的素質爲目標。通過教育,讓學生深切的感受到擁有知識能夠提高生活和工作的質量,使自己成爲一個睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌輸,而是點燃火焰! 班級作爲學校教學活動的基礎單位，其管理水平的高低，對完成教學任務起着舉足輕重的作用。因而，本人在班級管理上想盡一切辦法挖掘學生學習的內動力,使每個基層宣傳思想工作學生的潛能都能夠得以釋放!

本人一直把教學看得很重，如何備好課、上好課一直是心裏的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學工作的同時，堅持聽課，注意學習組裏老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。本人從20xx年就開始研究培養學生自學能力爲主的課堂教學模式,這些年也常常應用到教學中。 今年，在新的領導班子的帶領下，我們全校推廣以團隊協作學習爲主的課堂教學模式,本人欣喜地加入到改革的行列中，雖有時還難以改變以自己講課爲主的習慣,但現在慢慢地把課堂還給了學生，自己只做導演。今後本人要努力研究.多方學習,摸索出適合自己的高效課堂教學模式 。因爲課堂改革，這學期本人開了3節公開課，一節數學組內，一節校內理科組觀摩課，一節區級片公開課。其中區級公開課《探索規律》受到其他學校同行的一致好評。在接到校級理科組觀摩課開課通知時，我很有壓力。因爲這是複習階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學模式的觀摩課。我從學習理論知識開始，翻閱大量書籍並從網上收集有關資料。數學組的老師和校長都非常重視這節課，給予我莫大的幫助，他們幫我定內容，一起出謀劃策想教案和課件的設計，從修改到試上，細節的處理，時間的安排，他們一路給我提意見和建議，讓我感覺不是我一人在開課，體現了團隊協作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!同時也藉此機會感謝在我生病期間默默關心我的人!

三、反思

本學期，通過學校加大對老師的評價力度，本人的觀念有了很大的轉變，對學校的辦學理念更加理解，對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確。認真貫徹落實學校的辦學理念，認真執行學校對教學工作的指示和各種規章制度。加強自身素質的提高，調動工作的積極性。做好本職工作，爲學生服務，爲教學服務。反思本學年來的工作，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

1、思考得還不夠多，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思。因而只有一篇論文《如何上好講評課》獲省3等獎。

2、教研方面本學年加大了學習的力度，認真研讀了一些有關方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標。

3、教學中有特色、有創意的東西還不夠多， 其他的有些工作也有待於精益求精，以後工作應更加兢兢業業。

過去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，也許愧對了家人，但收穫了經驗，收穫了啓示，收穫了快樂。在人生的長河裏，許多事情將會隨着時間的流逝而慢慢淡忘，但這種獨特的經歷和感受卻值得我用一生去體驗，去回味，我將堅守這份寶貴而又永久的財富，並將以最大的熱情投入到今後的工作中去，回報那些曾經給予我無私幫助的人。我也堅信：爲伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔的我一定不會辜負學生家長和學校領導的期望.

最新教師工作總結範文 篇12

學年來，本人在教育教學工作中，面向全體學生，教書育人，爲人師表，確立“以學生爲主體”，“以培養學生主動發展”爲中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，並順利完成教育教學任務。

一、政治思想素質

認真參加政治學習，有良好的職業道德，做到教書育人，爲人師表。熱愛本職工作，責任性較強，並具有一定的鑽研和創新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂於接受學校安排的常規和臨時任務，並能認真及時地完成。嚴格遵守學校的勞動紀律、，工作積極、主動、講究效率。

二、業務知識能力

在工作中，能根據需要有計劃地學習政治理論、先進的教育教學理論和文化業務知識。一是提高教學質量，做好課堂教育。在教學工作方面，優化教學方法，按常規做好課前、課中、課後的各項工作，認真鑽研教材，課堂教學真正體現“教師爲主導，學生爲主體”的教學思想，並結合學校德育科的對學生教育，發展學生心理;創設情境，誘發學生的認知需求和創新慾望，使學生從情感、思維和行爲上主動參與學習;在培養學生形象和、分析和綜合的同時，有意識地培養學生求新、求異、聚合、發散等創新學習活動所要求的思維方式和方法;以學生創新學習爲主線組織課堂教學活動，鼓勵學生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啓發學習、嘗試學習、發現學習、合作學習等方法，在教學中求創新，在活動中促發展，課堂教學重視學生的體質訓練，精心設計各項活動，使各類活動有層次有坡度，達到大綱要求的質和量。二是積極參與聽課、評課，虛心向有經驗的老師學習先進的教學方法，提高教學水平。三是與班主任、組長密切配合和約通。常與班主任互相溝通，反映學生平時的學習、活動、生活情況，共同管理好學生;積極主動地向組長請教教學上碰到的問題，使自己的知識與學校的教育實踐形式合務，共同做好教學工作。

以上是我今年教學工作大體情況，的不足就是對這些所有工作的具作把握得不是很理想，希望在以後的工作中領導及老教師們能多多指點及幫助，自己爭取盡到一名優秀教師應有的責任，也爭取在教學方面取得更多的進步!一切都已過去，新的開始又已到來，希望在新的一年裏，自己和學生都有進步，以求無愧於心、無愧於學生和無愧於學校。

最新教師工作總結範文 篇13

本學期在校領導的安排下，我擔任高三班的美術教學工作，並在教學之餘努力地承擔學校的各項宣傳任務、策劃學校美術班活動、舉辦校園文化藝術節迎元旦學生美術作品展、並加入__省美術家協會。

爲進一步提高自己，積極地外出聽課，組織並帶領同學參加各類畫展。深信，只要付出必有收穫!不求最好，但求更好。在教學中，把握原則，積極地爲學生創造美術學習的氛圍，除了在課堂教學以外，組織號召並帶領高二學生參觀畫展，進行直觀教學，贏得了廣大學生的普遍叫好。組織學生參加現場美術作品比賽，取得了第一名、第二名的成績。

擴大宣傳力度，使每週四晚5：40-9：20的全校美術興趣活動更有特色，並確立大學聯考班，利用一三五晚7：00-10：00對其進行專人輔導。在學習中，與學生共同成長，在第二屆福建省美術教師優秀作品展中，水彩作品《歐式古居》榮獲一等獎。藝無止境，學無止境。不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。在藝術的道路上，坎坷與希望並存，挑戰與機遇並存。20__年是不尋常的一年，展望20__，生活將會更加充滿希望。相信，通過自己的不懈努力，校領導的正確引導，我們平山中學定會迎來藝術的春天。

本學期的各項工作已近尾聲，除了感嘆時光的飛逝，還真的有必要給自己這半學期的美術教學工作做一個總結。一個學期的時光中，在校領導和同事們的關懷幫助下，較爲順利地完成了本學期學校交付自己的各項工作。回顧這一學期，雖然個人在教學上和業務上都取得了不錯的成績，但還是有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的教學工作總結如下，藉以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

一個學期的實踐教學中，我越來越清晰地認識到，“學海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。所以，一直以來我都積極學習。一學期來，我認真參加本校及進修學校組織的各項培訓活動。另外，我還利用書籍、網絡認真學習了美術新課程標準、藝術教育新課程標準，以進一步地完善自我。並虛心向其他教師學習，取人之長，補己之短，從而使自己能更好的進行教育教學工作，通過這些學習讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今後教學努力的方向。不斷地充實了自己、豐富了自己的知識和見識、爲自己更好的教學實踐作好了準備。

二、認真搞好本職教學、教研工作

課堂教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將自己這幾年的一些教學經驗及所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，立足課堂及教學實際，力求讓我的美術課堂爲學生的視野開闊貢獻自己的那份力量。課前認真作好充分準備，精心設計教案，並結合各班的實際，靈活上好每一堂課，課堂上認真傳授，把自己所學的知識盡心的傳授給學生，使學生學到了一定的基礎知識，掌握了美術的基本技能和技巧，同時也學會了判斷美和創造美，提高了學生的審美能力。

在日常教學中，對學生以身作則，言傳身教。儘可能做到當堂內容當堂完成，使學生對美術更有興趣，同時注意發掘有美術天賦且有意踏上藝術道路的學生，提高其欣賞及藝術感悟能力，爲平山書畫協會的組建和興趣小組的成立打下較爲良好的基礎，使每堂課都能讓學生有所收穫。總之，在實際教學中，我都以培養學生能力，提高學生的素質爲目標，力求讓美術教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學校其他工作

對於學校佈置下來的每一項任務，我都能以自己最大的熱情把它完成好，基本上能夠做到“任勞任怨、優質高效”。在下半學期的宣傳工作中，按時上崗，盡職盡責，爲老師和同學們搞好服務。

四、加強反思，及時總結教學得失。

反思本學期來的工作，自己在工作中的不足，主要有以下幾點：

1、在自身業務能力的提高方面還有所欠缺，課堂教學實踐中思考得還不夠全面，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;

2、教科研方面，雖然本學期加大了學習的力度，認真研讀了一些有關教科研方面的理論書籍，上繳了教科研論文，但在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒達到自己心中的目標;

3、美術教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今後還要努力找出一些美術教學的特色點，爲我們平山中學的美術教學做出自己應有的貢獻，當然，其他方面的工作也有待於精益求精，今後工作中將更加兢兢業業。

最新教師工作總結範文 篇14

爲進一步做好我園師德師風建設工作，提升教師個人師德師能，根據縣教體局、教育督導室相關文件要求，我園對教職工師德師風建設情況進行了認真自查，現將自查情況彙報如下：

一、成立了組織機構，夯實了工作職責

成立了以園長李莉同志爲組長的師德師風建設工作領導小組，進行了人員分工。具體分工如下：

組 長：李__ (園 長)

副組長：柯 __ (副園長)

成 員：蘭__ 何__

工作領導小組負責幼兒園師德師風建設工作，負責對教師日常行爲規範進行監督，負責糾正教師不良的師德表現等。

二、師德建設情況

1.堅持政治學習。我園組織廣大教職工認真學習黨的理論，積極開展了黨風廉政建設，積極踐行黨的羣衆路線。結合工作實際，開展瞭如何貫徹落實十八大會議精神，如何理解與處理新時期講奉獻、如何做一名合格教師等問題的大討論。

2.認真實施《中國小教師職業道德規範》和《幼兒園教師職業道德規範》以及《公民道德實施綱要》，並制定有《漢陰縣幼兒園教師十要十不要》和《漢陰縣幼兒園教師誓言》，經常性地利用教職工大會和黨員民主生活會進行學習和鞏固。

3.嚴格師德考覈制度，大力開展幼兒家長師德評議活動，並對全園教師師德全面考覈，與工作津貼掛鉤，與年度考覈掛鉤，力爭做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”。實行師德師風問題一票否決制。

4.積極開展一系列師德創建活動，開展有5期道德講堂活動，提出：多微笑、少埋怨、少脾氣、寬心胸、勤做事、高效率。

5.積極開展了“微笑服務”活動。讓家長和老師互評微笑明星，並定期進行公示。

6.建立師德師風評價機制、家長投訴機制，嚴格值班制度，值日員每天到各班進行檢查，發現有師德師風問題立即進行指正，情況嚴重的進行談話，並進行通報。

7.近三年來，我園無一起體罰或變相體罰幼兒現象發生，教師師德水平正穩步提升。

三、存在的問題

1.有部分教師在課堂上使用手機，個別教師存在私自調課和請人頂崗代課情況。

2.小部分教師存在無故遲到情況。

3.個別教師利用工作之便接收家長宴請等。

四、改進的方向

1.加強師德師風學習，提高教師的思想認識，將師德師風的學習放在重要位置。

2.對存在上述問題的教師，幼兒園將對其進行談話，責令立即整改，如不及時整改，在學期末和學年末的評優、評模中採取“一票否決”，並對累教不改者上報縣局紀委。

最新教師工作總結範文 篇15

一學期即將結束，在這一學期，我任教了四年級科學課，感受頗多。在教學過程中，與學生共同學習，聯繫生活實際，讓學生思考，提高科學課的實效性。我本人積極參加科學課競賽活動，和教師共同參與教學研討活動，獲得同時的指導，努力改進教學方法，發揮科學課優勢，激發學生熱愛科學。

這學期教科學課，雖然在教科學課之前，我學習了課程標準，閱讀了相關資料，同時，在以前的教學中，我也曾經教過自然課。但在具體的教學過程中，我發現，要想上好科學課並不是那麼容易的。

首先，在理念上的轉變。新的課程標準提出了以下六個理念：科學課程要面向全體學生;學生是科學學習的主體;科學學習要以探究爲核心;科學課程的內容要滿足社會和學生雙方面需求;科學課程應具有開放性;科學課程標準的評價應能促進科學素養的形成與發展。這些理念，強調培養學生的科學探究精神，培養學生科學素養。

其次，在內容方面，我把自然課與科學課進行了對比，我發現：

1、科學課的主要內容，不僅綜合了自然課的主要內容，還增加了科技與人類社會的關係、對人體自身的認識、環境保護教學內容。這樣做更利於全面培養學生的科學技術素養。

2、科學課程具有更強的實用性、趣味性和靈活性。課程中的內容更注重選擇貼近學生日常生活、符合兒童興趣和需要的學習內容。尤其是培養髮現問題、解決問題、從中獲取知識。這樣，更有利於發展學生探究能力的教學形式，從而使學生的知識、能力、情感態度價值觀得到全面的發展。

再次，由於理念的轉變以及主要內容的變化，引起了我在教學各方面的轉變。

1、由於文本提供的學習內容的開放性很強，在備課時，教師要充分想到可能發生的情況，合理安排教學環節和教學時間。所以，在備課時，我不僅要考慮到文本的內容，還要考慮到文本延伸到的內容，查閱相關書籍，上網查閱資料，以防上課時出現過多的學生質疑，而自己卻不知怎樣回答的情況。

2、既然科學課程要面向全體學生，學生是科學學習的主體。那麼在上課時，教學方法要根據課堂上出現的情況，靈活多變的運用;重視學生觀察思考、探究性學習教學環節也要隨時根據具體情況進行調整。

3、打破傳統的教學形式，創設開放性課堂。有的學習內容，實踐性非常強，需要的時間也比較長，因此，教學過程不能僅僅在課堂上，需要提前佈置學習任務，讓學生蒐集材料、合作探究、從中獲取知識。而在課堂上，只是彙報交流結果。如鐵的生鏽。當然，雖然探究的過程在課外，老師不能看到探究的過程，這就要求老師的指導更要及時、準確，這樣才更有利於學生更好地探究，得出結論。

4、及時幫助學生寫出探究記錄。在寫探究記錄時，指導學生把探究的過程寫得有條理、清楚，把結論寫明白，並提出自己還沒有弄清的問題。這樣，就有利於培養學生探究科學的興趣，養成良好的科學探究的習慣。

當然，在教學過程中，我也遇到了許多困惑，需要在今後的教學中逐步想方設法解決。如：如何大面積地提高學生學習、探究的積極性，更好地搞好小組合作的效果等等。在科學教學戰線上，我還是一個新兵，我將攻克一個個堡壘，擴大自己的陣地。不斷總結經驗，進行教學反思，始終讓學生成爲課堂教學中的主人，有利於學生的發散思維，有利於學生進步成長。