校園2023親子活動總結匯報（精選3篇）

校園2023親子活動總結匯報 篇1

早就想寫個總結了，可是一直一直忙，終於，在昨天，我們大本營年終的最後一個重頭戲順利落幕，我也美美的睡了個懶覺(真不是騙人的，除了生病我從來沒有8點前睡過覺)，今天，哪也沒去，在這安靜地寫着總結。

先說聖誕，很順利，我沒敢說完美落幕但是真的非常順利，這裏不能不感謝所有參加活動的爸爸媽媽寶寶，沒有你們的支持是不可能達到的，還要感謝親愛的義工們，你們辛苦了，套用葉子媽的話：太壞了你，對我們義工太狠毒，上午人多我們忙着簽到，啥也顧不上看，好容易下午沒人了你們把我們搬到大門口，冷不說，這回連舞臺的聲音都聽不到了!!對不起啊，親愛的們，要不跨年歌會俺請你們了啊，一定要來哦。我還要感謝瑞瑞，昨天活動的總協調，幾次看到小瑞瑞在臺旁邊打滾可她媽媽一點都顧不上她，還有藝術卓(不是主婦卓了哈)，一直忙於小模特的工作，卓陽卓愛也在商場裏瞎玩----------總之除了感謝還是感謝

這次聖誕活動我們原定150家庭參與，可是後來參與活動的機構都特別喜愛我們的活動，紛紛要求給予名額，我們又增加了50家，就是增加的這50名額造成我們後來在補裝禮品袋的時候出現遺漏，結果有大約20多信封裏少了餐券和抽獎券，真對不起大家，鞠躬道歉。

活動開始前我們又得到消息，因爲我們請到了巧虎，請到了瘋丫頭劇組的小童星，所以商場又要邀請他們自己的高端會員100家庭參與，最終保證了我們的活動順利開展。300個家庭，1500多人哇!!

還好還好，看到孩子們的張張笑臉，看到孩子們隨着演員不自覺的舞蹈，看到孩子們流連往返的樣子，看到孩子們拿着自己的手工作品在我面前顯擺，一切的一切都不重要了，重要的就是我們一起給了孩子20__年這個不一樣的聖誕!再一次感謝財富，現場給孩子們的支持和關愛!

校園2023親子活動總結匯報 篇2

一、高職體育教學引入中學生戶外拓展活動的重要意義

首先，當代學生身心健康發展的需要，現階段的高職學生在社會適應、身體素質與心理素質方面都較爲欠缺，而且不少學生的家庭中的獨生子女，成長環境較好，幾乎沒有吃過苦，導致他們抗壓能力差，過於自我，在體育教學中引入中學生戶外拓展活動則能夠有效改善這一困境。其次，構建特色體育課程的需要，高職院校一般都有自己獨特的教育理念與思想，在體育教學中引入中學生素質拓展活動能夠展現學校的特色，並針對不同專業制定不同的中學生戶外拓展活動項目，有針對性和目的性的培養學專業能力與職業素養，也能夠提升學校的影響力。再次，高職體育課程的改革需要，在傳統的高職體育教學中，主要以競技體育運動爲主，主要培養學生的體育技能與身體素質，沒有涉及到精神層面與心理方面，而中學生戶外拓展活動則以這兩個方面爲主，是高職進行課堂教學改革的重大嘗試，更是素質教育的真正貫徹與落實。

二、高職體育教學引入中學生戶外拓展活動的有效對策

1、體育教學與中學生戶外拓展活動相結合

在高職教育階段，體育教學中引入團隊拓展訓練活動，需要做到兩者之間有機結合，學校與教師一起研究分析，選擇一些比較適合高職學生身心特點的中學生戶外拓展活動項目。由於高職學校的學生來源較廣，應根據他們的體育興趣、運動水平和體育基礎選擇恰當的中學生戶外拓展活動項目，還需要考慮到男女學生的性別差異，中學生戶外拓展活動項目的設置需要兼顧男生與女生的心理與生理特點，當然訓練價值也不能忽視。同時，根據高職院校各個專業對學生素質、能力和知識的要求不同，在設置中學生戶外拓展活動項目時需充分考慮各個專業的課程特點與要求，要符合高職學生的實際情況與學習需求。另外，通過在體育教學中引入中學生戶外拓展活動，應幫助學生樹立一個堅定的終身體育觀念，使他們在將來的生活與就業中，能夠自主堅持參加體育鍛煉，加強勞動保健、緩解生理疲勞以及矯正和預防職業疾病，擁有一個健康的身體。

2、提升高職體育教師專業水平

在高職體育教學中引入中學生戶外拓展活動，需要一個專業的教師隊伍。高職體育教師應掌握和具備中學生戶外拓展活動教學的水平與能力，不僅自己能夠引導學生正確參加中學生戶外拓展活動，還應該自主設計或創新出一些新型的中學生戶外拓展活動項目，並從高職學生具體的心理特徵與年齡特點出發，對於部分難度較大或有挑戰極限的項目同樣需要身體力行。所以，高職體育教師要想具有學生拓展活動教學的能力與水平，需要經過專業的學習與系統的訓練，提升自身的專業水平，需要自主學習與熟悉常見中學生戶外拓展活動項目的方式、方法與內容，並瞭解各個訓練項目的目的與教育意義，可以親身走進中學生戶外拓展活動基地進行實地考察與學習，深入瞭解中學生戶外拓展活動項目的訓練過程、組織方法與內涵意義，然後再與高職體育教學有機整合，把一些恰當的中學生戶外拓展活動項目進行改良或優化，科學合理的引入高職體育教學中。

3、中學生戶外拓展活動場地與器材的建設

在高職體育教學中引入中學生戶外拓展活動，離不開訓練場地與器材的建設，教師可以從以下幾個方面着手:

第一，充分使用學校目前的場地、器材和環境，以固有中學生戶外拓展活動項目爲基礎，進行恰當的改進，使現有的場地與條件能夠滿足這些中學生戶外拓展活動項目的進行，也可以使用學校附近的廣場、公園等公共資源，開展學生素質拓展活動。

第二，以保證安全爲前提，在部分中學生戶外拓展活動項目需要使用的簡單道具，教師可以自己動手製作完成。

第三，對於一些特殊的中學生戶外拓展活動器材，可向學校提出申請，獲得資金方面的支持，用於購買或完善器材。爲保證中學生戶外拓展活動在體育教學中的順利實施與開展，學校可以把中學生戶外拓展活動基地對外開放，在沒有課程安排時，可以讓他人使用，這樣不僅能夠爲拓展新項目與維護器材賺取一定的經費，同時也是對中學生戶外拓展活動基地的充分使用，造福於他人。

綜上所述，在高職體育教學中引入中學生戶外拓展活動，不僅符合高職教育的需求與特點，也符合新課程改革的標準與理念。因此，高職體育教師在具體的教學實踐中，應該科學合理的引入與改進中學生戶外拓展活動項目，培養和提高高職學生的綜合素質。

校園2023親子活動總結匯報 篇3

母親節即將來臨，爲進一步加強學校學生思想道德教育，弘揚中華民族孝親敬老、珍視親情的傳統美德，讓學生了解母親爲自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會。結合區教育局相關文件精神，成都市列五書池學校認真組織開展了系列“母親節”慶祝活動，達到了良好的教育效果。

一、學校領導高度重視，德育處具體實施，制定詳細活動計劃。首先利用國旗下講話和紅領巾廣播站對學生加強宣傳，讓學生明白每年五月第二個星期日爲母親節。同時，也通過各種類形式的宣傳文章，讓學生懂得孝敬父母、關愛他人的重要性，營造校內濃郁愛心氛圍。

二、結合學校開展的“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的系列讀書活動，學校有目的性地指導學生及家長閱讀相關類書籍，並撰寫讀書心得，學校選擇優秀文章在全校宣傳，起到了良好的教育效果。

三、召開主題班隊會，講述“母親故事”，引導國小生用實際行動來回報自己的母親。

四、要求中高年級學生開展“製作賀卡送母親”活動。

五、學校發出倡議，號召全體學生在母親節當天爲自己的母親做一件有意義的事情。有的同學爲母親洗一件衣服，有的爲母親洗腳，有的爲媽媽捶捶背，有的爲母親做一道可口的菜等等。孩子們在這一件件飽含深情的小事中，體會到了母親的艱辛，同時也是對學生起到和很好的教育效果。

在整個活動中可以看到，每位學生都用心去做，認真構思，精心描畫，雖然筆觸還嫌稚嫩，用語不夠精煉，作品有點粗糙，但色彩斑斕的祝福卡片足以展示出學生對媽媽真摯的感激與祝福。在“母親故事”中，同學深情的講述故事，聲色並茂，包含感情。通過此次活動，能讓學生們更好地感受中國自古以來孝敬父母的傳統美德，激發他們在今後的學習生活中更加奮發向上，努力成材，以報答母親的養育之恩。