2023任課教師教學工作總結(通用3篇)

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2023任課教師教學工作總結 篇1

在忙碌而充實中度過了本學期,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待工作。現對本學期工作進行總結如下:

2023任課教師教學工作總結(通用3篇)

一、教育教學工作方面

這學期我擔任二年級的漢語學科和兩個五年級的美術教學工作。在工作中嚴格要求自己,刻苦鑽研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。

都知道,要讓學生積極參與學習活動,準備工作是很重要的。因爲準備工作會直接影響到整堂課的質量,也關係到能否提高學生學習的積極性,因此這個基本的問題是必須解決的問題。上美術課時學生不帶工具的現象較爲嚴重,特別是手工製作,因此,本學期每當要製作手工作品時提前給小組組長任務,並安排好下節課所需要準備的用具並分配好各自所帶的用具。所以基本保障了當堂課的製作任務。時間久了,這些不帶工具的習慣好多了,製作的作品質量也逐漸好轉了。本學期我把重點放在小組合作,所以學生對美術的興趣增加了不少。一些對自己沒信心的學生通過小組合作也逐漸有了信心,能夠主動參與到學習活動中來。一學期的堅持本學期學生學習美術的積極性也得到了一些改善,參加活動的積極性也提高了不少,並取得了一定的成績。

本學期把提高學生學習漢語的習慣爲突破口,努力提高教學質量。本學期根據學生的實際情況,我把小組學習放在主要位置。通過一段時間的學習,在組長的幫助下學習生字的效率提高了很多,並有助於朗讀課文。爲了更好的調動學生積極性經常開展小組競賽活動。通過小組加旗,表演等方式激勵學生讓學生自覺參與到課堂教學的全過程,從而優化課堂教學,提高教學質量。通過一學期的努力現在大部分同學都能夠沒有老師提示也能夠主動去預習和複習的任務。本學期根據教研組的要求引導學生背誦《弟子規》,在11月份的誦讀活動中提高了學生的誦讀能力給今後的誦讀學習鋪墊了良好的基礎。

二、不斷加強自我培訓

我認爲做一個現代合格的教師,首先要具備高尚的師德和無私的奉獻精神,還要具有淵博的知識。在工作中,不斷向其他教師學習、請教,取人之長,補己之短。都說知識學無止境,在我的工作中,我注意從各個方面來充實自己。如參加教研組的活動,區教研、學校的網上培訓、看有關教輔和教育教學書籍等來提高自己的業務水平,使自己能適應當今教育的發展,跟上課改的步伐。

三、美術教室的管理工作及其他工作(副班主任)

作爲二年級的副班主任,平時及時與班主任進行溝通了解班級動態,爲更好的瞭解每一個孩子。學校每次給我們安排副班任任務時絕不怠慢,帶着高度負責的態度去完成任務。

因爲是學校工作的安排我負責美術教室管理工作。雖然平時不怎麼用美術教室,但爲了讓美術教室的整潔定期給教室打掃衛生,是美術教室始終保持乾淨整潔。

值周教師在學校工作中也起着很重要的作用。雖然不起眼,但是不可缺少的。值周教師在每節課下課之後都要到自己的崗位值周,每天中午對各班級進行檢查衛生、紀律情況查,對於檢查結果及時進行總結使得學校衛生、紀律方面也有了一定的保障。平時也積極配合德育部的工作,及時完成任務。

四、科研課題研究工作。

作爲漢語組的一名成員不斷研究《小班化漢語課堂自主學習的策略和研究》。

(1)提高備課的有效性。

爲了更好的研究小班化教學的實施,訂閱有關小班化課堂的教育專著來提升自己的教育教學水平。我在備課時不斷鑽研,備課,備學生、備重點難點訓練點,備教學策略,切實提高備課的質量。

(2)提高學生預習的有效性。

一是教給學生一些預習的方法,並通過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是進一步重視預習的課堂檢查,教學即可從預習入手,提高課堂效率。並把重點放在朗讀教學上,使學生更好地體會作者的心情。爲了更好的操作課堂明確教學目標,首先預設課堂教學目標,目標根據教材、落實到課堂;其次,我根據課堂的動態發展恰當地調整預設目標和生成新的目標,預設目標和生成目標也有所側重並進行評估。讓學生成爲課堂學習的主體,教師作爲學習的主導者。

五、個人工作業績方面

本人積極參與各項活動,利用業餘時間輔導並組織學生廣泛地參加有關比賽活動,挖掘並發展他們的特長。9月份協助德育部進行第25屆校園藝術節繪畫比賽並取得良好地效果,10月在市文科年會上我講的《彩泥真聽話》榮獲一等獎,教學設計《字的聯想》市級一等獎,論文《美術教學在“小班化”教學中的轉變與思考》市級一等獎。在第十屆全國繪畫比賽中我指導的8名同學都取得了優異的成績,本人也得到了優秀指導獎。11月份輔導學生參加第十二屆“天才杯”全國兒童畫擂臺賽繪畫比賽,孩子們取得了優異的成績,本人也得到了銀、銅獎指導證書。12月份參加了全省雙語節素養展示《朝文字毛筆》得到了大家的好評,12月份結合冰雪活動帶領兩個五年級同學一起製作了雪雕,雖然製作的比較稚嫩,但孩子們在小組合作中得到了成功的喜悅,並能夠帶着積極、熱情的態度去完成小組作品。

總之,教育工作是一份常做常新永無止境的工作。但在今後的教育教學工作中我會繼續努力工作,以真摯的愛,真誠的心履行我的教育職責,爲美好的明天作出自己奉獻。

2023任課教師教學工作總結 篇2

一年來,能愛崗敬業,認真學習貫徹黨的十九大精神,嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》要求,落實教育局和學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效爲教學工作的基本原則,以培養學生創新精神和實踐能力爲重點,以新課程改革爲契機,深化課堂教學改革,認真落實課程計劃,落實教學常規,落實教學改革措施,大力推進素養教育,使所任班級教學質量有了大面積提高,現就將一年以來工作情況總結如下:

一、加強學習,提高思想認識,樹立新的理念。

堅持每週的政治學習和業務學習,緊緊圍繞學習新課程,構建新課程,嘗試新教法的目標,不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。

二、教學工作

教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。

一年來,在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探究教育教學規律,充分運用學校現有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現在:

(一)、發揮教師爲主導的作用

1、備課深入細緻。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,並不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。針對學生特點,以愉快式教學爲主,不搞滿堂灌,堅持學生爲主體,教師爲主導、教學爲主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,自己執教兩節公開課,尤其本學期,自己執教的公開課得到了學校領導和教師們的肯定,同時也給我提出了不少寶貴的建議,使我明確了今後講課的方向和以後語文課該怎麼教和怎麼講。本年度在校內聽課六十多節。

4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時瞭解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

(二)、做好後進生轉化工作

作爲教師,應該明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面,對優生的優點是顯而易見的,對後進生則易於發現其缺點,尤其是在學習上後進的學生,往往得不到老師的肯定,而後進生轉化成功與否,直接影響着全班學生的整體成績。所以,一年來,我一直注重從以下幾方面抓好後進生轉化工作:

1、用進展的觀點看學生。應當縱向地看到:後進生的今天比他的昨天好,即使不然,也應相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導,化消極因素爲積極因素。首先幫助後進生找到優、缺點,以發揚優點,克服缺點。其次以平常的心態對待:後進生也是學生,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有同其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理,動之以情。首先做到"真誠"二字,即教師不應有絲毫虛僞與欺哄,一旦學生髮現"有假",那麼教師所做的一切都會被看作是在"演戲"。其次做到"接受",即能感受後進生在學習過程中的各種心理表現和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任他們,鼓舞他們自由討論。最後做到"理解"二字,即通過學生的眼睛看事物。因爲做到了以上幾點,所以我在後進生轉化工作上,效果還是明顯的。

教育工作,是一項常做常新,永無止境的工作。一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,然而我收穫的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧於我心,我無悔於我的事業。讓我把一生矢志教育的心願化爲熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

2023任課教師教學工作總結 篇3

歲月悠悠,時光飛逝。轉眼間,本年度已接近尾聲。立足年末,回首這一年的工作,成績與問題同在,榮譽與不足並存。

本年度,我校在科學發展觀重要思想的指導下,在縣教育局和鄉黨委政府的正確領導下,經過全校教職工的共同努力,學校以爭創宿松名校爲目標,認真貫徹執行黨的基本路線和教育方針,堅持“教學爲中心,育人爲根本”的工作思想,緊張、有序、紮實、高效地開展工作,順利完成了各項工作任務,基本實現了既定目標。現將主要工作總結如下:

一、工作回顧

本年度,我校以穩定促發展,不斷開拓進取爲指導思想,明確一個主題:全面實施素質教育,以人爲本,努力提高學生、教師的素質。體現兩個重點:教研課改與學生行爲習慣的養成教育。促進三個提高:通過開展豐富多彩的學生自主實踐活動,促進學生全面素質的提高,展現我校學生的風采;通過紮實有效地教學管理,促進教師教學綜合能力提高,樹立教師良好的教育教學形象;通過“內強素質,外樹形象”等活動,促進學校整體辦學水平的提高,樹立良好的學校品牌。落實四項工作:規範學校管理,強化隊伍建設,提高教學質量,創建學校特色。圍繞這一總的目標,我校本年度主要開展了以下工作:

(一)以提高辦學效益爲宗旨,狠抓了教學教研工作。

1、常規教學常抓不懈。我們繼續狠抓了常規教學,落實了教學工作的規範化管理。我們嚴格按照國家部頒標準開齊規定的課程,按照大綱進行教學活動,注重學生的能力培養和素質的提高,加強了對各項教育教學計劃的制定與實施的檢查,通過多種形式加強對教師的教學檢查,瞭解教師的教學效果。

2、教研教改有聲有色。我們本着“講實效,切實際”的原則,採取靈活多樣的形式,開展教研活動。鼓勵和引導教師積極參加教改實驗,撰寫教學教研論文,注重教師教育教學的更新及素質提升。本年度,我校繼續大力推進課堂教學改革,舉行了首屆數學教學能手的評選,積極參加了城東教研協作區教研活動,並派老師爲活動送上觀摩課,得到了組織學校,課程專家和上級領導的一致好評。學校還多次派教師外出學習,帶回了很多先進的教育教學理念,有力地推動了我校教研教改活動的深入開展。

3、畢業班工作紮實有序。針對我校本屆畢業生底子薄的狀況,學校早着手,及時採取得力措施,加大對本屆畢業班的管理力度,多次召開九年級教師、班主任會議,加強了畢業班工作的研討,不斷總結經驗,找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄後進生、力保優等生的策略,各個班級在“培優”“轉差”、整頓班風和學風方面開展了卓有成效的工作。繼續改進、完善九年級月考制度,利用會考備考動員會、會考誓師大會、學生座談會等形式全方位地營造良好的複習迎考氛圍;我們還密切關注會考信息,與兄弟學校和教研室保持密切聯繫,及時瞭解會考信息,派各科教師準時參加會考複習研討會。

一分耕耘,一分收穫,正是廣大教職工的共同努力,我校在教育教學上取得了輝煌的成績。課堂教學改革日臻完善,教師的論文有十多篇獲得縣級以上不同等級的獎勵。教師參加優質課比賽也是碩果累累,先是唐琴老師參加全縣英語優質課比賽獲得縣級一等獎第一名,後是陳文英、唐琴老師參加全市國中生物、英語優質課決賽,分獲市級一、二等獎。臨近年末,再傳佳音,虞慎勇老師、張文豐老師先後在縣語文優質課比賽和市理化實驗操作比賽中分獲一等獎,取得歷史性的突破。學生參加的各種競賽也獲得了好的名次。

尤其是在20xx年的會考中,我校會考成績更是熠熠生輝。各項數據全面超越去年,再次躍居全縣前茅。根據縣教育局正式發佈的《宿松縣20xx年會考成績統計表》,在全縣41所國中裏,我校660分以上人數絕對數字居全縣第四,農村國中第二,佔全體參考學生(含喬木教學點)的百分比居全縣第三,農村國中第一;市示範高中達線人數和百分比居全縣第六;一般普高的達線人數和百分比居全縣第七。

(二)紮實開展安全和衛生教育,保障師生生命安全。

1、強化了安全教育。安全工作是學校工作的重中之重,它直接影響着學校工作的正常開展及學校的發展。本年度,我校大力強化了學生人身及財產的安全教育。學校要求各班每月上好一節安全教育課,要有教案、活動記載等文字材料。通過黑板報、櫥窗等廣泛宣傳有關安全常識。學校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動,大大增強了學生安全防患意識。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,讓每位家長都認識到安全的重要性,以便從各個方面來關注學生的安全。

2、衛生工作絲毫不放鬆。衛生是學校的臉面,它關係到學校的形象,因此,我校本年度繼續狠抓了衛生工作,大力整治校園環境。校團委組織學生每週進行一次衛生大檢查,並且每週隨時抽查,及時公佈,限期整改,衛生的評比結果與班級評估掛鉤。下半年,學校又抽出經費,從鄉環衛所購十個易運垃圾筒。我校面積大,衛生死角也不少,通過大力的整治,衛生狀況大爲改觀。

3、爲了加強校園安全管理,學校多方爭取資金,新建了門樓、門衛室,檢修、增加了大量監控設施,明確了保安和校工的工作責任,從人防和技防兩個層面進一步提高了校園安全係數。

(三)以優質服務爲目標,做好營養餐供餐工作。

爲了提高營養餐的供餐能力,我們努力提升後勤工作人員的服務質量,專門成立了學生營養餐膳食委員會,讓村幹、家長、學生和一些社會人士參與管理,進行監督,隨時反饋學生的意見,及時改善學生的生活。建立健全了各項規章制度,嚴格落實各項獎懲辦法,確保了營養餐的食品安全和資金安全。

爲了改善學生的就餐環境,本年度新建食堂也已順利竣工,並從有限的辦公經費中擠出一部分錢,添置了大量的廚房設備,新食堂、新餐桌、新餐盤,一切都是舊貌換新顏。

(四)羣策羣力,以集體智慧爲學校大事把關

本學年,學校有兩大基礎建設工程:食堂和門樓。兩個項目均爲百年大計,其質量的重要性不言而喻。爲此,學校專門成立了五人基建領導小組。對兩個工程的每個關鍵性環節進行嚴格把關,確保了兩項工程以優良的工程質量順利通過竣工驗收。

對於職稱評聘,年度考覈,大額支出等關係到教師切身利益和學校發展的大事,學校充分聽取羣衆意見,並採納了其中的合理化建議,使得各項工作能夠順利推進。

(五)加強教職工師德教育工作

振興學校的希望在教師,而師德又是教師素質的關鍵。本年度,我校通過多種途徑實施師德教育工作。如:組織教師聽取縣師德報告團的講座;定期組織教師開展師德集體學習,開展師德師風評議。尤其是加強黨員教師的黨性教育,積極開展學習黨的精神的系列活動,充分發揮了他們的先鋒模範作用。

(六)加強法制教育,紮實做好青少年法制教育基地工作

堅持法制教育,是我校稟承的辦學特色。這一年,我們按照青少年法制教育基地的工作規劃,紮實做好每一項工作,穩步推進“基地”發展,取得了階段性的成果。暑假期間,省司法廳副廳長張國安,宣教處處長袁建兵,安慶市司法局局長鄭穎一行,在宿松縣司法局局長張大興,程嶺鄉黨委,鄉政府主要負責人的陪同下,到我校檢查指導xx普法工作。對我校該項工作,作出了高度評價。

二、存在的不足及今後的打算

本年度,在上級主管部門的關心下,通過全校師生的共同努力,我們取得了有目共睹的成績,當然在看到成績的同時,也應該看到存在的不足:

(一)學校的辦學條件需要進一步改善

由於資金不足,我校的廁所、排污系統、圍牆的建設嚴重滯後,給師生生活造成了一定的影響。隨着班班通的實現,教師的辦公條件就相對滯後了,教師缺少進行電子備課的設備和環境,嚴重影響了班班通設備的使用效率。

(二)教師隊伍的整體素質有待進一步提高

我校教師隊伍建設有着較好的工作基礎,整體素質較高,隨着教育教學改革的進一步深化,對教師隊伍的素質有了更高的要求,高尚的師德、先進的教育理念、嫺熟的教學技能、較高的課堂教學水平、深厚的文化底蘊、較強的教研能力等這些方面都有待進一步提高。

(三)校園環境的整治有待加強

由於學校範圍大,基礎建設相對較少,裸露面較大,校園環境的美化、亮化工程量大,新校遷校時間短,校園文化建設底子薄,還有大量工作要做。

(四)社會環境有待進一步優化

因爲多種原因,極少數羣衆對學校的部分工作和個別教師的理解存在偏差,表現出了一些對立情緒,對學校及教師的聲譽產生了一些不良影響。這提示我們,今後要加強與社會各界的聯繫,讓羣衆走進學校,理解學校,關心學校,支持學校。

回顧過去,我們爲取得的輝煌成績而感到欣喜,展望未來,我們更是豪情滿懷,創建一流的學校管理,開創一流的工作業績,是我校宏偉的目標。

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