申報工作總結十篇

申報工作總結 篇1

前言

20xx年12月6日下午，學院組織全院同學在大禮堂召開食科院首屆“廚師杯”創意大賽啓動儀式，大會上學院領導及福建廚師集團董事長的精彩發言激發了全院同學的參賽熱情。在食科院領導的高度重視及創意大賽組委會的精心指導下，從提交的61份申報書，評選出26項創意大賽啓動項目，首屆“廚師杯”創意大賽申報及評審立項工作取得圓滿成功。

此次創意大賽旨在借鑑發達國家大學生創意大賽成功經驗，依託“廚師”杯創意大賽平臺，培養食品科學學院大學生的創新能力，增強大學生的科技創新和實踐動手能力的目的,全面提高學生素質，展示學院學生的青春活力，併爲學校迎接即將來臨的本科評估工作培養學生積極向上的精神風貌做好準備。參賽對象主要爲食科院全體同學。

一、基本情況

（一）報名階段：

在創意大賽組委會的發動下，報名工作深入到全院各個班級，通過分發的活動資料介紹，同學們對福建廚師集團及其產品開發有了一定的瞭解，對活動的流程也進一步熟悉，並從中獲得很大的啓發，參賽興趣更加濃厚，平均每個班級都有20多人報名，報名總人數超過300名。創意大賽組委會整理出各個報名人員所在的專業年級班級及聯繫方式等信息，並及時上傳到學院網站、論壇以及創業QQ羣，並打印出來分發到各個班級。參賽同學根據組隊需要，自行聯繫自己想要的合作者。通過跨年級、跨班級組建創意小組，實現了聯合申報和參賽團隊的互補優化。

（二）創意項目申報輔導

創意大賽組委會收集了各創意小組組長及組員信息，組織各小組組長進行創意大賽的輔導，一起學習“廚師”杯創意大賽指南和申報書書寫要求。並且所有參賽選手可登錄學院網站、社區論壇或者創新羣共享區間下載“廚師杯”創意大賽的指南和申報書書寫要求及相關材料。各創意小組按要求及時遞交了創意申報書。

（三）創意申報項目立項評審

20xx年1月8日，由8位老師組成的評審團在食科樓會議室聽取各創意小組的申報，並根據項目質量佔80%、表述及問題回答佔20%的比率進行評審打分。評審過程中精彩紛呈，參賽者們都表現得大方自然，他們充分展示出項目的創新點，針對每個項目的特色，評委老師提出不少修改意見，讚揚聲也不斷。評審從下午2：30持續到晚上9：00。

從評審的過程中評委們肯定了各位參賽者的表現，指出了各創意項目的優缺點，對他們的不足之處提出了建議，並提出了更高的要求。而作爲參賽者他們也欣然接受評委們的建議。

二、本屆大賽申報工作圓滿完成任務的基本原因和基本經驗

這次活動總的來說還是比較成功的。一方面通過這次比賽使參賽者得到了很好的鍛鍊，豐富了同學們的課餘生活，同時也發掘和培養一批具有創新能力的人才。再則，這次活動爲學校迎接即將來臨的本科評估工作培養學生積極向上的精神風貌做好準備。本屆大賽能順利地圓滿完成預期目標，主要有以下幾方面原因和經驗。

1.堅持思想、組織上不斷創新，做到既往開來，開拓創新，從指導思想上，把大賽納入“迎評創優”戰略，建設創新型校園的宏圖之中；把大賽和全國基礎教育課程改革實驗緊密聯繫起來；把大賽和全校當前迎評工作緊密聯繫起來，有效地提高對同學們參加比賽活動的積極性。

2.堅持民主、公正、公平原則，增強大家對大賽評審結果的信任感；堅持把羣衆性的學習研究交流和評比有機地結合起來；充分體現大賽宗旨發揮大賽在迎評創優等方面強大功能，從而獲得同學們的理解、支持和熱情合作，增強大賽活動的凝聚力與參與熱情。

3.福建省廚師食品集團有限公司、食科院老師和同學們的大力支持，尤其是學院領導的高度重視、對大賽評審工作精心周密的安排；大賽組委會工作人員認真負責，兢兢業業的服務；賽場負責人和主持人的認真有效工作等這一系列的措施，是本屆大賽取得圓滿成功的根本保證。

4.健全的規章制度，嚴格的賽場紀律和自始自終的嚴格賽場管理，全體參賽者的認真配合，全體參賽者的全身心投入，上上下下，創建了大賽的優良文化氛圍，這也是大賽順利圓滿完成的根本保證。

三、比賽過程中遇到的問題

在順利完成繁重、細緻的會務、賽務工作的同時也暴露出一些問題，對進一步做好學院的創新活動工作有指導意義。

1、活動的宣傳工作不夠到位，導致很多想參賽的同學都因爲沒有及時得到最新通知，而倉促填寫申報書等，影響作品的質量。

2、一部分參賽者由於之前沒有參加過此類創新活動，對於作品初審時的“參賽作品答辯”環節，出現了暫時不適應，如答辯時間掌握不好，答辯時語句表達不太流利等問題，相信通過這次的活動，爲同學們以後面對這種場面將會有很大的作用。

3、答辯時還有部分同學在上課，導致一些組的成員沒有能夠準時到場。 有些活動舉辦前過於倉促，考慮的不夠全面，導致了一些問題，比如通知不到位，導致人員沒能準時到場。

四、幾個問題的思考和對下屆大賽的希望

1.堅持學習和創新是做好創意大賽活動的思想武器。

大賽的籌備過程是學習創新和交流的過程，大賽舉辦過程也是學習創新和交流的過程。同樣，對大賽工作的總結，如何擴大大賽的影響力問題也是一項學習新工作。

通過大賽我們從各級負責人和工作人員身上，從參賽者，評委們身上學到不少寶貴思想、精神、態度。本屆大賽，正值學校也在積極準備迎接即將來臨的本科評估工作之際，看到全院師生認真積極工作學習的態度、和追求發展創新精神，使大賽組委會負責人深深地感到組織好大賽的重要意義與責任。

2.分工合作，圍繞一個共同目標，團結協力是做好舉辦大賽及大賽評比工作的基礎。

總結本次活動，我們從中學到了很多，知道了團結協作的重要性，也積累了許多寶貴的經驗，併爲下一次活動的順利開展打下了基礎。首屆“廚師”杯創意大賽從籌備到舉行過程，大賽組委會工作人員分工明確，團結協力，遇到問題互相溝通，及時研究解決，從不互相推託，始終保持思想上、組織上、工作上的一致。

3.進一步做好大賽的後續組織宣傳的工作重要性

大賽評審結果確定可以啓動的項目，是參賽者普遍關心的事情，越到後期越成關注焦點，這種情況表明：大賽內容具有極大吸引力，有普遍學習宣傳重大價值。所以做好宣傳工作，有着不可估量的重要意義。

4.怎樣看待一個參賽者的成果

？比賽成果是否具有普遍意義？

此次參賽形式都爲集體參賽，作品屬於集體成果，每個參賽者都花了大量心血，活動對參賽者都是一分耕耘一分收穫，受益無窮。而對於本科評估呢，應該說更是一件具有廣泛而深遠意義的事情。比賽過程是大家學習研究交流過程，是一個智慧凝聚，思想和實踐創新的過程，是對本科評估工作積極做貢獻的表現。

5.大賽可持續性發展工作

在繁忙的協會會議期間仔細分析了本次大賽的舉辦和收穫。我們都看到了同學們的熱情和創意大賽對於建設校園創新氛圍的作用。爲進一步提高大賽的創新性和對於建設美好校園氛圍的作用，使這項活動不斷髮展，我們決定做好大賽存檔工作以及對大賽獲獎項目的宣傳工作，作爲“大賽”的精神載體，大賽宗旨，大賽組織原則的象徵，一屆一屆往前不斷傳遞。

6.本屆大賽取得的主要成果

1、通過這次活動，依託“廚師”杯創意大賽平臺，發掘和培養食品科學學院大學生的創新能力，獲得很多高質量的創意項目。

2、 通過本次活動讓食品科學學院學生更加關注福建省廚師食品集團有限公司，併爲該企業推薦本院優秀人才提供契機，加強學院與相關企業的聯繫。

3、 豐富食品科學學院學生的課餘文化生活，調動同學們參加課外創新活動的積極性；豐富校園文化活動，展現食品科學學院學生的創新精神和實踐能力。

4、通過這次創新活動，爲廣大同學提供機會、搭建舞臺，同時也挖掘、鼓勵、

扶持一批骨幹學生出高水平的成果，同時也充分發揮學院學生社團在大學生創新活動中的重要力量。社團凝聚了大批具有創新意識和能力的學生精英，他們成爲學生創新創業活動的骨幹力量，通過組織全年不間斷、不同層次、不同內容的大學生創業活動，由此帶動全院的同學充分發揮創新意識，積極參與到此類創新活動中來。

申報工作總結 篇2

在區、局檔案主管部門的領導下，教育中心的檔案工作在以往成績的基礎上，不斷深入。在檔案管理制度化、規範化上，在檔案利用率擴大上，在檔案工作人力、物力、財力的加強投入上，在檔案員的培訓上作了一些工作，取得了一些成效。現申報20xx年度區檔案工作先進單位。

一.領導的重視與大力支持，保證了檔案工作的順利開展。

自從教育中心成立以來，原單位的職能擴大，職能處室增多，需要歸檔的材料猛增。中心領導及時調配人員，成立了以1名綜合檔案員、14名兼職檔案員爲主的檔案管理機構。並積極鼓勵、支持檔案人員參加區檔案局組織的各項專業培訓。其中綜合檔案員還參加了上崗證的培訓且取得了上崗資格證書。對於合併後的檔案工作，中心分管領導多次與區檔案局領導協商，重新確立了《教育中心檔案分類試行方案》、《教育中心編研工作實施方案》、《教育中心20xx年檔案工作試行方案》。並牽頭召開了中心檔案工作會議。組織檔案人員學習了《歸檔文件整理標準》，分析了當前中心檔案工作的形勢，佈置了《20xx年檔案工作的計劃》。在工作中，不論中心的資金多麼緊張，保證爲檔案人員訂閱檔案雜誌，對檔案工作使用設備及裝具的購買也從來都是大力支持。爲了促進中心檔案工作現代化的進程，中心領導還專門爲檔案室配備了兩臺專用電腦、一臺複印機、一臺激光打印機；考慮到現在中心兩院辦公的不便，還特意購買了兩套《今易》檔案管理軟件。

二.加強培訓，不斷提高檔案人員的專業知識水平。

中心成立以後，新成立的檔案工作機構中，有不少人員從來沒接觸過檔案工作。而且隨着天津市檔案工作的不斷髮展，檔案工作又出臺了一系列新的法規、制度及實施方案，這就要求全體檔案人員緊跟形勢，不斷學習，不斷更新自己的專業知識，提高自己的專業技能。爲此，我單位堅持從兩個渠道對檔案人員進行培訓。一是積極組織檔案人員參加區檔案局組織的所有培訓，讓檔案人員不斷獲取新的檔案工作相關信息，不斷更新自己的觀念。二是結合本單位的實際，制定我單位的學習計劃，定期組織檔案人員學習。先後學習了《歸檔文件整理標準》、《文書檔案保管期限表》、《機關文件材料歸檔和不歸檔的範圍》、《20xx年檔案工作要點》、《教育局檔案工作制度、歸檔範圍及保管期限表、分類編號方案》等等材料，同時還對所有檔案人員進行了使用《今易》軟件的培訓。通過這些培訓，提高了所有檔案人員的專業知識水平。從而保證了入庫檔案的質量，爲檔案的開發利用打下了堅實的基礎。

三.增強團隊協作精神，樹立優質的服務意識。

在日常的工作中，所有兼職檔案人員能夠以大局出發，在繁忙的本職工作的同時，積極配合中心的整體檔案工作，嚴格執行中心的檔案工作計劃，在編排盒號的程序中，從未因一人影響整個中心檔案工作的進程。檔案工作是一項服務性很強的工作，因此，全體檔案人員從一開始就樹立了“工作就是服務”的觀念。以“增強服務意識”和“主動服務”作爲工作的出發點和歸宿。工作中，每位檔案人員都能做到忠於職守、積極認真、一絲不苟、任勞任怨。隨着中心職能的擴大，檔案室的服務範圍已經擴展到全區的中國小、幼兒園。對於各種檔案材料的查閱，我們的檔案人員從來都是做熱情、周到、準確、快捷。因此，受到了全區各校的好評。

申報工作總結 篇3

核心內容提要

市場規模（Market Size）

市場規模（Market Size），即市場容量，本報告裏，指的是目標產品或行業的整體規模，通常用產值、產量、消費量、消費額等指標來體現市場規模。千訊諮詢對市場規模的研究，不僅要對過去五年的市場規模進行調研摸底，同時還要對未來五年行業市場規模進行預測分析，市場規模大小可能直接決定企業對新產品設計開發的投資規模；此外，市場規模的同比增長速度，能夠充分反應行業的成長性，如果一個產品或行業處在高速成長期，是非常值得企業關注和投資的。本報告的第三章對養殖珍珠行業的市場規模和同比增速有非常詳細數據和文字描述。

消費結構

消費結構是指被消費的產品或服務的構成成份，本報告主要從三個角度來研究消費結構，即：產品結構、用戶結構、區域結構。1、產品結構，主要研究各類細分產品或服務的消費情況，以及細分產品或服務的規模在整個市場規模中的佔比；2、用戶結構，主要研究產品或服務都銷售給哪些用戶羣體了，以及各類用戶羣體的消費規模在整個市場規模中的佔比；3、區域結構，主要研究產品或服務都銷售到哪些重點地區了，以及某些重點區域市場的消費規模在整個市場規模中的佔比。對消費結構的研究，有助於企業更爲精準的把握目標客戶和細分市場，從而調整產品結構，更好地服務客戶和應對市場競爭。

市場份額（Market shares）

市場份額，又稱市場佔有率，指一個企業的銷售量（或銷售額）在市場同類產品中所佔的比重。市場份額是企業判斷自身市場地位的重要指標之一，也是無數大中型企業討論和制定市場戰略的重要依據。對市場份額的研究，又分爲總體市場市場份額和目標市場市場份額，本報告以中國市場爲研究對象，中國市場即爲總體市場，而某些特定的省、市則爲目標市場。

市場集中度（Market Concentration Rate）

市場集中度（Market Concentration Rate）是對整個行業的市場結構集中程度的測量指標，是決定市場結構最基本、最重要的因素，集中體現了市場的競爭和壟斷程度，經常使用的集中度計量指標有：行業集中率（CRn）、赫爾芬達爾—赫希曼指數（Herfindahl-HirschmanIndex，縮寫：HHI，以下簡稱赫希曼指數）、洛侖茲曲線、基尼係數、逆指數和熵指數等，其中集中率（CRn）與赫希曼指數（HHI ）兩個指標被經常運用在反壟斷經濟分析之中。本報告對市場集中度的研究採用的計量指標是行業集中率（CRn），CRn指該行業的指定市場內前n家最大的企業所佔市場份額的總和，例如，CR4是指該行業四家最大的企業的市場份額之和。CRn的值越大，表明該行業的壟斷程度越高，大多數客戶都集中到有數的幾家企業去了。

中國養殖珍珠行業發展研究報告

【報告類型】多用戶、行業/市場研究報告

【交付時間】3-8個工作日，特殊要求另行約定

【報告定價】專業版￥5500.00（共16章，原價￥6500.00）

資深版￥6800.00（共21章，原價￥8500.00）

【發佈機構】千訊諮詢

【報告格式】PDF版＋WORD版＋紙介版（限一份）

【售後服務】一年，目錄範圍之內，免費提供內容補充，數據更新等服務。

研究背景

研究方法

本報告關於養殖珍珠行業的界定和分類

1.行業定義、基本概念

2.行業基本特點

3.行業分類

第一章 養殖珍珠行業國內外發展概述

一、全球養殖珍珠行業發展概況

1.全球養殖珍珠行業發展現狀

2.主要國家和地區發展狀況

3.全球養殖珍珠行業發展趨勢

二、中國養殖珍珠行業發展概況

1.中國養殖珍珠行業發展歷程與現狀

2.中國養殖珍珠行業發展中存在的問題

第二章 近幾年中國養殖珍珠行業發展環境分析

一、宏觀經濟環境

二、國際貿易環境

三、宏觀政策環境

四、養殖珍珠行業政策環境

五、養殖珍珠行業技術環境

第三章 養殖珍珠行業市場分析

一、市場規模

1.過去五年中國養殖珍珠行業市場規模及增速

2.養殖珍珠行業市場飽和度

3.影響養殖珍珠行業市場規模的因素

4.未來五年養殖珍珠行業市場規模及增速預測

二、市場結構

三、市場特點

1.養殖珍珠行業所處生命週期

2.技術變革與行業革新對養殖珍珠行業的影響

3.差異化分析

第四章 區域市場分析

一、區域市場分佈狀況

二、重點區域市場需求分析（需求規模、需求特徵等）

三、區域市場需求變化趨勢

第五章 養殖珍珠行業生產分析

一、產能產量分析

1.過去五年養殖珍珠行業生產總量及增速

2.過去五年養殖珍珠行業產能及增速

3.影響養殖珍珠行業產能產量的因素

4.未來五年養殖珍珠行業生產總量及增速預測

二、區域生產分析

1.養殖珍珠企業區域分佈情況

2.重點省市養殖珍珠行業生產狀況

三、行業供需平衡分析

1.行業供需平衡現狀

2.影響養殖珍珠行業供需平衡的因素

3.養殖珍珠行業供需平衡趨勢預測

第六章 細分行業分析

一、主要養殖珍珠細分行業

二、各細分行業需求與供給分析

三、細分行業發展趨勢

第七章 養殖珍珠行業競爭分析

一、重點養殖珍珠企業市場份額

二、養殖珍珠行業市場集中度

三、行業競爭羣組

四、潛在進入者

五、替代品威脅

六、供應商議價能力

七、下游用戶議價能力

第八章 養殖珍珠行業產品價格分析

一、養殖珍珠產品價格特徵

二、國內養殖珍珠產品當前市場價格評述

三、影響國內市場養殖珍珠產品價格的因素

四、主流廠商養殖珍珠產品價位及價格策略

五、養殖珍珠產品未來價格變化趨勢

第九章 下游用戶分析

一、用戶結構（用戶分類及佔比）

二、用戶需求特徵及需求趨勢

三、用戶的其它特性

第十章 替代品分析

一、替代品種類

二、替代品對養殖珍珠行業的影響

三、替代品發展趨勢

第十一章 互補品分析

一、互補品種類

二、互補品對養殖珍珠行業的影響

三、互補品發展趨勢

第十二章 養殖珍珠行業主導驅動因素分析

申報工作總結 篇4

我園建於某年月，現開設個教學班，共名幼兒，其中三個大班人，三個中班人，四個小班人，一個託班人。教職員工人，其中正副園長人，教師人，後勤保育人員人。整個教職工隊伍朝氣蓬勃，素質優良，善於學習，勇於拼搏。

我園始終堅持以《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》爲指導，認真貫徹幼教法規，以管理促規範、以教科研求發展，保教並重，依法辦園，如今巳走出了一條強勁發展之路。現將我園這方面的主要工作向諸位領導彙報

一、依法辦園，奠定了我園蓬勃發展的基礎

我園始終堅持依法辦園的管理方針，在幼兒園管理上認真貫徹好三個湛法規。一是認真貫徹《幼兒園工作規程》，按法規所規定的班額辦班。目前，我園每班班額均符合無錫市教育局下發的錫教基號文件精神的要求。（具體內容見後）；二是我園認真落實《幼兒園教育指導綱要》的精神，始終堅持實施幼兒素質教育，絕不舉辦以贏利爲目的、違背幼兒身心發展規律的各類興趣班；三是認真貫徹《教師法》，我園根據幼教文件要求配備了充足的保教工作人員，我園大力爭取政府的支持，教師待遇逐年提高。四是認真貫徹上級政府的幼教文件精神，園長、教師均持證上崗，園長和教師都爲合格學歷。目前，我園中專，大專佔，明年將有人本科畢業。

我園按法規辦園，幼兒園發展迅猛。某年幼兒園剛成立，我園便通過了江陰市合格保健室驗收，科研課題在無錫市教科所立項；某年初通過了江陰市一類優質園驗收，某年中期爲江蘇省幼教年會代表團提供了參觀現場獲得高度評價。某年通過了省示範園驗收。

二、教師素質良好，保證了我園良好的教育質量

我園狠抓教師素質，要求教師做到“師德好、素質高、觀念新、業務精”。

⒈思想上做到敬業奉獻、與時俱進。

“敬業奉獻”是我園良好園風的體現，“與時俱進”是二實幼永立時代改革前沿陣地的保證。我園班子人員從我做起，講奉獻、講學習，始終起着模範榜樣作用，在日常工作中不擺架子、不說空話、不唱高調，注重“潤物細無聲”的移情教育，把思想教育融於點點滴滴的日常生活中。我園組織教師學習優秀教育工典型事例，開座談、作討論。三八婦女節時開展“現代幼兒教師形象設計”比賽，五四青年節時開展進行“愛的奉獻”演講比賽，多姿多彩的活動幫助教師夯實了敬業奉獻的思想素質。“比奉獻、講學習”的精神在幼兒園尉然成風。二年多來，我園一位教師被評爲江陰市教育先進工，二位教師分別被評爲市“三愛”模範教師，二人被評爲開發區“少兒先進工”，幼兒園被評爲江陰市先進學校、獲江陰市巾幗示範崗位榮譽稱號。

⒉業務上做到技能高、觀念新

我園有的放矢通過多種途徑來夯實教師專業素質。一是健全激勵機制，把教師基本素質的考覈納入獎懲機制。每學期，我園每位教師都要進行彈、唱、說、跳、畫、寫、特長的考覈，進行教育水平、班級管理的綜合考評，整個幼兒園形成了你追我趕、互相促進、教師年年有提高的可喜局面。二是多練兵、常比武，提高教育教學技能。我園經常組織教師開展“說課”活動，研究教育策略；定期組織專題研究公開活動，總結某一類活動的教學方法。我園鼓勵教師間互學互比交流溝通，年級組學習、業務學習、定期的課題組學習雷打不動，幼兒園經常開展教學觀摩、環境觀摩等活動，讓教師們彼此的教育思想互爲看得見；同時我園注重爲教師提供自我展示的舞臺，讓其演繹創新理念，展示亮麗風采。通過理論層面和實踐層面的交流比武活動，有效地提高了教師的教育技能。

我園通過多種形式幫助教師學習新《綱要》、《陶行知教育思想》，組織開展了相應的心得、論文評比活動、教育理念演講活動；幼兒園不定期印發《教師自培材料》，組織教師進行自我培訓學習，幫助教師瞭解最新教育信息，及時更新教育觀念；在業務學習時，總是留下寶貴的十分鐘時間，或交流新經驗，或提出熱點問題，民主交流，羣策羣力，使好經驗得到及時推廣，使問題得到及時解決。我園對青年教師培養作了具體規劃，每個教師根據園部要求與自身實際制定。

申報工作總結 篇5

本班是一個溫暖、和諧的大家庭，進取、活潑、聰明是我們的最大特點。“志向高遠、博學善思、學有特長、素質全面”是我們的班級宗旨；“時間面前緊迫感、學習面前壓力感、成績面前競爭感、班級面前榮譽感、社會面前責任感、科技面前求知感“是我們的班訓。班訓和宗旨時刻督促、勉勵我們全體同學不斷進取，爭先創優。

班級風氣健康向上

“班風正才能學風正，學風正才能成績好”，將樹立良好班風放在班級建設工作的首位。嚴格遵照校規進行管理，督促同學們作好各項常規工作。同學之間語言、行爲文明。全體同學在班主任老師的指導下，跟隨集體的腳步，注重時代感和創新精神，學會生存、學會學習、學會做人、學會辦事、學會健體，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。

這個學期，我校就要迎來本科評估。我們要以正確的態度，對待這次本科評估，發揚團結協作、艱苦奮鬥、開拓創新的頑強精神，樹立人人都是評估對象，人人都是建設者，主動參與，奉獻的意識。以埋頭苦幹的工作作風，作一流學生、創一流成績的雄心鬥志。樹立“校興我榮、校衰我恥”的大局意識，奮發向上的精神風貌，再接再厲，爲學校各項工作取得新的優異的成績而努力。統一思想，認清形勢，以積極主動地迎接挑戰，爲爭優保良的目標而努力。

班級凝聚力強

我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班幹部和科代表起了很好的表率作用，大家分工協作，互相配合，班級事務井井有條。從入學軍訓至今天，我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學們都會盡力一搏，發揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，軍訓、運動會、主題班會、青年志願者活動、各類班際球賽，無一不體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力，是因爲同學們有着強烈的集體榮譽感，大家將000435 班視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協力地完成它。

足球賽就是一個很好的例子，雖然我班實力不強，但是上至老師、隊員，下至拉拉隊、後勤人員，無不全力以赴，奮力拼搏。場上隊員們揮灑汗水，場下的拉拉隊員們也同樣是汗流滿面，大家高呼口號。在許多場比賽中，我們儘管輸了球，但是絕大多數同學始終在場加油鼓勁，直到球賽結束才與隊員們一起離開。可以說，比賽的結果對我們來說已經不重要了，重要的是這已成爲了我們班強大凝聚力的.重要體現。

上學期剛開學沒多久，我們的周圍卻蒙上了一片暗淡的色彩，一位“不速之客”SARS的到來，打亂了我們每一個人的生活。在抗“非典”的這段日

子裏，“珍愛生命，關愛他人”的浪潮此伏彼起，瘟疫的惡魔隔絕了我們的肉體，卻加強了我們心靈的聯繫。

同學們的綜合素質高

同學們的綜合素質高，也是班級工作開展卓有成效的重要原因。同學們不僅重視自身能力的培養，更重視自身道德修養的培養。

學生學習興趣高,學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。一方面是由於同學們起點較高，總體學習能力較強，另一方面,也與同學們的好學努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學，甚至放學、午休，也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊，按時按量按質地完成各科作業，對學習不肯放鬆。

學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強，有的同學另一科好，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。

豐富的集體生活

在班級的集體生活方面，我們堅持以團支部爲核心舉行各種活動：一方面，及時傳達學校的有關精神，動員同學積極參加學校組織的各種活動；另一方面，過好全班同學的團組織生活，不定期的開一些團員大會，就班內出現的各種問題首先及時組織班委開會商量有效的解決方法，然後在大會上對全體團員進行說明，如果有對我們的決定存在異議的也可以提出來繼續討論。總之，我們儘量使整個班集體團結起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟着不斷完善。

政治思想

在黨員發展方面，始終是我們團支部的一個工作重點。一方面，不定時開團員大會，對同學們介紹中國共產黨的基礎知識以及我黨的光榮歷史，介紹一些新近的中共黨員的光輝事蹟，使他們能夠切身體會到黨的偉大，由此產生對於中國共產黨的崇敬之情以及迫切加入的願望；另一方面，積極配合學校做好推優入黨的工作。我們知道：中國共產黨，是工人階級先鋒隊組織。因此，每一位能夠加入中國共產黨最終成爲一名合格黨員的人，就一定要是先進的，在各個方面都能夠起到帶頭作用的人。那麼我們學生呢？首先就要達到優秀團員的標準，他一定要在學習上能夠下苦功、時刻記住自己是這個班級的一員，自己有義務爲她爭光，並且對於入黨要有一個正確客觀的態度，並能通過自己的努力不斷完善自己。我們就以此爲考覈標準，如果有十分合適的對象，自己的入黨願望也十分的強烈，我們就會適時向黨提出申請，以此來不斷爲黨輸送新鮮血液，增強黨的戰鬥力！

我班現有正式黨員2人，預備黨員2人。

進步無止境

我們3年來所取得的成績是令人矚目的，2次被評爲市級優秀班級體。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮鬥的心血。當然，000435 畢竟是年輕的，總有一些不成熟和不夠完善的地方，一方面，我們要積極嚴肅的開展批評和自我批評，毫不避諱地面對我們的問題；另一方面，我們會滿懷希望與激情，加強老師、學生幹部、普通同學之間的協作，努力改進我們的不足。

申報工作總結 篇6

3月7日，市實施“正版正貨”承諾推進計劃會議召開以來，我們XX區知識產權局認真貫徹落實會議精神，統一思想，提高認識，積極謀劃，認真準備，遵照市“正版正貨”承諾推進計劃領導小組和市知識產權局的部署，按照市“正版正貨”承諾推進計劃的具體工作安排，結合XX區實際開展了一系列工作。

一、加強組織領導，推動承諾推進計劃迅速開展

1、成立XX區“正版正貨”承諾推進計劃實施領導小組，領導小組組長由區知識產權局局長擔任；市工商局分局、區文化局、區知識產權局分別落實一名副局長任副組長，各部門明確一名工作人員具體負責處理本部門職能範圍以內的相關事項；領導小組下設辦公室處理日常工作。

2、制定《XX區“正版正貨”承諾推進計劃實施方案》，明確承諾推進計劃的工作目標、工作內容、工作任務、組織領導、具體措施等，把《實施方案》做爲總綱來把握全局，指導工作實踐。

3、建立相關部門聯絡機制。作爲此次承諾推進計劃的牽頭部門，我們區知識產權局及時與工商分局、市文化局版權管理部門聯繫，初步商定建立協商通報制度，在部分領域聯合推進“正版正貨”承諾計劃。

二、強化宣傳發動，確保承諾推進計劃順利實施

1、排查摸底。我們藉助去年和前年先後三次參與“市保護知識產權專項行動”取得的經驗，利用瞭解城區商業流通領域相關情況，熟悉區屬生產企業知識產權保護情況的有利條件，逐個排隊，認真梳理，確定備選企業範圍。

2、上門宣傳。宣傳工作是“正版正貨”承諾活動順利實施的基礎和保障。在宣傳方式上，我們選擇城區範圍產品和服務信譽較好，社會影響較大的超市和X公司，專程到企業一線走訪，與企業進行零距離接觸，深入做好宣傳發動工作。

3、以理示企。在宣傳內容上，我們與有申報意向企業的負責人進行形勢分析；對承諾推進計劃工作的社會意義、企業實施承諾推進計劃的現實意義進行深入剖析；對全省、全市及我區承諾推進計劃的總體方案等內容進行宣講，做到以理示企，以誠感人，獲得了企業的高度認同和衷心支持。

三、狠抓培訓申報質量，穩步推動承諾推進計劃實施進程

在爲企業進行宣傳服務，做通企業思想工作後，我們對兩家企業明確了落實承諾推進計劃工作責任人的要求，建立了聯絡員制度；我們對兩家企業聯絡員就企業實施承諾推進計劃的工作程序、“正版正貨”的識別等內容專門進行了“一對一”的業務培訓；我們指導兩名聯絡員分別填報了《“正版正貨”產銷承諾申請表》並對《申請表》所填內容嚴格把關，逐項逐條認真核對，確保申報質量。目前，我局組織的超市和X公司兩家企業已全部完成承諾申請企業的資料申報工作，等待省、市承諾推進計劃實施領導小組審覈，全區“正版正貨”承諾推進計劃活動正按計劃、有步驟地穩步開展。

四、下一步工作打算

下一步，我局將圍繞業務指導、宣傳培訓、監督複覈、推廣擴面等承諾推進計劃工作各項重點，進一步增強服務意識，加強服務指導，強化協作，嚴格監管，創新思路，紮實推進，把“正版正貨”承諾推進計劃不斷引向深入，全面提高我區知識產權管理與保護的整體水平。

1、指導參與企業建立、完善企業內部的知識產權管理機構和制度，落實“正版正貨”承諾內容，不斷強化和提升企業對知識產權保護和管理的意識和能力。

2、聯合部分企業向全區社會各界發出參與“正版正貨”承諾推進計劃活動的倡議。

3、圍繞4.26世界知識產權日宣傳週活動，通過各種媒體開展“正版正貨”宣傳、普及教育活動，鼓勵和號召更多的企業和消費者積極參與和支持“正版正貨”承諾，創造企業和消費者製售和購買“正版正貨”的社會環境。

4、監督參與企業落實“正版正貨”承諾內容；設立區“正版正貨”承諾舉報熱線和投訴信箱，接收社會監督；組織一次聯合執法行動，對申報企業進行檢查複覈。

5、適時召開“正版正貨”承諾推進計劃工作協調會議，擴大“正版正貨”行動參與企業的覆蓋面；召開“正版正貨”承諾企業研討會，加強企業間相互溝通，組織企業交流在開拓和管理知識產權方面的經驗，探討“正版正貨”承諾未來發展方向及相關配套措施。

申報工作總結 篇7

20xx年7月，從呼倫貝爾學院煤炭開採技術專業畢業，並於同年聘入鄂爾多斯市烏蘭煤炭集團有限責任公司溫家塔煤礦，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，熟悉了煤礦綜採隊的相關技術工作，適應了班組日常管理工作。

參加工作以來，我一直從事煤礦技術管理工作，下面對我這4年來的工作做一次全面總結：

一、政治思想方面

在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項活動，自覺學習政治理論，努力提高自己的政治理論修養。工作上以事業爲重，不計個人得失，在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考。

二、學習專業知識，提高業務能力

工作後，我發現學校裏學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，爲了儘快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習採掘、地測、通風等實際專業知識，努力提高自己的崗位技能。

工作中，我堅持學習有不懂的問題及時提出，和大家一起討論解決辦法；積累積澱了自己的工作經驗和實踐知識。幾年來，爲適應工作的需要，我注重學習了煤炭開採技術、“一通三防”及地測防治水等主要煤礦專業，並從管理角度出發，從而使自己全方位得到了提高。 通過這幾年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，爲更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。

三、繼續教育學習方面

爲了能更全面的適應並駕馭工作，我一直在不斷的學習。

20xx年8月份，我在我礦參加了鄂爾多斯市煤礦培訓中心舉辦的煤礦特殊工種培訓 20xx年8月份，我參加了集團公司舉辦的“一通三防”專業技能培訓

20xx年1月份，我參加了煤炭科學研究總院礦山安全技術研究分院舉辦的“防範煤礦水災及地質災害”的培訓

20xx年12月份，我參加了中國爆破協會在呼和浩特市舉辦的爆破工程技術人員的培訓，並取得了初級爆破資格

20xx年通過成人大學聯考，被長春工業大學，採礦工程本科班錄取，目前仍在學習中···

四、專業技術成果方面

1、嚴抓安全，確保質量

安全生產是立足之本，只有保證了人員和設備的安全，公司纔能有更快更好的發展，在工作中做到教育和培訓的有機結合，以此來提高員工的安全意識和操作水平確保職工，上安全崗，幹放心活，同時對員工提出的隱患及時的給予回覆和解決，做到： “不以事小而不爲，不以事雜而亂爲，不以事急而盲爲，不以事難而怕爲”。在工作中發現大家在安全和質量上有思想淡薄的時候進行教育，發現有違反規定的行爲及時制止，以此來推動工作的進行。

2、煤礦技術的管理工作

協助總工制定年初技術管理工作，負責各種規程、安全措施及制度的編制工作，同時對每月下井檢查結果和存在隱患記錄在案，並及時責令整改。負責煤礦採掘、一通三防、防治水的隱患排查工作，同時負責職業衛生健康上報及煤礦各種手續前期的辦理工作和煤礦地質測量工作。協助總工完成上級交代的技術性任務。

3人員的管理

在平時的工作中注意各個職工的情緒，協調好各個職工之間的關係，使他們和睦相處，發現矛盾及時調解，同時要讓每位職工明確自己的工作和任務，並對工作中表現突出的肯定其成果。使用激勵機制，提高職工的競爭意識

4、加強職工培訓，努力提高職工素質和業務技術水平

一方面通過培訓、學習、交流，讓職工認識到自己的利益是和企業緊密聯繫在一起的，個人的努力可以促進企業的發展，只有企業發展壯大和經濟效益的提高，才能保證每個人的利益。另一方面也要讓每個人都知道我們需要合格的員工，更需要 “稱職的優秀員工”。

5、完善各項管理規章制度和操作規程。

不斷完善操作規程，作業規程。煤礦有些規程還不太完善，通過不斷的排查摸底，不斷完善規程和制度，讓大家在工作中有章可依，維護生產的正常運行。

在以後的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業技術水平，更好的完成任務。拓寬思路，深化細化本職工作，同時要求自己更加努力學習，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成爲一名合格的助理工程師。

申報工作總結 篇8

一、學習專業知識，提高崗位技能。

於一開始我在有限公司工作。

工作時，我發現學校裏學到的專業知識同實際工作有很大的不同和差距，爲了儘快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習技術員專業知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進行較複雜的技術管理等日常事務工作。

二、政治思想方面

在政治上，我對自己嚴格要求，積極參加各項政治活動，自覺學習政治理論。具有較強的大局意識和組織觀念，工作上以事業爲重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把公司的事業、把廣大人民羣衆的利益放在首位，努力實踐全心全意爲人民服務的根本宗旨。在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強的敬業精神和奉獻精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結合，積極爲本系統制訂符合實際的科研發展目標和科研發展措施獻計獻策。

三、組織協調方面

在實際工作中，努力學會運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協調能力和科學決策水平。注意學習現代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規律。作爲一名專業的技術管理工作者，能協助部門負責人做好職工的思想政治工作，爲部門工作的有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級幹部，又注意對他們進行培養，較好地發揮了他們的作用。

四、業務能力方面

從參加工作以來，努力學習本專業的理論知識和專業技能，重視不斷提高自己的業務水平和教學能力，並根據技術員管理工作的實際需要，通過業餘時間以不同形式學習，努力提高自己的專業技術能力和水平。

通過多年的努力，本人的專業技術和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，爲更好的完成各項工作任務奠定了堅實的基礎。

五、繼續教育學習方面

爲了更好地適應當前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時。

我十分注重繼續再教育學習，多次參加各級部門組織的技術培訓，20xx年9月，我在上海財經大學學習，並取得證書。參加工作以來，我積極承擔建築工程的各項工作任務，能夠做到兢兢業業，圓滿完成組織交辦的各項工作任務，從不爲自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機關組織的各項活動，由於工作出色，多次受到公司領導的肯定。

六、存在的問題

建築工程工作的力作、亮點不多，開拓創新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今後的工作中，我一定更加努力學習，運用所學知識努力探索，不斷改進工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成爲一名合格的專業技術人員。

申報工作總結 篇9

我自一九六八年以來分別任養路工、養護科科長、計劃科科長及全質辦主任。多年來在上級領導的支持和全局幹部職工的配合下，將我局的養護、工程、計統、全質工作一年推上一個新臺階，得到了各級領導的肯定。特別是取得高級工資格後，工作更得心應手。拾多年來分別榮獲：交通部頒發的優秀小組個人獎壹次，省交通廳頒發的優秀質量管理工壹次，省公路局頒發的優秀質量管理工壹次，市經貿委頒發的優秀質量管理工貳次，市組織部、人事局嘉獎壹次，縣委、縣政府頒發先進工壹次。

我認爲工作定要做出起色，勇與技術革新。組織全科室人員乃至全局職工發動技術革新活動。我對各小組成果加強指導親自改寫。先後兩次技術革新成果榮獲交通部的嘉獎。同時積極參加和組織本小組的革新活動，爲繞着我局重點工作進行攻關。每年進行一個新項目，年年解決一個新難題，此次榮獲省級及省級以上的嘉獎。由我參加並組織的主要革新項目主要有：年《確保重鹽鹼段綠化達標》，用工序交接班支部、工序質量檢查點的制定等手段進行管理。創建了確保綠化達標的生產模型。當年重鹽鹼段綠化成活率由提高到％以上。成果獲省交通廳一等獎。年《利用內部銀行加強計劃管理》則由計統科根據每月生產任務對養護單位覈算、發放資金券，財務科憑券兌現報銷。激發了養護單位自我進行計劃管理和厲行節約的積極性，提高了投資效益，降低了養護成本。本項成果獲省交通廳三等獎。年《解決水土流失造成的涵洞口坍塌》，攻克了砂性土路段，因涵洞口水土流失造成坍塌的難題。本項成果爲因水土流失造成涵洞口坍塌改制和預防建立了改進的模型。成果獲省交通廳三等獎，授省經貿委頒發優秀小組。年《用二灰碎石工藝解決大交通量路段坑槽挖補》。當前交通流量日益加大，而公路因基層薄弱造成前修後壞，不能保證公路暢通。此改革的成功解決這一難題，添補了養護挖補的一項空白。獲省交通廳成果三等獎，被省經貿委等五組織授予優秀小組稱號。年《內吸式公路清掃機的研製》通過列問題，解決重點難點的三次循環的試製終於成功。研製的清掃機比人力清掃效率提高了倍。得到了交通部的嘉獎，本人同時獲交通部頒發的優秀小組個人獎。

我認爲作爲一個工程技術人員不但要有施工的技術技能，更重要的是要鑽研技術，總結經驗，有施工後果的預見性和怎樣掌握施工方法，保證不造成施工弊病的能力。如：路基鋪土時每層均按設計寬度鋪築，而路基施工完工後則出現路面邊緣開裂或不均勻沉陷現象。造成無法補救的損失。其原因由於路邊臨近邊坡，壓路機不能駛入，邊緣每層得不到充分壓實造成。爲此我在安排施工時，重點加強邊緣部分碾壓，並採取將每側基層展寬－釐米來鋪築便於壓路機在邊緣部分駛入碾壓。路肩完成後再將多餘土切除。爲此我負責的施工段無發生邊緣開裂、漏水、沉陷現象。

年以來負責新建公路公里。其中：路公里，路xx段公里，xx段公里，xx段公里，xx段公里，路延伸線公里。

效益是工程施工的生命線。在保證質量的前提下，我在施工中總是把效益放在重要位置。爲此我不斷改進施工管理，提高勞動生產效率，提高機械設備利用率，降低材料消耗，充分發揮公路工程資金的最佳使用效能。根據公路工程的特點，我在年提出並倡導降低工程成本的四條途徑及九條保證措施。其一提高生產效率是降低工程成本的主要途徑。費用是隨着施工天數增加逐漸上升。因此要採取如下措施提高生產率：

⒈、加強計劃管理。

⒉、加強定額管理。

⒊、加強施工人員的技術培訓，提高施工能力。其二節約材料費用是降低成本的另一條途徑。因此要採取如下措施保證材料費用的`節約：

（1）控制材料的採購費用。

（2）加強材料的收存管理。

（3）合理安排工程材料的存放佈局。其三加強施工機械管理是減低成本的有一條途徑。保證措施爲：

a、做好機械計劃安排工作。

b、做好機械計時工作。

其四逐步實現機械化，特別是專業機械化，以機代勞，是降低公路工程成本的又一條途徑。我時刻落實以上途徑和措施，收到了豐厚的投資效益。使我局的工程施工走出了資金困難的低谷，走向了良性循環。

計劃工作我在領導的支持和推行下制定了內部銀行的計劃管理制度。即由計劃科根據當月的生產指標分解。

申報工作總結 篇10

在學院正確領導下，冶金工程系在各位老師的辛勤勞動和耕耘下取得豐碩的成績，逐步適應湖南工業大學的管理模式，進一步完善各項規章制度和教學文件，具有較強的科研意識，保質保量完成各項教學任務。

(1)政治思想方面

全系共有教師15人，由於冶金行業的蓬勃向上，冶金專業學生較多，教師工作量繁重，但老師能克服困難，積極主動承擔教學任務。除完成教學任務外，重點就推進馬克思主義中國化理論的發展、深入貫徹和落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會等重大問題，進行思考和研究。本年度本系強化教師的職業道德意識，樹立愛崗敬業、勤勉奉獻、教書育人的責任感、使命感以及工作作風。

(2)教學與教研活動

完成7個班的結業，21個班的生產實習。全繫累計完成7950課時，人均510課時，並完成衡鋼函授班、培訓班的授課任務。

每兩週組織一次教研活動。活動主要圍繞系部的發展規劃;教學的理論和方法手段問題的研討;教師互相間聽課、評課;教學改革的實施和深入;科研與實驗室建設規劃;交流教學中發現的新情況、新問題等。

積極組織教師聽課，每學期安排2次公開課，並有聽課記錄，相互交流。加強對教學質量的監控、教學質量的調研、分析與評估。開展以老帶新活動，努力提高年輕老師的教學水平。

(3)實驗室建設及其他工作

積極參與省部共建特色優勢實驗室設備請購計劃的申報，嚴格按照本科教學大綱要求進行規劃。對設備到位後人員安排以及設備佈置進行了合理規劃。

本年度還完成冶金工程本科教學大綱的修訂，部分實驗、實習指導書的編寫。參加國內冶金工程學術會議一次。

(4)科研情況及成果

今年申報課題的積極性在不斷提高，省科技廳項目2項和校級教改項目項獲批(其中一項重點項目)。公開出版專著1部，發表論文4篇，其中一篇ei檢索。

重點參與湖南省優秀實習基地申報，衡鋼實習基地已獲批。

(1)繼續完善教研室規章制度與管理文件。

(2)繼續加強師資建設，積極鼓勵冶金專業教師讀博，在課程安排等方面給予支持與照顧。

(3) 按照新專業評估要求，不斷完善各種資料歸檔，積極應對本科評估。

(4)增加教師學術交流次數，多開展爲本科生服務的學術講座，以提升大學校園文化檔次與氛圍。

(5)積極參與省級項目與校內教改項目申報，試探性參與國家自然科學基金的申報。

(6)積極參與學校質量工程相關內容的申報工作。

(7)強化團結意識，多開展有助於系部團結的活動。

(8)注重使用先進的教學方法和手段。要合理運用現代信息技術等手段，改革傳統的教學思想觀念、教學方法、教學手段和教學管理。

(9)加強本科教材建設，主要是實踐性環節課程指導書的編寫。

(10)加大專業實驗室建設，以滿足本科教學與教師科研的需求，重點對新進設備進行驗收、調試以及教師培訓。