全國防災減災日活動總結報告（精選17篇）

全國防災減災日活動總結報告 篇1

20__年5月12日是我國第__個防災減災日，爲做好今年防災減災日的宣傳教育工作,突出識別災害風險、掌握減災技能的宣傳主題,進一步增強全社會的防災減災意識與能力，積極與縣防震減災局、教育局等部門聯合開展了形式多樣的防災減災宣傳週活動，取得了實實在在的宣傳效果，現將活動開展情況報告如下：

一、圍繞識別災害風險，掌握減災技能的宣傳主題

向社會公衆普及逃生避險、自救互救技能。通過製作宣傳展板、掛圖、橫幅、標語、印製宣傳單等，在長征公園組織宣傳活動。

二、精心組織，整合資源

人防辦與防震減災局、縣教育局聯合印發文件，在全縣範圍內舉辦防災減災宣傳週活動。充分利用於都之聲報、於都手機報和縣廣播電視臺等新聞媒體渠道，採取多種形式，營造宣傳活動的濃厚氛圍。

三、在縣城中國小校組織開展了防震減災演練知識教育和緊急避險訓練活動

進一步增強了中國小生的國防觀念和人防意識，掌握基本防護技能。一是通過在國旗下講話、黑板報、廣播站、校報、校園網等宣傳陣地，開展防震減災科普知識教育、宣傳防震減災政策法規，營造防震減災輿論氛圍。二是堅持以課堂教學爲主渠道，在地理課、科學課、第二課堂等教學中落實防震、防空減災知識內容，並確保教學時量;在內容上，突出知識性和常識性。

全國防災減災日活動總結報告 篇2

根據教育局和學校工作的要求，結合我校實際情況和學生年齡特點，制定並開展了切實可行的安全教育活動，達到了預期的教育目標。

第一，領導重視

學校領導始終重視安全教育，成立以校長爲領導的安全教育領導組織，制定切實可行的安全主題教育活動計劃，明確安全教育目標，確保活動有計劃、有記錄、有落實。

5月初，學校召開了防災減災教育活動工作會議，制定了活動實施方案。要求所有教師認識到防災減災的重要性，認真開展一系列防災減災教育活動。通過這次活動，所有的老師和學生都可以接受生動的教育。

第二，內容豐富

1、充分利用集體上午會、下午會、小組會、校報、校園窗口、校園廣播等教育形式，宣傳教育學生防災減災知識。還要求學生把學到的東西帶回家，告訴家人、朋友和鄰居，以增強他們的預防意識。

2、利用校園廣播，開展防災減災。如防震、防火、交通安全、煤氣安全使用等。

3、5月12日，學校的電子屏幕和教學樓的牆上懸掛了一條宣傳標語，提醒師生增強防災減災意識。也希望社會重視防災減災。

總之，通過各種教育活動，教師和學生進一步增強了防災減災意識，提高了避災自救互救的基本技能。今後，我們將繼續做好防災減災宣傳教育工作，建立健全防災減災長效機制，繼續努力創建安全文明校園。

全國防災減災日活動總結報告 篇3

5月12日上午，由廣東省氣象局聯合省全民科學素質綱要辦、省科協等單位共同主辦，廣東省氣象學會等相關單位協辦的的第__屆中國科協年會科普活動暨20__年廣東省全國科技周、全國防災減災日、全省科技進步活動月活動在廣東外語外貿大學附屬中學啓動。廣東省氣象局副局長劉作挺向“防災減災”科普宣傳服務隊授旗，向學校、社區贈送防災減災科普圖書、資料及科普資源包。

省氣象局、省氣象學會在現場贈送了《中國小如何應對氣象災害》、《廣東省突發氣象災害預警信號及防禦指引》等科普宣傳叢書，受到了學校師生的熱烈歡迎。“颱風到底是好的還是壞的呢?”“爲什麼有些地方發生洪水，有些地方又幹旱呢?”防災減災知識科普講座中，氣象專家就相關問題向同學耐心講解。在氣象設備展覽區，不少中國小生在氣象應急指揮車和氣象雷達車前排隊等待參觀，上車親身感受的同學認真聽着工作人員講解，有部分高年級的同學提出頗爲專業的問題：“雷達的工作原理是什麼呢?衛星是怎樣探測數據的呢?”工作人員都一一解釋。

劉作挺表示，氣象服務事關百姓福祉安康，全省氣象部門將積極聯合相關部門開展形式多樣的科普宣傳活動，爲提升全社會防災減災意識，增強應對自然災害及科學避險的能力做出氣象部門應有的貢獻。

全國防災減災日活動總結報告 篇4

防震減災是國家公共安全的重要組成部分，事關人民羣衆生命安全和經濟社會可持續發展。由於學校人員密集，尤其是中國小生心理素質較差，震時應急措施如果處理不當，容易造成恐慌、擁擠、跳樓、踩傷擠傷等現象，給正在成長的中國小生造成嚴重的身心傷害。因此，加強對在校學生的防震減災知識教育，提高震時應急和自救、互救能力是實施素質教育的重要內容，也是對學生加強防禦自然災害安全教育的一個重要組成部分。

爲了培養學生的防震減災意識，提高學生的防震減災和自救互救的能力，同時響應省、市提出的“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的要求，我校以防震減災科普示範學校的創建爲契機，開展了一系列“防震減災”科普教育實踐活動。自20--年5月正式開始，到20--年3月已經歷時將近一年。全校600餘名學生積極主動地參加了學習、宣傳、講座、徵文、參觀、知識競賽及觀看錄像等系列科普活動，取得了明顯的效果，爲構建平安校園，和諧校園提供了安全保障，現就本項工作總結如下：

一、領導重視，組織有力，爲地震科普教育工作的順利開展奠定了堅實的基礎

爲保障地震科普教育工作全面，系統的實施，全面提高工作實效，我校採取了一系列行之有效的措施。

1、進一步加強了對地震科普教育工作的組織領導，建立了領導機構，領導小組由校長蔣崇連擔任組長，分管地震科普工作的副校長郭明田爲副組長，其他行政班子爲人員組成，全面指導學校地震科普教育工作。

2、建立健全了統一，科學的地震科普教育工作制度，加大科普教育工作實施的力度，學校對校長室，教導處，政工處，總務處實行崗位責任制，校長室把地震科普教育納入學校發展規劃並進行總體指導;教導處負責抓好地震科普教育的課時安排和資料蒐集，政工處負責防震減災科普教育的宣傳和社會實踐活動，總務處負責科教經費的落實，學校方方面面一盤棋，條條塊塊有人管，形成合力，工作給力。

二、精心籌劃，普及知識，確保創建工作正常、有序地開展

1、學期初，將防震減災科普教育工作納入學校工作計劃，確定防震減災知識作爲專題教育的內容，制定教學計劃，編寫“防震減災”校本教材，安排兼職科普教師定時、定點、定內容，有條不紊的開展地震知識教學實踐活動，邀請了縣科技局的相關人員來校對班主任進行職業培訓，再由班主任以教材爲範本，採取主題班會的形式，向學生普及地震科普知識，經過近一年的努力，我校的地震科普教育已完全融入到了日常的教育教學體系之中。

2、在雙牌縣科技局的的指導下，制定了詳細的、切合實際的“五里牌國小地震應急避震預案”。同時，組織全校師生開展防震減災應急演練，增強廣大師生的防震減災意識和自覺性，提高地震災害防禦和自救互救能力，促進“創建防震減災科普示範學校”工作的正常、有序的開展，

3、成立“防震減災”科普興趣小組，定期開展豐富多彩的地震科普活動，累計活動達20餘次。

4、利用校園文化陣地，大力宣傳，營造科普教育氛圍。

(1)學校的校園之聲廣播，每週播報一次有關地震的防震，自救，互救知識。

(2)學校設立了永久性的地震科普宣傳欄。展出了地震科普圖片，和防震避險常識，多變的形式，豐富的內容，吸引了廣大的師生竟相瀏覽。

(3)學校利用班級黑板報進行主題宣傳，每期學校13個班都要出一期以地震科普教育爲主題的黑板報，並組織交流評比活動，使防震減災科普教育工作潛移默化地融入學生的心中。

三、銳意進取，大膽創新，防震減災系列活動精彩紛呈

根據學校工作的安排，我校開展了以四個一爲主的教育活動，即每年進行一次地震科普知識競賽活動，一次大型講座活動，一次地震應急避險自救演練，一次大型社會實踐活動。從而保證地震科普教育的落實。

20--年5月6日至11日，我校組織了爲期一週的防震減災應急逃生演練活動;20--年5月12日，我校組織了汶川地震一週年的紀念活動，5月18日，市地震局，縣科技局在我校舉行防震減災科普示範學校揭牌儀式，20--年10月，我校組織了以防震減災，關愛生命爲主題的演講比賽，12月份學校組織4至6年級學生開展防震減災，快樂成長爲主題的作文比賽。通過這些豐富多彩的活動，對學生進行防震減災基礎科學知識、地震自救和緊急避險技能的教育，培養了國小生對防震減災科技的興趣，提高了學生對地震自救和緊急避險的技能。

四、高度重視，加大經費投入，有力的保障了防震減災科普教育活動的開展。

近一年來，學校通過印發宣傳資料，製作宣傳欄，組織師生外出參觀，舉行活動等形式開展科普教育的經費，累計達7000多元。實踐證明，充足的.經費投入，有力的保障了我校防震減災工作的正常開展。

總之，在縣科技局，縣教育局的大力關心和指導下，我校一年來的防震減災工作，措施是得力的，工作是到位的，成績也是可喜的，在以後的工作中，我校將再接再厲，羣策羣力，努力把這項工作做得更好，更完美。

全國防災減災日活動總結報告 篇5

一、加強領導、明確責任

汛期氣象服務應急工作是氣象防災減災工作的重中之重，關乎人民生命財產安全。20__年4月20日上午，__局召開汛期氣象服務應急工作會議，對全局職工進行動員、發動，讓每個職工從思想上引起高度重視，增強工作責任感;同時，就如何安全度汛、各項服務應急工作進行了部署安排，合理分工。成立了以張銘局長爲組長、範承副局長爲副組長，各股室負責人爲成員的汛期氣象服務應急領導小組，保證各項工作任務到崗，責任到人，促進了全局汛期工作全面深入地開展。

二、提高警惕、嚴陣以待

爲了確保汛期優質高效服務，要求全體職工務必保持高度警惕，克服麻痹大意，充分做好各項準備工作。一是堅持汛期值班制度。汛期領導24小時帶班、值班人員24小時晝夜值班，密切監視天氣變化和網絡信息預報，確保值班電話24小時暢通無阻，同時還制定了汛期值班工作制度、汛期服務方案、應急服務預案等;二是加強預報會商、簽發制度，加強上下聯繫，信息及時上傳下遞，遇有大的降水和災情及時反饋上級部門，並做好詳細記錄;三是準確分析、大膽決策。在氣象保障服務中，及早預測預警，主動服務，收效良好;四是完善設備保障。對所有設備進行了檢修包括地面測報設備、網絡設備、天氣預報製作、短信發送、資料處理系統、並對各鎮區自動氣象站進行跟蹤維護。

全國防災減災日活動總結報告 篇6

根據上級文件精神，我校從201-年5月7日-5月13日，積極開展豐富多彩的“防災減災日”教育活動，突出安全工作爲學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防範，提高學生安全自護能力。現總結如下

201-年5月7日—13日是全國第四個“防災減災宣傳週”，我校結合實際，廣泛宣傳，堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結合的原則，認真制定了“應急逃生演練”和“防災減災宣傳日”活動方案，認真組織好“防災減災宣傳週”系列活動。在“防災減災宣傳週”中做到“防災減災日”活動進課堂、進班級、進校園。加強師生的逃生意識和技能訓練，以促進廣大師生防範災害意識和自護自救能力的提高。

1.積極營造氛圍。我校通過宣傳櫥窗、牆報、廣播等各種媒體，通過召開晨會、班會、觀看宣傳圖片等多種形式，重點應急避險知識和技能的掌握。通過廣泛宣傳，擴大輿論影響，積極營造防災減災的氛圍，切實提高廣大師生對“防災減災日”重要意義的認識，進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的技能。各年級開展了“遠離災害，一起行動”的系列主題宣傳教育活動。通過班級黑板報展示了“增強防災減災意識”爲主題的櫥窗宣傳，營造了良好的宣傳氛圍。通過廣泛宣傳各種災害的避險知識，提高師生自救能力。

2、5月7日充分發揮升旗儀式的陣地，由校長張洪軍同志給全校師生講解汶川地震有關知識和安全常識。在國旗下講話中學校號召全體師生做到：增強防災減災意識，提高自我參與防災減災工作的自覺性和主動性，認真學習防災減災知識，提高綜合減災能力。積極配合學校的防災減災演練，防患於未然。同時，在5月7日，各班班主任爲學生上好一堂安全教育課。

3.組織全校學生閱讀一本防災減災的書籍。我校學生人手一本《中國小生自護自救安全常識》手冊，在宣傳週活動期間，各班集中進行閱讀，學生們學會了避險知識，提高了生命安全意識。學校還組織各年級學生開展了一次“自護自救安全知識競賽”。每班通過篩選各評出3名“自護自救知識小能手”。

4、全校分享“我的避險經歷或避險經驗”。學校除了組織全體學生認真學習防震減災知識，積極參加知識競賽。特別是三年級還通過開展“家庭災害風險隱患排查”和“我的避險經歷或避險經驗”徵集，加強與家長的溝通，向家長宣傳防災減災有關知識，並通過各種專題教育活動形式，切實提高了學生及家長的認識。

5、組織隱患排查，完善應急預案，組織應急演練。我校經常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災害，做好防災減災工作，積極開展防震、防雷、防風、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓。認真制定《應急疏散演練方案》，並組織應急疏散演練。我校於5月12日，組織全校師生進行逃生演練，全校師生安全疏散花時不到2分鐘。由於精心策劃、周密組織，提高了師生的應急反應能力和逃生技能，檢驗了學校應付突發事件的防範能力。

6、本週對學校的設施設備進行了一次安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、欄杆、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，及時解決。

防災減災系列活動的開展，有助於學生掌握避災自救的基本常識、專業知識和技能技巧，提高學生綜合減災能力，增強師生防災減災意識，最大程度防止災害的發生，保障師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩定，收效明顯。在今後的工作中，紙坊國小還將一如既往地要求將安全放在第一位，加強生命教育，讓學生安全、健康、快樂的成長。

全國防災減災日活動總結報告 篇7

今年5月12日爲我國第__個“防災減災日”，爲切實做好“防災減災日”宣傳活動的各項工作，確保宣傳活動取得實效，提高我鎮防災減災意識和本事，根據定安縣人民政府辦公室《關於做好5〃12防災減災日有關宣傳工作的通知》(定府辦R22;__;83號)文件精神要求，我鎮結合自身實際，進取、主動、科學、有效地開展豐富多彩的防災減災宣傳活動。現就活動情景總結如下：

一、加強組織領導，精心組織安排。

鎮黨委、政府領導高度重視“防災減災日”宣傳活動的開展，大力弘揚汶川地震抗震救災精神，堅持以人爲本，結合我鎮實際，成立防災減災宣傳工作領導小組，明確領導職責，切實把防災減災宣傳工作擺上議事日程，作爲全鎮一項重要資料來抓，精心組織，周密安排，力爭使防災減災宣傳活動取得實實在在的效果。

二、制定方案，切實落實。

我鎮結合“平安中國”與第八屆科技活動月的實施，緊緊圍繞“防災減災日”的主題，結合我鎮實際、結合廣大人民羣衆認知特點，制定切實可行的防震減災宣傳活動方案，進取開展地震科普知識、防震減災法律法規、建設工程抗震設防和農村民居地震安全工程等宣傳教育。同時，針對防震、防火、防雷電以及存在的突出問題和安全隱患進行一次全面的排查，使我鎮的'安全教育落到實處。

三、營造氛圍，豐富宣傳方式。

5月11日，我鎮利用集市羣衆多的優勢，在街道設立現場諮詢點，做好宣傳教育發動工作，營造防災減災宣傳活動氛圍。在5月7號至13號開展“防災減災日”宣傳活動期間，我鎮結合自身實際，充分利用放置展板、分發資料、張貼標語以及現場諮詢等方式，廣泛地向廣大人民羣衆進行防震減災宣傳教育，推動防震減災知識和政策法規“六進”活動地開展，加強引導，進取倡導社會公衆開展“四個一”活動。這次活動增強了羣衆的防震減災意識和自救互救本事。

四、開展地震應急演練，增強抗震本事。

我鎮在紮實抓好主題宣傳活動的同時，還結合全鎮實際，有針對性地開展地震應急演練。整個演練過程既緊張、又有條不紊。這次演練活動是對我鎮《防災減災應急預案》的一次檢驗，不僅僅再次落實了我鎮應付突發事件的防範措施，並且也提高了我鎮實際應對和處置突發安全事件的本事。

今後，我鎮將繼續認真組織開展防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合我鎮的實際，進一步豐富活動資料，創新活動形式，提高全鎮廣大人民羣衆防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的本事，保障廣大人民羣衆的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，爲創立“平安富文”、“和諧富文”供給強有力的安全保障。

全國防災減災日活動總結報告 篇8

5月12日，是我國第__個“防災減災日”，爲了增強公衆防災減災意識、提升避災自救技能，長沙市中醫醫院(長沙市第八醫院)在醫院門診前坪舉辦應急演練宣傳活動。

“120嗎，我家裏有人意外觸電，現在已經叫不醒了，請快來救人。”隨着長沙縣120急救中心的呼叫電話響起，接警人員詢問大概情況及具體地址後，120救護車隨即呼嘯出發。

120救護人員到達“現場”後，立即切斷電源，確認“傷者”心臟已停止跳動後，當即對其實施心肺復甦術，施救醫生李明、王誠一人進行胸外心臟按壓，一人進行人工呼吸，幾個回合下來，已是大汗淋漓。“發現有人觸電後，要立即切斷電源，拉下電閘，或用不導電的竹、木棍將導電體與觸電者分開。在未切斷電源或觸電者未脫離電源時，切不可接觸觸電者。”120急救中心醫師李明介紹，在等待救援的過程中可根據情況進行人工呼吸、心肺復甦等急救措施。“切記是在保障自身安全的`前提下進行。”他強調。

隨後，急救醫生又進行了外傷後包紮、正確搬運病人等急救演練。活動吸引了醫院實習生和住院家屬、門診病人近100人觀看。

據悉，今年5月11日至17日爲防災減災應急宣傳週。爲了落實防災減災宣傳教育要求，該院還在門診大廳設立了防災減災諮詢點，醫護人員向前來就診的'病友宣傳急救常識，發放急救宣傳單，並現場接受市民諮詢。

全國防災減災日活動總結報告 篇9

根據《關於開展“5.12”全省防災減災宣傳教育周活動的通知》的文件精神，家佳幼兒園開展了“防災減災宣傳週”系列主題活動。

1.5月11日，召開防震減災宣傳教育周的活動佈置會。成立以肖碧敏園長爲組長的防震減災領導小組，在會議上，號召全體教職工做到：增強防災減災意識，認真學習防災減災知識，配合幼兒園開展防災演練活動，自我做起，防範未然。

2.活動主題“認識地震危險 掌握減災技能”顯示在幼兒園門口的LED屏上。

3.國旗下演講主題爲“認識地震危險掌握減災技能”。

4.班級廣播每天播放有關防震減災知識，(如地震知識、震後逃生知識、與抗震救災有關的歌曲等)。

5.組織幼兒觀看防震減災的專題片，直觀感受災害給大家帶來的傷害。

6.每班開展以“認識地震危險掌握減災技能”爲主題的主題班會。

7.各班利用班級QQ羣向家長髮送安全短信;各班在班級的宣傳欄上張貼有關地震的知識，從而實現“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的宣傳效果。

8. 本週該園安全工作領導小組認真開展了校園安全隱患排查和整改。對可能存在的問題認真排查，做好記錄，發現隱患，就地解決。目前無存在安全隱患。

9.5月13日下午3點四十分，全體師生舉行了一次防震減災演練活動，進一步增強師生防震安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的`能力。

通過本次“防震減災周”系列活動的開展，不僅再次落實了師幼應付突發事件的防範措施，而且也提高了師幼實際應對和處置突發安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。

全國防災減災日活動總結報告 篇10

5月12日是我國“防災減災日”，主題是“識別災害風險，掌握減災技能”。南漳縣減災委爲切實增強全社會防災減災意識，喚起社會各界對災害事故的高度關注，普及防災減災知識和技能，用心開展系列防災減災宣傳教育活動。

一、領導重視，部署到位

爲做好今年防災減災宣傳週活動，我縣對“防災減災日”宣傳週活動進行早安排、早組織、早動員、早行動，成立了宣傳週活動領導小組，制定了《南漳縣“防災減災日”活動實施方案》，明確職責，落實專人，落實經費，因地制宜，注重實效，宣傳週活動取得良好的社會效果。

二、廣泛宣傳，氛圍濃厚

1、宣傳普及防災減災知識。利用廣播、電視、網絡等媒體，突出今年“防災減災日”主題，開展水旱災害、地震災害等各類自然災害知識和防範應對措施宣傳，宣傳報道全縣開展防災減災活動狀況。

2、集中開展防災減災知識戶外諮詢宣傳活動。組織各減災委成員單位在南漳縣水鏡廣場集中開展“防災減災日”戶外宣傳活動，設置宣傳展板和諮詢臺向羣衆宣傳防災減災科普知識，透過現場發放宣傳資料、理解現場諮詢、現場答卷、現場提問等方式集中宣傳火災、地震、洪澇等災害的基本知識和避險辦法。

3、開展“五進”活動。“防災減災日”宣傳週，南漳縣廣泛開展防災減災知識進機關、進校園、進企業、進社會、進家庭活動。5月6日至12日，全縣共開展應急演練4次，舉辦防災減災專題講座10場，排查災害風險隱患260處，開展家庭災害風險隱患排查3200戶，製作防災減災宣傳展板120塊，發放防災減災圖書8000冊，發放防災減災宣傳資料30000份，張貼防災減災宣傳掛圖6000張，張貼防災減災宣傳標語32條，參加活動志願者600人，參加防災減災活動15000人(次)，活動資料豐富多彩，形式靈活多樣，宣傳資料深入人心，取得良好的社會效果。

三、效果顯著，好處深遠

我縣透過開展“防災減災日”宣傳週活動，使廣大羣衆更加了解防災減災知識和防災減災法律法規，有力的喚起了社會各界對各種自然災害的高度關注，增強了全社會防災減災意識，推動了全民避災自救技能的普及，提升了綜合減災潛力，進一步識別災害風險，掌握減災技能。

全國防災減災日活動總結報告 篇11

爲深入貫徹《河南省減災委員會辦公室關於做好20_年防災減災日有關工作的通知》(豫減辦電_號)文件精神，按照廳黨組關於防災減災活動工作部署，我廳緊緊圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”活動主題，堅持“預防爲主、演練結合”防災減災工作原則，紮實開展防災減災文化宣傳活動，大力推進防災減災知識和技能普及工作，深入排查災害風險隱患和綜合整治，廣泛開展突發事件應急演練，積極推進示範社區推進工作。廳防災減災宣傳週活動取得了顯著效果，現將詳細情況彙報如下：

一、領導重視、健全機制

廳領導高度重視防災減災工作，召開專題會議研究部署防災減災日宣傳週活動工作，要求廳屬各單位切實加強防災減災責任意識，做好突發事件應急管理工作。一是成立組織。成立廳防災減災工作領導小組。主管副廳長任領導小組組長，辦公室、服務中心主要負責人任副組長，其它有關處室負責人任成員，小組下設防災減災辦公室，負責防災減災活動周工作的綜合協調和相關組織工作。二是健全機制。進一步完善制度，先後制定《審計廳防災減災日宣傳週活動細則》、《審計廳突發事件應急預案》等相關制度，進一步規範活動程序，做到按章辦事，按程序辦事，按職責要求辦事，— 1 —

確保了防災減災活動的科學化、制度化、規範化，優質高效地做好防災減災活動周工作。三是明確責任。廳防災減災領導小組對防災減災活動宣傳週工作進行事前、事中、事後的監督檢查。進一步細化防災減災實施目標，具體安排給各個責任單位，並監督各單位認真完成防災減災的宣傳、技能普及、排查隱患、綜合治理工作。相關單位按照責任分工，安排各個部門的專業人員開展具體工作，形成“主要領導親自抓，分管領導具體抓，責任單位抓落實”的防災減災工作格局。

二、積極宣傳、正確引導

緊緊圍繞今年防災減災宣傳週活動主題，大力弘揚我國傳統防災減災文化。一是召開主題培訓會議。集合廳機關幹部職工召開主題培訓會議，聘請專業人員爲幹部職工講解我國傳統防災減災文化和近年來抗震救災情況，培養幹部職工“萬衆一心、衆志成城、不畏艱險、百折不撓、以人爲本、尊重科學”的偉大抗震救災精神。二是組織收看抗震救災警示教育片。組織廳機關幹部職工收看《唐山大地震》等抗震救災影碟，進一步提高廳機關全體幹部職工的防災減災工作意識，同時教育警醒大家重視防災減災工作，使此次活動更加深入人心，得到幹部職工的認可和配合。三是在廳審計內網開設防災減災專欄。在我廳審計內網開闢專欄，宣傳防災減災宣傳週活動實時工作情況，並積極利用內網郵箱、手機短信等平臺宣傳廳防災減災工作進度。在廳機關內部形成人人講防災減災知識，處處講防災減災方法的工作氛圍。

三、普及知識、開展教育

在廳機關開展防災減災知識、技能普及工作，提高幹部職工防災減災知識水平。一是設置防災減災宣傳展板。廳防災減災領導小組蒐集並彙總防災減災常識和實施技能等資料，製作成防災減災板報，並配編抗震救災圖片，放置在廳機關大門顯眼處。方便廳機關幹部職工查看並學習防災減災知識，同時社會羣衆也可以參觀學習，在廳機關及附近社區形成濃厚的防災減災氛圍。二是創新宣傳教育手段。充分發揮現代媒介宣傳教育手段，積極利用廣播、網絡、郵箱、政府外網、手機等現代傳播手段，將防災減災科普知識和政策法規立體全方位展示給廳機關幹部職工和家屬中，使之無論在哪裏都能學到防災減災知識，真正做到了防災減災政策法規進機關、進社區、進家庭的活動要求。三是認真開展“四個一”活動。在廳機關和廳家屬院廣泛宣傳“四個一”活動內容，即閱讀一本防災減災書籍，觀看一次防災減災知識講座，參加一次防災減災應急演練，開展一次家庭災害風險排查，使防災減災活動真正深入人心。

四、排查隱患、綜合治理

首先是深入開展隱患排查工作。廳防災減災領導小組聘請專業技術人員帶領小組成員認真排查廳機關和家屬院、附近社區的安全隱患。重點對廳機關房屋建築、水、電、氣、暖、電梯安全等公共設施展開深入摸底，按照風險等級詳細記錄排查內容，製作防災減災工作臺賬，形成防災減災長效機制。充分調動家屬區、社區廣大人民羣衆參與羣防羣治的積極性、主人翁意識，建立機關、個人共同參與災害風險隱患排查治理聯動機制，提高了全社會抗風險能力。其次是對安全隱患整改到位。針對前期摸底排查出的安全隱患問題，安排專業技術工程人員制定整改實施方案，形成決議後報請領導小組審查，確保安全隱患問題無遺漏、操作程序規範化。安排專業施工人員按照實施方案對安全隱患進行徹底整改，領導小組對整改情況及時做好檢查，確保不留餘患，有效保證了廳機關和家屬院的防災減災工作實效。

五、應急演練，確保實效

爲切實提高廳防災減災能力，增強幹部職工預防、避險、自救、互救的意識，最大限度地預防和減少突發公共事件及其造成的破壞和損害，保障廳機關公共利益和幹部職工生命財產安全，我廳結合實際情況，制定了《審計廳突發事件應急預案》，進一步規定了突發事件應急原則，建立了組織機構，明確了工作職責，將責任具體到人，規範了突發應急事件處理程序和章程，真正做到應急有預案、組織有方法、救援有隊伍、聯動有機制、善後有措施。近日，廳機關防災減災領導小組開展了防災減災應急預案演練，在規定時間內，廳機關全體幹部職工安全、有序的疏散到應急避難場所。此次演練使全體幹部職工熟悉了預警信號和應急疏散路徑，提高了廳機關共和防災減災處理能力，擴大了防災減災宣傳力度，推高了防災減災活動聲勢。

六、加強交流、做好合作

重點加強與兄弟單位中的“全國綜合減災示範社區”溝通和交流，活動週期間多次舉辦兄弟單位防災減災經驗交流會，積極學習示範社區在防災減災知識普及、專題培訓、應急演練等方面的成功經驗，吸取問題教訓，羣策羣議，就如何改進達成共識，積極運用到防災減災實踐中來，有效提高了我廳防災減災工作效果，重點帶動和引導了非示範社區積極搞好防災減災工作的有效開展。

七、下一步工作思路

一是切實加強防災減災應急管理宣傳教育。二是進一步完善防災減災應急預案體系。三是加快應急管理機構和應急隊伍建設。四是加強危險隱患排查監管。五是加強反應快捷、科學處置能力建設。

全國防災減災日活動總結報告 篇12

今年5月12日是我國第五個“防災減災日”，汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。爲了做好今年“防災減災日”各項工作，提高我校師生防災減災意識和能力，我們堅持以人爲本，預防爲主，以保障國小生生命安全爲根本，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力，最大限度地保障學生的生命安全和學校的財產安全。根據上級要求，我校對全體師生通過多種形式進行了防災減災宣傳，讓師生把安全牢記在心，確保學生生命安全，現將本次活動開展情況簡要總結如下：

1、加強領導，認真策劃保證防災減災活動的'順利開展。我們十分重視防“防災減災日”的工作開展情況，結合本校實際情況，認真制定具有針對性和操作性的“防災減災日”活動方案。5月9日我校領導班子召開會議，落實“防災減災日”活動工作。5月10日召開全體教師會議，佈置我校防災減災活動安排，牢固樹立“增強防災減災意識”的理念。

2、5月13日早上國旗下講話，校長進行了“防災減災日”教育動員會，使全體師生進一步明確我國是世界上自然災害最爲嚴重的國家之一，近年來，災害形勢愈加嚴峻。學校是國家綜合防災減災的重要組成部分，學校的防災減災工作關係到千家萬戶的幸福，關係到青少年兒童的健康成長，關係到社會的和諧穩定。使他們認識到開展防災減災工作地重要性和必要性，使他們自覺參與防災減災的學習、宣傳、行動之中。

3、高度重視“防災減災日”的宣傳工作。我校懸掛“開展防災減災活動，增強防災減災意識”的條幅，各班主任對學生進行以防災減災爲主要內容的宣傳，36年級學生在老師的指導下製作了防災減災手抄報，營造了防災減災活動的濃厚氛圍。

4、完善學校防災減災應急預案。我校根據《國家突發公共事件總體應急預案》、《國家自然災害救助應急預案》等，結合學校所在區域環境、災害發生規律和學校學生特點，進一步完善學校防災減災應急預案。

5、夏季來臨，預防食物中毒也成爲重中之重，我們針對飲食衛生，要求學生勤洗手，不動髒東西，不吃“三無食品”，不吃未洗的瓜果，把食物中毒工作落到了實處。

6、預防禽流感，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學工作中。

防災減災工作不是一時一刻一朝一夕之事，我們將認真總結經驗，建立健全防災減災宣傳教育長效機制，全面提高學校防災減災能力和學生的避災自救能力，確保師生生命和學校財產安全。

全國防災減災日活動總結報告 篇13

今年5月12日，是全國“防災減災日”。爲切實做好防災減災宣傳工作，提高廣大民衆的防災減災意識和自救互救能力，__縣深入開展了以“減輕社區災害活動、提升基層減災能力”爲主題的防災減災知識集中宣傳活動。

本次集中宣傳活動由縣政府應急辦組織，縣安監、教育、公安、消防、交警、電力、氣象、民政、衛計、住建、人防等11個單位共同參與。活動現場氣氛熱烈，各單位均懸掛了橫幅，製作了宣傳展板，並向過往行人發放畫冊、知識手冊、宣傳單等資料，廣泛宣傳防災減災法律法規，熱心爲羣衆講解如何避免人爲災害的發生以及在災害發生時如何自救和救助他人，現場解答羣衆提出的各類問題。此次活動共懸掛橫幅15條，展出內容豐富新穎的展板30餘塊，發放各類防災減災宣傳資料30多種6000餘份，接待羣衆諮詢350餘人次。

此次集中宣傳內容豐富、形式多樣，宣傳材料通俗易懂，得到了廣大羣衆的普遍好評，工作總結對進一步深化全縣基層防災減災宣傳教育工作，提高公衆防災減災意識，促進防護知識和技能的提升具有十分重要的意義。

全國防災減災日活動總結報告 篇14

5月12日是我國第-個“防災減災日”，我校結合實際，開展了豐富多彩的防災減災宣傳教育活動，動員全校師生共同參與防災減災活動，不斷提高全校師生的安全意識和應對突發事件的避險自救能力，最大限度地預防和減少各種安全事故的發生，爲構建“平安校園”“和諧校園”提供安全保障。現將本次活動情況總結如下：

一、開展的各項活動：

1、根據學校安排，各班在5月12日開展了以“珍愛生命、安全第一”爲主題班隊會活動。

2、各班級利用班級的黑板報向同學們宣傳安全自護自救知識。

3、5月12日爲了提高學生的應急避險能力，學校組織開展了以“強化安全意識，提高自救能力”爲主題的防震、防火應急疏散演練活動。

4、學校安全工作領導小組對學校的設施設備進行安全大檢查，查找安全隱患，針對校園門、窗、玩具、圍牆、教室、廁所可能存在的問題認真的排查。

二、取得效果：

1、增強了學生安全知識面和安全意識。

2、通過對各種災害避險知識的學習，學生的自我保護能力和意識得到了提高。

3、創建了安全的教學環境，形成了“安全工作重於泰山”的良好氛圍。

通過這次防災減災宣傳日的活動，學生的防災減災意識有了一定程度的提高。我們今後將一如既往地多方面多渠道的加強學生防災減災知識和技能的教育，使防災減災意識深入每一個人的心中。

全國防災減災日活動總結報告 篇15

1.防災減災活動氛圍濃厚。

(1)制定學校開展“防災減災日”宣傳活動方案，明確活動目標、措施、方法等。

(2)5月12日之前，在校內懸掛了橫幅，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

2.開展防災減災系列教育活動。

(1)國旗下講話。

(2)以班級爲單位觀看了防災減災教育宣傳片。

(3)圍繞“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”爲主題，刊出一期防災減災知識宣傳手抄報板報，深入淺出地宣傳防災減災有關知識。

(4)開展了一次緊急疏散演練。提高師生應對自然災害突發事件的能力。

3.開展校園安全隱患排查和整改。

由校長室、總務處、安全領導小組組織相關人員對學校的教室、運動場地以及校園周邊環境進行一次全面檢查，發現隱患及時整改，防患於未然。

通過強化責任，嚴密組織，可以說本次防災減災活動取得了實效。

全國防災減災日活動總結報告 篇16

今年5月10日是我市“防空警報試鳴日”，5月12日是我國第_個“防災減災日”，爲增強我園全體師生防災減災意識，提高全體師生應對突發自然災害能力，我園認直貫徹落實____文件精神的要求，開展了以“行動起來，減輕身邊的災害風險”爲主題的系列數育活動，加強了全體師生及家長的防災減災意識，提高了全體師生及家長的安全防範能力，並取得了一定的成效。

一、領導重視，分工明確

我園領導高度重視防災減災宣傳工作，收到文件後立即組織相關人員召開防災減災日宣傳活動工作會議，爲確保我園宣傳工作順利開展，園領導決定成立工作領導小組，由顏園長擔任組長、樑副園長擔任副組織，張老師、保衛科長及各班班主任爲小組成員，積極引導幼兒參與各項活動，讓他們在宣傳週活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救互救的基本技能。

二、精心組織，強化責任

5月7日，我園舉行了“防災減災日”宣傳活動啓動儀式，並在LED大屏幕上滾動播放防災減災宣傳標語及知識漫畫，營造防災減災氛圍，將安全工作責任細化，進一步強化我園全體師生防災減災的意識。

三、形式多樣，方法得當

1、加強組織領導，深入開展主題活動

積極開展防災減災宣傳活動，緊緊圍繞主題“行動起來，減輕身邊的災害風險”，充分利用國旗下的講話，集中宣傳防災減災知識，努力營造全園參與防災減災的濃厚氛圍。

2、加強宣傳教育，大力普及防災減災知識

利用展板、電子屏、廣播、電視電腦等宣傳工具，向幼兒及家長開展多種形式的防災減災安全教育宣傳活動，使安全知識在幼兒中、在家庭中得到傳播。

3、開展排查治理，消除災害風險隱患

紮實開展災害風險隱患排查治理工作，重點針對教學樓、圍牆、欄杆、戶外大型器械等各類可能存在災害風險隱患，積極動員和鼓勵廣大師生廣泛參與災害風險隱患排查工作，進一步落實學校風險防範治理責任，完善相關措施，全面提高我園風險管理水平。

4、開展應急疏散演練，加強國防安全教育，完善應急預案

積極組織開展防災減災應急演練，災害避險逃生、自救互救是減少災害風險和損失的重要手段。結合預案開展一次5。10防空應急疏散演練活動，通過演練，進一步提高了幼兒園教職員工的安全防範意識和應急處置能力，在幼兒園發生緊急情況時做到有事不慌、積極應對、自我保護，有序、迅速的引導幼兒安全疏散，教育孩子們掌握逃生的方法，提高抗擊突發事件的應變能力，使全園師生熟悉疏散路線，確保安全。

5、開展國防教育，增強愛國情感

各班組織幼兒觀看“國防教育宣傳片”，學習國防教育相關知識，激發全體師生的愛國情感，增強全體師生國防意識和民族自尊心、自信心，提高幼兒的綜合素質。

通過開展“防災減災日”系列活動，對全體師生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調，進一步增強了全園師生防災減災意識，程度的防止災害的發生、保障學校師生的生命安全和健康生活。安全永遠放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放鬆，才能讓幼兒安全健康快樂的成長。在今後的工作中，我園將一如既往地將安全工作作爲重中之重，加強“防災減災”教育，共創和諧、平安的校園!

全國防災減災日活動總結報告 篇17

今年5月12日是我國第X個“防災減災日”，我校堅持以人爲本的思想，營造校園、家庭和社會防災減災的宣傳氛圍，喚起廣大師生、學生家長和社會各界對防災減災工作的高度關注，增強防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救互救技能，根據上級部門的有關文件要求，結合我校工作實際，我校用心、主動、科學、有效地開展了一系列豐富多彩的防災減災宣傳教育和演練活動，並取得了良好的效果。現就此次活動狀況總結如下：

一、高度重視，加強領導

校園自接到上級有關文件後，政教處立即組織全體教師認真學習文件精神，確定了5月10日爲“防災減災日”宣傳日成立了以楊麗華校長爲組長的校園“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題;制定了“應急避險大演練”和“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動方案。校園領導高度重視此次安全教育主題活動的開展，牢固樹立“珍愛生命、安全第一”的意識，堅持以人爲本，本着對校園安全工作高度負責的態度，認真負起了校園安全教育的領導職責，切實把安全教育擺上校園議事日程，作爲校園安全建設的一項重要資料來抓，精心組織，周密安排，力爭使安全主題教育活動取得實實在在的效果。把這一主題活動貫穿於全年校園安全工作的始終。

二、廣泛宣傳，營造氛圍。

校園利用週一早上升國旗儀式時間舉行安全教育啓動儀式，校園領導做了題爲《加強防災減災，建立和諧校園》的國旗下講話(講座)，做好宣傳教育發動工作，營造安全教育活動氛圍。校園結合自身實際，充分利用校園廣播、牆報、標語以及班隊會活動等方式，透過舉辦知識講座、開設專題專欄等途徑，深入開展防災減災知識宣教工作，動員每名師生關注身邊的災害風險，用心參與防災減災和應急管理工作，增強防災減災意識。組織師生開展了系列活動，普及防災減災知識。校園透過以上多種宣傳教育活動使安全教育真正的走進了校園、走進了課堂也走進了學生的頭腦。

三、開展演練，增強意識。校園在紮實抓好主題教育宣傳活動的同時，以“城鎮化與減災”主題宣傳週活動爲契機並結合本校實際，立足實際、因地制宜，有針對性地全體組織師生開展防汛防洪、防震減災、防風防雷、防地質災害等方面的應急演練活動。此次演練過程中，全校師生用心配合，服從命令，安全有序，58秒的時間內，師生全部按照預定的疏散路線，快速而有序地撤離到操場中央，到達了預期的目的，取得了圓滿的成功。透過此次演練活動推動了校園安全教育的深入開展，提高了廣大師生的安全意識和應對突發事件的避險自救潛力，不斷增強了全體師生防災減災意識和防範潛力。

四、安全排查，及時整改。校園圍繞“城鎮化與減災”的主題，認真分析校園目前安全工作狀況，並結合開展的應急演練活動深入查找防災減災工作中的的薄弱環節，制定整改方案，完善相關應急措施，推動防災減災工作的深入開展。深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把教室、伙房、實驗室、圖書室等人羣集中場所作爲檢查的重點，及時發現和消除隱患。

總的來說，我校開展的“防災減災宣傳日”主題宣傳週活動，開展的十分順利，效果也十分的好。今後，我校將繼續認真組織開展校園防災減災宣傳活動，並把這項工作常規化，結合校園的實際，進一步豐富活動資料，創新活動形式，提高全校師生防災減災意識和應對突發事件、自救互救、疏散救援的潛力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度，爲建立“平安校園”“和諧校園”帶給強有力的安全保障。

防災減災日主題活動總結【2】

學院始終把加強安全教育和維護校園穩定工作置於各項工作的首位，明確提出了學院和諧發展要以和諧校園爲前提，和諧校園必須以平安校園爲基礎的理念，常抓不懈。

一、加強組織領導完善制度建設

院黨委本着分工負責，職責明確的原則，進一步完善學院維護穩定工作小組、綜合治理領導小組、消防委員會等相關領導機構，並在各班級、各實驗室設立治保員、消防員、心理委員等義務兼職人員，在維護校園穩定工作中充分發揮作用。

爲創建安全、穩定、和諧的校園環境，爲學院整體發展和深入改革營造良好的教書育人環境，學院堅持院黨政一把手負總責，堅持“預防爲主，懲防結合”的方針。爲了預防各類事故的發生，及時排除不安全、不穩定因素，學院出臺了《重點監控對象管理辦法》、《學生家長聯繫制度》、《材料學院大學生安全穩定工作辦法》、《學生節假日外出登記彙報制度》、《學生請銷假制度》、《班級信息上報制度》、《學生集中的大型活動請示制度》、《網絡安全制度》、《節假日值班制度》、《安全使用電梯制度》、《門衛制度》《防範突發事件工作預案》等，通過制度的制定和有效的實施，積極預防各類事故的發生，及時排除不穩定因素。

二、加強思想政治工作，強化學生日常管理。

我院的學生思想政治工作在校黨政及其相關部門的領導下，專職思想政治隊伍建設取得很大成效，兼職思想政治工作隊伍主體穩定，並逐步完善了縱橫的工作網絡。從縱向看，我院有院領導——學工辦——政治輔導員——學生班級爲主線的學生思想政治教育梯隊;使我院的學生管理體制得到進一步加強。從橫向看，我院有學院黨政辦——學工辦——院團委——院學生會等思想政治工作的中堅力量，努力發揮其積極作用。形成了縱橫交錯，以學工辦爲樞紐的思想政治教育格局，並根據現在學生的特點，逐步調整各種有效的教育途徑和管理方法，在工作中因材施教，針對高低年級的不同層次和研究生、本科生不同類別的實際，積極探索學生思想政治工作的新思路、新方法，高度重視學生維護安全穩定的意識，使學生能自覺珍惜我們來之不易的和平發展環境。

三、強化安全防範，加大投入力度

學院對於特殊學生、特殊事件一直從安全穩定的角度予以高度重視，本着特事特辦的原則，成功消除了一些安全隱患。去年夏天，地震事件發生後，學院在安撫學生情緒、處理善後事宜的同時，結合學校組織的針對輔導員和主要學生幹部進行消防、地震避險方面的培訓，積極組織整理有關內容的PPT，要求輔導員和學生幹部通過召開班會、填答試卷等形式，深入班級、宿舍普及防災避險知識，收到了良好的效果。

四、加強消防工作防患於未然

學院領導十分重視我院的消防安全工作，指定專人對學院消防器材進行管理，並經常督促檢查，確保消防設備無丟失，消防器材無故障。對各重點部門人員落實了防火責任制，學院除了組織相關人員參加學校的預防地震和消防安全的應急演練外，還專門對實驗室相關人員和門衛值班人員進行了消防安全培訓。在工作中嚴格實行責任制，堅決貫徹執行“消防工作，預防爲主，消防結合，誰主管，誰負責”的原則。特別是對於人員密集的學生宿舍和檢查發現有消防隱患的實驗室進行重點的檢查與督促，使師生在思想上時刻繃緊消防安全的弦，在工作中時刻注意消防安全的事。同時，我們十分重視對消防知識的宣傳，除了配合學校保衛處進行校園宣傳外，還專門購置了消防知識掛圖，並製作消防安全的宣傳版面，在全院進行宣傳教育，使師生的消防意識等到了很大的提高。20_年9月，積極組織學院20_級學生327名參加學校消防演練，並邀請太原市萬柏林區消防支隊崔寧爲同學們進行消防安全知識講座。這些做法，強化了廣大師生的消防意識，豐富師生的消防知識，使大家做到了未雨綢繆，防患於未然。