藝體教研組教學工作總結（精選3篇）
藝體教研組教學工作總結 篇1
時間飛逝，又一個學期接近尾聲了，回顧一學期的教研組工作，感觸很多：在學校的領導下，本學期我組堅持以德育爲核心，以人爲本，以課堂教學素質化爲基礎，積極探索新課程改革，全面提高教育教學質量。
一、加強業務理論學習轉變教育教學觀念，爲全面推進新課程改革奠定了堅實的基礎。
1、藝體教研組全組人員積極參加學校政治學習，擁護黨的教育方針。關心國事，注意時事動態，積極投身教育改革。能堅持正確的輿論導向，工作中關心愛護學生，注意言行，爲人師表。
2、繼續認真學習教育教學法規，改進教育方法，增強課改意識，做到以德治教，除積極參加每週一次的教研組活動外，各位老師還加強自學。在廣泛學習的基礎上，我們還認真做了進修筆記。
3、繼續深入學習《課程標準》和《課程標準解讀》，把新課程改革做得更好，並且不斷加強現代教育理論的學習，積極轉變教育教學觀念，進一步確立了“一切爲了學生的發展”的思想，切實提高自身的理論素養，把實施新課程改革轉化爲我們的自覺行爲，讓學生得到充分、全面的發展。
二、加強教研組常規管理，在“嚴、細、實”上下功夫，向管理要效益。
1、本學期我教研組認真教學並配合教導處加強對各項工作的檢查，主要包括：教學常規、備課筆記情況較好。
2、堅持共同進步的原則，互相學習，共同提高，並加強對自身專業的訓練，使教學工作得以深入開展。
3、嚴格執行教學進度，教研組每位教師都做到了按時進班上課，安排好課堂各環節，積極調動學生的學習興趣，發揮學生的主體作用，採用靈活多樣的教學方法，教學形式，改變了教師一言堂的現象，給學生創設寬鬆、愉悅的學習氛圍，使學生主動參與，極大提高了學習的積極性。
三、開展各種教學研討活動，提高教師業務水平。
1、教研組全體成員積極參加我校教導部門組織的公開課教學觀摩活動，提高了實施新課程的'業務能力。
2、注重對提高學生學習興趣的方法、方式的研究，開展參與式、情景式、互動式的研討，特別是針對低年級教學策略的研究較爲成功。
總之，經過這學期的努力，藝體組教學教研工作又上了一個新的臺階，每位教師從教學理念到教育教學方式方法都有較大的改進。當然，我們也不是每件事都做得很完美，能意識到這一點相信在今後的教育教學教研工作中，我們將會更加嚴格要求自己，爭取有更出色的表現。
藝體教研組教學工作總結 篇2
本學期，藝體教研組根據學校的工作計劃和要求，積極學習新課標精神，積極實踐新的課程改革，堅持以教學爲中心，以教研爲先導，認真地抓好每一個教學環節的工作，現將本學期教研組有關情況作以總結：
一、積極落實新課標精神
本學期，本組注意認真組織教師學習新課標有關精神，認真要求每位教師鑽研教材，探討教法，並積極地落實到自己的教學中，還積極開展同學科之間的備課研究，對教材、教法力求“挖深”、“吃透”。在先後多次的備課檢查中發現，所有教師備課認真，教案編寫詳細實用，針對性強，教法設計新穎，合理，體現出教師對新的教育教學理念的學習和領會。
二、認真研究新的教學方法,積極發揮學科優勢作用
本學期，本組多位教師在學校組織的新課程教學實踐中積極投入，認真組織全校師生參加課外活動。在教學工作中，本組各學科教師除完成好教學工作外，還積極配合學校中心工作，開展好各種活動，充分發揮了不同學科的優勢作用。
1、藝體組在四月組織本校學生參加廣元市中學田徑運動會中，多名參賽學生獲獎，十月組織的中學生籃球比賽也取得了較好的成績，十月參加的中學生乒乓球比賽中取得了全區團體第三的好成績；
2、認真組織美術剪紙作品展示評比活動，獲得了較好的成績。音樂
教師認真組織學生的文藝活動，並積極輔導，先後參加了水觀區教育辦事處的文藝比賽，參加節目榮獲二等獎。
3、在學校領導和廣大教師的積極努力下，藝體組的教師加班加點，認真籌備和策劃，成功地組織了校慶和“廣元市教育均衡發展現場會”大型文藝演出。並得到了好評。
三、存在的差距與不足
儘管我們在這個學期的工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題，突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚，教師的積極性還不是很高。在課堂教學改革實踐方面還不能做到堅持、深入和潛心的.研究等。這些問題應引起足夠的重視。我們將進一步引導教師積極學習，提高認識，樹立的新的教育理念，以認真的態度，積極投入到新的課程改革實踐中去，努力提高自己的教育教學水平，爭取取得更大更好的成績。
藝體教研組教學工作總結 篇3
本學期，藝體組以校教導處工作計劃爲行動指南，加強現代教育理論學習，積極開展教學科研活動，促進課堂教學改革。爲進一步加強教學研究和教學管理，深化課堂教學領域中的改革，進一步落實現就藝我校“適性”教育的宗旨，藝體組開展了一系列特色教研活動，體組本學期在教研活動、參與競賽等各項工作進行總結。
一、常規工作落到實處。
本學期，在教導處的大力支持下，每週都在搞常規檢查，所以教研組常規工作做的較好。
1、備課的檢查
開學初，對每位藝體組老師的備課都進行了檢查，每月月末再組織常規檢查。每位老師都能根據大綱要求制定出教學計劃，教學目標，根據學生情況，制定出切實可行的教學措施。教學過程詳細、清楚，教案中能體現出重、難點以及板書的設計。對於上過的課，老師們也能及時的在課後記上教學反思，將自己覺得較好的教學方法以及可以改進的意見都一一羅列下來，以便下一次上的時候能夠用上。
2、作業的檢查
本學期，我們組織教研組中的英語學科和美術學科老師每月末都進行了作業檢查。檢查情況都進行記載，並利用教研活動時對檢查結果進行反饋，督促老師們對於需要修正的地方及時做修改。
二、繼續開展教師“一日示範課”展示活動
本學期，繼續實施“一日示範課”展示工作，爲了推進信息技術與教學深度融合，提升廣大教師信息技術能力，藝體組針對教師信息技術應用能力提升工程，分別開展了音樂教師帶題授課展示、美術教師繪畫課展示、英語教師活動課展示、體育教師足球課展示以及科學教師實驗課展示。
老師們課前精心備課、巧妙設計，將學科教學與多媒體技術有機地結合，或拖動、擦除、顯現，或讓孩子參與其中自主互動操作，極大地激發了學生學習參與的興趣，並能充分結合信息技術的優勢來突破本課的重難點。課堂效率在輕鬆、活躍，學生樂學氣氛中提升。
課下，老師們積極參與評課，互相討論在授課或聽課中的收穫，互相學習，共同提升，努力提高自身素質，努力提高教育教學水平。
通過本學期“一日示範課”展示活動，老師們對自己教學中的優缺點有了更進一步的認識，紛紛表示，要把領會到的知識咀嚼、消化，內化爲自己的教學思想，指導自己的教學實踐，努力打造自己獨特的課堂教學模式。
三、“促進課堂改革、提升教學效率”教師授課活動
爲進一步促進教師專業發展，促進教育教學質量提升，促進課堂轉型，按照教育局和學校部署，我組開展了第二屆“促進課堂改革、提升教學效率”教學評比活動。此活動啓動之初，我們組織藝體組老師認真學習了相關文件和精神，大家研究學習了指導手冊和五項核心指標內容，在研討中變革課堂，促進課堂轉型。
全體老師全部參與到此次活動中，分學科進行教學展示活動，課前一遍遍磨課，在大家共同努力下，研磨出每一節符合五項指標的課堂。課後，通過大家評課，再次發現不足，不斷完善，前行在學習的路上。通過評比與展示，我組最終選出4名教師參加學片比賽。其他老師也在交流中教學相長，有效提升。
此次課堂變革活動，真正使老師們的教學行爲發生了巨大的轉變，把課堂真正還給孩子，做到了以學生爲主體，調動學生的主觀能動性，使每一位師生的潛能得到極大的釋放。
四、做好課題研究，發揮引領作用
本學期，由劉舒婷老師申報的銀川市教育科學規劃課題《國小音樂教學中對節奏訓練的研究》繼續開展研究研討活動。
會上課題組負責人劉老師對課題成果對全體老師分享，從四個方面介紹本學期課題所取得的成果。課題組成員就本學期課題是怎樣研究的，取得哪些階段性成果進行了彙報片。最後，校長對課題組教師前期取得的成果給予肯定，並對課題研究中存在的問題和出現的困惑提出指導性意見，強調課題組要加強理論學習，深化課題研究，也表示將大力支持課題的研究，爭取取得好的研究效果。
本學期，課題組進一步明晰了課題研究的思路，增強了搞好教育科研的信心，完善了課題研究方案。紛紛表示要在我校分享與合作理念的引領下，借課題研究的契機，努力學習，更新觀念，勇於探索以讀促寫的校本教學模式。竭盡全力，做好本課題的研究工作。
五、開展“適性花韻詩意遠方”讀書交流活動
讀書是教師專業成長的有效途徑。教師精神成長，需要豐富的閱讀滋養；教師專業發展，需要經典的教育專著引領。爲了豐富教師業餘生活，讓生命在閱讀中更加精彩。11月24日下午，興慶區十小藝體組開展了“適性花韻、詩意遠方”主題讀書沙龍活動。
本次讀書沙龍活動由三個單元構成，1、讀書，爲進步加油；2、讀書，爲生命助力；3、讀書，爲靈魂添彩。分別展示讀書與工作、讀書與生活、經典賞析三部分內容。
藝體組老師們通過推薦、討論、交流、誦讀等方式，現場暢談自己讀書與積累、收穫過程中的點點滴滴；談自己內心真實的感受和想法。豐富的表達的形式，高效、有條理的敘述，爲現場營造了一個愉悅、輕鬆、有激情的分享空間。
朱熹老師告訴我們：“布衣暖，菜根香，讀書滋味長。”往後，我想我們會越讀越有勁的：爲了將更多的知識傳給學生，爲了自己的工作更出色，也爲了自己的生命不再平庸而有滋有味…讀書人生天地寬，書讀得越多，品格就會越高尚，人生就會越快樂。
六、豐富校園文化，開展豐富多彩的文體活動
（一、）“適性杯”校園藝術周
爲豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，充實校園文化氛圍，爲同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在提高藝術修養、增強審美意識，我校開展了“校園藝術周”系列活動。
1、奮飛的青春——校園小歌手選拔
爲豐富校園文化生活，提高學生的藝術修養，充實校園文化氛圍，爲同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在提高藝術修養、增強審美意識，興慶區十小開展了“校園藝術周”系列活動。
10月9日下午，“校園藝術節”系列活動之“適性杯”校園小歌手大賽隆重舉行。本次比賽針對全校3—6年級學生，由每班初選後推薦參加學校決賽。在比賽中，臺上選手歌聲甜美；臺下啦啦隊掌聲、歡呼聲連成一片，使得現場氣氛非常熱烈。
校長任建忠對本次活動給予高度評價，認爲比賽爲孩子們提供了展示自我、鍛鍊自我的機會，使他們在快樂的童年生活中獲得了有益於身心發展的體驗和經驗。
2、巧技奪天工——剪紙作品展
20xx年10月13—17日，在學校領導大力的支持和美術老師積極的組織下，興慶區十小的學生們開展了“巧技奪天工”剪紙作品比賽。通過活動提高了學生的動手，讓孩子感受剪貼畫的美的同時，理解軸對稱圖形。
這次剪紙比賽各班都進行了充分的準備，五顏六色的紙片在小小巧手中變幻成美麗的團花圖案，學生共剪出的作品153幅，經過層層選拔，每班評出一二三等獎各一名學生，並對獲獎作品製作展板展出。
這次活動，既鍛鍊了學生的動手能力和審美能力，也調動了學生的積極性、創造性，擴大學生的參與面，讓學生真正在活動中施其所長，發展個性，也使剪紙這一民間藝術得到了孩子們的喜愛。
3、七彩英語橋——英語演講比賽
爲了激發學生學習英語的`興趣，提高學生口語表達水平的能力，興慶十小組織開展了“適性杯”校園藝術周之校園英語演講比賽，本次比賽分中高年級組進行，選手們充發展示自己的演講才能，肢體語言豐富、準確的語調，贏得了在場的一片片掌聲。經過一輪激烈的角逐，最後分組別評出一、二、三等獎及優秀獎名次。
本次活動取得圓滿成功，使我校學生充分地認識到學用英語的重要性，也給了他們一個展示自我的舞臺，從而提高英語教學的有效性。
此次藝術周活動爲孩子們提供了展示自我、鍛鍊自我的機會，使他們在快樂的童年生活中獲得了有益於身心發展的體驗和經驗。
（二）校園趣味運動會
我校始終堅持以“健康第一”的思想，全面提高學生的身體素質爲目標。積級開展豐富的校園體育文化活動。10月14日，我校舉行了學生趣味運動會。本次運動會不僅檢驗了學生的體育素質，還充分展示了我校學生團結協作、頑強拼搏的精神風貌。
大家期盼已久的趣味運動會正式拉開了序幕。各班的同學以飽滿的精神積級參加比賽。在本次比賽中，進行了四人五足跑，滾雪球，男女混合接力，男女多人混合跳繩，竹竿跳，拔河比賽等項目。比賽中，爲了班集體的榮譽，各班運動員奮勇拼搏，努力爭奪好成績。每一場比賽，賽道兩旁都擠滿了人，拉拉隊員的歡呼聲、加油聲此起彼伏不絕於耳。“加油、努力”、“快樂小組、團結協作、展現自我”等富有班級特色的的吶喊聲和口號聲，在學校的上空久久迴盪，也激勵着孩子們在賽場上出色的展示。
本屆趣味運動會，各班都展現了極好的班級風貌，增進了集體榮譽感和團結協作精神，體現了陽光、快樂、和諧的校園文化特點。
（三）板羽系列比賽
1、板羽操比賽
爲了豐富學生的校園文化生活，落實我校“一校一品”特色板羽的活動開展，展現我校師生的精神風貌，團結協作的精神。11月10日下午，興慶區十小舉行了“陽光體育”趣味運動會之校園板羽操展演。
比賽在3—6年級學生間開展，堅持全員參與，既要讓每個學生在活動中得到鍛鍊、得到發展，做到以班爲本，以生爲本！
本次比賽展演分別從上下場、隊列隊形、精神面貌、節奏、力度、準確度以及動作創新等方面作爲評判標準，充分調動了每個學生參與的積極性，發揮廣大學生的能動性、營造班級的凝聚力。
本次板羽操比賽充分做到分工負責、責任明確、準備充分、宣傳到位、發動有力，體育老師和各班都能根據活動計劃，認真準備，積極參與，展現了我校師生的風采！
2、板羽顛球個人技能賽
爲了豐富學生的課間生活，落實我校“一校一品”項目的開展，培養學生健康、樂觀的生活情趣，讓每一位學生快樂幸福成長。12月初，興慶十小舉行了板羽球年級組墊球比賽。
這次比賽分別有一分鐘極限賽和一次性耐力賽兩種比賽形式。一分鐘極限要求一分鐘內可以連續墊球，不限次數。時間到截止計數；一次性耐力賽要求每人兩次機會，球落地即爲停止取最高成績，最高限時10分鐘。由於板羽球運動活動量小，方法多樣，靈活有趣，不受場地、設施限制，便於開展活動。我校每天利用大課間自由活動時間組織不同年級學生參加比賽。
本次比賽，同學們本着“友誼第一，比賽第二，重在參與，互相學習”的宗旨，發揚了團結友愛，相互協作，頑強拼搏的精神，充分顯示出十國小生講文明、講風格、守紀律的精神風貌，活動陶冶了學生的情操，鍛鍊了學生的身體，豐富了學生校園文化生活，同時賽出了水平，賽出了風格。
七、檢測學業水平，各項專業考覈
爲了全面推進素質教育的精神，貫徹新課標的基本理念，充分發揮評價的教育、激勵與改善的功能，有效促進我校國小生音、體、美素質的發展，激勵教師進取，完善教學管理，推動我校音體美教育的進一步發展，同時結合興慶區教育局《興慶區藝術、體育素質監測工作實施方案》，藝體組於學期末開展了音體美學科專項測試。爲了使檢查結果儘可能全面客觀地反映各班學生學業情況和教學情況，本次測試依據是學生的卷面成績和實踐操作成績，同時參考教師評語、學生互評、自我評價等。如實記錄每一名學生的藝術素質測評結果，並納入學生綜合素質檔案。
通過測試，對我校音體美教學常規有了更直觀的結果，發現教學中的長處及不足，並利用反饋會，總結繼續發揚優點，爲不足制定整改方案，爭取下學期有更長足的進步。
八、不足之處
本學期，學校的幾項大型工作計劃周密而有序，藝體組老師們認真學習學校的工作指導方針，有針對性地設計自己的工作。在教研方面，老師們非常重視，態度認真，但在實際課堂中還是發現了一些問題，這給我們敲響了警鐘，我們還應把教研工作抓得更緊。
九、計劃與展望
1、繼續積極主動參加區、校的教學研究活動，多向區裏推送我們的優秀教師和優秀課例、案例、論文等，爭取讓更多老師走向區，走向市，充分展示藝體組的教師風采。
2、認真設計好各項工作，爭取在下學期的工作中，不同學科都能有所突破，在本學期的成果基礎上，取得更優秀的成績。
以上是本組對本學期工作的總結，面對着本學期所取得的可喜成績和一些方面的不足，我們不會因此而驕傲或沮喪，我們會擺正態度，以良好的心態和全新的面貌，做好迎接新學期到來的準備，讓工作在新的一年裏能更上一層樓，取得更突出的成績。