關於高校橫幅標語(精選5篇)

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關於高校橫幅標語 篇1

31、生活上自理、管理上自治、學習上自覺、目標上自我選擇、思想情操上自我修養。

關於高校橫幅標語(精選5篇)

32、上下溝通達共識,左右協調求進步。

33、天天有環保,家家有責任,人人有義務。

34、人人關心環境質量, 人人蔘與環境保護。

35、歡迎來自五湖四海的莘莘學子。

36、對待學習,我們需要是嚴格;對待生活,我們需要是關懷。

37、不懼書山高千丈,哪怕學海浪萬重。

38、百尺竿頭,更進一步。

39、只有勇於承擔責任,才能承擔更大的責任。

40、水是生命之本, 節水從我做起。

41、長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。

42、浪費不意味着腰包的充實,只意味着頭腦的空虛。

43、知識是進步的殿堂,互動學習是溝通心靈的橋樑。

44、勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。

45、高風亮節,素質好。

46、書到用時方恨少,事非經過不知難。

47、經世濟民做棟樑,海闊天空展雄才。

48、爲者常成,行者常至,半途而廢的人,決計贏不了。

49、精誠所至,金石爲開。

50、開展寓教於樂的科技活動,培養青少年的創新精神和實踐能力。

51、命運全在拼擊,奮鬥就是希望。

52、我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。

53、讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。

54、高質量服務,高技術創新,高速度發展。

55、教師教學的過程也是教師成長的過程。

56、世界上榮譽的桂冠,都用荊棘紡織而成。

57、路雖近,不行不到;事雖小,不爲不成。

58、人生的價值,應當看他貢獻了什麼,而不是看他取得了什麼。

59、思接千載視通萬里盡百家之美成一人之奇。

60、吾生也有涯,而知也無涯。

關於高校橫幅標語 篇2

61、今天我以武中自豪,明天武中爲我驕傲。

62、教師是學生髮展的促進者。

63、一個人可以得到他想做的一切,需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力。

64、完善終身教育體系,構建學習型社會。

65、在寧靜的環境,悠閒的心情靜靜地讀書,是人生最有味的享受。

66、紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

67、教育就是服務,是學生的服務。

68、因材施教丹心一片,爲人師表滿腔熱血。

69、振奮中華英雄氣概攀登世界體育。

70、樂觀是一首激昂的進行曲,時時鼓舞着你對事業的進取精神。

71、講究衛生,熱愛生活。

72、振興民族的希望在教育!

73、千里始足下,高山起微塵。

74、選擇你所愛的,愛你所選擇的。

75、日出喚醒大地,讀書喚醒頭腦。

76、年輕沒有失敗,只要亮出風采。

77、出言吐語勿忘有容乃大,行爲舉止切記惡小不爲。

78、品德高尚,精神可貴。

79、努力拼搏,自強不息。

80、汗水是滋潤靈魂的甘露,勤奮是理想飛翔的翅膀。

關於高校橫幅標語 篇3

1、經世濟民做棟樑,海闊天空展雄才。

2、節能、降耗、減污、增效。

3、尊重自然和經濟規律, 因地制宜 ,合理配置, 城鄉環境協調發展。

4、今天我以母校爲榮,明天母校爲我驕傲。

5、與時俱進、奮發有爲,你的明天更精彩。

6、選擇你所愛的,愛你所選擇的。

7、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

8、生態與文明攜手,和諧與城市同行。

9、發展生態經濟,保護生態環境,培育生態文化。

10、知識無涯,生命有限不畏艱險,勇攀高峯。

11、加強污染治理, 發展循環經濟。

12、面對挑戰總是那麼自信!祝賀你,又成功向前邁了一步。

13、生態創建攜手共進,綠色生活你我同行。

14、寶貝,歡迎你加入大學城。

15、農業原生態、工業可循環、服務業可持續。

16、新學期,新起點,學海無止境;新方向,新理念,人生有彼岸。

17、十載寒窗鍛造你壯志凌雲,示範院校助你鵬程萬里。

18、勸君珍惜大學時,鵬程萬里奮今朝。

19、營造綠色城市,呵護地球家園。

20、重環保,建家園,男女老少齊動員。

21、刻苦學習,不負重託;努力探索,再創佳績。

22、一草一木凝聚城市美景,一心一意建設生態文明,

23、立大志,展宏圖,圓理想之夢;求真知,惜光陰,鑄嶄新未來。

24、美好的環境來自我們每個人的珍惜和維護。

25、生態城市你我同創,綠色生活萬家共享。

26、學一項技能,多一份選擇,多一點成功。

27、接過你的行囊,我們就是一家人。

28、新學期,新氣象;百尺竿頭,更進一步。

29、期盼新學期,規劃新未來。

30、千里之行,始於足下。

關於高校橫幅標語 篇4

一、教學方面

在20__年,我先後承擔了20級__專業《__x》和19級__、__的教學工作。爲了能上好這兩門課程,我主要做了以下幾點:

1、認真備課。《中級財務會計》是會計專業學生核心課程,針對學生才學習完“基會”就直接過渡到“中財”且會計準則新修訂的實際情況,我在課程準備時力求做到深入淺出;同時,在教學安排中,儘量把準則中新的內容傳遞給學生。對於《財務分析與會計信息系統》這門課程,爲了給學生財務軟件的使用一個直觀的展示和系統的認識,我參考多所高校相關精品課程教案,自己編制了實訓教程並在課件製作上將軟件演示的屏幕截圖融於課件中,讓課件不僅有理論知識介紹還有案例演示,我希望“信息系統”不僅要教會學生怎樣使用軟件,更要讓他們以後在實際工作中能設計出符合企業財務環境和管理要求的信息系統。爲了能上好每一堂課,我在背課上下了不少功夫,力爭每一課都做到:“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準備,並及時調整和補充課件,課後及時對該課作出總結。

2、增強上課技能,提高教學質量。在《財務會計》的教學中,考慮到上課班級人數衆多,每次課下課後,我及時與學生溝通,瞭解同學對這門課程的學習動態並及時調整教學內容和方法,儘可能照顧到大多數同學的學習進度。介於《財務分析與會計信息系統》這門課程理論比較枯燥的特點,課堂上注意精講精練,讓學生儘量多動手操作;爲此,我將每次三節課的上機操作延長了一節;力爭做到每上一次機,學生對用友財務軟件的認識就更進一步。

3、虛心請教其他老師,找到自己和別人的差距。在教學上,有疑必問,同時多聽老師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自己的不足。

4、認真佈置作業,做到精讀精練。爲了做到習題有針對性、有層次性,我收集各種輔助資料,在“財務會計”的每章課程學習完後編寫分章節的習題並配以詳細的答案解析,力求每一次練習都起到最大的效果。在“會計信息系統”的上機課中,我對學生在操作過程中出現的問題及時進行解答和演示。

5、做好課後輔導工作。在課後,爲不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求。爲了能讓學生課後也能練習財務軟件的使用,我不僅幫助學生找軟件安裝光盤,還多次到學生寢室指導學生安裝。

二、工作方面

我嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關係。此外,對於繫上安排下來的其他工作,本人也積極主動地去完成:除了日常的教學工作外,我還承擔了15級的獨立操作實驗指導任務,在20__年暑期帶領15級會計專業的學生分2批次完成了獨立操作實驗。另外,在這一學期中,我根據繫上的安排擔任14級會計專業3、4班新生的班主任,爲了讓他們對會計專業有更好的認識,我還製作了詳細地專業介紹課件。在新學期中,我將一如既往的嚴格遵守學校的各項規章制度、積極完成自己的各項教學任務。

三、業務進修方面

爲了能上好《財務分析與會計信息系統》這門課程;我在教學之餘,還擠時間自學計算機數據庫語言方面的知識,讓自己能及時解決學生在軟件使用中所遇到的數據庫方面的問題。在暑假期間,我還積極參加了學院組織的新教師培訓,在培訓中提升自己。

四、今後努力的方向

1、加強自身基本功的訓練,針對自己語速較快的特點,儘量控制語速;此外,在課程安排與設計上,力求讓自己的教學風格更爲簡潔明快。

2、對吸收能力慢的學生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步,做好教學個人工作計劃。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實。我覺得自己是幸運的,更是欣慰的.欣慰的是我生活在一個團結的充滿人情味的教師羣體氛圍中,尊敬的領導、熱情的教師和活潑可愛的學生讓我感到了大家庭般的溫暖,讓我把一生矢志教育的心願化爲熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,用滿腔熱忱去對待自己的工作和生活。

關於高校橫幅標語 篇5

已經過去的20__年秋學期,是我校教育工作在區教育局的正確領導和全體老師的大力支持下落實科學發展觀,取得跨越式發展的一學期。切實加強學校德育工作和未成年人思想道德建設工作,強化學校管理,大興科研興校,不斷創新進取,取得了顯著的成績。現將我校一學期來的工作總結如下:

一、德育工作

學校認真貫徹落實《未成年人思想道德建設實施綱要》,重視德育工作,堅持德育爲首,開展“三德”系列教育活動,即:領導修政德,老師修師德,學生修品德。不斷加強師德建設,強化學生的養成教育,真正落實“以德立校,創新育人”的辦學思想。

加強理論學習,不斷提高教師的政治素養和師德師風修養。一學期來,我們組織教師認真學習了《黨章》,“兩個條例”以及《未成年人保護法》、《教育法》、《教師法》等。使全體教師的政治素養和師德師風修養發生了很大變化,教師的敬業精神更強了,對學生付出的愛心更多了,教育效果明顯提高。

強化學生養成教育,培養具有良好習慣的學生。國小教育就是培養學生良好的行爲習慣,併爲以後的學習打下良好的基矗爲此我們重視對學生的養成教育,少先隊經常組織大型教育活動和主題中隊會,利用班隊會、思想品德課、紅領巾廣播站、國旗下演講對學生進行品德薰陶。爲了保證養成教育經常化,並將養成教育落到實處,學校制定了“行爲規範示範班級評選制度”,並要求值周領導、教師提前到校,在校門口檢查,督促學生排隊入校。把行爲規範班級的榮譽和班主任的津貼掛鉤,調動了師生的積極性,從而使學生的行爲規範時時有人抓處處有人管,形成了良好的局面。

抓好學生法制教育工作,使師生知法守法,學校聘請法制副校長,定期到學校對學生進行法制教育宣傳,通報社會治安情況,本學期進行法制專題講座3次。通報青少年犯罪情況,並對青少年犯罪心理和預防進行講解,使廣大師生做到了警鐘長鳴。學校通過辦法制手抄報,教師專題講座,深化了法制教育的內涵。一學期來,學校師生中無違法犯罪人員,無涉毒人員,無刑事案件法制觀念深入了老師的頭腦。學校被北水橋社區申報爲“甘州區平安學校”。

二、學校管理工作

學校管理工作的好壞直接影響學校的教育質量和學校發展,因此我們加大了學校創新管理力度,大力倡導“以人爲本”的管理理念

1、加強學校內部管理,全面提高管理水平。

在內部管理中實施校長負責、中層領導參與、教師監督的民主治校的管理體制。凡學校重大事情,均要通過校委會討論,教師會通過,確保了決策的準確性。發揮教代會和工會的職能作用,保證了學校管理的透明、公開。

2、加強領導班子建設,增強中層主動服務意識,使領導班子成爲學校工作的堅強核心。在領導班子建設中,實行參與領導,分工協作,責任到崗,誰主管誰負責,進一步增強校長爲中層服務,中層老師服務,老師爲學生服務,一切工作爲學校發展服務的主動服務意識。使領導班子成爲了一個敬業勤政,團結協作,作風踏實、辦事公正,有強烈責任感和事業心的集體。加大對中層人員的考覈力度,提高要求,爲其他教師樹立良好的榜樣。

3、大力加強師資建設,提高教師綜合素質。

學校在強化師德師風修養的同時,利用校本資源優勢,進行計算機應用、課件設計製作、網絡應用等校本業務培訓,同時抓好教師在職學歷提高。學校31名教師中,本科4人,大專21人,中師6人,學歷達標率100%,學校還通過派教師外出學習提高教師業務水平,使教師的業務能力普遍得到提高,學校這一學期又派出25%的教師外出學習,近三年來,學校老師全部輪流到外地學習過一次。

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