萬能2022清明主題活動總結（精選3篇）

萬能2022清明主題活動總結 篇1

形式多樣的清明節愛國主義教育活動情況總結如下：

一是加強組織領導。按照我鄉清明節祭祀管理工作實際，我鄉從3月15日至4日5日期間，啓動全鄉清明節期間的應急工作預案，設立清明節工作辦公室，落實領導帶班、工作人員雙值班制和重大事故及時報告等制度，全力以赴保障清明節各項工作部署落實到位。

二是做好安全保障工作。下祝鄉把安全放在首位，把維護祭掃場所秩序，杜絕火災隱患作爲重點，切實加強巡查值守、人員疏導、安全防範，全力應對了祭掃高峯。鄉黨委政府對清明森林防火安全高度重視，清明節前專門召開了村組幹部森林防火安全的大會，今年我鄉通過張貼宣傳標語、會議等形式向廣大羣衆宣傳“文明祭祀、嚴防火災”的精神，標語橫幅貼到村組，讓“文明祭祀”深入人心。

三是加強應急值守。下祝鄉結合實際，及時建立工作方案。認真制定應急預案，成立由相關方面人員組成的“處置突發事件領導機構”，在清明期間，我鄉實行雙值班制，單位負責人要承擔第一責任人的責任，相關辦所要履行具體責任，24小時值班，責任落實，措施到位，防止了各類責任事故的發生。

四是開展宣傳教育工作。下祝鄉以清明節爲契機，採取羣衆喜聞樂見的形式，宣傳推廣既能滿足羣衆精神需要，又符合殯葬改革方向和先進文化發展要求的祭掃形式和文明禮儀。廣泛宣傳殯葬法規政策，提高廣大羣衆對節約土地、保護環境、促進經濟社會可持續發展重要性的認識，營造了關心支持殯葬改革的良好社會氛圍。圍繞“惠民、綠色、人文”的主題和“文明祭祀，平安清明，和諧合江”的目標，總結推廣家庭追思、網上祭掃、社區公祭等現代祭掃方式，引導羣衆採取植樹、獻花等健康環保的祭掃形式，不斷提升了文明意識。通過開展殯葬改革系列宣傳活動，樹立文明祭祀新風尚，使先進殯葬文化得到弘揚，健康文化得到發展，落後文化得到改造。

萬能2022清明主題活動總結 篇2

爲了認真貫徹落實國家、省、集團公司關於開展“安全生產月”活動的要求，根據我礦實際，緊緊圍繞“強化安全基礎，推動安全發展”的活動主題，紮實開展20_年“安全生產月”活動。透過爲期一個月的活動，進一步提高了全礦員工家屬的安全意識和安全素質，爲促進我礦安全生產打下了紮實的基礎。現將“安全生產月”活動總結如下:

一、加強領導，明確分工、確保活動順利開展

爲確保本次“安全生產月”活動的各項工作有效落實，使活動收到實效，我礦專門成立以礦長、黨委書記爲組長的“安全生產月”活動領導組，制定並下發了《關於開展20_年“安全生產月”活動的通知》，按照文件要求，制定活動方案和活動時間表，保證有組織、有計劃地開展“安全生產月”活動。

二、以“雙基”建設爲重點，深入開展安全隱患排查治理活動

全礦各專業管理組發揮專業優勢，紮實開展隱患排查治理活動，堅持專業排查與羣防羣治、集中排查與日常排查、全面排查與分類抽查相結合，突出重點單位、重點區域、重點部位、重點環節、重點設備、重點資料、重點時段的隱患排查，確保小隱患現場處理、大隱患“五定”解決。

各單位結合實際，紮實推進“雙基”建設，圍繞基礎設施建設、基礎管理、員工行爲，抓住重點之重點、薄弱之薄弱，深入開展“一通三防”、地質防治水、提升運輸、採掘支護、粉塵治理等資料的隱患排查治理，制定切實可行的隱患治理措施，遏制零敲碎打事故的發生。

三、強化安全宣傳教育，大力營造濃厚的安全氛圍

爲了進一步強化安全事故警示教育，提高作業人員的安全防範意識，我礦分別在礦辦公樓會議室和區隊開展了安全事故“現身說法”警示教育活動，充分利用我礦真實安全事故案例親臨現場人員和採用違章人員“現身講案例”的形式，警示人、教育人，提高全礦員工安全意識和安全警覺性，礦工會組織在全礦員工家屬中徵集參賽作品，動員廣大員工家屬用心參與，用書畫藝術形象全面反映我礦安全生產各項成就，力求到達羣衆性和專業性相結合，進一步全面展示我礦安全生產領域取得的新成就，倡導廣大員工家屬關注企業安全發展。

四、加強應急管理，提高應急救援潛力

按照上級要求我礦在“安全生產月”期間，集中組織開展“應急意識再強化、應急預案再科學、應急潛力再提高”培訓及演練，透過培訓和演練，進一步完善我礦應急體系建設，提高我礦應急保障潛力，進一步完善我礦應急機構、組織和人員之間的協調性，檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的瞭解程度和實際操作技能，提高我礦應急管理水平。

五、強勢推進我礦安全文化建設，打造特色安全文化

我礦在“安全生產活動月”中，圍繞安全目標、安全理念、標準化成果、科技創新等資料有計劃、分系統組織“完善基礎設施、加強基礎管理，規範員工行爲”、“強化安全基礎，推動安全發展”研討論文徵集活動，以先進的安全管理理論引深安全文化，用先進的安全文化助推企業安全發展，爲安全生產帶給強大精神動力。，精心佈置，科學策劃，開展好安全成就圖板展;要宣傳、滲透、實踐“人人都是通風員”安全理念，落實《“人人都是通風員”工作長效機制實施辦法》、《轉發山西省煤炭工業廳關於在全省煤礦推行“人人都是通風員”理念的指導意見的通知》，創造良好的安全人文氛圍，凝聚企業安全發展正能量。

六、深入開展安全宣傳諮詢日活動，營造安全聲勢

在6月9日安全宣傳諮詢日活動中，我礦堅持貼近實際、貼近基層、貼近羣衆，透過安全宣誓、安全展板、發放安全資料等方式在我礦營造出轟轟烈烈的安全聲勢。

安全活動月總結7

一、以人爲本、強化教育、增強員工的安全意識

公司領導班子把“提高員工的安全意識，控制員工的安全行爲”作爲安全管理的重點，列入了重要議事日程。公司成立了由一名分管副總爲組長、企管部、保衛科等職能部門的負責人爲成員的公司安全生產領導小組，成立了領導小組辦公室。我們充分利用安全培訓班、班前班後會、黑板報、宣傳欄、安全警示語、安全生產月、“11.9”消防日等多種形式，實現了正規培訓與業餘教育相結合;思想教育、法律法規教育與專業技能培訓相結合;安全操作規程與新進、轉崗人員安全教育相結合。根據年初工會安全生產領導小組制定的員工培訓計劃，現已開辦特殊工種安全培訓班5期，出安全黑板報6期，上牆警示語15條，從而提高了主管及員工在消防工作上職責重於泰山的思想意識。在對保衛科義務消防隊員培訓演練的基礎上，利用全體會每年對全體職工進行兩次正確使用滅火器的學習訓練，此刻大部分職工都能掌握使用方法，發生緊急情景能及時得到處置。對窯爐操作工、電氣焊工、電工等特殊工種人員每季集中學習和考覈，變“要我安全”爲“我要安全”，培養和樹立了職工十個意識即：全員重視安全生產的意識;安全生產就是效益的意識;對安全工作真抓實幹的意識;安全生產無小事的意識;嚴格遵守安全生產規章制度的意識;安全生產“吾日三省吾身”的意識;對發生事故的預防意識;不傷他人、不傷害自我、不被他人傷害的意識;對工作精益求精的意識;對待安全工作要當包公不當菩薩的意識。爲做好安全工作打下了堅實的基礎。

二、完善制度、夯實基礎、落實安全職責

爲把安全管理工作落到實處，公司與各車間、各崗位工種簽訂20_年安全生產目標職責書，下發“安全生產管理規定”，各車間還將職責書的資料逐一分解落實到各生產班組、崗位，細化各崗位操作規程，使安全生產職責制落實到生產管理的全過程。加強班組長隊伍建設，把懂技術、會管理，有職責心的職工調整到班組長行列，築牢基層安全防線。上至公司領導，下至普通職工，人人有安全職責、個個有安全目標，使安全工作層層有人管、事事有人抓、一級抓一級、一級對一級負責，層層抓落實，構成縱向到底、橫向到邊的安全管理網，生產車間由生產型向安全生產型轉化。每一天早會，公司領導都必講安全資料，並嚴格安全獎懲制度。

三、加強巡查，有效防範、狠抓現場管理

安全管理的重點在現場，爲確保生產安全，公司規定分管安全、生產、設備、技術的負責人每一天要有2個小時的時間在生產一線，我們公司常年有夜班生產，爲了確保夜班生產安全，我們堅持做到每一天都有一名公司領導夜間帶班值班，對生產車間出現的安全等其它問題，及時進行解決，從而消除了生產的不安全因素。有一天晚上，一位值班經理在查夜時，聽到原料車間設備運轉聲音不對，便仔細查看，發現是由於機器運轉時間過長，造成超負荷，他立即叫來值班人員停機，避免了機器的損壞與事故的發生，並對值班人員進行了嚴肅的批評。公司領導經常深入現場檢查安全工作，找出安全管理中的薄弱環節、設備隱患和操作過程中的危險點，真正把問題解決在現場，把隱患消除在現場，較好地解決了安全中“嚴格不起來，落實不下去”的問題。嚴格安全檢查制度，狠抓隱患的排查與治理，採取安全自查與專項檢查相結合，常規檢查與突擊檢查相結合，檢查與整改相結合，不斷消除生產中人、機、環境的不安全因素。公司規定各車間每週最少一次對本車間的安全情景進行檢查，並把檢查結果報公司安全生產檢查領導小組。

四、加強領導、突出重點、確保防火安全公司重視

加強生產車間和庫房安全工作，在加大安全巡查力度及對廣大員工進行消防知識培訓的同時，在配齊消防設施的基礎上，20_年公司又投資安裝了各種防火、防盜器材，安裝了2臺立體攝像鏡頭，對重要部位實施二十四小時監控。對防火部位，重點對原料車間球磨機、大碾等設備安裝了漏電保護器、對粉碎機安裝了旋風分離器等除塵設備。對燒成車間天燃氣隧道窯安裝了自動幾即電保護器，即電保護器遇到問題將自動全部關掉，有力保障了安全生產。根據包裝物存放的特點，增購滅火器6個。爲杜絕廠區抽菸，我們在廠區門口設立煙火存放處，每月安全領導小組不定期進行戒菸專項檢查。規定凡在重點部位確需動火的，必須經安全生產領導小組同意併到場、分管領導簽字、防範措施到位方可動火。有效地提高了防預火險的本事，保證了公司生產安全。

五、與時俱進，開拓創新、突出超前預防

安全是參與競爭的支撐力，是企業的第一效益、職工的第一福利。沒有安全的效益是暫時的效益。在今後的工作中，我們要正確處理好安全與生產之間的關係，加強安全生產領導小組隊伍建設，定期開展思想、作風、紀律整頓。在安全管理中，推進安全生產工作，從事後查處向源頭管理轉變。加大安全巡查力度、加大違章處罰力度，防患於未燃，全面做好安全生產工作。

萬能2022清明主題活動總結 篇3

一、指導思想

立足於“以人爲本，全面發展”，緊緊圍繞安全教育課程育人的目標，加強學生安全教育，爲學生良好行爲習慣養成奠定基礎。

二、基本原則

(一)從學生實際出發，根據學生的年齡特徵，結合學生的生活實際，融合教育教學方法，增強學校安全教育的針對性和實效性。

(二)堅持知行統一。在實施安全課程的同時，引導學生在生活中不斷體驗和感悟，並主動踐行，把安全課程內化爲個人修養和行爲習慣。

(三)堅持學校教育與家庭、社會教育相結合。安全教育爲學校學生行爲培養做基石，實現德、智、體、美、勞教育的最佳效果。

三、教學主題

以“讓平安伴我成長”爲主題，突出交通安全教育、消防安全教育、預防溺水教育、飲食安全教育四個專題。

四、教學目標

(一)瞭解交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等基本知識。

(二)掌握一些基本的自救自護和救護他人的技能。

(三)認識生命的價值，增強安全意識並使之養成習慣，樹立保護健康、珍愛生命、遵守規則的意識。

五、教學組織形式

各中國小可根據學校實際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學。

(一)素材展播。通過展示“三貼近(貼近學生、貼近生活、貼近實際)”的安全事故文字、圖片資料，播放安全事故視頻、音頻資料，讓學生產生強烈的視角、聽覺衝擊，從而激發興趣，引發思考。

(二)合作探究。教師通過創設具有時效性、地方性、趣味性的教學情境，合理設置問題(基於情境、立足學情、指向教學目標、體現引導性、富於啓發性)。並基於設置的問題，選擇合適的探究方式，組織學生進行有序、有效的探究。

(三)討論交流。針對教師創設的情景或提供的案例，引導學生展開討論(事故產生的原因、如何預防、給我們的深刻教訓和啓示)。

(四)現場教學。邀請專業人士，如交警、消防員、水上救生員、醫生等，結合他們工作中的案例進行分析，讓學生學會一些基本的自救自護和救護他人的技能，增強安全意識。

(五)現場演示。課前，教師佈置學生搜索、收集近期發生在身邊的富有教育性和啓迪性的安全教育故事，在課堂上讓學生分組進行演示，然後評優並點評總結。

(六)知識競賽。教師事先收集、整理有關交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等方面的知識，設計成問題(包括客觀題和主觀題)。課堂上，讓學生分組進行安全知識競賽活動，然後評優並點評總結。讓學生在活動中獲得知識，掌握基本技能，增強安全意識。

(七)應急疏散演練。在教室裏，模擬火災、溺水、車禍、中毒等情景，讓學生學會在第一時間該幹什麼，怎麼幹，確保演練活動有序有效進行。讓學生學會合理疏散，科學自救自護和救人。

六、教學素材

(一)交通安全教育

1、福建省漳州市龍海市一國小校車與土方車碰撞事故(圖片、文字報道：20__年4月7日，導致3名國小生死亡，多名國小生受傷)

2、河源市紫金縣中壩鎮小汽車撞路人事故(圖片、文字報道：20__年5月1日，3人死亡，其中2人爲學生，1人受傷)

(二)消防安全教育

1、天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故(視頻、圖片：20__年8月12日，截止22日15時，事故已導致121人遇難，640人受傷住院，集裝箱被炸飛數千輛車損毀。)

2、河源市源城區沿江路麗江城商鋪火災事故(圖片、文字報道：20__年3月29日，導致2人死亡，過火面積達1000平方米)

(三)預防溺水教育

1、汕頭一家七口清明節溺亡事故(圖片、文字報道：20__年4月5日清明節，汕頭市潮陽區金竈鎮，7人不幸溺亡，僅1人倖存)

2、我省同一天發生四起溺水事故致13名學生死亡事故(文字報道：20__年5月11日，惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發生四起溺水事故致13名學生死亡)

3、惠州心連心公益協會製作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。

(四)飲食安全教育

1、廣東佛岡縣石角鎮中心國小疑似食物中毒事件(文字報道：20__年10月15日，該國小81名學生出現不同程度的嘔吐和肚痛症狀被緊急送醫)

2、河源連平發生學生疑似食物中毒事件(文字報道：20__年5月21日，連平中學、縣一國小生共7人出現頻繁嘔吐、輕微腹痛等症狀)

七、教學流程

(一)課程導入(如讓學生列舉日常生活中有哪些安全危險點?)。

(二)素材展示。

(三)交流討論。

(四)現場演示。

(五)教師講解、提煉、歸納。

(六)安全知識競賽或測驗。

八、組織實施

(一)統一思想，加強領導。安全教育是中國小德育工作的重要組成部分，是推進素質教育的重要抓手。班主任要認真組織實施，整體規劃形成系統的培育體系。

(二)全員參與，注重實效。全體教師要將安全教育作爲教書育人的重要內容融入到教育教學活動之中，班主任、各學科教師都應成爲安全教育的實施者。通過創新教育形式和方法，來提高安全教育的吸引力和實效性。

(三)開發資源，豐富內容。充分整合和運用已有的教育資源，充實安全教育的內容。

(四)加強督導，完善評價。定期對各年級、各班進行督導檢查。把學校開展安全教育的情況作爲工作考覈的內容，並對安全教育作出突出貢獻的個人和集體進行表彰。

(五)充分利用家校、社會等資源，鼓勵家長以多種形式開展學生安全教育公益活動，重視輿論宣傳，營造良好育人氛圍。