國小電教工作總結範文

國小電教工作總結（一）

xxxx學年下學期又要結束了.下面就一個學期的電教工作總結如下:在學校領導的關心支持下,全體教師的幫助下,我校的電教工完滿完成.

1、 維護學校的電教設備正常運作,讓它成爲教師、學生喜愛的教育手段. 各班的多媒體設備在極大部分的時間內能正常運行,爲正常的教學工作提供了良好的保障.我校與共享公司簽訂維護合同,公司每週四都會派人到的校進行電教設備的維護,效果也不錯,但也有不足的地方,公司多次維修都未能解決網速慢的問題.

2、 在繼續教育上,全教師都參加了《教育公共危機》的學習,並全部通過.在這方面,電教工作都爲此做了不少工作.

3、 充分利用學校電教設備搞好全校教師的現代化教學技術培訓工作.王副校長聯繫天河區的區堅主任到我校在學生電腦室對教師們進行電腦知識: PPT的製作的培訓,老師們都說學到的許多有用的知識,將這些所學能更好地運用到現實的工作中.

4、爲部分老師製作公開課的課件,爲我校上好區的綜合實踐公開課做了應有的工作.並將部分老師的公開課做成錄象,作爲我校的教學資源放在學校的資料厙中供以後使用.

5、本人還在王副校的支持幫助下,到xxxx國小學習了校內網站的製作,現在投入使用.在使用後,學校的資料管理將會更合理,更有效.也不會太多地受到外網的制約.

6、在校領導的支持下,本人還參加了xxxx市中國小校園網管培訓.本人也取得了合格證.在這次的培訓中,本人學到的許多網絡上的知識,能更好地爲我校的電教工作服務,對於維護我校的校園網的正常是很有幫助的.

7、學習了教育摩登平臺的使用,爲我校學生使用這一教育平臺做合準備.

在此,本人應再次對支持電教工作的校領導表示深深的感謝.當然,電教工作還有許多不足,如:對多媒體平臺的維護還有很多要提高的地方,因爲這一學期就燒壞了兩臺投影機.可見對多媒體教學平臺的維護要通過更多的人去監督,對教師對多媒體教學平臺的使用方法還要更多的培訓指導.維護很多時候並不是第一時間,上網的速度不快等等.這些不足會在今後的電教工作中作足分的考慮的.本人也會再接再厲,努力做好電教工作.

國小電教工作總結（二）

運用電教手段輔助教學工作，是學校最重要的，不可缺少的一項工作內容。本着一切爲教育教學服務原則，根據多媒體教學的特點和優勢，我校在電化教學這塊做了大量的工作，現就主要工作做以下小結：

一、做好電化教學的準備工作

本學期學校在各班配置了投影儀、多媒體計算機等電教器材的基礎上，開通了寬帶，又配備了多個專用教室和多媒體教室，在教研課的活動中，運用電教手段優化課堂教學，能大量使用教學軟件爲教學服務，爲課堂教學提供很大幫助。運用多媒體可以激發學生的學習興趣。老師們認真鑽研教材學習製作各類課件，用多媒體提供的有關背景資料、影片、錄像等，能創設與教材密切相關的情和景，通過聲像並茂、動靜結合、情景交融的感官刺激，激發學生的學習興趣和求知慾，調動他們自主學習的積極性。

二、電化教學設備的維護

電化教學不僅推動了學校教育教學改革的發展和教育教學環境的改善，而且促進了學校教育結構的優化和教學質量的提高。對電教設備的使用、維護及保修，制定了相應的制度與規定，做到使用時按規程正常操作，定期檢查維護，對突發故障及時報修，由選派專人負責監督，迅速排除故障，及時維修保證設備運行正常。合理使用，充分發揮多媒體的功用。使用前向學生講授使用時的操作方法及注意事項，不要亂動多媒體設備。

三、充分利用多媒體，積極輔助教學

隨着電化教學的普及推廣，老師們越來越喜歡上了多媒體教學這種教學方式，通過課件製作，把理論學習用於實踐，節省了大量的時間講那些抽象知識，在教學中老師們製作了大量的多媒體課件，爲教學的提高起到了推波助瀾的作用，並且利用資源，每節課都會運用多媒體教學手段，並且上好多媒體教學課，使多媒體在教學中發揮效用。通過學習及製作，老師們對多媒體教學更加有信心，也更喜歡了，水平也有很大的提高。運用多媒體可以擴大課堂教學的信息傳遞量，滿足各層次學生的需求。運用多媒體，可以把一些散於各部分的基礎知識，整理成系統知識結構揭示給學生，形成知識的網絡，大大擴充了信息的傳遞量。尤其是對不同層次的學生，可以視自己不同的需求獲得認知的滿足。有些教材內容豐富，課時較多，所學知識比較分散，在總結課上，利用電教手段，可以化零爲整，把各部分的關係集中在多媒體投影上揭示給學生，形成整體認知。

學校在電化教學硬件建設上花大力氣，重投資進行基礎設施建設，四月份升級了紅領巾電視臺，給幼兒部配備了多媒體計算機，安裝了LED屏，校門前面安裝了報警設備，並且在校園的周邊安裝了40痤攝像頭，使整個校園皆在監控設備下，沒有死角，爲校園安全奠定了良好的基礎。

豐富了學校網站，並且電教組爲每一位教師申請了網站，創建了QQ，開通了博客，貼吧等，創建了QQ羣以及淘汰U盤，充分利用網盤等等，使老師們運用電化教學手段進行切磋，交流。

老師們能夠熟練的運用計算機制作課件，運用網絡下載課件，整理，加工並充分運用在課堂及教學之中，總之學校無論從教師，還是領導班子，運用電教手段已成爲不可缺少的一部分，接下來，我們會運用的更好，更全。

學校在本校課件製作比賽和平時工作中積累了大量的教學課件，取得了一定的成績，特別是在旗教育局組織的課件製作比賽中，我校團體取得第一名的好成績。

維護好校園網絡，爲了使校園網絡能夠正常，無毒，建設老師們取締使用U盤，熟練使用郵箱和QQ傳遞文件，培訓老師使用網易網盤，從而避免中毒，使網絡暢通。正常教學。

我校又不惜重資建成一間57位的多媒體計算機房;在室內外增加攝像點186位。運行狀況良好。

四、今後電化教學工作努力方向

更加完善學校網站，使網站越辦越好，及時更新。

科技的進步，計算機、網絡教學等，將越來越多的走進我們的日常教育教學中，如何將傳統的教學方式與日新月異的新技術很好地融合起來，必將是我們電教工作不斷面臨的新課題。在製作多媒體課件或多或少的還存在一定的困難，但學校會一如既往地及時向老師們滲透，講解，使他們在工作中，在生活處處運用多媒體。

總的說來，隨着教育改革的進一步深化，電教工作在學校教育教學工作中越來越顯示出其重要作用，我會更新教育觀念，不斷學習進取。在過去的日子裏，我的電教工作取得了一定的成績和進步，但也存在着一些問題和不足，使電教水平得到更高的發展!我們有信心，迎接挑戰，通過自身不斷地努力與提高，充實自己，一定能使電教工作取得更大的發展。

國小電教工作總結（三）

在過去的一學期裏，電教工作在學校領導的指導、支持下，在全校師生的共同努力下，在硬件建設，管理水平以及落實應用上都有了新的突破。現將本期電教工作總結如下：

1、統一思想，提高認識，加大投入。

期初，學校校委會召開了電教工作專題會，制定了《xx中心國小現代技術教育裝備兩年發展規劃》。大會一直通過，再大的困難也不能對現代技術教育裝備打折扣，它是實現教育公平的具體體現。因此，本學期按照《規劃》實施，學校花6萬餘元添置了15檯筆記本電腦，全部用於教學。對11個教室也添置了相應的輔助設備，在我鎮率先實現了“班班通”工程，真正實現了教育資源共享。教師樂教，學生樂學，爲打造高效課堂創造了良好的條件。

2、加強管理，注重培訓，激勵應用。

學校不惜財力添置的現代技術教育設備是爲了服務教學，服務學生。加強管理，培訓教師，落實應用是工作之重點。學校制定了《xx中心國小筆記本電腦管理細則》，其目的是物盡其用，讓其限度的服務教學。爲了使教師管好、用好電腦，學校定期組織教師培訓。一是培訓電腦日常使用、維護知識;二是培訓資源下載技巧;三是培訓資源整合能力;四是培訓如何建好自己的工作博客。通過培訓，全體教師使用電腦的水平上了一個新臺階，爲熟練、科學的應用現代信息技術手段輔助教學創造了必要條件。爲了調動教師的工作熱情，提高設備的使用率，學校制定了《xx中心國小教師電教課獎勵方案》，鼓勵教師用好設備，多上電教課，上好電教課。

3、搭建平臺，組織活動，落實應用。

爲了使電教工作落到實處，學校搭建了多個活動平臺，促進工作落實，促進教師成長。一是搭建研討平臺，本學期校本教研活動，除了認真研討教學過程的每個環節外，強調對教學課件構建的研討，既促使教師認真制好每一個課件，也提高了教師製作課件的水平。學校還成立了課件開發小組，對優秀課件進行第二次開發重組，然後儲存到學校資源庫，爲後來的教學工作提供了良好的資源。課件開發小組還承擔着新學期的課件開發任務，目前，新學期的教學課件已經開發完成15個，課件涵蓋語文、數學、思品、科學四大學科，爲新學期的教學工作做好了充分的準備;二是搭建學習平臺，每學期學校分教研組組織一次教學課件評比活動，並把優秀課件分組進行展示，給每個教師一個學習和展示的機會，促進教師課件製作水平的提高;三是搭建競爭的平臺，每學期學校組織一次教師博客和班級博客評比活動，對博客的頁面設計、博客的文章數量、博客的訪問量進行全面評比，並對優秀的教師博客和班級博客給予適當的獎勵，既調動了教師的工作積極性，又提高了教師現代信息技術的操作水平。通過這一系列的活動，我校的電教工作真正落到了實處，全學期教師製作課件上電教課336節(不包含英語課和音樂課，人均製作課件13個)。電教課已經成了師生的共同愛好。學生的信息技術競賽再傳佳音，市級5人蔘賽全部獲獎，學校獲得團體二等獎，六年級學生徐李欣的作品順利通過省級複賽，7月份將參加決賽，希望他爲我校再次捧回大獎。

4、今後工作設想。

(1)、加大電教投入，提高“班班通”工程的質量，使我校電教工作再上新臺階。

(2)、多渠道搭建活動平臺，提高教師使用現代信息技術手段教學的能力，促進教師專業化成長。

(3)、引導、落實教師在鎮教育網站上開展網絡教研，逐步形成教師無紙化備課、研討。