國小一週工作總結

忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開

以前，我也曾經參加過網絡培訓，參加之前，我對這種網絡培訓的認識是淺顯的，甚至是從心理上排斥的，但是加入到了網絡培訓，僅僅一天，我就發現了網絡培訓的時代性很強，優勢非常的多。此次江蘇省教師網絡培訓延續了這種時代感，培訓方式新穎，交流空間廣闊，指導方法平民化，貼近教師教學實情，而且超越了以往較爲保守的網絡培訓那種理論過於脫離實際的讓人煩悶的形式。咱們廣大的一線教師除了在網絡上能夠瀏覽到最新的教學視頻之外，還可以參與集體在線討論交流，互動性更加真實有效。

我把自己當成一名學員認真的觀看四個模塊的視頻，看完之後，收穫還是很多的，我發現了自身視野的侷限，猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教學工作，如果教育孩子的人有着固守陳舊僵化的理念，那將是一件多麼可怕的事情!培訓使我更進一步地明白了走進新課程的教師更多扮演“組織者”、“指導者”、 “研究者”、“開發者”等多元角色。

海內存知己，天涯若比鄰

學員中也涌現出了我沒想到的賽着學，比着學的熱潮，面對大家的熱情，我覺得我作爲輔導員應該起到推波助瀾的作用，於是，7月4號和5號的晚8點至9點，在我的帶動下，全班同學都在線，在討論區熱火朝天的針對現在教育熱點進行討論，辯論，直至今日，我們3班的發帖數達到了300多條，跟帖數已經越過1000多條,精華髮帖達到百條，精華髮帖達到600多條，本來我想以一位旁觀者的身份靜觀他們的討論，但是諸多話題最後還是吸引了我，我也和學員一起交流探討。

一位叫王青的女教師，孩子住院手術，無法正常入班學習，當我聽說她趁着中午時間跑到醫院附近的網吧在線學習的時候，我真的不相信這樣的敬業精神真的在我身邊存在，同爲母親，我打電話安慰她不用這麼辛苦，等7天后孩子出院後，她再入班也可以，我會把作業的截止日期推延到10號以後，她終於放寬了心，僅僅一週下來，我和這些素不相識的學員們變成了無話不談的好朋友，所以我說，海內存知己，天涯若比鄰，我相信，我們結下的友誼，不會因爲培訓結束而結束。

問渠那得清如許，爲有源頭活水來

作爲首次擔任輔導員的我，雖然沒有經驗與大家分享，但是我感受到了這個大集體中的溫暖，這次的工作完成之後，我必會認真、真誠的上交一份工作總結，請領導檢閱我的工作實績。謝謝。